是谁把你拉向了平庸读后感。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，一篇优秀作品读后感怎么写呢？经过收集，小编整理了是谁把你拉向了平庸读后感，供你阅读参考，并请收藏本页面！
是谁把你拉向了平庸读后感今天我又看了一遍《是谁把你拉向了平庸》。读书的目的很简单，仅仅是因为朋友提出，才想到要重温一下书中的感觉，也许这与季羡林老先生写的一篇槐花一样，要用新的眼光看待周围熟悉的事物。好吧，有些扯远了，让我们回到主题。
书中有一些话让我感触良久。如："生活中，不会永远有人告诉我们，竞争对手的实力和能力。于是面对着周围越来越多的人，我们开始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主动的把自己“安排”到一个较低的位置上。这也许是前进的路上，许多人都要走的一条路。”
无论在何时，何地。你永远都不会知道下秒会发生什么事情。生活就像一个大舞台，每个人都是其中的演员，你要有你的目标，并且要谦虚。毛主席曾经说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”满招损，谦受益。我们应当明白这个道理。我们都不曾知道对方有多大的潜力，也不知自己有多少实力。但，我相信，谦虚是我们必不可少的，愿每个人都能学会谦虚，能在别人夸你好时，说一句：“我还要努力。”
愿天下人知道这个家喻户晓的名词——谦虚。更要记住毛老先生的诫告：“谦虚使人进步，骄傲使人落后！”
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你以为你是谁读后感
你以为你是谁读后感
佛曰：“承认自己的伟大，就是认同自己的愚蠢，所以别太把自己当回事。” —题记
一只骆驼，辛辛苦苦穿过了沙漠，一只苍蝇趴在骆驼背上，一点力气也不用，也过来了。苍蝇讥笑说：“骆驼，谢谢你辛苦把我驼过来。再见！”骆驼看了一眼苍蝇说：“你在我身上的时候，我根本就不知道，你走了，你也没必要跟我打招呼，你根本就没有什么重量，你别把自己看太重，你以为你是谁？这是出自最近轰动朋友圈的《你以为你是谁》。虽是简短的一个小故事，却蕴含着深刻的人生哲理。
别把自己太当一回事，在匆匆人生行程中，你只不过是一个过客，在人类历史长河中，甚至还比不上一粒砂石的分量。学会认识自己，千万不要把自己看得太重。要时刻摆正好自己的位子，不要有点成绩就沾沾自喜。在这个世界上，每个人都很重要，但是离了谁地球都照样转。在单位或企业，一个人离去，会有十个人对那个位子虎视眈眈。
美国著名指挥家、作曲家沃尔特.达姆20多岁就当上了乐队指挥。刚当上乐队指挥时，他自以为得志，有些洋洋得意，忘乎所以，认为自己才华横溢，没人可取代自己的位子。有一天排练，达姆罗施把指挥棒忘在了家里。正当他准备派人去取时，他的秘书突然说了一句：“没关系，向乐队其他人借一下就行了。”秘书的话把达姆罗施弄糊涂了，他楞了一下，随口向乐队成员问了一句：“你们谁能借我一根指挥棒？”话音刚落，只见大提琴手、首席小提琴手和钢琴手分别从上衣内袋里掏出了一根指挥棒。达姆罗施一下子清醒过来，原来自己并不是什么必不可少的人物，其实很多人一直都在暗暗努力，时刻准备取代自己。从此以后，每当达姆罗施想偷懒、飘飘然的时候，他的眼前就会马上出现3根晃动的指挥棒，让他再也不敢停下努力的步伐。
水低为海，人低为王。别太把自己当回事，要学会谦逊、低姿态做人。
马俑坑至今已出土清理各种陶俑1000多尊，除跪射俑外，皆有不同程度的损坏，需要人工修复。而这尊跪射俑是保存最完整的、惟一一尊未经人工修复的。仔细观察，就连衣纹、发丝都还清晰可见。跪射俑何以能保存得如此完整？这得益于它的低姿态。兵马俑坑都是地下道式土木结构建筑，当棚顶塌陷、土木俱下时，高大的立姿俑首当其冲，低姿的跪射俑受损害就小一些。跪射俑作蹲跪姿，右膝、右足、左足三个支点呈等腰三角形支撑着上体，重心在下，增强了稳定性，与两足站立的立姿俑相比，不容易倾倒、破碎。因此，在经历了两千年的岁月风霜后，它依然能完整地呈现在我们面前。
若要别人发自内心的把你当回事，只能靠自己的德行，让别人评说。因为一个人的价值是轻与重，贵与贱，并不是自己能订下评判标准的。
无论你身居何位，头顶多少光环，一定要保持谦逊平和，不张扬的态度，低调做人，高调做事，切勿太把自己当回事。因为权力再大的人也有卸任的时候，大红大紫的明星也有谢幕的时候。
不要把自己太当回事，是一种修养，一种风度，一种高尚的境界，一种达观的处世姿态，是心态上的一种成熟，是心志上的一种淡泊。用这种心态做事，可以使生活更轻松，更踏实；用这种心态处世，可以让身边的人更喜欢与你相处。
记住你是谁读后感
【篇一：记住你是谁读后感】
我到底是谁，有时候我总会忘了我是谁，当我迷失的时候我会看这本书《记住你是谁》，这本书写的是15位哈佛教授震撼心灵的人生故事，给了我很大的启发，让我拾起我所丢失的宝贵东西。该书由认识自我、管理自我、领导他人和建立价值观四个部分组成。每一部分都由哈佛教授的切身经历构成。
在第一部分认识自我里，第一个故事是讲述教授的一次登山经历，生命差点结束，最后他被一位妇女救了，妇女没有要求任何回报便离开了。从此这位教授思考着如何报答曾给他恩惠的人，最后他以另外一种方式回报了妇女的村庄，并没有继续去攀登其他高峰，而是学会放松享受并赞美生活。这令我想到参加数学建模选拔赛第一轮时，上交的论文被老师说了非常差，当时听到，就感觉自己像教授一样在攀登山的时候摔了一个很重的跤，但我没有对此过于紧张，而是享受他的批评并赞美老师对我的重视，从而第二轮选拔成功通过，进入了数学建模培训并参加比赛，不太重要的是，我获得了全国二等奖，当然也要谢谢我的队友！时刻记得放松，记得好运带来成功，成功是责任之母，对自己的生命负责。
另一个故事是讲述一位教授还是学生时代的一次考试，那是一场生物考试，对鸟标本进行研究得到信息，而鸟标本被布覆盖着，只露出两条细长的腿和一双爪子。假若是我参加这场考试，肯定无比抓狂，无从下笔，然后早早离开考场。没错，考场里就有一个同学爆发了！最后离开了考场。这位哈佛教授通过这个故事给我们讲述了这样的道理，在未来的道路上，没有什么是可以确定的。我们往往只有一点点信息或没有信息而作出决定，充满了许许多多的噪音，但我们必须面对，并对自己要有信心，不要因为害怕作出错误的决定而丧失良机！
在第二部分管理自我中，有一个故事是说同学聚会的，毕业后五年的同学聚会总是很危险的事，短短几年时间，同学们并没有以一个很大的眼光来评估你，而是以你的外表，行头来猜测你现在的经历。然而你停着你辆单车在宝马旁边时，你的内心可能会有些沮丧，接着你会为了钱而做你好无兴趣的工作。这肯定是的嘛，就算是我也会呀！15年后的聚会也还是不要去为好。我想这时是我即将成功的时候，所以还是专心做我的事！当你为了自己的目标而去冒了多次险的时候，不管失败与否，下次的聚会，我想我听从教授的话，去参加这次聚会。
