我的缺点为主题的记叙文怎么写。
懂得写作文对于学生是非常重要的，为了让我们观察生活中的点点滴滴，你知道优秀的我的缺点作文包括哪些内容吗？在写作文时，要体现和表达自己的想法。那么我的缺点作文应该如何书写你知道吗？以下是读后感大全小编为大家整理的“我的缺点为主题的记叙文怎么写”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
我的缺点为主题的记叙文怎么写(篇一)
今天上奥数课的时候，我出现了一个大错误。
妈妈总说：上课的时候，一定要认真听讲，不要总是拿笔去写。而我今天就犯了一个这样的错误，在杨老师上课的时候，我没有认真去听，而是在拿笔写。好几次，妈妈都在后边提醒我，我还是不听妈妈的话。
老师让我上去做题的时候，我这道题写错了，这时，我心想：好后悔没有听妈妈的话，其他人都对了，就我一个人是错的。
在回家的路上，妈妈给我提出来这个问题，并让我改正错误，还说：要是知错就改，还是一个好孩子！我说：好的，我下次一定改正。
我以后一定认真听讲，让优点多一点，缺点少一点。
我的缺点为主题的记叙文怎么写(篇二)
我有一个缺点，那就是粗心，提起粗心我怒火中烧，这家伙害得我经常考试时看错题或漏做是题，办事丢三落四，因为我很粗心妈因此经常批评我。于是我公然向粗心发起挑战，比赛时间定为星期三，星期四，星期五。这三天以内击败对手为一分，谁先得三分，谁就获胜。
星期三上午， 我找了许久，也没找到语文书，眼看上课时间就快到了，奇怪，昨天我明明放在书包里的呀！怎么会不见了呢？下课了，我把书包翻了个底朝天，终于在夹层里找到了。唉！被批评了一通不说，还让粗心得了一分。
星期四下午，老师让我出拿出蜡笔准备上美术课。可是蜡笔又落在了家里，又上不了美术课还让粗心又得了一分，气死我也！
星期五中午， 老师让我听写，我匆匆的写完后便交了上去，结果，发下来时，还有几个错别字。
比赛结果出来了：3：0， 粗心大获张获全胜，想不到我竟然会败在粗心手上，不过，我和粗心的比赛是一场持久战。相信我下次能战胜粗心！
我的缺点为主题的记叙文怎么写(篇三)
唉！我一直怀疑，自己是不是过动儿？我从小一遇到需要慢慢做的事，我就会静不下心来，然后把事情弄得一团糟。不晓得有什么办法可以改掉这个坏习惯呢？
像我在美术课剪纸衣服的时候就是一个例子，为了剪出漂亮的造型，而没考虑到后果，也没考虑到到底实用性如何，而这点也让我同时看到了我的第二个缺点：那就是粗心大意，粗心大意不但让我考试的分数低，因而爸妈责骂，也让我在一天的旅行中就受了大大小小的伤，可见粗心也是我必须修正的一项缺点呢！
我刚刚说的那两个缺点，他们就像鬼魅一样，有时出现，有时消失，当他们出现时，我才意识到，啊！我原来犯了一个大错啊！有一次，我们全家一起在黑夜里散步，哥哥一不小心，踩了个空，就卡在水沟的铁条上！这让我知道，就算是日常小事也不能大意，否则恐怕会招来恶运呢！
自从我发现自己的缺点之后，我想开始努力改进我这冲动的坏习惯，在我上了跆拳道之后，学习了默祷，我才发现，动不再是解决问题的唯一办法，静也可能会是解决问题的真道喔！至于太粗心的问题，我打算利用小说来训练我的注意力，阅读小说不但可以集中注意力，而且还是无聊的最解药呢！
大家在成长的过程中，不会都十全十美，所以一定每个人都会有缺点，因此改掉自己的缺点是人生中必经的过程，每个人就像一棵种子，要经过生活中的风吹雨打，在人生中的试炼中成长，才能不断改进，并且成为一个好品格的人。
我的缺点为主题的记叙文怎么写(篇四)
嘻嘻！哈哈！嘿嘿！……
我终于从“十全十美”的姐姐身上发现缺点喽！
在大人们的眼中，姐姐是个“完美无缺”的好孩子，学习成绩优秀，听话，尊敬师长，乐于助人……她的优点数之不尽，车载斗量。在大人们的眼中，姐奶几乎没有缺点。但是毕竟，人无完人，缺点肯定还是有的。今天，终于被俺发现喽！
上午，我和姐姐步行去超市买些小食品。今天正好是个集，大街上人可真多，我瞧瞧这个摊，看看那个摊，各式各样的商品随之映入眼帘。
我只顾左顾右看那些商品，而没有看脚底下的路。一会儿，在我眼前出现了一块西瓜一样大小的石头，我没有看见，仍旧在向前走。
结果可想而知，我被那块石头绊了一跤。不过，我的身上没有摔伤这就万幸了。姐姐听到声音，一看是我摔倒在了地上，便赶紧把我扶起来，问我疼不疼，她又看看那块大石头叹了口气，气冲冲地说：“哼，是谁这么缺德？！把一块大石头放在路边就不管了！把别人摔伤怎么办？！”说完拉着我就走了。
我发现了姐姐的缺点，没有为别人着想，她应该把石头搬走，避免更多的人摔伤。
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以游乐园游玩为主题的优秀记叙文(8篇)
作文是语文教学里的重中之重，为了让我们的思维更加活跃，那么大家的去游乐园游玩的作文要怎么写呢？一篇优秀的作文具有很强的感染力，能够打动人。那您知道怎么写去游乐园游玩的作文吗？下面是小编为您精选的“以游乐园游玩为主题的优秀记叙文”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
以游乐园游玩为主题的优秀记叙文 篇1
