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青鸟读后感

发布时间:2022-10-18 来源:互联网

学生阅读青年的优质读后感合集。

书是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣喜好,读好书则是我们做人的行动指南。网络上,很多都在谈论莫里斯·梅特林克写的青鸟,读了以后让人眼前一亮。这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?编辑特地为您收集整理“学生阅读青年的优质读后感”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

学生阅读青年的优质读后感 篇1

第二天我看了《青鸟》。起初的第一章并没怎么吸引我,因为我毕竟已不是孩子的年龄,对儿童感兴趣的言词已经不再过敏,不过还是耐心的看下去。跟着想象,跟着两个孩子的脚步,我好像也轻盈了起来。 “在世界上死亡是根本不存在的,生命时刻变换着新的形式,在不断的延续。当玫瑰花谢了,它献出花粉,孕育出新的一代,它的花瓣还放出芬芳的香味,使空气充满芬芳;虽然果树的花都会飘落,但花还会长出果实;美丽的蝴蝶还是丑陋的毛毛虫变的呢。世界上什么也不会毁灭,所以没有死亡,只有变化而已。”所有死去的人都因你对他深深的思念而更加幸福的活着……

看到这些,我想到我的外公,我捧着书使劲的想他,虽然这样有些机械,但内心很快乐,想着他会因为我的想念更加幸福,心里很兴奋。我想我该常常的想起他,不只在梦里。当然自然意义上的死亡是存在的,是真实的。但心境中的死亡并不是终止,它是另一个世界的开始,另一种生存的方式,一种活在思念中的生存。看上去似乎是在说一种灵魂不死的假说,但究其根本并不是宣扬一种概念,而是更加人性化的淡化人对死亡的冷漠和恐惧,抑或是一种意识上的安慰与呵护,使生存更加多面和柔软。人若要让自己变得有质感,就会制造一些甘心被骗的假相抚平痛苦,这种假相并不会造成某种精神上的伤害,反而使幸福更加容易辨认。所以世界上没有肉体的绝对死亡,只有肉体的虚无。

学生阅读青年的优质读后感 篇2

提尔提尔是《青鸟》这本书中的主人公之一。他凭着聪明与勇敢闯过了一关又一关让人想都不敢想的关卡。特别是他到夜后宫殿里的时候,虽然夜后房间里的东西很可怕,但他还是打开了一扇又一扇门。

他的勇敢令我佩服,我要像他一样勇敢,勇于面对生活和学习中的一切困难。

狗精灵奇洛是提尔提尔和米琪的保护神。奇洛对提尔提尔和米琪一向很忠诚。当提尔提尔和米琪处于生死边缘时,奇洛勇敢地站出来与对手抗争,它宁愿牺牲自己的生命去救提尔提尔和米琪,没有半句怨言。

我被奇洛的忠诚和无私深深地感动了。

慈祥的光精灵无论什么时候都会像一位慈爱的母亲一样,引导和保护着提尔提尔和米琪,真不愧是他们伟大的保护神。如果没有了光精灵,恐怕提尔提尔和米琪早被恶魔夺去了生命。

光精灵不是很像我们的母亲吗?她的伟大和慈爱令我们可敬,她的关爱和引导让我们度过一个又一个艰难的考验。

学生阅读青年的优质读后感 篇3

幸福是什么?答案有很多。幸福在哪里?我们每个人都想得到幸福,都在寻找幸福,然而,到了最后,我们才发现,原来,幸福就是普普通通的爱。这本书叫《青鸟》是我花了好几天才读完的,青鸟的作者是:莫里斯.梅特林克。

这本书是讲述一个樵夫家两个孩子蒂蒂尔和米蒂尔兄妹俩在圣诞节的前受到贝丽吕娜仙女的委托,帮助她寻找象征幸福的青鸟来挽救她重病女儿的故事。贝丽吕娜仙女来到之后,小屋变得热闹起来,小狗、小猫、糖、面包、火以及光等等,它们都像童话故事里的小动物一样会说话,会走路了,每一个人物都有着各自的特点,比如小狗嗅觉灵敏,十分逼真,非常可爱。

在寻找青鸟的旅程中,他们去过仙宫、思念之士、夜之宫、森林、墓地、幸福之园以及未来王国,每一段旅程都有让人难忘的故事。

阅读完这本书,我们真正明白了:幸福离我们并不遥远,它就在我们身边,就在我们心里。家人团圆时吃年夜饭就是一种幸福!农民伯伯用辛勤的汗水换来了满满的丰收,这就是幸福!能够得到爸爸妈妈的关心和爱护,这就是幸福!

学生阅读青年的优质读后感 篇4

今天,妈妈给我买了一本叫《青鸟》的书。我听着名字很怪,所以决定一口气看完。

看完后,我才知道主人公基奇和他的妹妹米琪在圣诞节那天夜晚遇见了一位老太太。老太太说她的女儿得了一种怪病,只有找到一只青鸟,才能医好。哥哥和妹妹觉得她很可怜,就下决心帮老太太找到青鸟。这是,老太太突然问:“你们知道我是谁吗?”基奇和米琪没有回答。“我是仙女蓓丽吕。”兄妹俩很惊讶,没想到她会长成这样。马上,仙女就和兄妹踏上了寻“鸟”之路。他们先到仙女宫,换上五颜六色的衣服去回忆国寻找青鸟……可是令人想象不到:回忆国、夜宫、享乐宫、未来国、墓地和森林都没有青鸟的踪影。到了临别的时候,大家都舍不得这兄妹俩。可事实就是那么残酷,基奇和米琪还是走了。到家后,兄妹俩才知道这只是一场梦。

原来,梦中仙女赐予基奇重新换眼界看世界的力量。从此起了作用,他能够欣赏身边的美。在寻找青鸟的过程中,他变得更勇敢、善良、慷慨。只要能为别人带来幸福,自己就充满快乐。

有人说,自己在生活中没有得到幸福。其实,幸福并不那么难找,幸福就在我们身边。只要我们怀着无私的、美好的心愿,帮助别人获得幸福,自己就得到了幸福。记住,幸福就在咫尺之间!

给人以幸福,自己才更接近幸福。

学生阅读青年的优质读后感 篇5

读完《青鸟》这本书之后,我感触很深。这本书让我懂得了幸福的来之不易,让我懂得了其实幸福就在我们身边,就在离我们很近很近的地方,但是,我们却经常无法体会到什么是幸福。

《青鸟》这本书讲述的是森林中靠砍柴谋生的一家。在这天晚上,他们“守候”在窗边,望着对面富人家过着快乐的平安夜。后来,他们遇到了仙女,仙女说要找到一只青鸟,就是一只能治好仙女家的小姑娘的病的鸟。仙女给了兄妹俩一些道具,之后,他们就上路去寻找青鸟了。路途中,他们遇到了种种困难,他们都一一克服了。同时,他们看到了一些新奇的画面,他们看到了家中已故去的亲人、未来之国、幸福的国度……最终,他们并没有找到仙女所要的青鸟。

他们所经历的时间,实际上只是一个晚上。起床之后,他们发现,自己家的鸟儿,变得格外的青。他们把自己家的鸟送给了邻居家有病的小姑娘,邻居家的小姑娘拿到鸟后,病马上就好了。这时,他们发现一切是那么的美好。我觉得,他们之所以觉得一切变得那么的美好,是因为他们在寻找青鸟的过程中有了很多宝贵的经历,回到现实生活中以后,他们感受到了爸爸妈妈的爱,让他们觉得很知足。

其实,我们也有这样或者那样的幸福的生活,但是我们却从未感受到。我们总是觉得自己不够幸福,总觉得自己还没有达到那个向往的生活。我觉得,我们是最幸福的,幸福是因为现在我们就有这么好的环境,有这么好的家庭,有这么好的学校、同学和所有的一切。

现在的生活是幸福的,我希望你也能体会到,因为,幸福就在你身边!

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学生课外阅读城南旧事的读后感合集


书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,我相信每个人看了城南旧事之后,内心也一定会有所触动,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,写城南旧事的读后感,该从哪些方面着手呢?我们为此仔细地整理了以下内容《学生课外阅读城南旧事的读后感》,仅供您在工作和学习中参考。

学生课外阅读城南旧事的读后感【篇1】

从此文章中的第一章中的第一段那打扫了也像没扫一样的北京打扫风格,北京人的不一样,从”北京老妈子很会偷东西,它们偷的米就一把一把地装进裤兜里,刚好落到绑着裤脚的裤管里,不知宋妈有没有把我家的白米放进她自己的肥裤里。“从中我看出了小英子小时候的想象力很丰富,别人说什么就想到什么古怪的。我觉得英子家中好笑的是妈妈买一斤猪肉,不要太肥。变成;”买一斤租漏,不要太回。“我从中看出了林家初到北京的娱乐。

林家的事不少,每篇文章都有事发生,这章有写宋妈说惠安馆成”惠难馆“,妈妈”灰娃馆“,爸爸”飞安馆“胡同里的孩子”惠安馆“,这几种叫法让英子不知该这么叫,只好跟着谁就和谁叫。英子跟着宋妈去买菜时遇见”疯子“已经不是第一次了。这次,”疯子“招了招手英子就过去了,而胡同里的孩子也不一定会过去,英子还和”疯子“成了朋友,这说明了英子的勇敢。后来在井窝旁和油盐店认识的好朋友——妞儿。

林海音小时候每天干的事情几乎都一样,早上的惠安馆找”疯子“,顺便带瓶吊死鬼回家。下午在西厢房等妞儿一起玩,还把吊死鬼喂给小油鸡们吃。后来晚上就练字。我第一遍看吊死鬼以为是指蚕宝宝,以因为”那些吊死鬼好像秀贞的那盒蚕“但后来我看来几遍后才发现吊死鬼是指尺蠖。

但在一个下雨天,英子生病了,妞儿来了,站在窗外,英子拿着妈妈的金镯子和妞儿来的了秀贞的房间里秀贞对英子很冷漠,只顾着收拾东西,一点也不像是朋友。秀贞收拾好后,也只对英子说:”天晚了,回家去吧。“就把妞儿拉了上车,拿了英子给的金镯就走,英子带病走出了惠安馆的门,又吹冷风,一下就倒了。醒后,宋妈和英子妈妈把以前的事掩盖。

读完了惠安馆这篇文章后,我觉得十分伤心,两个朋友一起离开自己,谁都会伤心,但看了后面的几篇文章,英子已经把之前好与不好的事情忘了,新的朋友给予了英子快乐,后面的文章也没提起这些事。

伤心的事开心不了,开心的事伤心不了。

学生课外阅读城南旧事的读后感【篇2】

这本书是著名女作家林海音以其7岁到13岁的生活所为题材的一部自传体小说集。它写了20世纪20年代,英子一家的故事。它从英子那说不出来的天真与单纯,向世人展现了大人世界的悲欢离合,人世间复杂的情感纠纷。

书中。那一件件趣事,一句句言语都深深感染着我:《惠安馆》中,小英子并没有因为秀贞的“疯疯癫癫”而感到畏惧,还想尽所有办法,希望秀贞和妞儿母女相认,她的善良、淳朴、富有同情心的本质,都已在我的心中伸根发芽;《我们看海去》中,蹲在草丛中与小偷的约定,又展现了小英子的质朴童真;《兰姨娘》中,聪明机智的小英子又做了一回月下老人,为兰姨娘和德先叔牵线搭桥,带给了她们母女快乐,减少了她们的烦恼;《驴打滚儿》中,宋妈的顽强精神与她重男轻女的思想,也同样给我留下了深刻的印象;《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩》,爸爸因得肺病而去世了,小英子也就从此告别了童年生活,走向社会,走向生活。

书中,不管是人、还是那里的一花一木,他们都和英子建立下了深厚的感情,成为英子永远的美好回忆。但是这些人都伴随着童年的脚步声渐渐消逝了,渐渐变得不那么重要了,童年的回忆,也就此慢慢破碎,散落了一地。……所以,童年是人生当中最美好,最无忧无虑,最值得珍惜回味的一段时光。童年就似人一样,充满了喜怒哀乐又似一个打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,这种种感觉都让你品尝到了人生的“第一步。”

童年不仅是人生的“第一步”,也是回忆的开始,也是乐曲的前奏。充满着无限怀念。林海音的童年已经永远地过去了,希望大家珍惜这宝贵的童年,珍惜这一分一秒的快乐时光,充分利用童年的每分每秒。不要留下遗憾……也请大家记住自己的这段纯真的童年时光,记住儿时玩耍的伙伴;记住充满友情的小学校园;记住童年动听的歌声,记住童年的一切一切……

学生课外阅读城南旧事的读后感【篇3】

淡淡的文字,悠悠的介绍了一个小女孩从七岁至十三岁的故事。有悲伤,有欢笑。也形影叙述了20世纪的老北京。

这本书是以一个小女孩英子的视角来看待充满着幸福和悲伤的社会。在林海音的叙事当中,蕴含着对逝去年华的感慨和坚强面对生活的信念。疯女人秀贞、井边的伙伴妞儿、蹲在草丛里的小偷,勇于反对封建思想的兰姨娘,朝夕相伴的奶妈宋妈和沉疴染身长眠地下的慈父……这些人,都陪伴着英子走过她六岁到十二岁的童年生活。

英子的童年充满了快乐和悲伤,英子亲身经历了离别的痛苦,快乐的玩耍,真真切切地去感悟了自己的童年。书中,那一件件趣事,一句句言语都深深感染着我,《惠安馆》中,小英子并没有因为秀贞的“疯疯癫癫”而感到畏惧,还想尽所有办法,希望秀贞和妞儿母女相认,她的善良、淳朴,都已在我的心中生根发芽。这其中有一种不出来的天真,却道尽人世复杂的情感。;《爸爸的花儿落了》中,爸爸因得肺病而去世了,英子也就告别了让她充满回忆的童年,坚强地走向社会。

拿到书一口气就看完了……放下书一阵怅惘和伤感,被书中那种哀伤婉曲的情景所感染,跟着主人公英子的经历,透过不甚明白模糊的儿童视角看到光怪陆离的大人世界,所有事情都仿佛隔了一层薄纱,即使很丑恶的事也觉得可以饶恕。里面也有种掌握不了的无可奈何和失落。真的很喜欢,因为它让我好想去北京城南,追寻书中描写的小巷,或许他们早已不存在。

比起小小的英子的善良和勇气,现在的我们,似乎缺失了很多东西。勇敢、力量、坚强……一切的美好品质都被纷纷扰扰的生活所磨灭,现如今留在我们青少年身上的,除了学习的压力,便是生活的束缚。多么悲哀!

