美丽的西双版纳读后感。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？或许"美丽的西双版纳读后感"是你正在寻找的内容，相信你能从中找到需要的内容！
美丽的西双版纳读后感（一）
在我的记忆中，有这样一首歌美丽的西双版纳，留不住我的爸爸虽然记忆很模糊，但是这首歌是的歌词提到西双版纳，我想西双版纳一定是很美丽让人心动的地方。
长大后我了解到最美西双版纳风景名胜，西双版纳是国家承认重点自然保护区之一，这里的植物动物种类繁多，西双版纳位于热带北部边缘，这里适合秋季和冬季人们度假的地方。西双版纳与缅甸老挝隔山隔水，世界上与西双版纳同纬度带的陆地，基本上被稀树草原和荒漠所占据，形成了回归沙漠带，而西双版纳却是一片中国唯一的热带雨林，这片绿洲犹如一颗璀璨的绿宝石，镶嵌在这条回归沙漠带上。生机盎然的热带雨林里不但生长着各种各样奇特的植物，发生着惊心动魄的绞杀现象，更养育着美丽的孔雀，长鼻子的大象，鲜花四季常开，水果处处都有，温柔善良的傣家姑娘，这一切都被造物主赋予了美丽的西双版纳。
美丽的西双版纳读后感（二）
《美丽的西双版纳》出自当代作家李佗子手。他写的这篇文章，给人以美的想受。在他的文章里让我感受到不同地视觉和听觉幻觉 ，我认为西双版纳是优美的舞姿，欢快的歌声，鲜艳的短筒裙 和那优美的环境。西双版纳这块土地就是一幅天然的油画。
再次读完文章后我身临其境：来到了西双版纳的树木花草，如梦一般令人不敢相信那：高高的望天树耸立在蓝天大地之间。走过草地，那一股股特殊的青草气息，随着风拂过我的脸颊，好凉好香。遍地的鲜花，
让你全然忘记那个喧闹且杂乱的城市，这儿似乎属于自己的天地。那花争斗艳，形态各异，色彩鲜艳，如彩虹在地上倒映，也许只有这儿能有如此之多，之美，之奇的花草树木吧！那色调，那姿态只有在画中才能欣赏到的如天堂般美的花草在这儿全然可见。
你看，傣族的竹楼别具匠心，粗壮的柱子，整齐的竹片包裹着傣族独特的生活气息，古色天香的韵味 在这简单的空工楼阁中自然地流露出来。大胆的设计，自出新裁的构造给它带来的一份优雅，一份和谐，一份安宁，独特的色彩配着草地显得格外协调！
联想到这儿，我昏厥了，因为被西双版纳的美丽和谐深深吸引了，它是多么的美，多么的奇，多么的雅，让人不敢相信，一会儿，又由李舵的西双版纳又想到了：
傣族的人是令人回味的，热情好客是她们的性格，能歌善舞是她们的强项，勤劳能干是她们的品质。她们集天地精华于一身，透着一股灵气，来到这儿，他们必定用最好的饭菜招待你。那充满傣家风味的饭菜里是傣族人那雯诚的心，那颗淳朴的心，那张扬的性格，在歌舞之际展现出来，如火一般晃动着那鲜艳的长裙和那欢跃的笑语。
我的心随着它而跳动，它是多么的诗情画意啊！我由衷的祝愿它寿比南山，一年更比一年有风韵！
美丽的西双版纳读后感（三）
你去过西双版纳吗？假如你没去过西双版纳的话内容幽默风趣就找我当向导吧，妈妈的爱！我带你去漂亮而有神奇的西双版纳吧！
一到西双版纳，我是世博小向导，先看到的是铺天盖地的绿色，各种各样动物充满山中，这里就是西双版纳的植物园，最后的冤仇，走进植物园就会看到一棵棵挺立的望天树，妈妈小时候，站破在那里全文节奏明快，二（1）班电子读书笔记，语言清新，水彩笔历险记 自编，始终洋溢着诙谐与风趣，书中访友，读来其乐无穷。它的枝叶很旺盛，每层叶子的色彩都不一样，shujiajihua暑假打算shujiajihua。还有一种独特的植物叫箭毒木，《夸故乡》，听当地人说，这种植物的毒性很大，快活的礼拜六，一遇到它的人就会中毒身亡。在这原始森林里，又许多种热带植物，还有良多野生生果跟可贵药材。
西双版纳仍是动物的王国，电子读书笔记，那里的动物各种各样，小象睡觉，有长臂猿、黑灵猫、大象、虎豹等等，周末运动，都在丛林里怡然自得的漫步，熊猫逃生。丛林里岂但有绿色的孔雀，而且还有白色的孔雀，《猫武士》，它们还不断的开展五彩缤纷的羽毛，给来旅游的人快活。还有很多种鸟类和鱼类。
西双版纳住着十四种民族，领有奇特的民族文明。傣族的跳舞很美很美。他们的屋子很独特，都是用竹子做的。他们还有一个主要的节日就是泼水节，《詹姆斯与大仙桃》读后感。
这就是美丽的西双版纳，它的俏丽和神奇让游览的人们为它沉醉。
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《跨越百年的美丽》读后感：美丽永恒
《跨越百年的美丽》读后感：美丽永恒
《跨越百年的美丽》讲述了居里夫人完成放射性元素镭的伟大的科学发现的过程，表现了她献身科学、为人类造福、视名利如粪土的伟大人格魅力。文章字2024里行间含着作者对居里夫人的满腔赞誉、钦佩之情。我在备课时想力求通过引导学生理解、体会文章中深刻意含，用有感情的朗读来表达出学生的感悟和体会,进而真正明白跨越百年的美丽的深刻内涵。
上完《跨越百年的美丽》后，第一感觉就是没有达到预期的目标，没能更好地调动起孩子们情感。尽管很努力地用语言激励孩子，但是感觉孩子们一直很拘束，不能以轻松的状态面对课堂生活。仔细分析原因有三：
1、对学生的已有知识和情感感受能力估计不足。没能在孩子们的情感发展区激励。
在刚刚开课的时候，想让孩子们谈谈对课题的理解，没想到孩子们一脸茫然，不知从何说起的样子,显然被我的问题问住了。耐心等待一段时间，仍然没有期待中的反应。只好自己将对课题的感受与孩子们分享。试图暗示他们面对一个陌生的课题应该有自然产生疑问的习惯，即对语言文字2024的敏感度。这需要长期的熏陶和感染。
2、内容容量过大，仍然有想求完整的心态。所以没有给学生留更多时间阅读、思考。
尽管一再告诫自己课堂节奏应该按着孩子课堂的发展韵律来把握，可是一到上课的时候就又犯了毛病。可见某些形成的固有心智模式是很难改变的。之所以有这样的心态仍然是来自长期以来自我感觉在课堂中的主体地位明显高于学生，仍没有打破以教师为中心的旧模式，虽然对以学习者为中心的新型教学理念有了深刻的认识，可是把这一理念转变到实践中仍然是一个漫长的过程。对此的深刻认识，是上这节本课对于我而言极珍贵的价值。
如何创建一个以学习者为中心的课堂是目前需要更加深入探究的重点。前路漫漫，尚需不断思索。最关键是必须根植课堂，大胆实践，以研究的心态面对课堂教学的开放。
当然在这一节课的教学中也有几点自己感觉还算满意的：
1、和孩子们交流的时候是用心地倾听孩子的发言，并及时给予了评价。
2、在布置孩子们自己阅读时，真正走近学生，了解他们的阅读感受。认真地观察了孩子们边读边划下的句子，做到真正地了解孩子们的也现状，然后有针对对性地请这些孩子起来回答。给予他们充分的鼓励和信心。这应该是关注学情的具体体现吧。
3、尽管孩子们不能用丰富发语言来表达内心的情感，但是从他们的眼神里我感受到课堂内为他们展示的居里夫人伟大的人格美丽还是征服了孩子们的心，他们让我感到了一种只能在心中意会而不能用言语来表达的愤悱状态。如果在课堂上再多给一点具体的引导，再多给一点时间，让他们从容地思考，从容地表达就更好了。很多习惯需要在一日一日的课堂学习中慢慢渗透的。
4、有一个课堂上的临时发挥觉得处理得较好。因为考虑时间的问题，出示课文中的重点段落这点美丽的淡蓝色的荧光融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念......我没有主动去提问分析，而是让学生自己默读这段话，看看自己有什么疑问？果然孩子们提出了文章的核心问题：这种可贵的性格与高原的追求，使玛丽几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。人生意义的发现是什么？
一节课总是有很多的遗憾，尽力而为，往理想里走，望美好里去。和孩子们共同享受课堂生活的乐趣是我的追求所在。
规则的美丽读后感
规则的美丽读后感（一）
读过《阳光阅读》，它给予我许多启示，而让我感悟最深的还是那一篇《规则的美丽》。
文中叙述了一件事：作者乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本出发去着名的企鹅岛菲律普岛看企鹅归巢的美景。而从车中的收音机得知，这个岛正在举行一场盛大的摩托车赛。据预测，在到达前一个小时结束，那时会有成千上万的车由南向北涌来，车上的司机和导游是中国人，十分担心路上只有两股道，还会不会塞车。
担心的时刻来了，成千上万的车向这边涌来，可没有一个聪明人去超越中间的白线，要知道，这里没有交警，没有监视器，靠的只是一条白线。
最终，作者看到了企鹅，可他觉得，路途中规则的美更美。对中国相比之下，真是天壤之别。在中国，布置了多少交警和监视器，那些司机还是我行我素。回老家的路上，车祸连绵不断，这不都是不遵守规则吗？我真希望，文中的事情能发生在中国大路上啊！
世界因规则而美丽，人类因规则而和谐，只有人人遵守了规则，世界才会更加安定、美好！
