[精华]青山不老读书笔记模板280字。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”书是泥土,能生长万物之精。读书像登山,不同高度有不同的风景,让你成为一个有温度、有情趣、会思考的人。观看一本书之后,我们对于作品每个人都会有不一样的感受。一篇优质的读书心得应该是什么样子?请您阅读小编为您编辑整理的《[精华]青山不老读书笔记模板280字》,欢迎您阅读,希望您能阅读并收藏。
青山不老读书笔记(篇一)
《青山不老》是一篇阅读课文,而语文阅读教学其实就是一种对话,而对话的实质在引导学生透过语言文字,走进文中情境,感受文本形象,感受文本或悲壮、或优美、或激昂的美的过程。对于略读课文,这应该放手让学生透进语言文字自主感悟。
上《青山不老》这一课时,我在总结前几篇阅读课文教学和向有经验的老师请教后,试着把握好阅读读文教学的“度”。
学生是学习的主人,把“教本”变成“学本”是新课程的核心理念。略读课文为培养学生自主学习,体现课程理念创设了条件。那么略读课文的教学是否完全放手让学生自学?
通过本节课证明,学生是不能完全放手的。因为小学生,他们认知水平的提高与学习方法的运用都离不开老师适时、适当的指导。但是,略读课文也不能过多的指导,以前我总是放不开手,生怕学生什么也不会,而过多给予引导,这样就大大束缚了学生的主观能动性了。
本课教学时,在学生自主学习、合作交流的基础上,抓住重点问题“老人在什么情况下创造了奇迹”和难以理解的句子,“他已经将自己的生命转化为另一种东西”等,进行启发,把握引导学生的“度”,收到了不错的效果。
同时本课还找准了切入点,引导学生联系实际学习。
联系实际、际深入思考是本课的一个成功之处。通过本个切入点引导学生联系生活实际、深入思考。第一个是开课开始增强感性认识,引导学生联系资料或实际情况谈晋西北沙化现象,引发思考。第二个是在感爱老人生活艰辛时,让学生联系自己家庭生活情况想象如果只有“三间房”什么家具也没有的情况下您会怎么过?还让学生想象一下自己的爷爷在子女三番五次接他进城而他却坚持在山里生活时,你会对爷爷说些什么?通过这种想象,使学生体会老人的精神。
教无定法,但对阅读课文老师的恰当引导会让教学收到较好的效果的。
青山不老读书笔记(篇二)
夜雨染成天水碧,有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。------题记
《青山不老》这篇课文令我深有感触,一位八十一岁的老人用自己的双手创造了绿色的奇迹,他就是植树英雄马永顺爷爷。
我们通过读这篇课文了解到老人植树的环境-----中国的晋西北,这是西伯利亚大风常来肆虐,是沙尘暴、干旱、霜冻等与生命作对的地方,我们可以想象老人是在怎样的环境中生活的.-----老人每天早晨抓把柴煮饭,带上干粮扛上铁锹进沟上山;晚上回来,吃过饭,抽烟袋睡觉。种树已经成为了老人生活的全部,我们应该学习老人这种持之以恒的精神,老人的女儿还曾三番五次从城里回来,接他去享福,他不走,老人毫不犹豫的选择了开辟山沟,改造山林的艰苦之路,老人愿意将自己的一生奉献给这青山,十五年啊......绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹,这该怎能让人想到这居然是一位年近高龄的老人创造的,作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值,老人用自己的勤劳,执着创造了这片绿洲,用有限的生命创造了无限的价值,他生命的意义在青山中得到诠释,而且将随着青山永垂不朽,他的灵魂将与日月同辉。
一方水土养育了一方人,黄土提供了绿树成长所需的养料,而绿树的根则牵绊着黄土,使之不至于流失,就像老人与青山的关系一样,青山养育了老人,而老人用自己的一生创造出绿色的奇迹,我们应该学习老人这种无私奉献和造福人类的精神。
春蚕死去了,但留下了华贵的丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下了一片光明;雷雨过去了,但留下了七色彩虹;老人去世了,但留下了一片青山。
青山不老读书笔记(篇三)
读了《青山不老》这篇文章,我为文中的老人而感动。
《青山不老》中老人为家乡的青山付出了许多,老人唯一的女儿几次让老人去城里享清福,但老人都不答应,最终把荒山变成了美丽的绿洲。
老人不仅留下了青山,绿化了环境,最重要的是保护了环境,造福了人类。如果我们破坏环境就对不起老人了,因为老人退休了都没有答应女儿去城里享清福,老人一定想,趁自己还活着这段时间,得多种树,造福人类,让家乡的人们过上好日子。结果,文中的那位瘦小老头,在65岁那年,竟和七位老汉治理这条地处祖国晋西北的大山沟,15年竟绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这是多么了不起的奇迹啊!