《城南旧事》就如苦涩中的一丝香甜,把我们拉回了过去,回忆童年。花儿谢了会再开,一曲终了还可以再从头,但是童年一去再也回不来了。

学生课外阅读城南旧事的读后感【篇4】

《城南旧事》这本书讲述的是作家林海音从七岁到十三岁的童年生活,作者通过主人公英子的视角来描述她所看到的大人们的世界,这个世界充满着悲欢离合,同时也带着小英子的童真与天真。

看完本书,里面的人物形象让我记忆很深,最令我感兴趣的就是小英子了。当别人都不愿去与疯子秀贞讲话时,小英子却不像其他人一样看待惠安馆的疯子,与秀贞成为了朋友,还帮助她找到了妞儿。从这里能看出小英子的善良,乐于助人。后来,英子一家迁居新帘子胡同,英子又在附近的花园中认识了一个厚嘴唇的年轻人,别人都说他是小偷,但在小英子的眼光下,陌生男子却是善良的,但又分不清他是好人还是坏人,为了供弟弟上学,他不得不去偷东西。但最后刑警还是抓走了年轻人,这件事使英子非常难过。小英子聪明、善良、热心、天真的形象让我印象颇深。

除了英子,兰姨娘也是作品中的一个重要角色。她敢于抗争,敢于反kang封建礼教,是一位敢作敢为的新时代女性。最后经过小英子的帮忙,与进步青年德先叔在一起,获得了幸福。

后来,英子的爸爸因肺病去世,英子随家人乘上远行的马车,带着种种疑惑告别了童年。

本小说是以儿童的角度来看这个世界,揭示成人世界难以体察或忽略的生活景观,因为在儿童的眼光下,能够看到很多成人无法看到的地方。同时这本小说中处处都蕴含着一股淡淡的哀愁,其中还包含了作者对人生悲剧意蕴的感悟。

这里面的故事有温暖的、悲伤的,但都是难以忘怀的,并让人感悟颇深。

学生课外阅读城南旧事的读后感【篇5】

暑假里,我因为老师的推荐买了一本封面为蓝色的书,书名是《城南旧事》,作者是林海音。看完后我深受感动。

《城南旧事》是由五个短篇组成的,整本书以作者的童年为背景,用英子的视角讲述了发生在旧北京20世纪30年代末的几个故事。通过英子稚嫩的双眼,展现了成人世界的悲欢离合。她的童年生活既是丰富多彩的,也充满着生死离别,但是她并不退缩,依然勇敢乐观地面对生活,这值得我们学习。

《城南旧事》里的每个短篇都使我明白了一些道理,知道了一些关于旧北京时发生的事儿:《惠安馆》一篇,是我懂得了现实中有心酸,有无奈,有甘甜,有苦涩……但无论遇到什么事,我们都要乐观积极地面对它。《我们去看海》一篇,我知道了在20世纪初期的中国,社会矛盾是否尖锐,民众生活在水深火热中。《兰姨娘》一篇,我要向英子这种遇到事情不惊慌,而是机灵面对学习鼓掌。《驴打滚儿》一篇,让我感受到以前的农民的贫苦、艰辛,宋妈为了生计不得不去英子家当奶妈,宋妈是一个矛盾的人物,她无时无刻地牵挂着自己的儿女,却在他们最需要她时离开了他们。《爸爸的花儿落了》中,我明白了童年是美好的,也是短暂的,正因如此,它才令人念念不忘,我从此篇中还明白了父爱是伟大的,我们要好好对待身边的亲人。

从中,我最喜欢的人物是兰姨娘,因为她是个心地善良,追求自由、幸福生活的人,也是一个标新立异的女性。她虽然出身低微,可却是一个不甘堕落的人,她敢于冲破封建思想的牢笼,敢于同命运抗争,她的经历在一定程度上反映了社会的进步和女性对命运的抗争。

《城南旧事》这本书里的文字简朴生动,文笔细腻,是一本值得一读的好书。我衷心地希望你们可以读一读这本《城南旧事》。

学生课外阅读城南旧事的读后感【篇6】

林海音原籍台湾省苗栗县,小时候因父亲不甘在日寇铁蹄下生活而举家迁居北京,她在北京长大,在那里生活了二十六年后又和丈夫一起回到了故乡台湾。

我第一次接触到林海音的文章,是五上课本里的《窃读记》,作者对读书的喜爱和对知识的渴望都给我留下了深刻的印象。一拿到《城南旧事》这本书,我就迫不及待地看了起来。

书中有“城南旧事”、“英子的乡恋”、“为了的情缘”和“生命的风铃”四个篇章。其中“英子的乡恋”写的是作者曾经对第二故乡北京的略带苦涩的回忆和后来生活的真正的故乡—台湾的风土人情的介绍。从字里行间可以体味到作者对北京生活的留恋,正如她所说:“如果撒开了回忆,是没完没了”。她曾经说:回到台湾,理论上是还乡了,实际上却等于出了远门,对她而言,台湾是家乡,而北京也是她的家乡,对她来说都是难以割舍的。

北京,前几年我也去过,不过那时候还小,没留下啥深刻的印象。如今,去台湾观光旅游也成了一件很普通的事儿了。我的中国梦,就是带着林海音的书再去一趟北京这座古城,去寻一寻“虎坊桥”;就是到台湾去走一走,亲眼看看她笔下的台湾山水,亲口尝尝她描述的那些台湾美食;也体味一下“恋”和“思”的味道。

学生阅读居里夫人的读后感合集


在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,我们在读艾芙·居里写的居里夫人传时,不能马观花地读,需要仔细地领会,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。优秀的居里夫人传读后感怎么才能够写出来呢?为此,读后感大全从网络上为大家精心整理了《学生阅读居里夫人的读后感》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

学生阅读居里夫人的读后感(篇1)

书籍是人类的好朋友。每晚,我都会读上一会儿书才能入睡,近期最让我为之感动的是《居里夫人》这本书。

《居里夫人传》这本书讲述的是一个叫玛丽娅的小女孩成长为居里夫人的故事。玛丽娅是个聪明的小女孩,但她在学习中却付出比别人多几倍的汗水,历经磨难和千辛万苦,专心一意,意志坚定地追寻自我的目标。最终取得了最伟大的科学功绩,证明放射性元素的存在并把它们分离出来,她靠的是在难以想象的极端困难情景下工作的热忱和顽强。

我喜爱这本书,不是因为它有美丽的插图,也不是因为羡慕玛丽娅在科学上的成功。而是因为玛丽娅虽然很聪明,但她从不偷懒,对学习专注并不断地学习新的知识。她的成功离不开一点一滴的汗水,我很佩服她的这种学习态度。

玛丽娅从小就很勤奋,当其他小孩子在高兴地玩耍时,仅有她是一个人在默默地学习,不受干扰地看书。为的就是掌握更多的知识。她也很爱国,从小她因为受到家庭教育的影响而格外热爱她的祖国‐波兰。但由于当时生活在沙皇俄国的统治下,她不得不把这份爱国之情埋在心底。

当她有本事回报祖国时,她和她的二姐拿出了积攒下的大部分积蓄用于波兰研究院的建设工程。把自我的研究成果应用到她的祖国,造福人民。

在家她是一个贤良淑德的好妻子,孩子们的好母亲,在外,她是一个朴素的学者,一个伟大的科学家,也是一个时代的伟大传奇。居里夫人在道德品质方面也为人类作出了很好的表率作用,著名科学家爱因斯坦称赞她对于时代和历史进程的意义在道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。居里夫人是人类科学发展史上的一座永远的丰碑。

这本书让我懂得了一个道理,即使小时候是聪明的孩子,可是如果不勤奋也不会取得成功,更不能很好地报效祖国。而爱国之情,无论是身在异国他乡还是身在亲爱的祖国,都是不分彼此的,人时刻都应当要有爱国和感恩之心。

自从看完这本《居里夫人传》后,玛丽娅这位伟大的居里夫人已经成为了我的偶像。她的努力,她的成功就是我学习的目标,也是我前进的动力,我由衷地佩服她。

《居里夫人传》这本书使我受益无穷,终生难忘。

学生阅读居里夫人的读后感(篇2)

居里夫人出生在波兰,那时华沙正处于俄国的统治之下,俄国统治者最残酷的方式在于:对学校和学生的严格控制和迫害。他们不让学生说母语波兰语,所有课程都是由俄国人用俄语讲授,并且这些俄国教士仇视波兰民族,对待学生就像是对待敌人似的。如果学生稍不留神说了一句波兰话,就会受到严厉的处罚,不仅自己倒霉,而且还会殃及家人。

居里夫人在这种沉闷而无生气,郁郁寡欢的日子里,她最期盼假期的到来。在描写乡下的美景时,给我留下深刻印象的是这段话:“放眼望去,山峦起伏,山峰突兀,低头俯视山谷深遂逶迤,碧波荡漾的湖水夹杂其间,让人心旷神怡。”作者多用四字词语,描绘出一幅秀美的山景图,让人身临其境,表现出居里夫人向往那种无拘无束,无忧无虑的生活,也侧面衬托出俄国统治者们顺我者昌,逆我者亡的独断专行。

学生阅读居里夫人的读后感(篇3)

在暑假时光中,我阅读了《居里夫人传》,深受鼓舞。

《居里夫人传》是居里夫人的小女儿艾芙在她去世3年后写成的。该传记详细叙述了居里夫人的一生,也介绍了比埃尔—居里的事迹,着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。书中引用了居里夫妇的许多信札和日记,书的最后还附录了居里夫人一生所得的奖金,奖章的情况以及罗列他所得的名誉头衔,是一本很翔实的个人纪录。

作者艾芙一开始就承认他要叙述的是一个传奇故事,玛丽居里一生中伟大实际极多,所以人们都喜欢像说传奇那样叙述她的历史。这本书从几个方面介绍了居里夫人这位具有高贵品质的、献身科学并作出伟大贡献的伟大科学家的一生。居里夫人出生于被沙俄占领时期的波兰,家境贫寒,母亲很早就去世了。中学毕业后,没钱上大学,不得不依靠作家庭教师来自筹学费。在巴黎大学求学时,每到秋天不得不为学费和生活费着急,尽管这样,在实验室的条件非常简陋的情况下,依然作出了提取镭元素的伟大科学成就。一战时期在战场上的毫不费事就成了一名战士,他忘了早餐,忘了晚饭,困了随便在什么地方都可以睡,在护士住的小屋里,或在露天的帐篷里,废寝忘食的在战场上进行救护服务。就是这样一位伟大科学家,在生活依然很艰辛的时候,主动放弃了申请镭元素的有关专利,公开了镭的提取方法,自己确因要买1克镭而不得不靠别人来筹集资金。

在居里夫人的传记里,我们可以看到居里夫人从来没有浪费时间,只有严谨的生活;没有享乐的懒散,只有英勇的奋斗;没有奸诈的人和事,只有和谐的空气;没有丑恶的画面,只有纯洁的灵魂。这是一本最精彩的历史人物传记。

学生阅读居里夫人的读后感(篇4)

上个星期看了居里夫人,这本书会让人受到很大启发!

居里夫人是有史以来唯一得过诺贝尔奖的女科学家,她非常的伟大。因研究放射性元素-镭的发现,居里夫人经历了很长时间,他的实验环境十分恶劣,而他却从未放弃。那个9000千克沥青整整奋斗了15个月,每一天艰苦的斗争,烟熏的眼泪直流。而且让她经历了不可忍受的痛苦。

通过读这本书,让我积累了一些优美的句子:如那绽开的花蕾、小溪水在阳光下闪光并缓缓流过,从这些句子中,我深刻的体会到了每个人的不容易,我还明白了,居里夫人的小名叫做玛丽,她从小就生在农村里,对农村的一些状况所了解,是非常感兴趣的。她从不和其他孩子比。因为在农村。她很自由。所以他爱上了大自然。这才有了它不同寻常的经历;居里夫人一生的伟大,贡献在于她的丈夫。在这么极其简陋,艰苦条件下。炼出了放射性物质-钛和镭,在她丈夫去世之后,他又继续对许多放射性元素进行研究。并取得了丰美的结果,推动了原子核的'科学发展。并且,这本书也让我学习到了,这伟大科学家的一生,更让我懂得了什么是坚持,我要学习居里夫妇他们这种为科学献身的英勇品质

我记得有一句话说得好,失败乃成功之母,在读之前我不太明白,我后来才明白,无论你失败多少次,却不能放弃,一定要坚持,总有一天你会成功,就像这样,居里夫人也同样战胜困难,荣获了诺贝尔奖。

我也曾经有过一次经历。在一次测验中。我一道题困住了,经过老师的一番讲解,马上就听懂了。当时我心里乐开了花儿,不用说可开心了。我想说,居里夫人发现了镭儿让我增长了许多新知识,就是因为居里夫人让我懂了不少东西,并且还让我遇见一个良师益友。

学生阅读居里夫人的读后感(篇5)

居里夫人是历史上第一位获得两次诺贝尔奖的人,我怀着对她的崇拜,利用假期读了《居里夫人自传》这本书。

这部传记的作者是居里夫人的女儿写的,故事按照时间顺序把这一位可敬的科学家波澜壮阔的一生,描写的非常生动和形象。居里夫人的童年是充满悲伤的,但这并没有影响到她追求学习的步伐直到二十四岁的时候有机会上大学。1903年居里夫妇获得诺贝尔物理奖,1906年她的丈夫因车祸去世,她带着两个年幼的女儿艰难度日。1911年,居里夫人获得诺贝尔化学奖。第一次世界大战,她的X光照相技术用于救治伤员发挥了作用。居里夫人一生都在勤劳工作,直到去世前夕还牵挂着工作。

我被居里夫人那种严被居里夫人身上那种坚忍不拔、不屈不挠的精神给折服了。她让我懂得了,只有付出辛勤的汗水才会有丰厚的回报!在平时的学习上,我最怕的是数学应用题。每当遇到难题我总想放弃,总想要别人来帮忙,不动脑筋思考。现在回想起来很羞愧,你瞧居里夫人为了从9000千克沥青矿渣中提炼出镭,整整奋斗了45个月。从这一刻开始我要改变我的学习态度,认认真真地学。

正如居里夫人所说“我的最高原则是:不论对任何困难都决不屈服!”是啊,困难挫折并不可怕,不要轻言放弃。只要我们勇于战胜它们,每个人都是最棒的!

