《大护法》观后感300字。
看电影或者看视频已经是我们生活的一部分，观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇观后感。在写观后感作文过程中，纷繁杂乱的思维可以被很好地梳理。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢？小编特地为大家精心收集和整理了“《大护法》观后感300字”，更多信息请继续关注本网站。
《大护法》观后感前半段背景音乐不错，画面不错，景物的画面很中国风。
所有仇恨和恐惧都会长出黑蘑菇，最后被处决，然后取出黑蘑菇来以实现自己肮脏的目的，没有利益相关，又哪来的杀害，太子如此善良，小鸣却让他利用黑蘑菇巩固自己的政权，真是讽刺啊，一个小孩子不但对其亲人的所作所为置若罔闻还打心里认为是合理的，可怕的小孩子。春天播种秋天收，可惜有了漏网之鱼，最后小姜那里并没有长出他们想要的黑蘑菇，可见生活环境和遇到的人事对一个人的影响有多大，被人类救了，所以没了仇恨、恐惧，反而有了一颗报恩之心，美丽的心灵最后开出美丽的花。
其实这部影片很重口、很暴力、很血腥。庖卯卯这个人实在是太黑暗了，愚不可及，无非是自卑在作祟。好奇这部影片是怎么过审的，并不是很适合小孩子看。台词没有什么营养，有时还强行灌鸡汤。故事前半段推进得有点慢，几乎都是大护法跟那些花生人躲猫猫（整部影片大篇幅是大护法和花生人躲猫猫）后面有点急促，花生人的醒悟反抗有点突然。
真相是残酷的，但是知道残酷真相后，坦然面对，保持初心，美丽的心灵终会开出美丽的花，影片可能就是想表达这点吧。
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《大护法》观后感800字
《大护法》观后感
先看到一篇影评，据说很黑很深，还是国产的，我就想去看了。
故事从大护法去一个偏远小村庄寻找失踪的太子开始。在影片开始不到5分钟，大护法遇到了第一波花生人，向他们询问是否见过画中太子。花生人没有任何回应，大护法依然感谢，并说好人好报，然后自顾自前行。这时候这两个花生人从后面偷袭大护法，被一招毙命。大护法收起武器时嘀咕：不想做好人的吗？这个开场算是交代了大护法的价值观了吧，这个干脆的价值观我喜欢。
后面的故事就是在不断的寻找太子，搭救太子的一幕幕中延续。接连出现了自我觉醒的善良的小姜，隐藏在孩童身体里的野心家小鸣，整个花生村的缔造者欧阳吉安，一心只想找高手对决只在临死前有一句台词的武林高手大尖头，大尖头的情人无名美女，情怀刽子手庖卯，花生人最早的觉悟者隐婆。
整个故事有两条主线，大护法救太子和花生人这个族类的自我觉醒。
花生人整个族类被假扮神仙的欧阳吉安当猪养，他们成熟后脑袋里生成的黑石作为一种终生恐惧形成的凝聚物，在人类社会中是一种能够产生无限恐惧感的毒品，能给老吉安带来财富。而吉安的全部心愿就是通过这种生意光大门楣。
这里面最反转的人物是小鸣，前半段，他是竭尽全力保护太子的纯洁少年。后半段他是抛弃身陷危险中的朋友小姜，一心追随太子想要长大成为王佐之才，不惜以背叛爷爷为代价的欧阳吉安的孙子。
在后半段，一部分花生人执法者在最初的觉醒者隐婆的说服和带领下，终于踏上了组团反抗欧阳吉安的道路，而他们对待同类中未觉醒者，一律是当场爆头。场面设计的有够血腥，每次有花生人被处决，必定是四肢纷飞各处，脑浆迸裂，蓝色的血液飞溅到周围人的脸上身上。身体不太舒服的时候看到，可能会想吐。
整场电影，是个中人物的一场寻找自我之旅，除了原本被当猪养的花生人开口讲话，理清谁是族人谁是敌人以外，太子和大护法以及大尖头和欧阳吉安也在探寻自我，实现自我。
大战之前的太子，一心扑在娱乐上，不让画宫女就离家出走画风景。有人要抓他，他就想尽办法逃，各种等待朋友和下属搭救。大战中，亲眼看到朋友小姜被斩首，终于决心杀死伤害朋友的人。
大护法，天生神力难自弃，活了几代人的时间，只是仍然不知道自己是谁，只知道服从皇家命令，保护皇家利益。
高手大尖头，没有别的目的，只是追着被他认定为高手的大护法玩命，只在临死时开口叫了一声妈妈（记不太清了，好像是）颇有愧对母亲之意。
欧阳吉安，心怀光大家族基业梦想，杀人还是杀花生，从未觉得有什么不妥。
一个个极限的人生典型，光怪陆离，又似乎看得到人世间的原型。
看完这个电影，说不上多震撼，但总感觉心里多了几分沉重。一片朦胧，原本看上去很美。而人很多时候又都不得不像太子那样，被动的拨开迷雾放眼量。静谧美好包裹下的花生村里生活着善恶不分行尸走肉的花生人和穷凶极恶的欧阳吉安。想想都有点背脊发凉。然而谁又都无法否认，这个世界上定然是存在着花生村的，比世外桃源的概率还大些。
《大护法》观后感500字
《大护法》观后感
之前在巩叔的微信公众号里看到他的一篇关于大护法的影评，虽说他一直在文章中强调不需要因为这个影评而去看这部黑动画，但是自己还是忍不住自己的好奇心去看了这部评分不错的国产动画。
看完整部电影 之后脑子里只想到一个词来形容我的感受，应该就是执念吧，说实话在电影最后结束的时候，我没有准确的看懂这部电影，看完豆瓣里别人的评价里都是说什么隐喻，应该是一些关于成长的 方面吧。
执念这个词呢在百度里 的解释是说对莫一事物坚持不懈，不能超脱。我想用这个词来总结影片中的人物是很恰当的的。首先，我就从主角开始吧，大护法一直为了找太子，保护太子，解救太子，虽然太子对他并没有特别的好感，在自己有困难的时候就想起他，没有困难的时候巴不得这个人离自己远远的，但是大护法呢，内心的一种执念让他对太子不离不弃，那么的无私，哪怕自己被那些花生人追杀，哪怕自己受了很重的伤，他不求什么回报，不像欧阳鸣那样对太子好是为了能在太子登基后能有一个好职位。接下来说说欧阳鸣的执念吧，他也一直在帮助解救太子，但是我觉得他是有所目的，后来他把他爷爷的黑石都给太子，他只是为了自己以后能有一个好位置，完全的为自己啊。再说说集万千宠爱于一身的太子吧，在这个片子里，大护法，小鸣，和那个花生人都一直围着他，但是他却又是一个沉迷于美色，山水的昏庸太子，他的执念就是自己的那个好朋友--小姜。其实在看到后面他带着那个蓝宝石，他给他一块玉佩，给他一个红绳子，只是为了能在众多相似的花生人中能一眼就认出，小姜应该是他唯一的朋友吧。相比于那些被仇恨蒙蔽双眼和头脑的其他花生人，小姜是与众不同的，他被太子的爱感动，他不相信安吉爷爷的鬼话，他没有仇恨，他把太子当做自己的好好朋友，他保护这他。最后在说说安吉爷爷吧，这个坏坏的老头，这个满口鬼话的老爷爷，他编造谎言，他想获得更多的黑石，他想培育更多的花生人，他的思想是如此的可怕。
生活中的我们也总是对什么充满了执念，追星，爱情，权利，一夜暴富等等，执念有时候会让你迷失自己，我们要做的就是理智的对待。
护法观后感11篇
读后感大全的编辑特别从网络上整理了护法观后感。我们在欣赏优秀的影视作品时，观看到令人难忘的情节，总是能让自己深受启发。其实写观后感和写读后感是差不多的，在写作品名观后感之后你有了哪些收获。为方便后续阅读，请你收藏本文！
护法观后感 篇1
今天，我们来到学校文化走廊观看《海岛保护法》及海岛知识，看完后，我受益匪浅，感触良多。
来到走廊，那里已是人声鼎沸。今天我总算长见识了。原来我国的海岛大约有6500多个，总面积有8万多公里，这些岛屿的海岸线长1400多公里。其中，南沙群岛水产丰富，是我国最大的热带渔场，还蕴藏着大量的矿产资源呢！我们台山的上川岛，四季如春，气候宜人，拥有十二处长达三十多公里的海滨沙滩，沙滩水清沙白，无污染。有独特的海岛风光，有淳朴的渔村风情、丰富的海产。看到这里，这些图片快把我那颗好奇的心勾了出来，我多想马上飞到海岛去，欣赏一下魅力无穷的海岛风景，感受一下清凉的海风，捡一捡花色斑斓的贝壳，那情景该多美呀！
此时此刻，我也感到无比骄傲。因为我国日益强大的今天，有神圣和宝贵的海上国土，拥有丰富的海洋生物和海底石油气资源但是，海岛的资源不是用之不竭、取之不尽的。想起社会上一些急功近利的人，无视海岛的生态平衡，疯狂的开采海岛资源，捕捉海洋生物我非常担忧，长此以往，海岛会变成什么样子呢？！所以，我们要珍惜能源，合理利用海洋资源。不要往海里排放污水，让碧水蓝天永驻人间。其实，大家都知道，如果我们不爱惜海岛，将来吃亏的是我们人类自己。我们依靠它才能生存。海岛的自然景观、历史、人文遗迹也需要我们的爱惜。我们更不能随意改变海岛的海岸线，不能过多的采挖、破坏珊瑚礁，不能砍伐海岛的树林，保护海岛生物的栖息地，防止海岛及其海岛植被退化我们台山每年6月的休渔期、保护红树林的法规这些措施做的非常好，希望政府加大力度宣传保护海岛的重要性和海洋保护法的执法力度，还海岛自然生态。
让我们手拉手，一起来保护和改善生态环境，保障海域可持续利用，促进海洋经济的发展。海岛是我们珍贵的国土，重要的海防前哨，我们就少一分破坏，多一份保护，那我们的子孙后代就能永享海岛自然资源了。
护法观后感 篇2
7月6日上午，博厚中心学校举行了师德师风学习活动，林先功主讲的《未成年保护法》，我感触颇深。下面我谈谈自己的心得体会。
未成年人是中华民族未来的脊梁，教育培养好他们是关系到党和国家前途命运的大事。党和政府历来重视未成年人的健康成长，针对未成年人身心发育过程和思想行为特点，开展了大量的工作，进行了有效的教育。未成年人保护以及预防未成年人犯罪法，婚姻法等相关法律的实施，使未成年人保护工作纳入了法制化轨道。《未成年人保护法》是我国第一部保护未成年人的法律，实施这些法律，能够帮助未成年形成良好的思想道德文化发展，促进未成年人全面发展，有利于先进生产力和先进文化发展，对于确保国家长治久安，兴旺发达具有重要意义。
