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开学第一课读后感作文

发布时间:2023-01-13 来源:互联网

开学第一课读后感作文700字通用。

学习过程中写作文是很平常的,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受,一篇好作文可不是随随便便就可以写好的!也许"开学第一课读后感作文"就是你要找的,希望能为你提供更多的参考。

开学第一课读后感作文 篇1

我一直对“梦想”这个词,懵懵懂懂,直到看到《开学第一课》,我明白了……

梦想,伴随着我们每一个人。

梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。

梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。

四个班会,让我最有感触的,是第二节班会——

刘伟,一个双手截肢的年轻人,可偏偏就是这样的一个人,热爱上了钢琴,为了追求他的钢琴梦,为了实现他的音乐梦,他开始了梦想之旅。没有双手,只好用双脚来弹奏乐曲,那是一般人不能做到的,但是,刘伟却克服了重重的困难,练成了这个特殊的本领。

悠扬的钢琴声响起,那是用脚趾弹奏的音乐,那是梦想的声音。灵活的脚趾在琴键上跳跃,琴声却是哀伤的。我不知道这是什么曲子,却觉得好熟悉,它,在诠释梦想,如怨如诉,却轻快灵巧。

把不可能变为可能,这是梦想,用行动来证实想法,这是梦想……

小时候,我也有很多的梦想,现在,我却喜欢上了作家这个称号,我想为很多人写文字,写好多好多的文字,创造很多很多的幸福。梦想,是汗水和泪水的结晶,实现梦想,就得克服困难,有了梦想,就有了希望,我想,一个人有很多的梦想,但不是每个梦想都会实现的,我们只要选择一个目标,并不断努力,就一定能实现!

当我们努力过后,却仍不能抵达梦的彼岸,我们——无悔,至少,我们努力过,至少,我们付出过。天空划过翅膀的痕迹,而我们,却已经飞过……

每个人都有自己的一个梦想,比如:当一个飞行员、当一名化装师……,而且有的梦想是实现了,但有的梦想却没有实现。而在许多梦想成功者的背后却有着一个个让人想像不到的困难。《开学第一课》——“我的梦,中国梦”就让我们懂得了这个道理。

开学第一课读后感作文 篇2

9月1日,是好学生的好日子,同时也是坏同学所厌倦的日子,但不管他是什么日子,今天,我们开学啦!而老师给我们布置的第一个作业是收看中央台一的《开学第一课》。 回到家,做完笔头作业大概7点半了吧,再吃完晚饭,一看,呀!8点零5了,《开学第一课》已经开始了!我以闪电般的速度打开电视机,拿起遥控器,赶快调到中央一台。呼,还好没错过。到了9点多,《开学第一课》已经放完了。其中,他们给我上了三节课。第一课:有梦就有动力;第二课:有梦就要坚持;第三节课:有梦,生活就会出彩。 令我最感动的是第三节课的朗朗老师。他的梦想来自于动画片中的《猫和老鼠》,然而就是这部动画片燃起了他的钢琴梦。 自从那次后,郎朗老师决心做一位钢琴家。在这28年里,他有过微乎其微的机会,当第8替补,也就是说,第一个钢琴家要拉肚子,第2个要手受伤,第3个要发烧,第4个要......这样一个一个轮下去,才有可能轮到他。可是郎朗老师并没有放弃自己的梦想,反而比以前更加努力,把钢琴练得出神入化。终于,芝加哥交响乐队邀请郎朗老师做第一替补,他终于实现了自己的梦想,在舞台上很帅的弹钢琴,音乐会结束后,全长为他们鼓掌7到8分钟,郎朗老师也高兴的笑了,因为他实现了自己的梦想。 看过郎朗老师的经历后,我想想自己的梦想,我的梦想是当一位发明家,但是我努力了没有?我付出了没有?答案是:没有。就是因为没有,我的梦想一下子化为乌有。但自从看了《开学第一课》后,我决定要为我的梦想付出汗水和心血,我要让这个梦想成为现实,因为,我的成功,将会为祖国添上更精彩的一笔。

开学第一课读后感作文 篇3

今天是上学的第一天,我们观看了《开学第一课》。

本学期的主题是:美在你身边。

其实在我们的生活中到处都存在这各种美,是那些平凡到不能再平凡的人用实际行动传递这种美。

而让我最为动容的就是最美司机:吴斌叔叔。

吴斌叔叔是一名普通的大客车司机,在今年五月份的一天,吴斌叔叔正在高速公路上工作。

突然,前面出现了一个巨大的汽车零件,在霎时间,砸中了吴斌叔叔的腹部,而他没有慌张,而是保持着淡定的心态做出了一系列职业规范的动作,保护住了全车乘客的生命安全,组织乘客不要慌张,而在过后,却献出了自己的生命。

这看似平凡的动作却在关键的时刻深刻地体现出了舍己为人的精神。

最后,叔叔走了。

但他的精神深刻的记在了我们的心里。

最后,整座城市都为他送行。

他的故事让我们感动。

在这一年里,我们国家也有许多亮点让我们振奋:神舟九号飞上了宇宙,蛟龙号潜入海底,去探索海底的奥秘;奥运健儿奋力拼搏,为我们国家搏得一枚枚闪亮的金牌……这些人平凡到擦肩而过,转眼就消失在人海中,而他们却为全中国争了光!

在我们的生活中常常有这样的人。

其实,美就在我们身边。

只要你去善于去发现,用心去感受生活,享受生活,生活就会给你惊喜。

只要你发扬美,传递美,就会自己自豪,让别人快乐。

美,就在我们的身边!

开学第一课读后感作文 篇4

今天我和爸爸一同收看了开学第一课,今年的主题是围绕幸福而言。

课堂上,主持人老师首先向我们介绍了一名年仅十岁的盲童刘浩,他虽然双目失明,但是凭着自己对音乐的执着和喜爱,经过自己的不懈努力,获得了国际钢琴大赛第三名的好成绩。这也和他妈妈的辛苦付出是分不开的。因为自己看不见,妈妈必须把五线谱翻译成盲文,然后再一针一针扎到牛皮纸上。所以刘浩最爱他的妈妈。他认为幸福就在自己身边,只要相信自己,努力坚持到底。

著名的钢琴家朗朗也跟我们分享了幸福的含义。他认为,幸福就是与人分享,无私奉献,你给予别人的越多,收获的幸福就越多。还有航天英雄杨利伟,国际巨星成龙叔叔,网球教练李娜等人的精彩分享,诠释了幸福的含义。

今天我们拥有这么优越的学习环境,拥有一批具备高度责任感的老师,拥有一个快乐的班集体。再加上父母长辈对我的关爱,让我感受到幸福就萦绕在我身边。最后,我要感谢社会,感谢老师,感谢父母,感谢所有关心帮助我的人。您们辛苦了!相信我吧!新学期,我会更上一层楼。

开学第一课读后感作文 篇5

在xx年的9月1日,我看了《开学第一课》,心情十分激动。其中付丽娟姐姐让我十分感动和敬佩,她为了实现当军人的理想,参加了体能训练,离开了家乡,加入了训练,每天早晨她5点起床,然后一起和伙伴们跑几十公里的长跑,因为太长,跑着跑着就气喘吁吁了,捂着肚子,最后坚持跑到终点和小伙伴坐在地上一动不动。而且每天还要训练各种各样的动作,其中付丽娟姐姐觉得最难的还是,肚子放在板凳上,双手张开,保持平衡,两腿和身子一样平,就这样坚持10到15分钟,这就是跳伞的动作,这个动作说起来简单,做起来可难了,可付丽娟姐姐为了实现当军人的理想,从来没有放弃,坚持不懈,最后终于成为一名军人,实现了自己的理想。我敬佩她为了理想坚持不懈的精神,她是个勇敢的女孩,是我们的好榜样,我们应该向她学习。

我也有自己的理想,就是当一名著名的数学家,为了实现这个理想,我现在就要做一个全面发展的好学生。我准备发奋图强积极向上,努力学好各门功课,多看课外书,多做数学题,每做一道题都要认认真真,细心审题,读懂意思再下笔做,,争取做对。我一定要说到做到,早日实现理想。

理想是人生的目标,目标就是我们一生的终点,每一个人都应该有自己的理想,要想实现这个理想,那就让我们一起努力,冲向我们的理想吧!

开学第一课读后感作文 篇6

“放飞你的梦,不怕山高。勇敢做自己,就是最好,成长的路上总有烦恼,与伙伴一起爱的拥抱。”一首优美的乐曲使我如痴如醉,就这么把我引入了《开学第一课》的王国…… 今年的开学第一课讲的是有梦,才会飞得更高。 最让我感动的是汶川地震最美舞者廖智:廖智从小喜欢随着音乐翩翩起舞,虽然没有成为一名舞蹈演员,但舞蹈老师的工作也让她感到无比快乐。突如其来的汶川大地震,夺去了她的家人、她未满周岁的孩子以及她轻灵舞动的双腿,假肢带来的剧痛,一度使她放弃重新起舞甚至重新站立行走的梦想,假肢也被她扔在角落。直到一次独自在家的她需要上厕所,不得不爬着找到假肢,忍痛一步一步挪到卫生间,却狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智发现穿戴假肢也并不是无法想象的事情。 廖智,十天学会穿假肢站立行走,一个月后重新开始跳舞,“一旦发现你不再恐惧害怕,困难也不是那么难以战胜。”接下来的时间,她做了很多健全时不曾尝试的事情,游泳、攀岩、登山,对梦想的坚持,给了她一次重生。 每个人都有梦想,只要努力去克服,就一定会成功的。 这是我看《开学第一课》的最深感受。

开学第一课读后感作文 篇7

9月1日开学,我读了《开学第一课》感触很大。

第一个讲的是“孝”令我印象深刻的是:一位儿子带着他的父亲,骑着他自己改造的摩托车周游各地,那位儿子说:“趁着父亲还能走,身体还有劲,就带着父亲做一些有意义的事。因为晚了,就做不了了,就会终生遗憾。”孝可以是在放学后,高兴的亲切的叫一声“爸爸,妈妈”,孝可以是在吃饭的时候给父母亲夹菜吃。

