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窗边的小豆豆读后感

发布时间:2022-10-21 来源:互联网

儿童文学作品窗边的小豆豆读后感集锦6篇。

一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,好的窗边的小豆豆会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。那么该要如何写好窗边的小豆豆读后感呢?栏目小编经过搜集和处理,为您提供儿童文学作品窗边的小豆豆读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

儿童文学作品窗边的小豆豆读后感【篇1】

一年之计在于春,一日之计在于晨,窗外一片春意盎然,我情不自禁地翻开老师刚发下来的《窗边的小豆豆》,读了两页,我便被小豆豆那自由舒适的学校给迷住了。

每当想到她因为好奇而跳进厕所时,总让我不禁捧腹大笑;每当想到她丢失了好朋友牧羊犬时,也总让我伤心难过;她乐于助人,从来不嘲笑别人,她与同学们之间的友谊让我非常感动。我非常喜欢天真活泼的她,真心希望能和她成为好朋友!

这本书带给我们欢快的笑声时,也值得我们认真思考,我们现在不用烦恼吃和穿,更不用担心有空袭,在如此优越的校园环境里,我们是不是应该更加珍惜努力学习的大好时光?一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!

儿童文学作品窗边的小豆豆读后感【篇2】

今天我看了一本书名叫《窗边的小豆豆》其中我最爱看的一段叫“只是闹着玩”。

讲的是在每顿晚饭前都是小豆豆的游戏时间。这个时侯小豆豆总会和牧羊犬洛基一起玩,她们总会从房间的一角滚过去,小豆豆总会和洛基撞在一起,可是这回小豆豆说;"我们看谁最想狼,谁就赢了!”这对于洛基来说并不算什么,它只要把耳朵一立,嘴再张大就行了。可是小豆豆却还要把手放在头上当耳朵,嘴再张大,眼睛也要拼命睁大。可是正在这是意外发生了!洛基毕竟还是一条小狗,可是它玩着玩着渐渐分不开玩笑和真格,居然真的咬了下去!小豆豆的耳朵耷拉下来,鲜血汩汩的流下来,小豆豆"啊—"的一声,小豆豆的爸爸妈妈跑了过来,发现小豆豆的耳朵留了很多血,小豆豆说“不要怪洛基”他们只好答应了小豆豆,并带他去医院。等小豆豆回来时在屋里四处找洛基,洛基露出了头,小豆豆抱着洛基的脖子,因为两人都很疲倦所以都睡了。从此以后,她们成了最好的好朋友。

这个故事让我很感动,小豆豆的耳朵都被咬了,可是小豆豆不仅不责怪洛基还保护洛基,为了自己的朋友而不顾一切的去保护朋友,我也要向小豆豆学习做一个善良的人!

儿童文学作品窗边的小豆豆读后感【篇3】

读了《窗边的小豆豆》这本书,我非常的感动。

这篇文章讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,长大之后成为了孩子们喜爱的作家。

在小林老师的眼里,每个小孩都是优秀的。让我感触最深的是小豆豆刚去巴学园报名时候,小林校长为了更全面、更好地了解她的情况,让小豆豆把想说的话都讲出来。小豆豆就像竹篓子倒豆,滔滔不绝地说了四个小时,把自己的经历、委屈、期望一古脑全说出来了!天哪!我真的想象不出来,一个人可以静静地听别人说上足足四个小时的话!从这件事上,就可以看出小林校长是一个很有耐心,很有爱心,也很会包容别人的人。

文章里面还写到小豆豆在新的学校非常淘气,把教室里的书桌开了关,关了开,把课本、文具、当玩具玩……哈哈,从小豆豆身上我看到了我的影子:我也是这么调皮,也是这么好动,上课总不安分,自己没什么听进去,又影响到了其他同学们的学习,挨了老师的`不少批评。唉,我什么时候也能像小豆豆一样“改邪归正”呢?

儿童文学作品窗边的小豆豆读后感【篇4】

两个月来,我们全班一起师生共读了《窗边的小豆豆》这本书。今天,我们开了一个读书交流会,大家一起交流了自己对这本书的看法。这本书主要讲的是小豆豆在巴学园所度过的几年童年快乐的时光,书中讲述的很多故事是小豆豆长大后对童年的美好回忆。

读了这本书,我感受很多。记得小豆豆有一个漂亮的钱包,在一次上厕所时掉到粪坑里了,她急忙去找厕所的掏口,找到掏口后小豆豆又拿来了一把长舀子,在掏口里不停地挖呀,找呀,正在小豆豆掏的起劲的时候,校长碰巧来了,他亲切地问:“小豆豆,你在干什么呢?”“校长,我在找我的钱包,它掉到厕所里了。”“是吗?”校长说,“弄完后,把它们都放回去吧。”后来,小豆豆并没有找到那个钱包,但是,她还是按照校长的指示把它们都放回去了。从中,我可以体会到校长对小豆豆的尊重,他没有把小豆豆当做孩子来看,而是当做一个成年女性来尊重。理解,校长理解小豆豆,他知道小豆豆是为了找她的钱包,所以没有批评小豆豆;关心,校长知道小豆豆和她的钱包有很深的感情,校长不想去破坏小豆豆和她钱包的感情,更不想伤害她的自尊心;鼓励,校长鼓励孩子们成长、自立,为了孩子们更快乐地成长,校长也经常对小豆豆说:“你真是一个好孩子!”不管小豆豆在做什么,她总会露出快乐的微笑。从这我看出了小豆豆的纯洁、天真、可爱……

这样的事是总也说不完的,在小豆豆的身上,一定会在某一个方面给你留下深刻的印象。在她身上,我学会了乐观。读完这本书我对乐观有了更深的理解:那就是像小豆豆一样能把烦恼和痛苦轻视、忘记。永远用乐观的心态看待任何事情,不会被任何烦恼和痛苦轻易打败。我也要努力地学习做一个永远乐观的人。

儿童文学作品窗边的小豆豆读后感【篇5】

寒假,我看了老师介绍的《窗边的小豆豆》一书。

它讲述了一个因为淘气而在一年级就被退学的孩子——小豆豆,变成了一位大家都能接受的好孩子了。小豆豆就在巴学园里一天天长大了。每一天都要在小林校长的带领下吃“山的味道,海的味道”的美味饭菜。小豆豆在别人眼里,是一个与众不同的“坏”孩子。但是,小豆豆在小林校长的爱护下,变成了一位大家都能接受的好孩子了。后来,小豆豆在这样的学习环境下,迅速成长成一名发挥自己特长的三好学生。

我是羡慕小豆豆的,调皮可爱的她碰到了小林校长。他很有耐心听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打哈欠;也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室。

我觉得书的主人公小豆豆非常可爱,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜欢。让我们关爱每一个“窗边的小豆豆”!

儿童文学作品窗边的小豆豆读后感【篇6】

《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作,作品讲述了作者上小学时的一段真实的故事,描述了一所让人无限向往的理想乐园,一位让人无限崇拜的理想校长,一个宽厚仁慈的妈妈,当然,还有一个既淘气又可爱的小豆豆。里面主要讲了小豆豆是个调皮的女孩,一年级就被某个学校强制退学了。后来,小豆豆的妈妈又找到了一个学校,叫巴学园。里面的教室都是电车,只不过里面的桌子和椅子都换成了学校里的桌椅;一到上课,同学们可以按自己喜欢的课程上课,想怎么做就怎么做;全校只有五十个同学,是很少见的现象……。在老师和校长的教导下,小豆豆逐渐长大,成了一个值得信赖的好学生。可是不幸,巴学园起火了,小豆豆最终只能再次转学。但是,在巴学园里的生活,小豆豆是很快乐的。

这部作品之所以能打动人心,我想最重要的原因是它表现了人性中最真的最无机心的纯净的东西。看着小豆豆的行为,听着小林校长的话,我们的心会安静下来。每一个孩子出生的时候没有选择的权利,而每一个父母都是疼爱自己的孩子的,不管他是健全的还是有残疾的,都希望孩子长大以后能够接受到最平等的最有效的教育。如果良好的家庭环境和良好的学校环境互相配合,我相信每个孩子都能健康的成长,不只是身体上的更是心灵上的健康。而小豆豆无疑是幸运的,她有一对最好的父母,她遇见了影响她一生的最好的老师。她就像一株普通的小苗,沐浴着温暖的阳光茁壮的成长着。是小林宗作先生给了她最适宜的土壤。

在小林先生的眼里,孩子们就是自然的产物,所以对于那些身体有残疾的孩子,他总是想尽办法来培养他们健全的人格,保护他们小小的自尊心不受到伤害。他不会阻止孩子们做一些危险的事情,他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情,他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。他的教育观念我知道是很多家长和同学们渴望的,所以大家都希望能有小豆豆那么幸运,我也是。我希望我们教育改革的力度再加大一些,教育机制仍需要不断的完善。作为教育工作者,我看过这部书之后也在反思自己的言行是否远离了教育的方向。只有家庭、学校和社会三者和谐地发展,才能造就一个出色的孩子。也许我们没有力量让身边的孩子都幸运地拥有一个完美的家庭,也无从改变我们所生存的社会环境。但是我们却应竭尽所能在另一个领域带给孩子们幸运。宽容地对待每一个孩子,相信上帝在为一个人关闭一扇门的同时,也会为他开启另一扇门。用心地对待每一个孩子,用爱为孩子们创造一个心中的巴学园。

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读《儿童文学作品》有感


暑假里,我读了《儿童文学》这本书,其中有一篇《翟志刚:母亲托起我的航天之梦》深深吸引了我,我被翟志刚追求理想的伟大精神所感动,也被翟志刚的妈妈无私的母爱而感动。

翟志刚叔叔小时候的家境很贫困,家里全靠母亲一人工作维持家里的生计。母亲上街卖瓜子赚钱养家,翟志刚很体贴母亲,从小学会了做家务,还帮助母亲上街卖瓜子,他看到母亲很辛苦就决定辍学在家,母亲坚决支持儿子读书,翟志刚刻苦勤奋,学习迎头赶上。后来他以优异的成绩考取了空军学院,成了一名光荣的飞行员。在学校里,翟志刚训练很艰苦,成绩名列前茅,他从一千多名航天员中脱颖而出,成为中国第一代航天员。2008年9月25日是一个激动人心的日子,翟志刚手持鲜艳的五星红旗,在美丽的宇宙里向人们挥手致意,他把中国人的足迹第一次留在了茫茫太空。

看完故事,我想翟志刚真了不起,他虽然家境贫寒,但是他有不屈不挠的精神,追求自己当宇航员的理想,为了实现理想他刻苦学习,坚持不懈,不管是学习文化知识,还是学习航天本领,都是那么认真,最终取得了成功。他的成功离不开母亲的支持,在困难时,母亲鼓励他,给他精神上的启迪;在母亲生病时,她也不影响儿子的训练,默默支持儿子的航天之梦,这是多么伟大的母亲啊!

