《扶摇皇后》：生我者，我不知道也。知我者，长孙无极也。
记忆中难忘的事，经常是观看一些经典的影响记忆，有很多想法在看中不断涌现，不能消失，此时不妨可以写一篇属于自己的作品观后感，写观后感是一种提升我们作文能力的捷径。你正准备写一篇观后感吗？以下为小编为你收集整理的《扶摇皇后》：生我者，我不知道也。知我者，长孙无极也，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
扶摇皇后算是开挂了，都说一个成功的女人背后总有一个支持她的男人，扶摇加强版背后有七个男人，厉害了，小编整理了一篇《扶摇皇后》：生我者，我不知道也。知我者，长孙无极也供大家欣赏！
看了这么多古代穿越小说，尤其是女强文，《扶摇皇后》的女主算得上是开挂的了！都说一个成功的女人背后一定会有一个支持她的男人，这话放在扶摇身上就变成了加强版。毕竟背后支持她的男人有7个！
而且一个比一个优秀，一个比一个深情看完小说，编者心中只剩一个大写的服！
1、7个男子都喜欢美艳无双的孟扶摇！
首先要说的是长孙无极，他是长青神殿创教祖师的转世，这个人物设定也直接奠定了他是此书男主的基础，因为孟扶摇就是祖师用精血养成的莲花啊！
然后是战北野，这个对爱执着，终生不娶的刚烈男子。他是大瀚皇帝，位高权重，但是在心爱的女人面前，却只是个爱而不得的傻瓜，甘愿付出一切。接下来，是两个为了孟扶摇不立后的男子宗越和云痕。爱之深，心之坚，前者为了她死，后者云过无痕，爱她，得不到她，就选择孤独终老。
在6个男人中（不包括男主），燕惊尘算是不枉此生的一个了，因为他是扶摇的初恋，好歹被她真真切切爱过！还有扶摇的手下铁成，和自认为英俊潇洒的巫神帝非天，他们一个对她忠心耿耿、一个对她心心念念
2、扶摇者谁？鸾凤一般的女子也！
究竟是什么样的女子，才会让7个男人同时爱上她呢？
答曰：孟扶摇。鸾凤一般的女子！
她是21世纪考古专家，也是五洲大陆、上古穹苍长青神殿创教祖师用精血养成的莲花。她高傲美丽，武功好，会耍嘴皮子，敢爱敢恨如此灵动脱俗，怪不得7位美男会为她沦陷，甚至为了她不惜牺牲性命。
3、生我者，我不知道也。知我者，长孙无极也。
此话是女主在小说中说过的，这足以证明长孙无极在她心目中的地位。
无论喜欢她的人有多少，她终是只有一颗心、一个人，只能和一个人终老。如果非要抉择，毫不犹豫，那个人便是痴情的长孙无极了！
说真的，小说看到最后，编者觉得挺玛丽苏的。简直全世界都围绕着孟扶摇一个人转好吗？不过，话又说回来，人家本来就是女主，故事主线就在这里，作者也只能这么写？
无论如何，综合说来书还是不错的，尤其是前半部，编者还是很喜欢的。根据小说改编的电视剧《扶摇》听说会在今年上映，女主是杨幂，男主是阮经天，不知道会不会超越原著？很期待了！
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我也想做个巫师－ 读《哈里波特》有感
放假了，我想放松一下紧绷了一个学期的神经，就在这短短的一个月里和哈里波特在霍格沃茨生活。没想到这里似乎比人大附中还要紧张。
我先给大家介绍一下哈里波特与霍格沃茨吧!哈里波特的父母被伏地魔夺取了生命，而他自己却莫名奇妙地打败了无数"巫师"恐惧的伏地魔而一举成名。当时，最伟大的巫师霍格沃茨的校长邓不利多教授，将哈利波特送到他的麻瓜姨夫家。哈利在姨夫家被表哥欺负了11年。一天，他突然收到了描头鹰的传书，成为霍格沃茨一年级的学生。以后，他就开始了神奇的生活，什么魔法石啦，什么钻进别人的日记里啦，什么认了个囚犯做教父啦，什么夺得三强争霸冠军啦。总之，他的所作所为不仅让我们看了嫉妒，就连巫师的子女看了都要眼馋。于是，他一下子就成了全世界每个孩子都知道的人物。
我一天就能听到、看到100多次哈里波特的大名。拿起电话，同学和我聊起他抓金色飞贼；打开电视，看到了他的电影介绍；收到来信，是同学顶着他的名字寄来的；打开电脑，关于他的消息让我眼花缭乱。可以说哈里波特已经风靡中国，风靡世界了。
《哈里波特》这书，我一拿起来就放不下了。虽然那是个和我们毫不相干的世界，但却好像身在其中。同样有严厉的老师，同样有爱打小报告的同学，同样有亲热的"哥们儿"，同样有超多的作业，同样有课下的娱乐，同样有可怕的囚犯，同样有走红的明星。总之，我们这个世界里有的，那里全有。
哈里波特的作者罗琳一下子成了名人。人们都说哈里波特是巫师，我看罗琳更像她在自己的笔上施了魔法，要不为什么那么多人迷上了哈里波特，自己为什么又那么快的由穷变富了呢?