规则的美丽读后感（二）《规则的美丽》是让我有感触的一个故事。它讲述了作者他们驱车去菲律普岛看企鹅归巢的美景。谁知这个岛上正在举行一场摩托车赛。因为这条路只有两车道，身为中国人的作者认为塞车是必然的了。但是从北往南的车只有我们一辆，而从南往北的却有上千辆。出乎意料的是，我们双方的车子却依然行驶的非常顺畅。造成这种失衡的场面，只是因为车道中间一道毫无约束力的白线，而且还是在没有警察、没有监视器的情况下的。
文中那条淡淡的画在地上的白线，却深深地划在我的心中。之所以我们身边总是会出现试图破坏规则所谓的聪明人，我觉得是人们没有了解规则的真正意义。其实，规则就像一张网，但你被迫无奈才收着这些规则时，那这张网只能是让你感到被约束、不自由的蜘蛛网。但你因为珍惜自我、尊重别人而守规则时，那这张网对你来说，就是最坚固的保护网。(.org)但在车水马龙的街道上时，你会觉得守红灯是天经地义的。然而，在偏远、冷清的街道上，你是否也能心平气和的等待漫长的红灯？但你在课堂上全神贯注地听着老师讲精彩有趣的课时，你会觉得守纪律是自然而然的事。然而，在没有老师的自习课上，你是否也能聚精会神的珍惜时间、自我学习吗？所以，要想真的感受到规则的美丽，你一定要认识到，所有的规则都是为了保护我们为目的的。
让我们守着心中的那条白线吧，让规则自然而生，那和谐、美丽一定会自然而生的。
规则的美丽读后感（三）当我翻开书时，这篇文章的题目立马吸引住了我，就像一个磁铁一样，让我动弹不得。
它的名字2020叫《美丽的规则》，当时我还疑惑，规则怎么会美丽呢？是不是他标错了。到读完课文后我才明白，原来是一种人的品质的美啊！
文章讲的是一个傍晚，作者和他的朋友乘车从澳大利亚的墨尔本出发，赶往南端的菲律普岛看企鹅归巢的美景。可是这个岛上的摩托车赛快要结束了，车赛一结束，就会有成千上万辆车往墨尔本的方向开，他们担心会延误时间。可到最后，他们行驶地依然很顺畅，因为没有一个聪明人越过中线，这使作者的感悟很深。
看完这篇文章之后我感动极了！如果当时我在那里，我一定想都不用想的去当那个聪明人，不光是我，一定有许多人会像我一样，去打破这个美景。
这件事看起来很小，但做起来却没有想象中的那样简单，就拿正月十六来说吧！大家都去看烟花，却忽略了规则，造成烟花结束后的堵车，人们都走到了汽车前面，一改从前见车就躲的样子，任凭车在后面嘀嘀的按喇叭。
读完这篇文章，我对遵守规则也有了一定的感悟，它告诉我必须要遵守规则，这样也是一种美德！
美丽的谎言读后感
美丽的谎言读后感范文一
今天阅读《天津教育报》第七版美丽的谎言一文，看到：有一位老教师，他向学生撒谎说自己可以帮他们预测未来：你将来能成为数学家，他能当作家，她能成为艺术家孩子们信以为真。在老师的指点、熏染、鼓励和塑造中，孩子们变的勤奋刻苦，懂事好学。几年后，大批学生以优异的成绩迈进大学的校门。多年后，同学聚会，大家发现真像老老师预言的那样，同学们都成才了。人们都以为这位老教师能掐会算，可以感知未来。其实，他的良苦用心是将一个美丽的谎言种植在孩子的心灵里，就像播一粒种子在土壤中，慢慢会生根发芽，枝繁叶茂，开花结果。有时候，善意的欺骗也是一种美丽。我们老师所要进行的教育活动，更多的是在医治学生的心理问题。因此，这种以虚达实的善意欺骗，也具有其独特的魅力和作用。
细想：在教育实践中，根据学生的实际，创设看似真实，实则虚无的意境，以满足学生的某种心理需求，以激励学生的积极向上的情感，以传达本来没有但却是理想目标的信息，可以给学生以积极的暗示，诱发其积极的心态。
认为：谎言的美丽之处就在于焕发了学生美好的愿望，积极的心态、进取的精神，坚定的信念。谎言的用心之处就在于对学生的激励、暗示和目标的作用，谎言的善意之处就在于促进了学生的健康发展。
深思：美丽的谎言不在于欺骗，在于激励，在于焕发积极的情感，在于促进学生的发展。一味的欺骗是谎言，将会失去学生的信赖和产生消极的情感。希望老师、家长慎用、妙用。
《美丽的谎言》读后感范文二
老师和父母从小就教育我们，做人要诚实守信，不能说谎欺骗他人。可是，对于美丽的谎言,我又有另一种不同的看法。倚栏轩文学网
我在书上读到了一篇与众不同的文章，它赞美了说谎的人。有一个成绩极差的孩子，因为笨而受到了同学们的嘲讽，失去了自信。一次家长会上，他和祖母一同并座。他原以为老师一定会在大家面前批评他的缺点，让他来做反面教材。然而，老师竟然当众表扬他，说他是个优秀的孩子，将来一定会有出息的，只是现在还没有把潜能激发出来而已。这个孩子听后欣喜若狂，以为自己真的像老师说的那样。从此以后，他恢复了自信心，刻苦学习，努力上进。六年后，这个孩子以高分考进了名校。当他去访谢启蒙老师时，老师告诉他，老师告诉他，当时是他的祖母恳求老师为他编造一个谎言，希望从此让他振作起来，不再自卑。孩子恍然大悟，来到祖母的灵台前，热泪盈眶。他感谢已经去世的祖母，因为祖母曾为他用心良苦。若不是那个谎言，孩子就不会有今天的成就了。
谎言，经常被人们用作蔑视看待。可是，美丽的谎言却不一样。它或许源于老师对学生的关爱，或许出自长辈对孩子的期望，或许是朋友对你的警劝，或许是你对他人的感恩。有的谎言只会伤害人，而美丽的谎言却不一样。它是美好的，它是善意的，它是关心你的人为你编绘的指针
美丽的眼睛读后感
篇一：美丽的眼睛读后感
见过美丽的眼睛吗
那是元宵节那天,不论是大人还是小孩,都出来看烟花,我也是。
我喜欢美丽的烟花，却不喜欢它那轰隆的声音，尽管我知道这是它的特色。我独自在一个角落里欣赏着烟花，为的是躲避这么大的声音，这声让我头晕。我分明感觉到有一双眼睛在看着我，我下意识的扭过头，一双美丽的眼睛在黑暗中闪动，晶莹剔透的眼睛中，包含的有天真，胆怯，和......忧伤。这样美丽的小姑一娘一。我对她笑了笑，她又害怕的缩回了头。我继续看我的烟花，可是，面对这美丽的烟花，我的心却一直不在烟花上面，而是脑海一直在不断想起那双略带忧伤的双眼，也是我见过最美丽的眼睛。
“姐姐。”一个小小的声音打断了我的思维。
我对她笑了笑：“干什么？”
“这个是什么？”就当我正想笑她无知时，我却怔住了，她怎么会不知道这个东西，这个就是每个小孩子经常过年玩的烟花吗？
“这个是烟花。你怎么会不知道？”
“这个就是烟花？”她突然兴奋的叫到。
“对，这就是。”我回答到。
“它们象一精一灵一样，我还以为是一精一灵呢。”
她又开始旁若其人的很专注的看着。我联想到很多。
“你很喜欢对吧？”我问到。
“我一直在一奶一一奶一家住，一奶一一奶一对我很不好，一妈一一妈一一直在外地，一直没有回来过，爸爸说他今年过年就回来，我就专门穿上了我最喜欢的一件衣服，你看，就是这见。”说着，她用小手指着她的衣服，天啊，这是意见春天穿的单衣啊，我这才意识到她穿的衣服。我又开始在心里痛骂她的父亲，看看，把孩子骗成这样。最后我等着她把结局完全告诉我，却被一个凶吧吧的老太婆叫走，我知道，那个是它的一奶一一奶一。老太婆握住小女孩的胳膊，用锐利的目光恶狠狠的盯着她，我不禁起了一爱一怜之心。老太婆把孩子叫走了，对了，我还没有问她叫什么名字，她却在老太婆的揪拽，只对我一笑，可是眼睛里却分明闪动有泪光。
后来我知道她叫魏明水。
篇二：
这个假期我读了《蓝鲸的眼睛》这本书，虽然这个女孩很平凡，但她却用自己的高尚心灵变得无比美丽。
这本书讲了一位年轻人为了让一个女孩的眼睛恢复视力，忍着忐忑不安的心夺走了蓝鲸的眼睛。女孩靠这眼睛恢复了视力，但引起了蓝鲸的愤怒，蓝鲸不断的袭击出海的渔民们，后来大家一致决定把蓝鲸的眼睛埋了让蓝鲸死去。女孩知道后，在爷爷的提醒下，找到了蓝鲸的眼睛并且还给了蓝鲸还帮蓝鲸洗净了一切污渍蓝鲸也把眼睛留给了女孩。
多么善良的女孩，就是这份善良洗净了蓝鲸眼睛里的污浊，深海的巨龙(在书中蓝鲸是深海的巨龙)洗了这么久还没洗净，而女孩这么短的时间就洗净了，真的让我惊叹不已。在蓝鲸的眼睛被埋了的时候，她不顾一切的去找眼睛仅仅是为了自己的眼睛吗，不，他是为了蓝鲸，她在一路上一次次的跌倒，如果换成是我的话，肯定放弃了，反正蓝鲸都快死掉了，我要是在找的话没希望找到何必吃苦呢。而女孩她却忍痛找到了蓝鲸的眼睛，还给了蓝鲸，那双美丽的眼睛应该是蓝鲸给小女孩的谢礼吧，这是世界上最美丽的眼睛。我们不光要学习女孩的善良，还要学习蓝鲸洗刷眼睛。
小女孩对蓝鲸让我想起了猎人对猎狗，人到处说人和狗是最好的朋友，其实就是胡扯，人根本就是在利用狗。狗年轻力壮时，猎人随便扔几根骨头就要狗去奔波，甚至生死搏杀。而狗老了，撵不了山派不上用场的时候，人要么把狗卖给狗贩子，要么把狗煮了吃狗肉，极少有狗能够寿终正寝。
现在，像女孩一样对动物就像对人类自己的人已经很少了。我似乎又看到了那双美丽的眼睛
篇三：
圆圆的,像两颗黑葡萄似的,那就是我的眼睛。好多人都说我的眼睛很漂亮，我的心里甜滋滋的。
有一次，爸爸的名贵手表不见了。我们一家人东找西找，怎么也找不到。到了晚上，爸爸草草吃完饭，闷闷不乐地走进房间。我跟在爸爸的身后，安慰他：“爸爸，那块手表我们一定会找到的。我们没做错事，上天也知道。上天也有一双漂亮的眼睛，跟我们一样，他会帮助我们的。”“对，一定找得着。”一妈一一妈一走进来说，“但是天已经黑了，我们也应该睡觉了。”
一次我走出爸一妈一得房间，见哥哥刚从厕所出来，没有关灯，我便走过去关。突然，我发现垃圾桶后面有一点点光。我觉得非常奇怪。怎么会发光呢？我挪了挪垃圾桶，原来是......
