读《哈利波特与魔法石》有感(优秀范文)。
常言道：“读书三十年，腰间无尺组。”人的一生，看过许多书，通常我们在读完一本书后会被要求写一篇作文，我们就可以将自己的感想记录下来写一篇读书笔记，你有了解过读后感应该怎么写吗？由此，有请你读一下以下的“读《哈利波特与魔法石》有感(优秀范文)”，请收藏并分享给你的朋友们吧！
一粒稻谷长不出金黄的麦田，一滴雨水救不了一片干涸，一棵小草成不了整片绿洲。无数个小水滴汇聚到一起，那就是波澜壮阔的大海，它既可海纳百川，又可翻山蹈海，这就是集体的力量！徜徉在哈利波特的魔法世界里，我又一次被书中所展现出的勇气，友情以及集体的魔力所震撼！
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从小寄养在姨丈家里的哈利波特是孤独的，也是悲惨的，饱受着这一家人的歧视与欺辱，然而就在十岁生日那天，他走进了霍格沃茨魔法学院这个大家庭，这个大集体，从此人生发生了翻天覆地的变化。
而哈利的成长离不开这个集体。没有学院的老师的辛勤教诲，没有校长邓布利多的循循善诱，没有这一群朋友的无私帮助，他也不可能最终打败伏地魔！这本书里我最感动于哈利、罗恩、赫敏团结友爱及非凡一致的默契，无论是哈利在整个过程中的调配能力，罗恩在第四关中为了大局的果断决策，还是赫敏在第五关中表现出的许多伟大的巫师都不具备的逻辑推理能力。三个人有着共同的目标，保护魔法石，捍卫正义，他们彼此信任、同仇敌忾，逐一通过了顶级巫师设置的层层关卡，将故事推向了最高潮。
没有父母的爱护，没有兄弟姐妹的疼爱，他一无所有，但来到魔法学校后的他却找到了人生这个温暖的大集体。是这种魔力让哈利满足、快乐，体会了从未有过的温暖，感受霍格沃茨的无限美好；是这种魔力让哈利坚强，让哈利即使是回姨妈家，也能绽开灿烂的笑容，并轻松地说一句：“我会愉快的。”；是这种魔力伴着哈利不断成长，给哈利面对困难的勇气。
从魔法世界回到现实，今年初春这场疫情更让我感受到了集体的力量！面对疫情在全国范围发生的背景下，在抗击新冠肺炎疫情的过程中，集体主义精神在新的起点上得到了令人动容的弘扬。在关乎生死存亡的灾难面前，全体中华儿女万众一心、众志成城，在与病毒的英勇抗争中实现了灵魂的净化和升华，人性之善良得到了空前彰显。所以我国也率先脱离了这个病毒的泥沼！而反观美国却一手好牌打得稀烂，感染和死亡人物不断突破底限！而领导的无能，民众的自由散漫，个人主义至上让形势越来越恶化！
而对于我，对于集体的魔力更是有深刻的感知，三年级去参加学校的艺术节唱歌比赛，自信满满的我以为自己一定可以脱颖而出，却被现实打击的很狼狈，在班级的选拔就被淘汰出局，在满满的失意中，是好友的安慰，是陈老师的鼓励，是同学们的掌声，让我从失败中走出。第二年，继续奋战的我，有了进步排名第四，然而只选三个，是陈老师千辛万苦找学校要了一个名额，我才得以登台，还获得了第二名的好成绩，那份失而复得让我真正感受到了我们这个集体的温暖。当我决心依靠自己的力量站上舞台的时候，我才发现集体的每一份子对我是多么重要。每一份子都是一颗璀璨的星，一股强大的力量，一座可以依靠的山！
在书海中每一次的洗礼，在现实中每一次的感悟。真的好想拥有哈利的魔力，变成一只展翅高飞的鸟儿，无论东西南北，有了同伴的紧随，才拥有更广阔的蓝天，才得以尽情的翱翔！（马名哲）
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《哈利波特与密室》读后感1000字
《哈利波特与密室》是《哈利波特》系列中的第二部。在第一部中，哈利在与伏地魔的初次交锋里凭着顽强的精神与勇气赢得胜利。现在，哈利已经不是魔法学校的新生了。这一次，他又会在学校中经历那些奇遇呢？接下来，就让我们“进入”魔法世界，一睹为快吧。
哈利在魔法学校的第一个暑假就要结束了，他正准备打点行装去学校时，一个他从没见过的家养小精灵多比前来发出警告：如果哈利重返霍格沃茨，灾难将会临头。但哈利一心想回到霍格沃茨，于是他义无反顾地回到了学校。
等待他的似乎是五彩缤纷的校园生活：学校的幽灵们要举行忌辰晚会，哈利和朋友们参加了这别具一格的聚会；魁地奇比赛依旧让他魂牵梦萦；魔药课上的复方汤剂更是让他激动不已，因为喝了它会变成另一个人的样子。可是，与这一切相伴的是接踵而至的烦恼：小男生科林“追星”式的跟踪常使他落荒而逃；游荡在女生盥洗室的幽灵“哭泣的桃金娘”搅得他不得安宁；新来的教师吉德罗洛哈特装腔作势，令他反感；死对头马尔福也一如既往地给他以及他的两位朋友制造麻烦。然而这一切只不过是他在霍格沃茨所遭受的灾难中的插曲：学校的学生接二连三地变成了石头，好朋友赫敏和罗恩的妹妹金妮也惨遭厄运。
哈利脑子里不时响起一个冰冷、恶毒的声音；他还在盥洗室利发现了一本神秘日记，日记的主人名叫汤姆里德尔，他把哈利带到了五十年前，向哈利解释了是谁打开了密室，放出了密室里的怪兽，造成了桃金娘的离奇死亡。可是密室早已封闭，那五十年后这一串的离奇事件究竟又是谁制造的？是马尔福的杰作？还是忠厚善良的海格无心酿成的大错？哈利决定找到密室。
在看望赫敏时，哈利发现被石化的她手中握着一张纸条，向他揭示了密室中的怪物是蛇怪，哈利也发现了自己拥有与蛇对话的能力。于是他来到盥洗室，打开了密室。因为洞穴塌陷，哈利与罗恩被隔开了。为了救出金妮，哈利肚子进入密室深处，发现金妮已经奄奄一息。日记本又神秘地出现在了密室中，原来，里德尔就是伏地魔的少年时代，也是他在五十年前打开了密室，却把责任嫁祸给了海格。里德尔又放出蛇怪，想要杀死哈利。危急之际，校长邓布利多的凤凰福克斯带着分院帽飞来。哈利从分院帽中抽出利剑，刺死了蛇怪。就在里德尔气急败坏想要杀死哈利时，哈利急中生智，拿起蛇牙，刺穿了日记本，日记中里德尔的记忆也付之一炬……小精灵多比的预言变成现实，但结局却是柳暗花明。
一个惊险的冒险故事结束了。故事中的哈利再次战胜了邪恶，经历了严峻的他考验拥有了更加坚强的品质。但危机只是暂时得到了缓解，他和他最大的敌人伏地魔之间的战争仍旧暗流涌动。合上书本，我仿佛可以感受到更大的挑战还在召唤着哈利……
《哈利波特与死亡圣器》读后感1000字(精选)
光明与硝烟交织舞动，我为胜利而生。——题记
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时隔三年，再次重温完《哈利波特与死亡圣器》是在一个阳光慵懒的午后，我赤着脚坐在地上，将早已模糊不清的情节重新拾阅
这本书曾是我的全部青春。
《哈利波特与死亡圣器》是整个哈利系列的终章，却是这个魔法世界的开端。