也许，每一个成功的人都是一个魔法师，他们在自己的事业上施了魔法。贝多芬在音符上施了魔法，让他的音乐将人打动；凡高在颜料上施了魔法，让自己的作品人人称赞；米开朗基罗在石膏上施了魔法，让自己的雕刻出神入化……那个神奇的魔法的咒语又是什么呢?我想就是"勤奋"吧!
我也想做个巫师，念起咒语，在自己的事业上施一个成功的魔咒，做一个哈里波特!
观《无问西东》有感：我也不问西东
我也不问西东
一一观《无问西东》有感
◇周良贵
支部组织集体看了场电影，却没想到看场电影看出一肚子惭愧和自卑。花了二个多小时在时空中颠颠倒倒，在玩魔术般的镜头切换中始终没找着北，就像搞不清章子怡和章（獐）子岛什么关系一样带着一头雾水走出影院，我不得不严重怀疑自个儿智商是否有问题？
上网进行脑补，这才知道《无问西东》之名也取自清华校歌中的"立德立言，无问西东",电影开篇歌曲就是清华的老校歌。该影实是为纪念清大成立百年而拍，说白了是一部献礼片，只不过在百年到来时却被莫名其妙束之高阁。这下给自己好象找到了台阶，到底是给一流大学立碑的，又都是一流大牌演绎，不搞个玄之又玄新之又新的咋显水平？或许这么长没让出阁，并不是传说的什么政治敏感性，说不定这片儿也让审片人智商有点搁顿？
一部电影装进了四个完全不同的时代，而且主题也定格在寻找真实、勇敢的自我，不少情节、场面虽然逻辑有些牵强但抓心也抓得一踢糊涂，看得热泪盈眶的人还真不少。至于情节人物，我想既然是为清大献礼，定然都是有原版模型或pS模型的，至于世纪风雨中成长的清大为何要选这几个并不很搭的情节，相信编创人员定然抱有良苦用心和目的，凭我越来越觉得有问题的智商自然说不出一二。总的来说是我本人格调低下，好的不想再多说，毕竟这电影对我有点伤，哪怕一剑还一剑，也得鸡蛋里挑些骨刺。恕我直说，第一根刺儿我最想问问这电影的导演，是否脑子坏了不？能不能少点在时空中倒来倒去，又不是培养飞行员为训练大脑的平衡而不得不如此，真的不怕人家晕吐吗？第二根刺，清大又不是中戏，干嘛尽挑那些大牌俊男美女，都帅得一塌糊涂，搞得半天哪人哪名哪时代都难辨，有意思吗？人家马云今天不也很成功吗？难道清大会以貌取人？还是清大太有钱太拉风？第三是关于那个老师许伯常和老师那个被其冷漠的"错爱"培养成渣滓洞狱警的师母或许真有其人其事，但也够荒唐透顶了，选这样的引线来导入文革的残酷和荒唐，并且不惜戏分，莫非是要荒唐对荒唐？当然最想挑的刺是现代广告人张果果和一众面孔，这个时代人的聪明智慧超过任何时代，但人性也更加复杂，四胞胎、亿家奶粉、老板、秘书、家属各有所想、各有所求丶更各有所疑，做人到这份上，我都不知道说啥，但张果果兑现了承诺，超出了期待。如果将这四个时代按时间前后排列，光从人性的光辉和个人追求、境界这一面来说，我斗胆说一句，真的十一代不如一代。