学生阅读居里夫人的读后感(篇6)

近几天,我读了《居里夫人》这本书。这让我对居里夫人有了更深的了解。在这里,我和大家分享一下。

玛丽(居里夫人的小名)生于波兰,那时正好是沙皇俄国来瓜分波兰的时候。可以说玛丽的童年是苦难的童年。而且家里很贫穷,又没有了母亲。但是,玛丽用自己超常的智慧和很强的自觉性,考上了学士,拿到了奖学金。玛丽又对物理化学产生了浓厚的兴趣。于是,每天勤俭节约,大部分时间都是在实验室里。可是由于过度操劳,她患上了贫血。功夫不负有心人,那时的她获得了诺贝尔奖,他研究出来了一中放射性的物质——镭。1895年,她与皮埃尔。居里结了婚。1906年,皮埃尔。居里因车祸而死。1934年,玛丽。斯可罗多夫斯基。居里不幸去世,享年67岁。

读完后,我感觉居里夫人十分的伟大,她不求回报,为人类做贡献。令我十分感动,它是由于镭的辐射而死的呀!他在背后为我们付出了多少,唉!痛心疾首啊!这位科学家证实了女性也可以做科学家为国家做出贡献。居里夫人永远铭记在我的心中。她与其他女性不一样,他为我们做出贡献。居里夫人!

学生阅读居里夫人的读后感(篇7)

没有浪费的时光,只有对科学的追求;没有享乐的怠慢,只有坚持不懈的奋斗;没有心灵的勾心斗角,只有超脱世俗的精神境界;任何福祸荣辱都不能使她坚定不移的追求所动摇,那纯洁的心灵更不会因此而改变。这就是居里夫人的一生——追求卓越、淡泊名利、内心坚强、品格高尚。

一、坚定不移,追求卓越

居里夫人一生经历了常人难以想象的困苦,忍受着常人难以想象的屈辱与委屈。年轻时,居里夫人独自从波兰来到巴黎求学,后来与居里结婚,两人志同道合,共同进行科学研究,可本来美好的生活,突然变得黑暗无光,因为正值壮年的居里突然在一场车祸中不幸遇难,居里夫人因此受到了晴天霹雳般的打击,她失去的不仅仅是相依为命的丈夫,更是精神上的支持与依靠,她听到噩耗时的惊愕和麻木,使我揪心,更为她的不幸遭遇而叹息,在接下来的工作与生活中,对于遇到的困难与他人的诋毁,居里夫人也有过沮丧,也想到过放弃,但是居里夫人最后还是以她惊人的毅力克服悲痛,重新振作,独自将科学事业进行下去,把对丈夫的怀念和内心的孤独寂寞留在心底,从此一往无前,对于科学事业更加坚定不移,追求卓越,最后攀登上了科学最高峰。与此过程的困难不易相比,我们生活中的不如意简直就是微不足道,不足挂齿,而居里夫人对于理想坚定不移追求的精神,促进我在成长路上披荆斩棘不断前进。(叙议结合)

二、卓尔不群,淡泊名利

居里夫人从不看重物质财富,对于不得不接受的名誉,态度也很冷漠,她不享舒适,凭天赋获得的种种利益她全部拒绝。她敏锐严格,讨厌追名逐利,勾心斗角,因此她具有卓尔不群的优秀品质,爱因斯坦对居里夫人评论道:“在所有著名人物中,只有玛丽·居里未被荣誉摧毁。”我想:居里夫人具有淡泊名利,果断拒绝诱惑的高尚品格,其原因是她追求的人生境界,早已凌架于物质与名誉之上,科学成果给予她精神的慰藉,是物质无法相比的,我对居里夫人这种高尚品格深怀仰慕之情,当她先后两次站在诺贝尔奖领奖台上时,整个世界无不为之动容。(夹叙夹议)

在居里夫人的一生中,对科学的敬业精神、责任感与对其的永恒追求,超越了她的个人悲欢,超越物质方面的追求,居里夫人平静的走过了一生,周围的因素都对她毫无影响,一生中的一切都很泰然,一生中的追求价值早已不能以物质和名誉这些身外之物来衡量,而居里夫人能做到坚持不懈,淡泊名利这种高尚的境界,是因为她有一颗足够强大的内心,面对困难与荆棘可以迎难而上,能够看清事物本质;面对他人诋毁,不急不躁,并能将其化为动力,朝自己梦想更进一步,从而使她的人生焕发出人性的光辉,成就辉煌。这便是居里夫人超脱世俗的人生价值与追求,它使我敬佩,同时激励我成长。此部传记使我受益匪浅,书中记载的一切将是促进我成长的动力,帮助居里夫人重振精神的名言也是我前进的箴言。

学生阅读居里夫人的读后感(篇8)

我读了一本书,名叫《居里夫人的故事》,这本书给了我很大的启发和教育,感悟颇深。让我懂得:无论做什么事,都应具有坚持不懈和遇到困难永不放弃的精神,只有这样才能获得成功。

玛丽·居里是波兰裔法国籍女物理学家、放射化学家,玛丽·居里是第一个荣获诺贝尔科学奖的女性科学家,也是第一位两次荣获诺贝尔科学奖的伟大科学家。她刻苦钻研,永不满足,经过无数次试验,发现了放射元素镭。她的这个发现,震惊了科学界,轰动了世界。然而,在这个伟大的发现背后,却有着不为人知的艰辛历程。

为了提炼这种物质,居里夫人要从几吨沥青、铀矿渣中提炼出镭,她要将这些东西一锅一锅煮沸,不停地搅拌,然后再倒进实验瓶中提炼。在历经几年如此繁重的劳动后,终于,居里夫人用她坚韧不拔的毅力从几吨的物质当中提炼出了三克镭。仅仅只为了这三克镭,居里夫人用了几年时间;仅仅只为了这三克镭,居里夫人献出了自己的青春和健康。如果没有居里夫人如此艰辛的劳动和伟大的牺牲精神,我们就不可能发现镭。居里夫人为科学界做出了多么伟大的贡献啊!但居里夫人没有因为获得了诺贝尔奖就因此沉溺于物质的享受中,而是把自己的奖牌给女儿当玩具,仍旧专心于自己的研究中。

看完这本书后,我深受感动,为居里夫人的毅力感动;为居里夫人为事业奉献的精神感动;为居里夫人淡泊名利的风度感动。看看居里夫人,再和自己进行对比,做事老是三分钟热度,没有毅力和恒心,遇到困难就退缩。我要向居里夫人学习,学习她不怕吃苦的精神,学习她做事专心致志和持之以恒的精神。从现在做起,从小事做起,为祖国和社会奉献自己的一切。

学生阅读最后一片叶子的优质读后感推荐


读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。《最后一片叶子》就是一部让人印象深刻的作品,它由欧亨利撰写,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。一篇优秀《最后一片叶子》读后感怎么写呢?你不妨看看学生阅读最后一片叶子的优质读后感,请在阅读后,可以继续收藏本页!

学生阅读最后一片叶子的优质读后感 篇1

欧·亨利是世界文坛上最杰出的短篇小说家之一,他的文章以“含泪的微笑”打动着世人的心。我最喜欢的是他的小小说《最后一片叶子》。

《最后一片叶子》这篇小说主要叙述的是这样一个故事:有一位年轻的少女画家乔安西不幸得了肺炎,生命垂危。医生告诉他的朋友此刻药物已经没有作用了。乔安西的信念越坚定,她生存下去的期望就越大。但是乔安西却把自己的生命和长春藤叶子联系起来,认为最后一片叶子飘落时,自己也将死去。为了让乔安西燃起活下去的信心,老画家贝尔曼在最后一片叶子飘落的夜晚用画笔在墙上画上了一片永不凋落的长春藤叶,让乔安西重新有了活下去的信念,最后活了下去。但是贝尔曼却被病魔无情地夺去了生命。读罢这篇文章,我深有感触:

坚定的信念是成功的必要条件

小小的一片藤叶,竟然挽救了一个年轻的生命。看来有些不可思议,但是也有道理。乔安西之所以能够战胜病魔顽强地活下去,正是因为她有了活下去的坚定信念,也正是这个坚定的信念,帮忙她建立起了勇敢地与病魔作斗争的勇气,从而战胜病魔。生存如此,生活也是如此。在人生中,只要有了坚定的信念,坚信自己不会失败,永远顽强地奋斗,那么必须能取得成功。一个人能够被打倒,但是不能够被打败,只有有了这种信念,才不会被社会所淘汰,取得人生的成功。所以,坚定的信念是成功的一个必要条件。

天地之间,会有真爱

这篇小说之中的主人公贝尔曼老人是一个极富爱心的人,他也明白乔安西已经丧失了与病魔作斗争的勇气,当最后一片叶子掉下来时,乔安西必须会绝望而死。为了挽救这条年轻的生命,贝尔曼老人不顾自己已经被病魔侵蚀的身体,在风雨之夜为乔安西画了一片永不凋落的叶子,从而帮乔安西找回了期望。这幅画,是贝尔曼老人一生最美的作品,是贝尔曼老人用心灵的画笔画出的绝世佳作。刘欢的一首歌中唱到:天地之间,还有真爱。是啊,天地之间,会有真爱。真爱是无处不在的,像贝尔曼老人一样的人还有很多。所以,当我们应对困境时必须不要害怕,因为,天地之间,还有真爱!

让我们一齐努力起来,为自己的生命画一树绿叶,也为别人的生命画一树绿叶,让爱在人与人之间不断地传递吧!

学生阅读最后一片叶子的优质读后感 篇2

欧·亨利是世界文坛上最杰出的短篇小说家之一,他的文章以“含泪的微笑”打动着世人的心。我最喜欢的是他的小小说《最后一片叶子》。

《最后一片叶子》这篇小说主要叙述的是这样一个故事:有一位年轻的少女画家乔安西不幸得了肺炎,生命垂危。医生告诉他的朋友现在药物已经没有作用了。乔安西的信念越坚定,她生存下去的希望就越大。但是乔安西却把自己的生命和长春藤叶子联系起来,认为最后一片叶子飘落时,自己也将死去。为了让乔安西燃起活下去的信心,老画家贝尔曼在最后一片叶子飘落的夜晚用画笔在墙上画上了一片永不凋落的长春藤叶,让乔安西重新有了活下去的信念,最后活了下去。但是贝尔曼却被病魔无情地夺去了生命。读罢这篇文章,我深有感触:

一、坚定的信念是成功的必要条件

小小的一片藤叶,竟然挽救了一个年轻的生命。看来有些不可思议,但是也有道理。乔安西之所以能够战胜病魔顽强地活下去,正是因为她有了活下去的坚定信念,也正是这个坚定的信念,帮助她建立起了勇敢地与病魔作斗争的勇气,从而战胜病魔。生存如此,生活也是如此。在人生中,只要有了坚定的信念,坚信自己不会失败,永远顽强地奋斗,那么一定能取得成功。一个人可以被打倒,但是不可以被打败,只有有了这种信念,才不会被社会所淘汰,取得人生的成功。所以,坚定的信念是成功的一个必要条件。

二、天地之间,会有真爱

这篇小说之中的主人公贝尔曼老人是一个极富爱心的人,他也知道乔安西已经丧失了与病魔作斗争的勇气,当最后一片叶子掉下来时,乔安西一定会绝望而死。为了挽救这条年轻的生命,贝尔曼老人不顾自己已经被病魔侵蚀的身体,在风雨之夜为乔安西画了一片永不凋落的叶子,从而帮乔安西找回了希望。这幅画,是贝尔曼老人一生最美的作品,是贝尔曼老人用心灵的画笔画出的绝世佳作。刘欢的一首歌中唱到:天地之间,还有真爱。是啊,天地之间,会有真爱。真爱是无处不在的,像贝尔曼老人一样的人还有很多。所以,当我们面对困境时一定不要害怕,因为,天地之间,还有真爱!

让我们一起努力起来,为自己的生命画一树绿叶,也为别人的生命画一树绿叶,让爱在人与人之间不断地传递吧!

