《我在未来等你》：我会在每个路口拥抱你作文1300字_高三读后感。
古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。小学生属于学习的最佳时期，多读读课外书籍是不错的。课外阅读有利于丰富小学生的业余生活。在观看了优秀的书籍之后，心中都会感触颇多。那么，一篇优秀的小学生读后感范文怎么写呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“《我在未来等你》：我会在每个路口拥抱你作文1300字_高三读后感”，希望能为你提供更多的参考。
刚刚看完《我在未来等你》的时候，头脑很冷静，去看了刘同的微博后想写读后感，可思绪万千却又不知从何下笔。翻了刘同的第一条置顶微博，很多人在感叹很多人在怀念，也有很多人在流泪，可我清楚的知道我并没有流泪，即使自己是一个感性的看到电视剧中的人太惨会不自主的哭泣的人。那种感觉，自己也说不清楚，只是一种释然的感觉，郝回归终究会离开，只是没想到最后他是带着改变十七岁的自己却被十七岁的自己改变的姿态回归2017。
一直在关注刘同，他真的是一个很有上进心的人。现任光线副总裁，是一个微博粉丝超2000万的青年作家，也算是小有成就了。
他的置顶微博有一万条留言，他也基本上回复了好几千条，很多是认认真真的感悟，也有一些是纯属发牢骚，他也是一个谦虚的认真的人。
从高二开始，谁的青春不迷茫、你的孤独虽败犹荣、向着光亮那方、我在未来等你，每一本书都能带给我惊喜。
迷茫之后，悦纳孤独，寻找光亮，认清自己。
一系列的人生百态，颓丧的积极的不堪的悲伤的快乐的每一段人生都有认认真真去度过，刘同在人生的每一个阶段书写自己的青春疑惑收获与付出。
如今的我20岁，大一，十七岁的我才读高一。
我在未来等你，看的过程中就在不断的问自己，如果我回到十七岁的年纪，遇见十七岁的自己，我会怎样帮助她改变成为更好的自己，或者说我有什么遗憾呢？
看的过程中不怎么敢想象，也许是不敢直面自己曾经的挫败，也知道不可能，所以懒得思考。
可当我完完整整的看完之后，心里感触很深，淤积在胸口，感觉不说出来一定会憋死。
如果要谈起十七岁的自己，当然也离不开现在的我。
高考结束后预料到成绩不会很好，事实确实如此，最后只是在省内上了一所普通的二本学校。
生活真的很无聊，上课也没什么斗志，因为室友喜欢熬夜，喜欢不务正业导致自己也跟着熬夜，然后上课睡觉听不进去。只是一直喜欢看书，一直喜欢写作，但并没有什么出彩的地方。
十七岁的我 ，刚上高中，陌生的地方一度让自己很自卑。
不喜欢说话，不喜欢交朋友，一味的躲在自己的房间里不肯出去看看外面的世界。整整一个学期，就这样浑浑噩噩的生活。
几个月回一次家，待不了几天又吵架，和爸爸妈妈的关系总是处于崩溃的边缘。
现在的我和当年的自己有关系吗？一定是有的。
自卑又自闭，敏感又孤傲，这样的人一定是招人厌的吧，就连我自己都不喜欢，无法忍受。
可时间就这样不痛不痒的过去了。
三年没了，准确的说，是三年半，我就这样成为了现在依旧敏感依然自卑，孤傲的女孩。
可似乎也有了一点小小的变化，我喜欢看书，喜欢写作，可以忍受并享受孤独。
如果可以，我想对十七岁的自己说，你没必要这样拘束自己，整天活在一个牢笼里，如果可以尝试着抬头挺胸做你自己就很好。即使你平凡无奇，即使你长相普通，即使你甚至没有说的出口的爱好，即使你没有突出的可以引以为傲的优点。可我相信，做你自己，你会慢慢找到自己的兴趣，你会发现一个不一样的自己，喜欢看书喜欢听歌对很多事情都有着自己的见解，喜欢捕捉生活中的每一处风景即使不怎么会拍照，喜欢并坚持着每天写一点东西即使没有人会看即使没有人在乎。
