《愚公移山》读后感1000字初二。
俗话说：“良书即益友，今明永如斯。”书中的知识是无穷无尽的，尤其读中外经典名著，它们都是作者智慧的结晶。当看完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，在这个时候，我们最需要的就是将自己的所思所想给记录下来。那么，你知道写一份读后感需要注意哪些问题吗？下面，小编为大家整理的“《愚公移山》读后感1000字初二”，请阅读，或许对你有所帮助！
《列子汤问》中有一篇具有神话色彩的故事《愚公移山》，描述愚公带领家人，顶住智叟的讥讽，在邻居和神仙的帮助下，搬走王屋、太行两座大山的经过。传统分析认为：愚公能用发展的眼光看问题，有恒心和毅力，坚信人定胜天，大智若愚;智叟却固不可彻，鼠目寸光，愚不可及;愚公和智叟形成鲜明的对比和反衬，是愚公不愚，智叟不智;作者在给故事角色命名时，故意错位。
然而，联系现实重新审视这则故事，便会觉得：愚公不智，智叟不愚。
堵塞去路的王屋、太行两座山，方七百里，高万仞，单靠愚公、愚公的亲人及邻居用箕畚等落后的工具，代代相继地去挖山搬土石，蚂蚁啃骨头，不知要干到猴年马月。而寄希望于神仙帮助搬山，那只不过是神话，子虚乌有，很不现实。所以，智叟对愚公他们的行动提出质疑，是不无道理的。其实，愚公举家搬到交通方便、适宜居住的地区安家落户，用现在的话说就是移民，倒是最明智的。
况且，为了区区一条山路，硬把好端端的两座山搬掉，彻底破坏了当地的自然景观和生态环境，得不偿失。这是遗害子孙，贻害其他生物，而绝不是造福子孙。
这是在自身条件很差的情况下，对改造现实的可能性抱有过高的期望，错误地估计或片面夸大主观能动作用，明知不该为和不可为而为之，一条死路走到黑。上个世纪五、六十年代，我们也曾经重犯这样的错误，吹嘘人有多大胆，地有多高产，大炼钢铁，十五年超英赶美，跑步进入共产主义。现在，这种事再也不该重演了。换句话说，要学会科学的估计投入跟产出的比率，不能错误估计或片面夸大人的主观能动性，主观愿望不能严重背离客观现实的可能。若受到当前不可抗拒的主客观因素的限制，尚不具备解决某个现实困难或实现某个远期目标的主客观条件，就不应当盲目乐观，甚至刻意夸大回报、吹嘘效益，自欺欺人;就不应当心血来潮，做出罔顾一切，拼命蛮干，投入大，效率低，回报少，劳民伤财的事情。
粤北的石灰岩地区，大多是石头山，只在石窠、石缝里有一点泥巴，留不住水，只能种点红薯、玉米，而且个小，产量低。所以，山民们食不饱腹，衣不蔽体。哪怕靠山吃山，种植水果、茶叶、菇菌，编制扫帚、箩筐、席帘，制作家具，由于交通闭塞，也难于拿到集市上出售，赚不了多少钱。就算富裕地区像《愚公移山》中的邻居、神仙那样扶贫，向里头投入资金，输送人才，传授技术，也只能改善那里的交通条件，却无法彻底改善那里的地质条件和气候条件，无法大量提高那里的农作物的产量，不能从根本上让山民们脱贫致富，只能治标，不能治本，经济上也不划算。而且，攫取当地的动植物资源、矿产资源和旅游资源，还有可能破坏那里的生态平衡。
自然是人类和其他生物的家园，人类再也不能把自己凌驾于自然和其他生物之上，再也不能把人与自然对立起来，再也不能鼓吹人定胜天，而应宣传人与自然及其他生物和谐共存。人类的发展不能以破坏自然，牺牲自然及其他生物为代价，要走可持续发展的道路。
所以，必须采取移民政策，让山民们搬到适宜居住、出行、劳作、学习和娱乐的地方，再给一些优惠扶持，让他们脱贫致富，这才是正确的方向。总之，不能重蹈愚公移山那样的覆辙。
昆山市通海中学初二(3)班 沈莹莹
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《愚公移山》读后感400字二年级
