设为首页 加入收藏
首页 小学生读后感 初中读后感 高中读后感 四大名著读后感 中外名著读后感 读后感600字 读后感800字 读后感1000字
你的位置: 读后感 > 中外名著读后感 > 草船借箭读后感300字 > 地图 > 草船借箭读后感300字

草船借箭读后感300字

发布时间:2019-10-11 来源:互联网

草船借箭读书笔记300字400字500字心得体会。

俗话说:“读万卷书,行万里路”。我们在读完一本中外经典名著后,往往会发现自己身上的存在着许多的不足之处。当阅读了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得。这时候,我们就需要为自己感受到的想法写一篇读后感。那么,你有没有写过有关中外经典名著的读后感呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“草船借箭读书笔记300字400字500字心得体会”,不妨参考一下。希望你喜欢!

草船借箭读书笔记300字范文

今天,我读了《三国演义》中的草船借箭,这个故事非常精彩。

这则故事讲得是:周瑜嫉妒诸葛亮的才能想陷害他,就命令诸葛亮十天内造好十万支箭,诸葛亮却说只要三天就行了,第一天和第二天都没有动静,直到第三天起了大雾,诸葛亮带领士兵乘着满载稻草人的船出击草营,并击鼓呐喊,曹操生性多疑,怕有埋伏就命令弓箭手用箭射退他们,于是曹营万箭齐发,可都落在了诸葛亮设的稻草人身上。直到诸葛亮准备回营时,曹操才才知道自己上当了,可诸葛亮早就带着十几万只曹操的箭船回营了。

读了这个故事让我知道了诸葛亮是个上知天文,下知地理的军师,他能预测三天后必有大雾,这不是知识渊博吗?如果没有丰富的天文和自然知识,又如何能做出如此准确的判断呢?以后我也要博览群书,勤学好问,学而不厌,争取能像诸葛亮一样神机妙算。

草船借箭读书笔记400字感悟

《草船借箭》是《三国演义》里的一个小故事。

这故事发生在东汉末年,曹操,刘备,孙权,各据一方。当时曹操刚刚打败刘备又派并去攻打孙权,于是刘备和孙权便联合起来对抗曹操,刘备就把诸葛亮派到孙权那里协助。

周瑜看到诸葛亮很有才干心里很嫉妒一次借军事让诸葛亮在三天之内把一万支箭交予以此陷害他,诸葛亮同周瑜斗争,用妙计向曹操“借箭’’,挫败了周瑜的暗算让周瑜自叹不如。

在课文里我觉得‘借字’用得佷好更能表现出诸葛亮的机智,草船借箭中有一句话——第一天,不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。这句话说明诸葛亮知天文,神机妙算。在草船借箭成功当中有一个人起着重要的作用——鲁肃。如果鲁肃把诸葛亮的计划告诉周瑜,周瑜就会阻止,而且没有鲁肃的帮助,“草船借箭”就很难成功,更表现了鲁肃为人忠厚老实,言行一致。

我还知道周瑜在临终前说了一句话——既生亮何生瑜。我喜欢《草船借箭》。

草船借箭读书笔记500字心得体会

早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。今天我读了《草船借箭》这篇文章,发现诸葛亮果然是一个娴熟韬略,多谋善断,长于巧思的人。在这篇文章中,诸葛亮很顺利地完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭。他上知天文,下知地理,知道第三天后会有朦胧大雾,使曹军不知虚实,他还不停地把船头船尾调换过来,使两边的草人都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里,让曹军追也来不及……

更重要的是他了解鲁肃和曹操的性格,他了解曹操做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓弩手射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想:为什么诸葛亮会这么聪明呢?于是,我查了好多资料才得知:原来诸葛亮读书与大多数人不一样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略,并喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣,。通过专心钻研,他不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。

我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要像他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献。

HDh765.com更多中外名著读后感编辑推荐

《三国演义之草船借箭》读书笔记600字心得体会


三国演义之草船借箭读书笔记600字

《草船借箭》一文主要讲了周瑜看见诸葛亮处处高自己一招,于是心怀妒忌,想方设法陷害诸葛亮。他以军中缺箭为名,生以此计,让诸葛亮十天造十万之箭,否则军法处置!由此看来,周瑜不仅心存妒忌,还阴险狡猾。然而,足智多谋的诸葛亮却胸有成竹的答应下来并说只要三天即可。趁着漫天大雾,诸葛亮用草船从曹营“借”了十万支箭,使周瑜的计划落了空。

读《草船借箭》,我不由得想到了我自己,嫉妒之心不也是有吗?比如自己考试考不好的时候,不是找自己错在哪里,为什么会做错?而是希望取得好成绩的同学,在下次考试中也出个大差错,好和自己拉平,现在想一想,不也是忌妒之心在作怪吗?

