《一分钟》优秀读后感2024范文。
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。作品读后感究竟该如何写呢？小编经过整理，为你编辑了《一分钟》优秀读后感2024范文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
《一分钟》写的是：一位青年人向著名的教育家班杰明求教，班杰明答应后邀请青年人到他家做客。当青年人如约而至时，看见班杰明的房子虽然宽敞，房间里却乱糟糟。班杰明用一分钟的时间收拾好房间，向青年人干杯后就要请青年人走，正当青年人疑惑不解的时候，班杰明说 ：“你进来又有一分钟了”青年人沉思了一会儿，悟出了班杰明的意思。
“只要把握住每一分钟，也就把握住了理想的人生”这句话久久的在我脑海里回荡，这句话说的多好啊!一分钟，或许很短，但再短的时间也能做一件事。例如：倒一杯水喝;从柜子里拿一个面包吃;写一篇短文;做一道简单的菜。这些事情都可以在一分钟内完成。在这一分钟内，你或许填饱了肚子;或许补充了营养;或许收获了新的知识;或许正在开怀大笑。在一分钟里，你又收获到了什么?
一分钟虽然很简短，但是在这一分钟里 ，你或许会珍惜，或许会浪费掉。现在很多都青年人把时间浪费在喝酒、抽烟、打架。这些不法行为上。何不把每天的每一分钟认真对待、珍惜，用来做对你以后美好前途有益的事上面呢?何不抽出时间来认认真真、好好的做呢?
在简短的一分钟里，你如果正在做抽烟、喝酒、打架。之类的事，在后一分钟里，你可能将被送进断送你人生道路的监狱;相反，你如果正在认真阅读书本，迎接你的将是多彩的人生。
正如俗话说得好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。所以，请珍惜，并且认真对待每天、每一分钟、每一秒。
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读《一分钟》有感
对待一分钟，很多人都不以为然，一分钟能做成什么事呢？浪费一分钟又有关系呢？今天我读了著名教育家班杰明一分钟的故事，恍然大悟，一分钟原来是这样宝贵，可以完成许多事。
有一次，班杰明接到一个青年人的求教电话。待那位青年人如约而至时，班杰明的房间令青年大吃一惊，因为班杰明的房间太乱了。没待青年开口，班明杰就招呼道：我的房间太乱了，请你在外面等一分钟再进来吧。
一分钟到了，班杰明打开房门，青年人立即看到了另一幅景象，房间内已变得井然有序，而且还有两杯刚倒好的红酒。可是还没等青年说话，班杰明非常客气地说：干杯，你可以走了。青年人马上说道：可是。这些难道还不够，只要把握好生命的每一分钟，也就把握了理想的人生。班杰明微笑地说道。
看到这，我想到自己平时妈妈叫我起床，我说再等一分钟，叫我学习我说再等一分钟，时间就这样随着无数个一分钟悄悄流逝了，太可惜了。有一句名言：时间就是金钱，时间就是生命。从今开始，我要珍惜每一分钟，勤奋学习，认真做事，长大后成为一名优秀的人。
学《一分钟》有感
学《一分钟》有感
上午第一节语文课,徐老师让我们伸直手臂,手心向上,无名指和小指握着,把一支铅笔放在伸直的食指和中指上,看谁坚持的时间最长,结果董科红同学坚持时间最长。徐老师说:董科红你坚持的时间最长,说一下感受,董科红说:胳膊有点酸,徐老师又问我们:你们胳膊感觉酸不酸?酸大部分同学都说。
徐老师给我们说:要坚持生活中的每一分钟每一秒钟,董科红只是比你们多坚持了一秒钟,这宝贵的一秒钟,决定了你的胜负,所以我们要珍惜生活中的每一秒钟。
就像课文中的元元,她多睡了一分钟,却迟到了20分钟。如果我们珍惜生活中的每一分钟,不但能轻轻松松的完成老师布置的作业,而且还有时间做我们喜欢的事情了。
〈〈一分钟〉〉的故事
〈〈一分钟〉〉的故事
今天,诗淑在学校学习了《一分钟》这篇课文孩子收获很大,我又在网上找了这篇故事讲给孩子听,我的收获也很大和大家一起分享。
