小学生读后感范文十篇。
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“小学生读后感范文十篇”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
1.朱自清散文《春》读后感
春天来了，百花吐芽，百鸟齐鸣，春光明媚，春回大地，在这美好的日子里，重读朱自清的《春》，感受很深。春天，就像“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”。春天是一年的开始，俗话说，一年之计在于春，春天是最富有活力的季节，想在秋季里获得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播种。
作为一个在春天出生的女孩，我特别喜欢春。因为春有一种令人向往的生机。在这大好春光里，你别忘了一件事：耕耘与播种。
2.读《窗边的小豆豆》有感
《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众不同的学校：它的教室是一个个废弃不用的电车车厢；它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会是能够让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。在“巴学园”，如果上午把课程都学完了，下午还要组织大家集体出去散步，学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……因此，“巴学园”里的学习内容是丰富多彩的，新鲜动人的，也是令人羡慕的。
小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，也是因为校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱，使小豆豆最终决定选择做一个好学生……
总之，我读了《窗边的小豆豆》后，很希望我们的学校也能像“巴学园”一样，学习的内容是丰富多彩的，学习的环境是轻松的，学校里的老师像校长一样能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。
3.《童年》读后感
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理： 高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。 在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1 2 3 4 …… 100=？”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。”
4.《小王子》读后感
《小王子》所讲述的故事既美丽又伤感：飞行员“我”因为飞机出了故障，被迫降落在远离人烟的撒哈拉沙漠上，这时一个迷人而神秘的小男孩出现了，执拗地请“我”给他画一只绵羊。他就是小王子，纯洁，忧郁，来自太阳系中某个不为人知的小行星，爱提问题，对别人的问题却从不作答。在攀谈中小王子的秘密逐渐揭开了，他是因为与他的美丽、骄傲的玫瑰发生了感情纠葛才负气出走的。他在各星球中间漫游，分别造访了国王、自负的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家的星球，最后降临到地球上，试图找到纾解孤独和痛苦的良方。
在《小王子》中，我学会了一种责任，叫做“驯养”。当狐狸向小王子描述他的心声时说：“如果你驯养我，那我的生命就会充满阳光，你的脚步声会变得跟其他人不一样。其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下，你的脚步声则会像音乐一样，把我召唤出洞穴。你看到那边的麦田了吗你有一头金色的头发，金黄色的麦子会让我想起你，我也会喜欢听风在麦穗间吹拂的声音”可是最后，小王子还是离开了狐狸，他说：“那你还是什么也没得到吧”“不，至少我还拥有麦子的颜色”
我们在得到的同时都会失去，可是当我们同一些事物“建立某种关系”后，得到与失去都已变得不再重要。重要的是，以一种平和的心态去对待，无论结局是喜是悲，至少我们还拥有麦子的颜色。
5.查理与巧克力工厂读后感
故事大概是讲:威力`旺卡是世界上最伟大的巧克力发明家。他发明了很多神奇的巧克力和糖果。
查理是个穷苦人家的孩子，他每年只能得到一块巧克力。查理每天晚上都会去听约瑟夫爷爷讲旺卡工厂的神奇和奥秘。他特别希望能到工厂里参观。
一天，旺卡先生发出了通知：我已把五张金奖券放进了五块普通的巧克力里面。找到这些金奖券的那五位小朋友将由我本人带领参观工厂。
在只剩一张金奖券时，查理无意中找到了。
在参观的过程中，查理很乖，其他的小朋友一会儿摸摸这，一会儿摸摸那。所以旺卡先生很喜欢查理。参观完，旺卡先生竟把工厂送给了查理。大家都吃了一惊，旺卡先生说他老了，快没有能力经营工厂了。所以要把工厂送给最喜欢的一位小朋友。
《查理和巧克力工厂》这本书以科幻的方式告诉了我们在这个世界上有着许多奇特的地方！也有着许多不可思议的人！我们要怀着一种希望去发现他们！也告诉了我们做人要善良，不能太贪婪了否则会有与你期望中相反的结果！
6.《假如给我三天光明》读后感
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境；到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或电影院享
受色彩、优美和动作的完美结合；浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物。”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。”
这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗？“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”
的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
7.牧羊少年奇幻之旅
一个名叫圣地亚哥的男孩,一次奇幻的旅行．
一个哥哥强烈推荐的书，一直都没好好看，之前放在包包里，在给学生做完辅导后，我会拿出来翻上几页....
《牧羊少年奇幻之旅》的英文原名是「o alquimista」也就是炼金术士的意思。《牧羊少年奇幻之旅》是描述一位西班牙的牧羊人追寻梦想的故事。他和我们大家一样，都有自己的天命，都有自己最想做的事。在旅途中，他遇到了许多同伴以及帮助他的人，像是老人、水晶商人、炼金术士、英国人……
是这样一个故事吗？昨晚我一口气把这本书看完了，难得我这么爱看书...
这是一本当你在迷惘时的指南针，天命、信仰、梦想、爱心、实践，是牧童少年探险终而如愿以偿的凭籍；生活在多变复杂的社会，很多时候我们忘了倾听自己内在的声音，而更多时候，我们听见了自已心里的声音，但却没有勇气去相信它、接受它；这本书鼓舞、增强人们探往自我内心的勇气，就像书中不断强调“当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮助你完成”。
“在生命的重要时刻，我们却对发生在自己身上的事物无能为力，只能听天由—这就是世界上最大的谎言。”
在一个人的一生中，一定会拥有过无数个梦想，但这些梦想是否成真，就要靠自已怎么把这些梦想变成理想、目标，进一步的实现它们，在追寻梦想的过程中一定会碰到许多的障碍，我们应该要试着把阻力变成助力，不要只是把梦想当作白日梦，不要让梦想永远只是个梦想，要努力去实现它，这才是人生。
我的人生，上学整整18年，不多也不少，还在人已定性的时候去整了牙，人家说这叫时髦，痛苦的时髦～！不想说什么，年龄越大整这个越痛，每次的复诊，回来后我都痛的说不出话...
昨天，我见了两个医生，差点被他们说哭...
假如你能总是把握着现在，那你就会成为一个幸福的人．
8.《暮光之城》读后感
当一个人类对吸血鬼说“我要和你永远在一起”。这样的爱情早已超越了人世的情愫~没有现实，没有伤害，没有一切凡事的纷扰。 一个只吃动物血完好控制自己的吸血贵家族，竟然会为了爱情要大开杀戒~
为什么这么完美的爱情连不同物种的生物都可以美化的催人泪下？偏偏凡事中却丑陋无比，甚至是伤害至极~
以为的科幻片最后变成了爱情片。没有限制级的镜头，没有山盟海誓的对话。往往一个深情的眼神就足以打动任何人~ 不光光是演员卓越的表现带领我入戏，更是因为我羡慕这样的爱情~这才叫爱情。致生致死的爱情。或许只是一个来生，或许最后人永远是人，吸血鬼永远是吸血鬼一样！
“你现在是我的命”彻底征服在这句话上~ 眼泪是无忌惮的挥洒在脸上，不知道是我羡慕的哭泣，还是因为曾经这样的话也出现在我的生命中，现在却早已截然停止了呢？男主角那样深情的眼神，没有一丝的掺假。再简单的不过的一句话，却是每个女孩子这辈子最想从心爱的人嘴巴里说出的一句话。曾经的曾经，我也曾拥有过。只不过那样的曾经早已灰飞烟灭，荡然无存~
永远有多远呢？？ 一个是生老病死的人类，一个是活了上千年都不会老去的吸血鬼。却能爱的这么执着，第一次男主角带女主角爬树，一起飞，甚至是介绍她认识他家庭成员。就像有些人说的，有些爱注定华丽，有些爱注定卑微！
17岁的爱情故事。高中时代的纯情往事~或许永远会牵扯着内心深处最最柔软的悸动~爱的没有伤害，爱的毫无保留，爱的至于只有责任，爱的不得不发狂！
原以为我早已不知道什么是爱了` 很少哭了，不再是有或无的找依靠了~我以为自己一个人可以。以为不会再羡慕谁。可是这个电影明明就是童话故事，为什么偏偏击败了我坚固已久的心呢？是不是因为最近想太多了，我又装做一副无所谓的样子，明明很难过我却装坚强~ 或许谁都不懂谁，爱情谈何容易吖~
爱是没有国界的。更没有空间之别。或许我在等爱，等那个可以深情真挚的告诉我“我是他的命”的人出现。狠狠地被呵护疼爱着，我还会再一次执迷不悟的爱着！
不是我不想拥有爱，只是我要我的爱 爱的纯粹 爱的毫无保留~
9.读《卖火柴的小女孩》有感
今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，它深深地感动着我的心，买火柴的小女孩悲惨的境遇告诉我：我多幸福。 在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们。我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。
10.《爱的故事》读后感
《爱的故事》主要是以一篇篇小故事的形式讲述了母爱给予温暖、父爱促使坚强、师爱鼓励成长、博爱引导高尚、自然教会和谐、感恩带来快乐。在每个主题里，每一个故事都是那么的感人，从字里行间，我感受到了母爱是多么伟大，就象一杯甜甜的奶茶，带给我们温馨；父爱是多么的深沉，让我们学会坚强；师爱是多么的真诚，让我们快乐的学习；博爱是多么的宽广，让我们感受到生活在一个爱的世界；自然是多么的神奇，让人类
与动植物和谐相处；感恩就象一缕阳光，让我们内心时刻充满感激之情，感受到生活是多么的快乐！
其他回答1： 观后感要自已想
其他回答2： 读《偷书贼》有感
文字在这个时代似乎失去了力量。故做幽默轻松的文字很多，把历史拿来戏说，却使人看过就忘。炫耀技巧的文字很多，结构复杂，故弄玄虚，却使人昏昏欲睡。卖弄情绪的文字更多，看起来很酷，却一无是处。真正能抚慰人心的，使人心觉得妥帖的文字，其实，绝不需要雕琢，只要从灵魂深处淌出，由此心，及彼心，便好。
读《永别了武器》有感
一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界.
《哈姆雷特》读后感
莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如
剧中人霍拉旭所说: 你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局. 曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇
而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑.
《基督山伯爵》读后感
爱也彻底,恨也彻底.报恩也彻底,复仇也彻底.这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受.中国有句俗语叫做君子报仇,十年不晚,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的.而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的.在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人.在确认了所要寻找的人以后,他并没有如我们在武侠小说里所见的那样,于恩人抱拳云赴汤蹈火,再所不惜,于仇人一剑刺死.他选择了他自己的方式.对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来.如果说他的报恩令人感动,那他的复仇则是如此的淋漓尽致,在我们也有几度的叫好后不免有点心惊.
《释梦》读后感
弗洛伊德(1856--l939)是奥地利著名的精神病学家,精神分析学派的创始人.他的著作横跨半个世纪,对文学,哲学,神学,伦理学,美学,政治科学,社会学和大众心理产生了广泛而深入的影响,如果以影响的范围作为衡量伟大的标准,那么弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家.弗洛伊德发动了人类思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人类的无意识是无法被意识所控制,人类的潜意识中蕴含了巨大的心理内容,他以最理性的声音诉说了人类的无理性.《释梦》是弗洛伊德支柱性的学术著作.通过对梦的研究极大地拓展了人类对自身的探究的幅度,对我们的生活产生了深远的影响.
《边城》读后感
《边城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”，是纯洁美丽的化身，是《边城》美好的灵魂：“爷爷”老船夫是淳朴厚道却也倔强的老人，他为翠翠美丽而自信骄傲，为了翠翠嫁一个好人家，他不计地位的贫寒低贱，内心凄苦忧虑与责任自信交错。前清解甲流落军官“顺顺”凭着一些积蓄经营木船，事业兴旺发达，又因大方洒脱，仗义慷慨，诚信公道，被众举为“掌水码头”一方豪杰绅士。他的两个儿子“大老”和“二老”受父亲江湖风范教育熏陶，在浪里行船摔打锤炼，皆成为江湖“岳云”式聪明英俊少年。在渡溪或“逮鸭”的竞技后，兄弟二人心中都是与翠翠一见钟情，深深爱上了美丽的翠翠，“二老”傩送为追求翠翠宁可要条破渡船而不要那座“新碾坊”。“大老”天保在与翠翠提亲的一次次混沌不清的“马路”，“车路”推辞中，决不放弃对美的追求，执着的兄弟二人互明心事后，毅然甘愿站在月夜山崖上为翠翠唱“三年六个月”的歌。
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「精」小学生的读后感怎么写十篇
光明给我们经验，读书给我们带来知识。小学生在课堂之余可以适当地进行课外阅读训练。多读书对小学生的道德素质和思想意识有着重大影响。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟。小学生怎样将自己的独到见解写进读后感呢？下面是小编为大家整理的“「精」小学生的读后感怎么写十篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
小学生的读后感怎么写 篇1
对小学生来说，读后感是非常好写，因为有大段的原文可提供参考，绝对不会有写不出东西的可能。
对小学生来说，读后感又是最难写的，因为一不小心之下，你的文章就会变成了原文内容讲述，而只能得个安慰分。
读，是指在文章开头交代读了何人何文，有何感发点;感，是在读的基础上，通过联想谈自己的感受。写读后感，一般采用两种形式：一是边述读(交代所读内容)边发感;二是先述读后发感。原则上讲，先述读后发感的形式比较好把握，适合初学写读后感的同学选用。要写好读后感，除掌握以上基本的文体知识外，还必须把握以下几个写作步骤：
第一，要研读原文
只有研读好原文，才能对原文的内容主旨有较深刻、全面的理解和把握，才能从中有所感悟。这是写好读后感的基础。
第二，确立感发点
既是文章的理论基础或中心论点，又是写文章的入手处，千万马虎不得。选好了这一入手处，文章写起来就会象打开闸门的水，一泻而出，使文章一气呵成，前后贯通。不仅感动自己，也能感动别人。否则，会在文章一开头就给自己人为地设立障碍，使文章不能顺畅表达。一篇文，一本书，一部影视片，一出戏剧，内容有简有繁，线索有多有少，人物有主有次，观点有深有浅，写读后感不可能面面俱到。那么，怎样确立感发点呢?方法很简单。我们研读某篇作品后，必然会受到启发，有所感悟，而我们受启发最大、感悟最深的那一点(或几点)，就可以确立为感发点。例如：以写人为主的记叙文，感发点往往是人物最突出的精神、品德等特点、最有价值的言论行动。
第三，述读与发感
述读，包括所读文章的出处、篇名及作者的交代，用简洁的话概括有关文章内容和总体感受，也可提出明确的感发点，也有开头交代一下所读作品写作背景的。目的是使读者明白这篇读后感的由来，要发什么感。这些交代是必不可少的，否则，就会让读者不明白你的感由何而发。发感，是在述读和感发点的基础上，展开联想与引申，联系实际进行发挥，这是文章的主体部分。联想与引申的原则是，要围绕感发点，要与原文材料有密切的联系。对联系的内容和实际还要进行必要的分析、议论或抒情，这样感才会深刻。这也是展开读后感主体部分最主要的方法。另外，在论证感发点的过程中，要注意把两种论据紧密结合起来，一是所读原文的材料，二是从现实中联想引申到的材料，缺一不可，而且应自然融和。
小学生的读后感怎么写 篇2
读后感，是指看了某篇(部)作品后，根据自己的感想所写的文章，属议论文的范畴，但又不同于一般的议论文。一般性议论文，要求观点明确，论据典型，论证严密;而读后感最突出的特点是读和感的紧密结合。
对小学生来说，读后感是非常好写，因为有大段的原文可提供参考，绝对不会有写不出东西的可能。
对小学生来说，读后感又是最难写的，因为一不小心之下，你的文章就会变成了原文内容讲述，而只能得个安慰分。
读，是指在文章开头交代读了何人何文，有何感发点;感，是在读的基础上，通过联想谈自己的感受。写读后感，一般采用两种形式：一是边述读(交代所读内容)边发感;二是先述读后发感。原则上讲，先述读后发感的形式比较好把握，适合初学写读后感的同学选用。要写好读后感，除掌握以上基本的文体知识外，还必须把握以下几个写作步骤：
第一，要研读原文。只有研读好原文，才能对原文的内容主旨有较深刻、全面的理解和把握，才能从中有所感悟。这是写好读后感的基础。
第二，确立感发点。既是文章的理论基础或中心论点，又是写文章的入手处，千万马虎不得。选好了这一入手处，文章写起来就会象打开闸门的水，一泻而出，使文章一气呵成，前后贯通。不仅感动自己，也能感动别人。否则，会在文章一开头就给自己人为地设立障碍，使文章不能顺畅表达。一篇文，一本书，一部影视片，一出戏剧，内容有简有繁，线索有多有少，人物有主有次，观点有深有浅，写读后感不可能面面俱到。那么，怎样确立感发点呢?方法很简单。我们研读某篇作品后，必然会受到启发，有所感悟，而我们受启发最大、感悟最深的那一点(或几点)，就可以确立为感发点。例如：以写人为主的记叙文，感发点往往是人物最突出的精神、品德等特点、最有价值的言论行动。
第三，述读与发感。述读，包括所读文章的出处、篇名及作者的交代，用简洁的话概括有关文章内容和总体感受，也可提出明确的感发点，也有开头交代一下所读作品写作背景的。目的是使读者明白这篇读后感的由来，要发什么感。这些交代是必不可少的，否则，就会让读者不明白你的感由何而发。发感，是在述读和感发点的基础上，展开联想与引申，联系实际进行发挥，这是文章的主体部分。联想与引申的原则是，要围绕感发点，要与原文材料有密切的联系。对联系的内容和实际还要进行必要的分析、议论或抒情，这样感才会深刻。这也是展开读后感主体部分最主要的方法。另外，在论证感发点的过程中，要注意把两种论据紧密结合起来，一是所读原文的材料，二是从现实中联想引申到的材料，缺一不可，而且应自然融和。
那么读后感怎么才能写好?