“爸爸，我找到了！我找到了你得手表！”我拿着爸爸得手表，兴奋得大叫。爸爸冲出来，一把抓过手表，开心地笑了。爸爸抚一摸一着我的头，看着我的眼睛说：“谢谢你，好孩子！你的眼睛不但漂亮，还很亮，比天上的星星还明亮！”
篇四：
今天我读了一本书名字叫《美丽的眼睛看世界》，这本书让我感受很深。自从我读完这本书，我觉得美丽的事物比丑陋的事物多。
书中写了故乡的荷田、屯溪老屋、诺日朗瀑布、没事，高山症、看见熊猫等等。
我最喜欢的是故乡篇中的《看见熊猫》这篇故事。作者把熊猫的模样描写的非常详细、生动，连熊猫的眉一毛一是个八字她都没有忽略掉。如果是我，可能不会写的这么详细，会忽略掉这些小细节。
罗丹曾说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”在生活中我们要多用我们自己的眼睛来感受我们这个社会的美，让眼前一片美好。
篇五：
读了《美丽的眼睛》之后，让我体会到了一件小小的事情，却让读者感受颇深。围绕“表”以“美丽的眼睛”为线，按事情发展的顺序，写得合情合理。从爸爸丢表——全家人找表——“我”找到了表，让读者看到了一个聪明的、善解人意的、有着一双美丽眼睛的小姑一娘一。习作的语言富有儿童特点，而且充满了人情味。
破碎的美丽读后感
破碎的美丽读后感范文一
有时候，我甚至相信：只有破碎的东西才是美丽的。
我喜欢断树残根，枯枝萎叶，也喜欢古寺锈钟，破门颓墙，也喜欢庭院一蓬秋草，石阶倾斜玉栏折裂，喜欢云冷星陨月缺根竭茎衰柳败花残，喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣服走街串巷捡拾破烂，喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着花布块拼成的旧书包去上学。我甚至喜欢一个缺了口的啤酒瓶或一只被踩扁的易拉罐在地上慢慢滚动，然后静止。每当看到这些零碎琐屑的人情事物时，我总是很专注的凝视它们，直到把它们望到很远很远的境界中去。
我不知道它们曾经怎样美丽过，所以我无法想像它们的美丽。也因此，我深深沉醉于这种不可想象不可求源的美丽之中，挖掘着它们绚丽的往昔，然后，蓦然回首，将这两种生命形态拉到眼前，黯然泪下。这不可解释的一切蕴含着多少难以诉说的风-花雪月悲欢离合，蕴含着多少沧桑世事中永恒的感伤和无垠的苍凉啊！
我喜欢看人痛哭失声，喜欢听人狂声怒吼，喜欢人洒后失态吐出一些埋在心底发酵的往事，喜欢看一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立。我喜欢素日沉静安然的人喋喋不休地诉说苦难，一向喜悦满足的人忽然会沮丧和失落，苍老的人忆起发黄的青春，孤傲的人忏悔错过爱情。我喜欢明星失宠后凄然一笑，英雄暮年时忍痛回首，官场失意者独品清茶，红颜逝去的佳丽对镜哀思。我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一分东西，然后颤抖，然后哭泣，然后让心灵流出血来。
每当这时候，哪怕我对眼前的人一无所知，我也一定会相信：这个人拥有一个曾经非常美好现在依然美好的灵魂，他经历的苦难，以及那些难以触怀的心事和情绪，是他生命中最深的记忆和最珍爱的储藏。只有等他破碎的时候，他才会放出这些幽居已久的鸽子，并且启窗露出自己最真实的容颜。
能够破碎的人，必定真正地活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱；凡高的破碎，是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛；贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄露的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空。我们从中汲取了多少人生的梦想和真谛啊！
我知道，没有多少人能像我一样享受这种别致的幸福和欢乐，没有多少人知道这种破碎的美丽是如何细细密密地铺满我们门前的田野和草场，如同今夜细细密密的月光。
是谁说过：一朵花的美丽，就在于她绽放。而绽放其实正是花心的破碎埃
《破碎的美丽》读后感范文二
在我第一次看到这篇文章时，感觉是篇好文章，文笔很好；在我第二次读完，它交给我世界的另一种美-残缺的美。
而且想的也多了，不同于几年前看它的感受，毕竟长大了许多，经历了许多，会想的也多了。
记不得是哪个名人说的了：世界不缺美，缺少的是发现美的眼睛。的确，这个世界处处存在美，就在于你怎么去看了。能够做到这步的人一定是个圣人，他就是这个世界上最快乐的人。可惜，这样的人自古到今没有几个。人，是最聪明的，也是最愚笨的，总是走不出自己给自己画的那个圈，也总是将自己置于一系列怪圈之中。想的多，想得到的也多，总是那么的贪婪，可到最后往往落得两手空空，身心疲惫，自己折磨自己，这不是很愚昧吗？也是很可笑。我们在谈论别人的对错，好坏，但往往忘记了自己，我自己就没错吗？有！你是没有发现，在别人眼中，你也是很可笑的，很愚昧的，你于别人一个德行，只是你没发现，也不去发现，也不肯承认。大宝的广告做的很好：把简单的事情搞复杂了，太累；把复杂的事情搞简单了，贡献！别想那么多，抛弃一些，以虔诚的眼光、真诚的心看待这个世界，你就会发现轻松了许多。傻子、弱智的人，总是乐呵呵的！
春天万物复苏，充满生命力，夏天充满激情，秋天代表着成熟，是收获的季节，冬天，草木枯萎、凋零，可我最喜欢它的萧杀。光秃秃的枝丫，没有一点遮掩与修饰，敞开心扉，将它的所有都展现给你，这是很难能可贵的，因为这个世界上能这样做的已经不多。特别是人，年龄越大，越会装饰，你永远不知道那个面具下是张带着什么表情的脸，你也永远不知道那颗几件衣服掩盖下的心在想什么。能与你坦诚相交的人越来越少，优胜劣汰,那些老实、真诚的人也是受伤最多的人，有的被社会所淘汰，有的随这个社会进化，变得越来越虚伪，越来越圆滑，这大概就是社会的进化论吧！路遥知马力，日久见人心,能与你同舟共难的、经过冬天考验的朋友才是你真正的朋友，也是你最值得珍惜的朋友，能有一个这样的朋友，此生没有白来这世上一趟。有些朋友，友谊随时间的洗涤越来越薄，几年不见就形同陌路，见面只剩下客套话了；而有些朋友，越是不见，友谊越是浓厚，象陈年老酿，一见面是那么的亲热，友谊之情溢于言表。
言论的花开的愈大，行为的果结的愈小.说了那么多，我自己又做到了哪些？只注重了残缺,而忽略了美!听悲伤的歌，想悲伤的事，更可悲的是你满脑子的想法都于现实格格不入，你注定是个可悲的人，你注定不会快乐。怪之怪你读的太多，怪之怪你懂的太多，怪之怪你想的太多。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营,辛弃疾还有个梦，而你，连个梦也没！可叹！可叹！呵呵
美丽的乔读后感
【篇一：美丽的乔读后感】
在暑假里，我接触过一本令我印象深刻的好书，它就是加拿大著名儿童文学作家马歇尔桑德斯的《美丽的乔》。它写的是一只狗，美丽的乔就是这只狗的名字。其实它并不美丽，而是一只遭到原主人的残害，被割去了双耳和尾巴的狗。它的新主人对它很好，还给它取了美丽的乔这么好听的名字。它在新主人家里幸福的生活着。
我深深感受到动物虽不会说话，但它们同样有很强的感情和灵性，书里乔的前主人多么残忍伤害了它，幸运的乔被一个新主人收养了，尤其小女儿劳拉小姐，更是成为了乔的好朋友。乔非常感动，对主人忠心耿耿。一天夜里，莫里斯一家遭遇偷盗，乔拼命搏斗保护主人一家，正式莫里斯一家的友好善良才会让乔有如此的神勇。最后小偷被抓走，正所谓善恶有报，分毫不差，真是大快人心啊！动物和人一样也是有感情的，也是会知恩图报的。
读完这本书，我的心灵受到深深的震撼，彻底改变了我对动物的态度。家里的狗狗伴你左右，为你驱走寂寞，还有些军犬，为人类做出许多贡献。动物对人类的贡献很大，我们应该视动物如人类的朋友。想到这些，我想到大家说：动物是人类的朋友，我们应该爱护、善待、呵护它们。
【篇二：美丽的乔读后感】
我看了一本叫《美丽的乔》的书，这本书是美国人桑德斯无意中写下的，里面讲述了一只小狗的故事
