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读后感作文六年级400字

发布时间:2019-10-12 来源:互联网

叶公好龙的寓意作文400字_六年级读后感。

古人云:以史为镜,可以明理,书籍里就蕴含历史。小学生除了学习老师分配的作业,还可以多看看课外书籍。课外阅读有助于开拓小学生的视野和知识面。人们在阅读了书籍后都会有自己的收获和心得体会。小学生在写读后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢?经过搜索整理,小编为你呈现“叶公好龙的寓意作文400字_六年级读后感”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

相传古时候,有个叫叶公的人,他非常喜欢龙。他家的屋梁上,柱子上都刻着龙。这件事被龙王知道后,他很感动,就亲自上门拜访。叶公一见龙王,吓得面无血色,抱头就跑。原来叶公喜欢的是假龙,而不是天上飞的真龙。

看完这个故事,我不禁发笑,可是仔细一想,我觉得生活也有不少这种例子。表面上说喜欢,事实上并非真正喜欢。

我们作文班也发生过这种事,老师问那些同学喜欢读《爱的教育》。有些同学没读过,看见别人举手了,心想挺丢脸,自己也跟着举手,当老师问他为什么喜欢时,他却吱吱唔唔,半天吐不出一个字。这就是典型的叶公好龙。

这种人,最后只能落人笑柄。

呵呵,不瞒你说,这种错我也犯过哟!我看见班里的同学都有了旱冰鞋,自己没有,就对妈妈说出自己的愿望,妈妈说我只是“3分钟的热情”我便又告诉妈妈说自己很喜欢,妈妈无奈之下,便给我买了。哪知,我果然是三分钟热情,旱冰鞋买来后当了个摆设。

本文作者劝告广大读者,千千万万不要做“叶公好龙”的人啊!

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探索光明作文400字_六年级读后感


——读《假如给我三天光明》有感

海伦·凯乐一个“不幸”的孩子,刚出生三个月便因一场大病而坠入了无声,无光的深渊之中。大家都以为小海伦的未来只有黑暗,但他们都错了,只有 沙利文 小姐是对的。 沙利文 小姐改变了凯伦的一生,她让凯伦真正认识了世界,最后凯伦在 沙利文 小姐的影响下成功,成才。

《假如给我三天光明》是凯伦的自传,当你翻开它时你会流泪,你会惊奇,生命的奇迹是如何诞生的!读完它时,你就会明白,你就会感叹道:“朝着阳光,便不会看见阴影。”

凯伦在书中说:“只要朝着阳光,变不会看见阴影。”是啊,这句话充分体现了凯伦乐观向上的性格。而我们只是面对一些小的困难就低下了头,和凯伦比起,我们面对的实在太微不足道,所以我们一定要站起来打倒“敌人”。

上帝为你关上一道门,定会为你打开一扇窗。凯伦她虽然是个残疾人,但她身残志坚,心怀希望,打败了自己的心魔。我们一定要在逆流中行进,在黑暗中探索光明。

心向光明,凯伦她做到了,所以她成功了。我们也要向她一样带着希望这只凿子,破开黑暗,探索光明。

做生活的勇者作文400字_六年级读后感


暑假里,我读了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书,书中的人物鲁滨逊是一个镇定、勇敢、机智、乐观的人。我被他这样的一个人所吸引。

鲁滨逊是一个英国人,他从小就喜欢航海和冒险。在一次航海中,船被大风吹翻了,船员们全葬身在了海底,只有他存活下来了。鲁滨逊被漂落到了一个荒无人烟的岛上。所幸他在船上找到了一些有用的东西,并且他在荒岛上搭了一个简陋的帐蓬。没有吃的,他就去打猎;没有喝的,他就去养野羊挤牛奶喝;没有粮食,他就去种麦子做成面包吃。他还在荒岛上发现了野人,并与野人成了朋友,教会了他简单的事情,还给他取了名字叫“星期五”。

想想要是我们被漂到无人岛上,我们还会存活下来吗?还能在荒岛上生活二十八年吗?肯定是不会的,因为我们从小在蜜罐中长大,总是衣来伸手,饭来张口,连最简单的事情都做不好,更不要谈如何生存了。

鲁滨逊在荒岛上战胜了种种困难,他是多么勇敢,多么乐观!我们在学习和生活中,也要像他一样,不能遇到挫折就退缩,遇到问题就后退,而是要努力解决,这样我们才能提高自己的学习和生活能力,才能不被这个社会所淘汰。

读《师说》有感作文400字_六年级读后感


我翻了一下《古文观止》这本书就立马抱怨看不懂,于是妈妈叫我先看《师说》这篇文章,好理解一些。我借着注示,慢慢看懂了这篇充满哲理的文言文。

《师说》论述了从师的重要性,抨击当时士大夫以从师学习为耻的坏风气。韩愈指出,人人都要从师学习,老师的作用在于“传道授业解惑”;从事的原则是“道之所存,师之所存”,不分长幼,不论贵贱;老师和学生之间,“师不心贤于弟,弟子不必不如师”,因为“闻道有先后,术业有专攻”。

