爱德华的奇妙之旅读后感800字三篇(读后感)。
书是阳光，能照耀万物之灵。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，在读后的基础上发感想。“读后感”才是你读完长篇大论之后真生能剩下留给你的知识。优秀的读后感应该是什么样呢？下面是小编精心整理的"爱德华的奇妙之旅读后感800字三篇(读后感)",但愿对你的学习工作带来帮助。
爱德华的奇妙之旅读后感大全800字1“曾经的爱德华拥有爱却不懂得珍惜爱，在一连串的旅程中，他不断得到爱又失去爱，但他始终不懂什么是爱。直到他爱上那个叫萨拉•鲁思的小女孩，他才真切体会到了什么是爱——爱是付出而不是得到。
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出发前的爱德华，我再熟悉不过，因为那就是我。自命不凡得到爱、享受爱，心安理得。我一直没有思考过现在的在爱的包围下成长的日子，觉得我现在所拥有的一切都是应该得到本该如此的。早晨精致的早餐，晚上丰盛的晚餐，永远洗得干干净净散发着妈妈牌儿香味的衣服，假期的各种娱乐活动、各种逛吃，永远都是我在闹，妈妈在笑，我尽兴了，妈妈就幸福了。今天读懂了爱德华，我才真正明白那些我攥在手心里的牢牢的爱，其实并不是爱的全部，一味只是得到的爱只会让自己迷失爱，最终也许会失去爱。我没有理由只得到爱，而不付出爱。爱德华的经历，让我真切感受到只有付出的爱才是真爱。
在以后的生活中，我也要用心去爱别人、爱生活、爱我所能爱的一切。只有这样我才会拥有真正的幸福，也拥有了我自己的爱的回家之路，永远不会迷失。”
我们师生共读了《爱德华的奇妙之旅》，上述是我的读后感大全下水文，下面是学生的读后感大全。
“爱德华的奇妙之旅，讲述了自命不凡的小瓷兔子意外落海后的奇妙旅程。
刚开始的爱德华是那么自私，那么自负，但经过这次的旅程，他学会了爱，懂得了爱，并回到了从前的主人——阿比林身边。
或许我们没有爱德华那么幸运，最后还能找到回家的路，但我们足够爱别人，并会感受别人的爱，那我们的生命之旅就会变得无比奇妙。其实爱与被爱并不难，难的是能不能在经历了不懂爱、逐渐了解爱、终于懂得爱却又失去爱等等一连串的感情遭遇后，还能够选择爱，并坚持爱坚信爱！爱德华做到了，所以他才真正懂得了爱，并拥有了一条回家的路。
读完了这本书，爱德华的成长便是我的成长。我明白了，怎样去爱爱我的人和需要我爱的人。”
两篇读后感大全放到一起，我只想表达，一本好书，一本孩子真正能读懂，愿意读懂的好书，它所能传递给孩子的领悟与成长可能会比老师或家长所能教给孩子的多得多，这就是读书的魅力。事实证明，在读书这件事上，孩子的获得不一定比成人少，孩子的理解也不一定比成人肤浅。读书的确是读自己，自己需要什么就会读出什么，读书是一件很自我、很美好又很神奇的事，是一件值得永远用心做下去的事。教会了孩子读书，是教师最有成就的一件事。
在《爱德华的奇妙之旅》的共读中，我们师生都收获良多。学生读懂了爱德华，读懂了爱；我读懂了爱德华，同时又多懂了一些关于读书与教育。
爱德华的奇妙之旅读后感大全800字2《爱德华的奇妙之旅》作者是凯特·迪卡米洛，这位女作家是美国当代童书界最耀眼的明星，是纽伯瑞文学奖金奖和波士顿全球号角书奖金奖获得者，名声了得。这本书讲的是一只瓷兔子的奇特命运的故事，读完这个故事让我受益匪浅。
从前有一只瓷兔子叫爱德华，是一个自命不凡的家伙，他的主人是那么爱他，可是他并不懂得爱。在一次海上旅行中意外落到了海里。从此，爱德华的奇妙之旅就开始了。
沉入海底，爱德华感到了恐惧；被渔夫就起，他感受到了重新回到生活的喜悦；在渔夫身边，甜美而平静的生活使他学会了耐心地倾听；在和布尔流浪的旅途中，他尝到了思念的滋味；在萨拉·鲁思身边，他感觉到了被爱的狂热和奇异，萨拉·鲁思病逝，他终于知道了“我也爱过她”，他感到心都碎了；跟着布赖斯，爱德华的头被打碎了，为了复原，布赖斯不得已把他送给了修理商，他的心感到了孤独，他绝望了，心扉紧闭。