通过认真学习《未成年人保护法》，我对有关未成年人保护的知识有了初步的了解，对未成年人有哪些权益受到国家的保护，当未成年人的合法权益受到侵害时应该怎么办有了一定的了解。未成年人处于身心发育的特殊阶段，决定了其始终处于一种被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。在生活中，未成年人的人格尊严常常受到监护人，教师及其他成年人的侵犯，严重伤害了未成年人的人格和自尊心。在此，我只想谈一谈关于学生考试自己的一点想法：应试教育下的学生们一心只为学习，一直以来，学生们考完试后的轻松完全被等待排名揭晓的紧张所代替。因此，对于考试他们总有着本能的畏惧。考得好则万事大吉，考得不理想则像过街老鼠到处喊打。长期以往下来，学生们饱受学习压力的折磨，无论从身心和心理健康方面受到了不良的影响，最近几年从媒体方面看到多起未成年学生因承受不了过重的压力而自杀的事件。由此充分体现了现行社会或多或少的忽视了对未成年学生的心理健康的保护。家长们在给孩子提供富裕的生活物质方面的前提下，一味的要求孩子在学业上出人头地，处处争优，对孩子的期望过高。而学校的老师也因为工作性质等因素对学生也采取的态度是喜优厌差。无形之中对一部分学生的心理造成了打击，其实这样后果很严重。
学习了未成年人保护法后，我从思想上有了一定的改观，作为一名教师，我们要从各个方面，各个角度去发现每一位学生的闪光点，不管怎么样，他们都是国家的未来，他们都将为国家的建设作出自己应有的贡献，我们都必须爱护他们，关心他们，使他们在学校里不仅学习愉快，生活也愉快！
护法观后感 篇3
《大护法》故事发生在一个山中小镇，这里居住着一群面目诡异、不言不语的花生人，他们形似人类，实际却是由掌权者吉安培育出来的，为了得到他们体内的黑蛊石，他们被天然地分配成育苗者、行法者、行刑者、炼油人、放面人等职业，统治剩余的花生镇居民，最终在误闯如此的大护法的号召下，大家展开了一场关乎生死的对抗与救赎。
抛开影片中的几名主人公，片中还有一个配角非常有意思，令人记忆犹新，他就是全力为吉安效力的庖卯。
庖卯的理想是向人证明自己是庖丁的后裔，把“一刀取人心脏”作为自己的.人生目标，结果吉安是第一个没有嘲笑他这一理想的人，吉安为他提供无数花生人练习刀法，从而从花生人体内拿到所需的黑蛊石，在安吉的眼里，花生人不过是人养的猪猡，像鸡鸭牛羊一样的动物。
庖卯就这样每天的练习着肢解花生人，对于活人，他从未下过手，卯卯对此感激涕零，认为这是给予他实现梦想的机会。
直到有一天，当听见花生开口说话，庖卯意识到这也是生命的时候，他很自然地有了人类的生理反应，他对自己以往的屠尸行为产生了震撼性的怀疑。但对于执迷梦想到痴狂的卯卯来说，他宁愿选择毁灭真相，继续以梦想的名义麻痹自己，于是他挥刀斩断了小姜的头颅。
最终大护法一语点破，庖卯将实现愿望的最后刀锋对准了自己，亲手挖出了自己的心脏，这一情节也仿佛带着日本武士切腹般的悲壮与惨烈。
纵观庖卯这个人，为了理想一直在努力，而他的理想被吉安利用谋取私利，谁又敢说这不像我们现实生活中的职场呢，庖卯最后实现了自己的理想，但一刀取出的却是自己的心脏，此生从未杀过人，讽刺至极。
护法观后感 篇4
总制片人、光线彩条屋影业总裁易巧并不后悔“主动提示”的做法：“这份钱我们不应该赚。”他说，电影中有比较多的暴力镜头，出于从业者的职业道德，建议13岁以下的小朋友不要来看。另外，今年实施的《电影产业促进法》中也提到，尺度比较大的电影需要做观影建议提示，而《大护法》是第一部被要求做提示的国产片。易巧说，“因为没有先例，我们主要参考了进口片《金刚狼3》的提示，觉得两部电影的暴力程度比较接近。”
虽然有人猜测这是一种营销手段，但不可否认，《大护法》的“拒绝”工作做得挺彻底：在海报上、正片片头写着相关字样，影院购票处也有非常明显的观影提示，就连购票网站上，也会在付款前弹出提醒。易巧说，尽管票房上会有一点影响，但长远来看关系不大：“本来小朋友也不是我们的主流受众，他们看了如果接受不了，反而会引来差评。要是影院里的小朋友太多，可能会影响成年观众观影，那就不可能达到豆瓣8.2分这样的年度最高评价。我觉得好口碑跟我们做了观影提示，有一定的关系。”
在易巧看来，虽然现在《大护法》的票房略低于预期，但也在接受范围之内，“我们一开始就做好了依靠口碑慢慢逆袭，走长线放映的路线。希望院线能给我们更长的存活时间，因为我觉得口碑还有非常大的扩大和下沉空间。”
从《大圣归来》到《大鱼海棠》再到《大护法》，彩条屋每年一部的“成人动画”之路，终于在今年铺设出了轨迹。易巧认为，成人动画还有非常大的空间，“之前观众被低幼动画伤害太深，所以动画片中出现一点低幼元素，观众都会很排斥。这也是我们为什么做《大护法》的原因，希望彻底扭转观众对国漫低幼的印象。”在他看来，中国动画也可以做出有深度有内涵的作品，甚至可以超越真人电影，“这样的话，观众会对中国动画有更多期待，创作者也能更有信心创作不同类型的作品，而不是一味模仿跟风，才能做到真正的百花齐放、国漫崛起。”
护法观后感 篇5
通过认真学习《未成年人保护法》，使我对有关未成年人保护的知识有了初步的了解，对未成年人有哪些权益受到国家的保护、当未成年人的合法权益受到侵害时应该怎么办有了一定的了解。
未成年人保护法是我国第一部保护未成年人权益的专门法律，它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则，对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法与内容，以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任，是一部保护未成年人合法权利的基本法。它的颁布和实施，充分体现了党和政府以及全社会对未成年人健康成长的重视和关怀，为维护未成年人合法权益，优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。
我国《未成年人保护法》第十五条规定：学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。未成年人年龄虽小但同样享有人格尊严，学校或教师不得对其人格进行侮辱或诽谤。特别是在未成年人发生违纪的情况时，少数教师会粗暴侮辱、厉声训斥，甚至体罚或变相体罚，这些都是不尊重未成年人的行为。再联想我自己平日的班级管理与对学生的教育方式与上文提到的现象相似之处，令我不禁认识到问题的严重性，我这是在违法！要使未成年人的人格尊严得到保护，必须把尊重未成年人人格尊严的问题提高到法制的高度来认识，并自觉落实到自己的行动中。我经过学习《未成年人保护法》之后，联系学过的教育心理学知识，我认为教师在尊重未成年人的人格尊严方面应当注意以下几点：
一是要提高教育者的法律意识，使教育者自觉遵守法律规定。了解法律并遵守法律，应落实到每一位教师在日常教学的具体行动中。
二是要了解并尊重未成年人的客观需要，不以教师的主观意愿去要求孩子。未成年人正处在生长发育的过程中，有其自身的需要和特点。比如孩子好动，不可能像成年人那样长时间安静地坐着不动。因此，教师应充分认识和理解未成年人发展的客观规律，不能凭者自己的主观意愿去看待孩子、要求孩子。
三是要充分认识不尊重未成年人人格尊严的危害性。不尊重为未成年人的人格尊严，会使学生未成熟的心灵受到残害，形成不健康的心理。如受侮辱的幼儿会形成懦弱或强烈逆反的性格，将来可能成为对自己和社会都不利的人；受体罚的孩子为了躲避受罚，可能会养成说谎的恶习。因此，教师对孩子人格尊严的侮辱，可以说是残害儿童幼小心灵的无形杀手，必须坚决予以杜绝。
四是教师在对未成年人的教育、管理工作中，要讲求合理有效的方法，促进未成年人的健康发展。教师既要严格管理，又要耐心教育，对学生要晓之以理，动之以情，在师生之间建立一种互相尊重、信任、平等的关系，以达到良好的教育效果。
五是对于存在缺点、错误的未成年人，教师更应对其进行耐心细致地做思想工作，鼓励和帮助他们改进。未成年人在受到尊重的集体中生活，才会体会到受人尊重和尊重他人的价值，长大以后，就容易成为自立、自强、有道德、守纪律的人。
未成年人是人类的希望，国家、民族的未来。对未成年人的合法权益予以特殊保护，做好他们的培养教育工作，是一项具有战略性的，需要全社会共同参与的系统工程。我们每一个公民，都承担着保护未成年人合法权益，培养未成年人健康成长的神圣义务。因此，我们教师要认真学习教育法制的基本知识，不断增强教育法制观念，在教育教学中自觉地贯彻执行国家的教育法律、法规，正确的履行自己的权利和义务，保护学生的合法权益，不断增强贯彻国家教育方针的意识和能力，提高教育教学水平。
护法观后感 篇6
今天，我观看了《海岛保护法》的有关资料，观后不但受益匪浅，而且还有满腔的豪情壮志，满肚子的话语跟大家分享。
观看了有关海岛的有关资料后，我还真懂得了许多许多。中国的海岛真是形态各异，大到几万平方公里，小到弹丸之地。而最让我为之自豪的是我们台山的海岛上川岛和下川岛。它们分别居我省的第二和第六大海岛。江门地区的海岛主要分布在台山市，有268个，比五邑地区的其他城市多得多！上川岛景色宜人，与世界著名的夏威夷相比美，绝不是他的手下败将。海洋物产更是数不胜数，种类繁多。到台山旅游旅游的朋友，如不买台山特产，不吃海鲜，就不算来过台山。
