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读《金色的鱼钩》有感范文

发布时间:2021-11-05 来源:互联网

《金色的鱼钩》读后感初中生作文范文 (合集4篇)。

读一本好书就像和一个高尚的人说话,每个人对于《金色的鱼》,都会有自己独特的心得体会,怎么写《金色的鱼》的读后感呢?下面是读后感大全小编为大家整理的“《金色的鱼钩》读后感初中生作文范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

《金色的鱼钩》读后感初中生作文范文【篇一】

听到这个题目,你们眼前会不会浮现出金子般的鱼钩?心里会不会想:这鱼钩肯定很值钱!那你就错了,这是一篇非常感人的长征故事。

这篇文章主要写了:这篇课文叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的故事。表现了“老班长”舍己为人的精神。

“太感人了!”读完这篇课文,我情不自禁地说。眼泪像断了线的珠子一样,不停的流。还记得七律·长征这首诗吗?里面写到:“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”《金色的鱼钩》这篇文章就是最能体现红军不怕艰难,不怕苦难,克服重重困难的故事了。长征多难!多苦!可是,《金色的鱼钩》里边的“老班长”却不惜自己生命,而换取三个小战士的生命,这是何等的宽容,何等的慈爱啊!

这鱼钩一点都不值钱,但是,它,代表了“老班长”那一颗金灿灿的心,那一团红艳艳的爱,那一个满怀风霜的生命!

《金色的鱼钩》读后感初中生作文范文【篇二】

最近,我读了《金色的鱼钩》这篇课文,他让我思绪万千、受益匪浅,也令我感慨!

这篇课文讲了红四方面军长征的途中,一位炊事班长牢记指导员的嘱托,尽心尽力照顾三个生病的小战士穿过草地,最后自己牺牲的感人故事。当我读到他已经奄奄一息,他还要关心照顾那几个小同志这个片段时,我不禁热泪盈眶,他都快去世了,还要照顾别人,这是多么伟大啊他舍己为人、忠于革命的良好品质都值得我们学习。

老班长为了国家的繁荣强盛,竞不惜一切代价去拼博,去奋斗!他宁愿自己受苦受累、经受风吹雨打,都已饱经风霜,也要照顾好几位小同志,也不向困难低头!要知道,我们现在的幸福生活正缺这样舍己为人的人,是无数个这样坚强不屈、顶天立地、傲霜欺雪的中国人而骄傲!

老班长,我想对您说,您真的是太伟大了,您的这些良好品质无不让我惭愧。我每次吃饭时,总会剩一些米饭掉一地。更重要的,我不懂得分享,不时拿到一个东西就会占为己有,对它的主人也不管不问。想到这些,我觉得您和我真是天壤之别啊!因此,我要向您学习,以后再也不会犯一些低级错误!

老班长,我要像您致敬!从您这些可歌可泣的英雄事迹中,我得出一个结论:无论在哪一个世纪,哪一个时间,舍己为人、忠于革命这样良好品质一定会经久不衰,永垂不朽的!

《金色的鱼钩》读后感初中生作文范文【篇三】

金色的鱼钩这篇课文那感人的内容深深地吸引住了我,我好像身临其境一般,脑海里浮现出老班长那高大的身躯、和蔼的笑容。

这篇课文主要讲了:1935年秋天,红军进入了草地,许多同志得了肠胃病,指导员派老班长走在后面照顾三位跟不上队伍的小战士。老班长为了不让三个战士的病恶化,便做了一个鱼钩给三个战士钓鱼做汤喝。可是鱼却是来之不易老班长怕小战士们食物不够吃,便自己不吃鱼,而吃战士们吃剩下的鱼骨头。最后,老班长终于坚持不住,光荣地牺牲了。

当我读到课文中“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头”这句话时,我惊讶得睁大了双眼,内心被强烈的震撼着,我越看越投入,越开越被老班长的一言一行所感动。我觉得老班长留给我们的不仅仅是一个小小的鱼钩,而是舍己为人的高尚品德!

我的内心被深深地感动着,真想让老班长活下来,让他也来享受享受我们今天幸福、美好的生活!

其实,老班长本来可以吃了那些鱼,这样他或许就可以活下来了,可是,他却为了那三个小同志能活下来,为了祖国的光明前途,而奉献出了自己的宝贵生命,长眠在了地下。

我们应该好好向老班长学习,学习他舍己为人的崇高精神,学习他对共产主义的一片忠心。作为新时代的少年,我一定要勤奋学习,努力把握今天的美好时光,长大以后成为祖国的栋梁,慰籍那些为了祖国革命事业而光荣捐躯的烈士的英魂

让“金色的鱼钩”在祖国改革开放的今天,世代相传,永远光彩夺目!

《金色的鱼钩》读后感初中生作文范文【篇四】

今天,在作文课上张老师给我们讲了《金色的鱼钩》这个故事。

故事讲的一位红军老班长带着三个小同志艰难地过草地时,老班长不幸被饿死、累死,体现了老班长忠于革命、舍己为人的精神。

让我印象最深的一幕是:老班长让三个小同志喝鲜美的鱼汤,而自己却吃着他们剩下的鱼骨头。

再想想我们这美好的生活,一日三餐都不一样,有鱼、有肉、有蔬菜、有水果。而且我们还总是浪费粮食,吃了一半就倒掉。

有一次,我吃饭时只吃了几口,说:“妈妈,我不吃。”妈妈又烧了碗面,“我不吃,我要鸡腿!”妈妈也没办法,只好给我做了个三明治。

今天,我听了《金色的鱼钩》这个故事以后,我感到非常羞愧,老班长只能吃鱼骨头,而我呢!吃米饭都还要倒掉,我的脸忽然红了。

感谢那些革命先辈们的伟大付出,让我们现在有如此美好的生活。我要努力学习,让我们的社会变得更加美好,更加繁华!

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读《金色的鱼钩》心得个人心得 初中生


一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,每个人对于《金色的鱼》,都会有自己独特的心得体会,您从《金色的鱼》中有哪些领悟呢?下面是读后感大全小编精心整理的“读《金色的鱼钩》心得个人心得 初中生”,供您参考,希望能够帮助到大家。

读《金色的鱼钩》心得个人心得 初中生(篇一)

我看了《金色的鱼钩》这篇文章。

写的是红军长征过草地时炊事班长和三个病员的故事,故事中老班长将仅有的食物让给了病员,自己却不幸牺牲。故事语言简练,朴实无华。

看完后,我沉默了。老班长当指导员向您布置任务时,您毫不犹豫的答应了。当三个病员吃不上东西时,您整夜合不上眼;当您钓到了鱼熬成鱼汤让病员吃,自己却吃鱼骨头;当您被病员发现时,您嘱咐他不要别人知道。怕伤病员们知道后影响他们恢复。您这种精神深深的感动着我。

以前,我总认为浪费没什么可耻,只是乱花点钱嘛。一次,面包吃一口就扔,被妈妈看见了,气冲冲的问我:“为什么浪费粮食?”我小声嘀咕:“就一点面包何必这么认真?”妈妈听见,提高了音量,起码超过80分贝。还让我背古诗。我7岁就会背了,可今天怎么也记不住上句结不上下句。大颗的泪珠从我的眼里滚了下来。

现在,我明白,妈妈是为了我好,教导我不可浪费,因为每一颗粮食都是别人用汗水浇灌来的,每一份食物都有着自己的故事,就像老班长端来的鱼汤。

我现在是4年级的小学生,我要好好学习,天天向上,做一个有用的人才,去为祖国的未来锦上添花。我诞生在和平年代,沐浴书香,健康成长。但我一定要记住现在的一切是革命先烈们用鲜血换来的!是花儿就会开放;是树木就会成材。我想起加入少先队时立下的誓言:时刻准备着,为共产主义而奋斗。

读《金色的鱼钩》心得个人心得 初中生(篇二)

读完《金色的鱼钩》这篇文章后,最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神。”《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。红军进入草地时许多战士得了病,指导员就让老班长一路上照顾三个小战士。为了让战士们能走出草地,老班长为他们钓鱼做汤吃,为了弄鱼饵,他不知翻了多少草皮,晚上,老班长还要一棵一棵地找野菜,给战士们煮着吃。者班长却吃战士们吃剩下的几根草根和鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽了下去。读到这里,我的喉咙像被鱼刺卡住了似的,难受极了。草根和鱼骨头怎么能吃呀?可是,老班长为了完成党交给的任务,为了自己的战友身体好,他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头。多么伟大,多么可敬的老班长呀!他这种无私奉献、舍己为人的精神,多么值得我们学习呀!老班长,课文中说你死了,我却认为你还活者。你的精神,你的形象永远活在人们的心中。而且在当今社会像你一样的人层出不穷。当无情的地震让我们的城市毁于一旦的时候,我们的解放军战士不顾自己的安慰,帮灾民脱险帮助我们修建家园;当突如其来的雪灾袭击我们郁郁葱葱的南国的时候,还是解放军战士勇往直前……看,到处都有你,有你老班长的精神,有你一样的行动。再看,我们红领巾也行动起来了!我们开展“手拉手”活动,我们为贫困儿童捐书,主动为灾区人民捐款。我们还启动“帮一点”的活动,我们相信只有我们都互相帮一点,遇事多为别人想一点,再大困难也会被我们战胜。老班长请你放心我们新一代的少先队员不会忘记革命先烈的嘱托,我们一定会把你们的精神发扬光大。最让我受感动的地方是:“走近一看,啊!我不由得呆住了,他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。嚼了一会,就皱紧眉头硬咽下去。”一读到这,我就热泪盈眶,老班长是那样坚强。吃草根和鱼骨头是多么困难和痛苦啊,可老班长却从来不吃鱼。老班长多么忠于党的事业,在这样艰难困苦中,时刻想着党交给他的任务,一心一意照顾好三个病号。自己从来不舍得吃一口鱼。再想想我,一天净吃好东西,比他们吃的要好上100倍,还不满足。为了自己享受,也不管别人如何。今天的幸福生活都是红军们用鲜血换来的,如果没有他们,我能吃好,穿好吗?我与老班长比起来,是多么的渺小啊。我以后一定要向老班长学习,关心别人,爱护别人,不怕困难挫折,勇敢向前冲