直到一个百岁娃娃对爱德华说“如果你不打算爱或被爱，那么整个生命之旅都是毫无意义的。打开你的心扉，有人会来的。有人会来接你的，不过首先你必须打开你的心扉”。爱德华的心激动不安，心扉再一次敞开。季节更迭，年复一年。爱德华等待着，终于找到了回家的路。
瓷兔从前拥有一颗冰冷、自私的内心，不懂得珍惜爱。经过不断的失去和不断的被不同的人爱，他慢慢地懂得了爱，学会了爱别人。爱德华的故事，让我想到了我自己。总感觉父母、亲人对我的爱是理所应当的，我想我错了。就像百岁娃娃说的“如果你不打算爱或被爱，那么生命之旅都是毫无意义的”。让我们去爱别人吧！“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，不要等到失去爱时才知道爱的珍贵。
关爱是一种付出，关爱是一种奉献，关爱是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。“爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。让我们用一颗感恩的心，爱家人吧！是他们给我们世界最好的爱，最幸福的生活。（刘仁鹏）
爱德华的奇妙之旅读后感大全800字3爱德华是一个做工精细的瓷兔子，和一个叫阿比林的女孩在一起，生活十分幸福。可有一天，他被扔进了海里，历经波折后，非常幸运地被一位渔夫捞了上来。渔夫把爱德华给了他的妻子内莉，爱德华又有了一个新家。但好景不长，几天之后他又被扔到了垃圾堆里。正当爱德华在杂乱的垃圾堆里近乎绝望之时，一只叫路西的大狗把他扒了出来，并交给了自己的主人——流浪汉布尔。布尔和爱德华都彼此喜爱，相依过活，不巧在一天夜里爱德华却被踢飞了。一个老太太把他捡了起来，把他放在菜园里作守护菜园的稻草人。爱德华在菜园里受尽了苦头。还好一个叫布莱斯的男仆把他救下来，交给了自己的妹妹萨拉。萨拉身患重病，不久就死去了。爱德华和布莱斯只得到街头卖艺。几经周折后，爱德华来到一家玩具店。在一位老娃娃的鼓励下，爱德华重拾信心，最终幸福的回到了阿比林的身边。
《爱德华的奇妙之旅》的作者使用巧妙的修辞手法和高超的写作技巧，为观众完美的勾画出故事的轮廓。评论家左眩曾评论过：“故事结构框架搭配大过完美，剧情鲜活的要命。”我想这对于这本书《爱德华的奇妙之旅》再正确不过了。《爱德华的奇妙之旅》情节曲折，在爱德华的颠沛流离中构织故事的紧张与悬念。每当爱德华开始幸福生活时，都会有一场悲剧在等待他。剧情就在这种平缓与紧张中层层递进，逐渐进入高潮。这种技巧的巧妙运用，带给你愉快的阅读体验。往往让你沉迷于故事中，难以自拔。
一开始读《爱德华的奇妙之旅》这本书时，我是抱着之前看其他故事小说的理念去看的，目的只是为了完成作业。然而一天过后，我的观念完全改变了。我不再只是为了完成作业而读它，甚至在某些时候我需要克制自己不去从书架上抽下它一睹为快。这本书读起来十分流畅却又内容曲折，十分简洁却又不乏内涵。我想，这正是它引人入胜之处吧！读这本书时，像看恐怖小说一样惊险刺激；像看童话小说一样内涵深远；像看悬疑小说一样剧情多变；像看搞笑小说一样轻松舒畅；像看魔幻小说一样扣人心弦。作者凯特·迪卡米洛将所有这些聚于笔尖，写出了这部令人手不释卷的《爱德华的奇妙之旅》。我可以站在这里毫不犹豫的告诉大家，《爱德华的奇妙之旅》这本书刷新了童话故事排行榜第一名！
《爱德华的奇妙之旅》是一本值得你珍藏一辈子的书籍，它引人入胜的故事情节所体现出来的价值是其他任何书籍都无法超越的。
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读后感爱德华奇幻之旅800字模板5篇
读后感大全精选专题推荐：“读后感爱德华奇幻之旅”。
要使生活变得丰富多彩，需要不断去阅读。感慨看完作者写的作品后，自己瞬间长大了很多，写读后感需要我们对作品内容有深刻且充分的理解。在写作品的读后感时如何去结合实际呢？在此，你不妨阅读一下读后感爱德华奇幻之旅，供你参考，希望能帮到你。