而在其中，哈利面对死亡的勇气，不管时隔多久，再读仍会带给我发自内心的震撼。
在这场事关生命的圣器豪赌中，哈利要面对的，是伏地魔。那个曾手刃他父母，令霍格沃茨为之颤抖的恶魔；是那个支配了他所有的童年，连名字哈利都难以启齿的噩梦。
以旁观者的姿态，于当时的我看来，这场对决实力悬殊，或许胜负早已决定。
可我忘了，那位名叫哈利波特的男孩，他生来便是奇迹，而他最擅长的，便是在绝望中呈现意料之外与不可思议。
当棒尖光辉凝聚，当光芒交织斑驳，当虔诚祈祷盖过了嘶声歇底，世界灿烂，诸神降临，承载了所有人希望的哈利成功了。
在硝烟散尽的世界里，哈利以胜者之姿站立于世界之巅，以勇者之名踩碎喧嚣与质疑，告诉人们，他与伏地魔的对决，从来便不是以卵击石，而是放手一搏的赤诚孤勇，是他伙伴对他的誓死支持，是所有霍格沃茨师生的期望与心之所愿。
在看惯了太多泛滥成灾夸赞书中文笔的陈词于我而言，《哈利波特与死亡圣器》之所以迷人，从来便不是那些被世俗所附庸夸耀的文笔，而是那掩于华丽词藻，堂皇修辞下的血肉真情；是与魔法并行的友情与勇气；是哈利与赫敏罗恩三人共赴生死的友谊；是邓布利多坚守正义的无畏；是斯内普为胜利的隐忍，是德科拉在最后选择善良的决绝。
书中人的每一个举动，永远都在书外人的意料之外，却也在情理之中。仿佛他们真的曾出现在我的生活里，为我的青春上演一场不朽的魔法盛宴。
《哈利波特与死亡圣器》给我们所带来的，是鲜血淋漓后仍抵死坚持的毅然；是混沌荒芜中不忘寻找炽阳的初心；是荣辱共赴的友谊；是至死靡它的爱情；是背水一战的勇气；是生来如此的善良。
JK罗琳以魔法的姿态，哈利的成长经历向我们阐述了一个个浅显易懂的道理，同时也与我们共同邂逅了一次次美丽的意外。
在书中，哈利的出生是一次始料未及的意外，哈利与赫敏罗恩的相遇也是一次感人至深的意外，而哈利战胜伏地魔，更是一场不可思议的意外。
可便是这些意外，才有了后来一切浪漫美好的铺垫。
而在现实生活中，也会有许多不期而遇的意外，在顺流中也好，在逆流上也罢，心怀善良，坚定初心，互相信任，奋勇直前，你亦能创造出无数意料之外。
毕竟乾坤未定，你我皆是黑马。
无论是蓄谋已久的战争，还是突如其来的疫情，对人类来说都是一场灾难与考验。今年的春节新型冠状病毒肺炎在全国爆发流行，也让我第一次感受到原来流行性传染病是这么可怕。我的妈妈也是一位医务工作者，大年初二她就离开家返回工作岗位了，那时候我的心情很难过很不舍，但是妈妈说：“每个人都有她需要承担的责任和义务，祖国和人民需要我们的时候，我们不能退缩。”我知道我可以为妈妈做的很少，只能尽量安排好自己的事情让妈妈不要为我劳心。
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在疫情期间，我除了完成作业以外就是读书。《哈利波特与魔法石》这本书，我已经读了很多遍，非常喜欢这本书。这本书诞生于1997年，作者是英国著名儿童文学家罗琳。她为我们讲述了一个为爱和正义去战斗的冒险故事，也是一个人寻找自我逐渐成长的旅程，她成功塑造了一个叫哈利波特的男孩形象。
哈利是个身材瘦小的男孩儿，他长着一头棕色短发，鼻梁上架着一副宽大眼镜，额头上一道闪电似的伤疤，看上去很平凡。他无父无母从小寄养在姨父家，过着男版灰姑娘的生活，饱受着欺凌。就在不经意的一天，哈利收到了一封来自霍格沃茨魔法学校的入学邀请函。在海格的帮助下，哈利成功的踏上了自己的魔法之旅。在这里哈利认识了人生中最要好的两个朋友赫敏和罗恩，他们一起学习、一起生活、一起共度难关。学校的生活丰富、惊险而有趣，他们学到了很多比如怎样调配魔药、怎样抵御黑魔法术，还成为了魁地奇球队的一员。在两个朋友的帮助下哈利打败了被放出来的野兽，穿过三头狗的守护最后与邪恶势力代表伏地魔大战，用自己特殊的力量——爱，打败了伏地魔，最终取得了胜利。
在《哈利•波特》这本书中，一切虚幻的事物都变得真实。巫师、精灵、恶魔、怪兽，都代表着善与恶，一个个鲜活的人物形象和惊心动魄的故事，也一直萦绕在我的脑海之间。每当读到那些奇妙的故事时，我都会不禁感叹，作者的想象力是多么丰富啊！
这本书也让我明白，心在何处，家就在何处，爱让我们成长。沉迷于虚幻的梦想而忘记现实的生活是毫无益处的。想要爱家，就应当担负好自己的责任，不让家人担心。就像我们自己的学习和生活一样，仅是希望自己变成优秀的人，却不付出任何努力是绝对不可能的。我们应该像哈利和他的朋友那样，先确立一个人生目标，刻苦学习，互相帮助。在学习和生活中，不断的学会探索和创新，做到学以致用。
在新冠肺炎疫情爆发，妈妈去上班的那天，我也有些许不舍。可是祖国大家庭更需要她，这也是妈妈的责任，而我们只要呆在家里不外出就是对祖国最大的贡献。书中也有一句话很值得我们去学习“尽管那个爱我们的人不在身边，也会给我们留下一个永远的护身符，它就藏在你的皮肤里。”爱能让我们幸福，也能让我们更加坚强。对付敌人，我们应当不畏惧，要有超人的胆量，这样才能保护你想保护的人。对待朋友我们要宽容但也不能太软弱，要坚定自己的立场。当然，要想保护好别人，前提是先要保护好自己。“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”保护好自己，不要受伤害，不要让父母担心，这也是作为儿女对家人最起码的爱。
爱能让我们幸福，爱能让我们快乐，爱能让我们成长。每天捡起一片纸，是对环卫工人的爱；每天把教室打扫干净，是对同学们的爱；好好学习为社会做贡献，就是对祖国的爱。其实爱无处不在，用你明亮眼睛去寻找吧！你将会发现自己所处的世界是多么美好。（墨香悠悠）
一头棕色的头发，手持一根冬青木和凤凰羽毛制成的魔杖，轻轻一挥便能把我们带入魔法世界，他骑着自己的飞天扫帚----火弩箭，这就是大难不死的男孩“救世之星”、“魔法师”——哈利·波特。
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哈利·波特是书中的主人公，他的父母在哈利一岁时就被杀害了，所以就被霍格沃茨的海格接送到麻瓜世界，居住在女贞路四号，他唯一的亲人姨父姨母的身边。在哈利11岁生日那天，遇见了霍格沃茨猎场看守员、拥有巨人血统的鲁伯·海格，并从海格口中得知：自己是一位魔法师，以及头上伤疤的由来。接着，哈利受邀去了魔法世界的霍格沃茨上学。
在“霍格沃茨”学校里，哈利交了两个非常好的朋友——赫敏和罗恩。还在节日当中收获了一些礼物：光轮2000和隐形衣。更重要的是，他在学校得到了有关父母的信息，那件隐形衣是父亲留给他的，哈利还在厄里斯魔镜中看到了他们......
