《雕刻男孩》读后感300字。
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。我们读了作品以后，心中常有许多感想，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？你也许需要"《雕刻男孩》读后感300字"这样的内容，仅供参考，希望能为你提供参考！
读过《雕刻男孩》这本书后,我感受到了作者内心深处,我还学到了许多的写作手法,我感受到他童年和少年时代呼之欲出的影子。
曹文轩是我国当代著名作家,精擅儿童文学,任北京作家协会副主席,北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任,儿童文学委员会委员,中国作家协会鲁迅文学院客座教授,是中国少年写作的积极倡导者、推动者。主要小说有《草房子》《青铜葵花》《细米》等。
我最喜欢雕刻男孩,雕刻男孩主要讲了油麻地中学的几个同学:谢百三、马水清、刘汉林等几个同学和马戏团一个演员秋的故事,本文体现了油麻地中学几个同学的正义感,秋虽然话不多,故事不多,但她是一个很重要的的主人公,我也很喜欢她。还有许多男孩:赵一亮争强好胜、虚荣心强,用智谋击败了许一龙。林冰。
读过这本书我感受很多、明白很多、收获很多。
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《手斧男孩》读后感 (300字)
《手斧男孩》读后感300字
今天我又一次品读了盖瑞·伯森写的《手斧男孩》，使我又陷入了深深的沉思之中。
故事的主人公叫布莱恩，是一个13岁的男孩子。他要去爸爸那里过暑假，爸爸在哪里呢？爸爸在加拿大北方的原始森林里，他在那里从事油田的开采工作。布莱恩如何才能到达自己向往已久的原始森林呢？一天，机会终于来了，有一架飞机要飞回油田，把莱恩变成了这架小飞机的唯一乘客。然而，谁曾料想到巨大的不幸这时却降临了，驾驶员心脏病突发猝死，飞机摔落在杳无人烟的森林深处。还好，布莱恩幸免一死，但密林深处危机重重，生存陷入困境——绝望、恐惧、饥饿、大黑熊、狼、驼鹿……上飞机前，妈妈送给他一把手斧，手握斧头的布莱恩能够生存下来吗？他依靠科学、数学以及野外生存技巧竟然活了下来。看到这里，我不由得想起了我自己。
布莱恩遇事冷静、果断、积极想办法；而我这个男子汉却遇事心烦意乱；看来，我要向他学学才对。
《手斧男孩》读后感300字
最近，妈妈给我买了一本书名叫？手斧男孩？。这本书主要讲了男孩布莱恩因飞机失事，坠落在原始丛林里。在家里衣来伸手，饭来张口，无忧的在都市生活的他却要面对吃着恶心的浆果，喝着令人作呕的河水，还有狼、熊、驼鹿、豪猪……，陪伴他的只有一把手斧。
读了这本书，我心有体会。知道了一个人要学会坚强、自立。看到困难不要退缩，要勇敢的去面对。你是否想过当你一个人在大森林里是什么感觉，空无一人，亲戚、朋友、父母都不在身边，你该怎么办，是去面对，还是退缩。丛林里危机四伏，每一步说不定都是陷阱，你准备好了吗？当然，自救、寻找食物、寻找水源、辨别方向……知识是必不可少的。
如果真有那么一天，你落在了大森林里，一定要坚强地活下去。
《手斧男孩》读后感300字
我对《手斧男孩1》这本书印象特别深，这本书中讲了如何在荒郊野外找食物，避野兽，防脱水等等生存技巧。我印象最深刻的场面是布莱恩如何从飞机里爬出来的，他又是怎样寻找食物的。