读后感爱德华奇幻之旅(篇1)
前几天，妈妈给我买了一本书，叫《爱德华的奇妙之旅》，我一开始读就喜欢上了它，里面的故事生动有趣，读了后会让你回味无穷。
这本书讲述了一只小瓷兔子——爱德华的奇妙旅程：从前有一只小瓷兔子被一个女孩爱着，在一次海上旅行途中，那小兔子掉到海里了，后来被一个渔夫救起。他被埋在垃圾里，后来让一条狗给刨了出来。他和流浪汉们一起旅行了很长一段时间，后来又作为一个稻草人儿工作了很短的一段时间。
爱德华的旅程中还有许多奇妙有趣的故事，下面我就给大家讲其中的一个，它是《爱德华变成“女孩”》。
爱德华变成女孩这很荒唐，爱德华是男孩，怎么会变成女孩呢？故事就发生在渔夫的家里。一天，渔夫在海上打渔，在他打上的鱼里面，他发现了瓷兔子——爱德华，于是，就把他带回了家。渔夫家的老婆婆叫苏珊娜，苏珊娜很喜欢爱德华，给他做了三件衣服，一件是粉红色的裙子，一件是白色的睡袍，还有一件黄色的衬衫。老婆婆把那件粉红色的裙子穿在爱德华的身上，爱德华就变成女孩了。那个老婆婆很喜欢吃面包，每天早上，她都要做面包，她把爱德华放在桌子上，讲起了她的孩子。她有一个女孩现在是个秘书，还有一个男孩，他在五岁的时候就得肺炎死了。爱德华听得很认真，这个男孩的命运，和自己的命运有些相似。
读后感爱德华奇幻之旅(篇2)
从前，在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鸣得意，而且理由充足，他为一个名叫阿比林的女孩儿所拥有，她对他关怀备至，崇敬有加。
可是后来，有一天，他一不小心被丢失了。
第一次挽救爱德华的新主人，是一位叫劳伦斯的渔夫，他把爱德华送给他的老婆奈莉，并为他取了个新名字“苏珊娜”。但是奈莉的大女儿却把爱德华丢进垃圾堆，爱德华觉得他的陶瓷胸口出现一阵刺痛。
这是第一次，他的内心在向他呼喊。
后来，一只毛茸茸的狗将他救出垃圾堆，并让爱德华遇见他第二个主人——流浪汉布尔。马龙尼是爱德华的新名字。爱德华和布尔、以及布尔的狗流浪了好长一段时间，几乎有七年之久。
在一次意外中，爱德华被踢出正在移动的火车外。爱德华遇见了一位妇人，妇人却将它当作稻草人使用。小男孩布莱斯将他救了下来，送给他生病的妹妹莎拉。詹理斯又是他的名字。莎拉的病情越来越严重，在哥哥的怀抱中停止了呼吸。
布莱斯带着爱德华前往曼菲斯，他们在街角跳舞赚钱，但是能赚到的钱连一顿饭都吃不饱。因为付不出足够的钱，爱德华被餐厅老板狠狠地摔落地面。
他被重新黏合、清理和刨光，他却再也不属于布莱斯。在玩具店里，一个活了一百年的娃娃，告诉他：“打开你的心扉，有人会来的。有人回来接你的。不过首先你必须打开你的心扉。”
那个人终于来了。这是一只瓷兔子的奇妙之旅，旅途中，爱德华明白了什么是爱，也终于能承认自己也曾被爱过。他有了一颗属于自己的怦怦直跳的心。
我认为这种旅途，对于一只瓷兔子来说，是残忍的，他认识了六位主人，拥有四个名字，他小小的身躯被摔坏过，他的心灵一次一次受到抨击——谁也不想看到自己的主人在自己面前死去。但是，他最终还是回到了亲爱的小主人身边。爱德华如果没有爱，故事怎么会有幸福快乐的结局呢？
殷健灵评论：“这是一本凝重温情的爱之书。读者的心被爱德华的命运牵动，在酣畅的游戏般的阅读快感中，冥然回想，审视内心，探访爱的真谛。“仔细想想，殷健灵说得很对，如果不是因为爱，爱德华会找到回家的路吗？
如果不是因为爱，爱德华会穿越黑暗，勇往直前吗？
这部小说获得了波士顿全球金号角奖金奖，真是名符其实。它跟我看的所有外国小说大不相同，在作者凯特·迪卡米洛笔下，爱德华不再是一只沉默的玩具，他更像是一位似曾相识的好伙伴，我们被他的命运牵动。
这部小说值得一遍一遍地回味，每一次阅读中，我们都能更深刻地体会这个道理：即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而又重新得到爱。
读后感爱德华奇幻之旅(篇3)
