爱是五个逗号读后感。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。小学生平常在学习之余可以多看看优秀的课外书籍。课外阅读有利于丰富小学生的业余生活。在阅读课外书籍时，我们会得到一下启发和知识。小学生怎样将自己的独到见解写进读后感呢？小编特地为你收集整理“爱是五个逗号读后感”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
爱是世界上最美好的东西，因为有爱，我们的生活才如此幸福。她，是一位50多岁的母亲，在邮局给孩子寄钱，可能因为视力不好，漏掉了三个数字，后来，她用逗号把数字隔开，每三个数字一组，一组一组地填，再一组一组地对照，就这样，用了五个逗号把数字填好了。她说：“少填一个数，孩子的生活费就不够了。”
是啊，那一刻，那位母亲填的是数字，包含的却是无限的温暖和关爱。我不由得想起我的妈妈，小时候，一到冬天晚上，我的腿就开始抽筋，每到这时，妈妈总是想都不想，就从暖和的被窝里钻出来，替我轻轻地揉腿，直到不抽筋为止。我每次都看在眼里，疼在心里，我真想扑到妈妈身上，用自己的体温为她取暖。
可怜天下父母心，父母用自己的青春岁月，浇灌着我们这些幼苗，希望我们健康成长。直到他们白发苍苍，满脸皱纹，但他们无怨无悔。我们做儿女的应该知道，因为有爱，我们的生活才如此美满，因为有爱，我们才对生活充满了信心，这一切，都因为有爱，我们拿什么回报我们的父母?只有爱，用爱回报爱，爱我们的父母，爱身边的同学，爱每一个关爱我们的人！
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关于三个和尚读后感五篇
古人云：读书破万卷，下笔如有神。小学生除了学习常规的知识，更应该接受课本外没有的新知识，多读书会提高小学生的认读水平和作文能力。在阅读书籍后，心中感触颇多，会有一些独到见解。你收集了多少优秀的小学生读后感范文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《关于三个和尚读后感五篇》，但愿对您的学习工作带来帮助。
三个和尚读后感【篇一】
在《三个和尚》这篇课文中，作者讲述了一个故事：三个和尚都不愿去挑水，大家都没水喝，后来，寺庙起了一场大火，他们争先恐后地挑水救火，大火过后，他们争着挑水，从此，每天水缸都是满满的。这使我知道我们凡事不能斤斤计较，要团结互助。
当我读到“三个和尚都要喝水，但谁也不愿意挑水”时，我想对小和尚说，你们为什么要斤斤计较呢？如果你们每人轮流挑一天水，不就行了吗？我们班的同学如果也像你们这样，就会天天吵架，地板就没人打扫了，这将会是一幅什么景象呢？不过，我得告诉你们，我们的教室总是一尘不染的，而且布置得非常美观，随时欢迎你们来参观。
当我读到“危急之中，三个和尚一齐争先恐后地挑水救火，一场大火很快就被扑灭了”时，我想问小和尚，你们为什么平常不多出点力呢？等到火烧眉毛才着急。不过，你们现在明白了，也不算晚。以后要互帮互助，不要像以前那样斤斤计较了。
最后看到三个和尚都有水喝，我真开心。我想他们明白了一个道理：凡事不要斤斤计较，自己多出一点儿力气。“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”嘛。
三个和尚读后感【篇二】
我一口气读完了《三个和尚》的故事，说的是有个大和尚路过一座庙，他想这里很平静，就在那里住下了。他看见屋里很脏，就下山挑水，提到屋里他就开始大扫除了，庙变得干干净净。住了好久，又过来一个瘦和尚，大和尚说：“您也住这儿吧。”瘦和尚说：“可以。”他们二人在屋里玩得很开心。又过了半年，在这条路上又来了个小和尚，看见了瘦和尚说：“我能住这儿吗？”瘦和尚说：“行。”过来两三天，又遇到挑水的事，小的说：“我不去。”大的说：“我也不去-。”瘦的说：“我也不去。”过了几个小时，天黑了，有只老鼠把蜡烛碰倒了，发生了火灾，他们三个不管三七二十一，都去挑水了。
这个故事让我想到，要学习大和尚的勤劳，不要像他们三个人的时候那样不愿意提水。从今天开始，我们不要像小和尚来了就不愿意提水，要挣着挑，不要像缩头乌龟！
三个和尚读后感【篇三】
