[读后有感系列]勇敢的小裁缝读后感优秀模板五篇。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。小学生学习的任务比较重，能抽空读一读课外书籍可以有效缓解身心。多读书有助于小学生在阅读中积累语言知识。观看一本好书之后，我们会受益匪浅，有一些启发。小学生如何写好一篇优秀的读后感呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[读后有感系列]勇敢的小裁缝读后感优秀模板五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
勇敢的小裁缝读后感【篇一】
今天，我读了一个故事叫《勇敢的小裁缝》，我觉得小裁缝很勇敢。
故事讲的是：一位老奶奶得了一种怪病。一位老爷爷说山上有一种兰花，小裁缝就到山上采兰花。
他千辛万苦到了山上，有一个妖怪想吃了小裁缝，他用一个计谋骗了妖怪，使他顺利的拿到了兰花，治好了老奶奶的病。
我觉得小裁缝他又很聪明，又很勇敢。路上那么恐怖，小裁缝还不放弃。到了山上，他又这么容易就把妖怪给骗倒了，还拿到了兰花。如果是我，累了就想休息，到了晚上就害怕。还没到山上，可能就要成妖怪的的美餐了。所以我以后遇到事情也要多动脑筋，多读书，让自己变聪明一点，战胜困难。
勇敢的小裁缝读后感【篇二】
我读了勇敢的小裁缝这个故事我明白了两个道理。
这个故事大概是这样的，从前有一个公主派士兵在全城张贴布告，上面说谁能猜对公主的迷就能跟公主结婚。有三个裁缝要去试一试两个大裁缝嫌小裁缝太冒失、太无用，不带他去，可小裁缝还是要去试一下。王宫到了公主出了迷，两个大裁缝都被难住了，小裁缝却轻松的回答了公主提出的问题
这一段告诉我们千万不要以貌取人。
后来公主不愿嫁给他，嫌他长得又难看又矮小，就跟小裁缝说：“你只要跟熊过一晚，我就嫁给你。”到了晚上卫兵把小裁缝关进了一个小木屋。小木屋里有一只大黑熊，小裁缝遇见熊一点也不怕，小裁缝靠自己的智慧最后打败了熊。公主没办法只好嫁给了他，从此过上了幸福的生活。
这一段让我懂了遇事都要冷静、肯动脑，什么事都能办到，只有这样我们才可以像小裁缝一样。
勇敢的小裁缝读后感【篇三】
读了《勇敢的小裁缝》以后，我知道了他很勇敢，也很聪明，他可以在困难面前不放弃，依然奋力抵抗，最后他还是战胜了困难但是我还知道他当上了国王，还是我知道勇敢和聪明让他当上了国王，所有人都佩服他的勇敢、聪明的意志，他的勇敢和聪明让我值得学习，我应该聪明，勇敢的去奋斗。这样我们的生活条件就会好，如果没有勇敢就什么都不敢去做，如果没有聪明的头脑，想办好一件事就太困难了。所以生命少不了勇敢和聪明，如果没有这些，那么就没有胆量与别人交往。
《勇敢的小裁缝》让我有了很大的生活勇气。
勇敢的小裁缝读后感【篇四】
一年级读后感：《勇敢的小裁缝》读后感
读了《勇敢的小裁缝》以后，我知道了他很勇敢，也很聪明，他可以在困难面前不放弃，依然奋力抵抗。
最后他还是战胜了困难但是我还知道他当上了国王，还是我知道勇敢和聪明让他当上了国王。
所有人都佩服他的勇敢、聪明的意志，他的勇敢和聪明让我值得学习，我应该聪明，勇敢的去奋斗。
《勇敢的小裁缝》让我有了很大的生活勇气。
勇敢的小裁缝读后感【篇五】
有人说小裁缝只是运气比较好而已，他只是碰巧才完成了国王交给他的任务，但是他面对4个强大的对手，并不都是靠运气去取胜的，也靠自己的勇敢与智慧才打败了对手，赢得了公主和半个国家，他克服了困难，赢得了机会。所以说困难与机会是同时存在的。