下一个讲的是“爱”有一位爸爸教着一个有失调症的儿子,光是系鞋带就用了三个月的时间,比如:我一个星期学会骑单车,记十几个英文单词,可那位儿子单单骑单车就用了几年,他们并不放弃。那位爸爸放弃了舞台上闪耀的自己,做了一位陪伴儿子长大的普通爸爸。父母教会我们爱自己,爱生活,爱他人。爱是时间最美好的字眼。

“礼”,在生活中很重要。我们升国旗为什么要敬礼呢?是因为国旗是国家的象征,我们要怀着尊敬之情,所以要敬礼,容祖儿说:“你对别人好,别人就会加倍对你好,礼貌是一个人最基本的素养。”礼貌从小事做起。礼渗透生活中的每一个细节。

最后是一群坚强的小朋友,她们说:“我们虽然是孤儿,但我们并不孤独。”

读了开学第一课,我的收获很大,我知道了孝顺别人,爱自己,爱生活,爱他人,懂礼貌。

开学第一课读后感作文 篇8

昨天,先辈们用他们的足迹为我们开辟了新的道路。今天让我们接过旗帜,继续前行。

-----题记

当我惊讶于几十年前劳动人民的艰苦生活以及他们信念不移、百折不挠、顽强拼搏、坚持不懈的精神时,联想现在,不由久久陷入沉思hellip;hellip;

遥望前天,三十万红军以钢一般的意志,铁一般的毅力开始了漫漫长征之路。日复一日,年复一年,赤着脚丫,嚼着草根,顶着风雨,冒着炮火,翻雪山,过草地,四渡赤水,飞夺泸定,历时两年,转战十一个省份,最远行程达二万五千余里,从而创造了革命战争史上的一个伟大的史诗。毫无疑问,它是人类历史上一个极其伟大的业绩。

继而转视昨天,无数科研人员紧跟红军的步伐,继承他们的意志,用沾满鲜血的双手以及充满汗水的头脑创造了一个新的奇迹。试想当年科技之落后,资源之匮乏,物质之奇缺,而他们竟就在这样的环境下研究并发射成功了中国第一颗人造卫星,这又是何等惊人的毅力,何等惊人的爱国情怀?

长征,我为你自豪;人民,我为你骄傲!

镜头转至现在,曾经是先辈们以他们宽厚的肩膀为我们撑起了一片蔚蓝的天空,让我们得以幸福生活。现如今,无情的岁月老人已然带走了他们的英勇与矫健,该是我们挺起脊梁,挑起他们的责任,秉承他们的意志,为我们的后辈撑起一片蔚蓝天空的时候了!好男儿当顶天立地,巾帼亦当不弱须眉!

如今雄鹰已羽翼丰满,是当直上九霄,了望天际,护我家园!如今游鱼已整装待发,是当鱼跃龙门,龙吟宇内,耀我民族!如今流星已划过天际,明月轻掩面纱,是当我们信念不移、百折不挠,顽强拼搏、坚持不懈,护我中华、耀我中华!

    初三:崔昕昕

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开学第一课作文(通用14篇)


作为一名老师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的开学第一课教案,希望对大家有所帮助。

开学第一课作文 篇1

一、教学目标

一课时

知识技能目

标:感受音乐节奏等基本要素,用自然和谐的声音演唱歌曲 过程方法目标:通过“体验、模仿、探究、合作”等方式,让学生参与音乐学习中来,加深对歌曲情感的理解

情感态度价值观目标:深入领会歌曲情感,培养音乐兴趣,提高音乐审美能力

二、 教学重点、难点

教学重点:感受音乐基本要素,用自然和谐的声音演唱歌曲 教学难点:领会歌曲情感,提升音乐审美能力

三、 教法、学法

教法:(遵循教为主导,学为主体的教育原则,以启发、点拨、引导为主,辅以示范和讲解,充分发挥学生的主观能动性。)

讲解法:介绍歌曲作者和创作背景。

示范法:用自己的演唱来表现音乐,来感染学生。

多媒体辅助法:展示以体现歌曲内涵为主题的图片、诗词,播放歌曲的不同版本。

(还有:情景创设法、合作探讨法、启发式教学法、尝试教学法等 自己选择 编排哈)

学法:(学生是学习的主体,注重方法的选择 让学生主动参与音乐教学) 讨论交流法:让学生在讨论的过程中找出歌曲的特点,演唱的技巧。

尝试法:指导学生自学,使不同层次的学生的思维能力和实践创造能力都得到提高。

四、 板书设计

自己编了 一般就写下教课标题或者下面的小标题 比如 我喜欢

大海啊

故乡在大海啊故乡外面画个心形框起

五、 教学过程

本节课为多媒体教学课 所采用的的教具有 钢琴 多媒体辅助教学设备等

1、 导入 (5分钟)

一般采用情景的方式导入(欣赏形式的课程多采用创设情景的方式导入) 也可以采用复习上节所学的方式导入

自己编入一段 课程导入词 (根据课程)

2、 新课(20分钟)

(如果是欣赏性质的课程 新课设计多采用多听 让学生多讨论 小组讨论啊 教师引导提问 学生多听 多想 多回答 然后再总结的方式去设计 目的 一个要让学生 了解 体会到歌曲情感)

比如 1、讲解歌曲时代背景

2、讲解歌曲作者

3、学生初次聆听 体会歌曲情感

4、学生再次聆听 感受歌曲旋律情感走向 画出歌曲旋律线

(小组合作方式进行)

5、学生再次聆听歌曲带着对歌曲情感的理解再次深入聆听歌曲、体会作者所要表达的情感

(如果是教学新歌之类的课程 新课设计还是以学生为主导 让学生

主动积极参与新课教学)

比如 1、聆听歌曲

2、讲解歌曲节奏 强弱规律 重难点不好唱的地方

3、设计发声练习曲 (可以板书到黑板上)

4、学唱歌曲 示范演奏 教唱 跟琴学唱 跟录音学唱 分小组讨论歌曲情感 找同学示范唱 抽唱

5、互动环节划出2 3 4拍子 适合歌曲的指挥手势图,教

同学指挥,抽同学演唱,抽同学指挥 这样全班互动下

3、 课堂小结 (5分钟)

自己总结整个课堂教学 再次阐述歌曲 旋律 作者 情感等 肯定下学生

4、 课后作业

同学们将自己所学歌曲演唱展示给自己的父母或者亲戚朋友

下去聆听与本课作者有关的'歌曲 体验歌曲表达什么情感

六、 教学反思

(空在那儿 这个学生学习了这课后 存在的问题的反思 不用写 空着就行)

在教案中体现自己的教学设计理念:

本课教学设计旨在以音乐审美为核心,通过让学生主动参与、教师辅助的教学方式,让学生通过音乐教学四多“多听 多想 多体会 多创作”等方式深入了解歌曲情感,体会作者所要表达的情感,重视整个的创作过程,重视全体学生的共同参与性是本节课的宗旨。

开学第一课作文 篇2

教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入的学习状态。

教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。

教学时间:一课时

教学过程:

引言:同学们,今天我把想给大家讲一个假期中在网上看到的小故事。并且我还可能要给你们一些忠告,这个忠告被许多人证明行之有效,值得我们每个人认真地想一想。如果你有心,请记住这个故事,这也是写作文的材料。

《父子赶牛》

父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”

有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。

牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。

什么样的习惯是好的习惯?这节课,我们大家共同重温我校的各项规章制度,以帮助大家不断进步。

一、常规教育

1。进入校园必须穿校服(整套)、佩戴胸卡。车辆前方必须贴有姓名、班级的显示卡,进校后,将车辆停放在本班停车处,严禁乱放。

2。重温《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《燕河营镇中学学生违纪处理规定》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

3。作息时间的安排:早上、中午、下午清洁时间;经典诵读时间、放学时间、大课间时间,严格按照学习规定的作息时间(强调必须遵守)。

4。集体活动:要遵守学校的.规章制度。

5。早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

6。课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

7。上课听讲:严禁以任何借口迟到、早退、逃课,坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

8。下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不爬栏杆、楼梯扶手,严禁损坏校内任何设施,做有意义的课间活动。

9。集合整队:快、静、齐。

10。放学要求:按时回家,不在校门口和路上逗留,不结伴玩耍,注意交通安全。

二、安全教育

1。不要手机、音响、管制刀具、火种等非学习用品带到学校,严禁学生吸烟。

2。下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、楼梯扶手,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3。走出校园也要注意交通安全(行人靠右走,注意观察来往车辆,严禁并排骑车,遵守交通规则)。饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质)。同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

三、卫生习惯

严禁将任何食品、饮料带入教学楼内,教室里将桌椅摆放整齐,桌底无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

四、总结

谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

开学第一课作文 篇3

教学内容:

交通安全

教学目的:

1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。

活动过程:

(一)、导入新课:

提问:

1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?

2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?

谈话:

交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

(二)、学生汇报:

1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

②播放视频“车中的危险”。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍文明乘车方面的资料。

①学生表演小品“在公共汽车上”。

②学生讨论。

4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的`那些条款。)

5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

(三)、师生小结:

提问:

今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?

教师小结;

交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

第七节

教学内容:《时时刻刻注意安全》

教学目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

活动形式:小品、比赛、小快板、游戏等。

活动过程:

引入:

同学们,你们好!四(1)班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——

老师问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)

小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?

下面我们来进行选择题比赛。(课件出示)

1、下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。

2、哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3、哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

4、上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

师说:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》——

小品表演:剧2

C1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!

(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

D:我,你李叔叔。

C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。

C1:(开门,让D进来)

D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?

C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?

D:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

C1:(大吃一惊)

D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。

C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)

下面,我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

小品表演:剧3

老师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——

快板表演:剧4 (人物:E、F)(课件出示)

老师说:我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。

(课件出示)

(1) 电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换)

(2)电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?(不对)

(3)发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119)

师说:刚才的同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。下面请你们几位总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识?(9人站成圆弧形)

安全警句朗读:剧5 (每人一句)(课件出示)

(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。

(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。

总结:

学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

开学第一课作文 篇4

课时安排:两课时

第一课时

教学内容:表演《你的名字叫什么》

聆听《口哨与小狗》

第二课时

教学内容:聆听《玩具兵进行曲》

表演《拉勾勾》

第一课时案例

教学目标:

1、学习并背唱歌曲《你的名字叫什么》,学会用音乐的方式与教师和同学交往;

2、聆听《口哨与小狗》,感受轻松活泼的曲风和逼真可爱的形象;

3、营造轻松活泼的音乐活动现场,为小朋友的表现与欣赏提供时间与空间,让他们喜欢并乐于参加音乐实践活动。

教学内容:表演《你的名字叫什么》

聆听与表现《口哨与小狗》

教具准备:多媒体课件

教学重点、难点:

通过歌曲、乐曲的感受与表现调动学习音乐的积极性,能动起来听,动起来唱,全身心地感受音乐,感受音乐在我们生活中。

教学过程:

一、 律动进教室

随着《你的名字叫什么》的伴奏音乐律动进教室。(引导小朋友和着音乐节拍做自己想要做的动作。熟悉新歌旋律,为歌曲的表演作准备。)

二、 学习与表演《你的名字叫什么》

1、 新课导入

师:今天老师和大家坐在一起非常开心,老师很想知道小朋友的名字叫什么,能告诉我吗?

师:你的名字叫什么?

生:我叫Ⅹ Ⅹ(ⅩⅩ Ⅹ)(提问,学生回答,在他们回答时老师击拍节奏Ⅹ Ⅹ或ⅩⅩ Ⅹ进行引导)

2、 初步感受

师:现在我要唱着歌来提问,你能用歌声来回答我吗?(提问,回答数遍,引导学生用自己喜欢的旋律哼唱)录音范唱,完整感受歌曲。学生听音乐作简单律动:在回答自己名字时击拍相应节奏型。

3、 师生表演唱。

三、 聆听与表现《口哨与小狗》

1、 完整的聆听音乐,说一说你看到了什么,想到了什么,在音乐中还听到了什么声音?(引导小朋友和你说、和他说、和大家说)

2、 复听,感受音乐形象,并为小狗的叫声涂上颜色,也可以在插图上画上自己想到的东西,与大家分享。

3、 分角色表演(设计简单的形体律动)

(1) 师:男孩与小狗在愉快的散步,这时有一个小朋友笑眯眯地走过来问好:你的名字叫什么(唱歌曲)(老师扮演另一个小朋友和男孩与小狗表演,其他小朋友分别掺进这个集体,最后变成了“大家与小狗”愉快的`散步游玩。)

(2) 师:老师要在这幅画上添上一只翅膀受伤的小鸟……

生:小狗会把它吃掉的……

师:所以我们就要保护小鸟,治好它的伤,也要帮助小狗和小鸟成为好朋友,就象我们大家一样快乐的在一起玩耍。

(分别请几个小朋友扮演小鸟的角色,教师加以引导,其他同学扮演路边各种东西,想怎么演就怎么演)

四、 尾声

师:男孩与小狗散步时会有很多奇遇,请每个小组的小朋友去设想一下,并把你们的音乐小故事排演出来,有机会和其他小组来一个比拼好吗?

师:现在让我们带着自己的好朋友到教室外去玩一玩!(和着歌曲《你的名字叫什么》的旋律跑跳出教室,课件引导歌词:你是我的好朋友,你是我的好朋友,我们跳跳跳,我们唱唱唱,我们玩得多愉快!

开学第一课作文 篇5

今天,我看了开学第一课,里面有许多奥运冠军和许多感人事件,真是让人感动啊!

开学第一课开始了,一开始那美妙的歌声把我引进了歌的殿堂,让人激动人心的时刻到了,奥运的举重队和他们的教练一起登上了舞台,让人最惊讶的是女子65千克的金牌得主,竟然是一个手小的人,她竟然6次举重5次打破世界纪录,真是太惊人了,她绣的.十字架竟被中国体育代表团作为收藏品!小班长提议让任班主任摸一下她的金牌真让人羡慕,《开学第一课》观后感作文600字。小班长还把金牌最新佩戴在她的胸前,四川桑兰中学的20多位学生也来了,他们在地震发生中以1分32秒一个不缺的跑到了操场上,这就是潜能。最后奥运选手和桑兰中学的同学来了一场逃亡测试,结果桑兰中学以16秒32赢了奥运队。

第二节,代班主任和奥运的游泳冠军做主持,第二节请来的是社帆船金牌得主银建和他的教练,他给四川争光了,银建从小左脚就有点痛,不适合帆船运动,然后他就去扎针,她从小最怕针,但他不得不去扎,他扎的最多的一次是背上有38根针,这种对帆船的渴望和努力让她有了今天光辉的成就,最后请来了2位小朋友和帆船冠军一起挑选逃生工具,结果都选对了,太棒了,观后感《《开学第一课》观后感作文600字》。

第三节,代班主任和班长林浩请来了奥运会上的男篮健儿们,林浩班长一看就傻了眼,因为他们都长的太高了,而且小林浩只认识姚明一个人,代班主任给林浩作了一一介绍并让小林浩根跟他们交流,接着又进行了团结的测试,对方只选出2名选手而小朋友有5个,结果5个小朋友全被拉倒了,后来又请上了4个,9拉2终于顺利了,这件事说明了团结力量大。最后播放了一个洪水中团结的事件。

节目的最后又唱了几首爱护生命的歌,开学第一课就告以段落了。

开学第一课作文 篇6

今天,我看了《开学第一课》,很令我感动。《开学第一课》是在宏伟壮观的长城脚下开讲的,具有许多特殊的意义,这是一次爱的教育、爱国的教育。它是以“爱,让中国更美丽”为主题,一起在游戏与交谈中开始的一次别开生面的主题班会。晚会共分四个部分是:"爱是分享”、"爱是力量"、"爱是承担"、"爱是荣耀"。 通过这四个主题,启示了我们爱国要从身边的小事做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出“小爱”才能凝聚成荣耀祖国的“大爱”。

在这个晚会中演绎了许多真实的“爱”,其中,最令我感动的还是那个“爱是承担”的真实故事了。这是一个来自沈阳 岁的'大哥哥马鹏飞,他从小失去父母,只有他和奶奶相依为命,他从 岁时就开始烧水做饭,担负起了照顾失明奶奶的重任,而他还没有因此耽误学习。为了能精心照顾奶奶,每天马鹏飞从家到学校 公里的路程,都是跑着去跑着回。每天早上马鹏飞 点起床,做好早饭,喂奶奶吃完饭,准备好凉白开水后再去学校。贴在他床头的作息时间表上密密麻麻写满他这一天的事情,直到深夜 : ,马鹏飞才能上床睡觉,至今已经坚持了9年。

看到这里,我哭了,我太感动了,我从中懂得了:要学会自强自立,承担自己的责任。我们生在这个社会,这个家庭,实在是太幸福了,可我们却身在福中不知福,现在,我的责任就是“好好学习,回报祖国!”

“爱,让中国更美丽!”我爱你,中国!

开学第一课作文 篇7

一、教学目标

1。学会本课的10个生字,理解生字新词:茁壮、葱翠、形态各异

教学时注意字型的写法,可采用换部首的方法记字

2。能以“一片叶子”的口吻联系说话。能有感情的朗读课文,背诵课文。

在以往教学中以渐渐渗透,在本课中结合教师讲解。

3。通过朗读和看图欣赏叶子的外形之美,感悟叶子的`内在之美,学习做默默无闻、无私奉献的人。

通过多种形式的朗读,体会西湖的自然美,感悟文章的语言美,激发学生热爱祖国山河的思想感情。

二、教学重难点:

重点:理解生字新词,体会叶子的外在之美

难点:理解“做一片美的叶子”的含义,感悟叶子的内在之美,透过语言文字,联系生活实际,学习做默默无闻、无私奉献的人。

三、教学准备:多媒体课件

四、课时安排:2课时

教学时间:两课时

第一课时

教学目标

1。学会本课的10个生字,理解生字新词:茁壮、葱翠、形态各异

2。能正确、流畅的朗读课文

一。导入,引入课题

1。师:在生活中,我们会见到很多树,我们的注意力很可能被树上的花吸引了,我们不是经常赞美梨花、桃花吗?我们还可能关注树上的果实,津津有味地品尝过梨子、桃子、苹果。可我们忽略了树叶。的确,树叶太多了,太平凡了,可它们很美,作用很大呢!今天我们要学习的一篇课文,题目是:做一片美的叶子。

2。大家看到这个题目,有没有什么疑问呢?

学生自由讨论(1)叶子美在哪里?(2)怎样做一片美的叶子?

让我们学习课文来弄懂这两个问题

二、精讲精练

板块一:明确目标

1。学会本课的10个生字,理解生字新词:茁壮、葱翠、形态各异

2。能正确、流畅的朗读课文

1。听课文录音磁带,揭示要求

(1)仔细听录音,标出自然段序号

(2)画出不理解的词语,联系上下文或生活实际尝试理解

(3)按照“远望—近观—联想”把课文分三部分

板块二:自主学习

(1)任务一

全文共有几个自然段?按照“远望—近观—联想”怎么分?

交流讨论一:讨论交流

(2)任务二

出示生字词教学

形态各异奉献乳汁整体位置输送茁壮之间葱翠

师生互动:正音、辨析字形

J交流讨论、

联系上下文,文中插图理解词语

(3)指导书写

茁:注意“出”的笔顺是:竖折、竖、长竖、竖折、竖

输:“车”旁的笔顺是:横、撇折、竖、提

奉:半包围结构。

异:上“巳”

置:上两竖,下三横

三、训练反馈:

一。给下面的字选择正确的读音。

乳rǔ lǔ整zheng zeng葱cong chong奉feng fen

二。比较下面各组字,并组词。

异()计()问()各()

导()汁()间()备()

开学第一课作文 篇8

教学目标:

1、认识5个生字,会写出2个字。

2、正确、流利、有感情的朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。

3、了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事,体会列宁爱鸟更爱孩子的情感,懂得知错就改是诚实的表现。

教学四点:

兴趣点:列宁生平的.搜集。

困惑点:引导学生学会用语言、神态领会人物的心理。

兴奋点:引导耐心、得体的劝孩子放回灰雀。

发展点:教育学生保护鸟类等动物。年个

准备:挂图

课时:二课时

教学过程:

第一课时

一、实话实说,兴趣导入:

同学们,如果你做错了什么事,家长会怎么对你呢?请大家实话实说,畅所欲言。

今天我们要学的课文,讲的是伟大领袖列宁和一个男孩的故事。通过学习课文,看看名人是怎么处理生活中的平凡小事的,你从他们身上能感受到怎样的不平凡。

二、导学:读通课文,初步感知:

1、学生自由读课文,要求:读准字音,读通句子,标好自然段序号。

2、指名逐段朗读课文,检查自读情况。

3、赛读课文,以小组为单位进行读书竞赛,互相提提意见、帮助别人读得更好。

4、课文哪几个自然段是具体写列宁寻找灰雀、灰雀回到林中的事的?(2-10)那第一自然段告诉了我们什么呢?

