三体读后感500字两篇。
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？下面是小编为大家整理的“三体读后感500字两篇”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
三体读后感500字1
《三体》是一部系列长篇科幻小说，作者是刘慈欣。由《三体1：地球往事》、《三体2：黑暗森林》、《三体3：死神永生》组成。主要讲的是人类和三体人的信息交流、生死搏斗，以及两个文明在宇宙中的兴衰历程。
三体指的是什么？三体其实就是指三个太阳。在遥远的三体人的星球，同时有三个太阳在运行，但三个太阳十分不稳定。当太阳稳定时叫恒纪元，三体人安居乐业，文明得以发展；当太阳不稳定时叫乱纪元，三体人会脱水后储藏起来，像动物冬眠一样，但寒冷和酷热还是有可能会让文明消亡。所以他们一直想找一个适合生存的地方居住，他们想星际移民。可是宇宙那么大，放眼望去漆黑一片，上哪儿去找呀？
于是三体人建立了成千上万个太空站，监听来自宇宙的信号。后来叶文洁发现通过太阳能放大信号，把信号送到遥远的太空，就试着向太空发出了一个信号。一个三体人收听到了这个信号，从此人类和三体人便联系上了。三体人发现地球是一个十分适合生存的地方，于是便想来侵略地球……小说把我带进了一个神奇的、充满奥秘的世界。
在浩瀚宇宙中，地球孕育了无数的生命，然而人类却在无休止地破坏和污染个这个宝贵的星球。科幻小说和童话故事、神话故事、民间故事都不一样，我觉得《三体》里面写的是有可能会发生的。可能有一天真的有外星人来侵略地球。看完《三体》后，我更加觉得要保护我们的环境，保护我们的地球了。
三体读后感500字2
我喜欢科学，爱好科幻读物。我曾经看到过一个短片：一个似纸片的东西把太阳系变成了2D平面图。不曾想：究竟是什么东西能毁了太阳系这个对于生命的庞然大物？
我在网上查着短片所描绘的出处，最终确定为《三体》我被那简介震撼到一一“水滴”、“三体”、“归零”多么有科幻色采的词汇。于是我东求西借，在姐姐的书店里找到了一套三本。
故事情节大概如下：汪淼不经意间发现了由三颗“太阳”所组成的具有生命的星系（后称三体），由于叶文洁对它们降临的盼望，发出信号为它们引路，导至地球大乱。以叶文洁为首的人们组成了一个反人类组织ETO，他们过于信奉三体世界，处处帮它们，它们才得以在地球放入高科技——智子，封锁地球科技。
在三体人赶往地球的两个世纪里，地球终于在封锁科技的情况下创造了太空战舰，但实力与三体相比仍然相差甚远。人类败了，但人类留了一手——“面壁计划”，罗辑身为世界选中的面壁人之一，负担着保护世界的责任，无奈之下只好“我得不到，那就毁掉”逼迫敌人撤退，不然炸毁太阳系。因这一举动，被人们称为“持剑人”。
在这样的情况下，人们又生活了一个世纪左右，由于罗辑老了，不得不寻找新的“持剑人”。最后任程欣作为新一任“持剑人”，由于她还年轻，不太会恐吓三体战舰，导致它们大举进攻，最后惊动了高级文明，同时毁了两个文明，只有程欣一等人和三体舰队上的三体人活了下来。
文中最令我感触的不是罗辑，而是配角——章北海。他在文中出现并不多，但他胸怀地球生命安危，挟持“自然选择”号战舰逃出太阳系，寻找下一个可生存的星球。他被世人骂成“逃罪人”，而他负担着的是为地球文明延续生命火种的重任。最后因飞船燃料不足，大家决定让四条飞船的燃料集中在两条上，可就算燃料进去了，人可进不去，因为人太多了，只好毁了两艘，章北海使命已成，自愿牺牲。
文中还提出了“黑暗森林”这一说：宇宙就是一个暗无天日的森林，但无处不存在“猎人”，他们有的强大，有的弱小，地球就像是一个懵懂的小孩，他在森林里点起了一堆火，还高喊着“我在这”，“猎人”怎知你是好是坏？只有开枪，而你又怎知他们是好是坏，只能为自己的行为“买单”。
不得不说，这一套书真是令我震撼。人的思维是隐蔽的，你永远也不知道别人想什么，所以不要冒然下结论。
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三国演义读后感500字两篇
篇一
《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。
虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。他的所做所为值得我们学习。