我有幸到过下川的王府洲游玩，那里的沙滩特别美丽，一望无际的大海碧蓝碧蓝的！波浪一个比一个高，在阳光的照射下泛着白色的银光，显得更加耀眼。海滩上的沙儿嫩嫩的，几乎找不到一块小石头，捧起一堆沙，它总能从我的手指缝里溜走，悄悄回到沙滩上。远看，这篇海滩就宛如一大片的金子撒落满地，上面留着一个又一个金色的脚印！在潮湿的沙土里，还能找到小螃蟹呢！想着想着，我不禁想到我国的狭长的海岸线的壮观的景象，想起西沙群岛的物产丰富，风景优美;海南岛的特产自豪之情油然而生。海洋中丰富的生物资源、矿产资源、化学资源和动力资源等是人类不可缺少的资源宝库，与人类的生存和发展关系极为密切。但人们的环保意识薄弱，急功近利，对海岛不加节制的开采，滥杀海洋生物造成海岛及海岛周围的海洋受到污染，侵蚀，不少地方出现的海啸、酸雨、温室效应这就是恶性循环的结果。如果我们继续这样下去，那海岛的动物、植物将没有温暖的家，我们也将失去了美好的乐园，生活的保障。所以，对于国家颁布的《海岛保护法》中的法规，我们一定要遵守，维护海岛的生态平衡，还海岛生物一个美好的生存环境，也为我们提供一个优美的生活环境。
祖国的海岛物产丰富，风景优美，资源丰富，是我国的海上堡垒。我们难道不应该好好保护它们，合理开发海岛的资源吗？保护海岛，从我做起。
护法观后感 篇7
如今的中国动画已经不是以前low穿地心的低龄卡通片了，而是正在一次次地刷新我们的认知。
从xx年的《大圣归来》，到xx年的《大鱼海棠》，再到即将上映的《大护法》，中国的动画人用行动证明了没有什么不可能，扔掉粗制滥造的标签，中国动画也可以很厉害！
回归到《大护法》电影本身，从人物造型、背景音乐、影片风格、故事题材…来说，每个单项都做的还可以，但又并不是很优秀；喜欢的人会赞不绝口，不满意的人则会吐槽不断。
黑色幽默，暴力美学，这是《大护法》的两个关键元素。就暴力美学而言，每隔一两分钟就会出现一个花生人被爆头，说实话，这样的爆头频率，的确有点血腥，太过于重口味的东西并不是每个人都能欣赏的来。
有质疑，也就会有喜欢。做电影就要跟随自己的内心走，真心没必要去迎合大众的审美；电影市场本就是百花齐放的格局，为了圈钱而去舍弃一些本真的东西，真是不太值得。很多时候，做自己想做的，让别人去说吧！
感谢给我逆境的众生！最后，祝《大护法》口碑票房双爆！
护法观后感 篇8
电影剧情比较偏黑暗，算是国产动漫中比较新颖的了，暗喻了很多东西，让国漫变得更加有深度，画风也十分精细!打斗，BGM都不错!是一部让人看完还可以细细品味一番的好动漫!赞!
纵使影片将鲜血替换成了蓝莓酱、芹菜汁，但一言不合就爆头分尸，“花生人”分分钟人头落地、开膛破肚、五马分尸，真是难以和以往的国产动画相联系。
个人觉得不足之处是后面剧情衔接并不是很好，略显仓促，有些东西还没有解释清楚就没有了：那个女人是什么来历?为什么这里会有这样一个村庄?那个boss究竟是人还是其他什么?
私以为《大护法》是国产动画中画风最为混搭的一款了，说它是国风水墨，《大护法》时而像宫氏，时而像梵高，一点也看不出《小蝌蚪找妈妈》、《猴子捞月》的影子，国风水墨的说法从何而来?
不过正是这样穿越、又寻不到影子的画风，我猜才是在探寻自己的特色。
护法观后感 篇9
我们幼儿园的工作性质面对的是天真无邪的孩子，他们的心灵像白纸一样纯洁无暇，我们教师精心的呵护着他们，尊重理解平等的对待每个孩子，保护幼小的心灵，工作中的每一天，作为教师的我尽心尽力、尽职尽责，把自己的爱献给我的孩子们，我们加强各方面的学习，使自己的思想得到进一步升华，使自己有了新的理解和认识，尤其学习了《未成年人保护法》，对我触动更大，深深的体会到其中的意义和价值。
幼儿园为孩子们创造了学习发展的良好环境，即培养孩子们的综合素质，使他们各方面的能力得到更大的提高，我们全身心的保护孩子的自尊心不受到任何伤害，如今颁布了《未成年人保护法》，更进一步强化我们的责任和保护孩子的意识，我们每位教师时时刻刻严格约束自己，为身边的人做出表率。并引导家长和社会界的各个人士，共同维护孩子们受保护的权利。如今面对社会组织形式的多样化，未成人保护工作的对象和依托发生了重要变化，未成年人保护越来越被人们接受和重视，多种渠道加深人们对未成年人保护的法律意识，保护他们使孩子们健康快乐的成长，已逐步成为全社会的共同目的。社会各方面的保护和帮助还要通过多方面的配合才能收到良好的效果。教师、家长和社会要时时刻刻呵护着未成年人保护他们心灵不受到伤害，这是我们的责任和义务，同时也是维护法律的尊严，因此加强各个家庭、幼儿园、学校以及社会保护的同时，还要增强未成年人的自我保护意识，提高自我保护的能力，依法维护自身权益也是十分必要。
学习《未成年人保护法》我理解了，我们对孩子实施良好教育的同时让每个孩子们获得发展，教师就必须把教育建立在爱和理解尊重的基础上。
作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。通过对法的学习，进一步的提高了教师们的认识，有利地指导了我们每位教师们工作，就像一面镜子时时的检验自己的言行，使自己的各个方面做得更好。
我都认真学习其中的基本内容，不断增强自己的教育法制观念，在教育引导中，自觉地贯彻执行国家的教育法律、法规，正确的履行自己的权利和义务，保护孩子们的合法权益，不断增强贯彻国家教育方针的意识和能力，提高各方面能力和水平。
孩子们是国家的未来祖国的希望，我们对他们的合法权给予特殊呵护，也是一项具有挑站性的工作，这需要全社会共同参与到其中，我们每一个人一起完成，共同维护未成年人合法权益，更好的履行自己的责任和义务，让孩子们活泼健康快乐的成长，成为一代强人，将来为祖国做出更大的贡献。
护法观后感 篇10
对于国产的动画电影一直以来还是很期待的，不管是之前的《魁拔》还是《大圣归来》都是给人们不小的惊喜，然而最近的《大护法》也是在大家的期待下登山了电影荧幕，很多人朋友都是在问我说《大护法》这部电影好看吗，其实我的回答十分坚定，这是一部值得去观看的影片，还是值得大家去影院支持一下的。
影片讲述了在太子因为厌恶了宫廷里面的生活，独自离开了自己的生活的地方，然后红袍护法一直都是在太子的身后跟随着，一直都是默默的保护着，跟随太子来到花生镇以后，还是能够看到这边生长着各种各样十分奇怪的生灵，镇上每一个居民的神情都是很呆滞的，他们都是陷入了死亡的恐惧当中。一个巨大的花生就像是幽灵一样在天空中悬浮着，大护法没有办法理会这些只能够孤身一个人一直寻找太子，本来以为在山谷中找到了太子就能够平安的回到宫中，但是没有想要这反而是陷入了更大的危机当中。
如果说电影的标准能够降低的话，其实这部电影还是能够算得上十分好的影片，不过看过电影后还是会感觉到影片的世界观十分的幼稚，而且剧情并没有更大家更多的惊喜，反而是有点俗套的感觉，人设也是有点零碎的，有一点故弄玄虚的感觉，尤其是在有的镜头下，其实还是很糟糕的，像是在屠夫的那一段当中，很多电影是给大家感觉到就像是在看国产的动画片一样，十分的尴尬，包括主角内心的独白也是会让大家感觉到这样的水准也就是动画片了。
护法观后感 篇11
未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。
同时未成年人也是一个特殊群体，特殊之处即在于他们在社会中处于弱势地位。他们从心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期，心理上比较脆弱，更容易受到外界的诱惑和外界的侵犯；另一方面，我们这个社会还是一个以成年人为中心的社会，所制定的法律政策的主要参照物是成人。
因此我认真的学习了《未成年人保护法》，对于本法中提到的五项权益和优先权感触颇深：
未成年人将被赋予五项权益。
原文：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权和受教育权等权利。国家保障未成年人的合法权益不受此文来源于文秘家园侵犯。
解读：现行未成年人保护法对未成年人权利没有做专门规定，只有一款规定国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。全国人大内务司法委员会副主任委员祝铭山解释，生存权是指未成年人享有固有的生命权、健康权和基本生活保障的权利；发展权是指未成年人享有充分发展全部体能和智能的权利；参与权是指参与家庭和社会生活，并就影响他们生活的事项发表意见的权利。
草案规定，各级人民政府应当采取措施，保障贫困、残疾、失去监护和暂住人口中的未成年人以及其他有实际困难的未成年人接受义务教育。
发生突发事件优先照顾未成年人。
原文：优先保障未成年人的合法权益。公共场所和学校发生突发事件时，应当优先救护未成年人。
解读：草案重要的修改就是增加了优先二字，体现未成年人权益保护优先的原则。未成年人优先的基本含义是，对他们的权利，对他们的生存、保护和发展给予高度优先，无论任何机构、任何情况，都应该把未成年人放在最优先考虑的地位。全国人大内务司法委员会工青妇室主任于建伟称，在法律中明确未成年人生存、参与以及优先保护等几种权益，应该说还是第一次。突发事件中优先救护未成年人的规定可谓优先原则的具体化。
作为教师每一天都面对的是未成年人，因此解读《未成年人保护法》，对于我们教育工作者来说，应该放在首位！因此，有时间就要读！
护法观后感800字通用
随着人民群众的文化素养不断提高，影片也受到人们的青睐，欣赏完一部作品可以开阔我们的视野。观后感注重的是真实的评价，观后感可以是因观看影片而激发的一些决心和理想，现在你是否对写作品名观后感一筹莫展呢？以下是读后感大全编辑花时间整理的《护法观后感》，在阅读本文以后，相信您会有所收获！
护法观后感 篇1
电影剧情比较偏黑暗，算是国产动漫中比较新颖的了，暗喻了很多东西，让国漫变得更加有深度，画风也十分精细!打斗，BGM都不错!是一部让人看完还可以细细品味一番的好动漫!赞!
