没头脑和不高兴的续写350字。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。人的成长离开不开书籍营养的滋养，阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？小编特地为你收集整理“没头脑和不高兴的续写350字”，请继续阅读本文相关内容！
《没头脑和不高兴》的续写
今 天 ， 没 头 脑 和 不 高 兴 再 次 碰 见 了 仙 人 ， 仙 人 再 次 让 他 们 各 满 足 一 个 愿 望 ， 这 次 ，没 头 脑 和 不 高 兴 ， 先 在 一 起 商 量 了 一 下 ，才 回 答 说 ： “ 我 们 这 次 把 上 次 的 干 事 的 变 换 一 下 就 可 以 了，" 说 着 仙 人 念 了 念 咒 语 不 高 兴 成 了 建 筑 师 ， 没 头 脑 成 了 演 员 。
他 们 变 完 后 就 到 大 城 市 工 作 了 ， 不 高 兴 见 别 人 都 把 电 影 院 建 在 地 上 ，于 是 他 把 电 影 院 建 在 了 地 下 ，他 见 别 人 建 的 一 两 层 ，于 是 他 建 的 地 下 三 百 层 高 还 建 有 楼 梯 和 电 梯 。 没 头 脑 被 请 去 当 演 员 ，走 到 门 口 保 安 说 ： “ 为 不 带 棉 袄 和 食 物 ” ， 没 头 脑 问 ： “ 为 何 要 带 ，” 保 安 ：“ 回 答 因 为 地 下 太 冷 了 ，还 有 好 几 百 层 楼 呢 ！ 下 楼 时 可 以 滑 楼 梯 坐 电 梯 ， 最 快 都 只 要 一 天 ，上 楼 时 做 电 梯 里 了 ，只 需 两小时 ，走 楼 梯 也 需 要 两 天 需 要 天 因 为 电 梯 白 天 上 升 起 十 五 层 晚 上 上 升 七 十 五 层 ，人 一 般 白 天 能 走 一 百 五 十 层 所 以 刚 刚 好 ，” 。 于 是 没 头 脑 回 家 取 东 西 大 取了好 几 次 都 没 取 成 ，最 后 保 安 和 他 一 起 去 取 采 取 回 来 。 到 底 下 后 ，先 排 练 没有 练 成 功 一 次 ，终 于 练 成 功 了 一 次 ，也 录 下 来 了 。过 了 一 会 观 众 全 到 齐 了 。别 人 的 电 影 院 看 电 影 时 都 关 着 灯 而 他 的 电 影 院 看 电 影 时 是 开 着 灯 的 ，不 一 会 里 面 的 人 全 都 走 光 了 。
没 头 脑 和 不 高 兴 一 起 来 到 仙 人 那 里 ， 让 仙 人 把 他 们 变 回 来 。变 回 来 后 继 续 过 中 美 好 生 活 。
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不高兴和没头脑续写
《没头脑和不高兴》续写500字
“没头脑”长大后当了一名演员，而“不高兴”呢，则当了一名建筑工程师。他们又会发生什么样的故事呢？
“不高兴”成为建筑工程师后，就为大家设计了一座大剧院。不久后，大剧院就建好了。“不高兴”这下可高兴坏了，要知道这可是自己的第一个作品呀！他不眠不休地写请贴，足足写了一天一夜，把自己熟悉的、不太熟悉的朋友们统统都叫上了。请贴发出后，第二天就是首场演出。大家三个一伙两个一群地蜂拥而至，“不高兴”也高兴地随着人们来到了大剧院。
大家一进剧院的大门，都被眼前的景象惊呆了：“不高兴”设计的大剧院竟然是一座颠倒剧院！灯都装在地板上，脚下一不小心就会踢到它；座位则装在了天花板上，人们还担心它会碰到自己。这样的剧院可怎么坐呀！有不少人被这个颠倒剧院搞得头晕眼花，直想吐。“不高兴”看到大家都不说话，以为大家被自己高超新颖的设计折服了，就高兴地说：“怎么样？是不是很漂亮宏伟呢？”大家听了面面相觑，有人问他：“设计师，你把剧院设计反了吧？”“不高兴”一听，眉头一皱，眉毛一挑说：“我偏不高兴和别人设计一样的剧院！”大家只好站着看表演，那滋味真难受呀！
