童年读后感范文--珍惜幸福生活250字。
古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。小学生平常在学习之余可以多看看优秀的课外书籍。课外阅读有助于打开小学生的思维面和创新能力。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟。小学生写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢？也许"童年读后感范文--珍惜幸福生活250字"就是你要找的，供你参考，希望能帮到你。
童年是苏联作家高尔基的作品，是写小阿列克塞的童年生活。
小阿列克塞的父亲死了，他与母亲住到了外祖父家。从此，小阿列克塞生活在这个充满了仇恨的家庭。母亲的不幸遭遇，舅舅们的荒唐争斗，外祖父的无奈与自私，使阿列克塞幼小的心灵烙上了层层阴影。只有勇敢坚毅的、宽厚仁慈的外祖母用她善良的心和那些迷人的民间故事，温暖他受伤的心灵，为他种下生活的信念。
从这个故事，我能感受到小阿列克塞的童年很忧伤，无法跟我们现在的童年相比，我们的童年很快乐，每天都能吃很多好吃的东西，常常能穿上新衣服，有好多的玩具，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很喜欢我，家庭很和睦，所以，我要珍惜现在的美好与幸福的生活。
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幸福的鸭子--读后感范文250字
幸福的鸭子这本书是著名的写作家杨红樱所作的。这本书讲的是在一个暑假里，笑猫和马小跳他们来到了乡下张达外婆的家所写的故事。她用比喻的手法将马小跳的表妹杜真子的猫说他会笑，因此称他为笑猫。故事里面的人物也千奇百怪：麻花儿，这是一只心中常常有幸福感的女鸭子、疯丫头杜真子，她和她的表哥马小跳见面会吵架，分开会想念，疯丫头杜真子是笑猫最爱的人、巨人阿空、腊肠狗拖拖、笑猫、唐飞、毛超、张达
我最喜欢的人物就是幸福的女鸭子麻花儿，因为她的性格非常开朗，她所有的幸福都来自她对生活智慧的态度。这本书也给我了一个很大的帮助，每当我不开心的时候，这本书就会给我许多快乐！
读幸福是什么有感作文250字
“幸福”是一个美好的字眼，许多人在追求它。然而，什么是幸福，人们理解各有不同。过去，我认为过年才是幸福，但是我错了。幸福究竟是什么？这个问题再我读了幸福是什么后才让我找到了答案。这篇童话故事只要写了3个牧童通过共同的劳动，挖了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草树木和动物来感谢他们祝我们幸福。牧童问：“什么是幸福？”智慧姑娘让他们自己去弄个明白，10年后在这里相见。10年过去了，3个牧童果然在小井旁边相见了，我们各自谈了自己的幸福。智慧姑娘听了说：“你们3个人都明白了：幸福要靠劳动，要好好尽自己的义务，做出对人们有益的事情！” ×了幸福是什么后我悟出了一个道理：幸福要靠劳动，要好好尽自己的义务，做出对人们有益的事情！
珍惜幸福作文450字_三年级读后感
寒假里，我读了一本书叫《三毛流浪记》，这本书讲述的是一个生活在旧社会里的小孩三毛。三毛在那里没有父母，也没有家，十分可怜的三毛在冬天是最辛苦的，他只能穿着破旧又单薄的衣服在大街上走，常常冷得瑟瑟发抖。
三毛在那里人生地不熟，因为他又没有父母，很多人都喜欢欺负他来作为娱乐。我想要换作我是三毛的话，肯定不知道是在哪哭呢？可怜的小三毛那么的不幸，都因为是生活在可恶的旧社会，如果生活在今天我们的新社会，像三毛这么善良，坚强的小孩，相信会有许许多多好心人帮助他的，给他买漂亮的衣服、鞋子，让他吃上好吃的饭菜。
从那以后，每当我遇上困难时，我都会想起三毛。还记得第一次自己单独睡觉，心里害怕极了。我想起了三毛，他住在大街上某个破旧的、脏兮兮的马路边，那可比家里黑多了。这样想着想着，慢慢地我就能睡着了。