三、学习第一自然段

1、指名读一自然段,说说了解到了什么。

2、课文是怎么描写这三只灰雀的?找出来读一读。说说哪几个词语用得好,借助多媒体动画,相机理解“婉转”、“来回跳动”、“惹人喜爱”。

3、教师引读列宁喜爱灰雀的句子,体会列宁心中的感受,指导朗读第一自然段。

四:巧妙结尾,设置悬念

第二天,那只深红胸脯的灰雀竟然不见了。那只灰雀到哪里去了?列宁和小男孩围绕这只灰雀发生了一段怎样的故事呢?下节课继续学习。

五、学习生字,指导书写

1、学生自主观察本课生字有什么特点。

2、说说你是怎么记住这些字的字形的。

3、提醒:本课要写的字中左右结构的字较多,注意左右比例。独体字“步”、“者”书写时笔画要舒展。

4、学生写字,老师巡视指导。

开学第一课作文 篇9

教学目的:

让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。

教学内容:

重温规章制度,拟定新学期打算。

教学时间:

一课时

教学过程:

一、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体的活动:要遵守学校的规章制度。

4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课的听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课的活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

8、集合整队:快、静、齐。

9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

二、安全教育

1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的.课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

三、卫生习惯:

1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

开学第一课作文 篇10

教学目的:

通过这次班会活动让大家更加了解开展我们这次夏令营的目的,同时也对每位同学提出一些要求。在这次班会中,将会选出三班的各个班委,采取同学自荐演讲并最终投票的方式。当然这次班会还有一个主要的目的就是加深同学和老师之间的了解。

教学方式:

1、带领同学们观看去年夏令营的活动照片和视频等,观看结束后由教师提问学生;“想不想像照片和视频里的同学们一样拥有一段快乐的时光?”学生回答后老师继续说;“我们的这次夏令营也会像他们一样的精彩,在这段时间里,每一位同学都会有一段很不一样的经历,会收获快乐,收获感动,收获很多很多美好的东西。在过去的一周里,大家也应该有了一些体会对吗?”同学们此时一定会说对,教师;“那我要请几位同学来给我们大家分享一下过去的这一周里都收获了什么。”(点名请同学回答问题)同学回答后老师做适当总结,继续说;“在接下来的时间里我们还会有很多的活动要一一开展,但是开展这些活动需要我们大家一起来遵守一些规则,接下来的时间,我要给同学们提出一些要求啦,同学们一定要竖起耳朵好好听,等我们的夏令营结束的时候我们一起看看都有哪些同学遵守的`好,对这些同学我们会进行奖励,当然,如果期间有同学违反了,惩罚可是避免不了的哦!”教师介绍规章制度,介绍完作适当总结。

2、进行班委选举。先请同学们自荐,想要担任班委的同学上台演讲,演讲结束后,根据同学们的自荐情况组织同学们一起进行投票,产生我们三班的班委,并鼓掌祝贺。

3、带领所有同学做一个游戏,加深老师与同学们之间的互动。游戏如下;

“反着来”:将全班同学分为五组,由老师发号口令,同学们需要做出相反的动作,先全军覆没的一个小组给全班同学表演一个节目。

4、游戏结束后,老师对整堂课做适当总结后结束课程。

开学第一课作文 篇11

教学目标

1、能够模仿学唱歌曲,理解歌词的内容。

2、能随音乐进行简单的动作表演。

3、感受音乐的美,逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。

教学准备

1、经验准备:幼儿有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。

2、物质准备:音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。

教学重难点

1、重点:能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。

2、难点:在活动中,能大胆的随音乐进行简单的动作表演。

教学过程

一、活动导入

1、看一看

教师出示幼儿园的图片,幼儿欣赏。

提问:小朋友们,你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?

2、说一说

幼儿与同伴互相说一说,自己在幼儿园里都做了哪些事情?

3、找一找

教师播放音乐《找朋友》,幼儿找到自己的好朋友,抱一抱,一起随音乐做律动。

二、学唱歌曲

1、听一听

教师播放音乐《我爱我的`幼儿园》,幼儿聆听欣赏音乐,感知节奏与歌词内容。

提问:你在歌曲里听到了什么?你最喜欢歌曲里的哪一句歌词?

2、唱一唱

教师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。

(1)幼儿小声唱,教师大声唱。

(2)幼儿与教师共同演唱。

(3)教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。

(4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。

三、表演歌曲

1、跳一跳

幼儿伴随歌曲的旋律做律动。

2、想一想

我们还可以在幼儿园里做些什么?

四、延伸活动

1、有趣的幼儿园

教师与幼儿玩开火车的游戏,带领幼儿参观幼儿园。

(1)参观幼儿园大门,念念幼儿园的名字,

(2)观察园徽是什么样子的,教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。

(3)找找幼儿园最漂亮的地方,自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。

2、将歌曲投放在音乐表演区,鼓励幼儿与好朋友共同歌唱舞蹈。

开学第一课作文 篇12

【教学目标】

1.畅谈暑假生活,与同学分享暑假的快乐时光。

2.养成良好的学习行为习惯,回顾语文课堂常规。

3.初步了解本册课本的结构,了解篇目及每单元的特色,明确学习任务,激发学习兴趣。

4.听《毛毛虫和我》的故事,感受理想和行动之间的关系,明白自己应该怎么做。

【教学重难点】

初步了解本册课本的结构,了解篇目及每单元的特色,明确学习任务,激发学习兴趣。

【教学过程】

一、回顾暑假。

两个月的暑假生活已经结束了,从今天开始,我们就是三年级的学生了,相信同学们一定会爱上三年级,抒写出新的传奇。

你的暑假是怎么过的呢?今天先让我们一起来回忆刚刚过去的美好的暑假生活。老师知道,很多同学都去旅游了,有去北京的,有去济南的,有去杭州的……猜猜,老师是怎么知道这些的呢?

同学们真聪明!老师看到了大家在博客上记录下的假期生活。现在我们就一起来进入我们的“暑期快乐大本营”!

二、暑期快乐大本营。

(一)说说暑假的味道。

1.分享暑假里的快乐事。

??大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实。可以说说自己游玩的经过,或是自己学到的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。

2.小组内畅所欲言。

3.指名上台讲,教师稍作点评。

(二)暑期快乐作文吧

1.全班欣赏学生的优秀作文。(说说自己的感受)

2.自己选择一篇在小组内交流。(认真倾听,分享快乐)

3.互相交流赏析。

三、了解大概,亲近语文。

1.认识封面:仔细看看语文书的封面,说说你看到了什么。

2.读读目录。

认真读读语文书的目录,说说:

(1)这本书一共有几篇课文?标“*”的有几篇?

(2)你最喜欢哪篇课文?为什么?

四、提出要求,准备学习。

1.拥有《新华字典》或《现代汉语词典》等学习工具书。

2.准备三本簿子:日记本、练笔本和摘录本。

3.准备一两本自己喜欢的课外书。

五、做最好的自己。

每个人都有自己的理想,因为有美丽的理想,所以奋斗的路上再苦再难也不放弃。新学期开始了,你的理想是什么呢?先让我们来听一个故事吧!

毛毛虫和我

——送给新学期的自己

毛毛虫知道,在它的身体里面,藏着一只蝴蝶。是的,它一直都知道,一刻也不曾忘记。当它慢吞吞地爬过菜叶的时候,它在想着这件事;当它贪婪地把叶子咬出一个个小洞时,它在想着这件事;当它舒展身体晒太阳的时候,它在想着这件事;当它亲吻一朵美丽的小花儿时,它在想着这件事……

我要挑最鲜嫩的叶子吃,它对自己说,这样当我变成蝴蝶的时候,才会有艳丽的色彩;我要多多地吃,它对自己说,这样当我变成蝴蝶的时候,翅膀才会有力气;这金色的光线多么温暖,它对自己说,最重要的是,它将变成金粉装点我的翅膀;这朵小花多么可爱,它对自己说,将来我的翅膀上面,也会开出美丽的花儿来。

“哎呀,毛毛虫!好丑好恶心哟!”一个小女孩指着它叫道。这样的话毛毛虫听得多了,一点儿也不会破坏它的好心情。哦,我将长出一双美丽的翅膀,它对自己说。这样想着,毛毛虫昂起了它小小的脑袋,慢慢地爬走了。

我知道,在我的身体里面,藏着一个更好的自己。是的,我一直都知道,一刻也不曾忘记。

所以我从来都不挑食,我知道所有健康的`食物都将变成我的一部分,成就一个更好的我自己;所以我努力地读书,我知道所有那些有趣的书、严肃的书、美丽的书、智慧的书,最终都将变成我的一部分,成就一个更好的我自己;所以我喜欢认识新朋友,我知道所有那些善良的朋友、聪明的朋友、慷慨的朋友、睿智的朋友,他们的友情以及他们的美好天性,最终都将变成我的一部分,成就一个更好的我自己;所以我积极上好每一堂课,认真完成每一次作业,我知道千里之行,始于足下,我走过的每一步路,我做过的每一件事,最终都将变成我的一部分,成就一个更好的我自己;所以我喜欢亲近大自然,我知道所有那些美丽的山水、阳光、花香和清新的空气,最终都将变成我的一部分,成就一个更好的我自己。

每天早晨,我都会在镜子面前照一照自己;每天早晨,我都会在镜子里看到一个普普通通的小女孩(小男孩)。

可我知道,在我的身体里面,藏着一个更好的我自己;就像毛毛虫会变成蝴蝶,小种子会长成大树,我也会变成一个更好的我自己。

1.毛毛虫的理想是什么?它为了成就更好的自己,是怎么努力的?