我从书中知道爱德华他是一只瓷兔子，他的主人是个十岁大的黑头发的女孩，名叫阿比林。图雷恩。那小瓷兔子拥有一个特大的衣柜，里面装着一套套手工制作的丝绸衣服；用最精美的皮子按照他那兔子的脚特别设计和定做的鞋子；一排排的帽子，帽子上面还留有小孔，以便适于戴他那又大又富于表情的耳朵上。每条裁制考究的裤子上面都有一个小口袋，用来装爱德华的金怀表。阿比林每天早晨都帮他给他那怀表上弦。
阿比林是那样地爱着爱德华，为什么呢？不仅仅它是一只很结实，很可爱的瓷兔子，而这是他外祖母送给他的生日礼物，这是表现了外祖母对他的爱。当女佣把爱德华东地区放错了位置的时候，阿比林一个房间一个房间地寻找着爱德华，但此时，爱德华并不爱阿比林。
阿比林的祖母给阿比林和爱德华讲这个什么人也不爱的公主最后被巫婆变成疣猪的故事。而且她还对爱德华说：“你让我很失望。”我在想，为什么佩勒格里娜要和爱德华讲这一句话，原来此时爱德华任何人都不爱。
爱德华和阿比林在坐船时被两个男孩抛下夹板的时候，阿比林很伤心，难受，如果我失去了自己最心爱的东西时也会十分伤心难受的。如果爱德华有一双长手臂，就能抓着船旁边的护栏，就不会掉入海中了。可是，爱德华没有一双长手臂，结果掉入海中，在这时，爱德华感到恐惧，忐忑不安。从此，爱德华也开始了它的奇妙之旅。
第一次他被一个叫劳伦斯的渔夫带回家，给了他夫人内莉，爱德华还没有去爱它的女主人时，女主人的女儿把爱德华丢入了垃圾堆。这时它又失去了爱，我为它感到难过，还好，它又被一只流浪狗给扒了出来，它又一次有了爱。看到这里，我为爱德华感到高兴。可惜好景不长，它又被保安踢出了火车。这回的老奶奶可没这么好，她用爱德华赶乌鸦，鸟。一个叫布赖斯的把它解救了。布赖斯有一个妹妹叫萨拉。鲁恩，爱德华陪她走完了生命的最后一步。我很伤心，她可能跟我一样大，但是死了。爱德华也十分伤心。当爱德华的头被摔碎时，我以为故事结束了，结果它都修好了，它一直在等待，终于它又见到了小主人阿比林。
随着爱德华的奇妙之旅，我深深的知道，爱和被爱是多么重要，要学会爱别人，也要懂得别人对自己的爱。
读后感爱德华奇幻之旅(篇4)
爱德华是一只陶瓷做的小兔子。他的主人换了好多个，他的名字也被迫换了好多个，甚至连他的性别也被换了好多次，可是，在他一次次和主人分开，又一次次被人拾起，他慢慢地领悟到了爱。
在爱德华和他的主人相处久了的时候，每次都会被意外分开。起初，分开的时候，爱德华氏一点感觉都没有的，渐渐的，他感受到了悲伤。和相处久了的主人分开后，他总是会感受到自己的瓷制心脏有一阵剧烈的刺痛，正和我们人类一样，每当和一位相处很久的好朋友分离的时候，心里都会很难受。在这一次次伤痛的分离中，爱德华明白了什么是爱。
是的，连一只瓷心脏的小兔子都懂得怎样去爱自己的家人和主人，我们又有什么资格不去爱身边的家人和朋友？我们相互关爱，有耐心，朋友同学之间就会更加和睦相处，家人之间也会更加美满幸福。愿世界充满爱！
读后感爱德华奇幻之旅(篇5)
在埃及的一所小房子里，曾经居住过一只可爱的瓷兔子，它就是爱德华。
爱德华是一只骄傲的兔子，总是觉得自己是最漂亮的，它被小女孩阿比林所拥有。阿比林对爱德华关怀备至，崇敬有加，可是有一天，爱德华在轮船上被阿比林掉入了海里，弄丢了。爱德华被一位渔夫打捞上来，带回了家。在渔夫的家里，爱德华生活得很幸福，可是它却被渔夫的女儿洛莉丢到了垃圾桶里，他的命运再次发生改变。
它被小狗露西带到了流浪者布尔那里，他们虽然在流浪，可是爱德华觉得非常幸福，他们总是坐在篝火旁，和其他流浪者一起唱歌，它开始学会了爱。有一天，他们坐在车上偷偷地睡觉，被别人发现了，那人看到爱德华，一脚把它踢了出去。爱德华落到了一座小山丘上，被一位老奶奶捡了起来，从此，爱德华只能被钉在十字架上当稻草人了。我觉得爱德华的命运真是太坎坷了，它真是太可怜了！