读《金色的鱼钩》心得个人心得 初中生(篇三)

我非常喜欢《金色的鱼钩》这篇文章,它给我留下了深刻的印象。

一天中午,我放学回到家中,翻着阅读作文。突然,《金色的鱼钩》这篇作文映入我的眼帘,我就读了起来。读着读着,我好像看到老班长那张布满皱纹的脸,为了战士们的身体健康,急的每天每夜都不合眼……老班长牺牲后的景象,我的眼泪从我的眼睛中流出,嗓子像堵了一个棉花,心情很不愉快。我擦着眼泪,望着寂寥的天空,慢慢的叹了一口气,沉思起来

老班长呀,老班长!为同志们,您的眼睛布满了红丝,居然还每天到地里去找野菜,到水池边去钓鱼。您就像战士们的母亲一样,把熬好的鲜鱼野菜汤送到战士手里,而您吃别人剩下的鱼骨头和草根……

老班长呀,老班,您为战士们牺牲自己,是我们学习的榜样。我要向您一样,为祖国贡献出自己的一切。

一阵风吹来,打断了我的沉思,在以后的日子里。我会不断的克服生活中的困难,做最好的自己。

[荐]《金色的鱼钩》读后感(合集4篇)


相信有不少人为写读后感发过难吧?当我们阅读作者写的作品时,突然受到了启发。我们需要保持着我们当下的感受,去写出一篇读后感,小编特意为您整理了《《金色的鱼钩》读后感》。

《金色的鱼钩》读后感 篇1

课文《金色的鱼钩》读后感400字:

新学期,老师发给我一本新的语文书。我迫不及待地翻开了,看见了一篇课文——《金色的鱼钩》,看完之后,我的心情久久不能平静。

这个故事发生于1935年秋天,红军长征途中,一位炊事班班长牢记指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士。当他们面临饥饿威胁的时候,老班长用针做了一个鱼钩,天天钓鱼给这些小战士们吃。在老班长的照顾下,小战士们身体康复,即将出发穿越草地,而老班长却因为饥饿导致身体衰弱,而永远地牺牲了。

老班长的精神真的令我们感动和敬佩!历史上也发生过一些类似的真实的故事,比如:黄继光炸碉堡。黄继光在与敌人激烈交战的时候,敌人居然狡猾地藏在碉堡里面对外射击。为了取得战争的胜利,所以黄继光只能匍匐到碉堡旁边,把炸药高高地举在手里,拉开导火线,和敌人们同归于尽。虽然黄继光牺牲了,但他一直活在我们的心中。

“这个长满了红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色光芒。”文中的这一句话很令我感动。金色的鱼钩象征着老班长忠于革命忠于党和舍己为人的金子般的心。

《金色的鱼钩》这个故事,只是千百万革命先烈的英雄事迹之一。是无数先烈用鲜血和生命换来了今天的幸福生活,我们要加倍珍惜,加倍努力学习,把祖国建设得更加繁荣富强!

作者涡阳:县“快乐作文天地”学员城关十小五年级张子彤

《金色的鱼钩》读后感 篇2

读了《金色的鱼钩》这一篇文章,我被老班长的那种忠于革命,舍己为人的精神深深地感动了。

这篇文章主要讲了长征途中一位炊事班长接受党交给他的任务,尽心尽力地照顾生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的故事。表现了红军战士崇高的精神。

当我读到“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去”时。我和小梁一样,觉得好像有万根钢针扎着我的喉管,心里万分酸痛。我被老班长那舍己为人精神打动了:老班长宁愿自己吃鱼骨头和草根,也不让三个生病的小战士饿肚子。因为他知道草地上的食物异常少,想要走出草地必须吃东西,就把鱼肉留给小战士们,让他们尽快地走出草地,尽快恢复。他是多么地尽职,多么忠于革命啊。他为的难道不是让小战士们吃饱饭吗?

当我读到“‘不,你们吃吧。你们一定要走出草地去!见着指导员,告诉他,我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。看,你们都瘦的……’”时。我感动极了,老班长都已经奄奄一息了,还关心着那些生病的小战士。尽管老班长快不行了了,可他仍然不吃一点儿鱼,把鱼留给小战士,让小战士活着走出草地,把生的希望让给了小战士,把死亡留给了自己。

《金色的鱼钩》这篇文章写的万分感人,体现出了老班长为了完成党交给的任务,为了照料好三位身体虚弱的病号,不惜牺牲自己。虽然这鱼钩上长满了红锈,但是却洋溢着老班长舍己为人的金色心胸,让我惊叹不已。

《金色的鱼钩》读后感 篇3

金色的鱼钩今天,我读了《金色的鱼钩》这篇作文,读后感言我要来说一下。

书里主要讲了一个炊事老班长带着三名病号克服困难走出草地的事迹,因为食物不够多,看着“我们”几个一天比一天瘦,老班长去找野菜,挖草根,又用缝衣服的针烧红做了个钓鱼钩去河边钓鱼,第二天他总能端着热气腾腾的鱼和野菜汤给我们吃。“我们”病号们吃了一个精光,可老班长自己不吃鱼汤,留给生病的“我们”,自己只能趁“我们”不注意偷偷吃草根和鱼骨头和鱼刺。

读到这里,我在想鱼刺怎么能吃下去呀,会卡喉咙的呀?我觉得有万根钢针扎着喉管,老班长舍己为人,忠于革命的精神永垂不朽。

再想想我平时只吃鱼和肉,蔬菜也不怎么喜欢吃,而且还浪费食物,一点也不知道食物的来之不易,我终于知道了在那个时候粮食多么的珍贵。现在的我浪费粮食是多么的可耻。

《金色的鱼钩》读后感 篇4

今天,我们学习了一篇课文,叫《金色的鱼钩》,学完后,我被深深的感动了。

《金色的鱼钩》主要写的是红军过草地时一位炊事班长为了三个生病的小战士走出草地,将仅有的食物让给了三个小战士自己却牺牲了的事。学完以后,我深深的感动了。老班长啊,当指导员向你布置任务时,你毫不犹豫的接受了;当三个小战士吃不上东西时,你整夜的合不拢眼;当你钓到鱼时,你给三个小战士吃,自己却吃剩下的鱼骨头;当小梁发现你的秘密时,你嘱咐小梁保密;当三个小战士被饥饿和疾病折磨时,你鼓励他们不要丧失革命意志……老班长啊,你真的不饿?不,不是这样!是革命精神撑着你。那硬邦邦的鱼刺,你是怎眼咽下去的啊?在我们这个时代,我们这些孩子还不珍惜眼前的幸福生活,回想起来可真是惭愧啊!

虽然在课文中你牺牲了,但在我心里,你还是活着的,因为你的精神,你的形象,永远活在人们心中。老班长这种忠于革命,舍己为人的精神令我感动。

啊!老班长,我敬佩你!

