《地狱变》读后感600字。
读书可启发心灵，就像运动有助身体健康。随着科技的发展，虽然阅读纸质书籍的人在减少，但很多人却会在手机上阅读电子图书。当读完一本书籍后，我们肯定会有不一样的收获。为了避免忘记读这本书时所感触到的思想，我们最好写一篇读后感。那么，你知道写一份读后感有怎样的格式吗？下面的内容是小编为大家整理的《地狱变》读后感600字，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
《地狱变》不只是一扇屏风，而是一位画师燃烧了自身所有的一切而凝结的对艺术的追求。
良秀，一个人，一个父亲，一个画师。
良秀作为一个人，几乎毫无优点可言，他吝啬，贪心，不顾面子，唯利是图；霸道，傲慢，“老子天下第一”的名号无时无刻不打着；对弟子，折磨又冷淡，对旁人不屑一顾，被人们视为不祥的象征，无人不对他这个怪胎敬而远之。
但即使是如此狂妄自我、是非不分、唯我独尊的良秀，只对一个人具有特殊的态度，那是他作为一个父亲，对女儿无边的爱，对待他的女儿，仿佛良秀就不是平常的良秀了，他一毛不拔，却对女儿的任何需求有求必应，慷慨解囊，而大公收了他女儿当小女侍时，他也不甘不服，一直请求大公放还女儿，当大公每次奖赏他作画时，他也只提出放还女儿的要求，即使使得大公不快，但良秀也毫不退让。
一项命令，却使得良秀五六月没上府去，大公命他画一幅《地狱变》屏风，平日爱女如命、苦苦哀求的良秀，一改往日的作风，拿起画笔后，连女儿都不想见了，他绘制屏风，画的便是所见，几日地狱的噩梦，并非不使他感到恐惧，却也未尝不添上几份快意，他让北子被铁索捆住，被怪鸟袭击，自己速写写生，此般情景，也看出他对艺术的痴狂。但一处情景：车中女子葬身火海，便如何也无法作出，大公也应允他三日后前来观看此般景象，然而，三日后的夜晚，点火前，大公叫良秀看看车中的女子，良秀的脸色在一刹那间变得苍白，车中女子正是他的女儿，而此时，士兵们点上了火，此位视女儿为生命的父亲，此时正瞪大双眼，惊恐地望着女儿痛苦的表情，绝望地伫立着，但是，转瞬间，他的脸上也显现了光辉，看着眼前凄厉的情景，屹立不动的良秀，心中一动……
几日后，良秀完成了那幅《地狱变》，看过这幅屏风的人，即使平日里最为厌恶良秀，此时也说不出一丝话语，而良秀画完这幅屏风，也上吊自尽了，作为一个画师。
良秀将一切都牺牲了，从而实现了艺术的完美，他虽身负骂名，却也不愧为称作“第一画师”的艺术家。
作文题目：《地狱变》读后感
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《老妈变同学》(读后感参考)
读书，使我快乐；读书，使我进步；读书，使我成长。呀！一转眼一个暑假又过去了，在这个愉快的暑假里我读了奇幻阿姨李岫青写的《老妈变同学》。这本书带给了我一个假期的快乐，让我在书中探索新的知识，让我度过了一个无忧无虑的假期！
《老妈变同学》这本书主要讲述了这样一个小故事：因李奔奔学习不好，一只拥有仙术的小鸟—云莺把奔奔的妈妈变成小孩子，来给李奔奔做榜样。自从云莺把奔奔的妈妈变成小孩子后，奔奔的妈妈姚佳佳就什么也不记得了，她拥有着小孩子一样的性格脾气，这样下去让奔奔的爸爸受不了。可姚佳佳在竞选中当上了活动委员，她与老师开展了一次活动，她的形象也有了大大的改变。可是，自从姚佳佳变成小孩子后，成天上网、贪玩、撒娇、不做作业，没有给奔奔做好榜样！直到最后，云莺把姚佳佳又变回来了，变成了一个疼爱、关心奔奔的妈妈。