学生阅读最后一片叶子的优质读后感 篇3

在寒假期间,我读了本书叫《读者——给你一个微笑》,此书蕴含丰富的哲理,由许多著名作家的文章构成,足以带你感悟思想的火花。阅读这本书,能让读者开拓眼界,如同和一位智者谈话。

读完这本书,让我感触最深的当然是美国最佳欧·亨利写的《最后一片叶子》。这篇文章叙述了一位少女画家琼西不幸得了肺炎,当她生命垂危时,把自己的生命与常春藤上的叶子联系在一起,认为最后一片叶子落下,自己也将死去。画家贝尔门知道后,为了帮琼西找到信念活下去,在暴雨中用画笔在墙上画一片“不凋落”的树叶,让琼西有了信念活了下去,但贝尔门被病魔无情地夺去了生命。

这篇文章充满了伤感气氛。读完这篇文章,我合上书,重新细细地回味。文中的老画家贝尔门,是一个多么善良的老人啊,当知道琼西的事情后,不顾病魔侵蚀,在暴雨的夜晚,在墙上画了一片“叶子”,帮助琼西找到希望和信念。我想,这一定是贝尔门一生最美的作品了!这可是他用心灵塑造的一幅佳作啊!世间到处都充满了爱,像这样的爱无处不在,像贝尔门一样的人也有很多,正是这些爱和这些人的存在,世间才变得如此美满、幸福。的确,天地之间,还有什么能大过爱吗?贝尔门的这种爱是发自内心的,不虚伪,正因如此,他这种行为感动了我,也感染了更多的人。

转过来想想琼西,将自己生命与树叶联系,看似可笑,但未必没道理。小小的一片树叶竟挽救了一个年轻的生命,确实不可思议。但琼西为什么过了下来?因为她有坚定的信念,使她战胜病魔,过了下去。在人生中,我们也因如此,有了坚定的信念,还怕不成功?只要有了坚定的信念,坚信自己不会失败,永远顽强的奋斗,总会成功的。一个人可以被毁灭,但决不能被打倒,所以,坚定的信念是成功的关键。

学生阅读最后一片叶子的优质读后感 篇4

吴青青

美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:当树叶全部掉光时,我也就要死了。一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。

人生能够没有很多东西,却唯独不能没有希望。只要有希望再难的事情也会有成功的可能。如果你在努力之前就放下了希望,如果你在失落之后就遗弃了希望,那么你将一事无成。相信自己,并给自己希望。相信自己是创造自己奇迹的那个人,相信只要自己相信就必须会顺利、完美的生活。相信我们的生活充满希望,相信希望能够实现你的梦想。憧憬着完美的希望,并坚定地相信,为其用心的努力和拼搏,那么一切的一切都将如你所愿。不怕你不行,就怕你不信。期望是我们人生的一盏闪耀的灯火,灯火不灭,光明就会一向照亮你的整个心灵。

试问哪个人的心中没有一盏属于自己的灯火?哪个人不希望自己的灯火能够照亮一切?让自己的家人、亲人,同享这温暖的灯火、幸福的时光。有希望就有动力,有动力就有信念,有信念也就有了实现希望的动力。加油吧!无论你身在何处,境遇如何,请你相信你的完美希望必须会实现。请你不要放下自己的信念,因为当你想放下的那一霎那,失败已慢慢的走向你。努力吧!相信吧!大胆的希望吧!

让幸福、成功离我们越来越近,常伴身边。敢于应对你怕的事物吧!因为它可能是你前进的绊脚石。努力去挑战它、征服它,让它不再成为你的忧愁和顾虑,让它成为你走向成功的奠基石。当你不再害怕时,它就会成为证明你自己能行的最有利条件。

加油吧!带着满心的期望,加油吧!带着坚定地信念!与失落说永别,与成功紧紧拥抱。加油吧!有期望之处,一切奇迹皆有可能!

这是一个多么感人的故事,虽没有什么华丽的词藻,但却用最朴实的语言描绘出了最感人的故事。文中对贝尔门先生的描写虽然只是寥寥几笔,但文章最后笔峰一转告诉人们就是他,贝尔门先生用自己的生命挽救了一个素不相识的姑娘!令人震惊!在他生命的最后一刻,他创造出了一幅最美的、最耀眼的作品,那一刻,他奏出了生命的最强音!

贝尔门先生的生命充满了深深的悲哀和壮丽,但他用自己的生命换取的绝唱,让那一片叶子成为了永恒他,才是这一篇文章的主角!他无私的爱闪耀着高贵的光芒。如果说贝尔门是那堵松动残缺的砖墙,那么琼西就像那依附在上面的藤枝;如果说贝尔门是那株极老极老的常春藤,那么琼西就是那藤上的一片叶子贝尔门是琼西生命中的一个指引者。

人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息!

学生阅读最后一片叶子的优质读后感 篇5

只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。

《最后一片树叶》这篇小说是欧亨利写的,他讲了一个感人的故事,说:有个病人躺在病床上,绝望地看着窗外一棵被秋风扫过的萧瑟的树。他突然发现,在那树上,居然还有一片葱绿的树叶没有落。病人想,等这片树叶落了,我的生命也就结束了。于是,他终日望着那片树叶,等待它掉落,也悄然地等待自己生命的终结。但是,那树叶竟然一直未落,直到病人身体完全恢复了健康,那树叶依然碧如翡翠。 其实,那树上并没有树叶,树叶是一位画家画上去的,它不是真树叶,但它达到了真树叶生动真实的效果,给了那位病人一个坚强的信念:活着,只要那片树叶不落,我的生命就不会死。结果,他真的康复了,走出病房去那棵树下看个究竟。 他站在树下,被画家的用心感动了。因为画家是惟一了解他内心秘密的人,画家知道他在等待树叶全部掉落之后,再悄然地终结自己的生命。于是,画家顺着病人的心思设计了这么一片假树叶。就是这片假树叶,给他不断地注入活下去的勇气。

看了这篇文章,我的脑海了回放出了那些在大灾难后获救的幸运者,还有前几天温州动车发生惨烈的事故,在先进的生命仪器宣布无生命迹象时,却在温州特警叔叔的坚持不放弃下,成功救出的小依依妹妹……

虽然电视上说这又是一个奇迹,但是我想:那些获救的人们一定是像书里描述的病人那样有坚强的信念:活着 ,而救援的人也是像那位老画家那样善待每一个生命,对生命充满敬畏,只有这都两者相平衡了,才能产生这样的奇迹,也才能让生命生生不息!

学生阅读最后一片叶子的优质读后感 篇6

中秋回家帮爸妈抢收地里的庄稼,哪知中雨伴着镰刀擦擦地节奏而来。无奈,收拾停当,全身被淋透。梳洗换洗完毕,瞧着快变黑的天,我和妹子纷纷向家里的书柜走去??

我翻阅的是一本中学语文读本,打开书映入眼帘的就是小说家欧亨利的短篇小说《最后一片叶子》。于是,和着窗外淅淅沥沥的雨声,我开始了我的阅读之旅。

读至最后,我明白了《最后一片叶子》闪烁着的真正含义,原来,最后一片叶子是一个善意的谎言,是用一个主人公毫不相干的生命去完成的谎言。

叶子画是老人贝尔曼用生命完成的。也许,老人认为自己最美的杰作已经找到了所属,那就是用它唤醒了主人公琼删求生的意识。

人性是美好的,同是艺术家的他们都独在异乡,因此,患难与共。为了温饱他们牺牲艺术,为了生存他们顽强抗击。他们,他们就像一个个手拉手御强敌的勇士,顽强勇敢,心心相惜。

作者欧亨利从最后一片叶子的角度解读人性的美好,解读那些艺术家为了生存的顽强与坚毅。没有直接的写老人贝尔曼多么用情地去完成他生命中的完美绝作,而是采用平实的语言,侧重观察琼珊的反应,透过苏艾的消息,让我们明白了贝尔曼的真正意图。

我不清楚,琼珊会怎么想,是会很难过的对着谎言,伤心?还是,会珍惜着老人贝尔曼为自己求生画出的杰作?

这该是怎样的情愫啊?

我的眼前似乎看到了琼珊端着苏艾递过去的热汤,早已泪流满面的她??说着:“

只为了活下去,我们曾经为自己也为别人编织了多少个美丽的梦;

只为了活下去,我们一一次敲击雨已经淋透的火石,无数次从星星点点的火花中看到的希望;

只为了活下去,有人背负了情债,有人割舍了生命??

活下去,好好活下去!揣着自己的良心,带着希望的活下去!”

苏艾和琼珊,这两个同命相连的艺术姐妹,深深的相拥在一起??

学生阅读最后一片叶子的优质读后感 篇7

友谊是什么?友谊是一坛酒,年代越久、味道越美;友谊是一把伞,遮风挡雨、不离不散;友谊是一束初阳,温暖人心、驱散阴霾……友谊是一群志同道合的人共同依靠的港湾。

在欧·亨利所写的短篇小说《最后一片叶子》中,苏艾和琼珊就是这样两个志同道合的伙伴。绘画,便是联结她们友谊的一条纽带。她们是为了寻找共同的艺术梦想走到一起的——一起写生、一起描摹静物……充满浓浓艺术气息的宁静生活被琼珊患上肺炎这个现实所打破。

所谓“患难之时见真情”。琼珊生病、卧床休息期间,苏艾放弃了追求已久的艺术梦想,一直陪伴在琼珊身边悉心照顾她。医生失去信心的时候,苏艾用轻松乐观的态度面对病重的琼珊;琼珊失去希望的时候,苏艾“责怪”琼珊消极的语句里饱含了对朋友的心疼之情;贝尔曼不断追问的时候,苏艾详细回答的背后藏匿着焦急盼望琼珊早日康复的心愿……

“大哭一场”“装着满不在乎的样子”“弯下身”“困倦的脸”……苏艾一个个细微的动作、一句句看似漫不经心的话语,承载着两个人之间最深厚的友谊。其实生活就是一张还未染色的画,染色的笔就是多彩的友谊。赤橙黄绿青蓝紫,哭笑酸甜苦辣咸。一次次对友谊的磨练,创作成了世间最美好的图画。

最后一片叶子承载了生命的希望,见证了世间的友谊。生活中我也有知心的朋友,校园里的紫藤花就记录着我们的友谊故事。紫藤花下,我们有过误会,一曲《小幸运》再次架起我们之间友谊的桥梁,我还写下了《微笑的幸运》一文,“我听见雨滴落在青青草地,我听见远方下课钟声响起,可是我没有听见你的声音,认真呼唤我姓名……”

歌声环绕,忘记烦恼,珍惜友谊。正如《最后一片叶子》中苏艾和琼珊之间,因为真正的友谊一定是互帮互助的,不会“说翻就翻”;真正的友谊一定能战胜一切,一起共渡难关;真正的一定是难能可贵的,甚至可以超越生死。

有一把伞撑了很久,雨停了还不肯收;有一束花闻了很久,枯萎了也不肯丢;有一种友情,希望到永远。即使青丝变白发,也会用心保留。每次读过《最后一片叶子》,都会令我的心灵激起珍惜友谊的火花。

寂静的春天的学生阅读心得合集(5篇)


高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,阅读完作者写的《寂静的春天》后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。在读了《寂静的春天》后,您自己有什么感想呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是读后感大全小编整理的“寂静的春天的学生阅读心得”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

寂静的春天的学生阅读心得【篇一】

人生没有一帆风顺,惟有坚强地应对。但在当今时代,对我们生命构成威胁的还有一种“很难看见的危险”——即来自于我们所生活的环境的污染和破坏:北方的沙尘暴和雾霾,非典、禽流感、手足口病,地震、洪水、低温冰冻、高温干旱,原油泄漏;患癌症、白血病等过早离开的人,在我们身边逐渐增多。一桩桩,令人触目惊心。是什么原因给我们带来了世界末日般的感觉?我们对环境到底做了什么?

最近读美国海洋生物学家蕾切尔·卡逊的名著《寂静的春天》,对上述环境问题才有了比较清醒的认识。

在这本书里,卡逊以深切的感受、全面的研究和雄辩的论点揭示了化学杀虫剂、除草剂乃至洗涤剂对生态环境(昆虫、杂草、水、土壤、森林等植物、鸟类、鱼类等野生物)造成巨大的.破坏,最终不仅没能有效控制自然(昆虫产生抗药性,豕草有了开旷的生长空间),反而还给人类带来灭顶之灾(与疾病和缺陷发育有关的染色体变态、癌症和白血病低龄化和发病率上升等)。最后她指引我们选择一条远离危险、保护地球、与其他生物共同分享地球的新的道路——可持续发展之路(尽可能少喷药、生物控制、“雄性绝育”技术、引诱剂、利用微生物控制昆虫等)。

书中还有两点给了我很深的印象:一是,发现DDT的杀虫性的人获得了诺贝尔奖——由此我想起了20世纪最糟糕的发明(塑料袋)和毒奶粉事件,结论是:科学应当为人类造福,而不是危害人类。二是,癌症的产生和环境中大量存在的致癌因素密不可分,研制治疗癌症的“神奇药丸”固然重要,而查明环境致癌因素,并消除或减少它们的冲击影响,以预防为主来与癌症斗争更是迫在眉睫的事。

寂静的春天的学生阅读心得【篇二】

在人们的记忆中,春天永远都是那么生机勃勃,鸟儿在枝头歌唱,天空中下着蒙蒙细雨,发出沙沙的响声,鱼也争先恐后地从水中跃出水面。但在这本书中的春天却与人们记忆中的春天有着很大不同。书中的春天是寂静的,鸟儿奄奄一息,只有寂静覆盖着田野,树林和湿地。

是什么导致了这样寂静的春天呢?在这个寒假,我阅读了《寂静的春天》这本书,并在这本书中找到了这个问题的答案。

这不是魔法,也不是敌对的行为,这全都是那些无知的人们咎由自取。他们为了自身利益,为了使自己种的农作物不被害虫破坏,滥用农药,但这种办法不但杀死了害虫,同时杀死了其他所有昆虫,破坏了生物圈的平衡。大自然不知用了多久,才创造出了一个平衡的世界。在这个世界中,所有的东西都是环环相扣的,而人类却用农药打破了这种平衡,破坏了土地,河流,乃至整个生物圈。与其称这些为“杀虫剂”,还不如称这些为“杀生剂”。

现在,人类已然意识到农药对地球的严重危害,对于农药的使用已经在逐渐减少。但是,随着世界的发展,可能人们也没有注意到,他们仍在用些不同的方式给地球带来危害。在许多超市和菜市场,塑料袋的使用依旧很普遍,许多人为了方便,仍会使用许多塑料袋,并且在使用一次后就把它扔掉。还有许多饭店会使用一次性塑料盒。这些再被人们埋入土中后,不易在土中被降解,仍然可以在土地中一直保留几百年之久。我们可以通过使用环保袋,或者将塑料袋循环使用来保护坏境。

所以,保护环境,我们必须一起团结起来,从我做起,保护美丽的地球。

寂静的春天的学生阅读心得【篇三】

我国经济正在高速发展着,但伴随着经济的增长,我们的坏境却面临着一系列问题,这些问题就像人身体上的慢性疾病一样,慢慢地,不容易被人觉察地侵蚀我们的身体,使我们对其毫无防备,一旦有一天发现了它,它已经处于爆发期,任何办法也无济于事了。

在当今这个只注重经济增长的社会,我觉得《寂静的春天》给我们敲响了一个警钟,它的作者,蕾切尔·卡逊为了人类的幸福,环境的持续发展,拖着病重的身体,忍受着巨大的诋毁和攻击坚决写这本书,然而事实证明她所做的一切是值得的,她为人类环境保护工作作出了巨大贡献。

本来我们和大自然是和谐相处着的,世界是那么美好,但自从人们滥用化学药品的时候,这一切就发生变化了。人们为追求经济利益,使得庄稼有好收成而在庄稼地上大量喷撒DDT、艾氏剂、氯丹、狄氏剂、安德萘的一系列杀虫剂,给环境造成了严重污染。河流,大海、地下水,土壤、动物、植物都不能幸免于难。这种污染在很大程度上是难以恢复的,它一旦存在于某个地方,它就会通过食物链传递,而且具有集聚效应,也就是说等级越高的生物,他身体上积聚的的毒物将会最多。我们想想,这确实无可非议的,如果土地上喷撒了毒性很强的化学剂,那么我们的蔬菜就会染上,如果动物吃了,就会在动物身上积聚,而动物吃动物,而动物又最终进入我们的口里,而且我们还吃蔬菜,所以,可想而知,这种乱喷洒杀虫剂的做法其实就是我们人类自取灭亡啊。我们习惯于找寻那些明显的,直接的影响,而不研究其他方面,除非这一影响一一种无法否认的明显形式急骤地出现,否则我们总要否认危害的存在,这就是我们人类的短见,由此我们必须为我们的断见付出代价这种代价就是对我们自身和我们的子孙后代遭受各种疾病或居无定所。

有些昆虫确实有害,但并不意味着我们就可以以这种借口对其他益虫大加毒害,而我们做什么似乎从不想后果,这究竟是为什么呢,难道为了最求目前的利益真的可以什么自私得都不顾吗,我们什么时候才能清醒呢?