炎热的一天，我和爸爸、妈妈、姐姐一起去湘江荡游乐园玩。一进游乐园，我看到好多游乐项目，有过山车、鹦鹉王国、摩天轮、海盗船等等。我们先去坐了过山车，过山车可真刺激啊！我刚坐上去的时候特别勇敢，以最快的速度绑好了安全带，刚开始起动我已经紧张起来了，紧张到我自己都能听到心跳了，过山车越来越快，渐渐地我觉得飞起来了，我吓得紧紧地闭着眼睛。
虽然我吓得惊魂未定，但是，我还是喜欢坐过山车。接着，我们再去了摩天轮，摩天轮又大又高，坐上去可平稳了，当我转到顶往下看时，哇，真漂亮！
我太喜欢游乐园了，下次我一定还要来游乐园玩。
以游乐园游玩为主题的优秀记叙文 篇2
星期天我和爸爸妈妈一起去游乐园玩。
走进游乐园，我看到游乐园有很多游乐设施，有漂亮的旋转木马，有惊险刺激的过山车，有高高的滑梯，还有高耸入云的摩天轮我最喜欢的是摩天轮，我和爸爸妈妈急忙跑到摩天轮的售票处，爸爸帮我买了票，我立刻拿了票，奔向摩天轮的入口处。
我和爸爸妈妈排队登上了摩天轮，我们坐在摩天轮上，透过窗户往外看，游乐园的美景尽收眼底，游乐园的人们变成了小人国里的小人，我坐在高高的摩天轮上，感觉像飞起来一样。蓝蓝的天空，棉花糖似的白云，仿佛一伸手就能触碰到它们。
我玩的真开心呀！不知不觉天黑了，我和爸爸妈妈高高兴兴的回家了。
以游乐园游玩为主题的优秀记叙文 篇3
有一天我听见爸爸和妈妈谈到欢乐谷，隔天我就去学校问同学：“欢乐谷是什么地方呀？”，同学说：“那是一个很好玩的游乐园”，我觉得好期待喔！果然，爸爸决定在元旦那一天带我们全家到欢乐谷玩。
一大早，风哥哥跟我一样好开心，咻咻咻刮着大风，大家一下车就把衣服的拉链拉起来。买完票一进去欢乐谷，我就看见一座阿拉伯城堡，里面有很多人，每个人都带着微笑，大家都边排队边聊天，突然传来一阵恐怖的尖叫声，好像是从恐怖园区传来的，我越听越害怕，于是我就决定跟弟弟玩比较安全的游戏就好了。
下午大家正高兴的时候，旁边的大布幕突然升了起来，很多的大哥哥大姐姐跟着轻快的节奏，边跳舞边走出来，大家都挤过去看，有的人高兴的在摄影，有的人随着音乐舞动，哈比跟哈妮则站在美丽的花车上跟围观的人挥手，我和弟弟也不由自主的跳起舞来。
太阳快下山了，我们也玩累了，这时我们看见一个喷泉在我的眼前闪闪发亮，很多水注高高低低的喷来喷去，我和哥哥马上跑过去玩水，玩了好久才回家。今天真是热闹又美好的一天，下次我一定还要再去玩。
以游乐园游玩为主题的优秀记叙文 篇4
快乐的天地-游乐园：我去过动物园，去过海洋馆，也去过中山公园，但如果让推荐一个地方，我定要推荐我们快乐的天地之一——游乐场，而且这里让我流连忘返。
首先，我和爸爸妈妈来到第一站：碰碰车大作战。我们买完票后坐上碰碰车，我爸爸一起悄悄的说怎么对付妈妈，而妈妈见我们在窃窃私语就感到很不安，于是她就来一探究竟我赶紧用车一撞，妈妈就被我撞的头昏眼花，她只好举手摇白旗，我正想欢呼，没想到爸爸竟敢背叛我，我怒火万丈：“哼，不争馒头，争口气，”可是我不是爸爸的对手，我只好灰溜熘的逃走了。哎，真扫兴。算了，我们还是玩点刺激点的吧!
第二站：吓人鬼屋，我若无其事的站在鬼屋面前，别看我表面上冷静，但我还挺害怕有鬼来吃我。我刚一进去就被“一只鬼”吓了一跳，我大喊一声：“鬼啊，鬼啊!救命啊！”我再走几步看见了数不胜数的怪物站在那里笑嘻嘻的看着我，我“啊啊啊……”的大叫起来，一个箭步冲出了鬼屋。
最后一站：危险的过山车。我和爸爸刚系好安全带就开始了，山车一开动我就闭着眼睛，生怕自己会掉下去的，到最危险最恐怖的时候，我又“哇哇哇”的大叫起来。当山车停下来时，我还觉得头有点晕，甚至有点想吐的感觉。
这就是我推荐快乐的天地——游乐园的理由！
以游乐园游玩为主题的优秀记叙文 篇5
今天是星期六，是风和日丽的一天，我和爸爸妈妈在讨论一会儿该去哪里玩。我已经好久没出去玩了，爸爸出差刚回来，都没有陪我好好玩。我想要不去游乐场吧，去的不多，但是我在电视上看到的过山车，蹦极是多么好玩呀!于是，我们决定去游乐园了。
爸爸开车带我和妈妈一起去，我看着窗外的风景，车上人来人往。到了目的地，看到人好多，他们都是来玩的，在买门票。门票虽贵，但是好玩呀，老人虽然不能玩刺激的，但是里面有好吃的美食，还有不刺激的项目，都可以去玩。
我们也在排队中，过了好久，才到我们买门票，虽然排了好久的队伍，但是多等少等都是等。进去之后，里面人很多，我拿了一张游乐园的地图，我和爸爸妈妈在看着。
原来有一个奖励的，只要全家出来玩，可以领一个糖葫芦，我很开心呀，我吃到了免费的糖葫芦。我看了看手表，已经9点多了，于是我们开始玩了。
我玩了海盗船，是90°旋转，很刺激，可是妈妈不喜欢做，认为危险。我和爸爸在上面旋转，她坐在椅子上看着我们，很开心，都尖叫起来了。
接下来我要玩我最喜欢的过山车了，我是一个喜欢过山车的人，从小就在电视上看过山车，爸爸妈妈却不让我做，我内心很伤心，现在我渐渐成长，可以坐了。我让爸爸妈妈一起去，不要怕危险了，拉着他们一起去做了。开始动了，大家都闭着眼睛，我睁开眼睛，不想错过最精彩的时刻。大家都在尖叫着，我看着下面的人看着我们在做过山车，一脸的害怕。过了2分钟，过山车结束了，这是我坐过的比较快的过山车了。..........到了3点多了，我们该回家了，玩了好几个项目了，我今天非常开心，从来没有这么开心过呢。中午吃的汉堡，爸爸妈妈和我一起吃，很幸福。希望下次再来!