与此同时，在大剧院要参加表演的“没头脑”在后台准备道具。导演不止一次地提醒他，一定要把花放进花房里。“没头脑”口口声声地答应：“好，好，已经放好了”。该上台表演了，前面的几分钟都演得不错，谁知到了剧情的精彩处——打开花房亮相时，闹了一个大笑话：花房里空空如也，一盆花的影子也没有！“没头脑”懊恼地说：“哎呀，我怎么又忘了！”
这时，一位老爷爷从人群里站了起来。“没头脑”和“不高兴”定睛一看，原来是那位仙人。他们赶紧请求仙人把他们变回来，他们这回要改正自己的缺点。可仙人却说他们的表现太差了，变不回去了。“没头脑”绝望地大叫：“不要！”“不行！”“不高兴”也痛苦地大喊。
这一叫不要紧，“没头脑”一下子被吓醒了。“呼，还好这只是一场梦呀！我一定要约上不高兴一起改掉坏习惯！”“没头脑”把帽子、手套和书包等都检查一遍，确信一样都不少时，才高兴地上学去了。他还有一样重要任务，那就是帮“不高兴”也改正缺点。
没头脑和不高兴后续
《没头脑和不高兴》后续150字
有一天，没头脑、不高兴和几个朋友一起出去玩，他们准备买可乐喝，大家都要坐车，不高兴非要走路，等大家同意走路了，不高兴又要坐车了，最后还是坐车去买可乐。到了那个商场，大家都朝放可乐的货架走去，他们拿起可乐。可是，不高兴说。“我不高兴，我要买雪碧”。没头脑说“那咱们喝可乐还是雪碧？”朋友说“不知道，那就买雪碧吧。”于是他们又去放雪碧的货架，不高兴又想去买可乐了，最后大家选定了雪碧。他们付了钱，就走了。没头脑要喝雪碧的时候，发现自己的雪碧不见了。没头脑想“我的雪碧呢？”他们赶紧跑了回去。不高兴想“累死了”不过他没有说出来。他们回去后，找到了没头脑丢的雪碧，说说笑笑的回家了。
没头脑和不高兴感受350字
《没头脑和不高兴》感受350字
任爷爷写的这本书很好看，我非常喜欢，尤其是没头脑这个人很有意思。他不是没头脑，而是头脑很大，就是干什么都会丢三落四，找着了那个，丢了这个，找着了这个，又丢了那个。爸爸妈妈老担心他“大起来怎么做大事情啊？唉，真是拿你没办法。”
没头脑最不爱听这句话，因为他都听烦了。总是说：“这是小事情，算得了什么，我才不在乎！大起来做大事情就不一样了。等我大起来，我好好给你做几件大事情。”
后来在仙人的帮助下，没头脑成了一名建筑工程师。他设计了一栋有三百层的少年宫，里面应有尽有，就是忘记了设计电梯，只有楼梯。到二百多层看场戏，来回上下要一个月的时间。有一天，没头脑听见人们说：“这工程师好像小时候就没头脑，怪不得忘了设计电梯。”没头脑不吱一声，心里实在很惭愧。
这个故事对我的印象很深刻、教育很大。我们从小做事情不能像没头脑那样丢三落四、马马虎虎。做任何事情都要认认真真、仔仔细细、有条不紊。长大了才能做大事情，否则，后果是非常严重的！
没头脑和不高兴佳句
《没头脑和不高兴》佳句
《没头脑和不高兴》佳句：
1.武松打虎打了半日半夜，还是不分胜负，剧场只好宣布暂时休息，欲知后事如何，且看下场分解。
2.第一天是这样，第二天也还好，第三天就差劲了，第四天大家不唱歌也不跑了，悄没声儿地走着，到了第五天第六天……
3.正在这时候,弟弟妹妹像大阴天看见了太阳,欢天喜地的扑了过去。
4.弟弟妹妹像大阴天看见了太阳、噘起了嘴、这点小事，也犯的嘀咕个没完!哼，瞧我大起来好好做几件大事情给你们看看。可我那天才能大起来呢?等不及了!等不及了。
5.仙人说：“我可急着要上天啦.我现在把你们变成大人在原来的地方等你们一个月,你们不来我就走了,切记切记!”说着他念了几声咒语,一说“变”,只见不高兴和没头脑两人像竹笋一样,呼的一下子高了起来。
6.守门的同志看见没头脑呆住了，心想他没有吃的睡的东西，急坏了，就安慰他说：“不要紧，我给你开一张条子，一路上会照顾你吃的睡的。”
7.大伙儿要上东，他不高兴上东，要上西；大伙儿上西了，他又不高兴上西，要上东。
8.他名字叫没头脑，人可有头有脑。
《没头脑和不高兴》读后感：
我很喜欢《没头脑和不高兴》这本书。里面的没头脑不是真得没头脑，只是记事老是打折扣。里面的不高兴老是发脾气。