我们生活中也有这样的事。我们的植树英雄:马永顺。国家需要木材,马永顺伐树36500棵。他为了补回这些树,每年春季都植树。1982年马永顺还有8000棵树没栽上。有人劝他:“你种那么多树要享清福了。”但马永顺坚决不要。他坚持义务植树40年,栽了五万多棵树。最后就成为一名植树英雄。
在生活中像这样为了保护环境,放弃享清福的人还有很多,我要像他们学习,做保护环境的小卫士!
我明白了要保护地球的一山一水,一草一木,才能造福自己的子孙后代。这样人类可以继续住在这个星球上。
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读书心得模板:阅读《不老泉》的读书心得范文
当赏读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,此时需要认真思考读书心得如何写了哦。那要怎么写好读书心得呢?下面小编给大家带来阅读《不老泉》的读书心得范文,希望大家喜欢!
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阅读《不老泉》的读书心得范文1
世界上几乎所有的人,都希望一直活着,不愿死去,因为那些人觉得人的一生太短了,有好多事情没做就死掉了。可如果你读过《不老泉》这本书就不会这么想了。想知道为什么吗?就让我来告诉你吧!
这本书主要讲了温妮无意间看到小男孩塔克在喝泉水,便认识了他们,知道了他们喝了那口泉水可以长生不老,但他们并不快乐。男主人塔克做梦都想去天堂。后来杰西为了让温妮和自己永远在一起,要温妮在十七岁那年喝下不老泉的泉水,但是温妮想起塔克说的话,最终没有喝下泉水而死了,而那个泉水最后给蟾蜍喝了,最后连蟾蜍都活得不耐烦了。
长生不老一点都不好。你说你长生不老有什么好的,长生不老使生命没有了意义,怎么样都不会死。本来应该会发生什么意外而死去,新的生命又出来。现在,旧的生命不去,新的又来了,即使出现了意外也不会伤心流泪。
你还必须保守秘密,以防被人当做活广告,还要隐姓埋名的度过一生。这些你们有想过吗?如果是这样,那该有多痛苦呀!不能告诉别人这个秘密,不能在一处定居,要四处搬家。如果一个常人,就不用忍受这些了。
如果你们说不老其实很好,那就错了,温妮不是最后也没有喝不老泉的泉水吗?如果让你一直活着活着,没有尽头,那多无聊呀!
所以,不老未必好!
阅读《不老泉》的读书心得范文2
八月的第一周往往酷热难当,这几天是一年中最热的日子,就像费里斯转轮到最高点。就在这时,我一个人却在一个熟悉而又陌生的丛林中走呀走,当我不知所措的时候,看见一位小姑娘正坐在树下面,,我走上前一问,原来她是温妮呀,温妮怎么这么耳熟,这不是《不老泉》中的小姑娘吗?我怎么会碰见她?她告诉我这是他们家的树林,我抬头一看,大树的枝叶遮天蔽日,看不到天,我和温妮走呀走,谈呀谈,我们成了无话不说的好朋友,突然看见一泉清澈的井水,温妮吃惊,说:“我在这里那么多年,竟不知这有一泉井水呀!”,井水旁边有一家人,我记得他们,他们是塔克一家,杰西.塔克告诉我们不老泉的秘密真的有不老泉?这不是作者编的吗?,我想:如果是这样的话,那就可以慢慢的学习胃。可是杰西说:“他们只能这么大,不能在长了!”想:那我还是不喝了,让我永远读五年级,我可不愿意呀!