另一方面，遇到困难有时也像遇到狗一样。我们都有这样的经历，当你遇到狗时，如果勇敢迎着它走过去，狗就会怕你；如果转头就跑，狗就会追你，说不定还会咬你。狗的天性是你不怕它，它就怕你；你怕它，它就追你。困难也一样，迎着困难前进，通常困难就能解决，如果往后退，困难可能就会把你压倒。所以，我们在困难面前不能输了斗志，要迎着困难前进，就能像勇敢的小裁缝那样，战胜困难，赢得成功。
我们的孩子在生活中也会遇到各种困难，我们要教育孩子勇敢地去面对困难，要迎着困难前进，利用自己的智慧想办法去解决困难，使困难成为锻炼孩子的的一个机会，从而提高孩子的能力，磨炼孩子的毅力和意志。
HDh765.com更多小学生读后感编辑推荐
热门范文：勇敢的小裁缝读后感五篇
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神。小学生在课堂之余可以适当地进行课外阅读训练。课外阅读有助于开拓小学生的视野和知识面。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟。那么，一篇优秀的小学生读后感范文怎么写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“热门范文：勇敢的小裁缝读后感五篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！
勇敢的小裁缝读后感(篇一)
今天，我读了一个故事叫《勇敢的小裁缝》，我觉得小裁缝很勇敢。
故事讲的是：一位老奶奶得了一种怪病。一位老爷爷说山上有一种兰花，小裁缝就到山上采兰花。
他千辛万苦到了山上，有一个妖怪想吃了小裁缝，他用一个计谋骗了妖怪，使他顺利的拿到了兰花，治好了老奶奶的病。
我觉得小裁缝他又很聪明，又很勇敢。路上那么恐怖，小裁缝还不放弃。到了山上，他又这么容易就把妖怪给骗倒了，还拿到了兰花。如果是我，累了就想休息，到了晚上就害怕。还没到山上，可能就要成妖怪的的美餐了。所以我以后遇到事情也要多动脑筋，多读书，让自己变聪明一点，战胜困难。
勇敢的小裁缝读后感(篇二)
我读了勇敢的小裁缝这个故事我明白了两个道理。
这个故事大概是这样的，从前有一个公主派士兵在全城张贴布告，上面说谁能猜对公主的迷就能跟公主结婚。有三个裁缝要去试一试两个大裁缝嫌小裁缝太冒失、太无用，不带他去，可小裁缝还是要去试一下。王宫到了公主出了迷，两个大裁缝都被难住了，小裁缝却轻松的回答了公主提出的问题
这一段告诉我们千万不要以貌取人。
后来公主不愿嫁给他，嫌他长得又难看又矮小，就跟小裁缝说：“你只要跟熊过一晚，我就嫁给你。”到了晚上卫兵把小裁缝关进了一个小木屋。小木屋里有一只大黑熊，小裁缝遇见熊一点也不怕，小裁缝靠自己的智慧最后打败了熊。公主没办法只好嫁给了他，从此过上了幸福的生活。
这一段让我懂了遇事都要冷静、肯动脑，什么事都能办到，只有这样我们才可以像小裁缝一样。
勇敢的小裁缝读后感(篇三)
《英怯的小成衣》是德国驰誉的童缓邛家格林兄弟创做的，故事讲的是：一个小成衣毛巾一拍便挨死了里包上的七只苍蝇，从而很敬佩自己，果此系上一条写着“一会女挨死七个”狄带往闯荡天下。他凭兹釉祭阅英怯与机警，阐扬自祭阅劣面，隐盖自祭阅毛病毛病，挨败了强除夜的巨人，凶悍的独角兽战九五至尊的国王，借娶得了斑斓的公主，末了借当上了国王。
阿谁故事让我觉得羞愧，因为又供工做我没有敢里临，恐惊措置，而小成衣却英怯天往里临，正在伤害到姑窃冬尽没有恐惊，念出了许多好格式，以逼迫强，用自祭阅怯冈冬自负战聪慧挨败了强自己百倍的对头。目下现古我时间用小成衣的故事提示自己：碰灼驷苦时没有要恐惊，要动动脑筋，找到处理的格式。要做一个英怯战自负的人!