以游乐园游玩为主题的优秀记叙文 篇6
塘下游乐园，顾名思义，它就在塘下了。那里有许多好玩的项目，有摩天轮、过山车、蹦蹦床、鬼屋……各种好玩的项目，吸引着小朋友，那里简直成了小朋友的乐园。
摩天轮挺吸引小朋友的。摩天轮有40米高，抬头望一望，望得脖子都酸了。摩天轮有一个个方形的房间组成，吊在空中，我叫它“空中小包厢”！包厢里一共可以坐6个人。你坐上去。小包厢在慢慢向上移，小包厢移一圈要半个小时，移得很慢很慢。在顶上我们可以看到远处的山在云雾中若隐若现，手像是都可以摘到天上的白云了。
过山车也是一个好玩又刺激的项目。当你坐上车时，车徐徐开动了，渐渐的，车速越来越快，你会紧紧地抓住扶手，心也随着车速越绷越紧，突然来了一个360度大旋转，那时尖叫声不断。玩好之后，你准会像丢了魂似的，跌跌撞撞的走下来。
蹦蹦床也是一个有趣的项目，可以和别的小朋友比谁跳得更高。碰碰车和迷宫也很好玩，你可以不停地撞别人的车子来玩耍。迷宫会让你脑洞大开，不动动脑筋和费点力气是不会走出去的。海盗船很好玩，你一会儿掉到这边，一会儿掉到那边，你就会变得头晕目眩。鬼屋不用说了，光听名字就觉得刺激又好玩。那里面充满了恐怖的气息和鬼哭狼嚎的声音，不时还冒出一个鬼来，把你吓得魂飞魄散。
你觉得这个地方好玩吗？有机会可以去看看哦！
以游乐园游玩为主题的优秀记叙文 篇7
星期天，天气晴朗，李老师带着我们去游乐园玩。
这个乐园的名字叫“的地得乐园”。我们都很纳闷，这是什么乐园呀？我们说：“李老师，你和我们一起玩吧！”李老师却说：“我在后门等你们吧！”我们很害怕，可是李老师已经走了，我们只好自己进去了。
我们进了游乐园，一只青蛙拦住了我们，说：“记住这些规则，要不然你们就出不去。第一条，左边白，右边勺，名词跟在后面跑；第二条，左边土，右边也，地字站在动词前；第三条，双人得，不一般，形容词前常出现。”
我们记熟了规则，来到了第一关跳跳蛙。青蛙说：“如果答不对，就会跳个不停。”我们都很害怕，可是没办法，为了早点离开这里，我们只好硬着头皮闯关。
我们开始答题了。一，清清de河水向东流。二，加班加点睡de晚。我说：“第一题好简单呀，不就是‘的’吗？”可是第二题我不会，幸好有yoyo在，要不然就答不出来了。原来，第二题的答案是“得”。
第二关是空中飞字，我们顺利地通过了。第三关是小火车，虽然有点难，但是我们还是通过了。到了第四关，我们成功的把de字填入了句子中，也过关了。所有关卡我们都通过了，大家都很开心。
我们一直玩到了下午，该走了，老师还在门口接我们呢！等我们走出乐园，老师问：“的地得的用法会了吗？”我们这才明白，原来老师是让我们来学习的。
这次来到的地得乐园，我们不仅学到了知识，还玩得很开心。
以游乐园游玩为主题的优秀记叙文 篇8
小朋友们，你一定吃过巧克力吧。可是你可知道巧克力除可以吃之处还有什么用处呢？快跟我去巧克力乐园里瞧瞧吧？
我们刚来到巧克力乐园，就有一阵阵巧克力的香味迎面扑来，走进巧克力乐园，我们就来到巧克力世界。房子的阳台是用巧克力做的。精美的艺术品是用巧克力做的，看那幅世界名画《蒙娜丽落的微笑》是巧克力做的，维娜斯女神是用巧克力做的。看那件龙袍是用巧克力做的，那些金、银、珠宝都是巧克力做的……很漂亮，相信一定是味道更好。
那里令我印象最深的是时尚馆，里面有漂亮的手提包，时尚的手表还有许多化妆品。我们仿佛来到时尚之都法国巴黎。但我没想到的是那里的东西竟然是用巧克力做，那些东西做得十分逼真。我想：妈妈见了也一定十分喜欢，听导游阿姨说：“这些东西全部是手工完成的，我感觉它们实在是太漂亮了。我想：做它们的一定是著名的艺术家吧！
我们来到了卡通乐园。那里有大家非常喜欢的卡通明星：搞笑的蜡笔小新，可爱的kaiti猫、帅气的变形金刚，……它们栩栩如生，你猜是什么做的呢？对了，也是巧克力做的。
多么有趣的巧克力世界啊！我真想一直住在那里。
我的缺点小学生记叙文模板精选六篇
在语文课程中作文是非常重要的一部分，为了锻炼我们的逻辑思维能力，你是否正在为我的缺点作文的写作感到苦恼呢？写作文的时候注意不要一味的用华丽的辞藻堆积。那么你是否在寻找关于我的缺点作文模板呢？以下是读后感大全小编吐血整理的“我的缺点小学生记叙文模板”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
我的缺点小学生记叙文模板【篇一】
唉！我一直怀疑，自己是不是过动儿？我从小一遇到需要慢慢做的事，我就会静不下心来，然后把事情弄得一团糟。不晓得有什么办法可以改掉这个坏习惯呢？
像我在美术课剪纸衣服的时候就是一个例子，为了剪出漂亮的造型，而没考虑到后果，也没考虑到到底实用性如何，而这点也让我同时看到了我的第二个缺点：那就是粗心大意，粗心大意不但让我考试的分数低，因而爸妈责骂，也让我在一天的旅行中就受了大大小小的伤，可见粗心也是我必须修正的一项缺点呢！
我刚刚说的那两个缺点，他们就像鬼魅一样，有时出现，有时消失，当他们出现时，我才意识到，啊！我原来犯了一个大错啊！有一次，我们全家一起在黑夜里散步，哥哥一不小心，踩了个空，就卡在水沟的铁条上！这让我知道，就算是日常小事也不能大意，否则恐怕会招来恶运呢！
自从我发现自己的缺点之后，我想开始努力改进我这冲动的坏习惯，在我上了跆拳道之后，学习了默祷，我才发现，动不再是解决问题的唯一办法，静也可能会是解决问题的真道喔！至于太粗心的问题，我打算利用小说来训练我的注意力，阅读小说不但可以集中注意力，而且还是无聊的最解药呢！
大家在成长的过程中，不会都十全十美，所以一定每个人都会有缺点，因此改掉自己的缺点是人生中必经的过程，每个人就像一棵种子，要经过生活中的风吹雨打，在人生中的试炼中成长，才能不断改进，并且成为一个好品格的人。
我的缺点小学生记叙文模板【篇二】
我们升人六年级了，语文老师也换了。传说您啥都好……不外，在我看来，您仍是有些缺点，而且还不少。
先说说您的发型儿吧。以前还不错，尤其是烫过之后，卷卷的。可是现在您把头发都剪短了，一根根的.都竖起来了，那就显示不出您的帅气了。我觉得嘛，您现在还处于青春时代，人嘛，也挺帅，从下往上看，我最最最不喜欢的就是您的发型儿。我给您提个建议吧：你整个公鸡头不错，不外，先得把头发养长才行。固然公鸡头听着不咋样，但是我想象着，一定很有型。还有，您高高的鼻梁上架着一副眼镜，固然很有书气愤，蛮好看的，但是您一天到晚都戴着它，我觉得您应该和我们一起做眼保健操了。
您在我们眼里，虽说是语文老师，但更像是一位大哥哥。您上课的方式很怪，但是我们都很喜欢上语文课。下课后，我们都在讨论您的身材，怎么会如斯“苗条”？别的老师都是白白胖胖的，可是您，却是白白瘦瘦的。固然说胖收留易生病，但是太瘦也不行啊！要多吃点肉肉啊！还有您嘴巴边上的胡子有点长了，应该刮了。