《三个和尚》真是一本生动有趣而又富有教育意义的好书。
记得书的开头就使我乐开了怀：“一个和尚挑水喝”“两个和尚抬水喝！”“三个和尚没水喝”为什么呢？瞧！一个小和尚没有什么依靠，自然得自己挑水；又来了一个大和尚，他俩开始斤斤计较，只好两个都去抬水；当又来了第三个胖和尚，三个就开始互相依赖，互相推诿，宁可坐着，谁也不去挑水，吃东西时不断打“嗝儿”（因为没有水）。真是又可怜、又可笑呀！
这样过了一段日子，相安无事。终于有一天晚上，老鼠碰到了蜡烛，寺庙起了大火。这下，三个和尚都慌了神儿。要救火，可是水缸里没有水。他们再也顾不得谁吃亏谁占便宜了，都争抢着去挑水。由于他们齐心协力，扑灭了熊熊大火。这回他们受到了教育，开始共同合作，想出了一个好办法：用滑轮挑水。结果再也不愁没水喝了！看到这里，我真为那三个和尚的团结友爱、做出创造性劳动而高兴！
这本生动的书，就是通过这样一个简单又有趣的故事告诉了我们：应该克服自私自利的坏思想，从小树立与他人互助合作的思想观念。
三个和尚读后感【篇四】
今天，我坐在书桌前一口气把《三个和尚》这本书都读完了。这是一本生动有趣而具有很大的道理的书。
文章的开头是一句话：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”
三个和尚为什么没有水吃呢从前有一座庙，庙里有一个和尚，每天他都要去挑水，后来，苗里又来了一个和尚，他们俩天天争吵，就害怕有谁占了便宜，于是，他们两个人就去抬水;当又来了一个和尚时，他们三个人更是相互依赖、相互推让，宁可坐着，谁都不肯去挑水。因为没有水喝，连吃东西时都打嗝。这三个和尚真是又可笑有可怜。有一天，老鼠把放在桌子上的蜡烛给咬翻了，这时，寺庙里起了大火，这下，三个和尚都惊慌了，要救火，缸里没水，于是，他们再也顾不上谁占便宜，谁吃亏了，都争着抢着去挑水。他们齐心协力，终于把大火给扑灭了。这回他们得到了启发，开始合作想出了个好办法：用滑轮提水，这下，他们再也不用愁没有水喝了。看到这里，我就想起了一个关于合作的事情。
那天，学校要求各班出新一期的板报，我们班的老师就开始选，出黑板报的人，我真不敢相信，老婆竟然点到了我的名字。从来没有出过黑板报的我害怕做不好，下课时，我向老师说，可老师说：“做什么事都要有第一次，你要对自己充满信心，我相信你们一定会成功的。”我们几个出黑板报的人，一到下课就都忙开了，有的去找材料、有的负责画画、有的负责抄写、还有的负责上色，通过几个课余时间，我们终于把黑板报出好了，我们看着合作出来的成果，高兴的跳了起来。
通过《三个和尚》这本书，我明白了要学会与他人合作，才能做出成功的事。
三个和尚读后感【篇五】
今天妈妈给我下载了国产动画片《三个和尚》，看完后我深有感触。
影片伴着清脆而有节奏的木鱼声开始，荧屏上还显示了一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝当出现三个和尚时木鱼声突然停止了，因为三个和尚反而没水喝了。
影片讲了这样一个故事：一个寺庙里有一个小和尚，他每天挑水念经。一天庙里又来了一个胖和尚，他们俩开始斤斤计较，只有两个人一起抬水喝。可是当庙里又来了一个老和尚之后，他们三个和尚就互相推诿、互相依赖，宁肯坐着敲木鱼也不愿抬水。后来，老鼠咬坏了蜡烛，寺庙里着起了大火，这下三个和尚都慌了神。要救火，可是缸里连一滴水都没有，他们再也顾不上计较谁吃了亏，都争先去挑水，由于他们心齐了，最后终于扑灭了大火。这回他们醒悟了，还想出了一个好办法，用滑轮提水，最后再也不愁没水喝了。
看完这部动画片，我觉得我们应该团结合作，不要只看自己的利益，如果大家都只为自己着想，那么最后只能是谁都没有好结果的。
《五个月与五分钟》读后感400字
我今天读了一篇与时间有关的文章，叫《五月与五分钟》。
文章里面主要讲的就是国王酷爱马，他有一天请来画家给他画马，但是等了五个月，这个画家还是没有来。终于有一天，国王等不及了，他把画家叫来，让他画马。一眨眼的功夫，一匹形象逼真的马就出现在眼前，国王看到这里问他为什么五个月画不好，而现在不到五分钟就画好了?画家把国王带到了画室里，里面到处是画纸。原来画家用五个月的时间来练习画马，才能画出这样的骏马。成功都是来自于长期的刻苦磨练。
