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国学小名士观后感

发布时间:2023-01-21 来源:互联网

国学小名士观后感范文800字精选5篇。

看电影或者看视频已经是我们生活的一部分,那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝,在观看了的后,故事情节激发了我们的浓浓兴趣,通过写观后感,我们真正地认识作品,获取知识。一篇优秀观后感怎么写呢?有请驻留片刻,小编为你推荐国学小名士观后感范文800字精选5篇,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

国学小名士观后感范文 篇1

历史是美好的,历史是伟大的,知识好比是大海,学习就是一面小小的帆船,而历史,就是船上的灯,照亮我们前进的道路,《国学小名士》充分的让学生们展现了自己的历史才华,更让我们,对历史有了一份了解。

看完《国学小名士》总决赛后,我深有感触,诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用!这短短十六字的口号让我们对国学更有了一份新的认识,来自中国各地的选手们跃跃欲试,经过一轮轮的选拔,选出了十二位能书善画的小名士,来参加最后的总决赛。比赛中,大家不相上下,比赛结束,大家互相照顾,这才是一种最美的人品,一份最好的美德。

第一轮,我爱记诗词,根据大屏幕上出现关键字,背诵带有这些字的古文诗词,大家不相上下,比赛越来越激烈,一连过了好几十轮,仍未分出胜负,我真为大家的诗词储备量感到震惊,随着比赛的轮数越来越多,选手重复频出,我不禁为他们捏了一把汗,总算,比赛结束了,剩余的六位同学继续参加下一轮比赛,我的心平静了下来,想想那些哥哥姐姐对国学的喜爱和认真,我不禁暗暗佩服起他们来。

到了第二轮,赛场上越来越紧张,第二轮的比赛是舞文弄墨,比赛中选手根据提示答题,知道答案便可按下答题器,获得答题机会的选手,即可用毛笔写下答案。在这一关中,大家认真听题、看题,个个都跃跃欲试,用毛笔写字时,充分展示了自己的才华,第二关过后,场上只剩下四位小名士,在场的观众和我都紧张起来。

第三轮是棋逢对手,这个环节每两人一组,两人通过答题,与下五子棋相结合,直到五颗五子棋两连成一条直线,则赢。场上,大家淡定的答题,一点儿也不焦躁,沉着冷静,而我倒替选手紧张起来,这一轮比赛终于结束了,场上只剩下刘康宁、谢奕晨两位选手准备进入冠军争夺战,我真替她们高兴。

总算到了冠军争夺战:楹联对决。本关中,根据所提供的上联,两位选手分别对出下联,三局两胜者即为冠军。选手们跃跃欲试,更是这轮比拼,让我知道了写对联的很多习俗,比如说要对仗,还有上联的最后一个字往往都是仄声,所以,下联就必须是平声,经过这一轮的紧张对决,最后刘康宁夺冠。

小时候,诗词是我们最不愿意接受的东西,国学更是我们不懂的的东西,但是现在,我们可以自豪的说出:我们爱诗词!我们爱国学!因为它们,是祖国的精华!

国学小名士观后感范文 篇2

今天,我看了国学小卫士心有感悟,使我浮想联翩。

这是关于国学的一个节目,我从里面学到了许多东西。伴随着国学小名士们朗朗的背诵声涌在我的脑海里。有些诗的字和现在的读音不一致,是为了押韵。如“远上寒山石颈斜”中的斜读xia,二声。有些字还很生动,例如“白云生生处有人家"的生。通过学西古诗的许多礼仪,知识,如何过节,学到了许多历史和古代音乐及名人。里面有很多选项题,都竞争得很激烈,我看的入了迷,也跟这我们临沂队的一起答题。

看完了国学小名士,我的心一下字火热起来。虽然我不是国学小名士,但是我一定会尽量背读一些国学古诗,多看一些像国学小名士那样的节目,多

向里面的选手学习。会国学不仅会增加知识,而且还会增长见识。一个没有知识的人,即使再有钱,也没有用。不要从钱中寻找自我,我们应从五千年的中华文明中寻找自我。我们就应该这样,有文明就有金钱,光有金钱却没有文名,让我们共同进步,创在一个文明的世界吧。

这就是我的看国学小名士有感,谢谢大家。

国学小名士观后感范文 篇3

寒假刚开始的时候,我看了《国学小名士》这个电视节目,是老师推荐给我们看的。

这是一个电视竞赛节目,每一个小名士,都是经过重重考核选拔出来的,每一个的实力都很强,背了很多古诗词,记了很多国学知识,才换来了这次参赛的机会。

我看到小名士们的应急反应都很好,都倒计时了还能从容不迫的思考,临危不乱。还有,小名士们的知识面都很广,有许多我们不知道的诗句,他们都背下来了,有许多我们不知道的国学知识、神话传说他们也都知道,由此可见,他们下的功夫有多么深了。

还有,在美德大考验环节里,只要小名士们注意到了什么不对的地方,都会受道德约束,去做文明的事,只可惜,有人不能坚守原则,只是一味地想帮助人,也不分在什么情况下,这点就不对了。

我要向小名士们学习,多记古诗词、国学知识。不过,在面临道德考验的时候,我也受道德约束,但要把原则放在第一位。

国学小名士观后感范文 篇4

假期里,我观看了《国学小名士》经典诵读大赛,感觉受益匪浅。

参赛的选手们,年龄并不大,但各个都是人才,他们对国学经典的热爱让我震惊不已,他们十分好学上进,对诗句的了解和把握已经滚瓜烂熟了,各种经典诗句都能倒背如流,脱口而出,就连评委老师也很佩服这些孩子们,不论年龄大小都十分淡定的迎接一次次激烈的比赛,不在乎输赢,他们的心理素质很让我们欣赏,他们的脑袋里装着数不清的诗句,我也很佩服他们是怎么把这些记在脑子里的?不管怎么说,看得出他们在家里,在学校都下了很大的功夫,他们表面平淡,其实一句句诗已经在脑子里环绕着,看见对手反超了一点点,就要做的比对方还要强,他们说的话有水平、有素质、有涵养,每一句都有一定的意义和道理,倾听他们说话,会懂的很多从前不知道的道理,每看完一集就会向自己发誓以后也要好好学习文学知识,学好语文,打好基础,将来,我也一定能站在那个只有更好,没有最好的平台上,迎接着淘汰和晋级,和一些品德兼优的好学生竞争!

