《春娇与志明》观后感。
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。您抓住了作品的哪些精髓呢？在此，你不妨阅读一下《春娇与志明》观后感，更多信息请继续关注我们的网站。
《春娇与志明》观后感刚刚把期待已久的《春娇与志明》看完，心中那份惦念就算落下。在这样的岁月里，谁不曾拥有点感情往事呢，然后，余春娇的那些情绪，我能感同身受。
人人上，一篇篇关于此电影的文章，我也看了几篇，唯一让我记得的是那篇，多年以后，我成了另一个你。余春娇与张志明因抽烟认识，继而上床，恋爱，似乎也没什么太深刻的感情基础。可是，爱就爱了，女人的确更容易陷入感情的漩涡，再者，余春娇已到了这么个年龄，顺其自然的会很用力去爱。因为自己大着张志明，所以少了小女孩的喧闹，多了份体贴与包容，只是，能被看在眼里的，只能是身边的好友。会累，会坚持不下去，余春娇还是有骄傲离开的资本，选择回家躲一躲，赌了，拿与张志明之间的感情赌了，可惜，那时的她输了。张志明离开了，两个人就这么分开了，虽然没有说分手，张志明还是未长大，连一个交代都不愿意给。春娇明白，黯然神伤。
电影往往是生活中的巧合的折射。春娇在志明离开香港的半年后，也调往北京，也许命运就是让他们在一起吧。是啊，遇见了，在前一秒还狠着他，说要用脏话骂他时，转身遇见志明的那刻，还是说了句“好久不见”，终究不忍心，终究还是爱着，不想让他受委屈。可惜志明身边已有了青春美少的尚悠悠，这让我想起在《我可能不会爱你》里又青对大仁说的那句“你们是不是迷恋永远的25岁”，当然跟这部剧没什么关联，可想说，处于80后的男人，似乎格外青睐年轻的90后的小妹妹，我的生活中也有所耳闻，一直记得某晚的QQ聊天，有人在群里说自己的哥哥跟94年的高中生小妹妹恋爱，每晚都要去接她下晚自习，不说这关系是否正常，但总归有点讽刺，不是吗？那一份年轻，谁有资格永远保鲜呢？春娇失落了，因为她自卑了，可是她没服输，想搏一搏，就算失去了自己也无谓。
谁甘愿没有名分，默默地做前度的地下情人，曾经那么光明正大地拥有过，如今却要见不得人。很可笑，也很悲哀，我们要的不多，只想要你爱我，所以受点委屈，不算什么，我们比想象中要坚强。同样做恋人该做的事，只是不能够完全的占有。可是有些时光我们耗不起，该有决断时，再不忍心，也要去面对。当春娇跟志明说：“我被你影响到连我自己都不知道被你影响到，变作另一个张志明。”我想到了我自己，爱上了，不知不觉的我开始有意无意的去像对方，我想变成对方，那样我可以更懂他，更懂得怎么去爱他，他要什么，我能在他未开口前替他准备好；他喜欢什么，我会去学着喜欢什么，为了与他可以有更多的话题。我一直有依赖味道的习惯，味道或多或少能给我一些安全感，就像我一直依恋奶香味。(心得体会 )只是很努力地去爱了，结果往往不得善终，于是，我说我不要爱了，不要那么肆无忌惮的爱了，就算我先动了情，我也不会再说，有些话，说出来，也就不值钱了，人越长大就越懂得。
当尚悠悠打电话给志明说出车祸受伤了，志明准备回去时，春娇哭了，我的心酸疼了，这时的挽留显得是那么的无济于事啊。可是我爱你，所以我等你，春娇等了，可是等待的时间显得是那么的漫长，每个人都有自己的生活，春娇要走了，该是说再见了，只是还是有好多话想跟志明说，一个留言多么的短暂，可是无奈，罢了，已经尽了力，无愧于自己。
幸好志明心里还爱着春娇，也就意味着春娇的努力没白费。与尚悠悠的分手，看清楚了自己想要的人，他还来得及。春娇在机场跟SAM说志明的那些幼稚可爱的行为的时候，我很懂，我知道那种跟别人说自己所爱的人的各种好的感受。在尚悠悠眼里，把干冰放在抽水马桶中，看着它冒着烟，只是觉着恶心，可是在春娇眼里，那就是可爱的，顽皮的。说到底，是春娇比悠悠爱的更多。或许悠悠对志明谈不上爱，只能说喜欢。因为爱一个人，他所有的缺点都是可爱善良的，就像志明的不负责任，游玩在花丛中，那只是因为他还未长大。
终于，最后，他们在一起了。电影的结局符合中国人的期望，可是会不会太凑巧，生活中这样的几率是有多少？我看完时，也就松了口气，有情人终成眷属，很美好。我突然，觉得自己从来未晓得怎样去爱人，我爱过的，也不知道近来怎样？很庆幸，看这部影片的时候，能够有人选与我一起分享，或许是心有灵犀，在那一刻，我想他应该是要看这部电影的。上天还是眷顾我的，给了我很意外的惊喜。我喜欢这样的默契。
爱情，遇见了，就好好珍惜彼此，有人能留在你身边，付出自己的爱，不容易，特别是那些默默无闻地爱你两三年的，七八年的。她们没有亏欠你什么，只是你不小心地出现在她们的生命中，成为了对她们而言，重要的人。看着你一次次换伴侣，她们也只能默默自我舔舐伤口，因为她们意念中，只要你幸福了，什么都可以。不爱她们不是你的错，只是偶尔给个安慰或彻底断了其念想，好过拖拉。
