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读森林报有感500字

发布时间:2019-11-02 来源:互联网

读后感500字 读小荷尖尖报有感。

当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,为了充分回味作品这个作品,就可以好好写一篇读后感。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?小编推荐你不妨读一下读后感500字 读小荷尖尖报有感,还请多多关注我们网站!

我们班有丰富的图书角,有各种各样的书卡,有绿油油的植物。但是最吸引我的还是那小荷尖尖作文报。今天,我就给大家介绍三篇出色的文章,分别是李中成的《蒲公英》、王童畅的《美丽的师大》和朱珏瑶的《冰淇淋的舞会》。

首先我最喜欢的一篇冰淇淋舞会率先登场,这篇文章,朱珏瑶通过描述冰淇淋的故事,道出了一段段生动有趣的故事。根据这一中心思想,它积极展开想象,将现实生活中并请您又酸又甜的特点融入其中。本文故事精彩,想象合理,在字里行间流露出她对冰淇淋的热爱。

其次,第二篇文章蒲公英紧随其后。本文的语言读起来十分流畅,有一气呵成的感觉。在用词方面,李中成的文笔也是十分犀利。将蒲公英妈妈们对小小的思念声情并茂地描述出来,让人身临其境。这篇文章还有一个特点,结尾没有用普通的陈述句结尾,而是以省略号来结尾。这种方式使文章达到了言有尽而意无穷的效果。从而引发读者意味深长的思考,并拓宽了文章的意义空间,很值得我们借鉴。

最后,第三篇文章压轴出场,它就是王童畅的《美丽的师大》。师大中的文化墙、情人坡和敬文图书馆真是各有千秋。本文,王童畅通过自己的认真观察,把握住历史悠久,气势磅礴等特点,将师大的景色完整地呈现在我们面前,令人不禁感叹他超强的观察能力和写作手法。

小荷尖尖,多么美好的名字。它展现了荷叶刚刚冒出绿芽,就已经生机勃勃。就像我们一样,在作文方面才刚刚迈出人生的第一步,时刻可能一鸣惊人。

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读后感500字2024 读小荷尖尖报有感


我们班有丰富的图书角,有各种各样的书卡,有绿油油的植物。但是最吸引我的还是那小荷尖尖作文报。今天,我就给大家介绍三篇出色的文章,分别是李中成的《蒲公英》、王童畅的《美丽的师大》和朱珏瑶的《冰淇淋的舞会》。

首先我最喜欢的一篇冰淇淋舞会率先登场,这篇文章,朱珏瑶通过描述冰淇淋的故事,道出了一段段生动有趣的故事。根据这一中心思想,它积极展开想象,将现实生活中并请您又酸又甜的特点融入其中。本文故事精彩,想象合理,在字里行间流露出她对冰淇淋的热爱。

其次,第二篇文章蒲公英紧随其后。本文的语言读起来十分流畅,有一气呵成的感觉。在用词方面,李中成的文笔也是十分犀利。将蒲公英妈妈们对小小的思念声情并茂地描述出来,让人身临其境。这篇文章还有一个特点,结尾没有用普通的陈述句结尾,而是以省略号来结尾。这种方式使文章达到了言有尽而意无穷的效果。从而引发读者意味深长的思考,并拓宽了文章的意义空间,很值得我们借鉴。

最后,第三篇文章压轴出场,它就是王童畅的《美丽的师大》。师大中的文化墙、情人坡和敬文图书馆真是各有千秋。本文,王童畅通过自己的认真观察,把握住历史悠久,气势磅礴等特点,将师大的景色完整地呈现在我们面前,令人不禁感叹他超强的观察能力和写作手法。