在第三部分领导他人中，一位教授的女儿与他爸爸一起去旅游，在摩托车大赛里，看到的华盛顿、杰弗逊、罗斯福、林肯等领袖的雕像，问了爸爸这些领袖是怎么被选出来的？，教授回答说：他们改变了人们的生活。女儿继续问：你也改变了人们的生活吗？这个问题令教授思考了许久，也让我这班长（在这学期初被选出来）思考了许久，迫使我去思考自己应该做什么，如何改变我们班里同学的生活。
在第四部分建立价值观中，讲述一位哈佛教授的母亲对他的谆谆教导，每天早晨他离开家的时候，母亲都对他说不要让任何人牵着你的鼻子走。记住你是谁！坚持对他高标准严要求，时刻督促着他实践他自己的标准！他的父亲给他的教导：把眼界放高，在高处驰骋！思考我现在做的事是否真的是我想做的，我到底在干些什么，同样铭记母亲和父亲对我的教导，作出明智的选择，找到我自身的支撑点，并永远坚守。
迷失并不可怕，只要迷失之中好好地想起你是谁！最后记住你是谁！
【篇二：记住你是谁读后感】
这是一本被包装得很好的书，如果书籍中有一类可以叫做心灵鸡汤的话，那这本书应该算里面的翘楚之作。它的优点在于它包装的的是来自世界顶尖大学哈佛大学的教授的人生故事。记得蔡康永来厦大做讲座的时候，曾经讲到过一个很有意思的例子。他在博客上写了大概这样一个段子，15岁觉得游泳难，放弃学游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说我不会。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说我不会。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。有人回复说了十个字少壮不努力，老大徒伤悲。于是蔡康永想为什么十个字可以讲清楚的事情我要用140个字去说呢？因为这是个字已经被老师们讲过无数遍了，以致于你一听到就感到有老师的脸浮现在你面前从而你忽视了这句话想要传递的意思，而蔡康永换了一个方式，讲得更朴素一些让人更能接受。在我看来，这本书也是如此。不过退一万步讲，这本书还是一本好书，从编排到故事都很不错。
而最让我感兴趣的部分在于《前言》部分提到的哈佛教授的一种上课方式，即每门课程将要结束前的最后一节课在中国大学一般是老师划重点或者学生跟老师讨价还价问考试范围教师将给学生讲一个他的人生故事，告诉学生他所知道的最好的建议。我常在想，一个教书匠和一个教师最大的不同之处在于，教师不仅教书同时还肩负育人之责。但是怎么去实现这个之责？要大学教师对学生多么多么的关心我觉得那很难，在扩招的当下也许大学教师一学期会面对400到500名学生。但这也许就是一个非常值得借鉴的方式，它也是哈佛的一个传统。我听到教授们讲述他们所遇到的挑战，经历的成功，所犯的错误，还有他们像我一样感到似乎要被压垮或深感困惑的那些分分秒秒。所以，作者把这些故事记录下来，分享给我们。
这一段时间我一直在看哈佛的一系列公开课。其实和想象的不同，不是说上课就有多么先进的教学方式，多么不一样的表达或者哗众取宠的方式，但是却能引人入胜，原因只有四个字深入浅出。老祖宗的智慧真是无穷啊，这四个字说来容易做起来真真切切的难。你掌握一个知识和把这个知识教给别人，是两回事，能教人自己也就掌握得差不多了。但要同时做到深入浅出自己还需要有对知识很高的驾驭能力方能做到。
【篇三：《记住你是谁》读后感作文】
《记住你是谁》这是一本被包装得很好的书，如果书籍中有一类可以叫做心《记住你是谁》读后感灵鸡汤的话，那这本书应该算里面的翘楚之作。它的优点在于它包装的是来自世界顶尖大学哈佛大学的教授的人生故事。曾经看到这样一个段子人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。在我看来，看过这本书就等于没有错过新风景。
说实话，这是一本好书，从编排到故事都很不错。而最让我感兴趣的部分在于《前言》部分提到的哈佛教授的一种上课方式，即每门课程将要结束前的最后一节课，在中国大学一般是老师划重点或者学生跟老师讨价还价问考试范围；而哈佛教师是给学生讲一个他的人生故事，告诉学生他所知道的最好的建议。我在想，一个教书匠和一个教师最大的不同之处在于，教师不仅教书同时还肩负育人之责。但是怎么去实现这个之责？在当今大学教师一学期会面对400到500名学生，要大学教师对大学生多么多么的关心，我觉得很难。但这也许就是一个非常值得借鉴的方式，它也是哈佛的一个传统。我听到教授们讲述他们所遇到的挑战，经历的成功，所犯的错误，还有他们像我一样感到似乎要被压垮或深感困惑的那些分分秒秒。所以，作者把这些故事记录下来，分享给我们。
这本书的内容和《记住我是谁》书名与我想象的不同。不是说上课就有多么先进的教学方式，多么不一样的表达或者哗众取宠的方式，但是却能引人入胜，原因只有四个字深入浅出。智慧人的智慧真是无穷啊，这四个字说来容易做起来真真切切的难。你掌握一个知识和把这个知识教给别人，是两回事，能教人自己也就掌握得差不多了。但要同时做到深入浅出自己还需要有对知识很高的驾驭能力方能做到。
《记住我是谁》能够让我思考人生的价值认识自我
首先要放松心情，享受并庆祝生命。我知道事业和家庭的需求给人以巨大压力。但是无论你的个人生活或工作状况怎么样，都要记得放松、享受并赞美生活。
试着认清自己在世界上享有的优势地位，一个敬业的老师或者爱你的父母给你的运气。最重要的是，当好运选择对你如此慷慨地微笑时，别忘了承担与之相伴随的责任。
其次排除干扰，全力以赴完成工作。尤其在21世纪，科技、互动式媒体与网络的迅速发展，吸引了一部分人投身其中，从而暗中滋长了商界中贪婪和愤世嫉俗的情绪。贪婪是由丰厚的回报所导致的；愤世嫉俗是因为迅速更替的商业模式暗示着在这场革命中缺乏一个理智或道德核心。有很多东西阻碍我们看清前路：混乱的世界、周围人不理性的行为、冰冷无情的环境。前进的关键在于要意识到任何有价值的目标需要我们从有限的资料中识别出有用的信息，这种行为往往需要真正的十足的信心。
再次区别生活和工作中的你。建立一个类似自我的公众角色有助于抵抗那些在职业生涯中必然会遇到的冷枪暗箭，使其对真正的我伤害最小化。工作是艰难的而且往往超出你所能控制的范围。如果你将真正的你完全展示在人前，那就是讲自己完全暴露于该环境的袭击之下。不管你怎么样热爱工作，工作不能爱上你，然而家里的人却可以。因此你的私人生活可以成为工作之外的一个安乐窝，给你控制权，给你汇报。它能平衡你职业上的起起落落，但前提是它得到保护并不受干扰。
《记住你是谁》为每个寻求事业成功并追求美好生活，希望用自己的能力改变世界的人提出了正确观念和具体忠告。不管我们是初入职场，还是身居要职，一些更重要、更基本的问题，还是只有自己才能找到答案。它可以给我们方向和鼓励，使我们从中领悟领导的真谛、成功的价值与人生的意义。
