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五年级读三国演义有感

发布时间:2019-10-12 来源:互联网

读三国演义有感作文550字_五年级读后感。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。小学生除了学习常规的知识,更应该接受课本外没有的新知识,阅读有助于提高小学生独立观察、思考的能力。观看一本书之后,我们对于作品每个人都会有不一样的感受。小学生怎样将自己的独到见解写进读后感呢?我们的小编特意搜集并整理了读三国演义有感作文550字_五年级读后感,为防遗忘,建议你收藏本页!

我爱读书,因为书里不仅有知识,还有做人的道理。在所读过的书里,我最喜欢的是罗贯中的《三国演义》。书中主要写的是魏、蜀、吴三国鼎立,群雄争霸的故事。这其中最让我着迷的,是书中那些独具特色的英雄人物。

三国人物中,我最敬佩的是五虎上将之一的赵云。他有勇有谋,忠心护主,屡建奇功。在大战长坂坡的故事里,赵云长坂坡七进七出,从千军万马中单枪匹马救回阿斗后,刘备既感激又担心,他把救回的阿斗摔在地上,说:“为了你,差点损失了我一员大将!”赵云见后感激涕零,他跪在地上回答说:“我就是肝脑涂地,也报答不了您的恩情!”这段故事不仅让我看到了刘备的仁德,更让我看到了赵云这员虎将的忠义与勇敢。古人云:“古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙。”我为他七进七出的英勇而震撼,同时也为刘皇叔庆幸:得这样一位忠心的将士足矣!

除了赵云,《三国演义》中还有许多值得敬佩的人物。当刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时,我折服于刘备的仁德,为他得到左膀右臂而高兴;当周瑜打黄盖——巧施苦肉计时,我敬佩黄盖的忠肝义胆;当关羽义释曹操时,我为关羽的义薄云天而赞叹不已……

三国的故事道不完,但从中我明白了一个道理:讲仁义道德的人,永远被后人赞颂。在今后的生活中,我也要培养自己的道德情操,做一个有仁义道德的人。忠诚、勇敢、善良、仁义……中华民族的优良传统不就是这样吗?无论时代如何更替,这些精神品质永远值得我们发扬、传承!

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读《三国演义》有感作文400字_五年级读后感


《三国演义》是我国四大名著之一,主要讲述了魏、蜀、吴三个势力斗争的故事,最后晋朝一统江山的故事。

《三国演义》成功地刻画了近二百多个人物,他们在罗贯中的笔下惟妙惟肖,栩栩如生,有仁德宽厚,爱才如命的刘备,鞠躬尽瘁,死而后已的诸葛亮,阴险狡诈,雄才大略的曹操,忠义两全,智勇双全的赵云,心胸狭隘,嫉贤妒能的周瑜,老当益壮,为国尽忠的黄忠……

《三国演义》当中,提到足智多谋,神机妙算,大家都会想到:诸葛亮,提到鞠躬尽瘁,死而后已,大家还会想到:诸葛亮。诸葛亮究竟怎么足智多谋,神机妙算呢?他借东风,空城计,七星灯,三气周瑜,骂死王朗,草船借箭,木牛流马,智料华容道,锦囊杀魏延,巧摆八阵图,以木偶退司马懿。他又怎样鞠躬尽瘁呢?在刘备死后,他明明知道刘阿斗乃无能昏庸之辈,却还是尽力用自己的智慧来帮助蜀汉成就大业,最后累死。

《三国演义》中每个典故都有自己的道理,每个人都用自己的能力来诠释忠义二字。关羽千里走单骑,过五关斩六将,为的是对兄弟之间的忠。赵云长坂坡单骑救主,曹军中七进七出,为的是对主公之间的忠。貂蝉以身饲贼,诛国贼董卓,为的是对国家之间的义……

《三国演义》告诉了我忠,义,仁,德,真是令我大开眼界!

读《三国演义》有感 作文700字_五年级读后感


“话说天下大事,分久必合,合久必分。周末七国分争,并入于秦;及秦灭之后,楚汉分争,又并入于汉;汉朝自高祖斩白蛇而起义,一统天下,后来光武中兴,传至献帝,遂分三国。”这是《三国演义》开头,清楚地讲述了朝代起源及过程。

昔刘胜之子刘贞,汉武时封涿鹿亭侯后坐酎金而失侯,因此刘备遗在涿县,曾贩屦为生。后在招军时遇关羽、张飞两员猛将后。起兵伐黄巾军。黄巾军已灭,遂有董卓废少帝刘辨而立献帝刘协。董卓死后,又有曹操强迫献帝搬至许昌以“挟天子以令诸侯”可谓是一手遮天!