有一回，不高兴在放学的路上遇见了一位神仙，于是他叫他得好朋友没头脑下来。于是，老神仙将他们变成了他们想当的职业，他就把没头脑变成了建筑工城师，不高兴变成了演员。有一回，没头脑建了一座少年宫，足有300层，他要到225层去看戏，但是少了一样东西：电梯，他们只能徒步爬行。这一回，演的戏是《武松打虎》，当老虎的正是不高兴。一上场武松打老虎，武松打累了，说：“老虎，你快倒下吧。”老虎说：“不高兴。”最后打了3天3夜，观众粮食都不够了。最后没头脑冲下座位，把不高兴抱走了。
我看完了这个故事，明白了以后不要发脾气。以后要记事，不要因为不记事带来麻烦。
没头脑和不高兴好词
《没头脑和不高兴》好词
《没头脑和不高兴》好词：
有说有笑、蹑手蹑脚、碍手碍脚、
乱七八糟、欢天喜地、整整齐齐、
精神百倍、自管自走、吧嗒吧嗒、
移山倒海、大吃一惊、走来走去、
念念有词、 难得糊涂、 隐忍不发、
嘻嘻哈哈、 急急忙忙
《没头脑和不高兴》读后感：
我看完了《没头脑和不高兴》里面有一篇我最喜欢的文章，奶奶的怪耳朵。
故事讲了闹闹是一个很爱闹的孩子，每天要么就是喊：“饿坏了，你快给我吃点心！”要么就是“咚咚咚”的下楼声。有一天爷爷说奶奶的耳朵真怪！一天中午吃饭，闹闹看见满桌的菜要吃草鸡蛋，就对奶奶大声喊：“我要炒鸡蛋！”，奶奶看着闹闹的嘴型，就说：“闹闹，你的牙疼对吧！我给你吃药。”闹闹小声的说：“奶奶谢谢你啦！我的牙不疼。”又接着喊：“我要吃炒鸡蛋！我要….我要….”嗓子都喊哑了，奶奶说：“你的牙又疼了，快吃药！”闹闹站在椅子上对奶奶九十度鞠躬，筋疲力尽的说：“奶奶我要吃炒鸡蛋！”奶奶说：“看我这记性！明明把鸡蛋炒好，不端出来，你都不提醒我！”我的嗓子都喊哑了，还不算提醒你！闹闹心里想。
一天，我去公园，问了一位老爷爷，我大声说：“ 鲁迅公园怎么走？”爷爷没听见，我小声说：“鲁迅公园怎么走？。”爷爷告诉我了去鲁迅公园的路程，那位爷爷也是一对怪耳朵。
没头脑和不高兴好句
《没头脑和不高兴》好词：
有说有笑、蹑手蹑脚、碍手碍脚、
乱七八糟、欢天喜地、整整齐齐、
精神百倍、自管自走、吧嗒吧嗒、
移山倒海、大吃一惊、走来走去、
念念有词、 难得糊涂、 隐忍不发、
嘻嘻哈哈、 急急忙忙
《没头脑和不高兴》好句：
1.可是课本呢？它刚才还在桌子上，这会儿满桌子都是书，往哪儿去找哇？没头脑一下泄了气，看着乱七八糟的屋子直发呆。
2.打那回起，大家不敢请他表演节目了，他想演戏，大家都朝他拱拱手，不让他演。这会儿不高兴想起这个，心里那份不高兴啊，他就马上拿定主意当个演员，好好干他一下，出这口气。
3.临了他把帽子、手套、围巾、书包都检查过，不少了，才走。
4.正在这时候,弟弟妹妹像大阴天看见了太阳,欢天喜地的扑了过去。
5.弟弟妹妹像大阴天看见了太阳、噘起了嘴、这点小事，也犯的嘀咕个没完!哼，瞧我大起来好好做几件大事情给你们看看。可我那天才能大起来呢?等不及了!等不及了。
6.仙人说：“我可急着要上天啦.我现在把你们变成大人在原来的地方等你们一个月,你们不来我就走了,切记切记!”说着他念了几声咒语,一说“变”,只见不高兴和没头脑两人像竹笋一样,呼的一下子高了起来。
《没头脑和不高兴》读后感：
这个故事讲了没头脑和不高兴是故事里面的主要人物。
没头脑为什么叫没头脑呢？因为他总是忘这忘那，忘东忘西，所以大家都叫他没头脑，不高兴为什么叫不高兴呢？因为他做每一件事都不高兴。他们总以为这些都是小事，等长大了做几件大事。后来他们遇见了一个仙人，让他们变成了大人，做他们自己想做的事。
这个故事里没头脑是建筑工，不高兴是演员，有一天没头脑设计了三百层的少年宫，里面有剧场、有运动场、有艺术场、有图书馆……过了两天没头脑收到了一封信，信上写着：请没头脑看戏。少年宫人山人海，可是剧场在两百二十五楼，别人带了东西，没头脑却没带东西。他们走了十五天才走到剧院，因为没头脑忘设计电梯。这场戏演的是《武松打虎》不高兴演的是老虎，老虎是里面的角色，这场戏已经开始了。
武松打了好几天都没打完，武松给老虎说：“你该倒了！”老虎说：“不高兴”。他们没完没了的打下去。没头脑实在看不下去了，不高兴的毛病正好跟自己的毛病一样，都给大家带来害处。他们回来后求仙人把自己变回原来的样子，从小养成好的习惯！
我从现在开始要养成好的习惯和好的性格，长大以后才能做好大事！