这只小狗最初的家是在缅因州的费尔伯特小镇外围的一个牲口棚里，它是在一个叫詹金斯的凶恶关照下长大的！当他还是个小不点的时候，詹金斯第一次是这样关照他的，詹金斯把他踢到了墙角里，在他八周大的时候，詹金斯杀死了他的兄弟姐妹，他的妈妈也死了。詹金斯又砍掉了他的耳朵、尾巴就在这时有个年轻人正好路过，年轻人似乎听到了他的叫声，年轻人赶来了，用尽全力把詹金斯暴打了一顿。并且把浑身是血的他用围裙包住了。
后来他们来到了华盛顿街的一个房子里的一厩棚，并用海绵和水把身上流血的地方都擦干净了，并且认识了一些新的朋友，豚鼠、法国兔、小白鼠、灰猫、鸽子、西班牙猎犬，还有一位小女孩劳拉小姐。我从来没有见过有人这样对动物，她给那只小狗起了一个名字叫美丽的乔，每当乔生病的时候，她每天晚上都要来看乔，给乔吃药
我们大家都要爱护动物，要知道每个人小时候都要是爱护小动物的话，就不会有人这样做了。
【篇三：美丽的乔读后感作文】
《美丽的乔》这本书是玛格丽特桑德斯写成的，这本书很好看。下面我就向大家介绍一下《美丽的乔》这本书。
我刚开始看到这本书的名字的时候就感到很奇怪，我就想可能是一个很美丽的小女孩儿吧，乔是小女孩儿的名字。可是我看了才知道乔并不是小女孩儿的名字，而是一只小狗的名字，这只狗也并不是一只美丽的小狗，而是一只非常丑陋的中等个子的棕色狗。
它一共有兄弟姐妹六个，它们的妈妈因为奶水总是不够，它们总是没有吃饱过，因此它们就要去偷奶牛的奶喝。
这天它们在喝奶时，被它们的主人詹金斯发现了，詹金斯是一个非常凶残的人，他不会好好的保护动物，他只会虐待小动物，把这些不会说话的小动物当出气筒出气。因为他的狠心，所以乔的耳朵和尾巴都被詹金斯给割了下来，它的兄弟姐妹活生生的被摔死了。当我读到这里的时候，我就特别的生气，因为他讨厌小动物，不喜欢小动物，还伤害小动物，所以他就是一个坏人！但是在后来乔终于不再跟着这个坏蛋了！在乔就要奄奄一息的时候，被善良的劳拉小姐所救，从此乔跟着劳拉小姐过上了幸福的生活。
我们一定要向劳拉小姐学习，保护小动物。不要伤害小动物们，小动物们是我们最忠诚的朋友，你们愿意保护最可爱的小动物们么？不过要记得保护小动物就是不伤害小动物哦！
【篇四：美丽的乔读后感】
《美丽的乔》，这本书是由美国著名女作家玛格丽特桑德斯写的。这本书让我懂得了应该保护动物，关爱动物，不应该去伤害它们。
乔其实是一只小狗狗的名字。美丽的乔并不美丽，而是一只外表丑陋的狗。它被原来的主人狠心的詹金斯割去双耳和尾巴，它的兄弟姐妹被詹金斯一个一个扔到墙上摔死了，它妈妈被饿死，吓死的。读到这，我觉得乔实在太可怜，詹金斯太残忍、可恶。后来它的新主人莫里斯一家善良、仁慈，他们对它特别好，尤其是劳拉小姐，对遭到不幸的动物特别同情、关爱。晚上总是起来好几次去看看那小东西在干嘛？因劳拉小姐对乔很好，所以乔每天对劳拉寸步不离，保护着她。是乔最好的朋友！
一次，劳拉到贝茜家里去，晚上乔发现了詹金斯在贝茜家准备点火，乔拼命地吼叫着。詹金斯赶紧往外跑，吉姆和乔拼命地追着，他终于被警察抓住了。两只狗身上都是被詹金斯打得伤痕累累。回到家，贝茜直夸乔真是一只好狗，勇敢的狗。
乔还在大火中救出了一只会答40多道题的鹦鹉，亲眼看见大火吞没了许多人和动物宝贵的生命，还和孩子们及其他小动物有过许多冒险行为。乔通过自己的努力，成了一只名副其实的美丽的乔。
乔是个非常勇敢的小狗呀！它遇到紧急险情，不慌张、沉着应战，就近请求援助，而不是听之任之地让险情任亦蔓延。乔在别人陷入困境的时候，不顾危险，伸出援助之手，助一臂之力，帮助别人共度难关。
【篇五：美丽的乔读后感】
今年暑假我读了《美丽的乔》一书，由此我触发感想，想写一篇关于《美丽的乔》的读后感。
《美丽的乔》讲述的是：一只小狗出生在费尔波特的一个出口棚里，它的主人詹金斯，一直虐待小狗与它的家人。结果有一天，他把小狗的兄弟姐妹全摔死了，只剩下那只小狗与他妈妈相依为命。后来他妈妈也被詹金斯折磨死了，小狗十分生气他要教训詹金斯，可是他却被割掉了耳朵和尾巴。幸运的是旁边来了一位绅士，他打到了詹金斯，把小狗救回了家。后来那位绅士的家人劳拉小姐，把小狗包扎好，并取了名字美丽的乔。这还不够，劳拉小姐和那位绅士把詹金斯送到了警察局。又给乔冲了药，并夜里没一段时间来看他。后来乔跟劳拉小姐和这个家的里的所有动物都成了好朋友。
后来乔经历了许许多多事，它和猎犬吉姆一起去抓刚出狱又想偷东西烧房子的詹金斯，正因为这件事乔成了劳拉小姐的影子。还有，家里陆续拉了许多小动物小狗比利、鹦鹉贝拉直到有一天，孩子们带自己的宠物去乡下玩，劳拉小姐当让带的是乔。去了乡下，劳拉小姐并没有整天吃喝玩乐，而是她参加了动物保护组织一块保护弱小的动物。从乡下回来，它又经历了一件难忘的事。意大利人贝里尼带着他的的马戏团来演出。演出十分精彩，可是贝里尼住的旅馆却着了火，贝里尼逃了出来，里面的动物却烧死了，只剩下了一只由乔就出来的鹦鹉。好心的莫里斯一家把他们心爱的小利比给了贝里尼。贝里尼走后，又来了一只流浪狗丹迪。他是个两面派，莫里斯一家在的时候就表现得十分友好，莫里斯一家走的时候，丹迪就说他们的坏话。莫里斯一家的动物，都不喜欢它。最终恶有恶报，丹迪死了。贝里尼也死了，他把利比又还了回来，可是失去主人的利比没过几天也死了。最后美丽的乔安度了晚年。
这本书里面的人物印象都很深比如詹金斯：邪恶、屡教不改、残忍。劳拉小姐：善良、有同情心、有爱心。美丽的乔：忠诚、勇敢。我们要学习劳拉小姐和美丽的乔的优点，不要学习詹金斯的缺点。我觉得作者一开始写詹金斯的残暴、无情。接下来写劳拉小姐的善良、有爱心，就是想有对比的手法写出詹金斯的缺点和劳拉小姐的优点。正是用这种方法，才让本书的人物特点鲜明。
我还觉得本书的主题很好，本书的主题是爱护动物。在现在的社会人们有少数很残忍我相信大家一定都在新闻上看过吧一个虐猫女领养过的猫达上百只，可是领养是假虐猫是真。在此我希望大家不要虐待动物，动物也是有生命的，希望这本《美丽的乔》能唤醒这种人的良知，让世界充满爱。
【篇六：美丽的乔读后感】
如果世上的孩子们从小就知道不应改虐待动物，就不会有人那么做了。
--当我看到这句话时，故事就从一只名叫美丽的乔的小狗的自述中缓缓开始了。事实上，虽然这本书的主人公是一只名叫美丽的乔的小狗，可它缺了一只耳朵，全身棕色，还是一条杂种狗，一点儿也谈不上美丽。但就是这只小狗，带给了无数人一种全新的体验。
美丽的乔出身在一个农场，那个农场的主人詹金斯生性残暴，常常虐待动物。有一天，因为美丽的乔对詹金斯反抗，詹金斯对它又踢又打，还割掉了它的一只耳朵和一条尾巴。但也正是因为这个机会，美丽的乔被别人救出，获得了美丽的乔这个名字，从此过上了幸福的生活。
故事着重讲述了美丽的乔在莫里斯一家――也就是收留它的那户人家的生活。光从它们家拥有的两条狗、一只猫、十五到二十只兔子，一只老鼠、十几只金丝雀，二十多条金鱼，数不胜数的鸽子，几只矮脚鸡、一只豚鼠和其它不断增加的动物来看，就知道他们多么喜欢动物了。莫里斯家也有许多男孩，他们从以不伤害动物为乐，相反还很热爱它们，故事的主人公名叫劳拉，也是莫里斯家的一员。她是整本书提倡保护动物的代表。是她成立了爱心社是她让美丽的乔结交了许多朋友，是她为动物服务了一生。
整本书都是一个真实的故事，该书的作者玛格丽特桑德斯1892年遇到了美丽的乔被它的悲惨遭遇所打动，特意来到莫里斯家，与他们共同生活6个月后写了这本书。这是一本宽容与爱心的书本，是一次心灵的洗礼。
我想，最后我就以即将临终的美丽的乔的一段话做为结尾吧：孩子们，关心、爱护那些不会说话动物动物吧，那不仅是因为你们不会因为因此而遭受的任何损失，还因为那是你们的职责，要知道，它们同样也是由那双创造了世间所有生灵的上帝之手带到这个世上来的。
【篇七：美丽的乔读后感】
美丽的乔是一只非常非常可爱的小狗狗，他有一身雪白的毛。它最早的主人对他的所有动物都非常凶狠，美丽的乔的兄弟姐妹和它的妈妈都是被他害死的，美丽的乔也被他残忍的砍掉了耳朵和尾巴。就在它疼痛难忍，奄奄一息的时候，他遇见了救命恩人--哈利先生。哈利先生把美丽的乔带到了莫里斯一家的家里。
