那些年我们一起追的女孩影评。
“读书破万卷，下笔如有神。”书是前进道路上的一盏明灯，为我们指引方向。人如字，事如书，让读书回归生活，让有字与无字合一，便是读书的意义。在阅读作品后，心中感触颇多，会有一些独到见解。一般我们会怎么样去写读书心得呢？在此，你不妨阅读一下那些年我们一起追的女孩影评，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
那些年我们一起追的女孩影评（一）
那些年我们一起追的女孩影评，青春有无数种解读方式，有人的青春充满着淫书情色，有人的青春则是在nba的篮球卡上经营，更有人的青春就是简简单单的小情小爱，但无论如何青春就是那些仍在青涩年纪时的少不经事，因为我们都曾经后悔过失败过，所以才会对这些美好的物事印象特别深刻。改编自九把刀自传同名小说的《那些年，我们一起追的女孩》，电影就这样理直气壮的跟观众说，这就是我的青春，与爱情连结的那段青涩过往，终于被影像化而重新复苏。因而我喜欢你，你早就知道了啊。但这样的喜欢却还是深刻动人。
因为青春，所以无所畏惧。这有些像是九把刀在原作上所说的：我终于知道，不用伤口，就能记住青春最重要的事。因为没有悲伤，所以爱情也就不那么苦涩，我们总有这样的记忆，为了想要跟自己喜欢的女孩子多相处一些时间，于是我们想尽办法与之相处，我们会搞怪胡闹只为了能够吸引对方的注意，惹哭对方但至少对方对自己有些重要印象，故事从1994这个辉煌的明星年代开头，一群狐群狗党镇日讨论着nba，无论是pennyharda)
后记：看完电影的一刻，我就决定写个文字来记录电影的感触，虽然我知道，不论用什么方式记录，这一刻感觉都将无法留住，总有忘记，总有想不起的时刻，可是我希望能有人知道我在这一刻，真的动情，无关爱情，只为回忆。只为那些年，她的样子，以及她给予我的快乐。
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伴孩子一起成长读书心得
伴孩子一起成长和孩子一起阅读，通过一些小故事，让他知道什么是对错，让他知道一些简单的社会准则，从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。下面是小编为大家收集整理的伴孩子一起成长读书心得，欢迎大家阅读。
伴孩子一起成长读书心得篇1
我喜欢读书，我的女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子喜欢读，可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书，孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。
为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的积极性，买到孩子喜欢的书，孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟，孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中，我发现孩子只是看热闹，看里边的小故事，显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子一起读书，但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的，于是我和孩子比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中，我和孩子互相讨论、交流，提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候，我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的快乐，然后共同讨论书中的故事、人物、语言，让孩子养成了读书，讨论，思考的习惯。以前孩子读书是读书，懒得做笔记，我和孩子共同读书以来，我们一起边读书边把看到的好词好句画下来，注重引导孩子记录好词好句，让孩子逐步养成了用心读书的习惯，而不是光看故事情节，一段时间坚持下来，孩子基本能做到边读边找好词好句，读书也用心多了，这有利于提高孩子的写作水平。
