《大林和小林》小学生读后感500字心得体会。
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。读书不仅可以丰富我们的知识，还有可能会改变我们的人生。在我们认真读完一部书籍后，总会在其中品出不一样的思想。那么在读完一篇文章后，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面，小编为大家整理的“《大林和小林》小学生读后感500字心得体会”，相信能对大家有所帮助。
暑假里，我看了《大林和小林》这本书。
这本书讲的是从前有两个老人生了一对双胞胎，哥哥叫大林，弟弟叫小林。老人死后，兄弟俩就出门生活。有一天，他们遇到了怪物，为了不被怪物吃掉，小林想到了分开跑的办法，于是他们就向不同的方向跑。
小林被一个狗绅士捡走，卖给了四四格。四四格让小林给他做金刚钻，只要小林有一点儿偷懒，四四格就拿鞭子抽他，过得辛苦极了。
大林遇到了包包，包包想办法让大林做了大富翁叭哈的儿子，成为了有钱人，什么都不用干，变成了一个大胖子。叭哈死后，大林被带到了富翁岛，岛上只有金银财宝，没有食物和水，大林什么都不会做，最后饿死了。
而小林从四四格那逃走了，被中麦伯伯收养，当上了火车司机，过上了幸福的生活。
读完《大林和小林》这本书，让我明白了一个道理：做人不能贪图钱财、好吃懒做，什么都依赖别人，不然就会像大林一样，自己什么都不会，最后活活饿死了。因为钱不是万能的，很多东西用钱是买不到的，得靠自己劳动才能得到。我要向小林学习，他正直、善良、乐于助人，遇到困难或危险也从不放弃和气馁，而是想办法解决。所以我要做个像小林一样的人，热爱劳动，用自己的双手来创造财富，成为一个对社会有用的人。（刘语晗）
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《大林和小林》读后感500字体会
暑假里，我看了《大林和小林》这本书。
这本书讲的是从前有两个老人生了一对双胞胎，哥哥叫大林，弟弟叫小林。老人死后，兄弟俩就出门生活。有一天，他们遇到了怪物，为了不被怪物吃掉，小林想到了分开跑的办法，于是他们就向不同的方向跑。
小林被一个狗绅士捡走，卖给了四四格。四四格让小林给他做金刚钻，只要小林有一点儿偷懒，四四格就拿鞭子抽他，过得辛苦极了。
大林遇到了包包，包包想办法让大林做了大富翁叭哈的儿子，成为了有钱人，什么都不用干，变成了一个大胖子。叭哈死后，大林被带到了富翁岛，岛上只有金银财宝，没有食物和水，大林什么都不会做，最后饿死了。
而小林从四四格那逃走了，被中麦伯伯收养，当上了火车司机，过上了幸福的生活。
读完《大林和小林》这本书，让我明白了一个道理：做人不能贪图钱财、好吃懒做，什么都依赖别人，不然就会像大林一样，自己什么都不会，最后活活饿死了。因为钱不是万能的，很多东西用钱是买不到的，得靠自己劳动才能得到。我要向小林学习，他正直、善良、乐于助人，遇到困难或危险也从不放弃和气馁，而是想办法解决。所以我要做个像小林一样的人，热爱劳动，用自己的双手来创造财富，成为一个对社会有用的人。（刘语晗）
大林和小林(精选)
【第1篇】
星期天的下午，我从书柜里拿出一本书，书名叫《大林和小林》，我走到院子里，坐在椅子上津津有味地看了起来。
《大林和小林》这本书描述的是大林、小林两兄弟在失去父母后的生活经历。他们两人在父母去世后，决定外出打工，可就在打工的路上他们遇到了怪物，到最后两人不得不分开逃命，从此改变两个人的命运，小林最终过上了幸福的生活，而大森最后死在了金子堆里。
大林和小林虽然是一对兄弟，但却有着截然不同的性格。大林对财富充满了向往，为了成为富翁，和狐狸商量，想尽办法做了富人的干儿子。最后，喜欢金钱的大林，不得离开与世隔绝的富翁岛，守着他的一堆财宝，活活饿死了。而小林虽然被迫成为一个奴隶，在作为奴隶的生活中，他一直没有放弃坚强的生活信念，经过不懈的努力，他终于摆脱了奴隶的身份，找到了一份工作，小林通过自己的双手过上了幸福的生活。
读完这本书我不禁替大林惋惜，如果不是大林太向往金钱、太依赖别人，最后也不会被活活饿死。虽然小林经历了各种磨难，但他从来不放弃，而是勇于反抗，靠自己的双手创造了财富，实现了自己的人生价值。如果我们像大林一样向往金钱、依赖别人，以后肯定会像书中的大林一样，不会有好下场。