在莫里斯一家的家里，美丽的乔认识了许多热爱动物的人，如：劳拉小姐，莫里斯先生，莫里斯夫人，美丽的乔也认识了许多动物朋友：马耳他猫，老狗吉姆，可爱的小狗利比，还有一只很聪明的鹦鹉和金丝雀。当然，在莫里斯一家的这段时间里也发生了许多事情如：遇见小偷，旅馆着火，参加了保护动物协会。而且，美丽的乔还得知了一个好消息：哈利先生向警察反映了它前主人情况，警察来到他家里，看到了他对待动物的态度和他坑脏的家，并且，他自己也受到了惩罚。听到这个消息，美丽的乔可真是高兴坏了！
经过了这么多酸甜苦辣，美丽的乔也老了，它来到莫里斯家的时候才一岁，现在，它已经在莫里斯家里整整待了12年了，在这家里发生了很多变化：莫里斯先生和莫里斯夫人老了，劳拉小姐嫁给了哈利先生。但是，唯一没有改变的是他们那颗热爱动物的心。到这里美丽的乔的故事也结束了，它也要安度晚年了。但它永远也不会忘记那些热爱动物的人。
读了这本书，它激发了我的许多感想：这个世界上有好人和坏人之分，但是，好有好报，恶有恶报。《美丽的乔》这本书就突出了这个问题。美丽的乔最早的主人，对他所有的动物都非常凶狠，最后，他不仅被剥夺了生产牛奶的权力，而且还受到了惩罚。而莫里斯一家里的每一个人都非常热爱动物，最后，他们过着幸福快乐的生活。
《孟子梁惠王上》里有这样一句话：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。美丽的乔最早的主人是那样残忍，美丽的乔恨透了他，而且，人们也非常的讨厌他。而在莫里斯一家的家里他们对待美丽的乔是那么友好，而美丽的乔呢？他也非常非常的爱莫里斯一家的每一个人。你对动物好，动物会对你好。你爱别人，别人也会爱你；你尊敬别人，别人也会尊敬你。
我还明白了一个道理：遇到别人做得不对，或伤害别人的事，我们一定不能袖手旁观，一定要上前阻止。在《美丽的乔》中有一个片段：美丽的乔被他的主人割掉了耳朵和尾巴，路过的哈利先生，立刻走上前来阻止，这才挽救了美丽的乔一条命，要不然，它的主人一定会对她更加凶狠，直到它死去。
《美丽的乔》这本书告诉我们要保护动物，珍惜动物，不伤害动物。就让我们为保护动物尽自己的一份力吧！
【篇八：美丽的乔读后感】
暑假中，我读到这样一本令我印象深刻的书，它就是《美丽的乔》。
《美丽的乔》是美国著名女作家玛格丽特桑德斯的代表作，也是一本世界名著，它用第一人称动物自传的方式，通过一只小狗的自述，活灵活现地讲述了一只名叫美丽的乔的小狗的故事。
其实，美丽的乔并不美丽，而是一只外貌丑陋的小狗，它遭受了原来的主人詹金斯的残害，被詹金斯割去了双耳和尾巴。后来，美丽的乔被莫里斯一家人解救了，他们成了美丽的乔的新主人，尤其是劳拉小姐，她美丽、善良、温柔，对美丽的乔也是关爱有加，还给她起了这么好听的名字--美丽的乔。
整部作品以美丽的乔的视角来叙述，而这只小狗也真正见识到了人与人之间的差异：它原来的主人詹金斯是个凶残、暴力的人，而现在的主人却每个都很仁慈、善良。我深深地感受到动物虽然不会说话，但却有着丰富的感情和很高的灵性。美丽的乔自从被莫里斯一家人收留并医好了它的伤之后，就对莫里斯一家人忠心耿耿。那次，莫里斯家遭遇偷盗，美丽的乔拼命搏斗最终保护了一家人。詹金斯最终也因为偷盗被警察缉拿归案，真是善有善报、恶有恶报，大快人心！
读完这本书，我心里久久不能平静，心灵受到深深地震撼，我们真该好好反思一下了：真的要改变对动物的态度了！请让我们在《美丽的乔》的带领下筑起一座保护动物、热爱动物、关心动物的美丽的桥梁吧。
【篇九：美丽的乔读后感】
《美丽的乔》写了一只狗的故事，由这只狗用第一人称叙事自己的一生，美丽的乔就是这只小狗的名字。
乔其实并不美丽，而是一只长像丑陋的狗，它从小遭受原主人詹金斯的残害，被残暴的割去了双耳和尾巴，但是乔的新主人劳拉。莫里斯一家不但收留她、爱护她、善待她，还给她起了美丽的乔这么动听的名字。乔在新主人家里幸福的生活着，与莫里斯家中其他动物和睦相处，对新主人一家尽心尽力，有一次还勇敢的救出了被詹金斯陷害的劳拉和贝西，终于不负她美丽的乔这个美名！
在这本书中，我最喜欢的主角叫劳拉。莫里斯。她是一位很漂亮的女孩子，个子高挑，身材苗条，有一双棕色的眼睛和一头棕色的长发，她的脸上永远都带着甜甜的微笑，让人一看就着迷。劳拉是动物慈善协会的成员，她从不把动物当畜生养，而是像抚养孩子一样精心的照顾她们。美丽的乔刚到她家时，伤得很重，耳朵和尾巴部位还流着血，是劳拉亲自治好了乔的伤。在乔养伤的日子里，劳拉时常对乔说一些慈爱的话，让她恢复对生活的希望。她是动物的守护神。
书中，我最讨厌的就是那个伤害了乔的罪魁祸首-詹金斯，他简直就是邪恶的化身！哦！他对美丽的乔犯下的滔天罪行简直令人不忍提起，他不但残忍的杀害了乔的兄弟姐妹和妈妈，还野兽一般躲掉了乔的耳朵和尾巴！他的行为简直令人发指！假如让我抓到詹金斯，我一定会将他捆起来，用鞭子把他抽的皮开肉绽、遍体鳞伤！
读完这本书，我知道动物虽然不会说话，但他们和我们人类一样，都有丰富的感情和很高的灵性，动物世界是个非常有趣的、令人着迷的世界。
真正的美丽读后感
真正的美丽读后感（一）
故事是这样的：有一只小鹿到湖边饮水，湖面平静清澈犹如一面巨大的镜子，这使小鹿不断地照看自己。 首先，小鹿看到自己的角，其实是水汪汪的眼睛，小巧玲珑的鼻子，灵活的嘴巴。
小鹿觉得自己的五官好看极了，直到看到自己的脚时，它才明白、老天是多么的不公平，居然给了自己四支芦苇似的脚。就在它正在埋怨老天的不公时，一只凶猛的老虎扑了过来，小鹿吓的撒腿就跑，这四条刚刚才被小鹿看不起的脚，以风似的速度让小鹿快速的逃离了被老虎追捕的危险情况。可是、老虎可是森林之王呀，你以为它会那么容易就放弃吗？于是凶猛的老虎紧追不舍小鹿自然也不会掉于轻心，它努力的飞奔着，经过努力的奔跑，它来到了一片树林，树林的树枝繁多，经过一系列的躲闪，小鹿不幸的被树枝勾住了，这时刚才狂追的老虎已经步步逼近，呵、刚才小鹿称赞不己的角，居然给它自已带来了灭顶之灾，就是这角，勾住了树枝。
眼看小命快保不住了，为了救命、再值得骄傲的东西也值的牺牲，于是、小鹿用力一挣，头上两只美丽的角被拆断了，它那四条丑陋的脚却让它如风似的飞奔了出去，面对这情景，老虎傻眼了。摆脱了老虎的追捕，小鹿全身虚脱的跪在草坪上休息，它感叹到：美丽的角。给我带来了灭顶之灾，难看的脚、却让我脱离了危险，原来、这毫不起眼的四只脚，才是真正的美丽！老天听到了，他微微的笑了。因为他知道，小鹿明白了，小鹿明白了一个人能稳健的走人生之路，对自己所拥有的一切心怀感恩和欣赏，才能突破一些外地的迷惑。 也只有真正懂得欣赏自己的人，才会有真正的美丽！
真正的美丽读后感（二）
我读了一篇文章讲的是：有一只小鹿长着对角，像两棵繁茂的花树，非常美丽。还有四根像竹杆一样的脚，小鹿很不喜欢自已的四只脚。 正在小鹿埋怨自已长的四只脚的时候，突然一只老虎向它扑来，小鹿吓得立刻跳跃逃跑，它的四条腿快如闪电，一下子就把老虎抛在了后面。小鹿逃进树林，左闪右躲，不小心，它的角被上面的树枝勾住了。老虎很快就逼近了，情急之下，小鹿用力一挣，两支角被挣断了。小鹿的四只脚飞一样冲了出去，又把老虎抛在了后面，不知跑了多久才终于脱险。小鹿看着自己又细又长的脚，感叹地说：两支美丽的角，差点儿害我丧命，四只难看的脚却救了我的命。我的脚才是真正的美丽！ 读了这篇文章使我懂得了外表美丽不是真正的美丽，只有心灵美。善良和对自己所拥有一切心怀感恩和欣赏，才是真正的美丽！
《美丽的乔》读后感
在成长过程中，我接触过一本令我印象深刻的好书，它就是加拿大著名儿童文学作家马歇尔桑德斯的《美丽的乔》。它写的是一只狗，美丽的乔就是这只狗的名字。其实它并不美丽，而是一只遭到了原主人的残害，被割去了双耳和尾巴的狗。它的新主人善良仁慈，不仅收留它、善待它，而且给它取了美丽的乔这么好听的名字。它在新主人家里幸福地生活着。
我深深地感受到动物虽然不会说话，但它们同样有很强的感情和灵性。书里，乔的前主人詹金斯是个以残害动物为乐的人，他残忍地割去了乔的双耳和尾巴。幸运的是乔后来遇到了新主人莫里斯。莫里斯一家都爱护着乔，尤其是女儿劳拉小姐，更是成为乔最好的朋友。乔非常感动，对待主人一家忠心耿耿。一天夜里，莫里斯一家遭遇偷盗，乔拼命搏斗保护主人一家。看到这里，我非常感动，正是莫里斯一家的友好善良才会让乔有如此的神勇。动物和人一样也是有感情的，也是会知恩图报的。后来，那名偷盗者竟是乔的前主人詹金斯，最后在乔的帮助下詹金斯被警察缉拿归案，他的邪恶残暴终于得到了应有的惩罚。正所谓善恶有报，分毫不差，真是大快人心啊!
