《孤独之旅》读后感作文600字_初三读后感。
古人云：以史为镜，可以明理，书籍里就蕴含历史。小学生除了学习课本上的知识，还可以利用课外之余阅读经典书籍。阅读有助于提高小学生独立观察、思考的能力。每个人在看完一本书之后，都会有不同的看法和见解。小学生怎样将自己的独到见解写进读后感呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“《孤独之旅》读后感作文600字_初三读后感”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我曾经一度认为，我们是被抛到这世界上来的。只因世界偌大却空旷，我们无处躲藏，从而衍生了胆怯与孤独。
除了穿越黑夜的路，我们不能到达黎明。
或许行走在黑夜里，潜伏在黑暗中的孤独会从四面八方袭来，如同四堵高墙困住你，让你只看到长方形的四角天空。你推不开的是墙，推得开的也是墙。只不过一种是由砖堆砌而成的石墙——你推不开。而另一种是衍生胆怯、孤独的心墙——你推得开。
我轻轻苦笑，只把头埋在书堆里。我知道，我必须安于这种单调，琐碎的生活。正如《孤独之旅》中的杜小康一样，耐得住寂寞，学会坚强，微笑面对生活，才不至于被孤独所侵蚀、吞没。
黑夜里，我静静听着那些漫长的岁月。或许昨天我还在被孤独所牵扰，此刻，只瞬间就被冲散得支离破碎。因为——我在推开心墙，穿越黑夜后，蓦地，看见刺眼的倾城之光！
HDh765.com更多小学生读后感编辑推荐
《孤独之旅》读后感作文800字_初三读后感
每天，当你睁开眼，除了风声，周围一片寂静；除了蓝天和一望无际的芦苇荡，就只剩下鸭群的陪伴；除了父亲排徊的身影，就只剩下自己孤身一人。那是多么的孤独啊！然而这篇文章的小主人公就是在这孤独的环境中成长，学会了坚强。
小主人公杜小康，因为家庭变故，不仅失学，还要离开母亲和小伙伴去放鸭。在这孤独的旅程中，他哀求过.哭过.甚至连做梦都想回家。渐渐的，他明白回家是不可能的事情，他开始没有那么恐惧了。但是厄运却在一次降临——一场暴风雨，使他的鸭群走散和父亲走失，可是他并没有哭，他变了，他变得坚强起来了。
小主人公经历了许多跌荡起伏，但是他没有放弃生活，最终在一场暴风雨中学会了坚强。从主人公的遭遇，我们可以明白，逆境不是末日，在逆境中磨练出来的是一把“宝剑”。
与杜小康相比，我们的学习条件、家庭条件都比他好，最少，我们不至于因家庭贫困而失学。
在人生的旅途上，每个人都要长大，我们也不例外，无论什么时候，我们都要笑着面对一切。
与荆棘相伴，阳光与风雨同在，希看与失看并存，我们不能否认。但我们能只看到“、阳光、希看”，而不看到“荆棘、风雨、失看”呢？能，我们一定能――只要我们有杜小康那样坚韧不拔的意念。
碰到失败与挫折，勇敢地往面地面对吧。你会发现阳光就在风雨后。不被困苦所吓倒，以坚忍不拔的心态高挂前进的风帆，你必将――像杜小康一样到达成功的彼岸。
坚韧不拔的心态能够帮你炼就一双“火眼金睛”，能让你在困境中看到希看，在失败中瞥见成功，在风雨中看到彩虹。
坚韧不拔态度最好的体现就是笑对生活。一位哲人曾经说过，失败是一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭。我们何不笑对生活呢？
《孤独之旅》读后感作文700字_初三读后感
初读《孤独之旅》这篇文章，觉得不怎么样，但细读后感触颇深。少年杜小康因家庭变故而失学，不得不跟父亲去放鸭。生活的艰难和精神的孤独压迫着他，同时也锤炼他的心。
一场暴风雨，他孤身一人去寻找被雷电吓跑的鸭子，他在空荡荡的芦荡里不停里寻找着，寻找着……最后他找到了鸭子，也觉得自己“突然地长大了，坚强了。”
是啊，只有风雨相随，才能开出绚丽之花。
天生残疾的霍金要经过多少凄风才能在黑洞理论上有所建树呢？盲聋哑的海伦·凯勒又要经过多少苦雨，才能够超越常人而闻名于天下呢？再想想：司马迁、韩非、贝多芬、张海迪、邓小平、姚明……古今中外，各行各业的姣姣者，哪一个没经历过挫折与苦难，哪一个没经历过风雨的洗礼？而且，在一次次的风雨后，他们开出的花不仅绚丽多彩，更是凝重美艳，香远益清。
