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中国诗词大会热门观后感

发布时间:2022-09-26 来源:互联网

初中三年级观看中国诗词大会的优质观后感集锦。

观影是一种全方面的感官影响,在观看的过程中各种情触,各种联想纷纷呈现出来。观看后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,通过写观后感的方式,我们在不知不觉是成长。该怎么才能把自己对于的中国诗词大会观后感更好的记录下来呢?下面是读后感大全小编精心为您整理的“初中三年级观看中国诗词大会的优质观后感”,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中三年级观看中国诗词大会的优质观后感【篇一】

朋友,你们看过《中国诗词大会》吗?这是一个极具诗情画意的比赛类节目,里面高手如云。今天,老师就有幸让我们目睹一下他们风采。

一开始出场的小男孩叫冯子一,他只有8岁,当他迈着短小而自信的步伐走到台上时,同学们的脸上都流出不以为然的神情,就连我也不禁想:“只有8岁,刚刚上学的小朋友能背几句古诗啊!”可是,当他熟练地答对了一道又一道题后,我又对他刮目相看,真是英雄出少年。冯子一就像一块翡翠,虽然渺小,却吸收天地之精华,光彩夺目。

下一个出场的是一位藏族少年,他生活在遥远的边疆地区,本来是可以骑在马背上驰骋,领略一望无际大草原的美丽风景的,却放弃了玩耍的时间,用来学习汉语,接触古诗词。虽然他的汉语说得还不怎么标准,但是他那一心渴望学习,渴望去古诗词的海洋深处探险的精神,让我铭记、使人赞扬。

不过最让我敬佩的,还是第三个出场的那位姑娘。她虽然天生残疾,虽一度陷入痛苦和绝望之中,却始终不向困难屈服,越困难的事,她越要去试一试、闯一闯。她琴棋书画样样都会,样样都精,当有些同学得知她看过的书可以铺满篮球场时,甚至惊讶得张大了嘴巴。虽然这位姑娘最终还是以失败淘汰告终,但是她敢于迎难而上,用努力奋斗来弥补自己天生的缺陷与不足,那么认真勤奋,像歌词中所说的那样拥有一双隐形的翅膀,她已经是我们心目中的冠军了。

这一回观看《中国诗词大会》,不仅让我认识到了中国古诗词文化的渊源流长,还让我懂得了学习知识的道理,那便是“人生在勤,不索何获?”

[点评]作者开篇引入简练、直奔主题,后文中运用了三个具体的例子,使得文章在内容上十分丰满。并且对每一个例子的描写都是细致而生动的,结合自己的感悟使得文字立体鲜活起来。并且作者三个例子的主题统一,都歌颂了求知若饥、孜孜不倦的当代少年品格。

初中三年级观看中国诗词大会的优质观后感【篇二】

2月5日的晚上,我观看了《中国诗词大会》第四季第一场。

人生自有诗意,诗意美在四季。这句话告诉了人们诗的美好,也引领着我们去深度挖掘诗意的美好。诗词大会分为百人团和预备团,百人团又细分为少年团、青年团、百行团和搭档团。每一场将会上来4位来自各团的选手,随机抽取关键词,百人团答错的人数即为选手得分,百人团得分高者进入攻擂资格争霸赛,获胜者将进行擂主争霸赛。

作为本场第一位上场的张益铭小朋友,年仅7岁,却已有着丰富的诗词知识,虽败犹荣。大卫作为一个外国人,却对中国诗词极为热爱,并且还认真学习,在本场比赛中得分最高,令人敬佩。若要问我本场哪位选手令我印象最深的话,当然是从预备团晋级到攻擂资格争霸赛的邓雅文同学了。作为预备团的第一名,邓雅文的诗词功底非常深厚,她在飞花令、超级飞花令及诗词接龙上获胜,并且打败了大卫,成为擂主。

本场诗词大会让我看得意犹未尽,同时也让我看到了和他们的差距,让我坚定了好好学习的决心。

初中三年级观看中国诗词大会的优质观后感【篇三】

在这个无趣的寒假里,《中国诗词大会》是我和姐姐唯一可以奉旨观看的电视节目,这道“圣旨”就是我们翟老师发的“翟老师约你看《中国诗词大会》了!”怎么样,厉害吧?

每天晚上,我和姐姐都会卯足力气,相互比拼,扮演攻擂者和守擂者,争夺由老爸提供的奖品——mm巧克力豆一袋。体会着诗词带给我们的乐趣。

节目里,我最喜欢的环节就是身临其境题了,这是第五季诗词大会的新增题型。我可以随着嘉宾老师一起置身山水室外,亭台楼阁之间。仿佛沉浸在了诗人当年吟诗填词的氛围之中,身临其境感受诗词的曼妙。

在总决赛的时候,我支持的选手是老将彭敏,他是第二和第三季诗词大会的亚军,他谦虚稳重,说话风趣,让人一看就很有好感。姐姐支持的是和她年龄差不多的韩亚轩,是一名实力很强的选手。我们分别为自己支持的选手加油鼓劲,姐姐喊道:“亚轩,亚轩,一马当先!”我不甘示弱的回道:“老将出马,一个顶俩!”在四比二赛点出现的时候,我觉得比选手还要紧张,心里好像装了一只急着外出的小兔子,在那里蹦啊!跳啊!最后韩亚轩回答错误,老将彭敏再得一分,以五比二赢得了总冠军,耶!我高兴的一蹦三尺高,就像是我自己拿到总冠军一样。彭大将军终于功德圆满,如愿以偿了,就像主持人说的:“苦心人,天不负。”只要坚持自己的梦想,就一定会有成功的一天。

诗词的海洋是广阔的,是深厚的,是长久的。《中国诗词大会》就像那海洋中的巨轮,载着我们在诗词的海洋中遨游。

初中三年级观看中国诗词大会的优质观后感【篇四】

20xx年2月5日 周日 晴

最近几天,《中国诗词大会》被我给迷上了。因为有来自全国各地的小学生、小学老师、大学老师、普通农民、还有在中国工作学习的外国留学生。

每场比赛分为三个环节,分别是:“个人追逐赛”(规则:每组题目一共有九道题,百人团每个人前面都有一面盾牌,答错一题前面的盾牌将破碎,破碎盾牌的数量将成为选手的分数)、“飞花令”(规则:四位选手里面分最高的一位要,和百人团里用时最短、正确率最高的一位进行“飞花令”,胜者将成为“攻擂者”)、“擂主争霸赛”(规则:“攻擂者”将和“守擂者”进行争擂,一共有九题,答对五题就可以成为擂主。答对一题得一分,答错一题对方加一分)。

这里面我最佩服陈更姐姐,一个理科大学生,对诗词是那么的热爱,她成功连续守擂了两场。我唯一不喜欢的就是他有点急躁了,所以有些题搞成错误的了。我一定要好好学习诗词,将来以后我也要像陈更姐姐文理贯通。

初中三年级观看中国诗词大会的优质观后感【篇五】

这几天来,电视节目《中国诗词大会(第二季)》很火,最近一直在热播。

我也看了这个电视节目,发现它的主要是这样的:有三个环节,一个是四人比拼,另一个是“飞花令”,还有一个是“擂主争霸赛”。

四人比拼:上一期选的四位参赛选手来答题,只能答九道题。选手靠的是百人团里答错的人数来得分,每人次一分。若答错了,就跟目前场上最高分来比分数。要是低于本场最高分的话,就得离开现场。要是高于本场最高分的话,那么上一任最高分者就得离开现场。最后的最高分的选手与百人团中用时最短、准确率最高的一同玩“飞花令”。

“飞花令”:主持人定下主题字,两位选手要说出带有这个字的诗句,说错、重复或没有在规定时间内说出将被淘汰。留下的选手成为攻擂擂主,并和守擂擂主(上一期的最终擂主)一起进行“擂主争霸赛”。

“擂主争霸赛”:图片线索/文字线索题,大屏幕上会有画沙画的快进视频/给出四条线索,选手可随时抢答。答对得一分,答错则对方得一分。率先得到五分的将成为最终擂主。

看完了节目,我感觉到了中国人民对古代、现代诗词的热爱。即使现在不是诗词的所属时间,但是大家为了把诗词传承下去,还是付出了很多。所以,我们应该多多地去学习唐诗、宋词等古诗,还有现代诗。

初中三年级观看中国诗词大会的优质观后感【篇六】

今天,打开电视看到中央电视台正在播出中国诗词大会,看了之后很受启发。以前听说过这个节目,但是没有认真看,今天看了,觉得节目很精彩。古诗词是中华传统文化的瑰宝,从小学开始,我们就经常教会儿童背唐诗宋词,“离离原上草,一岁一枯荣”、“床前明月光,疑是地上霜”这些古诗小学生耳熟能祥。随着年龄的增长,“举杯邀明月,对影成三人。”我一拍脑袋,这才想起来,慢了半拍。

但是李四维在第三题失误了。原本答案是“自称臣是酒中仙”,李四维却说:“自言臣是酒中仙”,一字之差,将分数拱手让给了李子琳。

李子琳收到了“意外礼物”后,愈战愈勇,连续答对3题,反超李四维。李四维也不甘落后,最后反超,夺擂成功!