在比赛中我看到一个环节,是导演组特意安排的,就是找不同的选手给他们钱帮忙买电池,选手们会分别遇到借钱的阿姨,看看他们能否借钱,结果只有两个人借了钱,其余的都说坚决不行,当然,选手们各有自己为什么这么做的理由,每个都有道理,让人无法挑选出最好的,这时,妈妈问我遇到这种情况会怎么做,受了选手们的启发,我说,如果我身上有钱的话,我会大方的借给阿姨,当然要在自身安全的情况下,如果阿姨另有企图,我身上即使有再多的钱我也不会借给她,如果我没有自身带钱,我是不会把导演或摄制组的钱借给她的,因为这钱不是我的,我没有掌管钱的任何权利,这是别人的钱,即便是用我也要征得别人的同意,妈妈很满意我的回答。

开学以后,我希望老师多教我们一点关于国学的知识,让我们从这些国学经典之中领悟更多的人生道理,并且希望老师也多多举办国学知识方面的活动!我相信,我也可以做的很好!

国学小名士观后感范文 篇5

少年人如朝阳,少年人如乳虎,少年人如侠,少年人如春前之草。它选自《今日中国少年说》一文。只要是读过今日中国少年说的同学会感到很亲切的。文章把我们少年人比喻成朝阳.乳虎.侠.春草。

中华上下五千年,在中华民族浩瀚的历史长河中,汉字是人们智慧的结晶,而诗词则是汉字文化的精髓所在。走进诗词就如同畅游在了无穷的知识的海洋。今天我有幸观看到了经典诵读比赛节目《国学小名士》,它好像带我推开了扇神奇的大门,让我尽情遨游在中华民族博大精深的文化中。

比赛的流程很简单,分为三大环节,我爱记诗词名家对对碰和美德大考验。选手们都不甘落后,大显身手,发扬了中华五千年的经典文化,为我们展示了中华民族的传统美德。

短短四十分钟的比赛,却让我思考了许多许多。在最后一个环节中,孙荣忆选手说的一句话而引发了我的深思我左边坐着大哥哥,右边坐着大姐姐,我果断的把虾夹给了他们,这是应该的是啊,这是应该的。自古以来,我们中华民族讲究礼让,礼让作为我们中华民族的传统美德之一,我们作为中华儿女来说更应该把它传承下去。可是现在世上的一些人,他们却不这么想,我们身边的小事就有许多,平时在校园里上下楼梯时,如果可以做到高年级礼让低年级,那我们的校园是不是可以变得更安全?汽车在路上行驶时,如果可以做到大家都让一步,那我们的道路是不是可以变得更畅通?当今社会还有许多因人们没有遵循礼仪而产生的问题,家庭财产的分配,难道就真的可以因为几个钱的问题就可以抛弃亲情吗?如果大家都可以做到礼让二字,正如孙荣忆说的那样,从身边的小事做起,把好的东西让给朋友;餐桌上的食物让长辈先吃;乘公交的时候让老人,孩子先上。

最后一环节中,还有另一位选手所做的一件事,令我深思。任家豪选手主动承认了自己在礼仪方面的不足,并改正了它。诚信二字虽然简单,可并不是每个人都可以做到的,中华五千年自古是教育我们要讲诚信,可是却有多少人真正做到了这两个字呢?现在的街道上走到那里都可以看到衣衫褴路的乞讨的人们,而他们大都是利用人们的同情心骗取钱财的骗子。还有些商家图省钱,图省力,就在食品中商品中加些危害人体的东西。还有身边的一些小事,例如,借东西不还的,约好了时间迟到或不到的人。诚信是每一个中国人应该做到的事情,传承中华传统美德更是每一个中华儿女要做到的事情。我们小学生作为新一代的栋梁,中华儿女新一代的希望,更应该以身作则,把我们中华五千年的民族文化精髓,和传统美德的精神传承下去。

一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。美德,是中国的传统,它记载着中国历历代代的品行。让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫,让传统美德的大舞台照耀自己未来人生的道路;希望能有更多人继承并国学文化,发扬传统美德,让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!

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国学小名士观后感范文900字(通用5篇)


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优秀的电影往往是充满了许多戏剧性的元素,此时心中种种,感慨万千,最是适宜写一篇观后感。写观后感的过程也是重新理解作品的过程。写观后感就是要把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受。写作品观后感需要注意哪些呢?下面是读后感大全编辑精心整理的"国学小名士观后感范文",希望能帮助到你,请收藏。

国学小名士观后感范文 篇1

寒假期间,认真观看了《国学小名士》,节目中蕴含的知识却是海量的,这使我想起了每学期老师都会给我们发一本《经典与阅读》,让我们去背诵学习《经典与阅读》里面只有二十首诗,并且是一学期才背二十首诗,我是记得快忘得更快,而国学小名士被提问时张口就来,知识量是那么的惊人,与国学小名士比起来我差的太远了,真是自愧不如。