那些爱着不爱自己的人的傻姑娘，男人们对你一开始没感觉，不要企图用自己的执着去打动他，虽然有成功的例子，可是用感动换来的感情基础，会不会有点短暂？男人，在他没玩够的时候，他不会选择安定；在他有自己感兴趣的猎物时，他不会选择可以言听计从的你们。或多或少，男人们是需要刺激的，挑战的。那些被男人围着团团转的女孩子不要太自豪，这不是你的光荣，这是你的悲哀，因为你身上那些最珍贵的，都是昙花一现，凋谢的很快。
谨以此文，献给我那些凋零好久的感情，说一声再见，永不相见。
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暖春观后感
暖春观后感
周五下午，学校组织我们六年级观看了《暖春》这部电影。在看电影之前，老师就说这是一部十分感人的电影，许多观众在观看电影时都是泪流满面，所以叮嘱我们要认真观看，用心去体会。
《暖春》记述的是主人公花儿被老爷爷收养后在爷爷家生活中的故事。花儿从小便失去了双亲，之后有受不了养父养母的虐待而逃离，来到又一个小山村，并在村前饿昏了过去。后来她被小山村里的人捡了回去，可村里人都因不愿增添家庭负担而不肯收留她，在这时，一个家庭不太富裕的老爷爷却顶着人们的议论与子女的不理解将花儿领回了家。从此，花儿便开始了一波三折的生活，并三番五次地被她的婶娘送走。为了让孩子上学，善良的爷爷还上山砍柳编筐卖钱，一次还遇上大雨生了重病。在老爷爷的坚持，花儿的善良，婶娘的良心发现下，最终他们一家人和好了。十几年后的花儿还成为了一名大学生，成了小山村里的第一个大学生
在电影中最让我感动的就是老爷爷将花儿领回家这个举动，而当别人问他领花儿回去图什么的时候，他的回答让我印象颇深：我不图啥，就要个良心能安！多么无私啊！多么伟大啊！他不图私利，他不图回报，难道着不是一种伟大，无私的爱么？我想，如果他当时没有领走花儿以至花儿饿死的话，他良心一定会不安的，但如果他是一个没有爱心，没有良心的人，那么就算花儿因为没被领走而饿死的话，他的良心也不会不安的。
联系我自己，我认为我不算没有良心的，但爱心还不够。有一次我去书店购书，口袋内理所当然地放着一大堆钱，远远超出了书价，可当一个乞丐向我乞讨时，我却犹豫了，担心这个乞丐是报纸上说的那些骗子，于是便说：我没有钱。说完就仓皇跑开了。回到家里我就后悔了，当时我为什么不给那个乞丐钱？如果那乞丐是真的，那我给他的钱说不定能成为他一顿的饭钱，可我没有给他，也说不定就因为我每给他钱的这个举动使他饿一顿呢。那我不是变成了一个见死不救，有难不帮的自私小人了吗？就算被骗了，那也不能怎么样，一两元钱又不能决定什么，起码我的心里塌实多了，唉，我真是太不应该了！
其实我觉得爱心与良心是同步的，越有良心，奉献给别人的爱心也就越多，而奉献给别人的爱心越多，良心得到的满足也就越多，所以用爱心回报良心才能使你的生活充满满足，充满幸福！
《暖春》观后感
这几天，一直在看着一部电视连续剧《暖春》。其实我不太喜欢看电视连续剧，那婆婆妈妈的叙述，有如懒婆娘的裹脚布，特别是一些言情片。但这几天，我一直窝在沙发上，一直等待着小花的出现。小孩子也有时跟在身边和我一起看着小花的故事，更多的时候是问我：“爸，小花怎么样了？”
为什么这样简单而平凡的事情能感化我们，尤其是在这样功利的社会中。我相信很多人，特别是那些老妈妈、老奶奶肯定是花啦啦的流泪。在默默看着《暖春》中，总是想到“人性”这个问题。
我们同情着小孩子小花的遭遇，但更感觉到村子的可爱、善良。村子是一个世外桃源，这里风光秀丽，民风纯朴，每一个人都有自己小家庭的独特梦想。这些梦想基于人性而生，基于本能而存在。善良淳朴的爷爷一直是芍药村的精神力量，一直是芍药村的榜样。他的善良影响着一个村，支撑着一个村子。爷爷收养了儿子而不结婚，收养了小花而让众人想不开。村长在被爷爷一次次忘我保护小花的动作感动后，动情地对媳妇说，“为什么同样吃着杂粮长大的人，且区别这么大呢？”这句话不是随便一个人可以体会并说出来的，但是，芍药村几十年来必须有一个人要说出这句话。因为几十年来，芍药村的人都是可爱的，都是善良的。村长说出了这句话，同时也代表了所有芍药村的人们。
婶娘其实也很善良，最终能被小华的一些举动感化就是原因。我想一个铁石心肠的人永远不会为一个小孩子不懂事的动作而动她一生的追求，婶娘也一样。其实，就在婶娘第二次送小花给别人而没有成功后，她的观念已经发生了很大的变化，因为她把小花接回来后，已经在错误道路上的散步已经结束。之所以说婶娘也是一个善良的人，不是因为她观念的转变和接受小花，而是她本身就不是一个可恶的人，从一开始就不是。婶娘讨厌小花的原因不是因为怕小花的到来影响她们家的收入和增加负担，她是担心“毕竟不是自己生的，不踏实。”这种观念我们应该都能理解，尤其是在农村。更何况还是一个七八岁的女孩呢！我们理解婶娘，她的唯一缺点对别人没有坏处，如果说有，那顶多算是为了养病，婶娘放弃了在山里的农活。这种对别人没有影响的观念，是长期中国农村就有的，只是在不幸的婶娘身上表现了出来，她成了一个典型的“反面”形象。这是人性使然。