最值得骄傲的事是，你终于可以和爸爸妈妈和平相处，终于不再争吵，终于让妈妈知道了你的心声。
如果可以，我会在未来等你，在每一个路口拥抱你。
30岁的你，会看到吗？这是20岁你写下的话。
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废墟里的寄望作文1300字_高三读后感
我诅咒废墟，我又寄情废墟。余秋雨在《废墟》中如是说。
在夜深人静的时候，信手拈来余秋雨的一本散文，品一杯香茗，书香与茶香交织在历史的文明中。时间在悄悄地流逝，而我则在余秋雨的散文中徘徊着，思考着……在很久很久以前就读过余秋雨的作品，那是班上的一位男同学，他很喜欢余秋雨，几乎余秋雨的每一部作品都很小心翼翼地收藏起来，有《文化苦旅》《山居笔记》《霜冷长河》《千年一叹》《行者无疆》《借我一生》……有空的时候，一个人静静的坐在教室里的小角落慢慢的品味着，又是完全沉侵在书本里面。无意中有一次，我跟他借来看看，发现里面的内容深深的吸引着我，我喜欢里面的每一句话，每一个词语。从那以后我便开始留意余秋雨的作品，只是那时一直看不懂他书里面的深刻含义，只是觉得它里面的文字好美，好像每一个字都是经过大脑的酝酿，琢磨凝练而来的。 其中我最喜欢的就是他的《文化苦旅》，余光中先生曾说过：“比梁秋实、钱钟书晚出三十年的余秋雨，把知性融入感性，举重若轻，衣袂飘然走过他的《文化苦旅》。”这是一篇典型的文化散文，他站在历史的高度，以理性的思考融入智性与情感，考察着中国现存的原始文化，去解析文化的生命，重新审视中华文明。而《废墟》是《文化苦旅》中极有特色的一篇，是余秋雨的文化散文的代表作之。作者从三个方面来写废墟。
首先，在文章的开始作者就用凄楚的笔调描绘出了晚阳夕照下的片片瓦砾，断壁残垣。以发自内心的感受来描绘废墟，把废墟想象为像黄叶本身一般的美，孕育着文明的春天。在别人的眼睛里，废墟代表着旧的事物，代表着淘汰的废品。而在作者的眼里“废墟是毁灭，是葬送，是诀别，是选择”。为何这样说呢？因为作者把希望寄托在废墟中，在废墟中燃起希望的火把，寻找希望的起点，就好像他所写的，“没有废墟就无所谓昨天，没有昨天就无所谓今天和明天”，废墟是过程，人生就是从废墟出发，走向新的废墟。营造之初就想到它今后的凋零，因此废墟是归宿；更新的营造以废墟为基地，因此废墟是起点。废墟是进化的长链”。
其次，他在文章里说到，不希望人们把所有的废墟都统统改造，那会让历史失去原本的真面目，如果都把废墟重建来掩饰历史，那就显得太虚伪了，并呼吁“还历史以真实，还生命以过程”，以循循导入的方法来表达对历史的尊重最后，还谈到中国缺少废墟的文化。因为中国人害怕看到真正的悲剧，所以都是以一个团圆的结局来博得情绪的安慰和心理上的满足。不过也有人，如屈原，鲁迅，孔尚任曹雪芹......他们保存了废墟，净化了悲剧，并且创作出最深沉的文学。他希望所有的中国人，勇敢地面对悲剧，以坦诚的态度对待失败，那将是人类文明史上的一片晴天。是的，废墟的存在代表着过去的历史，代表也历史的痕迹，是无法抹去的事实，谁也不能撇开历史来谈未来，那是空想，只有在站在历史的角度，才能找出正真的答案，寄望明天!在废墟中张望，废墟里每一片瓦砾，每一块砖块都是历史里的一个故事，经历着沧桑。是希望的明天。
人生中，有多少次失败与低落，无法掩饰过去，只有废墟中寄望于明天，在失败中寻找希望的出发点，才能成就未来。废墟不可怕，挟带着废墟走向未来，明天会更美好的。
《清单人生》读后感作文1300字_高三读后感
看的懂开头猜不到结尾的故事，总会给人出乎意料的感受.....
