小猪变形记读后感范文300字。
古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。小学生属于学习的最佳时期，多读读课外书籍是不错的。多读书对于小学生语文水平的提高有着重要的意义。观看一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。小学生怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢？下面的内容是小编为大家整理的小猪变形记读后感范文300字，为防遗忘，建议你收藏本页！
小猪变形记是一本绘本书。它向我们讲述一只小猪突然觉得一点意思也没有，它就想体验别的动物那有趣的生活。于是，他满脑子奇异的想象，然后用各种办法模仿长颈鹿、斑马、袋鼠、小鸟等动物。但遗憾的是，这些创举都以失败告终。正当小猪被一连串失败打击得失去信心时，它又受到另一头猪启发，找到了真正属于猪的乐趣。这本书利用一种奇妙的方式为我们展示了一只猪认识自我、认识他人的过程。
这本书与其说是一本儿童读物，不如说是一本哲学书。它通过孩子的视角，用最简单易懂的方法告诉我们一个深刻的哲学道理：学别人很累，做自己最幸福，最快乐！
小猪和我们的学生多象!他们成长的世界正在变化着,一切正目不暇接的在眼前涌过，这个时候我们应该告诉学生作自己,是我们认识世界中重要的一步，小猪最终发现作自己最快乐,我们要正确认识自己，评价自己。
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变形记读后感三篇
《变形记》这本是书对人物心理描写十分精湛。虽然篇幅不长，但心理转变的很自然。以下是小编整理的变形记读后感三篇，欢迎查看，希望帮助到大家!
变形记读后感【1】
《变形记》是奥地利著名作家卡夫卡的具有代表性的一部短篇小说，也是西方现代派文学的经典作品。故事大概讲述一个年轻的推销员格里高尔作为家中的顶梁柱，是家里唯一的经济来源。为着那微薄的工资，每天过着繁忙、压抑的生活；正因为这样，父母和妹妹都非常尊重他。然而某天早上，他突然从噩梦中醒来，发现自己变成了一只巨大的甲虫。公司秘书主任为他没有上班找上门找他，父母和妹妹也急忙来询问，见状均惊慌失措，这也使他陷入痛苦和绝望绝望中。然而之后家人经历了震惊、恐惧到冷漠、厌烦等一系列的感情变化，他们甚至以“这只虫根本就不是格里高尔”为由，不愿花精力养这个既不能挣钱又拖累家人的“怪物”。后来格里高尔终于在受尽了亲人的冷漠后绝望地离开了人世间了。死后，家人没有一丝痛失儿子的伤心之情，反之，他们好似解脱了一般，卸去了格里高尔所带来的重担，策划了一场旅游，他们认为没好日子即将开始了！
格里高尔突然发现自己变成甲虫，他抱怨着为还清父债而受别人的使唤和差使，焦急地想起床，但怎么也起不来的，生怕父亲的责备，希望能得到父亲的体谅，他的惶恐从本质上体现他的孝顺、忠实、善良、富有责任感。结果事与愿违，父亲的狠毒不但没有体谅他，还很厌恶他的甲虫外形。即使这样，失业在家的格里高尔虽过着甲虫生活，但依旧想着家里的经济状况该如何解决，怎么让妹妹实现音乐梦，他听说家人出去做工挣钱就不禁自责和羞愧得浑身燥热，这使他的善良一览无余。
父亲的狠心，让一只苹果嵌在格里高尔的背上，疼痛难忍，妹妹的耐心有限，开始对他厌烦了，不再关心他了，认为他是需要设法摆脱的包袱。对于这种状况，格里高尔身心均受到深深地打击，他一边回忆家人的美好，一边异常冷静地考虑自己的去处。面对变形，面对亲人厌弃，面对死亡，格里高尔惊慌、痛苦、绝望，最终选择平静地死去。从这一点看，他又是一个清醒、坚强的人。