说是"无问",但从电影开场即充满了"叩问"——当提前了解你所要面对的人生时，你是否还有勇气前来？整场电影最为可圈可点之处就是处处充满对人生的叩问、对人生观价值观的叩问？好在在观者看来四个时代的四个主角最终都做出了不错的选择。战火纷飞、容不下一张书桌的年代你是选择安身立命，还是奋不顾身？特殊年代，身不由己，你是选择明哲保身，还是敢于申明大义、忠于真实？面对现代职场的浮躁与诱惑，你是选择随波逐流，还是不忘初心？身居象牙之塔，你是选择成为民族脊梁还是成为精致的利已之人……电影中经典鸡汤熬了不少，喜欢喝鸡汤者可以去慢慢啜饮，细细品味。时代不同，扣问不同，但能不能、敢不敢有责任担当，没有私心和杂念，不畏世俗，真诚的做自己，毅然决然地选择真实、善良、无畏与同情，是对每个人人生最现实的考验。"世俗"的真实面孔就是明哲保身，它存在于每一个时代，如同空气一样包裹着日常生活，甚至让人习惯到无法察觉，强大到生不出改变它们的念头来。而我们这个时代，又在面临着怎样的"世俗"呢？
你所不知道的大英博物馆观后感范文欣赏
《你所不知道的大英博物馆》是一部来自日本的纪录片，由堺雅人主演，网友们对这部影片的评价也是相对不错，一起来看看他们是怎么说的吧！
看了埃及篇。从留存下来的纸莎草纸上的内容，我们得以窥探三千多年前的普通人的生活细节。他们也会教育小朋友说小孩子一定要好好学习，不然的话会变成无用的大人啊；也会许下坚贞的誓言只要活着就一定要让妻子开心。他们饮食结构均衡，普遍拥有高度的知识（兰德数学草纸书，最古老的日历）当然片中古埃及人生活质量都不错的论断稍稍有些以偏概全了，但历史的长河中，曾经有过这样一群以一己之平凡支撑起整个光辉文明的人类却是不争的事实，以这样的方式与古代埃及人相遇在某个时间节点上也蛮奇妙的。
没有成型，随便感想：
1. 对于历史的解读，NHK这篇还是带有强烈的日本特色，从日本解读的古埃及的部分也看出部分的日本文化的影子，想说大家都很难摆脱主观。你是什么，你就看到什么。
2. 从感性的角度上来讲，可以窥探几千年前的人的普通人的生活，总是充满了无数的感动，会觉得历史的长河中，自己真的变成了那一粒沙，偶然的和几千年前的长河里的沙的偶遇。生活在古埃及KHK的故事和生平放在今天并没有什么不平凡，受到的教育是不努力就会变成无用的大人。然后在恋爱中，还是有用尽一生去爱她的挚言，还有女方的又一次路过他的门前，下一次再遇见他，我一定会奔向他这种情书，放在今天看，也仍然充满了诗意。想起诗经的关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。几千年来，人类就是这样，周而复始。和一个普通的其他动物可能并没有什么区别。
但好歹也有其中一些较真的成分，考古都没有量的说法，取一而观全部，总会让人容易质疑，因为发现一具五十岁的人骨，并且看出她生前就得通风之类的富贵病，就判定在古埃及，人们的生活不是那么短命，且生活质量还不错，都有点说不过去。
3. 大英博物馆，中国馆馆藏有3.2万，据数据显示，估计有160）国还以农业为主呢，这么六千年，一下子就可以进入工业时代吗？这样进入工业时代的我们，真的不会出现什么问题吗 ？中国华夏多么好的文明，夏，以礼仪之大，华，是文章之华，多么高尚的精神追求，这是初心，可现在呢？大家急急忙忙的步入工业时代，去学习科学，这当然不是坏事，只是唯恐怕丢掉东西，心痛不已。大家都在急切的探求事物的本质，追求真理，不要忘记生活和文化的传承。
5. 历史太伟大，我们太渺小。任何生命或者文明，可能都是其中的一小小小粒，以敬畏之心求发展，以求正道之心享受现在。