翟志刚,你是母亲的骄傲,更是我们中国人的骄傲。

儿童文学作品人鸦读后感范文6篇


在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,在读后了人鸦,对于作品里的情节非常感兴趣,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,怎么才能避免将人鸦读后感写的如同流水账一样呢?为满足您的需求,读后感大全小编特地编辑了“儿童文学作品人鸦读后感范文”,相信您能找到对自己有用的内容。

儿童文学作品人鸦读后感范文【篇1】

《人鸦》是奥地利著名儿童文学女作家埃迪特·施莱伯尔-维克写的。这是一本充满着奇思幻想的一本书。

书中的主人公是一个从人变成了乌鸦的瑞夏德。这本书主要讲男孩瑞夏德在一次偶然的机遇下,和一只叫朗多尔夫的乌鸦交换了身份。男孩瑞夏德变成了一只乌鸦,朗多尔夫变成了男孩。作为一只人中的鸦,鸦中的人,瑞夏德从乌鸦的视角观察世界,才发现人类知道的东西实在是太少了,不及动物知道的多。经过无数次冒险之后,瑞夏德又想变回自己,然而朗多尔夫却不想变回乌鸦,后来在白乌鸦拉姆赛斯的帮助下,最终变回了自己。

读完这本书,我的心久久不能平静。也许,我是说也许,大自然中真的会有许多事情,人类都不知道,而动物却知道,这是什么原因造成的呢?可能因为我们不了解大自然,或者其它什么原因。还有书中有许多动物都对人类没有好感,甚至十分讨厌,这又是什么原因造成的呢?我想可能因为人类残杀动物,破坏动物的家园有关。我想说人类不应该残杀动物,相反还应该跟动物做朋友,因为世界不只是人的家,也是动物的家。

这本书告诉我们应该去多多接触大自然,寻找大自然的奥秘,还有不应该去伤害大自然的生灵。

儿童文学作品人鸦读后感范文【篇2】

我曾经看过一本书,至今我记忆犹新,这本书的名字叫作《人鸦》,这本是的作者是奥地利大名鼎鼎儿童文学女作家埃迪特施莱伯尔维克,她是彩乌鸦系列的作者。你们一定很好奇吧!有的人可能会想为什么会有人鸦?有的人还会想人就是人、乌鸦就是乌鸦,怎么可能会有人鸦呢?这就是这本书引人入胜的地方。

这本书讲的是:一只乌鸦跟一个不经思考的小孩子用古怪的咒语交换了身份,小孩子变成了乌鸦,乌鸦变成了小孩子,小孩子叫做人鸦,在鸦群里面的地位很差,也经历了千辛万苦,最后终于他领悟到回归自我的道理。

读完这本书让我明白了一个道理:做事情要认真思考,回归自我。书中的小孩瑞夏德因为不想学习,不想做作业,觉得做儿童很烦,所以想变成乌鸦,但是瑞夏德没有思考过当了乌鸦以后将会遇到哪些困难和危险,当刚变成乌鸦的时候,他觉得很新鲜,很快,他发现一系列的问题接踵而来,他觉得飞行很累,很困难,因为飞行得太慢老是拖鸦群的后腿,遭到鸦群的责怪,还要遭到猎人的捕杀,鸦群还误会他伤害罗高首领,差点被杀死,瑞夏德很想变回自己,可是乌鸦却不肯跟他换回身份,在白乌鸦的帮助下,瑞夏德终于变回了自己,恢复了自信。

在现实生活中,我也会有过不做自己的想法,看到别人的成绩很优秀的时候,我也曾经想过能够变成他,但是我却没想到过,别人付出的努力比我多得多。

当妈妈骂我的时候,别人欺负我的时候,不想做功课的时候,上课不想听讲的时候,我很想变成一只小飞虫,自由自在地在天空飞翔,不用上课听讲,更不用做功课,也不用被妈妈批评。可是看了这本书之后,我才想到如果我真变成了小飞虫,也许我早就被大鸟吃了,或是被人拍死了,怎么能像现在那样快乐呢?

这本书让我懂得了遇到问题不要逃避,相信自己,要勇于面对,只要不放弃,什么困难都闯得过,俗话说“世上无难事,只怕有心人。”

儿童文学作品人鸦读后感范文【篇3】

人鸦是本非常好看的书,瑞夏德是故事中的小主人公,有一天他坐在大树上,乌鸦飞行家朗多尔夫说:“瑞夏德你来做乌鸦我去做儿童,”从此瑞夏德过上了乌鸦的生活,大头领罗高对他十分注重,还有俩只保安乌鸦时时刻刻监督着他,瑞夏德还有一个最要好的朋友洛阿,瑞夏德在鸭群里的地位几乎和大头领罗高一样了,罗高还给他一个称号叫“讲故事能手”只要一天不听瑞夏德的故事乌鸦们就会感觉自己失去了点东西。,虽然瑞夏德实现了飞行的梦想,不用算“七乘以十六等于几了”但是瑞夏德还是很想念自己的家和爸爸妈妈。

通过看这本书我觉得瑞夏德是个非常了不起、有爱心、永远不忘记自己的爸爸妈妈的小男孩。

儿童文学作品人鸦读后感范文【篇4】

人鸦?鸦中的人还是人中的鸦?当然,两者皆是。

翻开这本书的目录,什么白云的寄托,彩乌鸦传奇,嘴巴就是方向……一个个奇怪的题目让我有一种渴望和追求,它们迫使我打开这本书。

本书的主人翁瑞夏德与一只乌鸦——朗尔多夫互换了角色,瑞夏德在鸦群中学习到了许多的知识,懂得了许多道理,他帮助鸦群的大头领罗高渡过了生命垂危的时刻,渡过难关,最后又变成了人的故事。

瑞夏德在变成乌鸦的过程中还看见了UFO,从UFO里走出了几个鸟人,鸟人说:“谁改变了自己,谁就改变了世界。”可是我认为,从根本上讲应该是:“谁改变了心态,谁就改变了世界,”心态是决定一切的,自己的新题号,有自信,相信自己会改变世界,那么世界将因你而改变。瑞夏德在鸦群中更懂得了助人为乐,为别人着想的道理,罗高蒙难之际,他不是只想着自己,而是让宠物诊所的女医生治疗他,让大头领有重新飞上高空的机会。

“顺着嘴巴的方向朝前飞,不要恐惧”,这句话其实是要告诉我们面对困难不要害怕,不要恐惧,不要退缩,要勇往直前,用自己的力量去改变,去闯出一片天地,自己要坚信,风雨之后最会有彩虹,总会有无限希望在等着你,经历了困难才会获得真正的成功。

人们曾是多么愚蠢啊,保护环境就是保护自己,保护自己的.生命,难道我们不知道吗?人类是什么,人类就是一个人加一个人再加一个人,我们其中的一人爱护环境,也可以带动其他的人爱护环境,最后甚至带动全世界,我想说,若人类的欲望继续膨胀,在发迹于智慧的同时,也将因此而毁灭!

儿童文学作品人鸦读后感范文【篇5】

在《人鸦》这本书里,小男孩瑞夏德羡慕乌鸦那种“无忧无虑的快乐生活”,硕大的乌鸦念动咒语,满头金发、一鼻头雀斑的小男孩身子一抖,竟变成了乌鸦。作为鸦中的人,人中的鸦,人鸦不断变换视角,观察世界,再经历的冒险之后,他又走上了一条回归自我的道路……

在鸦群中,罗高作为鸦群的首领,带领鸦群四处游荡。瑞夏德在鸦群中凭着自己的努力也终于有了立足之地,他在那里自由自在地生活,与鸦群结下了不解之缘。在瑞夏德的人生道路中,忧愁总是暂时的,快乐才是永恒的!

读了这本书,使我明白了:不管是人中的鸦,还是鸦中的人,都要树立自己在群体中的威信,努力做所有的事情,才能实现自己美好的愿望。

儿童文学作品人鸦读后感范文【篇6】

近几天我读了一本书,书名叫《人鸦》。

《人鸦》讲了小男孩瑞夏德变成了一只乌鸦,经过冒险之后,又变回了小男孩的故事。故事首先讲了老乌鸦朗多尔夫念动咒语,瑞夏德变成了一只乌鸦。刚到鸦群,由于鸦群不相信他,派两只保安乌鸦一直看管瑞夏德。瑞夏德给乌鸦们讲故事,给大家带来了欢乐,使大家相信了他。

有一次,大头领罗高受伤了,瑞夏德勇敢的飞了过去。罗高让瑞夏德把年长的乌鸦请来,年长的乌鸦过去后,瑞夏德就去找宠物医生救罗高。宠物医生到罗高受伤的地方后,检查了罗高的病情后说:“让罗高恢复健康要7天”。7天后罗高真的恢复了健康,鸦群完全接受了瑞夏德。然后,瑞夏德又变回了小男孩。

《人鸦》这本书深深的吸引了我,我有时哈哈大笑,有时悲伤不已,还有时提心吊胆。读了《人鸦》这本书:

第一使我积累了许多好词好句,在写日记和作文时可以使用。

第二要向瑞夏德学习勇敢的精神,有困难时要勇敢面对,解决困难。

第三学习瑞夏德勤于思考的做法,有问题时想办法处理,还要学习瑞夏德团结伙伴,多交朋友的优秀性格。

《人鸦》这本书使我收获了很多。

儿童文学作品读后感


儿童文学作品读后感范文一

暑假里,我读了《儿童文学》这本书,其中有一篇《翟志刚:母亲托起我的航天之梦》深深吸引了我,我被翟志刚追求理想的伟大精神所感动,也被翟志刚的妈妈无私的母爱而感动。

翟志刚叔叔小时候的家境很贫困,家里全靠母亲一人工作维持家里的生计。母亲上街卖瓜子赚钱养家,翟志刚很体贴母亲,从小学会了做家务,还帮助母亲上街卖瓜子,他看到母亲很辛苦就决定辍学在家,母亲坚决支持儿子读书,翟志刚刻苦勤奋,学习迎头赶上。后来他以优异的成绩考取了空军学院,成了一名光荣的飞行员。在学校里,翟志刚训练很艰苦,成绩名列前茅,他从一千多名航天员中脱颖而出,成为中国第一代航天员。2008年9月25日是一个激动人心的日子,翟志刚手持鲜艳的五星红旗,在美丽的宇宙里向人们挥手致意,他把中国人的足迹第一次留在了茫茫太空。

看完故事,我想翟志刚真了不起,他虽然家境贫寒,但是他有不屈不挠的精神,追求自己当宇航员的理想,为了实现理想他刻苦学习,坚持不懈,不管是学习文化知识,还是学习航天本领,都是那么认真,最终取得了成功。他的成功离不开母亲的支持,在困难时,母亲鼓励他,给他精神上的启迪;在母亲生病时,她也不影响儿子的训练,默默支持儿子的航天之梦,这是多么伟大的母亲啊!

翟志刚,你是母亲的骄傲,更是我们中国人的骄傲。

儿童文学作品读后感范文二

我读了冰心的作品以后,有很多的感受。冰心是中国人民友好的使者,为世界和平、友谊进行国际交往,在出差归来的途中,给祖中的小读者寄回了21篇通讯。

冰心的作品很有特色,她写出了自己的真实感受和所有的心里话,从她写的文章中,我能体会到她是多么的喜爱孩子,在国外的时候,她也从来不会忘记给祖国那些可爱的孩子们写信。

在冰心的儿童文学全集中,我最欣赏的是《再寄小读者》通讯二中的几段文字:

我们到埃及去走的是北路,就是从北京坐飞机,经过蒙古人民共和国、苏联、捷克斯洛伐克,最后到达埃及的首都开罗。在这里我想插一句话,世界局势发展得多快,在我回来后不到三个星期,埃及和叙利亚,已经联合组织了一个横跨亚非两洲的新国家埃及和阿拉伯联合共和国了!这是中东阿拉伯人民,在反对殖民-主义争取民族独立的愿望上,有了进一步的团结,这也是世界和平力量时一步发展的里程碑。

我们一路从机窗下望,都是冰天雪地莹白照眼,可是一到达开罗的上空,就是睛天万里,下面是长长的河道,支流,四出两旁是整齐翠绿的田野,一簇簇的密集的淡灰色的农舍,田垄上排列着一行行的高大的枣椰树。但是在这河畔地区以外,就是茫茫无际的黄沙,农绿淡黄,成一个鲜明的对照!

冰心刚从埃及归来,没有休息,就忙着给小朋友们写信,这里更能突出她喜爱孩子。冰心用优美的语言向孩子们介绍她在埃及的所看见的。

在暑假里,我读了一本对我颇有帮助的书,他就是《冰心儿童文学全集》,冰心是我们所熟悉的作家、儿童文学家,曾写过许许多多我们所熟悉的文学作品,我看了这本书后,也感触颇深,冰心用她婉转的手法,诠释出一个美好的世界,即使她的作品没有配上插图,你也能从她美妙的文学中品味出一丝色彩。

冰心的作品老少皆宜,从冰心的作品中你可看到很难懂的,你也可以看到童趣十足,栩栩如生的作品。而《陶奇的暑假日记》则是天真童趣的代表作,《陶奇的暑假日记》讲述了陶奇在暑假里通过写日记作文得到了提高,自己得到了快乐,里面的动作描写的有童趣,让人读了有愉悦感句子深的我们借鉴与其这是一篇童趣小说,不如说这是一篇鼓励孩子写日记的教育文章罢了!

