《细看历史有学问》读后感800字。
俗话说：“良书即益友，今明永如斯。”可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本中外经典名著。由于人们对事物都有不同的看法，所以每个人看完中外经典名著后都会有不同的感受，为了以后回想起当初阅读时的感想，我们可以写一篇读后感。那么，在中外经典名著中你最喜欢看哪一本书籍呢？在此，你不妨阅读一下《细看历史有学问》读后感800字，欢迎大家参考阅读。
有一种说法，认为缠足一事自唐代开始，起源于波斯人的舞蹈。南唐与大唐相距不远，况且，缠足起源于舞蹈一说的可信性也较之前者尤甚。或许李后主的娘娘只是一个著名的缠足者，而非开创者?
陶宗仪《南村辍耕录》告诉我们，南唐后主李煜在唐人对弓鞋痴迷的审美基础上，别出心裁地将这种弓鞋用长长的布帛缠起来，以代替袜子。
清朝有个叫方绚的，自称评花御史，又称香莲博士。对古代女子缠足一事从诸多角度和方位予以分题描绘，可以说是关于中国女子小足的专著。同时，这也反映了封建文人和士大夫们对女子香莲充满丰富联想意会和封建历史积累的审美欣赏、审美感受及审美要求。从这个意义上说，《品藻》亦可谓是一部香莲美学之作。如此书中《香莲五观》一节说：
观水有术，必观其澜;观莲有术，必观其步。然小人闲居工于著，操此五术，攻其无备，乃得别戴伪体，毕露端倪。
严重跟风的女性们为了这两朵金莲所暗含的审美趣味，付出了自由的代价。受人尊重的朱熹朱老爷子极力倡导缠足，认为这是天下大治的基础。因为女人缠了足，便可做到男女隔离、授受不亲、静处深闺。
在男人们呼喊着身体发肤受之于父母，而不肯伤及自己一根毫毛的时候，却被一种近乎变态的性心理驱使着，口耳相传着女人小脚的千般妙处。瘦欲无形，看越生怜惜、三寸金莲、柔若无骨，愈亲愈耐摩抚。更有人将两只严重变形了的小脚中部所形成的塌陷，形容为两轮弯月，实在是处心积虑到极点了。吴承恩在《西游记》里把本是男身的观音菩萨化为美丽的女子，而且是小足观音：玉环穿绣扣，金莲足下深。可见明朝的风气对小足是何等着魔!明朝时期男子择偶第一标准，就是看女人的脚是否够小。男子嫖妓也多玩妓女的一双纤足，因此被戏称为逐臭之夫。
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铭记历史_《圆明园的毁灭》读后感800字
《圆明园的毁灭》这篇课文主要写了当时圆明园迷人的景色，历史悠久的文物和它的毁灭。我想说：圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
圆明园，又称圆明三园，是清代一座大型皇家宫苑。在圆明园里，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁等等。可现在呢？圆明园旧址上只剩下一些断壁残垣和断裂的大柱子。那些洁白的汉白玉石墙上，似乎还有当时候烈火焚灼后的痕迹，即使重建也再不是当初的世界之最了……
为了建造圆明园，多少工匠熬尽了自己的心血；为了建造圆明园，多少工匠耗尽了自己的青春；为了建造圆明园，多少工匠燃尽了自己的年华，所以它是不朽的艺术明珠。而这座独一无二明的明珠珠却在1860年10月6日暗淡了它的光辉，消失在了历史中，永远也回不来了……
为什么我们的圆明园会毁灭？因为当时我们的国家落后！落后就要挨打！当时的英法联军侵入北京，闯进圆明园，把能拿走的东西都通通掠走。任意破坏，放火连烧三个月。你看看现在我们的国家强大起来了，看看阅兵仪式的壮观场面上：那些先进的武器和士兵们整齐的步伐，代表着我们中国军事的强大。
作为一名中国人，我觉得非常骄傲和自豪！ZTZ-99A主战坦克，红箭-10反坦克导弹，鹰击12超音速返航导弹，长航时无人机......这些都是中国的阅兵仪式中展示的武器，令日美胆寒。1997年，香港回归，也正是我们的国家强大了！如果不是我们祖国的强大，就算是租期到了，我们也难以要回那美丽富饶的香港岛！我们走在外国的大街上，再也不会受到他们的歧视和排斥了！他们再也不敢来欺负我们了！我们终于可以骄傲的说出这句话：犯我中华者，虽远必诛！
而我们是祖国的希望，少年强则国家强！所以我要努力学习，为国家出一份力，为祖国争光，使我们的祖国更加强盛。我希望中国可以开创美好的未来，和平相处，这是每个人中国人的愿望，也是世界人民的愿望！作者：深圳北大附小五年级彭俊熙
读《养花的学问》有感作文