陈老师，您知道吗？我还对您的衣饰搭配不满意。记得有一次，您穿一件浅蓝色的衬衣，外套是一件棕色和红色条纹相互交叉的西服，再配一条深蓝色恰似牛仔裤的裤子。这搭配最丢脸，尤其是那西服！我觉得嘛，您现在正处于朝气蓬勃的年纪，可却穿一件老头儿才穿的衣服。唉，这样的梳妆太丑了！您穿毛衣会比较帅气些。有空多看点儿有关衣饰搭配的杂志吧！
哎哟，陈老师啊，最让我受不了的仍是您一个大男人穿戴一双会发出“吧嗒，吧嗒”怪声音的鞋子，这声音上课有，下课也有。您还在“长身体”吧，穿这种鞋子影响您的“成长”，您知道吗？我觉得嘛，您仍是穿运动鞋比较好，年青人就少穿那双“吧嗒，吧嗒”的鞋子吧。您的“缺点”还真不少，不外，我们最喜欢的老师就是您了！
我的缺点小学生记叙文模板【篇三】
人不是十全十美的，每个人都有自己的优缺点，当然我也不例外。
我的缺点有很多，比如说：爱计较--我最爱跟弟弟计较，这是使妈妈最懊恼的事情，我也喜欢和弟弟斗嘴，每天一定要斗个3040分钟，我们才肯罢休！我的优点也有很多，比如说：做家务--我最喜欢做家务了这让妈妈感到很欣慰，我也喜欢帮爸爸爸、妈妈妈按摩搥背，因为这样可以消除他们平时上班的劳累，所以我很喜欢！我也喜欢帮弟弟预习功课，妈妈说我天资聪颖，所以适合当弟弟的小老师！
我希望我可以改进自己的缺点，增进自己的优点，这样才事惹人喜爱的的好孩子，更不会让爸爸、妈妈担心，爸爸、妈妈妈平时上班很辛苦了，我不想再增进他们的负担，所以，我决定了，我一定要改掉坏习惯，做一个让人喜欢的好女孩！
我的缺点小学生记叙文模板【篇四】
世上，没有人是十全十美的，都有自己的优缺点，再怎么厉害的人，也是有缺点；再怎么不好的人，也是有优点，要会懂得欣赏别人的优点，加以检讨自己的缺点。
爱看书、很会画图、幽默风趣是我的优点，一到假日，我就会一个人静静地翻阅书籍，欣赏优美词句，所以阅读能力比较好；每当画画时，我总会喜欢天马行空的幻想，再把它描述在图画纸，而且同学们都会称赞我的画，让我非常开心；而我也喜欢搞笑，时常讲笑话给亲朋好友听，使大家笑到肚子疼，在地上打滚。
至于我的缺点呢？就令人非常头疼了。每次写字和看书时，我就会趴着做这些事，头总是非常低，所以都会惹得妈妈生气，近视也跟着加深；还有贪玩又讲不听也是我的缺点，假日一到，我每天挂在网上，和同学聊天、玩游戏打怪，一玩就是好几小时，妈妈提醒我，我口头上说好，心里还是想玩，拖了又拖，最后的结果，就是被臭骂一顿，真不划算啊！
虽然没有人是完美无缺的，各有优缺点，但是每个人都是独一无二，因为天生我材必有用，做自己最好，要学习他人的优点，找出自己的缺点，再改正、检讨。
我的缺点小学生记叙文模板【篇五】
打败“贪玩君”
在我的大脑里住着一位“贪玩君”，它经常会在课间、放学、周末来忽然袭击。我必需好好对付它，不让它袭击成功。
到了课间，我的潜意识里又泛起了“贪玩君”的身影。不好，我的身体又要被他控制了。于是，我开始了A计划-强制经行法。将我的身体强制拖回座位上，但我毕竟比不外“贪玩君”仍是坐不上座位。于是我又启动了B计划-心中默念法，在我心中反复默念：“我要写功课，我要写功课，功课要写我，功课要写我……”瞧，这都成啥了。你这是在挑战我的底线，C计划启用同学助力法，找到我的朋友和他一起比赛谁写的快。哈哈，“贪玩君”你仍是斗不外我吧！
放学了。经由课间一战的“贪玩君”很不服气，开始了对我的强烈进攻-诱惑我看电视，谁怕谁，发我S级功法-遥控器封闭术，将遥控器所在一个盒子里，再扔进抽屉里，看你怎么办？不外只持续了一会儿，“贪玩君”就控制我打开盒子，拿出遥控器。算你厉害！看我使用SS级功法-封闭自我术，锁遥控器不行，我就锁我自己，把钥匙扔进墙上的柜子里，看你怎么着？这可比上一持有效多了，可仍是锁不住它，它又领着我拿备用钥匙打开了大门。看来得用SSS级功法了-家长强迫法，故意看电视让家长发火，狂吼我去写功课。
周末了。经由上面两次失败，“贪玩君”应该会发出更加猛烈的攻击，我必需小心应对啊……
我的缺点小学生记叙文模板【篇六】
礼拜五，老师在讲克制自己的缺点，老师说道玩电脑是缺点时。
我想：玩电脑是缺点？我可不这么以为。老师又说：“电脑不是用来玩的，而是用来查找资料的，假如玩多的话，就会近视，到时候要戴眼镜的，后果很严峻。”我又想：“不是吧，那么严峻呀。看来我的开电脑就玩的毛病了”晚上回家，我要做老师布置的家庭功课，我先做去网上查资料的功课，我一开电脑，脑子闪出一句话：玩玩电脑在写功课吧，玩哇电脑在写功课吧。我想：好吧，玩玩在写。忽然，我想起我要克制一看电脑就玩的缺点。立马关掉游戏，说：不得玩，不得玩。我的脑子似乎有两个小人在吵架，一个玄色的说：不要紧的，玩一玩。一个白色的说：不行，先写完功课，然后偶尔玩一下就好了。两个一直吵个不停。行啦！我说，我要听白色的小人的话，然后白色的小人像把玄色的小人给打败了，拖着他走掉了。在那以后，我变得智慧多了。天天都看《麦格社区》的作文，真的很好看，老师的话让我明白的电脑不是用来玩的，而是用来做有意义的事的。假如你们也玩电脑的话，要及时改掉喔，要不然就要成”小花眼“喽。
书，我的朋友记叙文作文
说到作文，相信大家肯定都写过，作文，是内心情感和外界的桥梁，若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章，有什么优秀的作文是能让人眼前一亮吗？根据你的需要，小编精心整理了书，我的朋友记叙文作文，请继续阅读本文相关内容！
书，我的朋友记叙文作文 篇1
我是一名平凡的小学生，成绩中等，还凑合，但我的美术还是很不错的，曾为班级制作海报，得过全校一等奖，所以我从不嫉妒别人，只是羡慕他们能有那么多的，而我的朋友却少得可怜。
我的同桌是个急性子的女生，更是个不拘小节的女汉子，跟他在一起每天都会有稀奇的事情发生，他也总是搞些笑话，有次都被他笑的肚子疼，结果那节课我们就上自习。她并不坏，就是喜欢恶作剧，但为人一点都不拽，很讲义气，每次我被欺负或不高兴，他都会问我为什么，然后帮我出气，由此我很尊敬他，但她不习惯这样，所以每次做恶作剧的时候都带上我，我就这样很荣幸的得到了的批评、家长的训斥，但我却觉得好，很刺激的感觉。
某星期天，她来我家玩，我们继续捣蛋，在他的熏陶下，我也变得很调皮。其实我本来就是个活泼的女孩子，只是没人陪我玩，渐渐的变成了文静的形象。如今不一样啦，有他在，和我一起玩，我很，渐渐我们彼此熟悉了，就讨论彼此的小秘密，在学校里，我们成为了好伙伴兼闺蜜。
她练过跆拳道，是学校的king，就是女王的意思，很有威望，但他告诉我他并不喜欢被人崇仰的感觉，这会让他难受得吃不下饭，我问他为什么，她摇摇头也不知道。或许他并不是那些爱慕虚荣的女孩子，而是一个简简单单的女孩。
小学毕业后，我们分到不同的班级，认识了许多新朋友，但我们还是保持联络，因为我们知道，无论彼此相隔多远，彼此的心永远连在一起，心心相印。
书，我的朋友记叙文作文 篇2
我有一个形影不离的朋友，那就是书。我每天都会抽出几个小时来读书。沉浸在书中，我几乎会把周围的一切忘记!