看完了这个节目,我感慨万千,在几十道题中,我只答对了十七道。我知道:人外有人,天外有天!必须不断学习,才能获得才气高、颜值高、个子高。

她像玩一样来参加这次诗词大会。

每个环节都那么从容淡定。“飞花令”环节是最让人紧张的,那么短的时间要说出有规定字的那些诗,还不能重复。在“月”令中,她出现了重复,马上在规定时间予以更正。

在总决赛的“酒”令中,一口气说了四句带“酒”的诗,直接让对手乱了阵脚。

在与北大博士生陈更的.对擂中,她毫不怯场,率先拿到5分,攻擂成功!被武亦姝击败之后,陈更说了一联诗:宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。

昨天的总决赛又与强手陈更,眼看差11分就要被陈更追上,仿佛神助,让陈更的竞赛止步在一道简单选择题上。

最后的攻擂,她的淡定又让多期擂主彭敏频频失误。

最终让这位才气高、颜值高、个子高的江南美女登上了“中国诗词大会”冠军的宝座。

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初中三年级观看朗读者的优质观后感合集


博览群书是好的,博览好电影也是我们提倡的,那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇观后感。很多人都是在写观后感的过程获得成长。写朗读者观后感,该从哪些方面着手呢?经过搜索和整理,栏目小编为大家呈现“初中三年级观看朗读者的优质观后感”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

初中三年级观看朗读者的优质观后感1

对于孩子来说,勇气能让你收获成长,而对于成年人来说,勇气因为我们俩单身了很久,然后在六十岁的时候才决定结婚,我觉得这实在需要很大的勇气。

普通人或许很难理解汪明荃和罗家英之间的情感,与外界的猜想有所不同,虽然两人相恋了那么久,但其实在结婚之前,他们一直都是分开住的,各自保持着各自的生活。而在持续了几十年这样的分居恋爱后,突然要住在一起组成一个新的家庭,绝对不是件容易的事。更何况,两人的生活理念和性格其实很不相同。

现场汪明荃吐槽罗家英:我这个人喜欢干净整洁,他就东西扔的到处都是。罗家英也忍不住腹诽:她是个大女人,我也是个大男人,不晓得谁听谁的。现场这样的斗嘴小插曲几乎伴随着整个访谈,一会罗家英说:吵不过她们,她们说的都是歪理。阿姐立刻反击:现在看的主要都是女观众,你要小心。于是罗家英只好败下阵来,灰溜溜地表示不说了,喝茶,可爱的表现令场面显得温情至极。

初中三年级观看朗读者的优质观后感2

从第一期节目中的中国英法翻译第一人许渊冲到后来的敦煌女儿樊锦诗、中国焊接学科奠基人潘际銮,《朗读者》的舞台上时常会出现一些值得用生命去尊重的真正的大师。本期节目中,又有一位这样的大师登台,她就是已经93岁高龄的中国古典文化教育研究大师叶嘉莹。

人间四月天海棠繁花事

剪一段流年时光赋成诗意风景

94岁高龄的叶嘉莹先生风华依旧

初中三年级观看朗读者的优质观后感3

今天,我观看了《朗读者》这个大型综艺节目。这个节目是由著名主持人董卿阿姨主持的。这档综艺节目的总主题是:一个人,一段文。而今天第一期的主题是:遇见。

通过这档综艺栏目,我学习了朗读的方法与技巧,学会了怎样让朗读带有感情。欣赏着他们朗读文章的声音,我仿佛身临其境。

朗读的人来自不同行业:有成功人士柳总、有无私奉献的无国界医生、也有创建鲜花山谷的夫妇、还有诗译英法唯一人的许渊冲老爷爷……朗读的内容也丰富多彩:有濮存晰朗读的老舍散文《宗月大师》,来感谢人生路上帮过他的人、有无国界医生朗读的《答案在风中飘扬》,来表示她们对和平的渴望,也有朗读《朱自豪情书》的夫妇,来表达他们对彼此的爱意……

看完《朗读者》以后,我对朗读的兴趣更加浓厚了。我一定要在今后的日子里,朗读更多的书籍。

初中三年级观看朗读者的优质观后感4

亲爱的小宝贝,你今天很乖,从早上起床到现在,一声也没哭。听了几首儿歌,丢了一会沙包,和妈妈玩了几遍捉迷藏,又找了几张纸,画一会撕一会,雪花飞舞,极其关注,甚至忘了妈妈的存在。趁机,妈妈偷偷地做了点自己想做的事。

《朗读者》第一期已经播出十多天了,直到今天才有机会从头到尾完整地看完。董卿的一句:你有多久没有朗读了?足以让人汗颜,让人沉默,让人震撼。在文化快餐,信息爆炸的今天,谁还会静下心来读一首诗,看一次日出,抚摸一片树叶,聆听一声鸟鸣?承载五千年文明历史的大中国,谁还是她的传人?

小宝贝,来,跟着我一起学学吧。最让妈妈感动的就是这位96岁高龄的老爷爷,他叫许渊冲,翻译界的泰斗。他把中国的文学推向世界,又把世界的文学引进中国。一本本的翻译之作何尝不是在诉说他厚重重的人生。即便现在,他每天还坚持翻译到凌晨三四点。当他拄着拐杖,蹒跚地走出恢弘的舞台之门时,妈妈瞬间泪流满面,你奇怪地看着妈妈,不知所措。小宝贝,你看这是一个多么德高望重,又调皮可爱的老人啊。当他再次朗读早年翻译的第一首诗,林徽因的《别丢掉》时,依然眼含热泪,满怀深情,声音颤抖。

别丢掉

这一把过往的热情,

现在流水似的,

轻轻

在幽冷的山泉底,

在黑夜,在松林,

叹息似的渺茫,

你仍要保存着那真!

一样是明月,

一样是隔山灯火,

满天的星,只有人不见,

梦似的挂起,

你向黑夜要回

那一句话你仍得相信

山谷中留着

有那回音!

小宝贝,你看这是多么美妙的一首诗。文字的艺术就在于它看似不经意的组合,实则蕴含了作者诸多的情感和智慧,一瞬间冲击你的心灵,触动你的灵魂。

再来欣赏一下世界小姐张梓琳读给她女儿的《愿你慢慢长大》片段:

愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸里学会慈悲,

愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容,

愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。

这大概是天下母亲对儿女最简单,最美好的祝愿和叮咛吧。

我亲爱的孩子,我多么希望将来你也是一个热爱阅读的人,因为你读过的书都在你的一言一行,一笑一颦之中。你懂了吗?

初中三年级观看朗读者的优质观后感5

《朗读者》第七集节目中,董卿邀请到微博女王姚晨、影视演员李立群、儿童文学作家曹文轩、著名作家王蒙、维和英雄、音乐剧译配程何等嘉宾,一同在朗读中分享那些有关告别的人生故事。

在我们的一生中,要告别的人有太多太多,大部分人印象最深的都是与至亲的告别。但对于姚晨来说,提起告别,她首先想到的却是那些萍水相逢的陌生人。

14岁那年,姚晨就独自一人北上来到北京求学。二十多年来,在火车旅途中、在小影楼勤工俭学的过程中、在刚生完孩的那段时光里,姚晨经历了一次又一次遇见与告别,结识了一波又一波陌生人。这些在姚晨生命中短暂出现的面孔到现在都时常出现在她的脑海中,现场姚晨坦言:我觉得可能没有这些人,我的人生轨迹会被改写,会是另一番景象。

当年报考北影之前,姚晨曾有一段时间无处可去,好在之前勤工俭学时认识的一位胖姑娘收留了她。直到现在,姚晨还记得那个名叫王栋的胖姑娘的小屋在北京六环外的一个远郊小村里,当时一进门,姚晨直接吓了一跳,我觉得那个房间的宽度可能就这一张沙发这么宽吧,摆了一个木板,下面用一些东西垫起来,就是一张床。

在那个现在看来甚至不太适合人居住的小屋里,姚晨和胖姑娘一起挤了一个月,基本她睡就占了三分之二的床,然后我占了三分之一,趴在墙上睡。虽然时隔多年,但谈起那段经历姚晨依然记忆犹新。对于这些虽是萍水相逢但却给她过无数温暖的陌生人,姚晨会选择为他们朗读怎样的文字呢?

初中三年级观看阿甘正传的优质观后感精选


看电影或者看视频已经是我们生活的一部分,好的作品能直击人心,给我们带来震撼的感受,观赏写的后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,如何写好观后感,重点在一个感字上,观与感并重。你是否正在为写阿甘正传读后感犯愁呢?栏目小编特别编辑了“初中三年级观看阿甘正传的优质观后感”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

初中三年级观看阿甘正传的优质观后感【篇1】

阿甘生下来时智商只有75,但他的母亲为了他以后的生活,想尽办法把他送进了正常人的学校。阿甘常常受到坏孩子的欺负,这时他喜欢的珍妮告诉他,跑。于是,他开始拼命地奔跑,甩掉那些瞧不起他的,欺负他的人。他跑进了大学,跑成了橄榄明星,民族英雄,国会勋章获得者,乒乓球明星,百万富翁。

虽然他是一个弱智儿,但他却拥有一颗纯洁而善良的心,他永远记得妈妈对他说的话。妈妈说,人生就象巧克力,你永远不知道你会尝到什么味道。

妈妈说,你必须明白,你和你身边的人一样,你和他们并没有什么不同,没有。

妈妈说,我只是告诉自己,当我做一件事的时候,我就要尽力去做好它,比如我这辈子做了你的妈妈,这是我无法选择的事,上帝把你给了我,我的孩子,我就必须尽力做好你的母亲,我做到了。

初中三年级观看阿甘正传的优质观后感【篇2】

命运有可能对人不公平,但只要努力,就一定有可能创造奇迹。直到读了《阿甘正传》这一个故事,我才深切的懂得了这一道理。

阿甘从小的时候,就是一个智障儿童,智商只有七十五的他,却没有放弃自己的人生理想,在学习的道路上飞奔。跑进了学校,努力学习知识;跑进了大学,刻苦钻研;后来,他成为了一名橄榄球健将,他的人生之路,多像一朵傲立于风沙之中的仙人掌花!他用残残缺的身体和不残缺的志向,超越了多少人,达到了多少连常人都难以达到的高度!

阿甘虽然身有残疾,但是他却没有放弃,跌到了就爬起来,坚强的面对一切,面对种种困难和挑战。人生并没有放弃他,它的生命的艰辛壮丽,令人们不禁挑大指称赞。世上无难事,只怕有心人,阿甘的事迹就证明了这一句话。

初中三年级观看阿甘正传的优质观后感【篇3】

已经很久没有为哪部电影感动了,可能是感官麻木了,也可能是碰到这种好电影的几率太小了。但在十几年后的现在回顾当年汤姆·汉克斯演绎的这段充满惊喜与辛酸的生命,我的内心仍旧充满了真切而又无法言表的感动。

阿甘,这个天生就注定不会出类拔萃的人——智商仅仅75,被人嘲笑被人辱骂的傻瓜、先天无法走路的残疾人,竟轻松地拥有了出类拔萃的人生。那他到底是个什么样的人呢?