与大林和小林相比，我们是多么的幸福，吃得好，穿得暖，有爸爸妈妈疼爱着，但这并不代表我们可以一直安逸下去，当我们遇到困难与问题时还要像小林一样学会克服困难，勇于承担。
老师评语：热爱阅读的董重阳同学，你的文笔无可挑剔。文章有详有略,言之有序,内容生动具体，读起来非常流畅。
【第2篇】
暑假里我读了《大林和小林》这本书，这本书是张天翼大作家的作品。
这本书的主要人物有：大林、小林、包包、叭哈和四四格。主要讲了大林和小林出生在一个贫穷的家庭。十岁的时候父母去世，他们只能离家出走，自力更生。可是在树林里碰到一只怪兽，一次偶然的奇遇使兄弟两人失散。
弟弟小林被狗绅士皮皮和狐狸绅士平平“捡到”，卖给了四四格。四四格强迫小林每天给他做金刚钻，还把其他做工的孩子变成鸡蛋。小林和小伙伴们为了自由最终打死了四格格，可是四格格竟然会复活，打死了第二个、还有第三个第四个。。。。。。
小林和乔乔最终决定逃跑，他们跑进森林，遇见了中麦伯伯，小林在中麦伯伯这里学会了开火车，用勤劳的态度过上了幸福的生活。
哥哥大林被一位叫包包的小臣“捡到”，包包装作了“天使”，把大林送给富翁叭哈当儿子，每天什么事也不做，整天吃喝玩乐变成了800斤的大胖子。后来在跟蔷薇公主去海滨结婚的路上，他因为贪财，乘坐的火车被怪物推进了大海。从此大林和小林就再也没有相逢。
大林因为贪财而失去了自我，小林在艰苦中磨练，最后学会了在不同环境下生活。这个故事让我懂得了人不能太贪婪，这样会失去自我，要过着艰苦的生活，适应在不同环境下生存，这样才不会被社会淘汰。
这让我又想起一只爱财如命的青蛙的故事，一只青蛙很有钱，它坐在井边眺望远方，有一粒沙子飞进了它的眼睛，它揉啊揉还是没有揉出来，家里人都劝他去看医生，可是它想为了一粒沙子破费去看医生，太不值得了。所以就一直拖着不去看医生，过了几天它实在忍受不住了，只好去看医生，医生说：“如果不动手术的话，这粒沙子就会变成一颗价值连城的珍珠，可是.........”还没等医生说完，它就一溜烟的跑掉了。最后它得到了珍珠，但是眼睛瞎了。
小伙伴们，做人不能太贪财，世界上没有不劳而获的事情，只有通过自己的努力，才能得到胜利和幸福。
大林和小林读书笔记500字
我寒假看了很多书，其中令我印象最深刻的是《大林和小林》。
《大林和小林》中的大林和小林是穷苦人家的一对双胞胎兄弟。有一天，一头怪物的出现使他们走散了。小林不幸落到了四四格的工厂里面当童工，备受磨难，最终勤劳勇敢的他靠自己的努力当上了一名优秀的火车司机，还和蔷薇公主在一起了。而大林呢，他被世界上最富有的人——叭哈先生收养，不仅住在他家里，还改了名字叫唧唧。叭哈先生还给他配了200个听差，吃饭都不用自己动手，甚至连吞都不用，说话、笑、哭也都是听差帮他做的，不用费一点儿劲。唧唧还被送到皇家小学，做题当然也是听差帮他做的。直到最后，唧唧还因为过于向往富翁生活去了富翁岛，可是岛上除了金币什么都没有，唧唧面临着死亡的威胁。
百丈禅师曾说过：“不劳动，就不能吃饭！”书中大林和小林的故事不正应了这句话？尽管小林后来的生活不能称得上幸福，可是他却用他的勤劳和勇敢把苦日子过过去，迎来了较好的生活。而大林尽管生活得看似锦衣玉食，可是却一步步地把他拖向绝望的深渊。读了这本书后，我觉得每个人都需要通过劳动来创造自己的美好生活，不劳而获的果实是绝对不会长久的。生活中，我们绝不能像唧唧一样。也不能像《守株待兔》中宋国的那个农民一样想不劳而获，得过且过。高尔基还说：“只有人的劳动才是神圣的。”只有劳动才能创造属于自己的宝贵财富，这样的财富才是有价值的。所以请大家都行动起来吧，用自己勤劳的双手和辛勤的劳动去创造美好的明天和未来。
闪闪的红星小学生读后感500字心得体会
读完《闪闪的红星》这本书，我被书中一个个感人的故事情节深深地打动了。
作者笔下的主人公潘冬子是一个可爱、懂事的男孩子。他出生于江西省的一个叫柳溪村的农村，他的父亲积极参加革命，打土豪，分田地，后来又跟随红军去济南打仗。而他的母亲也在村里与白狗子战斗，不幸的是妈妈在光荣加入中国共产党后的第一天就牺牲了。冬子的父母希望他长大后也能当一个革命战士去打白狗子，让百姓过上幸福的生活！失去父母的潘冬子没有辜负父母的期望，14岁时就光荣加入了中国共产党。从此，他成了一个坚强独立，爱憎分明，机智勇敢，坚定执着的共产党员。