【篇四：读《记住你是谁》有感】
我到底是谁，有时候我总会忘了我是谁，当我迷失的时候我会看这本书《记住你是谁》，这本书写的是15位哈佛教授震撼心灵的人生故事，给了我很大的启发，让我拾起我所丢失的宝贵东西。该书由认识自我、管理自我、领导他人和建立价值观四个部分组成。每一部分都由哈佛教授的切身经历构成。
在第一部分认识自我里，第一个故事是讲述教授的一次登山经历，生命差点结束，最后他被一位妇女救了，妇女没有要求任何回报便离开了。从此这位教授思考着如何报答曾给他恩惠的人，最后他以另外一种方式回报了妇女的村庄，并没有继续去攀登其他高峰，而是学会放松享受并赞美生活。这令我想到参加数学建模选拔赛第一轮时，上交的论文被老师说了非常差，当时听到，就感觉自己像教授一样在攀登山的时候摔了一个很重的跤，但我没有对此过于紧张，而是享受他的批评并赞美老师对我的重视，从而第二轮选拔成功通过，进入了数学建模培训并参加比赛，不太重要的是，我获得了全国二等奖，当然也要谢谢我的队友！时刻记得放松，记得好运带来成功，成功是责任之母，对自己的生命负责。
另一个故事是讲述一位教授还是学生时代的一次考试，那是一场生物考试，对鸟标本进行研究得到信息，而鸟标本被布覆盖着，只露出两条细长的腿和一双爪子。假若是我参加这场考试，肯定无比抓狂，无从下笔，然后早早离开考场。没错，考场里就有一个同学爆发了！最后离开了考场。这位哈佛教授通过这个故事给我们讲述了这样的道理，在未来的道路上，没有什么是可以确定的。我们往往只有一点点信息或没有信息而作出决定，充满了许许多多的噪音，但我们必须面对，并对自己要有信心，不要因为害怕作出错误的决定而丧失良机！
在第二部分管理自我中，有一个故事是说同学聚会的，毕业后五年的同学聚会总是很危险的事，短短几年时间，同学们并没有以一个很大的眼光来评估你，而是以你的外表，行头来猜测你现在的经历。然而你停着你辆单车在宝马旁边时，你的内心可能会有些沮丧，接着你会为了钱而做你好无兴趣的工作。这肯定是的嘛，就算是我也会呀！15年后的聚会也还是不要去为好。我想这时是我即将成功的时候，所以还是专心做我的事！当你为了自己的目标而去冒了多次险的时候，不管失败与否，下次的聚会，我想我听从教授的话，去参加这次聚会。
在第三部分领导他人中，一位教授的女儿与他爸爸一起去旅游，在摩托车大赛里，看到的华盛顿、杰弗逊、罗斯福、林肯等领袖的雕像，问了爸爸这些领袖是怎么被选出来的？，教授回答说：他们改变了人们的生活。女儿继续问：你也改变了人们的生活吗？这个问题令教授思考了许久，也让我这班长（在这学期初被选出来）思考了许久，迫使我去思考自己应该做什么，如何改变我们班里同学的生活。
在第四部分建立价值观中，讲述一位哈佛教授的母亲对他的谆谆教导，每天早晨他离开家的时候，母亲都对他说不要让任何人牵着你的鼻子走。记住你是谁！坚持对他高标准严要求，时刻督促着他实践他自己的标准！他的父亲给他的教导：把眼界放高，在高处驰骋！思考我现在做的事是否真的是我想做的，我到底在干些什么，同样铭记母亲和父亲对我的教导，作出明智的选择，找到我自身的支撑点，并永远坚守。
迷失并不可怕，只要迷失之中好好地想起你是谁！最后记住你是谁！
【篇五：《记住你是谁》读书后感】
读完《记住你是谁》15位哈佛教授震撼心灵的人生故事，大脑一片空白，没有过多的华丽的辞藻，大部分都是平白的大白话，真的像在讲述他们的故事，也许是因为故事中的那个主人公不是我，我总是记不住他们讲的是什么故事，看完之后似乎都忘却了，只有最后一个故事我似乎记住几个字。
虽然最后一个的小标题是记住你是谁拥有梦想、保持希望、相信自己。当然这几句话早就听腻了，也就激不起我们多大的热情。我还有印象的是每天早晨作者离家的时候，他母亲都会注视着眼睛对他说：金，你今天出门是要当领导的。坚守你的是非观念，不要让任何人牵着你的鼻子走。记住你是谁每天妈妈给我的教导就是：记住所有那些为你工作、为你奉献的人，是他们让你有今天的成就。记住当你踏出这扇们的时候，你肩负着众多的责任：家庭的名誉以及父母的期望。记住明天是属于你的，美好的机遇就在前方，希望你把这个世界变得更加美好。我觉得这就是每个父母对孩子的期望，也许他们并没有对你要求什么，但是我们也会觉得让父母骄傲快乐是我们的最大的快乐。
每天都是一个新鲜的日子，我总是希望变成众人的焦点，但是我们却不会就变成众人的焦点，因为我们太在乎了，就如我看的《侠客行》中的一样，同样一个爹妈生的，由于所处的环境不同，自己对待外界的态度不同，最终的结果相差甚远，也许我们是笨，但是聪明的人又有多少，也许相貌更佳者在现在更加受人青睐，但是日子久了，如果品行不好，别人就会厌弃你。也许你会说这只是自欺欺人罢，在这个纸醉金迷的社会，这个怎么行的通。我只能对自己说，既然相貌不是很好，你没有好的品行，别人又怎么会正眼瞧你呢，所以说是安慰自己也罢，你就只有一条路，不走这儿，又该走哪儿呢？
回到正轨，我觉得每天提醒自己：记住你是谁，是有很多好处的，至少我现在每年有365天，可是我正真觉得我过的有意义的不会超过一个月，那么一辈子过的就顶多1/12的时间没有浪费，其他都是对自己的辜负，我也时常痛惜失去的岁月，可是我们痛惜也没有用，日子并没有因此而放慢脚步，我也不是说一定要每天都有意义，我只是觉得我们不应该浪费太多的时间，我现在1、3、5都在练习跆拳道，每天我面对国旗的时候，我就在想，我今天努力学习，认真了吗？也许每天早上就对自己说一个记住你是谁也许今天就不会百活，你就会收获很多的东西，老了后悔就会少很多。
每个人都是对自己有很高的要求，有的人放哪儿没有拿出来看，结果那个东西生霉了，变质了，有的人每天都拿出来晒一晒，结果开始变得晶莹剔透，用自己行动去证明了那个誓言是可行的。时常对自己说这句话，我觉得我会学到很多，至少这几天我变了很多，我学到了很多的东西。
书中还有他的父亲给他的忠告就是：在高处驰骋。也许我理解的不是很多，从他知道天不亮就起床、整天做辛苦的体力活是什么滋味，我是很向往，和钦佩的，至少我是不能每天都能天不亮就起床，总是在闹钟闹了好几遍才起床。在高处驰骋，我认为就是眼界需要高，不能被眼前的东西迷住了眼睛，就如很多同学把自己的身边的同学当成了自己的竞争对手，没有给予互相帮助，不是我看不破，而是我认为总把自己身边的人当成目标会限制自己的发展，就好似有句话说的好求其上者得其中，求其中者得其下，自己目标定的这么低，有怎会有很大的进步呢？
打开自己的心，看的长远，不要始终盯着眼球，要不真就成为了一个鼠目寸光的人，现在已经是2013年的最后一天，也许过去的一年我没有太多的要求，没有太多的变化，但是在此时此刻，我觉得看一本书就是在和名人交流，这话真的不假，长时间不看一些书，感觉生活总是灰茫茫的，偶尔看一本书，就会觉得全身充满了力量，我觉得读完这本书我觉得我最大的收获也许不是人生的感悟，而是我正在试着养成一种读书的习惯，一种成功的习惯。
【篇六：记住你是谁读后感】