2.听了故事,说说自己新学期的目标。为了做最好的自己,在语文学习中你准备怎么做?(多阅读、多思考、多写作)

六、布置作业,练笔表达。

在练笔本上,写上两三段与“老师、语文”相关的话,题目自拟,也可以是:

新来的语文老师

开学第一课

我的语文老师

难忘的一节语文课

……

七、课堂小结。

同学们,要想学好语文,只读一本语文书是远远不够的,我们需要读更多精彩的书。做一个爱读书的孩子,开始我们的书香之旅吧!请大家记住每天在书包里放一本优秀的课外书,一有时间就捧起书来读。让我们一起爱上阅读,爱上语文吧!

【板书设计】

开学第一课

暑假是快乐的

书是甜的

做最好的自己

开学第一课作文 篇13

目标:

1、理解故事内容,学习故事中的对话。

2、体验开开心心上幼儿园的情感。

准备:

故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》

教学重点

学习故事中的对话

教学难点:故事表演

过程:

1、倾听录音,了解故事内容。幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称,师生共同听故事录音:故事里都有谁?

2、学说对话,进一步理解故事中的内容:

出示背景图和故事中的动物形象讲述故事:小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?

小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听:为什么要开开心心上幼儿园?

3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的'情感:观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。

4、经验迁移、表达感受:你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。

5、小结讲述幼儿表演情况。

开学第一课作文 篇14

愉快的假期转瞬即逝,随着活泼的音乐声,《开学第一课》开讲了。

首先,上台的是大家最熟悉的主持人,后面登场的是张贵梅校长、三位宇航员叔叔……在我的记忆中,印象最深刻的是三位宇航员叔叔。

宇航员叔叔向我们展示了他们在太空中的家,有太空厨房、热风装置、微波加热装置、饮水系统、冰箱等。叔叔还给我们展示了他从地球带来的乐器——笛子和一幅特别的全家福——全体宇航员的'合影。最后,叔叔们给我们做了两个实验,“用筷子喝茶”和“种太空红薯”,我们看到从老家一路飞上太空的“爱旅行的小红薯”,可爱的小红薯已经发芽了。

《开学第一课》真有趣!我一定要好好学习,长大后成为像宇航员叔叔那样厉害的人。

开学第一课作文怎么写观后感700字通用


写好一篇作文对我们来说是非常重要的,写作文时可以分享我们的知识、见解、经验、信息等。因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板,怎么样才能写出好文章的精髓呢?我们的栏目小编特意搜集并整理了开学第一课作文怎么写观后感,还请多多关注我们网站!

开学第一课作文怎么写观后感 篇1

我看了开学第一课,我懂得了梦想是靠坚持不懈,勇往直前的精神。

梦想,是一步一步努力实现的,走的每一步,都是成长的经验。但是只有不断的去尝试,才能实现梦想。

梦想的路上也会有一些困难,只要努力去挑战,就算失败,还可以从失败中提取经验。无论挑战多少次,总有一次会成功。

我们现在的社会比较发达,有电脑,有电视,应有尽有;相较之下,只能在一个很小的房子里做事情,小朋友去上学都要走好几公里。但以前有一名小学老师,因为又要上班又要照顾孩子,都忙不过来,只好选择背在身上,但她依然没有放弃,还是像正常一样教这些孩子上课,这种无畏精神值得我们学习。

大约每一天都有一个生命来到这个世界上,小鸡都是依靠蛋壳生出来的,就是因为这个,才引发科学家们思考,结果真的可以,无蛋壳来生小鸡,照样平平安安的生出来,共21天孵蛋而出,这个世界是多么美妙。

人生中定下一个小梦想,只有不断的去追求,去努力实现,只要想实现,就一定办得到。

开学第一课作文怎么写观后感 篇2

新的学期已经开始,每一年开学之际都会迎接新的《开学第一课》节目的到来。9月1日晚8点整一到,我就端坐在电视机旁,与妈妈和哥哥一同认真地观看起来。在“孝、爱、礼、强”四讲中,我觉得对“孝、爱”印象最深。

第一讲:孝。孝是我们中华民族传统美德风尚。主持人撒贝宁请出了童话大王郑渊洁。郑渊洁讲了一个自己与他儿子郑亚旗的故事。

郑渊洁说,在1986年的一天,他托关系买了一台直角平面电视要拉到爷爷奶奶家。郑亚旗就问:为什么要送到爷爷奶奶家呢?郑渊洁说,当时他说不出更高级的电视名字,就跟郑亚旗说:“爷爷奶奶年纪大了,在地球上的时间不多了,先把电视机给他们吧。以后咱们还有看原子弹电视的机会。”郑亚旗听后就让郑渊洁把电视机送给了爷爷奶奶家。

过了几天,郑渊洁去市场买了两个对虾和郑亚旗一块吃,郑亚旗已经吃了一个对虾了。而郑渊洁跟郑亚旗说自己不好吃,吃虾过敏,其实他为的是让儿子多吃点。郑亚旗就说:“郑渊洁,你吃吧,我将来吃原子弹虾的机会都有!”

我不禁感受到了郑渊洁和郑亚旗浓浓的、强烈的孝心。郑渊洁以身教子,就是为了让孝传递下去。妈妈说,作为家长对孩子要注意身教,身教就是家庭教育。

接着,大屏幕上有一短片,一个中年人改造一辆摩托车,特地在摩托车上弄了个椅背。为实现父亲何遂立渴望旅游的心愿,6年来,洛阳的何红涛每逢假期就骑摩托车带父出游。至今,他已带着父亲狂了半个中国。“尽孝在于心”,现场采访结束之后,张泉灵这样评价父子俩的“骑行之旅”。

第二讲“爱”。主讲嘉宾是原黑豹乐队主唱秦勇。他说,1996年,儿子秦梓峰出生,家人都叫他大珍珠,4年后,大珍珠被诊断出重度感统失调,很长一段时间大珍珠不会说话,对周围的一切漠不关心,秦勇感觉天快塌下来了。秦勇说:“既然改变不了过去,那就用爱改变他将来的样子”。

秦勇努力当好大珍珠的父亲并不容易,仅系鞋带这个简单的工作,就需要比别的孩子多几千倍的时间。夏天,秦勇教大珍珠英语单词we,教了3个小时还是学不会。得知骑自行车是对感官协调能力最好的训练,秦勇陪着儿子开始了漫长的练习,当大珍珠终于可以稳稳地坐上自行车骑上一小段时,向来坚强的秦勇也忍不住落下了男儿泪,“从那一天起我就坚信,他什么都可以学会”。

最后,这对感人的父子合唱了一首秦勇写给儿子的歌曲《一起长大》,每一句歌词都表达着秦勇心底最真最浓的,对儿子永不言弃的爱。

在每个人生命的最初,父母都是爱的起点,也是爱的教育的起点。郑渊洁、秦勇等都以身边一些看似细小的事,向大家传递出父母爱之伟大和深沉。我想起我的父母,他们对我的教育又何曾不是春风化雨,爱的筑造,伟大而深沉呢!

开学第一课作文怎么写观后感 篇3

今天我观看了《开学第一课》,薛其坤院士与王源展开了一场关于未来的对话,用亲身经历告诉广大青少年迎接未来要永不言弃,坚持奋斗,勇于探索,只有这样才能实现中国梦。

中国梦这个词大家并不陌生,可我想大家并不了解它,其实中国梦和我们自己的梦想一样,都是为了一个目标奋斗。中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦,这个梦凝聚了几代中国人的夙愿,是每一个中华儿女共同的期盼。历史告诉我们,每个人的梦想都与中国和民族的前途命运紧密相连。国家好,名族好,人民才会好。

我有一个梦想,就是当一名卓越的政治家,我想实现自己的梦想,就和实现中国梦一样,要脚踏实地一步一个脚印。首先,我要对自己设立一个长远计划,不要在意眼前的各种困难,应该百折不挠地追求理想,要有长远的目光,要意志坚定,立场果断。最后,我还要对身边所有事物多留意,多观察一下,自然会积累许多阅历。

加油,我要好好创造我的未来!

开学第一课作文怎么写观后感 篇4

今天是开学第二天,咱们班主任带领咱们全班到科技大楼五楼多媒体教室观看了《开学第一课》的录像。

这是一堂由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四个部分组成的课,我觉得这是一堂特别的教育课,告知了咱们常识看护生命的道理。

其间,“坚持”这节课告知咱们不管做什么事或遇到什么困难都要有“坚持到底”“永不抛弃”的信仰。我形象最深的是这节课中叙述的一个14岁的女孩李中俊,她家住在山里,上学有必要通过很多天坑。一天,她走在上学的路上,一不小心掉进了四十多米深的天坑里。她的爸爸妈妈得知音讯后,急速寻觅。可李中俊昏迷了三天三夜,错过了家人的寻觅,她只能自己爬出天坑。最终她用了七天的时刻,爬了一次又一次,总算活着爬出了天坑。她告知咱们,只需坚持到底就会成功!只需永不抛弃就会呈现生命的奇观!

看到这,我不由想到了自己。有一次,我和爸爸一同去练自行车,我刚刚骑上自行车,就摔了一个“狗啃泥”,我又骑了几回都摔了下来。这时,我已伤痕累累。后来,我就一向都没有再去练骑自行车……想到这,我登时觉得脸上火辣辣的,与李中俊比较,简直是大相径庭!我下定决心:往后不管做什么事或遇到什么困难都要“坚持到底”“永不抛弃”!