快嘴大婶喜欢小花，是因为她们家有三个“傻皮小子”，她喜欢小花的懂事，喜欢小花的嘴甜。而这种喜欢也是中国农村所特有的观念，不是快嘴大婶特有的，而且对别人也没有什么影响。所以说，婶娘和快嘴大婶这些在芍药村的女人都很善良，都是在最朴实的土壤中自然成长出来的人们，她们的身上带有最普通的人性，表现了人性最自然的生理追求。
小花是一个传奇，她的存在和长大保护了芍药村。开始，小花的到来完全的打破了村子的宁静，把不同人们的观念表现的淋漓尽致。小花到来后，芍药村于外界的联系明显的增多，把平时一些芍药村不可能发生的事情都集中在了这一段时间，把所有的联系也呈现在了我们的面前。小花的到来冲击着芍药村贫穷和生存，自私与同情，团结与苟合，独立与安窃等考验。这些考验都因为小花的懂事而一一的解决。甚至在小花后来成为全村唯一一个考上大学的孩子后，这种考验依然存在。如果说，小花在考上大学以后渐渐地淡出了村子的视野，或者在大学毕业以后不回到村子，或者回到村子而不去当老师，那么芍药村就会完全被击垮，它的善良承受不起这样的打击。有那样的可能，甚至随时就会颠覆。因为人不可能看着自己努力帮助和善良的努力倒不如一个玩世不恭的村子，一看到结果的失败，芍药村将会成为历史。可喜的是，小花没有那么做到，她完全成为了芍药村的一员，成为善良群体的一份子。所以说，小花保护了芍药村。
“善有善报，恶有恶报”是存在的，“来生转世”也是存在的。人类和自然的和谐之处在于它是否遵循自然发展的道路。芍药村之所以是世外桃源，原因就在这里。小花的回家也是这个道理，导演其实也很善良，他和我们一样，都相信“人之初，性本善”的道理。本故事的独特之处就在这里，优秀的摄像和感人的故事不算最突出的，其他优秀的这两个方面就没有必要再讨论了。道理大于一切,事实胜于雄辩。
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暖春 观后感
暖春 观后感
寒冬里遇见了一段温暖的光影时光【暖春】
喜欢电影却不会轻易看艺术片，不是对艺术片有何偏见，而是不想轻易去触动内心的弦!遇见【暖春】在一个特别的日子里，一个特殊的地方，一切如此巧妙，温暖了这个冬天
主旋律30年前的农村景像，音乐，真实而立体，虽然鸡鸭鸣虫农作声不断，却又叫人心生宁静，像一弘清泉流过心头，生活得很有质感，一个鸡蛋，一个风车，一碗小米，一碗枣，一辆自行车难而可贵!
暖春里的爷爷，一个有梦想的人，坐在田埂上当宝儿问他话时，他一声叹息!叹息什么?爷爷常说，这辈子啥都吃过了!但是宝儿不知道爹的梦想希望宝儿能读书走出大山!小时候的宝儿对于爷爷来说像温暖的春天般充满希望!一声叹息中宝儿没读懂!
小花的出现把很多的故事矛盾升华!小花是一个小人物出身，却成故事的线索，她至真至善，影响了所有人，告诉我们，一个人有影响力，只需要一直善良，只需要坚持，只需要傻傻的去付出，而且只需用爱的行动去表达!我们很多观影者在小花眼神面前惭愧的低下了头，小花不会恨婶娘，尽管我们觉得应该恨她!小花穿件花衣服会如此高兴，小花爱爷爷会如此纯粹，小花的梦想也是如此纯粹
婶娘一直想要孩子，很执着，一个活在上一代思想中的女人，她和宝儿的价值观是建立在传统思想上的，其实她是善良的，小花的出现让她完成了一个救赎，让她开始善良着，其实每一个人都有真善美，只是需要一些人或事来渡!或者说救赎!
整部影片，色彩渲染像一幅画，农村的春秋天，用冬天结束了本片
暖春，很多人喜欢暖暖的春天万物生，而不知一整个冬天都在累积，春天的烂漫是因为冬天的隐忍!
暖春是小花的暖春，也是爷爷和宝儿的，也是婶娘的，同样是村里们孩子的
四季轮回，爷爷没有让宝儿走出去，小花来了，爷爷收留了小花，也留住了希望，小花救赎了婶娘，婶娘给了小花母爱，村里人接爱了小花，小花回馈了村子四季轮回，因果轮回。
最后用里面村长的自白来结束这篇感悟你说这同样的五谷杂粮它养出来的人咋就不一样呢?一个大字不识的老人，却实实在在的做了回人。
暖春观后感范文
暖春观后感范文
小编寄语：下面是小编为大家整理的暖春观后感范文，供大家参考。
篇一
看完《暖春》这部电影，对我有着十分深的感触。《暖春》中主人公小花的命运十分悲惨，4岁时她被亲人抛弃在村口，后来一个爷爷把她带到了这个家。爷爷非常疼爱小花，但这个家庭的其他人都嫌弃小花，两次要把小花送人，但由于老爷爷的反对都没有送成。慢慢的小花长大了，她以纯洁善良的心感动了家人，家人也渐渐开始善待小花。而小花勤奋好学，最终以优异的成绩成为全村的第一个大学生。这虽然是一个简单的故事，却暗示了许多。尽管小花的身世让人心酸，不禁为她垂泪，可她那纯洁的品质也更值得我们去学习。