没头脑和不高兴的心得
心得体会该怎么写呢？日常的生活和工作总会有不一样的想法，我们可以把感悟总结好，用文字记录下来。经常写心得体会能让我们思考做事更有条理化，下面的内容主题为没头脑和不高兴的心得，是读后感大全小编为你整理的，欢迎您参阅读本网页！
没头脑和不高兴的心得 篇1
人是会思考的。因为人类会思考，我们住上了房子、穿上了衣服、坐上了汽车、用上了电话、吃上了热的食物
在《没头脑和不高兴》这本书里，没头脑做事情不爱思考、丢三落四、不考虑后果，像个永远长不大的孩子，做什么都不让人放心。不高兴天天不开心，愁眉苦脸，闷闷不乐，好像全世界都亏欠他似的，控制不好自己的情绪，让周围的人不舒服，大家都不喜欢和他玩。
爸爸经常对我说：脑子越用越灵活，越思考越聪明!我们不能做像没头脑这样的人，遇到事情，应该想一想怎么做?这样做合不合适?也不能像不高兴那样，遇到一点事情，天天叫着：不高兴，不高兴!受不了一点委屈把自己当做了全世界的中心。
不高兴让我想起了我的弟弟，一个四岁的小朋友，天天挑食，不爱吃饭，瘦的像一只小猴。一起去苏州玩的时候，他一路吵着要吃螃蟹。到了吃的时候，他就吃了几只腿，嫌味道不好，就不高兴了。他还在家里沙发上玩火车，不考虑沙发的感受，被爸爸没收了火车，训了一顿，他又摔了茶几上的奥特曼，踢倒了换鞋用的小凳子，气呼呼地，嘴巴能挂油瓶，难看极了。自己不高兴，全家不开心，就和没头脑和不高兴一模一样。
所以，我要给弟弟做榜样，做一个为他人着想，不捣乱、不任性的小朋友。
没头脑和不高兴的心得 篇2
作为一名刚踏入学校的孩子，作为家长的我们一定要言传身教，我们自己的言行举止，对孩子的影响是很大的，有的可能会影响到他们的一生，孩子能否成人成才，作为孩子的第一任老师的父母，有不可推卸的责任。有的家长认为对孩子的教育是学校的事情，对孩子的成长不闻不问，每天只顾接送，遇事往往只问结果，不问青红皂白，相信棍棒底下出好子的古训；孩子的成绩等没有达到家长的要求，而对孩子进行指责等。须不知孩子也有思维和想法，我们应该动之以情，晓之以理，尽管他只是个孩子。
其次，要学会培养孩子良好的学习习惯。作为才踏进学校的孩子，我们更多的是培养他们有良好的阅读习惯。如引导他们观察自然，观察生活。提高他们对学习的兴趣，对于他们在学习中取得的点滴成绩要及时地给予育分的肯定。
为孩子读书创造条件，优化环境。外界环境条件是孩子读好书的外因，父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素，父母应到起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，孩子看书，家长应给孩子创造一个小天地，使孩子感受到读书是种享受。
感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。通过这次活动，使我们家长进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。通过参加活动，可谓受益颇多，感受非浅。深刻的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键所在。
没头脑和不高兴的心得 篇3
部编教材小学语文二年级上册的第一个单元的口语交际就是关于《没头脑和不高兴》这本书的。暑假看到的教材还是电子版。因为儿子小的时候读过，我家就有一本，于是又拿来读一读。读完后，趁着在暑假，赶紧通过微信群让学生们都人手买一本，提前读一读，等到开学讲的时候，就可以从容地讲讲自己所看的内容了。大部分家长都能跟得上我的步伐，给孩子们准备了这本书。我很是欣慰。开学一问，好多同学假期都认真读过了，。恰逢群里有一个教师整合共研群，听了专家的讲座，对这本书有了不一样的解读。
这本书的作者是任溶溶。跟大多数的读者一样，看到这个名字应该是一个女的，小孩。没错，这个名字就是他女儿的名字。他用女儿的名字做笔名，后来想改回自己的名字却没机会了。这也就是为什么去他家找任溶溶，总会问找哪个任溶溶。他非常的好玩，看电影、看书、听京剧、吃美食、写作，一位有着广泛趣味的长者，达观乐天、童心永驻的老先生，被誉为外国儿童文学翻译的第一人。《木偶奇遇记》、《洋葱头历险记》、《夏洛的网》、《长袜子皮皮》等这些耳熟能详的故事书，都是任老翻译的。