纵使影片将鲜血替换成了蓝莓酱、芹菜汁，但一言不合就爆头分尸，“花生人”分分钟人头落地、开膛破肚、五马分尸，真是难以和以往的国产动画相联系。
个人觉得不足之处是后面剧情衔接并不是很好，略显仓促，有些东西还没有解释清楚就没有了：那个女人是什么来历?为什么这里会有这样一个村庄?那个boss究竟是人还是其他什么?
私以为《大护法》是国产动画中画风最为混搭的一款了，说它是国风水墨，《大护法》时而像宫氏，时而像梵高，一点也看不出《小蝌蚪找妈妈》、《猴子捞月》的影子，国风水墨的说法从何而来?
不过正是这样穿越、又寻不到影子的画风，我猜才是在探寻自己的特色。
护法观后感 篇2
我们幼儿园的工作性质面对的是天真无邪的孩子，他们的心灵像白纸一样纯洁无暇，我们教师精心的呵护着他们，尊重理解平等的对待每个孩子，保护幼小的心灵，工作中的每一天，作为教师的我尽心尽力、尽职尽责，把自己的爱献给我的孩子们，我们加强各方面的学习，使自己的思想得到进一步升华，使自己有了新的理解和认识，尤其学习了《未成年人保护法》，对我触动更大，深深的体会到其中的意义和价值。
幼儿园为孩子们创造了学习发展的良好环境，即培养孩子们的综合素质，使他们各方面的能力得到更大的提高，我们全身心的保护孩子的自尊心不受到任何伤害，如今颁布了《未成年人保护法》，更进一步强化我们的责任和保护孩子的意识，我们每位教师时时刻刻严格约束自己，为身边的人做出表率。并引导家长和社会界的各个人士，共同维护孩子们受保护的权利。如今面对社会组织形式的多样化，未成人保护工作的对象和依托发生了重要变化，未成年人保护越来越被人们接受和重视，多种渠道加深人们对未成年人保护的法律意识，保护他们使孩子们健康快乐的成长，已逐步成为全社会的共同目的。社会各方面的保护和帮助还要通过多方面的配合才能收到良好的效果。教师、家长和社会要时时刻刻呵护着未成年人保护他们心灵不受到伤害，这是我们的责任和义务，同时也是维护法律的尊严，因此加强各个家庭、幼儿园、学校以及社会保护的同时，还要增强未成年人的自我保护意识，提高自我保护的能力，依法维护自身权益也是十分必要。
学习《未成年人保护法》我理解了，我们对孩子实施良好教育的同时让每个孩子们获得发展，教师就必须把教育建立在爱和理解尊重的基础上。
作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。通过对法的学习，进一步的提高了教师们的认识，有利地指导了我们每位教师们工作，就像一面镜子时时的检验自己的言行，使自己的各个方面做得更好。
我都认真学习其中的基本内容，不断增强自己的教育法制观念，在教育引导中，自觉地贯彻执行国家的教育法律、法规，正确的履行自己的权利和义务，保护孩子们的合法权益，不断增强贯彻国家教育方针的意识和能力，提高各方面能力和水平。
孩子们是国家的未来祖国的希望，我们对他们的合法权给予特殊呵护，也是一项具有挑站性的工作，这需要全社会共同参与到其中，我们每一个人一起完成，共同维护未成年人合法权益，更好的履行自己的责任和义务，让孩子们活泼健康快乐的成长，成为一代强人，将来为祖国做出更大的贡献。
护法观后感 篇3
《大护法》电影上映后不断的提示“13岁以下儿童不宜观看”。这部电影并没有打情怀牌，也不昭示它的野心，导演在各个场合下不断的.嘲笑自己这部电影是“小成本制作”。的确，同样出品自光线旗下的彩条屋，《大护法》的配置，从制作成本到配音、配乐的班底，都算不上多华丽。
电影《大护法》的世界铺设的天马行空，在寻找太子的过程中，天赋异禀的大护法来到一个天上飘着黑色大花生的花生镇。镇上的花生人们都长着一样的脸，贴着假眼睛，他们一言不发，像一个个鬼魅傀儡。当其中一部分花生人长出黑斑，就意味着染上瘟疫，即将被处决。
大护法上映后票房影评纷纷获好评 水墨演绎中国美学
统治者利用宣传画和舞台效果“造神”，大搞“偶像崇拜”，天上的大花生是他们的母体，被统治者“熏黑”隔绝了花生人们的自我意识。花生人们有思想，会说话，只是因为统治者不愿他们之间有所交流而禁止他们发言，他们为了和所有人保持一致而贴上假眼睛，这样就能看上去和人一样。
他们生活在巨大的谎言里，吃着自己的同类而不自知。当一小部分的花生人觉醒，成为革命者，掌握武力的他们又不自觉地成为了另一重暴力的施加者和道德绑架者。剧情中有太多的不可说，反乌托邦的设定，细品之下总有些妙趣，其中还有些线索埋得虎头蛇尾断壁残章，“过度解读”反倒误了创作者好不容易争取的空间。
大护法上映后票房影评纷纷获好评 水墨演绎中国美学
影片开场十分钟就可看出自主分级确有必要，PG-13绝不是吸引你进电影院的“噱头”。纵使影片将鲜血替换成了蓝莓酱、芹菜汁，但一言不合就爆头分尸， “花生人”分分钟人头落地、开膛破肚、五马分尸，真是难以和以往的国产动画相联系。加之导演对枪战戏、巷战戏、追逐戏精彩的场面调度，以及刀光剑影、脑袋开花、肚子开膛这些出色的音效配合，评得上是暴力美学，大饱观众视听之福。
护法观后感 篇4
这几天放假了，电影院刚好推出了学生卡的活动，正巧没事，我便常和朋友去电影院看电影。
今天看的是一部国产动画电影:《大护法》，早就听说这部电影有些许血腥镜头，不适合13岁以下儿童观看，而且内容特别深刻，我就不禁对这部电影充满了期待，因为这也算是万绿丛中的一朵鲜花了。
影片讲述了一个保护太子的大护法由于太子不想登基四处闲逛而去寻找他引出的故事，他们在一个村庄见到了许多似人非人、表情木讷的怪物，他们像是这个村子里的居民，但是一切好像都没有生机，知道其中的一个人遇到了太子，有通过专门处理他们之间死人的人了解到了真想，他们不过是通过他们每天吃的一种不起眼的小生物培育而来的，而他们存在的唯一意义就是给一个黑心商人做石头卖钱。于是一行人就这样粉碎了黑心商人的计划，成功拯救了花生人。
这部电影给我许多启发。让我知道许多民众就是这样无知无虑地生活着，殊不知早已忘记了生存的意义。提醒我们要忠于自己，不能被权威所迫，而是努力寻求真理。
护法观后感 篇5
总制片人、光线彩条屋影业总裁易巧并不后悔“主动提示”的做法：“这份钱我们不应该赚。”他说，电影中有比较多的暴力镜头，出于从业者的职业道德，建议13岁以下的小朋友不要来看。另外，今年实施的《电影产业促进法》中也提到，尺度比较大的电影需要做观影建议提示，而《大护法》是第一部被要求做提示的国产片。易巧说，“因为没有先例，我们主要参考了进口片《金刚狼3》的提示，觉得两部电影的暴力程度比较接近。”
虽然有人猜测这是一种营销手段，但不可否认，《大护法》的“拒绝”工作做得挺彻底：在海报上、正片片头写着相关字样，影院购票处也有非常明显的观影提示，就连购票网站上，也会在付款前弹出提醒。易巧说，尽管票房上会有一点影响，但长远来看关系不大：“本来小朋友也不是我们的主流受众，他们看了如果接受不了，反而会引来差评。要是影院里的小朋友太多，可能会影响成年观众观影，那就不可能达到豆瓣8.2分这样的年度最高评价。我觉得好口碑跟我们做了观影提示，有一定的关系。”
在易巧看来，虽然现在《大护法》的票房略低于预期，但也在接受范围之内，“我们一开始就做好了依靠口碑慢慢逆袭，走长线放映的路线。希望院线能给我们更长的存活时间，因为我觉得口碑还有非常大的扩大和下沉空间。”
从《大圣归来》到《大鱼海棠》再到《大护法》，彩条屋每年一部的“成人动画”之路，终于在今年铺设出了轨迹。易巧认为，成人动画还有非常大的空间，“之前观众被低幼动画伤害太深，所以动画片中出现一点低幼元素，观众都会很排斥。这也是我们为什么做《大护法》的原因，希望彻底扭转观众对国漫低幼的印象。”在他看来，中国动画也可以做出有深度有内涵的作品，甚至可以超越真人电影，“这样的话，观众会对中国动画有更多期待，创作者也能更有信心创作不同类型的作品，而不是一味模仿跟风，才能做到真正的百花齐放、国漫崛起。”
护法观后感 篇6
如今的中国动画已经不是以前low穿地心的低龄卡通片了，而是正在一次次地刷新我们的认知。
从xx年的《大圣归来》，到xx年的《大鱼海棠》，再到即将上映的《大护法》，中国的动画人用行动证明了没有什么不可能，扔掉粗制滥造的标签，中国动画也可以很厉害！
回归到《大护法》电影本身，从人物造型、背景音乐、影片风格、故事题材…来说，每个单项都做的还可以，但又并不是很优秀；喜欢的人会赞不绝口，不满意的人则会吐槽不断。
黑色幽默，暴力美学，这是《大护法》的两个关键元素。就暴力美学而言，每隔一两分钟就会出现一个花生人被爆头，说实话，这样的爆头频率，的确有点血腥，太过于重口味的东西并不是每个人都能欣赏的来。
有质疑，也就会有喜欢。做电影就要跟随自己的内心走，真心没必要去迎合大众的审美；电影市场本就是百花齐放的格局，为了圈钱而去舍弃一些本真的东西，真是不太值得。很多时候，做自己想做的，让别人去说吧！
感谢给我逆境的众生！最后，祝《大护法》口碑票房双爆！
护法观后感 篇7