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求助电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。等那个青年人如约而至时,班杰明的房门大敞着,眼前的景象令青年人颇感意外班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。没等青年人开口,班杰明就招呼道:你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。他一边说着,一边轻轻地关上了房门。不到一分钟的时间,班杰明就打开了房门,热情地把青年人让进客厅。这时,青年人的眼前展现出另一番景象房间内的一切已变得井然有序,而且有两杯刚刚倒好的红酒,在淡淡的香水气息里还漾着微波。
可是,还没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明提出来,班杰明就非常客气地说道:干杯,你可以走了。青年人愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:可是,我我还没向您请教呢,这些难道还不够吗?班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:你进来又有一分钟了。一分钟一分钟青年人若有所思地说,我懂了,您让我明白了一分钟时间可以做许多事情,可以改变许多的深刻道理。
班杰明笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明道谢后,开心地走了。一个人只要把握住生命的每一分钟,就一定会有美好的一生。
其实,做为大人我们不但教育孩子要珍惜生活中的每一分钟,我们更应该在生活中做好榜样,好好的利用好每一分钟,那才是对孩子最好的教育。
最初一分钟读后感400字2024
下面是小编为大家整理的最后一分钟读后感400字2024，欢迎大家阅读。更多最后一分钟读后感400字2024请关注最后一分钟读后感栏目。
最后一分钟读后感400字2024【一】
读了《最后一分钟》这篇课文，我情感交织，既感到无比自豪，但又感到 无比愤怒。
香港原是我们中国领土的一部分，但是 1842 年中国在鸦片战争中失败，清 政府被迫同英国政府签订了《中英南京条约》，就这样，香港被割让给了英国。 那时的中国既落后又贫穷，清政府又懦弱、无能，中国就像一只任人宰割的羔 羊。我愤怒英国人的贪婪、无耻、霸道、可恶、残忍! 这百年的痛苦和欢乐，都在回归祖国这激动人心的时刻穿过这一滴泪珠。 1997 年 7 月 1 日，在中国历史Mei.cn亲的身边一样。所有香港人民的欢呼声 变成了寂静。最后一分钟是旗帜的形状，是天地间缓缓上升的红色，在百年后 的最后一分钟，百年的痛苦和快乐，都穿过了一滴滴的泪珠。
午夜，香港。让我拉住你的手，倾听最后一分钟的风雨归程。听你越走越 近的脚步，听所有中国人的心跳和叩问。最后一分钟是旗帜的形状，是天地间 缓缓上升的红色，是旗杆一一挺直的中国人的脊梁，是展开的香港的土地和天 空，是寂静中谁微微颤抖的嘴唇，是谁在泪水中一遍又一遍，轻轻呼喊着那个 名字：香港香港，我们的心! 所以。我是不会忘记国耻，我们也要振兴中华!
最后一分钟 (550字)
近几天，易老师带领着我们学习了《最后一分钟》这篇课文。我感受到了侵略者的可恶。
这首诗主要写的是关于1997年香港回归祖国这件事情在作者李小雨心里产生的对祖国热爱的情怀，这首诗歌从香港回归前是香港的屈辱史到新中国把香港回归，香港人热情高涨的顺序写的一清二楚。
香港位处华南沿岸，珠江口以东，由香港岛、九龙半岛、新界内陆地区，以及262个大小岛屿组成。北接广东省深圳市，南面是广东省珠海市万山群岛。第二次世界大战后，香港经济和社会迅速发展，不仅成为亚洲四小龙之一，也是全球最富裕、经济最发达和生活水平最高的地区之一。但是，这一美好的生活却被英国破坏了。
贪生怕死的慈禧，签定了《南京条约》等一系列丧权辱国的条约。慈禧太后战败后，有许多爱国人士纷纷来抵抗外国侵略者，最后，香港因租借期限已到，在1997年终于回到了祖国妈妈的怀抱，在这100多年的期间，多少中国人丢失了宝贵的生命，但是，中国人的坚强和忠于祖国之心令我深深震撼了，竟然能用冷兵器和自己的热血力挽狂澜，夺回许多祖国的宝贵城池！那个慈禧，可一点不像他们一样，你竟然不顾自己国家，逃难到南方去真是太可恶了！如果没有那些人，我们还能有今天美好的生活吗？
这一个个动人心魄的故事，让我们永远铭记。而这些故事映证了一个朴素而坚定的信念：祖国在我心中！