我爱记诗词中,选手们精彩的表现让我大开眼界。首先五人接龙背诵诗句,他们接的是那样流利,语气没有一丝慌乱,你来我往,你出我对,在最后的倒计时五秒钟内,选手们依然是那么沉着冷静,我不得不佩服他们的能力。场面异常激烈,连我的手心都攥出了汗,为选手们虚惊一场。看到选手们背古诗背的滚瓜烂熟,说什么来什么,我非常羡慕!比起这些大哥哥、大姐姐我才知道我的知识是那样的不足,我应该以大哥哥、大姐姐为榜样多读书,多积累。

“美德大考验”中,选手们面对地上的垃圾,做出了不同的表现,导演故意把废纸团扔到了地上,来考验选手们对保护环境的意识,第一位选手看到了垃圾后并没有捡起来,而是自己想着自己的事情。第二位选手没有看见垃圾而且还在垃圾上面踩着过去了。有一位选手当她走到垃圾旁时想都没想随手捡起垃圾扔到了垃圾桶,连导演都没反应过来。这个环节我明白了,有一个整洁、美丽的家园要从我们自身做起,要从我们身边的点滴做起,养成良好的卫生习惯。

诗词接龙中,是以“节俭”为主题,里面的诗句使我懂得了要做勤俭节约的“光盘族”。“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的'警示名言。这使我想起了我在生活中的一些坏习惯。比如,我在刷碗时把水开的很大,妈妈看见了对我说:“孩子,把水关的小一点,我们要养成勤俭节约的好习惯才行。古人云‘积小利,成巨富’啊!”

首届国学小名士冠军刘康宁说:“古人说过,学习最好的时间有三个:马上、枕上、厕上。我觉得,我们应该利用好这些看似微不足道的空闲时间,抓紧学习这些经典文化。”同学们,让我们学会赏诗,品诗,让中华民族的文化传承下去!

国学小名士观后感范文 篇2

今天观看了《国学小名士》后,各位选手脱口而出的背诗速度,满腹经纶的才华实在让我惊呆了!他们口中那一句句优美的古诗,都是祖先留下的财产,是古人智慧的结晶,是中华灿烂文化的启明灯,是我们诗歌国度中无比壮丽的景象,是中国文化最灿烂的瑰宝之一。清词丽句,恢弘奇伟;遨游诗海,美不胜收。照亮了我对古诗热爱的激情。

穿过古城音律,陡然间,大好河山展现在我的眼前。放眼观望这锦绣山河,只为寻找那隐藏在万绿丛中的一点红。夜晚,那一缕月光不知拨动了多少人的心弦,进入人的心房,有了皎皎明月,才有了“举头望明月,低头思故乡”的忧愁;有了“明月几时有,把酒问青天”的豪放;有了“千里与君同”的期待;有了“明月不谙离恨苦”的愁苦。看啊,皎皎明月正在缓缓升起,远处不知不觉传来一声叹息。

诗人喜欢以花喻人。诗中有花,花中有诗。落英离枝自然带出愁绪,愁绪票到诗里,也就有了“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”“落红不是无情物,化作春泥更护花”。可萌苞绽放,花中的香气自然带出来一种绵绵不绝的喜悦之感。“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”“待到山花烂漫时,她在丛中笑”。当小雨淅淅沥沥地下着,带出的都是“夜阑卧听风吹雨”的愁苦和“好雨知时节,当春乃发生”的喜悦。当春雨来临时,当事人看到春天的光景时,欣然梦笔,于是有了“春风断桥人不度,小舟撑出绿荫来”。诚然,读诗品词是时间的倒溯,是心灵的穿越,透过文字词句,看到的是独上西楼的李煜,是举杯邀明月的李白,是竹杖芒鞋的苏轼,是扣弦独上的张孝祥,是泪眼问花的欧阳修……是行乐须及春的洒脱,是一蓑烟雨任平生的从容,是庭院深深深几许的.失落,是每到春来惆怅依旧的无奈……

此情唯有诗抒怀!

时光流逝流逝,语言演变,时至今日,白话文已完全取代文言文,成为我们日常交际的主要语言。古老的国学成为凝固的文字,被禁锢在我们目所能及的教材中,更多的是沉睡于图书馆落灰的书架上,无人问津。现代明明的冲击亦如一把利刃扎进国学的身体。我们解放了双手,解放了键盘,最终将要丢弃那璀璨生姿的国学经典。《国学小名士》如一个警钟,一声长鸣,唤醒了沉睡在我们心中的经典梦境。气质如兰,谈吐不凡。浮华当中,我们需要这样的经典来沉淀内心,感悟宁静。

在今后的学习生活中,我要向《国学小名士》中的选手们学习,多积累古诗词,多了解祖国文化,多看些好书,多储存有用的知识。把国学播撒在心中,让博学经典永远扎根在充满热情的心中,长出甜美的果实,让单调的国学不再苦涩,让国学源远流长。亲爱的小伙伴们,让我们向祖国的璀璨文化走去吧!让我们做国学小卫士,向古诗词的方向前进吧!