怎么办呢？一位好心的小男孩把它救了出来，送给了他的小妹妹。这个小妹妹患有严重的咳嗽病，爱德华每天都陪她在一起，总是想着她需要我，过了几个月，小妹妹就因吐血而停止呼吸。于是，爱德华和小男孩去城里卖艺，一天下来，他们一分钱都没有挣到，但是小男孩还是去餐车里吃了一顿晚饭。吃好晚饭，小男孩没有钱付，就想让爱德华跳舞来把钱抵掉，没想到，那人重重地把爱德华的头往桌子上一敲，裂成了21块。小男孩就叫玩具修理师把它修复，由于他没有钱，只能把爱德华送给了玩具修理师，小瓷兔爱德华看到小男孩宁愿自己受苦也要把它复原，觉得很伤心，它终于懂得了爱。
爱德华是幸运的，有一天，它又被小女孩阿比灵买回了家。
爱德华经历了这么多事，终于从原来一只骄傲的兔子慢慢改变为一只学会爱，又得到爱的兔子。故事语言生动优美，情节曲折精致，带给了我奇妙的阅读感受。
孤独之旅读后感800字
【篇一：《孤独之旅》读后感】
初读《孤独之旅》这篇文章，觉得不怎么样，但细读后感触颇深。少年杜小康因家庭变故而失学，不得不跟父亲去放鸭。生活的艰难和精神的孤独压迫着他，同时也锤炼他的心。
一场暴风雨，他孤身一人去寻找被雷电吓跑的鸭子，他在空荡荡的芦荡里不停里寻找着，寻找着最后他找到了鸭子，也觉得自己突然地长大了，坚强了。
是啊，只有风雨相随，才能开出绚丽之花。
天生残疾的霍金要经过多少凄风才能在黑洞理论上有所建树呢？盲聋哑的海伦凯勒又要经过多少苦雨，才能够超越常人而闻名于天下呢？再想想：司马迁、韩非、贝多芬、张海迪、邓小平、姚明古今中外，各行各业的姣姣者，哪一个没经历过挫折与苦难，哪一个没经历过风雨的洗礼？而且，在一次次的风雨后，他们开出的花不仅绚丽多彩，更是凝重美艳，香远益清。
虽然，有些人一生都风和日丽，一帆风顺，他们享受着生活的优待，品味着人生的甜蜜，不用太多的努力和拼搏，每天只等待运气和喜悦的降临。他们也开花，但他们的花总显得娇小、脆弱，总是缺少那种绚丽的心动。
又有些人，面对风雨总是恐惧害怕，继而逃避退缩，甚至于堕落颓唐，像愚笨的企鹅和胆小的海鸭海鸥，他们永远也做不了那迎风歌唱、高傲飞翔的海燕，他们甘愿躲在那黑暗又冰冷的角落里。这样的人，甚至连开花都不会，更别说绚丽了。
坦然地面对风雨，坦然地接受风雨的洗礼吧！让狂风吹去我们的幼稚，吹出我们的成熟；让暴雨涤去我们的混沌，涤出我们的清澈；让暴风雨洗涮我们脆弱的枝叶，涌出一颗坚强勇敢的花蕊，绽放一片绚丽与芬芳。
让我们抬头挺胸，朝着天空，高声疾呼：
让暴风雨来得更猛烈些吧！
【篇二：《孤独之旅》读后感】
每天，当你睁开眼，除了风声，周围一片寂静；除了蓝天和一望无际的芦苇荡，就只剩下鸭群的陪伴；除了父亲排徊的身影，就只剩下自己孤身一人。那是多么的孤独啊！然而这篇文章的小主人公就是在这孤独的环境中成长，学会了坚强。
小主人公杜小康，因为家庭变故，不仅失学，还要离开母亲和小伙伴去放鸭。在这孤独的旅程中，他哀求过。哭过。甚至连做梦都想回家。渐渐的，他明白回家是不可能的事情，他开始没有那么恐惧了。但是厄运却在一次降临一场暴风雨，使他的鸭群走散和父亲走失，可是他并没有哭，他变了，他变得坚强起来了。
小主人公经历了许多跌荡起伏，但是他没有放弃生活，最终在一场暴风雨中学会了坚强。从主人公的遭遇，我们可以明白，逆境不是末日，在逆境中磨练出来的是一把宝剑。
与杜小康相比，我们的学习条件、家庭条件都比他好，最少，我们不至于因家庭贫困而失学。
在人生的旅途上，每个人都要长大，我们也不例外，无论什么时候，我们都要笑着面对一切。
与荆棘相伴，阳光与风雨同在，希看与失看并存，我们不能否认。但我们能只看到、阳光、希看，而不看到荆棘、风雨、失看呢？能，我们一定能――只要我们有杜小康那样坚韧不拔的意念。
碰到失败与挫折，勇敢地往面地面对吧。你会发现阳光就在风雨后。不被困苦所吓倒，以坚忍不拔的心态高挂前进的风帆，你必将――像杜小康一样到达成功的彼岸。
坚韧不拔的心态能够帮你炼就一双火眼金睛，能让你在困境中看到希看，在失败中瞥见成功，在风雨中看到彩虹。
坚韧不拔态度最好的体现就是笑对生活。一位哲人曾经说过，失败是一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭。我们何不笑对生活呢？
