《一个都不克不及少》不雅后感300字2024。
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。人的成长离开不开书籍营养的滋养，阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。那么作品读后感怎么才能写好呢？以下是小编为大家整理的“《一个都不克不及少》不雅后感300字2024 ”,请阅读，或许对你有所帮助！
【第1篇】
这个电影最令我感到的是魏老师找张慧科那一段：
魏老师经过千辛万苦来到大城市的电视台，却一次又一次被赶出，第二天团长终于被她的行为打动了，让电视台帮她寻找孩子。当张慧科在饭店看到魏老师在电视台找他时说的话时，发现老师这么爱他、关心他，所以他就和魏老师回水泉小学，而电视台也送出了许多东西给水泉小学。
啊！故事的结局真完美！故事中我最喜欢的人物是：魏敏芝老师。
魏老师找了他3天，还吃别人剩下的食物，睡在大街上，她的坚持不懈令我敬佩。
在当时贫困的山区和现在的大城市，真是有天壤之别呀！不过，他们身上所有的精神气质我们都没有。他们连升国旗都那么认真，而我们却他们的国旗是用木头做的，都弯了，而我们的旗杆是铁的，我们却在下面说话、玩
现在的食物多么好！对于山里的孩子就是天堂美食，可我们却毫不珍惜。
看了这部电影，我一定要好好珍惜食物和现在的一切。
【第2篇】
在一个西部的水泉小学来了一位老师，名叫：魏敏芝。可水泉小学破烂不堪，而且一天只能用一要粉笔，根本没有五颜六色的粉笔，只有白色的粉笔。我看到这里时心想：这个水泉小学真穷。
魏敏芝每天都让学生抄课文，可张慧科因为无不法帮家里还债，自己一个人离开了学校，去城里打工。魏敏芝为了临行高老师的话，下定决心去找回在城里打工的张慧科。她打听到了张慧科的下落，连忙去了张慧科的住处，可那里没有张慧科，所以魏老师就在人海中寻找
但魏老师还是想出来了一个办法，去找台长，终于在电视前找到了张慧科。
我想说：水泉小学虽然穷，但学生们都很听话，但现在的学生并不穷，所以不听话。可水泉小学和现在的小学真是天壤之别呀！
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一个都不能少
穷不能穷教育，教育能够把前人的光辉伟迹，孕育后代年轻的心灵，传递精神的食粮；教育能够融解孩子冰冷的心，化作温暖的传感器，传递热情的火把;教育能够让绝望的生命，在漫无目的路上，找到生命的希望与归宿！
教育，人们对你是永无止境的呼唤！今夜的星空带有一丝丝的忧愁，我彻夜难眠，窗外飘来冷冷的寒风，更令我思绪万千。这一切一切，都只因我今晚观看了《一个都不能少》的遐想，它发人深思，它更是农村教育给人们的警鸣钟，告诉我们农村教育的落后，需要国家的关注，社会的关心，热心人士的援助。
在《一个都不能少》的感人事迹里，讲述了贫穷的水泉小学，一个只有13岁名叫魏敏芝的小女孩，在高老师留下一句话：这28个孩子我交给你，到我回来，一个都不能少后，于是在代课的20多天里，坚持看管好每一个学生。学生们就在一间破旧的、文具少的教室里上课。因为穷要到城里打工，还是要被带走去培养成长跑运动员，年纪轻轻的魏老师决定无论怎么千辛万苦都要把他们找回来。
当你看到这一幕，你又会联想到什么呢？静静沉思，不难发现这一切都是农村教育条件的缺乏所引发的。用我们的眼睛到落后的农村去旅行一番，就会在一些地方发现许多奇迹，这急需要我们去解决。农村教育的投入严重不足，某些农村地区连无危房，有课桌，有凳子的意识观念都没有，更谈不上一间正式的教室了，就好像《一个都不能少》里连粉笔都少同样的缺乏；农村教师队伍的弱小，虽然有逐渐强大的趋势，但仍不足，根本没有一个稳定的教师队伍结构，传授知识的渠道就有所阻碍了，就犹如《一个都不能少》里只有一个小学文化水平的小女孩做老师；农村人们的生活水平每年在提高，但并不重视教育事业，意识不到教育事业的重要性。如何去改善农村教育的问题，就有待你与我思考？
