把握青春_1200字。
学生时代常见的学习之一就是写作文，写作对培养学生的语文素养起着重要的作用。一篇好作文是非常吸引人心的。有没有可以借鉴的作文的模板呢？为此，小编花时间整理了把握青春_1200字，供你阅读参考，并请收藏本页面！
懵懂的岁月已悄然逝去。纯真无邪已定格在过去，我们开始踏上一条名为“青春”的未知路。在这里没有期待中的那份惊喜;没有童话中那可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋;没有那可以接受无数鲜花和掌声的舞台……
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品——这就是青春。青春充满着力量、充满着期待、充满着信心、充满着求知的欲望和奋斗的志向。我们要珍惜青春，因为青春逝去就不再回来了，等到你后悔的时候已经无法挽回。
常常会听到父母在自己的耳畔提起他们的陈年往事，说他们以前因家里生活贫穷，没有条件上学，白白的浪费了自己的青春。现在条件好了，就要懂得珍惜，好好的学习。的确，他们的话是对的，青春是一个积累知识的大好阶段。有人加倍珍惜，有人却无辜浪费;有人在静寂的夜晚挑灯夜战，有人却在游戏房里通宵玩游戏，这是多么的可惜啊!
人人都知道，迷人的彩虹出自大雨的洗礼;丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们正处在一个优胜劣汰，竞争激烈的时代，“前有师长掌舵，后有父母加油，可谓“天时地利人和”我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足，面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好把握青春，学那穿云破雾的海燕去博击八方的风雨，学那高大挺拔的青松去经霜傲雪!只有这样，才能在自己的青春史上谱上无悔的一页。
其实青春就是一首歌、跌宕起伏、或伤感、或欢喜、朦朦胧胧、却回味无穷，我们个有都很用心的注释这首歌、普写自己的淡淡青春、我们独自享受快乐、忧愁、喜悦、寂寞、点点欢笑、淡淡忧伤……这就是青春。在这里我们留下了微笑，记下我们流泪的那刹那这就足够了。不需要刻意去装点什么，这就是最真实的我们，要将青春握在自己的手中，去创造无悔的青春。在这青春的旋律里，我们就是主角，曾经的感动和梦想曾经的叛逆和疯狂，曾经的心酸和泪水都已随风而去，留下的是值得珍藏一生的回忆，我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春带着希望迈进青春，走向未来。
在这青春的岁月里，我们张扬着个性，飞扬着思绪;在这青春的岁月里我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的光彩;在这青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆，每个人都有自己的青春，虽然内容不尽相同，但意义是一样的，可歌可泣的纯真年华，我们歌唱着青春，歌唱着那并不完美地绚烂多彩的年华，不需要躲避，我们青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。
青春是美丽的，一个人的青春可以平庸无奇、也可以放射出英雄的火花、可以因虚度而懊悔、也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。把握青春意味着充实人生就在不远的前方等待着你。同学们：相信中要我们好好把握青春的岁月，我们美丽的未来不是梦!