读《养花的学问》有感甘肃省华亭县东华小学四年级一班 周嘉璇 744100读了《养花的学问》这篇文章，使我明白：对花草，要“舍得修剪”，这样才有利于花草的生长。以前作者种花，从来舍不得去修剪它们，觉得那些花花草草每长多一点不容易，即使长成歪花裂枣的模样也是一种自然美，固执地认为修剪等同于摧残。有一次作者正在家里修剪花草，一个朋友来找作者。他见作者修剪花草如绣花，实在看不下去了，抢下剪刀要教作者，三下五除二，把作者的金钱草剃成了寸头。果然事隔几天，一株株小幼苗就冒了出来，快速地成长着，茎粗壮挺直，叶大且色润，很快就长成了一派生气勃勃的样子，碎碎娇巧的黄绿色小花更是可爱。其实人生的很多时候也是如此，要想得到一些东西，就要适当地放弃另一些东西，有舍才有得，如果不舍得放弃，就得不到自己想要的。我们何不试着舍弃一片叶子，也许会得到一片森林。指导老师：李洋简评：语言简洁，寓意深刻！
《做有故事的教育》读后感800字
2019年的暑期，我与这本《做有故事的教育》结缘，刚拿到这本书我被故事两字吸引，心里想什么样的教育才能称之为有故事的教育?于是带着疑惑翻开了这本书
王维审老师的《做有故事的教育》一书，是觉者为师系列的第四本书，主要记录了王维审老师利用故事来改造教育实践，形成教育理念的实践历程。在自序部分有这样一句话让我记忆深刻故事的魅力就在于，它不是敲着我们的头指指点点，而是将教育娓娓道来。说实话，我对教育二字的理解不那么深刻，但是读完这本书让我领悟到教育是人与人之间传递温度的事业。我参加工作时间很短，也会思考一些关于教育的问题。授人以鱼，更应授人以渔，诸如此类至理名言，更是随处可见。可是，现在的学生到底要的是怎样的教育呢?我也一直在思索着。
上岗后，无论是做为一个班主任还是做为一个语文老师，我都遇到了许多问题。而这本书给了我很好的解答。同时，这本书把我教育工作中一些只可意会不可言传的想法更直接的呈现在了我的眼前，让我豁然开朗。书中，王老师将故事融进平常的班级生活中，一次简单的晨会、把班级事件故事化，和学生一起讲述开发美好的故事，将故事融入学校活动，让故事说话，把无形的美德与力量根植在学生的心灵深处，引发学生的心灵共鸣。这是一个十分实用的方法，如何把故事讲好呢?这也是我在日常的工作生活中需要进行探索的。
做为一个新教师的我，对于书中一些词句还无法深刻的理解，但我想通过今后的工作，我定能从中领悟出它们的意思。我需要不断学习、思考和探索，用一辈子的时间用心做一件事情必能成功!作为教师，最可贵的是能够保持高尚的人道主义情怀，让我们把对孩子发自肺腑的爱渗透在教育中，让孩子在有温度的教育中成长得更健康、更茁壮!
《心的深处有个宇宙》读后感800字
《心的深处有个宇宙》读后感800字：
这是一本诗集，而且我也没有看完书，但并不妨碍我写这一篇读后感。
《心的深处有个宇宙》这是个书名一眼望去并不像一本诗集的名字，至少我看来不是，当我在看诗集中编者对书名由来的解释，让我立刻对书名有了认识。诗不管中国的诗词；还是外国的诗词，不管是古代还是现代的，在我眼里都是当时作者心中的感想感受，用自己的语言诠释出来，与他人分享。而书名的“心”在我看来就是人的思想，为什么说是深处，因为是常人感受不到的。只有当人受到了艺术的熏陶，才能以自己思想的深处打开这个宇宙，这个宇宙便是创作灵感的源泉。
它的内容我不好概括。因为它是一首首来自国外近代著名诗人中的诗，虽说大部分诗并不是那些著作的代表作，但都表达了作者浓烈的情感。我虽然有些诗看不懂，但有许多作品触动我心。而且除了诗，还有编者自己对这首诗的理解及诗人一生的概括，所以即使有看不懂的诗，也不妨碍我阅读。
在读诗的过程中，也能使我静下心来丰富我的词汇。在书中我看过的感触比较大的诗，是爱尔兰诗人叶芝的《当你老了》。这首诗的第一句“当你老了，头发白了，睡思昏沉。”
我能回想起之前一首同名的歌曲，歌词中用的就是这句诗。而这首诗的下文，“炉火旁打盹，请取下这部诗歌，慢慢读读，回想你过去的眼神的柔和，回想起它们昔日浓重的阴影”这是一首写爱情的诗，而我觉得它不仅可以表达爱情也可以表达友情和亲情，当朋友老了依然不离不弃，当家人老了依旧相亲相爱，不在乎时间在对方脸上留下的痕迹。或我的感觉是错误的，不正确的，但依旧坚持，不因为其它的事物，是因为就是这样的感受，是内心的感觉。难道用来表达爱情的，就不能用来表达亲情和友情了吗？
诗我就是这样理解的，我为什么这样理解诗，因为我的心的深处有个宇宙。作者：施乔楠
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