作者将人异化为甲虫，着实费了不少心思，不似庄公梦蝶那么诗情画意，但却让甲虫无需承担舆论与法律的压力，将格里高尔的境地极端化了，失去说话能力，无法与人沟通，不能表达心中的想法，家庭的经济问题的不到有效的解决，压抑的情绪无从发泄，从此内心世界处于阴暗阶段，一切的一切都如此的令人不堪设想！甲虫就好似受资本主义奴役而成为人格变异的人，故事情节没有大波大浪，趋于平淡，唯独心理描写居多，但却又是那么的反常、虚幻、荒诞，表现了人被制度化，完全成为社会附庸的悲哀，是人与人之间的隔膜状态及其由隔膜所造成的孤独、绝望情感的折射，使人不得不为作者的写作风格所折服！
对于《变形记》由初步学习到感性理解，卡夫卡笔下的“甲虫”对人类进行着一次又一次的心灵撞击，心灵为之震撼！在老师进行认真剖析，我们不得不惊讶于人与人之间的关系的奇妙变化，让人不得不重新思量如何处理人与人之间的的关系，重新审视变化无穷的世界！
变形记读后感【2】
《变形记》是卡夫卡的代表性作品，也是西方现代派文学的经典之作。文学评论家、文学史家一般把卡夫卡和他的作品归入“表现主义文学”中。
格里高尔在父亲的公司破产、全家处于困顿的境况下，去当旅行推销员，挑起了家庭生活的重担。他在家里是受到尊重和爱戴的。当一个人被人依赖时，他与别人的关系自然会处于正常状态。但格里高尔一朝成了大、冷漠、残酷、无法沟通的可怕图景，亲情、伦理之情荡然无存。格里高尔虽然成了甲甲虫，父子关系、母子关系、兄妹关系突然间发生了180度的转变，显示出一幅极端自私虫，但作为人的思想感情还在。他为不能按时上班而着急，他为老板要炒他的“鱿鱼”而焦虑，他为父亲暗暗地存了一笔钱而欣慰，他为妹妹明年上音乐学院的事而筹划，他为今后一家人的生计而忧心……专横暴躁的父亲却全忘了昔日的父子之情，害怕“家丑”外扬，要把他赶回房间，关起来。他甚至怀疑儿子会对家人采取暴力行为，而恫吓他、用苹果砸他，想要致他于死地。慈父之爱在他身上已消失殆尽，暴露出来的是极端的自我中心主义。母亲对儿子的感情似乎要深一点，她同情儿子遭受的厄运，她不能接受儿子变成甲虫的事实，因此悲痛欲绝，但她内心已把儿子当作一个沉重的累赘了。更可恨的是妹妹葛蕾特。当哥哥最初变形后，她尚能做一点照料工作，如打扫房间、送饭等。但时间一久，她就再也“受不了了”。她痛哭着向父亲请求：“我们必须设法摆脱他”，“他必须离开这儿”。并狡猾地辩解说：这只大甲虫并不是格里高尔，如果是的话，他就应该“自愿跑掉”。这实际是在暗示格里高尔。她还无中生有地说：格里高尔会“要了你们俩（指父母亲）的命”，他在“迫害大家”，“想占领整幢寓所”。这一番歇斯底里的哭诉，把她内心的自私、狡黠、冷酷暴露得淋漓尽致。格里高尔对一家人的言语行动，并没有惊诧，也没有愤怒，而是用一种清醒的、“平和”的、“沉思”的心态，接受了这种事实。他一边“怀着深情和爱意回忆他的一家人”，一边悄悄地死去了。他的死，使萨姆沙一家如释重负，大家沐浴着三月的春风，一身轻松出外郊游去了。格里高尔的死并没有影响了别人的生活。
人为什么我们自私、狡黠、冷酷？因为惧怕我们的无能为力。卡夫卡作品含有的空虚、固执的怀疑，向前追求一种无信仰的安全感，这种焦虑，正是人类文明千百年发展中不曾除去的隐痛。这种痛楚并没有因为文明的日趋完善，人类改造能力的日益增强而减弱，反而愈加凝重。
变形记读后感【3】