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个简字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这实际可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
(5)后感的结尾，结尾可概括中心，总结全文，或提出问题，发表看法，发人深思。文无定则。内容决定形式。根据不同类型的读后感可采用不同的结尾形式。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，简述原文一般在亮明观点前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
小学生的读后感怎么写 篇3
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感的格式（简单的说）：
第一段 把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。
第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。
第三段 联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了什么。
做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了
当然不一定就三段
中间可以自己分，详略得当就好
但是 结构层次一定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。
小学生的读后感怎么写 篇4
写好“读后感”要做到四点：
一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路，只有引导学生通过认真地“读”，才有写“感”的条件。
二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多，必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深，角度最新，现实针对性最强，最善于写的感点，作自己读后感的切入点。
三、读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系，做到二不二要。
四、联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际，写出真情实感。
小学生的读后感怎么写 篇5
一、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
二、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
三、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。叙原文不要过多，要体现出一个‘‘简’’字如果要写关于学习的读后感应该读什么有感呢？
（1） 引--围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。 读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性。如所读书，文的篇名，作者，写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个"简"字，决不能大段大段地叙述所读书，文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
（2） 议--分析材料，提练感点。亮明基本观点。 在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
（3） 联--联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。 写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
（4）结--总结全文，升华感点。围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这"实际"可以是个人的思想，言行，经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系，前后脱节。结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。 写读后感应注意以下问题：
一是要重视"读" 在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础；"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点 读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的"滥竽充数"成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。
三：叙述作品不能用大量篇幅复述原文。 一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写"读后感"外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写"观后感"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
当然要写好读后感，关键还要读透材料，抓准感点。怎样读透材料？一般说，如果是记叙文，就要抓住人物最突出的某种品质，最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义；如果是议论文，就要把握中心论点；如果是寓言或哲理性的散文，就要领会其深刻的寓意。当然，读一篇文章，感可能是多方面的，要在分析、思考的基础上，选择最值得发表，感受最深，见解新颖独到，最有针对性和现实感的感受来写，一篇读后感只能容纳一个感点，其他感点无论多么好，都要忍痛割爱。明智之举是抓住一点，不及其余，并围绕一个感点，联系实际，谈深谈透。
小学生的读后感怎么写 篇6
对小学生来说，读后感是非常好写，因为有大段的原文可提供参考，绝对不会有写不出东西的可能。与此同时，读后感又是最难写的，因为一个不小心，就只能得个辛苦分。那么读后感到底该怎么写呢?为此，为大家提供了关于小学生读后感怎么写的相关内容，欢迎阅读。
读后感，是指看了某篇(部)作品后，根据自己的感想所写的文章，属议论文的范畴，但又不同于一般的议论文。一般性议论文，要求观点明确，论据典型，论证严密;而读后感最突出的特点是读和感的紧密结合。
对小学生来说，读后感是非常好写，因为有大段的原文可提供参考，绝对不会有写不出东西的可能。
对小学生来说，读后感又是最难写的，因为一不小心之下，你的文章就会变成了原文内容讲述，而只能得个安慰分。
读，是指在文章开头交代读了何人何文，有何感发点;感，是在读的基础上，通过联想谈自己的感受。写读后感，一般采用两种形式：一是边述读(交代所读内容)边发感;二是先述读后发感。原则上讲，先述读后发感的形式比较好把握，适合初学写读后感的同学选用。要写好读后感，除掌握以上基本的文体知识外，还必须把握以下几个写作步骤：
第一，要研读原文。只有研读好原文，才能对原文的内容主旨有较深刻、全面的理解和把握，才能从中有所感悟。这是写好读后感的基础。
第二，确立感发点。既是文章的理论基础或中心论点，又是写文章的入手处，千万马虎不得。选好了这一入手处，文章写起来就会象打开闸门的水，一泻而出，使文章一气呵成，前后贯通。不仅感动自己，也能感动别人。否则，会在文章一开头就给自己人为地设立障碍，使文章不能顺畅表达。一篇文，一本书，一部影视片，一出戏剧，内容有简有繁，线索有多有少，人物有主有次，观点有深有浅，写读后感不可能面面俱到。那么，怎样确立感发点呢?方法很简单。我们研读某篇作品后，必然会受到启发，有所感悟，而我们受启发最大、感悟最深的那一点(或几点)，就可以确立为感发点。例如：以写人为主的记叙文，感发点往往是人物最突出的精神、品德等特点、最有价值的言论行动。
第三，述读与发感。述读，包括所读文章的出处、篇名及作者的交代，用简洁的话概括有关文章内容和总体感受，也可提出明确的感发点，也有开头交代一下所读作品写作背景的。目的是使读者明白这篇读后感的由来，要发什么感。这些交代是必不可少的，否则，就会让读者不明白你的感由何而发。发感，是在述读和感发点的基础上，展开联想与引申，联系实际进行发挥，这是文章的主体部分。联想与引申的原则是，要围绕感发点，要与原文材料有密切的联系。对联系的内容和实际还要进行必要的分析、议论或抒情，这样感才会深刻。这也是展开读后感主体部分最主要的方法。另外，在论证感发点的过程中，要注意把两种论据紧密结合起来，一是所读原文的材料，二是从现实中联想引申到的材料，缺一不可，而且应自然融和。
那么读后感怎么才能写好?
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个简字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这实际可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
(5)后感的结尾，结尾可概括中心，总结全文，或提出问题，发表看法，发人深思。文无定则。内容决定形式。根据不同类型的读后感可采用不同的结尾形式。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，简述原文一般在亮明观点前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
写读后感应注意以下问题：
一是要重视读在读与感的关系中，读是感的前提、基础;感是读的延伸或者说结果。必须先读而后感，不读则无感。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。
以大家熟知的滥竽充数成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要露馅，认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的大锅饭缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破铁饭碗，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
小学生读后感范文一：(爱的教育)
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所写的，主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记，以及每月一次老师所讲的关于意大利少年的故事。
我是一口气把它读完的。我走进安利科的生活，目睹了他的生活，目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的，是怎样去爱的，我发现爱中包含着对生活的追求!
小说记述了主人公恩里科在三年级整整一学年中所经历、观察和感受到的一切，其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给学生抄写的每月故事,通过他们来颂扬爱的美德、和高尚的心灵，教诲青少年爱祖国，爱人民，爱大自然，爱学习，爱劳动，孝敬父母，尊敬师长，团结友爱，互相帮助，保护弱者，同情不幸的人。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,让我同样也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础. 作文
爱不加虚伪，不加冷藏，其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!
小学生读后感范文二：(小王子)
小王子来自其他星球，在他的那颗星球上有两座活火山，一座死火山，还有一个爱他而且他爱的宇宙中独一无二的玫瑰。他每天都要拔去猴面包的树苗，有时还会静静地观看日落，最多在一天内曾经看到过43次日落
刚刚读完《小王子》，我的脑袋里时不时会蹦出一些画面，这个天真的总爱刨根问底的小王子，他的那位不怎么会画画的飞行员朋友，那朵属于他的玫瑰 这篇哲理童话是这样的感人，它主要讲了小王子预备迫降在撒哈拉大沙漠上，遇到了飞行员圣埃克苏佩里的一段故事。没有发生惊天动地的大事，也没有感人肺腑的爱情，但是，它却有一种朴素的、平凡的友谊。
在故事的最后，小王子告别了作者，回到了自己的地球。离别时，场面悲壮，让人看了忍不住要流泪。更难能可贵的是，虽然天各一方，但是他们仍心心相印，互相牵挂。
如果说有一本书能惹人怜爱的话，那便是圣埃克苏佩里的《小王子》，它就像西藏的蓝天一样，让人热泪盈眶。而且它还告诉了我们一个令人深省的道理，那便是故事的主人公小王子的另一个朋友，那只被他驯养的，懂得很多的狐狸说的一句话：往往真正的，内在的东西是没法用肉眼看到的，而是要用心灵去看。
小学生的读后感怎么写 篇7
一、要重视“读”
在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提,是基础;“感”是“读”的延伸,是目的,是结果。必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二、要善于“感”
1、引——围绕感点,引述材料。简述原文有关内容。读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性。
2、议——分析材料,提炼感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。
3、联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引”“藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
4、结——总结全文,升华感点。围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想,言行,经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系,前后脱节。结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。
以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。
三、读后感的基本步骤
第一段一般整体写出自己读文本的心情,可简单描述。
第二段简要概括文章的主要内容。语言文字一定要简练,不可太多,否则就是原文照抄,“感”的重点就不突出了。
第三段以后,可以让学生结合自己喜欢的文本的某一句话谈感受,也可以结合以前自己看过的其它观点等,这里可以唤起学生对学生读书、生活的积累,抒发自己的感受。再结合文本中某一段谈自己的感悟,这里可以尽情抒发自己的观点、感受。如果前面感受很多,观点很明确了,可以结束。但有时孩子们的感受或观点点得不透,可以联系自己的生活实际写自己的实际生活感悟,这样可以写得透彻些。
小学生的读后感怎么写 篇8
快乐的暑假到来了，终于可以拥抱我可爱的书啦！今天，我给大家推荐一本杨红樱阿姨的《笑猫日记小白的选择》。这本书，写得很精彩，把人的内在美与外在美表现的淋漓尽致，让我得到了很深的感悟。
自从小白从绿狗山庄逃出来后，就一门心思的想找一户新人家住下来。没想到，刚刚脱离虎口的小白，又在樱花巷经历了一场场噩梦而，对小白有好感的菲娜，很想让小白和自己一起住在樱花巷。于是便很热心的帮助小白，带他走遍了樱花巷，并向他介绍了三户人家：面善心不善的两面派演员阿贝哥，坐吃山空的两个寄生虫和喜新厌旧的一对夫妻。
在阿贝哥家，小白为了救阿贝嫂差点丧命在他的手里，让我认识到了：人，重要的美是内在美而不是外表美。表里不一、虚伪的人总有一天会被别人发现唾弃的！
在不劳而获的夫妇那里，原本苗条的身材变得像一个球，让我懂得了：如果自己什么也不做，全依赖别人生活的话，只会坐吃山空，象条寄生虫。可是，靠山能靠多久？失去靠山，我们的生存之道又在哪里呢？劳动最光荣！用自己辛勤的劳动换来的成果，不论大小都是最宝贵、最有意义的。
在慈眉善目的夫妻那里，小白怕自己会像心肝儿一样重蹈覆辙也被抛弃，离开了他们。我明白了：喜欢一个事物，即使它再老也要好好对待它，不能因为它老了、丑了成为负担了就喜新厌旧。对待老人们也是一样。因为总有一天我们也会变老变丑，如果别人也那么对待我们，我们也会伤心的。
最终，小白通过直觉，在一个谜一样的女人家里住下了，帮她寄信、收信、买点心，并找到了他活在世界上的意义。
一个谜一样的女人的家，就是小白最好的归宿。