《清单人生》全文342页，由瑞典作家弗雷德里克·巴克曼所写，之所以会在庞大的图书馆中找到这一本，是因为当时正好想要一种自律的生活。而《清单人生》便是根据字面意思看到的最佳选择。
也许眼睛看到的不一定就是真相，就如这本书，就如这本书的内容，和我第一眼想到的清单人生彻底不同，不过还是激起了我读下去的兴趣。
此书讲述的是一个63岁老妇人的独处生活。可能在当今时代，独居老人你并不觉得奇怪，但这本书的主人公却真正是一个几十年不出门，乏味到每天只管做好自己分内事还觉得开心的“文明人”。不过相信上帝是公平的，无趣的人生终有激情的时候，规律的生活也总有狂躁的片刻，一定的年龄总要体验不一样的生活，丈夫出轨的导火索，终于迫使她在63岁离家出走追寻一种别样的生活。正如封面写的：人生将在失控中获得新的选择和新的期待。
书中主人公玛丽，是一个不问世事，全心全意照顾企业家丈夫的家庭妇女，家里的阳台是她看到外面世界唯一的地方，几十年来如出一辙。所有的事都被打理的井井有条，叉子，刀子，勺子，必须按顺序来，先做什么后做什么永远要记在本子上按原则来，至于她的原则呢，就是记在本子上的东西必须要做成功。而这恰恰为她的第一份当然也是最后一份工作做了铺垫。
而无意得知的丈夫出轨让这个未出过家门的63岁老人有了各种波澜。一个人来到陌生的地方，靠着清单上的原则缠着办公室女孩整整几天谋来了第一份低收入工作，继而来到一个条件设施各种差的小乡村。无法适应的脏乱环境；无法找到的几十年所用一致的玻璃清洁剂；无法理解几个脏孩子围着一个球踢的意义都几乎影响的她这个“文明人”快要抓狂。
一开始总是诸事不顺，各种不习惯。不过没有几个月，她便适应了这里，她开始帮助她最讨厌的杂货店老板娘看店，开始和脏孩子们一起坐在沙发上为电视里胜利的足球队欢呼，开始和喜欢她的警察体验最快乐的人生。
可事情又发生了转折，丈夫追来了，丈夫肯特一个劲的求她原谅让她回去，同时又以高傲的姿态蔑视这里所有的人和事。不知是这个小乡村有着改变人的魔力还是玛丽有庞大的改变力，肯特陪玛丽的这几天，竟然最后也爱上了这里的孩子，不过该走还是要必须走，玛丽当上这个无头球队的足球教练并将孩子们送入镇里的球队是她最后答应孩子们的事，她成功做到了，可她舍不得孩子，也舍不得这里。
到了该离开的时候，本以为玛丽会跟着肯特一起回去，回到大房子里度过余生，却不想，她又一个人，开着杂货店老板娘修好的白车蓝门汽车，载着孩子们一大早准备的几箱汽油走向另一个地方，至于那个地方是哪里，孩子们不知道，玛丽更不知道。
文中的玛丽由特立独行变的融入群体，由墨守成规变得活力四射，由放不下变得肯摆脱，完完全全做出了她一生从不敢想的变化，正好呼应了本书的主题:人生将在失控中获得新的选择和新的期待。而玛丽就在她63岁的时候获得了新的选择和新的期待。
从玛丽想到我们身上，此时的我们正好面临人生低不成高不就的低估时期，或许我们可以做出新的选择，选择一种新的生活方式，改变自己，改变现状，才会对生活有新的期待，玛丽60岁才做出了选择，而我们可以比她更早，如此，我们何乐而不为之。
在细雨中呼喊作文1500字_高三读后感
这是我看余华小说的第三本。前面看过的两本分别是《活着》和《许三观卖血记》。其实每次读完都有挺大的感触的，但是当我想用一些文字记录下来的时候，脑子里却是一片空白。所有的内容似乎被作者洗涤，留下了一个空荡荡的我在回忆着书中的点点滴滴。
书中的“我”经历了从出生到成长到离开到回去的过程。一生中遇到了许多人，“我”以真心对待身边的每一个人，也换来了无数个短暂的友谊。