这部影片的画面并不像其它电影那般有着庞大的明星阵容，或是有着唯美如画般的画面，但是它有故事。我们身处的社会是一个快节奏的社会，而每日生活的时候，你们有没有发现什么不同？是的，我们缺少一种人情味。两点一线的生活早已让我们变得麻木，冷漠。而这部影片的出现无疑是为我们现在的生活状态敲响了警钟，我们是人，我们有很多的感情，包括爱。
人生最宝贵的是真情，这正是《暖春》所要揭示的主题。尽管一部电影仅仅只有两小时的时间，并不能阐述太多，也说明不了全部。只是渴望观众在看完这部影片后受到感动与深思，这便是拍摄这部影片的初衷。
让我们借这部影片，来重新感受爱，重新理解爱，重新去爱别人吧，不要再麻木的生活了！
篇二
这部影片的主人公是一个孤苦伶仃的小女孩，她的名字叫小花。她的身世非常的悲惨，刚出世父母就双双离她而去。后来，因为她的养父养母不给她吃，不给她穿，还每天对她又打又骂，所以，在一个寂静的夜晚，趁人们熟睡的时候，小花连夜逃出了那个家，那个村。当人们发现她时，她已经晕倒在离村子挺远的一条马路上，幸亏有一位好心的大爷收留了她。当小花从昏迷中醒来，第一次看到老大爷时，由于恐惧而本能地蜷缩在墙角，可想而知她以前曾遭受过怎样的苦难，她幼小的心灵曾经历过怎样的创伤啊！
随着故事情节的发展，我发现小花是个非常懂事的小女孩。她只有7岁，但小小的年纪却会洗衣服，做饭，自己的事情样样自己做，从不麻烦大人。她还常常帮爷爷砍柳条，编竹筐……一天，她的叔叔送来一盆鸡肉，因为小姑娘从来没吃过鸡肉，所以她看到鸡肉特别兴奋，眼里闪着亮晶晶的光，鸡肉的香味此时馋得她直流口水，她捧着鸡肉左闻右闻，左看右看，还用食指碰了一下放到舌头舔了舔，可是，她在爷爷回家之前却始终没有吃一块……
看着电影，我们一次一次地被电影情节所感动。看完电影，我想到了我们这一代的孩子。从我们刚刚降临到这个世界起，我们就生活在爷爷奶奶、爸爸妈妈筑造的蜜罐里，在爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱里面泡大。我们平时都是衣来伸手，饭来张口，从不洗一片菜叶，从不叠一床被子，连最简单的整理书包都是妈妈帮我们完成的，上学时还要妈妈帮我们背书包。家里有了好吃的，理所当然地拿来自己吃，却想不到可以和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起分享……
和影片中比一比，我们的社会在发展，我们的生活水平在提高，但是，新一代小孩的思想和作为却在倒退，我们决不能再这样继续，我们要像小花学习，自己的事情自己做，要懂得爱，懂得感恩，懂得孝敬长辈，让暖暖的春意弥漫在每一个家庭，弥漫在世界的每一个角落。
篇三
《暖春》这部电影是几天前学校统一播放，大家共同观看的。我是一个很少被感动到哭泣的女孩儿，那一次看电影奇迹般地留下了泪水。
影片中绿油油的原野和远山；淳朴的村民；昏暗简陋的泥坯房；孤苦无依的小姑娘；慈祥善良的爷爷，都给我留下了难以忘怀的印象。
故事讲述了一个叫小花的七岁的孤儿，因为不堪忍受养父母的虐待，逃到邻村被一个老爷爷收养的故事。爷爷和她没有血缘关系，当爷爷背着这个饿昏的脏兮兮的小孩子回到家的时候，遭到了儿子儿媳的冷言冷语。是这位爷爷给了她一块儿玉米饼子救活了她。为了能留在爷爷身边，为了打消婶娘（爷爷的儿媳）总想把自己送走的想法，她每天起床后就开始扫院子，给鸡剁菜，到河边放鸭子，和爷爷一起编柳条筐子，用稚嫩的双手捻玉米棒子，即使这样，婶娘还是不让她生活在这个家里。“爷爷，求你别让我走，我会做饭，会洗衣服，我每天就吃一顿饭就行了，求你别让我走，我爹娘、爷爷奶奶都没了——”看到这里，还有谁不流泪呢？
和她比起来，我有爱我的爷爷，姥姥，爸爸妈妈。我有美味的饭菜，不用干她那些苦累的家务活。
我有穿不完的花衣服，漂亮的裙子。而小花因为要洗自己身上穿脏的衣服，不得已换上爷爷的深蓝色的又长又大的衣服而被小村里的小孩们嘲笑。
其实，我们生活的这个世界上还有很多像小花这样的孩子，他们生活在偏远的山区，渴望知识、渴望学校，渴望吃饱穿暖，渴望有人疼爱。如果有许多的大人能像电影里的爷爷一样无私无求地去疼去爱那些像小花一样的孩子，我们的世界岂不是充满了爱？
爱是世界上最美的字，也是世界上人人渴望得到的。大家都说母爱是伟大的，可是我却认为影片中爷爷对小花的爱是最伟大的。因为这种爱超越了血缘，超越了物质利益，超越了爱情，它是——人间大爱。生活在地球上的人，尽管肤色不同，国籍不同，语言不通，风土人情不同，但心中的爱都是相同的，对于无辜的，幼小的没有依靠又没有生存能力的自然界中的生命的关爱、眷顾都是一样的。
