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财富的分配读后感500字

发布时间:2019-09-26 来源:互联网

《关于财富的形成和分配的思考》读后感600字。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。每个人从出生之后,都需要阅读一定量的书籍。由于人们对事物都有不同的看法,所以每个人看完书籍后都会有不同的感受,这个时候,我们只需要将自己的想法一笔一划的记录下来。那么如何写读后感才能更有感染力呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《《关于财富的形成和分配的思考》读后感600字》,更多相关信息请继续关注本网站。

经济学初体验,关于社会原始资本的积累与使用。

文风简单,很适合初高中,刚接触经济、政治方面的时候阅读。

加深了我对于薪水收入的认识:只有被储存下来那一部分,才是真正的收入。其他都是工作成本!

资本复利的三种形式:投资、利息、地产。

用于投资

合理的预期收益=资金利息+时间成本+量化风险(这属于可冒险部分,当然,对于大多数追求资本的富人,只看重预期损失)

用于利息

合理的利息收益=地产收益+量化风险

用于地产

地产收益=年收益+地产增长

合理的地产收益=利息收益

思考

如果一个国家大量的资金流入地产行业,那么可预期的会导致流动资金减少,利息增加,削弱投资,打击全行业。

全体行业的衰弱,就会导致资本外流,影响人民生活。

文在寅收高税之后韩国企业搬到东南亚,美国企业出国等也佐证了这一事实。

虽然中国特色社会主义,对社会掌控力更强,但也没必要自残手脚吧。

对国家的行为看不懂啊,意义在哪里?

抽取大量民间存款,如果用于民生建设、行业成长都可以理解,为什么给房地产?

为了让报表好看?饮鸩止渴,地域内斗。

如果说是为了提振经济数据,让外国更看重我们,各种归化、合作之类的,我没有查阅资料,确实不知道。

希望有用吧。

亦或者国家认识到国际关系的紧迫,抓住美国被中东拖住的机遇,奋力爆种?

还有一种可能,高估了国家的智能程度,政府作为整体可能代表了先进生产力,但作为部分的各地政府只相当于人体的末端,是没有理性的思想指导的,只凭本能的反应行事。

更可悲的是,前者也未必是事实。

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【热】关于《将相和》的读后感模板600字


栏目小编特意为您准备了“关于《将相和》的读后感模板”,希望能帮到您,在读了作者写的作品,心里也会有不一样的感想。读后感有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落,本文供您参考,并请收藏!

关于《将相和》的读后感模板(篇1)

今天,我读了一篇文章,这篇文章的名字叫做《将相和》后人常用“将相和”来比喻文武百官团结一致,共同把国家的事情办好。

文章共分为三个小故事,分别是完璧归赵,渑池之会,负荆请罪。在完璧归赵这个小故事中,蔺相如用他的机智勇敢,战胜了秦王,把璧完好无损地送回了赵国。在开始,当秦王拿到了这块和氏璧时,却绝口不提拿城换璧的事,蔺相如知道秦王不守信用,又从他的手里夺回了和氏璧。并且连夜把和氏璧送回了赵国。在渑池之会,秦王让赵王为他鼓瑟,赵王鼓了。秦王在这时,已经侮辱了赵王。蔺相如生气极了,他让秦王为赵王击缶,秦王不答应,最后威胁秦王,秦王被逼无奈,只好击了一下缶,这次,秦王又没有占到便宜,蔺相如又一次用机智战胜了楚王,负荆请罪是廉颇对蔺相如不服气,可是最后廉颇认识到了自己的错误,负荆请罪,蔺相如和廉颇成为了好朋友。

生活中,有的人也像蔺相如一样非常机智勇敢,遇到难题不慌张,冷静地思考,想出解决的办法。我们应该学习蔺相如的那种机智勇敢。

我以后也一定要做一个遇事开动脑筋解决问题的人。

关于《将相和》的读后感模板(篇2)

我们学习了《将相和》这篇课文。从中我学到了许多知识,这篇课文主要讲了两个主人公,一是蔺相如,二是廉颇,蔺相如是个有胆有识,智勇双全,竹竹智多谋,才智超群,能说会道的人;廉颇是个知错就改的人,可以从她脱下战袍,背上荆条,到蔺相如家请罪体现出来。