周末，我读了一则寓言故事《愚公移山》。它讲了在两座大山的北面住着一个90岁的老人家叫愚公。因为有大山阻隔，出入要绕很远的路，所以愚公决心要挖平两座大山。于是愚公带领他的子孙们挖山，把挖出的泥土运到海倒掉。一个叫智叟的老头，走来说他愚蠢。愚公说，就算我挖不平，但我有我的子子孙孙，山每天低一点总有一天会挖平的。天帝被愚公的决心和毅力所感动， 就命令山神把两座大山搬到别处。故事生动地说明了做什么事情都要有毅力，要坚持到底，才能获得成功。
在生活中，当你遇到困难，胆怯了，退却了，失去勇气和毅力，那么困难一定难以克服。俗话说世上无难事，只怕有心人。无论做什么事只有坚持到底、不怕困难的人才能称为成功者。对于我们来说，认定一个目标是一个重要的起点。只要坚持目标，长此以往而努力不懈的话，就会走向成功之门。在我们的学习中也需要有愚公移山这种精神，每天坚持认认真真地听讲，写作业，不贪玩，就会把学习搞好。做其他的事情也要一心一意，坚持不懈，才会做好。如果不这样，虎头蛇尾，做事就不会成功。我一定要做个认真、坚持的好孩子。
二年级二班 李昱彤
【精品】愚公移山的读后感200字
愚公移山的读后感【篇一】
我是个80后的人，战争年代的人和事似乎离我们已经很遥远了，有时甚至不相信那些古老的东西会给我们带来教益。今天重读了《愚公移山》，竟也有些许感想。
这篇文章里，最吸引我的是那个愚公移山的故事。愚公凭借自己的毅力和坚定不移的信念，带领儿子用锄头挖掉了家门前的两座大山，疏通了道路，造福了子子孙孙。别人认为不可能的事，他用自己坚强的毅力和坚定的信念把不可能变成了可能。
这让我想起了与愚公移山截然相反的另一个故事：
以前有个人，他生活的村子里很缺水，他有个愿望，就是挖口井，让人民喝到甘甜的水。于是他拿着工具到处挖，经常挖到一半，他觉得那里可能会没有水，需要换个地方，然后他又重新找个地方开始挖，结果挖了一地深深浅浅的坑。
这两个故事放在一起，给人的教益是深刻的，小到个人，大到公司、国家的发展都需要这种坚定不移的信念和坚持不懈的精神。
站在公司的角度上，公司的目标就是一座山，需要我们每一个员工齐心协力去挖，共同努力去实现目标，公司也会在我们的努力中一天天进步、蒸蒸日上。
站在个人的角度上，就我而言，做为一个刚步入社会的人，当许许多多的缺点、不足在工作和生活的磨砺中显现出来的时候，就迫切的需要找到这座承载着未来和希望的山，在挖山的过程中慢慢成长和进步。每天进步一点点，终有一天会成为另一个愚公。
其实，无论是公司还是个人，有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。
愚公移山的读后感(篇二)
今天我们又学习了《愚公移山》，和上次不同的是，通过这次的学习，让我对愚公的“愚”有了新的看法。
这个故事主要讲了一个名叫愚公的老人克服了重重的阻碍，坚持不懈的想要移走大山，最终感动天帝，并帮他移走大山的故事。这个故事体现出愚公在遇到困难时，不逃避不退缩，勇敢去面对，锲而不舍，坚定执着，永不言弃的精神。故事中的他经历了妻子的劝阻、智叟的嘲笑，依然始终如一的坚持下去。以前读时我对愚公的做法感到非常不解，在我看来，与其把那座不可能移走的大山移走，还不如在有生之年搬到一个开阔的地带。
今天再读愚公，却好似悟到了愚公此番做法的其中深意。不知不觉，我想到了自己。舞蹈课上，一组高难度的动作难倒了我，虽然老师悉心帮助，可我还是做不到位，看到同学们都顺利的完成了动作，心中很不是滋味。自己明明很努力了，可就是达不到想要的效果。身上已经汗流浃背，四肢也因为反复练习，已经累到有气无力，心中也想到了放弃。下课了，我回到了家中，那个动作还在脑海中反复回放，同时也想起了一句话：改变不了世界，就改变自己吧，于是，我又练习了起来，终于我克服了困难，完成了那个动作。