读了这本书，我想与大家分享一下我的收获，其实每一个孩子都非常不易，考试考不好时，自己本身就已经非常难过了，如果父母不给予鼓励的话，反而批评孩子，那我们就会没有了学习的动力。希望每一个妈妈都能包容、体谅自己的孩子。而我们也要细心认真的考好每一次试，不要惹妈妈生气，做一个听话懂事的好孩子。
但作为一个小孩子，我们不能让爸爸妈妈生气，听从父母，按照父母的思路去办事，这些并不是非常得重要。很重要的是，父母为了我们的学习而心甘情愿地牺牲自己的时间，所以我们要好好学习，成为父母的‘光荣之花’，用优异的成绩来报答我们可亲可敬的父母！
所有的爸爸妈妈，以及我们每一个孩子都要共同努力，创造一个又一个和谐、温馨的家园吧！
读书，让我在知识的海洋中成长。“书是人类进步的阶梯”，因此，多读书才能让生活更美好。
《老妈变同学》(精选读后感)
《老妈变同学》读后感陈铄在寒假里，我读了一本十分有趣又使我受益匪浅的书，，它如一堆石头里的一颗宝石一样一下子吸引了我，让我爱不释手，它就是奇幻阿姨李岫青写的《老妈变同学》。这本书主要介绍了一个叫李奔奔的小男孩.他又贪玩又淘气，是一个让老师头大的学生，但偏偏又有一个一丝不苟又注重成绩的老妈。为了让李奔奔学习不分心，妈妈经常反对李奔奔上QQ，等李奔奔好不容易进了前十，妈妈又“得寸进尺”般的想出来一个“保十争三闯五”的学习目标，使得李奔奔非常烦恼，于是，在有法力的小鸟云莺的帮助下，李奔奔的妈妈被变成了一个和李奔奔一样大的小学生，并和李奔奔成了同学。但妈妈变小后，脾气却是一天不如一天，变得贪玩霸道。在妈妈变小的日子里，她渐渐明白了小孩的心思，在这同时，李奔奔也懂得了妈妈的良苦用心。最后，在云莺的帮助下，妈妈又变回了大人，结束了这样的生活。我觉得，这本书受欢迎的很大一部分原因是因为它用写作的方法还原了我们的生活。我们也会为成绩不达标而烦恼，也会和同学打成一片，也会不耐烦的听爸妈唠叨，这本书的一切都很真实。在这本书里，我最喜欢的人物就是韩老师，他是一个年轻，思想新潮的老师，与学校里的“老木头”们不一样，他讲课非常生动，对学生也很温柔，善于用一些奇思妙想去引导学生，深得同学们的喜爱，上天下地简直无所不能。这本书还以大人变小孩的方法告诉我们，用换位思考解决问题是一个很好的方法，比如我们最常见的，和父母关系不和谐的问题。说实话，我和爸妈也有不和谐的音符，每次都是因为一点小事而爆发“家庭大战”。有一次，我把书放的满床都是，用妈妈的话来说就是“活像刚被土匪抢劫过一样”。妈妈看见我把屋子弄成这个鬼样子，原本笑眯眯的表情瞬间消失不见，取而代之的是一双瞪得像铜铃一般大的眼睛。看着她那她眼神凶狠，快要冒火的表情，我心想，完了，这次死定了，唉！妈妈像点燃的炸弹一样，把我从床上赶下来，一边收拾一边恶狠狠的说我：“你看看你，一个女生邋邋遢遢的像什么样子？说你多少回不能在床上看书，就是记不住！”我不服气，顺口顶了一句：“我这不是在学习嘛……”这话可谓是火上浇油，直接把我妈这个炸弹变成了核弹，瞬间炸出一朵蘑菇云：“你这叫学习？你看看你们班的那个谁，人家也这么学习？你知道你跟人家差在哪里吗？不知道你还不赶紧去问？成事不足败事有余！”“是是是，她什么都好，我跟她比就是个小菜鸟行了吧？”