与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力。 如今，我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
伴孩子一起成长读书心得篇2
孩子是父母手心里的宝贝，养育他们不像养活一株草，一盆花那样简单，呵护、陪伴、指引、欣赏......无论哪一样都不可或缺。
此从有了女儿，我就不失时机地阅读各种育儿经典，希望可爱的女儿能快乐的成长并且有一个幸福的童年。
上学期，从幼儿园买回一本《陪孩子一起成长》的书，我如饥似渴的读了一遍，很多生动活泼的案例提出了各种简单实用的教育方法和技巧，我真正的用心品读，收获了很多理性的教育观念。其中享受阅读的快乐一文引起了我心灵的共鸣。
人们常说：书籍是人最安静、最永恒的朋友，也是人最容易接近、最智慧、最耐心的老师。
作为老师的我深知幼儿读书的益处，因此从女儿牙牙学语开始，我就有意识的和女儿一起看图读故事、一起享受在温馨、快乐、充满爱的故事中。直到现在，每晚读书是我们的必修课，语气故作夸张的爸爸、讲述娓娓动听的妈妈，都让女儿陶醉在美丽动听的故事情节中，常常被快乐、明朗的故事情节所吸引。为了晚上能多读几篇故事，女儿会主动承担一些责任;为了能多听几个故事，女儿宁愿答应一人独立睡觉等条件。开始是妈妈读给她听，听熟悉了自己会读给小玩具朋友听，而且是以幼儿园老师的身份。现在女儿对认字有了强烈的欲望，读书时，自己用小手划着指，指哪里我读到哪里，在享受故事情节的过程中也认识了字。阅读变成了女儿睡觉前不可缺少的一件事，也成了女儿生活的一部分，女儿房间一只小小的书架上放满了各种精美的幼儿读物，充满了书香气息。
很小的时候，女儿只知道享受故事带来的乐趣，而不懂保护书，《东方宝宝》、《幼儿画报》《故事大王》《睡前故事》等精美的书经常女儿我弄得支离破碎、皮肉分离。
现在女儿懂得爱惜书了，读过的书基本上完好无损，从上幼儿园托班开始就成功地讲《小兔咕噜噜采蘑菇》、《三只小猪》、《小蛋壳托儿所》、《小壁虎解尾巴》等故事参加比赛，这都让女儿很有成就感，但女儿最喜欢的是《豌豆花儿》的故事，第一次听《豌豆花儿》，女儿很投入，走进了豌豆花儿的对话情景中，当听到豌豆花儿为了实现想有四个宝宝的愿望，竟然不怕干枯、凋零、变成黑色的粉末悄无声息的落入泥土时，女儿竟然趴在枕头上擦拭者同情的眼泪并哽咽着说：妈妈，豌豆花儿太可怜了，我劝她说：别伤心，豌豆花儿很伟大，什么叫伟大?女儿疑惑的望着我，所有的妈妈都很爱自己的宝宝我说。从那天起，女儿就喜欢上了《豌豆花儿》的故事，豌豆花儿的美丽、伟大、豆茎豆叶的无私都深深的吸引着她，美丽动听的故事引领着女儿成长，再大点，女儿就自己能认字读书了，我想象着她自己亲自读故事的美好......
虽然我们不是最佳最好最棒的父母，但是我们可以努力去做，去实现孩子这些小小的愿望，陪孩子一起成长，无论生活发生了什么改变。
伴孩子一起成长读书心得篇3
在学校召开亲子共读活动以来，我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》，读到高兴时，看到儿子哈哈的大笑，听着儿子接着读!接着读!的催促声，心里感到很满足，仔细想一想，与儿子一起阅读，真的体会很多。
平时总是发现儿子学的太慢，如此简单的东西却总是理解不了，自己急的不得了，后来静下心来想一想自己小时候的样子，才发现儿子也真不容易，理解比什么都重要，暗暗的告诉自己要学会换位思考，至少在陪儿子阅读的我要有耐心，用儿子的思维体会儿子的生活，这也是一种收获吧。
与儿子一起阅读，通过一些小故事，让他知道什么是对错，让他知道一些简单的社会准则，从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。与儿子一起阅读，不仅儿子高兴，我自己也感到很快乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿着书给儿子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。
在阅读时，有时读错了他给我指出来，有时他也能给我讲一些他听到的小故事，问一些我回答不了的问题，才发现他比我小时厉害得多，