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把握青春，创造青春 900字
犹如朝阳跃出海面，瑰丽壮美，犹如春笋破土层，生机盎然；犹如鲜花迎风怒放，绚烂芬芳……这就是青春。
青春如诗、如梦、如火。年轻的生命追求一份浪漫，寻找一丝恬静，这就是充满诗意的青春；纯洁的心灵向往美好的未来，设计着一幅又一幅壮丽的蓝图，这就是梦幻般的青春；生机盎然的我们凭着那份执着和激情无悔地去寻求生命中的价值，这就是热情的青春。
青春是壮美的。张海迪的一生是在与病魔斗争中度过的。高位截肢瘫痪曾使她失去了自信，长期的病痛使她人生蒙上了一层灰色，但她不消沉，经过刻苦顽强的奋斗，她克服了常人难以想象的困难，在茫茫学海中迎风破浪，勇往直前，她的青春是何等壮美。青春是绚丽的。刘胡兰为中国的革命事业献出了她富贵的生命，面对敌人的威胁、诱惑；面对广大人民的利益，她选择了牺牲。她的青春是短暂的，但她的青春是世界上最有价值、最具风采的。
青春是无悔的，为了一个崭新的中国，无数英雄献出了自己的青春。董荐瑞为了按时完成任务，舍身炸碉堡；黄继光为了广大人们的利益，用胸膛挡住了敌人的枪口；邱少云为了战争的胜利，在茫茫的火海中一动不动。
张海迪、刘胡兰、董荐瑞、黄继光、邱少云，他们无愧于青春，他们用鲜血和生命谱写一曲又一曲令人敬佩的、荡气回肠的青春之歌。
有人说：“青春美好的，但又是短暂的，因而也是遗憾的。”在高手云集的雅典奥运会上。青春活泼的劳丽诗、滕海滨两名少将超水平发挥为中国奥运获得一枚银牌、一枚金牌，可是又有多少人知道在他们的背后他们付出了多少汗水，多少青春。王皓与金牌擦肩而过，这是王皓一生中多么遗憾的一件事！
但青春并不短暂，只要你拥有一颗年轻的心，只要你的生命中写下了奋斗和奉献这两个词，你就拥有了一份和太阳一样灿烂的青春。
当然，青春需要我们用勇敢和智慧去谱写这壮丽的诗篇；青春需要我们用自信和勇敢去攀爬艰苦的历程；青春需要我们无私的爱心去编织奉献的赞歌。这才是青春真正的意义。
我亲爱的同学，你又何必为一次两次的失败而伤感呢？你又何必为失去一次两次的机遇而感叹青春的短暂呢？你为何不去尽情欣赏青春这朵鲜花呢？把握住今天，你就拥有创造未来生命价值的资本。你就留住了青春的脚步。同学们：让我们携起手，共同握住这如诗、如梦、如火般的青春，让我们勇敢地拥抱青春，去创造辉煌的青春！去谱写这壮美的青春之歌。
把握青春_800字
青春就是那直上青天的一行白鹭，青春就是那沉舟侧畔的万点白帆，青春就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，青春就是化作春泥更护花的点点落红。
每个人都会经历青春，都会经历明媚的忧伤和欢乐。但是，你是否可以毫不犹豫地说：“我不会辜负青春。我会把握青春的每一分每一秒。我想这并不是简单的事。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎么办呢?是随波逐流?得过且过?还是争分夺秒，发奋图强，力争上游呢?我想谁都会想要选择后者。
保尔·柯察金曾经说过：“一个人的生命应该是这样过的;当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。然而，在这关键的时刻，还有人整天游手好闲，无所事事，一点都不在乎自己的学业。或许他们在想：人无再少年，此生难得有这个好机会，何不无牵挂地快乐一阵子，来个;纸醉金迷”但是，你们可知道“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这个道理。《钢铁是怎么炼成的》这部名著中有这么一句话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。每个人都要把握青春，因为，青春逝去就不再回来了，等你后悔的时候，已经无法挽回了。
迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。如今，我们处在优胜劣汰的高中时代，前有师长掌舵，后有父母加油，可谓“天时地利人和”我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨，学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能在自己的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输，青春是永远不服输的，只要你肯努力，梦想终会实现。
人的青春，短暂而珍贵，请爱惜吧!别让青春过早流逝，为青春自豪吧!让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来，就此努力吧!以无悔的青春去谱写美好的将来。让我们放飞我们的梦想，飞扬我们的青春吧!