我们从适应自然,征服自然,改造自然,慢慢地将自然占为己有,向自然索取施虐,却从来不为自然做一丝奉献。面对着各种以坏境破坏为代价的物质利益,人们妥协了这就是人性的弱点。现在一系列的坏境问题不断出现,地震、火山爆发、洪灾、泥石流、滑坡、全球气候变暖、臭氧层空洞等,人们才真正认识到自己犯了多大的错误,因为这些都是他们一手造成的,和环境本身没关。所以,环境问题开始受到重视,坏境保护措施才被日益提上议事日程。一直以来,我们都依赖大自然给我们提供的物质生活,我们应该心存感激而不是用各种手段破坏它,这不仅仅是一代人的事,而且是世世代代的人的事。

我希望寂静的春天永远不会来临,伴随我们的将永久是青山绿水,碧草蓝天,还有小鸟们的歌声。感谢自然吧,虽然我们已经错了,但我们的路还长,我们现在改还为时未晚。保护我们的自然,爱护我们的自然,与自然和谐相处,是我们每一个人的责任,希望每个人都真心呵护我们唯一的家园——自然,这样春天永远不寂静,人类生活更加幸福。

寂静的春天的学生阅读心得【篇四】

春犹如一朵美丽而圣洁的花,但是这朵花正被人类搞得面目全非。

每天早晨起床,鸟儿那清脆的歌声就会爬进我的房间,看见那燕子轻快的身影,柳树那嫩禄的芽儿,可现在倒好,树不长芽了,鸟儿不叫了,就连燕子也看不见了,小伙伴们不去那路油油的田野里奔跑,也缺少了春天那种快乐。树木已经被人类砍得差不多了,人类就是罪魁祸首。

当夜幕笼罩着整个大地的时候,有两个人闯进了一大片树林,他们一手拿着手电筒,一手提着篮子,去寻找那代表春天的鸟蛋,一夜之间竟然摸了整整一筐。当鸟妈妈回来的时候,

看见自己的孩子不见了,倍感伤心,一定要找人类报仇。到了黎明,一群人手拿着板斧,见树就砍,搞得小鸟是无家可归。鸟儿们的孩子找不到了,家园也没有了。人类为了赶尽杀绝,把省下来的鸟全部抓起来,卖到各大饭店,供人类享用,神不知鬼不觉的就把一整片树林变的光秃秃的。

由于人类的滥砍滥伐,导致世界的森林正在以飞速下降,每天早上起来,不再有和谐的气息。在春天快要结束的时候,“小桥流水人家”,每天都有那么一群小朋友在河里玩耍,捉虾,可自从树林被砍之后,导致里边没有虾,小朋友没有办法在河里玩耍。

在这几年里,人们意识到了要保护环境,保护生态,保护自然界中一切原有的生物。渐渐地,我们赖以生存的地球正在恢复它原有的风貌。

 

寂静的春天的学生阅读心得【篇五】

人生没有一帆风顺,惟有坚强地应对。但在当今时代,对我们生命构成威胁的还有一种“很难看见的危险”——即来自于我们所生活的环境的污染和破坏:北方的沙尘暴和雾霾,非典、禽流感、手足口病,地震、洪水、低温冰冻、高温干旱,原油泄漏;患癌症、白血病等过早离开的人,在我们身边逐渐增多。一桩桩,令人触目惊心。是什么原因给我们带来了世界末日般的感觉?我们对环境到底做了什么?

最近读美国海洋生物学家蕾切尔·卡逊的名著《寂静的春天》,对上述环境问题才有了比较清醒的认识。

在这本书里,卡逊以深切的感受、全面的研究和雄辩的论点揭示了化学杀虫剂、除草剂乃至洗涤剂对生态环境(昆虫、杂草、水、土壤、森林等植物、鸟类、鱼类等野生物)造成巨大的破坏,最终不仅没能有效控制自然(昆虫产生抗药性,豕草有了开旷的生长空间),反而还给人类带来灭顶之灾(与疾病和缺陷发育有关的染色体变态、癌症和白血病低龄化和发病率上升等)。最后她指引我们选择一条远离危险、保护地球、与其他生物共同分享地球的新的道路——可持续发展之路(尽可能少喷药、生物控制、“雄性绝育”技术、引诱剂、利用微生物控制昆虫等)。

书中还有两点给了我很深的印象:一是,发现DDT的杀虫性的人获得了诺贝尔奖——由此我想起了20世纪最糟糕的发明(塑料袋)和毒奶粉事件,结论是:科学应当为人类造福,而不是危害人类。二是,癌症的产生和环境中大量存在的致癌因素密不可分,研制治疗癌症的“神奇药丸”固然重要,而查明环境致癌因素,并消除或减少它们的冲击影响,以预防为主来与癌症斗争更是迫在眉睫的事。

学生阅读蓝色的海豚岛的读后感合集(6篇)


古人云:读书破万卷,下笔如有神。司各特·奥台尔在蓝色的海豚岛中用流畅的语言,叙述了相关情节,写关于作品的读后感,可以让我们再一次回味这本书籍。一篇优秀的蓝色的海豚岛读书笔记是怎么写的呢?编辑收集并整理了“学生阅读蓝色的海豚岛的读后感”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

学生阅读蓝色的海豚岛的读后感 篇1

我静静地看着《蓝色的海豚岛》这本书,不经地对书中的女主角的勇气感到看好。

书中讲得得是在太平洋中有一个岛屿,形状像一个侧躺的海豚,岛的周围有海獭在嬉戏,有海象在争雄,有野狗在决斗,以前这个岛上住着印第安人,他们受到捕猎海獭的阿留申人的杀害,后来离开这个岛屿到东方去居住。他们离开时,留下一位小姑娘----卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年,等待援救船只地到来,她独自修建住所,制造武器和捕鱼用具,与野狗斗争,历尽艰险才得以生存下来。

她非常勇敢,她自己制做武器,自己找吃的,与动物交上了朋友,可这些都是我们做不到的,我们整天过着衣来伸手,饭来张口的生活,我们为什么不珍惜眼前的美好时光,好好学习呢!

我在一本书上看到了一个故事,一个科学家做了一个实验,把一个中国孩子和日本孩子各放在一个有老虎的山上,看他们的动作是怎么样的,中国孩子吓得跑了,而日本孩子在继续前进,这说明,我们中国孩子还不行,只在经过风雨才能见到彩虹。

让我们做天空上的雄鹰,而不做树荫下的小鸡。

学生阅读蓝色的海豚岛的读后感 篇2

最近,我看了一本叫做《蓝色的海豚岛》的书,看了之后,我不禁被卡拉娜的勇气、善良、胆量和动手能力感到敬佩。

故事讲的是在一个叫做蓝色的海豚岛的地方,因为遭到捕猎海獭的俄国人的欺凌,全村47个男人只剩下15个了,其中7个是老人。村子几乎没有了男人,所以要到另一个国家去安身,头人就去了。几年后一艘白人的船来接部落里的人了,可剩下了两个小孩,一个叫拉莫,一个叫卡拉娜,他们被留了下来。后来拉莫被野狗咬死了,岛上只留下了卡拉娜一个人了。卡拉娜独自在岛上生活了18年,从一个小孩变成了一个中年人,在18年里,他全都依靠的是自己,他自己

学生阅读蓝色的海豚岛的读后感 篇3

伴随着欢乐的假期,我读了一本非常棒的书,它就是情节跌宕的、被称为“女孩版”的《鲁滨逊漂流记》的——《蓝色的海豚岛》。

太平洋中有一个岛屿,形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳,有海獭在嬉戏,有海象在争雄,有野狗在决斗……以前,在这个岛上住着印第安人,他们受到了捕猎海獭的阿留申人的杀害,后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时,遗留下一位小姑娘——卡拉娜。(.)她在岛上孤零零地生活了十八年,等待援救她的船只到来。她独自修建住所,制造武器和捕鱼用具,与野狗斗争,历经艰险才得以生存下来。

卡拉娜独自在岛上生存了18年。18年,不是18天,18周,18个月,是6500多个白天黑夜,被孤独和死亡围困的18年,被时间和记忆遗忘的18年。蓝色的海豚岛,一个人的海岛,是一个人的死亡岛,也是一个人的生命岛;是一个人的绝望岛,也是一个人的期盼岛;是一个人的孤独岛,也是一个人的友情岛;蓝色的海豚岛,一个让人惊叹让人沉思的生命岛。卡拉娜,这个普通的印第安女孩,她是坚强、勇敢、和平、美好的集合体,她想蓝色海洋中的一滴水,来自大自然,化身大自然,与大自然的万物融为一体,她智慧的获得了人类生存的最根本法则——学会和大自然交朋友,因为人类仅仅是大自然中的一分子,尊重自然就是尊重生命。

看,学会生存就是这么简单。学习和生活也是这样,只要你努力、认真,就没有你做不了的事!

学生阅读蓝色的海豚岛的读后感 篇4

这几天,我们读了一本《蓝色的海豚岛》。这本书是美国的斯·奥台尔而写的,傅定邦让我们看懂斯·奥台尔写的书。这本书获得纽博瑞儿童文学奖金奖和国际安徒生奖。

主人公卡拉娜是个很勇敢的小女孩:她一个人住在海豚岛,自己制作武器,和野狗。海象。大章鱼做战斗。还是一个很聪明的女孩:自己会造居所。裙子。她非常喜欢动物:救活了从前杀死弟弟拉莫的阿留申狗——郎图,养了两只蜂鸟,海阳过小海獭——王阿勒。

卡拉娜在岛上一个人孤单地在岛上生活了十八年,几乎天天都会去湖边等待白人的船,可有一天,船真的来了,卡兰娜却有点不想离开海豚岛了,因为这里有许多她留恋的东西。

如果有一次机会可以让她回到海豚岛,也许卡拉娜会回去。

《蓝色的海豚岛》让我去哪里旅游了一次。

学生阅读蓝色的海豚岛的读后感 篇5

《蓝色的海豚岛》是斯。奥台尔的作品,写于1960年,书讲的是:太平洋中有一个岛屿,形状像只侧躺的海豚。岛周围有海豚在游泳,有海獭在嬉戏,有海象在争雄,有野狗在决斗……以前,在这个岛上住着印第安人,他们受到捕猎海獭的阿留申人的杀害,后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时,留下了一位小姑娘——卡拉娜。

卡拉娜因为弟弟没有跟着大伙一起离开小岛,她就跳下水游回小岛找弟弟,整个小岛只剩下他们两个人,她跟弟弟在岛上相依为命,后来弟弟被野狗给咬死了,最后剩她一个人,她非常勇敢,独自在岛上孤零零地生活不是十八天,不是十八个月,而是十八年,等待援救的船只到来。在这十八年里,她衣、食、住、行都得靠自己解决。因为荒岛上有成群的野狗,她独自修建住所,制造武器与野狗作斗争以保护自己,制作捕鱼用具取得食物,历经艰险才得以生存下来。后来还和很多动物交上朋友,朗图狗是她最亲密的伙伴。最后,她终于被白人救离了海豚岛,回到人类社会中去。

我们要学习卡拉娜机智勇敢,不畏艰险的精神,做事从不放弃,做一个坚强的好孩子。

学生阅读蓝色的海豚岛的读后感 篇6

读了这本书,我印象最深的就是卡拉娜的勇敢坚强,小小年纪的卡拉娜能够独自一人在孤岛上学会各种技能,顽强地生活下来,我觉得和她身上那种面对困难不放弃的品格是分不开的。俗话说“人生不如意,十有八九”,我想,卡拉娜在经历了被困孤岛、弟弟身亡、孤身一人的时候,一定也曾经用这句话安慰过自己。虽然,我们也许不会像卡拉娜一样被困孤岛上需要独自生活,但是人生的路很漫长,遇到困难挫折一定是在所难免的。这个时候就需要像卡拉娜一样去勇敢的面对,如果卡拉娜选择害怕、退缩、抱怨、放弃,那她孤岛生还的几率肯定是零。所以我们遇到困难挫折,要努力地去面对、不断地去尝试,这样才有希望出现好的转机,如果不敢坚持,肯定会被困难打倒。