他对爱情专一,对友谊执著,对生活乐观,对伤害迟钝,更重要的是,他很一根筋。他一根筋地一口气跑了整整3年,跑遍美国,成为美国长跑的领军人物;一根筋地在战争中舍生忘死连连救下战友,成了英雄;一根筋地仅因为朋友临终前的一句话而苦苦奋斗数年之久,成为了令众人所钦佩的捕虾亿万富翁。一根筋地放弃曾经历尽人世沧桑,千辛万苦才拥有的万千家产,成为了美国赫赫有名的大慈善家;一根筋地练球,成为了乒坛高手、球场猛将。

“人生就像各种各样的朱古力,你永远不会知道哪一块属于你。”从阿甘的母亲常对他说这句话中我们可以知道:每个人的生命轨迹都是存在的,阿甘就是这样一步一个脚印地踩出了属于自己生命的奇迹。

阿甘的一生中出现了许多奇迹,但这些奇迹没有、也绝不会引导你去羡慕他,你只会欣赏和阿甘一起的那些岁月、生命和历史,体味个中的苦甜,以期“跨越缺陷,完美人生”……

其实我们很多人也和阿甘一样,是个再平凡不过的普通人,我们要做的仅仅只是像阿甘一样,坦荡的面对生活,把自己仅有的智慧,信念与勇气集中到一点,凭着自己的直觉,不停的奔跑,超越……

阿甘头上有一根洁白的羽毛飘过,而生命就像这白色的羽毛,或迎风搏击,或随风飘荡,或翱翔蓝天,或堕落深渊。所以我们,望向生命的羽毛,循着它的轨迹去找寻人生的航向。

初中三年级观看阿甘正传的优质观后感【篇4】

人生就像各种各样的巧克力夹心,你永远不会知道你尝到的是哪种味道。

“智商75——特殊学校”这是开头时的画面,阿甘的妈妈为了让阿甘上一个好的学校,做出了很大的努力,最终阿甘上了普通学校。我想这就是母爱吧!第一天校车来接阿甘,阿甘很听妈妈的话。校车上的每个同学都故意不让阿甘坐着。阿甘正发呆时一句温馨的话语传来“我这有位子,你可以坐下”这就是珍妮说的。

从此以后,阿甘和珍妮成为了非常好的朋友,珍妮教阿甘爬树,倒立。他们还一起在树上看书或在傍晚时看星星。过了几天,几个同学找阿甘麻烦。珍妮和阿甘正在散步。突然一块石头飞到阿甘的脑袋上。我觉得这些同学这样对待阿甘真让人厌恶。珍妮大声喊到:“你们不要砸了,不要砸了,阿甘快跑,快跑啊!”从中看出珍妮真是一个好女孩,阿甘可以交到这样的好朋友,真是有福气。

阿甘脚上戴着支架,艰难的奔跑着。跑啊跑啊,木架子再也支撑不住阿甘了,支架散了之后阿甘的速度如骏马奔腾一般快,让我感受到热血沸腾。几年过后,阿甘成为出色的橄榄球健将。在训练过程,有人骂阿甘是笨蛋,但队友却说阿甘不是笨蛋,他比我们都聪明。这让我想起了一个同学,他在班级很不受欢迎,他总是被同学们排挤,也会受到同学们的欺负,但他却用自己的实力说明了一切。阿甘从来没想到自己会成为橄榄球健将,这可是他的梦想。而对他的母亲来说是非常值得高兴的。

毕业后,阿甘听了珍妮的话当了兵。几年前的事情又重演了,在当兵时他只有一个好朋友。后来,他来到了越南。一次执行任务时,他们遭受了埋伏,阿甘又开始奔跑,只不过是逃跑罢了,因为他想到珍妮对他说过的打不过就跑。后来,他又回到了战场,因为他的战友还在,阿甘觉得自己应该去救他们。白驹过隙,阿甘退役了。

但阿甘并没有忘记战友的愿望。过了几年,阿甘捕虾成为富豪,但母亲对他说:“钱够用就行了,多了也是摆设。”阿甘将大部分钱都捐献了出去。不久,阿甘的母亲得了癌症。阿甘明白人生就是这样。接着珍妮给阿甘的一封信意外地为阿甘带来了小阿甘,这让阿甘对生活更加充满了希望。不久,珍妮由于绝症去世,在珍妮的墓碑前,阿甘深情地对妻子诉说着深情。

并不聪明的阿甘,经历了许多难忘的事,我们应该把握好上天给自己的机会,在不同的时间给自己一个目标,并且去实现它。

这就是“阿甘正传”告诉我们的道理。

初中三年级观看阿甘正传的优质观后感【篇5】

前几天,我看了一部正能量的电影—《阿甘正传》。

这部电影讲了阿甘平凡又不平凡的一生。

阿甘从小患了小儿麻痹症,腿软得像面条,背弓得像个问号,智商只有七十五。他只能上特殊学校,但是他的妈妈不想让他觉得自己与其他孩子与众不同,所以用尽了各种办法,终于让阿甘成为了正常学校的学生。

可是腿上装有支架的阿甘还是因为它的与众不同受到了歧视和排挤,但是他也在那些冷漠的眼光中找到了自己的太阳,他交到了一个朋友——一个天使一样的女生,她叫詹妮。

因为他的腿和背部畸形,所以他走路的姿势也是有些怪异和与众不同的。因为这样的“与众不同”,他时常被一群小孩追打,即使詹妮想帮助他,却也毫无还手之力,只能远远的大声鼓励他:“跑!快跑!”从此,他的脑海里牢牢的记住了一句话:“阿甘,跑!快跑!”从那以后,他不管做什么事情都跑步前进。

在他坚持不懈的奔跑中,他的腿和背慢慢地恢复了正常。因为他擅长奔跑,甚至还被选进了校橄榄球队,代表学校参加各种比赛。同时他还是拥有许多追随者的“奔跑者”。

长大后,他又应征入伍,在部队里,他的“傻”依旧被很多人歧视,幸好他认识了一个新的朋友,那是一个黑人,他叫布巴。他们一起训练,一起聊天,布巴和他谈起自己以及家族的梦想——拥有一艘捕虾船。

在一次战斗中,他们的部队遇到袭击。阿甘冒着炮火救了很多战友,但是他的朋友布巴却因为伤势过重牺牲了,临终前,布巴希望他能代替自己实现梦想。为了信守承诺,不管有多少人取笑他,他依旧固执己见的用所有的积蓄买了一条捕虾船。

他还是一个乒乓达人,他每天专心致志地练习乒乓球,所以他的乒乓球技术可以说是炉火纯青,甚至还代表美国参加了与中国的“乒乓外交”。

这个电影讲述了一个小时候可以称之为“傻子”和“残废”的人,长大后却成为了扬名海外的人。故事非常质朴,也非常有趣。主人公阿甘身上的全心全意,锲而不舍地做事的精神值得所有人学习。

我最喜欢这部电影拍摄手法的开头和结尾,像极了我们作文中常用的“首尾呼应”。开篇是一片羽毛从远处缓缓飘来,落在阿甘脚下,象征着把他所有的回忆从远处带来。结尾是一片羽毛从阿甘的`腿上慢慢飞起,越飞越高,渐行渐远,像是阿甘的亲人、爱人和回忆都慢慢地带走了。

所谓的“傻人有傻福”,可能正因为“傻人”没有杂念,内心纯净,所以做事才能更加专心吧。

初中三年级观看阿甘正传的优质观后感【篇6】

《阿甘正传》的主人公是一位智商只有75的白痴,但他却靠自己的专注和努力赢得了一个又一个成绩。阿甘在事业上和感情上取得的巨大成就,让我惊叹,也深深感到人生本不需要太多聪明。

因为阿甘的智商只有75,而不得不进入特殊学校,但阿甘的妈妈却说“他与别人没什么不同”然后求了很多人让阿甘进入普通学校。阿甘的一生就从这开始,从腿部有疾病的患儿,到橄榄球健将,到越战英雄,到捕虾船船长,到跑遍美国……阿甘以先天缺陷的身躯,达到了许多智力健全的人也许终其一生也难以企及的高度。这是不是上帝给我们开的一个玩笑,或者生活原本就是这样的无法预料和无常规性,无法琢磨。我觉得阿甘达到这样的高度,是因为阿甘每一件事都做得很专注。他想干的事,就一定会竭尽全力去完成。有人说,那是因为阿甘傻,但是,为什么阿甘傻,却可以做出如此成就?还是靠专心,靠努力。阿甘的智商只有75,但事实上他比谁都聪明,因为他懂得如何去努力。

每一个人的生命都是独一无二的,与众不同的。阿甘也正是这样的特别,虽然造物主没有在他出生的时候给他优于别人的条件,但是他用自己来走出了属于自己的未来道路,书写自己光辉人生。影片里的阿甘并没有刻意地去追求某个目标,但是到最后,成功却不知不觉的来到了他的身边,难道这是只是一个巧合吗?可是人的一生中是不可能一直有这样的巧合,幸运女神不会总是眷顾着我们,对于阿甘也是如此。阿甘的成功是来自于他自己的努力,来自于阿甘独特的内在品质,心中执着的信念。“笨,是因为有笨的作为,但自己绝不能认为自己笨。”母亲这样对阿甘说,他也牢牢地记住了这句话,并按照这句话努力地做着每件事。

反思一下我们自己,我们可曾象阿甘一样那么执著的完成一件事情?说起来,好像还没有。坚持到底,真的很难。我们受到的也是很好的教育,但是我们没有把我们学到的运用到实际中去,或许用到了一些,但也没用全。是我的智慧比不上阿甘?当然不是。我们应该拿出我们的毅力,坚持,不顾旁人的冷嘲和外界的热讽,明确方向,向前跑。

要想成功,自然是需要很多很多的汗水,但天赋却只需要一点点甚至根本不需要,真正的成功者,真正的智者,对这一点理解的特别透彻。

初中三年级观看阿甘正传的优质观后感【篇7】

阿甘生下来时智商仅有75,但他的母亲为了他以后的生活,想尽办法把他送进了正常人的学校。阿甘常常受到坏孩子的欺负,这时他喜欢的珍妮告诉他,跑。于是,他开始拼命地奔跑,甩掉那些瞧不起他的,欺负他的人。他跑进了大学,跑成了橄榄明星,民族英雄,国会勋章获得者,乒乓球明星,百万富翁。

虽然他是一个弱智儿,但他却拥有一颗纯洁而善良的心,他永远记得的妈妈对他说的话。妈妈说,人生就象巧克力,你永远不明白你会尝到什么味道。

妈妈说,你必须明白,你和你身边的人一样,你和他们并没有什么不一样,没有。

妈妈说,我只是告诉自我,当我做一件事的时候,我就要尽力去做好它,比如我这辈子做了你的妈妈,这是我无法选择的事,上帝把你给了我,我的孩子,我就必须尽力做好你的母亲,我做到了。

母亲的教育给阿甘的人生有非一般的触动,或许阿甘的人生在就从母亲教他的第一个单词开始的吧。或许,这样的影响是耳濡目染的,是深刻熏陶的吧。

在影片中阿甘被塑造成了美德的化身,诚实、守信、认真、勇敢而重视感情。

在常人看来,阿甘真的很笨,但他的人生是那么的纯洁无瑕,他那颗金子般的心,折射出了人性最耀眼的光芒!