自从我跟书交上了朋友，空闲时不再像男孩子一样疯疯癫癫了。课间，我会坐在椅子上看书。休闲活动时，我会去图书馆看书。什么散文啦，诗歌啦，小说啦，我都爱看!
我最喜欢看童话书，它让我的世界充满幻想。中国首都公主童话小说，毕罗的《梦幻小公主》我已经买了四季，共36本。这套书中那栩栩如生的人物，曲折离奇的故事，富有哲理的启示总让我如痴如醉!
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。在书中，我学到了许多知识。看书时，经常会遇到不认识的字，我就向同学老师，爸爸妈妈请教，我也会自己查字典，找度娘，渐渐地我认识的字越来越多了。看书时，我会读到有个性的语言，有意思的表达，我也会在写作时试着运用，渐渐地，我的作文水平提高了。看书时，还会学到很多人生哲理，比如：看一样东西，不能只看它的外表，要看它的本质。等等，就是这些看似简单的哲理，帮我解决了生活中大大小小的困惑。
我看书的方法也与众不同：拿到一本新书，至少看两遍。第一遍，我会看得很快，不到一个小时，就能看完一本较厚的书，除了吃饭，上厕所，几乎不肯间断。开始妈妈总批评我是猪八戒吃人生果不知啥滋味，但当我顺溜地说出大概内容，对书中的人物评头论足时，她就无话可说了。第二遍，我才会细嚼慢咽，深入地看。故事的情节怎样曲折，书中的人物怎么描写，作者为什么会这样写等等，我都会边看边想，边看边写旁注。遇到特别喜欢的书，我还会看好多遍呢!比如沈石溪写的动物小说，我每本都看了不下五遍。
书，是我最好的朋友。我细心呵护它，每本书都光洁如新，分门别类地住在我的书柜中。我用心读懂它，每本书都会与我交谈，分担忧愁，分享快乐，形影不离!
书，我的朋友记叙文作文 篇3
她，有一双水灵灵的大眼睛，恰似两颗晶莹的葡萄；她，有着一头漂亮的乌黑长发；她，长着一张秀丽的瓜子脸；她，长着一张能说会道的樱桃小嘴；她，成绩突出，不愧是班长；她，温柔可爱，还是个“舞蹈达人”；她，就是和我形影不离的好朋友——小刘。
小刘学习成绩十分优秀，每当我遇到难题不会做时，便向她请教，她总是不厌其烦地耐心讲解，直到我懂为止。小刘人缘也不错，我也很乐意与她做好朋友。每当下课时，我和同学们经常找她玩游戏；体育课自由活动时，我常常与她一起跳绳，跑步……强健身体，锻炼体能，我俩开心极了。
我和小刘都喜欢画画，在这方面我们很谈得来，这也使我们的友谊增添了又一笔色彩。有一次，我俩共同出班级黑板报，必须由一人来点缀花纹，这份活干起来很累，点上几分钟就感觉手臂无比酸痛。我心想：作为宣传委员，我一定要认真负责。我抢着说：“让我来吧。”“没事，没事，我来吧。”小刘摆摆手说。就这样我们互相谦让。“还是让我来吧。”小刘再三说道。“那……好吧。”我拗不过小刘，去干别的了。我隐隐看见小刘额头上流下豆大搬的汗珠。我鼻子一酸，泪花在眼眶里打转。通过我们默契的合作，一幅图文并茂的黑板报“出炉”了。
看！一朵友谊之花在我俩心中绽放﹑扎根。这段友谊我一定不会忘记，更不能忘记的是我的好朋友——小刘。
书，我的朋友记叙文作文 篇4
我有许多的好朋友，如楼下五楼的黄茁恒就是我最好的“死党”。
我的“死党”为人慷慨、善良。先说他的慷慨吧。我经常去他家看书，因为我是一只十足的“书虫”，他也和我一样，所以我们是志同道合的好朋友。一次周末，我做完作业后无聊极了，便戴好钥匙，下去了。来到他家的门口，我便敲门，开门的是他妈妈，我叫了声阿姨便进去了。果然不出我所料，他坐在沙发上，津津有味地看着一本《丁丁历险记》。我一边坏笑一边蹑手蹑脚地走到他身后。“啊”的一声打破了宁静，他被我吓得脸色像僵尸那么苍白，书华丽地“躺”在地上。许久，他有些生气地说：“你干什么？吓死我了。”我当作没听到，便说：“借我全部的《丁丁历险记》好吗？”他不计前嫌地说：“好呀。”就这样，我们又冰释前嫌了。
现在就说说他的善良。他的善良事件有很多，就说一件吧。那一次，我在他家找到了一只螳螂，我看它蹦哒蹦哒的，一脚下去，把它送上了“天堂”。他看见了，板着脸“教训”我道：“你怎么这么残忍？连一只小动物都不放过。你还是人吗？”
这就是我那慷慨，善良的“死党”。
书，我的朋友记叙文作文 篇5
她是我的朋友记忆的画面里有很多人、很多事给我留下了深深的印象。这些画面中我最不能忘的人是我的朋友林依萍。因为过了这么多年，我知道，她是我真正的朋友。那是我在小学的时候，有一天放学天忽然下起了大雨，我却单单没有带伞，怎么办啊！“叮铃铃……”放学了，我走到教学楼口，看见许多学生家长来接自己的孩子，却没有我父母的身影。
我知道父母家务活多，很忙，现在来接我是不可能的，这么大的雨，怎么回家呢？我不禁发起愁来。正在我发愁时，我的同学林依萍走到我跟前，她对我说：我带伞了，冯雪，咱们同路，我们一起走吧。我跟林依萍平时没什么交往，只是普通同学，她相貌一般，很多同学都不太爱理她。说实话，我是实在没有办法了，我只能听从她的建议，跟她撑一把伞回家。风雨中，我们共同撑一把伞，她尽量把伞往我这边举，我看到她的半个身子都淋湿了，我真觉得有些过意不去。
走了一段路，我快要到家了，我想：我还是要挨浇的。正在我发愁，林依萍告诉我，她家离这里很近，快跑三两步就到家了，这把伞借给我带回家。她说着就把伞塞给了我，我那时感到很诧异，我从没想到我的同学林依萍的家竟然离我家这么近，她真是解了我的燃眉之急，我正要感谢，她却已消失在茫茫的雨帘中。第二天上学，我把雨伞带着想归还给林依萍，不想她却没来上学。她家有什么事呢？我不得而知。放学了，我想我们的家离得这么近，我就把雨伞送到她家吧。到了我家附近，四处张望，我却真不知道她家到底住在哪。
正在我张望时，又有一个我的同学走过来，我赶紧向他打听林依萍的家。他高诉我：往前走三里地，再走土道，走不到一里地就到她家了。我听了，一下惊呆了，原来林依萍离我家并不近啊。我走到林依萍家，却见林依萍正躺在床上打点滴，原来是她昨天淋了雨，感冒了，高烧近40度。我什么也说不出来，我知道，以前我没有认识林依萍，现在我认识了，她真是我值得交往的好朋友。在回家的路上，我想着我以前的朋友，想着我原来不认为是朋友的同学林依萍，不禁思绪万千，不自禁地流下了几滴眼泪，我想这就是感动吧。我真为我有这样一个朋友而感到骄傲……