《记住你是谁》这是一本被包装得很好的书，如果书籍中有一类可以叫做心灵鸡汤的话，那这本书应该算里面的翘楚之作。它的优点在于它包装的是来自世界顶尖大学哈佛大学的教授的人生故事。曾经看到这样一个段子人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。在我看来，看过这本书就等于没有错过新风景。
说实话，这是一本好书，从编排到故事都很不错。而最让我感兴趣的部分在于《前言》部分提到的哈佛教授的一种上课方式，即每门课程将要结束前的最后一节课，在中国大学一般是老师划重点或者学生跟老师讨价还价问考试范围；而哈佛教师是给学生讲一个他的人生故事，告诉学生他所知道的最好的建议。我在想，一个教书匠和一个教师最大的不同之处在于，教师不仅教书同时还肩负育人之责。但是怎么去实现这个之责？在当今大学教师一学期会面对400到500名学生，要大学教师对大学生多么多么的关心，我觉得很难。但这也许就是一个非常值得借鉴的方式，它也是哈佛的一个传统。我听到教授们讲述他们所遇到的挑战，经历的成功，所犯的错误，还有他们像我一样感到似乎要被压垮或深感困惑的那些分分秒秒。所以，作者把这些故事记录下来，分享给我们。
《记住你是谁》是哈佛商学院15位导师在课程结束前的最后一堂课都要讲述自己的人生故事，作为送给学生们的特别礼物。十五位导师的用经验来告诉我们如何做一个成功的领导者，做人的基本道德，以及怎样才能做得更好以便去影响别人。
细读，这些很有见地，经验的教授，用他们以往的经验，感悟来告知学生，让我们从中学到很多成大事者的素养。书中，在事业方面，我最喜欢的是第一位教授贾伊耶库马尔阐述时的一句话，好运带来成功，成功是责任之母。在为他人创造运气的时候，你自己也许就登上了最高峰。他让我无时不刻不铭记，责任是做任何东西的前提，是做人之本。而在自我的拼搏上，我印象最深刻的是杰弗里f瑞波特，提到，对自己要有自信。不要因为害怕做出错误的决定而丧失良机。不要因为贪图安逸而错失改变世界的机会。排除干扰，勇往直前，聆听你的激情，扪心自问，想想自己，想想整个人类，行动起来，做一些真正伟大的事情。这是我从中抄出来的语句。借以激励自己。
可以说，每个教授都是一本书，他们所说的教诲都让我受益匪浅，值得我们深深体会！
是公司成就了你读后感
是公司成就了你读后感（一）
读了《是企业成就了你》一书，感触颇深。书中着重阐述了一个崭新的、现代企业的管理思想，以员工与企业怎样同舟共济为主线，说明了企业的命运就是你的命运的深刻道理。
企业存在的原因就是我们企业的每名员工为了实现自己的理想而走到一起，成为了一个合作的集体。在实现理想的路上可以乘风破浪，顺利地达到理想的彼岸。在这场旅行中需要我们这条船上的每一个人团结一致，同舟共济。在这条船上，没有所谓的领导和员工之间的对立问题，只有分工的不同。我们的目标是一致的，都希望企业这条船可以达到理想的彼岸，可以实现自己的人生价值。所以，不管我们的职位如何，不管我们的分工如何，我们都是企业的主人，我们所做的事情都要为企业负责，其实这也是对我们每个人自己负责。
责任大于能力，工作意味着责任。在我们的企业里，有各种不同的分工。领导是给我们指引道路的舵手，他的职责就是为我们整条船负责，是我们这条载满理想的船的决策者。他的思考就是站在整个企业的角度上，从全局出发。员工就是船员，之所以可以来到这条船，是为了实现自己的价值，所以企业的未来就是每一名员工的未来，需要像领导一样思考，以领导的心态对待自己的工作，做好每一件事，哪怕是小事。每一份工作所规定的任务就是一种责任。责任是每一名员工的立身之本，一个人放弃了工作中的责任，就意味着放弃了在工作中更好生存的机会。做为企业的一名员工应具备最基本的对工作负责的态度和素质。我也会以此作为员工的一个要求。对自己的工作有正确的心态和满腔的热忱，正确认识和承担自己的责任和义务。只有这样，我们的工作才能充满动力，充满感激，我们的生活也会更加充实和美好。
应该具有一颗感恩的心。感恩心态是一个人真诚待人的表现，也会给我们的工作带来巨大的收益。对客户，感恩会给我们赢来良好的声誉和广泛的业务范围和合作前景；对员工，感恩传递的是上级对下属的体恤、爱护之情和与大家同甘共苦的心声。这些都很重要的影响着公司的前途命运。心怀感恩也是一个人为人谦虚的表现。谦虚使人进步，谦虚的人会不断鞭策自己，不断给自己寻找动力，追求卓越，拒绝平庸。这样的人在企业，不管他是领导还是普通员工都会给企业创造更多的发展机会，促进公司业务的发展，给公司创造效益。
每个人的一生中都要经历一段刻骨铭心的航程在风平浪静，或是波涛汹涌的海面上，一条或大或小的船载着你和其他一些同道的人执着地前行，你不是这艘船上的舵手，就是一名船员。船的命运就是你的未来，船的方向亦是你的人生。船在水面上且浮且沉，需要舵手与船员的操纵与掌控；船在风浪里且进且退，关键在于舵手与船员能否给予它足够的动力。一个企业要想在社会上站稳脚跟，就要团结、协作，具有凝聚力与创造力。领导者要让员工在企业中产生一种优越
感与自豪感，形成一个和-谐的团队，在实践中不断沉淀企业的文化。其实一个企业的上上下下，无论是领导还是员工，企业不单是领导的一处想，劲往一处用，满载船员的大船就会勇往直前，扬帆远航！
是公司成就了你读后感（二）
是公司成就了你，离开了公司你什么都不是。书中着重阐述了一个崭新的、现代企业的管理思想，以员工与企业怎样同舟共济为主线，说明了企业的命运就是你的命运的深刻道理。
作为员工，我们要明白公司给我们提供了至少三个层次的益处：生存的保障、生活的享受、生命的体验。公司就是我们的船，在这艘船上的每一分努力，都将转化为我们未来重新扬帆起航的动力。优秀的人懂得在为公司的发展贡献才华的同时，实现自己的人生目标。善待工作，工作就善待我们自己；成就公司，公司也成就了我们。
天上不会掉馅饼，所有支持我们生存的必需品：食物、衣服、日常消费品都是需要我们花钱买的。不当家不知柴米油盐贵，维持我们基本生存的主要经济来源就是工作所得的薪水。
不仅如此，一份工作还会让人产生安全感和安定感。因为有工作让我们的生活忙碌起来，我们才能感到充实。处在公司这样一个团体中，我们会产生自己是其中一员的被接纳感和归属感。而且，公司提供的各项保障，如社保、医保、失业保险会在我们遇到意外时提供必要的保障，在我们遇到困难的时候提供各种福利，让员工体验到在契约关系下蕴涵的种种人文关怀。
参加工作以来，让我对责任的理解也越来越深刻，既然在公司中占据一定的岗位，那么就必须履行自己的岗位职责，为了实现自己的人生理想和事业目标，我要从自身做起，从现在做起，努力将自己锻炼成为一个责任心强，值得信赖的优秀员工。工作中将会存在这样或那样的困难，我将不为艰难险阻坚持自己的责任，使自己在责任来临时勇敢地面对。
没有规矩，不成方圆，以积极热情的态度去理解公司内部的相关制度，对领导下达的指令充分理解，在执行过程中朝着正确的方向付出全部努力。