看了《蓝色的海豚岛》,我也联想到了我自己。我遇到挫折有时候能够坚持,比如上学期我在科技实践活动中种植黄豆,因为家里阳台晒不到充足的阳光等原因,我种植的黄豆一直发育不良,好像随时要枯萎的样子,但是我没有放弃,三个月时间里,我每天尽力照料它,每天坚持测量、观察和记录,最后,竟然还在黄豆苗顶端长出了一个小小的豆荚,虽然它只有1厘米大小!当叶子和小豆荚枯萎、掉落的时候,我感到了失败感和绝望。没想到祸不单行,一天晚上,黄豆苗竟然又意外地断裂了,幸好没有完全断,我们赶紧用纱布包住断裂处,再用透明胶把纱布连黄豆苗贴在了墙壁上。看到这些情况,我曾绝望地想:黄豆苗已经快死了,种了也没有意义了,但我出于一种责任心还是坚持没有放弃。最终,我的黄豆很瘦弱,但惊讶的是,在断裂、被贴在墙上、晒不到阳光之后它还是坚持着活到我观察结束,而且我的观察日记也得了西湖区“我与植物共成长”科学实践活动的一等奖。现在想想,正是当时我的这种不轻言放弃的态度才获得了成功。当然,我也有不敢面对困难的时候,比如做奥数题一时想不出答案就不愿意再去思考,毛笔字也不高兴多花时间去练习......我想,今后不论在生活中还是学习上遇到困难,我都应该像卡拉娜一样,勇敢面对不放弃,这样才会有希望战胜困难,走向成功。

《蓝色的海豚岛》看完了,但我感觉回味无穷,卡拉娜的这种品格会让我终生受益。

《阅读的力量》(精选优质读后感)


《阅读的力量》读后感700字今年寒假,闲暇之余,拜读了斯蒂芬丶克拉生的《阅读的力量》。作为一位家长,真的不知道阅读课外读物是这么有益的一件事。我很少去看书,虽然常常让孩子看书,但是我却很少自己完完整整的阅读完一本书。我真的很羡慕那些看过很多书的人。因为他们不论是从说话、写作还是成绩方面都比我优秀。现在我才真正认识到阅读的力量有多大。《阅读的力量》这本书是这个寒假老师布置给家长阅读的必读书目之一。在这本书中让我纠正了许多有关阅读的错误看法。书中最重要的是提倡自由自主的阅读。阅读是因为想阅读而阅读,不是因为要回答问题、写报告、被布置阅读而阅读。只有因为兴趣而阅读的才能发挥阅读的最大力量。这本书里提到有通过阅读漫画来引起孩子们的阅读兴趣,以激发孩子自由自主的阅读让我很感兴趣。家长们本来就不赞成孩子们阅读漫画书。觉得漫画书是无聊的读物,不可以增长见识和增长学问,我在看这本书之前也不赞成孩子阅读漫画的,认为漫画没有一点可以学习的,而且一旦孩子“陷进去”就非常耽误学习。在看完这本书后才知道漫画书原来有很多优点:漫画书有适宜的文字,而且图画可以帮助孩子理解文中的意思;研究指出,漫画对语言学习与学校表现都没有负面的影响;看漫画的人的阅读量与不看漫画的人的阅读量相当。个案研究中有许多强有力的证据指出,看漫画可以增进阅读更多其他种类的书籍。现在的我们应该好好把握住机会,不能让错误的思想害了自己的孩子。我要积极倡导保护孩子们的自由自主的阅读习惯。当然孩子们的自由自主的阅读也要注意是在什么时间什么情况下进行的,比如课堂上孩子就应该认真听课,而不是阅读课外书。创造孩子自由自在的阅读空间,去掉对孩子阅读书籍的条条框框,孩子就一定会大大提高阅读的兴趣。

学生阅读细米的个人心得感受合集


通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。在读后了细米,对于作品里的情节非常感兴趣,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。我们从哪些角度来写细米的读书笔记呢?因此,栏目特意整理了学生阅读细米的个人心得感受,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生阅读细米的个人心得感受【篇1】

今天,我有幸读到了《细米》这本书,这本书那精致的外表和详细的简介不得不让让我津津有味的读起来。

这本书主要讲了一个叫细米的男孩与他的表妹红藕从小一起长大,日子如清水般慢慢的流着。然而,有那么的一天,从大河的那一头,飘来一个有着大大白帆的大船,船上载着一群来自天堂的女孩,这些是从苏州来的女知青,她们的到来给原本很平静的乡村带来了一股新鲜而又迷人的气息,让人们惊喜万分,其中年龄最小的女知青梅纹,用她那温柔,纯洁,善良的精神力量,使细米那个调皮捣蛋的乡村之子有了新的成长过程。

这本书以特殊的手法,写就了一段能与日月同步的情感故事,以优雅的笔法完成一个少年的心灵雕塑。

细米天生就是一个爱发现,大胆的孩子,他敢于创造,聪明,什么事都敢于尝试,梅纹就是借助他的这一点来时他有所改变,使一个调皮的叛逆之子所改变。

这本书像一把心灵的小梳子,一点一点梳去心中的轻浮,安安静静的静下心来,捧起《细米》,感受一份曹伯伯带给我们的纯美:安宁的树落,寂静的麦田,旋转的风车,河里的小船,各色的鸽子,雪白的芦花,袅袅的炊烟,与四季优美的乡村风景一道和这个少年的故事,真是回味无穷。

学生阅读细米的个人心得感受【篇2】

细米,一个乡村孩子。他在一个美丽的村子——稻香渡。曾经,他和其他孩子一样,无忧无虑,非常贪玩,带着浓郁的乡村风情,可是,对雕塑的喜爱,使他走上了艺术之路。

少年细米生来就是一个爱脸红的男孩儿,他与表妹红藕两小无猜,一同长大,日子同清水一般流淌。然而,有那么一天,大河上飘来一叶巨大的白帆,白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿。这些从苏州城里来这里插队的女知青,给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息,而其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量,使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的历程。细米是一个爱随时随地刻刻画画的乡村男孩,因此,他常常被父母责骂,但梅纹却慧眼识珠,发现了他在雕刻艺术方面的天赋。梅纹开始精心指导他,并把父母留下来的唯一一套雕刻工具送给了他。他们时常找来或者要来一些木头、树根雕刻。不得不提的是他们的雕刻十分精细。一段时间后,他们有了许多作品,细米的书桌抽屉里、床底下全是作品。

细米变了,他从一个什么都不懂的孩子,变得会用的头脑思考,用自己的观察,甚至在艺术的熏陶下,学会了观察世间万物的美。梅纹是细米的,,,虽然梅纹回去了,可他们永远都会记住对方!

学生阅读细米的个人心得感受【篇3】

“细米”我轻轻地读着,心中有着一个又一个的疑问:这本书为什么叫细米?细米是谁?这本书讲了细米的什么事?我百思不得其解,带着种种疑问,我迫不及待地打开了这本书,贪婪地读着……

少年细米生来就是一个爱脸红的男孩儿,他与表妹红藕两小无猜,一同长大,日子如清水一般自然流淌。然而,有那么一天,大河上飘来一叶巨大的白帆,白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩。这些从苏州城里来这里插队的女知青,给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息,而其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量,使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入了新的成长历程。书中深谙人情与人性的微妙,写就了一段可以与日月同在的情感故事,以优雅的笔调完成了一个少年的心灵雕塑,安宁的村落、寂静的麦田,旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟,与四季优美的乡村风景一道参加了这个东方少年的成长加冕礼。

在这个故事中,梅纹是一个在苦难中坚韧不拔,在风雨中顽强成长的女知青,为了不耽误孩子们的课程,强忍失去双亲的痛苦,拖着病体,为孩子们上课,努力的想让细米在雕刻的艺术路上勇往直前。由于梅纹的坚持,细米不断雕刻技术获得了大家的一致称赞。梅纹的这种精神深深地打动了我,细想想我自己,也许缺乏的正是这种坚持的精神,我应该向梅纹学习:要做,就做,不能半途而废!

学生阅读细米的个人心得感受【篇4】

通过这个寒假,我阅读了《细米》,它让我感悟颇深。男孩细米生来就会脸红,表妹红藕和他两小无猜,同在稻香渡长大。一天,村里迎来了一批从苏州城来的眉清目秀的女知青,分配到各家,帮忙干活。给平静的乡村带来了一丝生机。

细米家分到了梅纹,细米特爱雕刻,天天都得刻,把家具弄得“伤痕累累”。细米犯了错,梅纹陪细米一起淋雨。细米一动不动,他的小狗也和他一般。梅纹去喊老师,老师来了,可细米倒了…

这里看出了梅纹的善良,她和细米非亲非故,却把细米当作自己的弟弟,为他求情。细米也认识到了错误,站在门外,不得到原谅,不肯进家门。

阅读了《细米》后,我要向故事中的梅纹姐姐学习,要乐于助人,要在别人有困难时帮助他们,好心有好报,你怎么待人,人家就怎么待你,因为,善是精神世界的阳光。同时我要向细米学习,学习知错就改的优秀品质。

学生阅读细米的个人心得感受【篇5】

今天,我读了一本曹文轩写的《细米》。

《细米》,橙黄色的封面,大片大片的金黄色,一个男孩呆呆地站在稻田前他,就是这本乡村小说的主人公:细米。

翻开书,从扉页直到后记,我几乎是一口气读完的。少年细米出生在蚕豆地里,是一个爱脸红的小男孩,他与表妹红藕一同长大,日子如清水一杯自然流淌。然而,有一天,大河上飘来一叶巨大的白帆,白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿。这些从苏州城来到这里插队的女知青,给平静的乡村带来了一股新鲜迷人的气息,让这个乡村快乐起来。细米很喜欢一个名叫梅纹的大女孩。在梅纹姐姐的影响下,细米从一个顽皮的小孩子成长为一个乖巧、懂事的少年。

《细米》中的梅纹能够发现自己喜欢的事和细米所喜欢做的事,并且能发现细米的闪光点,这是我所欠缺的。我以前总是发现不了别人的优点,都是认为别人怎么怎么不好,却从来没有发现,甚至都没有去想过别人的优点。以后我一定向梅纹学习,发现别人的长处、优点。

细米在梅纹来他们家的第一天,就大方地带她到自己的秘密基地塔上,来看美丽的风景。他把自己的所有事情都告诉了梅纹。而我,别说把自己的真心话告诉别人,就是学习用品也不肯借给同学。有一次,老师让我们写钢笔字,班上有几个同学没带,他们来向我借时,我对他们说我只有一支,其实我有两支,只是不想借给别人。以后我一定向细米学习,做一个大方的人。

文中的细米还非常保护动物,他曾经为了救翘翘而和小七子打了起来。相比之下,我就显得比细米差多了:在路边见到流浪猫或流浪狗已经瘦骨嶙峋,而且手中正好有食物,却无动于衷;在家门口见到一只瑟瑟发抖的被拴着的狗,却不知把在一旁的棉布拿起来披在它身上从此以后,我一定好好向细米学习,保护动物。

这本美丽、动人的《细米》孕育在我心中,深深地迷恋着我,我由衷地感谢这本书馈赠给我的一切!

学生阅读细米的个人心得感受【篇6】

这个安宁的村落里,有寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟。这个村落叫稻香渡。

今天的稻香渡有点兴奋,因为今天这里将迎来一批从苏州城里来的知青。听说,全是女孩子。稻香渡的男女老少也说不出太多。总而言之,就是希望分到的是女知青。故事就从这里开始了。

毛胡子队长一大早就带领几个壮实的年轻农民驾船去二十里外的油麻地去接应她们了。稻花渡的河上挤满了人。“船来了。”有人喊道。于是,锣鼓敲响了,鞭炮炸响了,细米家的狗也吠开了。女知青们下了船,不是每户人家都能分到的,细米家就没分到。在一次偶然的机会中,细米家分到了以为女知青——她叫梅纹。

自从梅纹来到细米家后,细米突然从一个十分调皮的孩子变成了一个听话的孩子,总之改变了许多。

细米成天拿着一把刻刀,在书桌上、门上……很多地方刻来刻去。他刻自己想的,刻看到的景色、刻小人。这一些被梅纹看见了,于是就教细米学雕塑。细米很乐意学,梅纹也十分乐意教。他们时常找来或者要来一些木头、树根雕刻。不得不提的是他们的雕刻十分精细。一段时间后,他们有了许多作品,细米的书桌抽屉里、床底下全是作品。一次,他们拿着作品去县里参展,那里的人答应给他们参展却不守信用,这让从不讲脏话的梅纹骂出了一大堆脏话。从那以后,细米却依旧在学雕塑,他可能还认为自己技术不够吧。

越看到后来就越发地受细米感染,一种敬佩之情油然而生。其中,我对细米的坚持最为欣赏。在生活中,我觉得大家要向细米一样谦虚、坚持不懈地做人,这样才会进步。

浙江杭州富阳市富阳市永兴小学六年级:王梓臻

大学生阅读复活的读后感范文合集(5篇)


在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!网络上有很多关于《复活》的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!我们如何去领会《复活》的内函呢?以下是我们收集整理的“大学生阅读复活的读后感范文”,供您参考,希望能够帮助到大家。

大学生阅读复活的读后感范文【篇1】

人们都说:书是无尽的财富,书是智慧的源泉。起初的我认为:书中的知识非常重要,只要你读了很多书,学到很多知识,以后你就可以功成名就,获得很多钱财与名利。

但是,我已经改变了我对书的理解。

就在不久前,我的姐姐向我推荐了一本书:列夫·托尔斯泰《复活》。起初我随手翻了翻,看这书中一幅插图也没有,于是便随手仍在一盘。直到昨天,我实在没事可做了,才想起姐姐暑假送给我的那本《复活》。起初,我只想随便看看这本说是讲什么的,可是,到后来,不知怎么的,我竟然被它给吸引了。

这本书实在是太迷人了,文中的种种精致的细节描写以及细致入微的心理刻画都让我深陷进去,并且无法自拔。自从那天下午看了一小段之后,就一直被它迷住了,无聊的时候看,吃饭的时候看,晚上趴床上的时候也看,甚至上厕所的时候都看……

《复活》是代表俄国最伟大的文学家托尔斯泰创作的最高成就的一部作品。小说通过地主家的养女“玛丝洛娃”的受辱、堕落以及被下狱、别流放的悲剧,以及和主人公“涅赫留朵夫”的复杂经历。本书描绘了农奴制改革后俄国社会的广阔图景。

伟大的作家“罗曼罗兰”曾评这本书:《复活》是歌颂人类同情的最美的诗——最真实的诗,书中体现了卑劣与德性,一切都以不宽不猛的态度、镇静的智慧与博爱的怜悯去观察。

现在,我读了《复活》之后,重新领悟了对“书”的看法:一本书的精要在于对人的魅力,在于书背后那些伟大、富有哲理的道理,在于能把人吸引得魂不守舍、在于能把人“迷恋”得茶饭不思。而并不在于读书之后能获得那些钱财。

我只告诉大家一句:书是自己读的,不是为别人读的;知识是为自己学的,不是为长大赚多少钱而学的。

记住:请大家多多读书,因为这些知识可以让你受益终生!