这本书主要是讲：布莱恩坐飞机时飞行员突发心脏病，布莱恩试图控制飞机，可还是坠机了。机体坠落到了一个荒无人烟的森林里的一条河流，飞机上只有布莱克活了下来。当布莱克发现这是一个荒无人烟的森林时简直就要绝望了，但坚强的意志使只有一把小手斧的布莱恩在森林里住了下来。布莱恩开始时经历了孤独与绝望，又遭遇了猛兽的袭击，饱受了饥饿的痛苦，在森林里生活了漫长的五十六天。在第五十七天的上午，布莱恩被人发现了，救了布莱恩，这件事情被人称为了奇迹。
《手斧男孩》读后感300字
这本书讲了一个13岁的男孩布莱恩，他要去爸爸那里过暑假，爸爸在加拿大北方的原始森林里，他在那里从事石油的开采工作。
他好久没有见过爸爸，因为爸爸和妈妈离婚，在这个暑假妈妈同意他去爸爸那里和爸爸一起过暑期，一天机会终于来了，有一架飞机要回油田，布莱恩变成了这架小飞机上的唯一乘客。然而，谁曾料到巨大的不幸这时却降临了，驾驶员心脏病突发猝死，飞机摔落在杳无人烟的森林深处。还好布莱恩幸免一死，但密林深处危机重重，生死陷入困境——绝望、恐惧、饥饿还有很多野兽大黑熊、狼、驼鹿……就在他上飞机前，妈妈送给他一把手斧，他拿着这个手斧在逆境生存了下来。他是那么勇敢，凭借着学到的知识，在逆境中生活。
只要有信心不管多少困难，我们都能克服。
《手斧男孩》读后感300字
说道布莱恩我就想到生活中的我，布莱恩可以用手斧生火，用手斧制作弓、鱼叉和箭，动手能力超厉害。如果是我又会怎样呢？可能给我多一些的武器和工具我也不能生存。所以我要学习布莱恩，学他灵活运用知识，有生活常识，更要学他有颗勇敢的心，独立的精神。要从小事做起，锻炼自己，不做温室中的小花朵，要做经得起风吹雨打的小松树
《手斧男孩》读后感300字
寒假里我看了小说《手斧男孩》，故事讲的是13岁的布莱恩要到爸爸所在的加拿大的北方过暑假。那一天终于来了，布莱恩乘的是一家小飞机——丛林机，他是这架飞机惟一的乘客。然而谁曾料到巨大的不幸降临了，驾驶员心脏病猝死，飞机摔落在杳无人烟的森林深处，他虽幸免一死，可是危机重重。他就靠妈妈送他的一把手斧，独自在森林里生存了54天。
我喜欢布莱恩，是因为他勇敢，善于动脑筋，有了手斧，更重要的是布莱恩把学到的数学、物理，化学等课本知识转化为野外生存的技巧，这都令我钦佩不已。
独臂男孩读后感300字
这本书讲的是一个小女孩和一个大男孩的故事，小女孩叫流篱，大男孩叫达儿，达儿虽然是一个独臂的男孩，但篮球打的很好，还因此赢得了一件篮球衣。达儿哥对小流篱很好，有一次，小流篱痴痴的望着一个小女孩的白裙子，达儿哥从流篱的眼睛中看到了渴望，于是卖掉了篮球服，让小流篱去买裙子，自己在外面等着。可小流篱却哭着回来了，因为有两个在柜台的男人说她是小矮瓜，达儿哥气急了，就让小流篱出去，独自跟那两个男人打了起来。过了一会，达儿哥出来了，他被打出了两道鼻血，衣服也破了，他举起那唯一的一只手，指了指上面的血，对小流篱说：“你看，我把他们打出血了！”
达儿哥是一个独臂，却打败了两个人，这说明他用尽了全身的力气，证明了达儿哥对小流篱的爱。虽然是两个毫无血缘关系的两个人，但达儿哥却拼命地保护着小流篱。这种友情，是我们做不到的。
《手斧男孩》读后感300字
一
暑假期间，妈妈从一个读书网站上为我订购了一本《手斧男孩》。收到书的时候，妈妈强烈向我推荐这本书，甚至晚上还亲自给我有声有色的朗读。听了妈妈朗读的第一节以后，我就对这本书爱不释手了，从此我就对这本书产生了浓厚的兴趣。
书中介绍了13岁的主人公布莱恩，因飞机失事坠落在原始森林中。庆幸的是他乘坐的飞机坠落在原始森林的一个L型湖中，所以他幸存下来了。
以前吃着汉堡薯条，从小无忧无虑地在城市里长大的布莱恩，这次却要独自面对随时有生命危险的一切困难：没有果腹的食物、没有容身的房屋没有驱寒的衣物，甚至连弱小的蚊子也成了他的敌人他有的只是一把手斧而已!