卡尔维诺在1982年讲稿里说，博尔赫斯的每个小说，多少都在映射宇宙的无限性;镜子、死亡、黑暗、永恒;然而，博尔赫斯自己说道，无限性是卡夫卡小说的特性。他漫无边际的黑暗，他叙述的故事中那些深不可测的权威。如此说来，按照“形式与内容统一”的概念，那么他未完的《城堡》也是“无限性”的体现之一：毕竟，如果K最后有一个结局，那就无法体现永无至尽的黑暗了，一个句号，意味着他不再与骑桶人、乡村医生们一起，永远处于“未完成”的坠落之旅。《小径分岔的花园》里提到了一个没有结尾的小说：一个永远未完成的小说暗示着永未完成的时间。而卡夫卡，则是用未完成的小说暗示永无止境的世界。
另一个启示是马尔克斯的着名故事：在阁楼上读到“格里高里清早醒来发现自己变成了甲虫”，然后大呼“小说可以这样写?”然后就开始他的伟大征途了。很难说清，还有多少人用何种方式在卡夫卡的文本里获得经验，另加诠释?于我来说，初读《骑桶人》时，看到“我”越飞越远，“终于消失”时，被这个奇妙的叙述角度搅得思考不能。但于他，似乎怎么解释，都不怎么完善。
诠释和解读，易让人钻牛角尖。我们回望卡夫卡那些让人震慑的东西，包括《城堡》那永无止境的长，《乡村医生》的完全非逻辑性，《骑桶人》的轻逸与自我消失，《变形记》让马尔克斯震撼的、完全不加解释的变化过程。卡夫卡之令世界惊异不是因为他的繁丽多变，而是他的简约。他去掉了太多太多现代小说约定俗成的规矩，扭转了它们。相比起来，海明威自认为把英语的乱毛剪了个干净，但他至少是在一个正常的世界里叙事。卡夫卡则远在其外：语言以及他的精神另构成一个世界，完全不合逻辑，只符合语言本身。维特根斯坦以为，哲学是种语言游戏，卡夫卡就是在玩这种游戏——虽然，如大多数文本的色彩所暗示的，他也许并不快乐。社会学家会认为那是周遭世界对他心灵的投影——倘若真的这么想，那就太低估了卡夫卡的精神世界。
我就是这样想象他的：他一路走来，信手破坏了所有即定规则;他破掉了文本们故步自封的玻璃罩，给出了万千众像折射的可能性。由于这些规则此前如此森罗密布，于是，他的破坏如此触目，以至于像爆破的火焰一样，激发了博尔赫斯、马尔克斯们的联想和赞叹。但他自己对解读却不置一词(也因为布罗德发表这一切时，他已经死了)。对他的一些解析，譬如绝望，譬如灰暗，譬如敏感，想必都是准确的;但对于他的奇思妙想，我倾向于认为，那是他的破坏行为，而不是构建。虽然这种破坏最终构建了另一种属于他的体系和世界，并且在多年以来，成为20世纪文本的新传说。
昆虫记读后感范文300字
以前我不喜欢看书，但是看了昆虫记以后，我就再也放不下这本书了。因为它让我知道昆虫世界原来是那么的有趣。
在书中，在作者的笔下，各种虫子非常具有个性。他们的翩然登场，仿佛是在给我展示一部部迷你剧，个个都是主角。萤火虫给蜗牛涂上了麻醉剂，享受着它的美食；红蚂蚁执着得异常可爱，它们出行回家只认一条路一个个活灵活现，有声有色，充满着灵性，让人看了之后觉得异常可爱。
读了这本书之后，我发现我以前一直以为萤火虫是素食主义者，原来都是错的。它是不折不扣的食肉动物；蜘蛛，我本来以为它是害虫，后来才知道它是吃苍蝇等害虫的；而苍蝇，我一直以为它是百无一用的害虫，却没想到它是大自然的清洁工
读完了昆虫记，我学到了很多的昆虫知识，同时还知道了不能只看事物的表面现象，还要靠自己去验证。
三只小猪读后感范文400字
最喜欢的故事是三只小猪。三只小猪有的聪明，有的善良，有的可爱。他们分别造了三个锌子，草房子、木房子和砖房子。当大灰狼来的时候，住草房子和木房子的老大和老二因为房子不结实，差点儿被大灰狼吃掉。他们不得不求助于住着砖房子的老三。然后三个人齐心协力的把大灰狼打跑。
这个故事里我最喜欢的是老三。它不仅聪明而且特别勤劳。当老大老二在美好的日子里唱歌跳舞玩耍时，他却为了能让自己有一幢结实的房子在努力的工作着。他不偷懒，不耍小聪明，一块砖一块砖的认真的垒着。当老大老二嘲笑他满身的汗水和泥水的时候他一点也不动摇，坚持做好自己该做的事情。而他的努力没有白费，当老大老二被大灰狼追赶到他家门口时，他用自己辛勤劳动盖好的结实的砖头房子保护了大家，所以，我觉得老三还是一个非常善良的人。