后来，哈利和他的两个好朋友发现了魔法石的秘密，它涉及到了伏地魔与整个世界的存亡。于是，哈利为了保护魔法石与地魔展开了激烈的斗争。途中，哈利、赫敏、罗恩共同下了一场真正的、激动人心而又刺激的巫师象棋。最后，经过哈利奋不顾身的搏斗，阻止了伏地魔得到磨法石，保护了整个世界！我真心佩服哈利和他的朋友们面对邪恶势力是多么的勇敢。这本书中的一切都是那么的神奇，神秘的魔法学校发生的点点滴滴都深深地吸引着我，我不得不佩服这本书的作者——J.K.罗琳，她居然有如此丰富而又奇妙的想象力，创作出《哈利·波特》这部天马行空的神作。
我是个十足的哈迷，喜欢“霍格沃茨”魔法学校的一切，比如飞天扫帚、游走球等，但是让我觉得最妙的就是神奇的魔杖了！我最喜欢的一句咒语就是“漂浮咒”：“WingardiumLeviosa.”边说咒语边挥动魔杖，那样的感觉可真酷！我多么希望能有一根属于自己的魔杖啊！我还希望能去到“对角巷”，能在那里买到属于自己的猫头鹰；我还希望能去到9¾站台，因为车上有比比多味豆和送巫师画片的巧克力蛙；我更希望能去“霍格沃茨”魔法学校上学，因为那里充满着希望和美好！
这本书中，有很多值得我学习的地方，如：哈利无谓的胆量，罗恩自我牺牲的精神，赫敏的知识过人，还有他们共同的埋藏在心底的友谊和勇气，总的来说，就是一个字——“爱”！爱，使哈利面对伏地魔毫不退缩，并与他决一死战；爱，使罗恩在巨型棋盘上牺牲自我，为哈利赢取宝贵的时间和机会；爱，使赫敏面对困难进行严谨的思考得出正确的结论，展现出她智慧过人的一面。“爱”能抵御世上最邪恶的咒语，打败世上最强大的黑巫师。总而言之，“爱”能战胜一切！
读了这本书，我明白了：在人生的道路上，只有乐观面对困难和挫折，才能驾驭胜利的航船，驶向成功的彼岸！在成长的道路上，几乎每个人都要经历磨难，只有勇敢地去挑战，才有可能战胜它！（卢妤桐）
关于哈利波特的读后感范文1000字模板
常言道：“闲门向山路，深柳读书堂。”在校园里，我们阅读过许多书，通常老师会在读完一本书后要求学生写一篇文章，这样可以避免忘记读这本书时所感触到的思想，那么我们该怎么写好一份读后感呢？为此，你可能需要看看“关于哈利波特的读后感范文1000字模板”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
关于哈利波特的读后感范文 篇1
说句实话，作为一个学生，的确很惭愧，对中国的四大名著很不熟悉，只有一点小小的认识，名著也看很少，所以说要写读书笔记，真的有点难，到如今，我真正看过的是JK·罗林的《哈利波特》，而且是从头根到尾，从1至6部，都看过两三次，它紧张的节奏，感人的情节，和那些激励人前进的句子，都让我“无法自拔”。《哈利波特》，是很畅销的一本小说。
故事中有欢笑有悲伤，不但让我们看到是非善恶，更让我们体会到勇气和友谊的力量。哈利、赫敏·格兰杰、罗恩·韦斯莱是三个重要的人物，每一本书大体上叙述哈利在霍格沃茨魔法学校生活一年期间发生的故事。他在这所学校学习魔法、制造魔药，哈利也学会了战胜各种各样的困难——魔法上的、社会上的、感情上的。书中也有很多有关道德方面的内容，随着正义和邪恶的对抗不断激烈和明显化，一些人物面临着重要的选择，人性的阴影也被展现出来。
在哈利的身上我看见面对事情的勇气。那种执著的精神让人敬佩!虽然他自己的成长经历很坎坷。但他并没有因此意志消沉。反而更加努力!我很佩服他!!在第六部中，受人尊敬爱戴的邓不列多校长离开了，被卑鄙的斯内甫所杀，他为了世界的正义和秩序，毫不犹豫地献出了自己的生命。我很震惊，无法想象他走后哈里以后的生活学习会变得怎么样，原本在第四部时哈里教父布莱克的斯已经让我很难过，为什么好人总不能答应那些邪恶的黑魔头呢?小天狼星的死让哈失去了他唯一的亲人，而邓不利多的死，则让他失去了整片天空啊!
关于哈利波特的读后感范文 篇2
这本书是大结局，作为哈利波特的开创者亦或是结束者，JK罗琳给我们交上了一份完美的答卷，但对于我们这些忠实的读者来说，这是结局却又不是结局。
哈利、赫敏、罗恩这对格兰芬多铁三人小组在这本书中展开了对伏地魔最后的对决。正如哈利所说的——“两个人都不能活着，只有一个生存下来，我们中的一个将要永远离开……”而消灭伏地魔就是找到魂器，并摧毁他们，这样伏地魔就能彻底消失，这是邓布利多生前最后对哈利波特的启示。趁伏地魔对魂器并未警惕，三人组一步步开始寻找他们，联系伏地魔的历史，与第二部中毁灭掉日记和邓布利多用格兰芬多宝剑毁掉戒指的前鉴，罗恩用宝剑毁掉挂坠盒；赫敏用毒牙毁掉金杯；被放人追杀的过程中，皇冠意外地被厉火烧掉；纳威用宝剑砍掉了蛇；而哈利波特作为第七个意外的魂器，也被伏地魔消灭了；最后，伏地魔的法术成功返给了他自己，就此终结。
第七部，可以说是很精彩，更可以说是最精彩的一部。在这一部里有几个小插曲，让人感动且富含意义。首先，友谊的决裂，在第一个魂器挂坠盒找到以后，罗恩处处与赫敏和哈利作对，表示不想再找魂器了，曾经在友谊中的瑕疵，被放大了，所幸的是，后来罗恩回来了，成功毁掉了挂坠盒还救了哈利的命，但赫敏的愤怒干净利落地解释了一件事情，无论你是谁，轻易地背弃友谊，纵使挽回，也会留下伤疤，纵使结痂，也会记得痛楚。我记得我曾经跟一个我非常要好的朋友，决裂了，尽管我俩最后和好了，可是，无论是说话，还是做一些事情，都仿佛有了一堵墙，无形的距离。
令我开心的是，赫敏和罗恩，避免了我当时的结果，最后还结为夫妻。其次，便是哈利在人生路上的选择，是的。正如这本书名，死亡圣器，三兄弟的故事好像是真的，在得知的死亡圣器的真相以后，哈利动摇了，他与当时的邓不利多，犯了一样的迷糊，只要拥有了三件死亡圣器，便可以成为死神的主人，那就意味着什么呀？至高无上的权利，老魔杖，复活石，以及隐形斗篷。哈利当时就有了其中一件，如果真的拥有三件呢？知道最后现实让哈利清醒了，这是他的命运，他必须与伏地魔争斗，就像现实中的我们，被一时的娱乐蒙蔽了心境，现实则离你越来越远，不知不觉中，你已经分不清什么是现实。
当然，最重要的两个小插曲，是两个悲情人物，两人都在黑魔法上颇有造诣，只是，命运，总是爱作弄人。先说说我们伟大的校长——邓布利多，在他早年的时候，他曾设想着与他的同伴格林德沃跨越魔法界的巅峰，然而，母亲的病故和妹妹的变故，使他悲痛欲绝。但是自私的心，依然不肯放弃寻找，他当时拥有了两件死亡圣器，他觉得他就要成功了，只是一个意外，改变了他的想法，格林德沃杀人逃走了，在最后，邓布利多忏悔了，也许在走错一步，就永远回不来了。在此也劝告现实中的人们，不要因利益和诱惑而丧失掉自己的本性，那种错误是这辈子都无法偿还的。