勇敢的小裁缝读后感(篇四)
一年级读后感：《勇敢的小裁缝》读后感
读了《勇敢的小裁缝》以后，我知道了他很勇敢，也很聪明，他可以在困难面前不放弃，依然奋力抵抗。
最后他还是战胜了困难但是我还知道他当上了国王，还是我知道勇敢和聪明让他当上了国王。
所有人都佩服他的勇敢、聪明的意志，他的勇敢和聪明让我值得学习，我应该聪明，勇敢的去奋斗。
《勇敢的小裁缝》让我有了很大的生活勇气。
勇敢的小裁缝读后感(篇五)
有人说小裁缝只是运气比较好而已，他只是碰巧才完成了国王交给他的任务，但是他面对4个强大的对手，并不都是靠运气去取胜的，也靠自己的勇敢与智慧才打败了对手，赢得了公主和半个国家，他克服了困难，赢得了机会。所以说困难与机会是同时存在的。
另一方面，遇到困难有时也像遇到狗一样。我们都有这样的经历，当你遇到狗时，如果勇敢迎着它走过去，狗就会怕你；如果转头就跑，狗就会追你，说不定还会咬你。狗的天性是你不怕它，它就怕你；你怕它，它就追你。困难也一样，迎着困难前进，通常困难就能解决，如果往后退，困难可能就会把你压倒。所以，我们在困难面前不能输了斗志，要迎着困难前进，就能像勇敢的小裁缝那样，战胜困难，赢得成功。
我们的孩子在生活中也会遇到各种困难，我们要教育孩子勇敢地去面对困难，要迎着困难前进，利用自己的智慧想办法去解决困难，使困难成为锻炼孩子的的一个机会，从而提高孩子的能力，磨炼孩子的毅力和意志。
实用范文： 《勇敢的小裁缝》读后感4篇
《勇敢的小裁缝》读后感(篇一)
这是个描写小裁缝战胜困难当上国王的故事。
一天，他躺在王宫外面的大树下睡着了，触犯了国王。国王让他杀死两个巨人、一只独角兽和一头野猪，如果成功了便把王位让给他。小裁缝利用智慧战胜了强大的敌人，获得了一次次的胜利。让我懂得了做事不能光靠力气，还得动脑筋。
这个故事里的国王非常不守信用，尽管这样，小裁缝还是很执着地完成了任务。最后，国王只好把王位让给了小裁缝，并把公主嫁给了他。
这个故事说明一个道理，做任何事情只有力气和智慧还不够，还要有不怕困难坚持到底的精神。只有这样才能达到自己想要的目标，获得理想的成果。
我觉得在学习上，在生活中，也要有持之以恒的'精神！
《勇敢的小裁缝》读后感(篇二)
近日，看了格林童话《勇敢的小裁缝》，故事讲的是：一个小裁缝打死了的七只苍蝇，从而觉得自己很有本领，于是在自己衣服上写着“一下子打死七个”去闯荡世界。他凭着自己的机智与勇敢，发挥自己的优点，隐蔽自己的缺点，打败了强大的巨人。小裁缝凭借自己的聪明才智和机智勇敢杀死了巨人，活捉了凶狠的独角兽和野猪，还娶得了美丽的公主，最后还当上了国王。，文中描述的故事十分精彩和吸引人。童话故事中的人们都拥有强大的力量和过人的智慧，更重要的是，他们拥有顽强的毅力，无论多大的困难都不能把他们打倒。因此，他们是真正的勇士，没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富，去克服重重困难，最终实现了自己的理想。
《勇敢的小裁缝》读后感【篇三】
我看了《勇敢的小裁缝》这个故事，感觉到小裁缝非常勇敢、机智。主要表现在以下几个方面：
一、他想尽办法，除掉森林中的两个巨人。小裁缝把两个口袋装满石头爬到了树上，他瞄准第一个家伙的胸口，把石头接二连三地使劲儿砸下去。然后又把石头向第二个家伙砸下去。让他们两个产生矛盾，互相打起来，结果他们两个两败俱伤。
二、勇捉独角兽。他纹丝不动地站在树的前面，等疯狂的独角兽逼近时，便敏捷地跳到了树后。独角兽根本没看清眼前发生的变化，发疯般地向大树撞去，结果兽角牢牢地戳进了树干里，怎么也拔不出来。小裁缝就用绳索捆住独角兽的脖子，用斧子劈开树干，活捉了独角兽。
三、活捉野猪。野猪一见小裁缝，就口吐白沫，疯狂地向他猛扑过来，恨不得一下子把他撞翻在地。小裁缝一跃，跳进了旁边的一座小教堂，野猪也发疯似的追进了教堂，小裁缝敏捷地从窗口跳了出来，锁上了教堂的门，野猪被小裁缝生擒活捉了。
从这个故事中我明白，拥有一个聪明、智慧的大脑是多么重要！
《勇敢的小裁缝》读后感(篇四)
读了格林兄弟写的《勇敢的小裁缝》后，我深受教育。《勇敢的小裁缝》叙述了一个勇敢聪明的小裁缝在闯世界时的故事。在故事中，小裁缝打死了七只苍蝇做了一条腰带，上面写着“一下子打死了七个”就出去了。他碰到了巨人和他比举重最终小裁缝赢了，巨人请小裁缝在洞中住了一晚。小裁缝来到王宫里，他按照国王的吩咐，单枪匹马用计谋杀死了两个作恶多端的大巨人；捉住了一头凶猛的独角兽；捉了一头力大无比的野猪。小裁缝便娶了国王的女儿过上了幸福的生活。