发现互动学习的效果真的不错，学得轻松，掌握得也快，有点儿羡慕他，要是我们小时候也这样该多好。
在学校召开亲子共读活动中，我和儿子共同学习，共同成长，陪伴儿子读书的同时，和儿子一起读书，一起在书中感觉故事的精彩，词语的优美，让儿子感受到读书的乐趣。总之，在与儿子一起阅读过程，我的收获真的很多很多。
伴孩子一起成长读书心得范文
陪伴孩子一起成长，孩子是父母手心里的宝贝，养育他们不像养活一株草，一盆花那样简单，呵护、陪伴、指引、欣赏......无论哪一样都不可或缺。下面是小编为大家收集整理的伴孩子一起成长读书心得范文，欢迎大家阅读。
伴孩子一起成长读书心得范文篇1
在学校召开亲子共读活动以来，我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》，读到高兴时，看到儿子哈哈的大笑，听着儿子接着读!接着读!的催促声，心里感到很满足，仔细想一想，与儿子一起阅读，真的体会很多。
平时总是发现儿子学的太慢，如此简单的东西却总是理解不了，自己急的不得了，后来静下心来想一想自己小时候的样子，才发现儿子也真不容易，理解比什么都重要，暗暗的告诉自己要学会换位思考，至少在陪儿子阅读的我要有耐心，用儿子的思维体会儿子的生活，这也是一种收获吧。
与儿子一起阅读，通过一些小故事，让他知道什么是对错，让他知道一些简单的社会准则，从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。与儿子一起阅读，不仅儿子高兴，我自己也感到很快乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿着书给儿子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。
在阅读时，有时读错了他给我指出来，有时他也能给我讲一些他听到的小故事，问一些我回答不了的问题，才发现他比我小时厉害得多，
发现互动学习的效果真的不错，学得轻松，掌握得也快，有点儿羡慕他，要是我们小时候也这样该多好。
在学校召开亲子共读活动中，我和儿子共同学习，共同成长，陪伴儿子读书的同时，和儿子一起读书，一起在书中感觉故事的精彩，词语的优美，让儿子感受到读书的乐趣。总之，在与儿子一起阅读过程，我的收获真的很多很多。
伴孩子一起成长读书心得范文篇2
我喜欢读书，我的女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子喜欢读，可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书，孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。
为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的积极性，买到孩子喜欢的书，孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟，孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中，我发现孩子只是看热闹，看里边的小故事，显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子一起读书，但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的，于是我和孩子比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中，我和孩子互相讨论、交流，提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候，我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的快乐，然后共同讨论书中的故事、人物、语言，让孩子养成了读书，讨论，思考的习惯。以前孩子读书是读书，懒得做笔记，我和孩子共同读书以来，我们一起边读书边把看到的好词好句画下来，注重引导孩子记录好词好句，让孩子逐步养成了用心读书的习惯，而不是光看故事情节，一段时间坚持下来，孩子基本能做到边读边找好词好句，读书也用心多了，这有利于提高孩子的写作水平。