最悲情的人物应该也就是一直被当做是一个邪恶人物的斯内普。他与哈利母亲的缘分，不，应该是一段至死不渝的爱，纵使詹姆波特夺走了他的爱，他依然守护着她，依然守护着哈利，也许总有些人，他们外表冷冰冰，令人讨厌，但他们的内心总是那样温暖，去暗暗守护着她每一个想保护的人，也许外表是个大冰块，内心却是个暖男。
而我最终想说的就是哈利最后的举动，他明明可以马上成为死神的主人，但是，他没有被利益和诱惑蒙蔽双眼，他把复活时遗留在了小树林里，不再寻找，他把老魔杖掰断，只留下了那件隐形斗篷。如果换到现实中，有多少人能做出哈利这样勇敢而又考验心智的决定？你，可以吗？
愿我们都可以从这本书中，学有所获，哈利波特的系列是结束了，永远没有真正意义上的结局，他的传奇终将会传颂下去，不断！
关于哈利波特的读后感范文 篇3
《哈利·波特》一书中，塑造了一个奇幻的世界，有飞行走兽，有精魔，有恶魔，有巫师，有惊天的魔法，更塑造了一个男孩——哈利·波特的形象，骑着扫帚飞天，是他的欢乐，猫头鹰丰富了这一切的生活。哈利·波特的朋友，帮他、支持他、和他玩，每个人都有自己的缺点，都有属于他们的不足，犯下过错误，而每个人物，就像我们生活中的真实写照，搬到一个魔法国度中。
勇敢，是哈利·波特诞生起就真具有的品质，尽管从一开始，他可能显得有些无知，鲁莽，但他逐渐成长，用自己魔法，击退黑暗、击败恐惧，站在死亡的边缘，用自己坚定的信心去面对黑暗的势力。在命运不公平的给他这些的同时，也给予他一帮好伙伴，赫敏·格兰杰和罗恩·韦斯莱。哈利与他们共同面对困难，他们为其能付出一切，去守护魔法石等等，这跟他们都没有很直接的关系，但他愿意，哪怕多次面对死亡，这样友谊的注定，是任何也无法改变的。社会需要有人与人之间的友谊，也需要互相的帮助，在加拿大的车站，人们需要互相手握住手，按住车站两边的正负极，就可以传递电能，使车站内，在严寒的冬天，吹出暖气，人们感受到的不止是温暖，更是人与人之间的关爱和信任，送达的不止是电流，更是一种友好的信念。哈利·波特他们也是一样，合伙起来，手牵着手，面对困难，击退黑暗，如加拿大车站的每一位市民一样，互不认识的陌生人之间，用自己手掌心所创造出来的温暖来抵御冬天的冽风酷寒。
更重要的是，哈利·波特拥有必胜的信仰，面对困难，他从未低头。从他拥有头上那道疤痕开始，他就注定放弃，便会消亡。坚信自己终有一天可以击败杀死自己父母的人。他为这目标，一直奋斗。他并未因为伏地魔的强大，而认为自己一辈子也无法追赶上，而放弃。他从未认为自己不行，若他从一开始，面对强大的敌人，就心退意，哪来后面的惊天之战。
我们生活中，更要如他们一样，认为自己是行的，好的。人无完人，但若丧失对自己信心的人，定会使自己的缺点愈加放大；而坚信者，才会在发现后，去完善，改正他们，让自己成长的更强大。我们的乔帮主，如果他在创业之初畏怕了IEM，我们的电子产品，可能要倒退好几年，而他，在自己的产品不完善时，受到人们的投诉时，没有消极面对或任其不管，他用最大的努力，使产品做好做完美，也让“苹果”的名号响彻全球。哈利·波特和我们差不多的年纪，但他用自己的信仰、信心，与他的伙伴一起，承担了这一切。
关于哈利波特的读后感范文 篇4
《哈利波特与魔法石》是全球闻名的一本书，谢老师也向我推荐过这本书。今天，我终于翻开了它那令我朝思暮想的扉页。
这本书的作者是罗琳。讲的是一岁的哈利波特失去了父母，被姨父姨母家收养，在那里饱受欺凌。但在他十一岁生日时，一只猫头鹰邀请他去霍格沃茨魔法学校。哈利波特在魔法学校从吃饭到睡觉都充满了魔力。哈利波特无意中知道了一块力量巨大的魔法石，将被伏地魔夺走，最终，哈利波特不但让魔法石爆炸，而且为母校争得了荣誉。
我重重地关上书的最后一页，心里还浮现着哈利波特那朴实的笑容，我感到哈利波特善良、勇敢、冷静、谦虚、宽容、灵敏、好奇、害羞、大方、正义，马尔福自私、幸灾乐祸、欺负弱小，真讨厌！姨父姨妈凶狠恶毒，对儿子达力太娇惯了，伏地魔更是神秘、邪恶，奇洛教授也不怎么样，海格很老实，达力呢，又娇生惯养又粗暴，不尊敬父母，还不肯学习，不肯吃一点亏。
我觉得自己和哈利波特相比，一个天上，一个地上，我是家里的小公主，天天都很幸福，简直和达力一样，而哈利波特呢，每天都要挨达力的打和姨妈姨父的白眼，还只能睡在碗柜里，时时胆战心惊，受人嘲笑，衣服也是旧的，还无缘无故挨批评，但是成绩不错。我还整天抱怨这抱怨那，真是身在福中不知福呀！
最近，我读了一本名叫《哈利波特与魔法石》的书，这本书内容精彩，比喻连篇，讲述着主人公哈利的故事，其中我最喜欢＜＜厄里斯魔镜＞＞的一小段故事，因为它教会了我一个非常重要的道理。
一次，哈里穿着隐形衣，来到了一间房间，里面有一面镜子，哈里想看看自己，就走到镜子前面，却看到了自己的爸爸妈妈和所有的亲人，他太想见他们了，又去了一次，又去了一次，结果被邓布利多校长看见了，邓布利多说：＂这面镜子只能照到内心深处想要的东西，无法照到现实，很多人就因此沉迷这面镜子，所以，回去睡觉吧！这面忘掉这面镜子。＂最后，哈里终于忘掉了厄里斯魔镜。
所以，读了这个故事，我懂了很多。
人们都奇怪，为什么一岁的小婴儿哈利波特能从那个最险恶的黑巫师伏地魔手下逃生。是的，多少伟大的巫师都死在了伏地魔的手下，包括哈利的父母，可唯独哈利保全了性命，而且还使伏地魔魔力大失。
这个原因，邓布利多告诉了哈利，答案就是母爱。哈利的母亲在自己没有生命危险的情况下，舍弃了自己的生命换来了哈利的生命，所以母亲强烈的爱，就在哈利身上留下了记忆。对，是记忆，不是伤疤，不是看得见的痕迹。如果我们被一个人深深地爱过，尽管那个爱我们的人已经死亡，也会给我们留下一个永远的护身符，爱的护身符。
正因为此，哈利被母亲的爱救了下来，成为在伏地魔想要杀害的人中逃生的第一个人。而且母亲的爱，使他在和奇洛教授争夺魔法石的斗争中，也成为阻挡奇洛的有力武器：奇洛裸露的皮肤不能碰到哈利，不然就会痛苦不堪，因为他的心中充满了野心贪婪和仇恨，所以碰了一个身上胡幸存爱的烙印的人，就会感到痛苦的无法忍受。