如果说冰心的一篇散文能让我们记忆深刻,那莫非《寄小读者》系列了,《寄小读者》系列是冰心在不同年代与小读者的联系《寄小读者》算冰心描绘一生的作品,从冰心二十多岁的《寄小读者》,再到四十到六十岁的《再寄小读者》,又到七八十岁的《三寄小读者》,我们不禁感到时光飞逝,日月如梭,穿越了无数光景。可你要细细的研读,你不禁感觉他深奥,可我们我们总会耐心的去看,恐怕人们短时间内无法研究透《寄小读者》系列,所以它里面的秘密可以让你伴随很多年。

说了这么多,再谈谈冰心的诗吧,冰心的诗令人熟悉,因为她的诗有吸引力,又很平常,与其说冰心的文章要令人钻研,不如说冰心的诗是易懂的。

读了《冰心儿童文学全集》,我感到中国文学作品很伟大,看了冰心的作品,我更想看巴金、老舍的作品,可以说冰心儿童文学给我打开了中国文学的大门。

读《儿童文学作品》有感 (600字)


暑假里,我读了《儿童文学》这本书,其中有一篇《翟志刚:母亲托起我的航天之梦》深深吸引了我,我被翟志刚追求理想的伟大精神所感动,也被翟志刚的妈妈无私的母爱而感动。

翟志刚叔叔小时候的家境很贫困,家里全靠母亲一人工作维持家里的生计。母亲上街卖瓜子赚钱养家,翟志刚很体贴母亲,从小学会了做家务,还帮助母亲上街卖瓜子,他看到母亲很辛苦就决定辍学在家,母亲坚决支持儿子读书,翟志刚刻苦勤奋,学习迎头赶上。后来他以优异的成绩考取了空军学院,成了一名光荣的飞行员。在学校里,翟志刚训练很艰苦,成绩名列前茅,他从一千多名航天员中脱颖而出,成为中国第一代航天员。2008年9月25日是一个激动人心的日子,翟志刚手持鲜艳的五星红旗,在美丽的宇宙里向人们挥手致意,他把中国人的足迹第一次留在了茫茫太空。

看完故事,我想翟志刚真了不起,他虽然家境贫寒,但是他有不屈不挠的精神,追求自己当宇航员的理想,为了实现理想他刻苦学习,坚持不懈,不管是学习文化知识,还是学习航天本领,都是那么认真,最终取得了成功。他的成功离不开母亲的支持,在困难时,母亲鼓励他,给他精神上的启迪;在母亲生病时,她也不影响儿子的训练,默默支持儿子的航天之梦,这是多么伟大的母亲啊!

翟志刚,你是母亲的骄傲,更是我们中国人的骄傲。

 

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儿童文学作品细米读后感范文通用6篇


常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我们在读曹文轩写的细米时,不能马观花地读,需要仔细地领会,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!那么该要如何写好细米读后感呢?有请阅读读后感大全为你编辑的儿童文学作品细米读后感范文,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

儿童文学作品细米读后感范文【篇1】

我在寒假里看了一本名叫《细米》的书。里面讲了细米的一家人和女知青梅纹之间发生的事。

让我印象最深的是一次是细米和梅纹带着细米雕刻的八件作品去城里展出,那天夜晚,他们来到了一家刻刀店的前面,梅纹进去想买点刻刀送给细米,可是细米说:“妈妈给我们的钱只能住旅店,如果用掉了一点点,就不能去住旅店了。”梅纹说:“我已经找到了今晚露宿的地方了。”细米想:妈妈让我照顾好梅纹,不要让她着凉。可这时梅纹却说:“没关系!”梅纹先冲到刻刀店选了几把刻刀,再付了钱,然后,她拉着细米跑向电影院,他们晚上就在这里睡觉。到了深夜,梅纹已经熟睡,细米把他的被子盖在她的身上,自己在寒冷的风中过夜。

我读了这本书以后觉得细米他为了梅纹可以付出无数的代价,就像我的爸爸妈妈为了我可以付出他们的一切。我也要像细米和梅西一样,把自己的关心和爱多分给别人一点,同时珍惜和朋友之间的友情。

儿童文学作品细米读后感范文【篇2】

细米,一个乡村孩子。他生活在一个美丽的村子——稻香渡。曾经,他和其他孩子一样,无忧无虑,非常贪玩,带着浓郁的乡村风情,可是,对雕塑的喜爱,使他走上了艺术之路。

少年细米生来就是一个爱脸红的男孩儿,他与表妹红藕两小无猜,一同长大,日子同清水一般自然流淌。

然而,有那么一天,大河上飘来一叶巨大的白帆,白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿。这些从苏州城里来这里插队的女知青,给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息,而其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量,使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程。

细米是一个爱随时随地刻刻画画的乡村男孩,因此,他常常被父母责骂,但梅纹却慧眼识珠,发现了他在雕刻艺术方面的天赋。梅纹开始精心指导他,并把父母留下来的唯一一套雕刻工具送给了他。细米变了,他从一个什么都不懂的孩子,变得会用自己的头脑思考,用自己的眼睛观察,甚至在艺术的熏陶下,学会了观察世间万物的美。

梅纹是细米的朋友,老师,亲人,虽然梅纹回去了,可他们永远都会记住对方!

儿童文学作品细米读后感范文【篇3】

这本书讲述了主人公细米的成长历程。女知青梅纹来到了细米的村里,把细米这个桀骜不驯的野男孩带入一个新的成长历程。原来细米好动、野性、贪玩,在与梅纹的相处下变得比以前更有思想、更加坚强。细米变得像另一个人,不再乱刻乱画,而是在木头上刻画着农村生活。细米渐渐从野男孩,变成一个有色彩的男孩。后来梅纹当上稻香渡的老师,细米在学习上加劲。有时梅纹像小学生一样和女孩玩,而细米跟男孩一起打蓝球。在稻香村的每一天就是充满快乐、欢笑、温暖的一天。最后,细米在舅舅家一段时间,梅纹回家了。细米回到家,妈妈告诉他,此时细米泪水在眼眶里打转,回忆着与梅纹的一段快乐时光。

读了这本书,我感受到乡村生活的美,也感受到文学的美。从这本书,我懂得人的一生需要一些人点拨,像细米如果没有梅纹的点拨,他还是个野孩子。如果人生缺少了点拨,也许这个人就会堕落,就会碌碌无为。

儿童文学作品细米读后感范文【篇4】

妈妈给我买了曹文轩的书,有《青铜葵花》,有《草房子》,有《根鸟》……但是我觉得最好看的,最感动的书就是《细米》了。

《细米》的作者曹文轩,他是中国作家协会全国委员会委员,北京作协副主席,北京大学教授和博士生导师。《细米》的主角就叫细米。他是个爱脸红的男孩,他与表妹红藕一同长大,日子如清水一般流淌。一天,来自苏州城的女知青梅纹,她以纯净而温柔的精神力量,使细米步入新的成长历程。

这本书很好看。其中有一次,细米偷了他们考试的试卷他爸爸让他在外头淋雨,还打他。梅纹一直看着他,细米他妈妈嘴里念着:“打死了好,打死了好……”而脸上却泪流满面。当时我就像是走进了画面,看到了细米他爸爸打他的情景,非常感动。

看了这段故事,你喜欢吗?不喜欢没关系,你一定要看看,看完你一定会受益匪浅!

儿童文学作品细米读后感范文【篇5】

最近,我读了一本书,叫《细米》。

这本书是曹文轩所写。故事里的主人公-----细米,是一个非常喜欢雕塑的小男孩,他的爸爸妈妈都为这个而感到苦恼。但他们却不知道,这个平凡的小男孩,却有关不平凡的雕塑天赋。当梅纹来到后,她一眼不看出了这个天赋,并支持他雕刻,还跟他一起去艺术馆求发展。

自从细米经过梅纹的教导之后,他雕得越来越好了。而细米的爸爸妈妈也都发现他进步了,都很开心,还把梅纹提升到了细米班的班主任和各个班的美术老师。当梅纹觉得细米刻得作品越来越多的时候,她就给细米办了一个展览会,邀请同学们来参观,同学们都看的流连忘返呢!

读了这本书,我想起了一句话“是金子总会发光人”而细米正好就是这样!这本书也让我知道了一个道理,那就是,只要你努力过吧,就会的得到回报。

儿童文学作品细米读后感范文【篇6】

寒假里,我读了几本书,其中令我感触较深的一本书,是著名作家曹文轩写的——《细米》。

这本书主要讲了少年细米生来就是一个爱脸红的男孩,他与表妹红藕两小无猜,一同长大,日子如清水一般自然流淌。然而,有那么一天,大河上飘来一叶巨大的白帆,白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩。

这些从苏州城里来这里插队的女知音,给安静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息,而其中梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量,使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长之路。

读完了这本书,我学会了梅纹教育细米那种坚持不懈的精神品质。书中那个淘气的孩子——细米,是个爱好雕刻的孩子,但从未学过。梅纹看见细米雕刻的作品,由衷地觉得细米在这方面很有天赋,于是就决定教细米雕刻。在学习雕刻期间,细米好多次想放弃,但次次都被梅纹给说服了。书中有些例子,我来举给你们看看吧!

第一次梅纹教细米雕塑时,细米是拒绝的,是因为当他走进梅纹教他雕塑的那间小屋时,就会感到一种压力——这种压力是过去在乱刻时没有的。梅纹对细米的心态了如指掌,所以她尽量使他感到轻松。比如说当天,那时已是下午四点钟,她才出去寻找细米,让他回到那间小屋——开始第一件作品。梅纹的这种坚持不懈的精神我在生活中也学到了。

寒假开始的前几天,弟弟就把学校布置的作业写完了。妈妈想,作业写完了就让他玩的话,他的心会玩野的。于是,在我和妈妈商讨后决定——让弟弟把下册的语文书拿来看读,再帮他买一些数学练习。如果有不懂的题目可以来问我。

说干就干,第二天,我们三人就去书店帮弟弟买练习。弟弟一进书店就被一些漫画书迷住了,这让我和妈妈十分“得意”。我们挑选了一些口算练习和应用题练习,弟弟回过神来看见我们在选书就朝我们走过来当他看见练习时并没有惊讶,而是从我手中拿过练习看了起来,我和妈妈满脸惊讶。

弟弟看了看,说:“这个口算还有除法,我们还没有学过呢!”

我拿过练习说:“这个除法其实和乘法一样的。你听我和你说啊,比如这道题目,你看啊,15除以5等于几,那你就想几乘5等于15,不就行了吗?”

妈妈在旁边微笑着,悄悄对我说:“效果还不错呦,加油!”“知道了,我会加油的。”我回头得意地望了一眼妈妈道。

第二天大早,我看见弟弟在书桌前认真地写着练习,我心想:这小子今天这么认真,真是太阳打西边出来了。边想着边向他的书桌旁走去。当我看见弟弟的确在书桌前写着练习,我便回到自己的书桌前完成自己的“任务”。

大概过了十几分钟,我听见弟弟房间传出来的声音:“姐姐,快过来一下,我有一道题目不会写。”“噢,来了!”我应道。

我来到他的书桌前,看了看题目,便和他讲解起来。但是我不管怎么讲,弟弟都理解不了,我刚想破口大骂,又想起书中梅纹的坚持不懈。于是,我又换了一种方式对他讲,过了十几分钟,弟弟总算明白过来了,我把这件事告诉妈妈,妈妈对我说:“做的不错!”

读完这本书,发生这件事,我悟出一个道理:不管做什么事都要坚持不懈,正像钱学森所说:“不要失去信心,只要坚持不懈就终会有成果!”