生命就像空中那片白色的羽毛,或迎风搏击,或随风飘荡,或翱翔太空,或坠入深渊,阿甘的人生就是如此,他把自我仅有的智慧、信念、勇气集中在一齐,他抛弃了所有的杂念,凭着直觉在路上不停地跑,跑到了人生中属于自我的辉煌。

初中三年级观看阿甘正传的优质观后感【篇8】

第一次看这部电影实在好几年前了,只记得那是个运气超级棒的男孩子。通过再次的观看,我发现,阿甘的成功不仅仅是他超强的运势,更多是那种坚持的精神。不管是做什么事情,他这种闷头苦干,不计较得失的做法,让他赢得了不少意外的收货。看似聪明的我们,很多时候会去想的太多,而坚持不下来,永远都看不到胜利的终点,遍中途放弃了。

阿甘式的爱情,也是如果。他一味的付出,一味的对她好。但从不计较什么,即使她多次离他而去。还记得他很生气的对珍妮说:我虽然你笨,但我知道什么是爱情!对!这就是他的爱情,那种付出不求回报的爱情!而他最终也得到了他一生的挚爱。

PS:阿甘最后在珍妮坟墓前说完话后,他转身看到一群鸟飞走了。阿甘笑了。这个场景设置非常巧妙。珍妮在生前,一直祈求上帝让她变声一只鸟儿飞走,最后她实现了。

初中三年级观看人生大事的优质观后感


博览群书是好的,博览好电影也是我们提倡的,人的思维不是静止的,观看作品的过程中思维也在不断跳跃。当不同的人在看完后,相信也会有对于它的专属心得体会,写观后感可以提升我们的思考和写作能力。那么该要如何写好人生大事观后感呢?下面是由读后感大全小编为大家整理的“初中三年级观看人生大事的优质观后感”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

初中三年级观看人生大事的优质观后感【篇一】

《人生大事》,拍得真不错,我二十岁时特别喜欢看大英雄国仇家恨比较宏观的故事,到了三十岁,有了一些人生经历和体验后,我更加喜欢看小人物小故事,那些细节和平凡角落看似平凡的故事。

三哥是种星星的人,这是一部温馨的电影,剧情很紧凑,人物个性也很鲜明。台词也都很精简和戳人心,每一句台词的存在都是为了丰满这部戏的情感。

最让我动容的是,奶奶微信里的叮咛声,因为再也听不到了,意味着永远的离去。还有小文喊到“三哥,三哥,爸爸,爸爸”真的是泪崩了,孩子的情绪已经爆发了,她不再是一个没爸没妈的孩子了,世上有个人很关心她。

人,生来孤独,来是一个人,走是一个人,出生结婚是喜剧,去世人生落幕是悲剧,所以把上天堂的旁边放一家婚庆公司,包括里面结婚的场景,都是为了戏剧冲突,表现人生的悲欢。其实,喜就是悲,有生就有死,有聚就有散,有感情得到就有失去时的失落,但是活着本身就是生命的意义,生死之外无大事。

这个故事围绕着“父女”情为主要叙述线,一边是无父无母的孤儿,唯一的依靠外婆也去世了,电影开头的两个镜头就刻画了外婆的多病和小文哪吒般的性格,分别是一桌的药物和墙上哪吒的年画。

另一边是为了爱情去坐牢,释放后还被绿的废柴中年,父子之间、男女之间、甚至和邻居都有矛盾,似乎人生不能再差了,最后却是一个“表里不一”的善良人,这样的戏剧怎么能让人不动容,为了收养一个不相关的孩子搞砸自己所谓的事业,为了曾经的旧爱出手整理情敌的遗容。表面的刚硬和内心的柔软,触动了每个观众最深处的内心。

人都有一个共性,就是善良和同情心,这部电影很治愈,让我想起来类似的几部电影,《七号房的礼物》、《海蒂和爷爷》、《小萝莉的猴神大叔》,人间自有真情在,人间值得!

初中三年级观看人生大事的优质观后感【篇二】

电影开篇就是小文的外婆在沉睡中平静地去世了,这在小文的世界里是人生大事,随之出场的是专门帮人料理后事的莫三妹殡葬师一行人。年幼的小文不懂外婆已去世离开了她,只是固执地认为谁最后碰了外婆,就找谁要外婆,所以就一路气势汹汹地追赶莫三妹找他要外婆。在小文找莫三妹要外婆的过程中,才知道小文其实是一个听话懂事暖心的孩子,外婆给她讲过的话都记得,给她做的小老虎布偶玩具“豆角”一直带着,还有她的哪吒发型和红缨枪一直都保留着。慢慢地小文也知道外婆被烧成烟消失在天空中,不再天天吵着要外婆了。她懂得三哥是真的关心照顾她,她心目中的依靠慢慢从外婆转到三哥身上,甚至已经把三哥当成了爸爸。为了帮助三哥,小文几次好心办坏事,但是那份用心终于让三妹意识到小文不是他的克星,而是他的福星。一大一小两颗心终于走到了一起,心贴心,让人感动得泪流不止。

整个剧情是以几场丧葬大事串联起来的,开篇小文外婆去世,接着就是一个十岁小女孩生病去世,中间还有一个闹剧帮活人办丧事,后来是莫三妹前女友的老公阿六车祸去世,紧接着就是莫三妹的爸爸去世,最后还出现了莫三妹他们一行人帮其他人办丧事的镜头。莫三妹他们办的每一场丧葬大事都让逝者体面,让生者温暖,妥妥办出了大事的格局。

看完影片终于知道了何谓人生大事。人生在世都是小事,所以遇事不要太计较不能太冲动,只要健康平安快乐地生活就是无大事,万一有那也是身后事,谁又能管得着呢?

初中三年级观看人生大事的优质观后感【篇三】

电影故事是以丧葬行业展开的,让我很自然的想到——可能葬礼或者如何有体面的离开就是人生大事。但就像电影开头所展现的那样,死亡,是人人所避讳但终要面对的话题,就像医院北面的丧葬店,只是看着冷清而已。

电影主要讲述了一个小女孩因不能接受外婆的死亡,阴差阳错得跟随主角从事丧葬工作并且最终接受事实、相互照顾的故事。听上去有些无聊,但随着剧情的推进,我感受到了电影传达给我未曾想到的——死亡虽然应严肃面对,但可能也真的就不过如此。

例如将丧葬店安排在狭小热闹的胡同里,两边是婚庆店和理发店(好像是),初看是这么格格不入,虽邻里间偶有摩擦,但最终也都接受并相处融洽,让我感觉它不再那么碍眼了;虽然葬礼贯穿了整个电影,哀伤的情感是逃不过的,但我也能感受到了每一次的葬礼的形式以及它所带来的沉重感都有所不同;还有一些其他的事件,虽然有些戏剧性,如两个主角间的相互救赎、女友的离开、朋友的结婚等等。

这些都让我慢慢感受到,比起未来要面对的死亡,可能我们当下才是真正的人生大事——与其担心未来,不如好好生活,自我照顾,对自己负责。

最后,用莫三妹父亲的在病床上说的一句话结束这篇文章零散的观影经历。人生除了死,没什么大不了的。

愿我们都能成为点亮星星的人!

初中三年级观看人生大事的优质观后感【篇四】

9点走出电影院,和彬彬一路称赞好电影,情节紧凑,演员在线表演,主线清晰,温暖深刻,我哭笑不得,将是今年的高分电影,是的,这是看完电影后最准确的感觉!好电影总是让人们在走出电影院时思考。

下午,我在微博上热搜了一下电影介绍。人物介绍中的男主角莫三梅很快引起了我的兴趣。在此之前,我看过日本电影《殡葬师》和韩国电视剧《遗物整理师》,这些都是很棒的影视作品。因为我对殡葬行业不熟悉,我对这类题材有一种自然的探索欲望,看完电影,我会对这些职业周围的相关职业和故事产生真诚的敬意。

在我们从小接受的教育中,至少有两个话题,一个是性,另一个是死。然而,我们最不想提到的是我们必须永远面对的。当我们不能形成正确的价值观来面对这些问题时,它们可能会成为刺痛我们的剑。

说到这里,我想起了一位自媒体博主上次说的话:人们想用欲望来掩盖恐惧,但他们忘记了欲望只是恐惧的本体。

不小心又离开了,回到电影本身。这部电影说了什么?因为一场葬礼,男主角的第三个哥哥遇到了小女主角小文,三天的寄养变成了后来的收养,然后通过一系列的事故实现了相互治愈。

说几部电影,我哭了好几次。(以下内容涉及剧透,想留点悬念走进电影院可以回头看,哈哈。

片段1:三哥告诉小文,奶奶死了,变成了烟,变成了天上的星星,那天晚上三哥起床发现小文不在床上,走到门口发现小文独自坐在院子里看星星,然后听着奶奶生前的声音小文,今天生日早点回来,奶奶给你准备了最喜欢的食物姐姐,今天太阳太阳,不玩很长时间,女孩晒黑不好看等等,这个声音的内容出现了几次,每次听我都忍不住湿了眼睛。想想我们的生活,忽略了最常见的关心。