从这本书中，我看到了小白的选择，也看到了我的选择！
小学生的读后感怎么写 篇9
盲人点灯：禅师见盲人打着灯笼，不解，询问缘由。盲人说：我听说天黑以后，世人都跟我一样什么都看不见，所以我才点上灯为他们照亮道路。禅师说：原来你是为了众人才点灯，很有善心。盲人说：其实我也是为自己点的灯，因为点了灯，在黑夜里别人才看见我，就不会撞到我。
禅师大悟：为别人就是为自己。
小学生的读后感怎么写 篇10
《水浒传》是我国熬头部反应农民起义的长篇小说。它深刻地揭露了封建统治阶级的罪过,热忱的赞颂了农民的革命斗争。此书记叙了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招抚,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。每一故事的飞腾,都紧扣我的心弦。如"拳打镇关西"、"宋江杀惜"、"武松打虎"、"血溅鸳鸯楼"、"江州劫法场"、"三打祝家庄"等等。
小学生暑期读汪曾祺散文心得感悟精选十篇
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，阅读汪曾祺写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！您从作品中有哪些领悟呢？下面是由读后感大全小编为大家整理的“小学生暑期读汪曾祺散文心得感悟”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
小学生暑期读汪曾祺散文心得感悟【篇一】
一、和谐的风俗
汪曾祺的小说创作风格鲜明，以独特的文学气质和淳厚的生活底蕴，热衷对故乡、对童年展开温馨的回忆，并擅长作风俗画式的描绘，而被称为风俗画作家。汪曾祺说过：风俗，不论是自然形成的，还是包含一定的人为成分，都反映了一个民族对生活的挚爱，对活着所感到的欢悦，风俗是民族感情的重要组成部分。由此看出在汪曾祺的小说中关于风俗画的描绘是有意为之的。《受戒》和《大淖纪事》之所以吸引了众多读者，其中重要的因素是它们那种别有风情的风俗描写。如《受戒》的结尾处：英子跳到中舱，两只桨飞快地划起来，划进了芦花荡。紫灰色的芦穗，发着银光，软软的，滑溜溜的，像一串丝线。有的地方结了蒲棒，通红的，像一枝一枝小蜡烛。青浮萍，紫浮萍。长脚蚊子，水蜘蛛。野菱角开着四瓣的小白花。惊起一只青桩(一种水鸟)，擦着芦穗，扑鲁鲁鲁飞远了其笔下那具有地域风情的描写，表现出一种纯朴、温馨、清雅和谐的美感，犹如一幅美丽的画面久久地定格在读者的视觉之中。
在《大淖记事》里，有随四时自然变化的沙洲美景、高阜上的鸡鸭炕房、负曝闲谈的人家、忙碌的浆房、田畴麦垅、闲置的候船室。总之，这里的一切和街里不一样，这里的颜色、声音、气味和街里不一样!这正是大淖人自然恬静天性的写照。而小说中十一子和巧云追求爱情的方式同大淖风情和谐，使人很难分出哪些是写人物，哪些是写风俗。风俗和人物浑然一体、自然天成，交相辉映地体现出民间生活的本真生命形象和人格取向。
优美和谐的风俗不仅表现在人与人、人与群体社会的融洽关系中，还表现在人与物之间的亲近上。《受戒》中的小和尚海明和小姑娘英子爱听青蛙打鼓、寒蛇唱歌，看荧火虫飞动。《天鹅之死》中的白蕤对美丽的天鹅情有独钟。《昙花?鹤和鬼火》中的李小龙爱那雪白的昙花、美丽的野鹤和绿色的鬼火。在这种人与物的关系中，物似乎成了人的生命的一部分，可以与之交流、与之沟通，形成了亲切优美的共存关系。
二、散文化的结构
在《汪曾祺小说选》的自序中，汪曾祺发表了一些对于小说的独特看法：我曾想打破小说、散文和诗的界线。后来在形式上排除了诗，不分行了，散文的成份是一直都明显地存在着的。不直接写人物的性格、心理、活动。有时只是一点气氛气氛即人物作品的风格就是人物性格。汪曾祺的小说，摆脱了传统小说观念里强调情节，注重人物的塑造，铺设悬念，突出矛盾等结构特点，而是淡化情节，淡化人物，没有任何的悬念、冲突和高潮，形成了他散漫舒朗的结构风格。
例如《受戒》以写荸荠庵开头，从而引出当地和尚的风俗、荸荠庵的生活方式、和尚明海出家的过程和小英子一家的生活状态，最后才通过小英子的眼睛来写明海受戒的过程。同时，小说的穿插成分还像滚雪球一样不停向外滚动着别的穿插细节，例如描写庵中生活的一段，顺便交代了几个和尚的情态，在叙述三师傅时又写到了他的绝技、和尚和当地姑娘私通的风俗等，虽然表面上显得枝节纵横，但是作者的叙述却是那么的自然，如水的流动一般，不拘一格而又浑然天成。这种顺其自然的闲话文体表面上看来不象小说笔法，却尽到了小说叙事话语的功能。正是这种随意漫谈，自然地营造一种纯正天然的艺术世界。
《大淖记事》中，作者首先描写的环境背景大淖，具体详细介绍了大淖的景观和淖边人家的生活，读来亲切，犹如读介绍地方志的随笔。事实上正是这种随笔写法统领全文，如文中介绍轮船公司附近人家的乡风生活、锡匠们的工作和他们的生活，又写世代居住淖边的人家的生存状态、风俗习惯、女人们的妆扮和工作、私生活上的不规矩。作者娓娓道来，如同是流动着的小河，碰见什么就要映现什么，然后在水流尽处现出人物，自然而然，姿态横生。其实这种结构上的自然松散，是构成作家小说散文化风格的特征之一。这一切看似随便的叙述，饱含着作者对文本结构苦心的经营。
三、诗化的语言
汪曾祺说自己属于一个通俗抒情诗人的气质类型，因此他是用诗人的诗性来感受世界，也是用如诗般极美的语言来书写世界。汪曾祺小说语言风格的诗化特征主要表现为小说形式的诗歌化，内容上则是将现代诗歌意象与中国生活图像和谐地结合在一起。
如《受戒》中的二段描写：屋檐下一边种着一棵石榴树，一边种着一裸桅子花，都齐屋檐高了。夏天开了花，一红一白，好看得很。桅子花香得冲鼻子。顺风的时候，在荸荠庵都闻得见。多么富有诗情画意的乡村风光!一棵石榴树，一棵桅子花，一花一果，一红一白。我们不由得想到，在这样的花前月下，两个朝夕相伴的少年男女那种爱恋之情的自然发生，以及爱隋的美妙无比。
在《大淖记事》中，汪曾祺是这样写大淖的四季景物变化的：春初水暖，沙洲上冒出很多紫红色的芦芽和灰绿色的蒌蒿，很快就是一片翠绿了。夏天，茅草、芦荻都吐出雪白的丝穗，在微风中不住地点头。秋天，全都枯黄了，就被人割去，加到自己的屋顶上去了。冬天，下雪，这里总比别处先白。化雪的时候，也比别处慢。河水解冻了，发绿了，沙洲上的残雪还亮晶晶地堆积着。这幅大淖四季景物变化图的语言都是很常用的，没有生僻古怪的，但它们组合在一起，就充满了大淖乡土的气息，它扑面吹来，带来大地的清香与芬芳。这些语句就是一首五彩的诗，一首用日常平凡的语言抒写出的诗意盎然的美丽篇章。
四、健康的人性
在《受戒》与《大淖记事》这类作品里，汪曾祺不重人物性格，而重氛围渲染，注重健全的人性和健康的美。温软的水，朦胧的月，摇曳的云影，迷人的沙洲，感应着明海小和尚、小英子、巧云、十一子们细微神秘的心灵震颤;那混沌的爱，迷离的情，则展示出生命的腾踊，美的精魂的跃动。《受戒》中作者用抒情的笔调描写了小和尚明海与村姑英子的恋爱故事。他把明海当作一个普通人来描写，让其按照自然天性发展，表明了对健康人性的礼赞。作者既描写了明海每天开山门、扫地、烧香、磕头、念经等超凡脱俗的僧侣生活，又描写了和野和尚们杀猪、吃肉、打牌、搓麻将，甚至逾越门禁的偷情世俗生活。明子看到小英子留在田埂上的一串脚印，这一串美丽的脚印把小和尚的心搞乱了特别是当小英子爬到明海耳边说我给你当老婆，你要不要?的时候，他们完全没有考虑到任何世俗束缚，而纯粹是以人性为唯一前提，显示的是一种优美、健康、自然而又不悖乎人性的人情美。这充分体现了作家对于充满着纯情的自然之爱的眷恋之情，对健康而纯洁的人性的肯定和赞赏。
《大淖纪事》中，大淖的女人们像男人一样干活，一样挣钱，一样靠肩膀吃饭，没有惯常的女性的扭捏和对男性的依赖。大淖的女人们走相、坐相也像男人，还用男人骂人的话骂人，要多野有多野。这里的人家极少明媒正娶，有开放的性观念，传统的伦理和偏见在这里被冲淡，女人和男人好或不好，唯一的标准是情愿。她们充满了粗犷的、原始的、野性的生命活力，在生活中尽情释放生命的能量，敢拼敢搏，敢恨敢爱。一切率性自然，随心所欲。汪曾祺用自己的笔还原被压抑被扭曲和异化的人性，让他们回到人性最初的本真、善良、人性之美。
汪曾祺小说独特的审美世界，散文化的结构形式，平淡而富有诗意的语言，都给我们留下了深刻的印象，显示了一种成熟小说文体的典范。而他小说独特的风格不仅成就了他的一生文学品性，也为中国文学的发展之路留下了一笔宝贵的财富。在他那些优美而令人回味无穷的小说里，我们感到这平凡尘世上，诸多美丽、若多诗意。看到了生命的各种状态，人生的各个层面，体味到了生活的酸甜苦辣，感悟到了成熟和达观。
小学生暑期读汪曾祺散文心得感悟【篇二】
汪曾祺的作品中最吸引我的地方是他的语言文风。汪曾祺的作品是可以读出生活的。这是源于作家对生活的真诚吧。他所写的都是自己熟悉的生活：旧时代的高邮小城、西南边城昆明、文化界的故旧师友、西南联大的师生、北京京剧团的戏曲演员；故乡的大淖、荸荠庵，昆明的白马庙等。他的作品中总有他自己过去生活的影子，所以写起来有真切的认知，有感情。
汪曾祺的作品，我看得较多的是散文。下面我将从他的散文中举几个例子，分析一下语言，表达我的感受和观点。
那棵龙爪槐是我一个人的。我熟悉他的一切好处，知道那个枝子适合哪种姿势。云从树叶中间过去。壁虎在葡萄上爬。杏子熟了。何首乌的藤爬上石笋了，石笋那么黑。蜘蛛网上一只苍蝇。蜘蛛呢？花天牛半天吃了一片叶子，这叶子有点甜么，那么嫩。金雀花哪儿好热闹，多少蜜蜂！波——金鱼吐出一个泡，破了，下午我们去捞金鱼虫。香橼花蒂的黄色仿佛有点犹豫，别的是花飘下，香橼花时掉下的，花落在草叶上，草稍微低头又弹起。——《花园》
小学生暑期读汪曾祺散文心得感悟【篇三】
生活而能成家，可见此人的生活定是多姿多彩，情趣盎然，要比一般人更会打理生活，有着各种生活所需的妙招专长，能人所不能。
首先看了序言，知道主要选了游记和谈吃食两类文章，不免有些遗憾。虽说有个词语叫管中窥豹，可那窥到的毕竟只是管中的一小点，整个豹子是啥样谁知道呢。何况一向对游记类的文章不太感冒。游游逛逛，走走看看，写下的文字多是浮于表面的描摹眼前所见，这类描摹大多是模模糊糊似是而非。虽然作者在那津津有味很努力地想把眼前景物完美呈现出来，试图让读者产生共鸣，但很多时候都是让人雾里看花甚至莫名其妙。如果没有更多人文或其他东西掺入，很难动人，远不如看看实物实景的图画和照片直接而过瘾。
整本书看完后，感觉很好。作者语言描绘的功夫很厉害，对景物的描写很能传神，很多地方的白描都不错，在我看过的游记里算得上是比较好的。整个节奏是淡淡的平缓的，娓娓道来，不急不躁，不激不厉，悠悠然，很舒服。读丰子恺的文章也有这种感觉，那份从容的风采很感人。文质彬彬然后君子，这或许就是君子之文吧，读之可以静心。
对于吃食，作者是极其用心的，不论何时何地都对之给予了极大的关注。而且不避大小贵贱，南北西东，好与不好，一律有滋有味乐此不疲。读毕令人顿觉眼界一开，尤其是作者讲得野菜的内容让我心动，立即查找有关资料，狠狠补了下有关野菜的课。好多菜就是身边眼前的东西，都没怎么关注过。即使是每年都会吃的一些也仅仅是吃过了而已。看着那熟悉的叶片植株感到好亲切呀。世事洞明皆学问，不作有心人，怎成生活家。汪曾祺生活家之称诚不我欺。
这本书还有一部分内容也很重要，那就是汪曾祺的画。选了有二十幅画，基本都是菜蔬，花卉，充满了生活气息和文人情趣。画的优劣不予评论，图片印刷的也不太好，但基本路数反映了出来，与他的文字风格很搭。
这本书名为“生活家”，编选的文章内容主要是游记和吃食。然而读毕发现其实主体就是“吃”。因为，除了单说吃的文章，即使是游记，其中但凡能说到吃能拐到吃能和吃勾上联系的地方，作者都会毫不犹豫，兴致勃勃，大讲特讲，那怕一件事一段话重复出现也无怨无悔不厌其烦，必尽兴而后快。因此很怀疑“生活家”这三个字是否妥当，起码这本集子里生活的其他方面没有太多显现。没有读过他的其他文章，不知其他文章中是否能够补足这一遗憾呢？而且据序言里讲，这些文章还不能算汪曾祺散文的精品，很期待有机会能读一读他的精品文章，相信不会让人失望的。
小学生暑期读汪曾祺散文心得感悟【篇四】
辛夸高峙桂,未徙北溟鹏小麦说梦见了这幅对子,不敢敲门,不知开门的会不会是他.
很久以前他们叫我英子.叫英子的时候第一次读汪曾祺的《受戒》,对着文中的小英子傻笑,这哪是小说,分明是柳新生笔下的水彩风景.
许多年以后发觉小麦的话汪曾祺的小说很象,常常带着梦幻般的呓语,就象《受戒》的开头,没有铺垫没有起因,明海出家已经四年了.他是十三岁来的.简短直白的直接将后面行文归于自然.
《徙》是小麦推荐我看的,她说了一句：他有一双宝黛式女儿.于是我便去看,看过了开头讲学生们唱校歌,细致到各年级学生的体会;看过了谈甓渔和谈家门楼,细致到在门楼里坐着歇脚的轿夫和谈先生的螃蟹;看过了疯秀才徐呆子应考数年不中竟等到个废除科举,终于哭死在街上.汪曾祺用平静到如同绢细棉布般的语言慢慢讲述着一个曾经的场景,那场景的每一个角落他都经历过,每一个角落都忍不住要细细描述一番直到看到高北溟坐在百年老屋之中,常常听到徐呆子从门外哭过来,哭过去.他恍恍惚惚觉得,哭的是他自己.这一句的情景没来由的想到《血色湘西》第二集,端坐在清溪书院大门里领着孩子们读书的瞿先生.一时竟忘了一双宝黛式的女儿的话,对着他住的开着蓝色的碎花的野草的院子和贴着他亲自写的辛夸高峙桂,未徙北溟鹏的对联的白木板门出神.
汪曾祺对高北溟的房子着墨不多,只一句几概括了一所小小的四合院.房屋虽也旧了,但间架砖木都还结实.天井里花木扶疏,苔痕上阶,草色入帘,很是幽静.不过从后文的字里行间还是可以窥到其中的布局,文中说道约几个志同道合的教员,在家里赏荷小聚.想必那院子里是有个小池或者荷花缸.文中还说(高雪)高起兴来,打了井水,把家里什么都洗一遍,砖地也洗一遍,大门也洗一遍,弄得家里水漫金山,人人只好缩着脚坐在凳子上.高先生的藤椅,除了她,谁也不坐想必那院子有一点象《大明王朝1566》里海瑞家,铺着石板,摆着一个藤椅.对了,还栽着花浇花.这是她(高雪)的特权,别人不许浇.大女儿安分守拙,有好看的先给妹妹看,好穿的先给妹妹穿;小女儿高雪心高气傲,要考高中,将来到北平上大学.高冰在劝高雪出嫁时说了一句：这是命,你心高命薄.不想一语成诔.高雪害怕牢笼,在家是个牢笼,出嫁还是个牢笼,飞不出去,终于郁郁而终.她就没有想想她的父亲高先生也同样飞不出去啊.我并不喜欢他女儿们的名字,高冰高雪,这不该是他家世业儒的高北溟该取的名字,不过这已经不重要了,我的注意力早已不在一双女儿那儿.合上书,眼前还是高先生小院的白木板门和门上已经发白的对联.
如果说《受戒》是柳新生层层氲开的清凉水彩,那么《徙》就是衣纹笔细细勾勒的一幅工笔荷花.一开始不觉得这幅荷花有什么特别,推开书却无法忘却.我明白了,小麦,如果是我,也会在门前犹豫.
小学生暑期读汪曾祺散文心得感悟【篇五】
汪曾祺是一位来自高邮的作家，他笔下的美食被描写的十分生动，富有特色。每次读他的文章，我都被深深吸引，仿佛这些美食就在我眼前。文字与美食相结合，令人欲罢不能，爱不释手。
品尝这些美食时，应该是汪先生最幸福的时光。无论是家乡的鸭蛋，还是每年必做的炒米；无论是充满了感情的慈姑，还是鲜嫩爽口的咸菜，都使汪先生回味无穷。读着这些质朴的文字，我却感受到了不一样的人世间和汪先生对美好生活的向往。
我的生活中也有这样的幸福时光。比如每次年夜饭奶奶都要做的馒头丸子。过去的生活条件不好，做丸子总要掺上许多手工的细碎馒头。所以说是丸子，其实肉少馒头多，吃起来像是肉丸子。即使是这样，这也是只有在过年时才能吃到的好菜。随着现在生活越来越好，馒头丸子里肉占了大部分，有时家里的长辈还会调侃说肉太多，不是当年的味儿，与记忆中的那个美味总是差了一丝。
这道菜比不上山珍海味，却在家里人心中是再好不过的。原因很简单——传承与回忆。这是太奶奶曾经的拿手菜，教给了奶奶把美味传递下去，这就是传承。如今，太奶奶已经过世，吃到这个菜也会让全家人想起曾经那些美好和值得纪念的回忆。
汪先生文章里的每一道美食都不仅是简单的食物，背后更有一个个故事。这一道馒头丸子更是这样，承载了我家几代人的回忆，以及对先人的思念。
小学生暑期读汪曾祺散文心得感悟【篇六】
读起汪曾祺先生的散文，我总觉得，其他人写的散文是给别人看的，而他的散文是写给自己回想的。
我轻轻翻开第一页，像个不小心走错路的孩子，莽莽撞撞地闯进了那缤纷地天地。我按照书上的指引，一会儿在“花园里斗起蟋蟀，一会儿在茶馆里翻翻书，一会儿帮着大人收葡萄，一会儿和大伙一起跑警报”。初看汪曾祺先生的散文，总觉得有些语言怪怪的，总是提起一些不存在或与要写事物毫无关联的东西。有时也会写出奇特的，与众不同的感受。可仔细想想，这不就是童年时代的最真实的想法吗?
我们小时候都会对每个事物有着不一样的感受。在书中，作者对“款款的飞在墙角花阴”的“鬼蜻蜓”有“一种说不出来的难过”，吃石榴觉得“所得不偿劳”，让我也不由想起小时候也常觉得玩具小人就是我指挥的军队，每个颜色也都是各具一种性情。这种不切实际的想法一定是每个人都有的，可这种感受也是捉摸不定的。汪曾祺先生就是把这种感觉描绘了出来。
小时候，我们的脑子里也会装满奇奇怪怪的东西，有时甚至是自己凭感觉造出的一些没有的词。比如作者写“我的记忆有菖蒲的味道，然而我们的园里可没有菖蒲啊”。这句看起来前言不搭后语，是在突兀至极。可如果联想起我们小时候的思维，就会一下子明白——大家小时候都会有这种陌生而又熟悉的词语萦绕在脑海中，使我们整天想啊想。有时候也会去问问大人，可这么遥远的词汇，大人哪能想得出呢?