虽然，有些人一生都风和日丽，一帆风顺，他们享受着生活的优待，品味着人生的甜蜜，不用太多的努力和拼搏，每天只等待运气和喜悦的降临。他们也开花，但他们的花总显得娇小、脆弱，总是缺少那种绚丽的心动。
又有些人，面对风雨总是恐惧害怕，继而逃避退缩，甚至于堕落颓唐，像“愚笨的企鹅”和“胆小的海鸭海鸥”，他们永远也做不了那迎风歌唱、高傲飞翔的海燕，他们甘愿躲在那黑暗又冰冷的角落里。这样的人，甚至连开花都不会，更别说绚丽了。
坦然地面对风雨，坦然地接受风雨的洗礼吧！让狂风吹去我们的幼稚，吹出我们的成熟；让暴雨涤去我们的混沌，涤出我们的清澈；让暴风雨洗涮我们脆弱的枝叶，涌出一颗坚强勇敢的花蕊，绽放一片绚丽与芬芳。
成长便是孤独作文800字_初三读后感
何谓孤独？有人说，就是一个人冷冷清清的待着；有人言，是大家都聊的热火朝天，而你却插不上一句话；还有人道，是茫茫人海永不见你。在这几种说法，无一不是孤独的体现。但这却又算不上是孤独。青铜是孤独的吧，无法言语，无人聆听，无限寂寞。可是他却充实了葵花的心，明媚了她的阳光。相信曹文轩的这本《青铜葵花》，许多人应该是熟悉的，即便没有看过，也总是听过的。这是一个在文革期间大麦地的故事，里面主要讲了一个叫葵花的女孩子流落在了大麦地被青铜一家收养了的故事。孤独是成长的主题。无论是青铜还是葵花都有着属于他自己的孤独。
青铜并不是什么富裕家庭电，但面对葵花的到来，奶奶仍是狠下心来说：“一人少吃一口饭，我就不信省不出葵花的来。”于是下定主意，将众人想收留确有怕苛待了的葵花带了回来。葵花是孤独的，她打小就没了娘，后来又没了爹，想上学却又无能为力，她小小年纪的却承受了太多的苦难。而青铜的孤独来自他的哑以及打小想上学认字的心结，他因为不会说话，村里并没有什么人跟他玩，自然是形单影只，难免孤独。但他并没有因此而沉沦。他常在湖边钓鱼，而且总有一番自己的办法，村子里许多大人们都说钓不着的地方，他总能打上一条又大又肥又壮实的鱼来。他总是那么的有办法。在面临仅有一个学习机会是葵花去还是他去让大家左右为难的时候，他就想出来个抓阄的方法。他让葵花先来，说抓到红色的就先上学。然后却又偷偷的放在手心里两个红色的，无论葵花车到哪一个，她都能如愿的去上学。而他每次在葵花写作业时离去的背影，在教室外徘徊的身影，在葵花提出要她要教他写字的时候的抗拒，是何其心酸，何其孤独。尽管他不是一个正常人，但他的担当，他的责任是何其的完整，他小小男子汉的形象伫立在我的心中，令我久久难以忘怀。他受到讥笑后在墙上写下的大字，以及临别时的哪一句“葵花！”，都是他面对孤独，面对人生苦难的最强音。
那么，何谓孤独？是仅有自己的空荡房屋，是热闹人群中无言的沉默，还是茫茫人海中的咫尺天涯？不！这些都只是表面的，孤独是远离热闹人群的角落里桌子上奋笔疾书的疲倦，孤独是无言中的沉思，是求知赞不得解的渴望。享受现实的孤独并不是沉默寡言，学会寂寞，而是要学会蛰伏，那真正一鸣惊人的惊艳，那一片洪亮的掌声才是孤独的终点。成长便是孤独。
《武则天》作文600字_初三读后感
武则天，她凭着一己之力登上了皇位，成为了古往今来唯一的女皇。武则天把神都定为洛阳，作为洛阳人，我以武则天为豪，这是洛阳人的骄傲。
我记得武则天在最后时，说了这么一句“若最后没有人能为我撰写一本我满意《史记》，我将亲自来撰写一本属于我自己的《史记》”。我佩服武则天的霸气，属于她的气质。武则天，神一样的女人。
武元华，在十四岁那年，她的妹妹三汝子被母亲逼嫁一个老汉时，向姐姐元华求救，元华却无能为力，三汝子嫌道儿黑，元华却只能听着妹妹的无助之中的求救。妹妹结婚的那一天，也是元华被宣入宫中做才人的日子，母亲不舍，元华却认为这是一次机会。母亲哭着说：“你是肉身。”元华的回答是这样的：“凿去肉，便是佛。”
有人对于武媚娘是无比唾弃的，因为她一女侍奉两代君王，我也不认同武则天的这一做法，但是你我皆无资格说她这一做法是错的，毕竟她是唯一的一位女皇。
在武昭仪杀害自己女儿为了栽赃王皇后时，很多人看到的仅仅是她的凶狠手辣，但是她这一举动背后亦是有值得我们学习的，例如她做事的果断，又有几人能做到这种不拖拖拉拉，何况是女人，一位母亲。