五年级:维利熊
一分钟教师读后感
“一分钟目标”即定出适合自己的一个目标，这一目标可以是长期的也可以是短期的。
读着《一分钟教师》，想起曾经读过的卡耐基的《成功之道》和珍妮特。沃斯的《学习的革命》，这两本书风靡一时，读完都是热血沸腾，以为人生从此改变。然而，这么多年过去，我依然在固有的轨道上前行，很难说我从内心与行动上改变了多少。
我从中学起，每一个假期都这样：开始时信誓旦旦，志向宏伟，好像什么梦想都可以在这个闲暇的时段里成为事实，而假期结束时，我知道现实就是折扣，梦想越大，折率越大。
我知道自己的优点是乐观向上，情绪良好，肯定自己，宽容别人。我很少抱怨，很少懈怠。每天醒来，会保持一种精神良好的状态投入工作。但我的目标过高，过全，样样式式想做好，实践周期过长，再加之对自己缺乏有力的监督，结果造成自我时间管理的严重危机。
我想起曾经看过的一个人物专访节目，那个总裁爱养鸽子，爱打高尔夫球，每周都在自己的爱好上投入一定的时间，但是事业经营得非常好。他自信而潇洒的生活姿态给我留下很深的印象。而我的状况是：没有时间作画，没有时间读小说，甚至没有时间去散步……我既想做好工作，又想尽母亲的责任，还想享受学习和善待自己。我过得并不是快感十足的生活，因为我常常觉得自己在疲于奔命。
《一分钟教师》书中最震撼我的一种教育观念是：学会简练、精确，树立“一分钟”意识，凡事做得有效率、有效益。无论是一分钟目标设定，还是一分钟矫正，都需要简单，明确，有力。
一、自身要树立时间观念。从自身的小事做起，培养起自己做事干练、精简的作风，进而将其带入教学工作中，用最精简的语言和表达方式传授给学生最多的知识。
二、目标简明、扼要、易记、易实现且周期短。有组织地舍弃一些次要目标。这样，反而会如期地获得快乐，获得自信，获得经验，如期实现目标，使自己的心情和思维就会处在愉悦和敏捷的状态。正如禅语中“活在当下”的意思：人要活得明白，知道自己是谁，能够做什么，想要做什么，正在做什么，有目标，并且要愉快地去实现它。
三、要不断地矫正自己的行为。发生偏差是正常的。阿波罗号是这样登上月球的：“人一直在不停地操纵着火箭的方向，每当火箭稍稍偏离了轨道，操作员就会立刻矫正火箭的方向。”我虽然一直让自己的火箭运行着，但常常在疲惫中忽略目标。缺少的不是勤奋，而是方向。缺少的不是梦想，而是有力的矫正。将时间放一些到矫正行为上，会帮助我赢得更多的发展时空。
四、“一分钟”意识的培养要从日常的生活琐事开始，有意识寻找诸如收拾书架、做家务等捷径，逐渐培养一分钟的理念。
《一分钟教师》是本难得的好书，如此简单，如此贴近，如果真能将本书消化，形成一分钟思维习惯，人生的时间将在一定意义上成倍延长，生活质量也将大幅度提高。
但做好“一分钟”，看起来简单，真正见效需要持之以恒的思考和行动，无论是对人，还是对己。美国总统威尔逊关于“演讲的准备”有一段精彩论述：“我讲10分钟的话，那么我要准备一个星期，15分钟需要3天，半小时需要两天，一小时的话，现在就可以讲。”
为了“一分钟”的言简意赅，为了“一分钟”的高效运转，要付出我们的一生，要坚持我们的一生，方能获得永恒的欢乐。
一分钟经理读后感
一分钟经理读后感（一）
一分钟经理人中经理人是主角，是执行主体，这是一批素质较高且有相当能力的人。对一个公司而言，这一批人撑握并能自觉应用《一分钟经理人》中的技巧，效率提高、工作开心、质量保证肯定会实现。我理解《一分钟经理人》的精髓是：宽容的帮助他人，分享他人的成长快乐。1、帮助别人定一个目标--一分钟设定目标：这需要经理人费脑筋想出目标来，同时还要清楚的告诉他人什么是好的工作表现，举例来说，一般人可能1个小时内完成100个，好的工作表现是完成110个，让干活的人，知道具体的参照标准。2、帮助别人找成绩--一分钟赞美；3、帮助别人找错误--一分钟批评，当然后两个都要求及时，这也是效率的一种体现。当公司的经理人都做到了真诚的帮助下属成长，效率怎么会不提高，工作环境怎么会不改善？
可事实上有多少公司可以贯彻执行到如此彻底？领导要求的随意变化、执行过程中的能力问题、可支配的权力大小问题等等都会影响执行力。
我认为最应该学习这本书的人是公司的最大老板或在局部有最大话语权的人，并由他来推行，才可能允分用到这本书的价值，否则我认为这本书唯一值的中层干部学习的就是，主动的多想想自己要什么，并真诚简洁的与人沟通，就事论事。而帮助一个人找到那么多问题，并想通过赞美或批评让他改变，是一个需要强烈责任心、耐心、宽容心和知识的事，不简单！这是少数人才能做到的。