汪曾祺先生写这些别人看来断断续续的文字，也许，每句话都是曾经的一个梦吧。
小学生暑期读汪曾祺散文心得感悟【篇七】
“世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草，暗窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。”
与陆游广为人知的表达报国雪恨之志的诗歌不同，这首诗给我们看到了一个士大夫的日常糊口情趣，闲适的心情有一种不被尘世所染的脱俗。
汪老喜爱这首诗，不如说是他喜爱这种心境，这种心境是具有糊口气味的。“春初新韭，秋末晚菘”是汪曾祺用来评价自己的披发文的。他喜欢疏朗平淡的风格，深得天然之馥郁，叙述清淡，蕴藉，而节制。
他对糊口的感觉，好像略有逃学孩子的清闲，世界也就这么大：嘴里叼着的微甜的草根、为了捉“都溜”沾惹了一身的臭芝麻、苗族女孩子娇嗔柔和的“卖杨梅——”声、在窗台上静静“吸着水”的绣球花，这就是糊口，甚至可以说是一种艺术，他真实地、切身地享受这种艺术。桐城派讲究写文章要有"文气"，汪曾祺的文章就是很有"文气"的，"气"很足，抑、扬、整理、挫，全篇文章看似无法，结构披发漫，但却有一股"气"相联，"大巧若拙"。再一点就是汪曾祺的语言相称好，看似清淡，韵味很足，并且会留空缺。汪曾祺写他的老师沈从文，不去写沈先生如何有才，如何勤奋，而是写沈先生有一腔难懂的湘西方言；写张君秋，就写张君秋的能吃，吃过饭画完妆再来二十个饺子；写金岳霖接受毛主席奉劝要接触社会，就坐三轮车在王府井东张西望——这些都是表现人物性格与特点的东西，汪曾祺就是不动声色地抓这些，
他是个别样的作家，他与当今坐在家里或办公室里眸子紧紧盯住屏幕、手指在键盘上飘动、神经几近被络绎不绝的电话摧毁的作家不一样。他的文章、他的书像是被他本人抚摸过千万遍的，字里行间披发发出的是木头铅笔的味道，而不是机器的硬冷。我能看到一个健朗的白叟用他骨骼凸起的手握住铅笔，面带淡定从收留的微笑，他细腻动情的笔触时不时地给自己和我们一个小小的惊喜、小小的打动，为了一小盘带着雨珠的雪白的缅桂花，抑或是为了一条从湖心忽然一跃而起的大鱼，仍是堂倌颇具京腔的一声“收茶钱——”，它们以润泽津润人心的方式诠释了“绚烂之极归于清淡”的东方古训。平清淡淡才是真，清淡是一种糊口状态、一种境界、一种熟悉。在极力让我们感触感染美的同时，我分明听到一个慈爱的声音在对忙着赶路的众人们说：“孩子们，慢点走，你们看这朵海棠的颜色，像是哪个大家闺秀的胭脂水不小心从指尖滑落，浸进了花瓣里。真美。真美。”
汪曾祺披发文最大的特点就是"淡"，淡得相称有味道。他的披发文，记的也就是一些昔人往事，或者名胜古迹什么的，似乎信手拈来，娓娓而叙，并且点到即止，留下大量让人回味和思索的空缺。那些随手拈来的东西经由作者看似不以为意的处理后，立刻就布满一种雍收留大度的雅儒气味，是一种真正意义的聪颖和聪明。这些年文坛玩深沉的东西特别多，满纸文章故弄玄虚或者莫测高深。比较着汪曾祺，你就会发现后者的大家风范，而前者只不外是一群自作智慧者，他们不是"真和尚"。可谓：真僧最言家常话。
小学生暑期读汪曾祺散文心得感悟【篇八】
在汪曾祺的这几篇文中从字里行间都透出了汪曾祺对故乡的怀念和喜爱。在我的生活里，好像并没有这么多的习俗。童年生活也是在家人打造好的规规格格中长大的，在一个混合多民族的城市里长大的。
真羡慕一大群孩子在一起玩，羡慕他们即使在离家很远的地方，也有值得自己怀念和细心品味回味的东西。
汪曾祺的'文中总给别人舒适、亲切、淳朴、自然的感觉，不仅使经历过这些事的人深受同感，还是没经历过如此多习俗的我有有一种亲近的感觉，她的语言非常自然，就如大人轻轻的给小孩讲着睡前故事。有一点好奇，有一点兴奋，有一点轻松。
回想着读过的每一句话，虽不是最华丽的语言，不是字字推敲写出来的语言，但这种猫不可言的东西却让我乐在其中。
总值汪曾祺的文章然我读来非常喜欢。
小学生暑期读汪曾祺散文心得感悟【篇九】
这是一篇回忆性的散文，作者以风趣的笔法戏谑的语言记叙了当年西南联大里的一个重要的日常生活组成部分——跑警报。
文章背景是抗战时期的昆明，由于华北地区的沦陷，北大、清华、南开三校合并而成的西南联合大学就在昆明继续进行教学和科研工作。但日本的军事力量已经深入到西南重镇——昆明，经常派出飞机对昆明进行轰炸，所以空袭警报在昆明城来说已经是习以为常的声音。为了躲避轰炸，每当拉响警报的时候，昆明全城的人就往城外转移，学生们也不例外，大家把这称作“跑警报”
这篇文章中，作者记叙了不少在“跑警报”中给人留下深刻印象的人物，有能感知警报的侯姓同学，提着手提箱跑警报的金先生，也有不跑警报留在学校洗头和煮莲子的同学。作者还记叙了不少在“跑警报”中出现的有意思的事，跑警报时变成热闹集市的古驿道，如若下雨侯姓同学必会拿伞在校门口等候，将伞借给她们，以及跑警报时留下的经典的对联……
在作者的笔下，原本紧张的躲避空袭成了一件很平常甚至还带有一些乐趣的事情——跑警报。作者以仔细的观察，细腻的笔法去描述每一件发生在身边的趣事，并把他们放大，反映了中国人民乐观的态度。
小学生暑期读汪曾祺散文心得感悟【篇十】
散：“大略如行云流水，初无定质;但常止于所不可不止。文理自然，恣态横生。”
汪曾祺先生的作品自述都是不期而遇，行云流水的记录也注定了他的作品中不可磨灭的散文影子。一切景语皆情语。初读汪曾淇先生的作品不管是《复仇》、《老鲁》，还是其他的作品总有一股淡淡的韵味萦绕在心头。一切语句中都有着气氛，人性的气氛。不直接描写人物，只凭着这些气氛使读者体会出人物的性格、心理、活动，在字里行间都浸透了人物，这便是散文的精髓，也是汪曾祺先生一向所贯彻的。
我认为散不是追求或故意为之而能做到的。故意便破坏了散的自然与纯洁，散的意便会化散开去，这便失去了散的根。汪曾祺先生在序中说：“我的另一个特点是：散。这倒是有意而为之。”散并不是刻意便可描摹得出的，没有一种深邃的体会，不对自己所创作的作品怀有一种强烈感情的人，是吐不出几句金玉良言的。汪先生此处是没有意识到丰富的人生阅历，复杂的心路历程，百态的人性面目对他的创作产生怎样深远的影响，这些使他散得更加深刻。文章形的散，也是汪曾祺所追求的。布局严紧的小说，在他眼中就像是被铁箍捆绑住的南瓜，最终只能面临爆炸。信马由缰，为文无法，这才是汪先生的心向往之。
小学生关于童话故事丑小鸭的读书收获汇集十篇
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。每个人对于《丑小鸭》，都会有自己独特的心得体会，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。一篇优秀的《丑小鸭》读书笔记是怎么写的呢？下面是读后感大全小编帮大家编辑的《小学生关于童话故事丑小鸭的读书收获》，相信能对大家有所帮助。
小学生关于童话故事丑小鸭的读书收获【篇一】
我喜欢看安徒生童话，从这本书里我能学到好多知识，知道好多有趣的童话故事，其中我最喜欢的一篇就是《丑小鸭》。
丑小鸭讲的是在一个乡村，鸭妈妈孵出了好多小鸭，但有一只长的又大又丑，它无论去到那里都会被嫌弃。在漫长的冬天里，可怜的丑小鸭尝尽了人世间各种苦难，真是一言难尽，可它却坚强的活了下来。
丑小鸭在不知不觉中学会了飞翔，后来变成了美丽的天鹅，它坚信以后会拥有一颗善良谦虚仁爱的心。
这篇文章告诉我，不要在意别人怎么看，要坚信自己的道路，努力的好好学习，争取做个对社会有用的'人。
小学生关于童话故事丑小鸭的读书收获【篇二】
读完《丑小鸭》这个故事后，我懂得了不能嘲笑别人。
虽然有些人小时候长的难看，但她的心底善良有智慧，长大也能变成一只美丽的“白天鹅”。也有些人小时候长的漂亮像公主一样，可是他的内心恶毒，爱嘲笑别人，等过一段日子，他就会一个朋友也没有，越长越难看，小时候的“白天鹅”就会变成“丑小鸭”。
外表的美与丑只是人生很小的一部分。
我觉得故事中的丑小鸭虽然没有信心，但它还是很坚强。它知道别人不喜欢它，但它还是勇敢的活着。要是我是故事中的丑小鸭，那些小鸭子，小猫，小狗再嘲笑我，我会对它们说：“虽然我难看，但是我心地善良，坚强，总会有人喜欢我的。”
我们要向故事中的丑小鸭学习，不管別人说什么都要坚强，不要轻易放弃。我们要懂得一个道理：一个人的美丑不在外表，在拥有一颗纯洁的心灵。
小学生关于童话故事丑小鸭的读书收获【篇三】
丑小鸭一生下来便很丑，父母都讨厌它，兄弟姐妹们常常嘲笑它，森林的小动物们都看不起它。寒冷的冬天，别的动物都有一个温暖的家，可丑小鸭没有，不知多少次丑小鸭被冻晕过去，为了不被冻死，它只有在冰面上来回的跑，可怜极了。但丑小鸭有顽强的斗志，它千百次地努力跳呀、飞呀，丑小鸭飞了起来，变成了一只美丽的白天鹅，自由飞翔在蓝蓝的天空。
读完了《丑小鸭》我明白了做一个人，只要自己不放弃自己的理想，一定要勤劳、努力、不怕困难这样才能实现自己的梦想。
我有一个理想，那就是当一名画家，到那个时候我会画许多的图画，如青山水绿、花草树木、军舰、飞机、火车等，还可以画长城、故宫等把祖国的大好河山、名胜古迹用我的画永远留住它们景色。
但遗憾的是我的绘画水平还不行，绘画的相关知识太少，不过勤劳补拙，我一定会加油的。这几天，只要一上美术课我都会专心听讲，认真听到每一个字。有一次老师要我们话房子，可是线条很弯，只能得到一个良了。可是我并没有退缩，最后我画的线条比原来好多了。
我一定会加油的，努力学习绘画，向丑小鸭学习，学习它那顽强、勇敢、不屈不挠的精神，向绘画、艺术家目标奋斗。我相信我也会像丑小鸭一样，通过不断的努力，最终成为一只白天鹅的。
小学生关于童话故事丑小鸭的读书收获【篇四】
在小学就学过《丑小鸭》这篇文章，就深深喜欢丑小鸭的精神，为了梦想不断努力，不屈不挠。在经典童话阅读这课堂上我又看了这部童话片，感触更加深刻。
丑小鸭因为长得太丑，一生下来就经常遭到同伴的歧视和嘲笑。当我看到丑小鸭躲在芦苇中独自流眼泪的时候，我深深被感染了，它，一只小小的鸭，就因为自己自己与众不同的外表，被别人欺凌，没有人安慰理解，只能一个人躲着哭泣，虽然现实深深伤害了它幼小的心灵，但它没有因此憎恶现实，他仍然热爱生活，热爱身边的人，他仍然心怀理想并一直默默为之努力，终于经过重重的磨难和历练后，它破茧成蝶，变成一只美丽的大天鹅。而在这时，那些曾经嘲笑它的人却惊艳于它现在的美丽。冰心说，成功的花人们总惊羡于它现实的美丽，而当初的芽儿洒满了奋斗的泪水。丑小鸭就如这成功的花，它牺牲了奋斗的泪水，最终收获了惊人的蜕变。
小学生关于童话故事丑小鸭的读书收获【篇五】
人的一生里，有许多的不幸；人的一生里，有恒久不变的梦想；人的一生里；有实现梦想的决心。
它，是一个卑微的鸭子。它，在面临挑战时不退缩，为了自己美好的未来，敢于去追求属于自己而自己又喜欢的生活方式。它并不丑，只是它用错了方法来衡量自己的美丽，它实现了梦想也就是见证了它的努力，它的坚持。它就是不肯放弃硬要实现自己梦想的丑小鸭。成功是心底的一种渴望，而天生的高贵是任何事都践踏不了的，因为它只是没有长成白天鹅的丑小鸭。
心中有梦，成功往往都是必然的，丑小鸭虽然生在鸭场，可是怎么也改变不了丑小鸭就是白天鹅的事实。文中恶劣的环境，丑小鸭在这环境中生存，有好几次差点死掉，可是它不放弃，因为它有梦。
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。童话虽然是用了许多手法所描绘出来的虚拟世界。但是，在生活中何尝又不是。每一个人都有自己的梦想，但不是每一个人都能实现自己的梦想，有的人会很努力，因为他坚信只要努力，梦想就会实现，而有的人却坐着等，他不努力，他只相信天上掉馅饼的这种好事。
成功犹如彼岸，而困难犹如大海。有的正在努力的游，而有的人却站在岸上想对策。游大海虽然很困难，但成功贵在坚持，只要努力，只要坚持，没有什么过不去的坎。
有困难，有不幸。只要笑一笑，没什么事情过不了。从积极乐观的生活态度去面对生活，那么生活中的不幸只会变成幸福，换一个角度看事情，也许事情没你想象的那么糟糕。
只有保持心中那份恒久的梦想，并为之努力奋斗，才会有成功的一天。在生活中，我们更是要这样，努力进取，才会有成功的一天。
小学生关于童话故事丑小鸭的读书收获【篇六】
丑小鸭变成美丽而高贵的白天鹅，是它不懈努力的结果，是它艰苦奋斗的回报，是它永不言败精神换来的。让我们不要被困难与挫折打到，心存信念成功的彼岸就在你眼前。
如果你做不了大树，就做小草，虽不像大树那样苍劲伟岸，却温柔嫩绿可爱，又为世界增添了几分生机。
如果做不了，高傲艳丽的鸡冠花，就做生命力旺盛的喇叭花，虽不像鸡冠花那样高傲惹眼，却也给人坚强不屈的启示。为世界增添了几分坚毅。如果做不了举世闻名的艺术家，那就做欣赏艺术的平凡的人，虽不像艺术家那样赫赫有名，众所周知，也是自得其乐，为艺术家增添了些许欣赏着。
不要认为自己处处不如人，其实自己也有优点，不要认为别人什么都好，其实每个人都有缺点的。不要认为自己是丑小鸭，却永远不会变成白天鹅！
我们要有丑小鸭永不言败的精神，要有它永不言弃的精神，只要心存信念，就一定会成功的！
小学生关于童话故事丑小鸭的读书收获【篇七】
这篇文章告诉我们，一个人长得丑并不代表什么，心灵美才是真的美。尽管丑小鸭很丑，但她很善良，有一颗永不骄傲的心，令人敬佩。在看当今社会，多少人为了让自己变漂亮费尽周折，想尽办法美容，花大把大把的前去整容，痛的是自己，换回的是一张不是自己的假脸，只为了虚荣，值得吗?就算有人天生长的美，去不用在正道上那岂不是很可惜，有些人因为被人说长得不好看，而埋怨自己的父母，觉得有用吗?
又是在别人嘲笑你时，你会很伤心，恨不得挖个坑把自己埋起来，但回头想想，自己的父母，辛辛苦苦把你养这么大，难道就为了笑声而抛弃自己吗?在此时，我们应坚强，沉默是对混蛋最大的鄙视。再美的人也有单身的，再丑的人也能嫁出去，所以，美丑不是别人，仅仅是自己的心态……
我们能做的就是 把自己的人生过得更好，说不定将来会当上环球百货商场的大老板，而那些嘲笑过你的人会是你大商场里其中一个小清洁工呢！
为了自己，为了将来，请相信自己，相信一句平凡的话：一个人的长相无论多丑，也不要嘲笑别人；如果你就是那个丑陋的人，就更应该奋发向上，不轻易放弃自己，把自己的人生活得更出色，更辉煌！
小学生关于童话故事丑小鸭的读书收获【篇八】
丑小鸭—它一生下来，因为长得丑，所以人和动物都讨厌它。寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨，后来它靠自己不断的努力，终于飞了起来，变成了一只美丽的，在蓝天上自由，高高飞翔的白天鹅。丑小鸭变成天鹅，正式因为自己的努力。
读了【丑小鸭】这个故事，使我明白了一个道理，不论做什么事情，不要怕自己笨，只要用心去学，去做，就一定会成功的。爸爸，妈妈，老师请放手让我去学，做一件事吧！我相信，我一定会像丑小鸭一样，靠自己的努力“飞起来”的。
我常常梦想着美好的未来，也许我长大了是发明家，发明一种药，所有病人吃了马上就会好；也许我长大了是个服装设计师，设计了一种衣服，功能是穿上衣服就能飞起来；也许我长大是个科学家，到了月球上创造家园；也许我长大了是个····无论我将来干什么都要经过自己的努力才能做到。我相信经过我的努力，祖国一定会在我妈这一代手里“飞起来”的！
小学生关于童话故事丑小鸭的读书收获【篇九】
想起丑小鸭，想必大家肯定为它的苦难生活流一番眼泪。丑小鸭它是一只坚强的小鸭，在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅。那是它心中的理想支持着它，让它与命运做斗争，与死神抗击到底。在家里，在芦苇丛中，在灌木丛，在沼泽地，在农家小院……它处处受嘲笑，受欺侮，但它丝毫没有灰心丧气，始终不屈不挠地奋斗，最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的未来。丑小鸭成为了美丽的天鹅，难道不是靠自己的努力吗？
合上书，仔细想想，现在的我不正是一只丑小鸭吗？不经历风雨，怎么见彩虹？我应该向丑小鸭学习，学习它那种不屈不挠和乐观的精神。所谓“有志者，事竟成”。我应该有自己的一份理想，一个目标，做一个全新的自我，为美好明天打一个自信的钩。我也要向丑小鸭那样，有着最真实的自我，渴望自由，在碧海蓝天下享受知识的乐趣，让它在我手中灵活运用。我要飞，飞向自己的天地；我要飞，飞向成功的天堂；我要飞，飞向那个实现梦想的世界。我要飞，飞，飞，追，追，追，永远排在最前的行列中。我要像丑小鸭一样飞起来。我相信，我一定能带着祖国的希望，父母的期望，老师的愿望，飞向美好明天！
来吧，什么难题，什么懊恼，什么伤心，什么灰心，抛开它们，让我们张开翅膀飞起来吧！
小学生关于童话故事丑小鸭的读书收获【篇十】
昨天尔在《世界童话名著》一书中读到了丹麦有名的童话巨匠安徒生写的《丑小鸭》。
故事道的是：一个从诞生就十分丑恶而愚笨的小鸭子，弟兄姐妹们都不喜欢它，街坊们也都讥笑它、欺负它，它没有一个友人，最后连妈妈都摈弃了它。它伤心、惧怕、恐慌，但它却凭着一颗刚强的心末于遁了没来。