前几天我们班级开联欢会，同学们玩得很开心，快要结束的时候我看见几个同学把没有吃完的零食直接扔到了地上，那时候我也想，要是把这些吃的东西送给三毛的话，那他一定会很开心的！
比起三毛，我们今天的生活实在是太幸福了，让我们从今天，从现在开始，珍惜幸福生活，好好学习，天天向上！
《提醒幸福》读后感范文
引导语：《提醒幸福》是毕淑敏所写，想必很多人都看过，而有关《提醒幸福》读后感要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
篇一：《提醒幸福》读后感
幸福需要提醒吗？是的，我们经常听到父母、朋友，同学提醒自己，不要悲观，不要失望，却从来没人提醒自己珍惜幸福！
于是乎，我们整天哀叹生活的困苦与艰难，日子的平淡与无聊，工作的平庸越乏味，情感的冷漠与冰冷，再也评为不到幸福的感觉。总觉得自己是世界上做不幸的人，总觉得别人的日子是南无逍遥自在。
其实，幸福很简单，幸福很容易。当你看到垂危的病人多生的留恋，难道你不为自己拥有健康而感到幸福吗？当你吐着疲惫的身子，回到温暖的家里，捧着母亲为自己热好的饭菜，难道你不感到幸福吗？幸福无处不在，只要你用心体会，全心珍惜，你就是世界上最富有的人。
篇二：《提醒幸福》读后感
常常会嫌爸妈太罗嗦，从朦胧的记忆里寻找，我在很小的时候就不断的嫌爸妈太烦。也不知道多久没有听到爸妈的告戒了。暑假我回到他们身边时竟然会不适应。
临走了，我进飞机场安检前，妈妈拉住我，告诉我下飞机后别走丢了，小心车。一句再平常不过的话，却让我红了眼眶，我应付了她一句，转身进了安检。我忍住没有让眼泪掉下来。
飞机起飞得真快啊，看着在我视野中逐渐小去的地面，看着逐渐小去的广东，我再也忍不住了，簌簌地掉下泪来。我转头抿嘴微笑着看着与我同行的干姐姐，问她：“我就是忍不住了，你看看我，是不是太不坚强了？”
“不，你已经很坚强了。”她怜爱地抚摩着我的头，提醒着我。
“不知道还有多久才能再听到他们的唠叨声了。”我喃喃地转过头去，落寞地看着厚厚的云层寂寞地飘在天空上，孤怜地看着我们走过。
“怎么一走就开始怀念了？”
“不知道啊。”
是啊，是不知道。太任性又太稚嫩的我，从来没有想过爸妈的叮嘱是爱你的表现，从来没有想过这是幸福的体验。再看这篇文章，突然后悔为什么当初不早些看到？这样就能提醒自己了，提醒自己曾经是多么的幸福而现在，又是别离的幸福。
因为别离，让我懂得了什么是幸福，因为别离，让我学会了如何去珍惜。不要等到失去了才知道珍惜。
已经没有办法弥补过去了，那就从现在开始，抓住每一个幸福的瞬间，从现在开始，提醒自己有多么的幸福。
篇三：《提醒幸福》读后感
人们渴望幸福，却往往在幸福之中，感受不到幸福，发现不了幸福，更不会珍惜幸福。
毕淑敏在《提醒幸福》这一篇文章中，通过讲述一些生活中最平凡的事件来提醒了我们什么是幸福，告诉我们怎样去享受幸福。让你在轻轻松松的阅读中真真切切地感受幸福，读后如沐和煦的春风、如沐明媚的阳光。
毕淑敏列举了许多生活中提醒灾难的生活现象。比如：小心着凉、小心跌倒；别骄傲、别高兴太早；注意风暴、注意路滑……至于幸福，大多数人都觉得幸福是不提醒也跑不掉的，以为好的东西你自会珍惜，犯不着谆谆告诫，或者是觉得幸福无足挂齿。人们早已练就了灾难的从容，却不知道灾难之后的时间是什么？很多时候，我们太多注重了警觉苦难，而忽视提醒幸福。正如文中所说的“我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。”的确，假如我们在人生中只看到巨大的苦难，那我们的人生将是多么的灰暗啊！因此，我们应该多多注意幸福！
那么，什么是幸福呢？“幸福是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖……”“幸福绝大多数是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天空闪烁红色的光芒……”“幸福不喜欢浮华，它常常在暗淡中降临，如：贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆……”，实际生活中幸福是平平常常的，是温馨的，而不是强烈的、震撼的。“幸福并不与财富，地位，声望，婚姻同步，这只是你心灵的感觉”。所以在不顺利的日子里，我们不要悲观、消沉，要学会体会灾难间隙的幸福。正如作者所说：“当我们一无所有的时候，我们也能够说，我很幸福。因为我们的身体是健康的。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。”