我希望一分钟经理人可以这样定义：一群幽默的坚持目标的人。
一分钟经理读后感（二）
最近我认真地阅读了欣华推荐给我的一本好书《一分钟经理人》。这本书是由世界级管理大师肯布兰佳博士和《谁动了我的奶酪》的作者斯宾塞约翰逊博士合着的。在这本书的封面上赫然地写着海尔集团总裁张瑞敏、IBM副总裁代维汉纳、美国参谋长联席会议主席戴维琼斯特别推荐、美国20年来最畅销的管理学作品的字2020样。以前我也曾浮光掠影地看过这本书的内容，所不同的是以前的读书是不带任务的，读后没有更多的思考。这次则不一样，它是在我们科室开展的读书活动的推动之下完成的。认真阅读、认真思考，不仅是我们科室开展的读书活动的一部分，更是对书籍推荐者的尊重。同样是读书，这一次的收获确实很大。此书的作者其本意是想说明领导者如何有效管理员工、下属和团队，而我的收获则在于如何管理好自己，做自己的领导者。因此我把读后感的副标题写成一分钟经理自己，这里的经理用的是它的动词性，即管理、领导的意思。
一、 一分种经理自己的目标
人生不能没有目标。目标指引方向，目标提供动力，目标使人生有序，目标使业绩有标准，总之目标是人生成功的前提。据哈弗大学的一项权威调查发现人生有目标与无目标、目标清晰与不清晰、目标的持久与不持久所带来的人生结局是完全不同的。他们对一些人跟踪调查25年后发现，有3%的人目标清晰且长久，25年来这些人几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们始终都朝着目标所指方向不懈努力。25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖级成功人士，他们中不乏创业者、行业领袖、社会精英。有10%的人有清晰的短期目标，他们大都生活在社会的中上层，他们的共同特点是：那些短期目标不断被达成，生活状态不断上升，成为各行各业不可或缺的专业人士，人生充实而有威望。有60%的人目标模糊，几乎都生活在社会的中下层，他们能安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩。有27%的人人生几乎没有目标，他们都生活在社会的最底层，他们几乎都过着不如意的生活，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人、抱怨社会、抱怨世界。
一分钟经理自己的目标，第一步要做的就是为自己确立一个清晰、长期、可行的目标。就一般情况而言，个人可行的目标往往是与自己从事的工作、与所工作的组织的目标紧密相连的，作为党校教师其个人目标与组织目标具有高度的一致性，那就是做文明员工、做一流教师。一分钟经理自己的目标的第二步就是每天都要拿出一分钟时间来检视一下：自己的目标是什么？自己的表现怎样，自己的行动是否与目标相一致。
二、一分种经理自己的称赞
一分种经理自己的称赞，是我阅读此书后获得启发最大、感悟最深的一点。《一分钟经理人》中叙写了有效管理的三个诀窍，其一是一分钟目标，其二是一分钟称赞，其三是一分钟批评。一分钟称赞是通过发现人们做对了什么，帮助他们充分发挥潜力。也就是管理者注意到称赞、欣赏对人的激励作用。的确，人人都需要称赞。高明的领导者常常善用称赞的办法对员工施以激励，使员工足以在领导不在周围的时候有动力坚持好好干。一分钟称赞的诀窍讲的就是这样神奇的效果。而我所受到的启发远不止于此。我时常在想我们为什么总是把正强化的施与寄希望于上司、主管、领导等别的什么人呢？我们为什么不能够自己称赞自己、做自己的领导者呢？一分种经理自己的称赞就是要求自己要善于欣赏自己、称赞自己。欣赏和称赞的当然是自己优秀的品格、突出的能力、出色的工作表现。善于欣赏自己、称赞自己并不是让自己妄自尊大，也不是显示和炫耀，而是一种自信、一种自尊、一种了解、一种人生的清醒和智慧、一种情绪的自我愉悦，一种行为的正向激励。其结果必然是拓展自己的能力，提升自己的人格品质。并且这种正向激励是掌控在自己手中的，可以成为终生的动力。一分种经理自己的称赞，要求我们自己每天都要用一分钟时间检视自己这一天的收获，清楚这一天在目标之下自己做对了什么，做对的事情对目标的实现有怎样的积极作用，然后给予肯定和欣赏，并静静地体会这实实在在的收获给自己带来的充实、开心和满足。一分种经理自己的称赞实质是人生潜能的挖掘，生命质量的提升。