当老大老二有困难时，他并没有因为他们曾经嘲笑他而恨他们，而是用自己的宽容接纳帮助了他们，老三是一头善良、勤劳、聪明的小猪。他的故事让我知道我也要做一个善良、勤劳宽容和聪明的好孩子。
三只小猪读后感范文200字
三只小猪长大了，要自己盖房子住。老大
∏常懒，用草盖了一座房子。狼来了，轻轻一
吹房子就倒了，老大赶紧跑。老二也非常懒，
用木头盖了一座房子。狼来了，轻轻一吹又倒
了，老二也赶紧跑。老三很勤劳，用砖盖房子。
狼来了，吹了半天也没吹倒。狼就用头撞，房
子还是没有倒，狼的头上却起了个大包。狼想
从烟囱里爬进去，老三马上在火炉里点着火，
狼赶紧跑了。
我要向第三只小猪学习，认认真真地做好
每一件事，不怕麻烦，不能偷懒。
小老虎历险记读后感范文300字
这几天，我读了汤素兰的小老虎历险记这本书，主要讲了老虎力雅当上了山林里的女王，可是被可恶的光头李园长在她睡觉的时候给她打了麻醉，把她的儿子力力放在袋子里偷走了。光头李遇到了两个小偷，偷走了袋子。力力醒来之后，从袋子里逃了出来，一个人在外面流浪。还好，碰到了好心的老爷爷和老奶奶收留了力力，每天都把它照顾的好好的。老奶奶的后院还养了好多携物，力力和它们成为了好朋友，它们在农庄里的日子每天都很开心！不幸的是，有一天夜里有七只狼跑进了老奶奶家，把后院的许多动物都吃掉了。勇敢的力力和它的伙伴阿黄战胜了这七只狼，而且还找到了它的妈妈。
读了这个故事，我觉得这只小老虎真勇敢，我以后也要向它学习，面对困难不能害怕，要冷静的去想办法解决问题。
《小猪唏哩呼噜》读后感(380字)
古人云：读书破万卷，下笔如有神。小学生，除了学习课本知识，还有要多进行课外阅读。多读书有利于小学生培养良好的自学能力和阅读能力。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。小学生怎样将自己的独到见解写进读后感呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“《小猪唏哩呼噜》读后感(380字)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
《小猪唏哩呼噜》读后感【篇一】
寒假期间，我读了《小猪稀哩呼噜》这本书，这是一本有趣的书，每读一次，我被逗得哈哈大笑。
《小猪唏哩呼噜》讲的是猪妈妈生了一大窝小猪，猪爸爸数了好几次才数出12只，其中11只是女孩子，1只是男孩子。我想：猪爸爸肯定数学学得不好。男孩子小猪为什么叫唏哩呼噜呢？原来呀！小猪吃饭的时候总是“稀哩呼噜的”。小猪唏哩呼噜可善良机智聪明了。有一次，小猪被大狼叼走了，想分成三块分给三个快饿死的狼孩子，小猪心想：“死一个总比死三个好”，读到这里，小猪的善良感动了我，我想到了我自己，平常因为一点小事就和别人吵架，我一定要改掉这个坏习惯。后来小猪用他的聪明把大狼吓跑了。接着，小猪唏哩呼噜在八哥小姐的帮助下又把月牙熊打跑了，成功的保护了三只小狼，大狼很感动，决定不再吃小动物。还成了他们的老师。小猪唏哩呼噜还很孝顺父母，为了帮妈妈买生日礼物，被狐狸掌柜骗了，又欠了象博士的钱，帮象博士带孩子挣钱还给象博士。
看了这本书，我受益匪浅，我要向小猪唏哩呼噜学习，学习小猪的善良，乐于助人，面对困难，勇于去克服。学习小猪唏哩呼噜一样孝顺爸爸妈妈。
《小猪唏哩呼噜》读后感【篇二】