儿童文学作品小公主读后感


当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟,在读后了《小公主》,对于作品里的情节非常感兴趣,在写读后感的时候,我们需要思考,需要去回忆、归纳、梳理。您是否正在想怎么样才能写好《小公主》的读后感呢?根据你的需要,小编精心整理了儿童文学作品小公主读后感,希望能对你有所帮助,请收藏。

儿童文学作品小公主读后感 篇1

这天,我在阳台下仔仔细细地读完了英国作家弗朗西丝著作《小公主》一书。它使我深有感触。

本书讲了一个英国女孩萨拉有着公主般气质,虽然她父亲去世后她生活就似是从天堂直坠地狱,但她仍然似公主一样持续着尊严与自信。虽然从光彩夺目小公主变成小女佣,小教师,但是,没有什么能够夺走她内心善良与期望。萨拉懂得给予别人,即使她流浪在街头肚子饿极时候,她还是把好不容易得到六个面包中五个全都给了一个小乞丐。即使她比其他女孩经历过更多坎坷,她却仍然充满期望地去应对生活,从不气馁。

合上了书本,我闭上了双眼,想起了我自己:

每个女孩都把自己当成了公主。什么样人才能成为真正公主呢?是吃得好穿得好吗?是长得漂亮出身高贵吗?是对人骄傲无礼吗?还是遇到困难叫苦吗?都不是,萨拉给我们写出了正确答案。那就是:无论生活怎样坎坷,怎样艰难,都不能失去自尊,不能失去善良,不能失去信心。要充满期望应对每一天。萨拉十一岁就开始做粗活,吃剩饭,但她从没有丧失公主矜持。这样女孩,才是“真正公主”。

萨拉虽不是公主,但她有公主般品格。而我,从小就不愁吃不愁穿,衣服脏了,外婆会给我洗,肚子饿了,外公会给我烧……我怎能与萨拉相比!我只要碰到一点困难,就再也做不下去了,拼命找借口要放下,少写一个字都好。但这种学习上困难,能与萨拉遇到困难相比吗?妈妈多吃我一块肉,我就会大呼小叫,虽然那块肉对我来说不值什么,但我还是觉得这块肉是我,不能给别人吃。

这本书让我明白了一个道理:外在东西并不重要,小女孩萨拉也一次次地流落街头,但她坚持自己内心务必似公主一样尊贵,她也就注定成为公主。

儿童文学作品小公主读后感 篇2

读了《小公主》这本书之后,我被小公主那坚强,善良的高尚品质深深的打动着,小主人公萨拉是一位富有绅士的女孩,在明奇小姐的学校里过着公主般的生活。但是,谁也想不到,萨拉的爸爸因赌博成性破产得病去世了。萨拉什么也没有了,她的生活开始从天堂变成了地狱。她白天以乞讨为生,晚上睡在大街上,萨拉尽管被别人唾骂,但她仍坚定地相信:一个人只要活在世上清清白白,老天爷会对他厚爱的。她把自己想象成公主,快快乐乐的生活。奇迹真的发生了,住在明奇小姐的学校隔壁的印度绅士是克鲁上尉的好友,在克鲁上尉死后他一直在寻找萨拉,想帮助萨拉,从此,萨拉又过上了公主般的生活。

萨拉在经历了许多苦难后变得更加坚强了。她的坚强感动着每一个知道她的人。其实这样坚强的人还有很多。譬如海伦凯勒。她也是很不幸的,出生时只有九个月,因高烧而导致双目失明,但是她没有沉沦、没有悲观,而是身残志坚,顽强的生活在这个世界上,靠着坚强的毅力,最后成为了一名社会活动家和教育家们。用自己的什么创造出了奇迹。在想一想,我们周围一些人,遇到困难不敢去面对,却一味逃避,这是懦夫的表现。我从小公主萨拉身上学会了坚强,尤其是面对生活中困难是,我也要像萨拉一样,像海伦凯勒一样坚强。

萨拉不仅非常坚强,而且十分善良。不管她在贫穷的时候,还是富有的时候,她都会帮助那些以乞讨为生的孩子,不求回报,只是因为她有一颗善良的心。萨拉在贫穷的时候,会用自己仅有的钱去帮助一个衣衫褴褛快要饿死的小女孩;萨拉在富有的时候,主动要求卖面包的人给那些乞讨的孩子面包吃,自己付账。

她的善良不仅感动着她曾经帮助过的孩子们。就连卖面包的人也被感动了,学会了帮助那些接的孩子们。

儿童文学作品小公主读后感 篇3

一本好看的故事书,书名叫《小公主》有一个小女孩名叫萨拉,她是印度人,七岁了,有着长长的黑发,眼睛碧蓝明亮。

有一次,她的爸爸带她去英国的学校上学,他们来到学校时,明钦小姐接待了他们,她喜欢有钱人,对萨拉他们非常热情,但那是装出来的。当然萨拉她有很多好朋友,她还很会讲故事。她的爸爸有一个好朋友开钻石矿,所以她爸爸把所有的钱都投进去,可是最后却没发现钻石,她爸爸的朋友也跑了,她爸爸本来就生病发烧,当听到这个消息后,病情更加严重,

最后撒手西去了。明钦小姐很快露出了她冷酷残忍的一面,把萨拉公主当仆人用,因为萨拉一无所有了,萨拉虽然很伤心但她很勇敢坚强。萨拉还有两个好朋友埃芒加德和贝基,对她特别好。最后萨拉爸爸的那位好朋友找到了钻石矿,开始照顾萨拉,萨拉又过上了幸福快乐的生活。好听吧?有时间就看吧。

儿童文学作品小公主读后感 篇4

曹文轩曾说过:一本好书就是一轮太阳,灿烂千阳,照耀我们成长。而英国作家弗朗西丝·霍奇森·伯内特夫人写的《小公主》就像一轮灿烂千阳的太阳。

《小公主》一书讲述了一个情节曲折动人的故事:英国驻印度军官的独生女儿萨拉出生后母亲就去世了,在她七岁的时候,父亲把她送到了伦敦的一所学校读书。由于家境富裕,她理所当然地成为了集万千宠爱于一身的小公主。可是,正当她站在快乐的顶峰是,不幸却在慢慢地靠近了她。萨拉的父亲,由于事业上的失败,再加上一场重病,去世了。这时的萨拉突然跌入了不幸与苦难的深渊。一夜之间,在冷酷自私的校长的安排下,她成了小女拥、小教师,甚至屡屡流浪街头。在遭到突如其来的打击之后,在艰难的处境中,萨拉的言行举止仍然像个小公主。她真诚地关心着身边的每一个伙伴。奇迹再次发生:在萨拉父亲朋友的帮助下,她终于又重新获得了久违的幸福,再一次成为了一个名不虚传的小公主!

我读了这本书后,我被感动了。当莎拉变成毫无依靠的女仆时,她还是那么坚强乐观。势利的校长根本不会想到,莎拉从一开始就是一个富翁,就算她很穷,但是,她拥有友情、诚实、善良、快乐等精神财富。

这本书让我受益匪浅,文中有一句话让我一直宁记在心:要想像公主一样高贵,就要有一颗像公主一样高贵的心。

儿童文学作品小公主读后感 篇5

这本书的主人公是一位坚强、乐观、无私的小女孩,名字叫莎拉·库尔。莎拉在很小的时候就没了妈妈,当她七岁时,她有钱的爸爸把她从印度送到了英国伦敦“珍妮女子学院”上学。校长珍妮是一个“势利眼”,在莎拉有钱时对他百依百顺。莎拉也不摆小姐的架子,她处处帮助别人,还和一个小女佣成了好朋友。后来,莎拉的爸爸因为投资金刚石矿山而破产,并且染上瘟疫去世了。于是珍妮就让莎拉当佣人,干很多活,还经常虐待她,可莎拉很坚强,不论受到什么样的虐待,她都始终保持着公主的风范,并不停的帮助别人。最后,她爸爸的朋友找到了她,原来莎拉的爸爸并没有破产。于是莎拉便离开了那里,过上的了快乐的生活。

看完这本书后,我真的自愧不如啊!我可比莎拉差远了!

读窗边的小豆豆有感(6篇)


读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,窗边的小豆豆就是一部让人印象深刻的作品,它由黑柳彻子撰写,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。写窗边的小豆豆的读后感,该从哪些方面着手呢?急您所急,读后感大全小编为朋友们了收集和编辑了“读窗边的小豆豆有感”,仅供参考,大家一起来看看吧。

读窗边的小豆豆有感【篇1】

一天, 我在图书馆里看到了一本叫做《窗边的小豆豆》的书。

《窗边的小豆豆》讲述了一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

我很喜欢这个与众不同的学校。它有着让人一眼看上去就与众不同的“从地上长出来的校门”,有笑着可以听小豆豆讲四个小时的话的与众不同的校长,为了不让他们挑食每天与众不同的午餐都是“山的味道”和“海的味道”、他们的教室是废旧的电车车厢……我很喜欢这个学校与众不同的教书风格,每天的第一节课,都让学生们根据爱好选择喜欢的科目,这样老师可以了解他们的性格特点,然后因材施教。我也被小豆豆与同学之间的友谊所感动。看这本书的时候我一会儿捧腹大笑,一会感动得热泪盈眶。我们要珍惜与老师和同学们在一起的时间,听老师的话,和同学们和睦相处。

《窗边的小豆豆》适合所有人看,无论是小孩子,还是大人,没有人不被书里的剧情所打动。你也来看看吧!

读窗边的小豆豆有感【篇2】

我们每一个人都应学会开朗、乐观,把握命运的钥匙,都应学会坚持不懈。坚信自己一定能行,并为此而不断挑战。

《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上学时期的一段真实故事。小豆豆因淘气被学校退学后来到了巴学员,通过大家的帮助和他自身的努力,小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,而这一切为他后来的一生奠定了重要基础。

这个故事不禁让我想起了一件事。开学时妈妈给我买了很多书让我天天坚持看一会儿,刚开始我很自觉地看,还没坚持到一个月我就坚持不下来了,读了这个故事后我感到很惭愧,我明白了任何事情想要成功都得靠勤奋。从那以后,我开始博览群书努力充实自己。有句古话说得好“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”。

我有个好朋友叫王智业,从我认识他那天起给我的感觉就很内向,很腼腆。自从我给他推荐这本书后,他开始慢慢走出自卑的阴影,微笑乐观地面对生活。

这篇文章中的小林校长是我最喜欢的人物,他和蔼可亲,对每一个孩子都充满了爱。即使是学生们犯了错误也能平和面对,我多么想能拥有这样的好校长呀!

《窗边的小豆豆》让我深深地明白:只有乐观、自信地面对生活、迎接挑战我们才能一步步地向成功迈进,做任何事情我们都应该坚持不懈,否则将一事无成。

读窗边的小豆豆有感【篇3】

故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一连串影响学生们上课的事情,而被退学了。可是,幸运的是,她来到了读书天堂——巴学园。在这场严肃面试中,校长小林先生竟幽默的叫小豆豆说点什么,因为小豆豆非常喜欢这所学校,为了能在这所学校中读书,她绞尽脑汁居然说了4个小时。

我最喜欢小林先生了,因为他是一位真正的好校长。处处都为学生着想。

为了不让像秦明一样身体有缺陷的学生感到自己比别人差。

不仅如此,他还会时常带同学们散步,在娱乐中学习,在学习中放松,在放松中娱乐。

读窗边的小豆豆有感【篇4】

《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子关于自己童年校园生活的一段纪实,故事发生在第二次世界大战结束前的东京。

小豆豆是黑柳彻子儿时的昵称。这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和指导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子,并奠定了她一生的基础。小豆豆的“巴学园”生活应该是所有人都特别向往的,尤其是对于我们这些生活在“应试教育”的指挥棒之下的孩子们,可谓“体味量多”

作者黑柳彻子从小豆豆的角度出发,通过描述儿童的丰富内心及其看待世界的纯真,为我们展示了儿童内心的“精彩”世界,同时她也为我们塑造了一位真正的教育家——“小林宗作校长”,还有一位支持女儿的好妈妈。

文中小豆豆的妈妈是一个伟大的母亲,她在小豆豆被退学后,没有像平常家长一样责备小豆豆,而是瞒着小豆豆并为她寻找新的学校,尽力保全小豆豆的心灵不被伤害。当小豆豆因为玩弄破了衣服,却对妈妈撒谎说是有人都往她背上扔刀子而擦破了衣服,小豆豆妈妈也接受了这个谎言,因为她明白小豆豆是在意衣服才说谎的。小豆豆买了健康树皮,妈妈也是极其鼓励地就把钱给了小豆豆,因为她明白小豆豆学会了关心他人,这个精神是难能可贵的。小豆豆很幸运,有妈妈这样的理解自己的朋友,处处呵护自己、关心自己。

同时,小豆豆也遇到了一位好校长。在巴学园里,校长把孩子们都当成一个个的个体,注重每一个孩子的发展。学校和老师平等对待每一个孩子,尤其是对待有生理缺陷和“性格怪癖”的孩子,更是用爱心和责任心来抚平社会上强加给他们的“歧视”。小林校长注重培养这些特殊的孩子健全的人格,尤其是要保护他们自尊心。就拿作者来说吧,小林先生不停地对作者说:“你真是一个好孩子”。这句话一直鼓舞着作者,一直支持着作者。

如果作者不进巴学园,不碰见小林校长的话,无论作者做任何事,都会被说成坏孩子,就会觉得自己是个不好的孩子,不知道怎么办才能让老师说自己好。我觉得小林老师非常了解、明白一个小孩的心理,他会帮孩子改掉自卑心,例如:游泳的时候,小林老师让孩子们光着身子一起在游泳池里游。在开运动会时小林老师为了高桥君精心设计的比赛项目,让他可以取得好成绩……