有一天,我在公园看见一个小孩子被大孩子欺负,周围没有一个人帮忙,看见了的人就像没看见一样,有的人在低头玩手机:有的人想上前阻止,却怕被那几个人说;还有的人不想管那些事,直接走;,但是我是个打报不平的人,我看见大孩子欺负小孩子心里过意不去,就大声对那些人说:“你在大街欺负小孩子要脸吗?”他们反驳说:“你是谁呀?管什么闲事呀?”我说:“这位小孩有欠你什么吗?”他理直气壮的说:“没有,就是不小心绊倒我了。”我问那个小孩:“你绊倒他说对不起了嘛?”小孩说:“说了,但他说要绊我一下才算公平,我不让他绊。”我对他说:“别人跟你道歉了,你还追着不放,你觉得有理吗?”你换个角度想想,要是你不小心绊着一位比你大的人,你说对不起啦,而且他还说再绊回去,你心里会怎么想,你心里会舒服吗?”我说完话,他低着头,感觉很惭愧,就对小孩子说:“对不起。”小孩子说:“没关系,只要你知错就改就行。”小孩子又看了我一眼,说了一声:“谢谢。”就和大孩子一起走了。

在上面这个故事中,我发现我像蔺相如勇敢,大孩子像廉颇一样知错就改。

在生活中,我们随处可见有关不公平的事,也先打报不平的人,但是,我觉得我们看见有关不公平的事不能看着就像没看见一样,这样的话会让更多人一直这样下去,我们应该制止这些事情;还有我们做错了事情应该及时去改正,不应该继续犯错误,应该让世界变得文明起来!

我觉得蔺相如和廉颇的精神值得我们去学习!

关于《将相和》的读后感模板(篇3)

《将相和》讲述了这样一件故事。

战国时期,赵王有一件和氏璧,秦王为了强占为所有,邀请了赵国使者来会见,他愿意割让十五座城来作为交换。当时有个叫蔺相如的人,利用自己的智慧与勇敢,把玉送到秦王手上又安全地送回来,赵王由此封他为上大夫。过了几年,秦王约赵王在渑池会见,蔺相如作为赵王的随从,看见秦王当场侮辱赵王,损害自己的国家尊严,他挺身而出,用同样的方法,逼迫秦王击缶,为赵国挽回了颜面。蔺相如因为在渑池之会上立下的功劳,使得赵王更加重用他,将蔺相如一下子升到了上卿。武将廉颇看到蔺相如的职位超过了自己,十分生气。他认为自己攻无不克战无不胜,立下了大功,而蔺相如只靠一张嘴却升到他上头去了,所以见了面就想给他个下不了台。但后来廉颇听到蔺相如是为赵国着想的心里话时,他觉得自己的行为有一些过火了,便静下心来想一想,脱战袍负荆条到蔺相如家里去请罪,两人从此同心协力一起保卫赵国。

在生活中,有一些同学也是这样,为了一点儿小事斤斤计较,只顾自身利益而不顾全大局。俗话说得好“一粒老鼠屎,毁坏一锅汤”,就是这些自私的人,毫无团队意识,不愿与其他的同学打成一片心连心。我想问问这些同学,你们通过课文、课外书籍、报纸、手机、电视等途径听过《将相和》的故事没有?如果没有听过,那我想告诫你们一句:“请尊重大家,顾全大局,不能自己肆意捣乱,破坏别人辛辛苦苦劳动的成果。”

顾全大局,知道错误就能改正以及以国家利益为重的精神值得我们传承并发扬光大。同学们,老师们,一个团队不团结,就容易被敌人击垮;一个团队内部团结,则坚硬无比。只有团结一心,顾全大局,才能取得更多、更高、更好的荣誉,胜利之门才会敞开在前方

关于《将相和》的读后感模板(篇4)

我们学了一篇课文叫《将相和》,受益很深,我非常佩服将和相。因为相临危不惧,足智多谋和顾全大局,而将知错就改的精神。值得大家学习。

俗话说:“单丝不成线,独木不成林,”一个人的力量微乎其微,就好像一盘散沙,但只要融入集体中,这力量就比铁还硬,比钢还强,一滴水只有放入大海才能永不干,一个人只有把他自己和集体事业融合一起的时候才能有力量,

这让我想到我们的学校、班级,都能像蔺相如和廉颇一样,同心协力,宁可让自己吃亏,也不要破坏了集体的荣誉,那该多好啊!平时,同学们为了自己,而不顾班级荣誉,为了芝麻大的小事而争执不休,大打出手,既破坏了班级的荣誉,又伤害了同学之间的友谊,应该像蔺相如那样宽容,让人三分,廉颇大将军知道自己错了,主动上门负荆请罪。不像我们现在的有些同学,干错了事情,事实摆在眼前,就是不认错,还是一意孤行。

所以,我们一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质。当自己有错时,一定要知错就改,决不能只认错不改错。

 

关于《将相和》的读后感模板(篇5)