大英博物馆去过了才看到这部纪录片，懊恼。在英国，大英博物馆和女王的维多利亚阿尔伯特博物馆有两个比较明确的定位，前者是：抢来的，后者是：自家的，好在两个博物馆都免费参观，去十次八次都不用担心票价。
大英博物馆最为震惊世界的是它的埃及收藏，而NHK的选材角度却没有复制其辉煌，反倒在一些细节上做文章，记得古代埃及篇有三个细节很是有趣，第一它还原了古代埃及人的生活，不像后来人们想象的那样民不聊生，而是做面包做啤酒放羊养牛很是富庶；另一个细节是还原了一封三千年前的埃及人情书，缓缓念来很是动人，经历世界沧桑变化，人类的爱情千古不变。还有个很小的趣味点是埃及人都爱往街上扔垃圾，垃圾实在堆太高了，就把地基抬高在垃圾堆上生活。
古希腊那篇则表述了希腊雕塑都是彩色的后人推崇白色才把他们都刮白了，看着刮刀其雕像上划，不知怎么的有种想要摔掉从前历史书的冲动。
这部纪录片的历史观并不宏大，英伦傲娇也变成了日本小清新，喜欢细节的观众的欢迎观看。堺雅人的解说褒贬参半，感觉不是很协调。
电影《狗十三》观后感，孩子不知道什么时候突然就长大了
电影《狗十三》观后感，孩子不知道什么时候突然就长大了
孙巧霞 张勇杰
2018年上映了一部直击人心、戳中家庭教育痛点、聚焦孩子成长的电影——《狗十三》。这也是一部当下普遍存在的重组家庭下孩子成长的现实主义影片，同时也是一部折射大部分中国式“软暴力”家庭教育的青春影片。
导演曹保平告诉我们观众：“没有人注意到我们在什么时候忽然就长大了，一切好像自然地发生了，但那一天的到来其实是很残酷的。我想让大家回头看看这一天。”
我们一起回头看看李玩“长大”的那一天，那一天是否如曹保平导演所说的残酷呢？
这部影片的每一个情节都聚焦在13岁叛逆期的李玩和成年人（爷爷、奶奶、爸爸、继母）之间的矛盾，正是因为这些矛盾才引起我们的关注和思考，作为一线教师和两岁姑娘的妈妈，对于家庭教育，我谈以下几点启示：
一、“暴力爱”与“尊重”的矛盾
第一幕：强迫李玩修改兴趣小组
电影开头，班主任，父亲和李玩三人同在办公室，可是当听到孩子英语成绩不理想时，父亲不顾自己孩子的兴趣和内心想法，自己修改了李玩的兴趣小组，殊不知，她酷爱物理。当下，绝大部分家庭，父母在对待孩子的学业上难道不是这样做的吗？
《狗十三》这部电影只是一个反应当下家庭教育普遍存在的故事。这个故事正发生在所有家庭的儿童和父母身上，却被所有人都遗忘了。
儿童的瘸腿科目并不可怕，可怕的是一群谈及瘸腿科目就惊慌失措的父母。试问补习班、兴趣班能够改变多少个孩子骨子里的兴趣和爱好呢？李玩酷爱物理，只是因为英语成绩没考好，父亲就专权修改兴趣班，表面上看起来是父亲对孩子的爱，而这种为了提高成绩对孩子的爱又何尝不是一种无声的“暴力爱”，这种爱没有尊重、没有商量，孩子的无力反抗最终只能以妥协收尾。
尊重孩子，是爱孩子的表现，孩子要的不是“考了高分我就爱你”而是“无论怎样我都爱你”。
第二幕：丢“爱因斯坦”，欠一句“对不起”
13岁的李玩正处豆蔻年华之际，本该手挽父母畅谈着梦想，无忧无虑地与父母共进晚餐。然而父母离异，不在她身边陪伴，只能住在爷爷奶奶家。父爱、母爱在她身上都缺席了。父亲送来的一只狗，李玩在孤独的成长过程中与它朝夕相处，形影不离。“爱因斯坦”丢了，爷爷、奶奶、父亲、继母无一人寻找，他们严正以待，却不知道一只普普通通的狗早已在缺失父爱和母爱的李玩心里无法替代。