书，我的朋友记叙文作文 篇6
一袋米一我扛几楼我是要成为海贼王的男人许多动漫在丰富我的生活，也有许多语录在激励着我的成长。
在我上六年级时，班里不知怎么想起一阵打篮球风，最开始我并不喜欢打篮球，因为在五年级时打篮球摔伤了腿，之后变得不喜欢打篮球，所以当六年级时，他们打篮球，我总在一旁围观，所以我这个活泼好动的人，却从不打篮球。直到那个寒假
期末考试后的那个假期，有朋友向我推荐了《灌篮高手》我利用假期看了二三十集，我刚好看到主角说了一句：教练，我想打篮球。一起当时他报受挫折，还想继续打篮球的坚毅精神，打动了我，再看看自己，因为一点小小的挫折而放弃自己心中的篮球梦，忘记了自己要进入NBA拿下总冠军MVp，于是，我重新振作起来，积极的与他们去打篮球，为了自己心中的那个不切实际的篮球梦而努力。动漫是我的朋友。
而当我失魂落魄失去斗志时，我通常会看些热血的动漫，如《范马刃牙》，《火影忍者疾风传》等以此来鼓舞我的精神，比如在六年级的最后一次期末考试成绩出来后，我考的不好，心灰意冷，而又且因为当时不能出门，整天在家无所事事，不开心，有一天玩手机刷视频时，看到了鸣人、佐助，鸣人小时候父母双亡，被村子人排挤；而佐助呢？一个人背负着宇智波一族的罪名，决心要为哥哥宇智波鼬正名，他们的命运都很悲惨，却还是积极向上的生活，而我，却因为一点小事整天不开心，所以，当我看完火影后，内心又燃起了学习的意义，动漫是我的朋友。
我的朋友曾经说过一句让我印象深刻的话：等你回信，感叹命运不公时，你可以学习鸣人，它会给你带来力量；当你不想为梦想道路艰难而放弃时，你可以看路飞，它会让你燃起斗志。我觉得很有道理，所以我一直想做，也不少看动漫。现在我已经长大了，也不经常看动漫了，但当有人与我谈起动漫，我脑海中那些经典场面经典语录和动作就会一一蹦出来。
其实，生活中的挫折在你身上发生时，你不必悲叹，因为，不管是在现实还是动漫，都有比你更惨的人，但他们依然去用自己的坚持来改变自己，动漫是我的朋友。
书，我的朋友记叙文作文 篇7
有一人在我伤心的时候总在安慰我，在我快乐的时候我们一起欢笑，在我遇到困难时，总是在帮助我，每次我被难题困住是，她总会出手帮助我,他就是我闺蜜——杨洋
她是我四年级才认识的，她来我们班时，长得高高地，短头发，我以为她是个男生，一看，不是，她穿了一件粉色上衣，男生是不会穿粉色的上衣的。杨洋他就在我后面，我们俩变成了朋友。
我们俩有着同样的爱好，那就是运动，跑步，打篮球，，我们体育课的时候打篮球，他身手敏捷，打球时互不相让，篮球球象飞龙一样飞进筐里，她不愧是我们女生最厉害的投篮高手。上完下午第二节课我们都要在操场是跑步，可是我每次都跑不过她，跑完脸上的汗顺着往下流。
她的乐于助人不得不让我佩服，记得有一次，我们俩出去玩，有一个小朋友玩滑板跌倒了，膝盖跌坏了、手也擦破皮了，疼得他哇哇大叫，杨洋见了，慌慌张张的给她父母打电话，然后又迅速的拿起了纸巾和还剩一点的水，把水倒到纸巾上，很小心的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉，然后一边安慰他一边拿水喂他。他的父母来了，杨洋也搞得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢，可杨洋却谦虚的说：不用谢，这是我应该做的。真是乐于助人啊!
她就是我的闺蜜-杨洋!
书，我的朋友记叙文作文 篇8
真正的朋友是能在我们无助时，伸出援手；能在我们无聊时，带来一则则幽默的笑话；能在我们受创时，支持并鼓励我们。
依稀记得进小学时，你总是被大家欺负，但自从和你坐在一起后，我才了解到原来你是如此的贴心！在数学和体育方面更是不落人后。从那时起，我们便成了知心好友。当我跌倒时，你会扶着我去保健室；当我和他人起争执时，你就像我的辩护律师，立刻挺身而出；当我嚎啕大哭时，你也会适时的安慰我。
还记得有一次打羽毛球，我和你打得汗流浃背，十分投入，就连身旁的同学叫我，我甚至都没听见呢！没想到中途休息时，居然有人跟我说：“你跟他在培养默契吗？”
真正的朋友会在我们临近深渊时，拉我们一把；会在我们的生死关头，仍陪伴着我们；会在我们烦恼时，解开我们心中纠结的麻绳。
俗话说：“友情以相互尊重和关心来维繫，友谊同样经营。”友情以尊重为基础，且是精神上的寄托。
朋友就像我们心中的幻灯片，想起他，一幕幕与他相处的日子一一浮出脑海，而这些美好的回忆，也成了我往后细细玩味的时光。最后，我想跟他说：“感谢有你，才能丰富我的小学生涯。”
书，我的朋友记叙文作文 篇9
天妈妈把我带到了弟弟家去玩，发现他家原来那只小黑狗已经变成大黑狗了！可是它还是象小时侯一样顽皮、可爱……不同的是大黑狗生了一个小狗娃，弟弟说“原来那只大黑狗叫‘逗逗’，那只小狗叫‘花花’”
“可爱的小狗名字好，丑陋的小狗没人要”这是我给大黑狗还有小黑狗的歌谣。于是我就把两只小狗带到了门口玩，大黑狗很听话，我说趴着，它就趴着，要它坐着它就坐着。咦！那只花狗——‘花花’跑到哪里去了？我东看看，西瞧瞧，可还是找不到呀！我想到一个办法了，这次‘逗逗’可派上用途了。我命令‘逗逗’把‘花花’找回来，‘逗逗’把头扭了一下，直盯着我的后面，我回头一看是‘花花’，太好了！
于是我唱摇篮曲，让‘逗逗’和‘花花’睡觉。过了一个小时，两只狗都醒了，正好我要回家，我对狗狗说“再见”。‘逗逗’和‘花花’都舍不得，还趴在我的腿上不让我走，你看它多么顽皮、多么可爱呀！
书，我的朋友记叙文作文 篇10
我的朋友家有一只非常可爱的猫咪，雪白的毛发，见着了人总是胆胆怯怯、羞羞答答的，一双大眼睛闪烁着拘谨和不安。我随手拿起了一只毛绒玩具熊想逗它，它不但没有表现出一只三个月大猫咪应该有的顽皮与好奇，直到弄清了我没有敌意后才渐渐的投入到游戏中。
此时此刻，我的朋友把它从地上抱起，向我讲述了它那离奇的身世。