国学小名士观后感范文 篇3

中国上下五千年,但那些古代诗人所创造的美丽诗词,却在历史的长河中,犹如一颗彗星一样,给人留下了心灵的震撼,但却一闪而过。

为了不让祖国的文化埋没在尘土之中,便有了《国学小名士》这一档栏目。它让更多的青少年去寻找那些渐渐逝去的名古诗句,并且用比赛的形式让其更为丰富多彩。

当我看完节目的.时候,才发现古人的智慧是多么伟大。

他们有人沉醉于山水之中,感受着自然的伟力,虽然最终只用寥寥几句来形容,但却意蕴深含,包含着诗人对于山水那无穷无尽的喜爱之情,仿佛于自然融为了一体。

他们也有人生活于官场之中,但在那尔你我诈,充满金钱、权利的社会之中,他们空有一身抱负与才华,只能用诗句来表达自己内心中的远大抱负。

但也有人可能只是一介百姓,在那颠沛流离的生活之中,看淡了人世间的善恶情仇、悲欢离合,于是写下,最终成为了千古名句。但那些人却反被人陷害,最终超凡脱俗,去寻找那西方极乐世界。

甚至有人只是一个普普通通的人,但为了那些虚名利益,不惜抛弃家人,当年老力衰才真正明白,却以无力回天,只能用那些诗句来表达自己对家人那深深的思念。

古人们历经了种种磨难,才创造出这一句又一句的千古佳句。但天不顺人事,偏偏让他们在人世间逐渐消失。幸好人们认识到的古诗的重要,经过力挽狂澜之后,终于让他们重见天日。

但仍然有人不思悔改,认为国学是一个可有可无的东西,他们认为只有掌握多种语言,才能在这个社会中生存下去。对于他们,我只想问一下,国学是我们的国家之本,如果你连自己祖国的传统文化都不了解,那还谈其他语言吗?古人用自己毕生的经历,才写出的佳句,岂能让你的一句话就给否认。那他们所写的诗句还有什么意义。

作为一名中国人,我们应该了解这些古诗,不仅只是了解“表”,更是要去深层的理解。诗词对于外国人来说,可能只是了解中国历史的途径,也可能是为了学好中文。但对于我们来说,诗词就是雨后的那一条彩虹;就是黑暗的那一缕阳光;就是那生死存亡之际的那最后一丝的希望。

诗词是古代劳动人民的结晶,我们只是一个单纯的开发者,如今我们只是凿开了一个小缺口就受益匪浅,如果未来的某一天,我们真的将诗词这一座大山凿开,我相信,在那山的后面,一定是古人留给我们的财富。

但眼前,我们要把这一座山找出来,不能让他深陷泥潭之中,越陷越深,甚至彻底的沉没于泥潭之中。

而我们,却在他人努力拼搏的时候,学习其他语言,甚至有人学习日语。难不成他忘记了古人的痛苦了吗?

中国上下五千年,古代人民所创造的诗词最终消失在历史的长河中,但他却留下了一颗种子,只要我们辛勤的灌溉它,即使无法成为高山,也必定会成为一棵参天大树。

国学小名士观后感范文 篇4

在中华民族的历史长河中,汉字是人们智慧的结晶,是让中华民族拥有诗歌传统的源泉,而古诗更是汉字文化的精髓所在。昨天晚上我观看了一个经典诵读比赛节目《国学小名士》。看完之后,就像推开一扇神奇的大门,让我流连在中华民族几千年来灿烂文化之中。

看完这个节目后,内心弥漫起书卷的香气,让我爱上了古诗。我被古诗语句的优美、诗韵的高雅吸引,深深陷入古诗的魅力中。我们读古诗不仅要读出它们的韵味,理解它们的内涵,还要在诗的意境里描绘出最美的画面。当你细细品读古诗时,就已深深沉浸在书香与文学的海洋中,仿佛脑海里有此情此境一般。当你低声吟诵古诗时,仿佛坐在一叶小舟上,随滚滚黄河,游遍大江南北;仿佛站在众山之巅,抚四季之风,尽观绿树红花;仿佛翱翔於蓝天之上,乘缕缕白云,共睹天下兴衰。

通过诵读,我理解了李白的浪漫、杜甫的沉郁、苏轼的豪放和李清照的婉约通过那一读、一诵、一写之间,我领略到古诗的魅力,我将自己与诗融为一体。

经典古诗文不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,它们让我们的思想在潜移默化中受到熏陶和感染,心灵被洗涤。诵读古诗可以使我们陶冶情操、增长知识。春风化雨,润物无声,诵读古诗不仅增长我们的知识,还在无形之中丰富我们的精神世界,滋润我们的心田。

那如歌如画的古诗,如明月般印在我心头。就像鱼儿和水、花草和阳光、小鸟和天空,古诗已成为我生命当中不可缺少的一部分,我一定要多背古诗,去感受它的魅力和美丽意境。颂中华古诗文,赞中华之瑰宝,让我们的心灵沐浴诗香,感受中华文化的悠久!

国学小名士观后感范文 篇5

当我打开电视机的那一刻时,就迫不及待的把频道换到山东卫视,观看《国学小名士》。因为这档竞技类节目,告诉了我什么是国学,怎样学好国学,怎样用国学的要是打开对语文学习的大门。接下来,就让我们走进《国学小名士》的现场吧!

经过几场激烈的角逐,比赛终于从几十人,浓缩成最后七人。接下来就是本场比赛的总冠军争夺战,大家咬紧牙关,开始最后一战!突然现场掌声雷动,原来是主持人王晓东哥哥和出题人寇乃馨,还有三位来自名牌大学的高级教授出场了。他们的自我介绍出口成章,充满诗意,一首首诗词刻在我的脑海里,印在我的心中,让我在不知不觉中走进了我国上下五千年的悠久历史文化国学。

题目出现后,我看到了选手们的紧张。他们以强大的方式,争取答题机会。首先进入四强的第一名选手是比较年长的郭沫君,他沉着冷静,不浪费每次进入四强的机会。此情此景,每一道题都是郭沫君心中的救命草,只有抓住这根草,才能挽回自己宝贵的生命。答题的道理也是一样的,选手要把每一道题当成最后一道题来答,这样就可能抓住最后的机会。记住一句话:越努力越幸运!

紧接着第二轮的警钟敲响了,选手们手心冒汗,面容越来越紧张,心怦怦地挑个不停。开始答题,阚文言抢占先机最后四强是郭沫君、阚文言、贾文晗、龚裕阳,恭喜他们!