要改变一个环境，需要从各方面进行。物质是基础，首先向农村投入足够的资金，至少保证孩子有一个舒适的学习环境；扩大农村教师队伍，提高教师的教学素质，孩子能够学到多少知识，老师起着很大的作用，他们总会成为孩子的模范者；精神同样重要，要改变农民的陈旧的思想观念，让他们知道教育的重要性，关心下一代的健康成长。当然，要改变就要有所坚持。要改善农村的教育并不是一朝一夕的事，需要大家共同的努力。
曾经的岁月书写了某些农村教师的青春，青春易逝，唯有不变的是教育真情。农村教师用丰富的人生履历，让艰难求学的孩子在他们身上找到生命的光环。他们坚信坚强的人不会被生活的困苦所羁绊，切好相反，它将成为前进的动力。我们歌颂曾经在农村教育默默付出耕耘的教师，你们对教育事业的热血，将洒在每一个农村教育的基地，滋润代代农村孩子的心田。
穷并不可怕，可怕的是失去了斗志的心。农村教育的警鸣钟敲醒了时代的步伐，让的人关注教育事业。给农村的孩子一个求学的机会，给他们创造一片在蓝天下书写人生的天地。让前人的伟迹延续下去，让求学的热情传播生活的每一个角落，更让迷途的羔羊找到生命的归宿。
夜深人静，我安然入睡了，我仿佛看到了蓝天下迷人的闪烁星光，向我吹来的是暖暖的微风，温暖着我，这一切只因我生活在一个书香洋溢的校园里，顺着生命的航，向我的港湾前行
一个都不能少影评
【第1篇】
《一个都不能少》是在我的家乡拍摄的，我的出生地和水泉村也不过十公里之遥。所以，我是怀着一种特殊的心情来观看这部影片的，我相信它能够让我拣回许多童年的碎片。在观看过程中，我几次感动的流下了多年未曾流过的泪水。就是在那个好几个班杂居的阴暗的教室里，用那球状的粉笔头开始的启蒙教育，才使我今天进入大学。与其说它是一部影片，倒不如说它更像一部记录片，向世人讲述了一个平凡而动人的故事。表达了一种很纯粹、很真切的爱和关怀。张慧科的顽皮、魏敏芝的倔强，编织了一曲爱心与真情的歌。在这些孩子脸上，找不到职业演员的那种演戏感，他们把真切和平常演绎的淋漓尽致。虽然孩子们的表演不失滑稽，但终不能使观众开怀大笑，而是让人感觉到鼻子酸溜溜的，我想这该是此片的成功之处吧！
在我们看惯了奥斯卡大片的时候，《一个都不能少》如一瓶没有经过包装的山泉，一直流到我们的心里，流到我们灵魂的最深处。我想屏幕上不仅要有高楼大厦酒店餐馆歌舞厅和西装革履的大款老板经理，也应该有大山黄土地低矮的瓦房和打着补丁的农民农村娃。世界是多样的，有灿烂的一面，也有它浓重的一面。影视界不要让都市题材买断，也应该拍一些农村题材的像《一个都不能少》高质量的影片。
青幽的大山下低矮的瓦房向我们讲述着山里人的生活内容。贫穷和落后是不言而喻的。但贫穷和落后不是可耻的，可耻的是我们不敢真实面对，而遮遮掩掩地逃避，我希望媒体能够多关注一下那些闭塞的大山里的事情，给山里人输送关于这个世界的信息，让山里人从骨子里认识到贫穷和落后的根本原因。我相信，像敏芝一样有着倔强性格的山里人会很快走出贫穷和落后的。想对正在大都市打工的或求学的山里孩子说，不要在都市霓虹灯下迷失了自己，应该奋发图强，努力拼搏，在工作岗位和学校里取得最好的成绩。等到有一天，能够回到家乡，去改造那里落后的一切。还想对生在都市、长在都市，以后工作也一定要在城市的青少年说，当你空虚无聊时看一看《一个都不能少》，看一看大山里的孩子过着怎样的生活，他们拥有什么，相信你会感到你是多么富有。在这个浮躁的社会里，许多人已经不知道什么叫做幸福，其实，重要的不是我们拥有什么，而是我们怎样去看待拥有。如果说《泰坦尼克》和《拯救大兵瑞恩》告诉我们“珍爱生命”，那么《一个都不能少》告诉我们：珍惜现在的拥有。
【第2篇】
当我看完《一个都不能少》这部影片时，心里如澎湃的海潮，久久不能平静 。