以前，在我家小区附近有一只野猫，朋友曾好几次见到它在阴暗的角落里出没。野猫也有了爱情，爱情的结晶就是七只猫仔。野猫妈妈无力抚养这么多后代，它自己过的都是饥一顿饱一顿的生活怎么还能养活这么多张口呢？小猫断奶之后，它把一只只小猫衔起来，放到小区住户的门口，然后在暗处躲起来，等待，一直等到这户主人家发现了小猫后才能安心的离开。即使小猫被高高兴兴地抱进家里，野猫妈妈也并不立即离去，它要在外面多耽一会儿，直到确认小猫已被这个家庭收纳，才回窝里去衔下一只。听说有几户抱回小猫的是小孩子，不到五分钟后小猫就被家里的大人扔了出来，这时野猫妈妈会衔起它到另外一家去碰运气。后来有只小黑猫始终无人接纳，也许它颜色不够吉祥，也许是小区的宠物已趋饱和，总之是野猫妈妈自己抚养了它。
我的朋友点点怀里猫咪的鼻子说：还记得你妈妈吗？你妈妈不要你了。你想妈妈不？猫咪喵呜地叫了一声作为回答。
我的朋友又说，这只小猫自从抱回来后就再也没有出过家门一步，它对大门有着根深蒂固的恐惧，大概是曾被别人家扔出来过吧。如果朋友偶尔把它抱到门口附近的区域，它会发出凄惨的叫声并极力挣脱，它怕被再次遗弃。也因此，它从小就乖得出奇，未经人指导就知道在地漏处大小便，也不象一般的小猫，把沙发和床单作为自己习武的场地而抓得四处开线。它与主人建立起深厚的感情与默契，体现出猫类少有的对人的依恋。我的朋友早晨七点出门上班，它每天早上六点准时把主人舔醒，为此朋友从来不用上闹表。每天下班时，小猫都会趴在阳台上看望，期待主人身影的出现。
朋友讲完了小猫的故事，我深深的陷入了沉思。为什么会这样？哦，动物也有自己的感情，自己的思想；动物也有自己的爱恨、情仇，自己的辛酸苦辣；动物也有感情，它也有喜有悲，它也有自己的爱情和亲情。
那为什么野猫妈妈甘冒大险，将自己的亲生骨肉交到人类手里呢？我想，这只野猫妈妈一定是家猫出身，它也曾享受过家庭的温暖，主人的爱怜，它了解人类，深知幼小的猫咪对大多数人都有一种强烈的诱惑。
它也未必是抚养不了这窝小猫，更合理的解释是它不愿小猫一生过着饥寒交迫的生活。它知道，小猫在别人家里，会吃着美味的猫粮，躺在宽敞的阳台上享受阳光。真是用心良苦啊！谁能说母爱的光辉只在人类中闪耀呢？
野猫的后代也终于没有辜负母亲的期望，每一只小猫都健康地成长起来，没有一丝的野性，其聪明乖巧还越过了寻常家猫。但愿它们不要遭受野猫妈妈的不幸，被主人遗弃而流落街头，也愿我们城市、乡村的各个角落的野猫一族会终于消失，因为它们始终渴望的，依然是人类的温暖的爱。
书，我的朋友记叙文作文 篇11
在我家楼上住着一个扎着马尾辫、圆圆的脸蛋、大大的眼睛的女孩，她就是我的好朋友xx，我的好朋友xx作文。
我和xx从小在上一个幼儿园，又一块进了清凉山小学，同窗五年多，这个学期她转到苏杰学校去了，没有多长时间她就当上了班级的学习委兼数学课代表，真是让我羡慕。
以前xx在我们班上学习就非常的认真，平时学习一丝不苟，作业字迹漂亮，上课专心听讲，积极踊跃发言每天放学回家写完作业，还要练2个小时的电子琴，连玩的时间也没有，写人的作文《我的好朋友xx作文》。和她相比，我觉得特别惭愧。我每天回到家，写完作业，弹十分钟的电子琴，就幻想自己是侦探，“做起推理”来。
xx转学后，更加用功了，每天要完成学校的布置的十几项作业，要弹琴，还要听英语磁带，简直忙得团团转。xx和别人不同，她把学习视为一种乐趣，不需要家长督促，很自觉。她的任课老师都喜欢她。
这个周末，她找我来玩，虽然不过两个小时，但我们玩得很开心，看电视，上网，玩电脑，又聊天。谈起她的学习，她没有傲慢的夸起自己的成绩，而是谦虚的说，我在班上根本不算什么，比班长要差很多。在繁重的学习中经过xx的不懈努力下，终于考上电子琴十级，我也为她高兴。
以有趣的科学课为主题的学生记叙文通用五篇
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写有趣的科学课作文，那么你知道一篇有趣的科学课作文应该怎么写吗？请您阅读读后感大全小编辑为您编辑整理的《以有趣的科学课为主题的学生记叙文》，供您参考，希望能够帮助到大家。
以有趣的科学课为主题的学生记叙文【篇一】
今天上午第四节课是科学课，我们要学习观察小动物，老师带领我们去了宿舍旁边的草坪上来观察。
刚一出教学楼，同学们就像飞出了笼子的小鸟一样，愉快的玩耍起来，来到了指定地点，同学们分散开来，有的在大树下捉蟋蟀，有的在路面上逮蜗牛，有的在草地上观察蚂蚁运粮食，还有的在花丛中追蝴蝶
就在这时，一个同学忽然大叫起来：大家快看呀，有蘑菇！听到这话同学们从四周聚了过来，果然看到了一个白白的，嫩嫩的大蘑菇，我顿时心生羡慕，这时又一个同学说了作文：我们也来找蘑菇吧！于是大家都纷纷散开，开始寻找蘑菇，有的同学找到了很多聚在一起的小蘑菇，就像一群可爱的小娃娃探着小脑袋；有的同学找到了大蘑菇，又像撑开的一把把小伞，还有的同学找到的蘑菇像柱子，这时我也找到了一个很大很大的蘑菇，同学们一个接着一个的跑过来看，而我呢？则非常骄傲的展示给大家看，老师说，这种蘑菇可以吃，而且，我这个是她见过最大的呢！
我非常喜欢这节科学课，它让我明白了，生活中有许多美好的事情，值得我们用心观察和探索。
以有趣的科学课为主题的学生记叙文【篇二】
11月15日 星期五 阴转小雨
今天，我们有一节科学课，这节科学课又会发生什么奇妙的事呢？我很期待。
开始上课了，老师说：“同学们，今天我们来做一个很有挑战性的实验，就是——用火柴点着火，再把点着火的火柴点着酒精灯，使酒精灯上的绒毛上有火。”说完，老师便拿起了一根火柴，又把火柴向火柴盒上的砂纸擦了一下，一簇火花便跑了出来。“一定要拿火柴的最末尾的地方，而且，擦砂纸的时候一定要斜着擦！”老师对我们提醒道。
开始做实验了，我刷的一下就点着了火，便立马把火点到了酒精灯上，老师拍了拍手：“忘了说了，点着火的火柴要甩两下才能熄灭，酒精灯要熄灭的话，要把灯盖快速向酒精灯上盖两下才能灭。”