将独立思考融入工作，让自己更有主见。我将会养成独立思考的好习惯，在工作中勤于思考、乐于思考、善于思考，在实际工作中通过积极主动地思考不断寻找，知道自己该干什么，不该干什么，对于那些需要努力去做的工作应该怎样做得更好。找到合适的办法，立即采取行动，并坚持不懈地这样做。
个人目标与公司愿景相统一，描绘自己的未来。来到70847HB钻井队，我意识到了自己的责任和使命，也明确了自己的目标，在实际工作中坚信自己的奋斗目标，专注于自己的事职业，精益求精，在公司愿景和我的奋斗目标的激励下，坚持不懈的努力奋斗，并且面临任何艰难都毫不退缩和放弃。
没有完美的人，但有完美的团队，70847HB钻井队需要整个团队在技能素质上更上一层楼，我将与同事一起努力一起进步，使我们的团队和谐发展，富有很强的战斗力。
是公司成就了你读后感（三）
读了《是公司成就了你》一书，感触颇深，受益匪浅。让我明白公司就像是浩瀚的银河系，而我只是其中的繁星一颗，是银河系让我能够发光发亮，只有努力工作，才能在这浩瀚的银河系绽放出更闪更亮的光芒。我要在这个大家庭里做好自己的本职工作，时刻记住公司的命运就是我的命运的深刻道理。
公司是一个家庭，员工只有不断的为这个家庭出力才能让这个家庭更加繁荣富强。生活中，有些人总是认为自己是在为公司打工，至于公司如何发展，与自己没有任何关系。其实不然，公司的命运与自己的命运有着千丝万缕的关系，公司的发展不仅有利于企业，也有利于自己。公司兴，员工兴。我要感谢公司给我提供这样一个舞台，能够让我在这个舞台上尽情的挥洒汗水，同时也收获了许许多多的果实。我要通过自己的努力为公司的发展添砖加瓦，让自己成为与公司一起腾飞的合格员工。
只有共进，才能共赢。公司是每个员工生存和发展的载体，是给员工提供工作机会和让员工发挥聪明才智的地方。公司就像是我的船，船行的安稳我才能踏实，要是这艘船出现了问题，一定会殃及到我，如果船是一帆风顺我肯定也能受益。公司不断的发展壮大，员工都会得到提升和发展的机会。公司越来越大，越来越好，才能给员工提供创造更多的机会，提供更大的发展空间，所以我要更加努力的工作，使我的公司持续发展。
想要送人玫瑰，就必须有备而为。我需要生存，需要养活家人和自己，在这个前提下才能谈到个人的愿望和追求，才能过自己想要的生活。因此，我需要一份工作，而且必须去努力做好工作，转化为工作是我的立身之本幸福之源。我需要好好工作以成就人生，工作有价值就有成就，才能实现其他的东西，做好自己，成就他人。做好自己，才算有备而为。
在这里，我感谢公司给了我一个能够展现自己的舞台，是公司让我实现了我自身的价值，对未来生活有了憧憬有了期盼。
大自然把秘密告诉了谁——《昆虫记》读后感
大自然把秘密告诉了谁——《昆虫记》读后感
王楚涵
读了《昆虫记》这本书，我仿佛和法布尔一起走进了森林，走到了田野，走到了河边，走进了花丛……我看到了开隧道的矿蜂、超级爱美丽的被管虫、喜爱冒险的蜂螨、快乐欢唱的蟋蟀、专吃枯露菌的小甲虫，还有各种叫不上名的有趣的昆虫。我不禁要问：为什么法布尔能找到那么多有趣的昆虫呢？为什么他能找到大自然那么美的小精灵呢？
原来，法布尔从小就非常喜欢观察和怀疑一切事物。他可以在院子里花费很长的一段时间去研究昆虫。他甚至还因此遭到了别人的嘲笑，觉得他花那么多时间在那些不起眼的昆虫上“不是疯了就是傻了”。他的爸爸妈妈也觉得因为研究昆虫而影响了他的学习，很反对他研究昆虫。但是，法布尔并没有因为受到别人的怀疑而放弃对昆虫的观察和研究，他继续对大自然充满了好奇心和无限的热爱。他继续用自己对动植物特别敏锐的眼睛，独自观察着一切惊奇的事物。他继续研究昆虫，撰写了伟大的著作《昆虫记》，用他的亲身经历和感受向我们展示了一个奇妙的昆虫世界。
法国著名雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”很多时候，我们看什么东西都觉得没劲，做什么事情都觉得无趣，就是因为我们缺少一双发现美的眼睛和一颗感受美的心。如果，我们都能像法布尔一样，让自己沉浸在大自然中，就能领略到平时发现不了的美。
法布尔的经历让我明白了一个道理：不论学什么，兴趣是最好的老师。它能激发我们的好奇心和探索知识的欲望。如果能持之以恒地坚持下去，我们一定会有很大的收获。
一朵小小的雏菊，一片枯黄的落叶，一只啾啾鸣叫的小虫，都是大自然给我们的礼物。让我们张大双眼，用心观察；竖起耳朵，用心聆听；敞开心扉，用心感受，我们就会发现大自然的美好，因为大自然只会把秘密告诉那些善于观察、聆听和感受的人。
《记住你是谁》读后感3篇
【篇一：记住你是谁读后感】
《记住你是谁》这是一本被包装得很好的书，如果书籍中有一类可以叫做心灵鸡汤的话，那这本书应该算里面的翘楚之作。它的优点在于它包装的是来自世界顶尖大学哈佛大学的教授的人生故事。曾经看到这样一个段子人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。在我看来，看过这本书就等于没有错过新风景。
说实话，这是一本好书，从编排到故事都很不错。而最让我感兴趣的部分在于《前言》部分提到的哈佛教授的一种上课方式，即每门课程将要结束前的最后一节课，在中国大学一般是老师划重点或者学生跟老师讨价还价问考试范围;而哈佛教师是给学生讲一个他的人生故事，告诉学生他所知道的最好的建议。我在想，一个教书匠和一个教师最大的不同之处在于，教师不仅教书同时还肩负育人之责。但是怎么去实现这个之责?在当今大学教师一学期会面对400到500名学生，要大学教师对大学生多么多么的关心，我觉得很难。但这也许就是一个非常值得借鉴的方式，它也是哈佛的一个传统。我听到教授们讲述他们所遇到的挑战，经历的成功，所犯的错误，还有他们像我一样感到似乎要被压垮或深感困惑的那些分分秒秒。所以，作者把这些故事记录下来，分享给我们。
《记住你是谁》是哈佛商学院15位导师在课程结束前的最后一堂课都要讲述自己的人生故事，作为送给学生们的特别礼物。十五位导师的用经验来告诉我们如何做一个成功的领导者，做人的基本道德，以及怎样才能做得更好以便去影响别人。
细读，这些很有见地，经验的教授，用他们以往的经验，感悟来告知学生，让我们从中学到很多成大事者的素养。书中，在事业方面，我最喜欢的是第一位教授贾伊耶库马尔阐述时的一句话，好运带来成功，成功是责任之母。在为他人创造运气的时候，你自己也许就登上了最高峰。他让我无时不刻不铭记，责任是做任何东西的前提，是做人之本。而在自我的拼搏上，我印象最深刻的是杰弗里f瑞波特，提到，对自己要有自信。不要因为害怕做出错误的决定而丧失良机。不要因为贪图安逸而错失改变世界的机会。排除干扰，勇往直前，聆听你的激情，扪心自问，想想自己，想想整个人类，行动起来，做一些真正伟大的事情。这是我从中抄出来的语句。借以激励自己。
可以说，每个教授都是一本书，他们所说的教诲都让我受益匪浅，值得我们深深体会!