我一字一句地仔细阅读时，仿佛看见了小裁缝在和大巨人比举重，他是这么聪明，勇敢，沉着，冷静。我情不自禁地想起了自己以前的事：那次，我和妈妈一起到千岛湖旅游。我看到铁锁桥横跨湖面，湖面上波光粼粼。才知道我要从这里过，心里想：我要不要过去，会不会掉下去呢？听了妈妈的一句鼓励我的话，就只好胆战心惊地走了上去。终于，我过了铁索桥。想到这里，我感叹道：小裁缝是多么勇敢啊！
这篇文章告诉我们在任何困难，任何敌人面前，只要我们沉着冷静，利用智慧和勇敢就可以战胜他们。
[读后有感系列]《高老头》读后感五篇
古人云：以史为镜，可以明理，书籍里就蕴含历史。小学生平常在完成作业之后，可以多进行课外阅读。多读书会提高小学生的认读水平和作文能力。在观看了优秀的书籍之后，心中都会感触颇多。那么，一篇优秀的小学生读后感范文怎么写呢？小编特地为您收集整理“[读后有感系列]《高老头》读后感五篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！
《高老头》读后感【篇一】
前端时间我阅读了巴尔扎克的《高老头》，他的语言就像是拥有灵魂一般，慢慢的走进我的心灵深处，阅读他的书籍乍看不觉得有什么惊艳之处，但是没过多久我就走进了他设定的背景里面，我想象我就是小说里面的主角。就像是《高老头》这般的书籍，17万字演绎了一场电影，他的书籍是有生命的，会呼吸，有感情特殊的生命体。
小的时候我就不喜欢阅读外国作者的书籍，因为我总是不能分清楚任务关系，甚至说是记住某个人名字，《高老头》的阅读也是消遣时间罢了。许多时候面无表情可能还会和人调笑谈论，却不知道这是真实的故事，真实到每一个人都可以在自己身上或心里发现它的影子。
故事发生在法国大革命时期，伏盖公寓和里面18位社会低层的客人，给我们展现了一个完整的巴黎生活——陈旧、破碎、霉烂、虫蛀，老弱伤残，奄奄一息。主人公高老头是一位面粉商人，妻子走后，他对两个女儿的溺爱足以让她们毫不心软的吸干这个老人的最后一滴血。为了两个女儿的幸福，自己从豪华的公寓搬到了伏盖太太这里，最后还是因为他的两个小心肝引发脑溢血死在了这儿潮湿破旧的小房间里，临死都没有等来女儿的探望。高老头将自己一生的生命都给了她们，她们却连最后的一小时也舍不得给这个可怜的老父亲。
看着看着这本书籍我不经落泪，小说虽是如此，但是却是我们的真实写照。人的感情是有限，我们不断取出，却从来没有想过给。慢慢的就空了，人就没有了灵魂，变成了行尸走肉，何不悲哀！
感情就像是一束光，能照亮很多人的光亮，那些光亮是我们生活的能源。
《高老头》读后感【篇二】
《高老头》是一本世界名著，今年暑假我终于把它看完了。看完了这本书，我深受感动。它描绘了一位父亲的伟大以及巴黎上流社会的一些丑陋的事。
一位伟大的父亲高老头，在女儿临嫁的时候，把自己辛辛苦苦积攒的钱平分给两个女儿，自己的钱所剩无几。而高老头临终时，他的两个女儿居然一点也没想到他们的爸爸，而是在舞会上逍遥自在。
高老头一生倾其所有，把他能给的都给了她的两个女儿，而这两个女儿一生却只知道享乐。对他们快乐的创始人——高老头置之不理。他们终生都只是在为自己争取地位，获得一些所谓的尊重。
而这些所谓的上流社会，其实就是一些有这称号的人在一起，他们一生都没有自己劳动挣过一分钱，他们只是靠着父母的声望、遗产生活。他们每个人就像个寄生虫，只能依赖父母生活。最后抵挡不住金钱的诱惑，走上了资产阶级野心家的道路。
在拉斯蒂涅生活的年代，封建贵族的价值观念正在守着强有力的挑战，挑战的力量来自于金钱。当拉斯蒂涅找她时，鲍赛昂夫人正碰上一个很丢面子的事。自己的情人阿瞿达侯爵为了20万法郎的陪嫁竟然准备抛弃她，和一个暴发户的女儿结婚。
谁能够说当今社会不存在这样的事实?多少人一旦走向社会，就禁不起金钱和各种利益的引诱，最终当了金钱的奴隶。现在到处都是贪污受贿，敲诈勒索，偷盗抢劫……不都是为了钱。权吗?可最后落得什么下场呢?不过是整天的担心，睡觉也睡不好，生怕那一天查到自己的头上。最终还要面对阴森的牢狱，遭世人的唾骂。“钱不是万恶之源，但是你过度地，过分地，贪婪地爱它，依赖它，它就是万恶之源。”
我们不应对生活过于苛求，应该珍惜好自己所拥有的一切。对于钱，应该有正确的认识。我们拥有最美好的财富就在于拥有绚丽多彩的生命。
《高老头》读后感【篇三】
在恋爱中母性的复活，疼他爱他。维多利娜倾发出女性所有的细腻来照顾欧仁，并且感到他的心就在身边跳动，毫不觉得罪过，这是多么高兴的事呀。
爱与不爱这是一个问题！我的命运如何，全凭你的一句话。
你自以为高尚，其实很卑琐。你要求的其实更多才一些微不足道的东西，就这么推推拒拒！好吧，要是不爱我，就是不要接受好了。
巴黎女人往往虚伪，自视甚高，又自私、又风骚、又冷漠，可是她们一旦真正爱上什么人，为爱情牺牲的情感，便比别的女人多，也会抛开一切卑鄙猥亵便得高尚圣洁。