这篇课文,记叙了关于蔺相如的三个小故事。让我明白了什么是团结,什么是互助。团结是为了集中力量实现共同理想或共同任务而联合或结合。互助是互相帮助,是处理人际关系的一种美德和行为,是战胜困难具体可行的方式,对认识与素不相识的人,都一视同仁地伸出友善之手。北朝乐府《紫骝马哥》有一句写到独柯不成树,独树不成林。意思是一根树枝成不了树木,一棵树成不了森林。比喻不依靠众人的力量,不能成大事。

就说我吧,上次,妈妈因为没有时间去开弟弟的家长会,身为长女的我只好去替弟弟开一次家长会,我刚到正鑫幼儿园门口,一切静悄悄的,除了路上不停穿梭的汽车,我心里打了个问号。是不是来得太早了?一走进教室,就证明了我的猜想是对的。我赶紧找了一个位置坐下。过了一会儿,来的人越来越多,迟到的家长只好守在窗外,看着孩子的表演,心里高兴极了,孩子们眨眨眼,挥挥手,向父母们打招呼。

时间一分一秒的过去,不一会儿就到了亲子活动,两人三足,先到终点站的前十名可以领取一本精美的方格本。我蹲下身子把我的左脚和我弟的右脚牢牢捆在了一起,笛一声口哨声响彻教师。我连忙拉着弟弟向前跑。好在弟弟能跟我的速度,没有跌倒,排在了前几名,我转头一看,有的家长是拖着孩子跑的,有的家长嫌孩子动作太慢,干脆把孩子抬着跑,而有的家长跑到半路,孩子却摔倒了,最后,我与弟弟轻盈的步伐,获得了冠军的宝座,当能也获得了奖品。

团结互助是中华民族的优良传统,历来受到人们的是赞扬。相反,损人利己是以种破坏团结的行为,历来被人们引以为耻。如果我们能做到以团结互助为荣,以损人利己为耻出现不愉快的事情就少了。

《深度思考:不断逼近问题的本质》读后感600字


这一周读了《深度思考:不断逼近问题的本质》这本书。这本书的作者是香奈儿前全球CEO莫琳希凯。她在这本书回首了自己从普通职员到职场巅峰的进阶之道,并为我们逐一揭开在所有领域获得成功的共通秘籍。

她通过这本书告诉人们:遇到复杂的问题时,要想剥洋葱一样去逐层分析;从被动学习转化到主动学习;让自己冷静下来,更容易看清问题的本质;刻意练习深度思考的能力,并将它养成习惯

读了这本书,让我在迷茫的职业生涯中,找到沉静下来的力量。或许我依然不确定未来如何,但我知道现在该怎么办。

在人生的十字路口上,我们面临着太多的选择。有时候甚至不知道怎么办。有人说,选择大于努力。我半信半疑,或许吧。但不管怎么样,选择自己的事去做,总能让人更激情,更斗志昂扬。

作者说正是激情让你变得更优秀。深以为然。如果做事,不能投以万分热情,以极大的激情去做。那么恐怕到了最后,自己都会放弃。

特别喜欢作者的一个观点,她说大胆地怀疑自己,坚定地肯定自己。不管我们在什么行业,不管我们的专注的是哪个领域,都一样。要在怀疑中,不断创新,不断改变,并在不断的改变中坚定自己的信念。

如果你决定要做一件事,就大胆去做,不要找借口,不断找方法,总会做成。

以前我做事,就只管做,却极少去思考为什么要这样做,怎么去做更有效。总以为只要去做,只要足够勤奋,足够努力就够了。但看了这本书,我才知道,光努力和勤奋是不够的。我们要学会思考,深度思考。

孔子也曾说过要吾日三省吾身。用现在的话说,那就是要学会复盘。只知道去做,就算再勤奋,但不懂反思,找不到问题的本质,那也只能是白忙活。

学会深度思考,然后不断尝试突破自己。有一天你会发现,原来自己也可以。

《让孩子学会思考》读后感600字


独立思考和解决问题的能力是孩子必学的课程。当父母为孩子包办一切时,孩子也就失去了自己动手锻炼的机会,最终也就处于不利地位。是为了让孩子占些优势还是想协助孩子培养自己的能力?这是一个家长陷阱。

最常见的家长陷阱有:1解救陷阱,家长替孩子解决问题。2火速陷阱,家长火速满足孩子需求,不需要他们耐心等待。3压力陷阱,不顾一切地推动孩子向前冲。4给予陷阱,轻易满足孩子的物质需求,不给他们自己努力获取的机会。5负罪陷阱,因为内心的负罪感或不安感,家长冲动行事。