开学第一课作文怎么写观后感 篇5

今天我看了开学必看的电视节目:《开学第一课》,题目是:幸福在哪里?看完后,我深有感触。幸福是什么,是拥有无尽的财富?是衣食无忧的生活?还是受人注目的地位?幸福常常是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖。

首先出场的家庭是一个年仅十岁的和他相依为命的母亲,这位男孩年仅10岁就双目失明了,但他却不因此而悲伤,他不会因此而自暴自弃,他选择了开朗、坚强好好的活着。他有着惊人的音乐天赋,他的钢琴技术让我大吃一惊,一个盲人能弹出如此美妙的音乐,实在异乎寻常。他lovehismotherverymuch!实在太令人感动了!他说:他现在感到很幸福,他并不痛苦,反而是他的毅力使他很快乐。

幸福是朴素的,它不像信号弹似的,在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色的外衣,亲切温暖地包裹着我们。

下面是一对师生上场。

他们将要分别,那位仁慈的老师伴他们渡过小学生涯,他的学生都哭了,依依不舍。可见他们多爱他们的老师啊!的确,他们的老师教给了他们各种各样的本领,还送给了他们在父母那里得不到的礼物。最后是一对感恩母女出场。孟佩杰是山西临汾隰县人,有着不幸的童年。5岁,生父因车祸去世,生母无奈将其送人领养,8岁,养母刘芳英因病瘫痪,不久后,养父不堪生活压力离家出走,此后杳无音讯。从8岁到20岁,三年多的日子里,孟佩杰日复一日照料养母刘芳英,任劳任怨,不离不弃。20xx年,孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取,不放心养母的她决定“带着母亲上大学”,在学校附近租了房子,继续悉心照料着养母。幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在凄凉中愈发熠熠夺目。幸福有时会同我们开一个玩笑,乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆……它们都酷似幸福,但它们并不等同于幸福。幸福会借了它们的衣裙,袅袅婷婷而来,走得近了,揭去帏幔,才发觉它有钢铁般的内核。幸福有时会很短暂,不像苦难似的笼罩天空。如果把人生的苦难和幸福分置天平两端,苦难体积庞大,幸福可能只是一块小小的矿石。但指针一定要向幸福这一侧倾斜,因为它有生命的黄金。

开学第一课作文怎么写观后感 篇6

《开学第一课》观后感今天晚上,我看了《开学第一课》,它的主题是英雄不朽。《开学第一课》的开始是从一张照片开始的:照片上的一个孩子坐在烧焦的土地上大声地哭泣,而那个地方就是1937年的上海。当时上海是我们中国最繁华的城市,可是在经过飞机炮弹轰炸之后,变成了一片废墟,战争毁掉了每一个中国人的生活。一个老兵在给新兵小鬼讲故事时,他告诉新兵小鬼:“当冲锋号响起的时候,大家全都冲了出去,义无反顾。这号声也许会让我送了命,但这号声也是我这辈子听过最美的声音。”炮火也许会摧残肉体,但是却永远磨灭不了他们的精神,这就是我们的战士!1945年,随着侵略者在投降书上签字,艰苦而漫长的抗日战争结束了,我们获得了胜利!今天的第一个主题是:爱国。爱国是英雄最最重要的事情,保家卫国,拯救同胞。他们勇往直前,顶天立地,不怕风吹雨打。在中国这片土地上,每逢重要的事,重要的节日,大家都会升国旗,唱国歌,开学也不例外。我们的国歌是由田汉,聂耳两位词曲作者在抗战时期创作的。1933年3月11日,敌人进攻了古北口长城的防线,他们以重炮在城墙上轰开一个缺口,我们的守军兄弟们从三个方面涌来,在这个缺口上与敌人搏斗,几百个人死在这儿,他们的身躯将缺口死死堵住,让敌人不能进到长城里面。所以国歌中“把我们的血肉筑成我们新的长城”不是编歌时编出来的,而是在战斗时做出来的。是我们的英雄拿自己的身躯去顶住了长城的缺口。今天的第二个主题是:勇敢。1942年时,在敌后根据地流传着一首歌,叫《歌唱二小放牛郎》。它讲述的是一个叫王二小的勇敢的孩子的故事。今天的第三个主题是:团结。一个人力量大也没用,因为只有一群人在一起,团结友爱,互相帮助,才能把力量变得更大。就象一句俗话一样:三个臭皮匠,赛过诸葛亮。今天的第四个主题是:自强。一个国家,一个民族,只有自强才能不被欺负。今天我看《开学第一课》后,我收获了许多。爱国,勇敢,团结,自强这些是在抗战中闪光的精神,是英雄留给我们最宝贵的财富。

开学第一课作文怎么写观后感 篇7

9月4日是个特别的日子,让我对汉字有了全新的认识。因为今天全校的同学都在多媒体教室观看开学第一课。

今年《开学第一课》的主题为中国骄傲,选取青少年的独特视角,带领大家一起见证中国历史成果。

主持人是董卿和撒贝宁,从他们的介绍中,我知道了汉字的长久和来源。此外,我从一位女教授的讲解中,知道了正直这两个字的来源和写法。

最令我难忘是一位来自巴基斯坦的一位老人,她叫米斯兰。从她的口述中,我了解到了她和中国女教师的深厚的师生感情,甚至将她当成了妈妈。那位老师姓杨,在她四十四岁时,得了很重的病,需要大量输血。当时那位老人召集了所有学生,空荡荡的医院顿时人山人海,学生们陆陆续续地去输血,可惜最终还是不能挽救那位老师的性命。还记得有一次,米斯兰回去了,但医生要一样东西,他们就开车去拿,半路上却停了,原来管子里有东西塞住了,当时米斯兰就一口一口地去吸

这一幕幕感人的故事,触动着我们的心灵,让我们为汉字的魅力和博大精深而感到折服,更为我们中华五千年的历史文化而感到骄傲!

开学第一课作文怎么写观后感 篇8

9月1日晚上8点,妈妈陪我观看了《开学第一课》。今年的《开学第一课》主题是五星红旗,我为你自豪。《开学第一课》向我们讲述了许多关于祖国和五星红旗的感人故事,真是让我激动不已。

其中,有一个片段让我至今难忘。为了让五星红高高飘扬在世界最高峰珠穆朗玛峰的最高处,我国的登山运动健儿们付出了很多艰辛。他们为了攀爬珠穆朗玛峰,尝试了很多次,而且每次都会在路上遇到各种困难,不得不放弃。终于,在最后一次攀爬珠峰时,成功了。但是,在路上,很多人身上多处冻伤,有的甚至还做了截肢手术,只能接上人造假肢。他们的付出换来了让五星红旗飘扬在了世界最高峰。他们向世界证明了自己的实力,他们不怕困难,执难而上,这种坚韧不拔的毅力真值得我们学习。

还有一个片段让我更是难忘。在海上,中国海军护送渔船,因为渔船非常容易引起海盗注意,所以要十分注意海上情报,在护送渔船的过程中,中国海军发现几条疑似海盗小艇,想要靠近渔船,在中国海军震慑下,海盗离开,渔船顺利通过大海。

看完《开学第一课》后,让我感到我们的祖国是多么的强大,让我真正明白了《开学第一课》的主题意义,也让我感受到了做为一个中国人的骄傲与自豪。我们今天的幸福生活就是祖国带给我们的,我们应该好好爱自己的祖国,好好爱护和尊敬五星红旗。

我们是祖国的未来,现在一定要好好学习,为五星红旗增添新的辉煌。

[参考]开学第一课读后感作文分享通用


很多时候作文的出现大有用处,作文往往能启迪智慧,滋养灵魂。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢?下面是读后感大全的编辑精心整理的"开学第一课读后感作文分享",希望对大家有所帮助。

开学第一课读后感作文分享 篇1

开学第一课读后感

当浦江的浪花摇落满天繁星,点亮中国馆敞开的门窗时,由教育部与中央电视台联合制作的以加强中小学生理想信念教育为主题的大型公益电视节目《开学第一课》,也拉开了序幕。

以前,每个学期开学第一课,总是有班主任作始业教育的,可今天,让我们看电视,全班人都很高兴。不知道内容好不好看,我也在高兴中期待着!

第一课开始了,班长豆豆抱着海宝登上了舞台,班主任问:你的梦想是什么?豆豆回答:我的梦想就是在月球上唱一首歌。紧接着,老师也登场了,他是李连杰!我们顿时欢呼雀跃,但立即受到老师的制止。于是,我们又鸦雀无声地认真看起来!

李连杰说起了他自己从小的梦想和长大后的一个个梦想。

我很惊讶!他是一个全世界响当当的大名星,小时候的梦想怎么会和我差不多呢?梦想拿一个武术冠军只是为了他妈妈会开心,我上个学期也只是梦想考试拿个100分让我爸妈开心。

但是,随着他的长大和名声越来越大,他的梦想也跟着变大了在一次去美国表演时,美国总统要求李连杰做他的保镖。这可是全世界练武之人都梦寐以求也难以得到的职位啊!李连杰却坚定的回答:我不会去保护一个人,我要保护13亿中国人!。多么令中华炎黄子孙骄傲的梦想啊!

后来,他又实现了冠军和拍电影的梦想。于是,他开始用一颗感恩的心去回报社会,不只是中国,而是整个人类社会。这种梦想的升华,是一种无私的、伟大的大爱啊!是非常值得我们敬仰的。

最喜欢,也最令我惊叹的是第二节课,里面有两个没有胳膊的大哥哥:刘伟和杨孟衡。刘伟哥哥虽然没有灵活的双手,却能用双脚弹奏出如此美妙的音乐,如果不是亲眼所见、所闻,谁会相信这优美的琴声会是用笨拙的双脚弹奏出来的呢!真是不可思议啊!可想而知,刘伟哥哥成功背后要付出多少的血汗啊!这让我懂得了一个道理实现梦想,必须要付出无数的汗水、泪水,甚至是血水;用汗水和血泪浇灌的成功之花肯定是最美丽、最夺目的!

杨孟衡大哥同样令我敬佩不已。没有双手的他竟然梦想要获得残奥会的冠军,并为这个目标苦苦地奋斗、努力。但是,他却在全国比赛中就落了选。这非但没有打击他对梦想的追求和跌倒后对美好人生追求的放弃,反而更加坚定了他新梦想的选择和去努力他落下了许多课,又是一个双臂高位截肢的人,正常人都困难的学习任务,他硬 是把它拿了下来,考上了中山大学,最终实现了美好梦想成为一名同声翻译家。这就是努力奋斗的结果,梦想和努力可以把不可能变成可能的结果!

每个人都有梦想,我也有。我现在的梦想有两个:一个是父母想要的,我的身体能健健康康,没有烦恼和忧愁;一个是自己要好好学习,以后能有出息,能为祖国多做些贡献!我想,实现这两个梦想应该都不难!《开学第一课》中的名人就是我的榜样,只要我努力,只要我坚持,只要我不怕任何困难,一定能实现我的梦想!