听说塔克一家不能成长,不能更漂亮,也不会长皱纹,那么连照照镜子的心愿也没有了。我可不愿意呀!
生命是一个轮子,转呀转呀,死亡也是轮子的一部分,可是现在死亡从轮子上掉了下来,我们就不能再在这个轮子上转动了,如果有知道有什么办法能再攀上轮子,我马上去攀!这是塔克说的话。塔克亲切的跟我们说:“我们生活的躲躲藏藏,待十年才能见一次,为什么?因为总会有人看见,便会去找不老泉,我们已经这样了,不能再让别人这样了,特别是坏人,他们不死,那不就糟了吗?”我想了想,是呀,让坏人不死,不就糟了吗?迈尔斯说:“我是有了妻儿的人,可是她看我不老,边带着孩子走了。”
如果有不老泉,我一定不会喝,因为不会死就不懂得珍惜时间,我不喝,就可以把每一天看作生命的最后一天。
人的生命只有一次,时间对每个人都是公平的。每个人都要死,这是生命的一块!
阅读《不老泉》的读书心得范文3
我用一周的时间,认真地阅读了《不老泉》这本书,我被书中曲折、惊险的故事情节所吸引。同时也为塔特一家人的“遭遇”感到惋惜。更被宁愿选择死亡,也不愿意违背生与死轮回这一自然规律的那位善良的小姑娘的行为,所深深地感动。
起初,我为故事的小主人公温妮在无意中发现“不老泉”的秘密,而觉得她很幸运。心想:“假如她喝了那泉水,会让她长生不老。那么,她永远都停留在快乐的童年,永远都是无忧无虑的11岁,她真是幸运的小姑娘。”可是继续往下阅读,特别是读到了塔特一家人的经历和遭遇后,我的观点彻底的改变了。
善良的塔特叔叔,为了让温妮明白生与死是不可抗拒的自然规律,为了让她保守“不老泉”的秘密。挖空心思、费尽周折,以身边的船、水、生物、动物等举例,用自己一家人痛苦的经历和遭遇,告诉温妮不能违背自然生长规律的道理。
正是因为塔特叔叔的真诚和现身说教,正确地引导了温妮,使她真正懂得世界上的万事万物,都要经过生长、变化,一切有生命的动物、植物都要经历生与死的轮回,这个轮回就像一个旋转的轮子一样,转的永不停息。这是一个不可改变、抗拒的自然规律,当然人也不能例外。如果人们不遵循这个规律,都去喝那能长生不老的泉水,那么世界上的一切一切都会停留在原地不动,万事万物也会因为没有生长,没有变化,没有生与死的轮回而成为畸形和怪胎。善良可爱的小姑娘经过反复的思想斗争,明白了假如自己也去喝“不老泉”的泉水,虽然会长生不老,但她会和塔特叔叔一家人一样,承受痛苦的折磨,活的生不如死。如果不保守这个秘密,如果轮子真的永远停下不转了,对这个世界来说就是毁灭性的大灾难,更别期望什么社会的进步和发展了,那是多么多么可怕的“永远”停留啊!最终,温妮在生与死的痛苦抉择中,她毅然决然地选择了死。
从这本书中,我领悟到一切都要顺其自然,人世间的一切一切都有它循规蹈矩的自然规律,这些规律是不可以用人为的方式刻意地去选择它、改变它,甚至是破坏它。只有人们共同遵循自然规律,那么这个社会才会前进,这个世界才会是人们向往的美好的世界。
阅读《不老泉》的读书心得范文4
今天看了一本最喜欢的书——《不老泉》。
坐在书桌前读那本让我百里挑一的书。当我读这本书的时候,封面上的一段文字吸引了我的眼球。我对这本书的第一个印象就产生在的这段话里——“癞蛤蟆永远安全了,永远安全了”
所以我对这本书的第一印象是好奇,为什么说一只癞蛤蟆永远的安全了,我带着这个问题走进这本书。
这本书是关于11岁的温妮和长生不老的塔克一家的故事。这个故事写得栩栩如生,仿佛它就在你眼前。
正如《纽约时报》所写,“一部惊险而又美丽的小说,读起来放不下,放不下就忘不掉。”
刚刚读完序曲,我迫不及待地想继续读下去,然后一口气读完了整本书。“我的上帝!神奇了!人可以永生!多么幸运啊!”