仔细想想，愚公并不是真的“傻”，他只是朝着目标不放弃，克服困难，坚持努力，或许绕开困难，确实可以省下很多力气，可是那样就永远不会知道自己可以做到，就永远不能实现自己的目标，只有移走像困难一样的大山，前面才是一片开阔的平地。
看来，我们有时面对困难时，自作聪明的以为是捷径可能并不是正确的路，而在我们看来那些愚钝的做法，也许才是明智的选择。再次读来，解开了我心中一直以来的疑惑，不仅仅是对“愚公精神”的感动和敬佩，还深深感悟到，愚公不“愚”，“愚”中更有大智慧。
愚公移山的读后感【篇三】
今天一阵风，把我吹入了《愚公移山》这个故事里，唤醒了我。这是一个神话故事。讲述的是愚公和后代不顾劝阻移山，后感动天帝，把山移走了的故事。
愚公困苦于交通阻塞，决定移山。虽众人劝阻，依旧坚持自己的看法，坚定地去移山！在自己出行不方便的情况下，能够想办法自己解决困难，而不是绕道而行，精神可嘉，值得敬佩！
在平时的学习中，我们也会遇到大大小小的困难。静下心来想一想：在人的一生中，会是一帆风顺吗？不会！生活中如无一丝波动，生活还有意义、还会灿烂吗？
遇到不会的题目，是自己独立思考，还是靠老师、周围的同学的帮助求解决？
记得在一次做证明题时，我被困住了，满满的条件呀！该从哪入手呢？心彻底地慌了！当然也可以不做，因为老师会讲，但我的心理非常得不平衡：不做怎么能行？！我必须独立思考解决的办法来完成这道题。只有这样！
既然条件多，那我挨个试！第一种，不行！第二种，不行！第三种……第五种终于给了我偌大的惊喜。可以从这入手。随即，我越做越入迷。后来才发现，这个题不只有一种做法，还可以逆推。这让我感到只有独立思考了，才会有解决问题后的满足感，就如愚公移山一样。
不仅在做证明题时让我有这种感悟，而且在我学国画时，也遇到了墨过浓又停水无法稀释的情况。我皱着眉头一直在思考怎样将墨调淡。都停水了，没水怎么能调，似乎有些不可能。干脆放弃吧，又有点舍不得！我讨厌自己的束手无策！而小展就不同，用口唾沫就把墨汁调到极致，调出自己想要的结果。就好似愚公一样，无论遇到怎样的`挫折，想尽一切办法去解决，坚持到底！
读了这个故事我感受颇深！遇到问题只有不断想办法，坚持去做才能解决困难！而不是放弃，做一个懦夫！
愚公移山的读后感(篇四)
今天上午的语文课，通过学习《两小儿辩日》，我了解到了《列子》，也对“汤问篇”产生了莫大的兴趣，在这一篇中，《愚公移山》让我颇有感触。
这个寓言故事讲述了一位已九十岁的愚公，每次出门时，都会被门前的两座大山挡住去路。他想，要是能将山向两边移开，这不就通畅了吗?于是，与家人商议后，他带上子孙，一同三人，扛着箩筐锄头去挖山，日复一日。这事儿，被智叟听说了，第二天一大早，他就去劝愚公，说：“你就这样一天一天的挖下去，不会有任何收获，这山上的树你都摇不动，更何况是山上的石头啊!”
愚公回答道：“我死了，有我的儿子，我的儿子死了，还有孙子。我的孙子们会有他们的儿子，一直干下去，还怕平不了这山?”玉皇大帝知道了此事，也被愚公的诚心感动了，于是他派两位神仙下凡人间，背走了两座山，从此愚公出门就方便了许多。
通过这则寓言故事，我懂得了，做任何事都要有决心，有破釜沉舟，不畏困难的精神，同时也要有持之以恒的恒心与毅力。这也同学习一样，要学一个知识点，你就要下定决心把它学会、学扎实。这也需要持之以恒，我们学习时要沉住气，不急躁，但也不能放弃，等到你熬过了苦燥乏味的苦学阶段，你也可以等来同愚公一般的丰厚回报。
在我们初一年级的七门学科中，英语一直是我的短板，每次考试成绩都不理想，考完后，我总会勉励自己要好好复习英语，但每一次都是坚持几天后，就再次松懈下来。下次英语考试依然成绩没有提高。所以，在接下来的英语学习中，我要像愚公一样坚持不懈，真正做到课前预习，课后复习，有错必纠，我坚信我门前的那座“英语大山”也会被我移走!