可是外点的世界还是一样的走到哪儿，动物不屑理它、我种不愿养它，就连猎人跟猎狗皆不愿撞它。从春到夏到秋再到冬，它伤口极了，全部冬天在失望和严寒中渡过。经由了种种磨难，但仍是凭着坚强的毅力走到了又一个春天。它居然发明本人在一座俏丽的花园里，明澈的湖水倒映着大家难以设想的美丽身影——它本来是一只漂亮的天鹅。它的敌人从此多了伏来，爱好它的人也多了讫来。它的命运从此转变了功上了幻想的幸福生涯。
我想，只要你是一只地鹅蛋，就算你是生在养鸭场面也不什么关系。只有你是一个勤恳、尽力、长进的己就算你天资迟钝最后也必定会胜利。
该你成功的时候，你仁慈的心会变得更谦逊。只有阅历了风雨，彩虹才更美、更残暴。不是吗？
儿童版画图书籍根鸟小学生读后感300字十篇
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。网络上有很多关于根鸟的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。该如何才能将一篇根鸟读后感写好呢？下面是读后感大全小编精心收集整理，为您带来的《儿童版画图书籍根鸟小学生读后感300字》，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童版画图书籍根鸟小学生读后感300字(篇一)
今天读了曹文轩《根鸟》的第一章菊坡，这是以十四的根鸟的故乡命名的一个章节。故事的开篇设置悬念，引人入胜，越读越着迷。最吸引我的是这个故事情节的回旋曲折，天真的少年根鸟在一次打猎时，猎取到一只洁白的鹰，这只鹰却是一只“信使”，传递出一个叫紫烟的女孩坠入峡谷且急需救助，这成了根鸟追寻的目标，一次次地寻找，一次次地失望，但这个信息，这个女孩反复出现在他的梦中，促使他坚信紫烟现在存在危险，必须马上救助。故事这下去也就围绕着他怎样去寻找紫烟开展。
我也产生疑虑，曹文轩在第一章中反复强调根鸟的梦。我记得有一位心理学家说过：梦是人们对生活的再现。正是因为根鸟经历了看到时喜欢鹰，到因鹰赶走了他的猎物兔而生鹰的气，再到最后无可奈何地猎鹰这件事，最后发现鹰腿上的信息，所以这一系列的连锁反应在他的脑海中刻下了很深的烙痕，也使他把这个经历刻进脑海，而且这个经历是悲惨的，暂时不能实现的，所以白天不能实现的事情，对于一个14岁的孩子来说，梦才是最好的实现方式。作者几次提到根鸟梦到大峡谷，梦到紫烟，这种设计有理有据。在生活，不论是成年人或者是儿童，对于白天经历的不易实现的事情，晚上也会出现在我们的梦里，不论结果成与否，而这件事已加深了我们的印象。
也许最近也要去读读佛罗伊德的《梦的解析》啦，可能从中会寻觅到一定的答案。二是曹文轩设置人物姓名，我觉得特别有趣，根鸟，这是因为他遇到了这只鹰，所以因为鹰而让这个少年不停地寻找，一直跟着这只鹰呢，所以可以称之为“跟鸟”，但主人公在菊坡长大，他对故乡是非常有感情的，所以“根”比“跟”更能突出主人公对自己家乡的那份情，即使自己再出去寻找紫烟，也不会忘根的，也会回家照顾对他百依百顺的父亲；另外就是紫烟这个名字，我的理解是她就像一缕紫色的烟雾，美丽虚无，特别是一阵大风吹过，这紫烟一定是烟消云散，所以这个人物也是一个虚构的形象，只能成为根鸟梦中可以见到的人物，但是反过来说对于一个美丽的形象，我们对此会怀有更多的向往，即使得不到也要想办法追寻，甚至作为一生的梦想。
俗语说“得不到的才是最好的”，人们在日常的生活中，往往也是这样，越是得不到的越是要去寻找的，追求的，紫烟也是根鸟用无限的时间寻找的。
儿童版画图书籍根鸟小学生读后感300字(篇二)
在暑假中，我读了一本叫《根鸟》的书，使我领悟到了许多知识。
根鸟在打猎的时候看见一只白鹰，他叼着一张纸条，上面写着一个叫紫烟女孩掉进峡谷里向大家求救。根鸟总觉得这是恶作剧。但是这条求救的消息和这个女孩的身影一直闪现在他的梦中。于是，在父亲的鼓励下，根鸟踏上了寻女孩的路途……
我读完《根鸟》这本书后，我感觉到了根鸟是一个善良、坚强、勇敢并敢于坚持的人，根鸟在这期间已经长大了，学会吃苦，在寻女孩紫烟时根鸟的腿都要走断了，可他还是坚持要走，但是我才走了几百步就喊累了，比起根鸟，我差的多了。所以我们更应该学习根鸟他的那种不放弃，坚持努力的精神。而且在 在我们平时的学习和生活中，也肯定会遇到很多的困难和挫折，我们应该向老师多问几个为什么，然后找出解决的方法，经过思考，最后去解决困难。
儿童版画图书籍根鸟小学生读后感300字(篇三)
《根鸟》一书是由中国著名作家曹文轩写的长篇小说。这是一部迷人的、梦幻般的小说，它让人在梦幻中游走，在真实中体验人性，是一本值得一看的好书。这本书的主要内容是：一个少女到悬崖上采花，不小心掉进了峡谷。她把求救放在鹰的脚上，根鸟打到了那只鸟。然后她出现在了这个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异之间，他决定一梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着、一往无前，他在痛苦中品尝着快乐。
其中，令我印象最深的是根鸟，我很欣赏他的能力。他干过许许多多的“职业”：有当乞丐、背木头、运米、背米、赌博、开矿、背矿等等。
在逃离矿山这件事我记得最清楚。他逃跑了两次：第一次是套着脚镣，所以失败。第二次逃离之前，疤子给根鸟吃了红珍珠(吃了会失忆)但因为老人的提醒，根鸟机智地把红珍珠都倒掉了。假装自己失忆了，然后在山上交了一个朋友，名叫青壶。试管红珍珠书的，他失忆了。不久后，疤子把根鸟的脚镣砸开了，根鸟第二次顺利逃跑了。他在逃跑前还把红珍珠树给烧毁了。我要学习他的智慧。
曹文轩爷爷说过：“当一个人对一个处于逆境的人产生挟持、援助之欲望，并实施了自己的高尚行为之后，他的心里一定会感到有一种温暖的暖流富有快感地流过，从而使自己的灵魂得到了净化。”
我希望有更多的人爱看这部迷人的、梦幻般的小说。
儿童版画图书籍根鸟小学生读后感300字(篇四)
最近，我读了曹文轩写的一本小说：《根鸟》。我一看书名，顿时起了疑心：根鸟是一个人名，还是一只鸟我怀着不解而迫不及待的心境，翻开了书……
在读完这本书后，我得到了我想要的答案：根鸟是个男孩，他家在菊坡。有一天他独自外出打猎的时候，无意中射到了一只白鹰。白鹰的腿上有一张纸条，上头写着：“我叫紫烟，我在采花的时候掉进了峡谷里，快来救救我呀！”当晚，根鸟与父亲寻遍了附近的山谷毫无收获后，根鸟义不容辞地踏上了西寻紫烟之路，去寻找属于自我的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前，他在痛苦中品尝欢乐。西去的路上，根鸟被叫长腿的叔叔骗到了鬼谷去拉矿，之后在独眼老人的帮忙下才逃走了。但他的父亲已经去世，他就烧了自家的茅屋继续西行。他又碰见了板金，但板金也永远闭上了双眼。
根鸟的事迹深深地感触了我，使我受益匪浅。让我明白了人在追求自我梦想的道路上，会遇到各种困难、挫折、迷惑，“相信梦想，相信奇迹！”“一个人要有恒心，要有坚持不懈的'毅力，凡事皆需尽力而为，半途而废者永无成就。”
儿童版画图书籍根鸟小学生读后感300字(篇五)
暑假里我读了一本书，书名叫《根鸟》，主人公的故事让我印象深刻。
文中主要讲的是一个叫根鸟的小男孩，梦见一个名叫紫烟的女孩掉进了大峡谷出不来，根鸟为就她而去寻找梦中的大峡谷。其间，他进去了许多地方，在秋天时，根鸟从自家的村落——菊坡出发。他独自一人走进了荒无人烟的沙漠；穿过热闹的小镇；经过无边无际的大草原……一个个场景奇异而玄妙。根鸟在青塔时，从愤怒中品尝快乐；在鬼谷时，从痛苦中品尝快乐；在米溪时，从劳动中品尝快乐……根鸟坚持不懈，寻找了很长时间，终于找到了梦中的大峡谷。
根鸟身上那种坚持不懈，不放弃的精神值得我们去学习。我回想起以前学跳舞的时候，那会我刚上幼儿园，看见其他女同学跳起舞来像一只只漂亮的蝴蝶在飞舞，我看着看着心里痒痒的，十分想学，后来终于有机会开始学习舞蹈。一开始，我特别兴奋，但是每天基本功的训练让我觉得痛苦不堪，渐渐地就有了不想学的念头，后来对跳舞失去了信心，于是不到一年的时间我就放弃了。现在想想，跟根鸟相比，我感觉真的很惭愧，没有坚持不懈的学习，注定只能羡慕别人。
在现实生活中，许多人看见一些肮脏的乞丐就绕道而行，仿佛看见的不是乞丐，而是得了非典的患者。我想如果人人都像根鸟一样善良，这个世界就会更加美好。
读完故事我渐渐明白凡事都不能半途而废，坚持到底才能成功。其次“赠人玫瑰，手有余香”，我们帮助别人之后自己也会感到快乐。
儿童版画图书籍根鸟小学生读后感300字(篇六)
又是一次数学考试，然而考试失利让我郁郁寡欢，如同一只无头苍蝇陷入一场浓雾，我迷失了方向。
一个下意识的动作，我拿起了手边的这一本书《根鸟》。
身处大雾中的我，正当放弃挣扎时，突然发现前方有光亮若隐若现。逐渐，那光亮向我逼近了。从浓雾中走出一个少年，手里还提着一盏灯。他走到我的跟前，少年的模样也清晰了，我认出来了，这是根鸟。这眼中的坚定是不会错的，必是根鸟。
根鸟拉住我的手，刹那，大风卷席而来，吹散了浓雾，而我下意识闭上眼，再睁开，我已与根鸟站在大峡谷之上了。
他娓娓道来，开始讲述他的故事。而我随着他的目光，看向远方，聚精会神地听着。
根鸟讲，他原来是菊坡上一位再平凡不过的一位少年，然而一只白色的鹰与那封求救信改变了他的一生。他怀揣着初心，开始向那个开满百合花的大峡谷出发。
在这条路上，他面对了许多困难和诱惑的挑战，尤其是在充满诱惑的米溪，他甚至动摇了去大峡谷的念头，迷惑着，是否该前行吗?这样安逸的生活不好吗?最终他选择了继续前行。
然而，在莺店他心中的最后一道防线瓦解了。他开始沉迷于，逐渐堕落了！幸好，一个名叫金枝的女孩在这种纸醉金迷的生活中点醒了他。他继续前行，故事的最后他在大峡谷喜极而泣……
“我庆幸我那时没有放弃，我才能到达这片美好的大峡谷。”他突然看向我，少年的眼神熠熠生辉，更加坚定了。“人就好像在几座山中穿行，不断翻越一座又一座山，向心中向往的那片大海出发，可能沿途，你会在山中迷失方向或往回走，但总有一种坚定的信念，会鼓舞你，坚持着你往下走。”根鸟笑了。
那一瞬间，我仿佛懂得了什么：“所以一次考试的失利又算不上什么?只有你怀揣着初心，不断尝试，不断前行，下一次你又可以创造新的辉煌成绩来。”我也笑了起来。心里坚定了信念，充满无限力量。
是啊，失败又如何，最多就重头再来，何况只是一次考试，怎能打倒我呢?然后吸取失败的经验，避免下一次的出错才是重要的。初心让我们一起努力吧！
儿童版画图书籍根鸟小学生读后感300字(篇七)
今天，我读了曹文轩的《根鸟》。这本书描述了一个叫根鸟的少年，梦见一位少女掉进了峡谷，于是，他决定去寻找这位少女。他一飞冲天，在荒漠、大山、草原、村庄度过了他的成长阶段。根鸟有时恍惚，有时迷乱，有时执著，有时摇摆，他在痛苦中品尝、体会快乐。
《根鸟》这个故事让我联想到自己学单簧管时的情景。有时候，我很执著，不怕各种困难，知难而进。但有时候，我也会很迷茫：把单簧管学好了有什么大不了的，还是不学了吧！有时候我也很摇摆：学单簧管一定要这么枯燥地天天练吗?还不如玩电脑呢！有时候我也很痛苦，吹得时间长了，手和嘴都很痛。花费时间太多了，我的时间就少了。但我慢慢学会了在痛苦中体会乐趣。尤其是当我能吹完一首优美的曲子时，我明白了，就像根鸟一样，尽管有过痛苦和迷乱，但执著最终能给我们带来快乐！
其实，我们在学习中经常会遇到困难。有一次，我们全班面对了一张很难的试卷，每个人的表情都不一样。有人很为难，很痛苦；有人很摇摆：我是认真做还是随意做呢?但也有人很执著：虽然不一定做得好，但也要尽最大的努力来做，不能有一点软弱和妥协。
我觉得，做很多事情都会遇到挫折，感到痛苦，我们要学会坚持，要有毅力，这样才能体会到快乐。为什么有些人会成功，有些人会失败?因为有些人会像根鸟一样，对准目标，不怕困难，勇敢前进，会从痛苦中体会快乐。一些失败的人，就是因为缺少执著，缺少了根鸟的坚强意志。
根鸟在救人过程中也体会过孤独。虽然最后没有成功，可他体会到了痛苦中的快乐，他这种执著的精神值得我们学习。做很多事情，结果怎么样并不重要，重要的是我们有没有坚持地向前冲。
儿童版画图书籍根鸟小学生读后感300字(篇八)
根鸟这个故事讲述了：一个少女到悬崖上采花，一不小心掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前，他在痛苦中品尝快乐。西去的路上，根鸟被叫长腿的叔叔骗到了鬼谷去拉矿，后来在独眼老人的帮助下才逃走了。但他的父亲已经去世，他就烧了自家的茅屋继续西行。他又碰见了板金，但板金也永远闭上了双眼。根鸟最后就这样一个人生活在世界上。
这是一部迷人的梦幻般的小说，它让人在梦幻中游走，在真实中体验人性。它让我感到快乐、恐慌，还有悲伤。但最重要的是根鸟坚强的斗志令我十分感动与佩服。
儿童版画图书籍根鸟小学生读后感300字(篇九)
这一星期，我读了《根鸟》这篇小说，使我深受感触。
故事的主人公是一个小男孩，叫根鸟。有一次，他一个人独自出去打猎，看到一只白鹰，于是就发射一支锋利的箭，唉，箭就是贱，刚好不偏不倚的落到那只白鹰的头上。不一会儿，他就发现了鹰的脚上有一封求救信：一个叫紫烟的女孩，去摘花，掉进了悬崖，此刻，根鸟的梦之旅开始了。
根鸟来到了青塔，遇到了一个人——板金先生。板金先生的家族的了一种奇怪的毛病，凡是这个家庭的男子，一到十八岁，突然变得不能做梦。板金先生为了追随梦，一直向西走。板金先生和根鸟都是为了达到自己目的.，不断努力。之后板金先生和根鸟就在一个地方离别了！
板金先生的人生就要走到尽头了，他告诉根鸟要一直往西走，要坚持不懈，一定要找到那个大峡谷。板金先生说完就离开了这个世界。根鸟经历了各种困难，终于，他达到了他梦寐以求的大峡谷。
比如说霍金他因患“渐冻症”，禁锢在一张轮椅上长达40年之久，他却身残志不残，使之化为优势。他不能写，甚至口齿不清，但他超越相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。他为了追求梦想，都是通过自己不断的努力和坚持不懈的精神。这种精神我们一定要牢记在心。
儿童版画图书籍根鸟小学生读后感300字(篇十)
拿到书，看见这本书的名字和封面时，我不由得发问，根鸟是谁?是男是女?还是一种鸟?封面上的那匹马代表着什么?是根鸟吗?还是白龙马?马旁边的女孩又是谁?
随着一页页的阅读，这些答案在我心中慢慢揭晓了。但是人和人的想法总是不一样的，有些人认为根鸟很傻，为了一个梦幻中的大峡谷，不惜付出惨痛代价，最终失去了亲人与家——一个简陋却温馨的家，而我却不这么认为：人有理想，一定要竭尽全力去完成，虽然道路很远。根鸟就是一个为了理想放弃了一切的人，这种精神是值得学习的，就算根鸟也许实现不了理想，但他拼过，闯过就没有什么值得遗憾的。
还有人说，板金先生是一个执着的人，家里有那么好的条件可以让他享尽荣华富贵，可是他偏偏要出来寻梦，把自己弄得跟乞丐一样。而我却不这么认为。你们知道吗?梦相当于灵魂，人如果没有了梦，就相当于没了灵魂，而没了灵魂的人就跟死人没什么区别。而板金先生不想成为那样的人，才怀着一颗执着的心去寻梦的。正如书中他临死前说的最后一句话：知道吗?我已离梦不远了，我都隐隐约约的看见那群小鸟亮闪闪的像金子一样在天边飞着。读到这里我控制不住了，两行清泪从脸颊上流了下来，为板金先生所遗憾，也为野板金先生的伟大而感动。
那天我把这本书看完时已是深夜了，在合上最后一页的时候，我想如果一个人有理想就一定要去追求，即使实现不了，但是你至少努力过了。关上灯，在静谧的黑夜里，怀着对自己理想的遐想甜甜入睡。
小学读物《寻找黑骑士》读后感优秀范文十篇
读了《寻找黑骑士》，我知道了友谊是很珍贵的，朋友是很重要的!所以我以后要好好和同学相处，珍惜我们之间的友谊。这次小编给大家整理了关于《寻找黑骑士》读后感范文，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
《寻找黑骑士》读后感范文一
读了一本叫《寻找黑骑士》的书。
这里写了，日子一天又一天地从指尖滑过，不知不觉间，小猫们慢慢长大了，他们都到了该交朋友的年纪了。在翠湖公园小树林的交友会上，胖头、二丫和三宝都没有交到真正的好朋友，三只小猫懊恼不已。又一片树叶在秋风中飘落时，三宝告诉笑猫，他决定离家远行，他要去寻找自己的好朋友黑骑士。于是，笑猫和球球老老鼠陪伴三宝踏上了这段，不断寻找、思考和发现的成长之旅。外貌相似的黑色拉布拉多寻回犬到处都是，可威武的黑骑士，他究竟在哪里?直到有一天他们终于，找到了黑骑士。
读完这个故事，我知道了坚持到底的道理。
《寻找黑骑士》读后感范文二
这本书主要讲了笑猫的孩子们，胖头、二丫、三宝到了交朋友的年龄，可是在翠湖公园小树林里的交友会上，三只小猫并没有交到一个适合自己的朋友，三只小猫懊恼不已。在一片黄叶秋风中飘落时，三宝告诉笑猫，他决定离家远行，他要去寻找自己一生一世的好朋友黑骑士(一只黑色拉布拉多回寻犬)究竟那一只才是黑骑士呢?