未成年人保护法是我国第一部保护未成年人权益的专门法律，它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则，对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法与内容，以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任，是一部保护未成年人合法权利的基本法。它的颁布和实施，充分体现了党和政府以及全社会对未成年人健康成长的重视和关怀，为维护未成年人合法权益，优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。
未成年人处于身心发育的特殊阶段，决定了其始终处于一种被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。在生活中，未成年人的人格尊严常常受到监护人、教师及其他成年人的侵犯，严重伤害了未成年人的人格和自尊心。如：在一些学校里，侵犯学生权利、伤害学生自尊心的现象时有发生，或多或少存在体罚和变相体罚学生的行为。如有时罚站，有时一个学生违纪全班同学挨批，优待尖子生，有时对后进生态度粗劣等。这些做法不仅违背了有关法律的规定，严重危害了学生的身心健康。因此，我们教师要全面准确地理解自身的权利和义务，关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生的品德、智力、体质等方面全面发展，杜绝有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为。
保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害，应该让他们懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，增强未成年人自我保护意识，提高自我保护的能力，依法维护自身权益则十分必要。
未成年人是人类的希望，国家、民族的未来。我们每一个公民，都承担着保护未成年人合法权益，培养未成年人健康成长的神圣义务。我们教师要认真学习教育法制的基本知识，不断增强教育法制观念，在教育教学中自觉地贯彻执行国家的教育法律、法规，正确的履行自己的权利和义务，保护学生的合法权益，不断增强贯彻国家教育方针的意识和能力，提高教育教学水平。
护法观后感 篇8
未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。作为一名合格的教师，对待学生要以诚相见，以情换心，不过分攻击弱点。以诚相见，以情换心，真心实意地教育，帮助他们，才能真正扣动学生的心弦。同时，要注意发现学生的闪光点，及时表扬，切忌攻击学生的弱点。当我们在处理有缺点的学生时，有时应躬身自问：使用的方法是否妥当？他们承受得了吗？有时还应根据学生的情绪作必要的说服解释，使之心悦诚服。用爱消除师生之间的情感障碍，用信任填补师生的心理鸿沟，用期待激出学生的智慧和潜力，培养学生自信心，使他们迈好人生中关键的一步。他们心灵深处美的东西是通过曲折的甚至是相反的形式表现出来的，只有尊重，关心才能慢慢扭正其歪曲的心理，进而使其扬长避短，立志成才。
面对社会组织形式多样化，未成人保护工作的对象和依托发生了重要变化，未成年人保护事业尚缺乏高效、畅通的反映渠道和及时有效的解决途径。一方面，在未成年人群体中，出现了脱离稳定社会组织、游离于社会边缘的群体。即使是正常接受学校教育的未成年人，由于休息日、节假日的增多，也有更多的时间脱离学校的管理;另一方面，未成年人保护工作失去了单位这一传统的依托，必须寻找新的组织形式。社区虽然日益成为代表和维护未成年人权益的重要场所，但我国社区发展相对滞后，还不能有效承担从政府、企业中剥离出来的社会职能。
总之，通过学习使我认识到，要教育好孩子是建立在爱的基础上，教师对学生爱之深，求之切，要求严格又要循循善诱。要使学生从心理上接受教育，就应尊重他们的自尊心，使他们保持一种安定平静的。
护法观后感 篇9
当我读到《海岛保护法》，实为特有感触，因为我的故乡正是一个美丽的海岛——上川岛。
从小生活在这被大海围绕的岛屿里，大海是我成长中的美好回忆的一部分，然而，渐随形影，大海却似乎变得沧桑不已。人们无止境的私欲把大海蹂躏得不得已狂风海啸，昔日的宁静柔和毅然成为回忆。这温驯的大海已开始呼喊着，哭泣着，看着大海，满目怆然，听着海声，声嘶力竭，我的心隐隐作痛，却又无能为力。
《海岛保护法》——这大海和美丽岛屿的捍卫者，重新点燃了我的希望。
我琢磨着《海岛保护法》的每一条法律，豁然开朗的心旷神怡，这对海岛的一个保障，又让我感觉到国家的兴盛！
我国的海岛，是我国神圣和宝贵的海上国土，别看有的海岛面积很小，却是我国海洋权益的标志和拥有周围海域底土资源主权权利的象征。拥有一个孤立小岛的领土主权，就拥有其周围43万平方公里海域丰富方海洋生物和海底油气资源的捕捞与开采的权利，因此海岛具有重要的经济战略地位。
在我国国力日益强大的今天，海岛成了祖国的海上堡垒，绵延的岛链构成了祖国的海防天然屏障。它像一个个站岗的哨兵，注视着海疆的风云变幻，又像一艘艘锚泊的航空母舰，监视着海面的敌情动静。
你看，庙岛群岛宛如一条铁链，紧锁渤海海峡；舟山群岛好似巡航舰队，驻泊长江口外：万山群岛就像一群堡垒，构筑于珠江口前，它们巍然屹立于海防前哨，分别扼守着祖国的北大门、东大门和南大门。
还有拥有众多别具风格岛礁的南沙群岛；从高空鸟瞰，犹如一枚弓形翡翠浮在大海上的涠洲岛；以及具有独特的海岛风光，纯朴的渔村风情的上川岛……
这大大小小独具韵味的岛屿，这镶嵌缀亮的国土，实为令人不禁想要把它拥入怀中，绝不让它遭到一丝的毁坏，绝不让外人敌侵犯它，触疼它，就让我们共携起手来，保卫祖国这美丽的国土——海岛。
护法观后感 篇10
7月6日上午，博厚中心学校举行了师德师风学习活动，林先功主讲的《未成年保护法》，我感触颇深。下面我谈谈自己的心得体会。
未成年人是中华民族未来的脊梁，教育培养好他们是关系到党和国家前途命运的大事。党和政府历来重视未成年人的健康成长，针对未成年人身心发育过程和思想行为特点，开展了大量的工作，进行了有效的教育。未成年人保护以及预防未成年人犯罪法，婚姻法等相关法律的实施，使未成年人保护工作纳入了法制化轨道。《未成年人保护法》是我国第一部保护未成年人的法律，实施这些法律，能够帮助未成年形成良好的思想道德文化发展，促进未成年人全面发展，有利于先进生产力和先进文化发展，对于确保国家长治久安，兴旺发达具有重要意义。
通过认真学习《未成年人保护法》，我对有关未成年人保护的知识有了初步的了解，对未成年人有哪些权益受到国家的保护，当未成年人的合法权益受到侵害时应该怎么办有了一定的了解。未成年人处于身心发育的特殊阶段，决定了其始终处于一种被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。在生活中，未成年人的人格尊严常常受到监护人，教师及其他成年人的侵犯，严重伤害了未成年人的人格和自尊心。在此，我只想谈一谈关于学生考试自己的一点想法：应试教育下的学生们一心只为学习，一直以来，学生们考完试后的轻松完全被等待排名揭晓的紧张所代替。因此，对于考试他们总有着本能的畏惧。考得好则万事大吉，考得不理想则像过街老鼠到处喊打。长期以往下来，学生们饱受学习压力的折磨，无论从身心和心理健康方面受到了不良的影响，最近几年从媒体方面看到多起未成年学生因承受不了过重的压力而自杀的事件。由此充分体现了现行社会或多或少的忽视了对未成年学生的心理健康的保护。家长们在给孩子提供富裕的生活物质方面的前提下，一味的要求孩子在学业上出人头地，处处争优，对孩子的期望过高。而学校的老师也因为工作性质等因素对学生也采取的态度是喜优厌差。无形之中对一部分学生的心理造成了打击，其实这样后果很严重。
学习了未成年人保护法后，我从思想上有了一定的改观，作为一名教师，我们要从各个方面，各个角度去发现每一位学生的闪光点，不管怎么样，他们都是国家的未来，他们都将为国家的建设作出自己应有的贡献，我们都必须爱护他们，关心他们，使他们在学校里不仅学习愉快，生活也愉快！
护法观后感 篇11
未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。
同时未成年人也是一个特殊群体，特殊之处即在于他们在社会中处于弱势地位。他们从心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期，心理上比较脆弱，更容易受到外界的诱惑和外界的侵犯；另一方面，我们这个社会还是一个以成年人为中心的社会，所制定的法律政策的主要参照物是成人。
因此我认真的学习了《未成年人保护法》，对于本法中提到的五项权益和优先权感触颇深：
未成年人将被赋予五项权益。
原文：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权和受教育权等权利。国家保障未成年人的合法权益不受此文来源于文秘家园侵犯。
解读：现行未成年人保护法对未成年人权利没有做专门规定，只有一款规定国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。全国人大内务司法委员会副主任委员祝铭山解释，生存权是指未成年人享有固有的生命权、健康权和基本生活保障的权利；发展权是指未成年人享有充分发展全部体能和智能的权利；参与权是指参与家庭和社会生活，并就影响他们生活的事项发表意见的权利。