这篇文章,有一部分与孔子的“三人行必有我师焉”是相同道理的。我从文中知道了那时竟有人以从师为耻。文章告诉我,只要有人知道了一些你不知道的知识,他无论是谁,都可以成为你的老师。

我们现实中也是一样的。有不懂的,就要香身边的人询问。与其不懂装懂,还不如切切实实地去弄个水落石出。

所以,我们身边无处不在的,是老师。

读《童年》有感作文400字_六年级读后感


读了高尔基的《童年》这本书,使我受益匪浅。和高尔基的童年相比,我们的今天是多么幸福啊!

高尔基出生在一个木工家庭,5岁时,父亲病故了,他和妈妈就住在祖父的家里。由于家庭贫寒,高尔基上学只能穿母亲的衣服。这样一身装扮,引起同学们的嘲笑。有的同学还在给他起外号,但高尔基不介意。和高尔基相比,我们现在穿的全是自己的衣服,有的还是几千块的高档名牌。想到这儿,我不禁思绪万千,一股惭愧的心理遮盖了我的身体。因为很多人现在身在福中却不知福,挑三拣四,吃的是山珍海味。

高尔基为上学,不得不捡破烂还钱。“如果运气好,我每个星期就会有半个卢布的收入。”相比之下,我们现在是用着父母的,吃着父母的,学费还不用担心。既然这样,为什么有的同学还不努力学习呢?

换破烂成了高尔基的生活一部分,也成为了学费来源。但是学校里那些有钱的孩子们不理解,反而嘲笑他,说他身上有“臭”味。高尔基因为穿着脏衣服,还经常捡破烂,确实会有臭味缠在身上,但我觉得,丑不丑不重要,是要看内心美不美。

我合上书,闭眼回顾。

照亮你自己作文400字_六年级读后感


照亮你自己——《每天进步多一点》读后感

成功是每个人的梦想,但成功总不会让你一气呵成、一挥而就。它总是在不远处等着你,让你不断的进步。一个人想要比别人快一点成功,就要每天比别人进步多一点。成功其实就体现在那每天的一点点上。只要每天进步多一点,成功自然就会水到渠成。

最近,我读了一本书,书名是《每天进步多一点》。这本书讲述了一个道理:一步登天做不到,但一步一个脚印能做到;一鸣惊人不好做,但坚持做好一件事并不难;一下成为天才不可能,但每天进步多一点有可能。

我们都希望取得好成绩,好成绩需要一点一滴地积累。在这本《每天进步多一点》中,作者刘墉讲述了实用的读书窍门、写作技巧和很多提高记忆的方法,能够教我们学会安排学习计划,改进学习方法,提高学习效率。

世界上任何事情,如果只凭冲劲蛮干,那将会难以持久,早早地遇到失败。学习也一样。会学习的人,如庖丁解牛,事半功倍;不会学习的人,如虎吃刺猬,左右难受。所以,在学习之前,一定要想好学习的方法,做学习的“主人”。

每天进步多一点吧!它具有无穷的威力,只是需要我们有足够的耐力去做。每天进步一点点是简单的,之所以有人不成功,不是他做不到,而是因为他不愿意做些简单而重复的事情。只要我们能每天进步多一点,成功的喜悦就会慢慢地滋润我们的心灵。同学们,就让我们一起每天进步多一点吧!

读《船长》有感作文400字_六年级读后感


读了船长这篇课文后,我被哈尔威船长的所作所为深深地感动了,他下的那四道命令不断的出现在我的耳际。

《船长》这篇课文的作者是法国作家雨果,主要写的是”落曼底号被玛丽好破开了一个大口子,船上的人慌作一团,船长哈尔威临危不惧,组织大家有序的脱离危险,自己却和轮船一起沉入了大海的事。从中可以看出,哈尔威船长是一个具有遇事沉着冷静,舍己救人的高尚品质的人。

在这篇文章里船长下的那四道命令中,令我记忆犹新的一句是“妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人全都救出去!”在当时的情况下他完全可以和其他人一起逃脱。可是,他第一个想到的却是先救乘客与船员,把生的希望留给了别人,把死的恐惧留给自己。他的举动让我佩服不已。 第二个令我感动的是船长跟机械师、大副的对话。哈尔威船长向机械师和大副了解船的情况,知道了还能坚持20分钟后,船长果断、沉着、镇定地指挥救援工作,使救援工作进行的井然有序。20分钟后人们得救了,轮船沉没了。

读了这篇课文,我知道了哈尔威船长是一个忠于职守、履行做人之道的人。

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