《没头脑和不高兴》一书中，收录了7个故事。这本书的艺术成就有三个方面。首先它巧妙的整体构思，每个情节的设计都是层层深入。先是介绍没头脑平时一些丢三落四的行为，为后文盖楼不设计电梯埋下了伏笔。频出的意外，一波三折。再加上强烈的对比，形成冲突。其次，夸张的手法，对某一特征作言过其实的形容。在打虎那一环节，就是用到了夸张的手法。打了那么久，就是打不死那头老虎。最关键的一点就是他轻松的浅语。文章口语化，节奏感强，对汉语语词功能的创造性运用得当。
课标明确要求培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，读整本书。第一学段要求不少于5万字，如果学生们认真阅读《没头脑和不高兴》，轻轻松松就能达到7万字的阅读量。所以这本书的教学价值就在于，学生读的非常的开心，从一开始就被吸引，读着读着就会禁不住哈哈大笑。因为暑假有基础，而且我们买的是注音版，所以学生读起来没有任何障碍。于是在阅读课上，我安排学生每人轮流读，阅读接力。每讲完一个故事，会让学生自己讲一讲。学生评一评。一起读，用激励驱动阅读。
叶圣陶老先生说“所以欲求成功的老师，当从为儿童特设的境遇里，发展儿童的心灵，务使他们情绪丰富，思想绵密。”我在努力去做！
没头脑和不高兴的心得 篇4
放暑假，张教师推荐我看了《没头脑和不高兴》，读完了这本书，真是收获多多，异常趣味好笑。
这本书介绍了两个小朋友”没头脑“和”不高兴“的故事。”没头脑“和”不高兴“是两个主人公。”没头脑“不是不聪明，而是他总是丢三落四，做事情马虎。他设计了一座三百层的摩天大楼做少年宫，里面有剧场，有运动场，有游艺园……总而言之，应有尽有。可就是忘了设计电梯，要去二百二十五层楼去看场戏，得背上干粮，被子，上下一次要一个月。一个门卫说他没有带食物，恐怕戏没有看成却饿死了。”不高兴“不是不会笑，只是他固执任性，不和别人合作。有一次，他跟人搭档演”武松打虎“，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急坏了台下看戏的小朋友。说简单点，就是别人让他上西，可他并不乐意，偏上东，最终变成了老虎打武松。
我看了以后，觉得”没头脑“和”不高兴“两个人物给了我很大的启发。”没头脑“告诉了我们做事要仔细，无论什么事情，都来不得半点儿马虎，否则必定会徒劳无功。而”不高兴“告诉了我们要用微笑善待每一天，与别人也要团结相处，要多听取别人的意见和提议，养成良好地习惯。
没头脑和不高兴的心得 篇5
教材里面有这样一篇文章，《没头脑和不高兴》。他的基本内容是：“没头脑”和“不高兴”是两个主人公的外号。“没头脑”不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四；“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总是不愿意与他人协调配合。
“没头脑”当上工程师以后，设计了一座三百层的摩天大厦作少年宫，忘了设计电梯，到两百二十五层楼上看场戏，上下一次要一个月。“不高兴”呢，他跟人搭档演《武松打虎》，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急死了台下看戏的小朋友。
课文主题是要告诉学生们做事不能像没头脑和不高兴一样，做事马马虎虎，没有记性，丢三落四。要从小养成好习惯，仔细认真的做好每一件事情，还要有乐观积极的心态。
然而，有一种身份非常“尴尬”，那就是既是老师又是妈妈的我们女教师，自从孩子呱呱落地，我们就光荣的升级为“妈妈”。有人说教师是人类灵魂的工程师，而妈妈这个角色的各方面难度比起教师更是有过之而无不及。
