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淘气包埃米尔有感150字

发布时间:2019-10-24 来源:互联网

《淘气包埃米尔》读后感作文350字。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的中外经典名著,当看完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,为了可以记住当时读完书后的所思所想,就必须写一篇读书笔记。那么,你知道写一份读后感需要注意哪些问题吗?于是,小编为你收集整理了《淘气包埃米尔》读后感作文350字。希望能帮助到你,请收藏。

我有一本充满淘气故事的书——《淘气包埃米尔》。伦纳贝亚的埃米尔有圆圆的蓝眼睛,红扑扑的圆脸蛋,卷曲的浅色头发,这一切都给人一种听话的印象。但,他却是个不折不扣的小淘气包!埃米尔是那么顽皮,把自己是妹妹当国旗升到杆顶,把猪血扣在爸爸的头上。但他有时却是一个善良的天使,像母亲一般照顾快要死了的小猪。埃米尔虽然淘气,但有时却富有正义感。我们班也有这么一号人物,他就是小磊。那一天,老师叫我们组织一次学雷锋活动,我、小磊、小然和小莹一组。小磊虽然很调皮,但是认真起来能吓死人。活动结束后,我们比谁捡的垃圾多,我看见小磊捡了一大袋子,都快装不下了。从这件事中我体会到了,每个人都会有优点和缺点,不能只看缺点不看优点。就像小磊,我以为他只有缺点,但那日一见,他还是有优点的。所以,一定要学习人家的优点,不能往别人缺点看。这本书教给我们的道理真多。

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淘气包埃米尔好词好句摘抄


淘气包埃米尔好词好句摘抄大全,欢迎阅读赏析,一定要点评哦!

一、淘气包埃米尔好词摘抄:

1、匆匆忙忙:指做事匆促忙碌。

2、狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急的样子。

3、急急忙忙:很匆忙。

4、愚昧无知:形容又愚笨又没有知识。

5、唧唧喳喳:形容杂乱尖细的声音。

6、目中无人:眼里没有别人。形容骄傲自大,看不起人。

7、小声嘟囔:小声的抱怨。

8、自始至终:从开始到末了。表示一贯到底。

9、密密麻麻:形容又多又密。

10、头晕目眩:头发昏,眼发花,感到一切都在旋转。

11、木板嘎巴嘎巴地响

12、三思而后向行:再三思考后行动。

13、满脸笑容:满脸笑容。

14、气喘吁吁:形容呼吸急促,大声喘气。

15、大发雷霆:霆:极响的雷,比喻震怒。比喻大发脾气,大声斥责。

16、毛骨悚然:悚然:害怕的样子。汗毛竖起,脊梁骨发冷。形容十分恐惧。

17、精神振奋:振作精神,奋发努力,相当的精神。

18、自言自语:自己一个人低声嘀咕。

二、淘气包埃米尔好句摘抄:

1、卡特胡尔特是一座漂亮的小庄园,房子是红色的,坐落在一个山坡上,掩映在苹果树和丁香花之间。周围有农田、林间草地、牧场、一个湖和很大很大的一片森林。阳光灿烂,丁香和苹果树上的花竞相开放,鸟儿在空中唧唧咋咋,坐落一个山坡上的卡特胡尔特庄园迷梦般的美。

2、他不吵闹的时候,也显得很乖。一双圆圆的蓝眼睛,红扑扑的圆脸蛋,卷曲的浅色头发。这一切都给人某种听话的印象。但这只是人们的想象。

3、他从餐桌旁边蹦起来,头上卡着汤罐子,就想戴了一顶钢盔。汤罐子往下耷拉着,把他的眼睛和耳朵都盖住了。埃米尔一边使劲往上推,一边喊叫。

4、埃米尔走出门来爬上车。他穿着那套带条纹的礼拜日服,黑色扣带皮鞋,看上去挺合适的。他的头上戴着汤罐子,样子虽不大常见。但是因为罐子上面有花,也挺漂亮的,戴在头上就像戴着一项新流行起来的夏天帽子似的。

5、我说过,在闹钟响前谁也弄不醒李娜。可有一天清晨,一个东西还是把她弄醒了。就是七月二十七日埃米尔发烧的那一天。你能想出这么可怕的事吗大约四点钟,一只大老鼠竟从李娜的脸上直蹿过去!她惊叫一声,翻身爬起来,并抓住一根大劈柴。但是这时那只老鼠已经从连接柴草房的那面墙上的一个洞里逃走了。

6、“可以从这个烟囱里试试。”说着他就爬过炉栏圈,跳进炉瞠。去年冬天生火时剩下的灰烬,立刻四下飞扬。积灰淹没了他那双赤脚,并灌满了他的脚趾缝。

7、埃米尔看见窗外雪花在飘落,他真恨透了这雪。他仇恨的怒火是这样炽烈。真能使整个斯毛兰省,整个勒奈贝尔亚的全部积雪都融化。但是外面的大雪还是不停地下。“看来这大雪一定要把整个世界都活埋掉了。”埃米尔想。