我索性关上门，自己一个人在屋里生闷气。晚上，我出来上厕所时，看见妈妈正卧在床上休息，刚刚收拾过我的“战场”的她一脸的疲惫，完全没有了战斗时的精力。唉，中年老妈不易呀！我瞬间就后悔了：“我怎么能这样呢，妈妈在外面忙了一天，晚上又是打扫卫生又是做饭洗衣，又要和我斗志斗勇又要给我收拾“烂摊子”，要是我，我早就累死了，唉！”其实，每个人在生活中都会遇到各种各样的矛盾。有的时候换位思考一下，你就会轻轻松松的获得答案。
猫读后感600字
认清事实，才做判断——《猫》读后感
这几日学习了《猫》这一篇课文，虽然之前学过这篇课文，但再读这篇课文，还是会感到无比惋惜。
文章写了作者郑振铎收美的三只猫，前两只猫十分受人喜爱，但结局终不圆满，一只病死，一只被偷走，这时就出现了第三只猫，这只猫很懒，不令人喜欢，家里养的一只鸟被偷，大家都认为它吃了，两月后，一只猫又来偷来鸟，而它已经死了。
认真品读，就会发现，这三只猫都是指人呀！前两只猫就是指生活中，人们都比较欢迎的那类人，人们可能因为他的一件事而伤心，
难过。那第三只描，就是在指学校中的一些“刺头”，常常做一些令人反感的事，一旦发生了什么事，人们想到的第一个人都是他，因为平时就有许多坏事是他做出来的，可能只有真正的凶手出现才能洗清他的嫌疑。
这样的事在身边常有发生，做为一个清白的人却被怀疑，心里会有多大的伤害，有些人也可能会想，反正大家都认为是我做的，那就破罐子破摔了”。避免这样的事出现，首先要求人们用证据说话，课文中，作者只知道猫嘴里吃着些什么，再加上它平日里十分讨人厌，就妄下断言，说猫吃了鸟，这对那只猫来说极不公平，它可能吃些别的东西，正因为主人对它的偏见，才让它失去了家。其次，避免有前科，如果一个人在班里，偷了会计车里的班费，事情查出来之后，没几天，钱又丢了，那人们肯定第一时间想到的人是他，因为他有过前料，可能会再偷。
读了《猫》我明白了，要有证据，才救判断，如果没有证据，判断是猜测，不可把猜测当做事实。
《猫》读后感600字
这几日学习了《猫》这一篇课文，虽然之前学过这篇课文，但再读这篇课文，还是会感到无比惋惜。
文章写了作者郑振铎收美的三只猫，前两只猫十分受人喜爱，但结局终不圆满，一只病死，一只被偷走，这时就出现了第三只猫，这只猫很懒，不令人喜欢，家里养的一只鸟被偷，大家都认为它吃了，两月后，一只猫又来偷来鸟，而它已经死了。
认真品读，就会发现，这三只猫都是指人呀！前两只猫就是指生活中，人们都比较欢迎的那类人，人们可能因为他的一件事而伤心，
难过。那第三只描，就是在指学校中的一些“刺头”，常常做一些令人反感的事，一旦发生了什么事，人们想到的第一个人都是他，因为平时就有许多坏事是他做出来的，可能只有真正的凶手出现才能洗清他的嫌疑。
这样的事在身边常有发生，做为一个清白的人却被怀疑，心里会有多大的伤害，有些人也可能会想，反正大家都认为是我做的，那就破罐子破摔了”。避免这样的事出现，首先要求人们用证据说话，课文中，作者只知道猫嘴里吃着些什么，再加上它平日里十分讨人厌，就妄下断言，说猫吃了鸟，这对那只猫来说极不公平，它可能吃些别的东西，正因为主人对它的偏见，才让它失去了家。其次，避免有前科，如果一个人在班里，偷了会计车里的班费，事情查出来之后，没几天，钱又丢了，那人们肯定第一时间想到的人是他，因为他有过前料，可能会再偷。