三、一分种经理自己的批评
人们的行为总会有对的、有错的，同时无论何种错误，得不到及时纠正又都会形成目标障碍。因此批评也象称赞一样是每一个经理人、领导者绕不开的职责和方法。一分钟批评的诀窍就揭示了一个高明的经理人对待下属所犯错误的办法：提前告诉人们你将对他们的工作作出明确的评价，并且批评要及时、具体以及这一错误令人生气的程度，而后要阐明批评的是事，器重的是人，并且不会抓住不放等等。我所受到的启发不仅仅是从一个管理者的角度怎样去批评别人，更多的思考是从自我管理的角度怎样接受别人的批评和做自我批评。一分钟经理自己的批评首先要求人要善于接受别人的批评，既然人生的完善与成功必须佐以批评，那么对待别人的批评就不必挑剔批评者的态度、方法，宝贵的东西是对方批评的内容。现在我们能听到真诚的批评越来越少了，这其中不乏有人与人之间关系中缺乏责任、真诚等因素，更主要的原因是在我们的天性中似乎都有一种不愿意接受批评的因子，接受批评对行为改变的效果总不如接受鼓励的效果好。这样往往对人们的批评就产生了极大的抑制作用，而这些却丝毫不能改变批评对人生的积极影响。仔细想来，不是批评本身对人的行为有负面的影响，而是批评的方式方法或接受批评的态度影响了行为的结果。所以明智的人每天都要拿出些时间，哪怕是一分钟的时间来思考：今天有人对你提出批评了吗？你鼓励了别人对你的批评吗？你是否珍视别人对你的批评？你把批评你的人当成你的知己和最亲近的人了吗？你是否从善如流地在行为上有所校正？这些回答都应该是肯定的。一分钟经理自己的批评的第二个方面就是自我批评。对于越来越少于批评的现实，我们进步的有效方式是善于做自我批评。一分钟经理自己的批评要求我们每天还要拿出一分钟时间来检视自己一天的行为，如果有过错，就要善于自己把自己的错误讲出来，并充分认识其危害，然后作深刻的检查。自我批评不是妄自菲薄、自轻自贱，而是自我评价、自我反省、自我负责、自我校正。对于一个智者，通过反思、通过总结、通过反省就不难发现自己的错误。发现错误并及时纠正错误，这样就不至于让错误的行为重复成习惯，演变成性格或铸成大错。比方说如能发现自己的偏狭、敏感并及时提醒改变自己，就不会造成人际关系的紧张；如能发现自己的粗心、敷衍、不负责任并时刻注意纠正自己的行为，工作上就会避免或减少失误。一分种经理自己的批评就是自己要每天都对自己的行为及时地作以反省、反思和批评。
一个人克服了坏毛病，剩下的就都是优点；克服了坏习惯，剩下的就都是好习惯。成功者之所以成功是因为他的好习惯多，坏习惯少。无论是批评还是自我批评都是在帮助人克服坏毛病、坏习惯，走向完善、走向成功。
一分钟经理读后感（三）
《一分钟经理人》这本书是一本卓有成效的书，短短100页左右的书（我几乎在半个小时左右就读完了），却深入浅出的阐述了经理人卓有成效的实战密码。
在读这本书的过程中，我很容易的联想到前不久重新回顾的另一本书，彼得德鲁克的《卓有成效的管理者》。
如果说《卓》是经理人攀登卓有成效高峰的指南针，帮助经理人树立更加积极正面的价值观，那么《一分钟经理人》这本书，就是一张路线图，一本操作指南，让我们可以用非常简单的方法，来实践成为卓有成效的管理者。而且可以说，《一分钟经理人》融合了很多的管理学智慧与其中，以下是自己的一些体会。
管理既要重视结果，更要重视人
书中，一分钟经理人桌上的一个座右铭给我印象很深。自我感觉良好的人才能做出优秀的业绩（注：作为一个孩子的父亲，我体会到了这句话给我带来的改变，打骂责备并不能帮助孩子成长，而是要为他树立一种规则，并以鼓励的方式去引导）。做经理人实际上是在做人，做一个尊重他人，发现他人长处，帮助他们成长的人。管理其实很简单，只要把企业建设成为一个充满人性的组织，似乎所有的管理问题都不是问题！因此，无论是一分钟目标、一分钟赞美，还是一分钟批评，都实际上围绕让人发挥才能，作出贡献，获得成长，并自我认同（自我感觉良好），从而为组织做出更大的贡献。
一分钟目标为什么有效？
