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金字塔原理读后感2000字

发布时间:2019-11-06 来源:互联网

金字塔原理读后感2000字。

观影是一种全方面的感官影响,在观看的过程中各种情触,各种联想纷纷呈现出来。此时不妨可以写一篇属于自己的作品观后感,老师们经常会安排我们来写观后感作文,如何在写的观后感时把自己的真实感悟写出来呢?相信你应该喜欢小编整理的金字塔原理读后感2000字,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

金字塔原理帮助我们统筹思想,表达自己语言中的含义,根据逻辑递进原则进行顺序排列。下面是小编带来的金字塔原理读后感2000字,赶紧看一看这一本,学习金字塔原理吧。

本书的作者巴巴拉.明托,是麦肯锡国际管理咨询公司聘请的第一位女性咨询顾问。她发明的金字塔原理已经成为麦肯锡公司的公司标准,此书自1973年问世以来,就号称经典。

《金字塔原理》全书分为四章,分别是写作、思考、解决问题、演示的逻辑。这本书更适合运用的场景是写报告、交代任务、研究某个课题、做汇报等商业化的领域。

为什么要使用金字塔原理?

我们的大脑并不像我们想象的那么无所不能,它有两个特性:记忆局限性和爱找逻辑关系。研究证明,不论是事物、概念还是思想,大脑一次只能记住不超过7个组块,大多数人只能记住35个组块,这就是为什么上学时老师总是要求我们议论文要分三段议论的原因。

大脑还爱寻找逻辑关系。古希腊人抬头仰望星空时,看到的不是散乱的星辰,而是有不同图案的星座,这说明人类大脑具有将事物进行归类组织的特点。如果我们在说话和写作时,不加组织安排,把我们想的全部表达出来,就会造成受众的困扰,他们会费力的找话语间的逻辑关系,帮你进行分析归类,这样的后果是,受众很快会厌倦,而且他们什么也记不住,所以要将思想组织一下再表达。

金字塔原理的结构就是一个金字塔,由最顶部的塔尖向下展开,即一个总的思想向下统领多组思想。一级论点下面一层是几个二级论点,二级论点还可以向下继续展开论述。是不是很像写议论文的要求?

名托把金字塔结构总结出了三种关系 ,即纵向关系,横向关系和序言结构。纵向关系指作者的思想是自上而下、逐层、清晰地展现在读者眼前;横向关系让读者能全面的了解作者的想法,例如第二层的所有论点是为了支持一级论点;序言结构放在金字塔前面,作用就是吸引读者,引出主题思想。

如何运用金字塔原理?

简单来说就是把握金字塔结构中的三个关系:纵向关系、横向关系、序言结构。

金字塔结构中的纵向关系中,作者的思想是自上而下逐层展开的。纵向关系的一个原则是:以上统下,上一层次是对下一层次的概括。当读者看到概括性论点时,就会自然地发问为什么呢?,于是下一层次就展开回答,这样的疑问回答模式,引导读者不断的提问,我们不断地告诉读者他需要的信息。看起来似乎有点复杂,其实最简单的做法就是结论先行。

结论先行就是把论点放在段首,记得写议论文时,老师也是一再强调第一句就是中心思想!这样,逻辑结构就会在一开始清晰的呈现给读者。读者的理解能力和背景跟我们是不一样的,如果我们不经组织的进行阐述,那么读者很难理解。举个例子,老板让秘书安排会议,秘书不能这样说:老板,王总今天不在,唐总这几天都没有空,会议室今天也没法预定。周四开会可以吗?这不是把问题抛给老板了吗,这样会被骂的。我们运用金字塔原理,应该结论先行,所以作为秘书,应该先告诉老板结论周四11点开会,再阐述理由。

运用以上统下原则时,要结论先行,注意结论句要言之有物。像这样的句子是无效的:公司应该确立的三个目标、公司存在的两个问题、建议进行的五项改革。这样的句子不能吸引读者。

金字塔结构的横向关系,是指除了塔尖之外,横向的一个个层次。横向关系要满足两个原则:mece原则和逻辑递进原则。用我的话说就是分类归组,和按照顺序排列。

mece原则指的是分组要相互独立不重叠,完全穷尽不遗漏。例如把人类分为老人、小孩就不符合mece原则,因为除了老人和小孩,还有中年人、婴儿。MECE原则就像小学数学课里的分类原则,要求都是一样的。

逻辑递进原则,指的是同一组中的思想必须按照逻辑顺序排列。这里的逻辑顺序指的是演绎顺序或者归纳顺序。简单说演绎关系是线性推理的过程,最经典的演绎推理就是:大小前提和结论。例如:鸟会飞,我是一只鸟,因此我会飞。但是在表达时,不建议用演绎推理。为什么呢?试想读者要想得到结论,必须从头到尾,一步不落的跟随作者的思路,如果有一个步骤不理解或者遗漏,就得不到结论。即使读者耐心的走完全程得到了结论,这时候读者如果有一点怀疑,他又得翻到前面去找前提。这样的阅读真是会逼疯读者,所以表达的时候我们一般会使用归纳顺序。

归纳顺序可以分为三种,第一,时间顺序,指时间或者一系列行动步骤,例如,为()了达到减肥10斤的目的,我要第一管住嘴,第二迈开腿。第二,结构顺序,也就是空间顺序。例如公司的组织图就是结构顺序,公司分为人力部,营销部,市场部、行政部、财务部。第三,重要性顺序,也就是程度顺序。把重要的放在前面,例如公司所有问题中有三个主要问题和其他问题。再比如我的客户中有20%的是大客户,其他的是普通客户。

写一篇文章,最主要的目的是让读者想看、看完、看懂。所以在文章的开篇我们要利用序言吸引读者。如何写呢?要采用讲故事的方式写序言,即情境冲突疑问答案的模式。

首先介绍读者熟悉的、简单的情境(s),即背景信息。例如:丈母娘带动了中国房产市场,娶媳妇就要买房子。

接下来,就该引出冲突(C),冲突就是对稳定因素的威胁,能推动故事发展的因素,例如,房价越来越高,很多人都买不起房子,难他们就打一辈子光棍吗?

读者会产生疑问(Q)那你说怎么办呢?

最后揭示主题,也就是答案(A)买彩票

总结一下,序言结构采用讲故事的方式吸引读者,揭示主题思想;金字塔结构中的纵向关系,一个原则是以上统下,要求结论先行;横向关系要满足两个原则,MECE原则要求分组独立不重叠,完全穷尽不遗漏,逻辑递进原则要求同一组的思想按照演绎或者时间、结构、重要性的顺序进行排列。

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金字塔观后感精选


我们内心也能和喜欢的电影产生许多共鸣。与其羡慕网络上的影评,不如自己写一份观后感,这个时候就最好是写一篇观后感了,作品名的优秀观后感都有哪些特点呢?读后感大全为大家精心整理了金字塔观后感,欢迎分享给你的朋友!