片段二:三哥确认收养小文后的一天晚上,小文躺在三哥耳边说:我不怕,因为我有父亲。小文吵闹、哭闹、不听劝告,不是奶奶走后的自我保护。

片段三:三哥抱着父亲的骨灰盒,在海边以烟花的形式为父亲完成了最后的送行。这里还有一个小细节。他父亲的遗书说他想要一个特别的告别仪式。没想到,他会一直盯着三哥看。烟花点燃后,停顿了几秒钟。三哥向前走了两步,然后烟花破了,从细节上可以看出,编剧和导演都很用心。盛开的烟花点燃了整个星空,在三哥的眼睛里也看到了火光。这里完成了父子之间的最后和解。除了感动,还有一种浪漫的感觉。原来,扬骨灰也可以是一件浪漫的事情。

除此之外,还有很多精彩的情节。喜剧在近两个小时的内容中也占据了很大的空间。老人办活人葬礼,小文误食弹珠,建仁从白雪浴室裹浴巾,小文和小胖的幼儿园表演等等。这些看似搞笑的内容及时缓解了一些沉重的情绪。

当然,一部好的电影离不开演员的精彩表演。在此之前,朱一龙的印象一直停留在知不知道的公子哥身上。后面有一些作品,但似乎都在比较积极的框架内,没有给我太多惊喜。这一次,莫三姐让我又变成了粉丝。人物描绘了我的生活,我的眼睛里有很多情绪,比如短裤、花衬衫和寸头。小演员更令人惊讶,未来可期。配角对建仁(可能是名字加分,哈哈)和吴倩印象深刻。

最后,用老人在病床上说的一句话结束这篇文章零散的观影经历。人生除了死,没什么大不了的。

愿我们都能成为点亮星星的人!

初中三年级观看人生大事的优质观后感【篇五】

不过这些一点都不重要,往往简单更深刻,更耐人寻味,更发人深省。每个人眼中的“人生大事”不尽相同,有的认为是婚姻,有的认为是孩子的中高考,有的认为是父母的安享晚年,有的认为是有一份令人骄傲的事业。没有对错,在人生长河里,有风浪波涛,有平静,有灿烂,有苦难,每人都不一样,却每个人都有尽头,尽头也许是一开始就预见的,也许是猝不及防到来,当它出现的时候,也就是一瞬间让你整个人生画上符号。

“人死之前无大事”,请别轻易陷入情绪的漩涡无法自拔,如今时代各个年龄段轻生的案例不少,这属于严重的,轻则动不动就EMO,遇到点芝麻事儿就觉得人间不值得,哪儿有那么多让你轻易怀疑人生或者结束生命的大事儿,回头望去都是屁事儿。很多人都想要成功,拥有自有的财富,或是至高的权利,其实认真的平凡的过一生已是绝大多数人的成功。这并不简单,需要你发现并且拥有一个坚定不移的念头,在这念头的驱使下,让自己变得越来越好,活得有信念,有盼头。 为何说做到这个不容易,是因为很多时候我们都在左顾右盼,我们在盲目的工作和生活,为了生存,为了某种得到就会失去方向的欲望而忙碌,最终却发现这不是自己想要的人生。经常在书中会学习到觉得很认可且明白的道理,但大多数的人只是把它停留在脑海,从未活成在这道理基础上想有的样子。

在某些课程导师都会问到一个问题,“你真的清楚你是谁吗?”,成龙大哥有部电影的名字就叫《我是谁》,无关乎你的姓名,你的形象,你的地位和财富,以我现有的认知,它是让我们清楚,我到底要成为什么样的人,我现在还需做哪些努力才能达到,我有没有朝着我要成为的人的方向前进,与他人的期待无关,与他人的评判无关,问你自己,这些思考明白了,千万别只是存档在记忆中,要把它实践且实现,也许你会变得更热爱生活,更充满激情,更拥抱他人。

最后分享我很喜欢的一句话,人这一辈子只有两件事:“一件是关我屁事,一件是关你屁事”

电影还会二刷,还会有更多的启发,欢迎大家有时间去观看,同时愿每个人都有星星的指引,也会成为种星星的人。

初中三年级放牛班的春天的优质观后感集锦7篇


观赏一部影片时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。很多时候,我们在观赏作品的时候都会有一些想法。观后感,可以简单的认为是心得体会,我们观摩某作品后内心得出的感悟而写作的内容。写观后感就是要把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受。写放牛班的春天观后感,该从哪些方面着手呢?下面由读后感大全的编辑帮大家编辑的《初中三年级放牛班的春天的优质观后感》,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中三年级放牛班的春天的优质观后感【篇1】

吃完晚饭后,爸爸总要和我聊上几句,每每听到他那番富有哲理的话语,我总能收获到许多东西。我很享受那段汲取知识见解的时光,这不,今天爸爸又在和我探讨着一个深奥的话题,其中还提到了一部有名的电影,名叫《放牛班的春天》,爸爸描述得很仔细,我被剧中的人物及情节所深深吸引,让我不得静静欣赏了这部电影。

这里大多是一些有障碍和问题的儿童,他们性格孤僻,极端叛逆,在天使的外表下,有着一颗邪恶的心,我想这应该和校长的教育方式有着密切的关系吧。每到学生犯错,校长就会用及其残暴的方式惩罚学生,压制学生,并且要关禁闭15小时,这一条条残酷的校规,无不使孩子们原本纯真的心灵,溅上了不可抹去的污点。电影的开始,使我感到了一股悲伤的气息。而之后马修老师的到来,彻彻底底改变了孩子们的生活,他教会了这些不懂音律,甚至唱歌会跑调的孩子们美好的音乐,有那么多孩子一起,与马修老师相互协作,只要老师轻轻一扬手中的指挥棒,优美的歌声便倾泻出来,在马修老师的带领下,合唱团的歌声变得很优美,动听。

是的,马修老师用自己独特的人格魅力教授孩子,同时也感化了孩子。他教育孩子时,没有打骂,没有责备,有的只是理解与宽容,更多是去鼓励孩子,如何做到更好。莫翰奇就是一个很好的例子,他是个顽皮的学生,时常犯错,不知被校长责罚了多少次,而他依然屡教不改,马修老师对此没有多说什么,他留给了莫翰奇反思的空间,让他自己思考,认识到事情的错误之处,叫他立即改正,并和他的母亲进行了多次交流。这显然取得了不小的效果,莫翰奇有了明显的改观,但由于校长对马修老师的不满,马修老师不得不离开学校,虽然他离开了,但孩子们对他都建立了深厚的感情,他得到了学生的认可。他走时,孩子们在窗口挥动着小手,写满祝福的纸飞机从窗口飞出来。那个在二战中失去父母的小不点,在马修即将踏上离开的巴车时,跟着来了,乞求马修老师带他一起走,他欣然同意了。结局是美好的,孩子们和马修都找到了属于自己的人生道路,而我们也从这部朴实的影片中懂得了爱与尊重。

初中三年级放牛班的春天的优质观后感【篇2】

今天,我们看了《放牛班的春天》这部电影,电影讲述了一个叫马修的失业音乐教师在一所管教不良儿童的寄宿学校找到了一份的工作。他把一群反叛的寄宿学校的孩子们被召集在一个合唱团里,谱写出他们动人的乐章。他用纯净的音乐唤回了管教们冰冷已久的心,解脱了束缚孩子们身心的绳索,抚平了他们易受伤的心灵。结果他让那些孩子脱离苦海了。

这部电影没有男孩喜欢的刺激,也没有女孩喜欢的浪漫。但他却用音乐启发了一群孩子们!

初中三年级放牛班的春天的优质观后感【篇3】

看了《放牛班的春天》,总体的感受,就是感动。感动的是故事的主人公克莱门特马修那充满爱的教育所喷射出的动人旋律,感动的是那一张张绝望得让人惊讶的幼小面孔露出的充满无比朝气的希望,“池塘之底”不再是一堆烂泥,它已破泥而出盛开出朵朵洁白的水莲,在灿烂的阳光里摇曳多姿。马修那一开始遭到校长和其他教师极度怀疑、与“行动——反应”教育理念背道而驰的教育新理念也悄悄表现出了冲破阴霾的巨大力量,爱的教育已散发出沁人心脾的芬芳。

看了这部影片,对于我们教师,我想意义最大的,应该是马修的爱的教育理念带给我的心灵碰撞。首先,马修要恶作剧弄伤马桑的乐格克承担责任,可是乐格克在侥幸逃避了校长的三秒后,又遗憾地错失了马修宝贵的十五秒,马修气愤地决定将他送往校长办公室。在途中极度害怕的乐格克乞求宽恕,当马修看到另外一名犯错的孩子被禁闭三天后又被抽打得声嘶力竭后,他还是意识到可以用另外的人性化方式私下处理——去医务室照看马桑,以感觉生命的脆弱与可贵,直到康复为止。马修实在不忍心一个孱弱幼稚的心灵,遭到校长无情地鞭笞与践踏。

接着,马修请被前任教师评为“天使的脸蛋,魔鬼的身材”的莫杭治监管课堂秩序没有任何讽刺与挖苦,而是很认真地请他担任“小老师”。但是,当他处理好乐格克事件后回往教室,却发现莫杭治在黑板上画出了他秃顶的肖像速写。面对这一场景,马修没有选择这个学校一贯的“行动——反应”的教育方式,而是选择了爱的力量,他因势利导地还莫杭治一个肖像素描,滑稽幽默,此时孩子们对这位老师的“另类”处理问题学生的方式感受到了一丝丝莫名的温暖,这种温暖是他们以前所无法想象的。