这一路上，他们看见了许多黑色拉布拉多回寻犬，有自卑并爱撒谎的黑狐，势利眼黑狼，忘恩负义的黒狮和调音师的导盲犬。他们究竟谁是黑骑士呢?直到有一天，他们经过了一些事情才发现调音师的导盲犬，就是他们要找的黑骑士。
读了这本书，我明白了交朋友是一件大事，不是第一眼的钟情，而是一辈子的相处。
《寻找黑骑士》读后感范文三
我读了杨红樱的 《笑猫日记》系列的一本《寻找黑骑士》，里面的故事令我感受很深，里面讲了：三只小猫没有找到真正的朋友，小猫们很是苦恼，当树叶在秋天飘落的时候，，三宝将要起身，去寻找他的朋友黑骑士。于是，笑找猫和球球老老鼠陪伴三宝踏上了这段不断寻找思考和发现的成长之旅。外貌相像的黑色拉布拉多寻回犬有很多，但还是借助三宝对它的认识找到了它，三宝也终于找到了真知。
这本书使我生动的明白了一个道理交友不慎，终生抱憾可以这样理解：交一个品行不正的朋友，就好比把自己限制在一个狭小且不光明的角落里，所以，谁不希望有个好的朋友啊!交朋友时要三思而后行，这样才不会遗憾一辈子。
《寻找黑骑士》读后感范文四
今天晚上，我终于读完了寻找黑骑士。故事的内容是：三宝又想起了黑骑士，于是笑猫和球球老老鼠带着三宝去寻找黑骑士。由于东郊、西郊、南郊、北郊都有一只很像黑骑士的狗，三宝辨认出那只是黑骑士。最后，三宝根据狗的表现找到了黑骑士。
读后感：我觉得小猫们找到好朋友很不容易。但是公爵和黑骑士才是真真正正的英雄。后来公爵死了，黑骑士也不知道到了那里。最后，三宝终于见到了黑骑士。
这个故事告诉我们，只要仔细观察，一定能找到结果。
《寻找黑骑士》读后感范文五
我最喜欢读杨红樱阿姨写的小说了，尤其是《笑猫日记》系列。今天我刚读了她的《寻找黑骑士》，这本书非常有趣，你想不想看一看呢?接下来让我来向你介绍介绍吧!
日子一天一天过去了，小猫们都到了交朋友的年龄，可是胖头、二丫、三宝都没有交到真正的好朋友，这时三宝想起了他以前的朋友黑骑士，他是一只勇敢的拉布拉多搜救犬，在一次地震后的搜救过程中，房屋倒塌使他的左后腿瘸了。但是他们好久都没见面了，黑骑士现在到底在哪呢?三宝决定去寻找黑骑士，在寻找的过程中，三宝得到了笑猫和球球老老鼠的热心帮助，经历各种磨难，最终与黑骑士重逢。
读完这本书，我懂得了我们一旦交到好朋友，就一定要珍惜我们之间的友谊。
《寻找黑骑士》读后感范文六
看到这个题目，大家不免有些奇怪，人与人不一样还行，但为什么狗与狗之间也不一样呢?
《寻找黑骑士》主要讲小猫们长大后，该交朋友了，可是三只小猫都没有如愿以偿，在三宝的一番话中，笑猫知道黑骑士才是小猫们合适的朋友。之后他们在老老鼠的帮助下，三宝和笑猫踏上了寻找黑骑士的旅程。先后遇到了南郊的见到工人就变成凶神恶煞、见着管理人员就百般谄媚的势利眼黑狼，东郊忘恩负义的黑狮和北郊自卑并爱撒谎的黑狐，还有西郊正直、负责的调琴师的导盲犬。最后在中秋节的那轮皎洁的月光和调琴师优美乐章的见证下，三宝和黑骑士结成了一生一世的好朋友。
看完这本书，我的心里非常纠结：为什么黑骑士正直、负责和善良，而黑狼、黑狐和黑狮却是那么惹人讨厌。就在这时，电视里播出这样一则新闻：上海市农民工的一万多元钱被风刮走后，路边的人们迅速下车，把这笔巨款掠走，而受害者只捡来一点钱，包括一些清洁工人捡来返还的。我看完这则新闻后，心里满是不解和疑惑，人们为什么要不劳而获掠走这些不义之财，而有一些人却帮助受害者捡钱，再返还受害者，为什么人与狗都不一样呢?
难道是因为信念和心，只有信念正确和心地善良，才能不会做错事，变得正直、善良。
《寻找黑骑士》读后感范文七
《寻找黑骑士》是杨红樱阿姨写的，这是一本感人的书，写了三宝不畏艰辛、不畏困难寻找自己衷心的朋友搜救犬黑骑士。
时间一天一天从指尖滑过，小猫们到交朋友的年龄了，三宝和山姆是好朋友，它们在一起玩得很开心，连饭都忘吃了。可不久，它们又绝交了，因为三宝怕山姆影响了自己，就绝交了。笑猫表扬了它。
二丫交到一个黑猫，它是酷猫和靓毛的孩子。爱打扮、爱时尚。竟然把二丫用黑色的墨汁染了，还起名叫爱丽丝。最后，贵宾犬菲娜教育二丫：只有最自然地，才是最美的。
三宝又想起了黑骑士。黑骑士是一只拉不拉多寻回狗。它坚强地战胜了各种困难，跑西郊、跑北郊的，最后在东郊找到了黑骑士。
在中秋节这一天，三宝与自己日夜思念的黑骑士深情拥抱。在月光下，踏上了回家的路程。
这本书让我印象深刻。因为我被三宝和黑骑士深厚的友谊所感动。它们虽然相隔千里，心却永远连在一起。
《寻找黑骑士》读后感范文八
今天我从政家借了《寻找黑骑士》，不足一个下午我就看完了。
这本书写了小猫们到了该交朋友的年龄了，他们去交友会上交朋友，三宝先交了朋友，叫山姆，三宝和他玩得很快乐，三宝用一个字来比喻朋友是棒!两个字是很棒!，三个字是棒极了!。
二丫交了个朋友叫艾娃，艾娃说二丫太土了，一点都不时尚，怎么才叫时尚呢：毛要像我这样黑，说话声要像我一样，走路姿势也像我一样，名字要改成艾丽斯，全身的毛一道黄一道黑，一道黄一道黑.....
胖头交了个酒肉朋友，所谓的酒肉朋友就是只有吃喝睡的朋友，胖头和他在一起，没几天，胖得都看不清脖子了。
最后，他们都跟这些朋友绝交了，而笑猫、老老鼠和三宝决定离家远行，寻找他们的真正朋友黑骑士去了。
读完这本书，我知道了交朋友要通过一段时间的了解，不是三言两语就能办到的，交朋友就交真正的朋友。
《寻找黑骑士》读后感范文九
最近，我读了了杨红樱阿姨写的笑猫系列的其中一本书《寻找黑骑士》。读完这本书后，我的感受颇深
这本书主要讲了这样一个故事：笑猫的三只小猫到了交朋友的时候了，三只小猫在翠湖公园里交到了不孝的、虚伪的和酒肉朋友，但不久后便绝交了。三宝是老三，它曾和一只名叫黑骑士的黑色拉布拉多寻回犬组队去地震现场搜救，但黑骑士的后腿被砸伤，离开了三宝，去别的地方生活了。黑骑士是三宝最好的朋友。从此，三宝和笑猫一起踏上了寻找黑骑士的路途。它们在东郊、西郊、南郊、北郊分别找到一只瘸了一条腿黑色拉布拉多寻回犬。东郊、南郊、北郊的是忘恩负义的黑狮、势利眼黑狼、自悲并爱撒谎的黑狐。西郊的那只黑色拉布拉多寻回犬才是一身正气、有情有义的导盲犬黑骑士。
就像三只小猫一样，我们所有人都会交到朋友，但是，在这些朋友中，有一些是对我们终身受益的朋友，那就是真正的朋友。而有些朋友则会给你带来不好的影响，那些就是就是所谓的酒肉朋友。遇上这些酒肉朋友，我们应该立即和他们绝交，否则，我们也会渐渐受他们的影响，也会变得交朋友也不是真心的了。
就像故事中的三宝一样，我们应该选择能给我们做榜样的人做朋友。选择朋友，一定要谨慎。
《寻找黑骑士》读后感范文十
这段时间，我看了《汤姆索菲历险记》、《鲁宾逊漂流记》、《钢铁是怎么炼成的》、《哈姆雷特》及全套《笑猫日记》，其中《笑猫日记》中的《寻找黑骑士》这本书让我印象深刻。这本书主要讲：日子一天天过去了，小猫们渐渐长大了，到了交朋友的年纪。他们在翠湖公园小树林的交友会上，虽然交到了朋友，但都不是真正的朋友。三只小猫懊恼不已，所以决定去找他最好的朋友黑骑士。他们开始了艰难的寻友之路，一路上历尽了千辛万苦，吃了很多苦头。但他们都没放弃，最终找到了自已的好朋友黑骑士。
其中有个片段：今天一早，笑猫和球球老老鼠就跟三宝出发了，向南郊走，到南郊的工厂去找黑骑士，可没找到，南郊的不是黑骑士，而是一只势利眼黑狼。它们很失望，于是又向东郊出发，到东郊的粮仓找黑骑士，但是它不是黑骑士，而是一只忘恩负义的黑狮。于是它们又从东郊走到北郊，到北郊的别墅去找，找到的又不是黑骑士，而是一只自卑爱撒谎的黑狐。于是，它们继续往西郊走，西郊是最后一条线索了。最终，它们终于找到了三宝最喜爱的朋友黑骑士了。三宝高兴万分，高兴得不知道要怎么形容。
读了这本书，我最大的收获是：事上无难事，只怕有心人。只要克服困难，坚持不懈，就没有办不成的事。
寻找黑骑士
十篇读后感
十篇读后感（一）
《小兵张嘎》读后感
今天，我在老师的推荐下，读了《小兵张嘎》这本书。书中讲述了一个叫张嘎的小男孩，和奶奶相依为命。后来，奶奶为了掩护八路军老钟叔而牺牲了。为了报仇，嘎子找八路军当上了小侦查员。嘎子千方百计想得到属于自己的一支枪，但总是被没收。后来，嘎子战斗有功，终于得到了心爱的枪。张嘎机智、勇敢的个性给我留下了深刻的印象。给我印象最深的是嘎子为八路军探清敌人的这个情节。嘎子壮胆说要给皇军送鸡蛋，想尽方法混了进去。和鬼子作了一番激烈的斗争，还救出了玉英。
嘎子面对凶狠的敌人，临危不惧，誓死反抗，和张嘎相比，我们生活在这美好的今天，不像嘎子他们一样，整天提心吊胆地过着日子，贫穷、饥饿。我们多么幸福啊。今天的幸福来之不易，我们幸福的生活是几十年前先辈战士们用鲜血换来的。张嘎在一次次抗日战争中以自己的聪明才智一次一次地战胜敌人，我们也应该向张嘎学习，遇到困难时不畏缩，勇敢地去面对！
十篇读后感（二）《三毛流浪记》读后感
爸爸给我买了《三毛流浪记》这本书，一回家我就迫不及待地打开了它，今天我已经看了一半，里面的故事真是太感人了呀！三毛太可怜了，看着看着我的眼泪差点流出来了，他好多次都被人误会，有一次他去上学，成绩非常好，可是一个小坏蛋犯了错误，却把责任推到三毛身上，于是被老师误会，取消了上学的资格
现在我们条件好了，应该更加努力学习，不能像那些小坏蛋一样不听话，人人都要做一个成绩好、表现好的学生。
十篇读后感（三）《海的女儿》读后感
今天我看了《海的女儿》。
此书主要讲的是童话中的爱情，是现实中没有或少有的爱情。是啊，生活中有多少人肯为了爱情像美人鱼一样牺牲甜美的声音，而换来的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便这样痛苦，为了王子她还要脸上带着笑旋风样狂舞。如此的付出，小美人鱼也没有赢得爱情。当王子挽上自以为心爱的公主时，小美人鱼就要化为泡沫，此时，善良的美人鱼除了对王子与公主的祝福，竟然毫无怨言。读到这里，我的眼泪止不住的落了下来，幸好美人鱼没有化为泡沫而是变成精灵，否则，我会觉得这个世界的不公。
十篇读后感（四）《安徒生童话》读后感
有些故事任何时候看都会得到不一样的启示，《皇帝的新装》这个童话我又读了一次，他来自同学们耳熟能详的《安徒生童话》。
这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服，一天来了两个骗子，自称织出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是笨或不称职，为了表示自己聪明，称职大臣都装做看见了，皇帝给了骗子好处，穿上衣服出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了。
又一次读完这篇童话，我又一次不禁问自己，作为一国之君怎么会被骗呢？又一次毫无疑问全是因为虚荣心，全天下的百姓、大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗，也心安理得地骗别人，骗子之所以得逞，是因为他们看清了人们心中的弱点甘愿被别人利用，为的只是满足他们可怜的虚荣心。
十篇读后感（五）《卖火柴的小女孩》读后感
星期天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，这个故事给我留下了深刻的印象。每当我想起那个小女孩，就仿佛看到她哆嗦着身子，赤脚站在寒风中，那可怜的模样叫我心中万分难受，我还仿佛听见她叫卖火柴的声音，那声音是那么的凄凉
小女孩啊小女孩，你的旧拖鞋也被那个小男孩抢走了，只能赤脚走在雪地上，你没有卖出一根火柴，又不敢回家，你怕父亲生气会打骂你。你蜷缩在一个冰冷的墙角下，就连擦燃一根火柴给自己暖暖小手都要经过一番激烈的思想斗争。最后终于抽出一根火柴擦燃了，哧火柴冒出光亮来，感到自己就像坐在火炉边，那么温暖。在火光中你又看到了丰盛的晚餐，但随着火柴的熄灭，它们都消失不见了，你又回到痛苦的现实中，当再一次点燃火柴看到了和蔼可亲的奶奶，你再也不想回到那个冰冷痛苦的世界，只希望奶奶能把你带走看到这里，我的眼睛禁不住流下了泪水，真的希望你和奶奶能飞入美丽的天堂。
为什么父亲不能给你一点关心和照顾，平安夜还要出去卖火柴呢？多么可怜的小女孩啊！只能在幻想中得到自己的快乐和幸福。小女孩的死让我们看到了人与人之间的冷漠无情，富人能享受着丰盛的晚餐，穿着漂亮的衣服，而小女孩吃不饱、穿不暖，连一双鞋也没有。
早晨，我背着崭新的书包走进宽敞明亮的教室，和同学们一起读书、学习，老师认真细致地给我们讲解知识，课后在操场上愉快的玩耍，我们是多么的幸福啊！相比卖火柴的小女孩我们的生活真是天壤之别，我一定要好好珍惜新时代带给我们的优越条件，努力学习。
有一天夜里，我梦见大年除夕夜在大街上放鞭炮，忽然发现蜷缩在墙角的那个卖火柴的小女孩，我拉着她回到家里和家人一起吃年夜饭，我往她碗里夹了很多好吃的，她脸上露出了灿烂的笑容。我们唱啊跳啊！玩的好高兴啊！
十篇读后感（六）《宝葫芦的秘密》读后感
今天，我把《宝葫芦的秘密》看完了，这本书的大意是：王葆干什么都让奶奶给他讲个故事，奶奶每次都讲宝葫芦的故事。这天晚上王葆做了一个梦，梦到他钓鱼的时候钓上了一个宝葫芦，从今往后王葆想要什么就有什么。他对宝葫芦说：我要一个飞机模型。忽然有一个飞机模型就在他手里，很多人都叫他如意手。最后王葆才知道，他手里的东西全是宝葫芦从别人那偷偷弄过来的。王葆知道这样做是不对的，就把宝葫芦又扔回了河里。
王葆醒了才知道这是一场梦。这本书真有意思，我喜欢这本书！
十篇读后感（七）《阿q正传》读后感
阿Q真能做！这句话让阿Q很喜欢，自然面对这偶有的颂扬阿Q欣然快乐也是常理。这在整篇《阿q正传》中让我最有感触，因为喜欢别人奉承自己是我们共有的一个弱点，在阿q的旧时代是，在现在社会更是愈演愈烈风。
新闻中经常报道外园游客、商人亦或是官员对中国的赞扬，甚至有法国人在我国东部沿海参观过后认为中国马上就可以比肩美国，领跑世界。这自然是个笑谈，但随着中国的发展与崛起，越来越多的外国人开始赞赏这个曾被他们视为东亚病夫的国家。越来越多的甜言蜜语开始奉承我们，许多国人越听越美，不知不觉被吹到了天上，许多人开始做天朝上国的旧梦。但事实的冷冰残酷却经常击碎国人的美梦，看看西部山区的村庄，看看下岗职工的生活境况，或者是抛向我国大使赔的两枚导弹，我们会发现奉承的仙境还离我们很远很远。
但是，总有人喜欢奉承，自为被奉承的感觉太美好，犹如吸食精神的鸦片让毒雾遮盖住一切破败与缺陷。就像那阿q，不管防q真能做！这句话是真心还是讥笑，他都很喜欢，这都是他的行状。有了它，可以忘记头上的癞疮疤，也不在乎姓赵了。于是，越来越多的下级们学会了报喜不报忧，越来越学的上级们也听顺了增长成就业绩与发展。地方政府的GDp开始变成注水肉，官出数字2020己经不再是个别现象。我们或许应该回首历史，文革中我们的粮食亩产放了无数的卫星，我们的钢铁产量曾赶英超美我们在楼上楼下，电灯电活的宣传中进入了共产主义，文革促使我们的奉承艺术登峰造极，不但麻痹他人，也自我陶醉。
通过这本书，让我学到了很多：刘备教我们什么事情都要冷静对待；关羽教我们忠诚就能得到别人的信任；曹操教我们做什么事情都不要多疑。我们只要取长补短，就能战胜一切困难。
阿q真能做！没能让阿q做出一个锦绣前程，依然屈辱与挨打，我们的奉承也只能吹出一个个五彩的泡沫。在奉承中做梦，可以上九天揽月，可一到现实中我们就会跃入万丈深渊。实现个人的理想，国家的崛起，靠奉承是行不通的，只有面对现实的努力。
他丧失了对生活的期望，原本的上进与信心全都不复存在了，转而化成自甘堕落。这个悲剧揭示了旧社会把人变为行尸走肉的过程，揭露了旧社会的黑暗和压抑在人民心中的绝望。
十篇读后感（八）《狂人日记 》读后感