在村子里，武保长的儿子总是欺负他，把他当狗一样看待，但他不向恶势力屈服，毅然奋起，即使武保长的儿子想尽办法欺负他，他也不怕，反而把武保长的儿子狠狠地揍了一顿。
了解了潘冬子的故事后，我陷入了深深地沉思:看看今天的我们，我们要比潘冬子幸运的多，有华丽的衣服穿，有丰富的食物吃，有多彩的电视看……我们今天之所以能过上幸福安稳的生活，是因为这是无数革命先烈抛头颅，洒热血，坚持同敌人斗争为我们换来的。正因为如此，我们每一个青少年要像无数个勇敢，聪敏的潘冬子学习，遇到困难不退缩，不慌张，不拖拉。我们更要珍惜今日，好好学习，长大为祖国的繁荣昌盛贡献力量，要对得起那些像潘冬子一样的先辈！
我们就是伟大中国的闪闪的红星，祖国美好的明天在向我们招手！（赵珊玉）
落花生小学生读后感500字心得体会
今天我学了《落花生》这一课感触颇深。从中我明白了一个道理：我们无论做什么事，都要踏踏实实，不能夸耀或者炫耀自己。
这一课让我印象最深刻是：它的果实埋在地里，不像桃子、苹果、石榴那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就心生爱慕之心。
花生是那么朴实无华，默默无闻。在地底下默默地生长着。从来没有夸耀过自己。从这我想到自己每取得一点成绩都会洋洋得意，沾沾自喜。
那一次，数学考试我考了全班第一名。我望着那鲜红的一百分，心花怒放，欣喜若狂。觉得走路都轻飘飘的。从此以后，我就觉得自己十分聪明，上课不听也没事。很快又到了一次考试，我连题都没有读完就志得意满地写了起来。没过几分钟我就答完了。
第二天，老师把试卷发给了我们。我十分兴奋认为我这次肯定还是一百分。突然老师叫到了我的名字。我看到了老师责备的目光和失望的表情，我的心一下子紧张了起来。我接过试卷看到了试卷上的分数----70分。这几个数字好像也在尖酸刻薄地嘲笑我。我的力量好像被抽空了似的，连拿试卷的力量都没有了。从讲台到座位这几步我仿佛走了几个世纪。我十分沮丧，失魂落魄回到座位。我开始查看试卷上的错题，有一题把12看成了21，有两题的答案写反了，最后一道应用题我竟然没写。从那以后，我下定决心一定要踏踏实实的学习。
我要学习花生不夸耀，不炫耀的精神，要踏踏实实的一步一步地走。
爱和自由读后感500字心得体会
看了孙瑞雪的《爱和自由》，感受颇多，我认为，这本书是一扇窗，推开它，发现儿童，亦发现自己。
这本书以“爱和自由”为全书的立足点，强调给孩子的爱要有科学的方式，即在对儿童成长规律的充分了解的基础上，利用蒙氏的各种训练方法，给孩子充分的自由的选择。作者用各种事例诠释了“爱和自由”对培养人格健全的孩子的重要性，作者相信这样的孩子就可以全面发展，这就是蒙氏思想的本意。同时，也简要地提到了约束孩子不良行为的方法。总体来讲，作者比较审慎地遵照蒙氏的方法在实践着儿童教育，并总结出一些经验。
每一个家长都爱自己的孩子，那爱到底是什么呢？“爱是忍耐，爱是慈祥，爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做无礼的事，不求己益，不动怒……只喜欢真理。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，爱是永不止息的等待。”书中是这样定义“爱”的。受此启迪，我感觉：爱是尊重，爱是珍视尊严。爱孩子，表现在点点滴滴的生活中。爱绝不是表现在你的头脑里，爱不是你想的这样爱孩子就可以爱孩子。不是这样的，爱表现在你的每个眼神，每个动作，每个姿态，每个想法，每个意识中，它表现在你点点滴滴的生活中。爱孩子，让孩子成为他自己，就是自己做自己的主人。爱孩子，就要关心孩子的成长。
让我们从了解自己开始，了解生命的意义，了解成长的规律，认识并尊重每一个新的独立的个体，蹲下来，时刻关注自己和他的成长，用真正的、无条件的爱滋润彼此的心灵，让自己和孩子一起快乐、自由的成长！
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