现如今，人人都觉得自己需要爱，总是希望别人多爱自己一点儿，可是大家有没有想过“爱”是相互的。影片中，爷爷默默地爱着小花，小花也用行动无限依恋地爱着爷爷。只要我们用言行去爱身边的每一个人，总有一天我们也会收获“爱”。影片中的小花就是这样做的，最后，如愿以偿地收获了一直厌恶她的婶娘的爱。
爱，就像温暖的春天，一如电影的名字——暖春，她带给人间生命的力量：它让愁苦的人脸上有了笑容；它让走投无路的人看到了希望；它让暴怒的人平息了怒火；它让世间孱弱的生命健康成长。
愿爱永存人间！
电影暖春观后感
我们党课班在教学楼1401教室观看了一部极其具有教育意义的影片——《暖春》。在电影放映过程中，我们每个党课学员都观看的非常投入，有的学员甚至被电影感动得流下了眼泪。
故事的大致经过是这样的：老人在村口遇到了一个遍体鳞伤且昏过去的小女孩，并把她带回村，在村民们都不愿收养她的情况下，老人不顾儿子与媳妇的反对，照顾并收养了那个女孩，并送她上学，收养小女孩的道路很曲折，但由于小女孩的善良、懂事、勤劳，终于使老人的儿子及儿媳接受了她，并收她为女儿，一家人其乐融融地在一起生活，而且小女孩大学毕业后，回到了那个给了泪和无数的爱的地方，回到了老人身边，并在那成为一名教师。
这部影片充分发挥了它的教育意义，给我们的启示是血并不总是浓于水的，影片再现了一位忠厚、善良的老人，他把他一生的爱都给了两个与他无血缘关系的孩子，他用他的一生的时间给这个世间最伟大的爱作了诠释，那就是无私奉献。让我们伸出援助之手，去帮助那些需要帮助的人，请把我们的爱献给那些需要关爱的人，让他们也感受到温暖，感受到爱。我们坚信只要人人都献出一点爱，祖国的明天会变得更加美好！
《冯志远》观后感800字
【第1篇】
看了电一影《冯志远》心灵又一次被洗涤，灵魂又一次被震撼，他那种为教育事业献出自己青春和热血的高尚情一操一深深感染了我，那种无私的敬业一精一神，忘我的工作热情，高尚的师德，深深打动了我，使我久久不能忘怀。
冯志远——四十几年扎根西北，献身西北教育，一个典型的模范故事。后面，电一影的展开与延续那么平淡，平淡得几乎让我找不到什么故事情节：浩瀚又缺少生机的黄沙漠，贫穷又落后的大西北，一个来自上海大城市的大学毕业生，被安排到一间狭小的屋子里开始了他的教书支边生涯，与孩子的点点滴滴平凡的如沙尘……可是，当电一影快要结束的时候，我不得不承认：这次电一影看得真正有意义！当看到失明后的冯志远老师躺在病房里的时候，我感觉喉咙一下子堵得难受，眼泪再也控制不住地溢出了。那是怎样的一段人生啊：那个有着先天一性一眼疾的冯志远老师，远离了大上海的妻儿，在黄沙漫天的西北黄土地上无声无响地生活了四十多年，直到无法执教。四十多年哪，这漫长的时间，电一影没给我们展示多少冯老师的生活困难，可是这四十多年的艰苦生活和呕心沥血的付出终于使他的眼疾复发，当满头银发的冯老师坐在桌前会为自己的一生，我不知道此时的他耳边是不是还 回想着当年那个学生张建华单纯又迫切的呼喊：我要上学呢！我也不知道冯老师眼前有没有浮现出调到另一所学校时晚上房间外那两排由学生手捧着为他照亮道路的红烛光，我更不知道冯老师脑海里还 记不记得眼睛刚失明时学校为家长及学生负责不得不让他停课时他心里曾经的失落与伤悲，但我可以肯定地说，他曾经为之付出的几万莘莘学子耳边肯定会常常回响着冯老师课堂上朗朗的背书声，脑海里会展现出冯老师课堂上活泼有趣的情景，记忆中会浮现出与冯老师劳动时他娓娓动听讲述的三国故事……
这一切的一切，这平凡中的无私，不正是教师职业道德的最高体现吗？不，应该说是作为一个人拥有高尚人格的最鲜明体现！
也许有人说他傻，是啊，他是真的傻——撇下了远隔千里的大上海的妻儿，把人生最美好的光一陰一留在了大西北，与黄沙为伴，与贫穷为伍，生活孤孤单单，可是我觉得：或许冯志远老师就是为那片黄沙地而生而存在，他的人生价值在那里得到了体现与升华，古人说得好：大一爱一无言，大象无形，大音希声，我自始至终没有听到冯老师一句铿锵有力的话语，但我却分明通过失明后的冯老师给学生背诵的那篇《岳一陽一楼记》中明白了他的心迹:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！正是如冯老师那样的平凡而伟大者，才聚成了中华几千年挺一起中国的脊梁！而我无法不从这许许多多的中国人身上感受到千百年来中国人的那份坚忍、那份刚毅、那份大一爱一……正如冯志远老师，没有亲情的付出，没有索求的奉献，才赢得了那么多的一爱一戴，才谱就了让人感慨涕零的奉献长歌，我也才真正读懂了冯志远老师那段独白中的深刻内涵：我是一颗种子，从遥远的南方漂流到这生长着红枸杞的地方，这肥沃的黄土地是我的第二故乡，我愿做一颗照亮童心的红烛，照亮那一颗颗会眨眼的星星……
只要生命不息，心中就有无法遏止的继续付出的渴望，是他们让这大一爱一充盈在天地之间，生生不息!