【篇二：记住你是谁读后感】
我到底是谁，有时候我总会忘了我是谁，当我迷失的时候我会看这本书《记住你是谁》，这本书写的是15位哈佛教授震撼心灵的人生故事，给了我很大的启发，让我拾起我所丢失的宝贵东西。该书由认识自我、管理自我、领导他人和建立价值观四个部分组成。每一部分都由哈佛教授的切身经历构成。
在第一部分认识自我里，第一个故事是讲述教授的一次登山经历，生命差点结束，最后他被一位妇女救了，妇女没有要求任何回报便离开了。从此这位教授思考着如何报答曾给他恩惠的人，最后他以另外一种方式回报了妇女的村庄，并没有继续去攀登其他高峰，而是学会放松享受并赞美生活。这令我想到参加数学建模选拔赛第一轮时，上交的论文被老师说了非常差，当时听到，就感觉自己像教授一样在攀登山的时候摔了一个很重的跤，但我没有对此过于紧张，而是享受他的批评并赞美老师对我的重视，从而第二轮选拔成功通过，进入了数学建模培训并参加比赛，不太重要的是，我获得了全国二等奖，当然也要谢谢我的队友!时刻记得放松，记得好运带来成功，成功是责任之母，对自己的生命负责。
另一个故事是讲述一位教授还是学生时代的一次考试，那是一场生物考试，对鸟标本进行研究得到信息，而鸟标本被布覆盖着，只露出两条细长的腿和一双爪子。假若是我参加这场考试，肯定无比抓狂，无从下笔，然后早早离开考场。没错，考场里就有一个同学爆发了!最后离开了考场。这位哈佛教授通过这个故事给我们讲述了这样的道理，在未来的道路上，没有什么是可以确定的。我们往往只有一点点信息或没有信息而作出决定，充满了许许多多的噪音，但我们必须面对，并对自己要有信心，不要因为害怕作出错误的决定而丧失良机!
在第二部分管理自我中，有一个故事是说同学聚会的，毕业后五年的同学聚会总是很危险的事，短短几年时间，同学们并没有以一个很大的眼光来评估你，而是以你的外表，行头来猜测你现在的经历。然而你停着你辆单车在宝马旁边时，你的内心可能会有些沮丧，接着你会为了钱而做你好无兴趣的工作。这肯定是的嘛，就算是我也会呀!15年后的聚会也还是不要去为好。我想这时是我即将成功的时候，所以还是专心做我的事!当你为了自己的目标而去冒了多次险的时候，不管失败与否，下次的聚会，我想我听从教授的话，去参加这次聚会。
在第三部分领导他人中，一位教授的女儿与他爸爸一起去旅游，在摩托车大赛里，看到的华盛顿、杰弗逊、罗斯福、林肯等领袖的雕像，问了爸爸这些领袖是怎么被选出来的?，教授回答说：他们改变了人们的生活。女儿继续问：你也改变了人们的生活吗?这个问题令教授思考了许久，也让我这班长(在这学期初被选出来)思考了许久，迫使我去思考自己应该做什么，如何改变我们班里同学的生活。
在第四部分建立价值观中，讲述一位哈佛教授的母亲对他的谆谆教导，每天早晨他离开家的时候，母亲都对他说不要让任何人牵着你的鼻子走。记住你是谁!坚持对他高标准严要求，时刻督促着他实践他自己的标准!他的父亲给他的教导：把眼界放高，在高处驰骋!思考我现在做的事是否真的是我想做的，我到底在干些什么，同样铭记母亲和父亲对我的教导，作出明智的选择，找到我自身的支撑点，并永远坚守。
迷失并不可怕，只要迷失之中好好地想起你是谁!最后记住你是谁!
【篇三：记住你是谁读后感作文】
最近，读到一本书，书名是《记住你是谁》，作者黛西。韦德曼。这本书记述了哈佛商学院15位教授在课程结束时，对学生讲述自已人生经历中的一个个感人故事，作为送给学生的特别礼物。书的内容由认识自我、管理自我、领导他人、建立价值观组成，从中给学生指引和鼓励，领悟领导的真谛、成功的价值与人生的真义。
其中，第一则箴言来自一位母亲，每天早晨当孩子离开家时，她都会低下头注视孩子的眼睛说，你今天出门是要去做一个领导者，坚持你的是非观，不要让别人牵着你的鼻子走，记位你是谁。我们都清楚，有坚持，就有反对;有反对，就要代价;有代价，需要坚强的毅力和勇气。
这个故事让我明白了：作为领导者，记住你是谁的坚守。这远比中国传统文化中的羞羞答答地来个克已复礼来得直接痛快。
我历来讨厌毫无原则的，一味讲求团结之类的空话，鄙夷不知自已为何物的浑人。圣贤孔夫子说吾一日三省吾身，可谓克已修养达到了登峰造极。孔夫子的目标是复礼，为此大家不要说话，逆来顺受，精诚团结，天下太平，云云，亦在之列。
关于克已复礼，文化大革命没少批，孔夫子复的什么礼?其原义，引伸义?是复辟封建的周礼，还是资本主义的礼，还是社会主义的尾巴，总之，至今还不甚了了。
我想，孔孟之道之所以成为中国文明的核心而流传，实际上是提出了一种思想方法：通过克已达到复礼。而礼却是一个变数，时代不同，地位不同，思想境界不同，追求的礼一样吗?
政治家的礼是以天下为已任，为这个礼而克已，还必须排除一切干扰，不怕牺牲，尽权事来去掉前进路上的绊脚石，可谓斗争的残酷性。
商人名日实业救国，为了礼而克已，在激烈的市场竞争中，与政治家一样不相信眼泪。
哲学家的礼应该与孔夫子趋于一致了吧，他们异口同声地嚷嚷：为人处世必须有道德底线。那么，原始社会的道德底线与社会主义、资本主义、共产主义的道德底线一样吗?