开学第一课读后感作文分享 篇2

时间总是不经意之间溜走了,一眨眼,快乐且短暂的暑假结束了,紧接着新学期开始了。在这个开学里,每一位同学满怀喜悦,带着微笑回到校园学习,制定一个新的目标以及计划,面对这个新学期,同学们要重新树立目标,并且为新的目标付出行动,好好努力一把。

当然每年最不能少的还是《开学一课》这个节目,毕竟这是一直陪伴我们成长的节目,也是我最喜欢的央视节目之一。面对新的学期,它给我带来了更多的收获,同时也把我从假期的沉睡中唤醒了。那一天我一个人坐在电视前观看这个节目,随着时间的流逝,不知不觉,今年的《开学第一课》就结束了。

这一刻我陷入了深思,然后妈妈也安静了。说真的,看了这个节目让我明白了许多,收获了许多,以及成长了许多,好比一堂人生哲理课。让我不得不对自己的人生重新思考了一遍又一遍,人生的意义是什么?人生的目标是什么?人生的方向又在哪里呢?这一切的一切都在提醒着我,需要努力学习,把握好自己的人生。

更让我明白了,爱国是什么?爱国就是让自己所做的每一件事情都祖国挂钩,为祖国的强大而去奋发图强学习,为祖国伟大复兴而永不止步,这些都是爱国的表现。而我则用行动去证明,做一个学生该做的事情,在未来可以有能力为中国出一份力。

就好像《歌唱祖国》里面的歌词一样:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强听着这首耳熟能详的歌,我就很激动,五星红旗,我为你骄傲,为你自豪。我相信中国只会越来越强大,一定会在未来的世界里,成为一个团结友爱、互帮互助的大国。

在这个特别红色年里,让我们向革命者致敬,向五星红旗致敬,同时我们作为祖国的接班人,身上的责任与担子,一刻都不能忘记。我会更加努力,把知识学好,同时把自身体能素质跟上,祖国未来的路上我一定奉陪到底。

开学第一课读后感作文分享 篇3

昨天,学校组织学生观看了《开学第一课》,以梦想为主从长城出发,实现梦想。它告诉我们,每个人都要有一个梦想。

大型公益片《开学第一课》,邀请了李连杰,马云,韩庚,申雪,赵宏博等人参加录制。

伟大的科学家钱学森去世前曾提出这样一个令中华民族震撼的问题:为什么我们的学校培育不出人才?为什么?因为学生们没有自己的梦想。没有梦想,就不会去努力,不会去动脑,这样的学生自然不会有创造力,也不会成为人才。《开学第一课》以我的梦,中国梦为主题,就是要告诉大家,每个人都要有梦想,实现了自己的梦想,就可以实现祖国的梦想。

《开学第一课》之所以请那些成功人士参加,就是为了以这些人的例子来激励我们,让我们拥有梦想。如果说梦想,那么每个人都会有,但梦想是要靠努力、意志、坚持,还有方法去实现的,不是光在嘴上说说就能实现,有梦就要去追。

我们要把梦想作为人生的目标,并向着这个目标去努力去奋斗,梦想是人生不可或缺的东西。

同学们,让我们拥有梦想,享受拥有梦想的快乐与幸福,并尽自己最大的努力去实现梦想。我的梦,中国梦。

开学第一课作文9篇


提到作文,大家应该都不会感到陌生的,通过写作文可以给自己和别人带来感动,一篇优秀的作文可以帮助你在考试中得高分,作文只会写个开头怎么办?或许你需要"开学第一课作文9篇"这样的内容,或许你能从中找到需要的内容。

开学第一课作文 篇1

9月2号上午,我们看了开学第一课,主持人向我们介绍了三名老人他们的年龄分别是94、99、104岁的老人,

梁天文在13岁的时候当红军,有一个名字叫做杨政委对他飞铲大哥好,对待自己跟对待自己的孩子一样,梁天文知道杨政委有两个孩子,可是最终没有找到,梁天文找到两个孩子,就可以报答当年杨政委对梁天文的好。

有一个孩子出生18天,就跟着父母去走长征,她的名字叫贺捷生,他的父亲带着团队打了好多的胜仗,在贵州的时候敌人来了,他的父亲就去打仗了,可是他不知道他的孩子,重重的在草丛中,打完后,正要喘一口气的时候,才发现自己的孩子丢了,就回去找,伤员找到了,就紧紧的抱着孩子。

一个名叫贺炳炎的孩子,说他的父亲在打仗的死后,他的右臂中枪了,医生就打算把手臂截肢下来,医生就把贺炳炎绑到一个木板上,嘴里了有一块毛巾,就用一般用的锯子一点一点的据下来,用了两个小时多才据下来。

看完之后,我很感动,他们的精神非常值得我们学习,我以后要向他们学习,我以后受伤了,不是很疼,就要忍住,要向他们学习他们用草鞋走过雪山,可是我们穿的不是草鞋,在我们走路的时候,觉得坚持不下去的时候,就要想想他们是怎么坚持下去的。我们不吃饭的时候,再想想他们一天就只吃一颗黄豆。

我们应该向他们学习。

开学第一课作文 篇2

开学第一天的夜晚,伴随着《开学第一课》的片头,我将感受到不一样的汉字,不一样的中国!

每年开学第一课,都有一个不同的主题。今年的主题,就是中华骄傲。主持人小撒把一个甲骨文字的卡片展示出来,那是一个倒写的“山”,下面还有三条竖线。有同学说,这是流水的流,但主持人却说,不对。如果把这个倒山想象成天,就对了,所以这个字是雨水的雨。看到这里,我不禁感叹道:“中国汉字,真是变化莫测,博大精深!”

主持人将第一位嘉宾请了上来,她就是北京师范大学的王宁教授。王教授拿起粉笔,在黑板上写出了正直二字的演变过程。因义而构型,是造字的宗旨。正直,意思就是目不斜视,奔向目标!看到这里,我再次心情澎湃:“目不斜视,奔向目标,真是对正直二字最完美也是最贴切的解释!中国人,中国话,中国字,我真为自己是个中国人而感到骄傲!美丽的中国字,也有着最美丽的含义!”

正当我感慨之际,一位长着白胡子的外国叔叔走上台来。中国服装,中国布鞋,一幅圆框眼镜,俨然是一位踏踏实实的读书人。再一看,高耸的鼻梁,碧色的眼珠,却是一个纯正外国人。他就是被称为汉字叔叔的理查德·西尔斯。他清了清嗓,开始讲述自己的故事。

汉字叔叔小的时候惊讶发现,全世界讲英文的人有大概百分之七,讲中文的却有整整百分之二十。那时,汉字叔叔就对中国文字产生了浓厚的兴趣。长大以后,汉字叔叔拼命工作,来到中国台湾,买下了一到六年级小学中文课本,又自己动手制作了15000多张中文卡片。我不由得心生疑惑:“一个外国人,真的会如此热爱中国吗?”但汉字叔叔后面的话打消了疑虑。“充分了解了中国汉字后,我就想要做一个网站,让更多人了解中国,爱上中国。”汉字叔叔动情着讲着,“但是在44岁时,我有了很严重的心脏病,我想,时间不多了,我要赶紧做网站,把中国文化传播出去。”

听了汉字叔叔的话,我非常感动。一个外国人能被我们中华文化所深深吸引,我真为我们的大中国骄傲!正如《开学第一课》所说:汉字是中国悠久文化的源头活水。一笔一划,蕴含着中国人独特的思维方式;横平竖直,承载着中华文明侯总的底蕴和价值。对,说的很对,学好汉字,才能更好地领略博大精深、灿烂辉煌的中国文化。我们骄傲,我们自豪,松树的伟岸,梅花的高洁,博大的胸怀,恢宏的气魄,都比不上我们最美的中国!

开学第一课作文 篇3

9月1号终于开学了。那天晚上八点我们观看了《开学第一课》。

当时的我认真的观看了一遍。那里讲了许多为疫情而战的英雄们。其中,我印象最为深刻的就是钟南山爷爷,张定宇爷爷。虽然钟南山爷爷已经84岁的高龄,但是老当益壮,奔赴一线,为国家做出了巨大贡献。张定宇爷爷,他身患渐冻症,但是为了国家人民。他依然在一线岗位坚持工作。

还有一个场景让我很受感触,那是深更半夜,武汉的某些许多小区,高唱国歌。正是因为这样,许许多多为疫情而战的英雄们。还有许多志愿者为医护人员服务

真是病毒无情,人间有情。正是因为这样,我们以后要好好学习,报答国家。要报答每一位医护人员。加油!少年

开学第一课作文 篇4

今天晚上,我和爸爸妈妈一起看了开学第一课:梦想。

第一节课讲的是有梦想就有动力;第二节课讲的是有梦想就要坚持;第三节课讲的是有梦想付出努力,就会精彩。

开学第一课上有各种不同职业的人来给小朋友当老师上课,但他们有一个共同点,就是:他们有梦想,还去坚持了、努力了,最后梦想成真了。

我印象最深的人就是廖智姐姐了。廖智姐姐是个舞蹈老师,不过,廖智姐姐在一次地震中失去了双腿和她的女儿。地震那天廖智姐姐在倒塌物下压了整整26个小时……

廖智姐姐穿上假肢那天,她高兴、兴奋地心情完全没有了,因为穿上假肢非常的疼。有一次,廖智姐姐起来后想上厕所,可是,家里没人,于是,廖智姐姐爬到大厅,穿上假肢,跌跌撞撞的走向厕所。可是,廖智姐姐在马桶的边缘摔了一跤,头发飘在马桶水里,她醒来后,发现自己丑陋极了,不过,廖智姐姐没有放弃她的梦想:跳舞。

你看,廖智姐姐现在也生活得很好,廖智姐姐现在不仅能用假肢跳舞,还能跳轮椅舞。

我觉得开学第一课很好玩,我也有自己的梦想,就是当一名老师,可以教同学们识字,一起玩游戏。不过现在我要先自己努力积累知识,这样才可以接近梦想。

昨天是新学期的第一天,晚上八点我和爸爸妈妈坐在电视机前观看了中央一台的教育节目《开学第一课》。

《开学第一课》在一段载歌载舞的音乐中慢慢展开,告诉了我什么是孝,什么是爱,什么是礼,要懂得感恩 。

深深打动我的是乐队主唱秦勇和他的儿子大珍珠的十七年成长经历。大珍珠是个重度感官失调的孩子,秦勇为了更好的照顾大珍珠放弃了自己辉煌的乐队生涯。从一个万众瞩目的明星到一个平凡的父亲,教大珍珠系鞋带,骑自行车,游泳,学英语……用爱和耐心一遍一遍的传递着这些普通人很容易学会,而大珍珠却需要多几百倍的时间去认知的事情。