草案规定，各级人民政府应当采取措施，保障贫困、残疾、失去监护和暂住人口中的未成年人以及其他有实际困难的未成年人接受义务教育。
发生突发事件优先照顾未成年人。
原文：优先保障未成年人的合法权益。公共场所和学校发生突发事件时，应当优先救护未成年人。
解读：草案重要的修改就是增加了优先二字，体现未成年人权益保护优先的原则。未成年人优先的基本含义是，对他们的权利，对他们的生存、保护和发展给予高度优先，无论任何机构、任何情况，都应该把未成年人放在最优先考虑的地位。全国人大内务司法委员会工青妇室主任于建伟称，在法律中明确未成年人生存、参与以及优先保护等几种权益，应该说还是第一次。突发事件中优先救护未成年人的规定可谓优先原则的具体化。
作为教师每一天都面对的是未成年人，因此解读《未成年人保护法》，对于我们教育工作者来说，应该放在首位！因此，有时间就要读！
护法观后感 篇12
最近，老师组织我们学生回家学习中华人民共和国《环境保护法》。
通过网上学习，使我明白了国家公布实施《环境保护法》的目的，就是为了给人民一个清洁适宜的生活和劳动环境，保护人民健康，保障国民经济持续、协调、稳定发展，顺利地实现四个现代化。通过学习使我感受到了保护环境的重要性。
在学校里，我们吃完午饭，同学们就用餐巾纸擦完嘴再擦桌子。学习了《环境保护法》以后，我觉得同学们可以用小手帕代替纸巾。这样做，不仅节约了造纸的资源，还节省了买纸巾的花费。
以前，在家里，一到夏天我们就习慣开起空调，读了《环境保护法》以后，我觉得开空调不但浪费了电力资源，而且使大气变暖，所以以后要试着少开空调，学会低碳生活。
同学们，我们不但要学法，知法，守法，更重要的是要能勇敢地去执行法规，从我做起，从身边的一点一滴小事做起，共同来保护我们身边的环境，共建美丽的家园吧！
十大最美孝心少年观后感300字
天依然那么蓝，和以往不同的是，天空中多了十片孝心云彩，将永远停留在蔚蓝的天空下，永远不会逝去。
他们，仅仅只有13岁，正是在父母怀里撒娇的时候，而他们，徐沁烨、吴林香、王芹秀、赵文龙，却成为了家里的顶梁柱，照顾父母亲，用稚嫩的将头扛起整个家。他们的父母患有甲状腺、精神病、脊椎病、尿毒症、白血病但他们毫无怨言，给母亲按摩直到凌晨三点、几年来走了八千里路给妈妈做透析的赵文龙，从八九岁开始干农活、知恩图报的王芹秀，每早六点起床，从六岁起天天照顾母亲的吴林香，没日没夜照顾母亲的徐沁烨，让人感动，让人尊敬！
姐弟二人手足情深，同甘共苦，母亲因肺癌去世，每天辛苦照顾奶奶，走好几公里山路卖玉米、茶叶给奶奶买药，他们的名字叫何秀巡、林章羽。
她，跟我一样大，也是11岁，但他却比我成熟，从8岁起就承揽了所有的家务活，连串烤肠都舍不得吃，她就叫高雨欣。
路玉婷、龙花、黄凤、邵帅，他们都拥有花一般的年龄，但是他们都肩负着同样的使命，他们和其它八位孝心少年一样都想发自内心地喊出心中滚烫的语言：妈妈，我爱你！妈妈，我不想让你离开我！
这十朵云彩让人感动，也让人尊敬，让所有人都记住他们，永远留在人们记忆的长河中。论年龄，他们的确是少年；但是论行为，他们却正是在大写的人！让我们为他们喝彩！
黑龙江双鸭山饶河县饶河县第二小学六年级:郭勇
《新闻大求真》观后感400字，300字，500字
看《新闻大求真 》后有感
1401班 黎宸志
今天，我观看了《新闻大求真》后，那博大精深的学问，鬼斧神工的大自然，立刻将我吸引。
我观看的是《新闻大求真》2019第51集。讲的是水域安全，他们还特别邀请到了水域专家鹿徽。还有一些课外小知识：全球每年有37.2万人因溺水死亡，我国意外死于溺水占50％，这个数据真令我咋舌！接着一系列的问题我看得格外认真，与我妈妈一起作答了起来。后面还教会了我们怎么求救——人类的视线规律是主要注意移动的，尤其是颜色鲜艳的。有些时候可以利用镜子与太阳用光线求救。距离远的话可以用“三点一线”的方法——把镜子放在鼻尖处，用手做个“Y”形，将镜子的光线对准”Y”字的中间，手瞄准到哪光线就在哪。还有,如果我们在沙滩上看见水母一定不要擅自救起。因为水母有毒，会给我们带来生命危险。最后的模仿石钟乳生长过程更为让我惊叹！而且我还学到了如何做指北针——用电池、铁丝、导线、线。用导线绕铁丝(两端留着)，用电池通电将铁丝磁化。再用线绑好，铁丝头指向哪北端就在哪,真神奇！
通过这次观看，我感触很深，我们要呼吁全世界儿童以及青少年要学会自我保护、远离危险，当危险来临时拥有保护自我的能力，生命只有一次不可儿戏！
《新闻大求真》观后感
1401班 李璠钰
写完了作业，我往沙发上一躺，打开电视。电视机一打开，我的眼睛就瞪得和铜铃一般大了。
电视上闪现出的身影，不正是在我校十分受欢迎的“炸红包”吗？每天一放学，校外就响起了不绝于耳的爆炸声，遍地都是“炸红包”的外壳。电视上，主持人把“炸红包”捏一下，“炸红包”就开始生气了。它把自己气得越来越鼓，越来越胖，最终把自己气爆了。爆炸的同时，炸红包里冲出来一些液体和白色粉末的混合物。主持人收集了一部分白色物质加水后，把鸡爪投进去，不出几分钟，鸡爪居然被腐蚀得面目全非！
这一幕让我吓得心惊胆战。天啊，我们学校每天进行的“爆炸事件”居然如此可怕，小小的“炸红包”竟存有巨大的安全隐患。可同学们还在用它嬉戏，玩耍，甚至用它砸人。设想一下，同学们在“炸红包”没有躲开，没有护住眼睛，飞溅的液体进入眼里，后果将不堪设想！
经过调查，发现炸红包里面的成分是碳酸钙和酸性物质，是没有经过国家标准的三无产品。一旦造成伤害将是无法弥补的。
同学们，请不要再接触“炸红包”了，它威胁着我们的健康。我们一起让校外的爆炸声不再响起！
《新闻大求真》观后感
1402班 罗新辰
世界上最宝贵的就是生命,一但失去了,永远也弥补不了,所以我们要珍惜生命,注意安全，生命绝不能拿来开玩笑，所谓安全第一，人人有责。说起安全，自然灾难有：火灾、水灾、地震。
当地震来临时，我们要紧急疏散，跑到空圹的地方，千万不要在建筑物下躲避，不然后果更严重。如果来不及疏散，可以躲在比较硬的家具下或用枕头抱住头部，也可以躲在比较小的地方角落，避免倒塌。地等待救援时，要保持体力，用较硬的物体敲打有铁的东西，发出声音以便消防人员容易搜索。要用水弄湿衣物，以便防止煤气泄漏，(如没有水可以用小便代替)。在地震发生后，会有余震发生，被建筑物下压情况中，可以用木条或木板顶住建筑物，以便防止建筑物在余震时再次倒下。在游泳时要有家长陪同，不能善自结伴去不规范游泳池，不能在小河、江边、海上游泳，千万不能戏水，万一溺水，不能下水救援，等待专业人员救援或用漂浮物品放在水中，让溺水者扶撑，也可以大声呼喊，让成人或者借助工具救人，最重要不能让溺水者慌张。火灾时，如果有烟雾，用湿毛巾捂住嘴和鼻子，快速逃离现场，不能乘坐电梯，不能跳楼，但可用衣物扭成长梯，往无火的地方逃离，如身上着火，在地上打滚灭火，往下趴行。
安全你我他，安全靠大家。通过这次节目，让我增强了对安全的知识，学会的自我保护，认识了人的生命的宝贵的。
看安全教育专题节目有感
1403班 李恒洋
每年3月的最后一周的星期一，是全国中小学生安全教育日，这是从1996年起，我国设立了这个制度，它是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进同学们健康成长的一件大事。
放学回到家里，爸爸主动破例打开了电视，让我安安静静坐在电视机前，观看湖南卫视台的安全教育专题片《新闻大求真》，我一直饶有兴趣地看着电视，一边随着主持人的思维进行答题判断，不错有几个题目我都答对了，真开心。比如说：“水晶泥”有毒吗？因为有硼砂，肯定有毒。并且还有案例，2018年3月，宿迁一名12岁的小学生因误食“硼砂”而中毒入院，发现孩子也是之前接触过水晶泥。
夏季中暑时如何补水，我答补充淡盐水，我爸爸经常打球，经常随时带着这个“宝贝”，用来补充体内流失的电解质。还有烫伤时应该如何急救？我猜是用清水冲洗创面，运气好，也对了。听了主持人以及杨帆老师的介绍，我也更加有印象了。
一些模糊的题目我更加用心听了。主持人问“宠物添了伤口需要打狂犬疫苗吗”？这个必须打！河南新乡卫辉市一个小男孩9岁，40天前被小狗添了一下他带有伤口的右手食指，大人大意，小孩没有打狂犬疫苗，结果出现了怕水、怕风、怕光、怕声等症状，医院诊断为狂犬病，虽经过全力抢救，但是小男孩还是死了。
还有触电时首先要采取的措施是哪一步？我觉得这是很专业的问题，杨老师说正确地使用绝缘材料帮助伤者脱离电源，再进行安全施救。
孩子被噎住，应该如何急救呢？用海姆立克急救法，看到很多同学举手积极上台示范，我也是热血沸腾呀。
最后我对心肺复苏的正确方法也多了一些了解，在这里特别要感谢有这样一个节目，这样一问一答的方式让我参与感更强烈。
希望我的观后感对你有帮助，希望我的学校的安全氛围更加浓厚，平安在路上，安全我参与。
《安全用火，预防火灾》观后感
1404班 周璐欣
据统计，我国每年发生火灾约10万起左右，死亡约2000人，伤残3000至4000人，造成经济损失达10亿多元，给国家和人民的生命财产造成巨大损失。所以，安全用火，预防火灾迫在眉捷，我们要加强对火的防范意识，避免火灾发生。
