《习惯改变命运》读后感600字。
古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。读书不仅可以丰富我们的知识，还有可能会改变我们的人生。由于人们对事物都有不同的看法，所以每个人看完书籍后都会有不同的感受，为了以后回想起当初阅读时的感想，我们可以写一篇读后感。那么，现在你是否对写读后感而一筹莫展呢？小编经过整理，为你编辑了《习惯改变命运》读后感600字，希望能对你有所帮助，请收藏。
习惯这个话题经常会被很多人提起。一个人的行为分显意识、潜意识。显意识是自己有所察觉的，潜意识是自己在无意识的情况下做出的。有的行为，在自己没有任何意识的情况下，不自觉地就做出来了。我理解这就是习惯，是某种行为在常年累月行动之后形成的。
对于能力，也分若干层次。从无意识无能力，到有意识无能力，到有意识有能力，再到无意识有能力。能力的层次在不断升华。就像演讲，有的人需要刻意准备内容，有的人却具备张口即来、任意组合的能力。
对于习惯，最近生活中也有些许思考和感悟。
1.聆听自己内心声音的习惯。对于一个选择，会有许多杂音。会出现“频道插播”的现象。就像小马过河，会有各种声音。这时需要倾听内心的声音。也要有为自己的选择承担结果的勇气。
2.经常打扫卫生间和厨房，形成无意识的习惯。10年前，就听龙明先生讲：“厨房是管进口的，卫生间是管出口的。把这两个地方的卫生搞好，生活才会好。”之前不明其中深意，但觉之有理，就带着一份热爱去执行。这么多年，形成习惯。这个习惯一延伸，有了对生活更多的领悟：事情有始有终，对生活少了些分别心，感受生活中的美好，感受生命的系统循环……内涵无限啊！
3.写文章、表达东西的思维。一日，听龙明先生分享：“什么有感觉就表达什么。管它是谁说的呢？有时候，我连自己说过的话都记不起来。你觉得这种习惯怎么样？”我说：“很潇洒！”反观以往：在表达和写作时，总是被很多条条框框所限制。这种思维一用，发现能够更多地表述心声了。
4.50%原则的思维，如果一件事可操作程度超过50%就可以去干，不必瞻前顾后。当年徒步长城，认定了价值，虽有重重困难，毅然前往。
习惯的话题讨论层出不穷。修正习惯，改变习惯，超越习惯。像水一样：因境而变，本质不变。也许是最好的习惯。（翁英俊）
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《不要随便改变自己》读后感600字
如果有人不喜欢你，你还能勇敢地坚持做自己吗?在大人的世界里，做自己被越来越多的人提及，但在这繁杂的现实生活中，真正遵循自己内心的人少之又少，大家都怕被孤立成异类而习惯迎合他人。
就像绘本里的鲨鱼一样，为了像海豚一样得到大家的喜爱，一直不断改变自己，模仿海豚跳出水面，模仿海豚露牙微笑，甚至因为寿司店人气旺，去了寿司店
所以宝贝，妈妈希望你长大后可以做一个勇于遵循自己内心的人，但这前提是你自己本身就足够自信，足够善良，有一颗敬畏心，能敬畏知识，敬畏自然，懂得独立深度思考!
因为做自己不是自我的一种标榜，它并不是简单地为了与众不同而不同，他是让一个人完全清楚了解自己的价值观之后顺势而为做出的选择。这种价值观会让你懂得取舍，从而使你构筑做自己的真正核心。
如果不可以，妈妈就希望能用自己最大的能量保证你的童年如此。人们常说幸福的童年治愈一生，不幸的童年用一生去治愈，在你现在的这个童年阶段，作为母亲的我应该学会的是如何做好自己，从而可以正确地影响你，引导你，而不是只会拿你和其他孩子作比较，迫使你变好。
给你一方花园，给你养料，让你自由开放，不管你枝繁叶茂，还是一枝独秀孤芳自赏，我都为你鼓掌，不管你开的是什么色彩的花朵，只要在道德法律，公序良俗的基本人类框架中，我都为你开心!