与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力。 如今，我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
伴孩子一起成长读书心得范文篇3
孩子是父母手心里的宝贝，养育他们不像养活一株草，一盆花那样简单，呵护、陪伴、指引、欣赏......无论哪一样都不可或缺。
此从有了女儿，我就不失时机地阅读各种育儿经典，希望可爱的女儿能快乐的成长并且有一个幸福的童年。
上学期，从幼儿园买回一本《陪孩子一起成长》的书，我如饥似渴的读了一遍，很多生动活泼的案例提出了各种简单实用的教育方法和技巧，我真正的用心品读，收获了很多理性的教育观念。其中享受阅读的快乐一文引起了我心灵的共鸣。
人们常说：书籍是人最安静、最永恒的朋友，也是人最容易接近、最智慧、最耐心的老师。
作为老师的我深知幼儿读书的益处，因此从女儿牙牙学语开始，我就有意识的和女儿一起看图读故事、一起享受在温馨、快乐、充满爱的故事中。直到现在，每晚读书是我们的必修课，语气故作夸张的爸爸、讲述娓娓动听的妈妈，都让女儿陶醉在美丽动听的故事情节中，常常被快乐、明朗的故事情节所吸引。为了晚上能多读几篇故事，女儿会主动承担一些责任;为了能多听几个故事，女儿宁愿答应一人独立睡觉等条件。开始是妈妈读给她听，听熟悉了自己会读给小玩具朋友听，而且是以幼儿园老师的身份。现在女儿对认字有了强烈的欲望，读书时，自己用小手划着指，指哪里我读到哪里，在享受故事情节的过程中也认识了字。阅读变成了女儿睡觉前不可缺少的一件事，也成了女儿生活的一部分，女儿房间一只小小的书架上放满了各种精美的幼儿读物，充满了书香气息。
很小的时候，女儿只知道享受故事带来的乐趣，而不懂保护书，《东方宝宝》、《幼儿画报》《故事大王》《睡前故事》等精美的书经常女儿我弄得支离破碎、皮肉分离。
现在女儿懂得爱惜书了，读过的书基本上完好无损，从上幼儿园托班开始就成功地讲《小兔咕噜噜采蘑菇》、《三只小猪》、《小蛋壳托儿所》、《小壁虎解尾巴》等故事参加比赛，这都让女儿很有成就感，但女儿最喜欢的是《豌豆花儿》的故事，第一次听《豌豆花儿》，女儿很投入，走进了豌豆花儿的对话情景中，当听到豌豆花儿为了实现想有四个宝宝的愿望，竟然不怕干枯、凋零、变成黑色的粉末悄无声息的落入泥土时，女儿竟然趴在枕头上擦拭者同情的眼泪并哽咽着说：妈妈，豌豆花儿太可怜了，我劝她说：别伤心，豌豆花儿很伟大，什么叫伟大?女儿疑惑的望着我，所有的妈妈都很爱自己的宝宝我说。从那天起，女儿就喜欢上了《豌豆花儿》的故事，豌豆花儿的美丽、伟大、豆茎豆叶的无私都深深的吸引着她，美丽动听的故事引领着女儿成长，再大点，女儿就自己能认字读书了，我想象着她自己亲自读故事的美好......
虽然我们不是最佳最好最棒的父母，但是我们可以努力去做，去实现孩子这些小小的愿望，陪孩子一起成长，无论生活发生了什么改变。
家长与孩子一起读书的心得体会
女儿上小学了，热爱读书是一件受益终生的事情，这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书，一直以来都是我想做的事情，只是身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧！
女儿上小学了，在三里小学一年级三班。学校里，老师一直提醒孩子们回家多读书，平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期，学校里举办了第八届读书节活动，也号召孩子们多读书，读好书。这次读书活动的举办提醒了我，必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书，真是一件开心的事情。