一分钟目标，我理解其实就是我们都听说过的SMART原则的应用。而且在本书中，对于操作方法写的更加具体，如将目标卸载一张纸上，目标及实现标准不应该超过250个字2020，任何人应该在一分钟内把这个目标读一遍，此外还提出了需要反复读目标，每天审视，查看是否一致等具体细节。这就给我们学习者更加清晰的，傻瓜式的操作指南。
一分钟赞美为什么有效？
回答这个问题，我觉得利维经理的座右铭就很好通过发现别人做对的事情，来帮助他们充分发挥潜力。每个人身上都有长处和弱项。经理人不能以挑刺为乐，更多的应该看到长处。因为经理人的责任是培养明日的人才，这就需要通过自己的观察，了解他们工作中的长处，及时的给予赞美。赞美是工作中的润滑剂，也是新人成长的重要动力。
一分钟批评为什么有效？
书中特别强调了，什么情况下使用一分钟批评如果他们有能力做好某事，却没能做好，您就应该对他们进行一分钟批评。我个人理解，之所以有这样一个前提，是因为只要是人，就有可能遇到倦怠，疏忽、态度变化等问题（能力问题，不是通过一分钟批评能解决的，可能是调岗甚至解聘了），如果没有人能够及时的提醒，或者至少又这样一种压力，这种情况就有可能给组织带来很大的危害。
总之，我认为，一分钟经理人这本书，的确是一本操作性很强的书，是一本帮助经理人成为卓有成效管理者的傻瓜书。只要你能够坚持按照这个方法来操作，就有最大的可能达到你所期待的结果。剩下的事情，就是做还是不做的问题，以及是否能坚持并形成习惯的问题。
《一分钟》读后感
短短的一分钟，却可以做许多事；小小的一分钟，却能让您离梦想更进一步；被人们漠视的每一分钟，堆积起来都是一个巨大的能量；被人们利用好的每一分钟，堆积起来都是一个巨大的成就。
著名教育家班杰明曾接见过一个年轻人，当年轻人来到班杰明家时，眼前所见到的却是一片狼藉。这让那年轻人颇感意外。还没等年轻人开口，班杰明就让年轻人稍等一分钟。一分钟后，他简直不敢相信自己的眼睛，房内的一切摆放的井然有序，还有两杯荡漾着微波的酒杯。于是班杰明将年青人迎进门，端起酒杯向年青人敬酒，并问他一分钟到了，他是否可以走了？年青人一下子愣住了，班杰明又微笑着说道：眼前这些难道不够吗？你进来足足有一分钟了。一分钟，一分钟。年青人若有所思，眉头紧皱，忽然，他大声说：我懂了，一分钟可以做许多事，只要把握好生命中的每的每一分钟，就把握住了自己的理想。于是年轻人向班杰明频频道谢，转身离开了。
是啊。一分钟的时间内可以做许多事，只要把握住了生命中的每一分钟就把握住了自己的理想。一生中有许许多多的一分钟，可谁又好好利用这些看似普通的一分钟呢？
俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴同学们好好珍惜自己手中的每一分钟吧。你们利用好一分钟，就迈上了一个新台阶，就离那遥不可及的梦想更进一步。
珍惜每一分每一秒，就是珍惜了自己的性命，把握了一个机会，创造了一个成就，实现了自己的梦想。同学们，牢记这一点吧。
最后一分钟读后感范文
《最后一分钟》 这是一首充满激情的诗。作者倾述了1997年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全中国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。下面由小编为大家整理的最后一分钟读后感，欢迎大家阅读与借鉴!
【最后一分钟读后感范文一】
对我感触最深是《最后一分钟》这篇课文，它像一篇诗又像一篇优美的散文。这篇课文中让人感觉到，与作者分享这百年后的最后一分钟，这是全中国的心就激动的时刻。可百年前，其他国家对我国的耻辱，到今天一个强大的国家要收回属于自己的，在和平中强大。课文中用优美的词语和恰当的成语描写了一个个场面，让我不知明的来了一阵热血，一阵激情。好像我就在当场，为中国而默默的祈祷，为香港回归而感到高兴。
课文其中作者用一个很普通的词语把它用到了好处，比如：“香港，让我拉住你的手，倾听最后一刻的风雨归程。”
其中的“倾听”、“风雨归程”，倾听是静静的，认真的听着。其实这个次在这里面并不是这个意思，它只是代表认真左右的意思。还有“风雨归程”，这个词是代表中国人经过了多少努力，多少英雄好汉牺牲才得到了今天，别的国家不感妄然欺负我们。我们中国经历了多久，我们已经和平屈起了!
【最后一分钟读后感范文二】
读了一遍又一遍最后一分钟，泪水渐渐的流淌在我的脸上、心里。那是激动的泪水，更是喜悦的泪水!