大学生阅读复活的读后感范文【篇2】

《复活》是托尔斯泰暮年的又一部力作,罗曼·罗兰所说:“妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他,都认为他是堂·吉诃德,因为他们都看不见他与之斗争的那个敌人,其实这个敌人就是他自己。”

“托尔斯泰,你是否依照你所宣扬的主义而生活!”他痛苦地回答:“我羞愧欲死,我是罪人,我应当被人蔑视。”终于,在82岁的暮年,托尔斯泰在一个寒冷的冬夜,独自逃出了家门,在一个无名的小城一病不起。弥留之际,他号啕大哭,对守在他周围的人们说道;

“大地上千百万的生灵在受苦;为何大家都在这里只照顾一个列夫·托尔斯泰?”

其实,托尔斯泰发出的是对苍生的疑问,也是对痛苦心灵的回应,在这里我们分明又听到了贝多芬对生命的欢乐歌唱。

这就是罗曼·罗兰在《名人传》里留给我们的永恒的精神光芒。

大学生阅读复活的读后感范文【篇3】

在寒假里,我读完了俄国19世纪大作家列夫·托尔斯泰的又一大著作——《复活》。

“复活”,顾名思义指死去的人再一次获得生命,当然,现实生活中不可能有这种事。我对托尔斯泰颇有了解,他并不是一个科幻作家,因而我怀着兴趣翻开了这本书。

书中讲述了一任贵族青年——聂赫留朵夫,早年与一个女仆卡秋莎·玛丝洛娃发生了爱情。聂赫留朵精神上受到了污染,以至后来对卡秋莎·玛丝洛娃做出了无法弥补的丑恶行为,并抛弃了她,至使其堕落。在多年后,两人以犯人和陪审员的身份重逢于法庭,做为陪审员的聂赫留朵夫良心深受谴责。为了“赎罪”,他开始了对玛丝洛娃的“救助”。在为此奔波的途中,聂赫留朵夫亲眼目睹了俄国农民的痛苦与贵族的压迫。最后“救助”终未成功。于是,聂赫留朵夫决定与卡秋莎·玛丝洛娃同赴西伯利亚流放地。这时的他感到精神上受到了“复话”。

读过后,我仍不大理解,在片刻沉思后。我才渐有所悟:精神是肉体的支柱,有些人虽然仍活在世上,却只是行尸走肉,受人唾骂。相反之,有的人虽已死去上百年,然而即使再过上千万年,他(她)的精神依然永存于世,受到世人的敬仰。

在堕落的人中,也有重新“洗清”自我的人。书中男主角聂赫留朵夫,就是一个从纯洁无邪的少年,最后终于在精神上恢复了自我。这又体现出了当时俄国政治的无能。

我曾经读过列夫·托尔斯泰的《战争与和平》,甚是精彩。望大家也看一下。还有对大家说的:在看一类名著之前,最好看一下作者介绍,有助于大家理解。

大学生阅读复活的读后感范文【篇4】

《复活》中,正是经历得知聂赫留朵夫从军中回彼得堡不会来他姑姑的庄园便于夜里到火车站见他而未能如愿的那个夜晚,玛丝络娃变得不再相信任何人,把自己同聂赫留朵夫的所有往事抛诸于脑后。请简述玛丝络娃的这个经历。

玛丝络娃知道了聂赫留朵夫不能来姑姑庄园后,于半夜赶到火车站见他。到车站时只停三分钟的火车响过第二遍铃了,她认出他后用冻僵的手敲窗,一次又一次,还把脸贴在玻璃上。第三遍铃声响过火车猛地开动了,玛丝络娃紧跟不舍,列车员把她推开,她还是不停地跑;风吹得连衣裙紧紧裹住双腿,她还奔跑。无望后想卧轨自杀,肚里聂赫留朵夫的孩子让她打消了这念头。

简述卡秋莎(玛丝洛娃)在火车旁追聂赫留道夫(聂赫留多夫)的情节。

在一个风雨交加的秋夜(复活节之夜),聂赫留道夫坐在舒适明亮的头等车厢里玩牌、谈笑,而卡秋莎在火车旁奔跑、呼喊,却得不到回音。她真想纵身跳到车轮下,了此一生。胎儿的蠕动,激起了她母性的感情。

简述玛丝洛娃在爱情上最终放弃聂赫留朵夫而选择西蒙松的原因。

玛丝洛娃认为聂赫留朵夫向她求婚是因为宽宏大量,还因为从前他做过对不起自己的事,而西蒙松却是在她处于被流放的景况下才爱上她的,他纯粹是因为喜欢她才爱她。此外,她还领会到西蒙松认为她是与众不同的女人,并受西蒙松高尚的道德品质感染,因此选择了他。

托尔斯泰在写到聂赫留朵夫第一次到监狱中去探望沦为艺女的卡秋莎(玛丝洛娃)时,玛丝洛娃是否马上认出他?她是否同意他的求婚?请你叙述这一情节。

玛丝洛娃并没有马上认出自己的往日的情人,但是她仍然高兴有人来看地,特别是衣着体面的人。在认出了他之后,对于他的求婚,她跟本没有听进去仍然把他当为一个顾客,最本能的反应是先利用他一下,弄点钱买烟抽,说到不要向看守长白花钱时,居然哈哈大笑起来。

大学生阅读复活的读后感范文【篇5】

那天,我在书店看到了一本书,书名叫《复活》。于是我感到很好奇,就迫不及待地买回家看。

我很喜欢看书,有时候我还怀疑自己是不是有恋书症。因为我每次去到书店就会有一种莫名其妙的感觉,恨不得把全部书都买回家——一阅而尽。上次,我在书店买《复活》的时候,我又看到了一本我感兴趣的书,书名叫《飘》。我立誓;下次去书店誓一定要买回来,因为我真的很想看。

虽然,我没买《飘》这本书,但我买了《复活》。这也是挺值得我高兴的,因为《复活》这本书真的很好看,从故事的开头就一直吸引我到结尾。因为这本书的作者是俄国伟大的作家列夫、托尔斯泰的代表作之一,是文学的经典,难怪会那么好看。这本书的主人翁是玛丝洛娃和聂赫留朵夫,聂赫留朵夫是一个贵族、欺压无知少女的一个人,而玛丝洛娃是被聂赫留朵夫欺压过的受害者之一。由于聂赫留朵夫是一个贵族人,很有财富。他怕玛丝洛娃对他前途有影响,于是就把玛丝洛娃关进了牢房。但玛丝洛娃上法庭时,聂赫留朵夫突然良心发现,决心要带玛丝洛娃远走高飞,在救助玛丝洛娃的同时聂赫留朵认清了社会,认清了自己。他心灵从死寂中开始复活。《复活》一书主要描述了当时社会的不公平,采用了对比手法来叙述无辜的人受苦受难,而有罪的人却逍遥法外、淫逸生活,加强了作品的批判力量。使读者看到都会感到心酸、难过。

读了这本书之后,我真是获益匪浅,原来以前的社会是那么恶劣,人是那么凶残。我想世界就是这样的不公平,社会总是那么残忍。需要的是我们要积极向上,不要让有害之物留于社会之中。

看完伤逝的大学生阅读感受合集八篇


仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,在读后了《伤逝》,对于作品里的情节非常感兴趣,我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!您从《伤逝》中有哪些领悟呢?经过搜索和整理,读后感大全小编为大家呈现“看完伤逝的大学生阅读感受”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

看完伤逝的大学生阅读感受(篇一)

昨日看了《伤逝》,有点怅然。记得大一恋爱时,高中教师说我们是涓生和子君,小资产阶级的梦想与脆弱,经不起生活的考验。他说子君养小鸡当宠物,之后还是杀掉吃肉。我那时并没有在意他说的话。

初中时代读鲁迅,有点反感。可是我和邻座最喜欢《从百草园到三味书屋》的一句话:“倘若按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾来。”这是斑蝥。那时前面坐了一个很瘦的男生,眼睛大大的,脑袋也大,脊背总是弯着,并且,经常放屁。记得我不时拍打他瘦削突出的脊背,喊他的名字,只听得“噗”,他转过身来。于是我们给他起名为“斑蝥”,这个绰号用了三年。那时我和一个叫明玉的女生异常好,她长得很漂亮,皮肤很白,可是汗毛比较重,于是我们叫她“monkey",之后上历史课,学到苏联文学史,她灵机一动给斑蝥起了个俄国名字为“斑斯夫斑蝥斯基”。斑蝥气了,转过身来恶狠狠地说:“明玉就叫‘毛斯毛夫斯基毛斯毛’”!

之后到了高中,我有一阵子异常迷鲁迅,觉得他简直就是我最崇拜的作家,那时看他的文章,觉得异常好,尤其是心理描述,最喜欢他的《狂人日记》。当时觉得那个狂人的心理他怎样就能描摹得那么真切呢?难道他亲身经历过?而我,之所以觉得《狂》很好,是因为那时心里状态很糟糕,看着鲁迅的描述,好像被人看穿了一般……

可是,我那时仍然觉得他的文字欠佳,没有许多文学家那样的灵性和气势。之后看了他写的《明天》,其中阿五帮单四嫂抱孩子那一段描述,仍是心理的,真是太准确了,鲁迅想必很细心敏感的,不然不会如此。

伤逝的结构是很别致的,没有一点斧凿的痕迹,就像一个人在面前细细絮絮地诉说,忏悔,还不时抹眼泪。我才发现鲁迅的文字是极好,他本来是学理,学理的人写文章就是这样,不潇洒浪漫,可是严谨准确,说他的文锋犀利,除了思想以外,文笔也是如手术刀一样利落精确。你不了解这个涓生,可是从他的话语中,能够逐渐把握他的性格,他眼中的子君也很真切。仿佛他俩是你隔壁的邻居,你见证了他们因为感情走到一齐,听到他们的小鸡和房东太太的鸡们混在一齐喳喳叫,看到他们的“阿随”栖息和瘦弱地喘气,之后被主人用黑布一蒙头,推进一个不很深的土炕……这一切都是变化着的,由感情到之后不爱了。

鲁迅说感情第一要生活,没有生活感情也会磨灭。他说的话我信的,于是想自我当初是否就如子君。

而我此刻,读到《伤逝》里“感情是需要时常更新的”,才发现自我以前认为只要不被破坏,就一向完好。是错了,不进则退,没有永恒。

克氏说,人们爱的时候,多是用头脑而不是心。人的头脑太发达,进化了心灵的真纯,有时人是在用心爱,但也不再是最初的无私。人们付出爱,是为了得到感情,人们渴望感情,其实是在渴望被爱。那么多人感叹找不到真爱,真爱不住在他们心中,因为他们不够真,也没有去爱。

想必鲁迅是很懂得爱的,才能写出《伤逝》,逝去,即是渐渐地消失。如影随形的感情,慢慢游走,自私的人不要只会悲伤。

看完伤逝的大学生阅读感受(篇二)

责任心的缺失与勇气的消弭,生活在自己构筑的空中楼阁中,面对理想破灭只有抱怨、发牢骚、推卸责任的份。虚假的爱、泡沫的理想对憧憬新生活的女性的吸引力。子君只是他寻找新生活,满足自己对理想追求的一个物品,只是他为了反抗旧势力而寻求的支持队友,没用便扔掉,可以说涓生是一个对西方自由主义思想失败的模仿者,他照着葫芦画了个瓢。但是他却让子君为此献出了自己的生命,宣告他的失败。

我要遗忘,我为自己向着新生活,跨进第一步去,用遗忘和说谎做我的向导。尝试失败后,潇洒走人,进行下一步的求生。手记体,发声的只能是涓生,而子君已逝,只能是一个无法言说的弱者。

看完伤逝的大学生阅读感受(篇三)

我原是没资格对鲁迅的《伤逝》发表任何感慨的。从前没有,那是因为十二、三岁的年龄还不懂得涓生的的矛盾和子君的凄然;现在不应有,那也是因为太过体验他们的思想弱点,感叹鲁迅先生的细腻描写,而惭愧自已不知该如何表达?