女儿喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说：我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。呵呵！你瞧瞧孩子，她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这次读书节的活动中，我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有闪光点的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙！学校每年开展读书节活动的做法真是太好了，希望这样的活动能够越办越好。
伴孩子一起成长读书心得体会
陪伴着孩子一起成长和他们一起读书，为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的积极性，买到孩子喜欢的书，孩子爱不释手。下面是小编为大家收集整理的伴孩子一起成长读书心得体会，欢迎大家阅读。
伴孩子一起成长读书心得体会篇1
孩子是父母手心里的宝贝，养育他们不像养活一株草，一盆花那样简单，呵护、陪伴、指引、欣赏......无论哪一样都不可或缺。
此从有了女儿，我就不失时机地阅读各种育儿经典，希望可爱的女儿能快乐的成长并且有一个幸福的童年。
上学期，从幼儿园买回一本《陪孩子一起成长》的书，我如饥似渴的读了一遍，很多生动活泼的案例提出了各种简单实用的教育方法和技巧，我真正的用心品读，收获了很多理性的教育观念。其中享受阅读的快乐一文引起了我心灵的共鸣。
人们常说：书籍是人最安静、最永恒的朋友，也是人最容易接近、最智慧、最耐心的老师。
作为老师的我深知幼儿读书的益处，因此从女儿牙牙学语开始，我就有意识的和女儿一起看图读故事、一起享受在温馨、快乐、充满爱的故事中。直到现在，每晚读书是我们的必修课，语气故作夸张的爸爸、讲述娓娓动听的妈妈，都让女儿陶醉在美丽动听的故事情节中，常常被快乐、明朗的故事情节所吸引。为了晚上能多读几篇故事，女儿会主动承担一些责任;为了能多听几个故事，女儿宁愿答应一人独立睡觉等条件。开始是妈妈读给她听，听熟悉了自己会读给小玩具朋友听，而且是以幼儿园老师的身份。现在女儿对认字有了强烈的欲望，读书时，自己用小手划着指，指哪里我读到哪里，在享受故事情节的过程中也认识了字。阅读变成了女儿睡觉前不可缺少的一件事，也成了女儿生活的一部分，女儿房间一只小小的书架上放满了各种精美的幼儿读物，充满了书香气息。
很小的时候，女儿只知道享受故事带来的乐趣，而不懂保护书，《东方宝宝》、《幼儿画报》《故事大王》《睡前故事》等精美的书经常女儿我弄得支离破碎、皮肉分离。
现在女儿懂得爱惜书了，读过的书基本上完好无损，从上幼儿园托班开始就成功地讲《小兔咕噜噜采蘑菇》、《三只小猪》、《小蛋壳托儿所》、《小壁虎解尾巴》等故事参加比赛，这都让女儿很有成就感，但女儿最喜欢的是《豌豆花儿》的故事，第一次听《豌豆花儿》，女儿很投入，走进了豌豆花儿的对话情景中，当听到豌豆花儿为了实现想有四个宝宝的愿望，竟然不怕干枯、凋零、变成黑色的粉末悄无声息的落入泥土时，女儿竟然趴在枕头上擦拭者同情的眼泪并哽咽着说：妈妈，豌豆花儿太可怜了，我劝她说：别伤心，豌豆花儿很伟大，什么叫伟大?女儿疑惑的望着我，所有的妈妈都很爱自己的宝宝我说。从那天起，女儿就喜欢上了《豌豆花儿》的故事，豌豆花儿的美丽、伟大、豆茎豆叶的无私都深深的吸引着她，美丽动听的故事引领着女儿成长，再大点，女儿就自己能认字读书了，我想象着她自己亲自读故事的美好......
虽然我们不是最佳最好最棒的父母，但是我们可以努力去做，去实现孩子这些小小的愿望，陪孩子一起成长，无论生活发生了什么改变。
伴孩子一起成长读书心得体会篇2
在学校召开亲子共读活动以来，我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》，读到高兴时，看到儿子哈哈的大笑，听着儿子接着读!接着读!的催促声，心里感到很满足，仔细想一想，与儿子一起阅读，真的体会很多。
平时总是发现儿子学的太慢，如此简单的东西却总是理解不了，自己急的不得了，后来静下心来想一想自己小时候的样子，才发现儿子也真不容易，理解比什么都重要，暗暗的告诉自己要学会换位思考，至少在陪儿子阅读的我要有耐心，用儿子的思维体会儿子的生活，这也是一种收获吧。