读完这本书，我的心灵受到深深的震撼，彻底改变了我对动物的态度。家里的狗狗伴你左右，为你驱走寂寞，还有些军犬，为人类做出了许多贡献。动物对人类的贡献很大，我们应该视动物如人类的朋友。想到这些，我想对大家说动物是人类的好朋友，我们应该爱护它们、善待它们、呵护它们，希望大家用爱心来善待动物!
美丽的教育读后感
美丽的教育读后感范文一
《美丽的教育》，一个迷人的书名，读孙蒲远老师的这本书，我陶醉在孙老师的美丽教育中。
孙老师说：宽容与赏识让教育更美丽，爱心与智慧让教育走得更远。这是孙老师教育的高度总结。她从心灵深处理解和关爱儿童，面对生理机能有障碍的学生，学习特别吃力的学生，单亲家庭的学生，她给了他们更多的爱，让每个孩子都感受到了自己是孙老师的小天使。申继亮教授称赞说：孙老师把教育视为事业，几乎奉献了自己的全部；把教育视为科学，孜孜不倦而追求；把教育视为艺术，倾心去创造。
读读这本书，让孙老师的伟大熏陶我们。
一、全面
这本书全面介绍了班级工作的各个方面。从学生的坐姿到听课，从学生生病到与家长沟通，从课间到课堂，从队会到学生创造，从孩子淘气到爱每一个学生，从教师管理班级到教科研班主任在工作中遇到的任何问题好像都能从这本书中找到，从中得到有益的启示。《美丽的教育》是班主任的百科全书。
二、适用
欣赏着孙老师的《美丽的教育》，我感到熟悉。书中写的那些事就发生在我们的教学中，孙老师的处理总是那么恰到好处，佩服孙老师的同时，也有一种喜悦，我从孙老师这儿又学了一招儿，到班里也试试。
这就是这本书最吸引我的原因了。书中一个又一个来自一线的生动案例，让我感到真实，是我最愿意看的，能具体指导我的教学实践。
三、人格魅力
读着这本书，我更被孙老师的人格魅力深深感动。
孙老师的人格魅力在于她善于观察、善于发现、善于思考、善于解决。她的成功在于小事细节不放过，小错小病不错过。同时她还是个以身作则的好老师，她知道身教大于言传，和同学同喜同悲，融入却不放纵。这些都是她的人格魅力。
孙教师的人格魅力来自她不停地学习。不停地读书，不断地提升精神境界，提高做人的修养，更新教育理念，跟上时代的潮流。从孙老师的话中，我们可以看出她的善学、善思、善变通。她说：学教育理论、看书时，我会边看边记，记的是我看书时产生的灵感，是从书中的观点演变过来的。当工作中产生严重的困惑，如果能够认真思考，努力学习，勇于探索，那就是你的教育思想将要产生飞跃的前兆。班上稀奇古怪的事情层出不穷，真令人难以招架。怎么办？学习！我看到美国心里学专家林格伦的《课堂教学心理学》中写道，创造性的孩子一般都不驯服、不顺从。原来我的这班学生是'创造性人才'啊！难得遇上啊！这样，思想感情就变了，变'反感'为'欣赏',这就看到了光明；变'学生适合我的教育'为'创造适合学生的教育',这就与时代合上了拍！
孙蒲远老师用自己的宽容与赏识、爱心与智慧创造了美丽的教育，汲取孙老师的精华，也努力创造美丽的教育！
《美丽的教育》读后感范文二
你象一丝丝春雨，将美丽的教育渗透到我的心田。今天重新拾起，你的美丽依然。倚栏轩文学网
有幸读了着名教育专家、特级教师孙蒲远老师写的《美丽的教育》一书，全书有八章，但与其他教育书籍不同的是，书中为我们展现了一个个栩栩如生而纷繁多样的师生现实生活，与我们的教育实践更为贴近，看来感触更深。书中让我深深感受到的是，孙老师对学生那份浓浓的爱心。正如本书封面上写到的：班主任在学生心目中的地位可以说是至高无上的，孩子对自己的班主任简直到了崇拜的程度。班主任提倡的东西将会酿成这个班的班风，班主任的好恶将回成为这个班学生的是非标准，班主任的要求将会成为这个班学生的习惯，班主任常说的话将会成为这个班学生的座右铭，班主任的言谈举止对学生性格气质的形成都起着举重轻重的作用也正是这个原因，孙蒲远老师的高尚人格对其学生产生了非凡的影响力。孙蒲远老师，融43年的心血与智慧于一炉，谱写着栩栩如生的儿童生活，展现着爱的力量。这是一部生动形象的学生心理学和教育学，也是新的教育诗篇。
全书共八章，罗列了大部分班主任可能会碰到的178个问题。联想到我自己，班主任工作也多多少少碰到过一些类似的问题，因此我也很喜欢这本书。我爱我的学生，我的学生感到幸福，我也感到幸福；我的学生感到快乐，我也感到快乐；同样，我也得到了他们最真挚的爱，爱是没有时间、距离的。
美丽，它不是指花枝招展，光彩夺目。朴实无华，润物无声才是持久永恒的美。淡淡的，从容的，心平气和的，就是一种美丽的心情。一个老师只有先成为拥有平和心态的人才能成为好教师，因为这样的教师心中才能真正写下爱字。孙蒲远老师就是这样一个脱离了浮华的爱的大师。她慈眉善目，笑容可掬，从心灵深处理解和关爱儿童，面时生理机能有障碍的学生，学习特别吃力的学生，单亲家庭的学生，她给了他们更多的爱，让每个孩子都感受到了自己是孙老师的小天使。试想：一个急功近利，心气浮躁的教师怎能做到这样循循善诱，孜孜不倦呢？
我们所处的这个社会比以往何时候都要喧嚣热闹，生存和竞争是大多数人活在世界上必须要做的重要事情，这当然也包括教师。他们积极上进，不甘人后，为了做出成绩日以继夜地扑在工作上，这种拼搏精神是值得人赞赏和敬佩的。可是，你可曾看到，一边是教师在各种比赛载誉而归，不胜荣光，一边却是学生对教师敬意的缺失。难道是老师不够水平吗？当然不是。他教学功底扎实，在课堂上挥洒自如。那是为什么呢？原因出在他的追求上。要超过同行，成为名师！于是他要不停地参加培训学习，不停地钻研教材，不停地参加各种比赛，不停地拿各种奖。他在意本班的成绩排名如何，在意学生在竞赛中能否获奖，在意自己的论文能否发表，他在意好多好多的和名利有关的事情，与同行们的竞争占据了他大半个心房。这样功利的他，还能平心静气地聆听学生的声音吗？一个不会进入学生内心世界的教师怎能收获学生的敬意呢？孙老师书中的诸多案例都是怀着一种安安静静的心情完成的，不气不恼，不温不火，就连她写的每一个文字也都流淌着静谧的气息。只有心态平和的人才能写出如此宁静的文字吧。
工作中的竞争压力，生活中的锁事烦恼也曾让我带着一脸灰沉的心情走进教室。学生天真烂漫的阳光笑脸没有引起我的审美兴趣，相反，我的目光越发显得狭隘，看到的都是学生们的缺点：怎么那么爱吵闹？一点儿也不遵守纪律；反应真慢，连这么简单的题也做不了；素质真差，专门欺负弱小同学一连串的糟糕塞满了我的眼球。于是，批评学生和埋怨别人成了我处理问题的主要方式。后果可想而知，不仅教育效果微乎其微，我的工作情绪也陷入了可怕的恶性循环。在工作中不能发现快乐，创造快乐！其实，只要稍稍改变一下自己的思维，调整好自己的心态，在工作中不要急于求成，一切都以一种自然的，平和的心境面对，那么局面就可能完全不一样了。脚踏实地，对学生增加尊重和宽容，对于他人的评论也会不予理睬，心安理得地做着自己认为高兴事。这样，你才会享受到教育工作的美丽，你才会发现美丽原来是藏在平和的心态中。
许多人感叹班主任工作枝蔓纷杂，回首自己的班主任生涯，发现每天都是忙忙碌碌，又好像什么也没做，垫起岁月砝码的日子，就这般消逝于平庸的忙碌里，忙了三五年又忙了三五年，蓦然回首，生命除了收获一把年纪，别无所获，我们给学生解释过碌碌无为这个成语，此刻，这成语又是如此真切地描述着教育本身的生命状态。现代教师需要在蜡烛燃烧照亮学生的同时，擦亮自己的人生价值。我们需要改变，改变工作的状态和人生行走的方式，改变蜡炬成灰后连泪也干了的喑哑人生。投入工作，赢得乐趣,正是书中给了我启示，正是调整了心态，改变了对学生的态度，我才收获了很多，每年的教师节，是我最高兴的日子，我会收到往届学生最真诚的祝福。
假如我们每一位教师都能在教育事业中发掘出快乐和幸福，用宁静的、美丽的心情来看待我们辛苦的工作，那么在未来的生活中，春日的鲜花，夏日的小溪，秋天的明月，冬天的残阳，都将以更为美好的风姿走进我们日臻完美的生活！就教师而言，有善于发现美的眼睛，有赏心悦目的心情至关重要。用发展的眼光去赞美，所以做孙蒲远老师的学生是幸运的，作为一名教师能够从《美丽的教育》中领悟教育的真谛，你的学生也将是幸运的。
美丽的中国读后感