我也有这样的经历。在初学古筝的那段时间里，音位我总是弹不准，但是我坚持每天都练琴，慢慢地我弹琴的水平也大大增强，我现在的弹琴水平都可以上台表演了。
还有就是学习英语，以前写字母和口语时都特别难看。但是经过三年的学习，我的英语书法得了奖，口语也比以前进步许多。我以前画画都很简单，虽然我没学过画画，但是我自己觉得比以前有进步的!
今天的阅读更加让我懂得了：做什么事情要刻苦、坚持，才能赢得最后的成功!
读《五个苹果折腾地球》读后感
如果真的出现了具有超能力的人，世界会变成什么样子？郑渊洁的童话故事《五个苹果折腾地球》就是讲述了这样的故事。
外星人的飞碟路过地球，往一棵苹果树下泼了废水，这棵苹果树就成了神奇的树。秋天时，它只结出了五个苹果，这些苹果却具备神奇的功效，不管谁吃下都能具备超强的能力。于是，故事就围绕这些苹果和吃苹果的人展开了。
这虽是一个童话故事，却反映了现实中真实存在的现象。起初的几个人吃下苹果具备了强大的体魄和思维能力，他们选择了维护正义，但是一条狗吃下苹果以后却不懂人世间的规则，这条狗学会了说话，用不正当的手段竞选市长成功，上台之后就肆意妄为，给市民带来了深重的苦难。这条狗如何不是现实中一些道德品质败坏的官员的写照呢？
书中，面对超能力苹果，人们纷纷失去理智，疯狂追寻，甚至影响了国际社会，其实也象征着人们对于不劳而获的期盼，对于平步青云的向往，以及对于凌驾于他人之上的欲望。这是非常可怕的事情。我们应该引以为鉴，不要只想着成功的捷径，而是要学会脚踏实地，靠自己的努力取得成功。
我推荐同学们阅读这个具有讽刺意义的魔幻现实主义童话故事。
版权作品，未经《99》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。爱的教育读后感五年级
《爱的教育》是意大利著名儿童文学作家亚米契斯写的，它还有一个副题《一个小学生的日记》。这本书通过一个小学生记日记的形式，反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的感情与不同的处置方法，下面是小编整理的爱的教育读后感五年级，欢迎来参考！
爱的教育读后感
《爱的教育》书共10个章节，包含56篇小日记；我们只是把我们读后印象深刻的其中的部分文章的感想写下，与大家分享：
《我们的新老师》一文中，我们看到的一位和蔼可亲，关心学生的好老师，他教学讲究方式方法，会用委婉的语言教育一些有小毛病的学生，更会用充满爱的语言去抚慰在战争中受到创伤的幼小心灵，老师讲到“同学们，从现在开始，我们将会一起度过一年的时间！除了你们，我没有任何亲人了！你们就是我的孩子！我爱你们，所以不愿意批评你们中的任何一个，让我们用热情和真诚，共同建造美好的大家庭吧！”，真挚而又感人；
《我的同学们》一文中，我们看到了一个个活灵活现的小学生形象，就像每天接送孩子看到的情形一样，是那样的亲切又自然；
《爸爸的话：我的妈妈》一文中，一个严厉的父亲形象，教育孩子要热爱并珍重自己的母亲，在人间所有的感情中，母爱是最无私而又神圣的！
《同学可莱蒂》一文中，仿佛让我看到了儿时的情形，懂事的小学生可莱蒂一边照顾生病卧床的母亲，一边帮家里干活，一边抽空学习，他乐观向上，没有因眼前的困难而悲伤，依然乐观积极。对比现在的孩子们，他们确实很需要进行一些困难和挫折教育；我时常给孩子讲述我们儿时生活在农村的一些经历，每次他都听到津津有味，但过后还是会因为一些小困难而牢骚满腹，哎——！
爱的教育读后感
最近和我们家的小学生白宇凡一同读了一本书——《爱的教育》，书中是一个意大利的小学生以日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。本书用质朴的语言记述了小学生的所见、所闻及所想，那发自内心的表白，充满爱和友情的情节，读后让人颇受启发。
一直来，我们希望孩子在一个充满爱心和友情的环境下健康成长，均衡发展；我想，作为象我们一样的年轻的父母们，往往在孩子的教育上会显得不知所措；我们习惯于每天把自己在对待孩子的教育问题上搞得紧张兮兮的，于此同时也把自己的压力无形之中传递到了孩子身上，把自己无法实现的一些个人愿望施加到孩子身上，让孩子在成长的过程中过早失去童趣。由于家庭的原因和成长的环境差异，不同孩子的个性会有很大的差异，但我想做父母的都有一个共同的心愿：希望自己的孩子性格开朗、身心健康、内心充满友爱、热爱学校生活并最终形成良好的学习习惯。