年轻人真诚相爱，自有一些震动心弦的话语，她都从来没有听见过！
《高老头》读后感【篇四】
1. 一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。
2.辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
3.得失成败尽量置之度外，只求竭其所能，无愧于心
4.不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。
5. 能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！
6.要把这些事情当作心灵的灰烬来看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
7.最折磨人的不是脑力劳动和体力劳动，而是操心！
8.人寿有限，精力也有限，要从长里着眼，马拉松赛跑才好。
9.成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要 坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的、生活上的、技术上 的、学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。
10.一个人太容易满足固然不行，太不知足而引起许多不现实的幻想也不是健全的
赏析：
1.能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！
“把不朽的大师的不朽的作品发扬光大”巧妙暗示出儿子所从事的艺术事业是不朽的事业；“多神圣，多光荣的使命”毫不矜持地表达出父亲对儿子所从事的事业的支持与理解，对儿子所取得成功的高兴和赞美。
2.一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。 现实不能逃避，错误还需正视，冷静地分析事情的前因后果，吸取教训，引以为鉴，那样就能够无坚不摧，就可以不怕挫折，不怕打击，甚至是不怕孤独，人也就变得坚强了。
《高老头》读后感【篇五】
他是那么的爱自己的女儿，而她们呢？在父亲病重时，都不来看一眼。在他临死时，高老头发出了这样的感慨“直到临死前我才知道女儿是什么东西！你给她们生命，她们却给你死亡；你把她们带到这个世上，他们却把你从这个世上赶走。她们不会来了！我已经知道十年。有时我心里这么想，只是不敢相信……爱了一辈子的女儿，到头来反被女儿遗弃了！简直是些下流的东西，流氓婆，我恨她们，咒她们……”天啊！高老头曾那么的爱自己的女儿，可他临死前竟说出这样的话来，真是不可思议，由此可见，他是多么的心寒！多么的绝望！从另个角度反映了，当时巴黎所谓的上流社会女性的样子，非常虚伪，非常虚荣，只顾自己，既轻浮又冷酷，
当然这本书中还描写了，众多的人物。而我认为欧也纳也是一个重要的人物。他是当时社会典型的大学生的代表。一心想踏入上流社会，利用女人……可是，他毕竟还是一个有良知的青年。他不愿为得到财产而去欺骗维多莉小姐的感情；不惜自己的钱财去安葬高老头……
[优质读书心得]野天鹅读后感优秀模板五篇
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。小学生不能读死书，还要能有学习课堂外的新知识的能力。多读书有利于小学生培养良好的自学能力和阅读能力。我相信每个人看了优秀的书籍后，内心都一定会有所触动。小学生怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢？小编特地为您收集整理“[优质读书心得]野天鹅读后感优秀模板五篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
野天鹅读后感(篇一)
今天我和妈妈一起阅读《童话大王》里的《野天鹅》，故事的大意是:很久以前，有一个国王，他有11个儿子，和一个女儿，名叫艾丽莎。他们幸福地生活在王宫中，可是没多久，他们的亲生母亲死了，国王和一个恶毒女人结了婚，恶毒的女人把艾丽莎送到乡下去，把王子们变成了11只美丽的野天鹅，它们飞到了森林里去了。
艾丽莎长到了十五岁回到了王宫，王后看到了艾丽莎那样美丽，恼怒起来，充满了憎恨，也想把它变成野天鹅。但是艾丽莎太善良了，魔法对她没有效力，王后想方设法把艾丽莎赶走王宫，没有办法艾丽莎只好离开了王宫，去寻找哥哥们。
艾丽莎一路走，一路问，一位老婆婆告诉艾丽莎，看见了11只戴着金冠的天鹅，他们从河边飞来，太阳一落山，这些天鹅的羽毛就马上脱落了，变成了11位王子。