把握青春作文(推荐5篇)
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把握青春作文 篇1
不同的选择，会有不同的结局；不同的个性，则有不同的青春。
——题记
青春是什么？青春是神采飞扬的时代，青春是绿意浓烈的时期，青春是茁壮生长的时段。面对青春，掌握青春，则造就出色人生；虚度青春，则导致无为人生。、
有这样一个故事：
春天，在肥饶的泥土里并排躺着两颗种子。
一颗种子说：“我要长大！我要将我的根深深地扎在土壤之中，我要用我的嫩芽芽，拨开身上的硬土……我要用我的蓓蕾像旗帜一样向人们宣告春天的到来，宣告我的出色青春，我要用我的脸去接阳光的抚摩，我要用我的花瓣去接受天地朝露对我的祝福。”
于是，它就发芽了。、
另一颗种子说：“我好害怕。要是我把我的根伸到地下，不知道会在黑暗的土壤中遇到什么；我要是用头破开头上的硬土，会伤了我稚嫩的幼芽……要是我把我的花蕾伸出地面，蜗牛会爬来吃掉它，那可不行！要是我开放我的花朵，调皮的小孩会摘了它，不，要是我等到一切安稳下来，那就安全了！”
于是，他继承等待。
院子里，一只母鸡在初春的土壤里扒拉着觅食。它发现了那颗等待的种子，一口将它吞了下去。
发芽的种子在最宝贵的时期，掌握了青春，它发芽了；等待的种子在最有活力的时期，选择了消极等待——它被母鸡一口吞了下去。积极向上的个性，拥有了完美青春；消极虚度的个性，安葬了无穷青春。
这又让我想起了家乡的井——日月落潭。我年幼时的井，青春，清澈，一如黑夜中皎洁的月牙儿，锦绣青春。天天，好像都有源源不中断的水；如今，我值青春，他亦青春，却旷废了——良久良久无人用井水了，他成了一口枯井。
别人告诉我：“井不用则浅，用则盈；人亦如井！”
人亦如井！在青春的时刻里，让我们积极掌握，用积极的个性去迎接青春，来创造完丽人生！
把握青春作文 篇2
“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”闻名的幽默作家马克吐温曾经说过。在炎炎的夏日里，我翻开海伦的自传作品——《如果给我三天光明》，来消遣我的暑期时间。
小海伦是不幸的，但她又是幸运的。在她19个月的时候，一场突发的高烧使她失去了视觉和听觉后，便与世隔绝了。可怜的小海伦与这个世界失去了沟通，变得古怪、粗暴，直到她的老师安妮沙利文来到海伦身边，她开始了新的人生。沙利文老师走进了她的糊口，教会她识字、写字，使她张开了心灵的眼睛。她们经常到大天然中去，去了解这个世界。当海伦熟悉字后，便开始对知识、对世界有着强烈的渴想。
是知识改变了海伦的一生，是知识带给了她糊口的勇气，是知识给了她接受命运挑战的气力，也是知识让她在黑暗中找到了心灵的光明。失明的她却用细腻的手法诠释着这个世界，专心感触感染着世界，专心感触感染着糊口。而我们，用着健康的身体，明亮的眼镜，银铃般的嗓音，却不懂得好好珍惜。生命只有短短几十年，它是有限的，而知识却像滔滔的大海，它是无穷的。所以现在的我们更应该努力，像海伦一样，不懈的向着目标前进，不屈服于不同等的命运，不中断汲取知识完善自己。
在之后的几十年，海伦环游世界各地，为残疾人加油鼓劲。这样一个糊口在黑暗中的荏弱女性，却给全世界的人们带来了无限的光明与但愿。她让我们懂得了怎样面对命运的挑战。有位哲学家曾经说过：“勇敢寓与灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这恰是海伦的真实写照。
让我们像海伦·凯勒学习！掌握青春，珍惜时间！
把握青春作文 篇3
那是一粒我们埋下的种子，努力的吸允土壤里的营养和水分；那是一条小溪，沿着河岸缓缓流动；那是一只雏鹰，在高峰间试飞。而拥有青春的我们，就如这粒种子，这条小溪，这只雏鹰。
挥手告别了童年，步入青春期的我们，心中空出一块地，留给理想。怀揣着理想的我们，一路上任凭着风吹雨打，勇往直前。