幸福就在我们身边！我们要常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光，当它到来的时刻，激情地享受每一分钟！并对自己说，记住这一刻！幸福就会长久地伴随着我们。
把握幸福——读童年有感作文450字
一日无书，百事荒芜、书犹药也，善读之可以医愚我国古代的著名人物，都是以书为友，刻苦学习，最终取得成就。在这个暑假里，书陪我度过了一个充实的假期。其中，我对童年一书记忆犹新。
本书作者高尔基以一个孩子的视野描绘了社会底层阴暗的生活。阿廖沙的父亲死了，在外祖父家，他经常遭受毒打。幸好还有慈祥的外祖母。在这样的环境下，他逐渐成为一个善良、勇敢、正义的孩子。
阿廖沙是不幸的，他被沦为了社会的最底层。他用自己的双眼观察着这一切，在困难中勇敢的面对。用自己稚嫩的双肩承担起一切，他努力保持着自己一颗纯洁的心，实在是难能可贵。
与他相比，我们又是多么的幸福。家里只有一个孩子，爸爸、妈妈、爷爷、妈奶视其为掌上明珠。从小在蜜罐里泡大。即便这样，我们还经常无理取闹，只知道索取，却从来学不会奉献。向父母提出不可能的要求，真是身在福中不知福。
很多东西，只有失去了才懂得珍贵。其实，我们现在所能把握的幸福才是最重要的。幸福是什么，准确的解释是心理欲望得到满足时的状态，但我却不这么认为，我认为幸福是分享，和别人分享自己的幸福，幸福就变成了两份。奉献、给别人幸福，自己会更幸福。若向每一个帮助过自己的人感恩，也会拥有真正的幸福。
当我们感到不满足时，想想阿廖沙的生活吧！
把握幸福，才是最重要的。
童年读后感范文500字
今天我读了一本书，名字叫童年，它的作者是著名的作家高尔基。这本书是是写了高尔基的童年。
我们的童年是美好的，是快乐的，想要什么有就会有，但高尔基的童年并不是那么快乐的，而是悲惨，凄苦的。在这本书中，主人公阿廖沙(高尔基的小名)的父亲在他的童年去世了，而且死的很悲惨，这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱，只的与母亲和外祖母相依为命，后来跟随外祖母来到外祖父的家里。
但在这，阿廖沙并没有过上好日子，他在这里看到许多丑是，舅父们为争财产而互相反目为仇，愚弄弱者，毒打儿童。但他却受到外祖母的同情，外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事，阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶，健康的成长，不像他的舅父们一样。
阿廖沙从小就喜欢读书，他渴望读书、拼命读书的精神使人感动，但他也为这吃了不少的苦头，经常为受到的屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃，依然坚持读书。与贫穷的劳动人民接触，深入社会，如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来，并最终成为一位文学大师。
从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶习的痛恨，对自由的追求，对美好生活的强烈向往，才会使他成为了伟大的文学家。
我们现在的生活是多么美好，和高尔基简直是天差地别，所以我们要珍惜现在美好的生活。我觉得我们拥有一个比高尔基幸福的童年，我们一定也会有比高尔基更美好的未来，让我们一起好好学习吧!
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