一边是李玩疯狂寻找丢失的“爱因斯坦”，一边则是啧啧不休的劝说和责备：你长大了要懂事了。孩子这时难道不是需要大家一句“对不起”吗？李玩的痛苦无人问津，甚至最后父亲暴打李玩后还在说：你怎么这么不懂事？这是多么露骨的一句话，父亲心目中的懂事就是孩子应该妥协成年人的想法和做法；家人心目中的懂事就是孩子应该唯命是从。试问，这是尊重孩子吗?
正是因为无形的“软暴力爱”和“尊重儿童”的尖锐矛盾，才会有跌宕起伏的故事，才会暴露家庭教育中的些许问题。
二、“为你好”与“你怎么想”的矛盾
第一幕：修改兴趣小组——“为了你好”
不顾李玩酷爱物理，擅自修改为英语兴趣小组，父亲的一句这是“为你好”居然让所有人都无言以对。可是试想一下，父亲知道孩子的想法吗？这样的做法直击人心，其直接矛头指向的何尝不是中国传统“父权”主义在当下家庭教育中的弊端。李玩的父亲，又何尝不是“父权”的一个典型缩影。每一幕看似他都在宠爱着女儿，他以为任何事情都可哄女儿开心，他总觉得女儿还只是个孩子，可以事后道歉，甚至补救。可是，他以自己认为对的方式将“父爱”强加给女儿，李玩不得反抗，不得不服管教，而这一切都美其名曰“爸爸是为你好”。
孔夫子曾说：“己所不欲，勿施于人”。有多少父母将“己所欲”，抑或“己所不欲”都强加在孩子身上，我们真的会去思考、会去问“你是怎么想的吗？”
第二幕：假狗冒充“爱因斯坦”——“为了你好”
“爱因斯坦”丢了，面对李玩歇斯底里的寻找，全家人集体撒谎说：“爱因斯坦回来了”，面对错误，成人不能直视错误，而是懦弱的逃避，看似是为了李玩好，实则是不愿考虑孩子的感受。李玩只是需要“爱因斯坦”的陪伴，可是全家人都忽视了问题的根源。
三、“物质给予”与“精神陪伴”的矛盾
整个影片成人总是沉浸在自己的世界里，用自己认为对的方式“补偿”孩子。
第一幕：修改兴趣小组，金钱补偿
面对父亲毫无商量的修改兴趣小组，李玩无力反抗，只能冲出校园一人哭泣，这时的父亲递给她几百块钱，试图想着用哄小孩的方式哄哄女儿，却不知女儿已伤心欲绝。父母离异，父亲不能陪伴，母亲一直未出现在荧幕上，李玩需要的难道不是一个正常的家庭，她内心的孤独能用金钱补救吗？
第二幕：弟弟降生，送“狗”安抚
同父异母的弟弟降生了，全家人沉浸在喜悦中，考虑到了李玩的感受，在爷爷奶奶的劝阻下，没有第一时间告诉李玩，父亲却为了李玩能与弟弟和谐相处，送“狗”示好。
用物质上的“金钱”、“狗”补救对孩子的歉意，这就是李玩的父亲对于孩子的关爱和陪伴吗？
第三幕：父亲眼中的“懂事”，观众眼中的“伪善”
电影后半场是李玩学会了言听计从，笑着做不喜欢的事，还学会了说“谢谢”。酒桌上，父亲让李玩敬自己生意场上的叔叔喝酒；弟弟生日宴上，强颜欢笑；物理竞赛第一，庆功宴上强迫吃下饭桌上的红烧狗肉，笑着“谢谢叔叔”……
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这就是成长的残酷，一场孤独的妥协，电影以李玩最终的妥协而收尾，她做到了大人所期待的懂事，然而观众们看到的是李玩被逼迫成长的伪善。“父母之爱子，则为之计深远”，李玩的父亲看到了吗？