【第2篇】
什么样的老师是好老师？电一影《冯志远》就是最好的诠释。具有四十七年教龄的教师冯志远是那么的朴实、简单。那份教师崇高的职业一精一神，让无数观众为之感动。
影片一开始，退休了的冯老师望着陪伴他教师生涯的沙漏。沙子通过细细瓶颈下落，而他的眼神里则充满着对往日岁月的渴望。年轻时候的冯志远，只身一人来到了偏远沙漠地区的鸣沙中学执教，前途就如同茫茫无际的沙漠，看不见一点指向。由于各种原因，学校辍学的学生增多，可为了孩子们的未来，冯老师选择的是劝导家长，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，没有条件就创造条件让孩子上学。不负众望，冯老师教导下的孩子们日益进步，也和学生们打成一片。当得知学生抱怨语文课无聊，就创造条件，进行课堂表演。他们所表演的课文《海燕》在高声朗诵和富有冲击力的音乐下，更显气势磅礴，也赋予了冯老师海燕般无畏勇敢一精一神。可惜受到上级领导的指示，冯志远要调到别处任教。不舍老师的学生手捧蜡烛，夹道送别充满泪水、不忍离去的冯志远。
由于先天一性一的疾病，冯志远的眼睛在教书三十多年后彻底失明。可是，他不顾学校领导的劝告，坚持在课堂上继续他一直钟一爱一的职业。最终，公开课《岳一陽一楼记》声情并茂的朗诵感到了所有在场的师生，与其说是朗诵课文，不如说是道出自己多年教学兢兢业业、一丝不苟的缘由。冯志远这一“生命不息，教书不止”的一精一神鼓舞了学校全体师生，校长还 专门为他订制了黑板，让他板书时不会“重字”。学生当然也懂得了关心，每次老师的饭碗总会有更多的咸菜。可是，身一子始终还 是撑不住，在坚持任教四十七年后，他离开了熟悉的学校，离开了让他自豪无比的教书讲台。
在影片中，冯志远并没有多少在讲台教学的职业镜头，更多的是与学生之间的互助与理解，甚至在失明后帮助困难的学生卖红枣。老师固然可以教会我们知识，但是更重要的是教会我们更多课本上没有的，受益终身的道理。冯志远是一个以身作则的老师，他用自己的行动感化了所有的学生，让他们懂得感恩，懂得回报，还 懂得更多，更多……教师，就是应该具有这样的职业一操一守。无论在讲台上、讲台下，教师更应该学会潜移默化地教导学生，而这些受到影响的品德、思想不是任何知识可以弥补的。
【第3篇】
——这就是将毕生一精一力无私奉献给西部教育事业的冯志远老师。
一九五八年，从东北师范大学毕业的冯志远老师响应国家号召，怀揣一腔热血自愿到宁夏回族自治区支教。刚到中宁县鸣沙中学时，条件十分艰苦，透风的土坯房 ，冰冷的土坯炕，冒烟的土炉子，药瓶改制的煤油灯，每月十四斤的粮食供应……许多支教的年轻教师都俏然离开了学校，冯志远没有走，他义无返顾地留了下来，将自己的一腔热血毫无保留地洒在了宁夏这片贫瘠的土地上，辛勤工作四十三年，唤醒了中宁孩子蒙昧的心灵，换来了桃李满天下，理想在矢志不渝的奋斗中实现了。所以说，冯老师是个不折不扣的理想主义者啊！
冯老师双目失明，又身患重病，在我们为那位病榻上的老人百般惋惜、感叹时，而他却淡然一笑，一切都在他的乐观大度中释怀了，留在他心中的依然是他孜孜不倦教诲学生的美好往事。这是怎样一种宽广的胸怀，这是何等博大的情怀！是什么使他如此的从容，九死不悔呢？这就是冯老师内心深处对教育事业、对学生的真挚的热一爱一之情。所以说，冯老师是忠诚于人民的教育事业，把工作作为自己事业去做的教师啊！
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这是何等博大的情怀！ “作为丈夫，我愧对自己的妻子，作为父亲，我愧对自己的儿子，做为老师，我又愧对你们，因为我不能再为你们传授知识了……”。这是冯老师在身患重病不得不离开中宁时为关帝中学的全校师生所上的最后一课。多么感人的场景，冯老师舍小一爱一成大一爱一，将自己的一生无私地奉献给了教育事业，还 说对不起学生，我从中感受到的就是冯老师为人师者那强烈的责任心、事业心。
四十三年的漫漫旅途，倾情奉献的无怨无悔，冯志远融入了这片黄色的土地，听到了外人不能听到的流沙的声音，手捧细沙，缓缓滑落，泪水无声地滑过脸颊，这种情怀有谁人能理解？时间啊，请你停留下来，将这最美的画面定格，珍藏于每一位教师的心灵深处，化作汹涌的潮流，托起希望的明天。
有志于教育事业的教师们，让我们像冯志远那样成为坚不可摧的贺兰石，在岁月的磨砺中，执着地守住心中那片希望的绿洲；让我们发扬冯老师那种“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的一精一神，将一爱一无私地撒向那些渴求知识的孩子们；让我们的人生像冯志远那样虽然平凡，但却美到极致。
《冯志远》观后感300字
上周三，我和学生观看了电一影冯志远，被片中主人公那崇高的人格深深的折服，感动。我想，同样作为教育教学工作者，冯志远为了教育事业，为了学生奉献了自己的青春乃至生命。四十二年如一日，默默的为学生耕耘着……冯志远，一位支教宁夏42载，倾心教化万人而淡泊一生的师者，用对祖国、对事业、对学生的大一爱一，凝铸成高尚的师魂，如一方坚而不脆、拙然如璞的贺兰石，在岁月风沙的磨砺中，执著地守护着心中那片希望的绿洲。