愚公移山的读后感【篇五】
《愚公移山》这个故事，我是听着长大的。这则千古流传的寓言，激励着一代又一代炎黄子孙。可能因为太小，当时读得时候并没有体会到此间蕴含的真理。今天重又翻看它，才真正感受到愚公移山的坚定和勇气。
今天细细读来发现其中有很多是我们应该好好学习的，其中有两点是最重要的：
第一学习愚公直面困难，求真务实，埋头苦干的精神。
学习愚公，要学习他“主动挖山”的精神。在我们生活工作中存在着很多的“山”。在这些山的面前我们应该采取怎样的态度对待它？是通过“搬家”来避开它或找领导请求帮助；还是像愚公一样明知困难却迎难而上，凭借自己的力量勇敢的克服困难。愚公的精神是他不畏艰险，不怕困难，敢于面对。这正是感动我们的地方。在工作中我们不可避免的会遇到这样那样的困难我们不能捻轻怕重，把困难的事情让别人去做，把安逸的工作留给自己。这样既不利于工作的进行，也不可能在工作中提高自己认识和工作能力。
第二要学习愚公一家通力协作为共同的目标一起努力的精神。
移山一事，并不是愚公一人的功劳。是全家乃至附近村民一起努力的结果。我们平时有些人取得了一点成绩，就飘飘然起来把自己看成是无所不能的人，不可或缺的人。其实这样的想法是错误的。无论任何成绩的取得，这其中虽然离不开某些个人的努力，但更不能离开众人的齐心协力。我们应该在这篇文章中深刻领悟到“众人拾柴火焰高”的道理。否则，便会产生个人崇拜主义的心理，导致盲从；落到自己身上，又会产生个人英雄主义的言行，导致冒进。这于人于己、于国于民均不利。因此，我们在褒扬愚公精神的同时，不要忽视了集体的智慧和力量，应两者并举，携手同进，共创美好未来。
通过愚公精神的学习我们不仅要看到愚公埋头苦干的创业精神，也应该领悟到全力合作互相配合得重要性和必要性大家携手共创质监事业的美好明天！
《鲁滨逊漂流记》读后感1000字初二
炎炎酷暑，我百般无聊地呆坐在书桌前，无所事事。无意中瞥到了那早已堆满书籍的箱子，一本蓝色封面上印有几个大字的书籍映入了我的眼帘：《鲁滨孙漂流记》。
从那时起，这本书就成了我整个暑假消遣时光的精神食粮。而现在，经过我的苦苦钻研，终于对其中所发扬的精神有了更深的理解。
虽然鲁滨孙出身在一个富足家庭，但他却无法安于这种现状。他的那种冒险精神使他遇到了人生中的一次重大折：第一次出海。
不幸的是，他的命运似乎注定要如此曲折。在这次航行中，船队遇上了漩涡，所有船员全部死于非命。当然除了他例外，因为他强烈的求生意识让他一直保持清醒，最终被冲到了一座荒岛上，而且一呆就是28年。
在他的故事中，我深深意识到了自立自强的重要性。鲁滨逊在缺少一切生活必须品，陷入绝望之地时，依靠着平时掌握的求生技能以及坚强不息的意志力存活了下来。在我看来，他的一切成果都来自于他的自立自强的本领和不服输的精神。
当他不顾一切将礼拜五从野人手中求出时，我被震撼了：一方是单枪匹马的鲁滨逊，而另一方则是杀缪成性的野人。他是怎么做到的?!
鲁滨逊曾经这样说道：我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手、我会尽力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下
他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。
辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较豪华的住所这些没有一件不是费了很多力气，付出了无数汗水、克服了许多困难才换来的。这样的生活对于那时的鲁滨逊来说，可以算得上豪华了。相比那些遇到问题便退缩的人来说，鲁滨逊是多么的坚强啊!