读了鲁迅的《狂人日记 》，讲述一个被害妄想症想着所有人都要吃它的故事。故事虽然写的夸张，狂人日记里描述了各种各样的妄想，狗看他讥讽的眼神，为他看病的医生特意假扮的刽子手。他的哥哥竟然也想吃它。官方评论说反映了对封建礼教的批判，可是我却读到了对现实的讽刺。我们每个人又何尝不是这样呢？总是感觉别人想吃我们，然后因为害怕被人吃所以尽力地去爬到能吃人的阶级里面。往大了说，人类可不就是这样卑劣的生物么？想吃人却要找到一个冠冕堂皇的理由，即便这帽子是强加上去的。即便是认识到自己这一点的人，也不得不迫于无奈去加入到吃人的队伍中去。正如狂人所谓病好之后又去哪里候补了，那可不就是去继续吃别人么？
虽然是很早以前的文章，但是放到现在来说却完全适用。这么多年，虽然物质生活大大变好，人民却依然处于水深火热之中，敢怒不敢言，稍微发表点言论会被禁，被当成精神病，人人带着虚伪的面具而活。人人都渴望性却非说是淫乱之物。人人都想自由却鄙视不安稳。自己没有实现的东西就非要唾弃它，进而成为普世价值观，毒害着一代又一代。狂人所受的冷落，被误解应该每个人都可以找到共鸣吧。但是在小说中却是一个狂人。我们也像他一样在日记中鄙视他人，鄙视那些歧视他误解他的人，自以为自己看到了真相，转眼间清醒之后又扮演着吃人的人去欺负其他人，甚至还把自己错误的价值观传授给无知的孩子。
过了这么久，社会依然没变 。经典之所以是经典，就是因为他的主题经得起时间的推敲。
一个孔乙己大约的确是死了，现代千千万万个孔乙己又诞生。鲁迅所描写的艺术形象是高度提炼并经过艺术加工出来的，它的人物具有代表性，读后感[i1766]人人都能在其中找到共鸣，夸张手法更能让人认识到自己的荒谬，自以为活的很好，殊不知在别人眼中或许就是一个笑话。在时代面前，人人都是悲剧。
有时候觉得我们每个人在上帝（或许不能叫上帝，就是比我们更高维度的世界的编剧）面前，就只是剧本里的角色而已，他看我们每个人就像我们看电视剧中的人物一样。无论怎么努力命运都是一早注定了的。就像我写个小说也要在一早选定是悲剧还是喜剧。如果一早就是配角，那即便你有多么好，也改变不了你是配角的事实。
所以人活着就只是活着就好了。正是我们每个形形色色的人构成了人间悲喜剧，多么悲哀的事实！
十篇读后感（九）《窗边的小豆豆》读后感
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子小时候上小学时的一段真实的故事。
主人公小豆豆因为调皮与无知被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护以及领导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐的变成了一个大家都能接受的孩子，并因此奠定了她一生的基础。我觉得：这本书充分体现了小豆豆童年时的有趣故事，它就像一道丰富多彩的画，色香味具全的菜，为路人开启的隧道，引发着大家的想象。令我感到最吸引人的地方是从高兴的生活，发誓要当老师到校园生活结束，其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的。我们每个人都像小豆豆一样，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。因为小林宗作先生是一个很了解孩子的校长，所以这里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比如：通过韵律操，让孩子们在心灵和身体两方面都得到和谐的发展；通过散步让孩子们感受世界，学习知识；让孩子们在晚上扮妖怪，行夜路，来练胆量。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯，学到知识。竟能让人孜孜不倦的读。所以，毫无疑问，这是一本好书！读了《窗边的小豆豆》，我还更感受到了巴学园的学生们，对高桥君、山本泰明等残疾的学生的关怀
同学们，让我们行动起来吧！我们要对生活有信心。更要在将来的生活中关爱残疾人，不欺负比自己弱小的人！
十篇读后感（十） 读爱丽丝梦游仙境有感
爱丽丝是一个有些迷糊、有些单纯的小女孩。今天我们结束了对她的了解。但是这本书的新奇、幽默给予了我们丰富的感触是无法忘怀的。
在《仙境奇遇记》中，作者以独特的手法为我们营造了一个颠倒的世界，但却富有哲理。在无聊的一天，爱丽丝做了一个梦。在梦中，她见到一只奇怪的兔子跳进了一个神奇的洞里，爱丽丝十分好奇，于是也悄悄地跟着跳了下去，她在这个洞里经历了许多匪夷所思的事情她喝了喝我瓶子里的水，变得十英寸高了，连钥匙都够不到了，急得直哭；吃了吃我蛋糕后，她又长到三米高，成为一个巨人；后来她又遇上一只坏脾气的老鼠；见到一个喜欢砍别人脑袋的王后；在毫不知情的情况下，爱丽丝当了证人，就在王后要砍掉爱丽丝的头时，爱丽丝的梦，结束了。
读了这篇童话后，我知道了爱丽丝除了原先的特点以外，还是个天真活泼、勇敢善良的小姑娘，她特别聪明，爱动脑筋。当红心皇后叫爱丽丝和她玩球时，她采用了特殊的玩球方法，用红鹤作球棒，把刺猬当作球，居然赢了皇后！这说明了面对困难，我们不能鲁莽，要以自己的聪明才智，取得胜利！
我读了这一段以后很受启发，原来我游泳的时候总是不会换气，只要一换气就往水里沉。后来我发现很多人游泳的时候头是露在水面上的，于是我想：我能在游泳的时候变换一种姿势呢？把头露出水面用嘴呼吸，这样就不会在换气的时候沉下去了。经过我反复的研究和练习，我终于掌握了新的技巧，学会了游泳。通过这件事说明：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。学习也是这样，只要勤思考，就能打开成功的大门！
亲爱的同学们，爱丽丝的故事给予我们的启发一定要铭记，并且在今后的生活中可以像她一样机智勇敢，在小升初的考试中一鸣惊人！
鞋匠读后感十篇
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？下面是小编为大家收集的“鞋匠读后感十篇”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
鞋匠读后感(篇1)
林肯在当选总统后还不忘自我的父亲，还把自我的父亲称为“世界上无人能比的鞋匠”。世界上这样的人真少啊！我以前看过一则报道：一位乡下女孩到城里工作后，想到的第一件事是该怎样把自我的父母接到城里。一个人无论在什么地方，头一个想起怎样让父母的环境变好的人，他是有孝心的人。
同时，林肯也是在用自我的心去包容那位傲慢的议员。说到这，我要好好向林肯学习。每一次，我只要听到同学们提到我的外号，并用它编成儿歌时，我就眼睛里充满愤怒地看着她，让她立刻闭嘴，我几乎控制不住自我的脾气，好像什么东西都能让我生气。我也要学着林肯，用心去容纳别人的嘲笑。
鞋匠读后感(篇2)
我读过这样一篇文章，文章的题目是《鞋匠的儿子》。
这篇文章的主要资料是：在林肯当选美国总统时，参议员都对他视而不见，由一个傲慢的参议员对他说：“你别忘了，你是一个鞋匠的儿子。”林肯听后却告诉他说：“多谢你让我想起我的父亲，也许我做总统永远也没有我父亲作鞋匠那样优秀，可是如果你们中的哪一个人的鞋是我父亲做的，此刻有毛病的话能够让我帮你们改一下。”大家听完都鼓起了掌。
读了这篇文章后，我明白了：人要能再被诽谤和嘲笑面前前进，不能退缩。我们要明白、理解，批评、讪笑和毁谤并非是坏事，反而能够点燃自信之火，激起昂扬的斗志，所以走向了成功的道路。而那一些没有被批评、讪笑和毁谤包围的人，就永远无法在心里点起一盏长明之灯。
在被侮辱时不卑不吭，昂起自尊的头。
鞋匠读后感(篇3)
一天，我们的班主任，让我们学习，然后让我们写一篇读后感。
我读了《鞋匠的儿子》那篇文章后，我心里觉得林肯很伟大，因为他面对参议员的嘲讽讪笑，他的心丝毫没有动摇。我佩服林肯能忍耐和宽容的心。他不但没有反驳参议员，而是和颜悦色地和他说理。所以林肯成了美国历史上最著名的总统，而且他当上总统后，废除了在美国流行了几百年的奴隶制。
我很讨厌那个参议员，因为他以为自己出生名门，就看不起出身卑微的林肯。我觉的他不能以别人的身份来取笑别人，他做错了。
我希望我要做一个像林肯一样的人，受到别人的嘲笑冷落时，要以宽容的态度去对待。
鞋匠读后感(篇4)
今天，我读了《鞋匠的儿子》这篇文章，它让我懂得了：就算自己的职业再平凡，再普通，但只要自己喜欢这份工作，就一定能成功。同时，只有自己尊重自己，才可能赢得别人的尊重。
这篇文章主要讲的是：美国历史上最伟大的总统林肯的父亲，是一个鞋匠。当选他为总统时，有些参议员就羞辱他，而其他参议员哈哈大笑。笑声停止后，林肯说，他做总统永远无法像他父亲做鞋匠做的那样好，在他眼里，他的父亲是最伟大的！
读过之后，我懂得了：就算自己的职业再平凡，再普通，但只要自己喜欢这份工作，看得起这份工作，就一定能成功。我们要像林肯一样，坚信自己职业的崇高，创造自己事业的辉煌。即使上苍给了我们一片贫瘠的土地和一颗种子，只要有雨水、阳光，种子就能够发芽成长。
鞋匠读后感(篇5)
《鞋匠的儿子》一文主要讲了：一位鞋匠的儿子——林肯在当选美国总统时，参议院里的所有出生与名门望族的的议员们感到非常惊讶。
他们都以为自己很出色，想要羞辱他。于是，就在林肯演讲时，一位议员突然用得意的话羞辱了他。林肯并不愤怒，他用智慧的话语时羞辱他的议员们都纷纷响起了掌声。
读了这篇文章，我的感受是：虽然一位鞋匠的儿子当上了总统，但是着并不意外。不一定只有有钱人家的孩子才能当上领导人，因为我们每个人之间都是平等的。
一个人的出生的好与坏，穷与富，跟一个人前程的好与坏没有任何关系。
鞋匠读后感(篇6)
第十六届美国总统亚伯拉罕·林肯出身于一个鞋匠家庭，而当时的美国社会非常看重门弟。
林肯竞选总统前夕，在参议院演讲时，遭到一个参议员的羞辱。这位参议员说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住，你是一个鞋匠的儿子。”
那位参议员的目的就是要打击林肯的自尊心，好让他退出竞选。
此刻，人们都沉默了，静静地看着林肯，听他会说些什么话来反击那位议员。
“我非常感谢你使我想起我的父亲，”林肯说，“他已经去世了。但我一定会记住你的忠告，我知道我做总统无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”
众人不约而同地为林肯鼓起了掌。
林肯转过头，对那个傲慢的参议员说：
“据我所知，我的父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟父亲学到了做鞋子的技术。”
接着，林肯又对所有的议员说：
“对参议院的任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我一定尽可能帮忙。但是，有一件事是肯定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能及的。”
说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑都化为真诚的掌声。
后来，林肯如愿以偿，当上了美国总统。作为一个出身卑微的人，林肯没有任何贵族社会的硬件，他惟一可以倚仗的只是自己出类拔萃的、扭转不利局面的才华。正是关键时刻的一次心灵燃烧使他赢得了别人的尊重，包括那位傲慢的参议员，成就了生命的辉煌。
鞋匠读后感(篇7)
今日上语文课，教师让我们打开语文书的目录，全班同学都“丈二和尚摸不着头脑”。过了一会，教师说：“从目录中挑选你印象最深刻的一篇课文，想一想这篇课文你的感受是什么？读了这篇课文你受到什么启发？”教师说完，我们便开始行动了，过了一会下课铃打响了，教师说：“今日晚上的作业就是——针对你印象最深刻的课文写一篇读后感。”
我翻开语文书的目录，《鞋匠的儿子》这一课立刻跳到我的眼前。这本书上这一课使我感受很深。我感受到了林肯十分爱自我的父亲，他不但不以自我父亲是一个鞋匠而感到羞愧，并且还以自我的父亲是个鞋匠感到骄傲、自豪。当林肯竞选上总统时，有一个参议员羞辱林肯，说：“林肯是鞋匠的儿子”，林肯不但没有生气，并且自豪地说：“我十分感激你使我想起我的父亲，他已经过世了。我必须会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我明白我做总统，永远没无法像父亲做鞋匠那样做的那么好。”林肯有一颗宽容的心。当参议员羞辱他时，他不但不生气并且从容的去应对。这一点让我深受启发。记得有一次，我上课时教师看错了，以为是我再说话，我向教师解释，教师听后明白他误解了我。可是记名字的同学还是把我记上了，我十分生气，在课堂上大发脾气，抓住自我有理不放，我不是像林肯一样从容的应对，而是用十分不好的做法，最终教师批评了我、教育了我，使我明白了做人必须要有一颗宽容的心。读了这一课我更加深刻的体会到我们应当有一颗宽容的心。
我相信，如果我们每个人都像林肯一样有一颗宽容的心，我想，我们这个世界将会变得更加完美、和谐。
鞋匠读后感(篇8)
书是人类的良师益友。这句话说的一点也没有错，我读过许许多多的书，每本书都教会我许多大道理，如《富翁和鞋匠》、《袋子》，它们都教会了我在课堂上所学不到的东西。
《富翁和鞋匠》是《克雷洛夫寓言》里的一个小故事，它主要讲了有一个富翁十分有钱，他从不担心与钱有关的事，但他晚上总睡不着觉，他想：是不是上帝的审判；还是担心破产，而不可思议的是一位鞋匠很穷，但他却十分快乐，富翁嫉妒她，就想方设法不让鞋匠唱歌，于是富翁给了鞋匠一大袋钱，鞋匠也开始失眠，整天心事都很重，就连小猫过去了，他也怀疑是小偷偷走了他钱，鞋匠也不知怎么回事，经过他一段时间的思索，觉得是那袋钱让自己担心，于是他把钱还给了富翁，鞋匠也像以前一样快快乐乐地，整天唱着歌，过着平凡的生活。
读了这个寓言，我懂得了一个大道理：钱虽然是一个好东西，但它也不是万能的，它买不了健康，也买不了快乐，更买不了宝贵的生命，我们每天都要快乐，要在健康、快乐的基础上获得这些东西，我们就会感到生活很有滋味。
鞋匠读后感(篇9)
最近甄晨旭读了一个故事《小精灵与鞋匠》，有些的感想写出来与大家共同分享。故事的大概内容是：从前有个鞋匠老头很贫穷，靠为人做鞋为生。有一天老鞋匠早上醒来后发现自己没做的鞋子已经做好，而且做的非常的漂亮。老鞋匠很纳闷，鞋子卖了很高的价格，一连几天都是这样。老鞋匠夫妇两人决定晚上不睡觉看看到底是怎么回事。后来发现是两个小精灵半夜里来帮忙做鞋子，但是他们却穿的很少，冻得瑟瑟发抖，老鞋匠夫妻两人决定给小精灵们做一套暖和的衣服。晚上小精灵来干活时发现了这两件漂亮的衣服，高兴地穿上说道：我们有了衣服不再贫穷了，我们还干什么活，走吧。于是小精灵走了，从此以后再也没来过。
这个故事看似很简单很好玩，不过教育意义很大。它告诉了我们一个道理：当人们贫困的时候能够懂得奋斗，可是当有了财富的时候就会产生了惰性，失去了奋斗的目标，不再努力。所以上天给每个人每个家庭都是公平的，什末事情没有一帆风顺的，人生的不完美性即是人生的真谛，为了这份不完美人们才会去追寻、去奋斗。就像那两个小精灵一样，每天穿着单薄的衣服但却快乐的修着鞋子。可是当小精灵们得到了满足，却失去了努力的动力。
读了这个童话故事，甄晨旭从中懂得了在学习的过程中，不要因为取得了点滴的成绩而沾沾自喜，放弃了努力，只有这样，才能取得更好的成绩，达到更高的目标，最后实现自己的美丽梦想。
鞋匠读后感(篇10)
《鞋匠》这篇文章描写了一位鞋匠给自己的摊子规定了营业时间，营业时间内他一定在，营业时间以外他一定不在。有一次，作者因为没带零钱，欠了鞋匠10元钱，当作者去还钱的时候，鞋匠竟忘了这件事。
文章中鞋匠这个人物，虽然工作很平凡，但他办事有规矩有条理，对他人有充分的信任感，对别人的亏欠毫不在意。这样一个平凡的人却有着智者的优良品质。