看到孩子陷入困境,父母就心疼,所以父母迫不及待地要给孩子解决问题,把他们从痛苦中解救出来。这实际上剥夺了孩子自己解决问题的机会。

如果孩子家中第一的地位无法撼动,她的需求也总是被最先满足,孩子有这样的想法无可厚非,孩子只是单纯地认定妈妈会按照她的吩咐去做,满脑子都是自己的安排和需要。让孩子学会心平气和地等待是培养延迟满足的关键。孩子只要一提出要求,家长就忙不迭地去满足,这是在剥夺孩子学会自己想办法达到目的的机会,他们无法培养照顾自己的能力和习惯。

不遗余力地为孩子的成功和幸福奋斗的家长容易落入压力陷阱,孩子的成功源于自信心和荣誉感,孩子获得了一些能力并不是因为小时候受过语言或音乐的熏陶,而是因为他们对此感兴趣,同时家长也提供了必要的支持。家长最大的责任之一就是在创造机会和避免过分干预之间掌握好分寸。

这是我读《让孩子学会思考》第一章的收获,这是一本非常不错的书。

关于匆匆的读后感600字


读书足以怡情,足以博采,足以长才。当我们踏入小学时,就已经开始识字读书,也可以阅读最简单的书籍。只要我们认真的看过一本书并投入进去,就一定会在书中感悟到不一样的人生道理。这时候,最关键的读书笔记怎么能落下!那么,你知道写一份读后感有怎样的格式吗?考虑到你的需求,小编特意整理了“关于匆匆的读后感600字”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

关于匆匆的读后感 篇1

每当我打开一本新书,阅读一篇好文章,就像在我眼前展开了一个新的世界。朱自清爷爷的《匆匆》就是这样,它给我启迪,给我力量,催我奋发向上。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”春意盎然、充满诗情画意的开头一下子深深吸引了我。仔细看下去,作者原来不是为了描写明媚的春光,而是用去而复返的燕子、枯黄而复青的杨柳、谢而复开的桃花来反衬时光“一去不复返”;告诉我们要珍惜时光,要奋发向上、有所作为。字字句句都发人深思,耐人寻味。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”古往今来,人们都知道时间是宝贵的。有了时间可以学习、工作,可以增长知识,创造财富。

工人叔叔制作机器需要时间,农民伯伯种粮食需要时间,科学家创造发明需要时间。社会的进步、祖国的富强都需要时间。时间就是财富,时间就是成就。

我刚刚过完12周岁的生日,屈指一算,有四千多个日日夜夜从我身边匆匆流过了。我升到了小学六年级下学期,还有一百多天就要小学毕业了。将有四千多日子,我就会大学毕业,走向社会。爸爸说,时间是拖不住的;妈妈说,要珍惜时间,就要利用时间。我体会到爸爸妈妈的话,反省着自己……

时间对每个人都是公平的。要想做一个合格的毕业生,要想有所作为,就要像老师说的那样抓紧眼前的分分秒秒去学习,去努力,去奋发向上!

关于匆匆的读后感 篇2

《匆匆》确实是一篇令人悔悟的文章,也是治病的一方良药。

这个世界上什么最重要,什么最珍贵?钱、名誉、地位……对于这个问题,读了《匆匆》后我不再犹豫,果断的认为,最珍贵的是哪一去不返,绝没有第二次的时间!”燕子去了,有在来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有在开的时候,但是,聪明的,你告诉我我们的日子为什么一去不复返呢?“是啊!时间一去不复返的,我霎时间感到了时间珍贵。

时光飞逝,斗转星移。随着时间的流逝,同学们都会长大。勤奋的同学会利用好时间便会出类拔萃。考试总以优异的成绩来回报父母、老师、社会。但是懒惰的同学,则只能考试分少得可怜,至今写作文还言之无物,每次考完试都愧于见人。

这时,我要呼吁大家,成功的秘诀就是珍惜时间。“莫等闲,白了少年头,空悲切!”时间是公开的,他从不多给谁。同学们,让我们珍惜时间吧。荣国你抛弃时间,时间也会抛弃你,同学们时间是最珍贵的!

关于匆匆的读后感 篇3

时间如白驹过隙,就像你手中的一捧清水,无论你怎样挽留,时光终究会从你的指缝间流逝,永远都不再回头。

小时候,身处无忧无虑的童年,还未赏尽儿时的快乐,便蜕变成了一位懵懂的小学生,那时我丝毫未觉察时光的消逝。渐渐地,六年的小学时光也就随着时间日渐消散,过去的日子如过眼云烟,只在我眼前略微停留了一番,就被时间的风吹散得无影无踪,被时间的雨冲刷得一干二净,只留下手中不停流逝的时光,日渐减少,一些珍贵的记忆萦绕脑海,没有声音,也没有影子,心中便充溢着不舍和忧虑——为什么时间一去不复返呢?