在冯老师的身上，我看到了教师的光荣，也看到了自己的不足，只是一味地埋怨学生，而自己真正又为学生做了什么? 同冯老师相比，我们缺失的是真正的一爱一，是对所有孩子的一爱一。我们如果像冯老师那样，多一份对教育事业的执着，像冯老师那样多一份对学生的真一爱一，也许我们的学困生就会减少，我们的课堂就会妙趣横生，我们的学生就会变得更加可一爱一。与冯老师相比，我们做的太少太少了，使我找到了自己今后在教育教学方面的方向。虽不能像冯老师那样，将毕生经历投入到教学中，但会以极大的热情，去感染学生，教育学生，最终能找到自己生命的真谛……
暖春观后感300字
【第1篇】
今天学校组织全体同学都观看一部电一影《暖春》。
故事主要讲的是：主人公小花两岁时爸爸、一妈一妈一、一奶一奶一去世了，终于有一家人接受了她，每天让她做家务，她七岁就会洗衣、做饭、扫地，每天还 要让那家人打。她终于跑出了那个恶魔般的家，在一个村庄口晕倒了，一个好心的老爷爷领她回家，让她上学。老爷爷的儿子和儿媳却不喜欢这个孩子，经常刁难她，但是小花用她的善良、勤劳感动了儿子和儿媳。
我很认真的观看着，每到动人之处，我都热泪盈眶，每个感人肺腑的情节都不断浮现在我眼前，我想大多数同学都会被感动的。是因为看了在那么苦的环境下。爷爷和小花经受着一层层苦难。却依然是那么的乐观。她对长辈的体贴胜过她自己，多么值得敬佩的小女孩啊！她有一颗善良的心，有一种宽广的胸怀，很值得我们学一习一。我和她的生活环境不一样，甚至有天壤之别，我的父母一爱一我、一宠一我，每次买来新衣服 也不一爱一惜 ，学一习一用具也很一浪一费，比起小花，我真是惭愧。既然我们今天的条件这么优越，更应该好好珍惜现在的学一习一环境，努力学一习一，为祖国繁荣而读书。
【第2篇】
今天学校组织全体同学都观看一部电一影《暖春》。
故事主要讲的是：主人公小花两岁时爸爸、一妈一妈一、一奶一奶一去世了，终于有一家人接受了她，每天让她做家务，她七岁就会洗衣、做饭、扫地，每天还 要让那家人打。她终于跑出了那个恶魔般的家，在一个村庄口晕倒了，一个好心的老爷爷领她回家，让她上学。老爷爷的儿子和儿媳却不喜欢这个孩子，经常刁难她，但是小花用她的善良、勤劳感动了儿子和儿媳。
暖春观后感600字
【第1篇】
今天下午，学校组织我们五年级的学生统一观看了电一影《暖春》。故事中主人公小花悲惨的命运深深打动了我们，我好几次都禁不住潸然泪下，任由咸一咸的泪水由面颊滑过。影片放完时，教室里没有了以前一哄而散的兴奋，许多同学们仍沉浸在故事里，面颊上是泪水的痕迹。幼年的小花，童年悲惨的命运，使人格外伤感、同情。
《暖春》讲述了一个叫小花的山村女孩，一出生就失去双亲成了孤儿，和一奶一奶一相依为命；三岁时和她相依为命的一奶一奶一去世了，小花只能寄居在亲戚家里，干粗活，挨骂受气，吃不饱饭。几经波折，被迫出走的小花被一位农村爷爷收养了，却又因叔叔、婶一娘一不愿接纳，使一个七岁的孩童历尽磨难和委屈。历经种种磨难，最后，懂事的小花终于用自己一颗善良的心感动了叔叔、婶一娘一和周围的人。七岁的小花终于过上了一个普通孩子所应有的再普通不过的普通孩子的生活。
柔一弱的小花，用一爱一，融化了人世间的寒冬，迎来了人心中的暖春。虽然历经磨难，受尽委屈，都不能阻挡懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真一爱一。小花不计婶一娘一的刁难，给她送上自己做的饼；听说蚂蚱可以治婶一娘一不生小一弟一弟的病，自己一个人偷偷上山捉了蚂蚱偷偷放到婶一娘一的桌上；因为婶一娘一的脚被烫伤，小花亲自给她做药……终于，小花用自己的真一爱一，融化了婶一娘一的心，也赢得了人世间的暖春。
看完《暖春》，我感受很多。从小花的身上，我更看到了自己的许多不足。
【第2篇】
在寒假里，我观看了一部感恩教育片--《暖春》，它给我们讲述了，小花坎坷的童年，美好的心灵。在电一影中，小花因受不了养父母的打骂而跑了出来，一位好心爷爷收养了她。小花的到来让老爷爷原本平静的家庭带来了一场风波，小花用她的一爱一心换来了婶一娘一的亲情，换来家庭的一温一暖。年幼的小花悲惨的命运让我们心酸，老爷爷的伟大，无私的一爱一让我们感叹不已。
在看电一影时，小花经历了许多人世间的苦难让我们流泪不止。她幼年丧失了父母，被养父母打骂，更多是受婶一娘一的排斥，可是小花仍怀有一颗善良的心，用她的善良，宽容的行为化解了婶一娘一的怨恨。当她听说蚂蚱可以治好婶一娘一的病时，她把山上所有的蚂蚱都抓光了。当婶一娘一看到一床一头上有蚂蚱时，心中有了很大的感触，泪水不由自主的流了下来。当婶一娘一的脚被烫伤时，她用自己那稚一嫩的小手为婶一娘一用仙人掌糊上了，让婶一娘一减轻痛苦。她用自己的善解人意，宽容，融化了婶一娘一那颗曾经冷漠的心，也弥补了家庭的空位。他们紧紧的拥抱在一起，流下了幸福的泪水。小花深情的喊了一声‘一娘一’这是发自肺腑的呼唤，这是一爱一的呼唤。看到这一切，我流下激动的泪水。这是一爱一的呼唤。小花的不幸相比，我是多么幸福啊。我有父母和亲情的呵护还 是不是得发脾气，扣心自问。我的行为是多么不应该啊。以后我要做一个体贴父母，做一个听话的孩子。
小花是善良的，当年救她的老爷爷更是无私的。他为了让小花上学，天天上山砍柳树条边框子，下雨天也不例外。为化解小花与婶一娘一的不愉快，他不与儿子一起吃饭。又一次他发现儿媳妇要把小花送走，急忙步行追到村子里。一位年过花甲的老爷爷的这种行为，时多么难得可贵啊！