以前,我眼中的国学也就是背背诗,写写字对他们的意义我一直是似懂非懂,自从看了这档节目,我就对国学两字有了更深刻的了解,最后,让我们好好学习国学知识,尽享国学的美好,追求国学的博大精深,开创我们美好的未来!

加油吧,少年!学习国学的路上,风景这边独好。

国学小名士观后感800字以内


通过看了这几期《国学小名士》后,我受益匪浅,它让我的知识更多了,让我知道了“人外有人,天外有天”,让我懂得了不能骄傲,让我变得更加诚实守信。

“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用”在我看了《国学小名士》后,我受益匪浅,因为我不仅知道了很多古代诗句,又学习了很多知识,还懂得很多做人的道理,如:要多帮助别人,做到诚实守信,做事要专心致至。有学到了好的名句,如:

1.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

2.与朋友交,言而有信。

3.精诚所加,金石为开。

4.天行健,君子以自强不息。

5.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。等等。

参加《国学小名士》的人很多,他们都是一些知识才子,如:谢奕辰,他获得了最高分100分;张天骄,他获得了95分,田艺萱,他获得了90分。他们有着积极向上的精神,随着他们,我也学会了一些诗句,这些诗句,有的是写花的诗句,如:

1.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

2.燕子来时新社,梨花落后清明。

3.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

有的是写山的诗句,如:

1.正如万山圈子里,一山放过一山拦。

2.泰山一何高,迢迢造天庭。

3.山高月小,水落石出。

还有的是写舟的诗句,如:

1.君看一叶舟,出没风波里。

2.仍怜故乡水,万里送行舟。

3.欲济无舟楫,端居耻圣明。

“有志者事竟成”在这好几十位选手的比拼中,最令我感动的是一位名叫“孔令爽”的一位高中生。他的家庭十分贫困,这次比赛他差点来不了了,因为在他那里,一年赚不了几千元,再加上生活需要品,几乎都没有剩余,这次比赛,是他爸爸妈妈非常努力的赚钱才赞够了仅仅只是乘车费,他的爸爸妈妈对他的期望很大,然而,他虽然没又进前十名,但是他也获得了优异的成绩“65”分。

我们的祖先,是他们用汗水和生命换取了现在我们正处于的科技时代,我们再也不用过吃不好穿不暖的生活了,在《国学小名士》里,有一些人仍吃不好穿不暖,可他们仍来参加《国学小名士》他们也不是天才,但他们能获得优异的成绩,因为他们努力了,如果现在的我们再不好好学习,我们怎么能对得起我们的祖先呢?所以,我们要好好学习,长大为祖国争光!来回报我们的先人,让他们知道,我们的祖国最

诵读国学小名士观后感800字


1.观“国学经典诵读”有感

星期五的下午,我们学校开展了“国学经典诵读”活动。活动在体育馆举行。全体师生、家长和社会各界人士以及电视台的工作人员都来了。作为演员之一,看到这么多的人,我实在有点紧张。

开场舞是《蒹葭》。音乐老师在前,我们7.8年级十个女孩身穿白衣白裙在古韵中缓缓出场。无数双眼睛,耀眼的灯光,我一下子慌了。然而,轻柔的乐声很快使我沉浸在音乐的意境里。我的舞姿开始舒展,笑容也自然起来。哗哗哗。。。如雷的掌声啊!

第一个节目马上要开始了,是我和7年级的同学,表演木兰诗。我完全陶醉在开场舞,却忘了自己的节目。老师来叫我时,我才回过神来。

随着鼓声,拉开幕布,“唧唧复唧唧,木兰当户织......愿驰千里足,送儿还故乡!”随着结尾,我们单膝跪了下来。表演当时,我站在前面,观众——学生们坐在我前面。我的眼神始终看着正前方的景海鹏,内心十分紧张,根本不敢看同学们。生怕自己的情绪不够,吟咏不出词人想要表达的那种巾帼不让须眉的应有气概。其中表演花木兰的同学,真让我佩服,她一点也不紧张能散发出一股英雄气概。真是巾帼不让须眉啊!

第二节目还是我表演的牡丹诗词诵,音乐响起,舞蹈跳起,小伞转起,我们诵起。让表演第二个节目时就没表演第一个节目那么紧张了。“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”。牡丹正如这诗中所说:只有牡丹是真正的天香国色,开放的时候撼动整个京城。........

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……”当学校体育馆大厅内响起掌声时,9年级老师正手持话筒声情并茂的朗诵李清照的《声声慢》。随着《声声慢》的尾声,《一剪梅》有出现在体育馆当中。接着音乐老师的吟唱《一剪梅》体育馆顿时想起了雷鸣般的掌声。唱的太好听了!

国学经典诵读结束了!可我却依然沉浸其中。

2.《国学经典诵读》观后感

今天下午,我们迎来了期待已久的诵读国学经典活动。我们怀着激动愉悦的心情,到体育馆二楼观看了有关国学经典的节目。节目精彩新颖,使我大饱眼福。

音乐老师和其他女同学的闪亮登场,震惊全场。她们一个个画的如天仙一般,穿着轻盈飘逸的古装。在古典音乐的伴奏下翩翩起舞。其动作是优美而柔雅,体现出了古代女子的秀气与脱俗不凡的气质。场下的我们都为之陶醉为之倾倒。这个开场秀用古典音乐和优美的舞蹈直接把我们拉进了古典意境当中。