虽然时光飞逝,但给我们留下了不可磨灭的印迹。我们渐渐地长大了,思想也不断成熟了,对待事物也有了自己的见解。开始有了自己的理想和目标,懂得自立了。时光荏苒,我们身边的人和事也有了变化。爸爸妈妈的一头青丝渐渐掺入了依稀可见的白发,他们开始变老了。他们为我们付出了大半辈子的心血。可我们长大时,可以自己生活和工作时,他们却渐渐地需要我们的关心和照顾了!

去的尽管去,来的照样来,时间就像个调皮的孩子,任我怎样挽留,它也会想方设法从我身边溜走。上课的时候,日子从教室里溜走;写字的时候,日子从笔尖划过;吃饭的时候,日子从嘴边逃开。我伸手挡住时间的路,它又从我的指缝滑过,到了晚上一闭眼,早上睁开眼看见它又在飞奔时,这一日便过去了,留给我的只有叹息。

时间无比珍贵,要想让日子不在无所事事中白白流逝,我们能做的,就是珍惜当下的时间好好利用,“花有重开日,人无再少年”。让我们珍惜不可多得的年少时光,为自己的理想和目标努力奋斗吧!

关于匆匆的读后感 篇4

暑假里,我在一本书中阅读了《匆匆》一文。它给了我启迪,给了我力量,催我奋发上进。

《匆匆》是现代作家朱自清写的一篇散文。文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而感到仿徨的复杂心情。

“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”我看了这充满春意、诗意的开头,忍不住继续读下去。作者在文中写道:时间从水盆里、饭碗里消失。这是作者在提醒我们,日子在一天天消失,我们应该珍惜才是呢。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”说的正是这个道理!古往今来,人人都知道时间宝贵。有了时间,学生就可以学习,工人叔叔就可以做工,农民伯伯就可以种庄稼,科学家就可以进行创造发明。社会的进步,祖国的富强,都需要时间。时间就是财富,时间就是成就。

读着《匆匆》,回味着其中蕴含的哲理,我不禁想起了自己的表现。以前的时候,我上课常常走神,放学的时候就贪玩,时间就这么白白地浪费了,真是不应该哪!

时间对每个人都是公平的。我快要小学毕业了,以后,我要珍惜每分每秒的时间,勤奋学习,以优异的成绩完成学业,将来为祖国贡献自己的力量。

关于匆匆的读后感 篇5

一篇好文章能让一个人受到触动,文字中的道理会让你深受启发。而来自朱自清先生的一篇《匆匆》让我深有感悟。

“桃花谢了,有再开的时;老鹰飞了,还会回来;杨柳枯了,还要有再青的时候;”这只有500字,可就这样也深深的吸引住了我,作者并不是写春天的,而是反衬“时光一去不复返”告诉我们要珍惜时光,奋发上进。

古往今来,每个人都知道时光是宝贵的,时间可以来换金钱,金钱却不能换时间。然而,俗话说:“光阴似箭,日月如梭。”时间就要从饭碗里,水盆,一双凝视的眼睛里飘走,只留下叹息和徘徊。有时我真着急呀,恨不得将时间拖下,但时间是拖不住的。在我过完12岁生日时,我屈指一算,已有4000个日夜从我身边溜走。当我升入六年级时,还有二百多天就毕业了,再有四千多个日月就要走出大学,走进社会了。

时间是公平的,要想有作为,就要抓紧一分一秒去学习。就是这篇朱自清先生的《匆匆》为我的成长道路上做了一盏指路灯。

关于匆匆的读后感 篇6

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。大自然的枯荣是时间飞逝的痕迹:再来的燕子不会是去年的燕子,再青的杨柳不会是去年的杨柳,再开的桃花更不会是去年的桃花。时间一去不复反呐!

想想逝去的时间,想想自己的虚度光阴,而无所作为,我只有无奈,和惋惜。

聊天的时候,时间从嘴角溜过;登山的时候,时间从轻快的步伐下飞过;开书的时候,时间从翻动的书页中消逝过......

我现在是学生,而学生的使命就是读书,也只有珍惜时间,才有可能用友谊的成绩回报父母。

朱自清在《时间》中说过一句话:“我们是无法浪费时间的,浪费的只是我们自己,珍惜它,就等于珍惜我们自己。”是的,浪费别人的时间等于谋财害命,而浪费自己的时间就等于慢性自杀啊!