我们，是不是也可以给自己所爱的人留下这样的护身符呢？回答应该是：我能！爱，永远是这个纷繁复杂的世界得以存在并发展的唯一的理由。对一个充满了爱、周身洋溢着爱的人来说，他看到的就是光明，就是美好；而一个充满了爱的人，也正在给我们这个世界带来美好和光明，带来希望。
不要否认爱，我们的身上，其实也都有着爱的烙印。也许，有的烙印已在尘世的浮华中如同那块通灵宝玉一般蒙上了尘埃，但拭去灰尘，相信那爱的护身符仍然存在，仍然有着伏地魔们无法抵挡的魔力。失去了爱，才是我们人类最无法忍受的事情。去爱吧，爱我们的亲人，爱我们的朋友，爱这个世界，只是不要去爱我们的敌人。
关于哈利波特的读后感范文 篇5
欢迎收听实验好声音，我是来自七（17）班的胡馨予。伴随着和煦的晨曦，微风轻拂书页，我轻轻拿起那通向魔法世界的钥匙——《哈利·波特》。
于我而言，J.K.罗琳所写的并不是一本简单的小说，它更是一部经典传奇。全文魔幻神奇，书写了哈利·波特孤独而又绚丽的成长经历。哈利通过在霍格沃兹六年的历练，凭借着母亲和众人的爱，他最终打败了被称为“最强黑巫师”的伏地魔，成为巫师世界的救世英雄。
在这六年里，他不断地努力着，改变着，尽管遭受了马尔福一群人一次又一次的诬蔑，但他还是坚定地相信自己，相信友情，相信爱，义无反顾地站在他爱的人身边，共渡难关。诚然，六年的生活里，哈利经历了许多同龄人难以承受的劫难，自己最爱的人也在伏地魔的手下相继死去，先是好友赛德里克，再是引领他走入魔法世界、保护他胜过一切的邓布利多校长，最后是为他赴汤蹈火的小精灵多比。在常人几乎没有感受过的“生死就在一瞬间”发生时，他别无选择，只能带着所有人寄予的厚望，面对痛苦，一次又一次站起，勇往直前，为魔法界寻求光明。
在本书中，有一个曾是伏地魔的得力助手但令我非常愤恨的角色，他便是斯内普教授。食死徒，后又担任斯莱特林的院长、魔药课教授、黑魔法防御课教授，最后甚至接替了邓布利多，成为了霍格沃兹的校长。那双眼睛冷漠昏暗、深不可测，使哈利时时怀疑他是伏地魔安插在霍格沃兹的间谍；除此之外，斯内普还在各种课程上让哈利陷入难堪，甚至在最后“杀死”了邓布利多，种种龃龉使他沦为了哈利以及众多读者最讨厌的人物之一。可谁知，在他冷酷无情的外表下，是一颗火热的内心。不善言语的他，直到生命的最后一刻，才让哈利明白了这一切——他是如此无微不至地关怀、保护着哈利。恍然大悟的我敬佩斯内普教授的勇敢，他冒着生命危险，担任着世上最危险的职务——碟中谍；我叹服他的强大，靠着大脑封闭术，不留痕迹地骗过来自伏地魔的摄神取念。
这一生，他为邓布利多，为哈利·波特，为霍格沃兹，默默地做了太多事。他应邓布利多的请求杀了他，保护了马尔福的灵魂，成了大家仇恨的对象。可又为了保护大家，他成了霍格沃茨在伏地魔面前的最后一道防线，面对着一位又一位同事的死亡，又或是自己也不幸丧命于纳吉尼的毒牙之下。在他生命的最后一刻，斯内普才终于卸下了一生的伪装，向哈利坦白了自己对于莉莉从未褪色的爱意，为此，他甘愿承受所有人的误解，付出惨痛的代价。他凝视着哈利那双与母亲如出一辙的翡翠眼眸，只为临别时，再看看这双自己爱了一生的眼睛。
与之相比，还有这么一个人，让我至今深感厌恶——他总是利用他人的信任与善意，来换取自己活下去的机会。没错，他就是小矮星彼得。他身材矮小，相貌平平，两颗门牙如兔子一般别样的大，右脸侧的一颗痣异常别致。看似人畜无害，却利用哈利父母给予的信任与帮助，给伏地魔提供线索与途径，最终助推了二人的惨死；之后，又凭借自己与韦斯莱家的多年交情，来换取哈利一行人的丝丝怜悯，保全自己苟延残喘的性命。谁曾想，看似胆小如鼠的面孔之下竟隐藏着一颗自私自利、毒如蛇蝎的心。
环顾四周，反思自己，我们都时常落入鼻子上方的这双眼睛的陷阱。可再明亮的目光，恐怕都难以穿透一张又一张或善意或恶意的面具。正如一句电影台词所说：“人们往往用至诚的外表和虔敬的行动，来掩饰一颗魔鬼般的心。”外观与实情有时隔着天堑，所幸，我们还有一只眼睛，它不为人们所见，也不为世事所欺，它长在内心深处，静默地洞悉人来人往、风云流转。
关于哈利波特的读后感范文 篇6
一个棕色头发，在鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，轻轻便能带你进入神奇的魔法世界，让你时刻都为他的神力所惊喜。他拥有一把神奇的扫把，骑上它，便可尽情的在空中飞行。他是谁？他便是神奇的小魔法师--哈利波特。
在《哈利波特》这本书中，虚幻的事物变成了真实。有巫师，有怪兽，有精灵，也有恶魔。他们分别代表着善与恶。而这个善良的男孩，哈利波特，是这个故事的主角。从整本书来看，作者是以这个小魔法师的神奇经历为线索，从而表现了孩子与孩子，学生与老师之间的真挚感情，还有的便是孩子们面对困难时坚持不退缩，机智斗恶，用他们有限的力量，一次又一次地逃过难关。而这本书最特别的地方就是记述了哈利波特，还有他的朋友，在这个神秘的魔法学校中的点点滴滴。
一切是那么神奇，在这个神秘的国度里，住满了巫师，有老有少，猫头鹰成为他们的信差，信刊：可以自己开口朗读，飞天扫帚是交通丁具，多的如天上的鸟一样。西洋棋会思考，主人叫它怎么走，便听从命令，命令一F，自动移入其位。画像的人是活的，会微笑，会眨眼，有空还会互相串串门。还有的一切，都是那么神奇。怪不得哈利波特可以成为风靡全球的小魔法师。我真有点佩服这本书的作者，竟有那么丰富的想象力！而在这本书5中，我最佩服的还是哈利波特和他的朋友面对恶势力的那种勇敢。我最佩服的就是哈利波特和他的伙伴们（罗恩韦斯莱和赫敏格兰杰），他们面对邪恶和困难永不退缩的精神让我始终难忘。他们始终有一个信念我们要战胜一切，战胜邪恶，用我们学到、懂得、知道的魔法和常识来战胜我们的敌人，只要我们齐心协力，就可以战胜邪恶，正义永远战胜邪恶有了这个信念，他们总会胜利，因为邪恶总是斗不过正义的。
让我们看一看作者，尽管j·k·罗琳一再说明她在开始写哈利波特这系列小说时没有针对某个年龄段读者的想法，但是丛书的出版商在出版系列小说第一部的时候把读者群定位在岁的青少年上。无论如何，哈利波特系列小说拥有了各年龄的拥戴。在一些国家，系列小说的出版趋向于同时出版两个版本一个封面设计适合青少年的儿童版和封面设计成熟稳重的成人版，尽管它们的内容是完全一样的。并且，随着系列小说情节的发展，罗琳的写作风格也逐渐成熟老练，加之故事主人公哈利波特不断成长，不论从风格上还是内容上，整个系列一直在逐步发展。