从昨晚掌灯时分,一口气读到凌晨,一遍一遍,再逐字剖析着,就恍若文中的涓生和子君就是现实中的他和我。早上上班时,我还拉住一个同事,不管她愿不愿听,也强硬将整个故事的心理情节给她复述一遍。不知是我讲的字句不漏还是她也有触语生情的心态,总之,她听得入神,连连称这与现代的爱情婚姻没有什么区别。我便说,也许爱情原本就是没有时代没有年龄没有国度的吧。但一想到现实中的他,那个连因为,因为我已经不爱你了!都不敢说的他,我心里便黯然了再回到电脑边,我怎么也坐不住,我听到我心里仍然在不停地诉说着

《伤逝》是鲁迅先生唯一以青年恋爱和婚姻为题材的作品,这是一篇悲情小说。作者以涓生手记的形式,回顾从恋爱到感情破灭这一年的经历,用涓生的切身感受来抒发他曾有的热烈的爱情,深切的悲痛和愿入地狱的悔恨。

虽然涓生的故事发生在五四年代,在那个黑暗社会里,恋爱和婚姻问题不可能是一个独立的问题,他们感情的破灭似乎还可以归罪于社会解放的过程。那么现在呢?21世纪的爱情,创造在一个更进步更自由的时代,他们不会再经历涓生的社会迫害,不必为人必生活着,爱才有所附丽的苦恼,也无需为求生而象涓生那样向着这求生的道路,是必须携手同行,或奋身孤注的决择。但是,我们今天的爱情,却因更加自由,一任的梦想还是重复着涓生的故事,一样的爱了,逃了,最后抛弃他们曾经深爱过的女人,任她们自生自灭

从涓生的个性心理描写,我真实地感受到相爱至分手的残酷,而血淋淋的爱情正是那个提倡爱情必须时时更新、生长、创造,最后却为了求生而离开子君的涓生亲手埋葬的。涓生因为尚未忘却的翅子的扇动,这在文中多处提到,而他又以为他的翅子又因子君只知捶着一个人的衣角而比先前颓唐得多于是决定那便是虽战士也难于战斗,只得一同灭亡。在决定着他们只有分离才能开辟新的道路时,他又意识到----我突然想到她的死,然而立刻自责,忏悔了这个时候他有一丝不舍,其实,他早预到子君没有了他,只有死。因为子君她自始自终,还希望我维持较久的生活就算这样,涓生还是因为早晨的时间多,而计划在闲谈中,故意提起往事,似一个隐形的坏孩子,把那翻在心里折腾过的所谓不虚伪的真话对子君说了出来,而子君听后她的脸色陡然变成灰黄,死了似的。直到子君却不再来了,而且永远,永远地!,涓生这才意识到当初以为将真实说给子君,她便可以毫无顾虑,坚决地毅然前行,一如我们将要同居时那样。恐怕是错误了,因为子君她当时的勇敢和无畏是因为爱。涓生最后虽然也悔恨和悲哀了,但却只能换来子君永远的空虚,欢欣、爱、生活已经全都逝去了。这个时候,我想人只有在失去时才感到存在的可贵,这句话便是真理了。

再回顾涓生对待子君爱情的过程,这里可以看出他矛盾自私的阴暗面。追求子君的时候照见我含泪握着她的手,一条腿跪了下去,如此经典的场面在21世纪已经视为珍宝,更何况在那个世俗的年代。也难怪日后竟成了子君温习的必修课,我的言辞,竟至于读熟了的一般,能够滔滔诵。。而涓生后来却只当作是浅薄可笑的电影一闪。如此纯真热烈的求爱形式,竟被涓生自已践踏了。其实我也不怀疑那个场面的真实,只是很明显,涓生冲动的,甚至是不负责任的浪漫热情,只能维持到得到子君的爱时,就成了被质问,被考验的负累了。

他们相爱的时候,涓生是这样形容的,去年的暮春是最为幸福,但就算如此愉悦时,他们走在路上,他仍会觉得到时时遇到别人的探索,讥笑,猥亵和轻蔑的眼光可见,子君给他的幸福并没有坚定他的爱情,他的勇气在很早时段都已经暗地里隐藏着不稳定性。可恨的是,这个时候涓生并没有显示出在分手时所谓真话的勇气,我想倘若涓生真是那种是的,人是不该虚伪的,那么他当时更应该对子君讲出他的心态,似乎在后来的描述中,他的各种对子君不满情绪他都有所隐瞒,当然除了分手那一次来了个真实的。如果在当时寻住所的路上,他也来个真实的表白,或许会让子君明悟一些,或许将不会有后面的草率同居,更不会淹没子君死的悲剧。因为当时境态的子君却是大无畏的坦然如入无人之境,子君的爱是那样的纯真,那样的执着,她的眼里只有他,她的世界唯有爱情。

看完伤逝的大学生阅读感受(篇四)

读完鲁迅的《伤逝》心中充满了惋惜、悲凉与愤怒。小说以涓生与子君从恋爱、结合到最终的离异,这不到一年时间中,两人之间感情的微妙变化为资料。向我们展现主人翁追求感情的历程,而最终的结局无疑是可悲的。

涓生与子君的感情或许一开始就注定不会有结果。涓生从一开始对感情充满活力,到之后的淡漠与残酷,直至亲手将子君推向死亡。子君为感情坚定、奋不顾身,而最终也为感情将其埋葬。子君与涓生敢于向封建传统挑战,他们是勇敢的、无畏的。尤其是子君。他们一同构筑梦想中的家园,然而梦想很丰满,现实很骨感。应对窘迫的生活,涓生的抱怨油然而生。而这背后,正是由于子君经济上的不独立。没有经济基础,在感情中便没有了发言权,即使有也微乎极微。子君由一个勇敢独立的女性,在生活的蹂躏下,变为一个怯弱的、传统的家庭主妇。涓生喜欢的则是与之有共同梦想、共同追求的子君,而非结合后这样的子君。这样的子君是涓生无法容忍的,当然这也是二者分裂的原因之一。同时涓生强调“感情必须实时更新、创造”,的确,感情也有保鲜期。涓生与子君结合后的生活,平淡而枯燥,没有恋爱时的活力与新鲜感。涓生感到厌倦,加之生活上的拮据,加速两人感情走向灭亡。

涓生与子君的感情,或多或少是对现代感情的反映。涓生是男性的代表,追求感情是的热情,得到感情后的满足,抛弃感情是的无情。而子君则是女性的代表,为感情而盲目,而坚定,而奋不顾身,最终也因感情而死。其实这种感情杯具的产生,并不完全归咎于涓生,当然子君也无可责备。只能说现实太残酷,他们未能经受住残酷的考验……

涓生与子君的感情杯具,让我们感悟到现实的残酷,人生的无奈,与人性的怯弱。女人对于感情往往比男人更加坚决,坚决到盲目。愿为感情舍弃一切,而最终的结局大多是可悲的。在感情中,女人往往是情感大于理智,而男人则相反。尤其是结婚后的女人,抛弃自我的梦想、追求,投身于家庭琐事,相夫教子。经济上不独立,在生活中大多没有发言权和自主权。对于男人,事业抱负往往比感情更重要。一旦发现感情成为自我的累赘,可理智的选择抛弃。

人需要生活着,爱才有所附丽。现实生活中不存在童话,我们也不会成为王子或是公主。不可为感情而舍弃一切,尤其是亲情。我们所能做的就是:将感情转化为亲情,让爱人成为亲人,这样感情才能永恒。

看完伤逝的大学生阅读感受(篇五)

《伤逝》以涓生的忏悔开始的,一开始就知道故事是一个悲剧,至少对于主人公来说一个悲剧。我觉得两人在最开始的时候就存在一定的问题,他们的结合是当时人们所不能接受的,他们是逆于世俗的,这就为后来的结局埋下了伏笔。他们积极于追求自己的幸福是值得好的,可是他们生活的背景不允许他们的大胆开放。在开始的时候他们是幸福的,对于涓生来说子君是一个类似知己的存在。在当时,涓生是思想开始觉醒的青年代表,他认为子君是可以理解他的,在那个时候可以找到这样一个女子是很难的,而子君也认为涓生是不同于当时那些青年的。但是,两人之前的生活经历对两人之后的生活产生了很大的影响。当面临生活中的琐事时,子君发生了变化,涓生认为她再不能像以前一样理解他了,甚至他工作时都不能体谅他。

就算没有那些生活背景,他们的性格弱点也注定了他们最终的分离,涓生的自私懦弱,选择放弃子君来成全自己,对于子君的付出视而不见;而子君则没有足够的意志拒绝来自物资的诱惑,不体谅涓生,整天与房东太太攀比,没有了最初的灵气。他们的悲剧也许是当时很多爱情故事的代表,觉得那时候能够坚持到最后的,真的很不容易。能坚持的除了对抗世俗之外,更多的对人性,彼此间的磨合习惯,性格的突破,需要一个强大的内心直到最后的胜利。他们的故事让人觉得,爱情对抗的是生活中的点点滴滴,只有最强大的爱才能面对生活中的琐事而依然不变。

看完伤逝的大学生阅读感受(篇六)

伤逝,伤的是又一股反抗力量的逝去,伤的是反抗最后走向了消逝。

子君与涓生是一对在五四时期幸运地自由恋爱了的青年,他们曾勇敢、曾幸福,修成正果后却又离散了。和整场运动一样,两个青年有满腔热血,却不成熟,都未能完全对他们的生活负责,都未为做好去应对各种磨难,只是热烈而单纯地追求未知而神秘的自由,却没料到生活是艰难的,他们没有争取完全自由的能力。这样的反抗,最终只能走向妥协,走向失败。

子君的反抗,自然是受了轰轰烈烈的新文化运动的'影响与诱惑,才有勇气追随了争取自由解放的队伍,才敢于说出“我是我自己的,他们谁也没有干涉我的权利”这样英勇的话。子君是受了诱惑的,被未知的、也许美好的东西的吸引。她不知道自己究竟要的是什么,正如涓生所说:“她当时的勇敢和无畏是因为爱”。因而婚后,子君与《倪焕之》中的金佩璋一样,自觉地沉沦在繁琐而无趣的日常生活上,满足于个人小天地里的幸福,丧失了人生理想,不再追求精神世界的自由与欢愉。也许到死,子君自己也都还不知道,自己究竟要争取什么。

相比子君,作为领路人的涓生,却让我感到更大的失望。当与子君同时上街散步,只有看见子君高兴而自豪的走着时,才敢也抬头挺胸起来。当丢失了本来就不高薪的工作时,涓生不敢面对自己失业的恐惧,就将自己的这份恐惧转嫁给子君,认为是子君在恐惧。也许程度再深下去,就如《神经病》中的方正英一样,对生活的担忧使自己神经衰弱,却对别人说是自己的妻子发了神经。

涓生是虚伪的,高调追求自由,却在上街时缩在子君后头;涓生是无能的,面对失业的压力,家庭的责任,只是选择躲在通俗图书馆里;涓生是可笑的,不让子君打扰吃饭的他,却计较自己吃饭介于油鸡与趴儿狗之间的地位;涓生是邪恶的,在艰苦黑暗时期,竟认为“新的希望就只在我们的分离;她应该决然舍去”,甚至想到子君的死。

看完伤逝的大学生阅读感受(篇七)

《伤逝》是鲁迅先生唯一的一部爱情小说,小说短短一万多字却生动地描写了子君与涓生从相恋同居到爱情破灭的全过程。语言简短有力,思想内容深刻庞杂。

涓生和子君他们单纯追求个性解放,爱情至上,走个人奋斗的道路,最后造成了悲剧。

涓生的故事发生在“五四”年代,在那个黑暗社会里,恋爱和婚姻问题不可能是一个独立的问题。

从涓生的个性心理描写,我真实地感受到相爱至分手的残酷,而血淋淋的爱情正是那个提倡爱情必须时时更新、生长、创造,最后却为了求生而离开子君的涓生亲手埋葬的。

回顾涓生对待子君爱情的过程,这里可以看出他矛盾自私的阴暗面。追求子君的时候“照见我含泪握着她的手,一条腿跪了下去......”。也难怪日后竟成了子君温习的必修课,而涓生后来却只当作是浅薄可笑的电影一闪。如此纯真热烈的求爱形式,竟被涓生自已践踏了。

涓生冲动的,甚至是不负责任的浪漫热情,只能维持到得到子君的爱时,就成了“被质问,被考验”的负累了。

他们相爱的时候,涓生是这样形容的,“去年的暮春是最为幸福”,但就算如此愉悦时,他们走在路上,他仍会觉得到时时遇到别人的探索,讥笑,猥亵和轻蔑的眼光......可见,子君给他的幸福并没有坚定他的爱情,他的勇气在很早时段都已经暗地里隐藏着不稳定性。

总之,《伤逝》中子君是个悲剧性的人物,她对爱情的盲目纯真一开始就奠定了她的悲剧色彩。涓生的“无爱之爱”又起了一个催化剂的作用,加深加快了她的悲剧化进程。

看完伤逝的大学生阅读感受(篇八)

也许涓生的这种“浪漫”并没有错,错就错在他将这种浪漫过分地强调,把对精神世界的追求放在了首位,甚至于鄙夷了现实的生活琐碎。具体的说,当涓生每次向子君畅谈知识分子的责任是,“破屋里便充满了我的语声,谈家庭专制,谈打破旧习惯,谈男女平等,谈伊孛生,谈泰戈尔,谈雪莱……”。而子君报以的微笑和点头,更使我产生了“知音”般的精神依赖。至此,涓生已经在潜意识里将子君定位在一个较高的精神层次。我认为,在涓生与子君的相处交往中,涓生扮演的是“启蒙者”或者是“施事者”这么一个角色,相对的,子君则扮演着“被启蒙者”或者说是“受事者”这样的角色。就此来说,他们两个人在他们追求爱情的浪漫旅途中并没有处在公平的地位,这也许也是这段悲剧恋情的一个有关因素。

这段故事的转折点在于涓生的失业,使他们被逼着接受物质缺乏的挑战。“人必生活着,爱才有所附丽”。 由于生活的压迫接踵而来,生计断绝的困境中,涓生那自如的心情没有了,随即自己的自私、虚伪和卑怯的心理便膨胀起来。他们的爱情也就一步一步地走向灭亡。美满的爱情是建立在一定的经济基础上的,就像鲁迅先生在《娜拉走后怎样》里说的那样:“梦是好的,否则,钱是要紧的”。

另外涓生自身性格的缺陷也是这段感情化为悲剧的重要原因。在我看来,子君是那样勤劳,热爱家庭, 几乎包揽了一切家务但却仍换不来涓生的满意。在为家中的煤烟和散乱的杯碟而皱眉的时候,她又何谈抽出时间与涓生聊天散步、交流感情?另外,何以涓生买来花草便是高雅的情趣,而子君在涓生到局办事后聊以排除寂寞的油鸡、阿随便是庸俗的放弃斗争的表现?涓生失业后,子君的那句“ 这有什么,哼, 我们干新的……”本是安慰、鼓舞之辞,涓生却听得是“ 浮浮的”,谁又能不说这是涓生自身的怯弱、心虚的表现?如果她换了一副兴高采烈的样子,是不是又会被涓生视作“ 没心没肺”? 涓生翻译文稿,子君按时叫他吃饭,,却被涓生厌烦地视作“ 川流不息” 、“ 不能安于工作” 。那么,子君如何做才算得上是得体?若是子君任其终日在案前奋笔疾书而不理不睬到那时她一定又被恼怒地认为“ 冷漠” 与“ 漠不关心”了。涓生时时教育子君,在我看来这是他在用一些冠冕堂皇的话来为自己的自私与不负责任寻找托辞。

从鲁迅的《伤逝》中,我们可以感受到他对人的探索,对爱情的思考,因为深刻,所以永恒……

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