自古以来，火就是人类赖以生存的生活工具，人们用它来烧烤食物、取暖、驱赶野兽等。可火用之不当，天使亦可变成魔鬼。生活中常见的空气球、干认机，甚至我们每天都会用到的手机，如果使用不当，都有可造成一场惨绝人寰的火灾。
美国的一群小伙伴听说手机也可以引起火灾，他们做了一个实验，在一个手机前面放了一把干玉米粒，让另一个小伙伴拨打这个手机，接通几分钟后，令人惊奇又恐怖的事情发生了，手机前面的干玉米粒瞬间变成了爆米花。可以想象一下，千千万万个手机同时对着地球发射信号，那我们美丽可爱的地球，岂不将会面临着灭顶之灾？
火的益处很多，但是火的破坏力也很大，地球上有多少条生命在火灾中永不得超生。我知道，此时，肯定就有人被困在火海当中。所以，我们要加强对火的防范意识，安全用火，正确用火，让你和你身边的人远离火灾，让大家的心脏永久跳动。
安全伴我成长
1405班 雷力荣
今天学校让我们回家收看《新闻大求真》安全科普知识。
看完这期节目后，我觉得普及安全常识很有必要。很多小朋友因为没有掌握安全常识和救援知识，结果让自己陷入危险之中，非常可怕。只有学好安全知识才能避免让自己发生不必要的危险。如果万一遇到危险，先要沉着冷静，如果危险是自己能够解决的，就自行解决。如果是自己无法解决的危险就迅速报警，让专业的救援人员帮你解决。报警时，首先要说明发生了什么危险，然后说清楚地址和危险程度。不要自己还没有把情况说清楚就急着挂断电话。在救援人员来临之前，要学会自我保全。警察来了之后，要服从救援人员的指挥。
道路千万条，安全第一条，遵章守纪，珍爱生命，心中有敬畏，细心观察，做生活中的有心人，排除身边的细小不安全因素，让我们在安全健康的环境中成长。
《新闻大求真》观后感
1405班 李承霖
今天是3月28月，也是全国中小学生安全教育日。
看了这个节目，使我学会了许许多多的急救方法，触电时刻该怎么做？被花生呛到气管了怎么做？被开水烫伤了该用什么方法急救？水晶泥有没有毒？中了该喝什么？心脏复苏的正确方法等等，这个节目里讲的都是我们日常生活中的急救措施与作用。
有几个节目使我印象深刻，第一个被花生呛到了气管怎么做？电视节目播了个小视频，刚开始看这个视频，觉得这个小朋友跟我们平常一样，放学回来后觉得肚子饿了，这时看见桌上有一大零食(特别是花生)就追不及待，狼吞虎咽地吃起来，因为吃得太快、大多，才导致花生呛在气管里，到时的我看到这个情景，便我心惊胆战，心急如焚，心想该怎么办，怎么办，就像热锅上的小蚂蚁，上窜下跳想尽各种办法还是不知道怎么做，唉......正在我苦脑时，才发现是在拍节目，我才解下心中的包袱，此时节目中告知了我们的四种选项，“A.用倒立式方法，催吐!B.用手挤住胸下方，然后往上推，将异物排出!c.喝一大口水，将异物吞下去!D.打120急救!请选择!”这时镜头转上一群小学生，让他们选择，主持人一声令下，只见许多大部分学生选择站向了B，还有一部人选择站向了C，此时观看的我心脏怦怦地一顿乱跳，一直跳个不停我心想我会选"B"于是面对电视大声的一阵狂喊"B、B......"果然，不出我所料真的是"B"，然后老师一一地分析，A.用倒立催吐，半天还是促使花生吐不出来，C.异物己卡在喉咙通道里，由于异物太大，迫使吞不下去，所以没用!D.己经错过了最佳抢救时间，只有B方法用力挤压胸口，往上推，将异物排出才是最好的方法，我也认为是对的。
第二个节目是被开水烫伤了，当时胖坤说"有哪位小朋友能帮我提个建议？“用腆酒!”一小朋友应声回答。
接着针对这个问题，胖坤一￣与小朋友开始做实验，"在胳膊上涂水.麻油.牙膏."等全部涂完了之后，稍等片刻之后，让大家回答觉得哪个有用？
因为有许多人选水，老师由衷的高兴，为我们骄傲，并在此时，老师一一给大家解释道:"麻油.牙膏.只能减轻疼痛，搞不好会更严重，腆酒也没有什么太大作用，所以是水。"说完之后为每个答对的小朋友发送奖牌，大家开心地欢呼，大笑。
通过这期节目让我从中学会了许多东西，也学会了如何保护自己。
3月28日新闻大求真观后感视频,新闻大求真观后感300字作文
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新闻大求真观后感300
《新教育之梦》中写到理想的体育，让我在这本书中似乎找到了一些灵感，其实在拿到这本书后就有点后悔，看了看里面的大概内容，觉得不是自己能够喜欢的类型，感觉书中的理论对于自己来说好像有些比较难以读懂。
今晚再次翻开书的第三张，看到了“体育”，突然有了很大的兴趣，于是一口气将这一章完整的读完。虽然自己在体育方面没有太多的特长和天分，对于2008年的奥运会我也是从开幕式看到了闭幕式，而看到运动健儿们在比赛期间所获得的奖项而流泪时，自己也似乎和他们有同样的感觉，也曾经为他们激动过。
“体育是力量的角逐，两军对垒，谁能逐鹿问鼎，让人惊心动魄;体育是智慧的较量，用兵布阵，谁有锦囊妙计，使人捉摸不定;体育是美丽的展示，刚柔兼具，谁更高一筹，给人赏心悦目。”这是“理想的体育”的开头语。从教这几年来，我还从未知体育有如此美丽的魅力。而体育在我们的教学生活中能够带来的是磨练学生的意志，更应该让他们学会永不言败，坦然的面对竞争和胜不骄、败不馁的心态。
事实上，每个学生都有很大的个体差异。尊重这些差异，满足学生的不同需求，是现代学校体育的基本特征。随着社会发展水平的提高，社会的各行各业正朝着满足人的个性化方向发展，个人的生活方式、工作方式和消费方式等个性化的趋势正在增强。作为与人文精神紧密联系在一起的现代体育，也应当把体能的发展和训练与个性的培养和完善统一在一起，应使体育成为个人享有的一种权利，成为个体的一种需要，成为个体展现自我、发展自我的途径和方式。
所以，现在体育课需重视，事实上也确实重视了。每天一运动一小时也成了一句流行语，一周三节的体育课的体育课也和我们英语课齐头并进了。
2018年新闻大求真观后感300字3篇
2017新闻大求真观后感300字【篇一】
生命是顽强的，也是脆弱的。有时一个小水池就能夺走我们的生命。安全，只是一个词，可所有人都会常常提起它。但谁知道安全怎样才能一直在我们身边呢?危险离我们很远，又离我们很近，所以，我们不得不时时刻刻都提高警惕。然而，溺水事故就是一个安全隐患。人的生命很顽强，有时已经奄奄一息了，但却还能活下来;人的生命又很脆弱，有时一个小池塘就会剥夺你的生命……我们应该要知道，无论在哪儿游泳，在下水前，得做热身运动，否则因肌肉遇冷收缩会造成抽筋等事故。
现在正处于初夏时节，难免会有些炎热，有些人到了一些不熟悉的水域旁，为了一时的凉爽，马上跳了下去，就可能发生溺水事故。游泳是中小学生很喜欢的一项运动，因为这项运动让许多中小学生把生命葬送在这里，所以游泳已近经造成了对中小学生的生命威胁最大的头号杀手。。
2017新闻大求真观后感300字【篇二】
昨天我观看了安全教育专题视频《新闻大求真》，这个视频让我令我学会了很多，让我对下水有防范措施。让我知道不可以在没有家人，老师的陪伴下，结伴或私自下水，因为那样，可能会造成生命危险。让我知道，在海边游泳时，必须要在游泳去内游泳。要在救生员值班时游泳，2杆旗子收时，说明没有值班，2杆都是红旗时，是涨潮时间不适合游泳，尽量不要带游泳圈，一旦漏气，就会溺水。
在游泳是，我知道，不能逞强好胜，嬉戏，否则一旦体力不支，就会溺水。但是溺水时也有自救，科学的救助方法，如果只靠蛮力，自己也会不保。
并且，我知道了一件事，就算在正规的游泳池游泳，也有溺水的事故发生。但是，也可以防范，只要下水去游泳前做好准备运动就可以防止这种不幸发生。就可以安心游泳了。
《赛尔号大电景4》观后感300字
暑假，正是电影热播时期，我当然也看了几部。今天，我又看了一部动画电影：《赛尔号大电影4之圣魔之战》。这一部电影主要讲了赛尔先锋小队成员阿铁打、卡璐璐与赛小息，也就是这部电影的主人公，因为偷偷地将罗杰船长的摩托偷出来炫耀，被罚洗车。但，一个紧急任务电话突然打来，阿铁打冒充船长接听电话，得知海盗又要开始作恶，就决定自己与其它两个成员一起去完成这个十分危险的任务。于是他们来到了任务地点海盗运输车上，并成功拿到了海盗的杀人武器潘多拉魔盒。不料却被海盗发现，便来抢回盒子，还要杀了他们。幸好战神联盟成员盖亚相救，而这时，赛小息又不慎放走了盒中魔石。原来，其它三个战神联盟成员被魔石吸走，他正要去救。一路上，他们还遇到一个叫缪斯的人，有了她的指引，一行人立马到魔石所在地，并且，这里也有救出其它成员的必需品煞魔神剑。可海盗派来的杀手将除阿铁打以外的人都困在一个笼子里，还打断链条，让众人掉入岩浆，但阿铁打这时奋不顾身抓住了笼子，救起众人，最后，其它成员也终于被救，那个杀手了被打败了。
我认为，阿铁打坚持与不放弃朋友的精神十分可贵，我要向他学习。
大阅兵观后感
大阅兵观后感（一）
10月1日，这是一个伟大的值得纪念的日子，我有幸作为观众到天安门广场观看了国庆阅兵式和群众游行。得以在最近距离目睹了军人、战车、群众和花车的风采。总的印象是，气势磅礴。
十月一日，是一个激动人心的日子，是一个举国欢腾的日子！今年的十月一日，更是与众不同！因为它是我们伟大祖国六十华诞，在天安门广场将要举行盛大的阅兵仪式。