根据作者罗琳的介绍，这个故事的灵感是年她在从曼彻斯特到伦敦的火车上萌发出的。她当时常常在爱丁堡的一家咖啡馆中撰写第一部小说。系列小说的热卖使如今的她的身价位居世界上第620位。
我们的主人公哈利波特，他是格兰芬多的学生，坚强、勇敢，是格兰芬多的代表，哈利在受到种种诱惑和刁难之下，决心依然没有改变。如果是换做纳威，在这种情况下他坚持得住吗？答案是，这就是为什么哈利会打败伏地魔的原因，他还拥有一根非凡无比的魔杖，与母亲对他的爱。
他的爱使他强大，哈利与伏地魔的战争其实是爱与恨的对抗，哈利与伏地魔的法力悬殊很大，而我们却坚信他能打败伏地魔是因为哈利又爱，而伏地魔是恨，他不理解爱，是因为他得不到爱而造成这样的原因是社会，受害者其实最终属于施害者，只要让世界充满爱一切的一切都会终结。
哈利是能为朋友付出牺牲，是一个充满传奇色彩的人物，当然，他的运气也是出奇的好，但是也有着让人佩服的精神。
总之，这本书给我的感觉只能用一个词来形容--“神奇”。在这个世界的另一个角落里，有一个神奇的国度。在那里，有一个拥有不可思议力量的男孩--哈利波特。而我在阅读时，也随之掉入了一个魔法的时空。
关于哈利波特的读后感范文 篇7
我想，每个人心中都有一个令自己神往的圣地，也许这片圣地如桃花源般虚无缥缈，也许这片圣地似海角天涯般遥不可及，却无时无刻不给我们带来希望与幸福，也许这片圣地并不真正存在，但它永远在我们心中，是我们的精神世界。我心中的那块圣地便是魔法师哈利波特就读的霍格沃茨魔法学校。
霍格沃茨魔法学校是一所专门为小巫师创办的学校，在那里，小巫师们可以学到许多高深的魔法。霍格沃茨有四个学院，分别是勇敢的格兰芬多，聪明的拉文克劳，勤劳的赫奇帕奇和阴险的斯莱特林。本书的主人公哈利和挚友罗恩、赫敏就在格兰芬多，而哈利的死敌伏地魔则在邪恶的斯莱特林。
面对权势与正义，格兰芬多人选择了正义，因为格兰芬多人也许没有过人的聪明才智，但他们有着人生的大智慧和来自心底的勇气。正是这些可贵的品质，使得格兰芬多出类拔萃，成为众人心目中的圣地。
书中，我最喜欢的人物是赫敏，她是一个麻瓜(不会魔法的人)出生的巫女，这在魔法界是受许多巫师轻视的，但她不管别人怎么看，只要自己觉得正确就会坚持下去。她平时勤奋刻苦，孜孜不倦，有时也显得不近人情，但她善良、可爱、乐于助人，聪明机智、行事果断，是一个好姑娘。赫敏学习成绩优异，却不古板，一直都是我学习的榜样，我希望自己能像赫敏一样优秀并认真、努力地学习、生活，这个愿望一直激励着我向上，使我努力做最好的自己。
在书的最后，作者揭开了谜底：爱是战胜世界上一切邪恶势力的无穷力量，爱可以创造生命的奇迹。
我希望这套书一直陪伴着我、震撼着我、引领着我，让我吸收着爱的养分，追寻着爱的足迹，幸福地成长!
关于哈利波特的读后感范文 篇8
十一岁生日那天，一头凌乱黑发、戴着眼镜，有着一双绿眼睛的瘦弱男孩儿收到一封猫头鹰信使的神秘来信，他被邀请前往一所陌生的学校就读，从此他的命运发生了翻天覆地的变化。
这个男孩儿，便是JK罗琳笔下的哈利？波特，目的地自然就是霍格沃茨。
可以移动的楼梯、招之即来的家养小精灵、刺激的魁地奇比赛、险象环生的禁林、充满玄机的咒语……霍格沃茨的种种奇异景象，让我们进入一个脑洞大开的魔法世界，哈利在这里经历了无数困难、磨砺、甚至生与死的考验。他聪慧勤奋、刻苦自律，赢得了师长的无私的帮助；他善良忠诚，信守诺言，获得了朋友们真挚的友情；他直面挫折、永不退缩，敢于对抗强大的伏地魔并最终用智慧与勇气战胜对手，成长为优秀的巫师。
风靡全球的《哈利？波特》讲述的似乎是一个少年一路开挂的故事：优良的基因、殷殷教导的师长、全心全意的朋友都在证明这一点，哈利的成长离不开这些因素，但绝不止于此。
反派大boss在杀掉哈利父母时，年仅一岁的哈利幸免于难，只在额头上留下了一道闪电般的伤疤。麦格教授说，仅凭这一点，哈利足以成为一个传奇人物——“所有孩子都会知道他的名字”。奇迹般躲过伏地魔的毒手——小哈利果然自带光环，尽管失去父母的荫护，却可以预见，他一定会有一个众星捧月、光鲜幸福的童年。
然而事实恰恰相反，就在小哈利成为巫师界的超级网红前，邓布利多将他送去了女贞路4号，哈利将在远离魔法的麻瓜社会里成长。而抚养他的姨夫姨母更是吝啬刻薄，家里还有一个在骄纵下长大、如同混世魔王一般的表哥达力，用麦格教授的话来说，这家人简直就是最糟糕的麻瓜。哈利常年穿的松松垮垮的旧衣服，带着破碎的眼镜，承担家里的一切家务活儿，他住在潮湿的碗柜里与蜘蛛为伍，还要受到达力的欺负和告状——哈利度过了饱受欺凌的孩提时代，一直到十一岁时海格把他接到霍格沃茨求学。
和麦格教授一样，大多数人无法理解邓布利多的做法。原本哈利可以拥有一个快乐轻松的童年，而事实上，这也许是邓布利多做过的最了不起的决定。哈利大难不死后，他说过一段话：“这足以使任何一个孩子冲昏头脑，不会走路、不会说话的时候就一举成名！甚至为他不记得的事成名！让他在远离过去的地方成长，直到他能接受这一切，再让他知道，不是更好吗？”
作为“伏地魔惟一害怕的人“，邓布利多比任何人都清楚地知道，对于不谙世事的孩子而言，不该在巨大的光环下成长，掌声和鲜花无法孕育出一名真正可以打败伏地魔的巫师。
起初，我也无法理解邓布利多这个奇怪的决定，直到妈妈给我看了作者罗琳的人生经历。这个曾经领着政府低保的单身母亲，在一辆误点的火车上，一个绿眼睛、戴着眼镜的小巫师突然闯入了她的脑海，哈利？波特的形象就这样诞生了。随后在那些窘迫困顿的日子里，在街角的那个小咖啡馆里，她慢慢构建出一个恢弘的魔法世界，借以对抗现实的人间。福楼拜曾经说过：“对不幸的命运，越是抱怨，越是觉得痛苦，越是想逃避，越是觉得恐惧。不如去面对它、迎战它、克服它，使一切痛苦低头称臣，使灿烂的花朵盛开在艰难耕耘的土地上。”假设当时罗琳锦衣玉食，无忧无虑，也许全世界的读者将永远无缘见到那些令人惊心动魄的故事，就如同哈利一样，如果没有灰暗的童年生活，没有在苦难中磨砺出的坚韧，他也未必能够成为拯救世界的英雄。
真正的勇者，不会被惨淡的现实所击溃，他们会利用一切机会积蓄能量，等待爆发——罗琳和哈利？波特便是如此。
而罗琳笔下的哈利在魔法世界里创造的种种奇迹，也许就源于邓布利多那个充满智慧的决定。
《哈利﹒波特之死亡圣器》读后感(读后感范文)
成长就是一场远航，过程中时而风平浪静，时而波涛汹涌，当你迷失、困惑、失落时，有璀璨星辰指引，终能劈波斩浪，到达彼岸。——题记