金字塔观后感【篇1】

世界上最遥远的距离不是我说还是没说,而是我说了什么你却没明白是怎样回事。

“金字塔原理”认为如果有人期望经过阅读你的文章了解你对某一问题的看法,那么他面临的?是一项复杂的任务。因为即使你的文章篇幅很短,譬如仅有两页纸,文章中也会包括大约100个句子。读者必须阅读每一句话、理解每一句话,并且将每一句话互相关联,融会贯通。如果你的文章结构呈金字塔形,文章的思路自金字塔顶部开始逐渐向下展开,那么读者肯定会发现你的文章比较容易读懂。这一结论反映了作者芭芭拉?明托对思维工作方式的一些基本发现:

大脑自动将信息归到金字塔结构的不一样分组中,以便于理解。

任何预先归到金字塔结构中的思想组都更加易于理解。

这说明任何书面文书都应有意地将其思想组织成金字塔结构。先提出总结性思想,然后再提出被总结的具体思想控制你表达思想的顺序是做到清晰写作的最重要的行为,而最清楚的顺序就是先提出总结性思想,然后再提出被总结的具体思想。

读者(或听众)的大脑只能逐句理解作者表达的思想。他们会假定一同出现的思想在逻辑上存在某种关联。如果你不预先告诉他们这种逻辑关系,而只是逐句地表达你的思想,读者量体裁衣自动从中寻找某种共同点,将你表达的思想进行归类组合,以便了解各个组合的意义。

可是,由于人们的知识背景和理解力千差万别,他们很少能够对你表达的思想作出与你完全一样的解读。事实上,,如果你不预先告诉读者某一组思想之间的逻辑关系。他们很有可能会认为某一组中的思想之间根本没有任何联系。退一步说,即使人们能够作出与你完全相同的解读,你也使他们的阅读增加了难度,因为他们必须自我找出这种未被说明的逻辑关系。

读者在摄入信息时,总是在寻找一种能够将所摄入信息联系起来的结构。为了保证读者找到的结构就是你期望他采纳的结构,你必须提前把这种结构告诉他们——这样他们就明白要寻找哪个共同点。否则,读者很可能会发现某种非你所望的逻辑关系,甚至还可能根本发现?了任何逻辑关系,这样既是在浪费你的时间,也是在浪费读者的时间。

概括地说,读者必然会将所读到的思想进行归类概括,以便记住这些思想。如果作者传达给读者的思想事先已经经过归类和概括,并且按自上而下的顺序表述出来,读者就能更容易地理解作者所表述的思想。

金字塔观后感【篇2】

《金字塔原理》介绍了一种能清晰展现思路的有效方法,教会我们如何运用金字塔原理去逻辑的表达、思考、解决问题。因此不管在生活还是在工作中,只要我们需要沟通和思考问题,我们都会从金字塔原理中受益。

《金字塔原理》逻辑的表达中重点阐述了比较好的表达方法是结论先行,就是说在表达过程中先将自己的结论传授给受众,然后再把结论的理由一层一层的展开。这一方面,可以使受众更清晰了解自己所表达的观点;另一方面,后面的内容全部围绕结论而展开,这可以让前后表达逻辑更强,文字更严谨。如果不先把结论展开,就会很容易造成你讲了半天,人们还是无法理解你的意思。此外在表达过程中,我们还需要归纳总结,但总结句需避免使用“缺乏思想”的句子,因为这种句子难以吸引和保持读者的注意力,还可能让读者无法理解你表达的意思。因此,我们在以后工作中需注意如何将混乱的思维转接成思考的逻辑,整理清楚。这样我们平时汇报就不会出现说了或写了一大堆内容,却抓不到重点。学好逻辑的表达这将有利于我们在规定时间内如何快速有效地将汇报内容完美呈现,并让对方知道我们讲了什么。

此外,《金字塔原理》思考的逻辑中强调了程度顺序,也称重要性顺序。这种思考模式在平时工作中会很有指导作用,我们做每件事之前只有经过合理思考,按好先重要后次要顺序排列,才能使工作井井有序,高效高量地完成。如果我们不能把握好自己的工作重点,每天按部就班,这不仅是在浪费时间和资源,还会导致工作的恶性循环。就像我们做产品,如果不先了解市场的需求、产品的品质和功能需求及市场销售人员的要求及建议,我们将不可能开发出适应市场的新产品。如果我们一味地闭门造车,不了解产品定位和工厂生产条件,那么所有的努力都是徒然无用的。

《金字塔原理》这本书表达的理论和思想不仅以上我所学所感,还包括很多其他方法如序言的写作方法、解决问题的方法、演绎推理等。然而运用好《金字塔原理》理念和方法是需要在长期的实践与运用中慢慢体会。俗话说得好凡事贵在实践,我们只有通过实践把理论用起来,先走一步,不断总结和思考后,继续实践,才可能形成良性循环,最终将会有所收获。我相信只有每天的一点小进步,累加到一定时间后才会让自己惊喜。虽然我现在已经看完这本书,暂时对书中的理论有些看不懂,理解还有些费力,但今后我会在实践中努力理解《金字塔原理》的内涵,学以致用,更好更有效去表达、思考,为解决生活和工作中的问题。

金字塔观后感【篇3】

如果你为了有逻辑地写出科技论文的话,那么建议你在模型,算法和结论都完备就要动笔了之前看这篇文章,因为如果看得早,很可能看不下去,因为它不易读,不易读的原因有三:

1、术语较多,用商业咨询案例作解释专业性略高,不如小说有趣;

2、外国人的思维方式,中国人读起来有点别愣;

3、作者絮叨;

文章的叙说方式分纵向和横向。纵向的写法就是先写结论,然后写支撑结论的或步骤或原因;横向写法用在这些或步骤或原因的写作中,即这部分内容中包含的思想必须属于统一逻辑范畴,要原因都原因,要步骤都步骤,而且而且要按照逻辑顺序组织。

另外序言部分按照背景—冲突—问题—方案来写,为读者抛出问题。正文就是解决问题的过程。每一章节名称之后,这一章第一小节之前,要承上启下,说明上下层之间的相关性。

时间短,大致浏览了一遍,很多内容并没有理解。有时间花两三天好好看一看。

不得不说很多写作的经验在小学老师就有交过,比如总分,总分总,承上启下,异曲同工~

金字塔观后感【篇4】

这两天读了金字塔原理。书中给于了一个思考问题的思路,有些是我们也平时能想到的,它只是归纳了一下,系统地按一定的思路书面形式,写出来了而已。但是,确实给予了我不少启迪。

书中写道,写/说序言的思路是,背景、冲突、疑问、答疑。我们平时学英语的时候,会经常听到老师,让我们学英语的思路是,注意but,however等等。我想这个观点是跟书中的观点是相通的。

思考问题要从空间、时间、重要性方面考虑。逻辑顺序是归纳、演绎的顺序。打开餐巾纸上写的思考问题的角度也是大同小意。只是水平方向描述得多,垂直方向上分析得少。这样会让人感觉轻松一些。

解决问题要通过逻辑树来解决问题。我看我公司Kadir或其他人,也是主张这一观点的,一下子,尽量把事情弄得考虑全面。这样的话,收集信息的环节,他是不乐意做的人。也就是领导的思路。我觉得迷惑,所有的领导应大部分时间花在这些总结或归纳性的工作吗?我得跟着他们来,毕竟他们的经验比我多。

还有问题的切入点,目的1和目的2的差异,作什么?是否得做?怎么做最好?有没有备选或改进方案?。是非问题找处最佳方案。我想在现实生活中可以试试。

金字塔观后感【篇5】

买了近一年才看完,刚买的时候一口气看了1/3,发现真是汇报工作的指导思想呀。给亲朋好友的上班族每个人都送了一本。最近终于抽时间读完了。

1.关于汇报

这本书会告诉你汇报写作要先让受众和你站在同一水平上,不要让受众等你讲完了才恍然大悟、原来如此,因为汇报不是和讲故事一模一样的。然后按照从上往下的顺序展开,相关的事情放在一起讲。

整个汇报要以提问/回答的思想展开(形式上不需要提问/回答),需要先引出受众的疑问,然后在针对问题回答,让读者不是在看一篇流水似的文章,以至于昏昏欲睡。整个汇报可以以如下方式开展:

1)背景(这里要是受众知道的事情,问题产生的大环境)

2)冲突(问题点在哪里?)