读了《猫》我明白了，要有证据，才救判断，如果没有证据，判断是猜测，不可把猜测当做事实。（刘昱辰）
《蛙》读后感600字
《蛙》，作者是2012年诺贝尔文学奖得主莫言，莫言，高密人，第一次听说莫言是在高三的语文课堂上，当语文老师向我们介绍莫言及其代表作《蛙》时，我们班的气氛无不为之沸腾，欢呼声此起彼伏。老师当时只是简单的让我们了解一下，而我真正读这本长篇小说是在前年。
翻开小说的第一页，是莫言在诺贝尔文学奖上发言的致辞，第二页则是由莫言本人作的一段词，表达了自己的一种心境的体验。小说《蛙》中的主人翁姑姑，是高密的一名普通的妇产科医生，她每天奔波于高密的土地上，当时正是计划生育的特殊时期，由姑姑接生的婴儿遍布高密，在姑姑手中夭折的婴儿也遍布高密，在小说中除了姑姑之外，还有一群性格鲜明的人，在他们的世界中，有争吵，有和解，有抗争，有妥协，正是这么一群人让计划生育那段历史变得鲜明，计划生育这个国家政策让人们的人性与政策变得那么冲突，一面要考虑到人类的人性与情感，另一方面又要考虑到国家的发展与进步。
小说是以人们日常的生活为主要的叙述话题，也是由时间这条线来平铺直叙，由远到近，文中也介绍了一些人物的命运，有的创业成了大资产家，有的事业有成，而姑姑也到了安享晚年的时候，大家都从计划生育那段岁月走到现在，往回一看，原来生命是如此的珍贵。以至于“我”去庙中祈福。
小说《蛙》是莫言写的一篇长篇小说，采用了现实主义与魔幻现实主义相结合的方式，所以读起来通俗易懂，又让读者体会到神幻的感受，到了小说后面，特别是姑姑在野外与蛙的那一段，则可以充分感到魔幻现实主义，蛙的叫声，如泣如诉，无不在为高密未降生的婴儿哭诉，也为姑姑和那段历史低述。
《蛙》让我们了解那段历史，也让我们在那段历史进步。
《列子》读后感600字
列子，名御寇，亦作圄寇，战国郑人。据《汉书·古今人表》，列子在韩景侯、魏武侯之间。钱穆在《先秦诸子系年》中认为，列子生卒年当为公元前450----前375年，先于庄子，故多为《庄子》所称引。
本书分为八篇：《天瑞》、《黄帝》、《周穆王》、《仲尼》、《汤问》、《力命》、《杨朱》、《说符》。每一篇都分为几小篇。其叙述多以寓言故事的形式，涉及到当时的***、文化、军事、神话传说以及民风民俗等诸多方面，可谓一部先秦史诗。
纵观《列子》全书，其主题思想也即首篇《天瑞》中所言“不声不化者”为“道”，以及“虚者无贵也”“静也虚也，得其居矣”的以清净、虚无而得道的思想。然后其作为一部道家著作的同时，亦作为一部总览万物、包罗万象的寓言史诗而传。
我最喜欢的是《列子·汤问》中的愚公移山，这个故事主要讲了愚公家门前有两座大山挡着路，他决心把山平掉，另一个“聪明”的智叟笑他太傻，认为不能。愚公说：“我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙无穷无尽的，又何必担心挖不平呢？”后因感动了天帝，天帝命夸娥氏的两个儿子搬走了两座大山。
愚公移山的故事告诉我们，每个人都渴望成功，可在成功的路上并不是一帆风顺，或许有许多的艰辛和磨练，但我们都要一一去克服，我们要有“愚公移山”的精神去对待学习，做任何事情我们都不能半途而废。
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