谁说人类只喜欢海豚的软萌可爱，鲨鱼的威风气势也很招人崇拜。没有必要和别人比较，因为你就是你，你是妈妈心中独一无二的艺术品，而非生产流水线上的工艺品。
[推荐]读后感命运捉弄孩子600字通用
读一本好书，能让我们深深沉浸于其中。阅读了作品后，我们能感觉到自己的想法在和作者进行交流，大家或多或少都撰写过读后感。作品中哪个桥段让你印象深刻？有请驻留片刻，栏目小编为你推荐读后感命运捉弄孩子，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
读后感命运捉弄孩子(篇1)
这个学期我读了《被命运捉弄的孩子》，心里久久不能平静。书中感人心扉的故事，总是在我受到困难和挫折时鼓励我，一定要战胜困难不要后退。
这本书记录的是两兄弟的故事，哥哥喜欢画画，弟弟喜欢音乐，可是命运偏偏捉弄他们。喜欢画画的哥哥，不幸失明了。喜欢音乐的弟弟却不幸失聪了。正当兄弟两人感到心灰意冷的时候，一位白发苍苍的老爷爷出现了，他对哥哥说：“你的眼睛虽然看不见了，但是你的耳朵却很好啊！为什么不改学音乐呢？”然后又对弟弟说：“你的耳朵虽然听不见，但是眼睛却很好啊！你为什么不改学画画呢？”兄弟两个听了老爷爷的话，顿时恍然大悟，就下定决心，勤学苦练起来。他们克服了许多令人难以想象的困难，最后，他们一个成为了著名的画家，另一个成了大名鼎鼎的音乐家。
读完文章后，我思绪万千，我们身边的大多数同学都是独生子女，是爸妈的掌上明珠，过惯了那些“饭来张口，衣来伸手”的生活。稍遇困难挫折就会一蹶不振。和故事中的两兄弟相比真是汗颜啊！
我不由得想起巴尔扎克的一句名言“困难对于弱者是一个万丈深渊，而对于强者就是一笔财富。”是呀，如果一个不屈服于命运的人就会战胜困难，出人头地，相反，则会被命运打败。
读后感命运捉弄孩子(篇2)
暑假里，我读到《儿童文学》里的一篇文章——《被命运捉弄的孩子》。心里久久不能平静。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折时鼓励我，战胜困难，不要后退。
这本书记录的是：两兄弟，哥哥喜欢画画，弟弟喜欢音乐。可是，命运真的捉弄人，喜欢画画的哥哥，他的眼睛不幸失明了，喜欢音乐的弟弟，耳朵偏偏失聪了，正当兄弟两人感到心灰意冷的时候，一个白发苍苍的老爷爷出现了，对哥哥说：“你的眼睛虽然瞎了，但是你的耳朵却很好啊，为什么不改学音乐呢？”然后又对弟弟说：“你的耳朵虽然聋了，但是你的眼睛很好啊！你为什么不改学画画呢？”兄弟两个听了老爷爷的话，顿时恍然大悟，就下定决心，勤学苦练起来，他们克服了许多常人难以想象的困难，最后，他们一个成为了著名的画家，一个成为了大名鼎鼎的音乐家。
读完这篇文章以后，我想了许多许多：我们是独生子女，从小，爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个“小皇帝”。稍遇困难、挫折就会一蹶不振，而《被命运捉弄的孩子》中的哥哥和弟弟，他们所受到的困难与挫折是我们无法忍受的！
我不由得想起巴尔扎克的一句名言：“困难，对于弱者是一个万丈深渊，对于强者是一笔财富。”是呀，如果一个人屈服于命运，屈服于困难，那么他只能是个弱者。但是，如果面对困难，意志坚强，顽强奋斗，刻苦努力，那他就会是一个生活中的强人。《被命运捉弄的孩子》中的哥哥和弟弟两人的生动事例，就给我们揭示了这个真谛。艰难困苦，使意志薄弱者陷入失败的泥潭，使意志坚强者能攀上成功的顶峰。
古往今来，大凡有所成就的人都是经过了一番艰苦磨练，从艰难困苦中崛起的。自学成材的大数学家华罗庚，两次获得诺贝尔奖的居里夫人，大发明家爱迪生，不都是这样的人吗？人的一生总会遇到一些困难和挫折。谁没有过软弱、害怕的时候呢？人民的钢铁战士保尔想到过自杀，就连鲁迅先生也曾徘徊过……然而，他们最终还是选择了奋斗的道路，以惊人的毅力，勇敢顽强的精神，经过坚韧不拔的奋斗，获得了成功。