3)疑问(引出读者的疑问,例如如何解决该问题?)

4)回答(就是讲你的观点,例如应该怎么办)

具体,以写文章(也算汇报嘛)为例。

文章的开头应该有序言,包含上面的所有,即背景、冲突、疑问、回答。文章的正文是“回答”部分的详尽内容,以金字塔形式开展,利用演绎推理、归纳推理的方法进行。

用思维导图将你的思想记录下来,然后写成文章是写作快速有效的办法。思维导图能让你思考时穷尽所有点,然后把你的思想图像化,将这个图像以文字的形式编译,读者解译的时候也能够形成你的图像。这样有结构的传输结构明确,而且速度快。

2.关于解决问题

这本书阐述了解决问题的思维模式。寻找问题的主要任务是在分析问题上面。问题的解决方法很简单,其实已经隐含在问题本身里面。所以,界定问题、结构化分析问题才是最关键的`部分。

3.关于文章版面和PPT演讲

排版方面,用多级标题等方法,让文章有层次感。

T演讲貌似对我来说作用不大,我就记住一点,做好之后排练、排练、再排练。

金字塔观后感【篇6】

最早闻此书来源于麦肯锡,今日方一睹风采。未读之前,先在大脑里面想像了书中的内容。金字塔,除了埃及,除了四面体的立体形象,最容易在脑子里面出现的是一个“平面三角形”,是一个上小下大的形象,从下至上层次越高,空间越小,地位越高。毕竟物以稀为贵嘛。自己的思维属于发散型,由上面的想象自然猜到其原理必将是纵向层级的概念,以及横向并列或平行的概念(当然不排除内容的交叉),这一横一纵上也必定有逻辑的解释。

翻开书,大致浏览,果不其然!以上头脑里面图像的想象,以及思维的过程很大程度上受益于《思维导图》。思维导图简单地说就是思维发散的过程,也是思维对话的过程。我用思维发散这个词,即是指其由一级分枝,二级分枝,……一直往后发散的过程,而且由数字的低到高是一种层级的概念,和金字塔类似;我用思维对话的过程,是表明这样的一个过程,即在自己思维发散的过程中,从一级到下一级是一个对话的过程,类似于Q另一方面,区分思维中的如事实陈述,如感情,如建设性,如否定等等,是很必要的,这样问题更能得到有效解决,也提高了思考的全面性,避免片面性。

以思维导图为核心,辅以金字塔原理,运用六顶思考帽的颜色与思维区分,全面思考,系统总结,发散思维,以及创新思维……

金字塔观后感【篇7】

最近终于意识到逻辑思维能力能力差是自己的一个很大的短板,所以也一直在思考如何提高,机缘巧合下碰到了这本书。

《金字塔原理》介绍了一种能清晰地展现思路的有效方法。本书的作者是芭芭拉·明托,是麦肯锡公司的第一位女咨询顾问,作为女人,看到一个结构化思维能力强的女人的作品是十分羡慕的,无关性别歧视。

1、所谓金字塔原理,是指任何事情都可以归纳出一个中心论点,这个中心论点可由3—7个论据进行支撑。每个论据本身又可以成为一个论点,下面被3—7个论据支撑,由此一层层形成一个金字塔。

2、应用金字塔原理时要注意首先要表明结论,然后展开论点,注意每个论点下面的论据不超过7条,每个论点都要言之有物。

3、MECE法则,ME是相互独立,CE指完全穷尽,每一个论点下面的论据都应该是相互独立但又完全穷尽的。

4、用金字塔原理来组织思想时可以按照时间顺序、空间顺序、重要性顺序或者逻辑演绎的顺序来进行。

为什么要学习金字塔原理

我们都希望在思考、沟通交流、管理下属和解决问题时,重点突出,思路清晰,层次分明。我们评价人时,有一个标准是逻辑思维能力,而逻辑思维能力的标准又是什么?我们指导别人“要逻辑清晰、条理分明”,可怎样才能做到“逻辑清晰”?怎样才能提高思考能力,养成良好的思维习惯?

金字塔原理的核心要点:结论先行,以上统下,归类分组,逻辑递进。对于如何去分析问题、解决问题,提供了一套行之有效的方法。同时可以使用演绎推理、归纳推理的方式来进行思想的阐述等,具体做法需要在实际工作中去加强。详细情况可以在后面的内容整理中看到。金字塔原理建议先搭结构,确立中心思想,再展开描述,但是对于新手来说很难做到。更实用的方法是,建议先罗列出所有的想法,动笔写下,在写的过程中,不断的整理、修改,趋于完善。

例如拖延症患者,很多都是过于追求完美,在未想清楚之前不落笔,这害得无数人要么放弃行动,要么在最后截止日期前胡乱应付。如果按照金字塔原理的这种说法,可能会产生更多的拖延症晚期患者。

同时有一些内容重复或者矛盾,例如第4章序言的具体写法中,说明序言必须要包括:背景、冲突、疑问,文章内容是具体回答;而在结尾时则又说序言应当介绍4要素:

1、介绍背景;

2、指出冲突;

3、引发疑问;

4、给出答案。

那么序言到底是应该包括3个要素还是4个要素呢?这当然需要我们具体问题具体分析。

这本书描述简单,通俗易懂,结构分明,由总到分,又大到细,层层道理,层层分明,思考表达及解决为一体,值得推荐,读书就是对自己的一种投资,每本书都能给人带来好处!

世界上最遥远距离不是我说还是没说,而是我说了什么你却没明白是怎么回事。

“金字塔原理”认为假如有人希望通过阅读你文章了解你对某一问题看法,那么他面临?是一项复杂任务。因为即使你文章篇幅很短,譬如只有两页纸,文章中也会包括大约100个句子。读者必须阅读每一句话、理解每一句话,并且将每一句话互相关联,融会贯通。假如你文章结构呈金字塔形,文章思路自金字塔顶部开始逐渐向下展开,那么读者肯定会发现你文章比较容易读懂。这一结论反映了作者芭芭拉?明托对思维工作方式一些基本发现:

大脑自动将信息归到金字塔结构不同分组中,以便于理解。

任何预先归到金字塔结构中思想组都更加易于理解。

这说明任何书面文书都应有意地将其思想组织成金字塔结构。

先提出总结性思想,然后再提出被总结具体思想

控制你表达思想顺序是做到清晰写作唯一最重要行为,而最清楚顺序就是先提出总结性思想,然后再提出被总结具体思想。

读者(或听众)大脑只能逐句理解作者表达思想。他们会假定一同出现思想在逻辑上存在某种关联。假如你不预先告诉他们这种逻辑关系,而只是逐句地表达你思想,读者量体裁衣自动从中寻找某种共同点,将你表达思想进行归类组合,以便了解各个组合意义。