讲了这么多，只要一句话，记住你是谁?行不苟合，你可以高昂着头，挺起胸膛，气定神闲。你要做什么?要怎么做?以此标尺来认识自已的长处短处，优势劣势，摆正自已的位置，不要委曲求全，不要忍声吞气，而是坚持着自已的目标，讲究人性，坚持人权，为承担必须的责任而进行必须的修炼。这句话岂不是比复礼来得言简意骇，且不容易被偷换概念。
我想表达的意思是，记住你是谁，行不逾方，不要离开国家、社会、企业、家庭的责任和善恶观。若是一味强调认识自已，改造自已，为了复礼，去追求步伐一致，统一标准，持有这种观点的提出问题者，如果不是克已的幼稚幻想症，就是复礼的思想迫害狂。
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《昆虫记》读后感500字——大自然把秘密告诉了谁
读了《昆虫记》这本书，我仿佛和法布尔一起走进了森林，走到了田野，走到了河边，走进了花丛……我看到了开隧道的矿蜂、超级爱美丽的被管虫、喜爱冒险的蜂螨、快乐欢唱的蟋蟀、专吃枯露菌的小甲虫，还有各种叫不上名的有趣的昆虫。我不禁要问：为什么法布尔能找到那么多有趣的昆虫呢？为什么他能找到大自然那么美的小精灵呢？
原来，法布尔从小就非常喜欢观察和怀疑一切事物。他可以在院子里花费很长的一段时间去研究昆虫。他甚至还因此遭到了别人的嘲笑，觉得他花那么多时间在那些不起眼的昆虫上“不是疯了就是傻了”。他的爸爸妈妈也觉得因为研究昆虫而影响了他的学习，很反对他研究昆虫。但是，法布尔并没有因为受到别人的怀疑而放弃对昆虫的观察和研究，他继续对大自然充满了好奇心和无限的热爱。他继续用自己对动植物特别敏锐的眼睛，独自观察着一切惊奇的事物。他继续研究昆虫，撰写了伟大的著作《昆虫记》，用他的亲身经历和感受向我们展示了一个奇妙的昆虫世界。
法国著名雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”很多时候，我们看什么东西都觉得没劲，做什么事情都觉得无趣，就是因为我们缺少一双发现美的眼睛和一颗感受美的心。如果，我们都能像法布尔一样，让自己沉浸在大自然中，就能领略到平时发现不了的美。
法布尔的经历让我明白了一个道理：不论学什么，兴趣是最好的老师。它能激发我们的好奇心和探索知识的欲望。如果能持之以恒地坚持下去，我们一定会有很大的收获。
《为了谁、依靠谁、我是谁》读后感
《为了谁、依靠谁、我是谁》读后感
看了刘云山同志关于"三谁"的文章、教育片《开天辟地》和《焦裕禄》后，我感触良多，让我想起了父亲，作为为建立新中国贡献了一生的老父亲，想起他在我上学时的叮咛："新中国的诞生是许多我知道的、不知道的人民群众付出了生命换来的，你要好好读书，建设国家，回报人民"；想起他在我走入工作岗位的嘱咐："你是一名老师，你要对得起这个称号，真正教育出能够成为国家栋梁的学生"；想起他在我走上领导岗位的教导："如今你也走上领导岗位了，别忘了是谁成就了你，别忘了你是谁"。如今他在99岁高龄还要求我写字要横平竖直，做人要堂堂正正。一切的一切都仿佛是昨天，当我看到这篇文章时，我真切的感受到对我是一次心灵的洗涤。
我是谁--立身不忘做人之本，为政不忘公仆之心。有人把我们和人民群众的关系比喻成舟和水，有人比喻成鱼和水，这些比喻都很好，风平浪静舟好行，恶浪滔天船也覆，没有水的鱼只能是灭亡。我们党与人民群众有长期的同甘共苦、患难与共的传统，也正是这造就了我们党能取得如此辉煌的成绩。但在现今纷繁芜杂的社会里，有些党员，有些领导干部迷失了自己，忘了"我是谁"，他们不再接地气，不再听呼声，不在意人民群众需要什么。取而代之的是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，站在顶端看到了更"美"的风景，却忘了脚下没有了群众基础的他们，已经站在了万丈深渊之上，粉身碎骨在所难免。
为了谁--任何一个政党都有自己的方向目标和价值追求，为谁立命、为谁谋利始终是一个根本性、方向性问题。只有真正领悟了群众立场的真谛，才会自觉自愿、发自内心地服务群众。因为没去踏踏实实地为群众做事，出现了怕面对群众的现象，如果我们把群众的事做了，做好了，我们完全有信心把"怕"字换成"敢"字，就能找准前进的目标方向，我们如果更多地把"相信自己"换成"相信群众"，也许呈现在我们的眼前的是更广阔的天地。
依靠谁--得民心者得天下。1921年共产党成立，到1949年建立新中国，从50多名党员到446.6万党员，用"小米加步枪"和人民的"独轮车"战胜了日本帝国主义和800万国民党军队，这一切的一切都是依靠人民群众。古语有云：打江山难，守江山更难。昨天我们党依靠人民群众打下了江山，今天我们还是得依靠群众，处处为群众着想才能守好我们的江山，最广泛、最可靠、最牢固的群众基础是我们党永葆活力的力量源泉，写到这里让我想起了赵本山的小品《三鞭子》里有一段话，这条路不修是车陷在里面，能抬出来，这人心要是陷在里面……，是啊，没有了群众，我们什么也不是，我们有的干部现在是隔离了群众，等到群众隔离了我们，我们的党还有明天吗？
总之，我是谁，我是一名共产党员，是人民群众的儿子，是一名基层领导，为了谁，我的服务对象是广大百姓，是为了我的全体员工，依靠谁，我的成绩取得，依靠上级组织，依靠我的员工兄弟，三谁的学习刚刚开始，学习还在继续，我想在局党委领导下，在全体人员的支持下，在自身的不断努力下，明确目标，找准定位，一定能够更好的胜任自己的岗位，更好的为XX事业的发展出新力，立新功。
《谁把时间弄停了》读后感
《谁把时间弄停了》读后感
《谁把时间弄停了》的主人公是姐妹花：花布和花瓜。本书主要讲述了姐妹花在学校与家庭中的生活故事，每一个章节都与时间有着密切的关系。
第三章《今天一定要快一点》让我感触很深。开始，花妈来接姐妹花回家时，姐姐花布马上拉着妹妹花瓜去找妈妈，而花瓜不慌不忙慢慢走。不管花布怎样催促，她依然慢吞吞的。还振振有词地说：到底是要快一点，还是慢一点?
可是，当妈妈宣布作业写完了才能去看生病的外婆时，平日写功课拖拉，吃饭拖拉，洗澡拖拉......不管做什么事情总是拖拖拉拉的花瓜，却一反常态，像有神仙相助一样，所有动作都快了起来。
你们看，花瓜一进门，平时喜欢的蛋糕、饼干、奶茶她看都不看，直接拿着书包进房间，拿出作业本、课本开始写作业。吃饭时，看花瓜那状态，好像饿得不得了，很久没吃东西一样，第一个吃完了晚饭。还着急地说：你们怎么那么慢?其实，这话都是家人们经常对她说起的话。花瓜无聊的等待着大家，喂完猫后，在无聊的等待中睡着了。
花瓜花布和表弟在外婆家玩得开心极了，玩了很久，他们才回家。花爸和花妈为花瓜的改变而感到高兴，可是，没想到，花瓜超快速度写完的作业像道士在画符。
这一章告诉我们，任何一个拖拖拉拉的孩子不是做所有的事都拖拖拉拉的。如果想让做事拖拉的孩子改变，那么就要找到他的兴趣点在哪里?爱因斯坦也曾说过：兴趣是最好的老师。这就需要我们大人，要努力寻找孩子们的兴趣点，或者选择合适的办法引导孩子，培养孩子的兴趣。相信，兴趣找到了，拖拉的孩子可能就不存在了!
最后，送上花瓜的一首诗《快一点》，让我们的孩子们都能成为快一点!