读完这本书后,我觉得在教育中,尊重孩子是最重要的。我想小林校长对尊重孩子这一做法是非常值得家长和老师学习的。比如尊重孩子的个性,尊重孩子的天性,让孩子快乐的生活和学习,这些做法对孩子的成长都会有很大帮助。

而我们,很多毕业后都是当孩子的启蒙老师,对于如何突破常规,开创有个性化的教育模式,引导孩子描绘美好的未来是值得我们思考的事情,同时小林校长的许多做法是值得我们去借鉴去学习的。

读窗边的小豆豆有感【篇5】

我读过许多的课外书,《窗边的小豆豆》这本书让我深受启发,明白了许多发人深省的道理。

这本书中给我印象最深的是在特别的学校——巴学园中举办的一次运动会。它不仅是为所有师生和家长准备的,还是为一个特殊的同学准备的。他叫高桥君,是一个残疾人,个子永远这么高,不会再长了。在巴学园里,同学们都没有歧视他,而是尽自己的努力,去帮助他,并成为他的朋友。

运动会上,每个同学都积极参与着,高桥君也不例外,只见他在“鲤鱼肚”中“嗖嗖”地钻过去,又以最快的速度来回跑。巧了,其他同学似乎都卡在那里,而高桥君自如地钻进去,这次比赛就像是为他特别举行的。因为比赛的重要性,高桥君忘记了自己是一个“与众不同”的残疾人。在阳光下,在操场上,每个孩子身上都散发着太阳的香气……

运动会结束后,凯旋的孩子们都得意洋洋地展示着自己的`战利品。令人惊奇的是,每个项目的冠军都被高桥君拿走了,大家都为他高兴,向他投去赞赏的目光。

一个人在面对困难时,要保持乐观的心态,奋勇向前,只有这样,掌声才会送给你。

读窗边的小豆豆有感【篇6】

《窗边的小豆豆》讲的是巴学园和一个在那里上学的一个小女孩——小豆豆的故事。小豆豆,一个调皮的女生,在以前的学校里,因为学校的桌子很光滑,还能像垃圾桶的盖子那样上下翻动。小豆豆的教室在一楼,她的位子正好坐在窗户边,当她玩弄了桌子,就站起来还让宣传艺人表演。正因为这样,她被退学了。

可是,当她的妈妈带她到巴学园时,小豆豆就深深地喜欢上巴学园,在她第一次来到巴学园时,看见了六辆电车,非常惊讶。而且在世上恐怕没有第二个人听小豆豆说过四个小时的话。

小豆豆觉得校长先生是一个很幽默、又会理解人、又善良、又有爱心的人,因为每一次在他身边,都有一种快乐和安全感。

巴学园与其他学校的教学制度大不相同。其他学校的日程表都是定下之后就不容易更改,而巴学园的孩子在课堂上想画画就画画,想做实验就做实验。

小豆豆被这种教学方法惊呆了,之后在课堂上她再也没有让宣传艺人来表演,也没有吵闹,最后她成功了,成为了一名作家。

在我们的生活中,用爱创造奇迹的人也很多,最近报纸上有一篇文章叫做:“奇迹的名字叫母爱。”说的是一位车祸后昏迷两个月的孕妇产下一个健康女婴,但这位妈妈至今还在昏迷中。这就是爱的成就,如果没有母亲的坚强,那么也没有这位只有一公斤的小宝宝了。

爱是人世间缺一不可的,花有爱,草有爱,树木也有爱,爱使小豆豆取得了成功,爱使昏迷的母亲产下健康女婴,把心胸的大门敞开,让爱充满你的胸膛吧!

儿童文学作品笑猫日记读后感范文分享6篇


书是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣喜好,读好书则是我们做人的行动指南。在阅读了杨红樱写的《笑猫日记》后,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,只要我们认真读好原作,那么就可以从多个方面去写读后感。你看到本文时或许正在收集《笑猫日记》读后感范文吧。在这里,你不妨读读儿童文学作品笑猫日记读后感范文,希望能帮助到你,请收藏。

儿童文学作品笑猫日记读后感范文【篇1】

这是一个快乐的暑假,笑猫、马小跳、毛超、张达、唐飞、杜真子还有万年龟来到了张达的外婆家,这里有巨人阿空,他的狗狗拖拖,还有外公外婆,主角:幸福的鸭子。

张达的爷爷得了老年痴呆症,这件事让人非常难过,但有时也很好玩,让读者感到开心,譬如说:暑假快过完了,马小跳他们要回成了,张达的外公竟然叫每个孩子都叫张达!

搬运水蜜桃巨人阿空、毛超、唐飞、马小跳还有张达,甚至还有动物,笑猫、万年龟、拖拖。大家一起摘桃子,他们分工明确,不一会桃子就摘完了,从这件事中,我觉得只要齐心协力,就没有做不到的事!

最令人惊心动魄的事是马小跳他们来到了张达的外婆的外婆家以后,发现张达的外婆家的后院那里一口冰凉冰凉的井,所以马小跳他们发明了一个游戏,名字叫冰镇人。毛超进去了以后,不一会就出来了,下一个是张达,他毅力惊人,竟然坚持了一百八十秒,下一个是唐飞,因为他很胖,用很多的脂肪,不管马小跳他们怎么往下压,唐飞就是下不去!下一个是马小跳他找到了技巧,就是缸里的水的温度比缸的温度要低一些,所以让自己的身体贴在缸上就会好一些。马小跳用他的毅力和技巧赢得了第一名,一百八十二秒!我觉得我应该向马小跳张达学习!

他们都是用自己的毅力获胜的,只不过马小跳找到了技巧,张达没找到而已。

大家见过蛙跳荷叶,但有没有听说过猫跳河叶呢?有!一天,那只幸福的鸭子和笑猫、万年龟、拖拖要来到湖中间的小岛上,万年龟先背拖拖过去,待会再来背笑猫。在万年龟走后,笑猫突发奇想,我可以跳河叶过去呀!说完,笑猫便跳了起来,一片、二片、三片、四片,扑通!幸好笑猫反应快,抓住了荷叶下的杆,一会,鸭子来了它奋力的把笑猫背回了小岛上。笑猫继续练习,它整整练习了一个下午!终于能从湖边跳到湖中心的小岛上了。读了这个故事,我觉得我应该做一个勇敢的人,坚持不懈的人,不能半途而废。还要做一个容易满足的人,就像鸭子一样,只是因为有一个很好的朋友做感到幸福!

这本书我感觉学到了不少,笑猫日记是我最喜欢的书!

儿童文学作品笑猫日记读后感范文【篇2】

我最喜爱的一本书是《笑猫日记》,它是中国当代最受小读者热爱的童书作家——杨红樱阿姨的一本新作。

这本书讲述的是一只可爱又有信念的猫咪——“笑猫”为了治好他的爱人“虎皮猫”被钟楼的钟声震聋的耳朵而寻找蓝色兔耳朵草的故事。杨红樱阿姨的这本书犹如“心灵的鸡汤”,用梦想温暖我们的童年,用智慧点亮我们的童心!当你陪伴着笑猫一路走下去,我相信你会流泪,你会欢笑,你会感动,你会思考……

在遥远的群上之中,藏着一座晶莹得如蓝宝石般的蓝山。在蓝山上生长着一种蓝色的兔耳朵草,它美丽又神秘,它是笑猫心中的珍宝。温柔善良的虎皮猫在每个黄昏来临的时候她都会不辞劳苦地为人们敲响祈福的晚钟,长年累月她的耳朵竟被巨大的钟声给震聋了,看着心爱的虎皮猫生活在无声的世界里没有了欢乐,笑猫的内心也很难过,他发誓要去蓝山找到蓝色的兔耳朵草,因为老老鼠告诉他,只有用它才能治好虎皮猫受伤的耳朵。

通往蓝山的路危机四伏。那黑色的长着八只巨大脚的山蜘蛛随时能吐出有黏性的丝,笑猫一旦被网住就别想挣脱;凶猛的会吞掉自己孩子的母老虎,随时都会把笑猫当作自己嘴中的食物;残暴的每天会用他那像钢鞭一样的尾巴打断几百棵树的公花豹,笑猫差点就成了他掌中的玩具;还有力大无比吞掉山羊一条腿的湖怪,能用他无数条腕足的吸盘把湖边的动物紧紧吸住。这一些都能轻易的置笑猫于死地,但是为了心中的那份爱,笑猫一路走的义无反顾!他哀求山蜘蛛和母老虎,等他采到兔耳朵草治好虎皮猫的耳朵再回来做他们的食物,他告诉公花豹和湖怪自己和虎皮猫相恋的故事……他的话和故事感动了这些凶残的动物,让他们流下眼泪,纷纷为他让路前行。

这是一只会用笑来表达自己心情的猫。他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑,苦笑,还会皮笑肉不笑。他像是我身边的某个伙伴和朋友,让我觉得可亲可爱!他是一只有思想的猫,他喜欢观察人,也能听懂人说话。他是一只心中有爱有信念的猫,他勇敢而执着,让人心中肃然起敬!

“历尽千辛万苦采来的兔耳朵草,竟被几只馋嘴的兔子偷吃了。笑猫万念俱灰地回到了马小跳的家……”看到这里我的眼泪忍不住流下来,因为虎皮猫可能再也听不见笑猫的那句话“我爱你!”。但是,我也相信绿毛龟,我也相信:只要心中有爱,奇迹就一定会出现……

当笑猫在虎皮猫身边一遍又一遍的讲他在深山里寻找兔耳朵草的那些故事,他讲得声泪俱下,我也看得泪流满面。可爱的笑猫明明知道虎皮猫听不见,但他还是固执地一遍又一遍在她耳边说:“宝贝儿,我爱你!”感动了枯树发芽,铁树开花……终有一天虎皮猫听到笑猫的声音,她深情的回应“我也爱你!”

《笑猫日记》让我明白了一个道理,那就是:这个世界需要爱,人与人之间更需要关怀。在亲情、友情、爱情和困苦之间,只要我们心中有爱,并坚持把心中的爱给予身边的人,就一定会感动世界!这个世界也会处处充满爱!

儿童文学作品笑猫日记读后感范文【篇3】

读了杨红樱阿姨的《笑猫日记·转动时光的伞》后,我不经被它精彩的剧情吸引了。

笑猫借了小白女主人蜜儿的油纸伞,发现了这把伞有许多令人意想不到的功能,如在地上跳,在天上飞,在水里划,简直无所不能。而最重要的是它能转动时间,看到别人的过去与未来,笑猫通过这把伞,看到了虎皮猫,球球老鼠、小白、地包天等的过去和未来,使笑猫对这些家人和朋友都有了新的一番认识。而笑猫最关心的莫过于杜真子了。它坐着蜜儿的伞,来到了杜真子的家,看到了杜真子这段时间的痛苦和杜真子未来将成为一个教小朋友做饭的大姐姐。笑猫又紧接着看了马小跳等人的未来,他们四人组的人都十分有出息,马小跳为了专门掌管城市建设的市长,唐飞成为了著名的经济学家,张达成为了体育老师,毛超成为了一家公司的销售经理。而他们班最早熟,最没有童年的孩子丁文涛是一家银行的小职员。

看完了这本书,我不经觉得:马小跳他们几个人明明没有许多补习班和父母给的压力,却能有这么美好的未来,而丁文涛成绩那么好,却只是一个小职员,答案是马小跳他们都有童年哪!马小跳他们想象力丰富,活泼、好动、充满了年轻人的朝气,没有过多的压力才能有一个没有缺陷的童年,而童年又是每个人人生中最值得回忆的时候。

我觉得杨红樱阿姨写得每一本书都十分值得看,她十分倡导给孩子们一个完整的童年,所以写得书也是让孩子们爱不释手的。而这本《笑猫日记·转动时光的伞》也是我最喜欢的一本书了。

儿童文学作品笑猫日记读后感范文【篇4】

灾难无情,人有情——《笑猫日记》(那个黑色的下午) 在那个黑色的下午,每一个微弱的生命气息,都象征着希望。“灾难无情,人有情。”杨红樱阿姨所写的童话故事——《笑猫日记》(那个黑色的下午)就把汶川大地震的情形细致而生动的描绘了出来。在他的笔下,每一个小动物,没一个普通的人都显得伟大。还有那些救助队员们.白衣天使们也都付出了很多。每一个故事都能体现“一方有难,八方支援”这句话。其中的主人公——笑猫也有悲伤,也有激动。在这次地震中包含着喜.怒.哀.乐各种情绪。我也被深深的感动了。