但是,由于人们知识背景和理解力千差万别,他们很少能够对你表达思想作出与你完全一样解读。事实上,假如你不预先告诉读者某一组思想之间逻辑关系。他们很有可能会认为某一组中思想之间根本没有任何联系。退一步说,即使人们能够作出与你完全相同解读,你也使他们阅读增加了难度,因为他们必须自己找出这种未被说明逻辑关系。

读者在摄入信息时,总是在寻找一种能够将所摄入信息联系起来结构。为了保证读者找到结构就是你希望他采纳结构,你必须提前把这种结构告诉他们——这样他们就知道要寻找哪个共同点。否则,读者很可能会发现某种非你所望逻辑关系,甚至还可能根本发现?了任何逻辑关系,这样既是在浪费你时间,也是在浪费读者时间。

概括地说,读者必然会将所读到思想进行归类概括,以便记住这些思想。假如作者传达给读者思想事先已经经过归类和概括,并且按自上而下顺序表述出来,读者就能更容易地理解作者所表述思想。

金字塔观后感【篇8】

《金字塔原理》是讲关于思维表达这方面的体会和技巧的书籍,本书分为四部分,表达的逻辑、思考的逻辑、解决问题的逻辑、演示的逻辑。学习完本书后,你刚开始会觉得这样很吃力,如果能有意识的调整自己,用书中所介绍的方法强迫一下自己,我想我们的写作能力肯定会有非常大的进步的。

表达的逻辑。如何构建金字塔结构。那我们要如何构建金字塔式的思维结构?一是归类分组,我们的大脑有本能的对事物进行分类组织的特点和倾向,有共同的共性;二是结论先行,理清表达思想的顺充,自上而下,写出条理清晰的文章;三是总结概括,将所有的信息归类分组后、抽象概括,用自下而上的方式表达出来,从底部的思维开始构建。

思考的逻辑。如何把握思维细节,真实的呈现出你要表达的思想。组织思想基本上有4种逻辑,包括演绎顺序、时间或者步骤顺序、结构或空间顺序、程度或重要性顺序。利用这样的逻辑顺序思考,可以避免遗漏重要的事项。

解决问题的逻辑。通过序言,清晰的界定问题。然后根据现有的数据分析,构建分析的框架,从而找到相应的解决方案,转化为金字塔形式来验证解决方案的有效性。

演示的逻辑。分为书面演示和ppt演示,Ppt演示每张幻灯片要简明扼要,内容通俗易懂,使用故事贯穿整体,简要说明整体结构,还要善用图像等表达技巧。

金字塔观后感【篇9】

世界上最遥远距离不是我说还是没说,而是我说了什么你却没明白是怎么回事。

“金字塔原理”认为假如有人希望通过阅读你文章了解你对某一问题看法,那么他面临?是一项复杂任务。因为即使你文章篇幅很短,譬如只有两页纸,文章中也会包括大约100个句子。读者必须阅读每一句话、理解每一句话,并且将每一句话互相关联,融会贯通。假如你文章结构呈金字塔形,文章思路自金字塔顶部开始逐渐向下展开,那么读者肯定会发现你文章比较容易读懂。这一结论反映了作者芭芭拉?明托对思维工作方式一些基本发现:

大脑自动将信息归到金字塔结构不同分组中,以便于理解。

任何预先归到金字塔结构中思想组都更加易于理解。

这说明任何书面文书都应有意地将其思想组织成金字塔结构。

先提出总结性思想,然后再提出被总结具体思想

控制你表达思想顺序是做到清晰写作唯一最重要行为,而最清楚顺序就是先提出总结性思想,然后再提出被总结具体思想。

读者(或听众)大脑只能逐句理解作者表达思想。他们会假定一同出现思想在逻辑上存在某种关联。假如你不预先告诉他们这种逻辑关系,而只是逐句地表达你思想,读者量体裁衣自动从中寻找某种共同点,将你表达思想进行归类组合,以便了解各个组合意义。

但是,由于人们知识背景和理解力千差万别,他们很少能够对你表达思想作出与你完全一样解读。事实上,假如你不预先告诉读者某一组思想之间逻辑关系。他们很有可能会认为某一组中思想之间根本没有任何联系。退一步说,即使人们能够作出与你完全相同解读,你也使他们阅读增加了难度,因为他们必须自己找出这种未被说明逻辑关系。

读者在摄入信息时,总是在寻找一种能够将所摄入信息联系起来结构。为了保证读者找到结构就是你希望他采纳结构,你必须提前把这种结构告诉他们——这样他们就知道要寻找哪个共同点。否则,读者很可能会发现某种非你所望逻辑关系,甚至还可能根本发现?了任何逻辑关系,这样既是在浪费你时间,也是在浪费读者时间。

概括地说,读者必然会将所读到思想进行归类概括,以便记住这些思想。假如作者传达给读者思想事先已经经过归类和概括,并且按自上而下顺序表述出来,读者就能更容易地理解作者所表述思想。

金字塔观后感【篇10】

为了呼应语文课本内容,老师特别播放和金字塔相关的系列影片,让我们踏出了认识金字塔的第一步。

随着镜头的脚步,我们来到了身为世界八大奇迹的埃及金字塔,眼前的庞然大物使人赞叹不已,但心中仍有些疑问,而片中的科学家说出了我的心声,他说道:就算以现代的科技也无法将上吨的岩石在那么短的时间摆设整齐,但为何古埃及人能够达成这项不可能的任务,还能在没有机器协助的情况下将巨石放置在一百公尺以上的高处?这是从以前到现在都无法解开的谜团。虽然有人提出了几个可能性,但都无法得到证实。

结束了埃及金字塔的话题,影片的镜头转到了矗立在阿兹特克的金字塔上。阿兹特克是位于唐山的古代王国。在这个古代王国里金字塔扮演着祭坛的角色,塔内的壁画和人骨更是让人不寒而栗。介绍完了阿兹特克金字塔,影片也接近了尾声,一节课就这样充实的结束,我们也带着快乐的心情踏上了回家的旅程。

金字塔的建造过程和原理我们都还不能很清楚的解释,但若是你想参观雄伟的王室陵墓,埃及金字塔会是你的最佳选择。

金字塔观后感(系列5篇)


快乐来自于视觉,观影即是如此,我们拥有独立的个体与思维,在观看过程中不断产生思绪的火花,在观看的过程中,情节的展开让人欲罢不能,写观后感可以让我们杂乱的思维得到整理。为什么我们不能产出一篇自己的观后感分享与他人呢?以下为小编为你收集整理的金字塔观后感(系列5篇),供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

金字塔观后感【篇1】

最早闻此书来源于麦肯锡,今日方一睹风采。未读之前,先在大脑里面想像了书中的内容。金字塔,除了埃及,除了四面体的立体形象,最容易在脑子里面出现的是一个“平面三角形”,是一个上小下大的形象,从下至上层次越高,空间越小,地位越高。毕竟物以稀为贵嘛。自己的思维属于发散型,由上面的想象自然猜到其原理必将是纵向层级的概念,以及横向并列或平行的概念(当然不排除内容的交叉),这一横一纵上也必定有逻辑的解释。