快一点(花瓜的诗)
今天我写功课
写得很快
今天我吃晚饭
吃得很快
今天我做什么事
都做得很快
妈妈却叫我
慢一点
奇怪，平时叫我快一点
今天却要我慢一点
幸好我快一点
不然，肯定去不了外婆家
《把你带走》读后感
《把你带走》读后感
读了许友彬写的这本《把你带走》的书，我仿佛就来了书中的世界。
哥哥的名字叫做吴成，弟弟的名字是吴龙。他们虽然是一对亲兄弟，却性格迥异。哥哥吴成不爱学习，十分肮脏，但十分宽厚善良，弟弟吴龙的成绩在班上名列前茅，对别人也是彬彬有礼的，但却跟哥哥话不投机，自从徐小鹰失踪后，吴龙更是对哥哥爱理不理了。
当然他们俩的生活待遇也是有很大的差别的。哥哥吴成只有奶奶一个人疼爱，而弟弟却比他多两倍的爱。但吴成没有觉得不公平，他觉得他们俩的爱肯定是相同的。
在一次偶然的情况下，吴成捡到了三十万元现金，他告诉了奶奶，想拿三万元出来给奶奶治病，奶奶却坚决让他还给人家。吴成想反抗，却又不敢，只好把钱藏在秘密藏身之处了那里了。过了好几个月，奶奶因没钱医治心脏病而去逝了。吴成依然却未动一分钱。还把钱还给了别人徐先生。而被坏人拐走的徐小鹰被她家司机的老婆放了出来，也许这就是吴成姑姑所说的，做不好的事就会觉得不安，就会十分害怕吧！
这本书让我知道了每个人都有一颗良心，一旦做了些许不好的事，内心就会感到有些许不安吧！
读《你以为你是谁？》有感作文800字_高三读后感
早晨，睡眼惺忪的起床之后，坐在桌前，想起曾经读到过的一篇文章，题目是《你以为你是谁？》，这篇长长的演讲稿使我受益匪浅。
内容也已有些记不清了，只记得其中一个寓言故事，使我震撼许久。题目是《黑猪与乌鸦》，讲的是一只黑猪与乌鸦一同坐飞机旅行，在飞机上，乌鸦开始不安分的调戏起了空姐，说：“哎呀，美女，给小爷倒杯水。”黑猪看见了，也学了起来：“小妞，给爷爷也来一杯。”最后空姐将它俩扔出了正在飞行的飞机。乌鸦临走前对黑猪说：“你以为你是谁呀？我好歹还有双翅膀，不至于摔死。”最后乌鸦飞走了，黑猪的结局可想而知……
听了这个故事，我开始嘲笑那只黑猪的不自量力，却也想到了很多现实中的情况。
在我的身边不缺少那些整天穿着名鞋，名衣炫耀的人，他们总是觉得不穿校服，穿名衣很酷，自家最有钱。可是想想他们以为他们是谁？他们现在花的每一分钱都是来自父母，家境优越固然很好，但是炫富，却很可耻。比他们家境好的比比皆是，那些人不说，是因为他们觉得没脸炫耀。现在的年纪成绩才最重要，一个好的成绩才值得别人为你骄傲，才会让人高看。如果有一天你自己挣了钱，那些才是你的本事，是你可以说出来的资本。
曾经读到一个故事，两个女孩儿一起在北京打工，住在一起一个月入八千，一个月入过万，两人每次都一起逛街，一起吃饭，一起旅行，可是一年之后，八千的女孩儿已经付好房子的首付了。另一个女孩儿非常吃惊，但看着一柜子的名贵衣服和化妆品明白了一句话，“我不是买不起，而是把钱用在了更有意义的地方”。
对啊，同样的两个人却有不同的结果，那个没钱买房的女孩儿，你以为你是谁啊，人家懂得边玩边攒钱，你呢，虽然月收入比人家高，最终只能看着人家欢天喜地地搬家，身无分文。
身边也有和学霸一样上课不听课，下课一起玩儿的学渣们，他们以为和学霸的关系很好，但是每次成绩一下来，学霸每次几乎满分，学渣却不及格。那些学渣，你以为你是谁呀？人家上课不听课，你也和他一样，你却不知道人家昨晚学到深夜，预习过无数遍，下课一起玩，你也不知道人家早已把上课的知识熟记于心，这些东西你不知道，也比不了！
记住这句话，你以为你是谁？别把自己想的太高，别总和那些看起来很普通的人比，你不知道他们背后的努力，也看不见，但是总有一天你会明白，你们的差距很大！
你在为谁工作读后感600字:你在为谁工作读后感
闲来无事时总会从书架上取出《你在为谁工作》这本书，坐下来，翻上两页。一天，就在我看书的同时，小侄女跑到我跟前，看着我手里这本书说：你在为你自我工作，你不工作就没钱给我买薯片吃了。细细体味，小侄女说的也不无道理。
作为公司一员，首先要理解工作的全部，不论是薪水、职位的高低，工作环境、工作任务的好坏，因为这是你的工作。说起来容易，也许做起来就难了。在这个硕大的城市里，生活中一点一滴都需要钱来满足。职位高了，薪水自然就高。一个环卫工人一个月的工资能和公司老板一个月的工资相比吗?不能，扫把是他们手中紧握的笔，他们每一天都在熟悉的道路上书写着自我的人生，因为这是他们的工作，也为我市争创礼貌城市奉献了自我的一份力量。其次就是职责感了。有些员工做起事来总觉得是自我的强项，敷衍塞责，一旦危害到公司、客户利益，公司对其处分时，也算是咎由自取吧。当然，也许会有这样的状况，有些员工也努力的工作着，可由于各种原因，结果往往事与愿违。任务提交不成，自然会被炒，员工也尽力了，也被上司炒了，心里也许会承受不了，在这种状况下，员工要学会自我调整情绪，领导也要尽量体谅自我的员工。再一个就是做事不要拖延。这天的工作等明天完成，明天的工作等后天再做，就像滚雪球一样赿滚赿大，不但给自我会带来不便，公司也许会因你的再三推托而日渐损失。
那么，工作是算在幸福的因素内，还是算在不幸福的因素内，或许仍是疑问。一个人无需决定做什么，工作能够让人消磨一天的好多时光。的确，有许多工作是极其使人厌倦的，依我看来，只要工作量但是分，即便是最枯燥的工作，对于大多数人来说，也比闲着无事要好受的多。总之，不论目前我们从事何种工作，都要珍惜它的来之不易，让我们善待生活，善待工作吧!
《你的两个女人是谁》读后感 (100字)
爱的人是她，娶的却是另一个她；爱的她总看起来那么坚强，总被拒之门外，总有那么多误会，总有那么多磨难，总是一个人去承受一切，总是得不到信任，总是那么讨厌，总是最后的最后才能得到理解；
娶的她是那么的完美，那么值得去呵护，精明的你却看不到瑕疵，真的在一起之后，才能摘下眼镜看世界。爱情是盲目的，如果陷入了感情的纠葛，最好的方法，应该多参考一下身边人的意见，旁观者清，当局者迷，如果一但接成连理，就应该摆正好自己的位置，为自己的索取承担起应尽的责任与义务，为自己的家庭创造和谐，而不是一味的后悔与懊脑。
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本书中，我感触最深的，莫过于苏菲的导师给苏菲的名为奇怪的生物的一封信中，关于兔子的比喻。一个嚎啕大哭的婴儿刚刚来到这个世界上，对任何事物都感到好奇，用奇特的眼光面对着这个世界。那么他们就好比生长在兔子细毛的顶端，他们惊讶于种种事物。可随着年龄的增长，不断打拼，不断前进，也就越来越深入兔子的毛皮，往那层最舒服的毛皮走去，于是，他们就在那儿安居乐业，感觉非常舒服，不愿再冒险爬回脆弱的兔毛顶端。唯有哲学家才会踏上这危险的一步，其中有些人掉下来失败了，但有些人死攀着兔毛不放。可那些窝在舒适柔软的兔毛的深处，尽情享受安逸的人们却依然在讨论他们一尘不变的话题：今天股价涨了多少?某某蔬菜现在是什么价钱种种索然无味的琐事，放在他们的嘴里，却等同于嚼一块泡泡糖那么有劲儿。所以说，我们要从琐碎的日常生活中走出来，不要只满足于眼前的舒适温暖，泡在蜜罐固然爽快，但那会渐渐磨掉你的意志。我们不如去闯一闯，看看外面的世界。在兔毛的最顶端，再度以仿佛乍见的眼光打量这个世界。
我们总是玩笑着说，世界那么大，我想去看看，真实的我们真的应该好好去看看这个世界，不要总是觉得凡事都理所当然，这个世界什么东西的产生都有它的根源，都有它的道理，我们要抱着好奇的心去探索，去发掘。
《你的两个女人是谁》读后感100字
爱的人是她，娶的却是另一个她；爱的她总看起来那么坚强，总被拒之门外，总有那么多误会，总有那么多磨难，总是一个人去承受一切，总是得不到信任，总是那么讨厌，总是最后的最后才能得到理解；
娶的她是那么的完美，那么值得去呵护，精明的你却看不到瑕疵，真的在一起之后，才能摘下眼镜看世界。爱情是盲目的，如果陷入了感情的纠葛，最好的方法，应该多参考一下身边人的意见，旁观者清，当局者迷，如果一但接成连理，就应该摆正好自己的位置，为自己的索取承担起应尽的责任与义务，为自己的家庭创造和谐，而不是一味的后悔与懊脑。
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