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如果你的敌人面目狰狞、力量强大，令人闻风丧胆，惶惶不安，你是否有勇气站在他面前？哈利做出了肯定的回答。他不是一个人在战斗，他身后有朋友的陪伴、师长的引领。
朋友﹒陪伴
他们面对面相视，自由地交谈，坦诚而纯真。这就是朋友的安慰，尽管据说他们都要走向死亡，但他们的友谊和陪伴将因为不朽而永存。
——威廉﹒佩恩
陪伴是最长情的告白，不只父母，朋友也是。在决战之时，哈利前去与伏地魔大战，赫敏、罗恩、纳威与哈利同时战斗，尽管毒蛇巨大无比，但他们没有退缩，三人轮番上阵也要坚持到最后。“哈利，我们一定会战斗到最后的。”纳威的话简单却充满力量，直击人心，令人动容。这是并肩作战的信念。赫敏手中拿着毒牙，嘴角轻微抽搐，紧张害怕，却没有停下向前的脚步，用力掷下毒牙向蛇头扎去，这是患难与共的决心。
对于平凡世界中的我们，生死攸关的险境或许很少遇到，但令人烦恼、伤心的困难却常常不期而至。这时，朋友的出现，虽无患难见真情那般令人动容，但他们的鼓励也会伴随左右，催人奋进。
我就有过这样的体验。在一次重要的考试中，我出现了很大的纰漏，伤心之际，微信上突然跳出了朋友一条接一条发来的安慰、鼓励我的信息，她的鼓励使我相信自己一定能重新站立起来。在我最孤独、最弱小的时刻，是她站在了我的身旁，抚慰了我的心灵，这是携手同行的力量。
师长﹒引领
在那里，心灵是受你的指引，走向那不断放宽的思想与行为——进入那自由的天国。
——泰戈尔
面对频频质疑，他只说：“这是邓布利多教授交给我们的任务。我信任他，我了解他，所以我非做不可。”是什么支持着哈利一直毫不动摇地走下去？没错，是师长的引领。邓布利多很早以前就告诉他：“如果你已经做了选择，那就坚持它，不论困难与艰辛。”这句话融入了他的精神，贯穿了他的生活，形成了他现在的处事方式。引领着他的正是几年前就进入他大脑的精神力量，这样的力量使他把邓布利多的交待视作使命，并坚持不懈的去寻找，坚定不移地去战斗，永不放弃。
身边平凡的老师们，或许不能让每个学生刻骨铭心，却尽他们所能将以自己的专业知识教导我们，使我们的学识变得广博，引领我们走向更宽阔的远方。成长的路上，朋友的陪伴令人温暖，老师的指引则使我们明确方向，坚定目标。
自己﹒勇气
真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。——鲁迅
当哈利得知自己无法幸存，必须面对死亡时，内心也有过焦灼，也充满了恐惧。但当他真正站在伏地魔面前，等待死亡时，他的肩膀沉了下来，气息均匀了，那一刻，他闭上了眼睛，真正做到了充满勇气地、平静地面对死亡。这样冷静从容地走向自己的毁灭，需要一种非凡的勇气，哈利的灵魂得到了升华。他躺在地板上，葬礼的鼓声在他内心咚咚敲响。他面临的不仅是生命的终结，还有伏地魔恶毒咒语的折磨，所有的痛苦完全只能由自己承受。但也是那一刻，他顿悟了向死而生的真谛，具备了自我牺牲的勇气。这份勇气来源于他对自己使命的确信，来自于对未来美好的憧憬。正是这份勇气使他战胜了强大的伏地魔，赢得了胜利。
当我们明确了自己的使命，我们就要用勇气加持，以达成使命。
疫情期间，因为对学习的渴望，有人在凌晨微弱的晨曦中爬上山顶找信号上网课；因为对生命的热爱，有人冒着生命危险上一线救治病人；出于对社区安全的责任，有人在半夜的漆黑中守护一方百姓。他们都是充满勇气的人，他们的勇气让我们感受到生命的意义。
朋友的陪伴，让我们多了一份战胜挫折的勇敢；师长的引领，让我们明晰前进的方向；内心的勇气，让我们在逐梦的路上更加坚定无所畏惧！汲取成长的力量，让自己在挫折、信念与爱中淬炼成更好的自己！
读《社会契约论》有感(优秀范文)
少时读书会牢记各种名人的座右铭，以便在考试作文时能画龙点睛般斩获作文得分点，从未探究座右铭背后的故事，竟不知卢梭用一生去实践的座右铭“我把我的一生献给真理”是何等艰辛与蹉跎。
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在18世纪的法国政治思想领域里，存在着三种改革国家政治制度的学说：孟德斯鸠主张的立宪君主制，伏尔泰主张开明的君主制，而卢梭主张民主共和制。
1744年卢梭开始着手和撰写《政治制度论》，结合他在《忏悔录》中的部分叙述可以看出，他当初写《政治制度论》的主旨，以及他在后来的《社会契约论》中反复发挥的理论，都集中在解决一个他比喻为“几何学上的化圆为方的问题，即如何找到一个能把法律置于一切人之上的政治形式”。政府的形式问题，是《社会契约论》第3卷重点论述的问题。卢梭利用自然法学的角度，从“人”、“人与人之间的关系”、“人与社会的关系”“人与政权及法律的关系”等方面一一展开论述。提出一个鲜明的主张即“人生来就是自由的，但却无处不身戴枷锁”，并通过探讨社会秩序中人的实际情况与法律的关系，阐述家庭的特殊性从而衍生到政权及统治者，来说明强者和统治者的合理性。第二卷文中关于公共幸福的论述，讲述公意是形成公共幸福必不可少的东西，文中针对人权即政权及生死权等论述都十分犀利，有和当时思想家的鲜明对立还有独立的个人主张。这些思想都深刻的折射到社会思潮中，1789年法国大革命的爆发虽然有很多综合原因，但卢梭的《社会契约论》的思想对它的爆发和发展起到一定的催化和助推作用。
该书在1762年4月出版后，遭到查禁和封杀。6月9日，巴黎高等法院发布逮捕令，捉拿卢梭。卢梭幸而脱逃，但也经历了长达8年之久的流亡生活，颠沛流离，居无定所，被人驱赶，直到1778年7月2日他在埃默农维尔逝世时，对他的逮捕令还没有撤销，直到死他的身份还是一个负案在逃的犯人。然而，历史是公正的，人民对这位为传播真理而著书立作的作者是怀着钦敬和感激之情的。在1794年10月，法国国民公会重置棺木，将卢梭从埃默农维尔移葬首都“供奉不朽的人的殿堂”—巴黎先贤祠邦德翁，供世人永久瞻仰。
一遍读完后总是有懵懂不解之处，但是文中的思想总能唤醒岁月中的感悟，进而又读，每次都有不同认识和收获，感慨卢梭用高度的法律智慧和极大的思想努力构建并表达该如何构成一个科学的法治理念体系，给后人无数启发，在此写读后感大全，希望志同者可以互勉。（萨萨）
今天我就阅读《社会契约论》的过程中产生的一些感想，同大家分享。
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一、社会契约的由来