再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
篇二
《三国演义》相信大家都读过了，也知道它的作者是罗贯中。
自从读过了《三国演义》之后，我就感觉我变聪明了好多，知道了别人问我的话的话的另外的一个意思，这本书里面有好多我喜欢的人物比如说是：智谋过人的诸葛亮;一身是胆的赵云;爽直粗鲁的张飞;益重宽厚的刘备;阴险狡诈的曹操;老谋深算的司马懿;才高没肚量的周瑜。个个都是高手。
这本书告诉了我们了我们许多的道理，比如说是不要纸上谈兵，看一个物体不要看表面要看心里。
下面我就来说说我领悟到的精辟吧：这本书是以东汉末年而写的，以刘备关羽张飞三兄第、诸葛亮、东汉、曹魏、蜀汉以及东吴六大路线为主题，讲述东汉末年黄巾起义到魏、蜀、吴三国鼎立，到西晋统一为终结的军事，政治斗争。
虽然文字浅显，但是人物形象刻画深刻、情节曲折、结构宏大。要是感兴趣的话，快去看看吧。
《匆匆》读后感500字两篇
篇一
周末，我背着一文。背时并没觉得什么，只当作一篇普通的文章来看，背完后静下心来默默思考，我悟出很多道理，受益匪浅。
本文围绕匆匆，细腻的描写了时间的流逝，生命的短暂，最后作者发出对匆匆的感慨。从简简单单生命轮回的现象到作者对时间复杂的理解，短短的笔墨写出了时间的匆匆，生命的匆匆。
燕子去了，是有再来的时候，可每一次飞去的和再来的都不一样，不是同一只。一个旧的生命去了，一个新的生命就会再来。桃花柳树也是这样，它们再开再绿的中间，有很多来来去去，随着时间失去的生命，将会化为动力和营养，只有这些营养，才会产生新的生命。是呀，在大自然不断的生命轮回中，时间又算得了什么呢?去匆匆来匆匆，生命更是匆匆《匆匆》读后感。天下万物随着时间的考验，都将匆匆起来。
今天正在度过，并没觉得时间多么的快，反而认为会有些漫长，可今天过去了，明天再来回忆，就想刚刚发生，可今天已如同手里握着的沙子，飞快流失，尽管你握的再紧，很紧，非常紧，那明天也不在是今天了。今天已经变为回忆，滴在时间的流里，滴在茫茫的脑海里。正如文中所说，没有声音，也没有影子，留下的只有回忆。
时光飞快，时间不会在等给你。伸出手遮挽匆匆的日子，伸手时日子在过，时间在过，遮挽时也一样，在飞快流逝。掩着面叹息时日子也在闪过，时间永远不会停止。除非生命的停止，时间也将在你一个人的世界里停止，没有了生命，还谈得上什么时间呢?
我们来到这世界，不久也将离开这世界。老天让自己走这一遭不是白白的，而是让自己在短暂的生命中，在匆匆的时间中利用一切充实自己，将来为社会做贡献，位子随后代造福。
只要一个人做到了这一点，他一去不复返的匆匆日子将会成为一本精美的相册，以后会有很多人翻开它，了解他的匆匆，学习他的精神。尽管他匆匆地去了，可他的精神会永远活在人们心中，那时，他的日子不会匆匆，他的时间不会匆匆。自然而然，他也会知道原来匆匆的日子为什么会一去不复返了。
篇二
匆匆，这篇文章是我至今最喜欢的一篇散文。它是出自朱自清笔下。那优美的句子，恰当的比喻，使我难以忘怀。
燕子去了，又在来的时候朱自清曾在笔下写过时间被别人偷走了。我认为所谓的别人是指珍惜时间的人吧。
在生活中，有些人活着根本没有价值，因为他曾平庸无味的过着平平凡凡，普普通通的生活，甚至是消磨时间，虚度光阴。到了生命的最后关头，才才悔过，回忆，自己这一生是怎样度过，怎样创造过成就，这才如梦方醒，发现大脑放映机根本没有什么辉煌的片段!
而有些人却不同，他同样也是赤裸裸的来到这世界，什么也没带来，可他努力超越，创造成就，没有打发时间的行为和想法，也是到了生命的最后一刻，回忆那些往事，才感觉自己的一生过得很充实，很快乐，才安心的壁上了自己欣慰的双眼。
像朱自清这样伟大的散文家都感到自己的生活只是洗手，吃饭，发呆，睡觉罢了，何况我们小学生呢?现在我更深一层体会到一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的含义了。
童年读后感500字两篇
一
童年,人人都有童年,我的童年是幸福快乐的,但他的童年却保尝人世间的辛酸,通过一个渐渐成熟的孩子的眼 光去描写他周围的世界,虽然他对自己总是谦逊地不肯多着笔墨,但却给我一个倔强,富有同情心和不断追求的阿廖沙形象.童年里的这些故事在住者优荚的文笔下,个个都显得深刻细腻,引人入胜,像一颗颗珍珠,而全书则有如着这些珍珠组成的一串项链.