但过了一会儿,我又惆怅起来:“人活着没有时间的限制,那还有什么意思!看到身边亲人一个个老死,而你却没有任何改变,不是很难过?每天过着逃避的生活有什么意义呢?”我开始担心塔克一家。
如果我找到了不老泉,我会喝吗?如果,妈妈知道我喝了这泉水,会陪我喝吗?我会把它给她吗?
这些问题让我思考了很长时间……
最后我想到了答案。虽然永生是一件很吸引人的事情,但我不喜欢看着自己所爱的人慢慢地消失在我的眼前,而我还是一个幼稚的孩子。
我相信,如果我喝了泉水,妈妈一定会陪我。但我不会同意,我不希望我的家人陪我四处搬家,四处躲避。
这本书给我留下了深刻的印象,它也让我思考了很多问题,也让我明白了“长生不老不一定好”!
你也来读读这本书!也许你会给我一个不同的主意!
阅读《不老泉》的读书心得范文5
远离疾病、长生不老、童颜永驻是很多人的梦想,我也不例外。但自从我读了娜塔莉。巴比特的《不老泉》之后,原先的想法像泡沫一样消失了。
夏日的傍晚,我走在小区的林荫小道上,随意踢起地上的一颗石子,想起《不老泉》中塔克的话:“人如皋之火不死,就和路边的石头没什么两样,不能算真正的活着”。在我们有限的生命之中,你大可以一直抱怨生活中的种种不如意,也可以做你喜欢做的事情。
似火的骄阳炙烤着大地,偶尔有片片枯叶落下。我不禁感叹叶之生命终结,可又想到“落叶不是无情物,化作春泥更护花”。若不是腐烂的树叶化作肥料滋润着泥土,又怎会有昨日的枝繁叶茂。《不老泉》中的小主人公温妮,在长生不老与顺其自然之间,依然选择了顺其自然。因为她亲眼见证了不死家族塔克的痛苦,深知长生不老的可怕,她不愿像他们一样过着逃亡般的生活。
在同样有限的生命中,与其去担心生老病死,不如将死亡放置一旁,专心去打造精彩的一生。死亡并不可怕,正是因为死亡让我们的生命更有意义。我们不应该畏惧死亡,而应该珍惜现在的生活。这应该也是温妮为何没有喝下不老泉水的原因吧!