在社会初创之时，人们为了某种利益而自愿结合在一起，以维护整个集体的共同利益，也就是共同体中每个人的利益。在这个共同体形成的时候，每个成员也就等同于以牺牲自己天然的自由而换取了在集体中的自由，也就等同于每个成员都将自己的一切转让给了集体。这就相当于集体中的每个成员，分别与其他成员缔结了约定。而这个集体，就是社会;他们之间的约定，便是社会契约。
卢梭在《社会契约论》第一卷“论社会公约”中谈到了社会公约形成的必要条件，以及社会公约存在的合理性基础:“然而人类既不能产生新的力量，而只能是结合并运用已有的力;所以人类便没有别的办法可以自存，除非是集合起来形成一种力量的总和才能够克服这种阻力，由一个唯一的动力把他们发动起来，并使他们共同协作。”这里需要强调的是，这一集合的形成是自发的，而不是被迫的;是平等的，而不是专制的。每一个缔约者在本质上都是平等的。卢梭说:“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导下，并且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分。”人们在这样一个集体中所获得的权利，既是集体的权利，也是自身所本应享有却让渡给集体的权利。社会契约的本质是人们为了生存而自发形成的集体所达成的约定。
二、主权在民和人民的力量
突出了人民的主体地位和人民的力量是贯穿本书的一条线索。人民是社会契约的缔结者，社会契约所组成的集体就是国家。人民有缔结约定的自由，自然而然地，也就有解除约定的自由。国家由于是人民让渡自己权力而形成的，那么国家的权力也就一定是人民的权利。从而只有人民本身才有权利去行使国家的权力，因为那本身就是人民自己的权利，只不过是由于社会契约，人民才将这些权力让渡给了国家而已。
卢梭在《社会契约论》第二卷·第六章“论法律”中这样谈到:“法律是意志的普遍性和对象的普遍性的统一。”由于社会契约的性质，法律只能由全体缔约者规定，这体现了法律意志的普遍性;而由于法律是全体缔约者所制定的，则它适用的对象从来不会是特定的一个人，而是全体缔约者，这体现了法律对象的普遍性。由此我们可以看出，在卢梭看来，不仅立法权属于人民，而且法律也平等地适用于每个缔约者。
卢梭在第三卷·第一章“政府总论”中说:“国家是由于它本身而存在的，则政府只能是由于主权者而存在的。”我们在这里应当明确政府的建立只是为了协调人民与主权者之间的关系，政府“负责执行法律，并维持社会的以及政治的自由”。也就是说，政府只是一个“中间体”，也就只是一个执行机关。政府只是主权者进行统治的工具，而国家则是由于人民通过约定而建立起来的社会集团。由此看来，人民不仅享有国家的全部权利，而且没有任何人可以替代人民本身来行使这些权利。因为人民是国家的主人，人民的力量是无穷的。
以上是读《社会契约论》的一点个人感想，还有很多不成熟的地方，希望能和大家一起交流探讨。
《社会契约论》是卢梭的重要的政治性著作，本书或又称为《政治权利的原理》。正如卢梭开篇所讲的“我要根据人类的实际情况和法律可能出现的情况进行探讨，看是否能在社会秩序中找到某种合法的和妥当的政府行为的规则。“合法和妥当的政府行为”是本书所论述的重点。
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为什么公民要关心政治？这就要从政府和社会的起源探寻。
社会秩序是一切其他的权利的基础，没有稳固的社会秩序，其他权利都是空中楼阁。但他并不来自自然，而是建立在许多约定的基础上。正如在《论人类不平等的起源和基础中》所论述的在卢梭看来在自然状态中，人人都是生来自由的和平等的，但人会在对自己有利的情况下，让渡一部分自然状态下的自由。而且个人的力量有限，无法克服生存中的巨大障碍。因此，人只有与其他共同协作和结合起来形成一个共同体，才能更好的生存，结合的基础是大家共同遵守的契约：每一个个体都应毫无保留而且平等地转让一部分自然状态下的自由，服从于共同体的意志。对于这个共同契约如果有人有所保留，或者占有特权，那他成为契约的破坏者，而成为共同体的敌人，将被驱逐出共同体。缔结共同体的每个个体都是主权者，但也是臣民，个人意志需要服从共同体的公共意志。公共意志永远都是公正的，但并不是他说他永远都是正确的。人民永远不会被败坏，但是人民往往受欺骗。因而公意也会出现错误。
公共意志的集中表达便是大家共同遵守的法律，法律具有普遍性和抽象性，约束一切个人。按照法律治理的国家，无论政府形式如何，都能称为“共和国”。制定法律的立法者应该是最有智慧的和理性的人，不受个人感情的影响，法律最重要的是保证社会状态下的公正性。立法权与行政权要独立，正是为了保证法律的公正性。
但主权的行使却有着各种形式，不同的行使形式形成了不同的政府形态。政府是主权者和国家之间的中间人，代表主权者行使权力。人类社会有三种最基本的政府形式，卢梭认为，没有任何一个政府形式永远是最好的。而且也不存在单一的政府形式，往往都是三种基本形式的混合。不同的政府形式适合于不同的国家大小和不同的气候，要根据实际情况选择合适的政府形式。
在卢梭看来，不存在彻底的民主制，因为多数人统治少数人是违反自然秩序的，如果存在完美的民主制政府的话，那一定都是神的子民，完美的民主制政府不适合人类。因此，选举产生的贵族制政府，是相对而言较好的政府，因为它能保证最贤明的人来管理政府。他认为，在一个政府的治理下，其他条件都相同的条件下，人口的增长，是政府是否为好政府的重要标准。
政府会发生蜕化。人类社会的政府形态经历从民主制，过度到贵族制，再到君主制自然演变和收缩，在君主制形态下，再次收缩而发展到专制政府，君主不再按照法律治理，从而公意被个人意志所取代，政府和国家会走向灭亡。罗马政府形态的发展便是这样的过程。
政府只是作为主权者即公民的公意执行者。卢梭的这个观点，在当时还是“君授神权”的时代，无疑是平地一声雷。虽然不能说卢梭的思想直接导致了法国大革命，但是正是卢梭的政府论，祛除了“朕即国家”的谎言，让民主和自由平等的思想席卷欧洲大地，从而开启了整个现代人类社会。破坏者，而成为共同体的敌人，将被驱逐出共同体。（叶景山）
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