1997年7月1日，那块中国历史博物馆门前的香港回归倒计牌上大大零出现的那一刻，所有的中国人都在跳、在笑!大家紧紧拥抱在一起，任泪长流!
终于离家德香港回来了!压在中华儿女心头一百多年来的耻辱终于被雪洗了，香港回归祖国是祖国日益强大的有力见证，是对所有炎黄子孙的巨大激励与鼓舞。那一刻，无数的华夏儿女流下了激动的眼泪，这是多少代人多少年热切期盼的时刻啊!
我们骄傲，我们自豪!日益繁荣昌盛的祖国让我们终于圆了一个团圆的梦!
【最后一分钟读后感范文三】
在1997年7月1日在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的0字出现的那一刻，中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。我又想：“香港回归不但意味着香港这个祖国不可失去的特殊地方，还意味着以前清代政府的无能才把这个美丽又繁华的大都市拱手让给了英国列强。
香港自古以来就是中国的土地，但在1842年清朝政府与英法联军签定了不平等条约《南京条约》，永久割让香港岛。1856年英法联军又一次迫使我们签定《北京条约》，我们又让出了九龙。在1997年6月30日，租借期满。邓小军提出按照“一国两制”的方案，解决香港等租界的问题。1997年7月1日，香港在离开祖国99年以后，回归母亲的怀抱。
香港香港，我们的心。压迫的历史变成了过去，中国翻开历史的新篇章。香港会强大，中国会强大!我的感触不只是对香港的祝福，更是对中国的祝福。第一朵紫荆花在夜里开放，花香中透出祖的强大!第一面国旗在脊梁上升起，鲜红中映出中国的富强!
【最后一分钟读后感范文四】
读了《最后一分钟》这篇课文，我情感交织，既感到无比自豪，但又感到无比愤怒。
香港原是我们中国领土的一部分，但是1842年的战争中失败，清政府被迫同英国政府签订了《中英南京条约》，就这样，香港被割让给了英国。那时的中国既落后又贫穷，清政府又懦弱、无能，中国就像一只任人宰割的羔羊。我愤怒英国人的贪婪、无耻、霸道、可恶、残忍!
这百年的痛苦和欢乐，都在回归祖国这激动人心的时刻穿过这一滴泪珠。1997年7月1日，在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。当一纸发黄的旧条约悄然落地，灰尘中浮现的长城的脸上，黄皮肤的脸上，流淌着滚滚热泪。百年的耻辱终于在这最后的一分钟散尽了!
读了《最后一分钟》这篇课文，我感到新中国多么像一只昂然屹立于东方的雄狮，祖国正在愈来愈强大!我为我的祖国感到自豪!作为一名中国人，我一定要奋发图强，为祖国强大而读书!
【最后一分钟读后感范文五】
读了《最后一分钟》我感到很气愤又很欣慰。
台湾从1856年英法联军发动了第二次战争，1860年英国迫使清政府缔结《北京条约》永久割让九龙半岛界限以南的地方，1898年英国又乘列强在中国划分势力范围之机，逼迫清政府签订《展拓香港界“新界”》租期99年，1997年6月30日期满。
在文中第二节我感受很深，那一段写的情感真挚，写出了人们热切盼望香港回归的心情。这一段中好多词语表达了人们眼望中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗冉冉升起时无比激动与无比自豪的心情，也写出了人们是多么热爱自己的祖国。
给我感受很深的就是最后一段，这一小节写了香港从此掀开了历史的新片章。作者用热情、奔放的语言表达了对香港回归祖国的热情欢迎和对香港美好未来深情祝福。这篇文章给我最大的感受是归家归航。沐浴过世纪的风雨，一个信念伴随着一个民族走过了百年沧桑，长久的期待，苦苦的渴望，紫荆花以一瞬间的盛开凝聚了一个世纪的守望。历经百年沧桑的香港终于回归祖国母亲的怀抱。我们坚信香港明天必将更加辉煌，这颗“东方之珠”必将迸发出更加璀璨的光芒。
读《最初一分钟》有感600字2024
读了《最后一分钟》这篇课文，我的内心是百感交集，那种复杂的心绪简直难以用语言来描绘！
在这首充满激情的诗里，作者李小雨倾诉了1997年7月1日，香港回归祖国的最后一分钟——这具有历史意义的特殊时刻的所见所闻所感。