阅读《不老泉》的读书心得范文
【精华】教师读书心得体会模板
当认真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要写一篇读书心得好好地作记录了。现在你是否对读书心得一筹莫展呢?以下是小编收集整理的教师读书心得体会6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师读书心得体会
俗话说一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴、知识就是力量,其实在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书,多学些知识是永远不会错的。在走上了三尺讲台之后,由于这职业的原因,我更加喜欢看书、看报,并
俗话说一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴、知识就是力量,其实在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书,多学些知识是永远不会错的。在走上了三尺讲台之后,由于这职业的原因,我更加喜欢看书、看报,并逐渐对教育书刊有所涉猎,其中我最喜欢《小学语文教师》。
一本书刊或杂志能够成为读者的朋友,其实是一件很不容易的事情,而在我的心目中,《小学语文教师》就是我的挚友。我和它的相识其实很平淡无奇,当我初为教师时,为了走好以后事业的第一步,常常要做些准备,其中有一项就是到校图书室借阅书刊,摘抄一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教学方法,而这些,我都通过《小学语文教师》获得了,因此我一次次走近它。
有人说:一本教育杂志,也应当是一所学校,有先进的教育理念,有切实、具体的可以给读者以启迪的教育案例,有高水平的服务而《小学语文教师》恰恰如此,它的文章精短实用,可读性强,内容实在,在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。
如今,做为一名小学语文教师,我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助,《小学语文教师》将怎样处理教材难点,怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。同时《小学语文教师》推出的大语文教育文摘,从大语文的角度,精选报刊精华,为我们及时地提供了各方面的教育信息,也打开了我们的教育视野。此外,园丁故事、封面人物,不仅有吸引人的故事,闪光的教育思想,精妙的育人艺术,还让我们认识和了解到像于永正、李吉林、支玉恒、徐根容等教育界的精英人物及他们先进的教育理念。
据了解,《小学语文教师》已走过20多个风风雨雨,滋润了无数语文教师的茁壮成长,也为许许多多的青年语文教师架起了走向成功的桥梁,是培育教师成长的摇篮。她的风格十分朴素平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。朴素、精致、人文是其独具的特点。她的园丁故事动人,教学点评中肯,教案设计新颖,教学随笔精致。她贴近教改前沿,是小学语文教改的冲锋号。
在轰轰烈烈的教改之风中,《小学语文教师》宣扬对学生做为人的尊重;宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格平等基础上的情感交流;教育我们用心灵感受心灵,用生命点燃生命,用智慧开启智慧。因此,每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时,我都能从《小学语文教师》中再次找寻到信心的起点;每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时,《小学语文教师》为我解决了燃眉之急;每当我想在教学上有所突破、有所创新时,都是《小学语文教师》为我导航,让我有所创想,寻到教学的亮点
一分耕耘,一分收获,我一直坚信多读一些好书,一定会有许多意外收获,在这人生的黄金时间,我想我会一如继往地多读好书,在书的海洋中扬帆远航。
教师读书心得体会模板】【精华】教师读书心得体会模板六篇
细细品味一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候写一篇读书心得好好记录一下了。你想知道读书心得怎么写吗?以下是小编帮大家整理的教师读书心得体会6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师读书心得体会篇1