曾今美丽的樱桃沟,现在已经变得面目全非,客人们的心灵依然是美的,有着坚定的信念。他们坚信,只要努力就能把一个个鲜活的生命从死神手中夺回。还是那樱桃树上的掉下的蓝樱桃救了人的命。积极的搜救犬,还有笑猫的一个孩子三宝也成为了搜救猫,以前多管闲事.不务正业的母狗阿黄天天上山采草药,还有马小跳善良的奶奶……笑猫寻妻寻子,他的地下朋友老老鼠还是那样跟着他,无论笑猫走到哪,他都可以找到。现在樱桃“大红大紫”没了,樱桃节也没了,不过,人们还是有这颗心,下一年的樱桃节过得更快乐。 为救人而献身的搜救犬,美丽的女民警,“是婚礼还是葬礼”让我的泪珠在眼眶里打转。为了救活马小跳的爷爷,看门的大白鹅把自己的蛋中的蛋青喂给了马小跳的爷爷,大白鹅和爷爷被压在了房梁下,而大白鹅奄奄一息,爷爷却活了下来,已送去抢救。一个个多么动人故事·。每天不分昼夜的搏斗,也得到了回报。还有那唱着那欢乐歌曲的小女孩,她很坚强。那位伟大的母亲在临死前还紧紧抱住小宝宝,母爱的力量让小宝宝活了下来,他自己却永远地离开了,他还发了一条短信,更是让我想哭,“妈妈永远爱你!”。他们也都化成了人们永恒的回忆。

黑暗和光明已都不再清晰,每一个微笑.每一个动作都是阳光的。是爱的力量让人们重新振作起来,也是爱的力量让将要走向黄泉之路的人从“睡梦”中苏醒。我们也会衷心祝愿他们。那些小英雄们都非常勇敢,也不顾一切地去救他人,很值得赞扬。回想那时地震,大家都泪流满面。他们也都很伟大,我觉得他们就像小天使,永远是快乐的。小天使当让就会在人们身边围绕。还有那位成立的年轻教师“郑美丽”在乡下支教,因为爱心,他为了让最后出来的那个同学平安出来,便拉了她一把,自己却被压在了塌下的房梁底下,一个多么伟大的老师呀!其实还有许多这样感人的故事。在看书时,我就流下了晶莹的泪珠,我很佩服他们。我也要学习他们的勇敢,面对着困难要勇于面对,不要退缩。面对危险是要冷静面对。还要学习他们的坚持不懈,学习他们的助人,学习他们的精神。这本书很值得一看,可以让我们懂得很多的道理。让没有碰到灾难的人对自己生活满足。有许多人是痛苦的,所以要知足。

光明永远会打败黑暗,人们的心是团结的。我们要珍惜每一个生命。一本好书能让人终身受益。

儿童文学作品笑猫日记读后感范文【篇5】

今天,我读了一本书,是《笑猫日记》的的一本,叫《蓝色的兔耳朵草》这本书。

这本书主要讲虎皮猫的耳朵聋了,笑猫去蓝山找蓝色的兔耳朵草的故事,一路上,他感动了山蜘蛛,湖怪等怪物,最后找到了蓝色的兔耳朵草,可被几个贪吃的兔子吃了,回到钟楼,他天天夜夜给虎皮猫讲蓝山发生的一切,最后,枯树发芽,铁树开花,虎皮猫的耳朵也好了。

我从中体会到笑猫对虎皮猫那种纯正的爱和坚强不屈的性格。为了虎皮猫他不畏艰险为,不癖挫折,脚踏实地。最后终于得到成功。人也是一样,只有端正学习态度,认真学习,天天向上,才能学习好,学习好代表什么,在考试时,我们只有把知识和努力结合起来,才能成功。

这本书有如温暖童年心灵鸡汤,浇灌拉我成长,犹如陪伴我成长的心情宝典。陪伴拉我成长。

如果我是笑猫,我也会这样做,笑猫的坚强、勇敢和毅力和我相比,比我好,如果我有笑猫的那些品质我一定会成功,在成长路上,要将持自己的理想,勇敢走下去,敢于面对生活一切困难。

一次不好没关系,下次加油努力就行,结合我来说就是:一次考不好没关系,下次考好就行。上课认真听讲,考试时付出100%的汗水100%的努力100%辛勤100%展现出来,你考试就可以上去,我就是这样,上回考拉7十多,可我没放弃,老师让我去补课,我勇敢的对妈妈说,妈妈就鼓励我,一次考不好没关系,下次努力就行,我们开毕业考试了,这几天上课我也格外认真听讲,我一直怀着妈妈说的话,这几天,就是这句真诚的妈妈话激励我上课认真。

毅力就是坚持不屑的努力,想考好没毅力是不行的,我看过一个动画片主人公师傅在死亡状态,凭毅力爬拉起来,把请报送拉出去。

相忘大家坚持不懈,就一定能成功!

儿童文学作品笑猫日记读后感范文【篇6】

暑假已经过了,告诉大家我在暑假里的收获,看了好多课外书,最喜欢的还是妈妈给我买了杨红樱阿姨写的书——《笑猫日记》全套。其中,我认为《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书最有趣。

为什么说这本书有趣呢?那是因为这本书里有一只活了大约一千万年的大乌龟,这只大乌龟可以闻出孩子味儿。就因为能闻到孩子味儿,所以它才能活这么久。可是现在城市里的孩子几乎都失去了孩子味儿,只有马小跳和他的伙伴们有孩子味儿,大乌龟闻着味儿就可以找到他们。乌龟在天没亮时,可以穿墙而过;向人吐一口气,就可以让人的嘴肿起来;坚硬的龟壳上还有一些密密麻麻的甲骨文。这龟壳还被一只很老很老的老鼠——老老鼠,当成了“活动餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不见了,它就会吃不下饭的。还有笑猫,笑猫,笑猫,顾名思义,就是一只会笑的猫,它会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑,甚至还会皮笑肉不笑。还有一只京马狗,名叫地包天,是一只非常非常崇拜笑猫的女狗。

这本书里的人物很有趣,故事更有趣。它讲的是一只大乌龟到处寻找真正的孩子,想闻孩子味儿。笑猫有一个秘密山洞,就在翠湖公园里。有一次,下起了大雨,把笑猫的秘密山洞给淹没了,里面足足积了一尺深的水,已经没有办法住了。幸好有大乌龟让笑猫骑在它的身上,游啊游,游啊游,终于游出了山洞,游到了马小跳的家,马小跳和他的爸爸妈妈热情地款待了乌龟和笑猫。

后来,马小跳的爸爸妈妈要去旅行,没人照顾马小跳、笑猫和乌龟,马小跳的妈妈只好把他们交给马小跳的姨妈也就是杜真子的妈妈了。杜真子的妈妈给马小跳和杜真子制定了一张“学习计划表”,这张计划表可把马小跳和杜真子害惨了。这下,乌龟看不下去了,就往杜真子的妈妈身上吐了一口气。你可不能小瞧这一口气,这口气是乌龟肚子里积了一千万年的气体,是一种可以让人嘴肿起来的气体。结果,把杜真子的妈妈吓坏了,吓得她赶紧离开家,只能用电话“远程控制”了……

乌龟是因为能闻到孩子味儿才能找到马小跳的,如果马小跳没有孩子味儿的话,那全世界的小孩子都不会有孩子味儿了。你可能会问,孩子味儿是什么味儿呢?其实孩子味儿是什么味儿我也不知道,我只知道有孩子味儿的孩子才是真孩子。真孩子的眼睛里有一种纯纯的感觉,而且真孩子都有自己的小秘密,而那些小秘密是天真无邪的,是小孩子们心里不能对别人说的一些事。

读了《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书,我有一个问题,就是现在的小孩子为什么会没有孩子味儿呢?可能是因为小孩子的压力太大,提前长大了吧。如果我说了算的话,我就会让所有的老师给学生少布置一些作业,没有考试、测验。我真想小孩子都是天真的,而且小孩子都不会长大。因为每个小孩子越大,烦恼就越多,永远不会长大就永远都没有烦恼。

我的感想是小孩子就应该有小孩子的味道,不要去学大人。比如说大人要喝酒,大人要抽烟等,小孩子都是不应该学的。小孩子有自己的味道,天真、可爱、童趣、调皮、活泼。每个人都要有自己的特点,不要什么事儿都跟着别人学。

你觉得杨阿姨的书精彩吗?好书推荐给大家记得要看哦。

文学名著《窗边的小豆豆》读后感 (集锦4篇)


读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,在读了黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,有关《窗边的小豆豆》的读后感范文有哪些呢?为满足您的需求,读后感大全小编特地编辑了“文学名著《窗边的小豆豆》读后感”,希望能为您提供参考。

文学名著《窗边的小豆豆》读后感(篇一)

在大学时,就听室友介绍了这本书《窗边的小豆豆》,于是抽了闲暇的时间阅读了这本书。看了以后,感想很多,体会很多。发现自己的教育方式与书中的校长有很大的不同。他是那么的宽容、善良、慈爱。

童年应该是快乐的,学校教育,特别是小学教育,应把快乐还给孩子,把孩子从单纯的知识学习中解放出来。毫无疑问,学校是培养和教化人的场所。惟其如此,学校应该对所有学生都肩负起责任,一切为了孩子的成长与发展。这是素质教育的'宗旨。这样,对个性极强,或有生理缺陷的孩子,就应采取独特的教育方法,这里书中的学校——“巴学园”已经给我们树立了很好的榜样。

对于勒令退学的小豆豆,巴学园敞开了大门,不仅愉快地接纳了她,而且还给她和同伴足够的快乐。在巴学园里,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么;孩子们可以在大厅的地上画画,可以光着身子在泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树。这些快乐的事情是兴趣的营养剂,使小豆豆不仅学会了知识,更学会了怎样待人,怎样做人。巴学园作为一所学校成功在于,当别的孩子说,这个学校是破学校时,孩子们一起喊:这是一所好学巴学园,俨然一个教育的理想园,正是因为这样一位理想的校长——小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解:他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重儿童,拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说“弄完之后要放回去喔!”他会细心呵护每一个孩子,哪怕是一个生理有缺陷的孩子。

在小林先生的眼里,孩子们就是自然的产物,所以对于那些身体有残疾的孩子,他总是想尽办法来培养他们健全的人格,保护他们小小的自尊心不受到伤害。他不会阻止孩子们做一些危险的事情,他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情,他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。他的教育观念我知道是很多家长和同学们渴望的,所以大家都希望能有小豆豆那么幸运,我也是。

作为教师,面对小林宗作先生,我感到惭愧。他的教育孩子的方式是值得我们每一个教育工作者深思的。作为读者,读完全部内容,我想起了自己的童年时代,想起了那些老师,同学,朋友。看着背着沉重的书包去读书的孩子们,我们每个人都会庆幸小豆豆遇到了她一生中最好的老师,而我们,真的也应该好好想一想:我们究竟应该给孩子创造一个怎样的成长环境。

文学名著《窗边的小豆豆》读后感(篇二)

小豆豆是一个非常淘气又可爱的小女孩。

刚上一年级时,她的调皮让老师无法接受,最后老师让她退了学。在妈妈的关爱下,她又走进了另一所学校,在这里碰到了一个让她终生难忘的小林老师。

小豆豆和同学们发生的事让我笑得前俯后仰,有时,还会让我忍不住掉下眼泪。从而也让我对“巴学园”的校长有了深刻的印象。

小林校长为了一个残疾的孩子,特意为他准备了一场运动会,最后在校长的鼓励下,他在那场运动会上全部都拿了第一,抚平了他内心的创伤,让他信心大增,所有人都那么开心。

我也要向小豆豆学习,好好上学,让老师走进我的心灵,跟老师成为朋友,成为老师的骄傲。同学们,加油!