关于匆匆的读后感 篇7

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢……”看着朱自清的《匆匆》,我陷入了深深的沉思。是啊,时间一去不复返,它坚定地向前走,永不回头。

上帝给每个人相同份数的时间,可为什么有的人嫌时间长,而有的人嫌时间短呢?那就要看你会不会把握时间,抓住命运。时间一点一点地流逝,如果我们不懂得珍惜,以后只会后悔莫及。

时间是公平的,也是无情的。它踏着悄无声息的脚步,不会给延误时间的人多一点时间。时间又是有情的,它会给珍惜时间,把握时间的人更多的财富,幸福,经验,甚至是更多的时间。

“明日复明日,明日何其多!日日待明日,万事成蹉跎。世人皆被明日累,明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流,今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。”这是古时候一个叫文嘉的诗人作的一首诗。是啊!总是明日又明日,明日是何等的多啊!如果天天等待明天,那么只会空度时光,永远一事无成。世上的人都受“待明日”的害处,明日是无穷无尽的,但人却越来越老。从早到晚,一天天就像这滚滚东流水一样,飞逝而去,从古至今的漫长岁月,就是随着落日西下,慢慢过去。百年来的明日能有多少呢?

朱自清的《匆匆》给了我很大的启示。我们要珍惜每一分,每一秒的时间努力学习,才能到达理想的驿站。

关于匆匆的读后感 篇8

这学期,我们学习了一篇文章是朱自清的《匆匆》,它使我受益匪浅。

这篇文章主要写了:时间是无声无息的,是一不复返的,写出了时间流逝的匆匆以及作者发出的感慨。

它使我明白了:一个人的生命是有限的、匆匆的,我们应该在有限的生命力,做出无限的有意义的事,珍惜时间,努力学习。

时间老人确实是无情的,可它也是公平的:它给贪玩的人惩罚、给努力的人奖励。虽然如此,它也不会留恋任何人,匆匆的向前走着。《匆匆》使我明白了时间的珍贵,因此,我要珍惜时间,让我的生活有意义,不再枯燥。

掐指一算,我以白白浪费了四千多日子,可我才刚刚知道悔改,多么想回头再来一次啊!可是,那是不可能的了,我只有以后好好珍惜时间,不让时间白白浪费。

同学们,“往者不可谏,来者犹可追”。过去如果你和我一样浪费了时间,那就从现在开始抓紧每一天吧!只有抓住了今天,才能拥有明天。让我们一起努力吧!

关于匆匆的读后感 篇9

今天,我读了一篇文章,名叫:匆匆。这篇文章出自现代著名作家朱自清之手。文章意义深厚。

本文主要围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜 评语:初看这篇文章在立意方面没有什么出奇之处,但我相信这篇文章如果在考试中肯定会得到客观的分数,本文胜在哪里呢?我们看文章的内容,从文中可以感觉道作者占有材料的丰富性,丰富的材料,并不是毫无章法得堆砌在一起,作者由著名演员成方圆谈起,成功的.吸引了读者的眼睛,然后作者按照中外古今的顺序或陈述或引用,所引材料非常适合于中心,叙述语言通畅明白,一目了然。就冲这一点,这已经是一篇相当成功的议论文了。文章最后提到我们已经加入了世贸组织,加入它就意味着要遵守它的规则,在作者看来,最重要的规则就是“诚信”,这岂止是世贸独有的规则,做人的最重要的规则难道不是“诚信”吗?这难道不是本文立意的出奇之处吗?揭示了旧时代的年轻人已有觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。

现实中也的确是这样。一晃眼,十二年过去了,从一个无知的小男孩变成现在一个六年级的学生了。四千三百八十多的日子里,除了吃喝玩乐,读背学算又干过些什么?短暂的人生中,十二年,可不是一个小数目啊!列宁先生生前曾这样说道:“浪费时间就等于慢性自杀。”仔细想想,又是的。时间是公平的,它只会给每一个到世界上的人一次机会。如果你不珍惜,过了,就没能再回头的了。正所谓:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。金钱虽说是万能的,但是它怎样也买不到过去。

虽说是这样,但只要你抓紧它——时间,你还是会得到你想要的东西的。又如鲁迅先生生前的一句话:“时间就像海绵,只要你愿抓,还是有的。”没错,我们都要抓紧生命中的每分每秒。好比如晚上做作业。只要你不放过任何一秒,保质量,保速度地去做,你就会很快地完成任务,然后你就可以读多一点课外书,扩宽知识量。假如你感觉到时间就像命运一样在你掌握之中,你将会度过一个不平凡的一生。

除了抓紧时间之外,还不能虚度一生。为我们的将来定一个目标,奋力向目标前进。我们还要为社会多作贡献,因此我们就要好好学习,天天向上。做事力求完美 句句精进有力不能马虎。多学点东西,长大为祖国增光。