祖逖在年轻时想要出人头地的，因此有了闻鸡起舞的故事，也使得他成为著名的将领。我们尊敬的领袖，出生在一个优越的家庭，但在国难当头，他选择了革命，在二万五千里的长征途中，他不怕苦不怕累，与战士们共同战斗。正是因为他有年轻时的远大理想使最后他成为了万人的中国第一位主席。他们拥有了理想，更用自己的方式把握住了青春。
每个人的理想都不同，因此对待青春的态度也截然不同，屈原曾叹“百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春”可见青春是多重要，那么该怎么对待青春呢？有的人，一天中除了吃饭、睡觉，所有的时间都放在学习上，将自己置身于题海中，不关心周围发生什么事，他们认为这是青春；有的人顶着五颜六色的爆炸式头发。眼皮上闪着金属的光泽，穿着洗的发白的破洞牛仔裤，在街上吊儿郎当的闲逛，他们认为这就是青春；还有的人则该学习时专心致志学习，该玩时痛快淋漓的玩，他们认为这才是青春。
正因如此，前两种人到生命快终结时，是叹“青春虚度无所成，白首衔悲补何及！”，最后一种人则认为这一生足矣。那我们为何不让自己的人生是多姿多彩，不后悔的过完？所以，拥有青春的我们，更要学会把握青春。
把握青春，种子会克服一切困难破土而出，成为顽强的小草；小溪会绕过大树的阻碍，汇入大海，随大海一起奔流向前；雏鹰会在反复的练习下，母鹰的教导下，在广阔的天空中翱翔。
把握青春作文 篇4
倘若你问我拥有什么，我会骄傲地告诉你——我拥有青春！然而，仅仅拥有青春远远不够，还应该珍惜青春，把握青春，让青春流光溢彩。
拥有青春就拥有了一大笔财富，但青春的财富是有限的，不好好珍惜和把握，它将消失殆尽。先生曾说过：“人世间，比青春再可贵的东西实在没有，然而青春也最容易消失。”由此可见，青春多么珍贵，我们要想挽留住青春，无悔于青春就要把握现在。
把握现在，对于处在求知阶段的我们来说，就是要不断地吸取科学文化的营养、充实自己、提高自己。高尔基说：“青春是有限的，智慧是无穷的，以短暂的青春去学习无穷的智慧。”周总理也说过：“青年时代是学习时代，从课堂中学习，从服务中学习，从师友中学习，要认识学无止境。”是的，珍惜青春，把握青春，让青春在学习中充实，让青春在磨炼中完善。不断地学习和创新是青春赋予我们的使命。
古语有云：十年寒苦。因而只有不畏艰苦，耐得住寂寞才学有所成。读书从来都是清苦的，而有些同学却不愿吃这份苦，只贪图享乐，他们呼朋引伴，吃喝玩乐。或许他们自认为这样过得很快乐，很浪漫，很潇洒，但是这毕竟是短暂的，而留下的将只有遗憾和悔恨。
没有人会感觉到青春正在消逝，但任何人都会感觉到青春已经消逝。光阴一去不复返，努力应该要趁早。要赶紧努力，不要老是说“最近太忙了”“一会儿还有时间”“先看看电视吧”或“今天实在太累了”。想想这些似是而非的借口能使你成功吗？如果不趁年轻时好好努力，等到年纪大了还要为一日三餐拼命时，不是更累吗？现在不能成功以后还有机会吗？
雨果曾说过：“谁虚度年华，谁的青春就会褪色，生命就会抛弃他们。”薄伽丘也说过：“人生最大的悲哀莫过于辜负青春。”大家也曾学过陶渊明的诗“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”是的，我们必须趁着青春年少努力学习文化知识，这样我们才会无悔于青春，无愧于时代。
把握青春作文 篇5
青春不是人生一个时期，而是一种心态，青春的本质，不是朱唇红颜，也不是灵活的关切，而是坚定的意志、丰硕的想象、丰满的情绪，也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。青春的内涵，是战胜怯懦的勇气。这是美国总统快克林整理放在办公桌下的座右铭。它时刻提醒着60多岁的克林整理，继承着他政治生命的青春期。