自古以来总有些人,他活着别人就不能活着,只要别人比他强,他就想尽办法陷害他们,不去超越别人却只想着报仇,古代周瑜就是这样一个人。

这些人为什么会有嫉妒之心呢?那就是怕别人超过自己!当别人有了成绩,为祖国和人名做出了贡献,受到众人的尊重和爱戴的时候,这种人不是探究别人取得成绩的原因,不是虚心学习,顽强拼搏,取人之长,补己之短,而是去伤害,去陷害,甚至杀掉比自己强的那个人。这是多么愚昧无能的表现哪!

有些人,任凭眼前的花儿谢去,也不曾捉住身边的绿意。时间过的匆匆,有些东西一旦失去了就再也找不回来了。我们应该丢掉嫉妒心,做一个品格高尚的人!

六年级:高润雨

三国演义之草船借箭读后感600字范文

最近,我在龙之志网上读了四大名著之一的《三国演义》,这是大作家罗贯中的著名作品。给我启发最大的是书中“草船借箭”这一章节。文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹,便心怀嫉妒,甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。他以军中缺箭为名,心生一计,让诸葛亮十天内造出十万支箭。由此看来周瑜不仅忌妒心强,而且又十分阴险狡猾。然而,独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来,趁着大雾漫天,用草船向曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务,使周瑜的阴谋彻底失败。

“草船借箭”的故事,揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性。那么在今天,我们又应该怎样对待别人的成绩和进步呢?

我国著名的科学家高士其和周培源为我们树立了榜样。他们是一对好同学,以前都曾在美国芝加哥大学求学,高士其学医,周培源学物理。那时候高士其是学校的高材生,在同学中享有盛名。周培源丝毫没有妒忌他,相反,总是给予支持和鼓励。有一次高士其翻了许多资料也没有搞懂一道物理题,急得他心急如焚。于是他便拿着题目去找周培源,周培源热情而又耐心地给他讲解,把学到的知识毫无保留地告诉了他,直到他彻底弄明白为止。几十年过去了,每当回忆起这段往事,高士其爷爷总是激动不已,啧啧称赞周培源爷爷乐于助人,不嫉贤妒能的高尚品质。

读了《草船借箭》,我又不由得想起我自己——小肚鸡肠,有时也会产生妒忌心。如果自己考试成绩不好,不去分析原因,找出错在什么地方,相反,把考得好的同学的卷子拿来,东找西看,希望能找到一些错误,将分数与自己拉平。这事看起来虽小,但其实这也是藏在我心灵深处的妒忌心。

典故草船借箭读书笔记1000字心得感悟


三国演义的典故草船借箭读书笔记1000字心得感悟,欢迎阅读点评!

今天,我在语文书上读到了一篇文章,叫做《草船借箭》。读完这篇文章,我不由得为诸葛亮的才智超群而折服,

《草船借箭》这篇文章主要讲的是:周瑜因嫉妒诸葛亮的才干而要陷害他,命令他在十日之内造十万支箭,诸葛亮却说只用三天。原来,他在第三天大雾漫天时去曹军水寨前擂鼓呐喊。曹操不敢出兵,只敢用箭射。就这样,诸葛亮得了十万支箭。这篇文章体现了诸葛亮的神机妙算。

诸葛亮的神机妙算,体现于他知人。熟话说得好:知己彼己,方能百战百胜。诸葛亮对这句话理解的十分到位。这一点,从文章中的许多地方都能看出。比如周瑜请诸葛亮去议事那段话。诸葛亮知道周瑜小肚鸡肠,一直嫉妒他的才干。这次叫他去肯定没好事,必定是要为难他。而军中最近缺箭,定是要让他去造箭,却又不给他备齐材料,让他在规定的时间里造不好箭,被孙权处死。所以,他夜观天象,就已经想好了对策,要趁第三日大雾只是去“借”箭。

而他在为借箭做准备时也体现了他的知人。他没有请别人去帮自己准备船、草把子、青布幔子和军士,而是单单请了鲁肃。这又是为什么呢?原来,他知道鲁肃忠厚老实、言出必行,非常的可靠,而且还不会泄露问他借船的事。所以,诸葛亮才选择了他帮助自己准备材料。难道这还不算知人吗?