读了这篇文章后,我要珍惜时间,不得虚度一生。

关于坚持的读后感600字


学会读书,便是点燃火炬。读完作品之后,我们不妨尝试写一篇读后感。读后感是我们阅读作品时真实情感的展现。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?经过收集,小编整理了关于坚持的读后感,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

关于坚持的读后感 篇1

今天,我读了一篇文章,名字叫《坚持》。讲的是:一个老人说,谁能用一个大铁锤去敲大铁球,直到让它荡起来。一个人抢起大铁锤,拉开架势,全力向那吊着的铁锤砸去。一声震耳的响声,那吊球一动不动。另一个人也不示弱,接过大铁锤,把吊球打的叮噹响,可是铁球仍然一动不动。老人从上衣口袋里拿出一个小锤,然后认真的面对着那个巨大的铁球,他用小小的锤子对着铁球敲,“咚”一声响,停了一会儿,再一次用小锤敲,“咚”又一声响......过了四十分钟,球终于动了,现场发出一阵阵掌声。

通过这个故事,我明白做什么事都要坚持,有耐心。

读了这个故事,我想起自己学骑自行车的'事。刚开始我怎么也骑不好,后来,我让妈妈扶着车子,我慢慢地蹬着脚蹬子,妈妈说:“骑车的时候,不要看脚下,要看前方。”我扶着把左右乱晃着,一会儿差点撞到树上,一会儿差点撞到栏杆上,总是骑不好。经过几天的努力和坚持,我终于学会了自己骑自行车。我太高兴了!

关于坚持的读后感 篇2

每个人都有自己不喜欢做的事。我最不喜欢的是每天晚上跳绳。但是我妈一直不让我去。一天晚饭后,我妈叫我再去楼下跳绳。我是真的不想跳,所以故意跳不好,说跳不好。我妈妈气得说不出话来。过了很久,我妈让我上楼。心里好开心,心想:“哇,今天终于不用跳了”。

回到家,我妈还是没说话,直接去我房间,从我桌子上拿了本书,对我说:“你看这本书。”

《小学生成为领袖的100个秘诀》“有什么好看的?”我以为。看了一会,被一个故事感动了。耐力是领导者必须具备的素质。这个故事是意大利人凯尔波罗讲的。1211年,17岁的凯尔下定决心乘船去中国旅行。几个陪他一起的有经验的船员听到凯尔的这个决定都惊呆了,他们都劝道:“凯尔,通往中国的路很危险。”“没关系,再难我也能忍。”通往中国的'道路确实极其艰难。然而,凯尔波洛从未放弃。经过三年的奋斗,他终于完成了他的旅行。

看完这个故事,我对自己说:“原来耐力是每个人都必须有的。只要我坚持练习,我一定会跳得很好。”走出房间,我对妈妈说:“妈妈,我们跳绳吧”。妈妈笑了笑,我们一起走下楼。我相信我今天会比昨天跳得更好。

关于坚持的读后感 篇3

故事从当了爷爷的萨米回忆往事开始:萨米出生的时候,比别人都爬的慢,一直爬不出沙坑,还差点丧生鸟嘴。

但是萨米还是脱险了并且阴差阳错得救了一只美女海龟—莎莉并一见钟情。但突如其来的意外让他们失散。但是萨米还是对莎莉念念不忘,要找回莎莉。

后来萨米还遇到了最好的朋友雷,他们在紧张刺激的冒险旅程克服重重难关的同时,还结识了很多好友,如章鱼保罗、怪猫毛毛、几度救他的海龟维拉……

但是萨米并不满足做一只平平淡淡的小海龟,他要环游世界。

在他实现梦想的时候竟然遇到了莎莉!而沙利也被萨迷的梦想深深吸引了。他们决定一起实现这个梦想!

但是就在他们马上就能实现这个梦想的时候,又是一次意外,又将他们两个分离了。

当然,萨米最后实现了目标,也和莎莉团聚了。

后来萨米当上了爷爷他发现了一只像自己小时候一样,刚出生却孱弱地爬不出沙坑的小海龟,轻轻地托起,放到沙滩上,鼓励它奔向大海。

是啊,人生只要有梦想就可以成功,萨米就有梦想。换个方向,我们都有梦想吗?答案是肯定的,每个人都有梦想,关键在于能不能坚持下去。看多少人已经努力了好久好久,就在他要成功的时候,他放弃了。这样的日子在社会上比比皆是。如果你坚持不下去,可能你只能做一个默默无闻的小人物。但是,如果你能坚持下去你就会像萨米一样收获成功,变成一个真真正正的大人物!