影片讲的是水泉乡水泉小学高老师的母亲病了，他要回家探望，于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。高老师临走时千叮咛万瞩，班里的学生一个也不能少。可不久，张慧科同学因家里贫穷连饭也吃饱，就去城里打工。魏老师知道后，从遥远的乡镇十万火急地赶到城里，最后在电视台台长的帮助下，终于找到了张慧科。
【第3篇】
张艺谋的电影叙事流畅，色彩鲜明深获西方人的好评，在国际影展上捧回不少奖座。而他的最新电影『一个也不能少』(Not One Less)也获得了1999威尼斯影展金狮奖最佳影片奖。
和以前不同的是这部电影张艺谋全部起用了非职业演员，扮演主角小魏老师的魏敏芝就演一个同名的女孩，就连村长、老师、门房、个体户餐厅老板等等都是扮演一个类似真我的角色，以本色演出的方式，让他们更能融入角色演来真情流露。
到了班上的顽童张户科因为家贫辍学到县城打工还债的时候，成了影片的一个转折点，小魏老师为了一个也不能少，计划到城裡去带他回来，班上的同学也纷纷献计、出力赚钱去帮助老师筹盘川，故事述说到此到了一个高潮，镜头更加活泼，人是灵动的，大地颜色偏黄，山是浅绿色的，小魏老师的红衣显得更加生动。
下半段影片从小魏老师走路到城裡开始拉到了繁荣的城市，在这裡，她发现张户科失踪了，于是想尽办法找张户科，播音寻人、写寻人告示，餐风露宿身上仅有的十几元钱也快用完了，最后是步行到电视台，站在大门口一日一夜找台长，引起了台长的注意而获得帮助。
录影棚内，羞涩紧张不敢开口说话的小魏老师，在主持人的带引下对著镜头流下了眼泪，提醒张户科要回来，在这一段小魏演得真情流露，也体现出导演的功力，让情绪堆积到这儿才暴发，使整个画面充满张力。
小魏老师则和学生们在教室裡珍惜地用彩色粉笔在黑板上，每人写一个字，学生的字勾起观众的好奇心，在猜著下一个会是什麽字，张艺谋以这儿来结束这个浅白易懂的故事，用字幕来告诉你每年有很多中国孩子辍学。
【第4篇】
电影作为一种艺术作品，应该和雕塑一样，总有人工雕琢的痕迹。也就是说，一部电影中，总会有点不自然不典型，夸张，不真实。有尤其是现在的本朝影视作品，大都是一些无厘头喜剧，基本找不到如此朴实的片子了。
这部电影明明不是纪录片，而是一部有剧本的故事片。但我看了之后，许多镜头在细节给我感到一种纪录片才有的真实感，这实在是太难得了。比《教父》什么的强悍多了。
后来才知道：张艺谋直接找的在农村生存环境下的非职业演员，女主角在现实中本来就是个赤贫的农村姑娘，能不真嘛，这导演真tm狠啊，难怪女主角和那群山村的孩子身上的那种乡土气息已经人物个性刻画得相当具有现实感。这都能算是半个纪录片了。
《一个都不能少》观后感300字
【第1篇】
这个电影最令我感到的是魏老师找张慧科那一段：
魏老师经过千辛万苦来到大城市的电视台，却一次又一次被赶出，第二天团长终于被她的行为打动了，让电视台帮她寻找孩子。当张慧科在饭店看到魏老师在电视台找他时说的话时，发现老师这么爱他、关心他，所以他就和魏老师回水泉小学，而电视台也送出了许多东西给水泉小学。
啊！故事的结局真完美！故事中我最喜欢的人物是：魏敏芝老师。
魏老师找了他3天，还吃别人剩下的食物，睡在大街上，她的坚持不懈令我敬佩。
在当时贫困的山区和现在的大城市，真是有天壤之别呀！不过，他们身上所有的精神气质我们都没有。他们连升国旗都那么认真，而我们却他们的国旗是用木头做的，都弯了，而我们的旗杆是铁的，我们却在下面说话、玩
现在的食物多么好！对于山里的孩子就是天堂美食，可我们却毫不珍惜。
看了这部电影，我一定要好好珍惜食物和现在的一切。
【第2篇】
在一个西部的水泉小学来了一位老师，名叫：魏敏芝。可水泉小学破烂不堪，而且一天只能用一要粉笔，根本没有五颜六色的粉笔，只有白色的粉笔。我看到这里时心想：这个水泉小学真穷。
魏敏芝每天都让学生抄课文，可张慧科因为无不法帮家里还债，自己一个人离开了学校，去城里打工。魏敏芝为了临行高老师的话，下定决心去找回在城里打工的张慧科。她打听到了张慧科的下落，连忙去了张慧科的住处，可那里没有张慧科，所以魏老师就在人海中寻找