一位仙女告诉艾丽莎，要解除哥哥的魔咒，必须用荨麻编制的衣服，让他们穿上，而且编织时绝对不可以说话，为了救哥哥，艾丽莎开始了艰苦的工作。
一天一位国王到山里打猎，看到了美丽的艾丽莎，就把她带回王宫要和她结婚，艾丽莎什么也不讲，每天晚上都要到墓地去寻找荨麻草，国王的一个手下说，艾丽莎是一个女巫，可怜的艾丽莎被带到了一个阴湿的地窖里。但艾丽莎还是一言不发，继续坚持工作，她却整夜不眠，下定决心一定要再天亮之前把衣服织好。
天亮后，艾丽莎织好了11件衣服，11只天鹅飞来了，她把11件衣服抛向他们，11个美丽的王子出现了。
艾丽莎说：“我可以开口说话了！”她说，“我是无罪的！”哥哥们讲述了事情的经过，国王知道错怪了艾丽莎，两人举行了盛大的婚礼，幸福的生活在了一起。
读完了《野天鹅》这个故事后，我特别高兴，因为王子又变回了原样，艾丽莎和国王幸福地生活在一起了，这个故事告诉我们无论多困难的事情，只要我们执着，坚强，最后一定会成功的，只要坚持不懈地帮助别人、解除他们的痛苦，你会受到别人的祝福，你也一定会幸福的！
野天鹅读后感(篇二)
小朋友们，我给你们讲一讲《野天鹅》的故事：有一位国王他有十一个儿子和一个女儿，他们过着幸福的生活。自从国王又娶了一个恶毒的女人做王后，孩子们的不幸就开始了。恶毒的王后把女儿送到乡下去寄养，十一个儿子被诅咒成了十一只野天鹅飞向远方的森林。十一只野天鹅晚上才能变回人样，在小公主的帮助下野天鹅有了披甲变回原样。从此，他们过上了幸福的生活。
小女儿为了解救自己的十一位哥哥，不怕荨麻刺伤自己的疼痛坚持完成了使命，她不但外表美，内心更无私。
我们应该向小女儿学习，学习她乐于助人，不怕困难。
野天鹅读后感(篇三)
在遥远的北方住着一个国王，有十一个儿子和一个女儿艾丽莎，王后死去，国王又娶了一个王后，狠毒的新王后把艾丽莎送到了乡下一个农民家里，又把十一个王子变成了十一只野天鹅。
日子一天天过去了，十五岁的艾丽莎被农夫送回了宫，之后新王后又把艾丽莎赶出宫去，不久天黑了艾丽莎看到了被变成天鹅的哥哥们，梦里有个仙女告诉艾丽莎用荨麻织成披风这样哥哥们才会便成人。可仙女又告诉艾丽莎在没有织完之前不能够说话，不然哥哥们就会死去，荨麻用完了艾丽莎又从墓地里采来一些荨麻回来，艾丽莎应对荨麻的刺痛和一年不能说话的痛苦，坚持的为哥哥们把衣服织成了，她的哥哥们都变回了人。
这个故事让我明白了不管做什么事情，只要坚持信念持之以恒，我们就能够战胜困难，获取胜利。
野天鹅读后感(篇四)
安徒生身前写过无数篇童话，最令我印象深刻的是《野天鹅》这篇童话。
幽幽细语，创造绵绵之章;平凡语句，诉说动人故事。这就是童话的概念。《野天鹅》更令我体会到童话流淌出的滚滚清泉。
《野天鹅》讲述的'是一个发生在名叫“艾丽莎”的公主身上的故事。艾丽莎不向命运屈服，即使遭受了天的委屈，她也依然是那么从容、镇定。继续为哥哥织衣，使我不得不佩服她的大度。
作者安徒生用自己平凡语句赢得了一阵阵热烈的赞声，体现了安徒生对童话的热爱。运用了只要坚持不懈就能成功，做什么事都要从容、镇定的道理。其构思优美，语段畅通。
《野天鹅》别具特色和优美，我想，现已家喻户晓。
野天鹅读后感(篇五)
我这天读了安徒生童话中《野天鹅》这个故事。
艾丽莎不但外表美丽心灵也很美，她为了救哥哥宁肯自己受苦。同时她也很坚强，她不怕荨麻扎手，日夜不停地编披甲；她不怕荨麻难找，甚至到墓地去采集；她不惜丢掉能够当王后的机会和性命，勇敢地把十一件披甲编完，成功地把哥哥救了出来。
读了这个故事，我觉得我就应向艾丽莎学习，以后做事要像艾丽莎一样勇敢坚强，不怕困难，坚持到底，追求成功。
的故事，也让我体会到了他们感人的兄妹之情。
【热门读书心得】生命生命读后感优秀模板五篇
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游。小学生平常的学习要懂得劳逸结合，多读读课外书。读书有助于小学生形成良好的道德品格和健全的人格。我相信每个人看了优秀的书籍后，内心都一定会有所触动。那么，小学生如何去写一篇优秀的读后感呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【热门读书心得】生命生命读后感优秀模板五篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
生命生命读后感(篇一)
读了《生命生命》这篇课文，我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾，那不屈向上的小瓜苗，都在用行动无声的告诉我：它们是多么热爱生命，多么珍惜生命啊!