在休完产假回到工作岗位的那一段时间，或许对于每一位女教师都是终生难忘的，嗷嗷待哺的婴儿，渴望知识的学生。一夜一夜的难眠，和一天一天的满满的工作量。在这样的高压下，“丢三落四”的人成了老师，学生们开始做起了一个个“小暖宝”，“老师，昨天的作业是……”、“老师，咱们班就剩……作业没写完了……”、“老师，教室的门我来锁吧……”、“老师，这一周的兴趣课咱们做手工吧！”……面对越来越懂事的孩子们，我承认我感动了，孩子们会开玩笑的说“老师，你是不是忘事大王啊！”可是他们却在用实际行动告诉老师“您辛苦了！”那一刻，老师心里充满了自责，却也满心欢喜。和一群可爱的孩子一起成长是一件多么幸福的事情！
相反，课后孩子们在家听写的生字词，我总是能够一眼发现问题，家长们都惊讶的说老师的眼睛真尖呀，我自嘲的说就长了一双爱“挑刺”的眼睛，职业病啦！家长们却不住的说“这是对学生的负责任啊！”是啊，那个“忘事大王”对于检查作业却是“火眼金睛”呢！
在期末复习阶段的时候，班上有一位小男生像极了《没头脑和不高兴》中的没头脑，写的字总是不是缺一撇就是少一捺，又或者丢了偏旁、默写古诗少一两个字……那段时间我开始陷入了深深的自责，我在想一年级的时候怎么没有发现他的这个坏习惯，同时也想出了各种方法。鼓励，惩罚，监督，说教……我能用的方法统统的试了一遍，甚至和他的家长沟通数次，沟通一段时间内孩子的表现，有进步就赶紧表扬，有错误及时指正。正好他的家长也是非常开明非常配合，一段时间严格训练孩子进步很大，从开始时语文考试60分左右，一次一次的进步，直到最后考试不低于90分。令人欣慰的不仅仅是他的成绩有进步，更有意义的是他开始意识到做事粗心大意，马马虎虎的坏处。他开始能够认认真真的整理自己的课桌，能够把自己的书包整理的规规矩矩。
发奖状的时候，我特意在大会上表扬了这个小男生，我把他的故事讲给更多的孩子听，做事认真仔细的习惯，不仅对我们的学习有帮助，对生活，甚至对于我们的整个人生都会有很大益处。
总之，不管前面的路是荆棘丛生，还是一马平川，我们都要保持一颗积极的心，对工作认真负责，对未来充满希望。我会把《没头脑和不高兴》的故事继续讲给一届又一届学生，希望他们能有一个美好的前程。
没头脑和不高兴的心得 篇6
有两个孩子，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。“没头脑”做起事来丢三落四，总要出些差错。“不高兴”总是别别扭扭，你要他往东，他偏往西。别人劝这两个孩子改掉坏脾气，他们都不以为然，为帮他们改正缺点，暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当了工程师，“不高兴”做了演员。“没头脑”设计了一座999层高的少年宫大楼，楼造好后，才想起没设计电梯，结果孩子们为了在这个大楼上看戏，要带着铺盖、干粮爬一个月的楼梯，这不但害了别人，也害了设计师自己，因为“没头脑”也参加了少年宫开幕式。
“不高兴”在开幕式这天演“武松打虎”，他扮演老虎，戏演到紧要关头，他的老脾气又来了，本来老虎应该被武松打死，可是他偏不高兴死，反而把武松打得东逃西躲，二人一直打到台下。台下的“没头脑”正看得纳闷，“不高兴”却打到了他的身上，于是“没头脑”在前边跑，“不高兴”在后边追，两个人从楼上滚到楼下，跌得腰酸背疼。通过这次教训，两个人决心改正自己的缺点。他们仍旧变回到儿童时代。
书中写到“没头脑”被神仙变成大人后，他第一件事情就给小朋友们设计了一座三百层高的大楼作为少年宫，可是这么高的大楼居然没有电梯。而看戏的楼层又在两百二十五层，去看一场戏，来回要一个月，还要带上干粮、被褥。天天这样爬楼梯，爬的每个人都无精打采了。
我也会有他们的缺点，看了这本书，以后做事情之前要认真全面的考虑，一心一意，同学之间互相帮助，团结有爱。
没头脑和不高兴的心得 篇7
《没头脑和不高兴》这本书中的没头脑真是个不会动脑的小伙子呀!不高兴也是个专门和别人作对的小伙子。我就来给大家讲讲他们俩之间的故事吧!
有一回，没头脑来我家做客。到了傍晚，没头脑要回家了，我刚刚关上门。他就跑进来说：“我的包忘带了。”他拿走了包走出去了，过了一回儿，他又跑回来说：“我的帽子忘带了。”就这样，他连续来回跑了好几次。最后，还是我帮他把所有的东西都放好的呢!