但魏老师还是想出来了一个办法，去找台长，终于在电视前找到了张慧科。
我想说：水泉小学虽然穷，但学生们都很听话，但现在的学生并不穷，所以不听话。可水泉小学和现在的小学真是天壤之别呀！
与工夫赛跑——读《不克不及回到昨天》有感300字2024
我读了《不能回到昨天》这篇文章，我的感悟很深：时间对于每个人都是平等的。人生在世，要充分实现人生价值，就不要浪费时间，因为时间是生命存在的根本。如果每时每刻都在和时间赛跑，那么离成功就不远了。
故事中的小主人公杰克懂得时间的珍贵，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，在有限的生命中做了很多有意义的事。我最感动的句子是：跟时间有关的事物，一旦过去就永远不会回来。是呀！时间过去了就不能回去了，所以我们要好好的珍惜时间。可我却时常浪费时间：我做作业时经常边做作业边看其他书，浪费时间。那时我不知道时间是多么的可贵，经常耽误到吃饭的时候也写不完，我还不以为然。暑假的作业也是在最后的几个星期里赶回来的，我们学过时间很珍惜的谚语“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我却不把它放在心上。
所谓“光阴似箭，日月如梭。”时间是过的十分快的，我们要十分珍惜时间，不要让它白白流逝。
一个都不能少观后感
一个都不能少观后感
今天，我有幸观看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》，它主要讲述的是关于一个代课老师魏敏芝的故事，她只是个小学毕业的人，今年才十三岁。因为高老师请假回家探病才来到了水泉村小学，这个学校就有一个班，班里的学生一到四年级的都有，共二十八个学生
在班里有一位名叫张慧科的男同学，由于母亲生病，辍学到城里去打工。魏老师知道以后，只身一人到城里去找张慧科，历尽千辛万苦，终于找到了他，把他带回了家。
在这部影片中，最令我感动的是魏老师为了找张慧科在街头上四处寻找，广播找人，贴寻人启事的一幕幕可惜都没有找到张慧科。她渴了，就喝街边的自来水；饿了，就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一个好心人，告诉她应该去电视台可门口的登计人员处处刁难她，不准她进去。她没有就此放弃，在大门外等了一天一夜，而且她见到每个从里面走出来的人就问：你是不是台长？你是不是台长？最终，她终于见到了台长，并上了电视，在圆圆的镜头面前，她流下了眼泪，说了一席让人感动不已的话：张慧科我好想你，你在哪里？
最终，魏老师找到了张慧科，一起回到了水泉村希望小学。我希望所有的贫困学子都能过上幸福的生活，也希望那些贫困地区已经辍学的孩子能够早日重返校园。
观《一个都不能少》有感
今天上午，我看了一部电影，叫《一个都不能少》！主要写的是在水泉乡水泉小学，在这里教书的高老师的妈妈病了，她要回家探亲，可是她担心学生们怎么办就请了一个年仅十二岁的魏敏芝，临走时，高老师千叮咛万嘱咐，告诉魏敏芝：敏芝，你要记住，这些孩子都很调皮，一个都不能少，你要看好他们，我会尽快赶回来的！可是没过多久，张慧科因为家里穷，就被泼到城市里去打工，这可把魏敏芝吓坏了，他想起高老师对他说过的话，他对学生们说：老师要去城市里去找张慧科。但是那里太穷了，老师让每个同学出点钱，大家都去...... 可是，不管怎么办都不够，老师决定就让她一个人去，到了城里以后，她通过市长的帮忙，找到了张慧科。。。。。。虽然都是二十一世纪的孩子，可是差距为什么大呢？像有的孩子买一瓶可乐，没喝完就给扔了，但是，水泉乡水泉小学的孩子闷呢，买一瓶可乐，一人只能喝一口，还要留给老师，水泉小学的教室那么破旧，文具那么少，学生的家境又那么贫寒。可是不管教室多么破旧，文具多么少，家境多么贫寒，他们仍然坚持学习，而且成绩都很高。我们现在的环境不知道比他们好多少倍，所以我们应该更加努力的学习。 学习更好！ 我想要是水泉乡水泉小学到城里来，也像我们一样有那么好的环境的话，他们是否还能品学兼优呢？