与儿子一起阅读，通过一些小故事，让他知道什么是对错，让他知道一些简单的社会准则，从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。与儿子一起阅读，不仅儿子高兴，我自己也感到很快乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿着书给儿子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。
在阅读时，有时读错了他给我指出来，有时他也能给我讲一些他听到的小故事，问一些我回答不了的问题，才发现他比我小时厉害得多，
发现互动学习的效果真的不错，学得轻松，掌握得也快，有点儿羡慕他，要是我们小时候也这样该多好。
在学校召开亲子共读活动中，我和儿子共同学习，共同成长，陪伴儿子读书的同时，和儿子一起读书，一起在书中感觉故事的精彩，词语的优美，让儿子感受到读书的乐趣。总之，在与儿子一起阅读过程，我的收获真的很多很多。
伴孩子一起成长读书心得体会篇3
我喜欢读书，我的女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子喜欢读，可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书，孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。
为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的积极性，买到孩子喜欢的书，孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟，孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中，我发现孩子只是看热闹，看里边的小故事，显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子一起读书，但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的，于是我和孩子比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中，我和孩子互相讨论、交流，提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候，我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的快乐，然后共同讨论书中的故事、人物、语言，让孩子养成了读书，讨论，思考的习惯。以前孩子读书是读书，懒得做笔记，我和孩子共同读书以来，我们一起边读书边把看到的好词好句画下来，注重引导孩子记录好词好句，让孩子逐步养成了用心读书的习惯，而不是光看故事情节，一段时间坚持下来，孩子基本能做到边读边找好词好句，读书也用心多了，这有利于提高孩子的写作水平。
与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力。 如今，我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
龙纹身女孩影评
龙纹身女孩影评（一）
我喜欢大卫芬奇不是一两年的事情了，看着他这两年处心积虑地完善着自己的风格，我真的感到由衷的欣慰。见证大师的成长，不得不说是一种荣耀至极的事情。单从这点来看，与他的风格颇为近似的诺兰还在路上摸索，而芬奇，已经找到了属于自己的，在艺术与商业上的平衡点（电影里的软广告非常多），而且从《龙纹身的女孩》中可以看出，他已经能够圆润地在这两点之间切换。而这种圆润的最大受益者，大概也就是我这种爱好怪癖的FANs了。
在我为数不多的观影印象里，一部悬疑片能把节奏掌握的如《龙纹身的女孩》这样完美精致的实在是没有了。这种先抑后扬的叙事模式虽然不是首创，但是如开头的那般压抑，又如中段那般璀璨爆炸，再如结尾的冗长回韵诚然不多。在芬奇经历了《本杰明巴顿》的悠扬婉约和《社交网络》的炫酷犀利之后，他在叙事上脱颖而出，找到了那个既大气又锋芒，既舒缓又爆发的叙事点，让全片张弛变的极富魅力。前三十分钟剧情有若幌子，让你放松心情，低估对手，你会觉得这传说中的悬疑神作根本没什么，铺陈老套，手法陈旧平淡，甚至就像是一部北欧的风光片。在这一片冰天雪地里，你能感受到的是一种静默。但是，若我可耻结合后面的剧情来反推的话，前半段的铺陈可谓暗潮涌动。芬奇把握住观影者的一个心理，那就是我家芬奇不可能那么无聊。果然，在你的神经差0.01公分就要睡着的时候，凄厉的惨叫让你毛骨悚然地惊醒，你那减缓节奏的心脏又重新活了过来，然后，它的跳动再也不会低于120这个频率。节奏与叙事不断推进，紧张感不断提升，就算是那些不动的镜头，也让你放不下心。