小荷尖尖,多么美好的名字。它展现了荷叶刚刚冒出绿芽,就已经生机勃勃。就像我们一样,在作文方面才刚刚迈出人生的第一步,时刻可能一鸣惊人。

羽毛轻轻草尖尖-读《流萤谷》有感作文


今年十一月,我读了《流萤谷》。这本童话深受大家的喜爱,我读后更是喜爱。 这本书讲的是:妈妈很悲伤,跟随萤妖阿碧去了流萤谷。艾羽也跟随去了。阿碧被艾羽的真诚与善良打动,改变往日的冷酷,放走了艾羽,却遭受萤妖婆婆变成普通的萤火虫。艾羽、阿碧本是一对冤家,但爱能感化一切。最终,艾家幸福咒语显灵了。· 我读了《流萤谷》后,感受到了流萤谷的阴谋、阿碧的冷酷、艾羽的真诚。这是一个神秘的故事,像蒙上了一层雾般的面纱。读这个故事我明白了幸福。其实,一家团圆平安,就是幸福。像艾羽这样,能和爸爸妈妈、阿碧和兔子艾小羽在一起就知足了。幸福像萤火虫一样,你笑,它就亮,你哭,它就暗。只要乐观的面对生活,幸福何尝不会亮呢? 因为爷爷的离去,我从小就盲目地寻找幸福。可自从读了这本书后,我才发现幸福就像萤火虫一样,在我身边闪起了萤火。对于艾羽,我也许比她得到的还要好,因为我有爸爸,她却没有了爸爸。但她值得我学习,学习把握身边的幸福,追逐幸福,不放弃,不退缩。 读一遍幸福咒语吧----羽毛轻落草尖尖,一切烦恼化成烟.....。它会帮助你抓住幸福。

菩提的芽尖


菩提的芽尖

董炳伊

所谓菩提,是喻指佛教中觉悟的境界。而觉悟的开始,正是菩提的芽尖。在烦躁之中,寻找着身体心灵合一的感觉;在领略着佛教的故事中,寻找着第一流人物。

书中的文字总是需要缓缓地咀嚼,像是品一杯清茶,不是追求着味蕾上的享受,只是沉淀着内心的平静。淡泊清净,引领着我们进入一个质朴的精神境界。那里的一朵花,一棵树,一轮明月,以及一段段的回忆和生活中的细节都能让人身临其境,在困顿之中,得到智慧明光,所谓自然的恩泽。

林清玄似乎很喜欢苏轼的诗词,每每都有心灵的深深颤动。我仍深记着那一句“人间有味是清欢”,不光是这句话本身,还喜欢林清玄对这句话的品读。在我看来,《情的菩提》就是林清玄对这句话的品读。清淡似乎贯穿了全书。因为在寻找着林清玄认为的清欢,所以才会有了阅读的兴趣。体会着林清玄的清欢,才会慢慢醒悟过来,俗世中的清欢虽渺小,虽不可多得,但我们缺少的只是一颗沉静的心,而被世俗磨灭的也正是那样的一颗心。

亲情、爱情、友情,大自然的深情,对不幸者的同情……林清玄用这些情感来弥补着我们所缺失的那颗心。而那清欢,是一种调和剂。它刺激着我们的神经,利用着“最少的就是最珍贵”的思想,让被利欲熏心的我们去追逐着。在一次一次的平静之后,我们有了菩提的芽尖,领悟到清欢的真谛。林清玄用他那平实的语言操控着我们的心,顺着他的思路一步步地往世俗之外的美好中走去,在那里能闻到富人家里种的梅花所散发出来的清香。

“第一流人物,不在于拥有多少物,拥有多少情,而在于能不能再旧物里找到新的启示,能不能在旧情里找到新的智慧,进出无碍。”第一流人物,他们所追求的向往的只不过是清欢。然而,在由黄金打造的茧面前,谁舍得咬破?

阅读《情的菩提》,我们追求着清欢,只是成为不了第一流人物。阅读、感受,是一个学习的过程。说不定在某一天,在俗世和清欢之间找到平衡、顿悟,菩提开花。

【点评】

所谓菩提的芽尖,指的是顿悟的开始,也是文中所谓的“清欢”状态。不管看过多少书,重要的是自己的感悟。作者能在文字沉淀了之后,悟出自己的人生价值观,似一杯放在案头的泥水,拥有一种沉淀后的澄澈,而这种沉淀后的澄澈的价值是一杯清水所无法比拟的。本文题目意蕴深长,含义深刻,很有吸引力。


读《荷苞蛋》有感500字


课余时间,我在学习报上看到一篇文章,书名叫《荷苞蛋》,也许有人会说:“不就是一个荷苞蛋吗?有什么好写的!”你说得对,但是这里面的一句话让我感慨万千。

这篇文章的大概内容是讲:一位父亲做了两碗面条,一碗有荷苞蛋,一碗没有,父亲问儿子吃哪碗?儿子指着有荷苞蛋的那碗,结果,儿子只吃到了一个荷苞蛋,而父亲那碗却有两个,这样的把戏又上演了两次,第三次父亲又做了两碗面条,一碗有荷苞蛋,一碗没有,父亲问儿子吃哪碗?儿子说:“孔融让梨,我让面,爸爸你是大人,你先吃。”父亲便端走有荷苞蛋的那碗,这时,儿子也发现自己碗里也有一个荷苞蛋,父亲告诫儿子:不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏。