而去借箭时,也体现了他神机妙算。他之所以敢在雾天大摇大摆的来到曹军水寨前是因为他知道曹操生性多疑,在大雾天不会出兵。而他又知道曹操肯定会用箭去射他们,所以才去曹营前“借”箭。果然不出他所料。雾天,曹操怕江上有伏兵,就命令一万多名弓弩手朝江中放箭。这样一来,正和了诸葛亮的心意,轻轻松松地得了十万支箭。可以说,如果诸葛亮不了解身边的人和敌人,拿他根本就借不到箭,只能乖乖地被周瑜杀头了。

还有也是在三国演义里的空城计。三国时期,谙葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,魏将司马懿乘势引大军十五万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时,诸葛视身边没有大将,只有一班文官,所带领的五千军队,也有一半运粮草去了,只剩两千五百名士兵在城里。诸葛亮忙令军事扮作平民,自己则高坐城楼中。司马懿看后,忙来到中军,令后军充作前军,前军作后军撤退。他的二子司马昭说:“莫非是诸葛亮家中无兵,所以故意弄出这个样子来?父亲您为什么要退兵呢?”司马懿说:“诸葛亮一生谨慎,不曾冒险。现在城门大开,里面必有埋伏,我军如果进去,正好中了他们的计。还是快快撤退吧!”于是各路兵马都退了回去。看,诸葛亮知道司马懿多疑,便巧妙地利用司马懿的多疑以两千五百军士退十五万大军。真是了不起!

妒才的周瑜,多疑的曹操,老实的鲁肃,还有足智多谋的诸葛亮,这些人物都给我留下了深刻的印象。他们之间的故事,也让我思绪万千。读《草船借箭》,我受益非浅!

草船借箭的故事主要内容缩写与读后感心得体会


草船借箭读后感300字:

草船借箭是一个家喻户晓的典故,出自三国演义这本小说,内容主要讲述的是周瑜想借机铲除诸葛亮,就使用了造箭的法子,但是诸葛亮不仅没有害怕,而且说三天能干完,并与周瑜立下了军令状,没想到一计草船借箭,让诸葛亮不仅收获了10万支箭,而且还有多余,让周瑜无话可说。这个故事很有趣,不仅跌宕起伏,而且其精彩的对话与故事情节,让人非常喜欢。

当然了,这个故事也告诉我们,遇到困那时应该多动脑筋,不要一味的陷入困境本身,只有这样,你才能反败为胜,扭转败局。

一、草船借箭的主要内容:

《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”。后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,终于借足十万支箭,立下奇功。

二、草船借箭缩写400字作文:(字数:398字)

话说诸葛亮屹立江边,正思考着,没想到突闻大都督周瑜的召唤,于是前去听话,周瑜说军中缺箭,想让诸葛亮负责造箭,限期十天造出十万支来,诸葛亮略一思忖“原来意欲借机杀我!”于是张口边说“只需三天,并可立下军令状!”周瑜一听,如此甚好,变取来笔墨纸砚,当场签字画押。

事后鲁肃去找诸葛亮,怪他不自量力,准备放他逃跑,诸葛亮说只需借我二十只草船,按我得到要求布置即可。

第三天夜晚,诸葛亮带上鲁肃和一般士兵划船去往曹军营寨,大张旗鼓呐喊造势,曹操以为敌军来犯,限于江上雾气太大,就命人射箭御敌,直到清晨方知中计,后悔不已!诸葛亮回到吴地,周瑜前来检查,发现诸葛亮有如此神鬼莫测之能,心理暗暗生气“既生瑜,何生亮!”

这个故事告诉我们:遇到危机时,应该灵活应变,不能困在危机中不能自拔,很多时候,你只要肯动脑筋,就会出现一些奇迹,当然了,诸葛亮用他的学识和智慧解决问题,这是我们应该学习的地方,更明白了知识的力量。

草船借箭的故事读后感心得体会:出自小说《三国演义》的经典故事,给我带来的是很多启发性的思考,我们在生活中遇到困难,也应该学习诸葛亮,用知识武装自己,成功化解危机。

斑羚飞渡读书笔记300字400字500字心得体会


斑羚飞渡读书笔记300字400字500字读后感心得体会范文,欢迎阅读点评!