翻开书,大致浏览,果不其然!以上头脑里面图像的想象,以及思维的过程很大程度上受益于《思维导图》。思维导图简单地说就是思维发散的过程,也是思维对话的过程。我用思维发散这个词,即是指其由一级分枝,二级分枝,……一直往后发散的过程,而且由数字的低到高是一种层级的概念,和金字塔类似;我用思维对话的过程,是表明这样的一个过程,即在自己思维发散的过程中,从一级到下一级是一个对话的过程,类似于Q另一方面,区分思维中的如事实陈述,如感情,如建设性,如否定等等,是很必要的,这样问题更能得到有效解决,也提高了思考的全面性,避免片面性。

以思维导图为核心,辅以金字塔原理,运用六顶思考帽的颜色与思维区分,全面思考,系统总结,发散思维,以及创新思维……

金字塔观后感【篇2】

用了两天的时间读完了这本在企业管理领域赫赫有名的著作,也终于理解了它如此著名的原因。我想对于这种原因最直观的表达应该是——有用,是的就是这么简单。即使是麦肯锡、IBM、宝洁、强生等巨头将其作为员工培训的必读书目,但依旧逃不开这样一个根本原因。

看到这本书的时候以为是在讲经济原理,但是读后发现它更是一种思维的原理。这本书有一个副标题叫做Logic in Writing , Thinking and Problem Solving——思考、表达和解决问题的逻辑,但是读完本书之后我觉得本书阐述的与其说是上述三个维度的逻辑,不如说是思维的逻辑。无论是思考、表达还是解决问题,它本质上是思维的过程,而本书的目的在于帮助读者理清思维的方法和走向,从而培养良好的逻辑思维能力以帮助读者在工作和生活中进行有条理的思考、清晰的表达和有效的解决问题。

既然本书以《金字塔原理》为名,那我们首先对金字塔原理做一个概述。书中对于金字塔原理是这样描述的:金字塔原理作为一个内部构架层次分明的思考模型,包含了垂直和水平两个象限。在垂直象限中,包含着上和下两种思维方式。垂直向上的时候,我们往往运用的是概括的概念,例如将一些没有处理过的现象、数据、情报进行提炼,层层提炼后,得出精华结论。垂直向下的时候,则是分类概念的一种运用,例如将事物、指令等方面进行拆分,形成各类明晰简单小指令。在水平象限中,同一层级的类别,则需要保持着某种水平关联,需要做到“彼此对立、互无遗漏”的原则,类别之间不能有任何的重叠或是不够完整。换句话来说,任何都可以归纳出一个中心论点,而此中心论点可由几个论据支持,这些一级论据本身也可以是个论点,被几个二级个论据支持,如此延伸,状如金字塔。

本书在写作上分成四个部分进行阐述,分别是表达的逻辑、思考的逻辑、解决问题的逻辑和演示的逻辑。也许是翻译的问题,总的来说本书在表达上逻辑没用其想要讲述的那样清晰。概括来说我们在日常交流的过程中应当做到自上而下,结论先行。但是在思考的过程中应当做到自下而上,总结概括。这种概括分为纵向和横向。在纵向上上一层次的思想必须上下一层次的概括。而横向上思想必须属于同一逻辑范畴。

当然读本书的目的更多的在于学以致用。在今后的职业生涯中,在与客户和同事的交流上我们应当讲究逻辑和方法,讲事情结论先行,有理有据。在面对客户和信息使用者时,深度挖掘其关注点所在,让思维具有导向性。

世界上最遥远的距离不是我在你面前你却不知道我爱你,而是我说什么你却听不懂。其实书中的方法并不是那么难以理解,也不是什么高深的理论,我们需要做到的是形成逻辑思维体系,来帮助我们工作和生活。

金字塔观后感【篇3】

《金字塔原理》是讲关于思维表达这方面的体会和技巧的书籍,本书分为四部分,表达的逻辑、思考的逻辑、解决问题的逻辑、演示的逻辑。学习完本书后,你刚开始会觉得这样很吃力,如果能有意识的调整自己,用书中所介绍的方法强迫一下自己,我想我们的写作能力肯定会有非常大的进步的。

表达的逻辑。如何构建金字塔结构。那我们要如何构建金字塔式的思维结构?一是归类分组,我们的大脑有本能的对事物进行分类组织的特点和倾向,有共同的共性;二是结论先行,理清表达思想的顺充,自上而下,写出条理清晰的文章;三是总结概括,将所有的信息归类分组后、抽象概括,用自下而上的方式表达出来,从底部的思维开始构建。

思考的逻辑。如何把握思维细节,真实的呈现出你要表达的思想。组织思想基本上有4种逻辑,包括演绎顺序、时间或者步骤顺序、结构或空间顺序、程度或重要性顺序。利用这样的逻辑顺序思考,可以避免遗漏重要的事项。

解决问题的逻辑。通过序言,清晰的界定问题。然后根据现有的数据分析,构建分析的框架,从而找到相应的解决方案,转化为金字塔形式来验证解决方案的有效性。

演示的逻辑。分为书面演示和ppt演示,Ppt演示每张幻灯片要简明扼要,内容通俗易懂,使用故事贯穿整体,简要说明整体结构,还要善用图像等表达技巧。

金字塔观后感【篇4】

初读这本《金字塔原理》有些似曾相识的感觉,想了想,才发现这本书里提倡的观点和《麦肯锡方法》里传播的理念有异曲同工之妙。也难怪,两本书都是出自麦肯锡的顾问之手,两本书的精髓都是教授人思维的方法,教导人们将混乱的思路按照一种逻辑整理清楚。

逻辑,也即思考的轨迹,是咨询行业从业人员不可缺少的一种生存技巧。

在成为一名顾问前,我曾颇花费了一番心力来研读那本被奉为经典的《麦肯锡方法》,却还是感到一头雾水,对于逻辑的理解也只是停留在MECE这些生硬的名词上,不得要领。在成为一名顾问之初,经过一个个项目的磨练,我才逐渐体会出逻辑的重要性,慢慢尝试着按书中的教导用逻辑的方法去整理思路,并开始尝到了甜头。在成为一名顾问一年后,我惊喜的发现自我对于逻辑的思考问题已经产生出本能的依靠,并乐于将这种思维的方式运用到除工作之外的生活中。作为一种技巧,需要人有意识的、刻意的去加以练习和运用才能发挥功效,思维的技巧亦是如此。

在成为一名顾问两年后的今日,我后知后觉的读了这本《金字塔原理》,这是一本比《麦肯锡方法》更加详细而系统的教程,是一本极好的指导人如何思考并如何表述思考结果的训练手册。思维的技巧,在这本书里被淋漓尽致的剖析和展现。更难能可贵的.是,这本书供给给读者一个平台,使其有机会对自我固有的思维方式进行基本的了解和测评,为后面的思维练习奠定了良好的基础。

今日,我在读这本书时,不再如两年前读《麦肯锡方式》时那般一头雾水,不得要领。尽管书里的某些章节此刻读起来依然很吃力,需要花很多的时间来理解和体会,但我相信书里所蕴含的精髓我已经能够领悟,其他不易理解的东西只可是是技巧,是需要花费心力勤加练习方能掌握的方法和本事。

所以,读《金字塔原理》时,无需琢磨每一章节,每一个技巧,不理解就先放下,掌握书中提倡的逻辑的思考问题的理念才是最关键的。这种理念将渗透到我们的工作乃至日常生活中,最初她也许仅仅是帮忙我们思考的工具——位于头脑之外的一种技巧,慢慢的她终将成为我们思考时的本能——位于头脑之中的一种习惯。

从思维的技巧到思维的习惯,是一个由表象到内在,由华丽到朴素,由刻意到本能的过程。这一过程需要积累和沉淀,需要磨砺和感悟,艰难漫长却其乐无穷。

金字塔观后感【篇5】

感觉作者这个观点还蛮新颖的,因为我从来没有听别人这样说过。

很多人以为找工作是从投简历开始的,其实不是,他应该是从职业定位开始的。

这句话解释了为什么找到工作后,发现自己其实并不喜欢做这个,或者不适合做这个。

对职业有困惑,找专业的职业生涯规划师来帮忙?