【篇三：孤独之旅读后感作文】
曹文轩在《孤独之旅》中写道：少年杜小康，因家庭变故而失学，不得不跟随父亲去放鸭。生活的艰难和精神的孤独压迫着他，同时也锤炼着他的身心。在一场暴风雨后，他觉得自己突然地长大了，坚强了。
与杜小康相比，我们的学习条件、家庭条件都比他好，起码，我们不至于因家庭贫困而失学。
在人生的旅途上，每个人都要长大，我们也不例外，无论什么时候，我们都要笑着面对一切。
鲜花与荆棘相伴，阳光与风雨同在，希望与失望并存，我们不能否认。但我们能只看到鲜花、阳光、希望，而不看到荆棘、风雨、失望呢？能，我们一定能只要我们有杜小康那样坚忍不拔的意念。
遇到失败与挫折，勇敢地去面地面对吧。你会发现阳光就在风雨后。不被困苦所吓倒，以坚忍不拔的心态高挂前进的风帆，你必将像杜小康一样到达成功的彼岸。
坚忍不拔的心态能够帮你炼就一双火眼金睛，能让你在困境中看到希望，在失败中瞥见成功，在风雨中看到彩虹。
坚忍不拔态度最好的体现就是笑对生活。一位哲人曾经说过，失败是一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭。我们何不笑对生活呢？
笑对生活，烦恼如过眼烟云。
笑对生活，困难一击即破。
笑对生活，成功就在脚下。
朋友，请以坚忍不拔的心态去面对生活吧！做一个坚强的杜小康吧，扬起你的笑脸来，我相信，生活也会对你微笑，幸福就在不远处向你招手！
【篇四：读《孤独之旅》有感】
曾经是村中富户独子的杜小康，曾经是草房子里的领头羊，让孩子们个个都钦羡不已的大班长杜小康，刚刚领受了失学的痛苦，又不得不跟随父亲踏上了挽救家道的征程。这一切，给杜小康带来了无尽的孤独。
可是，塞翁失马，焉知非福？后来，孤独却引领着杜小康成为了真正的男子汉，坚强又成熟。
记得在5岁的时候，一天晚上，我是第一次一个人待在家里。因为爸爸出了点车祸，待在医院，而妈妈需要过去照顾爸爸，刚好明天我还要上学，因此，妈妈下达命令，不许我跟着去，自己在家洗好澡，然后把衣服泡了，写好作业，上床睡觉，记得关大厅的灯，交代完就立马走了。
洗好澡，泡好衣服，写作业，写完睡觉，感觉一切都静悄悄，心里有点发毛。睡觉前要关掉灯，好吧，先把大厅的灯关了作文。手指在开关上一推，灯灭了，望着漆黑的又寂静的客厅，立马想起了曾与爸爸一起看过的鬼片内容，哇！我大声的喊一声，又把灯打开了，可是，妈`妈说说要要关灯的氨我在心里说道，没事，孩子，勇敢点，你一定行！爸爸的声音在心里响起，于是，我闭起了眼睛，把灯一关，就立马冲进了卧室，把门一关，在亮堂堂的世界里，心还直怦怦跳。该睡觉了，又得关灯，心又紧张的跳起来，先在床上铺好被子，然后走到开关前，手指放在开关上，说着：一、二、三，当三说出口时，眼睛立马闭上，手指立马向上推，灯灭，立马杀进准备好的安乐窝，把被子从头盖到脚，怕被鬼吃了。这一夜，睡得很不舒服，翻来覆去的。
第二天，阳光射过窗户，直达我的脸上，我被-迫起床，母亲早已起来做早餐给我吃，起床后的第一个思考却是昨夜的行动，同时我望着仍是完整的我，突然觉得一个人在家也没什么，什么事都没发生，接着我撅起小嘴，自言自语的说道：不就是一个人过夜吗？小意思！而后，我要去刷牙洗脸，还没到客厅呢，我便大嗓门的叫到：妈，知道吗，我一个人过夜耶，我可长大啦！母亲笑而不答。
刷牙洗脸完后，吃了早餐，便第一次向母亲申请我，自己一个人去上学，母亲犹豫了一下，最后还是答应了。
【篇五：《孤独之旅》读后感】
说实话，很长时间都没有和爸爸妈妈读过书了。有一天，我拿着姐姐初中的语文书去和爸爸读亲子共读。
翻阅着语文书，感觉好枯燥。对爸爸说：真是的，初中语文书，怎么这么无聊，连一张彩色图片也没有，而且文字还这么多，可想而知，初中生生活这么乏味。正当我要关上书的时候，一个题目吸引了我，这个题目的名字就是《孤独之旅》。