最后,马修让孩子们写下心愿的纸条,让孩子们谈谈自己的理想,一项被野性纵容惯得孩子此时显得格外认真,教室里呈现出与以往截然不同的出奇的安静,孩子们此刻投入地倾听着发自遥远心底久违的心灵之声,纯真归来,美好回来,孩子们都沉浸在马修营造的氛围里,感觉到了异样的快乐!在这些基础上,不经意间,马修又发现了孩子们是喜欢音乐的,他充分发挥自己在音乐上的才能,引导孩子们学习音乐,并根据孩子们的特点给他们定音,“男高音、男中音,男低音”,即使什么也不会的孩子也绝对能让他发挥自己的作用,当“乐谱架”,当指挥官“助手”等。马修成立了合唱团,这个在学校顿时轰动了,校长觉得尤其不可思议,这群让人头疼得抓狂的问题儿童,还能学习音乐成立合唱团?校长为了让马修碰碰壁,就答应了他的请求。而事实证明,马修用他无比的音乐热情打开了每一个孩子因失望而紧紧关闭的心门,唤醒了他们渴望被尊重的心灵,孤独、自卑、对抗、顽劣正一点一滴地消融。

看了这部影片,对我们自己的教育教学也是一个启发。教育的路途不是一帆风顺的,教育教学工作的复杂性要求每个教师能够够适时调整教育方法,切忌机械粗暴。教育的最基本情感是师爱,师爱是灯,照亮学生前进的方向;师爱是桥,让学生通向成功的彼岸。

初中三年级放牛班的春天的优质观后感【篇4】

开学这些天,我们班同学的表现一向都很好,孔教师一高兴,利用午时两节课的时间,让我们看了电影——《放牛班的春天》。

电影讲的是一位新音乐教师名叫马修,他们班的同学调皮捣乱,教师不细心摔了一跤,同学们就开心地拿着他的包传来传去。遇到这样的情景,院长一向是犯规就要惩罚,可马修教师对于这些学生的错误,就不会惩罚,他会告诉学生错误在哪,并让学生去弥补错误。

多么好的一位教师啊!在同学们犯了错误,不是惩罚,而是让学生明白他们自我的错误在哪里,他爱每一位学生,为了他的学生,他付出的太多太多,每一天晚上,他都自我写乐曲,自我编歌词,再教给学生们。

其实,我们孔教师也是这样的呀!她平时对我们关怀备至,对每一位同学都那么有爱心。为了让我们学习吟诵,她自我先从电脑上自学,学会了,在认真地一遍遍教会我们。此刻,当我们那首诗不会背时,只要把诗吟诵一遍,就会想起忘掉的诗句。

多么好的一位教师啊!他自从发现很多同学都喜欢唱歌,嗓子都挺好,对自我写的歌词异常感兴趣后,便发誓要成立合唱队,教会同学们唱歌。

我们音乐教师也是这样的好教师。六一儿童节前一个月左右,他决定成立一个合唱队,参加六一的汇报演出。音乐教师从每个年级的各个班里挑出队员,每一天利用午时放学后辅导我们唱歌,不图一分钱,不要一点儿回报,心甘情愿地一点点教我们乐理、唱歌技巧。

多么好的一位教师啊!正因为他赢得了同学们的喜爱,当他因故被院长开除,将要离职时,院长狠心不让学生们与马修教师相见,于是,同学们便叠出纸飞机,把自我想要说的话写在了飞机上,当教师走过教室楼下,一只又一只的纸飞机从窗口飞落下来,上头写着不一样的送别话。同学们在没人指挥的情景下,又一次唱起了马修教师教的歌,挥手与教师告别……

我又想到了我们以往的英语教师,她教我们英语只教了一个学期,第二个学期只上了几节课,教师就因为家里的原因辞职了,当时,教师有样东西忘在了教室,当已经致辞的教师又回来拿东西时,我们全班同学一下子围住了教师,拉住教师的手,舍不得教师走……

这样的好教师,爱心送给了一大群调皮的学生;这样的好教师,把一位简直无药可救的学生教成了歌唱家;这样的好教师,教出了一群团结友爱的合唱队!

初中三年级放牛班的春天的优质观后感【篇5】

看完《放牛班的春天》这部影片,我的心灵受到了强烈的震撼。感谢学校的安排,使我又受到了一次良好的师德教育。

四十八年前,主人公马修到一家学校担任学监,这个学校被成为池塘之底,这个学校由淘气的孩子,残忍的校长,冷酷的教师,严肃的轨制构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子,对学校残忍的步履反应轨制深恶痛绝。他热爱音乐创作,他用爱心关怀孩子,在他的执着下,费尽心思组成了一个合唱团,为他们谱曲,用音乐引导他们的心灵。当然,最后的结果是音乐净化了孩子的心灵,也对他们的人生带来了巨大的影响。

这部影片采用了倒叙的方式,当年合唱团中的领唱莫杭治后来成了指挥家(当然,他的成就是由于当年马修发现了他在音乐方面的天赋),由于母亲病逝回家的时候,当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他,给了他一本马修的日记。马修在日记中记载了这感人的一切。佩尔诺当时是个孤儿,总在周六的时候等在大门口,但愿父亲会来接他。后来马修被学校解雇了,当他要登上汽车的时候,佩尔诺一路奔跑赶来,要马修带他走,马修先是拒绝,后来又不忍心,回来把佩尔诺带走了。佩尔诺的执着是有道理的,那天正好是礼拜六。

看完这部影片,我为哈珊校长的粗暴残忍而愤恨;为孩子们曾经不幸的遭遇而惋惜;为孩子们碰到马修而庆幸;为马修的善良真诚而打动;为杭莫治的改邪归正而释怀;为佩尔诺的执著坚守而欢欣。

我的记忆深处从此烙下了一个不可磨灭的情节:当马修神情黯然地离开学校大门时,收到了曾经是顽劣甚至邪恶的学生在卡片上写满了的思念与祝福,那一双双挥舞着的手诉说着留恋与不舍,这一刻,马修露出了幸福的笑容;那一刻,我流下了打动的泪水。

看了这部影片,打动之余,我也得到了深刻的启示:在我们的教育教授教养中,应该看到:学生都有自己的优缺点,枢纽要看怎么去挖掘,怎么去教育,充分挖掘孩子的长处天赋潜能和爱心,孩子才能很好地成长起来。这部法国影片中马修的行为,杭莫治的成材,佩尔诺的成长,有力地印证了我国闻名教育家陶行之先生的一句话:漫天撒下爱心种,伫看他日结果时。因此这部影片值得我们观看,更值得我们品位味。

初中三年级放牛班的春天的优质观后感【篇6】

一个放牛班,如何会拥有春天?又是谁开启了那扇门,让阳光照进来......带着诸多疑问,笔者走近了《放牛班的春天》这部电影。

忧伤的音乐、灰黑的背景、破败的学校、失落的贝比诺,给人一种阴森的感觉。嘈杂的吵闹声、呆滞无神的学生、冷漠的同事、残忍的校长和“犯错——惩罚”的冰冷制度,让人不寒而栗。这里不仅仅是“池塘之底”,更是人间地狱。

直到他的到来,像一束光,唤醒了沉睡的灵魂,点化了无知的孩童,填充了他们的躯壳。他理解孩子的内心,宽容他们的过失,发现他们的闪光点,赋予他们自由与快乐,给他们黑暗冷清的世界点燃一盏爱的心灯,让无可救药的“放牛班”大放异彩,感受到从未有过的温暖。那个人,就是本部电影的主演——马修。

马修初来乍到时的经历是辛酸的,让人揪心的;他带领孩子“改邪归正”日渐向善的过程是辛苦的,令人敬佩的;他因未遇明君被迫离职的结局是悲楚的,也是令人温暖的。从马修在辅养院的教学历程,我领悟到了教育的三重境界。

初中三年级放牛班的春天的优质观后感【篇7】

首先映入我眼帘的,就是一群“有问题的叛逆少年”,但他们在新学监马修的带领下,慢慢的转变,这正是安徒生的童话中丑小鸭褪变成天鹅的故事。

《在放牛班的春天》中的两种教育形式形成了鲜明的对比。

一是校长哈森的严厉派,这似乎让我想到了传统的教育模式。在中国古代盛行的私塾中,从来就是先生想打便打,想骂就骂,而且禁锢学生的思想,背不过文章便拿戒尺责罚。只不过与现在不一样的是,古时候的学生都很听话,用戒尺也能使学生拿到好成绩。

但是现在,21世纪里,学生愈发叛逆,像弹簧一样,老师硬,则他硬;老师软,则他更硬。有的老师也懒得理会,便保持一贯传统教育的思想——不打不成才。

二是学监马修的思想派,他的教育方式也代表了一种开放教育。老师从来就不打骂学生,而是靠“温暖”来感化学生,就算学生再不听话,但学生“冰冷的心”也会有融化的那一刻。电影中的小男孩皮埃尔开始也是一个叛逆十足的少年,但马修却发现了他异常的唱歌天赋。他美妙的歌声深深地震撼了我,是什么让这个叛逆少年最终成长为一位优秀的音乐家的?是马修的坚持不懈,是他的火热的心,终于感化了学生。

这两种教育我都经历过,我也被老师打过骂过。我也遇到过像马修一样的老师,深深地触动着我的心灵。在电影中马修最终战胜了哈森,思想派战胜了严厉派。但在现实生活中,这两种教育模式还依然并存着,但不管怎样,老师都是为了学生好,都是为了学生们的未来!