1.对职业生涯规划师的误解:职业生涯规划师只是个理性、系统、专业的局外人,他们只能根据你的描述和状态给出建议与大方向,而不能未卜先知地了解你想从事某种工作背后的真实原因。

2.职业生涯规划师是不是没用?不是,他们足够专业,可以运用很好的思维帮你分析,解答你思考中遇到的问题和疑惑,帮你弄明白你真正想要的到底是什么。总的来说,他们能很好地辅助你,但真正思考的人只能是你自己。

《萃取冶金原理与实践》读后感1000字


《萃取冶金原理与实践》一书由张启修、张贵清、唐瑞仁合著,是一部既能满足冶金类高等院校教学要求又能兼顾自学需要的萃取冶金专著。下面小编带来的是《萃取冶金原理与实践》读后感1000字。

古人云:勤学如春起之苗,不见其()增日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损日有所亏。要成长必须要学习,尤其作为新时代的科研技术人员,在认真工作之余一定不能放弃对知识的追求。

读书是学习最好的方式,氧化钪中试试验室即将建成,为了更好的配合氧化钪中试,我一直坚持学习各类湿法冶金方面的书籍,萃取是氧化钪中试中的一个重要环节,针对这个环节,我主动学习了《萃取冶金原理与实践》。

读完《萃取冶金原理与实践》之后,感觉感觉受益匪浅。这本书中写了许多理论知识,但又不仅仅停留在理论层面,还有很多金属在不同环境下的萃取案例以及萃取现场的生产管理等。尤其是其中的基础知识、稀释剂与相调节剂、萃取过程中的界面化学和溶剂萃取车间(工厂)等章节,使对于萃取不管在理论层面还是在现场管理上都有了长足的进步。

基础知识章节是从理论层面上对萃取进行剖析,主要讲述了分配定律、有机溶剂、酸碱理论、萃取剂结构等。通过这个章节的学习,使我在理论方面对萃取有了新的认识。在以后试验的过程中,对于问题的分析在理论方面有了坚实的基础。

稀释剂是萃取有机相非常重要的一个组成部分,合理的选择稀释剂,可以改善有机相的物理性质,如增加有机相的流动性;扩大水相和有机相的密度差以利于两相的分离;甚至改善萃取或分离效果,从而提高萃取效率等。稀释剂种类繁多,主要有煤油、200#溶剂油、苯、甲苯、氯仿等。纯的化合物在科学研究中使用,实际生产中是芳烃、烷烃和环烷烃的混合物。在使用稀释剂时,要严格控制稀释剂中的不饱和烃,因为在萃取的过程中不饱和烃含量过高,会造成萃取体系乳化,从而导致分相困难。相调节剂又称为极性改善剂,将他们加入到有机相中,可以改善萃取体系的物理和化学性质,从而可以达到消除三相的作用。国内常仲辛醇、TBp等作为相调节剂。

萃取过程的界面化学主要讲述了萃取过程中乳化和界面污物对于萃取的影响以及如何消除它们。乳化和界面污物都能导致分相困难甚至不分相,使萃取作业无法进行。界面污物还会导致萃昂贵萃取剂的损失、降低萃取效率等不利于萃取的效果。在氧化钪小试和扩试的时候也有过类似的现象,在富集萃取的过程中,有机相和水相中间总能发现一种既不溶于有机相又不溶于水相的第三相,这种物质会导致分相困难,并且极易粘附在分液漏斗的壁上,在中试过程中,这种问题必然会被放大,从而影响萃取的效率。通过本章节的学习,我认清了这种现象的本质,并且有了解决问题的想法和思路。

溶剂萃取车间(工厂)主要阐述了萃取车间的试生产与操作、常见故障处理等。其中试生产中包括了如何完成试车前的准备工作,如何充槽,如何停车;常见故障处理中涵盖了乳化、冒槽、界面异常波动、液泛等问题的处理方法与应急措施。通过本篇的阅读使我对于萃取的试车生产有了全面的认识,并且有了一定的理论知识储备量以及疑难问题的处理方法。使我面对氧化钪中试试验室试车生产有了莫大的信心和决心。

格式塔咨询与治疗技术读后感:格式塔疗法的运用


格式塔咨询与治疗技术这一本说的作者是皮尔斯,这一本书讲诉的是一种独特的治疗法。这一种治疗法可以帮助人们自我探索。能够帮助我们解决很多方面关于情绪上的问题,下面是小编带来的格式塔咨询与治疗技术读后感:格式塔疗法的运用。

随着国庆假期的结束,也结束了格式塔疗法初阶工作坊二阶的课程,连续六天的学习,相较于一年半之前一阶课后的懵逼状态,这次感觉收获太多了,也可能正基于此,才在之后繁忙无歇的十月间隙,读完了此书。当然,如果没有每日工作要做的话,也许更能体会到阅读此书时的流畅感,作为一本方法类的书,有这样的感觉大概无外乎两个原因:1,它是一本好书,作者加上译者的共同付出,呈现一本好书给作为读者的我,阅读带来的酣畅淋漓的感觉,使我每每回想起来像是一场自我的高峰体验岂是一个爽字了得;2,它格式塔疗法适合当下的我,也许跟我刚上完工作坊有关,也或者跟当下我的生活状态有关人到中年+无子女牵绊+这两年存在主义哲学对我的影响,再加上近期丧亲,死亡和存在的意义更是我近期探索的议题,大概这也是二阶工作坊显得非同寻常的重要原因吧,我猜。之所以去这样归因,也是想给自己多几个视角来看待当下眼下的我为什么如此喜爱它。

每一个了解格式塔疗法的人,都会知道有效的格式塔治疗需要具备五个方面:觉察、关系、对话、场域、实验。

运用起来这五个元素,并不难,整个像是一个套路方法,在课程结束后,我跟家人用这个套路做了几次完形对话确切的讲,是以练习的形式做的对话,但最后对方给我的反馈令人惊讶有一种前所未有的被积极关注的感觉。这跟我的感觉是相似的,第一次完形对话的练习结束后,我有一种高峰体验的错觉,之所以说错觉,是因为我不敢相信,为什么这么强烈?一方面是意犹未尽,另一方面,我想验证它,所以后面又有了两次。三次下来,我感觉很迷乱,哇擦,心理咨询学习几年来,学习的流派不下六种,但为什么我对它这么有感觉?是什么原因让我如此着迷?