《草房子》读后感初中生作文范文 (精选4篇)


阅读一本好书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,好的作品会引起阅读者的共鸣,在看《草房子》之后一定会触动内心,怎么样才能写好一篇《草房子》读后感呢?以下是读后感大全小编收集整理的《草房子》读后感初中生作文范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

《草房子》读后感初中生作文范文(篇一)

今天我终于读完了《草房子》,我不禁为书中的故事情节感动。

桑桑在油麻地小学度过的精彩的六年使他目睹了,不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨,陆鹤对尊严的执着,和桑桑得鼠疫快要死时温幼菊的发自内心的鼓励……

书中让我最感动的是杜小康面对破产时的坚强。他在学校门口卖东西时,他丝毫没有显露出自卑。他的坚强让我惭愧。我们现在在家里人人都是“小公主”,衣来伸手,饭来张口。面对困难时,只是想别人来帮助自己。我知道了贫穷并不可怕,可怕的是你的胆怯。

《草房子》读后感初中生作文范文(篇二)

寒假中的一个星期,我把《草房子》这本书给读完了,这本书总体来说还不错,是中国大作家曹文轩写的。《草房子》中有一批栩栩如生的人物,她是女,他是男,还有大人和孩子。这部故事的妙处就在于它没有从头到尾叙述到底。小主人公桑桑特别,到(倒)不是因为他是桑乔校长的儿子,而是因为桑桑就是桑桑。桑桑淘气,却又富于幻想;生气勃勃的小精灵桑桑。桑桑本来是一个很邋遢的男孩子,但纸月的来临让他发生了改变。

这本书主要写的是农村孩子在乡下的快乐的每一天,令人伤心的几件事,有令人愤怒的许多事情……

这里面的主人公是一个生活在乡下的孩子,名叫陆鹤,因为他的头是秃的,所以绰号又名叫秃鹤——秃鹤是一个生理上有缺陷的孩子,他在同学们的中间是很醒目。

在我们每个人的记忆中,同学之中,都会有那么一个人,或者爱流鼻涕,或者爱摇头,或者听力不好,或者长得有什么毛病。之所以他们的处境不好,是因为很多人喜欢取笑他们。

在我们孩子的心里,我们从来不愿意承认自己是这个群体,是弱势群体。他们希望自己有力 量,有智慧,有勇气,能提大人们分担,能体现自己存在的价值。但是,一些生理有缺陷的孩子,他们的的确确是弱势群体——按理说,秃头并没有什么大不了的缺陷,但是,他非常容易影响人们的注意力。它主要的表现是,不太美观。

这是一个短处,欠缺。我们应该知道,此类人的心理是极度敏感的,而且,还有一点自卑。

我们常常说,校园的软暴力非常盛行,比如说对那些软者或说残疾者和生理缺陷者的歧视,嘲笑,恶作剧,排斥等等。他们的潜意识中,有一种欲望:为了证明自己的强大,他们会找弱小者作参照系……

我想出了一句人生格言:

一个人感到有一只种力量推动他去翱翔时,他是不应该去爬行的。

这本《草房子》是我读过的第一本百年百部中国儿童书系。这本书给我留下了深刻印象。有机会你也可以看看这本好书哦!

《草房子》读后感初中生作文范文(篇三)

这个寒假,我读了许多书,其中,《草房子》给我的印象是最为深刻的。

这本书写了男孩桑桑作为油麻地小学校长桑乔的儿子度过的刻骨铭心的小学六年生活。

《草房子》的故事离我们并不遥远。我们身边也许就会有类似于这样的故事和生活方式吧?

文弱聪慧的纸月、小小年纪便挑起帮助家人的沉重担子的细马、在困苦中奋斗的杜小康、执着的让人心寒的秦大奶奶、忧郁的温幼菊、对感情专一的将一轮、可爱乖巧的柳柳和可爱善良而心里又有着奇妙想法的桑桑……作者对他们的描写,总是让读者觉得有一种好像书里的人物就在眼前的奇妙感觉。

我很喜欢《草房子》里的小主人公桑桑,因为在他的身上。能看到现在的小孩子身上看不到的单纯、善良、可爱和顽皮、以及有爱心。

在桑桑升初中之前,他病了,病得很重,桑乔不相信这个残酷的事实:不久后桑桑将会离他远去。于是,他们四处奔波,去了好多大医院,讨遍了偏方,几乎问遍了所有人,却毫无办法。

当我看到这里是,我的心一次次的揪紧,一次次的为他紧张、难过,可他没有放弃!

终于,在经历了一次又一次的绝望,一次又一次的空欢喜后,桑桑的病终于好啦!我真是打心眼里高兴!同时,我还很佩服桑桑的毅力!

《草房子》这本书写得非常好,尤其是对景物和人物的描绘,细腻且到位,读完后,还能给人深深的反思!

《草房子》读后感初中生作文范文(篇四)

自从我读了草房子这本书后,明白了什么是兄弟姐妹什么是理想。如果你和别人是兄弟姐妹,就要有个兄弟姐妹得样貌,要有福同享有难同当,不能有难你一个人跑了丢下兄弟姐妹一个人扛着,有福你和兄弟姐妹一块享受。这样就不算真正的兄弟姐妹。如果你有一个远大的理想,就要为了你这个理想而奋斗。比如说自我家穷的没钱上学你偏要上学,这个时候就要为了你这个理想而发奋,先帮父亲母亲干点活,赚点钱让自我上学,才能够实现自我的理想而感到高兴。

草房子是一本很不错的书,反正,我读完了这本书明白了两个真理,如果你们再仔细钻研这本书,将受益非浅。

初中生读后感征文范文(模板4篇)


读后感大全精选专题推荐:“初中生读后感征文”。

在学习过程中写作文是常有的事,写作是我们进行反思和改进教育实践的有效途径。学生多学会细致观察是提高写作水平的金钥匙。写作文时总是感觉有些困难?以下由小编收集整理的《初中生读后感征文范文》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

初中生读后感征文范文 篇1

今天读了一篇文叫《谈生命》的文章,是冰心奶奶写得,读完后深有感悟。

在文章中,冰心奶奶将生命比作一江春水和一棵小树其中印象最深的还是一颗小树。

小树从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠身,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳而出,吸收空气,承受日光,在雨中吟唱,在风中跳舞,受着大树的荫蔽,受着树的覆压,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶地挣脱出来,在烈日下挺立抬头!

其实人还不是一样,从出生到少年到青年到壮年在到晚年,最后化作泥土和大自然永远的在一起。人世间的的生命都是平等的,结局都是一样的,只不过一生到头,每个人的收获都不一样,有的人就喜欢沉浸在后悔和痛苦当中,我觉得,那其实是一种慢性自杀,是自己折磨自己的一种方式,是自我消极的一种表现。

曾经读到过这样一句话:与其沉浸在后悔当中,还不如趁现在发愤图强。同时我也很欣赏文中的一句话:不是每一道江流都能流入大海,不流动的变成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的变成了空壳。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?其实人只要乐观一点,看待问题的角度多一点,心胸宽广一点,胸怀宽的一点,人与人之间的距离自然就近了,痛苦自然就笑了,要记住:痛苦并不可怕,可怕的是你对待痛苦的态度。

人生有痛苦,也有欢乐,欢乐与痛苦组成整个人生。历经痛苦与磨难后的人生才更快乐。

从现在起,不要在害怕痛苦,勇敢一点,面对着生命的挑战,哪怕是布满荆棘坎坷,艰难险阻,都要勇敢的迈过去,去实现生命的真正价值,让生命经过痛苦与磨难的洗礼后,显出光辉亮丽的本色!!

初中生读后感征文范文 篇2

当天空划过一颗流星,我许下愿望,为做一个真实的自己而努力……——题记

“让我为你唱一首歌,闭上眼睛把心交给我,这一刻,要你听见幸福的颜色,琴弦的快乐,在我手中为你颤抖……”每当听到这一首歌,那些激励我们的语言,又浮现在脑海里,《一起又看流星雨》这本书给了我很多的启示,它教我学会关心别人,它教我学会面对挫折,它教我学会如何面对生活……

《一起又看流星雨》这本书里所讲诉了一个女孩子虽出生贫穷,可是她凭借着自己的努力成为大学的新一考神,经过重重的挫折,赢得了真诚的爱和所有人的尊重。这个故事打动了我那颗冰冷的心,使我学会宽容别人,关心别人,帮助别人……让我懂得了一个人最大的牵挂不是事业,也不是学业,而是亲情!我们应该为自己的梦想而有所付出行动,而有所付出追求!这不就是我们每一个青少年的追求吗?每个青少年心中都会有一个梦想需要我们自己去追逐!自己去实现!哪怕路上追逐时,遇到困难,遇到挫折时,都是笑着面对的,再一笑而过,继续前进着,一直到追逐到梦想,追逐到真实的自己,为真实的自己许个诺,一辈子地去遵守它,守护着它!

诺言,有时会成为一辈子的牵挂,让自己为这个诺言守护一生,让自己为这个诺言遵守一生!把自己的梦想写下来,放在孔明灯里,点燃它,放飞它,看着它渐渐织上夜空,变得越来越小,我知道我的梦想就像这个孔明灯一样遥不可及,可是,我明白,只要我努力了,梦想就会离我越来越近的……

“第一天,在玻璃窗上出现你的笑脸,突然间,就点燃,你的天,彩虹一片片,环绕我身边,这些年,无论风雨晴天,你都在身边……”

为做个真实的自己而许诺!那晚的孔明灯照亮了我的心扉!