青春者，不一定是年青者，由于一个人假如不珍惜自己的青春，而是终日无所事事地活着，那么，他只是糊口在茫然的冬天里，他生命的春天还没来到。而假如一个人保持一颗积极的心，那么，他可以拥有一个漫长的春天。作为一个年青人，我们比任何人都有上风，我们拥有无穷的梦想、激情、活力和创造力，但是，并不是任何人都能善用青春。许多身边的同学，天天背着书包到学校去，可是，却不是为了读书，而只是来玩乐，把人生最夸姣的青春白白铺张。还颇有理由道：我生来就比别人差，拿什么和人比，我只能做别人的垫底，我不是读书的料。
上帝创造了同等的人，给了他们同等的资本青春，假如从理论来说，人们之间并无区别。可是，事实并非如斯，人们之间却存在着各种各样的差距，而造成这一切的原因就是由于有的人珍惜了上帝赐赉的资本，而有人挥霍掉了上帝的资本。善用青春者将会成功，挥霍青春者必将失败。
青春没有春秋界限，只要有一颗积极的心，但是我们现在正在人生的风华正茂，此时不努力，更待何时？我们现在拥有的是最年青的心和最丰硕的想象力，掌握住上帝赐赉的资本，别说不可能，摆动追梦的翅膀，飞向梦幻的未来。
青春真美 1200字
当天真的我还在为上初二时被老师“蛮横”地剥夺乐“六一”节的权利而耿耿于怀时，却在无意间照镜子时发现几颗“青春美丽痘”已不知什么时候爬到了自己的脸上。于是，我不得不承认自己已不再是小孩子了；青春，已在无声无息中悄悄地溜到了我的身边。
青春的感觉，没有人能说得清楚。正值十五六岁的我们，不知到底应该当五岁娃娃眼中的阿姨，还是去做五十岁阿姨眼中的娃娃。
青春降临到了女孩子身上，于是每个女孩子都悄悄地有了一份蕴藏在心中的，属于自己的“小秘密”。女孩子们还会背着大人，偷偷买一个带锁的日记本，然后把自己独自锁在小屋子里，自己的话说给自己听。青春期的女孩子，无论怎样都是美的：高，是亭亭玉立；矮，是小巧玲珑；胖，是丰满；瘦，是苗条。女孩子疯，在人家看来是活泼开朗，热情大方；女孩子老实，在别人眼里是文静优雅，气质高尚。
青春的女孩，可以蓄一头乌黑的长发，穿一套素雅的长裙，踩着一寸多高的凉鞋去当“淑女”；心血来潮时，女孩子可以把头一剪，换一身小牛仔或T恤，光着脚登上旅游鞋去当“假小子”。管他世俗的眼光在盯着你！在女孩儿的心目中，巴尔扎克的《人间喜剧》没法和琼瑶、席涓笔下的“悲剧式”人物媲美；音乐厅里的严肃音乐会可以不如电视中的一曲MTV；一个个名垂千古的伟人们甚至比不上他们心中的歌星、球星们重要。
这就是青春的女孩！
青春降临到了男孩子身上，于是一夜之间每个男孩子都觉得自己一下子长高了，成为一个真正的“男子汉”了。他们可以王原本5。2的眼睛上架一副金丝眼镜，显示自己的“高深学问”，或者突然间不苟言笑，假惺惺地“玩深沉”。可一到了球场上，男孩儿就都“原形毕露”了，什么“文人派头”、“学者风度”，全都丢到了爪哇国。他们在球场上尽情释放着自己的能量，虽然球技实在不敢让人恭维，但他们却“自我感觉良好”地依旧玩命踢，偶尔在乱军中捅入一球，那高兴劲儿真能蹦到天上去！好像自己造了个“世界波”似的。当然，如果这时球场上能有一群女孩为他们加油助威的话，那他们的拼劲儿至少还会再长十倍。
在男孩的梦中，他们有周恩来的外交家风度，成龙的不凡身手，杰克逊的出色歌喉和罗伯特·巴乔的精湛球技。在他们看来，自己的一个手势就能让全场观众为之倾倒；一趟拳脚就能使全国人为之折服；一句歌词就能令世界人民陶醉；一记“世界波”就足以令全宇宙人惊讶——
这，就是青春的男孩。
如果说我们的少年时代是生命的春天，那么，现在的青春时期就应该是春末夏初的时节了，我们还未全部摆脱少年的稚气，也没有成为一个真正的大人。所以，这段时光是一生中最令人珍惜和怀念的，不是吗？
青春的我们，虽然还都是涉世不深，还没有经历过风吹雨打，但我们都怀着一颗懵懂少年心，认真对待生命中的每一天，难道，这不算一种美吗？
青春，真美！
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