《国学小名士》观后感


《国学小名士》观后感
日照凤凰小学 四年级二班 李金霞
在寒假里,我观看了《山东省首届青少年经典诵读电视大赛》从中让我学到了许多,让我受益匪浅。
第一关是我爱记诗词,是为了考验选手们对诗词的积累量,看似简单,只不过是说出带有相关词的诗句而已,但这对于选手们的反应能力和心理素质的要求极高,限时答题时间只有5秒,而且是全场观众一起倒数。比赛越往后越难,越激烈,倒计时的喊叫声一声高过一声,在这种情况下,若不能迅速反应和有极强的心理素质应该不能完成比赛。
接下来,是美德大考验,导演设计就餐等活动来考验选手们的谦让美,是否学以致用,在这一关,选手们表现的都特别出色,各种谦让美,都值得让我们学习。最后一关是考验选手们的对古代知识的广阔性,这一关,选手们更是在人群中,崭露头角,有些连大人都不懂的知识,哪些哥哥姐姐们也能对答如流,真佩服他们渊博的知识。
通过看这个节目让我知道了国学是中国的国粹,它承载着中国民族五千年多年的文化底蕴。作为中国的未来,我们应该从现在开始学习关于国学的知识,让我们与古圣贤为友,畅游古典文学,继承并发扬国学,让我们中国民族文化源远流长。

《国学小名士》观后感

四年级二班 汪宪斌

最近,我在电视上看完了这一期的《国学小名士》,选手们有的紧张,有的放松,有的焦虑,有的无忧。在我爱记诗词、名家对对碰、美德大考验这三关中,我认为美德大考验是最难的。考验选手是否能传承中国古典传统文化的道德与品质。在选手们的身上,他们拼搏的精神是值得我们学习的。例如,在一次名家对对碰中,大家毫不相让,纷纷选择分值最高的李白。
有一些选手反应比较慢一些,却能在关键的五秒钟倒计时的时候急中生智,化险为夷。
当然了,在这种高手云集的地方也不缺囧人囧事。
有一位大哥哥,口才很好,话也很多,见解更是独特。据他的同学说有一次老师说全班每一个同学都得准备一份ppt(多媒体课件),上课的时候每一个同学都得展示,结果他因为有事没有做完ppt,上课的时候就很紧张;等到该他展示的时候,他站起来,并没有说:老师,我没做完。而是说:在我之前展示的那位同学,我可以问你几个问题吗?那位同学的回答是:当然可以。于是一个、两个、三个......一连问了三十多个,还没等他问完,就已经下课了,嘻嘻......
国学小名士告诉我要多积累传统文化,并且知行合一,学以致用!

国学小名士观后感800字作文


1.观看《国学小名士》有感

今天虽然是礼拜天,但我还是早早就起床了,因为昨晚老师发短信要我们今早8;04观看河南电视台政法频道播出的我省优秀经典诵读节目集中展现,我吃过早饭后,就静静地坐在电视前等待着节目的上演,生怕错过精彩的瞬间。

原以为经典诵读就是手拿一本书站在台上朗读,没成想它可以通过这么多的形式向我们展现。小朋友们排成不同形状的队形,穿上各种各样的古装,用舞蹈、歌唱、朗诵等给观众呈现着一场丰盛的经典诵读盛宴。听着他们充满激情的诵读,让我仿佛回到了遥远的时代,看到了学堂里端坐的学子们在抑扬顿挫地诵读着经典词句的模样,他们嘹亮的歌声,优美的舞姿和天真烂漫的精彩表演,让我身临其境。

我专注于每一个节目的表演,我深深地被这一段段国学经典所吸引。唐诗、宋词、弟子规、论语、百家姓······一段段脍炙人口的国学经典,让我们领略了诗人、作者的一腔热情,也激发了我们的爱国之情。看着小朋友们一个个神采飞扬的诵读,伴随着美妙的音乐,不知不觉我也跟着诵读起来。

通过观看,千古美文的神韵,华夏礼仪的儒雅,仿佛在这次诵读中悠然再现。在琅琅的诵读声中,不仅让我了解了历史,体味了人生,丰富了文化知识,领略了祖国的大好河山,更主要的是让我深深地喜欢上了祖国的传统文化,明白了做人的道理,懂得了如何做一个新时代的美德少年。

2.《国学小名士》的观后感

“少年人如朝阳,少年人如乳虎,少年人如侠,少年人如春前之草。”它选自《今日中国少年说》一文。只要是读过“今日中国少年说”的同学会感到很亲切的。文章把我们少年人比喻成朝阳.乳虎.侠.春草。

就在昨天---星期五,我校五年级的68名同学,就以诵读《今日中国少年说》的精彩表演,获得了槐荫区经典诵读比赛一等奖第一名的好成绩。当然了,如此令人兴奋的成绩,不仅有经典本身的魅力,更主要还有我们激情的朗诵。俗话说得好:“红花还有绿叶配”,因为两样缺一不可嘛。

为了能在这次比赛中拿一个不错的成绩,我们这些五年级的68名同学和老师们可下了不少功夫。就在比赛的前一段时间,我们就积极有序的准备了。老师们早早替我们每人准备了一份的诵读材料,有了文章其余的事情就好办了——就是背了!首先背熟、背出感情,随后我们师生抽出休息时间加班加点的彩排、练习。有时为了一句话、一个简单的动作都要反复琢磨好长时间,反复修改力争做到至善至美。我们的老师就站在我们的旁边给我们不厌其烦的做着示范。嗓子哑了、手臂麻了、腿儿站酸了,但她们全然不顾了。就因为我们有了这种顾全大局的精神,所以我们才获得了如此令人称道的好成绩。