初中生读后感征文范文 篇3

这本《青铜葵花》讲得就是一个苦难的时代,这个时代中的青铜一家,他们是贫苦的,但他们却因一个特别的机缘和葵花成了一家人。乡村男孩青铜和城市女孩葵花成了兄妹相称的朋友。他们之间仿佛有着天然的联系。青铜是一个哑巴,一场突如其来的大火使他失去了原本可以流利说话的功能,但葵花却知道他的意思,无论什么语言,葵花都能从他的眼神,他的手势中读懂。他们一起生活一起长大。12岁的那年,命运又将葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,望那个葵花所在的地方……

书中的葵花是个不幸的女孩,但是因为不幸才会和青铜成为兄妹,成为一家人。葵花的爸爸最喜欢的就是向日葵了,因此给他的女儿起了一个乡村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象征,就是葵花爸爸的作品:青铜葵花。可是,因一次意外的事故,葵花没有了爸爸。之后,他又因一个特别的机缘成为了青铜一家中的一员。使大麦地人奇怪的是,小女孩葵花一夜之间就融入了这个家庭,甚至是在跨进门槛的那一刻,她已经是奶奶的孙女,爸爸妈妈的女儿,青铜的妹妹。青铜曾是奶奶的尾巴,现在葵花成了青铜的尾巴。青铜走到哪儿,葵花就跟到哪儿。他们之间的交流如水过平地一般流畅,哪怕是最细微的想法。而奶奶对葵花很疼爱,仿佛就是她的嫡亲孙女这孙女早几年走了别处,现在,在奶奶的万般思念中回家了。

葵花的哥哥青铜,他是一个哑巴。他对待葵花如同是自己的亲妹妹。他带着她去挖野菜、去打鱼、去那片葵花田。他们在田野上走动,嬉闹。可是,入秋了,由于家境的困难,他们面临着只有一人上学的难题。葵花说,自己还小,要留在家中陪奶奶。可青铜却用表情、手势来告诉大家,让妹妹上学。当我读到这里时,我被深深的感动了,尽管他们不是亲兄妹,但他们互相把上学的机会留给对方。最后,青铜以自己独特的方式战胜了。他笑了,他含泪笑了,他永远也不会说出那个秘密。

我看了这本书后觉得:虽然书中的青铜一家是贫穷的,但他们依然快乐着。他们并没有因为穷苦,而悲伤。尽管生活中有很多苦难,但因为苦,他们才过着快乐安宁的日子。

初中生读后感征文范文 篇4

走进书店,看见热销柜上有一摞厚书,我不禁拿起其中一本。书是用塑料纸包好,只能看到白色书皮上一个大大的“娘”字。这本书是写母亲的吗?用妈妈不是更亲近吗?还是说,是为了表达一种敬重?带着种种疑问,我买下了这本书。

翻开第一页,一张画像映入眼帘。画中是一位饱经沧桑的老人,黑色的装束把她衬得格外严肃。令人注目的是她的眼神,目光透着坚毅,让人联想她是一位性格坚强的女性。然而那目光中又流露出母爱的慈祥和望子成龙的期盼。她的眼神令我更加迫不及待地向后读,从娘将“我”从爹手中救走,到娘为“我们”改嫁,到娘两次打“我”,再到娘因“我”成了流窜犯,我读到了一个平凡而伟大的母亲,她用自己的一生为儿女编织了一双爱的翅膀,让他们能够飞出大山,飞向更广阔的蓝天;她用生命向孩子们诠释:不要放弃飞翔,因为你们身上承载了太多的爱与期望。书中的每一个情节,每一个景象,都让我想起我的妈妈,想起她对我的每一次鼓励,每一次关怀,她同样是一个平凡的人,她同样给予了我爱和希望,她和她同样伟大!

在书中,我也看到了一个孝子,不管是开始的怨恨,还是后来的理解,都是因为在乎,都是因为爱。他没有辜负娘的期望,用那双爱的翅膀飞得很高很远,不仅给了很多人幸福和快乐,还用温柔的笔触在蓝天下描绘出这种幸福的感觉。虽然他很晚才意识到母爱的可贵,但他用文字让天下人明白母亲的爱。眼前又浮现出妈妈的身影,她为我付出了那么多,我为她做了什么?!

不知不觉,天都暗了,合上书页,肩膀都酸了,眼睛也累了,就趴在桌上睡了。迷迷糊糊中,看见一个熟悉的身影向我走来,轻轻拍着我的肩,唤着我的名

金色的鱼钩读后感4篇


我们今天的幸福来的不容易,粮食来的不容易,老班长吃的能和我们相比吗?我们一定要珍惜粮食,珍惜这来之不易的幸福生活。下面是小编整理收集的金色的鱼钩读后感4篇,欢迎阅读!

金色的鱼钩读后感(1)

金色的鱼钩这篇课文那感人的内容深深地吸引住了我,我仿佛身临其境一般,脑海里浮现出老班长那高大的身躯、和蔼的笑容。

这篇课文主要讲了:1935年秋天,红军进入了草地,许多同志得了肠胃病,指导员派老班长走在后面照顾三位跟不上队伍的小战士。老班长为了不让三个战士的病恶化,便做了一个鱼钩给三个战士钓鱼做汤喝。可是鱼却是来之不易老班长怕小战士们食物不够吃,便自己不吃鱼,而吃战士们吃剩下的鱼骨头。最后,老班长终于坚持不住,光荣地牺牲了。

当我读到课文中“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头”这句话时,我惊讶得睁大了双眼,内心被强烈的震撼着,我越看越投入,越开越被老班长的一言一行所感动。我觉得老班长留给我们的不仅仅是一个小小的鱼钩,而是舍己为人的高尚品德!

我的内心被深深地感动着,真想让老班长活下来,让他也来享受享受我们今天幸福、美好的生活!

其实,老班长本来可以吃了那些鱼,这样他或许就可以活下来了,可是,他却为了那三个小同志能活下来,为了祖国的光明前途,而奉献出了自己的宝贵生命,长眠在了地下。

我们应该好好向老班长学习,学习他舍己为人的崇高精神,学习他对共产主义的一片忠心。作为新时代的少年,我一定要勤奋学习,努力把握今天的美好时光,长大以后成为祖国的栋梁,慰籍那些为了祖国革命事业而光荣捐躯的烈士的英魂

让“金色的鱼钩”在祖国改革开放的今天,世代相传,永远光彩夺目!

金色的鱼钩读后感(2)

读完《金色的鱼钩》这篇文章后,最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神。”

《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。红军进入草地时许多战士得了病,指导员就让老班长一路上照顾三个小战士。为了让战士们能走出草地,老班长为他们钓鱼做汤吃,为了弄鱼饵,他不知翻了多少草皮,晚上,老班长还要一棵一棵地找野菜,给战士们煮着吃。者班长却吃战士们吃剩下的几根草根和鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽了下去。读到这里,我的喉咙像被鱼刺卡住了似的,难受极了。草根和鱼骨头怎么能吃呀?可是,老班长为了完成党交给的任务,为了自己的战友身体好,他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头。多么伟大,多么可敬的老班长呀!他这种无私奉献、舍己为人的精神,多么值得我们学习呀!

老班长,课文中说你死了,我却认为你还活者。你的精神,你的形象永远活在人们的心中。而且在当今社会像你一样的人层出不穷。当无情的地震让我们的城市毁于一旦的时候,我们的解放军战士不顾自己的安慰,帮灾民脱险帮助我们修建家园;当突如其来的雪灾袭击我们郁郁葱葱的南国的时候,还是解放军战士勇往直前……看,到处都有你,有你老班长的精神,有你一样的行动。再看,我们红领巾也行动起来了!我们开展“手拉手”活动,我们为贫困儿童捐书,主动为灾区人民捐款。我们还启动“帮一点”的活动,我们相信只有我们都互相帮一点,遇事多为别人想一点,再大困难也会被我们战胜。老班长请你放心我们新一代的少先队员不会忘记革命先烈的嘱托,我们一定会把你们的精神发扬光大。

老班长,一个多么亲切的称呼,正如你的称呼一样,你对待三个小病号是多么的体贴。你作为老战士,永远是新战士,不,是全中国人民心中的英雄。如果没有你的这种精神,我相信就不会有现在的新中国。

金色的鱼钩读后感(3)

读完《金色的鱼钩》这篇课文,我的两眼湿润了。文章中那一个个感人的情节不断浮现在我的眼前。

这篇文章写的是红军长征过草地时所发生的一件事。主要讲了老炊事班长为了照顾作者与另外两位小同志,自己却牺牲了的故事。

当我读到他坐在那里,捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,使劲皱着眉头硬咽下去的时候,我的喉咙哽咽了。

多么值得尊敬的老班长啊!为了革命需要,宁愿自己吃尽苦头,也要保住几位小同志。那硬梆梆的鱼刺,他是怎么咽下去的呀?而我呢?在现在如此幸福的生活中,还不珍惜幸福时光,回想起来,可真是惭愧啊!

平时,天天吃饭,我都要在桌子下面的地上种上一些饭粒,尤其是一吃完米饭,饭桌上、地上,白花花的一片米粒。有的时候,我要是觉得不好吃我饭菜,就背着父母半碗半碗地倒掉。

读了这篇文章,我知道了,我们今天的幸福来的不容易,粮食来的不容易,老班长吃的能和我们相比吗?他们为了我们的解放事业,历尽了艰辛,现在,我多么希望能用我碗里白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺啊!

金色的鱼钩读后感(4)

《金色的鱼钩》课文讲的是一位四十岁的老班长无微不至地照顾好三个病号走出一望无际的草地而牺牲了自己的故事。

最使人感动的是他千方百计地给三位病号吃上鲜美的鱼汤,自己却不吃。病号的身体一天天地好起来,老班长的身体却一天天瘦下去。当我读到老班长在吃剩下的鱼骨头和草根时,我的眼泪便簌簌地掉下来。多好的同志,多好的战友,多好的长者啊!