还有一回，没头脑造了一座高一千层的房子，顶楼有个演戏台，几个小伙子要上去看戏。可是没头脑忘把电梯装上了，那些小伙子只能带着粮食、被子上去看戏了，因为要走一个月才能走上去。过了一个月他们终于到楼顶了，戏开始了，戏的名字叫《武松打虎》。没头脑演武松，不高兴演老虎，武松喝了酒就上山去了，他碰见了一只大老虎。武松一掌打死了不高兴扮演的老虎，不高兴非常不服气，竟然又活了回来，于是又开始战斗了，就这样连续了十天，不是老虎被打死了，而是武松累得躺在了地上。
没头脑真是什么事都丢三落四!不高兴也是个不认输的人哪!他们各有各的优点，也各有各的缺点，我们一定要做个会取长补短的小孩子呀!
妈妈给我买了一本看起来很傻气的书，叫《没头脑和不高兴》，我还是很认真地把它看完了。
故事讲的是没头脑每天丢三落四，不高兴老是不高兴不高兴的，于是他们找仙人帮他们现实了他们的愿望，没头脑变成了建筑师，不高兴变成了演员，可是他们没有从小养成好习惯，所以没头脑盖三百层的楼房，却忘了建电梯;不高兴演武松打老虎，应该是武松把老虎打死了，可是不高兴演的老虎却把武松给累坏了，大家都求不高兴让他装死，可是不高兴就是说不高兴不高兴。最后没头脑和不高兴又去找仙人，他们求仙人让他们变回原来的样子，他们想从小养成好习惯，仙人答应了，把他们变回了原来的样子，于是没头脑和不高兴都从小养成了好习惯。
读完后，我觉得没头脑应该每天作好自己学习的规划，把自己的东西放到该放的地方，东西在使用前和使用后都应该认真检查一下，这样就不会丢三落四了;不高兴每天都说不高兴不高兴，他应该和大家一起玩，即使玩的东西不一样，也可以今天玩这个，明天玩那个，而不必因为不能玩自己喜欢的就不出门。
看起来很傻气的书，却教给我们一些道理，要从小养成良好的习惯，不能丢三落四，每天都可以过得开开心心的。
没头脑和不高兴心得如何写
每当我们经历一些难忘的事情的时候。感言可以更好的帮助我们表达情感，优秀的感言我们究竟该如何才能写好它呢？读后感大全编辑为你收集整理了没头脑和不高兴心得，希望对大家有所帮助！
没头脑和不高兴心得(篇1)
这几天，我读了一本书，书名叫《没头脑和不高兴》这本书太好笑了，害的我笑的刚长好的伤口都裂开来了。书里的主人公是两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”，妈妈说这个“没头脑”有点像我。书中主要描写了“没头脑”因为粗心，“不高兴”因为坏脾气而发生的一些故事。“没头脑”和“不高兴”遇到了仙人，仙人把他们变成了大人，并让“没头脑”做了建筑工程师，“不高兴”做了演员。做了建筑工程师的没头脑造了一做300层的少年宫，只有楼梯没有电梯，最后只好走楼梯到225楼看“不高兴”表演武松打“虎”，爬了1个多月楼梯才到。“不高兴”演的是老虎，但他就是不高兴被打死，于是和武松大战了几天几夜，不知道是武松打虎，还是虎打武松，观众看的累死了，而且带的粮食也不够了。幸好“没头脑”认识到了他们俩的毛病，拽走“不高兴”找到仙人，求他把自己变回了小孩。从此，“没头脑”改掉了粗心的坏毛病，变成了一个细心的孩子。
看完这本书，我也深刻意识到“粗心”这个毛病要不得，联想到生活中，我常常因为粗心大意导致考试漏做题目或者丢分，妈妈说：“粗心的毛病一定要改，有些设计师，设计图上多一笔少一笔，往往会导致一幢大搂倒塌。医院的`医生缝伤口的时候，多一针少一针，病人要多吃很多痛苦的。”妈妈还告诉我前几天有位妈妈倒车时，因为粗心把自己五岁的女儿给压死了。我真替那个宝宝和妈妈感到伤心，我觉得粗心实在太可怕了，所以我一定要改掉这个坏毛病。从小养成做事认真细心的好习惯！我可不想等到我长大了因为粗心闯下大祸，所以和“没头脑”一样，趁着我还是小孩，认真对待每一件事，细心做好每一件事，和“粗心”说“再见”！
没头脑和不高兴心得(篇2)
暑假里，一本《没头脑和不高兴》的书让我爱不释手，故事内容非常搞笑和有趣，更重要的是让我懂得了很多道理。
书里有两个小主人公叫没头脑和不高兴。没头脑做事马虎，丢三落四，习惯很不好;不高兴动不动就会生气，别人说东，他说西，别人说西他偏说东。