假期观看中国诗词大会的高分观后感合集五篇


快乐来自于视觉,观影即是如此,在观看过程,会不断的各种想法迸发出来,我们只有欣赏得认真,才能有所感,并感得深刻,有所获益。写观后感的过程,也就是我们提升自己的过程。如何在写的中国诗词大会观后感时把自己的真实感悟写出来呢?下面是读后感大全小编为大家整理的“假期观看中国诗词大会的高分观后感”,但愿对您的学习工作带来帮助。

假期观看中国诗词大会的高分观后感【篇一】

中华五千年传统文化,唯有诗词久经千年不朽。诗词是平平仄仄词语中的凝练,诗人写诗能托物言志,借景抒情;一方面描写了美丽的大好河山,一方面也体现了诗人命运及国家的兴衰。然而中央广播电视台有这样一档节目,以广泛的题目,激烈的比拼,精彩的解读等等形式将诗词呈现在观众面前,这就是“中国诗词大会”。

“中国诗词大会”从20xx年到20xx年共播出了五季,春节期间,我和爸爸妈妈一起观看。这个节目以打擂台赛的方式进行,选手则是从全国各地不分年龄、不分职业、不分种族的选择100人组成百人团,然后又从中分成少儿团、青年团、百行团和家庭团参加比赛。现场在百人团中选择四位答题最快的选手参赛,参赛选手要参加个人追逐赛、飞花令中来选出一位最优秀的选手和擂主进行比拼。这档节目的出题也是多样化的,如:嘉宾现场作画,根据图片猜诗句,以出土文物的图片,让你判断其朝代和相关的诗句等等,一系列不只是靠你对诗词的死记硬背来答题,而是要理解诗句了解诗人的朝代背景等才能对答如流……

通过“中国诗词大会”,我也渐渐体会到了诗词之美,诗人以诗抒情:高兴得意之时会写“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。醉酒豪迈之时会写“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”。诗人一心想杀敌报国之时会吟出“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”。诗人感叹生命太短之时会写,“譬如朝露,去日苦多”。诗人在赞美大好河山之时会写“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”……我们在阅读诗词时会感同身受,从而深受启发。

这一季中,选手们年龄上至90岁,下至6岁。他们千里迢迢来到北京参加比赛。在众多选手当中,我最喜欢彭敏,他前几季离冠军只有一步之遥。为此,他懊恼了很长时间,但他凭借自己对诗词的热爱,从诗词中真正感悟到鼓舞人心的力量,终于在总决赛他以大量的诗词储备量和对诗词的深度理解,终于获得了成功,成为第五季的冠军。

让我们通过中国诗词大会,从古人的智慧和情怀中汲取营养、涵养心灵。“长江后浪推前浪”让我们把中华悠久传统文化发扬光大……

假期观看中国诗词大会的高分观后感【篇二】

今日,我观看了《中国诗词大会》第一期,感触良多。

在此之前,我也正如赛场上的那百人团以及那五位挑战者一般热爱古诗词。中华文化博大精深,我认为古诗词承载的便是中华文化的精髓,尽管有的诗词不懂其意,读来、听来,却都能感受到其中所蕴含的那份情感。

就比如这诗词大会第一期的开头,由徐涛先生所朗读的《将进酒》,我是不懂其意的,但当我听徐涛先生缓慢而冗长的朗读之时,却深切地体会到了诗人李白那愤激的情绪,那桀骜不驯的性格,以及这首词中所蕴含的震动古今的气势与力量。

在五位参赛选手中,我印象最为深刻的便是身为四川大学大一新生的无臂小伙子——彭超。彭超小时候因为贪玩而失去了双臂,年仅六岁的他在爸爸的要求下,开始学习用脚写字。尽管他是一个残疾人,但他却以自己的不懈努力在高考中得到了六百零三分的卷面成绩。这一个令无数健全学者望尘莫及、自叹不如的高分,成为了一个残疾人毕生的荣耀。

他虽然失去了双臂,但在我看来,赛场上的他,却是无比的意气风发。他凭借着自己的自信心,先后答对了第一轮的所有题目,夺得攻擂资格,并在接下来的攻擂赛中,从理科才女陈更手中夺得了擂主的位置。一路走下来,可谓是“过五关,斩六将”。

如此坚定的自信心从何而来呢?海量的诗词储备是他信心的不灭之源。而他又为什么会拥有常人所不及的海量的诗词储备呢?这与他这么多年来的刻苦学习密不可分。

一个残疾人,仍能怀抱着与健全之人一般无二的心态去面对生活,我在此时真切地体会到了李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪放情感。

假期观看中国诗词大会的高分观后感【篇三】

20xx年2月5日 周日 晴

最近几天,《中国诗词大会》被我给迷上了。因为有来自全国各地的小学生、小学老师、大学老师、普通农民、还有在中国工作学习的外国留学生。

每场比赛分为三个环节,分别是:“个人追逐赛”(规则:每组题目一共有九道题,百人团每个人前面都有一面盾牌,答错一题前面的盾牌将破碎,破碎盾牌的数量将成为选手的分数)、“飞花令”(规则:四位选手里面分最高的一位要,和百人团里用时最短、正确率最高的一位进行“飞花令”,胜者将成为“攻擂者”)、“擂主争霸赛”(规则:“攻擂者”将和“守擂者”进行争擂,一共有九题,答对五题就可以成为擂主。答对一题得一分,答错一题对方加一分)。

这里面我最佩服陈更姐姐,一个理科大学生,对诗词是那么的热爱,她成功连续守擂了两场。我唯一不喜欢的就是他有点急躁了,所以有些题搞成错误的了。我一定要好好学习诗词,将来以后我也要像陈更姐姐文理贯通。

假期观看中国诗词大会的高分观后感【篇四】

我国的文化博大精深,渊源流长。数不清的成语,各式各样的字词和从古至今人们都喜爱的诗、词,都是我们中国人智慧的结晶。我国为了将这些智慧传承下去,举办了汉字听写大会、成语大会、谜语大会、诗词大会等。这次,我就观看了诗词大会。

周五晚8点,诗词大会准时开始了,我拿着本子,准备跟着选手们一起答题。我跃跃欲试,看我能答对几道题。

这次参赛的选手有单计环、吴空、李四维、顾世宝。我印象最深的就是李四维。

李四维非常厉害,他能背一万首诗,自己还创建了一个诗社,非常牛。他答的是4号题,对于他来说,简直轻松到不行。我却答出不了多少,总是“摔跤”,跟不上他的节奏。最终,他以答对8题就一百八十多高分夺得了和上期擂主李子琳挑战的机会。

激动的擂主争夺赛开始了,首先是根据图来猜出诗句。第一题开始,图慢慢地显现了出来,是一个人,举着一杯酒在月亮底下……我正想了《月下独酌》。却紧张到蒙了,忘了是其中的哪一诗句。李四维却从容按下抢答键,说:“举杯邀明月,对影成三人。”我一拍脑袋,这才想起来,慢了半拍。

但是了李四维在第三题失误了。原本答案是“自称臣是酒中仙”,李四维却说:“自言臣是酒中仙”,一字之差,将分数拱手让给了李子琳。

李子琳收到了“意外礼物”后,愈战愈勇,连续答对3题,反超李四维。李四维也不甘落后,最后反超,夺擂成功!

看完了这个节目,我感慨万千,在几十道题中,我只答对了十七道。我知道:人外有人,天外有天!必须不断学习,才能获得更多的知识!

假期观看中国诗词大会的高分观后感【篇五】

今天,打开电视看到中央电视台正在播出中国诗词大会,看了之后很受启发。以前听说过这个节目,但是没有认真看,今天看了,觉得节目很精彩。古诗词是中华传统文化的瑰宝,从小学开始,我们就经常教会儿童背唐诗宋词,“离离原上草,一岁一枯荣”、“床前明月光,疑是地上霜”这些古诗小学生耳熟能祥。随着年龄的增长,“举杯邀明月,对影成三人。”我一拍脑袋,这才想起来,慢了半拍。

但是李四维在第三题失误了。原本答案是“自称臣是酒中仙”,李四维却说:“自言臣是酒中仙”,一字之差,将分数拱手让给了李子琳。

李子琳收到了“意外礼物”后,愈战愈勇,连续答对3题,反超李四维。李四维也不甘落后,最后反超,夺擂成功!

看完了这个节目,我感慨万千,在几十道题中,我只答对了十七道。我知道:人外有人,天外有天!必须不断学习,才能获得才气高、颜值高、个子高。

她像玩一样来参加这次诗词大会。

每个环节都那么从容淡定。“飞花令”环节是最让人紧张的,那么短的时间要说出有规定字的那些诗,还不能重复。在“月”令中,她出现了重复,马上在规定时间予以更正。

在总决赛的“酒”令中,一口气说了四句带“酒”的诗,直接让对手乱了阵脚。

在与北大博士生陈更的.对擂中,她毫不怯场,率先拿到5分,攻擂成功!被武亦姝击败之后,陈更说了一联诗:宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。

昨天的总决赛又与强手陈更,眼看差11分就要被陈更追上,仿佛神助,让陈更的竞赛止步在一道简单选择题上。

最后的攻擂,她的淡定又让多期擂主彭敏频频失误。

最终让这位才气高、颜值高、个子高的江南美女登上了“中国诗词大会”冠军的宝座。

学生假期观看中国诗词大会的心得感悟7篇


正所谓,万物各有千秋。何为观后感?我们观看完某部影片或连续剧、展览馆后,内心获得的感悟和思考而写出来的文章。观后感写的多了,便会总结点题,进一步抒发理想或希望与祝愿,升华情感及主题。观后感的写作格式是怎么样的呢?以下为编辑为你收集整理的学生假期观看中国诗词大会的心得感悟,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

学生假期观看中国诗词大会的心得感悟【篇1】

昨天(3月18日)我看了《中国诗词大会》的第六场比赛,最终擂主竟是一位新人——裘江。一位新人呐,和四位老手比,该有多大的难度呀!

这四位老手中,有两位是因为打错一题和忘记答案而退场,他们就是陈更和顾世宝。陈更一直都很厉害,但是有个题是“为伊消得人憔悴”中,“消得”的意思应该是“值得”,而她却答成了“消瘦”,其实,让我答的话,会和她犯同样的错误,因为我是猜的。

刘永恒答的十二宫格的题我也会,是在“朱颜古七稀使生听十人周来”找出一句诗,我知道是“人生七十古来稀”,答案也确实是这样的。

裘江答题时,我感觉自己了不起,竟然也能答对好几句,如九宫格中找诗句——“曲项向天歌”,对诗句“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,“锄禾日当午,汗滴禾下土”等等。看来,平时多背古诗,关键时刻就用上了。

裘江成了擂主,同上期擂主夏昆进行比赛,最终裘江以5:4的`结果胜了夏昆。裘江可真厉害!

本场共答42题,百人团里答对最多的人是李子琳,她答对了41题。最后选出了参加下一场比赛的5人。你说,百人团里那个第六名,该多么可惜呀!

我也想参加诗词大会,所以我要学好背好古诗词,争取我也能有机会登上诗词大会的舞台!