即使那只飞蛾早已知道，逃不过人类的掌心，可它极力鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望;即使那一截小瓜苗在没有水分的砖缝中只活了几天，但它在这样恶劣的环境中仍努力生活。它短暂的一生是不懈奋斗的一声啊!
在查看了本文作者杏林子的资料后，我更是感概万分。杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”，从那时起，她手不能抬，头不能转，脚能不走。在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家。她现已出版书四十多本了，最震撼人心的是：杏林子把所有的稿费都捐给了“残疾人福利基金会”
读了这里，我知道生命的意义是什么:是奋斗，是贡献。
生命生命读后感(篇二)
学习了《生命生命》这篇文章，收获多多，感触多多。那极力鼓动双翅的小飞蛾；那不屈向上，茁壮成长的小瓜秧；那一声声沉稳而有规律的心跳；都让我深深体会到：生命应该受到尊重，生命应该受到爱护，生命应该受到珍惜。
是啊，生活中常有一些人的所作所为，让你感到：生命是可以白白地糟蹋的。
路边的乞丐，好手好脚，他们却宁可低下高贵的头，置尊严于不顾，向往来行人讨要；麻将桌上的年青人，青春年华，他们却不奋发好学，宁可荒废前途，置将来于不顾，整天在桌上消磨时光；不学无术的逃学孩子，聪明灵活，他们不珍惜父母创造的学习机会，少年不知愁滋味，上游戏室、外出闯祸，昏天黑地玩不停……生命对这些人来说就是：今朝有酒今朝醉；做一天和尚撞一天钟……
而我更多看到的却是那许许多多好好使用生命的人，让我敬佩的人。身残志坚的张海迪，面对死神的随时降临，她坦然面对。自学完了从小学到大学的专业课程，自学了多国外语，自学了中医、声乐等，她坚强面对生活，珍惜生命的佳话，被多少有志者奉为学习的楷模；助人为乐的雷锋，做好事不留名，出差千里，好事做了一火车。虽然他的生命只有短暂的２２年，但他的精神不但在中国代代相传，如今还漂洋过海，被外国人奉为至宝；温迪的外公外婆生前愉快地决定死后捐献完好的器官，尤其是眼睛角膜。多么伟大的老人，生前不忘关心帮助他人，死后不忘给人带来健康、光明！这样生命的意义不就是永恒的吗？
再看看我们班上，多少同学珍惜每天的分分秒秒，努力学习，积极向上，为长大建设祖国学好本领……同学们正用行动谱写出一首首生命的凯歌。
在我眼中，生命就是面对生活的微笑，生命就是面对困难的坦然，生命就是面对噩运的`不屈不挠。
生命生命读后感(篇三)
前几天，我们学了一篇课文——《生命生命》。这篇课文讲述的是作家杏林子通过飞蛾在手中拼命挣扎、墙缝中的小瓜苗、用听诊器听自己的心跳这三个事例，感悟到生命意义的故事。
那节课上，语文老师从课件中调出了作者杏林子的资料。开始时，我还以为杏林子是一个健全人，在听了老师的介绍后，才知道原来她是一个残疾人。杏林子在12岁时就患上了类风湿关节炎，她的头完全不能动，脖子也不能转，除了手指可以稍微动弹一下，身体其它地方根本不能动弹。但是，杏林子并没有放弃她的生命，而是忍着剧痛努力、认真地创作，写出了一篇又一篇的作品。听完老师的介绍，我不禁为她对生命的执着和顽强的意志所感动，对杏林子的敬佩之情油然而生。既然杏林子能做到珍惜生命，我相信我们也能做到！
生命是珍贵的，生命也是脆弱的。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。生命是可贵的，生命对于每个人只有一次，每个人都应该珍爱自己的生命，肯定生命、尊重生命。杏林子用她顽强的生命告诉我们，生命就是拼搏，就是锤炼自己，战胜自己，升华自己。
生命生命读后感(篇四)
自从毕业一直没有静下心好好去读一本书，但是来到铁三官庙小学，学校为学生和老师提供了午读时间，每天仅仅20分钟的午读时间，却让我重新感觉到看书的重要性。最近，我用7个午读的时间看了一本孙明霞老师编著的《用生命润泽生命》。