《闪闪红星》不雅后感300字2024
红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。红星是咱工农的心，党的光辉照万代......每当这支歌响起，我便想起了我曾经看过的一部电影《闪闪红星》。
故事发生在抗日战争时期，在柳溪镇有位红军战士的孩子叫潘冬子，他勇敢、坚强、机灵。他爸爸送给他一颗闪闪的红星，就是在这颗红星的陪伴下，他勇敢地和敌人作斗争。破坏了敌人的吊桥，搞沉了敌人的运粮船，把盐化成水，浸湿棉袄，送达游击队最后潘冬子成长为一名真正的红军战士。
面对母亲的牺牲，面对敌人的凶狠残忍，潘冬子没有害怕，没有胆怯，有的是越来越坚强，越来越勇敢
这部影片让我知道了，我们现在的幸福生活是由千千万万抗战英雄的鲜血换来的，是他们英勇抗战，坚持不懈，才有我们今天的和平。
望着那高高飘扬鲜艳的五星红旗，我将永远怀念他们！望着胸前飘扬的红领巾，我将努力学习，为祖国的建设贡献我们自己的力量！让我们红领巾在党的阳光下成长，散发出灿烂的光辉！我坚信，我们21世纪儿童一定能够成长为国家的栋梁之才！
指导老师评语：文章结构严谨，条理清楚，字数合适，将潘小冬形象分析的不错。
一个都不能少读后感
一个都不能少读后感（一）
星期五的下午，我们二年级三个班的老师和同学在学校阶梯教室看了一部电影，名字2020叫《一个也不能少》。
电影情节是这样的：有一个贫困的小山村，村里有个水泉小学，小学里只有28个孩子，课桌、椅子都破烂得不成样子，但孩子们的脸蛋是红扑扑的。学校里只有一个老师姓高，同学们都叫他高老师。一天，高老师的母亲病危，所以不得不回家探望，村长找了一个代课老师叫魏敏芝，并吩咐她学生一个都不能少。一天，一个叫张慧科的同学去城里打工了，魏老师凑钱买票但钱不够，不得不去混车，结果半路被识破推下车，她走呀走一路上买纸写寻人启事，风餐露宿，最令我感动的是魏老师在电视台前那一遍遍地问：你是台长吗？然后她在电视台发出了呼喊：张慧科，你快回来！我找你三天了那抽泣的声音在我耳边久久回荡。因为魏老师的愿望只有一个：全班二十八，一个都不能少。最后在大家的共同努力下，张慧科找到了，大家还给小山村捐了许多物资，渐渐地学校的条件也变好了。
看完这部影片，我想：我们的学习条件这么好，与那个破烂不堪的水泉小学相比简直是天壤之别，如果还不努力学习，那就太不好意思了，我以后一定要更加努力。
一个都不能少读后感（二）
今天我看了一部电影叫《一个都不能少》。看了这部电影，我的感触很深很深。
故事讲述的是一位贫困山区的小学老师因为要回乡一个月，所以叫村长找一个代课老师：年仅13岁的魏敏芝，并答应给她50块，嘱付学生一个也不能少。因为其中一个学生跑得快，所以要到县里去上学，魏敏芝硬是不给人，可能我们大家会想：这可是一个好机会，不仅能为那个孩子有一个好的前程，更能为这所学校争光。而魏敏芝却不答应。这是一份执着，这是一份坚持不懈的诺言，这更是一份重如泰山的责任心。
可没有多久，另外一位同学辍学了，经家访才知道那位同学张慧科到城里打工了，于是另外的一份坚持和力量推动她去城里找张慧科，魏敏芝先是传到小广播里去，再用身上仅有的几块钱买笔和纸写寻人启事，然后竟在电视台等了一天多，终于功夫不负有心人见到了台长，找到了她的学生。最后有更多的一些人捐助了水泉小学许多钱和学习用品。故事圆满的结束了。
这部电影不是简简单单的透露出师生的情感，而是告诉我们要多多关注贫困山区孩子们的学习条件，而水泉小学只是其中的一个，只是其中的冰山一角！希望工程能弥补的只是表面，而不是所有，世上要我们关注的贫困山区的孩子们太多了！据资料显示：中国有13亿人口，而农村中的人就占有8亿，上不起学，辍学的儿童数目很大。让我们关注这些上不起学的孩子们吧，他们需要我们的关注和资助！