我听完老师的话，马上照做。只听“啊——”的一声，有同学吓得跳了起来，大家的目光齐刷刷地投向了尖叫的同学。由于太害怕，他把火柴不小心丢到了桌子上，老师急忙用湿抹布盖住火柴，“同学们，一定要小心，如果发生刚刚这位同学的情况的话，一定要拿湿抹布盖上去，要不然有可能引起火灾的！”老师说道。
听完老师的话，有些害怕的女同学就更不敢做实验了。
这个实验是不是很有趣呢？如果你也要做这个实验的话，一定要在家长的陪同下做哦！
以有趣的科学课为主题的学生记叙文【篇三】
我知道“掌中明珠”，也知道“掌中宝”，还知道古代的大美女在皇帝手掌上的“掌中舞”，我却不知道神奇却又非常有趣的“掌中火”。
从教室外面走进来了一瘦瘦高高的科学家，戴着黑框眼镜，白色的大褂子随着脚步左右晃荡着。他拿出一大瓶洗洁精，装了清水的水槽和量杯，还有一个神奇的红色瓶子。有些同学已经迫不及待了，纷纷搬着椅子坐到老师面前，好奇地东瞅瞅，西看看，非常认真地观察实验用品。不过这一危险的举动，立马被孙老师严厉地制止了，并告诫我们：“那里危险，不要靠近！”危险？我听到后更好奇了，到底要做什么实验呢？怎么会很危险呢？我不解地想着，一时还真有点害怕。
科学家已经开始实验了。他先往水槽里快速地挤了一点儿洗洁精，然后用手搅拌均匀，接着他洗了洗手，动作麻利地往水槽里用力挤压那个神奇的小红瓶。水里就响起了“咕噜噜”的声音，泡泡越来越多了，他用手捧起泡泡，再拿打火机往手上烧，手上突然燃起一股大火。金黄的火苗飞舞着，发出“噼里啪啦”的声音，大家往后直躲，发出“啊”的惊叹声。只见科学家非常镇静地抖了一抖手，火便灭掉了，而且手上没有伤！
同学们都纷纷举手要上前去体验。老师点了一位同学走上讲台，他貌似很勇敢地伸出手，学着老师的样子，老师一点火，同学就“原形毕露”了，很害怕地在那儿使劲抖手，他紧闭双眼，一副已经被烧到的样子。其实火早就灭了，只能羞红着脸，在同学的哄堂大笑中低着头走了回去。
可是那个小红瓶子究竟是什么呢？原来是丁烷气体。丁烷是一种可以燃烧的气体，在洗洁精的帮助下，可以在泡泡里面烧，所以并不会烧到手。科学家就是利用这个原理，完成了这节难忘的实验课——“掌中火”。
以有趣的科学课为主题的学生记叙文【篇四】
下节是我们班的小广播又开始播报新闻了，这次还卖了个关子，是科学课！话音刚落，教室立刻就沸腾起来，有的同学还手舞足蹈，可想而知，我们有多喜欢科学课了。
今天我们要去科学教室上课，排队时比往日都要安静，我们可不想浪费科学课上的一分一秒。大家迫不及待地走向一楼科学教室，不知今天要做什么实验。
一走进教室，一股熟悉的科学味道扑鼻而来。我们刚坐到自己的位子上，吴老师就走过来了，机关枪似的把每个同学扫视了一遍，便开始了今天的课。
只见吴老师面带微笑走到门口，吧嗒一声，灯被关了，整个教室都笼罩在黑暗中，同学们情绪高潮，这还是第一次上黑暗课堂呢！同学们有的大惊失色，像没头的苍蝇；有的异常兴奋，直勾勾盯着老师，看他的一举一动；有的忘记这是在课堂上，竟作文跪在椅子上学狼吼。接着，老师拿出一个手电筒照在黑板上，形成一个圆形，还请同学上台用手做一些小动物。同学们兴趣盎然，有小兔子、小鸟、小狗等，个个栩栩如生。游戏结束，吴老师告诉我们手是挡光物，手电筒发出的光叫光源。
紧接着，吴老师给我们自主探究的时间。教室里又一片黑暗，几个调皮鬼手中的电筒照着天花板，好像晚会上的七彩灯一样。我们小组用木块当挡光物，从各个不同的角度去探究，观察墙上的影子有什么不同。我们发现当手电筒离挡光物远一点时，影子更清楚，更小；当手电筒离挡光物越近，影子就比较模糊，更大一些。我还发现，当手电筒往左边照，影子在右边；往右边照，影子在左边；往前照，影子在后面；往后照，影子就在前面。
多么有趣的科学实验课！我们就在探究中学习，在学习中探究！
以有趣的科学课为主题的学生记叙文【篇五】
“叮铃铃”上课了，这节课是同学们盼望已久的科学课。
老师大步流星地走进教室，打开电脑，屏幕上出现了今天的课程内容：让我们认识小动物。“大家看！”老师用手轻轻一点，有三只毛茸茸的小鸡出现在大屏幕中，下面写着介绍，这是刚出生的小鸡。老师又点了几下，屏幕上又出现了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁……“同学们，这些是我们在生活中经常能见到的小动物，”老师心平气和地说，“大家对这些小动物有哪些了解呀？”同学们纷纷举手，像一只只雨后的春笋冒了出来：
“七星瓢虫是捕捉蚜虫的能手。”
“青蛙是由蝌蚪成长过来的。”
……
同学们七嘴八舌，你一言我一语地说着。“嗯！不错！”老师心花怒放地赞赏道。
不一会儿，“叮铃铃”，放学了，老师说：“你们这个星期到下周三，大组到学校观察一些小动物，用纸画下来，下周我来欣赏作业。”
今天我们认识了很多的小动物，了解了它的习性，学到了许多有趣的知识。我想我们小组在进行观察时，一定会更加细致地画出小动物的长相和特点。
科学课
唐天政
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，哈哈！隔壁十班的老师来给我们上科学课了！
老师先是大声说：“同学们，今天我来给大家上一节科学课，课题名字是“寻访小动物”，一起读一遍，”“寻访小动物”！同学们异口同声地喊道。
“大家看这是小鸡，可爱吧？”老师边捣弄课件边说道，“哇！好可爱的小鸡呀，我好想摸一摸呀！”班里的女生都兴奋起来，可是对于我这枚吃货来说没有任何意思，因为我心里想的只有土豆焖鸡。
同学们七嘴八舌，议论纷纷，娘耶，班里简直闹翻了天，感觉房顶快塌了一样，老师忍无可忍，暴跳如雷，对我们大吼一声：“你们给我安静！”班里立刻变得鸦雀无声了，“就算你们班在全年级名类前茅，但是你们要注意课堂纪律呀……”老师语重心长地说呀说，说呀说……一直说到下课才肯罢休！我们这次可长记性啦——上课要遵守纪律！
咦，等一下，我咋有点蒙了！科学课怎么变成了思品课？
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