一个疑问充斥在我的心中。为什么旅途是孤独的，是什么样的人经历了这样的旅途？正当我在想的时候，妈妈说：是要让你接触这种文章，看看主人公有怎样一段不同寻常的经历，这样才能更懂事。伴随着柔和的灯光，我仔细地阅读着，我的情感也时起时伏，虽然有些字不认识，问了妈妈以后继续读。
讲述了一个这样的故事：文中主人公杜小康以赶鸭子维生，历经了生死磨难。这位少年在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心，他被自己的长大了，坚强了而感动。
经过我和爸爸妈妈讨论一番后，得出了一份这样的结论：现在的我比起杜小康很幸福、很快乐，我比他拥有了更多的甜蜜，更多的朋友，更多的亲人，我不会像他那样孤独，但我承认，我没有像他那样遇到困难的时的坚强，这一点我要向他学习他那份乐观坚强的心态，他的旅途是孤独的，我的旅途是开心的，所以我更应该好好把握，好好学习。
每个人在成长的道路上，或多或少都曾被自己所感动，所以平常遇到困难，更应该以坚强的心态去面对它，得到那一份坚强被自己的行为所感动，那样我相信，不管遇到什么困难，我都会愈挫愈勇。
读奇妙科学之旅有感作文(精选)
书是雨露，能滋润干枯之心。每个人在看完一本书之后，都会有不同的看法和见解。读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，然后将得到的感受和启示写成的文章。写读后感能让阅读变得更有意义。优秀的读后感应该是什么样呢？下面是小编为大家整理的“读奇妙科学之旅有感作文(精选)”，希望对您有所帮助。
本文《读奇妙科学之旅有感作文800字》由读后感大全整理，仅供参考。
科学是一种很奇妙的东西，它千变万化，还分很多种类，他还促使人类文明前进了几个世纪。生活中处处有科学：连自行车、安全帽、开瓶器、火、电、磁这些微不足道的东西中也隐藏着无穷无尽的科学。看来，科学真是无处不在啊！有一次，我在奇妙科学之旅书上见到了一道有趣的问题：火箭升空的瞬间，地面上生气的庞大气团到底是什么东西？火箭升空的景象经常在电视或图片上看到。当升空的瞬间，常伴这迅速扩张的庞大白色气团。这到底是不是火箭喷出来的废气呢？如果是喷出的废气，那么火箭升到半空时，应该仍伴着白色的气团。但事实上升到半空时只见火光和黑烟。看到这个问题，我马上就被迷住了，这到底是火箭的废气呢？还是另有别的用途呢？正当我百思不得其解的时候，我立即往下看下去：原来，白色的气团是水蒸气。我们知道，当火箭刚发射时，高温的火焰向下喷到发射台的地面，什么东西遇到发射台的地面，什么东西遇到这高温的火焰都要融化。为了保护发射台的台底，就建了一个大水池，让火焰喷到水中，利用水的汽化来吸收庞大的热量。水的热化比潜热是2.26×106J／kg，只要有足够的水，就可以保护发射台的底部了。哦！原来如此啊！我恍然大悟，科学们太聪明了！竞然可以用这么简单的方法来解决这个难题！太厉害了！如果没有科学家们，人类现在也不会如此幸福吧！科学中，有种名词叫元素。可以说，生活中到处都有元素的存在，大到飞机的制造，小到一枚别针的原料。那么，世界上最少的元素是什么？很少人可以答得上来，我也一样。其实，世界上最少的元素是砹！第85号元素砹，At，是固体，它的数量极少，在地壳中的含量只有十亿亿亿分之一，是地壳中含量最少的元素。据统计，在整个地表中，砹只有0.28克！目前为止，世界上发现的元素仅有103种，最后发现的是在1961年发现的元素铹lr。科学其实并不是一门多么高深的学问，在普通的生活中科学处处可见，时时影响着我们的生活。懂科学，对于我们的学习与工作都会起到相当大的帮助作用。而作为一名学生，我们更应该学好科学，学通科学，在不久的将来才可能可以为社会，为国家多做一点贡献！chrchr12
《牧羊少年奇幻之旅》读后感_800字
《牧羊少年奇幻之旅》读后感800字
从一个牧羊人到一个找到宝藏的勇敢男孩。其中发生了很多故事，能支撑这个故事发展的是，男孩的相信、勇敢、随心。
世界上没有“王”，也没有炼金师，更没有那些奇奇怪怪的场景。但现实中的困难是实实在在存在并难以解决的。男孩的精神却能够同样适用。