关于坚持的读后感 篇4

在假期中,我读了不少书,唯独《钢铁是怎样炼成的》一书给了我深刻的教育。

在《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔。柯察金正是一种活出意义的人生,他用自己的理想和追求诠释了人生意义。十月革命爆发后,保尔参加了红军,在战斗中浴血拼杀。虽然命运的天平没有倾向他那边,无数次受伤将他的健康体质吞噬,最后他坠入了瘫痪、双目失明的人生低谷中,但他并没有被病魔束缚,他怀抱着一颗炙热的心开始一波三折的创作之旅,使原本已经归零的希望又加了省略号。一次次受挫,一次次失败,一次次奋起,保尔终于成就了他的梦想。

选择了一条路,就应该执着地走下去,即使它是荒草萋萋、荆棘满路,也不要犹豫不决。正如弗罗斯特所说的:我选了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。保尔在他的人生道路上选择了一条充满坎坷的路途。正是因为他拥有那份执着的坚持,才能在烈火与骤冷中炼就钢铁般的意志。越过千年的距离,穿过历史的烟尘,我们仿佛还能看到苏武为汉出使匈奴被单于扣下,又被流放牧羊19年之久,至须发皓白却依旧手持节杖,心系长安的执着,我们仿佛听到玄奘负笈远游,立下若不到天竺,绝不东归一岁的誓言不管是在忠心这条道路上执着,还是在信念这条道路上的坚定,这不都是保尔式的坚持吗?

我永远不会忘记书中那段不断鼓舞我奋勇向前的人生格言:人最宝贵的是生命。生命对于一个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,不会因虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。临终时能说:我的整个生命和全部精力都以献给世界上最壮丽的事业为人们的解放而斗争。保尔。柯察金和他的伙伴就很好的用全部生命去诠释着这个道理。难道我们就不应该学习他们吗?人生,就仿佛像一条坎坷弯曲的路。路上,你会碰到一些杂草,枯枝败叶;路上,你总会遇上阴暗不定的天气,在成功的道路上注定不会一帆风顺。所以在人生道路上,当我们遇到困难与挫折时,我们应该拥有钢铁般的意志,勇敢地去面对,坚持不懈地去奋斗,这样,才有能成为一个令人羡慕的有用之才。

只要你拥有坚持,你就成功了一半。

《我和祖父的园子》读后感600字


今天,我们学习了《我和祖父的园子》这篇课文。让我对这个童话般的园子充满了向往,对作者无忧无虑,无拘无束的童年生活充满了憧憬。更吸引我的,是祖父的慈爱,对我胡闹、任性的宽容,放飞我的天性,对我深深地爱。

祖父的园子是五彩缤纷,充满活力,生机勃勃的。种类繁多,五颜六色的昆虫,在园子里飞翔、蹦跳、嬉戏;五光十色,形态各异的花花草草,泛着淡淡的幽香,争奇斗艳的开放;高大挺秀,粗壮坚强的大榆树,在阳光下,闪着金光,活力四射。在这样美丽的园子中,跟着祖父四处转悠。祖父干什么,我就干什么。但其实,我不是在劳作,而是在胡闹。我拿着锄头的头铲地,不过是在地上乱钩一阵。我分不清哪个是苗,哪个是草,把谷穗当做野草割掉,把草当做谷穗留着。

而我这样胡闹,祖父不但不责备我,还耐心地给我讲着谷穗和狗尾巴草的区别。这让我感受到了祖父的仁爱,对作者倾尽了爱心和耐心。

我跟着祖父浇地,我拿水瓢用力气向天空扬去,便是下雨了。这体现出了孩子想象力丰富,敢于异想天开的天性。体现出作者无忧无虑,自由自在的生活。

在作者的眼中,太阳、大树、土墙、倭瓜、黄瓜、玉米、花、鸟、虫子、蝴蝶都是有灵性的,是自由快乐、不受约束的、不由别人主张、摆设,由着自己的性子生长。一切都是美好的,充满活力的。之所以在作者眼里,一切都是活力的,自由自在的,是因为自己过着这样随心所欲,不受拘束,无忧无虑,充满梦幻色彩的生活。

祖父的园子是色彩明丽的园子,自由的园子,快乐的园子,我也是自由的,快乐的。祖父的爱是暖融融的,像阳光一样的,那么温暖,柔和。作者在童话般的园子中度过童年,在美丽的大自然中生活,在祖父浓浓的、暖暖的爱中成长,使我的心中充满了无限的向往。

这个园子给了萧红无限的快乐,无限的留恋,也带给了我无限的欢乐;祖父给了萧红无限的疼爱,无限的关心,同时也带给了我无限的震撼,感动

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