读完这篇文章之后，我才深深体会到：路是自己走出来的，前途是自己创造出来的。我想：只要有乐观向上的生活态度，遇到困难和挫折时能勇敢地面对，就能战胜挫折。今后我一定要正确地对待挫折，敢于面对挫折，并在挫折中不断地长大……
读后感命运捉弄孩子(篇3)
寒假里，我读到了一本书《被命运捉弄的孩子》，心里久久不能平静。文中那感人肺腑的故事总是在我受到困难和挫折时鼓励我战胜困难，不要后退。
这个月，我在练习一首八级的乐曲《军队进行曲》的低声部。这首乐曲节奏非常快，而且要求中间不间断，做到这一点非常难。我弹了整整四个星期都没有练好，特别是其中给高声部打节奏的一段，我在练的时候总是会出错。就当我要放弃时，我的耳畔响起了宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来这句名言来，是啊，阳光总在风雨后，只有经得住磨难，才能获得成功。于是，我重新坐到钢琴前，把难弹的部分曲子练了十遍、二十遍我的手指头弹麻了，腰坐酸了，脚踩痛了，但我仍然坚持着，全然不顾这些，一遍又一遍，我的手下终于流淌出了雄壮的乐曲，妈妈都为我点赞。
经历了这件事后，我更加懂得了这本书的含义：路是靠自己走出来的，前途是自己创造出来的，我想，只要有乐观向上的生活态度，遇到困难和挫折时勇敢面对，就能战胜困难。今后我一定要正确地对待挫折，敢于面对挫折，并在挫折中不断地成长
读后感命运捉弄孩子(篇4)
《被命运捉弄的孩子》这本书讲的是两兄弟的事，哥哥喜欢画画，弟弟喜欢音乐。可是，命运捉弄人，喜欢画画的哥哥眼睛不幸失明了，而喜欢音乐的弟弟耳朵偏偏失聪了。正当两兄弟心灰意冷的时候，一位白发苍苍的爷爷出现了，他对哥哥说：“你的眼睛虽然看不见了，但耳朵却很好，为什么不学音乐呢？”又对弟弟说：“你的耳朵虽然听不见了，但眼睛很好，为什么不学画画呢？”两兄弟听了老爷爷的话，恍然大悟，就下定决心好好练习。他们克服了很多常人难以想象的困难，最后，他们一个成了著名的画家，一个成了大名鼎鼎的音乐家。
读完这篇文章以后，我想了很多。从小，爸爸妈妈就把我们视为掌上明珠，我们整天衣来伸手、饭来张口，稍微遇到点困难、挫折就会一蹶不振，而他们两兄弟所遇到的困难与挫折是我们难以想象的。我们应该像他们一样，勇敢顽强地拼搏，做生活的强者。
两篇《命运的内核》读后感600字
第1篇：《命运的内核》读后感
[英]格雷厄姆.格林
人与人的关系，不论是谁，总无法避免痛苦自己受的痛苦和加给别人身上的痛苦。
如果我们了解了真实情况，许许多多的事我们都会原谅的。
两颗心，一颗永远温暖，一颗永远冰冷，冰冷的心比钻石还珍贵;温暖的心没有价值，被人扔掉。
实话，他想，对于任何人从来没有任何真正的价值它只是数学家和哲学家追逐的一个记号，在人同人的关系中，仁慈和谎言抵得过一千句实话。
在恋爱上是从来没有胜利这种事的，在最后被死亡和冷淡击败以前，有的不过是几场战术上的小成功而已。
他聚精会神地听着，表现出强烈的兴趣，这是对一个陌生人的生活感到的兴趣，而年轻人却常常误把它当作爱情的流露。
在我们每个人的心里都有一个冷酷残忍的东西向我们发布命令，只要保证几个我们热爱的人能够得到幸福，就是让一千个我们不认识的人遭受 也在所不惜。
一个人还是无法真正逃避一件事的。只要是人，就必须历尽生活的辛酸，如果你某一天因为走运，另一天又由于怯懦，其他事被你逃开，或迟或早你还会遇上第二次的。
只要是坏话，随时随地都有人相信。
人是要承担后果的，责任同负疚，都要他承担。
当一个人已经陷入最恶劣的处境，别无他路好走时，反而像获得了宁静。