“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏;想占便宜的人,往往占不到便宜,只会吃亏”,我反反复复读了好多遍,理解越来越深了。

是呀!在当今社会中,有些大人甚至小孩子都改不了想占便宜的野心,现实生活中,菜市场里,人们去买菜,菜贩子们难免会有一些野心,卖的菜缺斤少两,真是太不应该了!卖菜的都要谋一点私利,我真是瞧不起他们!虽然钱得手了,但都是一些黑心钱。但也应了这句话:想占便宜的人,往往占不到便宜,得到的只会是吃亏或者说是惩罚。

再说说我们小孩子吧,父母供我们吃、喝、拉、撒、但是我们一点点都不体会到父母的辛苦,好吃的,好喝的,好玩的,都被我们夺取了。孔融能七岁让梨,而我们都十、十一岁了,也该让让一些东西让父母享受一下了吧!说到这里,你可能会说:“孔融是孔融,我是我——不让!”但是,你想到过没有,父母为你付出了多少!不要一昧地想着去占便宜,这只不过是一些小聪明罢了!

读了这篇短文,我的感受是:小孩子不要一心去想到如何才能占到别人的便宜,但往往都会占不到便宜,只有不想占别人便宜的人,生活也不会让他吃亏!

读《森林报》有感500字


我终于看完了《森林报》,我很喜欢这四本书。《森林报》,一开始听到这个名字时,我以为就是一种报纸,直到这四本不大厚的书放在我手里时,我才明白这是前苏联著名科普作家维比安基的代表作。 这些书是讲天上的飞禽和地上跑的走兽他们的生活方式,生活习惯。作者通过自己手中的笔,把森林中新闻故事呈现在我们面前, 同时还告诉我们一些道理。其中有一个故事令我感悟很深。

故事讲有一天牧场有一头小牛被野兽咬死了,大家都认为是熊咬死的,可是有一位年轻的猎人没有马上发表意见,他仔仔细细的观察了小牛身边野兽留下的脚印以及周边的痕迹,他认为不是熊咬死的小牛而是猞猁。因为他发现野兽留下的脚印是圆的,没有爪子,只有猞猁走路时才会收起爪子,留下圆圆的脚印,所以是猞猁咬死的小牛。大伙才恍然大悟。

我很佩服这位年轻的猎人的观察力,只有仔细观察才可以解迷。这个故事告诉我们对身边发生的事情要留心观察,不要想象。

在《森林报》中,我懂得了候鸟的习性,知道了松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃,学会了如何分辨鸟的脚印。维比安基的《森林报》使我更加热爱大自然,更加熟悉大自然,更加了解大自然,以后,我也要去探索这神秘的大自然!

读《清塘荷韵》有感


读《清塘荷韵》有感

《清塘荷韵》是已故著名国学大师、我们家乡近邻山东临清人季羡林先生所作的一篇散文。该文写成于1997年中秋节,最初发表在《人民日报》,后收录到河大版八年级语文教材第五单元中。作者分别从"种荷""盼荷""赏荷"等方面为我们展示出荷花生长的各个阶段特征。文章最令我感动的是季老对荷花的那份殷切期待,以及对荷花的耐心守候。这份爱与守候体现在种种细微的事件中,无时无处不在。

诚然多数中国人都爱荷,但论爱荷程度大概很少有人能够超越季老。本来是朋友馈赠给他的几颗莲子,但季老却用它们来了却楼前无荷的这一心病。他小心翼翼地"用铁锤在莲子上砸开一条缝,希望莲芽能够破壳而出",希望不要对莲子造成意外的损伤。虽然季老对内心的那份期盼轻描淡写,用"尽人事,听天命"这样的话语来简单带过,但"盼荷"过程中的种种焦虑与沮丧却无法掩饰他对莲子生根发芽的希冀和对荷的真情,因为爱之深才"恨"之切。在等待莲子发芽的两年时间内,季老把每天去塘边观荷当成一件工作,"心里总是希望,忽然有一天,‘小荷才露尖尖角’,有翠绿的莲叶长出水面".