芬奇一直是单线叙事的大师，这几年走了几回正道卖了几回乖，尝试着用自己柔和的情怀来征服一下学院派，可惜总是差之毫厘。如今又操起了老本行，加之以之前两部电影一刚一柔的大师级镜头与叙事手法的加工，《龙纹身的女孩》在叙事上堪属当下顶尖，它运用了一种类双线叙事的单线手法，整个故事铺排的柔中带钢，缓中有急。双线合并前后都悬念丛生张力十足。之所以说它不是真正意义上的双线，是因为贯穿整部片子的灵魂并不是两位主角，而是那犹如幽魂一样的事件这个事件有时候源于生活，有时候源于欲望，有时候源于一些违背伦常的心理与行为，但是这构成了他们的人生，那一如北欧冰天雪地的苦寒一般的人生。
上面说的节奏也好，叙事也罢，导演的功力与想法是一个部分，是伊始。而把这个伊始弄的更给力的，则是本片的主演们。尤其是伊丽莎白的扮演者鲁尼玛拉，真是把这个角色塑造的有血有肉，还有灵魂。她把一个具有人格障碍的天才少女演活了。那种骨子里的冷酷还真是鲜有人能胜任。这里不得不佩服芬奇在这种类型的演员的选择上的眼光。我记得上一个类似的角色是海伦娜在搏击会里的玛拉。这种人格上的障碍，被芬奇在表面上描述的很淡，他更多地是用一个个镜头与故事与实际的发生来告诉你她是个怎样的人。那种淡然与浓烈交织的脾气，就像她们口中吐出来的烟雾一样，味道浓烈，身形却飘逸苍白。
而丹尼尔克雷格的角色则太过窝囊了些，虽然足够聪明，但是缺乏一种男性主导的强势。这也许就是一个聪明地，写东西的人的短处吧。
《龙纹身的女孩》，是镜头，技巧，效果为剧情服务的最好的例证，在这里，所有的精妙的镜头，难度较高的特效已经剪辑技巧，都是紧贴着故事，紧贴着要陈述的内容与气氛，就像是皮肤筋肉贴着骨头骨架一样。这是我向来欣赏大卫芬奇的又一个点，他有的是技术，但是他从来不夸耀，也很能分得清主次。就这一点上，能与之比肩的，大概也只有诺兰一人吧。看芬奇是越看越舒服，再回头看看2011年上映的各种电影，不得不说，很多都是奇形怪状的怪胎皮肉绚丽无比，却没有骨头，只是瘫散在那里。这一次芬奇还是用起了他最钟爱的冷色调，和《七宗罪》《十二宫》一样，我们再一次看到了黑暗大师芬奇为我们营造的黑暗世界，内里场景的黑与外部环境的白构成了全片的主色调。
生活中看起来有些奇怪的人，往往才是感情最洪烈深刻的人。正因为他们的这种丰富的感情，让他们屡屡受创，找不到出路，才变得奇怪，在很多时候，也只有这种奇怪，才能让她们处在一个安全的位置。伊丽莎白的情感是丰富的，但是她的情感又是封闭的。这让我想起一个东方的爱无能，只是，他面前是一片沙漠，而她面前是冰天雪地。东西方的表达方式也许大相庭径，最终的结果却是惊人的一致要想不被人拒绝，就得先拒绝别人。所以，影片结尾，那看似潇洒，实则百感交集的转身陌路，留白的恰到好处，让人回味不绝。而她贯穿全片最具质感的酷也因为她经历过的那些残酷，多多少少让人有怜惜的态度。但是这种怜惜与同情与怜悯不同，你只会觉得，真他妈惨！真他妈酷！这种味道的怜惜。
龙纹身女孩影评（二）
一部小说改编的电影在剧情刻画和章节重现上果然是动用了很多精力集中于此，全片两个半小时的片长也没有让人感觉到段落的无聊和多余，至少能让你一直提着神静坐观看；整体还是属于改编成功的一类电影。而主要的观众来源也是居多于受原著犯罪小说广大影响的欧洲板块；在这个做用面积内，本书的影响力可算是相当之大。
全片类型有三，也就是悬疑、犯罪、惊悚三类为一体；整体比重悬疑成分的含量是最多了，其次是犯罪成分；毕竟是以一个未解案件作为线索的，而惊悚方面也就几乎可以忽略不计了。从小说的简介上可以看出整体构架起先是混乱疑云密布的，怎么说也还是为早期留得住人而准备的，这样在阅读进度中来等待观者来搭建好全文的成品关系构架。电影也是一样，开始的情节与其页面简介完全出入一撇，就是丝毫不动的文字影像化处理。短短喝杯咖啡的几分钟之内就介绍好了铺设后期的人物之间的关系以及交代了剧情构架的散乱程度，从看完之后的结论看，本以为会稍好费些脑子的开片后剧情整理要比想象里简单得多，和小说情节比起来电影方面并显不复杂，毕竟翻页书总比起拽进度条的准确度和快捷方面要轻松得多，真要弄得过于复杂要真能熬到末尾结束也没看破密云，估计也只能不甘心地选择在人工详细剧解里来理思路了。