作为一名年轻的班主任,我在处理班级一些棘手的事情时会感到有些迷茫,特别是针对小学一年级的孩子,他们天真可爱、活泼好动,有着较强的好奇心,但是缺乏正确的判断能力,寒假读书心得体会。如何让孩子们更好地认识自我,认识到问题的正确性,如何与这些充满童真的孩子进行有效地沟通、交流,对于我来说非常重要。寒假里,我再一次认真阅读并细细品味了孙蒲远老师《美丽的教育》这本书,确实是受益匪浅,感受颇深。这本书,就像黑夜里的一盏明灯,给我指出了前进的方向,我不再迷茫,也不再困惑,一个个鲜活生动的例子,似曾相识,孙老师是那么耐心细致、不厌其烦地去处理去对待,她时时刻刻用她那平凡而伟大的爱心去温暖着每一位孩子。
小学假期必读著作优秀读书笔记模板四篇
古语有云:发奋识遍天下字,立志读尽人间书。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读时,我们一般都能或多或少的有一些收获。为了记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受,一篇读书笔记是很有必要的,写好读书笔记,有哪些关键要点呢?根据大家的需求,读后感大全小编特意准备了“小学假期必读著作优秀读书笔记模板”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。
小学假期必读著作优秀读书笔记模板【篇一】
《蓝鲸的眼睛》是著名作家冰波写的一本书。
这篇故事讲了一名小女孩的眼睛快要失明了,一个年轻人决定冒险去获得蓝鲸的眼睛,因为蓝鲸的眼睛可以使那位女孩恢复视力,所以,他找到蓝鲸,趁蓝鲸不注意的时候,对蓝鲸的左眼使一扎,蓝鲸的眼睛脱落了,漂到了岸边,被小女孩捡了起来,刚拿到这个眼睛,小女孩就恢复了视力。蓝鲸对人们很生气,便在渔民打鱼时,把渔民的船打翻,但在鲨鱼来的时候,蓝鲸又保护了他们。小女孩的爷爷为了大家能够出海打鱼生存,就想把蓝鲸杀死,只要把蓝鲸的眼睛杀死了,蓝鲸就死了,于是爷爷趁女孩睡觉,把蓝鲸的眼睛埋了。小女孩知道后,拼命寻找挖掘,终于把蓝鲸的眼睛挖了出来,并还给了蓝鲸,人们又开始下海捕鱼了。
这个故事告诉我们一个道理:要帮助别人,更需要为别人着想,不能为了帮助人而损害别人的利益,更不能因为自己的利益而损害别人的利益。那个年轻人和女孩的爷爷都是舍己为人的人,却都伤害了无辜的蓝鲸,最终他们才知道做错了。我一定要从这个故事中吸取教训。
小学假期必读著作优秀读书笔记模板【篇二】
《雪人的歌声》读后感 假期里,老师给我们推荐了《雪人的歌声》一书,我认真地读了两遍。在这本书里我最喜欢的人物是笨狼。
有一次,学校大扫除。他用抹布抹干净桌椅后,准备用清水洗干净带回家,突然发现他的抹布破了一个大洞。他到处找,最终也没有发现掉下来的破布。于是他去问牛博士,牛博士告诉他们:“物质是不灭的,破布平时慢慢磨掉了,棉纱慢慢变薄随着水流飘走了。
还有一次下课,笨狼和聪明兔、胖胖猪、淘气猴、小浣熊、小狐狸玩捉迷藏。笨狼费了九牛二虎之力爬上了一棵饱经风霜的老树,树顶上住着鸛鸟一家。聪明兔和淘气猴没费多大力气就找到了胖胖猪、小浣熊、小狐狸。可他们怎么也找不到笨狼,最后连同学们、校长以及爸爸妈妈都找了他三天三夜加五个小时也没找到他,是鹳鸟把笨狼送回了家。聪明兔说:“笨狼是森林镇的捉迷藏冠军。”笨狼高兴地哈哈大笑。
笨狼还有很多逗人的故事。它不懂就问、做事认真、乐于助人的好习惯值得我们学习。
小学假期必读著作优秀读书笔记模板【篇三】
每次读《西游记》都觉得会有不一样的感觉,也许是年龄不同感悟不一样吧!
小学的时候读西游记,会觉得它是一部喜剧,有滑稽的猪八戒,有唠叨的唐三藏,有朴实的沙僧,还有倒霉的孙悟空,有时候会笑他们的朴实,有时会感叹他们的真性情,有时也会羡慕他们的无所不能!
初中时,读西游记,会觉得它是一个满是传奇的故事,有那么多的妖怪,有那么多的故事,那些形形色色总是会让内心,有所拨动,那个时候更多的是感悟而非感叹!
现在读西游记,会被他们的毅力所折服,会被他们他们面临困难不放弃的坚持,所折服!有时会觉得,西游记就是一部心路,每一个人都需要去经历,才能去感叹,去感悟,以至于最终修成正果!
其实,西游记就是人生的写照,生活这条路,我们只有经历了磨难,熬过了苦难,忍过了屈辱,你才能去享受更好的人生,去过更好的生活,最终修成人生的正果,也只有这样,人生才会是多姿多彩,值得回味的。
有时,会希望每一个都是孙悟空,这样他们就能足够强大,去保护他爱的人;希望每一人都是猪八戒,能无忧无虑,去做自己喜欢的时,去好好的做自己。
不论,在生活中你是悟空,还是八戒,都希望你能以“取经”的精神,去过每一天。不抛弃,不放弃,坚持最初的梦想,一路向前!