《爱的教育》这本书，让我们看到的一个健康向上的小学生形象。小学四年级学生安利柯讲述了众多发生在学校和生活中的小故事，这些小故事都有一个共同的情感，那就是“爱”。这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们的心田，滋养着他们的心灵。通过读这本书，我们也深深体会到孩子们丰富和善良的内心世界，进而激发的我们在今后的生活中，一定要好好配合老师的教育工作，在教育孩子的过程中一定要用“爱的方式”来教育孩子，感化孩子。
爱的教育读后感
我要感谢社会，人在旅途，从一个起点，到一个终点，而在旅程中，为你提供一切的，就是社会。它给了你家庭，给了你权利，给了你生活。总会有人有这样或那样的不满，只是人们缺少一颗感恩的心，才会沉淀出那么多的不满。我觉得感恩的心是一剂正确调整心态的良药。它告诉你：人们在感恩大自然的同时，也应该感激这个默默守在你身边的社会。
还要感谢的是在生命中出现的所有人，人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰，你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。
我觉的“感恩”是尊重的基础。是爱的充分体现。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高，比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
读完了《爱的教育》走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求，只有不断的去发现，去感恩，才能让人
觉得得很温暖。爱，比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨。爱是一种感觉，是一种令人快乐，是一种人人都想要而得到的感觉。爱能够使你微笑地面对生活，使你倔强地反抗命运，它是还魂的仙草，给罪人新生，他是慈爱的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最珍贵的爱来回报你。大爱无形，大爱无疆。爱没有国别、区域、种族、敌我、恩怨等时间或空间上区分。这种博大的爱正是以宽容的胸怀，去爱所有的人或物，希望世间没有仇恨，没有猜忌、没有歧视、没有冷漠。希望爱让我们的生活变得更加美好。
爱一个人，就要因对方的快乐而快乐，因对方的痛苦而痛苦！这就是爱！伟大的爱！博大的爱！纯洁的爱！无私的爱！
《爱的教育》让我懂得爱作文800字_五年级读后感
“如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。”是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。
《爱的教育》采用了日记体的形式，讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
《爱的教育》全书100篇，其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新，历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好：“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以强烈的震撼。
而如今的社会上，有些人则非常势利，他(她)们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的帮助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的错误，往往在于“自私自利”四个字，私利不去，公道则亡。