老班长处处为别人着想,处处为别人着急!为了让病号增加营养,白天,老班长找鱼饵,钓鱼:晚上,眼睛不好使,还用手摸野菜。钓到了鱼,就钓到了希望;摸到了野菜,就摸到了可怕草地的边。

老班长,你全心全意为人民服务的精神,你舍己为人的高贵品质,你对工作高度负责任的态度,永远值得我学习。

老班长,你是我前进的丰碑。

初中生红岩读后感作文范文


任脚下响着沉重的铁镣,任你把皮鞭举得高高,我不需要什么自白,哪怕胸口对着带血的刺刀!人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求自由;毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!对着死亡我放声大笑,魔鬼的宫殿在笑声中动摇;这就是我一个共产党员的自白,高唱凯歌埋葬蒋家王朝。这首出自罗广斌、杨益言小说《红岩》中的《我的自白书》一诗,是年轻的共产党员、革命烈士陈然(《红岩》中成岗的现实原型)面对敌人的严刑拷打和死亡威胁在狱中留下的著名诗篇。1949年10月28日,陈然被国民党特务杀害,牺牲时年仅26岁,他以自己的生命履行了对党的庄严誓言:只要还有一口气,就要为革命斗争到底!半个多世纪匆匆过去了,然而站在新世纪的开端,我们蓦然回首,诗歌孕育的那种激情澎湃的豪情依旧未变,它随着涛声拍打着岸边的礁石,荡起涟漪翩翩。

《红岩》的作者是杨益言和罗广斌。杨益言是1948年9月被捕的,关在重庆渣滓洞。他和关在这里的近300多名革命先烈,受尽了严刑拷打和非人的折磨。当时,年仅23岁的杨益言刚从上海同济大学毕业,胸怀救国之心回到故乡重庆,就被国民党特务盯住了。他是渣滓洞监狱中在1949年11月27日国民党特务大屠杀前被亲友多方营救出的幸存者之一。罗广斌是由江竹筠(江姐)介绍入党的,被捕以后被关押在白公馆。就在1949年11 月27日深夜军统特务先对渣滓洞进行大屠杀时,由于兵力不够,他们把白公馆的所有看守特务人员抽调到渣滓洞集中起来屠杀共产党人,在白公馆特务空虚的情况下,罗广斌等18 名革命同志趁机逃出了敌人的监禁。亲身经历了光明与黑暗的生死搏斗,并且作为幸存者和最直接的见证人,这两位作者在1959年写作了革命回忆录《在烈火中永生》,并在此基础上,进一步搜集整理先烈们的斗争事迹,加以集中、提炼、进行艺术再创造,以3年的艰苦创作写出这部气势恢宏的长篇小说《红岩》。

小说《红岩》问世以后,不久就被搬上了舞台和屏幕,还被绘制成连环画,可见《红岩》的深入人心。邓颖超同志在1985年重回重庆时,激动地写道:红岩精神,永放光芒。1991年4月,江泽民总书记视察重庆时,特地参观了红岩村纪念馆,题下发扬红岩精神,沿着老一辈革命家开创的道路奋勇前进的词句。1996年的红岩图片展览,在全国引起空前轰动,参观者络绎不绝。人们无不为红岩精神所吸引,所感动,所激励,所振奋。

捧起《红岩》便爱不释手,我全部的身心都被它所深深吸引,即使将他读完,头脑中仍时时会浮现剧中的人物形象。晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数的英雄志士用鲜血换来的果实,血染红岩,才挣得今天的安居乐业。我要衷心的感谢《红岩》,不仅因为它为我树立了榜样,更由于它使我深入的体味到什么是光辉的历程,什么是血染的风采,什么是真正的幸福,什么是珍贵的青春,使我对人生价值有了崭新的理解与认识!

凶残的敌人最终失败了,我们的革命先烈用顽强的精神与不屈的气节谱写了一曲荡气回肠的胜利之歌!所有为了我们今天的和平而牺牲的先贤们,不管岁月如何改变,你们将永远是赤子心中恒不褪色的红岩!

初中生的读后感作文模板:红岩读后感是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识,多写多练,这样才能更好的提高自己的水平,的读后感频道伴你成长!

初中生读后感范文


作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情.其社会风情画似的小说不仅在当时吸引着广大的读者,实至今日,仍给读者以独特的艺术享受.她是第一个现实地描绘日常平凡生活中平凡恩的小说家,在英国小说史上起了承上启下的作用.

整部作品没有滂沱的气势,没有曲折跌宕的情节,但就是这种简单,精致深深地吸引着我们.奥斯汀短暂的一生几乎都是在英国的乡间度过的,也许就是周围朴素,宁静的氛围孕育了她淡然的气质.并不能因为没有丰富的经历,就对她的对于事物的分析能力有所怀疑。

读过《傲慢与偏见》的人一定会为她细腻,敏锐的情感所折服.在写《傲慢与偏见》时,她只是一个十几岁的女孩,难道这不是一种天赋么?她的确很少接触外界,但思想存在,想象存在,这一切的存在就足够

初中生作文读后感



读《悲惨世界》有感
在某天午夜,我读了《悲惨世界》,这本书是法国作家维克多雨果的又一佳作。
这本书叙述了这样一个故事:冉阿让由于饥饿过度偷了一个面包,使他在监牢里度过了黑暗的19年。出狱后,他受到人们的歧视,没有人理会他,就这样,冉阿让已经绝望了,但是奇迹出现了,一位善良的主教用他仁慈的心改变了冉阿让的后半生。
看完书后,我感受到雨果先生通过作品揭示贫苦人民的悲惨命运和揭露资本主义的黑暗。在维克多雨果的笔下,他一直期盼着用“博爱”、“仁慈”、“善良”和“饶恕”来改变这个“悲惨世界”。
冉阿让虽然后来尽全力去帮助别人,想用多做一些好事来弥补自己从前所犯下的罪,但是人们知道他从前是个苦役犯后,都不接受他的好意,在人们眼里它还是个十恶不赦的坏人。可是冉阿让并不介意,仍然怀着那的善良的心去帮助别人。最终他还是凄惨的死去了,这充分体现出当时的社会是多么不公平,难道一个人犯了错,永远都不会改了吗?
要以一颗真诚的心去对待所有人,要相信他人,这样你才能得到别人的信任。如果你心怀叵测,那你永远都得不到别人的信任,只会受到猜疑、冷落。要勇于奉献,要以帮助人为乐趣,要热情待人,这样,你才会受。
英国的史美尔斯说过:“好书是生活最宝贵的财富之一”我们要把读书当作生活中必不可少的一件事情。

金色鱼钩心得感悟合集


当我们参加生日聚会或者公司年会的时候。若是收获了不一样的感想和体会,就可以写篇感言,感言给我们勇敢表达内心想法的宝贵机会,感言怎么写才能让人眼前一亮呢?根据你的需要,读后感大全精心整理了金色鱼钩心得感悟,或许在您阅读本文以后有一点收获!

金色鱼钩心得感悟【篇1】

今天,我读了《金色的鱼钩》这篇文章,一开始我还想:为什么这上面的鱼钩是金色的呢?

这篇作文主要讲了:1935秋天,红军长征进入草地,三个同志病得很重,指导员派老班长来照顾他们,为他们做鱼汤,自己却不喝,还一直用饱满的情绪鼓励他们,最后三个小同志成功走出了草地,自己却饿死了。

读完这篇文章,我十分地惭愧,老班长舍去自己的生命救了三个小同志,在我以前看来是一个笑话,而现在,却成了一个感人的事件,老班长忠于革命,关心同志,舍己为人的英雄身影成为了我脑海中挥之不去的记忆!老班长拥有的金子般金色的鱼钩读后感600字的心灵永垂不朽。这正好解开了我的问题的纽扣。在老班长用来钓鱼的鱼钩上,闪烁着老班长金色的思想光辉,长满红锈的鱼钩成为了金色的鱼钩!

我和老班长比起来,简直就是一个反面教材。有一次,我到公园玩,看见一个小孩正抓着一个钢丝哭,很明显就是下不来了,我摇摇头,漫不经心的走开了,想:知道怎么上去就肯定知道怎么下来。这时,一个大哥哥把他抱了下来,我看到了,脸红了起来,飞快地跑开了。现在想起,都有些惭愧。

只要人人都拥有一颗舍己为人的心,我们这个世界一定会更美好,让我们为了这个目标而努力吧!