后有孙坚攻占江南六郡八十一州之地。后至传孙策、孙权之手,力量日渐扩大,可谓是兵强马壮!刘备因兵败先后依附于曹操、刘表。后去三顾茅庐,得诸葛亮为谋士,便开始打仗了,刘备与孙权结合发动了一场浩大的战争----赤壁之战。曹操因其力不足而统兵北还。

大战后,刘备趁机攻占了四川全境,也开始操练兵马了。孙权杀害关羽,趁机夺得荊州全境。没过多久曹操死了,其子曹丕废汗自立。刘备与江东孙权奋力一战,却大败而回。刘禅既位,很无能,政事都交于诸葛亮。后来联吴伐魏,却没有成功。司马氏夺得帝位,灭掉蜀、吴两国,一统天下,国号晋。

看完这本书,我心中有诸多不满:为什么关羽会被杀死?为什么孙权没被灭掉?为什么司马㦤没被烧死在葫芦谷?为什么不是蜀国统一天下?为什么诸葛亮会死在五丈原军之中?为什么姜维没能灭掉魏、吴两国?为什么呀!唉,诸葛亮智绝,却累死在五丈原军之中;关云长义绝;却败死在孙权手中;曹阿瞒奸绝,却活了那么久。我感到失望:为什么就不能永远都和平?一有战争,受苦的还是老百姓啊!大家同样是人,为什么要发动战争呢难道和平不好吗?

读三国演义有感300字三年级


篇一:读《三国演义》有感

最近我迷上了一本书,那就是我们的历史名著《三国演义》。我们语文这个单元也上了其中的一个经典故事《三顾茅庐》。也正是通过这篇课文让我对三国中发生的故事产生了浓厚的兴趣。

这本书中有很多耳熟能详的故事,其中就有我最喜欢关羽温酒斩华雄这一段。这一段充分说明了关羽的武功盖世,英雄了得。你看他自告奋勇:小将愿去取华雄人头,献于帐下。这时的关羽身份低微。但是曹操却说:此人敢出此打言,想必有勇略,不妨让他出阵,如不能取胜,再责不迟。曹操命人斟了一杯热酒,让关羽喝了酒再去杀敌。关羽接了酒杯,放在桌上道:等我斩了华雄的头,再饮不迟。说完,提刀出账,飞身上马。只听外面鼓声大起,喊声连天,一会儿工夫,关羽就取了华雄的人头回来,拿起酒杯,一饮而尽,那酒还冒着热气呢!

这就是关羽温酒斩华雄的故事,让关羽一战成名。也足以说明了关羽歼敌神速啊!


篇二:读《三国演义》有感

《三国演义》是一部古典名著小说,它讲述了从东汉末年到晋朝统一之间的一系列故事,书中有上百个人物,数不清的军事谋略。它生动描写了刘备、曹操关羽、孙权、张飞、诸葛亮、周瑜、陆逊刘备和诸葛亮给我留下了 深刻的印象。

先说刘备,他受将臣、百姓的爱戴。刘备的能力主要是体现在用人上,拜访水镜先生司马微,进而幸得忠实的徐遮,最后受此二人指点于风雪之中三顾茅庐,成功请到天下奇才诸葛亮。而后又收付多为名将与谋士助他抗都东吴站曹操。他爱民如子,宁失姓命也决不丢弃汉室百姓,一个做草鞋的人能从一无所有到三分天下得其一,因为高尚而善良的品质而赢得百姓的拥戴。

诸葛亮是个鞠躬尽瘁,死而后已的忠臣,他熟知天文地理。他借东风、三气周瑜、草船借箭、空城计,这些都是常人想不到的。诸葛亮身长八尺、面如冠王,头戴伦巾,身披鹤衣,与常人无异,他的所作所为给大家留下很深的印象。

篇三:读《三国演义》有感

三国演义是四大名著之一。讲的是东汉末年刘备、关羽、张飞在桃园结拜为兄弟他三人就去为国家效命了。到最后晋国将王睿攻破东吴都城,吴国最后一位皇帝孙皓投降了晋国。从此,三国灭亡,晋朝开始了。

在这里我最喜欢的就是聪明博学的诸葛亮,他用兵如神。这里最好的故事就是草船借箭。周瑜想找借口害他,而诸葛亮说水上打仗最好的兵器是箭,这当时没有造箭的条件下,却要他造出十万支箭,如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹地凭他的知识,在三天内向曹操借了十万只箭,出色的完成了任务。

在生活中,我遇到什么困难,都会退缩,而这里诸葛亮他自己的智慧不但向曹操借了十万支箭,还让周瑜又惊又恨。而我不动脑,有时我不会的题,就问妈妈,一点也不想想这道题怎么做。