前段时间，在老师的指导下我们读了《小猪唏哩呼噜》这本书。
这本书的封面设计得很精美，里面的故事很精彩。书里有许多人物，有小猪唏哩呼噜、猪太太、花花，有哇呜老师，还有猩猩老二等等。
我喜欢书里的小猪，他很有意思。因为他吃东西的时候，总是头也不抬，“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以大家就叫他“唏哩呼噜”。
“唏哩呼噜”他可爱、善良，他聪明、勇敢，他也有趣，有时还挺倒霉的。
“唏哩呼噜”是一只很不平凡的小猪。他很小，但是他经历了许多事情。有的事有趣，有的事危险，有的事倒霉，还有的事让人感动……
他被大狼刁走，要喂狼宝宝，可他并不害怕，巧妙地逃脱了；他战胜了月牙熊，保护了小狼；他为鸭太太做保镖；为鸡太太鸡宅捉鬼……
小猪唏哩呼噜还遇到了许多麻烦的事情。他想挣钱为妈妈买生日礼物，可狐狸掌柜却让他吃了不少苦。他为象博士做保姆，受了不少冤枉气……可他一点都不在乎。
读了《小猪唏哩呼噜》，我喜欢上了小猪唏哩呼噜，从他那儿我学到了很多。我也要像唏哩呼噜那样多经历一些事，成长为一个善良、可爱、机智、勇敢的好孩子。
《小猪唏哩呼噜》读后感【篇三】
暑假里，妈妈给我买了一本书，题目是《小猪唏哩呼噜》。这本书的作者是孙幼军，听妈妈说他可是个了不起的儿童作家。
拿到书，我就被精美的插图吸引了。插图这么好看，内容也一定很精彩，我迫不及待地读了起来。没想到一读就再也放不下了，即使吃饭我也会趁妈妈不注意偷偷瞧几眼。
这本书可好玩了，读完这本书我喜欢上了这只叫唏哩呼噜的小猪。它是一只勇敢的猪大侠，保护了山羊老汉，消灭了鸡宅里的鬼；它是个稀里糊涂的小猪，把自己的生日当成妈妈的生日，把子弹听成死弹；它还是一只善良的小猪，帮鸭太太打水、借箩筐
那这只小猪为什么叫唏哩呼噜呢？说起来挺有趣的，因为它吃饭的时候总爱发出唏哩呼噜的声音，所以大家就给它起了这么一个名字。
小猪唏哩呼噜的故事还有许多，怎么样，你也想买了吧，快快行动起来吧！
《小猪唏哩呼噜》读后感【篇四】
最近，我读了《小猪唏哩呼噜》这本书，感处很多。
这本书主要写唏哩呼噜是一只非常能干的小猪，经历的事情特别多，恐怕有些事情大人都不如它。小猪唏哩呼噜被大狼叼走，要分成块喂给三只小狼吃，可小猪并不怕，而它顺利的逃脱了大狼的手掌心，还帮助小狼找到了蚯蚓喂给它们吃。并成功的战胜了要吃掉小狼的月牙熊，他为鸭太太做保膘，赶夜路把鸭蛋送到鸭蛋公司，还帮鸡太太捉鬼，小猪唏哩呼噜遇到各种各样的麻烦事，它想挣点钱给妈妈买礼物，可是狐狸掌柜说话不算数，让它吃了不少苦，为了还钱，给象博士当保姆，还受了不少冤枉气，可小猪一点也不在乎，因为它是一只不平凡的小猪。
我应该向小猪唏哩呼噜多多学习，学习它不怕吃苦，勇敢，遇到问题积极动脑，寻找解决问题的办法，并且有孝心和一棵宽容的心，处处为他人着想，从现在起，我要好好学习，天天向上。
《小猪唏哩呼噜》读后感【篇五】
我爱读的书有很多，比如《大个子老鼠小个子猫》、《小布头奇遇记》、《亲爱的笨笨猪》和《戴小桥和他的哥儿们》等，其中，我最喜欢的书是《小猪唏哩呼噜》。为什么他的名字叫唏哩呼噜呢？因为小猪小时候吃饭会发出“唏哩呼噜”的声音。
小猪是一个机智勇敢的孩子，曾经，他打败了一只大老虎，让一只狼从恶变善。另外小猪有三个好朋友：小猴子、小白兔和小花蛇。小花蛇是小猪最好的朋友，它帮助小猪的妈妈捉住了老鼠，还用自己的身子晾晒衣服。
感谢您阅读“好读后”的《小猪变形记读后感范文300字》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了小猪变形记读书心得专题，希望您能喜欢！