对于那些没有爱上谁的人，时间可不会静止的。
死亡从不在一个最希望它来的时候到来。
欺骗的特质之一就是失去对别人的信任。
第2篇：《命运的内核》读后感
[英]格雷厄姆.格林《命运的内核》
正直的警察署副专员斯考比由于现任专员即将退休而他又无缘接任，使得虚荣心较强的妻子十分哀怨，为了满足妻子的虚荣心，也为了自己可以宁静，不得不向叙利亚商人尤塞夫借钱，至此落入了陷阱，也让他踏进了堕落的入口，他不爱妻子，但责任心和出于怜悯，让他可以付出一切只为了妻子可以幸福。作为天主教徒，斯考比觉得自己不爱上帝，可却不知上帝在他心中占有很大的位置。
出于同情，一向公正的他烧毁从船上搜到的一封船长写给女儿的信，出于对弱者的怜悯;帮助在海上遇难的海伦，亦是出于对弱者的怜悯，因为他无依无靠，相貌丑陋，那么弱小，激起了他的保护欲，他一直强调30岁的年龄差很安全，可终归是越矩了，他开始走向地狱。为了保护这个弱小的女人，也为了不使妻子受到伤害，他小心谨慎，以为他们的关系密不透风，却不料世人皆知。妻子为此从南非回来，而他竟为了隐瞒和魔鬼做交易，帮着送货，装着若无其事地领圣体，让自己的灵魂备受煎熬，走向深渊，其实只要他可以当机立断，一切都还有余地，却因为向两个女人都幸福，最终把自己逼向绝境，以至于最后策划自己的自杀，费尽心机伪造成病故，却在死后被威尔逊一眼就看出破绽，而他以为在他死后就可以幸福的女人，一个怨他、恨他，而另一个痛苦、堕落，他的死并没有让事情向好的一面发展。
不得不说，在斯考比陷在泥沼中无法自拔时，专员告诉他，他可以接替他的位置，一切往最好的方向发展，可是却已发生了太多的变故，如果这个消息出现在一开始，露易丝就不会因为虚荣心得不到满足而要去南非度假，这样他也无需向尤塞夫借钱，也不会爱上海伦，就不用背负着内疚，堕入地狱，没有欺骗，不会怀疑，不间接害死阿里，他还可以过着不宁静，不算圆满但内心平静，轻松的工作，直至退休，可是一切都无法回到原点，行差一步，天差地别，晚节不保。
斯考比的遭遇也正是大部分人所遭受的，只是没有那么极端，但在若干年后回望过去，会发现由于莫个节点的改变，以致于人生朝着另一个方向发展，有喜有悲，千里之堤毁于蚁穴，改变总在不经意间发生。所以，任何时候都不能放任自己，你觉得可能无所谓，偶而的让自己放纵，却不知道未来会有什么样的连锁反应，时刻严格要求自己，当下并没有什么好处，可在不远的将来可能会获得果实，这应该就是自律的长效机制吧。
自律、自爱、自信。
战胜命运的孩子的读后感600字通用
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读书能够帮助人们陶冶情操培养良好的情感态度。在读后了作品，对于作品里的情节非常感兴趣，写一篇读后感可以加深我们对这本书的印象。那么，如何把书中的感悟用一个个文字描绘出来呢？以下为小编为你收集整理的战胜命运的孩子的读后感，仅供你在工作和学习中参考。
战胜命运的孩子的读后感 篇1
《战胜命运的孩子》这篇文章主要写了，一个孩子想当音乐家，一个孩子想的美术家，当音乐家的孩子，耳朵聋了。当美术家的孩子，眼睛瞎了。刚好有位老人从他们身边经过听见了他们的怨恨，就上去跟耳朵聋了的孩子说：你的耳朵虽说坏了，但你的眼睛还是好好的，你为什么就不改成绘画呢？然后老人又上前给眼睛瞎了的孩子说：你的眼睛坏了，但你的耳朵还是很灵敏的那你为什么就不改弹琴呢孩子们听了以后，赶紧把泪水擦干了，开始了新的追求。改学绘画的孩子慢慢的感到耳聋了更好，可以避免一切杂音的干扰，让精力高度专注在绘画上，到时候就不会出错了。改学弹琴的孩子，渐渐地感到眼睛瞎了反倒有利。因为它能避免心中许多无谓的烦恼是思想，心思全部多无比集中。出乎预料的是，耳朵聋了的孩子成为了美术家，名扬四海。眼睛瞎了的孩子成为了音乐家，誉满天下。美术家和音乐家又遇见了那位老人，连忙跟那位老人说：谢谢，谢谢老人说：不用谢我，应该要感谢你们的努力才会有今天的成果。