香港，香港，我们的心！香港，香港，祖国母亲的孩子啊！你终于回归了祖国，历经百年的沧桑回到祖国母亲的怀抱。当中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，大大的零字出现的那一刻，当英国国旗缓缓降落的那一刻，当中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗冉冉升起的那一刻，中国人民积聚心中的爱国情感顿时喷涌而出：香港，香港，我们的心！
香港你是昔日母亲带血的泪眼。因为旧中国贫穷与落后，因为清政府腐败和无能，因为侵略者的肆虐的铁蹄，因为那一纸丧权辱国的《南京条约》，美丽的东方明珠——香港，被割让给了英国。香港像无字的教科书，再一次向我们证明了落后必挨打这个颠扑不破的真理。
1997年7月1日，你看见了么，那虎门上空的硝烟？你看见了么，那本撕碎的历史教科书？你看见了么，那张发黄的旧条约？你看见了么……最后一分钟，在世人的眼里，这是多么短暂的瞬间，可在香港人民与全中国人民的眼中，它是多么漫长与艰难。中国强大了，中华民族崛起了！香港，这块中国的土地，终于能回归了祖国，终于回到了中华民族这个大家庭中了！香港的回归是一面镜子，照出了祖国今日的崛起，也默默地提醒我们“勿忘国耻，振兴中华！”
这最后的一分钟，汇集了全中国人民的心声，这是中华民族长久期盼的一个瞬间，这是永载世界史册的一个瞬间！我们骄傲——历经百年的沧桑，香港终于回到祖国的怀抱，我们自豪——我们中华民族终于自立于世界民族之林。
《最初一分钟》读后感600字2024
读了《最后一分钟》这篇课文以后，我为中国人民感到骄傲与自豪！
一百多年前，那张不平等条约——《南京条约》，将香港拱手送给了英国殖民者。当1997年7月1日零时，香港终于回到了祖国母亲的怀抱。全国人民、海外华侨、台湾人民都在这个时刻欢呼起来，那激动，自豪无法用语言表达，都化成了一浪高过一浪的的欢呼声！
英国殖民者虽然抢走了我们的香港，但它永远都是中国的神圣不可侵犯的领土！不管过了多少年，它总会回到祖国母亲的怀抱！香港的回归，代表的是祖国的富强，也代表着中国人从弯曲渐渐挺直的脊梁，还代表着百年的耻辱已成为历史！
读了这篇课文，我想到了百年前的祖国和今日的祖国。百年前的祖国，政府腐败无能，泱泱大国，应拥有着强大的实力，却只能用颤抖的双手在不平等条约上签字。遭受侵略，毫无还手能力。那“七七卢沟桥事变”“火烧圆明园”“南京大屠杀”不就证明了吗？昔日的中国，好比一只肥羊，任凭那22条凶残的狼宰割。还有人讥笑我们为“东亚病夫”。
但今日，我们的祖国不再是昔日的中国了。我们有强大的科技实力，仅次于世界第一——美国；我们有辽阔的国土，约960平方千米，居世界第三位；我国还有辽阔的海域，东海、南海、黄海、渤海四海相连，约300平方千米。我国永远、永远都不会是“东亚病夫”了！
当时的生活和现在也是今昔非比。我读过一位老人的日记，时间大概是20世纪30年代：我擦着一根洋火，点燃洋灯，现在生活越来越苦，连一点洋油都得省着用。外面大户人家住的都是盖了洋砖、洋瓦，抹了洋灰的房子，小姐、太太都穿着洋布做成的衣服……
为什么一段话中会有这么多“洋”？因为，当时中国无法自产物品，很多物品只能靠从外国运来。如今，我国生产的物品远销国外，蔬菜、玩具、电器……几乎世界各地都能看见中国制造的产品。更有美国记者预言：今年圣诞节时，家家户户的圣诞树底下都会有一个中国制造的玩具。
如今，回首百年历史，我们早已不是那个“绣花枕头一包草”。香港的回归，使我感到无比骄傲，无比自豪！
一分钟读后感范文250字
今天，老师和我们一起学习了一分钟这篇课文。读后对我影响很大，课文中讲：元元因为不愿起床，多睡了一分钟。结果上学就迟到了二十分钟。元元吃了早饭去上学，走到十字路口，看到红灯亮了过不去了，心想要是早一分钟就好了。之后元元走到了汽车站，刚看到车子，车子就开走了。他等啊等也一直看不见车子的影子，他决定走着去学校。到了学校已经上课了，老师告诉他迟到了20分钟
讲到这里，我想到了自己。我也有贪睡一、两分钟的坏习惯，想想真是太可怕了。我一定要改掉这个坏习惯。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间比金子还宝贵，它需要我们去珍惜。我们作为小学生，更应该从现在开始珍惜每一分钟。
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