布莱恩用这把手斧和他的勇气、智慧战胜了一切困难，完成了看起来完全无法完成的任务。布莱恩不怕困难、永不放弃的精神，令我终身难忘!
二
一位十三岁的男孩布莱恩因为飞机失事而掉落在原始森林中，没有任何依靠，穿着单薄的夏装，浑身酸痛的他将独自面对原始森林的冬天!在白雪皑皑的冬天，布莱恩学会了搭建小屋、制造武器、猎杀动物、制造衣物等一些生存本领，致使他在荒无人烟的原始森林中生存下来。要知道原始森林处处都是危险，如：灰熊、蛇、豪猪、狼、虎布莱恩能在如此危险艰苦的环境下生存，多么不容易啊!
我们现在的生活环境是很好，可是我们却经不起风雨的洗礼，困难的打击。虽然布莱恩只是保命，但与霍金和夏洛蒂三姐妹的精神基本上一样。我们必须要有这样的意志品质、不怕困难、勇敢机智、乐观。这样方可不放弃，这样方可不会在困难面前低头，这样方可成才。
布莱恩，一个普普通通的男孩，一次普普通通的旅行却体现了他惊人的机智、勇敢，这些完全能让一些成年人佩服得五体投地!我希望我们都能象布莱恩一样顽强，一样乐观!
三
这个寒假，书让我这个冬天充满了甜蜜，以及温暖。我读了《我要做好孩子》，《我要做个升旗手》《山居岁月》^每本书都有不一样的道理。比如《我要做好孩子》主要写了一个十二岁的女孩，一直向前努力，诚心想做一个好孩子。我要做个升旗说明的道理主要是：一个六年级的男孩，一直想做个升旗手，最后他终于成功了。
《手斧男孩》这本书主要写了一个十二三岁的男孩因为飞机突然掉落到了丛林里，之后，他用聪明的脑袋用树枝，叶子搭起来一个帐篷，学会了做箭，射箭。但最让我感动的是：手斧男孩坚韧不拔，能独立生活的品质，他遇到了很多困难，但他还是绞尽脑汁去想，自己下定决心，一定要完成。
我佩服手斧男孩的品质，是因为他还会去慢慢的感受大自然的美好与宁静，他遇到狼，熊，鹿，他还是平静地去面对，这让我非常佩服，如果换成我，我会怎么做呢?
我看完了《手斧男孩》懂得了一个道理，无论你生活在某种生活下，一定要活下来。
四
《手斧男孩》讲的是一个城市公子，在他去看他爸爸的路上，不幸落入了了一个无人森林，与世隔绝，独自生活。
谁会相信一个在城市被父母溺爱了十几年的公子会在一个无人森林里生活了两个月，与大自然合为一体!
他是一个奇迹，他的奇迹并不应为他的运气，也不是有人操控，而是因为他有着不可思议的毅力和勇气，还让他对森林有了新的认识，也是因为毅力和勇气，让他成功的生存了下来。
在森林里，那位昔日的城市公子不见了，取而代之的是勇敢顽强的生存强者。
在他第一天到森林的时候，他受到过挫败;被蚊子咬的遍体鳞伤;被大风吹来吹去，伤了内骨，但是，这一切重新锻造了那位公子的灵魂，让他成为了强者!
我们是学生，学习是我们的主要任务。因此，我们应该向这位公子学习，做一名勇敢者，任何困难都挡不住我们前进的脚步。对学习有着执着的追求，向着更高的目标前进，前进!
五
现代人的生活十分的舒适，要火有火，要衣服有衣服，要食物有食物可是，如果我们乘着飞机去远方，而飞机却坠机到了一个森林的深处，那可怎么办，怎么生存下去呢?