事实证明，命运堵塞一条道路时，它会给你留下另外一条道路。比如说：有一次，数学老师让我们回去做一张试卷，然后我考了100+10分。老师表扬我了，但是我一点儿也不骄傲，因为这次考试多亏妈妈和老师在旁边细心的指导我，才会有这样的成绩，我的感受是，不管你是眼瞎还是耳聋了，总会有你成功和出色的时候，一定要相信自己，不要服输。这就是我的感受。
战胜命运的孩子的读后感 篇2
今天，我读了一本书，书的名字是《战胜命运的孩子》。这本书讲的是，从前有两个孩子，一个特别喜欢音乐，想当音乐家；一个特别喜欢绘画，想当美术家。然而不幸的很，想当音乐家的孩子耳聋了，想当美术家的孩子眼睛瞎了。孩子们伤心极了，都说命运的不公平！
这时，有位老人从孩子身边经过，听见了他们的怨恨。老人对耳聋的孩子说：“你虽然耳聋了，但眼睛还是明亮的啊，为什麽不改学画画呢？”老人又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛看不见了，但耳朵还是灵敏的呀，为什麽不改学弹琴呢？”孩子们听了，心里一亮，都开始了新的追求！
最后，耳聋的孩子，成了美术家；眼瞎的孩子，成了音乐家！多么感人的故事！他告诉我们一个道理，那就是：当命运堵塞了一条道路的时候，要看看它是不是还留下了另一条道路！
我深受教育。一方面我非常同情两个孩子的不幸，另一方面，我被孩子的精神深深感动了。他们为了达到自己的奋斗目标，需要克服多么大的困难!是他们的不懈努力，最终实现了自己的愿望！
我要向他们学习，在前进的道路上不论遇到多大的困难，都要想想他们，要用顽强的精神来克服困难，勇往直前！
战胜命运的孩子的读后感 篇3
今天，我看了一篇文章，名字叫《战胜命运的孩子》，它告诉了人们，如何在绝望之中重见光明。
文章主要内容讲述了：有两个孩子，一个想当音乐家，另一个想当美术家。然而有一天，灾难降临在他们身上。想当音乐家的孩子，耳朵聋了；想当美术家的孩子眼睛瞎了。正当他们哭诉命运对他们的不公时，经过了一为老人的点拨，互相交换理想。发生在他们身上的不幸都成为了自己为实现理想的有利条件，并最终取得了成功。
文章中的这件事告诉了我们：当自己遭受了某些不幸时，先不要急着难过，想想自己是不是因为遭受了这个不幸而获得了其他什么对自己有利的条件。这样的话，说不定还会比原来更上一层楼。
说到这里，我就想起了《塞翁失马》的典故：
从前有一户住在塞外的人家，这家人家的儿子很喜欢骑马。一天，他们弄丢了一匹马，家人都为此感到惋惜。可父亲却说：为什么这不是一件好事呢？件好事呢几个月后，他丢失的那一匹马回来了，还带回来一匹胡人的骏马，家人都很高兴。可父亲又说：为什么这不是一场灾难呢？由于有了好马，儿子又好骑，终于有一天儿子摔断了腿，家人都很悲伤。可父亲仍说：为什么这不是一件好事呢？一年后，胡人入侵，青壮年全上了战场，不过十分之九都牺牲了，剩下的也是伤的伤、残的残。那户人家的儿子因为跛脚而没有上战场，所以保住了一条命。
所以说，任何事物都有好和坏、福与祸，坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。不过，最重要的是我们要保持良好的心态，乐观地面对生活。
战胜命运的孩子的读后感 篇4
昨天，我在《现代文课外阅读》这本书里读到了一篇非常好的，名叫《战胜命运的孩子》。从中我受到了很大的启发，所以也想介绍给大家读一读。
从前，有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。但是不幸的很，想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运太不公平。