曹保平导演这样评价：“对于孩子的想法，父母的问题其实不在于要不要倾听和尊重，而是，他们从来都没有考虑过想法的存在。”孩子要的不是物质满足，而是简简单单父母陪伴；不是“这是为你好”，而是考虑孩子的想法；孩子还需要一句简单的“我爱你”、“对不起”。
常言道：“爱其子，择师而教之”。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，因此作为父母，择师首先应当选择做好自己而教之。
END
《你不知道的世界:带你走进残疾人》读后感1000字
《你不知道的世界:带你走进残疾人》一书由庆祖杰所著，带着我们一起走进残疾人的世界，从他们的角度去看这个世界，同时呼吁我们要关心帮助残疾人。下面小编带来的是《你不知道的世界:带你走进残疾人》读后感1000字。
读完庆祖杰的带你走进残疾人《你不知道的世界》后，心情有点沉重，脑海里浮现出一堆名字如小杰、凯晖、家豪等。这些都是我们班上的孩子。他们是否也能像书中描写的张琪一样，有一天能走出社会，谋得一份工作，赢得社会的尊重呢？通过学校的教育后能够生活自理呢？虽然对孩子未来充满担忧，但我对孩们有信心，相信在老师爱的教育下，孩子能战胜自己的身体的缺陷，学会生活，服务社会。
从秦增强、张琪、商磊、吴建平、张秀芸、井长海等孩子的故事中，不难发现一个共同点，他们虽然身残，但是他们志坚。虽然工作时会遇到各种困难，但是他们积极面对生活，每个人凭着超于常人的意志力，根据自己的实际情况并找到一份工作养活自己，赢得社会的尊重。从他们成功的案例上，我想到我校那几位即将毕业，智力残疾程度较为没那么严重的孩子，如：方凯晖、唐小婷等同学。他们毕业后该找什么样的工作？又该如何养活自己呢？之前，学校根据凯晖特别爱干净的特点，通过生活技能课有针对性地对他进行保洁方面的职业规划和培训，注重培养他的劳动技能，经过两年的训练后，凯晖现在对帮老师清洁场室这项工作非常的热爱。这让我们看到了希望，如果能看着我们学校的孩子一个个毕业后都谋得一份工作，想想都很欣慰。但是，我知道那是一项艰巨的任务，需要老师和家长共同努力，从他们身上找到闪光点，从而有针对性地规划，才有可能让我们的孩子走向社会。
书中让我印象最深刻的是一位自闭症机构负责人李小姣。在我的脑海里挥之不去的是她小小的身躯，蕴藏着对自闭症孩子永无止境的爱。小姣是一位九零后的女孩，大学读的不是特殊教育专业，一次偶然的机会在自闭症机构认识了第一个自闭症孩子超超，超超是一个不会说话并伴随着自闭症孩子常见的社交障碍和情绪障碍等。为了让超超能说话，她一天坚持给超超进行十几个小时的训练，在两年的坚持下超超从不会发音到会发单个音节到词最后到会讲短句，超超的进步让她看到希望和坚持下去的动力。面临毕业的时候，小姣毅然选择了从事特殊教育工作。为了孩子们，她坚持筹办一所自闭症机构，对一个刚毕业的女孩来说，是需要非常大的勇气。为了孩子们坚持带病上课;为了孩子们三次搬家;为了给孩子们提供受教育的环境卖房交租，这一切一切的坚持是为了什么？她也曾对自己的坚持存在困惑，但是看到超超点点滴滴的进步（）和其他孩子们可爱的面孔，她舍不得放弃，她说为了自闭症孩子，再难也要坚持下去。看到她为了孩子们坚持住的那股劲和无私奉献的精神，同为九零后的我，身为一名特殊教育老师的我，突然觉得很惭愧。