几天前，我看到了一本书，叫《手斧男孩》，书中的主人公布莱恩的爸爸妈妈离婚了，他暑假时乘飞机去探望爸爸，飞行员却在半路心脏病发，晕了过去，飞机又坠机到了森林的一个大湖中，布莱恩死里逃生，爬上了岸，可又要面对一个难题生存。布莱恩靠着自己的生存知识，在森林里生存了将近两个月的时间五十四天!那可不是普通的野营呀!
看了这本书之后，我学到了很多在野外独自生存知识，比如说：生火，是呀，大半夜被蚊子塞满鼻孔的感觉确实不太好受，生起火来就不怕啦因此，虽然我们生活在文明的社会里，但是也要学会野外生存的本领!
读了这本书，下次如果坐在坠机的飞机上的乘客是我，我也不会害怕!
《手斧男孩》读后感（300字
我觉得要是你害怕,就永远勇敢不起来,要是你战胜恐惧,胆子就会大许多。
我觉得手斧男孩在坠机的时候没有失望,而是继续活下去,他的这个精神是值得我们佩服和学习的。
我还觉得他生存的方法也很奇妙。他只有一把斧头,后来野猎出没的时候,他把斧头扔出去,擦到了一块非常大的石头上产生了火花,使他联想起书中学习过的石头与铁器碰撞可以产生火花。他再找出许多木屑,然后再让铁器与石头碰撞产生的火花,把木屑点然,使他终于有了火。有了火之后,他联想到以后可以吃熟的食物了,他就找来了许多泥土,发明了泥罐,这样他就有了锅。
为了吃到猎物,他发明了弓箭。首先他用一枝木头做箭杆,然后他用火把湿点儿的木头烧弯,再用一根鱼线穿在木头两端,弓就做好。
有了弓箭,他就想到了打猎,他走到丛林里,发现了许多反应迟钝的小鸟和许多可爱的兔子,虽然他没有射过箭,可是他第一箭射出的时候就打住了一只鸟,就这样他天天出去打猎,就生存了下来。
《小河男孩》读后感300字
在暑假里，我读了一本荣获卡内基文学奖的小说----《小河男孩》。读完后使我受益匪浅。
《小河男孩》主要讲了：小女孩杰西的爷爷患有严重的心脏病，随时都有病情加重的可能。但是杰西的爷爷还是要会自己的家乡一趟，完成他的心愿----一幅《小河男孩》的画。当杰西的爷爷刚画到一半的时候，爷爷，突然倒下了，之后就再也拿不起画笔了，杰西就帮爷爷完成了爷爷的心愿。这本书告诉我们的是：揭开生命与死亡真谛的诗意表达，让我们意识到死亡时的感受。
爷爷就是融入整条生命长河中的一朵细小的浪花，他在搏击中游向大海，赢得一生的精彩。当杰西的爷爷去世后，小河男孩就成了爷爷的化身，一直陪伴着杰西，爷爷的精神一直激励着杰西，也激励着我，我们要学习爷爷的精神，更要为自己的目标努力奋斗。
《手斧男孩》读后感（ (300字)
我觉得要是你害怕,就永远勇敢不起来,要是你战胜恐惧,胆子就会大许多。
我觉得手斧男孩在坠机的时候没有失望,而是继续活下去,他的这个精神是值得我们佩服和学习的。
我还觉得他生存的方法也很奇妙。他只有一把斧头,后来野猎出没的时候,他把斧头扔出去,擦到了一块非常大的石头上产生了火花,使他联想起书中学习过的石头与铁器碰撞可以产生火花。他再找出许多木屑,然后再让铁器与石头碰撞产生的火花,把木屑点然,使他终于有了火。有了火之后,他联想到以后可以吃熟的食物了,他就找来了许多泥土,发明了泥罐,这样他就有了锅。
为了吃到猎物,他发明了弓箭。首先他用一枝木头做箭杆,然后他用火把湿点儿的木头烧弯,再用一根鱼线穿在木头两端,弓就做好。
有了弓箭,他就想到了打猎,他走到丛林里,发现了许多反应迟钝的小鸟和许多可爱的兔子,虽然他没有射过箭,可是他第一箭射出的时候就打住了一只鸟,就这样他天天出去打猎,就生存了下来。