一个都不能少读后感（三）
上个星期，老师给我们看了一部电影叫《一个都不能少》这部电影使我深受感动，是因为女主人公魏老师执着坚毅，不达目的誓不罢休的倔强性格，使我感动了。 这部电影讲了在一个乡村小学一位小学才毕业的12岁少女魏敏芝成了乡村小学代课老师。因为教书的高老师的妈妈病了，她要回家探亲，所以只好请代课老师，在高老师临走之前，就对魏老师说：敏芝，你要记住，这些孩子都很调皮，一个都不能少，你要看好他们，我会尽快赶回来的！魏老师之所以会答应，是因为魏老师想得到那60元钱。看到这，我就有点讨厌魏老师了，因为她只想到钱，根本就没有顾及到那些她将要管的孩子们。当然我只是从一方面的角度看，如果从另一方面的角度看的话，可能是因为他们那边的条件没有我们现在生活的好。所以，我们要珍惜现在有的，好好读书，将来回报祖国。可是没过多久，张慧科因为家里穷，就被他的妈妈叫到城市里去打工，魏老师知道这件事后，急的团团转，她知道高老师临走前嘱咐过说：班里的人，一个都不能少。于是，魏老师就去城里寻找张慧科。她通过了许多方式去寻找张慧科，比如说：写寻人启事，问路人许许多多，最后他通过台长，终于找到了张慧科。 我为这部电影喝彩，不仅仅是因为魏老师执着坚毅，不达目的誓不罢休的倔强性格，还因为水泉小学的教室那么破旧，文具那么少，学生的家境又那么贫寒。但是他们仍然好好读书。我们现在的环境不知道比他们好多少倍，所以我们更应该好好学习，天天向上。
《南京！南京!》不雅后感300字2024
第二次世界大战期间，侵华日军于1937年12月13日攻陷中国南京之后，在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行了长达了6个星期的大规模屠杀、抢掠、强奸，南京城的三分之一被纵火烧毁，据远东国际军事法庭和南京军事法庭的数据显示，有30万中国人徒遭杀戮，遭受迫害幸存的人数不详。这就是震惊世界历史、惨绝人寰的南京大屠杀！它是中国近代苦难史的重要组成部分，给中华民族烙上了永远不可抹灭了印痕，给中国人民带来了永远不可磨抹灭的伤痛。
看过了《南京！南京！》，我才从心底里感受到了悲痛和震撼。浓烈的硝烟中，日本士兵披甲端枪、手持刺刀踏过残垣断壁的中山门；断肢残臂和赤裸的尸体铺满了街道城区；令人不寒而栗的人头首级堆积起小山，布满路边河岸；机枪扫射、挖坑活埋、刺刀刺杀、浇油火烧，无不用尽惨无人道之其极......德国纳粹还是建集中营，关着门秘密屠杀犹太人，而侵华日军完全是公开地、毫无人性地种族灭绝。
我们今天的幸福生活来之不易，它来自无数革命先烈的不屈奋战，来自无数中华同胞的鲜红躯体，来自无数铮铮铁骨的坚毅脊梁，是他们用誓言、鲜血和生命讴歌了峥嵘岁月的苦痛罹难，谱写了中华儿女的不朽篇章。铸就了民族崛起的盛世辉煌。
《我不克不及失信》读后感600字2024
在阅读课上，我读了一篇有关宋庆龄小时候的故事，这个故事的名字叫做《我不能失信》。
这个故事讲述的内容是宋庆龄的父母叫她去一个有鸽子的朋友家玩，可她坚持没有去，因为她约了小芳到她家教她叠花篮，她不愿失信，让小芳白跑一趟，尽管父母再三劝说，她也执意不去。从这个故事中，我似乎看见一个说一不二、守信的宋庆龄。这让我想起了一个故事：X和Y是两个从小一起学习、玩耍的好朋友，到毕业要离别时，两人依依不舍。因为X君要到外地去求学，而Y君留在本地，X君答应Y君三年之后回来。转眼间，两年过去了，Y的母亲认为X君不会回来，但Y不信，坚持等到第三年，X君果真回来了，两人笑逐颜开，促膝长谈，友谊比以前更深厚。
春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