金色鱼钩心得感悟【篇2】

读了《金色的鱼钩》这篇课文后,我被老班长那舍己为人、忠于革命、金子般的精神所深深感动了。老班长为了让三个生病的小战士走出草地,把好的东西都给了他们吃,自己却饿死了,但他的精神将永远铭刻在我们每个人的心里。

这篇课文讲述了:在1935年秋天,红四方面军进入草地,一位快40岁的炊事班长接受党交给的任务,尽心尽力地照顾着三个生病的小战士过草地,给他们吃热气腾腾的鲜鱼野菜汤,自己却吃几根硬草根和吃剩的鱼骨头。最后快接近草地边的时候,老班长已经奄奄一息了,可他还是把给自己的喝的鱼汤让给了那三个还在生病的小战士,然后就壮烈牺牲了。

读完这篇课文后,我的第一感觉就是:老班长把生的希望留给了别人,把死的危机留给了自己,这是多么伟大啊。他留给我们的,不仅仅是一个鱼钩,而是舍己为人的高尚品德,是为他人着想的崇高精神。每当我读到“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去”的时候,我感觉有万根钢针扎着喉管,心里想着:这些东西能吃得下吗?不会被鱼刺卡住吗?然而老班长为了完成党交给的任务,为了自己的战友身体好,他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头。这是多么伟大,多么可敬的老班长呀。他这样做只会更加体现出他那种无私奉献、舍己为人的精神,这是多么值得我们学习呀。

虽然课文中说老班长死了,可是我却认为他还活者。他的精神,他的形象永远活在人们的心中。而且在当今社会像他一样的人层出不穷。当无情的地震让我们的城市毁于一旦的时候,我们的解放军战士不顾自己的安慰,帮灾民脱险帮助我们修建家园;当突如其来的雪灾袭击我们郁郁葱葱的南国的时候,还是解放军战士勇往直前……看,到处都有老班长,有他的精神,有他一样的行动。再看,我们红领巾也行动起来了。我们开展了“手拉手”活动,我们为贫困儿童捐书,主动为灾区人民捐款。我们相信,只要我们都互相帮助,遇事多为别人想一点,再大困难也会被我们战胜的。”

以后,我一定要向老班长学习,关心别人,爱护别人,不怕困难挫折,勇敢向前冲。

金色鱼钩心得感悟【篇3】

今天,我读了《金色的鱼钩》一文,我被故事里老班长的那种忠于革命,舍己为人的精神深深地感动了。

1935年秋天,一位老班长接受了党组织交给他的任务,照顾三个生病的小战士过草地。老班长想尽了各种办法,给小战士找食物,他用缝衣针弯成鱼钩钓鱼给小战士吃,自己却吃小战士吃剩的鱼骨头,临死之前,小战士端鱼给他吃,他却不吃,把鱼给小战士吃,最后英勇地牺牲了。

当我读到:“老班长坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。”的时候,我的眼眶湿润了,我被老班长打动了,他宁愿自己吃鱼骨头和草根,都不吃鱼肉。因为他知道草地上的食物异常少,是想把鱼肉留给小战士,让他们尽快地走出草地,完成党组织交给他的任务,他是多么地尽职啊,他是多么地忠于革命啊,他是多么地舍己为人啊。

当我读到:“他微微睁开眼睛,看见我端着的鱼汤,头一句话就说:‘别浪费东西啦。我……我不行了。你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去。’”的时候,我想老班长已经奄奄一息了,快要牺牲了,可他还不吃一点儿鱼,把鱼留给小战士,让小战士活着走出草地,把生的希望让给了小战士,把死亡留给了自己,可见老班长是多么地舍己为人啊。

老班长那种舍己为人,忠于革命的精神是多么地值得我学习啊,他们用生命和鲜血换来了我们今天这美好的生活,我们要好好地珍惜它,用优秀的学习去回报他们,把他舍己为人,忠于祖国的精神发扬光大。

金色鱼钩心得感悟【篇4】

今天,我读了《金色的鱼钩》这篇课文,文中的老班长,这个光辉的形象使我念念不忘。

这是一篇记录红军过草地时的文章,一位老班长为了让三个病号走出草地,把所有的食物让给了病号,自己却在快走出草地时光荣牺牲的感人故事。本文记述虽然简单,但却让我仿佛置身于当时的场面之中。

皮包骨头的老班长,在生命垂危时,也不忘保护病号,鼓励病号,时刻想着病号,永远不顾自己,永远舍己为人,在他钓到鱼时,他把鱼全都给了病号,而自己却只吃鱼骨头,他付出了这么多,最后他得到的是死亡之神迎面扑来。

不是的,老班长还没有死去,他的精神会一代代传下去,在我们这个大家庭中无论谁遇到难处,承受困难的都不只是他自己他的一家人,而是全社会,一方有难,八方支援。这次“5.12”汶川大地震,当灾区人民遭受特大灾难时,社会各界乃至外国朋友都伸出援助之手,捐款捐物,就连小学生都捐出了自己的零花钱,解放军和武警官兵不畏随时发生余震和泥石流的危险,奋不顾身抢救受难群众,他们不正是老班长的光荣传统的继续吗?

我敬佩这位老班长,我要向他学习,做一名像他那样先人后己、舍己为人的好少年。

金色鱼钩心得感悟【篇5】

急急地走上前去,这边是“名家名著”专柜,朱自清、周作人、冰心等作家的作品一本本整齐地排列着?这时,嘟嘟得意的一个劲儿地把它那胖嘟嘟的身子往我身上蹭,嘴里还哼了几声,像是在说:“你是我嘟嘟的好朋友,我可不许别人抢走你。有一天,天气格外热,火红的太阳烤得人头晕眼花,汗流满面。

《金色的鱼钩》这篇文章主要讲的是一个老班长照顾两位小伤员,每每在没有都系吃的时候,老班长就拿鱼钩去河边钓鱼吃,小伤员吃完后,老班长就把他们吃剩的鱼骨头再啃一啃,最终,老班长牺牲了。

其中,让我最感动的是当小伤员把鱼给老班长吃时,老班长一直说自己已经吃过了,然后再背着两个小伤员吃他们剩下的鱼骨头。读到这,我的眼眶不禁湿润了,心里也油然而生出对老班长的崇敬。他为了两位小伤员能吃上饭,宁愿自己饿肚子,吃他们剩下的,这种无私奉献、舍己为人的精神是多么令人敬佩啊!

在我们的生活中,并没有像老班长一样的生活。父母亲让我们吃好的、穿暖的,我们就像生活在天堂中,和老班长相比,我们是多么的幸福啊!可我们还是生在福中不知福,不好好学习,不听大人的话,考试考的一塌糊涂,我们怎么还有脸见我们的父母呢?老班长吃的是剩饭我们不吃,我们吃的是汉堡、零食;老班长贫苦的生活我们不过,我们住在温馨的家里,像是荡在摇篮中,多么惬意呀!

“金色的鱼钩”象征了老班长无私奉献、舍己为人的高尚品格,还有他那为别人着想胜过自己的精神,都是值得我们去学习和敬佩的。我们一老班长为榜样,为精神,为自己一生的荣誉!

金色鱼钩心得感悟【篇6】

读了《金色的鱼钩》这篇文章,我的眼睛湿了,最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神。”

《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。在红军长征过草地时一位老班长接受了党交给的任务。尽心尽力照顾三个病号,在即将走出草地时,老班长却牺牲了。

最让我受感动的地方是:“走近一看,啊!我不由得呆住了,他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。嚼了一会,就皱紧眉头硬咽下去。”一读到这,我就热泪盈眶,老班长是那样坚强。吃草根和鱼骨头是多么困难和痛苦啊,可老班长却从来不吃鱼。老班长多么忠于党的事业,在这样艰难困苦中,时刻想着党交给他的任务,一心一意照顾好三个病号。自己从来不舍得吃一口鱼。

再想想我,一天净吃好东西,比他们吃的要好上一百倍,还不满足。为了自己享受,也不管别人如何。今天的`幸福生活都是红军们用鲜血换来的,如果没有他们,我能吃好、穿好吗?我与老班长比起来,是多么的渺小啊。

今天,我们生活在幸福和平的时代,虽然,我们不能象老班长做出那样伟大的事。但是,老班长忠于革命和忘我牺牲的精神是值得我们学习的。让我们永远牢记《金色鱼的钩》这个故事,让子子孙孙都来瞻仰这个闪烁着灿烂的金色光芒的鱼钩吧。

缩写《金色的鱼钩》200字

1935年秋,红四方军进入草地。因我和两个小同志跟不上队伍,所以老班长留下照顾我们。

才半个月,青稞面吃完了。老班长正为没吃的发愁时,却发现池塘里有鱼,便给我们钓鱼,做鱼汤,他自己却一点儿也不吃。一天吃完饭,我悄悄地跟在老班长身后,只见他在吃草根和剩下的鱼骨头,心里难受极了。

终于接近草地的边了,这时老班长已经瘦得皮包骨头。一天,老班长说要好好弄点好吃的。我们四处找野菜,拾干菜,老班长去钓鱼。过了很久,也不见老班长回来,我们在池塘边发现了晕倒的老班长。于是,我为老班长钓鱼。当我们弄好鱼汤时,老班长已经奄奄一息了。

临终前,老班长鼓励我们一定要走出草地。我们扑在老班长身上,抽噎了很久。我把鱼钩包好,想等革命胜利了,送到革命烈士纪念馆里,让子子孙孙都来瞻仰它。

金色鱼钩心得感悟【篇7】

读完这篇文章,我的两眼湿润了。文中的一个个感人的情节使我深受感动。

文章讲述了:在红军途中,以为炊事班长牢记了指导员的嘱托,尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地,最后自己却牺牲的小故事。表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。

读完这篇文章后,第一想到的就是我自己,我以后得以“老班长”的精神为动力。以前我总是不能及时完成老师给我的任务,而文中的“老班长”为了完成指导员交给他的任务而光荣牺牲。而我还没有到那种程度,我还不完成任务,我以后要改正这个毛病。像“老班长”一样胜利完成任务。

我最崇敬的是老班长那种忠于党、忠于革命事业和爱护同志舍己为人的高尚品质,他为了完成党交给的任务,宁可自己受苦受累、忍饥挨饿,也要照顾好三个病号。如果我是老班长,我就不会自己吃鱼骨头,因为我是一个自私的人。为什么这么说?听听吧。有一次,爸爸出差回来时给我买了一盒巧克力,正在这时,家里来了客人,我想:“巧克力这么好吃,如果就这样给客人吃掉,那我就没得吃了……”。于是,我就把巧克力收了起来。而老班长就不同,见到有鱼,就立刻捉住给战士们煮汤喝,宁愿自己吃少一点,也要战士们吃好一点。

“老班长”我要向你学习。

金色鱼钩心得感悟【篇8】

第一次看《金色的鱼钩》这篇文章时,并没有太大的感触,然而当我一遍又一遍的去品味文章中感人的细节,一遍又一遍的去思考是什么让老班长为照顾同志而不怕牺牲自己,

让我们再一次的去思考老班长为什么这样做吧!