在“我”寻求友谊的过程中，也遇到过很多伤心绝望的事情。苏杭的背叛与毒打令“我”苦不堪言，甚至于感激那段日子，高高在上的苏杭跟“我”友谊的决裂。“我会因为寂寞而难以忍受空虚的折磨，但我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊，也不愿以耻辱为代价去换取那种表面的朋友。”“我”当时内心的绝望和撕心裂肺的痛苦或许只有经历过同样背叛的人才能体会得到。
“总之当我们凶狠地对待这个世界的时候，世界突然变得温文尔雅了。”好友苏宇遭到了当时黑暗社会的迫害，作为他的朋友，“我”与时代保持对立，毫无畏惧。能够同甘共苦的友情才经得起岁月的考验。
“我”的另外一个朋友鲁鲁是个小小的孩子，他的身边总有无数人欺负他。他幻想着自己有一个高大威猛的哥哥一直在暗中保护着他，并以此来威胁那些欺负他的人。可是当他们知道鲁鲁所谓的哥哥不过是他自己臆想出来的，他们变得变本加厉起来。
此时此刻，“我”就站在不远处看着他们欺负鲁鲁。对友情的维护让“我”鼓起勇气，赶走了那些欺负侮辱鲁鲁的孩子，并让鲁鲁告诉那些人，“我”就是鲁鲁的哥哥。可是，鲁鲁所有美好的幻想都被打破了，他怎敢承认自己还有一个这样的哥哥呢？“我”从鲁鲁的眼神中再一次地看到了那种对友情的绝望，这种绝望令“我”寒颤。
文本最令我痛心的部分是作者写下祖父的那一段。在我眼里，他的祖父是一个特别了不起的人物。孝敬自己的父母亲，关心对待自己不是很好的儿子，受到了“我”以及其他孙子的爱戴。如果不是因为社会现实的缘故，祖父应该是一个特别幸福的人。
然而，现实的无情毫不犹豫地在祖父极其家庭中劈下了一道闪电。带着母亲落荒而逃的那一段:“直到后来的一个夜晚，精疲力竭的孙有元脱离了人流，将我曾祖母放在一棵枯萎的树下，自己走远去找水后，他才不用再背着母亲奔走了。连日的奔波让我虚弱不堪的曾祖母，在那棵树下一躺倒就昏昏睡去了。”无奈放下母亲去打水的那么一点点时间里，活着的母亲就被一条野狗咬死了，面目全非。
看到这段文字的时候，我真的痛心疾首，眼泪止不住地往外流。脑海中闪现着无数个曾祖母被吞噬的画面，残忍至极。真的难以体会作者是以怎样的心情以及在什么样的背景之下写下这段文字的。
“祖父晚年的形象就像一把被遗弃的破旧椅子，以无声的状态期待着火的光临。”祖父的晚年一直在纠结悲伤痛苦之中度过。他天天叫唤着自己即将死去，躺在床上哼哼唧唧。他打算绝食把自己饿死，可是肚子承受不了儿媳送来的饭菜的诱惑。祖父只不过是不想给当时一贫如洗的家庭再增添任何负担。想死却又死不了，整天被自己的儿子嫌弃。在临死时，儿子却手舞足蹈，发出了“终于死了”的兴奋感。多么讽刺的一个画面啊！
“孙有元经历了冗长的低声下气之后，在临终之际令人吃惊地焕发了他年轻时的蓬勃朝气，从而使他生命的最后那部分显得光彩照人。这个垂暮的老头，以他最后烛光般的力气，竟然去和那连日阴雨的天空较量。”
“我”在六岁时离开了南门，被一个城市里的家庭所领养。小小年纪的“我”就懂得这个世界的待人之道。我用自己的勤劳和诚实的品格换来了养母的喜爱，在城镇扎根，认识了为数不多的朋友。可是却也遭受了别人的陷害。所谓的为人师表在那个时代的笼罩之下却显得那么微不足道。
文本中也不乏幽默风趣的句子:“将他的讲义摊开放在我的桌上，双手撑住我的课桌，唾沫横飞地讲着。我倾听时，仰起的脸上饱尝了他的唾沫，犹如在细雨中听课。而且他还能时时发现自己的唾沫已经飞到了我的脸上，于是他时时伸过来沾满粉笔灰末的手，替我擦去他的唾沫。往往是一节课下来，我的脸就要像一块花布那样色彩纷呈了。”
读到这儿的时候，我的脸上露出了少有的笑容。可是冥冥之中，内心却有一阵痛楚感伴随着我，似乎看到了后来“我”被两个成年人陷害却只有养母相信我的场景。
回到南门之后，作者写下的文字才让我明白了这本书名的含义。稍作摘录:“我看到了远处突然升起一片火光，越来越大的雨点与那片火纠缠起来，燃烧的火不仅没有熄灭，反而逐渐增大。就如不可阻挡的呼喊，在雨中脱颖而出，熊熊燃烧。”