8、埃米尔站了起来,身上的衬衣一团漆黑。他象一个战士那样勇敢地站在屋顶上,朝天举起他那黑黑的拳头。他的喊声传遍了整个勒奈贝尔哑。

9、月亮照在湖面上,就象在那沉沉的大地上开辟了一条宽阔明亮的大道。两岸的树林中仍然笼罩着一片灰暗,因为这时已经夜深了。

10、说着他拿起面包铲子朝布尔顿的屁股一下子抡过去。不过他真不应该这么做,因为布尔顿转过身来一把抓住了埃米尔,他气得眼睛都斜了。埃米尔被他用一双巨手抓住,以为自己的末日到了。

11、当这股凉水猛地喷向人群的时候,人们都象打了个嗝儿似的一怔。信不信由你。埃米尔只喷了几分钟,战斗就停了下来。从人堆中露出一个又一个神色张惶、鼻青脸肿的面孔,读书笔记人们一个个慢慢地爬了起来。你应该记住,要是你碰上打群架,要想让他们停下来……那用凉水要比铲子好得多,别忘了!

12、这些斯毛兰省的孩子们,真象些可爱的使者,手里提着咖啡篮子,沿着弯弯曲曲的小路,穿过草地牧场。最后走到一块块到处是石头堆的瘠薄山地。这些地块小得可怜,叫人真想难过得哭一场。

13、原来它受到惊吓一下钻到艾米尔爸爸的裤子里去了。埃米尔爸爸气得简直象发了疯。他两腿四下乱踢,想快把那青蛙从裤腿里甩出来。遗憾的是那壶咖啡又碍了他的事。又被他踢中并翻倒在地。要不是埃米尔又机灵地把它扶起来,他们这次休息就别想喝什么咖啡了,那就更糟了。

14、埃米尔对着挂满冰霜的玻璃窗连着哈了几口热气,玻璃上的冰花立刻化开个小洞。他从洞中向外望去,看到了猪圈那边马灯在闪亮,几个人影在晃动。

15、吃晚饭时,阿尔佛莱德抱怨说他的大拇指疼。埃米尔妈妈解开纱布想看看伤势怎么样了,为什么还没长好。她看到的可不是什么漂亮的景象。真吓人!伤口又红又肿,还化了脓。一条条红线从拇指延伸出去,都快爬过手腕了。

淘气包埃米尔读后感100字作文大全


《淘气包埃米尔》读后感100字作文

《淘气包诶米尔》这本书,埃米尔做了很多好玩的事……

好玩的事有:埃米尔把头伸进汤罐里、埃米尔把小伊达当国旗升到旗杆顶端、埃米尔把猪血扣在自己爸爸的头上,不得不削第100个木头老头儿……

我看完这本书,我学到了不能太贪吃,贪吃也要想一想后果;要听父母的话,不能干不正经的事;要助人为乐,锁门要看看里面还有没有人……

淘气包埃米尔读后感100字心得体会

《淘气包埃米尔》这本书的主人公是一个可爱又淘气的男孩埃米尔。

埃米尔是一个调皮的男孩,调皮得连邻居都讨厌他;埃米尔是一个聪明的男孩,他能用自己智慧得到了一匹马、一头牛、一只母鸡和一头小猪;埃米尔还是一个敢做敢当的人,做错事接受惩罚的时候一声不吭。

我要学习埃米尔身上的勇敢坚强,做一个正直、有爱心的人。

淘气包埃米尔读后感100字左右

大家好!我是李业鹏,寒假期间,我读了《淘气包埃米尔》,埃米尔是一个特别调皮的孩子,但是他充满了爱心,比如他家养的一只母猪,读书笔记生了11只小猪,其中的10只小猪被母猪咬死了,第11只小猪被埃米尔救了,如果埃米尔没有听到小猪的叫声,最后一只小猪也会有同样的下场。

尽管埃米尔经常淘气,不过有时他做的也有一些好事,我希望他改正缺点,做一个十全十美的小男孩。

淘气包埃米尔读后感100字范文

这本书一共写了埃米尔11件淘气的事件,埃米尔生长在瑞典,是一个一年到头惹的祸比一年的天数还多的小男孩。

埃米尔把妹妹当国旗升上旗杆,把猪血扣在爸爸的头上,把头伸进汤罐里……

不过埃米尔虽然淘气,但很正义,有奉献的精神,这本书很有趣!