文学名著《窗边的小豆豆》读后感(篇三)

我看的书是《窗边的小豆豆—名字的由来》。这一篇主要是讲小豆豆真正的名字叫“彻子”。未出生前,她的爸爸、妈妈以为是男孩子,出生后,其实是女孩子,因为他们两个人都很喜欢“彻”字,然后,他们在“彻”字后面加了一个“子”字,就成了“彻子”。

看了小豆豆名字的由来后,原来我的名字也有一个由来:在20xx年12月21日,有一个小女婴呱呱落地了。爸爸那天刚好在家乡—海口,奶奶马上通知爸爸我出生了,是个女孩,爸爸立刻坐飞机赶回来,在飞机上,爸爸想了想:今天刚好是冬至,用一个“冬”字吧,“冬至”是一个节气,冬天来临了,就用一个“源”字吧,有源头的意思。

所以,我有了自己的名字“冬源”。

文学名著《窗边的小豆豆》读后感(篇四)

我们每一个人都应学会开朗、乐观,把握命运的钥匙,都应学会坚持不懈。坚信自己一定能行,并为此而不断挑战。

《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上学时期的一段真实故事。小豆豆因淘气被学校退学后来到了巴学员,通过大家的帮助和他自身的努力,小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,而这一切为他后来的一生奠定了重要基础。

这个故事不禁让我想起了一件事。开学时妈妈给我买了很多书让我天天坚持看一会儿,刚开始我很自觉地看,还没坚持到一个月我就坚持不下来了,读了这个故事后我感到很惭愧,我明白了任何事情想要成功都得靠勤奋。从那以后,我开始博览群书努力充实自己。有句古话说得好“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”。

我有个好朋友叫王智业,从我认识他那天起给我的感觉就很内向,很腼腆。自从我给他推荐这本书后,他开始慢慢走出自卑的阴影,微笑乐观地面对生活。

这篇文章中的小林校长是我最喜欢的人物,他和蔼可亲,对每一个孩子都充满了爱。即使是学生们犯了错误也能平和面对,我多么想能拥有这样的好校长呀!

《窗边的小豆豆》让我深深地明白:只有乐观、自信地面对生活、迎接挑战我们才能一步步地向成功迈进,做任何事情我们都应该坚持不懈,否则将一事无成。

窗边的小豆豆感悟400字:《窗边的小豆豆》读后感


《窗边的小豆豆》讲了一个叫做巴学园的学校的故事。

巴学园是个有趣的学校:它的校门是由两棵树组成的;巴学园的教室是废弃不用的电车车厢;小林校长不想让学生们偏食,所以午饭要有海的味道和山的味道;孩子们游泳时,校长从不让他们穿衣服;小豆豆掏完便池,小林校长并没有批评她,而是告诉她掏完了要把东西放回去

这本书里的小林宗作校长让我想起了我们二中心小学的陈洁校长。陈校长是一位和蔼可亲,人见人爱的校长。她虽然不常与我们见面,但实际上,她却在我们背后默默地付出了很多心血,不辞辛劳地努力给我们更好的校园环境。最近,我们的饮食升级了,花木更绿了,校门刷新油漆了,教学课程更有趣了这些全都是因为有陈校长在背后不停地帮助我们,想让我们在学校的生活更美好。小林校长也是这样,他一定也花了不少功夫,才把这个学校设置得既有规矩,又和其他学校不同。

在一所学校里,校长是最重要的。有了校长的带领,校园才会变得生动、有趣。

窗边的小豆豆的心得感悟6篇


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窗边的小豆豆的心得感悟 篇1

《窗边的小豆豆》它是一本关注孩子教育和心理的小说,是日本历史上销量最大的一本书,书中的内容讲术的是作者——日本著名作家联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子本人上小学时的一段真实故事。书中讲到小时候的作者小豆豆是一位非常特别“古怪”、“淘气”“麻烦”的“坏孩子”,上一年级时因种种行为“特殊”而被原学校辞退,后来到一个名字叫“巴学园”的学校里,所谓的学校就是由几辆废弃电车改装成的,而孩子们的教室就是电车箱。

它是一间非常特殊的学校,里面有一位特别的小林校长和一群特殊的孩子:患过小儿麻痹症的泰明,喜欢物理的泰二,患有侏儒症的高桥君等等,而小豆豆就在这样的一间特殊学校里度过了自己一生中最快乐的时光,在那里不仅让她学得了知识,更让她从中获得了肯定和尊重,并奠定了她辉煌一生的基础,而她的伙伴们长大后也都成了优秀的人才

读完这本书,让我心中感慨万千,心想如果小豆豆她没有去到巴学园,没有遇到那样的小林校长那她会怎样呢?她恐怕无论做什么,都会被贴上„坏孩子‟的标签吧!这不禁让我想起了自己身边的教育。作为幼教工作者的我们,在我们身边,实在也有很多特别的孩子,他们有的调皮捣蛋,有的身体缺陷,有的性格孤僻、有的不懂交往或行为多动等等,而对他们的教育,我们又是怎么做的呢?我们又该怎样做呢?当我读完这本书的时候,在我心里已有了最明确的答案,那就是:

一、爱和尊重

我们不难发现,无论是天生缺陷的,还是智力有题目的或行为多动的这些“特殊”的孩子,他总是对身边的环境表现出很不适应,有一种拒人于千里之外的感觉。

在幼儿园经常会有这样的孩子,曾有这样一个男孩,那是英语活动中,他勇敢举起手来回答问题,结果在读英语单词时发音不是很标准,有很多小朋友在笑他,这时就直接影响孩子的心情,当时我刚刚到这个班里,孩子们对我的教育活动方式不是很熟悉。

我就鼓励他,我对那些嘲笑他的孩子们说:“你们嘲笑小朋友,这种做法是不对的,虽然邱心在回答问题是发音不标准,但是他能积极勇敢的回答问题,”我想着当时就说了真么一句话,邱心当时的表情接着变得好起来,每次英语活动时,他更认真了,而且还积极勇敢回答问题。如果相反,孩子会产生自卑感,不喜欢学习英语。

这里便提到了一个自尊心的问题。众所周知,自尊心对于儿童的成长和其后的人生历程有着重要的影响。那么儿童的自尊心是怎么形成的?为了回答这些问题,美国心理学专家们对儿童在校和在家学习,交友等各种活动做了细致的观察和研究,根据儿童所表现的能力以及他们对自己能力的反应,将其分成三类:一是具有高度自尊心的儿童,他们表现活泼,喜欢发表意见,在学业上,交友上是成功者,兴趣广泛,有创造性,探讨问题时常处于领导地位,一旦干什么事,就有信心干到底;不知疲倦,不示弱。二是自尊心一般的儿童,在很多方面与上一组相似,在高兴时也爱自由地发表意见,但是他们对于自己的能力和作用没有主见,在觉得别人喜欢他们时,往往干得最好。

然而他们的内心却比正常的孩子更是渴望着得到老师的关爱和留意。因此,我们要以最真诚的心去爱他们,想尽办法进入到他们的内心世界中,让他们对你产生一种亲切感,安全感。

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样的一段话:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水。没有水,就不能称之为池塘,没有爱就不能称之为教育。”鲁迅先生也曾说:“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉,教师有了爱才会用欣赏的眼光去发现孩子的闪光点,正如书中的小林校长所说:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。

我们要早早地发现这些„优良的品质‟,并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”在实践中小林校长更是做到了这一点,他尊重孩子,第一次见面就听了小豆豆说四个小时的话而不打哈欠;每次与小豆豆说话都会弯下腰与其直视。

为了让身体有缺陷的孩子洗去自卑的心理,提倡脱光了衣服在游泳池里游泳;为了让永远长不大的高桥君保持自信,精心策划了与众不同的运动会,让他轻松地拿走了所有的第一有位教育家说过:“谁爱孩子,孩子就会爱谁。”要让孩子尊重老师,听从老师的教育,老师就要以爱和尊重为前提,把爱和尊重当作打开孩子心灵窗户的金钥匙。就像小林校长那样,尊重孩子,爱孩子,那我们的教育就会达到事半功倍的效果。

二、宽容与接纳

曾经有人说过:天空收容每一片云彩,不论其妍媸,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩翰无比。宽容不仅是教师的美德,也是做人的美德。宽容也是一种豁达和挚爱,它如一泓清泉可化干戈为玉帛;宽容是一种深厚的涵养,是一种善待生活,善待他人的境界。孩子天生缺陷、能力差、调皮、行为习惯不好并不是孩子的错,更不是孩子们今生注定。

俗话说:“世界上并没有完全相同的两片树叶”,实在, 人何尝不是如此呢?每个生命体都是独特的,都是无可替代的。我们应该感觉到我们的孩子永远是最好的、最优秀的。即使孩子现在还不能让人十分满意,也不要过于心急,不要有排斥的心理,更不要怨声载道,要学会欣赏和引导,充满希望,用心培育,以一颗谦卑的心来感谢生活,学会多想想孩子的好处,感谢孩子带来的幸福和快乐,不要老想他的这不好那不好,调整好自己的心情,少点指责与批评,多给予赏识与鼓励, 只要你做到这一点,你就会发现,特殊孩子也有闪光点的,也有他的强势;你还会发现,只要你有足够的耐心去培养他们,他一样会带给你无尽的的惊喜和收获!

在巴学园里,为什么每个孩子都能感到轻松、自在、平等,即使放学之后,孩子们也不愿意回家。那是由于在这所学校里,孩子们得到的都是肯定、宽容和接纳,几乎听不到什么批评。尽管说像豆豆这样让人头痛不已的孩子,她也得到了校长这样的评价:豆豆真是个好孩子呀!最让人敬佩的是,当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山就只为了找一个小钱包时,小林校生看到只说了一句“弄完之后要放回去喔!”

 三、欣赏与鼓励

苏霍姆林斯基说过,“学校里的学习不是毫无表情的把知识从一个头脑里装进另一个头脑,而是师生之间每时每刻地进行心灵的接触”, 德国教育家第斯多惠也说过:“教育艺术的本质不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”因此,作为教师的我们在日常教育中要抓住一切可以抓住的机会去欣赏、鼓励我们的孩子,一个点头,一声肯定,或是微微一笑,都是最好的方式。就像小林校长一样,他总是对小豆豆说:“你真是一个好孩子!”总是对身材矮小的高桥君说:“你尽对能做到!”……这些都只是一句句短短的话,而对小豆豆这些“题目”孩子来说却是莫大的鼓励。

皮革马利翁效应说,当把一个孩子当作一个好孩子进行教育的时候,他就越来越好;而当你心里认定他是一个坏孩子时,你再怎么努力也都无济于事。因此我们在教育教学的过程中我们也许会有很多的急躁,但我们一定要努力用赏识的眼光去看每一个孩子,去挖掘每一个孩子的闪光点!哪怕是题目孩子也都应该满怀希望的,用不断进步的眼光去看,告诉他们你真是个好孩子!

只要今天比昨天进步,明天比今天进步,你就是一个好孩子! 太阳由于传递温暖而被人赞美,月亮由于传递思念而被人诵读,造化万物,各尽其妙,而得以在宇宙中存在。同样,直木为梁,弯木为犁,朵朵鲜花均是祖国的未来!作为幼教工作者的我们在教育中一定要以爱和尊重为前提,用心去包容和接纳每一位孩子,用欣赏的目光去看待孩子,鼓励孩子,我们的教育工作就会取得更大的成功,

 四、集体教学

“巴学园”已经给我们树立了很好的榜样。对于勒令退学的小豆豆,巴学园敞开了大门,不仅愉快地接纳了她,而且还给她和同伴足够的快乐。在巴学园里,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么;孩子们可以在大厅的地上画画,可以光着身子在泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树。这些快乐的事情是兴趣的营养剂,使小豆豆不仅学会了知识,更学会了怎样待人,怎样做人。巴学园作为一所学校成功在于,当别的孩子说,这个学校是破学校时,孩子们一起喊:这是一所好学校。

他们的教育模式展现了教育自由自主性,给孩子自由做主的机会;虽然我们

教育模式不一样,我们有固定的课程表,固定的教室,但孩子们也有自由发展的时候,在集体活动中让幼儿动脑、动手,也展现了孩子的自主性。调动孩子的积极性,是孩子们快乐的成长。

窗边的小豆豆的心得感悟 篇2

《窗边的小豆豆》讲述了第二次世界大战结束前,作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。

小豆豆(作者的`小名)因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里的“坏小孩”逐渐成为大家都能接受的孩子。

长大后的小豆豆,成为亚洲第一位联合国儿童基金会亲善大使,足迹遍及全球;也是世界上最有名的电视节目主持人之一,拥有观众数十亿。

最近我读完了《窗边的小豆豆》这本书,对于教育孩子有几点启发,跟各位分享:

01包容

刚上一年级的小豆豆就被学校要求退学,因为她总是做出各种让人无法容忍的行为。但是妈妈没有责怪小豆豆,甚至没有跟她提退学的事,因为妈妈知道那些行为背后,是孩童的简单直白,是孩子好奇心的体现。

妈妈的足够包容,奠定了小豆豆优秀人生的基础。

02倾听

校长小林先生第一次跟小豆豆见面时,什么话也没说,只是耐心地倾听小豆豆无厘头地说话。小豆豆整整说了四个小时,校长先生一次也没有打哈欠,一次也没有露出不耐烦的样子。最后,小豆豆的感觉是,“生平第一次遇到自己真正喜欢的人!”