学生假期观看中国诗词大会的心得感悟【篇2】

千年历史,悠悠古国,乃我中华!中华民族,创造了许多灿烂文明、是世界文化殿堂中的瑰宝。有古代文明,也含有这现代科技。回望原始时期,我们早已领悟了钻木取火;憧憬未来,我们也可以上天遁地。

古诗是中国文化之独特魅力的代表,有忽如一夜春风来,千树万树梨花开的轻柔和谐,有两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天的勃勃生机,更有大江东去,浪淘尽,千古风流人物的浪漫雄奇。这些美妙的乐章,一句句,一行行,读来朗朗上口,意味深长,读来获益匪浅,荡气回肠。

人生自有诗意,每个诗人所写的每一首诗,基本在反映着自己在那个时刻的心境。会当凌绝顶,一览众山小是青春时代的杜甫,豪情万丈、傲视群雄,登高一览、江山尽在怀抱。这不仅仅是他一个人的青春,也是整个大唐的青春。举杯邀明月,对影成三人这是天宝年间,李白官场失意,心情孤寂苦闷,但他面对现实,没有沉沦、同流合污,而是追求自由、向往光明。

《中国诗词大会》是中央电视台最新播出的一档节目,场面震憾,参与人数众多,参与者年龄跨度大,从事各行各业。记得有一位小朋友只有7岁,在台上非但没有胆怯,而是落落大方,举手投足充满俏皮,说吟诵古诗词可以使其瞬间获得宁静,我想这就是古诗词的魅力,这是一种独品独酌的清静淡雅。选手中也不乏外国友人,他们有的对答对流,有的一知半解,只为诵读中国古诗词,感受诗词文化带来的意境。

节目中邀请的嘉宾,如康震教授、王立群教授,无不博学多采,引古论今,语言诙谐,都在中国古典诗词研究上有着很深的造诣。节目以赏中华诗词、录文化基因、品生活之美为基本宗旨,通过对诗词知识的重温,赏析,带动全民感受诗词的美和趣,给人带来视角及心灵的享受。

读史、读诗、有才情,人生情怀、借诗言志,无穷意韵中、显美丽画面。有金戈铁马、琴棋书画,有茫茫大漠、水墨江南,更有国破山河、忠肝义胆。韵在字里行间洋溢,吐露出耐人寻味的情感。翰墨书简,讲述着悠悠历史;丝帛纸卷,承载着泱泱文明;采一缕墨香,获一份感动,奏一曲民族盛世赞,吟一首文化笔墨浓。

中国古诗词浩瀚如烟,能够传递思想,抒发情感,是中华民族文化的精髓,有着穿越时空的魅力。今时今日,我们还能读到流传于世的千古名句,仿佛是跨越时空与诗人遥隔千年的相望。

学生假期观看中国诗词大会的心得感悟【篇3】

假期里我看了中央电视台的《中国诗词大会》这个节目。这个饱含文化底蕴的节目让我看后不禁大大开眼界,更是让我受益非浅。

“江山代有才人出,各领风骚数百年”,《中国诗词大会》真是人才济济,人人才华横溢呀!给我印象最深的莫过于小选手六年级的小学生韩亚轩,他和我年龄差不多,大约十一、二岁的样子。韩亚轩虽然惜败获得亚军,但诗词储备量惊人,反应快,临场沉着冷静丝毫不亚于中青年人,真是“自古英雄出少年”啊!而且还特别有礼貌,他在每个选手被淘汰后都会向对手鞠躬说“谢谢”,真是“青出于蓝而胜于蓝”。

放眼整个诗词大会,从专家评审到各个团体都散发着一股诗词的儒雅气息。少年团带有韵味的朝气,青年团勇于拼搏进取的蓬勃气息,百行团表现出的谦谦君子气息。上至90岁的老人,下至五、六岁的孩子都一同汇集在这里感受中国文化的精髓,我深深的被他们的才情和学识所折服。

我虽然文学基础有限,但我看了《中国诗词大会》后,我感受到了诗词中李白《侠客行》中的英姿飒爽,也能让我切实感受到杜甫《茅屋为秋风所破歌》的悲惨和窘迫,也有武官的文韬武略更有清官的清正廉洁。更是从陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,的诗句中感受到诗人忧国忧民的伟大爱国情怀。

中国古诗浩瀚如烟,能够传递思想抒发情感是中华民族文化的精髓,有着穿越时空的无穷魅力。人生自有诗意,我深深地爱上了中华诗词。正如古人所说,“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。现在的时光正是读书的好时光,从现在开始我们要好好学习,多积累古诗,把我们中国的古诗词文化传承下去。

学生假期观看中国诗词大会的心得感悟【篇4】

今晚看中国诗词大会第二季第五场,可谓有很多的感触,每个人有每个人的喜好和专长,当你的喜好成为你的专长的时候,也就意味着你的喜好,真真正正的成为你的喜好了!

每位选手的上台自我介绍都是一种诗雅高贵的风格,真的看了让人很是羡慕,包括董卿老师机智的解说和两位老师的现场圆说,更是让我羡慕!

真可谓闻道有先后,术业有专攻,人家能够做的如此之好,相信一定也付出了很多,可谓一分耕耘一分收获,没有努力拿来的收获,台上的十分钟,可谓台下的十年钟情功!

想到这,不由得让我想起,自己的焦点心理学习之路,每每看看我们的领头人刘老师,还有小屋里的众多的大咖,看着他们的分享,听着他们的录音,情不自禁的涌上一种羡慕嫉妒恨的念头,但是光环的背后,有很多的超出常人的付出,刘老师的十年磨一剑,卓老师的心系焦点,生活时时处处心生焦点,还有岳老师,邱老师……,

临渊羡鱼,不如退而结网,心在哪,收获就在哪,新的一年已经开始了,要不忘初心,用心的去专一门,爱一门,学好焦点,运用焦点!相信会有自己台上十分钟精彩到来的哪一刻的!!

努力,加油!

学生假期观看中国诗词大会的心得感悟【篇5】

诗词是中国五千年来文化上的结晶,无论是唐诗还是宋词,都有着各自独特的魅力。最近,我看了一期cctv的《中国诗词大会》。主要是以用诗词答题比拼的方式来享受这场诗词狂欢的,比赛没有像其它比赛那样严肃,点评嘉宾都十分着名,有王立群、康震、郦波、蒙曼,几位嘉宾的点评与讲解也是让我受益匪浅;在20xx年的《中国成语大会》与《汉字听写大会》上的双料冠军——彭敏已经当了四场擂主,在最后关头却与冠军宝座擦肩而过,成为亚军,让人扼腕叹息;而上一季表现并不是特别突出的北大博士生陈更这一季也是争夺到了三场擂主,也算不负众望,但也与冠军宝座失之交臂;16岁的少女武艺姝这匹黑马却一往直前,最后一期只领先陈更11分,却成功晋级,又在飞花令中打败了百人团第一名王子龙,最后在擂主争霸赛中险胜彭敏,真可谓是高歌猛进,“英雄出少年”啊!

看过《中国诗词大会》后的我也深受影响,不仅又知道了许多的古诗词,更是了解了许多的诗人,还打算去把家中藏书《诗经》找出来读一读呢!毕竟入选节目的诗词从《诗经》到毛泽东诗词,时间跨度达数千年,再加上评委们的细心讲解,想不被吸引都难啊!真希望这档节目全年都会播出,而不是只在过年时!

感谢诗词,让我遇见这么精彩的你!

学生假期观看中国诗词大会的心得感悟【篇6】

第一个是王天博,他的女朋友也来了,他的女友用古诗词给他加油,是"往事知多少,"百人团中有30人出了错,所以他是我最有印象的一个人。

里面的大卫开玩笑说他自己是"老人家",所以大卫变成了"老卫"了,他也是难忘的人。

王天博的女友旁边的人观察了他们好一会,他们两个眉目传情,好生羡慕,王天博的成绩一直向上,124分,第7题答错了。第二个是薛玉,一开始就一个简单的题得了35分,两个题得了66分,但答了10题,得了192分,收场了,后被李子琳200多分超过了。

最后李子琳以217的成绩得到了与上届擂主的pk权利,最终打败了上届擂主,成为新擂主。

他们都很有能力,我要向他们学习。

学生假期观看中国诗词大会的心得感悟【篇7】

读“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,我感受到诗人丰富的想象力;读“会当凌绝顶,一览众山小”,我领略到泰山的巍峨挺拔;读“大漠孤烟直,长河落日圆”,我看见了一幅壮美的图景……

在这千千万万的诗词中,记载着当时诗人心中的感受,那是“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的报国志愿,那是“但愿人长久,千里共婵娟”的思念,那是“夕阳西下,断肠人在天涯”的孤寥寂寞……

诗词,是古代文人墨客为我们留下的宝贵财富;诗词,是人与人之间一种幽雅的交流;诗词,是中国文学史上的瑰宝……我们如果能经常在诗海中遨游,我们就能体会到《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白与王昌龄之间的深情厚义,我们就能体会到《逢入京使》中诗人岑参如何在思亲念家中度过慢慢长夜,我们就能体会到在《春望》中杜甫面对国破山河时的痛苦与悲情。

诗词犹如一剂良药,在你最需要它的时候,给你心灵的慰藉;诗词犹如一泓清泉,当你迷失在沙漠之中时,它会让你保持清醒的头脑,让你走出困窘;诗词犹如一场春雨,在你快要干涸之时,滋润着你,养育着你;诗词犹如一缕暖阳,在你最黑暗、最寒冷的时候,给予你光明与温暖;诗词犹如一盏明灯,当你在人生路上迷路时,它会照出一条阳光道;诗词犹如一阵微风,当你伤心流泪的时候,它会轻轻抚弄你的脸颊;诗词犹如一别热茶,在你疑惑不解,心情郁闷之时,用一缕清香来为你解闷……

诗词是我们的老师,它教给我们许多知识;诗词也是我们的朋友,只要愿意亲近他,他就随时给你启迪和智慧。这样一个良师益友,我们怎能不珍惜呢?

感谢您阅读“好读后”的《初中三年级观看中国诗词大会的优质观后感集锦》一文,希望能解决您找不到好电影的观后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了中国诗词大会热门观后感专题,希望您能喜欢!