这就是我迫不及待阅读此书的动力,想起来N年前接触家庭系统排列时,也是如此强烈的感觉,随后花了一个月读了四五本家排的书。

这次我用了17天工作之余的时间读完了此书格式塔咨询与治疗技术。书里不仅谈到了很多的干预技术还有更多的练习,实用且容易。所以,我也想了很多,或者说有了至少一个决定我要再刷一遍书,如果有可能,我会将书中的练习集合起来如果时间允许的话,也许是后话。不管,计划很重要,计划行动观察反思的循环过程,恰恰是格式塔研究中最基本的一个研究方法行动研究,为格式塔反思特性提供框架,行动研究的简单模式非常有助于自我探索。这在最后篇尾中的练习中可以看出它的奥妙。

格式塔治疗是以现象学为指导的存在主义治疗,是由皮尔斯创建。它的治疗理念有几点:1,相信你有能力为自己承担起属于自己的责任;2,人应该聚焦于此时此地,而不是固守于自己僵化的适应模式;3,积极面对、修通那些未完成事件成长过程中造成的对此时此地的干扰。格式塔疗法的干预技术,例如现象学方法、觉察力的提升,躯体工作、梦的工作、试验等以及场理论的观点,是格式塔疗法的重要观点。

现象学方法意味着尽可能的关注来访者的此时此地的体验,帮助来访者探索和觉察自己是如何感知世界的,而不是为其作出解释。这就需要治疗师在探索的过程中,治疗师对来访者和自己当下的体验过程保持高度的敏感性。有关格式塔疗法的理论背景,我也百度了一些,对现象学的理解,家庭系统排列的学习也带给我很多认识。

那么,我更想说的是开篇中提到的这五个疗效因子,这几个元素在一场治疗中是如何发生作用从而对来访者有效的?

一、觉察力是一种对此时此地正在发生的事情的非语言的感受和知觉。它是心理咨询师执业的必备能力,也是考验咨询师适不适合这个职业的一个参考标准,粗暴一点来讲的话。觉察力,这事儿对眼下的我来讲并不难,可能跟我三年500+小时止语静坐经验有关,书中大篇幅的提到大量的正念练习对于格式塔治疗师也是必备功课之一。皮尔斯定义到觉察的三个区域,内部区域(来访者的内部直觉,可以用感受坐在椅子上的重量来体验内部感觉,对自己的身体感知力加以练习)、外部区域(对外部环境的感知力,如听说闻触和运动感)和中间区域(思维情感想象和记忆期望组成,中间区域的觉察最难,重要的是治疗师很难不对来访者的思维和想象做主观评判),咨访过程中治疗师有意识地对这三个区域来回穿梭,细细品味所感所思所想再带回到咨访关系里去觉察探索,提升觉察力会唤醒来访者的躯体反应,这种唤醒又会使得来访者充满活力带来新的觉察以呈现在咨访关系里,这种开放式的交流可以称为正念连接或现象学对话,治疗师和来访者在共创出的第三空间里呈现此时此地的觉察以形成新的意义,从而产生疗效。

二、场理论是格式塔的重要观点。场理论的观点:个体从来都不是独立存在的,各种事物之间也存在着千丝万缕的关系,这个观点跟关系观点十分相似:我们在关系中孕育,在关系中成长,相互影响互相牵连纠葛,贯穿一生。临床工作中也会出现三种场力:现象场、关系场、宏场(对就是字面意思,治疗师和来访者存在的大背景,文化正直宗教异性恋主义等背景),治疗工作就是在这三种场,来回穿梭,治疗师保持开放式态度,这种探索会刷新旧的固着的未完成事件,以形成新的场的观念来作为适应模式。

三、关系理念。聚焦于治疗师和来访者的共同创建。格式塔治疗关系取决于三个因素:安全容器的提供,构建工作联盟,和对话式关系。头两个并不意外,几乎不分哪个流派,这二者都是非常重要的因素。我更想谈谈对话式关系,尤其感觉到对话式关系是格式塔的核心部分,呈现出这种对话式关系,要求治疗师必须保持临在,全身心的积极投入,真诚,内外一致理解和真正的接纳对面的来访者,这也是格式塔治疗和其他心理治疗的区别。这种投入式的对话式关系包括四个要素,参与,肯定,融入和开放式的态度。

融入是治疗师要乐于接纳来访者的表现,且不丧失自身的感受和体验去体会来访者当下的感受,还包括治疗师对自己的感受反应和体验的觉察。这一点就特别要求治疗师充分地去体验此时此地的主题间场。对话式关系是一种循序渐进的试验,需要治疗师持续监测自身,并随时调整自己的参与和沟通方式。格式塔治疗也会被描述为我你关系和我它关系的不断切换的过程。

四、实验。实验这一环节,是非常容易理解的,实验是在咨询过程中自然而然开展的,也有一个步骤,生成主题建议实验实验的分级展开实验,接下来就是干预技术了,比如耳熟能详的空椅子技术、引导技术等等。

想象一下,以上这几元素轮番循环,投入到与来访者共建的空间里,在里面自由的穿梭,保持全然的临在当下,如何做到?

还有最重要的一个元素独立于以上几方面之外,那就是,强烈地好!奇!心!对来访者保持全然纯粹的好奇,也是格式塔治疗师理解来访者主观世界的要素。你的好奇会驱使你提出很多的问题,积极的投入到每次治疗中,探究来访者的情形由何而起,此情此景有何关联以及对整个事件有何意义。

这就是回应开头我的疑惑,我为数不多的几次运用带给我美妙体验的最核心的那个因素是,带着强烈的好奇心去重新认识那个相处13年,最熟悉的人,一定会有类高峰体验的,那不是错觉。

冬季读后感2000字


《冬季》这篇文章由杨晓敏老师所著,冬天是我们四季中特别鲜明的一个季节,有寒风、有冰、有雪花,让我们一起来看看别人的冬季。下面小编带来的是冬季读后感2000字。

我是在哪年看到过杨晓敏老师的小小说《冬季》的?我已经记不太清了,大概是在九十年代初当记者的时候吧。去年我帮助父母归置东西的时候,无意中发现了一本《微型小说佳作二人谈》,被我母亲细心地收藏在书柜里。我赶紧拿出来翻阅时,再一次看到了杨老师的这篇《冬季》。那天正是北京难得下雪的日子,我于是就坐在窗前细读了起来。

你围在牛粪火旁,百无聊赖的样子。开篇第一句,杨老师就用了写小说的标准结构:时间、地点、人物,还有两个结构我后面再说。首先说时间:让人围坐在火旁的季节,那一定是冬季了。如何确定这一点呢?就是那个围字用得非常巧妙,完美地诠释了刺骨的寒冷,逼迫人们恨不能把火抱在怀里的情景。这样的描述就给了读者一个画面,让这篇作品瞬间亮了起来。再来看地点:很多作品在描述故事发生的地点时,或使用无数的形容词像散文开篇;或是堆砌了无数的名词让人感觉是游记,然而杨老师仅用了牛粪两个字就够了,因为使用牛粪做燃料的必定是高寒地区。这样一来,让人猜测故事发生地点的范围就会很小、不用去费神探究;又可以留下伏笔为接下来的文字做引子。