之所以写下了这些文字，是因为我觉得这本书跟前面两本是有很大程度的不同的。我读完之后最真实的感受就是不真实。特别是作者关于死亡的记录。慢慢回想起那些人物的死亡过程:苏宇、祖父、养父王立强……他们的死亡看起来就像是一部悬疑剧，让人捉摸不透，却又深表心痛之感。
最后依然以文本来结束:生命在面对消亡时，展现了对往昔的无限依恋。每个人都是畏惧死亡的，无一例外。
《元代明代方言资料概观》读后感作文1300字_高三读后感
方言，总能让我感到亲切。
在我之前所读过的论文之中，没有关于写方言的，然而今天上午我却幸运地拜读到了日本鹿儿岛大学三木夏华的这篇《元代明代方言资料概观》。颇为激动，遂下笔记之。
方言，需要有人来传承。
方言应该得到尊重。地名的书写，当然要尊重当地人的习俗称呼方法。几天前，因元季状元泰不华的籍贯“白野山”问题迟迟没能解答，而愤然通读《元史·地理志》。结果是，连“白野山”的字样都没发现。于是我知道：在文言文中本来就没有我那亲切的方言的踪迹，而一般只有在现代汉语中，才能看到方言华美的尊姿。所以，我阅读现代汉语论文，因为我尊重现代汉语中的动听的方言。
方言的力量是强大的。不敏之仆阅读着河北大学王艳峰的《泰不华与雅琥比较研究》，终于发现现代汉语的力量是强大的，因为第8页的“关于白野山的音译，说法也不尽一致”的表述，恰好是我的答案。自己虽觉得对这样一个不算是答案的答案没太满意，但也可说是“引经据典”而言有所本、答得所据了吧，心中的块垒就当是放下了。方言的力量，仍然犹如阳光一般，总能温暖在心房。万望在往后的学习生涯中，常常传承我们亲切的方言。
方言，就是劳动节的声音，那前后传播的美丽，经常能够美化心灵。金末山东状元王鹗在反对推荐权臣阿合马为丞相时，说过这样一句义愤填膺的方言话：“吾以衰老之年，无以报国，即欲举任此人为相，吾不能插驴尾矣。”
看到没？“插驴尾”就是他们那个故乡最接地气的方言。意思是：“我可不愿倒插在驴尾”。这种由方言传达出来的不服输的力量，能够抨击那老旧的愚昧，让后人明白：在文言文中也是有方言的，也是可以传承地域方言文化的。
但是，方言的传承，是一道难题，即使在现在，它的难度比登上青天还要大，光是说来给人听，都可叫绛润的颐颜突然如落红般凋零，变得如枯木朽株那样干瘪而苍白。如果没有生气地扼杀方言，那么将直教人窒息，因为方言犹如我体内流动的血液！要保护生命，就必须要保护血液，所以要传承方言。
方言，应该由我们学生来传承。学生，是祖国未来的接班人；同时，也是语言的传承人。每一位学生，都应该学好、说好、传承好我们自己富有个性的的方言。在具有供性的标准的普通话的使用中，如果能够传承方言，那么祖国语言的多样性就能得到充分的保护。假设一所学校的学生，在学习动听的普通话的同时，又传承着亲切的方言。一所学校，传承一种方言；全国的学校，传承全国的方言。那么，中国文化的传承纽带，就多了一条，那就是“方言”。所以，学生应该是传承方言的人。
除了学生之外，军人、作家、音乐家以及其他身份的同胞们，都是方言传承中的参与者和主导者，因为每一个人都有资格、都有责任、都有义务去传承我们中国每一支最美丽的、最亲切的、最有力量的方言。传承方言，在于每一个人。
贺知章说：“乡音无改”。改变了的，就不是乡音，骨子里、血液里、记忆里，还生长着、流动着、储存着纯净的方言，那才叫作“乡音”。只有“乡音无改”，中国的方言才能无损地传承下去，一代、两代、千千万万代——中国的文脉也就保住了。
如果全世界的人类朋友们，都共同能够这样来传承方言的话，那么千百万年以后的外太空，就还有地球的声音。
2019年06月01号18时03分
我的读书故事作文750字_高三读后感