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手斧男孩读后感300字
我觉得要是你害怕，就永远勇敢不起来，要是你战胜恐惧，胆子就会大许多。
我觉得手斧男孩在坠机的时候没有失望，而是继续活下去，他的这个精神是值得我们佩服和学习的。
我还觉得他生存的方法也很奇妙。他只有一把斧头，后来野猎出没的时候，他把斧头扔出去，擦到了一块非常大的石头上产生了火花，使他联想起书中学习过的石头与铁器碰撞可以产生火花。他再找出许多木屑，然后再让铁器与石头碰撞产生的火花，把木屑点然，使他终于有了火。有了火之后，他联想到以后可以吃熟的食物了，他就找来了许多泥土，发明了泥罐，这样他就有了锅。
为了吃到猎物，他发明了弓箭。首先他用一枝木头做箭杆，然后他用火把湿点儿的木头烧弯，再用一根鱼线穿在木头两端，弓就做好。
有了弓箭，他就想到了打猎，他走到丛林里，发现了许多反应迟钝的小鸟和许多可爱的兔子，虽然他没有射过箭，可是他第一箭射出的时候就打住了一只鸟，就这样他天天出去打猎，就生存了下来。
《绿拇指男孩》读后感300字
在外婆家我意外遇见了《绿拇指男孩》，一看到这本书的书名我就有些疑惑不解，绿拇指难道是绿色的拇指吗？带着这个疑问我如饥似渴，不分白昼仅用了一天就读完了整本书。作者把主人公弟嘟的故事描写得栩栩如生，让我不禁有身临其境的感觉。
故事描述了弟嘟出生在一个富裕的家庭，有疼爱他的爸爸妈妈和闪闪发光的大房子以及英俊骠悍的骏马。弟嘟在跟翘胡子先生学种花时，惊喜地发现他的绿拇指有神奇的功能----绿拇指会让事物在瞬间变得美好。弟嘟利用他的这一特长，让监狱变成了花的城堡，让贫民地变成了城市最美的区域，让医院变成了花的世界……他最伟大的创举是让父亲引以为傲的大炮发射出来的是各种各样的鲜花而不是罪恶的子弹，让去吧和滚吧不再开战。最后翘胡子先生去世了，弟嘟悲痛欲绝，去天堂找翘胡子先生后再也没有回来。至于弟嘟去哪儿啦只有小马小建一个人知道。为了不让所有爱弟嘟的人伤心，小健用魔法告诉他们：弟嘟是天使。
从这本书中我明白了世间万物不可能都像花儿那样美好，因为世间会有疾病、有贫穷、有苦难、有战争。人们不能违抗大自然的力量时，就应该像弟嘟父亲那样好好地利用大自然的力量来给别人创造快乐。我羡慕弟嘟小小年纪就懂得战争的罪恶，懂得用心去帮助别人。我要向他学习，学习他不仅让自己快乐，还想尽办法让别人也一起快乐。只有让大家一起快乐我们的世界才会变得更加和谐。我们一定要努力学习，掌握“真本领”，“真本领”就如同是弟嘟的绿拇指，有了他我们才可以把我们的家园建设得更加美丽。
读《时光雕刻的花朵》有感_350字
夫天地者，无非是平凡或伟大，有名或无名。
题记
这个世上，最残忍的不过是时间，它带走了我们天真的童年，青春的年华，但也正是因为时间，岁月沉淀下来的是坚强的意志与成熟的气质。
在这么多年来，一件又一件的事情报以我们或欢喜或忧愁，但不变的是总会给我们经验或教训，让我们拥有和生活的技巧和勇气。
亘古不变的是坚强，是不畏困难，勇往直前！生活教给我们的是学会怎样在暴风雨中起舞，而不是等待暴风雨的平息！
而我们的人生，在经历：严寒后获得春天的人生比起永远生活在温室里的人生更有价值，更值得他人赞赏！
向上吧，少年！学会去迎接困难，挑战困难，最终让困难也成为我们的手下败将。