恰巧，有位老人听到了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学画画呢？”接着，他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始了新的追求。
说来也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好：因为他可以避免外界喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反而有利：因为他可以免除许多无谓的烦恼，使心思更加集中。
果然，耳聋的孩子，后来成了画家，名扬四海；眼瞎的孩子，则成为音乐家，闻名天下。
一天，画家和音乐家又遇见了那位老人，他们非常激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢！事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的.！”
所以说，同学们，原来长处可以变成短处，短处也可以变成长处。虽然每个人身上可能都有一些缺点，但是只要换个角度，说不定这些短处就能变成长处。只要我们勤奋努力，就一定会有美好的收获！
战胜命运的孩子的读后感 篇5
我是从“想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。”这里看出来他们是不幸的。从“耳聋的.孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼睛瞎了的孩子，终于成了音乐家，誉满天下。”看出来他们又是幸运的。
“说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地感到耳聋反而更好。因为，它可以避免一切喧嚣和干扰，使精神高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反而有利，因为它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。”看出了他们因为适应了自己的缺点，从而认为自己的缺点其实是优点。
这篇文章主要写的是：因为上天没有使两个孩子的梦想所需的条件齐全，从而使两个孩子泪流满面。但天无绝人之路，一个老人刚好经过，便认耳聋的孩子学绘画，让眼瞎的孩子学音乐，使他们一个变成了美术家，一个变成了音乐家。
从这篇文章中我体会到：天无绝人之路，每件事情都像硬币一样有两个面。所以，再坏的事也有它的好处。
《被讨厌的勇气》读后感600字-强大内心，勇于改变
《被讨厌的勇气》是日本作家岸见一郎和古贺史健合著的讲述自我启发之父阿德勒的哲学课。本书用青年与哲人的谈话这一故事形式，总结了心理学巨头阿德勒的学说，思想。其中有很多观点震撼人心，颠覆传统认知。
比如：人其实可以改变，之所以改变不了是因为你不想改变;不愿意为了改变自我而牺牲目前所享受的乐趣比如玩乐或休闲时间。也就是拿不出改变生活方式的勇气，即使有些不满或者不自由，也还是更愿意维持现状。如，教育孩子最好的办法不是批评也不是表扬，而是培养共同体，不要评价他人，而要真诚地表示感谢，对自己的孩子也是如此。书中提到：之所以只看到缺点是因为你下定了不要喜欢自己的决心。为了达到不要喜欢自己的目的，所以你才只看缺点而不看优点。
总之，这本书两三个小时就可以读完，读后细细思索，很多观念都值得好好品味，学习。从而强大内心，勇于改变，具备获得幸福的能力!