正是季老的"盼荷",对莲子的苦苦守候,对莲子的耐心等待,终于在第三年得到了意外的回报。水面上突然有了几片圆圆的绿色,虽然"细弱单薄、可怜兮兮",但却正是莲子生发出的叶片。也因之季老绝望的心再度燃起了新的希望。在接下来的一年中,令他意想不到的事情出现了,这几片莲叶竟然如燎原星火一般迅速生长,几天之内就遮蔽了半个池塘。这真是一个奇迹!

季老的等待与守候,没有随时间的流逝而有所消磨,他以他的耐心和深爱,带领我们一起见证了这一奇迹,并把它分享给众人。我们在欣赏这一生命爆发的过程中,会收获内心的感动与同样的喜悦,也会有自己的思考与感悟。苏东坡曾在《稼说送张琥》中说 "厚积而薄发",莲子的成长过程,不正生动地体现了这一古训吗?我想它也同样适用于教育。

俗话说"十年树木、百年树人",教育是一件需要我辈终身力行的工作,也是一份需要强大耐心和长久守候的工作。在这一过程中,我们会遇到各种秉性的学生,他们或聪明伶俐,或乖巧可爱,或调皮任性,或难以管教。对此,我们老师又该如何去做?是像季羡林先生一样耐心守候,还是任其随波逐流?我想绝大多数老师们会选择前者,以教育者的良心与长辈的耐心去守候去坚持去一如既往的关爱与呵护。我们可能暂时难以看到学生的改观,但多年以后,谁能否认学生们像莲子一样强大爆发呢?正如季老所言,"天地萌生万物,对包括人在内的动植物等有生命的东西,总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量",我们需要的是多花点时间,耐心见证学生们带给我们的奇迹!

作者:李小勇

读《清塘荷韵》有感350字


天地萌生万物,对包括人在内的动植物等有生命的东西,总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量,这种力量大到无法抗御。------《清塘荷韵》作者季羡林

欲不消心难平,感觉离家渐近而心情也随着新年脚步的将近变的不在沉稳,不知道激动哪一初,想要落微激动浮躁的脉搏跳的沉稳点,还是需要读一读好的书,好的文章是用心写出的,华辞丽藻很难堆砌而成,重要的是经过时间的沉淀酿造出文中佳酿。今天偶看到季羡林老先生的《清塘荷韵》,读到第六段的时候,我才真正体会到季老的用心。

季老年复一年的观察门前清塘,始终没有放弃,正是那份难得的等候期盼,终于迎来翠盘荷香六月赏。有一情节很是打动我,季老在看到花瓣落入池中的景象联想到的两句诗:池花对影落,沙鸟带声飞。,季老深深体会到原作者深惜第二句对仗不工。而并没去强求工整,而是用一句:这也难怪,像池花对影落这样的境界究竟有几个人能参悟透呢?可见作者对池花对影落之欣赏!

季荷-----是周一郎先生为季老荷花赐的名,季老更是欣然接受了这一称呼,最后一句更是写下:我为我的季荷祝福。而我用什么样的祝福来祝福辛勤劳动一生的季老?只希望清塘里的荷香为他老人家飘的更香更远。

读《清塘荷韵》有感 (300字)


“天地萌生万物,对包括人在内的动植物等有生命的东西,总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量,这种力量大到无法抗御。”------《清塘荷韵》作者季羡林

欲不消心难平,感觉离家渐近而心情也随着新年脚步的将近变的不在沉稳,不知道激动哪一初,想要落微激动浮躁的脉搏跳的沉稳点,还是需要读一读好的书,好的文章是用心写出的,华辞丽藻很难堆砌而成,重要的是经过时间的沉淀酿造出文中佳酿。今天偶看到季羡林老先生的《清塘荷韵》,读到第六段的时候,我才真正体会到季老的用心。

季老年复一年的观察门前清塘,始终没有放弃,正是那份难得的等候期盼,终于迎来翠盘荷香六月赏。有一情节很是打动我,季老在看到花瓣落入池中的景象联想到的两句诗:“池花对影落,沙鸟带声飞。”,季老深深体会到原作者深惜第二句对仗不工。而并没去强求工整,而是用一句:“这也难怪,像“池花对影落”这样的境界究竟有几个人能参悟透呢?”可见作者对“池花对影落”之欣赏!

季荷-----是周一郎先生为季老荷花赐的名,季老更是欣然接受了这一称呼,最后一句更是写下:“我为我的“季荷”祝福。”而我用什么样的祝福来祝福辛勤劳动一生的季老?只希望清塘里的荷香为他老人家飘的更香更远。

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