这三个故事，告诉我们诚信是人生宝贵的财富，假如你失去它，就再也无法挽回。而且长远来说如果你将来长大后在生意上守信那么你的生意才能长久、才能兴旺。反之你不守信用，你的信誉不好被人怀疑、别人根本无法信任你，后果比《狼来了》撒谎的牧童失去羊群更加严重。
最后，希望大家记住一句话：忠于诺言是君子，不讲信用是小人。守信从我做起、从小做起、从小事做起。
我不克不及失信读后感400字2024
下面是小编为大家整理的我不能失信读后感400字2024，欢迎大家阅读。更多我不能失信读后感400字2024请关注我不能失信读后感栏目。
我不能失信读后感400字2024【一】
今天我读了《我不能失信》这篇文章，文章主要讲了宋庆龄小时候，有一次很想去伯伯家玩，但又想起约好了小珍来自己家，结果她因守信用，没跟父母去伯伯家，而是自己留在家里等朋友的事。
读了这篇文章，让我明白了：我们做人要守信用，既然答应了别人，就要做到，就算忘记了，第二天也得跟朋友说清楚，并道歉。
记得我也做过同样的事，有一次，我爸爸妈妈准备去西餐厅吃饭，我早就盼着去吃西餐厅了，那是个很幽雅的地方。可是刚走几步，我就想起前几天约好表哥来我家玩电脑，于是我停住了脚步，爸爸拉着我的手，说：发什么呆呀，你不是很想去西餐厅吃饭的吗，还不快走Mei.cn要找她学叠花篮，她就忍痛割爱的拒绝了邀请。非常守信用。读完这篇课文，我很佩服宋庆龄的诚实、守信。想起我做的有些事，实在是不对。
一个星期天，妈妈和我约好了她说：今天上午你把作业写完，我下班回来给你买汉堡。说完妈妈上班去了，妈妈走了没一会，我就不写了，找同学玩去了。等妈妈下班回来，给我带来了汉堡，问我作业写完了吗?我轻描淡写的说：没有，我一会都写。可现在想一想那是我的不对，我太不守信用了。使得妈妈很不高兴。
所以我下决心，以后要做一个和宋庆龄一样讲信用的人。
我不能失信读后感400字2024【三】
读了《我不能失信》后，这篇课文深深地打动了我。宋庆龄为了履行她对小珍的约定，而放弃了去伯伯家看鸽子的机会。这课文让我知道了做任何事以诚信为本!
莎士比亚曾说过：如果你要别人诚信，首先自己诚信，诚信是最最重要的。记得有一次，我在暑假的时候，一个下午，爸爸妈妈还有外公外婆都不在家，我坐在床上看电视。突然想：假如把毛笔沾上墨水会怎么样呢?我从柜子里拿出毛笔和墨水，放在桌子上。我打开墨Mei水的盖子，把毛笔放进墨水里，又在一桶水沾了一下。啊，整桶水都变蓝了，我想：啊!闯大祸了。我赶紧把桌子上整理干净。这时，外婆回来了，她看见那一桶废水，问：这桶水怎么是蓝的?我心慌地说因为这个水桶是蓝的呗!
虽然我侥幸地逃过了一次，但后来想想感觉自己很不诚实，心里很懊悔。我以后一定要摘掉这不诚实的帽子，做一个诚实守信的人。
《一个都不能少》观后感
今天我们去淄博影院看了一场名为《一个都不能少》的影片。
剧中讲的是水泉乡水泉小学高老师的妈妈病了，他要回家探望，于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。高老师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生要一个都不能少。可是不久，张慧科因为家里穷去城里打工。魏老师就千里迢迢来到城里找张慧科。最后在电视台台长的帮助下他终于找到了张慧科。
水泉小学的教室那么破旧，文具那么少，学生的家境又那么贫寒。可是不管教室多么破旧，文具多么少，家境多么贫寒，他们仍然坚持学习。我们现在的环境不知道比他们好多少倍，所以我们应该更加努力的学习。
剧中的魏老师对她的学生那么好，我们的王老师对我们也不差。老师为了让我们长大有出息，无时无刻的为我们辛勤的忙碌着。同学生病了，老师牺牲了自己的休息时间去看望同学，为同学补课。老师这样关心我们，爱护我们。我们要以优异的成绩报答老师。
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