整个天安门广场花团锦簇，人山人海。无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。广场四周树立着象征56个民族团结和睦的红色团结柱。
整个阅兵仪式气势恢宏。官兵们个个精神饱满、英姿飒爽；空中梯队如同一只只矫健的雄鹰在蓝天翱翔；群众游行队伍人人喜气洋洋。他们依次通过天安门广场，接受祖国人民的检阅。
看着雄赳赳气昂昂的人民军队，我心潮澎湃，激动万分！啊，六十年的寒来暑往、花开花落、风雨兼程换来了华夏大地的沧桑巨变、成就辉煌！我们伟大的祖国巍然屹立在世界的东方，在国际舞台上扮演了举足轻重的角色！我骄傲，我是中国人；我自豪，我是中国人！
看着日益强大的祖国，难道我们不应该珍惜眼前，树立远大理想，好好学习，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一点力量吗？
朋友们，让我们用最嘹亮的声音为祖国唱出我们心中最美的赞歌吧！让我们共同祝愿祖国明天更美好！
又是个金秋的十月，又是个装满收获的季节。在经历走过来的数次磨砺后，祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。
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国庆节阅兵观后感杏坛中学 一年八班 李菲菲 又是个金秋的十月，又是个装满收获的季节。在经历走过来的数 次磨砺后，祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们的自豪。
大阅兵观后感（二）
风雨沧桑六十年，早已在耳边萦绕了许久。作为九零后，我的确是未曾目睹祖国的风雨变幻，我生于上世纪九十年代初期，那是的中国早已天翻地覆的变化了一番，我应是幸运的，生在的祖国的大好年华。
今日是国庆节，中华人民共和国六年华诞，盛大的阅兵仪式，我的确是被震撼了的，还记得上世纪九十年代末也就是1999 年的阅兵，那是我还很小，大约7 岁一个不懂得何谓国何谓家的年纪，只是为了凑热闹和爸妈一同看阅兵，已经忘记了那次的阅兵时间有多久，只是在记忆中留下了两句话“同志们辛苦了；为人民服务”，还有一件铭记于胸的事情便是那次我一连吃了四五个苹果。时间好似流水，奔流而去永不复回。我是一只不愿去说我七岁那年，因为我不喜欢那一年，只是今天再次去看阅兵仪式，又想到了那一年。
如今，我已长大，九零后也大多都已长大，有了梦想，有了追逐，知道了天下兴亡匹夫有责，在去看阅兵又是另一种感受。早晨很早便就起床，虽然我知道阅兵是在十点钟时才开始，但不知是为了什么，又是什么力量驱使我这么一个不爱早起的人天不亮就起床，或许是责任吧。祖国发展的这十年，我也是懂了很多知道了责任，有了热情。十点，礼炮准时的鸣起，六十响，或许这声音是可以穿透千年历史的，向曾经辉煌的祖先做汇报，我真的感到了未曾有过的自豪，我是中国人。
同样清亮的声音“为人民服务”久久回响在耳边；海陆三军的方队威武而又庄严，震人心魄的正步向敲在鼓面上一般敲在我们的心上。我是很欣赏军队的庄严与威武，军队的豪壮与霸气，一只撑起中华民族脊梁的人民解放军，一只重现曾今繁华的“铁骑”，我不知该如何去形容心中的自豪，或许此时无声胜有声，情到深处果真是无以言表吧！劲旅，强兵，一颗颗真实的核弹头，导弹，一架架翱翔于苍茫蓝天的“雄鹰”带着中华梦想与腾飞，向世界庄严的宣告：东方巨人，今日已经崛起。
庄重的颜色，清亮的服饰，有志之男儿，不让须眉之巾帼。当一个个方队走过，此刻再不是雾里看花般的感受中华的声音，省市自治区的彩车开过，此刻再不是水中望月般的目睹中华的团结与强盛。中华人民共和国万岁，中国共产党万岁，中国人民万岁，中华民族万岁！
参加阅兵的有很多大学生，平均年龄只有十八岁，想来也是九零后，我应为此自豪，我也是九零后，作为九零后，曾经是不被看好的一代，曾今是被八零后，甚至更前的人所不屑，今日也应是九零后的发出宣言的一日：我们不是一群不知家国的寄生虫，我们也是中国未来的希望。
如今，我们都已长大，可以肩负中华所赋予的伟大使命，我们的肩膀不是娇嫩的树苗，我们已经长成了大树，撑起中华脊梁的参天大树。
我是幸福的，早已在父母长辈的口中听到了中国的进程，虽说我是生于新时代，可在血液中却早已有祖先灌注了中国的血液。此时此刻，作为九零后都应是对祖国有了更深的爱。
看弟弟也在津津有味的看阅兵，或许他们零零后今日也如同我们十年前看阅兵一般，未留下深刻印象，但在七十周年阅兵时，他们也应同我们一样有如此感受，或许更为深刻！
六十年波澜壮阔，六十年沧海桑田，让我们手牵手撑起中华的天空。祖国，腾飞的巨龙，我爱你。
大阅兵观后感（三）
今天是十月一日，是祖国母亲六十岁的生日。今天，天气晴朗，万里无云，大街上热闹非凡，人们个个喜气洋洋，今天要在北京为祖国母亲祝福生日-----进行十年一度的国庆大阅兵。我非常激动，迫不及待的想看一看中国的现代化武器装备，这将是世界武器装备史上的重要里程碑。
这次大阅兵有六大特点：一、无论在规模还是在梯队数量上都是历次大阅兵中最多的。二、阅兵式上所有的飞机都挂弹受阅，多型空对空、空对地导弹首次公开亮相。三、受阅的飞机都是国产，大部分都是近十年来研制生产的新型装备。四、受阅的有十二种十五型飞机，历次阅兵中最全。五、受阅飞机新机型占百分之九十五以上。六、我国首批战斗机女飞行员参加检阅。
十点钟，升旗仪式开始，升完旗后，胡锦涛主席发表讲话，讲完话后，大阅兵正式开始。令我最震撼的是受阅的空中梯队：领头的梯队由一架空警----2000加上八架歼7GB战机组成。还有预警机梯队，由两架空警----200加上六架歼----11组成。有轰炸机梯队，由九架轰----6H组成。还有加油机梯队、歼击机梯队、直升机梯队和教练机梯队。其中，我最喜欢的是歼击机梯队，里面有十二架歼----11和十五架歼-----10飞机，歼----10是我国自行研制生产的第三代轻型战斗机，它拥有良好的中、低空机动作战能力，具有航程远、留空时间长、作战半径大、速度范围宽、起降能力强、航空火力猛、维修性能好的特点，是我国航空工业史上的重要里程碑。
不仅天上的飞机令人震撼，陆地上的武器也非常先进。自称坦克猎手的轮式空击炮，具有突击力强、反应迅速、机动性能高的特点，真是名副其实的“风火轮”。当群众组成的游行队伍走过天安门后，大阅兵就结束了。
中华民族从以前的“小米加步枪”到现在的“百万雄狮”，武器装备发生了很大的变化，这都要感谢我们的国家和为武器装备呕心沥血的人。我认为，只有武器装备强大的国家才能保卫和平。我长大后也要努力研究武器装备，为国家和人民做更大的贡献。让我们的国家更加强大。
3月31日新闻大求真观后感300字
1.观《新闻大求真》有感
这个星期，我观看了《新闻大求真》的节目，认识到了安全的重要性。
这个节目通过了踩踏事件、交通事故、烫伤危险、误食异物以及坠楼坠崖5个方面的视频，演示，游戏，专家演示来提醒我们中小学生安全的重要性。整个节目贯穿一名同学——鲁贝贝来进行介绍，并例举了一些真实事例来告诉大家。
是啊，安全是多么的重要，我们如果学会一些自救的本领，就能大大的减少伤亡，从个人提升我们生还的几率。而且，事故中的大多数伤亡都是因不知道危险导致的，所以我们要提高自我保护能力。我们不注意时，往往会造成更大的伤害，会遭受极大的痛苦。
我们的生活中也常常发生着这样的事。就在去年的12月31日，上海外滩就发生了严重的踩踏事件。因原本的灯光展由陈毅广场改为了外滩源，又因大部分人来到外滩产生了人流冲突，导致了被挤在中央的民众受害，遇难。在事故发生之前，警察也提醒过市民群众，事故时，也有人进行制止，可大家安全意识不强，还是发生了这场悲剧的发生。
所以同学们，我们要注意身边的安全隐患，关注一切可为自己所用的逃生工具，这样才能增加我们生还的几率。
2.观《新闻大求真》有感
今天，我们在老师的要求下观看了以中小学生安全教育为主题的《新闻大求真》节目。
节目主要讲了中小学生的安全隐患问题。也是中小学生的高发事件。一是人多时的踩踏事件，因为当许多人在同时跑动时会给地面与前方施加非常大的力，使单位时间受力极大，而如果在这时有人忽然蹲下、滑倒或在人群中逆行，就非常容易导致受伤甚至死亡，这时应该双手护头，蜷起双膝，尽量使自己的头部和胸腔不受到伤害;二是要注意交通规则，看交通信号灯，走斑马线;三是不要随便将东西放进嘴里，以免一不小心吞咽下去，使其进入气管或食道;四是不要站在高处把身子伸出外面。
现在，中小学生都不是很注重安全，正因如此，全球才会平均每天因为意外而死去的儿童达2270人，相当于两所学校的学生!所以，我们应该更加注意安全，保护自己，爱护生命。如果为了一时方便，而不遵守交通规则，不注意安全隐患，就很容易出事故、受伤，这样就又需养一阵子，等养好了身子，才能去上课，这时便已拉下好多课程，补习时就会很累，压力也会很大。所以，我们平时应注意安全，遵守交通规则，遇到紧急情况时也应镇定下来，保持冷静，用学过的知识应对紧急情况，以不变应万变，保护好自己的人身安全。
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