每个人都有被人认真倾听的需求,尤其是小孩子,那样他们会感到很满足。

03信任

一次,小豆豆的宝贝钱包掉到厕所里了,她找到厕所粪池的掏口,把长把舀子伸到池子里,向外舀起来。舀出来的东西都堆成一座小山了,也没找到钱包。校长看到了,只是简单地询问她在干什么,并叮嘱小豆豆弄完后把舀出来的东西全都放回去,说完就走开了。

小豆豆最终没找到心爱的钱包,但她觉得也挺满意的,因为校长先生对她做的事没有生气,而是很信任她,把她当作一位很有人格的人来尊重。

04鼓励

高桥君是一个患有侏儒症的孩子,但他最终以优异的成绩考上明治大学,毕业后在安藤电气公司担任协调工作,还娶了一位温柔的太太。高桥君的成功,小林先生起了巨大作用。他经常对高桥君说:“你绝对能做到。”正如先生经常对小豆豆说的一样:“你真是一个好孩子。”

人性的本质是渴望欣赏,鼓励能将白痴变成天才。

05个性

在巴学园里,从小喜欢物理的阿泰最终成为了日本颇具代表的物理学家;喜欢音乐和孩子的美代最终成为了小学音乐教师……孩子就像一棵棵小树苗,有的是苹果树,有的是樱桃树,还有的是柿子树,教育者主要负责的是浇水、施肥、除虫,任由这些树苗按照天性去抽枝发芽,生长开花,而不是非要所有的树苗都长成相同的树。

教育孩子要发现孩子的天性,保持个性,让孩子发现自己,成为自己。

窗边的小豆豆的心得感悟 篇3

在寒假的一个月生活中,我阅读了一本让我记忆很深的书《窗边小豆豆》。这本书是由日本作家“豆豆助”回忆自己的童年时光,并记录下来的一本书,作者实名为砌子,在书中记录了砌子天真的一面。

作者的父母原以为会是个小男孩,就起名中一字为“砌”,但结果是一个女孩,便在后面加多了个子字,名为“砌子”。不知道是因为父母之前的盼望是男孩,还是其他的原因,长大一点后的砌子有点男孩子的淘气,却又有些女孩子的天真。然而他的天真来自好奇。

在一天里,作者看到一个用报纸盖住的地方,好奇心使她去跳到报纸上。结果,那是一位工人弄得水泥山,临时用报纸盖一下子的。作者一下子跳下去,身子就往下陷,直到只有一个脑袋剩在上面,等妈妈将她拉起来,并警告她不能再乱跳时,作者答应了,却在后面天真的加上了一句:“我再也不会跳报纸了。”那么就说明他还会跳到其他的地方。唉……作者真是傻得天真啊!

对了!在书名中提到的那位“小豆豆”也是作者的小名吧罢了,小豆豆会干出一些让人惊奇的怪事情。

小豆豆一年级的时候就被学校给退学了,这对于学生来说很重要。而小豆豆会被退学是因为她会打扰大整个班级上课。就比如说,一次上课,小豆豆一直站在窗台前说:“你在干什么?”一开始,老师没有理会她,但后来老师受不了了,因为小豆豆使全班的注意力都在她那!老师便走过去,只见一只小燕子在做窝。小豆豆既然与一只燕子讲了那么久的话,真是奇怪啊!

小豆豆被退学后,妈妈带他去新学校,小豆豆一点都没有发觉,还是蹦蹦跳跳的与妈妈来到了学校,并且与校长说了四小时的话就入学了。发觉到被退学后还是很开心,能来当“巴学园”,因为教室是电车,电车就是教室了,十分有特色,让小豆豆一下子就喜欢上了这个学院。

而巴学园的校长更让我无法忘却,我还期望有像他那样的校长呢!

巴学园不大,也就只有五十个人左右,相当与我们一个班的人数。但这个学校充满了特色,教室是一步步废旧的电车;有着一个大水池;校门不是用大理石做的,而是两课大树。学院的名字意义深刻,就是想让学生们没有歧视感。

在学生们外出是,没有一个人乱丢垃圾,奔跑,因为在平时生活中,学生们就已经养成了习惯,可见校长教导有方啊!

最具特色的是他们学校的课程,学生们向上什么课,就上什么课,十分的自由,这样,也让老师们了解了学生们的兴趣爱好,与习惯。

这本书的好让我无法言语,妙而奇,喜而悲,这本书不可不读。这本书也让我为世界感到悲痛,战争使孩子们的欢笑不见踪影,让人们心中有了痛恨。美日战争就使孩子们再也没有了欢颜笑语,巴学园也在战争中毁于一旦。将来我也要有一所像巴学园的学校。

《窗边小豆豆》,我的一本人生指导书。

窗边的小豆豆的心得感悟 篇4

给孩子一个自由的爱——读《窗边的小豆豆》有感

《窗边的小豆豆》这本书是孩子上一年级时的那个寒假买回来的,读了以后,仿佛记起了我的童年,今天再读,感受的依然是小林宗作老师那对孩子浓浓的、无私的爱!

《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品,讲述的是她小时候的一段真实的故事:因为她小时候的调皮、淘气和任性被第一所学校退学后来到巴学园,在小林宗作校长的爱护和引导下这巴学园快乐的生活、学习的的故事,给孩子一个自由的空间——《窗边的小豆豆》读后感。

当忧山西高考心忡忡的妈妈带着在一般人眼里有些"怪怪"的小豆豆来到巴学园时,遇到了崇尚自然教育的、脾气超好的小林宗作校长,小林校长的宽容和别具一格的教育让小豆豆在这里感受到了平等、自由和快乐。

小林校长特别注意孩子的素质教育。在他的呵护下,在别人眼里有些怪怪的小豆豆是那么的聪明、活泼,小林校长无疑是一个智慧的校长,你看,他用废弃电车做的教室是多么的让孩子们喜欢,他让孩子们带的"山的味道,海的味道"的饭菜,让孩子们充满了期待,也让孩子们远离了挑食,是多么的吸引大家…他让孩子们按照自己的喜欢上自己喜欢的科目,上午学完了课程,下午就可以集体去散步…一切的一切都是那么的吸引大家。

小林老师十分尊重孩子们的天性,为了让孩子们尽情玩耍和画画,他总是对家长们说,让孩子穿最差的衣服来上学;在小林先生的教导下,巴学园的孩子们都无忧无忧的、健康的成长着,结果表明他们当中出现了很多的佼佼者,读后感《给孩子一个自由的空间——《窗边的小豆豆》读后感》。

看了这本书,我觉得,只要用心去想,用心去感受,用心去体会,换位思考就能真正的体会和理解孩子;用情去感动,才能真正的得到孩子的尊重和喜爱,无声无形的教育才成真正的打动孩子。

童年意味着快乐,在孩子发生了状况时,我们应该认真的探求原因,而不要一味的光看表面现象而误解了孩子的那颗稚嫩的心。

"随风潜入夜,润物细无声。",让我们用日常的行为教育和感动孩子吧,学习成绩不是评判孩子好坏的标准,作为家长,我们应该用眼睛多发现孩子身上的闪光点!

我想说的是:孩子的成长每天都在变化着,给我们带来烦恼的同时,也会带给我们很多的惊喜,他们的行为和话语可以是天马行空、异想天开或者是天方夜谭,所以我们除了适时的鼓励他们去读书,去学习和给予他们更多的正确引导以外,还要给孩子一个自由的展开想象的空间,让每个孩子都有一个绽放的理由!

后记:我觉得《窗边的小豆豆》是一本适合家长、老师和孩子一起看的很不错的书,它能给我们很多的启示。

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窗边的小豆豆的心得感悟 篇5

在那冬日暖暖的阳光下,我坐在窗边读完了这本书《窗边的小豆豆》。这本书的作者是日本著名作家黑柳彻子。她还是联合国儿童基金会亲善大使以及NHK著名电视节目主持人。

我是四年级的时候看的这本书,但是到现在我还记忆深刻!在里面的人物中,我最喜欢的人物是小林宗作。小豆豆因为太淘气小学一年级的时候就被原来所在的学校开除了。但小豆豆很幸运的遇到了巴学园的校长小林宗作先生。小林宗作先生并没有因为小豆豆很淘气,很奇怪而去不喜欢他,开除她。而是耐心的去引导和爱护小豆豆,这使得后面小豆豆变成了一个大家都能喜欢并接受的孩子。

在我看来,小孩子淘气是人之常情,谁小时候没有淘气过一两回呢,所以小豆豆的淘气也是没有什么的。并且小林宗作这个人物对于小豆豆的成长来说是非常重要的,他是小豆豆能被大家接受的关键,就像小豆豆后来所说,要是没有小林宗作校长,可能也不会有现在的她。小林校长是一个非常好的老师与校长,作为老师他最经常对学生们说的一句话就是:你真是一个好孩子!这种区别于一味批评的培养,远比所学的知识要重要的多。作为校长,他所创办的是一所会尊重小孩子的学校。他可以富有耐心的听六岁的小豆豆讲四个小时的话而不打哈欠,也不打断他;当小豆豆把粪池里的东西捞出来堆小山的时候,他只说:弄完之后要放回去噢!等等这些不一样的教育方式,也让这里的学生成长起来,变得懂事。

我觉得这本书其实告诉了我们一个非常好的道理:对于一些无心之举犯错误的小孩子来说,我们要抱有耐心,不能一味的指责,可以换一种让小孩子可以懂得自己错在哪里,也更好让人家接受的措辞,就像本书中的小林宗作先生一般。

窗边的小豆豆的心得感悟 篇6

我喜欢的书有《老鼠记者》、《米小圈》、《父与子》,但是我最喜欢看的书还是《窗边的小豆豆》。这本书太好看了,我已经反反复复看过了好几遍了。

这本书是妈妈送给我的新年礼物。是日本女作家黑柳彻子写的,这本书讲了一个小女孩儿,叫小豆豆。小豆豆是个特别调皮、好奇心重的孩子。一年级就被退学了,班主任老师对小豆豆的妈妈说:”您家小姑娘在这里上学真是影响全班同学,她弄的课都上不了了呀。”小豆豆的妈妈,千方百计地帮她找到了新的学校巴学园。

妈妈第一天带着小豆豆去巴学园,小豆豆刚走进校门,就”哇”一声向学校里奔去,原来学校的教室是用电车改装做成的,真是好奇特呀!

学校的校长小林先生是一位幽默风趣有爱心的人,他为了同学们好好吃饭,不挑食,准备了”山的味道”和”海的味道”,还编了一首”饭前歌”。校长还是一位特别有耐心的人,他是第一个能专心听小豆豆讲话没有不耐烦的人,在校长的爱护下,调皮的小豆豆慢慢地变成了有礼貌的好孩子。小豆豆在新的学校巴学园认识了泰明、美代、朔子、阿泰等好朋友。

这本书我特别喜欢,开始一本书我看了三天,都不想放下,现在我每天都会看一会儿。我特别羡慕小豆豆,如果我也能在巴学园这样的学校上学,那该多好啊!教室是由电车改装的,学习功课,是按自己的兴趣爱好上,学习完成得好,下午还可以散步。我还羡慕小豆豆有那么多好朋友,一起快乐的游戏,校园就是个充满了乐趣的游乐场啊!

在这本书中,我最喜欢校长小林先生呢,他像一位慈祥的老爷爷,孩子们做错了事情,他不会骂人也不会发脾气。他能想出巴学园这样的学校,真的是让人喜爱的校长啊!

我现在特别希望巴学员能够早日重建,这样小豆豆就可以和他的朋友们早日团聚,我也想到巴学园去看看,说不定我还可以和小豆豆一起学习,和他们玩直尺做的飞机游戏和猜谜语游戏,还可以一起在巴学园探险。

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