在这本书中有两个人物给我留下深刻印象,第一个当然是小阿廖沙了,当看到他的外祖父第1次打他时,他极力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去帮他一把,让他免遭皮肉之苦.当看到他交到了知心朋友的那种快乐劲,不由得羡慕起他来,唉,我多么希望能交到知心朋友呀.当看到小阿廖沙没有书却渴望读书时,我被他那种我所不具有的精神所感动.当看到他所读书所遭受的屈辱,而落泪.小阿廖沙对小市民恶习的痛恨,对自由的热烈追求,对美好生活的强烈向往深深感染了我,也让我更加珍惜现在我所拥有的一切.
第二个人物则是小阿廖沙的知新朋友,好事儿,从他的语言中看出他是一个热爱生活,乐观,积极向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不会抱怨生活了。
从好事儿的身上我学到了很多 .在生活中即使遇到了挫折,但如果换一个角度,也许会变成一件好事,这又何乐而不为呢
读完了童年,我似乎长大了许多,书中每一个人物的身上我都找到了我所需要的东西,他们身上的精神鼓励我继续前进,鞭策着我永往直前.
二
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇 彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
论语读后感500字两篇
论语读后感一
“三人行，必有我师焉”、“敏而好学，不耻下问。”这是《论语》六则中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一起，那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习，不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意义至大。“三人行，必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触的人甚多，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，亦可成为我们良师益友。就说我们班上的吧。在这个近80人的班集体里，就有篮球上的猛将、绘画巧匠、书法好手、象棋大师。有的是上晓天文，有的是下通地理;有的是满脑子的数字;有的能歌善舞……多向我们身边的这些平凡的人学习，就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。高山，是那样地雄伟，绵延;大海是那样地壮丽无边，山之所以高，是因为它从不排斥每一块小石;海之所以阔，是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。若想具有高山的情怀和大海的渊博，就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长——“三人行必有我师焉”。一个几岁的小朋友当然不如四十开外的教育家;平民百姓同样没有史学家的见识广博……但是正是这样的 “不耻下问”而造就了许多伟人。
孔子的“君子爱财，取之有道，居敬兴简，君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言”，我想对各行各业的人们都有所启发。子曰：“弟-子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”意思是指孔子说：“弟-子在家就孝顺父母;出门在外，则谦恭有礼，对人如兄弟一般，谨慎而诚实可信，要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后，还有余力的话，就再去学习知识，。”即在家要孝敬父母，在外在团结友爱，有爱心，以贤德的人为榜样，不断激励自己，努力实践，完善自己的道德修养，这些做人的立身原则做好了以后，再学习文献知识，以开阔视野，丰富思想。“德，人之本也，本立而道生。”
仁义礼智信，国人都按这一标准去做，社会会更加和-谐，我们的国家会成为文明、昌盛、礼仪之邦。
《论语》读后感二
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
这里讲的是如何调和“学”和“思”的矛盾。作为一个理科的学生，我觉得我对这个问题有相对深入的理解。只学而不思，不易发现别人的错误，也不容易有自己的思想。就像读《论语》，买一本书回来，刷刷几下读完，即使过目不忘，学到的也是别人的东西。思而不学，则会进展缓慢，而且容易钻进牛角尖出不来。这时如果能够参考一下以往人们对同一问题的看法，则很可能会有豁然开朗的感觉。荀子也说过“吾常终日而思矣，不如须臾之所学也。”所以，孔子告诉他的弟- 子，在学习中要把握好“学”和“思”这对矛盾。
人们常挂在嘴边的话，我竟然不知出于《论语》。像“父母在，不远游。君子坦荡荡，小人常戚戚，不在其位，不谋其政。道不同，不相为谋，任重而道远，死而后已，朽木不可雕也。三十而立……”