红军过草地时,许多同志得了肠胃病,“我”和两个小同志病很重,跟不上队伍,指挥员派老班长照顾我们。老班长经常给我们洗衣服,还在水塘边钓鱼给我们改善生活,可我从来没见他吃鱼。有一次,“我”跟在老班长后面,偷偷看老班长,老班长竟吃我们没吃完的鱼骨头,“我”问老班长:“为什么不跟我们一起吃?”老班长说:“不行,太少了。指挥员临走的时候说‘无论多么艰苦也要把他们带出草地。”“我”感动得哭了。班长还是用饱满的情绪鼓励我向前走,就这样挨了一天又一天,终于看见了山峰。我们来到水塘边钓上两三寸的鱼,“我”把鱼炖成鱼汤给老班长吃,老班长却说:“不要浪费东西了,你吃吧,吃饱才能走出草地。”说完就闭上眼睛了。

老班长“皱紧”、“硬咽”的动作可以看出骨刺难以下咽,可是老班长却自己吃鱼骨头充饥,我从这看出了老班长让战友吃鱼的这种舍己为人的品质;“不,你们 吃吧。你们一定要走出草地去!见着指导员,告诉他,我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。看,你们都瘦得……”这一句话中我看出了老班长一心想着同伴……

老班长的关心同志、舍己为人、忠于革命的精神终于让我明白了是什么值得他这样做了!是为同伴生命着想的心,是对革命事业的忠心……

在看看现在的我们,在现在美好幸福的生活中,还不珍惜粮食!每天吃着各式各样的美食,不好吃就扔了,掉了就不要了,总觉得每一粒饭很容易得来,掉了这一点点没有关系。现在想起来,觉得对不起每一粒米粒,更对不起红军们用鲜血换来的,

平时,每天吃饭,我都要在桌子上,地上掉一些饭粒,不好吃的菜,从不会去夹来吃。但是我读了这个故事后,我深深感到我们美好生活的来之不易,应该珍惜粮食,老班长所吃的东西能和我们的比吗?他们为了人类的解放事业,历尽艰辛,我们多么希望能用自己万种的米饭去换老班长手中鱼骨头啊!

既然老班长为今天作出了贡献,我们应该回报他还有红军。珍惜粮食,做一个舍己为人,为他人着想的人吧!

在悲壮的二万五千里长征中,发生了许多令人荡气回肠的故事,其中《金色的'鱼钩》令我读后久久不能忘怀。

故事发生在一九四五年的秋天,红军进入了草地,由于三个小同志得了肠胃病,为了不影响大部队的行军,指导员就让炊事员班长留下照顾他们。

班长和三个病号每天只能走二十多里路,每次到了宿营地后,班长都顾不上休息,就开始到处寻找食物,由于草地根本没有什么可吃的,所以只能挖草根,然后和着所剩不多的青稞面给他们做饭,然而就这样也只坚持了不到半个月青稞面就吃完了。饥饿威胁着他们,虽然班长到处找野草,挖树根,可光吃这些怎么能吃饱呢?班长眼看着他们一天天瘦下去,心里急得整夜整夜合不拢眼。

有一天,班长在河边洗衣服,忽然看见了一条大鲤鱼跃出水面,他灵机一动,急忙找出一根缝衣针,弯成了个钩,钓上了一条大鱼,让三个同志吃上了新鲜的鱼,喝上了鱼汤。从此每隔几天,大家都能吃到一次鱼。可有一位细心的小同志注意到吃鱼的时候,老班长从来不和他们一起吃饭,他暗地里观察,发现老班长都是等他们吃完饭后,再悄悄地吃他们剩下的食物,他情不自 禁地流下了眼泪。金色的鱼钩读后感班长就这样照顾着他们,而他们的身体也渐渐好起来了。然而就在他们即将走出草地的时候,不幸却发生了,班长由于长期不能吃饱,饿晕在了草地上,三个小同志急忙去钓鱼做汤给老班长喝,但班长还是牺牲了。

读完《金色的鱼钩》我的心久久不能平静,“后来,这位小同志发现老班长在吃他们吃剩下的食物时,眼泪就禁不住流了下来。”读到这里,我的喉咙就像被鱼骨头卡住了一样,哽咽了。我仿佛看到老班长正手里捧着搪瓷碗,嘴里嚼着鱼骨头,这种舍己为人的精神是多么的可贵啊!在恶劣的环境下,为了让其他同志吃饱,自己却挨饿,就是在我们现在的生活中,也没有几个人能做到。

联想到平时,我们常常把米饭撒在桌上,饭后,只见桌上这儿有米饭,那儿有米饭,不爱吃的饭菜还经常倒掉,现在想起来,还真是惭愧。

我深深地懂得了,我们今天的幸福来之不易,是先烈们用他们的生命换来的,我们只有好好读书,珍惜生活,才对得起老班长,对得起那些为建立新中国而英勇献身的烈士们!

金色鱼钩心得感悟【篇9】

一个长满红锈的鱼钩,寄托着老班长的愿望,一片金色的光芒,照耀着三个小同志走出草地……

在1935年秋天,红军队伍被迫进入草地,有三位小同志由老班长照顾。每次,老班长钓来的鱼,自己不吃,还骗他们说:“吃过了。”由于实在太饥饿了,老班长倒下了。

“在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的光芒。”是啊,这不光是一个鱼钩,这是老班长希望红军队伍可以走出草地;这是老班长用自己的生命换来了三个人的生存的希望,这更是红军队伍战斗的力量源泉。

老班长舍己为人的精神值得我们学习,可是,我们呢?不但不学习,不站在他人的角度想问题,还只想着自己。记得有一次,弟弟来我家玩,刚好妈妈给我买了两斤山竹。妈妈说“给弟弟吃几颗吧。”我听了,就不乐意了,心想:妈妈明明知道我很爱吃山竹,再说也只有这么几颗,还让我给弟弟吃几颗,那就更少了。一想到这,我就摆出一副很不乐意的样子。事后,我回想:我太自私了,不就是几颗山竹嘛,连这都不肯给弟弟吃,我竟然为了几颗山竹,不顾姐弟情,我真后悔。我比起老班长真差远了,要是老班长也像我这样,鱼汤都自己喝,那三个小同志怎么走出草地,要是人人都这样自私,红军队伍又怎么能胜利呢?

老班长的高尚品质,让我们敬仰,因为有了像老班长这样的人,革命队伍才会胜利。因为有了像老班长这样的人,才有了我们的今天。

金色鱼钩心得感悟【篇10】

想必大家都学过《金色的鱼钩》这篇文章吧。

这篇文章写的是在红军万里长征过草地的时侯,所发生的一件不可思议的事情。主要讲了老班长为了照顾两个生病的小红军,却不惜牺牲了自己宝贵的生命的故事。

当我读到文中的“他坐在那里,捧着陶瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的的鱼刺,嚼了一会儿,就皱着眉头咽下去”的时候,我也不觉得皱了一下眉头,咽了一下口水。

啊。多么值得我们尊敬的老班长阿。他宁愿自己受苦、挨饿都不怕,还要保住小战士的命。我不解地想:“那硬梆梆的鱼刺,他怎么咽的下去呢?”他是靠他的至高无上的革命精神,为了我们这一代,为了全中国,老班长把自己的生命献给了革命。而我呢?在现在如此幸福的生活中,还不珍惜时光,每当想起来,就觉得惭愧啊。

平时,天天吃饭,我都要在桌子上“种”一些饭粒,尤其是以吃完米饭,饭桌上、地上,白花花的一片米粒。

有时,觉得饭菜不合口味,就背着父母把米饭倒掉。

读了这篇文章,我明白了一个道理:我们的生活是来之不易的,粮食也是来之不易的。我们要珍惜啊。——————

今天我们学了《牛和鹅》一课,讲由于一句话,大家都怕鹅而不怕牛,有一次,作者被

鹅追赶,后来得到金奎叔的帮助,获救了。从此以后,他不仅不怕鹅了,也不欺负牛了。

我的理解是:我们不必太在意别人的看法,走子的路,让别人说去吧。

就拿这次考试来说,我考的不是很理想,我怕老师失望,我怕同学们不服我了,

我怕别人说我不是班级里学习最好的了,我怕的有很多,怕别人的闲言碎语。

虽然不是第一次打90分,但是随着年纪的增长,考虑的事也多了,顾虑也多了,

自尊心真的是很微妙的东西,说被伤就被伤了。我这两天真的很失落 ,

曾想一直这么堕落,从今天开始堕落。

不过这里面金奎叔一句话说的很好:“让它看去吧。”

是啊,让他们说去吧~我怕什么呢,谁没有失利的时候。

我给大家总是积极乐观的一面,他们以为我很坚强,但是,自信,自尊,它们都受

到了打击,我还怎么强起来?我不能为这次失利耿耿于怀,只

要他们不太过分的说,我会笑一笑,没什么大不了,但令我丢脸的

事,我竟然输给了落了有一个月的同学。他落了我6分。我好失望,

我对自己失望,我真不想活了,我都不知道怎么面对大家。不过,学了这一课

之后,我真的想开了~没关系,期末考试的时候再捞回来嘛。以前不也是这

样吗,其中没考好,期末却是第一,也许我就是慢热型的选手呢?