读了这个故事我知道了做什么事都要动动脑。


篇四:《三国演义》读后感

前段时间,我读了《三国演义》这本精彩的小说。我很喜欢它。

《三国演义》是元末民初的著名小说家罗贯中写的。讲的是东汉至西晋时期魏蜀吴三国的战争故事。里面有神勇无比的猛将,足智多谋的谋士,奸计狡诈的奸臣。其中我最喜欢蜀国丞相诸葛亮,因为他上通天文、下知地理,是个博学多才的智多星。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。

《草船借箭》这个故事就体现了诸葛亮的足智多谋。故事讲的是当蜀、吴两国合力攻打曹操军队的时候,由于诸葛亮聪明博学,用兵如神,使得吴国的周瑜非常嫉妒诸葛亮,于是他把诸葛亮看作是东吴的眼中钉,就要找借口害他。有一天,他对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是弓箭。在当时没有造箭的条件下,却要他在三天之内造出十万支箭,如果完不成就要严惩诸葛亮。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识,在三天内向曹操借了十万多支箭 ,出色的完成了任务。

《三国演义》这本书让我受益匪浅。希望通过自己的勤奋和努力成为一个博学多才、聪明能干的人。


篇五:《三国演义》读后感

《三国演义》是我国四大名著之一,其中就有许多英雄人物,下面就由我来介绍我看了这本书之后的感悟吧!

《三国演义》中的关羽是我有生以来最佩服的人,他不仅讲义气重情义,而且十分勇敢。相信关公过五关斩六将的事情已经是家喻户晓了吧。

如果我脱口而出神机妙算 四个字,大家一定会猜出具有这项本领的这个人是谁了吗?没错,就是诸葛亮了。诸葛亮上知天文,下晓地理,学富五车。在《三国演义》中,从刘备三顾茅庐开始,刘备每一次遇难都是诸葛亮为他出谋划策脱离险境,诸葛亮简直就是一个旷世奇才。可人总有缺点。即使是诸葛亮也不例外,他的缺点就是什么事情都要亲力而为,对各位将领统军打仗不放心,最终操劳成疾。司马懿得知了诸葛亮的身体状况后,立刻断定诸葛亮将不久于人世,便派兵攻打蜀国,让诸葛亮整日操劳,最终去世。诸葛亮临终还末能完成统一大业。所以历史上称老谋深算司马懿,最后三国尽归司马懿的孙子司马炎。

读三国演义有感200字二年级


篇一:读《三国演义》有感

今天,我读完了《三国演义》。刘备、张飞、关羽桃圆结义,想干出一番惊天动地的大事。刘备三顾茅庐请诸葛亮,然后设计打孙权,打曹操,历尽千辛万苦,三气周瑜,火烧赤壁等等,就当要干成大事时,关羽失荆州,关羽父子死于孙权兵下,张飞被范疆、张达一同杀死,火烧连营,刘备死于白帝城。随后刘禅继承王位,诸葛亮寒病交加,不幸去世,刘禅大军渐渐地弱下来,三国归一,司马炎成为晋朝的第一个皇帝。

我佩服关羽的忠诚,因不投降而被杀死,但我们可不能向他一样大意失荆州。张飞、刘备因急于替朋友报仇不幸被杀,我佩服他们的讲义气,但我们可不能干什么事都着急。我更佩服的诸葛亮足智多谋,我们在日常生活中也要多动脑,多思考。

妈妈说原著更加精彩,等我长大了一定要读原著。


篇二:读三国演义有感

我读过《三国演义》,故事发生在东汗末年。魏蜀吴三国战乱纷纷。

先说蜀国,我想蜀国是三国中最出名的,蜀主刘备,乃皇族后裔,大家知道的桃园三结义中的老大就是他,老二是关羽,老三是张飞。

关羽是五虎大将中最厉害的。关羽特别讲义气,一次他被魏主曹操俘虏了,他却不肯投降,是他的朋友张辽说服他的,但必须同意关羽一知道刘备的下落立刻放关羽走。曹操想和关羽拉近关系,之后让他加入到魏国当中来。但曹操最后没有得逞,关羽仍然回到了蜀国。

诸葛亮也是蜀国的中要人物,他是军师。三国中我最喜欢他了,他七勤孟获,七星坛祭风、草船借箭,他神机妙算,真是算死人不偿命。

篇三:读三国演义有感

今天,我看了《三国演义》里的三顾茅庐,其中的人物中,我最喜欢刘备。

刘备很有耐心。因为刘备去的三次:第一次没找到诸葛亮,因为路上遇到的人都是诸葛亮的朋友;第二次也没找到;第三次终于找到了,但是诸葛亮在睡觉,还一睡就是一个半小时。要是换我,我可没有那么好的耐心。第二次我就暴跳如雷了,何况还是大冬天呢!第三次我头都快被气炸了,可是刘备不是这样,他每一次都等了,很耐心。