我读《论语》这部书，当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。苏格拉底是被雅典民-主政权处死的，据说是自由精神阻止他逃亡。但我更喜欢孔子的直言不讳：“道不行，乖桴浮于海”，这同样是一种自由精神。打开《论语》去读，像是穿越几千年的时光隧道，看到群雄逐鹿，争霸天下的春秋时期，产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政，为历代君王所推崇，汉武帝罢黜百家，独尊儒术。儒家思想――中庸之道。他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合，但对于影响了几千年的中国文化的经书，是有必要一读的。
孔子讲究孝道，孝成为中华名族的传统美德，今天的人们却在褪色，对其讲孝是非常必要的，让他们明白孝是为人之本。子曰：“父在，观其志;父没，观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。”
“事父母能竭其力;”等。即孔子说;“当他父亲在世的时候，要观察他的志向;在他父亲死后，要考察他的行为;若是他对他父亲的教诲长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。”这里讲了什么是孝，同“事父母能竭其力”有些不同。虽然事父母能竭其力，但在社会上做事，或是贪或是抢劫，触犯法律，使父母担心、忧心，这也不能算是孝。父母都希望子女比自己强，具有良好的品德，这是父母教育子女的出发点。所以为父母提供丰厚的物质不是孝的根本，如果能够按照父母的意愿、教诲行事做人，对得起父母才是真正的孝。
治学方面，孔子的“学而不厌，诲人不倦，知之为不知，不知为不知，敏而好学，不耻下问，三人行必有我师，博学而笃志，切问近而思”。不正是一种谦虚、严谨、实事求是，锲而不舍的治学态度吗?治学的方法他讲究温“故而知新，学而不思则罔，思而不学则殆，他觉得学而实习之不亦说乎。”同时孔子认为“好仁不好学，其蔽也愚，好知不好学，其蔽也荡。好信不好学，其蔽也贼……”可见学习的重要性，治学是仁信的基矗
红岩读后感500字两篇
红岩读后感500字
《红岩》是一部能够触动我的小说。革命题材的小说很多，《红岩》尤为经典，它没有单纯地写那个时代，而是将一个时代的背景穿插在几个人物的故事中，即便没有抒情也意味深长。
在小说中，让我深有感触的是，革命战士们的牺牲，并不仅仅是牺牲，而是自愿将生命转化成了党需要的力量，而且毫无怨言。
江姐永远是镇定的，不论受刑、被捕或是前往终结生命的白公馆，她都端庄而优雅，即便受刑时十指连心，也守口如瓶，坚定地不吐露一个字；许云峰也十分镇定，与江雪琴却非一种。他的镇定，分明只是几句话、几个眼神，却气势磅礴。不管敌人如何软磨硬泡，他们都坚决保守秘密。正是有了江姐、许云峰、华子良等等优秀的革命战士，我们才取得了最后的胜利，不是吗？
《红岩》让我对革命年代有了更深的了解与认识，也对当时的共产党员由衷地敬佩，有了他们的宁死不屈，才有了新中国，才有了我们现在的幸福生活。
政治家基辛格在《论中国》中说道“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”是的，每到关键时刻，总有一部分国人冲在最前方，哪怕需要为国捐躯，也在所不辞，在今天依然如此。比如这次疫情中，白衣执甲逆行出征的医生护士们，比如暑假的洪水，挺立潮头抗洪救灾的解放军战士们，危难关头，这些人一直冲在前线，从未退缩。
做一个中国人是令人骄傲、自豪的。感谢这些为国家、为民族奉献青春乃至生命的人！
红岩读后感500字2
酷刑流出的鲜血，从渣滓洞中传来的歌声，地下党员机敏的眼神……合上书来，仍历历在目。—题记
故事还得从陈松林在重庆经营的一家书店讲起。这家书店表为书店，实是备用联络站。然而，那个自私、轻狂、不谨慎的陈松林的上司—甫志高，却轻易让敌方特务潜入。甫志高被捕，成为叛徒，带着特务将他认识的地下党，一一逮捕。成岗、许云峰、江姐、余新江，在毒刑拷打后，闭口不言，不透露半点消息。刘思阳出身资产家庭，在被哥哥花重金收买，才被“释放”后，毅然揭开敌人制作的假象，被押往白公馆，和陈岗关在一起。许云峰，关在白公馆的地洞里。其他人，则关在渣滓洞。和敌人的斗争，就从这两个监狱爆发了。
书中的一个个片段，共产党员的英勇献身，让我泪目，不觉思考:是什么在支撑着他们?是党、是人民、是对面的红岩村。
“红色书籍”往往给我以吸引和震撼，一股强大的力量在文字间传入我心中，这或许就是党的力量。看完《红岩》，我对五星红旗，有了更深的理解:五星红旗，是战土的鲜血染成的，不止是手握抢柄的战士，还有看似雍容富贵的战士。
沸腾心久久难以平复。为国家，为社会，为这个流淌着无数先烈鲜血的土地，我们一定要做一些有益的贡献。
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