小学假期必读著作优秀读书笔记模板【篇四】
今天,我学了《井底之蛙》这篇课文。我归纳的主要内容是这样的:浅井之蛙觉得自己生活得很快乐,但听到东海的辽阔,觉得自己很渺小了。
读完了这篇课文启发了我:鳖和青蛙虽然说的都是实话,可由于它们所见的世面不同,得出的结论就不一样。教会我们从不同的角度去看问题,才能得出正确的结论。
每到星期五晚上,我就会在电脑上看《一站到底》这个节目。这个节目就是以回答问题为主的综艺节目。虽然,我有许多题都答不上,但是在我每看一期节目都会增加许多各种各样的知识,有关于政治的、有关于天文的、还有关于古诗词的······有一天,妈妈问我一个问题:”你说毛主的生日是多少呀?“我自豪地说:”12月26日是毛主的生日!“
这个故事像一颗健康的种子,种在了我的心里,让我见识更广,让我的目光更远,不让我自大,让我更谦虚,让我更好学习知识。
读书心得范文:《不老泉》小学生的读书心得
你们认真地阅读了《不老泉》这本书,就会被书中曲折、惊险的故事情节所吸引。下面小编给大家带来《不老泉》小学生的读书心得,希望大家喜欢!
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《不老泉》小学生的读书心得1
你们是否有想长生不老的念头?我也有过,可是自从看了一本书后,我就改变了想法。这本书的名字叫《不老泉》。
十一岁的温妮在离家出走时,遇到了塔克一家,还知道了一件神奇而又秘密的事:八十七年前,塔克一家因为喝了一种神奇的泉水,所以时间竟从此停滞不前,他们长生不老了。一位贪财的商人知道了这个秘密,事情就复杂起来了…… 温妮并没有喝那神奇的”不老泉“,故事最终以她(温妮)安然去世结束了尾声。
”终于消失在路的尽头。“这时,我轻轻闭上眼睛,合上书,我觉得,就如塔克所说:”人如果只活不死,就和路边的石头没有什么两样,不能算真正的活着。“如果你真的长生不老了,留下你一个人活在这个世上,你会感到孤独和无助,并没有你想象的那么快乐。
在我看来,生命是一个”圆“。死亡是”圆“里的一部分。如果少了一部分,就不算圆,就不算生命了。只有完整的”圆“才是完整的生命。
正因为生命不仅有限而且短暂,所以我们更要好好地珍惜。我不希望长生不老,只愿好好活才最好!最后送给大家和自己一句话:”人不一定要长生不老,但一定要活出自己的精彩!“
《不老泉》小学生的读书心得2
这几天我们的书友队读了《不老泉》这本书。书中的温妮知道了自己家周围的这一片树林里的一口泉水是不老泉时。她认为是在听故事,因为她根本不相信世界上会有让人长生不老的东西。可随着故事的发展,温妮慢慢相信了。温妮非常庆幸,因为她了不老泉的秘密。我想,要是世界上真的有这样一口不老泉就好了,这样,就不用担心有什意外和危险,就可以长生不老,地球也会永远充满生机。
可是,再往后读,我慢慢感觉,其实长生不老并不是什好事。杰西一家四口因为喝了不老泉的水,一直保持着年轻的模样,从此,周围的邻居对他们一家指指点点,朋友们也和他们疏远了,他们被迫离开了以前的家。虽然长生不老能让人一直保持年轻的容貌,永远不会变老,可周围的朋友都在慢慢变老、去世,失去了亲情和友谊,长生不老还有什意义?就像故事里说的那样:长生不老带来的不一定都是福音,可能是一个诅咒。
史美尔斯曾说过:“世界给了你生命,你就不能拒绝死亡,因为永生带来的不一定是永恒的幸福。”我非常喜欢这本书。希望大家有机会读读这本珍贵的书。
《不老泉》小学生的读书心得3
这几天,我读了一本书叫《不老泉》。