在我短暂的读书“历史”当中，发生过许多事。从我第一次读书到我喜欢上看书，从我偷偷摸摸看书到现在光明正大的在课堂上看书，这其中的点点滴滴，我都记忆犹新。不管是深夜我偷偷地看书被妈妈狠狠地批评，还是我从新华书店买下100多元的书，或者是我半个月内看完了四大名著，这些镜头好像昨 天发生的一样，一幅幅清晰地在我脑海中浮现。
记得我爱上看书应该是从一年级开始的。当时我有一本 厚的注音版《格林童话》，因为刚学会了拼音，不懂的字就可 长大一些，爸爸开始给我买书，《鲁宾逊漂流记》、《彼得•潘》……我有时在想，我能不能像彼得潘一样在空中遨游，或者像鲁宾逊一样漂流在无边的大海上。当我读完这几本书后，年幼的我认为世界上再也没有什么好书了。从此，我不再去看课外书。
大概在四年级，我看到有的同学阅读了许多课外书，知识十分丰富，这时才发觉，学海无涯，自己所看的书只是书海中的沧海一粟。于是我又开始不知疲倦的读书，抓住一切机会读书，有时甚至是偷偷在上课的时候看杨红樱的《淘气包马小跳》。
现在，我可算的上是一名“书痴”了，读书占据我生活的大半。有一次，快要期中考试了，妈妈让我这段时间不要看书，担心影响我的学习。我理直气壮地为书辩护：“谁说看书为影响我的学习呀？普希金说过‘阅读_是最好的学习’------”当时，我列举了一串名人对读书的评价给我妈妈听，妈妈呆若木鸡，问：“你是从哪里知道这些的？”我说：“这还用说，从那里_”顺手指向那一本本我读过的书。妈妈没有在阻止我看书，但她语重心长地说：“看书也好，可以开阔你的的视野，不过要合理安排时间，不耽误学习，能做到吗？”“遵命！”我信心十足，一溜烟跑到房间里，又看起书来。妈妈见状，没 办法地摇摇头！“看来，你早晚会得‘书痴症’的。”我做了个鬼脸。嘿嘿！
我的阅读故事那是我小学生活中的一个重要内容，在这短短的几年中，书，给了我丰富的知识，使我成长为一个懂天文知地理，懂科学明是非的优秀学生。“发奋识遍天下字，的立想。
旧书作文600字_高三读后感
竹墨思情伤古今，书卷花香尽凋零。谁在历史长河的尽头哭泣，谁张大了嘴却喊不出声，谁在秋风寒月里探索自己的伤情？减了玉玑，瘦了相思，却丰满了你沧桑负重的生命。
你曾是名人，家喻户晓，闻名天下；你曾是名人，年年被传，岁岁被倾；你曾是名人，不懂忧伤，不思孤独……你曾是名人，一个让世人赞不绝口的名人啊！
世事沧桑，变幻无常。你还没有从被追捧的睡梦中醒来，就已被人遗弃在那黑暗而永无光明的角落，永不见天日。“三月香巢已垒成，梁间燕子太无情。”旧书呀旧书，你残破不堪，涩黄的书页有如老人干枯而羸弱的指尖，而现在脆弱的指尖上满是书虫蛀后的痕迹。蝇头大小的字密密地排列在黄纸上，没有繁复的花纹，也没有精美的画纸，有的只是那股苍桑的陈年霉气。你凭什么去吸引世人的眼光？
“人生愁恨何能免？”你，回首过去，一字一泪叹息着自己现在这副人老珠黄的模样。
“人成名，今非昨”，“夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。”你，满眼清泪，用那颗沧桑负重的心来忍受着世人的背叛。
“谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗。”你，沉思往事立斜阳，这被弃的原因可是想明了！
旧书啊旧书，纵使你思得三千青丝化为白发，也想不明白为何会落到如今这地步。林花谢尽了春红，并不是因为“朝来寒雨晚来风”；雁过惹出的伤心，并不是因为“却是旧时相思”；而你被遗忘，这又是为什么呢？你凄绝地哀叹着往昔岁月，却不知这一切都成了历史的尘埃。你怅然走过历史的长河，消失在河尽头，沧桑凄楚而且沉重。你无心理会后人对你的评价，无言离去。
当几千年传承下来的纸墨，都变成了放在古董铺里的“旧书”时，我们民族智慧的灯塔怎么不会因缺少燃油而减损光芒？
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