心灵上不仅感受到明霞的精彩智慧，而且通过教育叙述手法领略到她的课堂策略，可谓匠心独运。能把副科演绎的如此精彩，令学生如此喜爱，可见明霞老师在教学上煞费苦心。明霞在课堂上焕发出学生的生命活力，彰显生命的色彩，交给学生不仅是活的知识，还关注学生的生命状态，让我体验到生命原来在教育中可以这样演绎。
每一个新学期，明霞总是提前备好了迎接学生的课，她总是认真的做好准备，精心装扮自己，用真情，用爱心，用知识和智慧，去赴一场和学生美好的约会，就这样，一封写给初一新生的书信，让学生在第一节课堂上，在感情上赢得学生的芳心。一个小小的笔记本“收买”了学生的心，尽管笔记本很廉价，但学生心甘情愿的听从明霞的指挥。作为一名老师，在第一节课堂上就把师生关系拉扯的如此近，相比今后的课堂上定能让学生更加的听“党”指挥，至少学生在心中已经接纳这位老师，这就是明霞的聪明智慧，提前备好了学生，让学生的心贴近了老师的心房，更好的聆听，这种与众不同的方式更值得我去学习和揣摩。
明霞曾说：“真正用心关爱每个学生，用生命润泽生命，用智慧启迪智慧，我们收获的就不仅仅是教育的成功，定然还有自身生命价值的提升。”学生不仅学习书本知识，还要用知识去体验生命，她就是这样去做的。面对生物中的性教育，许多老师采取自学处理，但明霞从被子植物的繁殖入手，以动物生殖为过渡，自然引入人的生殖这一课，轻松解决了困扰学生敏感的话题，让学生真切的感受到生命的诞生。
使学生明白了，每一个生命都是这个世界上独一无二的，最了不起、最伟大的生命。无论长相如何，个性怎样，他们都是父母的唯一，也是世界的唯一。让学生认识生命的同时，加深了对生命的理解，感受到生命的分量，更加爱惜自己的生命，这种生命的引导，让学生对生命多了一份敬畏和惊叹，让生命的价值去衡量生命得以体现。
文如其名，读孙明霞老师的文字，就是阅读一页页敞开的鲜活生命，阅读一个充满了灵性的美丽灵魂。
生命生命读后感(篇五)
最近，我们学了一篇名叫生命生命的课文，这篇文章是作家杏林子写的。
在“我”写作的时候，有一只飞蛾一直在骚扰我，趁它停下时被我抓住了，但飞蛾拼命的挣扎，飞蛾的那种求生欲令我震惊，我忍不住放了它。香瓜子掉进了墙缝中，在没有阳光没有泥土的情况下，可香瓜子茁壮生长，即使它活了没几天。可见它的生命力多么顽强。“我”用听诊器静听自己的心跳，这就是我的生命单单属于我的，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己决定，我必须对自己负责。当我读到这，我的心深受感动。
生命虽然短暂，有限，但你如果能好好利用，就不会白白流失，生命握在自己的手里，只要好好的使用，就可以活的光彩有力。生命，才是人类最宝贵的东西！
勇敢的雷锋--读勇敢的雷锋有感作文250字
今天，我读了雷锋故事中的勇斗地主婆，觉得雷锋是一个勇敢的人，他是我学习的榜样。
故事讲了雷锋出生在一个贫穷的家庭，他很小的时候就帮助父母干活了。离间家塘几里远有一座山，是地主徐满料子家的。很多穷人家的孩子都不敢到那里砍柴，因为徐满料子家有一个凶恶的地主婆，她说谁去山上砍柴，就砍断谁的手。雷锋并没有被吓倒，他带着小伙伴勇敢地和地主婆斗争，团结一心，最后取得了胜利。
我想，雷锋真是一个勇敢的人，他当时和我的年纪差不多，可他敢和地主抗争，我呢，就比他差远了。前两天，老师叫大家上台表演一个节目，很多人不敢举手，我也不敢举手，还把头埋得低低的，生怕老师叫到我。
从今以后，我要向雷锋学习，做一个胆大心细的人。
读后感《[读后有感系列]勇敢的小裁缝读后感优秀模板五篇》一文希望您能收藏！“好读后”是专门为给您提供读后感文章而创建的网站。同时，hdh765.com还为您精选准备了勇敢的小裁缝的读后感专题，希望您能喜欢！同时，hdh765.com还为您精选准备了勇敢的小裁缝的读后感专题，希望您能喜欢！