坐着轿车登上山顶的人永远不会欣赏沿途的风景，而只有徒步登上山顶，经历了风雨的人生才知道沿途美景！
读《手斧男孩》有感300字
童年的生活中，如果让你作一项选择，你会选绝望恐惧的生活？还是选幸福、快乐的生活？当然，你一定会选择幸福、快乐的生活，但，这只是幻想，美好的幻想，往往面对着残酷的现实，就像《手斧男孩》的布莱恩，他的幻想是与爸爸在森林一起度过快乐的暑假现实只是飞机失事，深陷森林。还有深陷森林中，他幻想中的食物是麦当劳，可现实中只是小小的浆果。
在生活中我也是一样，我总是幻想着减肥功摇身一变成大帅哥，可现实中的我总是抵抗不了食物的诱惑，每次都是减肥失败。
当然幻想也有成真的时候，要的只是坚持不懈，就像布莱斯汉堡的蔬菜，需要就只是肉，旁边不是湖吗，湖里有鱼吗，鱼就是肉，啊，想捕鱼，可没工具，他没有放弃，用手斧把坚硬的木头做成鱼叉，刺来刺去，一条都没刺中，他还是没有放弃，又制做了弓和箭，可还是射不中，他还并没有放弃，他想起第一次射中鱼的场景，终于他的不放弃得到了见证，他射到了鱼，制作出了汉堡。
这就像我一次次的减肥失败，但，我也没有放弃，因为只要坚持就一定会减肥成功。
《袖珍男孩儿》读后感300字
《袖珍男孩儿》讲的是一个叫马克斯.皮鞋石小男孩，他来自皮鞋石。皮鞋石是伯母森林的一个村庄。人口412人，人的个子极小，最高只有51厘米。马克斯只有5厘米高，但他是一个马戏演员。他不断的为大家表演着节目，成为了一个明星。有一天，两个人趁马克斯睡觉时把他偷走。马克斯用他的智慧逃走了，他来到一个小男孩的家里，给马戏团的魔术师打了个电话。最终回到了马戏团，并告诉警察抓住了他们。
看完这本书，我很佩服很羡慕马克斯。虽然他个子这么小，开始并不引起人家的注意，但他一次又一次的努力，从失败中爬起来，终于成功成为了一名马戏团明星。从中我也学到了一个道理，只有坚持不懈，才能完成自己的使命。
《我要我的雕刻刀》读后感500字
我爱读书，因为每读一本书，就能认识许多奇特的“新朋友”。这个假期，我认识了勇敢的萨米，认识了各种个性迥异的小动物们。要说给我留下最深印象的，要数《我要我的雕刻刀》里那个名叫章杰的男孩。
章杰的梦想是成为世界第一的雕刻家。可是，方大同去老师面前“告状”，老师就没收了他的刻刀。章杰找到老师斩钉截铁地说：“我要我的雕刻刀！”这让老师想到了和他很像的人——章杰的爸爸，那个觉得老师像一把锉刀，磨掉了他的棱角、埋没了他的文采的孩子，也曾是他的学生。在与章杰爸爸的谈话中，老师知道了章杰爸爸并不想压迫孩子的个性，想让他自由发展。老师最终把雕刻刀还给了章杰，并祝他取得成就。
世界上没有两片相同的树叶，我们每个人都是不同的，如今社会越来越多的人追求个性，老师也不再过于修剪我们的“枝丫”，让我们变成只会听话的“植物”。但我想，我们在坚持理想的同时也不能只想着自己，甚至因此无视集体的规则，如果文章中的章杰能早点跟老师沟通，让同学们知道他得奖的事，或许就能得到老师和同学的理解和支持，也就有更大的动力去追求自己的理想了。
我不禁想到了上学期学的课文《做一片美的叶子》，我们每个人都是集体中的一员，应当给集体这棵大树输送养分。同学们，新的学期，让我们在三（3）班这个大家庭里一起努力吧！
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