从前,有个小女孩叫温妮。她们家住在森林里,是一栋别墅。有一天,温妮好奇地走到了林子里,她发现了一口井,旁边有个男孩。温妮说:“你好!我叫温妮。”“我叫塔克,有两百多岁了。”温妮觉得他在逗自己玩,过了一会儿,一位妇人骑着马冲过来,塔克说这是我的妈妈,叫梅。梅骑得很快,温妮觉得这是一场绑架案,在路上,她看见了一个穿着黄色衣服的人,她试图求救,可马跑的太快了。
梅骑到了家,说:“好,听着,你先在我们家住着,有事情要和你说。”
梅说:“那口井是不老泉,你千万别慌那里面的水,喝了能让人长生不老。塔克说的话啊是真的。我们全家都喝了。有一次,有人打了我一枪,奇怪的时子弹射穿了我的胸膛,我却一点都没事。村子里的人认为我们是怪物。你想想看,如果全世界的人都长生不老,那会是什么样子?”温妮说:“也对,所以,不老泉的秘密谁也不能知道。”
梅让温妮先在她家住一段时间。
那位黄衣人此时正在对温妮的家人说:“嘿,你们的女儿不是丢了吗?我知道她在哪儿,不过你们要把这片林子卖给我!”“好!”其实,黄衣人不是想要林子,而是要那口泉水。并且准备和警察去抓梅,梅用枪把黄衣人打死了。
最后,温妮死了,烧死了,温妮的墓碑上写着:她是一位贤妻,也是一位良母。
《不老泉》小学生的读书心得4
《不老泉》这本书没看以前,我特别害怕死,可看完这本书改变了这个想法。因为如果你不会死去,那你 还是人吗?就好比一块石头。如果你不会老去,不会死去,那生活还有意义吗?你对每天的生活还有憧憬吗?所以我现在不怕死了,我害怕的是不会死了。
《不老泉》这本书讲了一个叫温妮的小女孩离家出走时无意中发生的事。她在森林里发现了塔克一家人的一个惊人秘密——他们一家人都不会老去,不会死去。因为他们喝了不老泉的水!塔克一家最小的儿子杰西喜欢上了温妮,并请她在17岁时喝下不老泉的水,然后和他一起远走高飞。本来温妮很高兴,但最后发生了变化,温妮把泉水给蟾蜍,而自己选择正常人的生活。
读完这本书,我在想生、老、病、死是人之常情,有生就有死,有少就会有老,这不正像有福就会有祸,有因就会有果一样吗?喝水之前你一定会很开心,因为你可以长生不老了,喝水之后你又会后悔,因为你的亲朋好友都会渐渐离你远去,所以我以后不会担心死了,会珍惜活着的每一天。
《不老泉》小学生的读书心得5
远离疾病、长生不老、童颜永驻是很多人的梦想,我也不例外。但自从我读了娜塔莉。巴比特的《不老泉》之后,原先的想法像泡沫一样消失了。
夏日的傍晚,我走在小区的林荫小道上,随意踢起地上的一颗石子,想起《不老泉》中塔克的话:“人如皋之火不死,就和路边的石头没什么两样,不能算真正的活着”。在我们有限的生命之中,你大可以一直抱怨生活中的种种不如意,也可以做你喜欢做的事情。
似火的骄阳炙烤着大地,偶尔有片片枯叶落下。我不禁感叹叶之生命终结,可又想到“落叶不是无情物,化作春泥更护花”。若不是腐烂的树叶化作肥料滋润着泥土,又怎会有昨日的枝繁叶茂。《不老泉》中的小主人公温妮,在长生不老与顺其自然之间,依然选择了顺其自然。因为她亲眼见证了不死家族塔克的痛苦,深知长生不老的可怕,她不愿像他们一样过着逃亡般的生活。
在同样有限的生命中,与其去担心生老病死,不如将死亡放置一旁,专心去打造精彩的一生。死亡并不可怕,正是因为死亡让我们的生命更有意义。我们不应该畏惧死亡,而应该珍惜现在的生活。这应该也是温妮为何没有喝下不老泉水的原因吧!
《不老泉》小学生的读书心得
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