美丽的中国读后感（一）
读《美丽中国》让我知道了许多知识：中国有许多举世无双的宝物，像元青花鬼谷下山罐、清乾隆珐琅彩吉庆有余转心瓶等；我们的嫦娥一号和嫦娥二号飞向广寒宫；蛟龙号创造了作业型载人潜水器新的世界记录
我们的江山是如此多娇：沟壑交错、无比壮阔的黄土高原；造型奇特、色彩艳丽的张掖雅丹；璀璨夺目的明珠--镜泊湖；有人间天堂之称的西湖而最美的就是世界之巅--青藏高原，它是由一系列大山组成的大本营，他有皑皑白雪的雪山，有一望无际的大河，有郁郁苍苍的原始森林，还有人迹罕至的高地，五颜六色，十分美丽。
在我们地球上有许多濒危生物，这些动物都是因为人类的过度捕杀和过度开荒导致的。我们必须保护每一只动物，不然，地球上许多生物离灭绝也不远了。
《美丽中国》这本书让我懂了很多，我们必需保护环境，让我们的祖国继续美下去！
美丽的中国读后感（二）这个暑假我读过很多书，《美丽中国》是我印象中最好的一本。
现在的中国很繁华，一栋栋大楼拔地而起，鳞次节比，汽车给我们祖国的交通带来了方便，虽说汽车方便可有些时候会产生交通堵塞，汽车还会污染空气，农村变化就更大了，弯弯曲曲又窄又长的泥路，已经变成又宽又直的柏油路了。但是原本清澈见底的水，变成了发绿而又臭气熏天，河面上有垃圾的漂浮物，鱼和虾早已不见了踪影，有些甚至漂在河上；美丽的校园也遭到了破坏，花园的椅子和桌子上都有几个黑脚印，草被踏弯了。教室里的课桌椅也有一些被损坏，图书掉页了；中国的美景很多，但垃圾破坏了许多景物；中国还有很多好人，徐秀娟和姚明保护动物不然不过它们灭绝，杨善洲植树造林，(.org)王君婧4年捡了十万余电池。
在现实生活中，我们应该学习美丽人物，不要让树林变成木桩，不要让动物灭绝，我们应该不杀猎动物，不乱扔垃圾，别把河水变的浑浊，别让美景变成了垃圾场。
美丽的中国读后感（三）今天，我看了一本《美丽中国》的书，书的内容介绍了我们的祖国变得越来越强大、越来越富饶美丽，我不由地赞叹中国的变化。
可是有谁能回过头仔细地想一想，我们今天的幸福生活是谁带来的？可能你会说：是革命烈士用鲜血换回来的，是毛主席为我们拼搏而来的。是啊，我们今天的幸福是他们用生命换来的，但是我们也不要忘了那些为我们祖国添砖加瓦的发明家，由于发明家们发明了许许多多的科技，很多产品都在中国生产，从而使中国成为工业大国，产品畅销海外，创造了财富，所以说，没有发明家的付出，我们的祖国也不会成为一个发达的国家。
爸爸常常教育我：做人要诚实、有信心，要靠自己的努力去创造未来。我想，祖国给了我们美好的学习环境，我们就应该好好的珍惜。少年智则国智，少年强则国强，所以我希望长大以后可以成为一名教师，把我所学到的知识灌满给孩子们，虽然这个工作很普通，但是能让孩子们学到知识和本领，去为我们的祖国作出更大的贡献，这多有成就感和意义啊！
中国，我爱您，让我们一起去完成这个中国梦吧！
美丽的规则读后感
美丽的规则读后感
读了《美丽的规则》这篇短文，我感受到了外国人的自觉。
这篇短文讲了作者乘车从澳大利亚的墨尔本出发，赶往菲律普岛看企鹅归巢。在路上，作者看到摩托车散场后，所有车辆在没有警察监视的情况下，自觉的遵守了交通规则。
如果是在国内，一旦没有警察和监视器，车辆便横冲直撞。从中我看到了外国人是非常自觉的，即便是只有一条禁止跨跃的白线下，也没有一个聪明人去破坏这样的秩序。而且这里是荒凉的澳大利亚最南端，完全可以忽视这条白线，而外国人却非常遵守交通规则。
这篇短文使我想起了上个星期爸爸带我回径山路上看到的景象。爸爸骑着摩托车带着我，在我们前面横冲直撞的车辆全是100码以上的速度，在快到104国道收费站时，刚才横冲直撞的车子立马变得规规矩矩，可我们过了104国道时，也就到郊区了，那些不遵守交通规则的车主又把油门踩大了，速度比刚才还快，一会儿往左开，一会儿往右开，吓得爸爸开在最旁边，不敢加速。这些车主全都是做做样子，一旦没人看着，认证还会来遵守交通规则呢？所以，到现在，为大家安全着想的遵守交通规则这几个字还未完全融入中国人民的心。
在这篇短文中，我感受到了外国人的自觉，并从那条流淌的车灯之河中，看到了规则之美、人性之美。
美丽心灵的读后感
美丽心灵的读后感（一）
《美丽心灵》是一部关于一个真实天才的极富人性的剧情，英俊而又十分古怪的纳什早年就做出了惊人的数学发现，开始享有国际声誉，但纳什出众的直觉受到了精神分裂症的困扰，使他向学术最高层次进军的辉煌历程发生了巨大的改变。他在面对困难时，毫不畏惧，经过十几年的艰难努力他战胜了不胜，并于1994年获得了若贝尔奖。之后纳什进入普林顿大学学习并研究数学。
什么是美？看过《美丽心灵》之后，答案在脑海中渐渐清晰。
美是对兴趣的坚持。在影片中我们看到约翰？纳什是个孤独的天才数学家，他不善交际，经常旷课。他整天沉迷于一件事：寻找一个真正有创意的理论。他深信这才是他应该从事的事情。也许在一般人看来，他不是个好学生，甚至疯狂。然而，纳什毕竟是一位英才的非凡人物，在普林斯顿大学世界数学中心，他广泛涉猎数学王国的每一个分支，如拓扑学、代数几何学、逻辑学、博弈论等等，深深地为之着迷。纳什经常显示出他与众不同的自信和自负，充满咄咄逼人的学术野心，并撰写出了关于博弈论的论文竞争中的数学，大胆地将现代经济之父亚当-斯密的理论做出了不同的解释。这个已经被人们接受了150年的思想突然变得陈旧过时了，纳什的生活也从此发生了改变。在这个高速竞争的时代，我们每天都面对着生存和发展的压力，常常心力憔悴而疲惫不堪。可是我们是否想过，我们到底在追求什么？人来到这世上，应快乐地度过，坚持自己喜欢的，只要我们虔诚地去努力，乐观地去对待，不懈地去奋斗，我想一定会得到成功的希望。
美是对信念的坚持。在盛名的顶峰，纳什得了精神分裂症，让他在以后的30年里，一直饱受思维与情绪错乱的困扰。但他并没有自暴自弃，为了承担家庭的重担，为了照顾儿子，为了满足妻子的需要，为了坚持自己的爱好，而停止了吃药。并在别人的嘲笑与医生的不赞同下，坚强地活着与心理疾病做斗争。这是对人生的信念。人的一生中，挫折和困难会时刻萦绕着。然而，人的信念不同，活法也就不同。那些选择退缩或逃避的人，整天浑浑噩噩，怎有心情去体会生活的乐趣？怎有精力去发觉自己的潜力？怎会对社会有所贡献？当我们选择挑战和克服苦难，就应另当别论了，因为苦难能磨练我们的意志，历炼一次，丰富一次；使我们更加坚强，让我们有机会认清自己，然后有所作为。就像纳什，选择面对，一直坚持自己的信念，然后度过了人生中黑暗的时期，最终迎来了光明。
美丽心灵的读后感（二）
这部传记叫做美丽心灵，我想，这心灵并不是指纳什的，而是指那些生活在他的周围，给予他无限关爱和帮助的人，这本书是作者娜莎献给纳什的妻子的。这位麻省理工学院的高材生，美丽非凡，聪明非凡，在众多的仰慕者中，她独独被纳什吸引，主动去追求这位天才怪人。她以为，她寻找到了一生的依靠，却不曾料到，她成为了他一生的依靠。新婚不久，纳什就患病了。她彼时正怀着儿子。但是，她以钢铁般的意志，接受了生活给予她的一切。当纳什执意离婚后，她依然没有放弃对他的关照。她接他和她住在一起，给与他生活上的照料，而不给予他丝毫的压力。没有她，就没有纳什日后的康复。她真的很想阅读关于她的传记，不知有没有人为她写转？她是应当得以立传的了不起的女性。她的儿子，后来也得了精神分裂症，而她，平静地接受了。
美丽心灵还指纳什的同行，那些卓越非凡的科学家，他们珍惜纳什的天赋就像珍惜自己的声誉一样，他们给予纳什的温暖和帮助，支撑着纳什在长达30年的患病之后，能够重获理智。
在阅读这本书的过程中，我的心里充满着感动的温情，眼睛几次湿润，纳什无疑是不幸的，30年的重症精神分裂的折磨不是我们能体会的。纳什又是幸运的，他有着如此非凡的智力，这是上苍给予他的厚爱。他拥有着如此忠贞温暖的伴侣，和如此仁厚待他的同事朋友。
纳什的康复，医学界尚无令人满意的解释。纳什自己说康复是身体激素发生变化自然产生的结果。他说的不对，他的康复，是爱的力量，没有爱，他或许早就自杀或流浪街头了。