少儿国学小名士观后感


少儿国学小名士观后感_1

最近,老师给我们布置了一个寒假作业----看《国学小名士》。

这个诵读大赛的的内容分为三个单元,每个单元都有两个部分。第一单元主要讲的是节俭。“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的警世名言。意思是:历观前代王朝和古老的家风,往往勤俭节约意味着成功,奢侈浮夸意味着失败。是呀,这句话用于我们现在是再适合不过了。当我把第一单元看完时,我想到了我在生活中的一些事情:有一次,我在洗碗时,把水开得很大,妈妈看见了,提醒我说:“把水开小一点吧,一吨水可要好几块钱呢!”爸爸也在一旁也说:“节约钱是一个方面,重要的是要节约水资源。”我听了,惭愧不已,连忙关小了自来水。

第二单元主要讲的是强自信。“天地之性,人为贵。”这句话选自于,《孝经。圣治章》。意思是:天地之间的万物生灵,都一样的得到天地之气成形,禀天地之道成性。但只有人最为尊贵。这句话说得多么好呀!我们每个人都有自己的优点,都有自己的特长,只是有很多人自己没有发挥出来罢了。

第三单元主要讲的是智慧。“知者创物”。这是《周礼。冬官。考工记》中的一句话,意思是:由有智慧的人设计发明。用智慧来解决问题的人也很多,下面让我给你们介绍一下吧:贺龙同志在紧要关头让战士们扔掉草帽,使敌军自相残杀。包公运用智慧,使用了计谋,从毛驴身上找到突破口,巧妙地破了案。还有许多的例子……最后刘康宁和谢亦晨争夺冠军之位,刘康宁两票赢了谢亦晨一票得了冠军之位。

少儿国学小名士观后感_2

今天下午,我看了国学小名士的总决赛,一共有12人冲入总决赛。我觉得只要能上总决赛的,就是精英,就算其中有一个人第一个刷下来,我也觉得他比我要厉害十倍。

比赛看是了,第一轮说古诗句只要里面带着国和家就可以,这次有六名选手,有三位会淘汰。前十二轮每个学生发挥都很好,可第十三轮一号选手不小心诗句重复在规定的时间能没能想起来,就遗憾淘汰了,接着在第二十二轮和二十六轮,六号

和二号也遗憾退场了,走后这六个人身下三号刘康宁,五号田艺萱,四号杨晨。紧接着是第二轮六个人,剩下八号高晗,九号谢奕晨,十一号冯浩然。他们就过了一轮又一轮的比拼,就剩下了三号和九号,在最后一轮对对联的比拼下,三号刘康宁以一比二的成绩下赢得了最后的冠军。

我这到了,我们时刻都不能离开书,就像刘康宁姐姐说的我们要多看对我们有益的书,多看古诗宋词。

少儿国

《国学小名士》观后感范文二篇


2015年,山东省第二届国学小名士经典诵读电视大赛以诵读经典,传承美德为主题,扎根齐鲁文化沃土,利用假期观看一下这样的节目,对孩子们来说,是一次不错的国学熏陶!
《国学小名士》观后感
四年级三班 赵一惠

今天晚上我观看了国学小名士经典电视诵读大赛,让我受益匪浅。
《经典诵读》是我们学生必背的,可对于我们来说只是死记硬背,根本不理解其中的含义。而《国学小名士》,让我感悟颇深,受益匪浅。
第一场是国学速答。主持人出题,选手需答出所给出相应的答案,不会可以说过,答对一题五分前六名进入下一轮环节。50分,45分,令我印象最深刻的是一名叫张存青的大姐姐,她在这一轮赢得了第一名,得分60分。
美德是什么?相信也包括节俭。有一次,我在洗碗时,把水开得很大,妈妈看见了,提醒我说:把水开小一点吧,一吨水可要好几块钱呢!爸爸也在一旁也说:节约钱是一个方面,重要的是要节约水资源。我听了,惭愧不已,连忙关小了自来水。
精美的词句,警示的格言,都给人以文化的陶冶和知识的拓展。对传统经典做到耳熟能详,无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴,可是我们呢?每天都在浪费时间,不学无术,每天昏昏的度日,所以我非常惭愧对不起老师和父母。当我看到那些选手们激情洋溢的演讲,我的内心备受鼓舞,他们就是我的榜样,我要努力学习。以后我要多看书,读报纸,来丰富我的知。看完后我有了深刻的醒悟:应未雨绸缪提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备。
这个节目还能让我们对古诗词更加的了解,知道更多的知识,懂得更多的道理,这个节目对我们青少年儿童是有益的,这是一个能让我们学习的好节目,我非常喜欢看这个节目,我以后一定要继续关注它。
希望今后会有更多类似的节目,更好地提高同学们的诵读能力,报中国的诵读经典发扬光大,让更多的人深有感触。

《国学小名士》观后感
四年级三班 卢奕君
这几天晚上,我一直在看《国学小名士》这个节目。
这个节目一共分为两大部分,第一部分是问答题,答对一题得5分,答锴或喊过不得分,每题只有一次作答机会。第二部分,几位学生轮流上台吟诵,三位老师给学生综合表现打分。
看到那些小名士们一个个对答如流,我和爸爸说:我们也试一试吧。爸爸同意了。于是,我们背对电脑,妈妈来当裁判。开始出题了,我感觉这些题同都非常难。唉,都怪我看书太少了,我懊悔不已。最后我得了10分,爸爸得了15分,而一看台上的这位小名士,得了35分!我们都不由得纷纷赞叹:这些小名士太有学问了。爸爸对我说:他们现在的成绩是他们背后付出巨大的努力才得来的!
所以,从现在起,我要多读书,增长见识,争取和这些小名士一样好!加油!