尊重事实，也要尊重自己的心。武志红不是常说，【活出自己的样子，活出心的样子】，遵从自己的心去做事。你会听到最真实的声音。
摘
恰恰是实现梦想的可能性，才使生活变得有趣。
牧羊人总会遇到风险，要么是狼群，要么是干旱，恰恰是这些使放牧生涯更刺激。
“如果东西还没到手，你就先许诺于人，那你就不会积极去争取了。”
“要学会尊重预兆，循迹而行。”
切记，你永远都要清楚你想要什么。”
任何不被接纳的福音，都会变成诅咒。
一个人越是接近梦想，天命就越成为他生存下去的真正理由
谁也不必担心未知的事情，因为谁都能得到他期望和需要的一切。
因为我既不生活在过去，也不生活在未来，我只有现在，它才是我感兴趣的
我现在活着。当我吃东西时，就只管吃；当我走路时，就只管走。如果必须去打仗，今天死还是明天死对我都一样。
你会发现沙漠里有生命，发现天空中有星星，发现士兵们打仗是因为战争是人类生活的一部分。生活就是一个节日，是一场盛大的庆典。因为生活永远是，也仅仅是我们现在经历的这一刻。
如果改善了现在，那么，将来也会变得更好。
你必须永不松懈，哪怕已经走了很远的路。”骑士继续说，“你必须热爱沙漠，但是绝不要完全相信沙漠。因为沙漠对所有人都是一个考验：考验你迈出的每一步，杀死心猿意马的人。
只有发现生命的人，才能找到宝藏。
害怕遭受痛苦比遭受痛苦本身还要糟糕。
心只帮助那些追随天命的人。不过，更多的是帮助小孩、醉汉和老人。”
生活对追随自己天命的人真的很慷慨。
《教师的人文之旅》读后感800字
作为一名语文教师，对于语文的工具性，似乎好理解，听，说，读，写即可概括。讲练起来针对性强，操作性也强。而对于语文的人文性， 教师则需要认真领会，并且真正明白：培养重视人、关注人的意识，传导社会核心价值观念，确实是语文得天独厚的优势，但关键是，这是个大话题。怎样以学生乐于接受的方式和内容在语文教学中渗透而不是说教人文性，充分体现教师的教育思考与教学素养，我为此做出了一定的努力。
可以说，任何一位有责任心的教师在教学中都是努力的，但教师的努力方向，只有与学生的困惑紧密结合，教学才能够成为教书和育人的纽带。而语文学习中，学生最大的困惑，往往不是源于知识，而是源于思想。事实上，学生，尤其是对语文学习的兴趣不大。他们认为，对语文的基本知识，自己已经掌握，而对于语文的高深理解，又实在难以琢磨。这恰恰证明了，他们对于语文的认知，还苑囿于语言文字的层面;也正好说明了，他们急需语文所包括的人文内涵。教师若想解决他们的困惑，丰富他们对于语文的感受，升华他们对于语文的情感，就一定要让他们相信，语文是他们生活中不可或缺的内容，并且是影响他们成长的关键。
我决定让语文回归生活，回归学生的生活，让语文读本成为链接学生日常生活与作者思想的平台。作为铺垫，我问了他们一个有趣的问题：为什么我们的第一科考试永远安排给语文?学生的回答五花八门，我的回答言简意赅：为了向母语致敬!高中学业考试复习阶段，学生最怵头甚至抵触的就是古诗文背诵，一些学生从得失分比的角度考虑，甚至认为这影响了他们对其他科的学习。
我深知：教学中的不畅，往往是由教育中的阻塞造成的。对此，只能疏导。我组织学生讨论，古诗文背诵的意义何在?学生比较一致的回答是：做为中国人，应当背诵古诗文，这是继承祖国的传统文化。我又问他们：你感受到了这种传统文化对你的影响吗?举具体的例子，考场得分不算。学生竟一时语塞。
解决困惑的最好办法，就是让困惑者明白，困惑只是他对现实的一种焦虑，而不能明白困惑的原因，才是生命的痛苦。人类文化中最有价值的核心内容，就是人类自身在谋求发展的跌宕中，在绝望与痛苦的峰谷间，从而感受到的生命的价值与不平凡，对生命尤其是个体生命的关心与思考。是在充分理解了个体生命的迷惘与挫折，无奈与脆弱的基础上，以一颗关爱生命的人文之心所展示出来的博大情怀，以及对个体生命所寄予的温暖与抚慰。
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