呵呵,我要坚强,我要乐观。耶。

初中生读后感作文


这本书虽然只有100多页,但写出了新中国成立的漫长过程,解放初期,我们国家的经济并不发达,人民的生活很清贫,是改革开放使中国走向富强,我们过上了幸福的生活。其中从“东亚病夫”到“举办奥运”到“多难兴邦”让我的感触最深。

1984年洛杉矶射击场上许海峰的枪声打破了中国在奥运会上金牌“零”的记录,从1988年汉城奥运会的5枚金牌列第11位,到1992年巴塞罗那奥运会的16枚金牌列第4位,再到2000年悉尼奥运会28枚列第3位,直至2004年雅典奥运会32枚列第2位,甚至2008年中国奥运会上52枚金牌名列第1位。

我真为我的祖国而感到骄傲,2008年的奥运会开幕式,完美得简直无与伦比,整个鸟巢都沸腾起来了,我坐在电视机前也能感受到那振奋人心的激情,全世界人民都在同一个时间关注着北京,关注着奥运盛会!

而令人难忘的汶川大地震与北京奥运会,一悲一喜,悲欣交集。新的抗战铸就我们新的民族气质,仁爱、包容、坚忍的民族气质。大自然提前给中国出了一道难题,而正如境外媒体评论的,中国人以高分通过了考试。此次抗震救灾无疑是成功的操练,奠定了我们的信心和决心!

这本书深深地打动了我!回想我小时候,只有一点点的伤就要哭个不停,没有学会坚强。做事时,遇到了一点小麻烦,就急躁,不去思考,向父母发脾气……面对这本书,我是多么渺小啊!我想:与其说好好学习,长大后报效祖国,不如从点滴做起,认真改正自身缺点,改掉女孩子的娇气。

初中生雷锋的故事读后感作文范文


下面是雷锋的故事读后感模板,学友可参考:

未读《雷锋故事》之前,我一直认为学雷锋叔叔就是做几件好人好事,在假期当中,我读了《雷锋故事》后知道雷锋不怕困难,不怕牺牲,甘愿为祖国奉献一切的强烈的爱国精神,与他全心全意为人民服务的事迹,使我久久不能忘怀

雷锋叔叔小时候家里很穷,很小就没有了父亲,和妈妈相依为命。在他七岁时母亲自尽了,成了一个孤儿。但他人穷志不穷,从小就爱助人为乐。

参军后处处严格要求自己,生活非常简朴,从不随便花一分钱,衣服、裤子和袜子都是补了又补还在穿。每次过了吃饭时间,他都会把桌子上的米饭拿去给猪吃。他还用费木头定了一个聚宝箱,把多出来的或捡到的螺丝、螺帽、牙膏皮、铁丝条都放在里面,当需要的时候就从里面拿出来,用不到的东西卖给破烂的,得到钱全交给公家。

毛主席说:做一件好事并不难,难的是一辈子做好事而不做坏事。雷锋叔叔就是这种乐于助人,从一件件平凡的小事开始,做了数不清的好事,如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。有人评论说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。也有人说他是傻子,但他甘愿做一个傻子。

他不但乐于助人还勤学苦练,他在练习手榴弹掷远时,由于个子小,体质弱,他费尽力气,总是及不了格。雷锋心里十分不安,他想:我一个人不及格,会影响全班的训练成绩,更重要的是作为一名解放军战士,连个手榴弹都投不远,怎么保卫祖国?他撂下饭碗,抓起教练弹,又跑到操场去了。他暗暗激励自己:达不到目标,我决不罢休!胳膊投得又肿又疼,于他用愚公移山的精神激励自己,十几天过去了,雷锋没有白练,终于超过了及格标准。

由于年龄在班级里偏小,力气小,个子也不大,我的体育成绩总是倒数,看了《雷锋故事》后,我在心里发誓,一定要学习雷锋叔叔那种坚持不懈的精神,抓紧休息时间锻炼身体,像雷锋叔叔掷手榴弹一样倔强,执着地把体育成绩提高上去;在学习上,要勇于克服困难、战胜困难,不在困难面前低头,像雷锋叔叔那样做生活的强者,使自己成长为一名活泼可爱、勇敢自信的神龙小学的学生。


初中生读后感作文三篇


走过那么多路,看过那么多书,看过那么多电影,一定有很多感慨和见解,写成读后感观后感。下面是初中生读后感作文三篇,欢迎阅读!

1、三国演义读后感

中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。 先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

国家的统治需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。 再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。

后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。 还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等...《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

2、《哈利波特与魔法石》读后感

游窜于书海之间,经常有一两本名篇大作获得我的欣赏,但当我触碰到那一本书,我为它迷醉,为它感动,把它看了千万遍,牢牢记在了心中。以至于一念一个咒语,它就会浮现脑海,久久不能散去……

拿起魔杖,念出熟悉的咒语,它便出现,与我同在:

一个名叫哈利波特的小孩,一个不平凡的小孩,一出生便拥有了一个要与坏蛋伏地魔作斗争的标志,一道形如闪电的疤痕。那是一道死咒的余痕,因为妈妈的牺牲把他的死亡减成了那道疤。他被姨夫收养过了一个很委屈的童年,表哥达力总是仗着个头大欺负他,就这样过了11年。在他11岁生日时,发生了一件不平凡的事,改变了他的一生。一个表面恐怖实际很温柔的看守海格给他送去了一封魔法学校录取信,证明他从一出生就是一个巫师的命运,读后感《3篇读后感》。他很高兴的入了学,也知道了对角巷等一系列的巫师世界的事物。到了学校还认识了两个好朋友,一个是傻里傻脑的罗恩,有一个同样把哈利当孩子的妈妈。一个是品学兼优的赫敏,有两个平凡的麻瓜父母。(非魔法人士)他们一起努力救了魔法石,与伏地魔顽强抗争,最后捣毁了伏地魔的美梦,获得了大家的尊敬。

我很羡慕他,能接到通知书,但这本书让我学到了很多,友情是在不经意间建立起来的,也明白了它的伟大,所谓众人拾柴火焰高,只有团结在一起就能克服任何困难。也佩服哈利,在面对可怕的伏地魔面前没有丝毫的畏惧,即使父母不在身侧,但他依然活的很有价值,让父母在九泉之下能够放心了。这本书是英国女作家J K 罗琳写的,我很感谢她,她为我们广大读者塑造了一个平凡有不平凡的贴近我们生活的一个有血有肉的鲜活的形象,让我们在游历魔法世界的过程中,品尝人生百味,借哈利来圆我们读者的一个美梦……

3、《十万个为什么》

每当打开《十万个为什么》这本书时,看见这上面有许多深奥的问题,便产生了好奇心。 《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书,内容数不胜数。大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识,还能提高学习的兴趣,真是我的好帮手。 以前,我根本不知道九大行星和银河。《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。

《十万个为什么》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象,比如说一年中的“四季”是怎样形成的?海底下是什么颜色?海水为什么发蓝?等等。从中我发现了许多科学的道理,解开了我心中的一些谜团。 在这本书中,我最感兴趣的一篇文章是“打蛇为什么要打三寸和七寸?书上说的是打蛇打三寸是因为三寸是蛇的脊椎骨最容易打断的地方,所以,一但被打断,后面的器官也被破坏。打七寸是因为七寸是蛇的心脏所在部位,心脏被打碎,蛇当然没命了。假期里,我经常随爸爸妈妈去山里旅游,听说山里有很多蛇,万一碰上了,就知道怎么对付它了。

《十万个为什么》里面还解答了日常生活中的一些问题,如:为什么苹果既能通便又可以止泻?原因是苹果含有丰富的有机酸和特别多的果蔬胶;为什么晚上要刷牙?因为口腔里的细菌会使食物碎屑发酵。 总之,《十万个为什么》是一本好书,它让我认识到世界是那么丰富多彩,知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量,知识就是财富。我喜欢《十万个为什么》,当你翻开书卷,趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离;我喜欢《十万个为什么》,这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体,深深地吸引住我。 在大自然的原野上,有多少条通往大自然知识高峰的小路,我将沿着这条小路,在知识的海洋里徜徉,做个有用的人。

感谢您阅读“好读后”的《《金色的鱼钩》读后感初中生作文范文 (合集4篇)》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了读《金色的鱼钩》有感范文专题,希望您能喜欢!