阅读此书，在各别章节是困难的，因为我没有数学和经济学的基本知识，但是这不妨碍我把握此书最主要的内涵，那就是关于爱，关于不离不弃，关于持久忍耐。
这本传记里涉及许多非凡智力的人物，同时他们中多有抑郁症患者，双向情感障碍患者，精神分裂症患者，我在想，人生真的是无法完美，当上帝给予一个人非凡的智力时，却又让他饱受痛苦的折磨。如果让我选择，我宁可选择现在的智力平平，却思维正常，过普通人的寻常生活。向那些伟大的人致敬，是他们的存在，这个社会才得以快速地发展，而我这样的人，不过是坐享其成罢了。
美丽心灵的读后感（三）
美，无处不在；美，不在于你的外表，不在于你的身份；美，只在于你的心灵。美，天天都在我们周围游荡，只要你认真去观察，用心去发现，你，就会察觉，原来在我们的身边有着许许多多的美，但这些美都美在不同的地方。
观看了《美丽心灵》之后，体会到纳什有着一颗美丽的心灵，他为了承担家庭的重担，为了照顾儿子，为了满足妻子的需要，而停止了吃药。并在别人的嘲笑与医生的不赞同下，坚强地活着与心理疾病做斗争。他的心是洁净的，他的坚强意志使他的心灵得到美化。艾丽西娅是个美丽的天使，拥有着美丽的心灵，守护着她的爱人。面对得了患有精神分裂症的丈夫，面临受伤的威胁，抱着刚出生的儿子，她丝毫没有退缩，坚强地承担起了这个在风雨中摇曳的家。纳什的朋友阿芬问她：你还撑得住吗？她说：有的时候我恨纳什，恨上帝。但每当看者纳什并告诉自己他是我的白马王子时，我便成了一个爱他的人，虽然这样的时候不多，但却足够了。多么伟大的女人，至少也该是个了不起的女人。她是美丽的，她神圣的爱使她拥有一颗美丽的心灵。马丁汉森等给予纳什帮助和鼓励及关怀的人都拥有一颗美丽心灵，他们用自己宽广并温暖的胸怀接纳了一个有着心理疾病的人。纳什、艾丽西娅、汉森等人都在用自己的爱架起了一座通往美丽心灵的桥梁。
天才与精神疾病只一步之遥，有出色优势时要防止负面问题的出现，不能戴有色眼睛看待生活中患有各类疾病特别是精神疾病的人们，要学会理解包容别人，要培养阳光思维。特别是从事心理咨询的职业人员，要有崇高的使命感与责任心，进则兼济天下，退则独善藏身。
有位名人说，世界上最难战胜的人是自己。我在无数次的亲身体验之后，不得不佩服这位哲人的先见之明是多么精准。人可以超越一切，却无法超越自己。但在看了《美丽心灵》之后，在体验了约翰？纳什博士痛苦而伟大的人生境遇之后，我不得不承认，人的精神和毅力是万能的！精诚所致，金石为开，这位唯一获得诺贝尔奖的精神分裂症科学家便战胜了自己，赢得了世上的最高胜利！他无比坚韧而美丽的心灵，为我们树立了一座永不动摇的丰碑！
“美丽的小河”读后感
“美丽的小河”读后感
——读书让我成为美丽教师
奋斗小学：任继萍
今天有幸拜读了知名教育家陶继新和山西太原市后小河小学校长王素萍以“书”展开的对话，感触真的太深了。
我时时都能感受到做一个教师真的很幸福，而这种幸福的感受最大的来源便是书香气的熏陶。读书让我在精神上不断超越，在能力上不断提升，打造了属于我的幸福人生，让我变得美丽起来。
王素萍校长说：“我觉得这些年最大的收获，不是学校成了名校，而是学校的老师都成了书友。想想吧，当同事和你“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的时候，当教学过程不再是心力交瘁苦役的时候，我们就能在学校读书的原始功能和激情的幸福境界中，“享受成长”。一个在“读书中享受成长”让我心动。因为这里的享受，是精神享受，它会使品质不断优化，知识不断丰富。不管是教学，还是学习，都会收获创新求索的累累硕果，都将成为追求幸福、获取智慧的文化之旅。说实话，我以前也不太爱读书，自从近年年上上下下提倡教师提升自身专业素养开始，我才强迫自己要读书了，否则我将面临淘汰，面临失去我挚爱的工作。我开始从教育专刊读起。读了魏书生、陶继新、吉春亚、于永正、余映潮等教育专家的著作。除此之外，我还读了历史类、文学类的书。现在的我已由强迫读书转变为自觉读书了，甚至觉得一天不读书便像生活中少了什么？寝食难安。
读书让我的课堂生动起来。好多次讲完课，听课老师都感叹：过渡语多精彩，对学生的评价语多精致。诗意的语言激发学生学习的兴趣，陶冶了学生的情操。其实，好多过渡语和我之前设计得根本不一样，学生的回答更是我之前所难以预料的，我也感觉现在自己在课堂上能游刃有余了。这都是读书给我的馈赠吧。
读书让我的学生受益。教师读书，影响了教学，影响了学生。只有师生共读才能拥有共同的语音和共同的生活密码，心灵才能够息息相通，才能拥有打开孩子心灵之窗的钥匙。学生的阅读主张是“阅读”一定要是“悦读”，学生才是悦读者。我用自己爱读书的兴趣影响了学生。每天中午来了学校，我帮孩子们值完日后就开始读书，时间久了不用我说，学生就开始读书了，看到孩子们抬头津津有味读书的情景，我打心眼里高兴。
读书让我和孩子都受益了，让读书让我变得美丽吧。
让我用陶继新老师的话作文我文章的结尾吧：有了书香小河之“源”，才有了感动小河、美丽小河与幸福小河之源源不断的“水”。正因为“上善若水”的品质，使后小河小学拥有了“夫唯不争，故天下莫能与之争”的美丽。你们的生命之真、心灵之善、声音之美，不正说明了这一点吗？
美丽的桥读后感
美丽的桥读后感范文一
读完《美丽的桥》的小故事后，我的眼前浮现出一幅感人的画面，它使我深受教育，更使我明白一个道理。
当我读到一个木匠来找活干，哥哥让木匠建一个 两米多高的围栏，永远和弟弟相隔不见，可木匠却费尽心思造了一座精美无比的桥，让兄弟俩重归于好。多么高明的木匠啊！他建的桥是美丽的，他建的桥是美好的，他建的是让兄弟俩重归于好的桥。读到这里我的眼睛湿润了，想想自己吧，想想生活中自己动不动就和自己的兄弟姐妹吵架，动不动就和自己的爸爸妈妈生气想到这里，我脸上红一阵，白一阵，羞愧极了。晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，我终于明白了一个道理：兄弟之间，应该互相谦让，彼此宽容。道理明白后，决心也就有了。在家里，我要和兄弟姐妹们和睦相处；在学校，我要和同学们团结友爱。
我相信，只要我努力了，就一定会成功的。
《美丽的桥》读后感范文二
今天，我看了《快乐阅读100篇》这本书，这本书的主编是杨红樱阿姨。我觉的里面最好看的是《美丽的桥》这篇故事。
《美丽的桥》它主要写了有两个兄弟本来和睦相处共生活了40年，在这40年当中，他们日出而做、日落而息，肩并肩地辛勤劳动着，共用农用工具，互换丰收果实，可是有一次，他们因为一个小小的误会而发展到反目成仇的地步，弟弟用推土机推开了一条渠。从此，一条小溪横在他们庄园中间。哥哥很生气。有一天来了一位木匠，哥哥要他用一些废木头造一座两米高的围墙，因为他不想看见他弟弟了。哥哥把所有材料都准备好，就离开了庄园，干别的去了木匠一整天都在忙碌着当哥哥回来时，惊得目瞪口呆，因为他眼前不是什么两米多高的围墙，而是一座小桥一座穿过小溪还连通两个庄园的桥。
读完了这篇故事，我的感想是：如果木匠按照哥哥的要求去做的话；那他们会从亲密无间的兄弟变成了陌生人、仇人、永不来往，可小木匠却造了一座木桥，让他们能和睦相处，当弟弟看见这座桥并且弟弟从那边的庄园走过来，抱住了哥哥说：你真伟大！在我做了对不起你的事后，你却建造了一座美丽的桥弟弟以为哥哥原谅了他，其实是小木匠用宽容的心帮助了哥哥原谅了弟弟，小木匠在兄弟两个庄园中间造了一座桥，其实是在兄弟的心灵上架起了座友谊的桥梁。当兄弟俩重归于好时，想把小木匠留下来，小木匠微笑着回答：对不起，我倒是很想留下来，但是还有很多桥等我去造。兄弟俩也不好阻止。所以我们可以在朋友面前立一堵墙把朋友变成陌生人，也可以在陌生人面前建一座桥，把陌生人变成朋友。我们更希望做一个造桥人。也希望小木匠能造更多的美丽的桥，让社会变得更和谐。记的莎士比亚说过这样一句话：宽恕人家所不能块顺的是一中高贵的行为。我以后要学会宽恕别人，用一个宽容心去对待每一件事和每一个人。
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