反之，与人方便，与己方便;善待别人，等于善待自己;给别人幸福，就是给自己幸福;温暖别人的同时，也温暖了自己。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
“人间情，不分天南地北，暖你暖我;献爱心，莫谈贫富‘贵贱’，人人可为。赠人玫瑰，手有余香。献给他人一份爱心，留给自己一份春天。”真情，让你我心灵相通;真情，使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手，让世界充满爱，真情可以到永远。
愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。
五篇《钢铁是怎样炼成的》读后感500字
第1篇：《钢铁是怎样炼成的》读后感
当我翻开这本书时，它就把我深深的吸引住了。因为我很敬佩书中的主人公保尔坚韧不拔、在病重时还惦念工作的精神。
他能在二十五天的限期内凭着坚韧不拔的顽强意志和信心修筑好长达七公里的铁道。这七公里，只有仅仅二十个共青团员在修建。在铁道修筑成功时，谁知道他们这二十五天吃的什么?住的什么?每天干多长时间在他们吃着已经发干、变硬的黑面包，住着几乎没有屋顶的水泥屋，干着长达每天二十个小时的工作时，我们在干什么?我们也许在暖和的房间里看书、学习，有谁能知道这是一种怎样的痛苦煎熬。就是在这样艰难的情境下，保尔没有半途而废，而是凭着克服困难、征服困难的信心，坚持把每一件事情做到底。
保尔一身伤残，还坚持着不甘隐退。他在修筑铁路的工地发着高烧，仍不肯离开，最后有人看到他晕倒在泥沙旁边才把他送进医院。在医院中的他不肯安心养病，心里总惦记着工地，没几天，他就瞒着大夫偷偷逃了出来，回到了工地。刚当上书记的保尔，没多久就患上了严重的腿病，需要截肢。上级领导答应让保尔去度假，可他说什么也不肯，坚守工作岗位，坚持为国家有一分热发一分光。
保尔的事迹告诉我们，钢铁炼就需要经过千锤百炼，人要成材也需有面对困难坚韧不拔的精神。任何人一生的成长，都不会一帆风顺，我们要以保尔为傍样，在生活和学习中勇敢面对各种困难，努力学习科学文化知识，把自己培养成对国家和社会有用的栋梁之材。
第2篇：《钢铁是怎样炼成的》读后感
钢铁是在旺火的煅烧和骤冷中炼成的，坚强的共产主义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。作者尼古拉奥斯特洛夫斯基在书中生动形象的塑造了一个具有自我献身精神，坚定不移的信念，顽强坚韧的意志并且顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的主人公保尔柯擦金。
这本书主要讲的是;保尔从苦水中长大，早年丧父，母亲替人洗衣，做饭，哥哥是一名工人。保尔12岁母亲把他送去食堂当杂役，干了两年，受尽欺负。然而，路还十分坎坷。不久，保尔双目失明，全身瘫痪，但他还坚持写字，对自己毫不顾惜，功夫不负有心人，他终于写完了《钢铁是怎样炼成的》这本书。
让我最感动的情节是保尔病愈后即将回基铺，他来到烈士墓前悼念革命战士。一切困难在保尔眼里都仿佛十分渺小，他们用革命者博大的胸怀和永不衰败的革命情操诠释了生命的意义。
每当我遇到困难而退缩时，我会想起保尔。每当受挫落泪时，我会想起保尔，保尔时刻鞭策我，使我不懈努力，战胜一切挫折与困难。鼓励着我面对人生的任何挑战决心要把自己练成一块无坚不摧的钢铁。正如保尔说的那样人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次人的一生应当这样度过，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧
我们在党、在人民的阳光雨露抚育下成长的少年儿童，应该始终把保尔精神作为自己的人生原则，在经历困难和挫折后不屈不挠的成长。
第3篇：《钢铁是怎样炼成的》读后感
《钢铁是怎样炼成的》一书是我最喜爱的一本好书。它不仅教会了我很多做人的道理，还让我认识了保尔柯察金这一个伟大而又坚强的人物!
保尔柯察金是一个可敬可佩的共产主义战士，虽然他出生在一个身份卑微的工人家庭，可他那惊人的毅力不禁让人刮目相看。他为我们树立了身残志不残的伟大榜样!