即刻出发,从现在做起,我也要用爱去关心,包容身边的亲人和朋友,让世界充满爱。

开学第一课作文 篇5

开学第一课

今天是新学期第一天。开学典礼后第一课是勤俭班会。同学们个个踊跃发言,我自然首当其冲。因为时间所限,我只讲了一则公益广告:如果人类不珍惜水,那么我们看见的最后一滴水,将是我们自己忏悔的泪水。

其实我还准备了一个勤俭故事和一件自己不节俭的事。现在只能写进自己的日记里了。

勤俭故事讲的是:很久很久以前,有个叫吴成的农民,他一生勤俭持家,日子过得十分美满。他临终前,把一块写有勤俭二字的牌匾交给了两个儿子。并告诉儿子:你们想要不受饥挨饿,就一定要按照这两个字去做。后来,这两兄弟分家时把牌匾也锯开分了。老大分了个勤字,老二分了个俭字。老大很勤劳,却有一个不会过日子的老婆,不知节俭,常把馍馍吃了几口就扔掉了。而老二虽知节俭,却不愿劳动,尽管一家人省吃俭用,还是难以持久。这一年,遇上了大旱,老大老二家中早已空空如也。情急之下,二人把牌匾扔在地上踩碎了。这时,从窗外飘进来一片纸条,上面写着:只勤不俭,等于端了个没底的碗,总也盛不满;只俭不勤,坐吃山空,一定会受穷挨饿。兄弟俩这才恍然大悟,终于明白了勤俭二字相辅相成,不能分割。于是,又把勤和俭合在一起,勤俭持家,又过上了好日子。

再一件是自己不节俭的小事:昨天买学具前,在姥爷的建议下,我答应把上学期用过的还可以再用的几张塑料书皮用上。可是一到了文具店就什么都忘了,又跟以往一样,全套新的。虽然多花了几块钱,可这事却反映了我没有节俭意识和习惯。发展下去,说不定就会患上不珍惜钱财,花钱大手大脚的毛病。我得向姥爷道歉自己说话不算数,同时向姥爷保证:今后,我一定会记住勤俭持家久的家训,从一点一滴做起,节约每一滴水、每一粒米、每一度电、每一张纸,做一个勤俭节约的小公民、好孩子。

今年的开学第一课很特别,但却很有教育意义。节俭班会虽短,却提醒我们时刻不要忘记勤俭节约。

大连市金州新区实验小学四年二班 于越

20xx.3.1

开学第一课作文 篇6

开学啦!我和妈妈一起观看了《开学第一看》的大型视频宣传片。本期的主题是“美在你身边”,这节课主要讲了探索美 创造美 传递美 和谐美。其中有太空的美 ,大自然的美,人的美等等那么多的美,令我印象最深的是和谐美。

和谐美主要讲了20xx伦敦奥运会上中国体操冠军团队的美,五位精神昂然的哥哥,他们在队长陈一冰哥哥的带领下,不畏艰辛 ,努力做好每一个自己,才迎来了整个团队的美,最后才走上了世界最高领奖台。正是这种团队合作的凝聚力给了他们每个人 无限的力量,使每个人做得很美,让团队更完美。

讲述和谐美的时候,课堂有这样的总结:“没有完美的个人,却有完美的团队,一个人的力量是有限的,只有融入班级,融入集体,学会团队协作,才能克服自我的不足,创造集体和谐美。” 这句话给我留下了很深的印象,生活中处处都需要团队的协作,马路上如果每个人都能养成不随手扔垃圾的习惯,那么我们这个大家园永远都是美丽的,公交车上每位乘客都能做到尊老爱幼的传统美德,那么就不会有老幼病残孕的乘客站立的那么艰辛。 在学校,我们班同学如果每个同学都认真学习,严格要求自己努力做最棒的学生,那么我们的老师就不会那个辛苦的给我们每节课重复讲述守纪律,做个认真听讲的 好学生等等的问题。那么我们班级的团队也会站在学校的领奖台上。

开学第一课作文 篇7

刚开学,跨过五中的门槛,心中便感叹一声:这,就是中学。告别了小学,童年的生活一去不复返,这看似随意的一步,实际却让我整个人由内而外的蜕变了,我的身份在顷刻间变成了一名初中生。套用一句名言:向前一小步,人生一大步。

学校为我们举行了热烈的军训开营仪式,吕校长和校领导发表了激动人心的讲话,接着还有我们七年级教师代表和学生代表讲话。我们开始了初中生涯的第一课军训。军训是为了强健我们的身体,锻炼我们的意志,伟人XXX曾今说过:身体是革命的本钱。平日里文明其精神,今日野蛮其体魄。

教官来到了我们队列前,我们兴致勃勃,整装待发。教官整好了队,开始教我们站军姿。真是没想到,就连站都有这么大讲究。只见我们脚跟并拢,脚尖自然分开六十度,挺胸、抬头、收腹、夹臀、膝盖向后顶,重心落于前脚掌。真是没想到站在那里竟然比跑步还要累,不出二十分钟,我已经累得气喘吁吁了,汗水从脸上、颈上流下,弄得我浑身痒痒,鞋子里更是像着了火一样,时间过得太慢了,我的头被军帽闷的犹如蒸笼,我的四肢早已麻木不堪,身子好像不是自己的了,今天突然感觉老天爷十分吝啬,连一丝风都不曾给予。只能在心里默念:坚持就是胜利。

终于,不知道过了多长时间,大概有几个世纪吧,教官终于宣布放学,我在第一时间活动了一下身体,身体发出一阵噼里啪啦的声音,就像是一阵阵呻吟,又宛如脱胎换骨。中午睡在床上,感觉从来没有这么舒服过,也从来没有这么凉爽过。当然这些都是后话了。

最重要的是,我学到了坚持就是胜利的精神,领略到了军人的辛苦(其实还远远不够),中国人民解放军,你们都是好样的!

开学第一课作文 篇8

有人说,今年央视品牌栏目《开学第一课》别具匠心,大有创新。包括成龙、杨利伟、邓亚萍等明星,都将亮相荧屏为孩子们献歌献艺,他们还将在节目中联合向全社会首次发布《中国少年儿童幸福成长宣言》。

教育部和央视于20xx年开始推出“开学第一课”,每年9月1日为全国中小学生播放。今年“开学第一课”的主题是“幸福”,倡导孩子们以积极的态度感受幸福,懂得幸福生活来之不易。

教育家苏霍姆林斯基说:“学校的任务,不仅在于传授学生必备的知识,而且也在于个人精神生活的幸福。”诚哉斯言。因此,邀请一些明星谈幸福,谈奋斗,甚至发布少年儿童幸福成长宣言,都无可厚非。当然,千万别将幸福庸俗化、奋斗急功近利化,如果明星为谈幸福而谈幸福,成了苍白、矫情的礼赞,抑或就是注水的励志,那么,这样的幸福恐怕难有感染力。

幸福在哪里?当不少人高谈阔论幸福时,我想到了北京的农民工孩子。日前北京相关部门关闭不少打工子弟学校,数以万计的农民工孩子一夜之间失去了就读的学校。相关部门信誓旦旦表示“不让一个孩子失学”,但8月29日,开学在即,北京丰台区幼升小和小升初的部分学生却面临无校可上的情况。这些无学可上的孩子,会幸福吗?

然而,有学上,孩子是不是就会幸福?表面看,有学上,比没学上要幸福,但也未必是这样。“开学了,学校的、补习班老师的作业多得要死”,“不幸福,兴趣班太多,怎么上都上不完”,“我要是考试考不好,我妈就不给我好脸色看,就知道一个劲地叫我学习,一直数落我,让我烦死了”……这样的感叹虽带稚气,却也是教育现实,谈论幸福不是一件易事。

某种程度上说,童年的幸福是一个人一生幸福的开端。在《义务教育法》已经实施整整5年的今天,孩子有学上、上好学,开心上学、幸福学习,不应成为奢侈的梦想,我以为,这是第一课中“幸福”的真义。

相关专家拟了一些幸福守则,比如,睡眠时间更长一些;老师上课上得有趣一点;作业少一些,考试少一些;赏识教育,让孩子增强自信;有爱并可以享受到爱——父母、老师、长辈、朋友、社会……这些有的需要孩子自己做到,有的需要老师做到,有的需要学校做到,但归根结底,如果没有体制改良,孩子的幸福仍是虚妄。

开学第一课作文 篇9

爱,是什么?爱是春天的微风,在和煦的阳光下,吹拂人的心海;爱是雨天的甘露,在丝丝的凉风中,滋润我们的心灵;爱是三月的花香,在柔软的芳草地上,萦绕我们的心头;爱是一片绿叶,在清澈的小溪里,流进我们的心房……

噢,爱还是什么?是妈妈对我们的关心吗?这是一种甜丝丝的爱。爱是老师对我们的严厉吗?这是一种苦中带甘的爱。爱,还是什么?

爱,还是一个深情的拥抱;是一个充满爱的吻,是一个甜甜的笑,是一个关心的眼神,是一串真心鼓励的掌声……爱是无处不在的,只要你有颗感恩的心。

爱是分享,分享是幸福,你要让自己的存在使别人感到快乐,幸福。当你将自己的快乐与他人分享时,你就会觉得自己好幸福,好满足,因为有这么多的朋友为自己的一件事而高兴。当你享受别人的快乐时,也会情不自禁的笑出来,愁事自然也就云消雾散了。愁事告诉了别人,心里也不会再闷得慌,听听别人的愁事,安慰安慰朋友,也过去了。

爱是付出,是给予,不是索取。当你给别人一点付出,心里会分外高兴,说不出为什么,但就是乐。别人心里也会打心眼里的感激,也会为有一个这样的同学、朋友而高兴。

爱让碧蓝的天空更蓝,让洁白的云朵更白,让芬芳的花儿更香,让绿茵茵的草地更绿,让参天的大树更高,让香甜的果子更甜!

有一首歌唱的好:只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。

是啊,爱,是人类和动物的最大一笔财富!