有一天，不高兴遇到了一位仙人，他就拉没头脑一起来求仙人帮他们变成大人，仙人同意了，但期限只有一个月的时间。他们成了大人以后，不高兴成了演员，并参演了《武松打虎》里的老虎;没头脑成了建筑师，建了一座有三百层的少年宫。有一次，没头脑收到一封请帖请他到少年宫第二百五十层去看不高兴参演的《武松打虎》的戏，他高兴地去了。可到了少年宫，他才知道自己忘了给这栋大厦建电梯，便只好走楼梯，这一走就走了一个月。不高兴演的老虎和武松打了老半天，都没分出胜负，急的武松央求老虎快点躺下，老虎精神赳赳地说：不高兴，不高兴!没头脑看见不高兴也犯了不该犯的错误，就把他拉到仙人那儿，恳求仙人把他们变回去。他们终于知道自己错在哪里了，以后会认真改正。仙人看他们很有诚意，就同意把他们变回来。从那以后，没头脑和不高兴变成了懂事的好孩子。
看完这个故事，我不禁为没头脑和不高兴的改变而鼓掌。我深深懂得了一个人如果马虎，事情肯定会做不好的，只有认真做才有好结果。这让我想起以前听过的一个古老的故事：从前有个画家，画画的水平很高，画什么就像什么。但他有个特点做事不认真。一天，这个画家想画一只老虎，画完威猛的老虎头后，刚要画老虎身子，有人来找他，他随后便出了门。他回来后又接着画，竟然在老虎头下面画了一匹马的身子。
画家有两个儿子，他们都没有见过马，也没有见过虎。他的大儿子看见这幅画，问画家是什么动物，画家随口回答：马。他的二儿子看见画，问他画的是什么，画家随口回答：虎。
没过多久，大儿子出门，碰到老虎后以为是马，准备抓来骑一骑，结果被老虎吃掉了。二儿子出门看见了马以为是虎，吓得撒腿就跑，不小心把腿摔折了。画家又急又悔，把那幅马虎图烧了，以后做事再也不敢不认真了。
其实生活中有一些小毛病是不动脑筋或不好的习惯造成的，只要你发现了毛病并认真地去改，逐渐养成了好习惯，这些没头脑和不高兴的小毛病就永远不敢来找你了。
没头脑和不高兴心得(篇3)
暑假期间，我看了许多书。我印象最深的'是《没头脑和不高兴》这本书。
这本书讲述了从前有个邻居，今年十二岁，叫做“没头脑”。
他名字叫没头脑，人可有头脑，头还挺大的，眼耳口鼻，哪样不少。他学习也聪明，绝不可能没脑子。大家都叫他没头脑，因为他记什么都打折扣，缺点零头，无论做什么事情都丢三落四。他有一个朋友叫不高兴，不高兴有那么个坏脾气，一件事，大伙儿谈得好好的，他偏来个“不高兴”，这也不高兴，那也不高兴。大伙儿要上东，他不高兴上东，要上西；大伙上西了，他又不高兴上西，要上东，把人烦死了。
我想：所以我们做事情不应当像没头脑和不高兴那样，存在着这种坏习惯。我平时要严格要求自我，想到自我此刻正是学本领的时候，应当要认真做事，养成良好的生活习惯，使自我成为有用的人才。
读《没头脑和不高兴》有感
读《没头脑和不高兴》有感
放寒假了，妈妈给我买了一本儿童读物，叫《没头脑和不高兴》，我花了一天时间认真阅读了一遍。故事讲的是没头脑每天丢三落四，不高兴老是不高兴不高兴的，于是他们找仙人帮他们现实了他们的愿望，没头脑变成了建筑师，不高兴变成了演员，可是他们没有从小养成好习惯，所以没头脑盖三百层的楼房，却忘了建电梯；不高兴演武松打老虎，应该是武松把老虎打死了，可是不高兴演的老虎却把武松给累坏了，大家都求不高兴让他装死，可是不高兴就是说不高兴不高兴。最后没头脑和不高兴又去找仙人，他们求仙人让他们变回原来的样子，他们想从小养成好习惯，仙人答应了，把他们变回了原来的样子，于是没头脑和不高兴都从小养成了好习惯。
读完后，我觉得没头脑应该每天作好自己学习的规划，把自己的东西放到该放的地方，东西在使用前和使用后都应该认真检查一下，这样就不会丢三落四了；不高兴每天都说不高兴不高兴，他应该和大家一起玩，即使玩的东西不一样，也可以今天玩这个，明天玩那个，而不必因为不能玩自己喜欢的就不出门。
我觉得大家应该每天开开心心的，不要丢三落四的，从小养成好习惯，作个好好学习的好孩子！
感谢您阅读“好读后”的《没头脑和不高兴的续写350字》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了老爱哭和不高兴读后感专题，希望您能喜欢！