刘备从头到尾没说一句话,根本不像张飞那样急躁,耐心等候,好像不管等多少时间都愿意。他等了几个季节,去了三次,又等诸葛亮醒来,没有埋怨过一句。这是为什么?是因为他的耐心里含着尊重,是值得我们每一个人学习的。


篇四:读《三国演义》有感

《三国演义》是明代小说家罗贯中之作,《三国演义》是我国最早的一部长篇回体历史小说,主要写三国时期的历史故事。

《三国演义》忠义的化身是关羽,我们所熟知的表现他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有千里走单骑,过五关斩六将,华容道义释曹操、温酒斩华雄、水淹七军、败走麦城。《三国演义》中智者的化身是诸葛亮,他未出茅庐,便已知天下三分。

我最敬佩刘备的仁爱、宽厚,诸葛亮的智慧耿直,曹操的足智多谋、随机应变。《三国演义》三绝是奸绝曹操智绝诸葛亮义绝关羽。我对奸雄吕布,董卓无比痛恨。

表现了统治者之间的政治和军事斗争,揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗,谴责了封建统治者的暴虐,反映了人们的苦难,表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。


篇五:《三国演义》读后感

三国演义讲的是古代战争故事。

我很崇拜诸葛亮,他不仅是个政治家、又是军事家、书法家等,

诸葛亮是个人才。

三国演义里刘备三兄弟拜见过诸葛亮,要不然刘备当不了皇上。三国演义描写了魏、蜀、吴三个国家间的兴衰故事和发生的战争情节。

赤壁之战引起作者苏轼写下念奴娇赤壁怀古,作者借对古代战场和风流人物才略、气度、功业的追念,写下了千古绝唱词作。还有望梅止渴的经典故事。

下面,我来说一下张飞,张飞脾气暴躁。同学们不要学习张飞脾气暴躁,成为粗鲁小孩哦!要成为心地善良的小孩哦! 也不要像张飞动不动就打人,善于帮助别人哦!

读《三国演义》有感作文500字_四年级读后感


今天,我读了一本书叫《三国演义》,它主要讲了曹操、刘备、孙权三个英雄争夺天下的故事,我知道无论是什么,智慧是最重要的。要是没有智慧的力量,刘备就不会有强大的势力,曹操在“青梅煮酒论英雄”时就会杀掉刘备。要是没有智慧的力量,周俞在赤壁之战中也就难以少胜,到现在,一个人如果没有智慧,就会被社会上所淘汰,他就不可能在社会上立足。但是相反,一个人要是有智慧,就可能事半功倍,而且可以挣很多钱。同时,我也意识到,嫉妒别人的危害。

在《三国演义》中,周愈十分嫉妒诸葛亮的才华,他在世时,曾说过“既生俞,何生亮”结果被诸葛亮活活气死。使得一个有用的才华被浪费掉了。

还有一点,我意识到如果没有一颗真诚的心和坦率的态度是难以交到朋友的。《三国演义》中,是因为刘备的坦率,才收到张飞,关羽两位大将。因为刘备的真诚,诸葛亮才会被请出来,帮助刘备争夺天下。要是没有这三位英雄难得的才华,刘备哪有当时的强大?现在也是如此。一个拥有真诚的心,坦率的态度,就会有很多朋友,就会进步。

智慧是最重要的,嫉妒是有害的,要有一颗真诚的心和坦率的态度,这就是我读《三国演义》的感受。

读《三国演义》有感作文400字_四年级读后感


“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄...”这首诗让我想起了那一本富有丰富文化诗史的书一一《三国演义》。

打开《三国演义》就犹如打开了一扇宝库的大门,走进了一副连绵不断的三国画卷,它有精彩的剧情,有丰富的情感,还有英雄们的不同凡响。

打开《三国演义》,桃园三结义,七擒孟获,草船借箭等故事活灵活现的呈现在你眼前;刘备的善良。诸葛亮的智慧,给我们做榜样,张飞的大意,董卓的私心,咋告诉我们不可以在生活中被自己的马虎以及自私利用。

走进那三国时代,瞧瞧那时的战乱,听听那时的热闹,尝尝那时的美酒,赏赏那时的美景,这么惬意的时刻,虽然不能亲身经历,但你只要翻开这本书,就可以感受到那时的一切。

《三国演义》它虽然不是活的,但却活着给我讲道理,它虽然不能讲话,但用优美的字体教我怎么做人,他虽然不能教导,却成了一个教导我的好老师。

只要你细细阅读《三国演义》,就会从中找到许多找不到的奇珍异宝。

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