我不禁反问自己：如果我像书中的鲁滨逊那样在大海遭到风暴，我能向他那样与风暴搏斗，最后逃离荒岛获救吗?恐怕我早已被那大海所淹没，被鱼虾所吞食;如果我漂流到孤岛，能活几天?一天?两天?我又能干些什么?我会劈柴吗?会打猎做饭吗?我们应该学习他这种不怕困难的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，创造奇迹，取得最后的胜利。在故事的结尾，他的为人处事的方法和态度使他得到了众人的信任，终于得到了安定的生活。
读完这本书，我了解了鲁滨逊是一个敢于冒险，勇于追求自由自在，无拘无束的生活。显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色反映了早期的殖民思想有很强的占有欲。同时我也沉思了很多：现在的生活条件越来越舒适，宽松，科技也越来越发达。也正因为这样，家长们也开始溺爱起孩子，不让他们遇到哪怕是一丁点的困难。但家长也许没有想过，为什么穷人的孩子早当家?他们的家长没有条件给他们良好的生活环境，学习环境，孩子们只能从小开始学习家务，学习自力更生的本领。虽然他们或许没法读书，但往往他们比大城市里的孩子更加具有生活经验，也成熟的要早。
《如果远方有奇迹》读后感1000字初二
把烦恼咽进肚子里，再消化出来，就什么也没有了。《题记》
远方会有什么?是从大海里吹出来的凉爽的风， 还是清晨晨曦撒下的余晖?
考试不及格，母亲的对亲情的忽略，保姆的封建思想与不理解，同学的嘲笑，豪华而孤单的豪宅...生活似乎总是带给这个可怜的北方姑娘灾难。
面对生活的一切，裴心瑜的选择是像逃离一般的来到了南方的表姐家。在温暖的深圳，裴心瑜得到了属于内心的慰藉，在众多温暖的人的鼓励下，她渐渐平静下来，露出了微笑。
合上书，那个暴躁的北方辣妹子转变成温柔，善于理解的姑娘的过程依旧在脑海中反复呈现，犹如变形记那般神奇。
是的，刚来南方的裴心瑜对一切都要疯狂挑刺，她的新邻居温暖的大男孩周一被她争锋相对，周一的每一句话要吃桂圆吗?什么桂圆，那明明是龙眼。好吧，龙眼，橙汁得去那边的士多买。士多?那是便利店好吗!
似乎是在发泄她对生活的绝望与愤怒。
一开始还真是挺讨厌她，无礼，不讲礼貌，不顾及他人感受。但后来我知道了，她其实只是想惹起他人的注意。
她虽从温室里长大，骨子里却从来没体验过母爱，母亲没日没夜的加班，令 裴心瑜一度怀疑母亲这二字的存在。
在受到周一愤怒的训斥后，裴心瑜躺在床上，望着天花板上的自己的影子默默的叨念道我就那么糟糕吗...
她与自己的影子对话，可能是真的孤单了吧。
影子所反射出的她暴躁，不讲理令裴心瑜终于意识到了曾经的自己究竟有多糟糕。
也是这时，遥远的大海为温暖的深圳吹来了细腻的海风，令人感到舒服。
裴心瑜，这个暴躁的小姑娘终于有所改变了。她开始试着向所有人微笑，也变得乐于助人与周一一起卖凉果帮助小时走失的管婆婆回到家乡，送周一妈妈糖吃...这个嘴上毒舌不饶人的女孩子笑容渐渐多了起来。
最后，她也从不表姐口中得知了母亲一直以来的关心，这份迟到的母爱，终究还是到了。
真好啊，真温暖啊，下次也还要来这里，带上妈妈一起。裴心瑜临走前这样说道，带着所有人的祝福与嘴边的笑容踏上了飞机。风很轻，真的很温暖。
裴心瑜无疑已经得到了最好的救赎，静静地将书放回书架，印象中最深刻的，还是管婆婆的一句话。
把烦恼咽进肚子里，再消化出来，就什么也没有了。
句子中洋溢着说不出的温柔。烦恼是我们每个人都会有的东西，有些人遇到烦恼总是会止步不前，惶恐彷徨，但是生活总是要继续的啊，那就走好下一步，不为当前而烦恼。
就像裴心瑜为糟糕的期末考试分数而烦恼，陈阿姨教导她的一样，分数再差，也要吃饭。不会因为你分数差别人就会说你什么的。
就是来自温暖的深圳的这群温暖的人，改变了一个迷茫女孩的人生。
那就将烦恼消化掉吧。
万水千山，红花绿草，总有一个地方，温暖又平静，人们友善而好客，能缓解你一切的忧愁悲伤，这个地方，或许在故乡，或许在心中。
如果远方有奇迹，那绝对是内心的一场自我救赎。
感谢您阅读“好读后”的《《愚公移山》读后感1000字初二》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了初二《愚公移山》读后感专题，希望您能喜欢！