斑羚飞渡读书笔记300字左右

在《斑羚飞渡》中的老斑羚与年轻斑羚恰恰扮演了付出与回报这两个相反的角色,老斑羚用自己生命的付出让年轻的斑羚得到了回报,这是多么伟大的一次付出啊,是的,是有一大半斑羚跳过了悬崖,可又有一半老斑羚失去了生命。每一只年轻的斑羚成功飞渡,都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。

老斑羚们心甘情愿的付出是为了年轻斑羚能够继续活下去,因为它们也知道,自己毕竟是老了,就算有别的斑羚把它们渡过去,也活不了多久了,与其让别的斑羚为了自己丧失生命,倒不如用自己的生命去换别的年青的生命。可是,在生命的尽头,那些老斑羚难道对生命就一点儿也不留恋吗?不会!绝对不会!哪怕它们是马上要死去的斑羚,也会对生命有所渴望,有所留恋,但是,为了下一代能活下去,它们不得不牺牲自己了。

这群伟大的老斑羚用行动告诉了我,不论多大的回报,一定是要有先付出的。

斑羚飞渡读书笔记400字读后感作文

斑羚,一种多么团结,多么无私的动物啊!斑羚们成双成对的飞渡场景深深刻在了我的脑里,更烙在了我的心上。

看,那一对对斑羚正在悬崖上划过一道又一道最美的弧线。老斑羚们无私地用身体以及生命为小斑羚们开拓了一条生路,开起了一座“生命之桥”才是种群不会全部灭绝,救下了一半的希望。这是一幅多么感人,多么催人落泪的场景呀!每一只小斑羚的生存,就意味着一只老斑羚的牺牲。想一想,在我们人类丰富的情感世界中,又会有多少个像这样的“老斑羚”出现在你的生命里,甘愿为你无私牺牲呢?相信只要父母罢了。

在人类的眼里,动物是没有人的情感的,是无情的。但是在这次“斑羚飞渡”下,它们用行动,用生命。证实了自己,告诉人们:动物绝不是无情的,动物也有情感!父母就犹如这一只又一只的“老斑羚”,为我们这些“小斑羚”可以做出一切的牺牲。无怨无悔,无私地做我们成功道路上的垫脚石。为我们遮风挡雨,用他们那博大的臂膀守护着我们。

是啊!斑羚?父母?他们这份无私的爱在不知不觉中融入了我们的生命,融入了我们的血液。

斑羚飞渡读书笔记500字心得体会

那一幕,悲壮惨烈!那一幕,惊天动地!那一幕,辉煌灿烂!我深知,在羚羊身上都有一种神圣而不可侵犯的精神力量。

这是一篇借描写动物来表达作者思想感情的文章。描述了斑羚羊群陷入绝境时自救和求生的过程,想到了牺牲一半挽救另一半的方法来赢得种群的生存的机会。

我仿佛听见了镰刀头羊那声坚定的吼叫;仿佛看到了镰刀头羊那副严峻的面孔,灰色母斑羚面对“彩虹桥”对生的渴望,整个斑羚羊群在逆境中秩序井然的场面,读书笔记飞度伤心悬崖的场面,镰刀头羊与炫丽的“彩虹桥”融合的壮美场面;仿佛嗅到了那已知老羚羊、一母一小羚羊坠下悬崖的血腥味道……无不让我震撼!

这是一只沉着、勇敢、高度责任感和有较强的组织能力的头羊,是他的方法赢得了种群生存的机会,繁衍了后代。当他从容赴死与炫丽的彩虹融为一体时,一种伤感涌上了我的心头,久久不能释怀。老羚羊心甘情愿的用自己的身体做撑垫,把死的留给了自己。这种舍己为人,死而后已的伟大精神,正是我们所需要的。

通过这件事情,不由让我想起了另外一件事情:在南美洲的一次森林大火中,一群被大火围困的蚂蚁用滚雪球的方式冲出火海,由此可见,在危急时刻,强烈的求生欲和团结力往往会让奇迹产生的。

人和动物都是自然界的一员,应以平等的态度对待动植物。人不是世界的主宰者,不应对待他们如此残忍。

我想呼吁大家:少一份杀戮,多一份和谐!请让我们拉起手来,扞卫自己美好的家园!

相信《草船借箭读书笔记300字400字500字心得体会》一文能让您有很多收获!“好读后”是您了解读后感的必备网站,请您收藏hdh765.com。同时,编辑还为您精选准备了草船借箭读后感300字专题,希望您能喜欢!