作者以自身的特殊经历，创作出这样一本让我们百看不厌的好书。通过阅读，不禁让我想起这样一个问题人应该怎样地活着才有意义呢?保尔柯察金回答了这个问题。人活着不但就是为了自己能够在这个世界上立足，而且还要忠于人民和党。保尔柯察金就是这样。
虽然他经过一次又一次的磨难后，早已经伤痕累累，可依然坚持不懈的为工作，为家庭，更为党和人民的贡献出青春。尽管遍体鳞伤的他已经瘫痪在床，可他那份青春的激情还在燃烧，仍然磨练自己的意志力，仍然去拼搏去努力。
最后早已不能动弹的他坐在书桌前，如饥似渴的汲取知识。一腔热血的他把积累数年的满腔豪情全部倾洒在他所写的书中《暴风雨所诞生的》。
他的毅力，他的精神把我们所折服。我一定要向他学习，把所学的知识，贡献给人民，为了祖国的建设做出一份力量，有了奋斗的目标，有了学习的榜样，我相信的梦想一定会实现的!
人生，可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你会遇到重重的困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦，等等。但是，这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。和保尔相比，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢?
第4篇：《钢铁是怎样炼成的》读后感
读完《钢铁是怎样炼成的》，我的心久久不能平静，我被主人公保尔柯察金那高尚的品德、钢铁般的意志，深深地感动着。
保尔柯察金是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人严刑拷打面前，他宁死不屈;在枪林弹雨的战场上，他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了起死回生的奇迹。特别感人的是他双目失明后还坚持写作，终于完成了《钢铁是怎样炼成的》这部伟大著作。
面对生活中的困难和挫折，保尔柯察金以积极乐观的心去看待。风浪在他面前，只不过是过眼烟云，是他生活中的一个小小的历程。是什么力量支撑着他呢?是因为他有一个伟大的理想：人的一生应当这样度过，当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类解放而斗争。
是呀，只有充满理想的人才会扬起生活的风帆，发挥自己的聪明才智，为人类作出贡献。保尔柯察金在这种理想的支配下，始终用他那钢铁般的心作桨，拼命地划向理想的彼岸。
人生不是一帆风顺的，当我们碰到困难时，应该向保尔柯察金一样，笑对困难，把困难当做纸老虎。面对挫折时，我们要学会面对，阳光总在风雨后，在哪里跌倒就在那里爬起，只有这样才能成功，只有经过风雨磨炼的人才会有一番大作为!
第5篇：《钢铁是怎样炼成的》读后感
《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手,保尔.柯察金那顽强的品格多么另人钦佩!如果你读了这本书，就会明白具有钢铁品性的人是多么伟大!
《钢铁是怎样炼成的》是苏联一位杰出的无产阶级作家奥斯特洛夫斯基的作品。小说中的保尔就是作家本人。小说讲述了奥斯特洛夫斯基的一生。他只读了三年学，就被迫弃学打工，在十月革命爆发后年仅十四岁的他自愿加入了红军，参加过各种战役，锻炼成一名钢铁般坚韧的勇士。
保尔.柯察金出身贫寒、自强不息、信念坚定、意志刚强、勇斗病残、百折不饶、奋斗到底、终获成功。保尔一生十分坎坷，在双目失明的情况下他还坚持写书，对自己毫不顾惜。保尔可谓强者的化身!
对照保尔，想想自己感到脸上一阵阵发热。我是一个很没有意志力的小女孩。三年级时，我的眼睛弱视了，所以就得使用弱视治疗仪。弱视治疗仪就像眼睛似的，每天得戴三次，每次戴十五分钟。戴上它，再插上电源，治疗仪里的两个红外线小灯就会一闪一闪的。刚开始，我还能坚持着不往外看，可治疗了一个多星期后，我渐渐讨厌起治疗仪了，也常常不治。有时我戴上治疗仪，如果有其他同学走过，我会一边眼睛治，另一边眼睛看。有时别人在看电视，我也会把治疗仪弄一点空隙，然后一边治眼睛一边看电视。
读完了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我觉得自己以后要做一个顶天立地的人。每当我遇到困难而退缩时，每当我受挫折而流泪时，我就会想起保尔那高大的身影，我要把自己炼成一块真正的钢铁!
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