那么这篇作品的主要人物,杨晓敏老师是用你这个第二人称来写的。凡是喜欢码字的人们都知道,用第二人称来写作是需要一定功底的。因为一个把握不好,就容易变成自说自话,甚至会被人质疑以己之意度他人之心。众所周知,小小说的起步源于七十年代,那么杨老师则是在八十年代就成为了小小说的领军人物之一,到如今仍让人念念不忘的,大概就是他在《冬季》这篇作品里的创作手法了。直至今日,我们还可以看到《冬季》的再版发行。北京老太认为:一个作品不用去看它是否上了什么名刊?是否被什么名家认定为经典之作,只需要像我这样的草根们,一问起杨晓敏老师的代表作,能够像问到梅兰芳先生的代表作是《贵妃醉酒》那样,啧啧赞许就足够了,因为小小说是平民艺术。

杨晓敏老师曾经说过,小小说的结构特征基本上是符合小说的。但是因为有字数的限制;所以小小说不能够像小说那样,让自己的笔尖信马由缰,那么就需要作者既简明扼要、又具体丰满地塑造好人物。要塑造好一个人物,就需要有一个好的故事,这也就是写好小小说的又一个标准结构。《冬季》里面讲的是一个刚从军校来到雪域孤岛的你、一群不畏严寒、守卫祖国边疆的战士和一只可爱的红狐狸之间发生的故事。这段描述里虽然字数不多;但是却环环相扣、缺一不可。且不说作品里面战士们七嘴八舌交谈的语言,不露声色地说明了坚守哨所的战士们,是来自祖国四面八方的;就是那个脸上冻开了花的新兵,从抱起狐狸的爱不释手,到跪在雪地上的苦苦哀求,也被杨晓敏老师描述得就像站在我们眼前。这样严谨的语言结构叙述故事情节,得益于杨晓敏老师的近十年的记者生涯,是一般文学爱好者所不具备的基础。

最后我们再来看看杨晓敏老师的《冬季》这篇作品中,一个至关重要的小小说特征,那就是小小说的精神指向。关于小小说到底是否应当有社会责任这一点,各位名家众说纷纭。甚至有的大师()们直接就驳斥这样的说法,声称小说就是纯文学作品,作为小说的同类,小小说也应当是只管讲好故事。至于内容是妖魔鬼怪、还是骇世奇俗,都不应当是作者和读者考虑的范围。然而杨晓敏老师却用一句小小说是平民艺术,提醒人们一定要关注小小说的精神指向问题。因为社会由芸芸众生组成这是众所周知的,那么在小小说以快捷、易读的方式走进底层社会的时候,就需要掌握好正确的精神指向,才能够成为给人以鼓励、促人以上进的作品。

《冬季》这篇作品虽然是几十年前的作品;但是这篇作品整个的精神指向是满满的爱。既有战士对祖国的爱,也有人类与大自然和谐的爱,最终的那句你强烈感受到,自己的灵魂涅槃过后,和哨卡从此结下不解之缘了。不仅把这篇作品推向了一个高潮,让读者放开思绪去揣测,你将会如何在哨卡度过美好的时光;也让读者成为了一个心系哨卡的你,让更多的人关注守卫祖国的战士们。这样的精神指向不仅让每一个公民,不忘为那些为和谐社会,付出鲜血乃至生命的战士们,更指明了人与大自然也得和谐共处,才能共生、共存的道理,体现了作者具备高尚的道德品质和一颗善良之心。这也就是《冬季》这篇作品,不仅一直以来都在被以各种方式传阅;而且还在这次改革开放四十年中国小小说百篇经典中有了一席之地的根据。

将近一年的时间了,我随时都在想要把我对杨老师的崇敬落在纸上,却每每提笔又放下,只是偶尔说个只言片语。皆因一个领军小小说界几十年的参天大树,岂是一两支小小草花可以点缀其雄姿的。在这一年里,特别是我去河南中牟参加了会议以后,我近距离感受到了杨晓敏老师的人格魅力。他没有在文学界四处扬威立万;也没有像某些大师们那样名利双收,而是默默地把几十年的岁月,奉献给了祖国的文化传承事业。放眼望去,全国各地哪个角落没有杨晓敏老师的爱心呈现?不知道有多少个夜晚,杨晓敏老师伏身灯下。就像申平老师说的那样:此刻我已睡了,他还在为我忙着。这样的感动,我相信是会引起很多人的共鸣的。

此刻我的耳边,仿佛传来了杨晓敏老师那浑厚的歌声:送战友,踏征程,任重道远多险阻,借用孙新运老师在《解读杨晓敏》这本书里的一句话:杨晓敏就是这样一心扑在小小说的事业上,为了青年作者的成长,尽了一个长者、师者之责,友人、园丁之谊。这句话我觉得是非常完美的,我这个北京老太实在想不起,还有哪句话可以更准确地描述杨晓敏老师了。

如今的北京难得下雨,此时窗外的秋雨依然在淅淅沥沥。我已经听到了冬季的脚步,更听到了春天的呼吸。

阿丽塔观后感200字


阿丽塔观后感

好,真好,前两天看了一部国产达到美国大片场面效果标准的流浪地球,但是感觉不值得,故事情节不是很好,但对于国产影片来说已经是踏出很好的一部,至少影片制作效果提升了就值得表扬,慢慢来,今天看了阿丽塔之后,觉得钱花的很值啊,影片效果顶级了,故事情节也很好,看到一多半就知道这个电影演不完整个故事的,意犹未尽,其中阿丽塔竟然爱吃巧克力砖,看起来真的很纯很好吃,我也爱吃巧克力,呵呵,阿丽塔得到了一个父亲的爱,也因为这个人获得了新生,获得里亲情,爱情,为了爱的人愿意无条件付出自己的心脏,而其中战斗是主线,也是主人公的本能,这个新生之前有,新生后即使记忆失去了,战斗本能还在,这是自带的自然而然的怎么都不能改变。一部好电影带给你好的观感,念念不忘,也可在观影期间瞬间获得某些感悟,不管怎么说就是好看。

《昆塔盒子》观后感300字


国庆假期的一个下午,我在家里观看了《昆塔盒子总动员》这部期待很久的动画大片。电影讲述了一个发生在传说中的花生星球的故事:星球遭遇了干旱,主人公小男孩菠菜在内心听到了传说中能够拯救世界的传奇人物昆塔的召唤,于是和朋友奶泡泡一起走向寻找昆塔、拯救花生星球的征途。

在电影中,最打动我的是主人公菠菜,我喜欢他,因为他是个英雄。在面临星球毁灭的灾难面前,菠菜不管别人的嘲讽,坚定自己内心的信念,始终相信昆塔的存在;而且,不畏艰辛,即使遇到困难险阻,依然毫不畏缩、勇战怪兽,一往直前。

菠菜的坚持,最终获得了成功的希望。我从小就想当一位画家,可以用手中的画笔描绘美丽的世界、幸福的生活。可是,画画需要坚持,需要长期的努力,面对学习的幸苦,老师严厉的指教,虽然我现在画得还不是太好,但是我觉得自己只有像菠菜那样坚定信念、坚持不懈,才有可能成功实现自己的理想。

没有不可能,只有不可能是不可能的事!我喜欢这首电影主题歌,因为唱着它,信念就会坚定,理想就会实现!

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