我是从幼师半路出家转到特殊教育的老师，虽然已由刚开始不知道如何面对自闭症孩子到现在他们情绪不稳的时候基本上可以淡定地处理，但是现在的我面对自闭症孩子的教学，我仍觉得困难重重。例如我的学生韬韬。还记得韬韬刚来学校时，上课总是跑出教室，说话声音小，也不会跟同学和孩子们打招呼，因此，我对他特别的上心。根据他对手工剪纸特别感兴趣，我有意训练他的专注力。现在，在指令提醒下能跟老师打招呼，基本上能坐定一会，一段时间的训练后，韬韬行为习惯上有一定的进步。不过，可惜的是韬韬在学习上，仍停滞不前，学了两年，10以内的数还不会数，只能认读数字，没有数数的概念。曾有一段时间，我质疑自己的教学能力，但是看到小姣对自闭症孩子的不懈努力后，我觉得自己错了。我就不该退缩，再难我也要坚持下去，要对韬韬有信心。相信终会有成功的一日。
特教之路虽然不平坦，但是我对孩子们有信心，自闭症的孩子们就像一颗未发芽的种子，需要老师们日复一日年复一年用爱和耐心的浇溉，相信在我们的坚持下，爱的种子终将会有发芽、开花、结果之日。
读《环境我知道》随想
前言:读后感的内容，来源于我们对书记的领悟，因此，小编收集整理了大量的读后感，供大家学习阅读!
读《环境我知道》随想
今天我看了《环境我知道》非常地好看，里面有四大部分，分别是春夏秋冬、运动的空气、种子和树木、我的花园。
春夏秋冬讲的是春天到了，大自然苏醒了，天气变暖了，百花争艳，动物们也出来了，小草发芽了。夏天到了，太阳越起越早。学校开始放假了，大树更绿了，很久没下雨了，小蜜蜂开始忙碌了，大树被茂密的枝叶和累累的果实压弯了腰。秋天到了，天气渐冷了，树叶黄了，燕子飞往南方。果实熟了，人们在采摘水果和蔬菜了。冬天到了，太阳总是那么晚才升起来了，天气越来越冷了，动物们开始冬眠，下雪了。
运动的空气讲的是，空气对我们的作用，还有空气是怎样运动的，空气还会改变天气等等。
种子和树木讲的是种子是如何旅行的?种子是如何生长的?怎么做植物标本?酒是从哪里来的?谁在保护花园?一棵树是怎么长大的?木材可以用来做什么?苹果有哪些用途?谁在树上生活?
我的花园讲的是布置花园?你能看出大树的年龄吗?怎样培育小树?花儿在冬天也会开放吗?花朵有什么用?苹果可以用来做什么?是敌，是友?如何给鸟儿制作食槽?我们能预知有雨天吗?
我最喜欢的是花儿会说话，它可以告诉我很多花儿的语言，那样到三八妇女节的时候，我可以给妈妈送一些康乃馨或者是矢车菊了，让花代表我告诉妈妈我爱妈妈。
每种花都有不同的开花季节，春夏秋冬都会有很多的花儿开放，只要知道了这些，我们就可以一年四季看到美丽的花儿了。花儿不但看了使人赏心悦目，花儿还会孕育种子。我们吃的蜂蜜也是蜜蜂从花儿中采来的，蜜蜂在采蜜时，还会帮花儿传播种子。
读了《环境我知道》让我知道原来我们身边有这么多有意义的事。真让我长了很多见识，懂了很多的知识。
三(2)班王逢圣
感谢您阅读“好读后”的《《扶摇皇后》：生我者，我不知道也。知我者，长孙无极也》一文，希望能解决您找不到好电影的观后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了加油我也很棒的读后感专题，希望您能喜欢！