我一直不能忘记老爷爷的一句话；人不能见死不救。老爷爷时刻践行着自己的诺言，含辛茹苦的抚养着两个与他毫无血缘关系的孩子（他的儿子宝柱和小花）为了儿子宝柱，自己没有成家，他奉献了自己的青春。为了抚养小花，他任劳任怨，历尽千辛万苦，和他同龄的老人都是在家安享晚年。我为老爷爷无私奉献的一精一神而惊叹，这是多么伟大壮举。老爷爷用他的行为谱写了一首一爱一的赞歌。
《暖春》观后感350字
在奇趣作文课上，我们观看了《暖春》这部感人的电影。
这部电影是依据从一个真实故事拍摄的，观影中很多人都流下了眼泪。尤其是李婉逸，一整节课都在哭。
本片主要讲述了一个颠沛流离的小女孩小花失去了父母，连续经历两个家庭的生活，并在第三个家庭里发生了许多感人的故事。第三个家庭的妈妈非常不欢迎小花，对小花有成见，但小花用真情实意感动了这位妈妈，使妈妈喜欢上了小花。其中小花的爷爷最喜欢小花，给她修风车、买鞋子、供她上学。
影片中最感人的镜头有三个：爷爷收养了小花、小花捉蚂蚱、小花在暴雨中救爷爷。这其中我感触最深的是小花考了第一，但爷爷却被暴雨击垮了身体，向导还告诉我们，小花的爸爸其实也是爷爷收养的。
看完这部电影之后，我深有感触，我们这些新时代的温室花朵缺少了小花的坚强与进取，我感到羞愧万分。从今以后，我们一定要学习红军艰苦朴素的好作风，成为一名新时代的好少年！
编辑寄语
感人的电影也是一堂生动的课程，希望小记者能像小花学习，成为更加勇敢坚强、乐观进取的好少年！
暖春观后感450字
今天下午，全校师生都聚集在电教室观看一部叫做《暖春》的电影。从电影的名字我们就可以猜测出这是一件发生在春天的令人温暖的事情。
电影徐徐拉开了帷幕，在宽大的屏幕上，缓缓地显示出了“暖春”二字。这部电影主要讲述了一个老爷爷领养了一个名叫“小花”的孤儿，决定将她抚养成人。乖巧懂事的小花从不惹爷爷生气，知道了爷爷为了让自己上学每天都要到山上去砍柳条再卖掉赚钱，更是不辜负爷爷，自己偷偷地学习认字，和爷爷一起上山砍柴，做饭给家人……上学后，她更是孜孜不倦，每一次考试都名列前茅。最终，她成了村子里第一个考上大学的人，毕业后成为一名教师，在村民面前脱颖而出。是什么人给予了她如此顽强的力量？是什么人给与了她前进的动力？是她的爷爷，一个毫无血缘关系的爷爷，但也是一个最伟大的爷爷！两个曾经素不相识的人，是爱，让他们走在了一起！爱，无处不在！
就像我们学习的课文《爱之链》，乔依不求回报地帮老妇人修车，而老妇人又热心地资助女店主，三个素不相识的人，擦肩而过，是爱让他们走在了一起，形成了一条爱之链。
也许，爱并不只是在陌生人之间。
在5.12地震中，有一位母亲将几个月大的孩子掩盖在身下，为孩子撑起了一片爱的蓝天。当救援人员将这对母子救出时，发现母亲在手机上留下了一条短信：孩子，如果你还活着，一定要记住妈妈爱你！……
爱，无处不在。
也许爱就是天使送给我们人类最好的礼物，是爱，让我们的感情丰富；是爱，让我们的生活多彩。
《暖春》这部电影告诉了我们：人间处处都有爱，爱能感化一切矛盾和误解。
暖春观后感400字
【第1篇】
星期五的下午，我们学校组织了一次感恩活动，“要感恩家长、朋友、同学……”并且还 观看了一场电一影---暖春。
电一影里的主人公是小花。小花是一名孤儿，她的爸、一妈一、一奶一奶一都死了，然后它被一家人收养，这一家人对他非常不好，让他给他们一家人洗衣、做饭，尽管小花已经对他们很好了，可是他们还 是打她，最后小花被一逼一无奈逃走了，逃到一家村子里，哪里的村民都不愿意要她，但只有一位爷爷收留了她。这位爷爷对小花非常的好，自己这不得吃，社不得穿，但是这一举动引来了儿子和儿媳的不满，尤其是儿媳对小花非常的不满，好几次想把小花送人，但都没成功，连几快鸡肉都不让小花吃，小花非常一爱一她的爷爷，有肉馅让爷爷吃，爷爷很想让小花上学，于是就卖筐让小花上学，有一次爷爷上山砍柳条下雨了，山路非常滑，小花的爷爷在山上很危险，小花居然下着雨就上山找爷爷了，在路上摔倒了好几次，手都流血了，最终坚持就出了爷爷。小花上学了，她很珍惜这次上学的机会，学一习一非常刻苦，每次考试都得满分，最后成了一名大学生，回报了爷爷对她的一爱一！
小花是个会感恩的孩子，她用优秀的成绩回报了她爷爷，让爷爷过上了好日子，所以我也要感谢我的父母，体会他们为我受的苦，我要以优秀的学一习一成绩来感恩我的父母！就像小花一样学会感恩家人！
【第2篇】
看完电一影暖春，女主人小花的故事打动了我幼小的心灵。
暖春讲述了一个催人泪下的故事。女主公小花两岁时就失去了父母，由于无法忍受后爹后一妈一的虐一待，7岁时她逃了出来被一位好心爷爷收留，却遭到了这家叔叔婶一娘一的反对。后来小花上学了，在班里每次考试都是第一名，她用自己的一举一动感化了叔叔婶一娘一。小花在乡亲们的帮助下考上一所名牌大学。为了报答乡亲们，毕业后小花又回到了生她养她的这片土地，决定把自己的一生奉献给教育事业。
看看小花，想想自己。在家里，小花尊敬长辈，还 自己做饭，打扫卫生，一个8岁的小女孩，几乎什么都会做。而我却怕苦怕累，生活上讲吃穿，得不到的东西还 跟爸爸一妈一妈一生气，甚至还 狡辩。和小花相比，我感到很惭愧。
我要向小花学一习一，面对困难不低头，从小艰苦朴素，学好本领。还 要把平时积攒的零花钱捐给贫困山区读不起书的孩子们。让他们感到同在一片蓝天下，有时刻关心他们的兄弟姐妹。
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