以一个明案件为线索牵扯出后面一堆暗案件的手法很常见，在这种知其因明其果已经经历过多次的电影处理手法上就要看牵扯出的以下案件与主线索的搭配是否高明了；本片在有原著小说的强硬遗产下撑着自然比一些自己凭空想出的敷衍观众的牵强片子要好上不只一星半点，怎么说人家小说也是有着玻璃钥匙这个高级别奖项背景的知名犯罪书籍，要不拿出点真本事来最后压得住谁啊？全片也就有效的利用了这个资源，一路沿用原作的情节向后加以推移，其中就慢慢牵引出与之相关联大大小小的一桩桩谋杀惨案，在加上与一些相关物品和对应人物的向巧妙搭配，让这些起先东一个西一个的构架散乱部分渐渐组合成完美收尾的一件成品；还真没想到时隔几年后的改编之作居然可以这样高标重现出这剧情巧妙的程度。
全片涉及人物众多，可真正演得好深入角色的也就只有出场率相对较高的几位了。其余剩下的几位作用估计就是为了尽量多露几次脸让观者认清楚这一个个不短的名字与之相对应的人。两位男女主演不负重任很规矩的演好了相互对应的角儿，当然表现最出彩的必然是这个背纹恶龙的野性女孩，成功塑造出了一位令人记忆深刻的特殊女性同时也展现出了这个女孩面对怨恨的暴力愤怒一面。本以为像这样演技强悍的演员应该参演作品不少，可是要用心查找下还真没有几部，而且其中多数也都是同该片类型相差不多的千禧系类作品，惊喜之余又惊了一次。
结构、剧情、画面、演技以及配乐的处理上紧密不水，这样的视觉体验就是和文字间的赏析最基本的区别。可是只能说全片改编的中规中矩，不过这也是算另一种本事，近几年来能看到这样好的改编之作确实已经算得上是罕见。有人说该片女性观众能够理解的更深一层，我想估计事实也就是这样了。
龙纹身女孩影评（三）
鲁妮玛拉接到这个角色时，大概自己都会忐忑是否驾驭得了。在纽约大学念书时，她是有着小赫本雅号的名门乖乖女，梳着乖巧的齐头帘，露出小心翼翼的笑意，眼睛之中都似乎写着对不起。
可是剧本里的莎兰德是个冷漠得让人头疼的姑娘，整个人看起来就像刚跟一群重摇滚乐手狂欢了一星期。苍白，天生红发却染得乌黑，头发超短，眉毛和鼻子上穿洞，脖子上刺了一只约两公分长的黄蜂，左臂二头肌和左脚踝处也各有一圈刺青。当她穿无袖背心时，能看到右肩胛骨上文着一条巨龙。
叛逆，不羁，冷漠，强大，睚眦必报，即是朋克帅T，也是腹黑萝莉，跨着大哈雷闪电一般穿梭巷道；深夜拥美人入怀，天明与优质大叔共享新鲜牛奶和梳打饼干。她拥有无人能敌的侦查力，没人知道她是怎么办到的，她搜集资料的能力简直是个魔术。所有被调查者的资料烂熟于心，一旦发现任何值得挖掘的秘密，就会像巡弋飞弹一样朝目标前行。
成为莎兰德是每个女孩的愿望，包括鲁妮玛拉，聪明的她知道如何在繁花满眼的电影圈树立辨识度。2011年初，《福布斯》杂志评选出当年好莱坞十大最值得期待的新星，鲁妮玛拉位列第一。入选的最直接理由是她会出演《龙纹身的女孩》，导演是大卫芬奇，对手戏是演员丹尼尔克雷格，如此超级阵容，只为烘托她这位女主角，她等于被推上了风口浪尖。
成为莎兰德需要付出太多代价，仅仅是演员鲁妮玛拉，就在瑞典和布鲁克林的一些纹身店先后尝试了身上和脸上的那些穿刺，包括鼻环、眉钉、唇环、耳钉和乳环。若你就是现实中的莎兰德，你也许可以不理会三纲五常的成长教育，不穿侧收聚拢的钢圈海绵，不跟市侩嘴脸说早安，像黑夜中的独行蝙蝠一般自由潇洒。但悲剧的是，你注定会爱上某个人，为他在某个夜晚心碎，像个没用的废物。直到这时，你才发现你甚至没有学习过撒娇卖萌，也不知道我爱你三个字的延长音应该保持多久，如何向爱人表达愤怒，又可以不放大招伤及无辜。于是，即使赢得了万千敬重，在爱人面前莎兰德也只能是个loser，上天入地浑身是胆毫无用处，因为倔强注定了孤独，因为没人自信能战胜冷漠。莎兰德唯一能做的就是消失在茫茫夜色中，消失在爱人的视线里，让他的名字成为又一枚纹身，永藏心底。
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