《国学小名士》观后感600字


《国学小名士》观后感


今天观看了《国学小名士》后,各位选手脱口而出的背诗速度,满腹经纶的才华实在让我惊呆了!他们口中那一句句优美的古诗,都是祖先留下的财产,是古人智慧的结晶,是中华灿烂文化的启明灯,是我们诗歌国度中无比壮丽的景象,是中国文化最灿烂的瑰宝之一。清词丽句,恢弘奇伟;遨游诗海,美不胜收。照亮了我对古诗热爱的激情。

穿过古城音律,陡然间,大好河山展现在我的眼前。放眼观望这锦绣山河,只为寻找那隐藏在万绿丛中的一点红。夜晚,那一缕月光不知拨动了多少人的心弦,进入人的心房,有了皎皎明月,才有了举头望明月,低头思故乡的忧愁;有了明月几时有,把酒问青天的豪放;有了千里与君同的期待;有了明月不谙离恨苦的愁苦。看啊,皎皎明月正在缓缓升起,远处不知不觉传来一声叹息。

诗人喜欢以花喻人。诗中有花,花中有诗。落英离枝自然带出愁绪,愁绪票到诗里,也就有了无可奈何花落去,似曾相识燕归来落红不是无情物,化作春泥更护花。可萌苞绽放,花中的香气自然带出来一种绵绵不绝的喜悦之感。满园春色关不住,一枝红杏出墙来待到山花烂漫时,她在丛中笑。当小雨淅淅沥沥地下着,带出的都是夜阑卧听风吹雨的愁苦和好雨知时节,当春乃发生的喜悦。当春雨来临时,当事人看到春天的光景时,欣然梦笔,于是有了春风断桥人不度,小舟撑出绿荫来。诚然,读诗品词是时间的倒溯,是心灵的穿越,透过文字词句,看到的是独上西楼的李煜,是举杯邀明月的李白,是竹杖芒鞋的苏轼,是扣弦独上的张孝祥,是泪眼问花的欧阳修是行乐须及春的洒脱,是一蓑烟雨任平生的从容,是庭院深深深几许的失落,是每到春来惆怅依旧的无奈

此情唯有诗抒怀!

时光流逝流逝,语言演变,时至今日,白话文已完全取代文言文,成为我们日常交际的主要语言。古老的国学成为凝固的文字,被禁锢在我们目所能及的教材中,更多的是沉睡于图书馆落灰的书架上,无人问津。现代明明的冲击亦如一把利刃扎进国学的身体。我们解放了双手,解放了键盘,最终将要丢弃那璀璨生姿的国学经典。《国学小名士》如一个警钟,一声长鸣,唤醒了沉睡在我们心中的经典梦境。气质如兰,谈吐不凡。浮华当中,我们需要这样的经典来沉淀内心,感悟宁静。

在今后的学习生活中,我要向《国学小名士》中的选手们学习,多积累古诗词,多了解祖国文化,多看些好书,多储存有用的知识。把国学播撒在心中,让博学经典永远扎根在充满热情的心中,长出甜美的果实,让单调的国学不再苦涩,让国学源远流长。亲爱的小伙伴们,让我们向祖国的璀璨文化走去吧!让我们做国学小卫士,向古诗词的方向前进吧!

《国学小名士》观后感250字


《国学小名士》观后感
张靖松

寒假里,我看了一个节目,《国学小名士》第二季,观后受益匪浅。
与第一季相比,第二季的比赛有很大不同:第一关我爱记诗词,选手们需根据大屏幕上的字词说出诗句,第二关舞文弄墨,选手们需根据提示用毛笔书写出正确的成语,第三关国学相对论,选手们要围绕国学对一段视频中人物的做法。
这三关这么难,而且会不断的淘汰选手,他们能撑到最后吗?我不禁担心起来,后来,我发现大可放心。他们一个个机智过人,精通文学,后来还留下了三个人。
看完之后我感到万分敬佩和一丝羞愧,他们的文学掌握的那么充沛那么扎实,我却连他们的三分之一都不到,我们年纪相仿,但对国学知识的掌握程度却相差了那么多,我真是自愧不如。
国学对于我们每个炎黄子孙来说都是必须要掌握的知识,所以我们应该奋发图强,努力学好文学,如果连最基本的知识都学不好的话,那还有什么基础学别的东西。当然,我们要全面发展,努力奋进,为国家贡献自己的一份力量。

《国学小名士》观后感400字


知识与实践
《国学小名士》观后感
博山区 考院小学 五年级一班 王圣铠
这个寒假,老师给我们推荐了一部非常精彩的电视节目《山东省国学小名士经典诵读大赛》,这次比赛的主题是诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用。
参加这次比赛的选手,个个都十分优秀,令我佩服不已。在观看节目的同时,也使我了解到了许多国学的知识,领会到了国学的魅力。在所有参加比赛的选手中,我最佩服刘康宁了,她号称:呆萌书生,但,她的实力却丝毫不呆萌,令我佩服得五体投地!在她们那组的复赛中,好比是没有硝烟的战场!我爱记诗词中,一号与四号首先出局了,只剩下她与三号,比赛更加激烈,气氛也更加紧张,可她却一直反应敏捷,思如泉涌,连停顿都没有。最后,她赢了。后来在名家对对碰中,她又稳扎稳打,只选了十分的题,轻松答对,顺利过关。
总决赛时,她凭着自己丰富的知识面与随机应变的能力冲进了最后一关。接对联时,三局两胜,第一局,她没有注意平仄相对,输了,我的心也提到了嗓子眼,但她却一点也没有慌乱,还是那么沉着,那么淡定。在后来的两局,她终于反败为胜,从从容容地成为当之无愧的冠军!
看完了这个节目,我深刻地意识到了自己的不足,自己的诗词储备真的是太少了,以后,一定要多诵读一些有关国学的书,如:《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》争取也有像选手那么广阔的知识面,做一个真正的国学小名士!
国学,带给了我们正能量,带给我做人的道理,还带给了我许多许多我要诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用。让国学在我们这一代发扬光大,并且要世世代代传承下去!

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