这本书对教师的启发最重要的一点就是懂得一个观点：人际关系的起点是课题分离。所谓的课题是指这件事最终要由谁负责，谁承担后果，就是谁的课题。学习最终是学生的课题，教师也好，家长也好，都不能把这个课题转变为自己的课题。明白了这个道理，教师就会放下执念，放下一定要改变学生的想法，就像我们可以把马牵到河边，却不能强迫马喝水一样。放下这个执念，教师就会把关注点放在自己可以如何影响学生，而不是强迫学生改变。
教育学心理学是教师的必修课，除了学校学的那点知识，教师要树立终身学习的观念，不断学习积极心理学，有成长性思维，这样不仅有利于自己的心里健康，更有利于学生的发展。
《命运之路》(读后感参考)
《命运之路》读后感明明很困很累了，却睡不着，心头还是烦扰着不能入眠。也许这一个月来发生了太多吧~~看了欧亨利的一篇《命运之路》，至于活着的评论，暂且搁一搁罢，活着，的确是本发人深省的书，一个人生哲学的最终命题。
命运之路的主人公是个平凡的牧羊人，日复一日地工作，却日复一日地做着诗人的梦！当他和女友吵架时，毅然决然地准备离开他那美丽的生活，去远方追寻自己的诗人梦。
左边的路，机缘巧合娶了一位恶伯爵的侄女，却因为那美丽的女人与伯爵决斗，丧生在那伯爵的枪下；右边的路，他来到了一家曾经辉煌却日渐落寞的旅店，遇上了预谋刺杀的伯爵，一位美丽的女伯爵看上了这位天真纯朴的牧羊人，决定利用他去送一封危险的信函，直到事情败露诗人仍不相信那位美丽的女士会如此恶毒，于是打扮成皇帝的模样按计划出城想证明自己的观点，丧生在那伯爵的枪下；中间的路是条回家的路，回到了家，娶到了美丽的妻子，父亲的生意也做大了，父亲走后的财产都留给了牧羊人，牧羊人却开始了他的诗人之旅，天天作诗不管他曾经熟悉的羊群，羊群数量锐减，妻子原先的美丽能干也因此变成了抱怨，一下子失去了美女光环，在一位父亲的朋友介绍给牧羊人一位有名诗人后，因为诗人对自己诗词的拙劣评价，受不了这种打击的他从武器店买来一把火枪，那把是伯爵反叛被抓充公的枪。
三条截然不同的路，却都死于博佩图伊侯爵的那把枪下。曾经天真地幻想着命运是自己创造自己改变的，幻想着童话故事般的美丽生活是靠自己的努力自己的拼搏去创造的，可书中主人公的结局告诉我说，人生不能如此理想主义。人的命运是掌握在本身的性格和生活习惯上的，这些结局不会改变，只是可能路走岔了罢了。
命运之路，也并不是这么悲观的一条路，即使结局注定了，我们的路不同，人生也就会丰富多彩。以前想知道自己最后的结局，除了死还有些什么，可害怕知道了结局会想尽办法去改，如果像文中描绘的那样无论如何，结局不会变，或许我会选择知道自己的结局吧。
诗人是唯美主义幻想主义浪漫主义，总把事情想得如此简单如此唯美，殊不知现实的残酷。三个主人公的结局是注定的，因为诗人的性格中带有有的就是这种气质，改不掉，也不会去改。如果能修正性格修正脾气，也许就能改变自己的命运吧！
看完了这篇，还是想说努力，命运就算结果只是一死，在命运选择的岔路上，我会选择适合自己的那条，即使错了，也走下去吧！写到这里，心里有点乱了，想到命运，头好痛，也许这是当代年轻人的通病罢，可是路还是要走，坚定地真诚地走下去！至于我是什么性格，也许多愁善感能诠释吧，诗人的性格，但愿结局会是美的~~
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