在李治驾崩后，传位于与武皇后的亲生儿子李显，但在李显登基时，她看到未来国君仍沉迷美色，她为了国运，整个大唐，她当即废了李治，自己当上了女皇。在李显质问她时，她犹豫了，即使她的决定没有改，但是可以看出她的心中是有儿子的，但是她除了儿子，她还有天下百姓，国不可一人无君，没有人主持，国定会混乱。她要站在最高处，为天下百姓照亮。
她在位期间，改大唐为大周，社会更加繁荣昌盛。一个女人又何妨，只要有足够的本事，你就会被别人敬仰！
赏梅诗作文600字_初三读后感
那数不胜数的花朵都被吹落了，只有那梅花，还在努力的开放着，是那样的鲜艳，是那样的美丽，是那样的明媚。她不畏惧寒风，迎着寒风盎然盛开，把那小园的景色风光都占尽，枝头的梅花疏疏落落，横斜的枝干投在清澈的水中，月光的照射下，影子投在浅浅的水中，一阵阵微风吹来，梅花清幽的香味在空气中飘动。我在黄昏下欣赏着这一美景，，心中欣喜。冬天的禽鸟想飞下来先偷偷地看一眼梅花，夏天的粉蝶如果知道梅花的美丽，一定会销魂失魄。幸喜我可以低声的吟诵，还可以与那梅花亲近，不必敲着檀板歌唱梅花，执着酒杯来欣赏梅花了。
这首《山园小梅》描写了梅花的“形”和:“气”。梅花树枝横斜在水面上，倒影在水中，这便是“形”，在微风的吹拂下，梅花的清香飘在空中。在黄昏下，赏着梅花，闻着清香，有一种惬意涌上心头。
第三句“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”运用了拟人的修辞手法，把“霜禽”和“粉蝶”赋予人的情感，这一冬一夏的两种动物相对，侧面写出了梅花的美丽和作者对梅花的喜爱，连动物都如此的喜爱梅花，人有思想，岂不是更加能欣赏到梅花的独特的美？
第四句“幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽”，只需要微吟亲近便可，不需歌唱饮酒。从此可看出诗人林逋对梅的喜爱，是藏心头的爱，不需放声歌唱，彼此交心便足以。
回到这首诗的第一句“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园”，通过“众花”与“梅花”的对比，直接表现出了梅花的特点：耐寒。作为开头，这句诗恰到好处，凸显了梅花的独特。
死生契阔作文600字_初三读后感
——读«诗经.国风.邶风.击鼓»有感
我坐在千年的古城墙下，读这一句诗。
“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”
像读一个梦，不小心惊扰了其中的人，然后断壁残垣，兵荒马乱，跌跌撞撞，跋山涉水……
碎片的故事纷至沓来，串成一个长长的影像，我看的见他的思念她的愁怨。
何时归来？何时重逢？
那故乡的人在等他，等他凯旋，日复一日，年复一年。
他常常站在高处，遥望家的方向。他看见狼烟遍地，满目疮痍，他看见青山不再，绿水不回。
他想，那又如何呢，就算是万水千山，就算是咫尺天涯。
情比金坚。
生何惧，死何惧？披上战甲跨上马，死生不问前程路。
他清楚地记得她在月下的娇羞，记得她在花前的明丽。
他清楚地记得她牵着他的衣袖，泣不成声；记得她送了一程又一程，千叮万嘱。
有时候，他真怕自己会忘记，忘记她美丽的双眸，忘记她柔和的轮廓，忘记她柔和的轮廓，忘记她纤细的身影。
太久了，太久了。
他还在等，还在盼，还在想，还在念。
直到所有的年少轻狂被时光偷偷窃走，只留下戎马一生，荒野孤月。
我不知道，他到底有没有等来回家的那天。
他长眠于青山的脚下，以一个将士的名义。
他的嘴角含着笑意，因为他记得啊——
那一天，她在他的耳边，轻轻地，柔柔地，对他说——
死生契阔，与子成说。
他伸出手去，想拉住她，一如当年，他的眼睛里闪现着深邃而炽热的光——
执子之手，与子偕老。
感谢您阅读“好读后”的《《孤独之旅》读后感作文600字_初三读后感》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了初三读后感600字专题，希望您能喜欢！