淘气包埃米尔读后感100字

我读完《淘气包埃米尔》这本书,领我最难忘的事,埃米尔把猪血扣在自己爸爸头上,不得不削第100个市头老头儿。因为埃米尔的淘气把猪血扣到到了爸爸的头上。

淘气包埃米尔读后感:吃猪血豆腐的那一天,爸爸在草地上躺着,可是,淘气的埃米尔一不小心把猪血洒在了爸爸的头上。就凭这一点,你就可以看出埃米尔有多么的淘气。

淘气包马小跳读后感作文350字


这个暑假我读了杨红缨阿姨的很多书,其中我最喜欢的就是淘气包马小跳了。

原来我特别不喜欢读书,经同学介绍了淘气包马小跳后,我就喜欢上了书这个伙伴。

主人公马小跳非常淘气,不爱做作业,爱惹事,但是鬼点子特别多,

马小跳的爸爸是玩具设计师,他非常爱玩,有的时候马小跳作了坏事他的爸爸就像小孩子一样被老师训。

马小跳的妈妈,是个橱窗设计师,它设计的橱窗都非常漂亮,它心地善良但是非常胆小,因为他怕马小跳的老师说他所以每次如果马小跳惹了祸都是爸爸去老师那里。她的妈妈非常漂亮。

马小跳的同学又漂亮的有丑的有聪明的……最聪明的女孩路曼曼是老师最喜欢的女孩所以老师请路曼曼去管马小跳,又一本书叫同桌冤家所谓的冤家自然就是路曼曼了,最丑的女孩安琪儿最喜欢马小跳但因为它抽本所以马小跳并不喜欢他……

读完这些书我终于明白,书籍是人类最好的朋友最忠实朋友,有了她你不会孤独,这些书让我体会到了书给人无穷的快乐!

读《淘气包马小跳》有感作文


今天是难得的星期天,尤其难得的是这明媚的阳光。

下午,坐在雨后的阳光里,一杯茶,一本书,在这个清新凉爽的下午,我走进了《淘气包马小跳》的世界,和书进行了一次近距离的接触。

天天如此,花了整整半个月的时间,终于把一整套“淘气包马小跳系列”读完了。读完后给我的第一感受,那就是——爱。至此,我才理解了为什么那么多同学对“马小跳”到了如痴如醉的地步了。

在“淘气包马小跳系列”故事中,作者描写的马小跳及其三个死党:张达、唐飞、毛超,不仅因为过于调皮捣蛋、惹事生非、不太遵守纪律而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”,而且还个个长得“歪瓜裂枣”,其貌不扬。但偏偏就是这些率性而为、真情毕现,有些天不怕地不怕的“坏孩子”成了校园生活的活力所在,正是他们使校园生活更加丰富多彩。

这里,我向大家讲一个书中有趣的故事:

路曼曼是马小跳的同桌,是班主任秦老师派来监视马小跳的。她有一个小本子,专门用来记录马小跳的不良表现。每天下午放学前,她把这个小本子秘密地交到秦老师那里,所以马小跳经常站在办公室,经常写检查,他的检查写得比作文还好,行云流水,语句通顺得不像是一篇作文,更像是一篇有感而发的散文,都是因为熟能生巧。从一年级开始写检查,一直写到现在,早就练出来了。

有一次,路曼曼看见马小跳在嚼口香糖,便在小本子上记上了。马小跳眼睛一瞥,毫不在意的把脸转向一旁,口香糖嚼得没味了,就随便一吐,扬长而去了。谁知,马小跳正在起劲地打乒乓球时,一群女生拉着路曼曼,虎视眈眈地向马小跳走来,只见路曼曼哭得眼睛都肿了,一旁的女同学指着路曼曼的新裙子,说:“看,你干的好事!”马小跳刚要解释,几个女生就把他抬着去见秦老师……

此时,我才真正地被“马小跳”们所感动了,应该是逗笑了。一直以来,在我眼里,顽皮好动的同学似乎无可救药,我曾经对班中的差生是那样的“深恶痛绝”:“你怎么还不会呀?”“你上课听了没有,怎么老是出错?”“快做啊,不然老师又要拿我视问了!”……这种话经常伴着不耐烦的语气及恼怒的神情从我的口中冒出,对于这一切,我总是不以为然,从来没有注意到同学们的反应,然后现在,我才真正明白,一百个鸡蛋里面,没有一个是一模一样,芸芸众生,尽管个性差异很大,但还是各有各的长处,因此,大家要有一双“火眼金睛”,要善于发现每个同学的“闪光点”。

当然,使我有这样感觉的另一个原因,那是因为我自己最近也变成了“差生”,体会到差生的无助与苦恼。近期,学校组织了许多科技活动,须交不少的材料,而且还要做小制作、小发明。这下,可难住了我,心想:我可要出洋相了,左思右想,逃避是不可能的,只好抓紧时间从头学,还不时地向高人请教,但尽管我听得那么认真,看得那么仔细,可一旦真的实践起来时,总是觉得做了上文不知下文,心里一紧张,更手足无措了,脸上一副茫然。看到别人那自信的模样,我真得有些无地自容,心里觉得,其实我和差生也一样。

是的,这一次我总算尝到了当“差生”的尴尬与无肋,我终于明白,人与人之间是有差别的,当他在某一方面有困难时,他需要的不是指责和埋怨,而是理解和关爱,是热心的帮助,是耐心的指导。是的,还有什么比理解与尊重,微笑与鼓励更重要呢?

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