这篇文章使我深有感触。在生活中，我们要发扬这种品质，不能一味地想索取，要更多地付出。当同学借了东西，不要总想着他什么时候还，但如果我们借了他人的东西，一定要记着及时归还，这样同学之间的友谊会更加深厚。
我们要给他人更多的信任，多记着他人对自己的好，少记着他人对自己的亏欠，这样我们就能收获更多的快乐。
平凡的世界读后感范文十篇
平凡的世界读后感范文十篇
范文一
伟大的生命，不论以何种形式，都将会在宇宙间永存。我们这个小小的星球上的人类，也将繁衍和发展，知道遥运的未来，可是生命对于我们来说又是那么短暂，不论是谁，总有一天都会走向自己人生的终点。死亡，这是伟大和平凡的人的最终归宿。
初读路遥先生的平凡的世界，内心就被黄土高原的苍凉与厚重所深深震撼。路遥先生笔下的黄土大地，是与喧嚣的繁华闹市截然不同的一个世界。那里充满了粗犷与豪迈的气息。养育着一代又一代朴素而又勤劳的炎黄儿女。书中讲述了双水村的人们日出而作，日落而息，勤劳耕作的情景，虽贫穷落后，他们却不卑不亢，苦并快乐着，给人一种头顶青天，脚踏黄土的踏实感。这种朴素与纯真深深地感染了我。
全书主要围绕主人公孙少平一家生活的变化，双水村的变迁，以及孙少平孙少安兄弟为理想不断奋斗的历程来展开。让人印象最深刻的是孙少平，这个默默承受人生苦难却从不放弃的铁骨铮铮的有志青年。虽贫苦，却不自卑，虽潦倒，却从没停止追逐梦想的步伐。因为他不甘沦为命运的玩偶，他的青春理想也激励着他到外面闯荡世界。典型的西北好汉，在沉重的生活压力下寻找自己的人生价值。这种自强不息的精神，塑造了一个在平凡的世界里却不平凡的形象。
他的家是贫困的，却是温馨的，他的爱情是遗憾的，却是甜蜜的。即使最后为了救人而毁容，也不能动摇他那颗年轻的，与命运抗争的心。另一位重要人物孙少安，从小就背负着家庭重任的他，用肩膀为家庭撑起了一片天，并且带领双水村民走上了脱贫致富之路。其中的艰辛与困苦难以想象，但他以勇气与勤劳渡过了难关，这种吃苦耐劳的精神实在可敬。
品读这本书，我对生活与苦难有了更深的认识，由衷的敬佩孙少平兄弟那种自强不息的精神。那个平凡的世界却孕育出了这样不平凡的人，这让我想到了一句话，把平凡的事情做好即不平凡，把简单的事情做好即不简单。
反思当今社会那些好吃懒做的年轻人，实在是惭愧。官二代，富二代，啃老族，这些人实在令人痛心。一些人遇到一点困难就自暴自弃，轻视生命，丝毫经不起生活的小小考验，典型的温室里的花朵，实在可悲。因此我们应该学习那种自立自强，奋斗进取的精神，做一个有价值的人。最后，以路遥先生的一句话来结束：什么是人生？人生就是永无休止的奋斗，只有认定了目标，在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻。
范文二
《平凡的世界》，这书名实在是起得太好了，有一种洗尽铅华，尘埃落尽的感觉，是一个有着丰富的人生经历的人，在经受了各种苦难的折磨之后，回头再望来时路的时候，所表现出的一种宽容。想当初选择读这本书，也是被这书名所吸引。
在读这本书的过程中，我不得不一次次地停下来，慨叹书名的妙处，同时也不停地问自己，究竟什么是平凡？什么是伟大？什么是生活？
「日出而作，日落而息，日复一日，年复一年，这才是生活。戏台上的情节是浓缩的，天上一天，人间一年，所以才有那么紧凑的悲欢离合，跌宕起伏。琐碎的矛盾纠葛，你牵着我，我绊着你，剪不断，理还乱，欲说还休，这才是生活。大起大落，大喜大悲，铭心的爱，刻骨的恨，当然存在，但普通人遇到的几率又有多大呢？属于饮食男女的，不过是些筋头马脑，说来无聊，但却缠绕。有喜怒哀乐，有爱恨情仇，有凌云壮志，也有颓唐消沉，这才是活生生的人，这才是生活。百折不挠，愈战愈勇，山崩地裂不皱眉，那是神话中的英雄；现实中，纵然是强者，也难免苦痛，难免挣扎，难免有“弯”的时候，但弯而不折，生活需要的就是一个“韧”字。」
「所有的少年时代，总有年轻气盛、目空一切的一面。心中有着太多地愿望要实现，对自己的人生有着太多的期许。少年心思当拿云啊！尽管肤浅，尽管狂妄，但毕竟有豪情。」
而现在，《平》让我从空中回到了地面，知道了脚踏实地，知道了平凡中的伟大。
当然，这样说并不意味着我将从此成为一个收起锋芒的中庸的人，我是一个手中有着大把青春年华的年轻人，处在我这样的一个年纪，应该是努力奋发的，应该像少平那样不向任何困难低头。再想路遥写作这本书，也不是在他的年轻岁月，而是在经历了大起大落的40多岁。
我想读了《平》，最大的收获就是，让我能够认识到平凡的人的平凡的生活是最伟大的，能够让我在努力奋斗的同时提醒自己保持一颗平凡的心。
但愿自己在今后的人生岁月中，不管是失意落魄，还是辉煌兴奋的时候，都能够想起路遥，想起《平凡的世界》。
《平凡的世界》，它的内容如它的名字一样，这是一个平凡的世界。几十年的时光，在路遥笔下铺展开来，没有一点的矫柔造作，没有一点为了作品而作品的嫌疑。给我们展示了一副普通而又内蕴丰富的生活图景。一个平凡人的奋斗历程，一个平凡家庭的奋斗历程，一个平凡人的成长过程，一个平凡家庭的成长过程。
从孙少平，到孙少安；以及田晓霞，田润叶；少平的师傅以及师娘，少安的山西老婆。还有那个山村里面所有的人际关系，世故的，淳朴的，农村特有的风情和地域色彩。里面包容了路遥太多的写作功底和技巧。他对农村的热爱，对中国中华民族传统美德的赞扬，都在作品中得到了很好的显现。他崇尚艰苦奋斗，坚信承受苦难是成功的必然。他不忘记歌颂中国农民那一颗质朴的心，敢于拼搏，敢于吃苦的精神。不忽视属于农民的那种特有的爱情传达方式，以及由于文化差距而引起内在素养不同而造成的爱情悲剧。
中国是一个农业大国。中国的世界就是农民的世界。而路遥，用敏锐的眼光注意到了这点，取材于中国西北部一个普通的农村，然后，在农村与城镇之间的冲突与矛盾中展开整个故事情节。用这样一个具有代表性的小小世界折射出整个中国，整个人类的平凡的世界。
生活本身就是无数庸常琐事堆砌而成，所以，世界本身就是平凡的世界。《平凡的世界》没有激烈的矛盾冲突，通篇只是一个普通人，普通家庭的成长历程。没有戏剧化的情节，同样没有传奇性的故事，全部都是按照生活的常理发展的，让读者觉得真实，觉得可信，给人美感的同时，给人以激励，给人以震撼，直写到人的灵魂深处去。
人物的刻画也极其独到。注重人物的现实性。比如，孙少安，是个耿直，质朴的农村男子，他善良，能吃苦，有责任心，同时血气方刚，真心地爱着润叶。但是，却因为他身为农家，而润叶却受过高等教育，所以，他在润叶面前表现出退缩，爱，却没有勇气，爱，却自卑。这样的心理矛盾，路遥刻画得细致入微，尤其逼真。同样，也很符合现实状况以及现实心理。他，最终错过了润叶。但是，同样，因为他的小农意识的局限，他娶了山西姑娘以后，生活便代替了爱情，一切平淡了，生活便是真实的生活了。
孙少平和田晓霞的爱情，无不让人惋惜。那么好一个姑娘，受过良好教育，活泼，勇于追求，热爱生活，爱着孙少平。却最终生命赋予她只有那么短短的二十几年。后来，少平和师傅的妻子结合。一切都很平淡，没有轰轰烈烈，故事的深刻性，我们却可以明显地感觉到，它在我们心里烙上了深深的烙印。
中间还有太多农村世故人情的描写，同样非常现实与逼真，向我们展示了农村人的生活方式，价值观以及农民特有的心理。
另外。路遥取材于农村，但是，写的故事并不是单纯的农村。还有城镇。写的是生活在农村的人以及城镇的人，还有这些人之间的冲突与矛盾。
路遥的《平凡的世界》着实是一本太好太好的书。当然，自己感受才最具有说服力。里面还有太多的蕴涵丰富的内容，等待大家去挖掘。
厚厚的一本《平凡的世界》我已经读过三遍，但每次都会带给我新的震撼与感动，因为我看到的是世间的真情，平凡但是真挚，我们的生活就是如此。
在每个人的童年，父亲，可能都有一个高大的形象。是啊！几乎每个父亲都是家庭的顶梁柱，可是谁又能想到在父亲慈祥的笑容背后又有多少生活的艰辛与无奈？但是孙少安知道。“他父亲在他面前抱住头痛哭流涕。他第一次看见刚强的父亲在他面前流泪。他自己也哭了。是的，他将要和学校的大门永远地告别了。他多么不情愿啊！他理解父亲的痛苦——爸爸也不愿意断送他的前程……就这样，他参加了全县升初中的统一考试。在全县几千名考生中，他名列第三被录取了。他的学生生涯随着这张录取通知书的到来，也就完全终结了！”每次看到这里，我都忍不住泪流满面。少安为了弟弟妹妹、为了那个家牺牲的太多太多，他没日没夜的忙碌着，但是所有的努力都是为了那个家，似乎从来都没有为自己“自私”一下，他是一个多么有情有意的人啊！
“亲情是一条永远剪不断的线”孙玉厚的家是贫穷的，但也是富有的，家人之间那份浓浓的亲情就是他们最大的财富。田福堂在经历了那么多的争争斗斗之后，所渴望的不也正是那种儿孙满堂、其乐融融的亲情吗？
但是，因为家庭环境的制约，少安的爱人，注定是甘于脸朝黄土背朝天的，踏踏实实无怨的，学识多寡已非必要，耐劳勤快确是根本。所以润叶，那个勇敢而又脆弱的女孩最美好的爱情只能因为少安的抉择而灰飞烟灭，留下的只有曾经的付出，曾经的美好回忆，但终究总是一段宝贵的财富，总是她心灵难得的一段慰籍和甜蜜。但无论如何，润叶最终是臣服在世俗的压力下了，虽然有些许的愤恨和睚眦必报的态势，也曾洁身自好过一段日子，偏偏她碰到的是和她一样固执的李向前，正是因为他们的固执，他们的结局只能那样。
少平是作者重墨渲染的对象，也是我最佩服的角色。他是一个出身卑微，家境极端恶劣的农村少年，一个忍辱奋进，不卑不亢的学子。或者，农村的孩子，因自卑而上进，以上进求尊严，以尊严慰灵魂，总是深有自尊情素孩子的必然选择。在我的生活中就有着像少平一样的典型，正是他们的精神给了我们极大的鼓舞与力量，物质的贫穷并不可怕，可怕的是精神上的贫穷！从平凡中来，归附于平凡中去，少平平凡的一生，分化于农田、城市工地，还有煤烟四起的地下坑道中。也许，不平凡的点点滴滴，就润化在平凡的滴滴点点之中。
田小霞的出现，给了少平的生活更加丰富的内容。关于她的章节，我都会一遍又一遍的通读因为有他出现的时候，总会让人觉得生活充满了阳光，有了她，我们的少平就算生活再苦也还是幸福的。而她的牺牲，却把那缕阳光多走了，少平的悲痛与彷徨让我再次潸然泪下，田小霞是少平的一个梦，破碎但深情、酣畅却桎跛的梦。她的牺牲，让我认识到这就是生活，它是残酷的，天有不测之风云，就算再好的人，上天也不会100%的保证她的生命会有不测。
掩卷深思，真正的爱情究竟是什么？孙少平与田小霞的爱情给了我极大震撼，那是真正跨越了一切界限的两颗心灵的交汇，彼此的吸引与爱慕。而正是他们的勇气才没有重蹈润叶与少安的覆辙。我相信那就是真正的爱情。
那么少安和润叶呢？他们服从了命运的安排，最终走上了不同的人生轨迹，与一个自己不曾爱过的人过起了柴米油盐的日子，他们相互扶持，紧紧依靠直到老去。还有润叶和李向前、润生和郝红梅、孙兰花和王满银，他们都是被生活拉在了一起，也许这种平平淡淡的生活中的感情不像现在都有些青春偶像剧中所演的那样轰轰烈烈，但是我们可以确定的是，他们彼此都从对方那里感受到了人间的温暖。
写到这里，我已明了，所谓的真正的爱情其实就是一种感觉——幸福的感觉，而幸福可以有许多中表现，可以有许多种载体，但最重要的是要被感觉到。也许那些青春偶像剧中所演的有些夸张的情节只是我们对所谓的“真爱”幻想太多而产生的错觉。虽然不排除这世界上的确有如此的恋爱，但绝大多数的爱情，发生在我们头上的爱情故事，却都如白雪一般平淡无奇，而这才算是真正的爱情，也就是真爱才对吧！
纵观《平凡的世界》全书，字里行间流淌的全是浓浓的爱意，对土地、对父老乡亲的深厚情意，有亲情、友情、爱情。少安与润叶的爱情，少平与晓霞的爱情，润生与红梅的爱情，少平与金秀的爱情，润叶与福堂的亲情，晓霞与福军的亲情，李向前与李登之的亲情，少平与金波的友情，少平与师傅的友情，润叶与晓霞的友情……《平凡的世界》中使用最频繁的一个词语是：亲爱的。亲爱的大地，亲爱的双水村，亲爱的父亲，亲爱的弟弟，亲爱的朋友，……总之，所有人世间的真情都在这里一一的展现。
我想起冰心曾说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁。随时撒种，随时开花，将这一路长径点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是凄凉。”
这爱情，这友情，再加上一份亲情，便一定可以使你的生命之树翠绿茂盛，无论是阳光下，还是风雨里，都可以闪耀出一种读之即在的光荣了。
“一九七五年二三月间，一个平平常常的日子，西蒙蒙的雨丝夹着一星半点的雪花，正纷纷淋林地向大地飘洒着。时令已快到惊蛰，雪当然不会在留存，往往还没等落地，就已经消失得无踪无影了。黄土高原严寒而漫长的冬天眼看就要过去，但那真正温暖的春天还远远没有到来。”尽管时光荏苒，但现在的黄土高原的外貌依然如故，这里仍是一个平凡的世界，一如路遥所讲述的那样：情满人间。生活在平凡的世界中的人们啊！看看你们的周围，父母千里之外的一个电话、成功时朋友的一声祝贺、失落时爱人的一句安慰，让我们重新把这些爱的片断品尝、珍藏，不仅作为美好的回忆，更是作为内心的一份宝藏。这亲情、友情、爱情一起织成了一张温暖人心的爱的网，时时刻刻给我们温情与力量。
因为有爱，世界变得美丽！
掩卷深思，心中浮浮沉沉，颇有感叹世事苍桑，人海茫茫之情，正象路遥在后记中写道
“希望将自己的心灵与人世间无数的心灵沟通。”我想他做到了。
范文三
厚厚的一本《平凡的世界》我已经读过三遍，但每次都会带给我新的震撼与感动，正因我看到的是世间的真情，平凡但是真挚，咱们的生活就是如此。
在每个人的童年，父亲，可能都有一个高大的形象。是啊！几乎每个父亲都是家庭的顶梁柱，但是谁又能想到在父亲慈祥的笑容背后又有多少生活的艰辛与无奈？但是孙少安知道。“他父亲在他面前抱住头痛哭流涕。他第一次看见刚强的父亲在他面前流泪。他自我也哭了。是的，他将要和学校的大门永远地告别了。他多么不情愿啊！他明白父亲的痛苦——父亲也不愿意断送他的前程……就这样，他参加了全县升初中的统一考试。在全县几千名考生中，他名列第三被录取了。他的学生生涯随着这张录取通知书的到来，也就完全终结了！”每次看到那里，我都忍不住泪流满面。少安为了弟弟妹妹、为了那个家牺牲的太多太多，他没日没夜的忙碌着，但是所有的发奋都是为了那个家，似乎从来都没有为自我“自私”一下，他是一个多么有情有意的人啊！
“亲情是1条永远剪不断的线”孙玉厚的家是贫穷的，但也是富有的，家人之间那份浓浓的亲情就是他们最大的财富。田福堂在经历了那么多的争争斗斗之后，所渴望的不也正是那种儿孙满堂、其乐融融的亲情吗？
但是，正因家庭环境的制约，少安的爱人，注定是甘于脸朝黄土背朝天的，踏踏实实无怨的，学识多寡已非必要，耐劳勤快确是根本。因此润叶，那个勇敢而又脆弱的女孩最完美的感情只能正因少安的抉择而灰飞烟灭，留下的只有以前的付出，以前的完美回忆，但终究总是一段宝贵的财富，总是她心灵难得的一段慰籍和甜蜜。但无论如何，润叶最终是臣服在世俗的压力下了，虽然有些许的愤恨和睚眦必报的态势，也曾洁身自好过一段日子，偏偏她碰到的是和她一样固执的李向前，正是正因他们的固执，他们的结局只能那样。
少平是作者重墨渲染的对象，也是我最佩服的主角。他是一个出身卑微，家境极端恶劣的农村少年，一个忍辱奋进，不卑不亢的学子。或者，农村的孩子，因自卑而上进，以上进求尊严，以尊严慰灵魂，总是深有自尊情素孩子的必然选取。在我的生活中就有着像少平一样的典型，正是他们的精神给了咱们极大的鼓舞与力量，物质的贫穷并不可怕，可怕的是精神上的贫穷!从平凡中来，归附于平凡中去，少平平凡的生命，分化于农田、城市工地，还有煤烟四起的地下坑道中。也许，不平凡的点点滴滴，就润化在平凡的滴滴点点之中。
田小霞的出现，给了少平的生活更加丰富的资料。关于她的章节，我都会一遍又一遍的通读正因有他出现的时候，总会让人觉得生活充满了阳光，有了她，咱们的少平就算生活再苦也还是幸福的。而她的牺牲，却把那缕阳光多走了，少平的悲痛与彷徨让我再次潸然泪下，田小霞是少平的一个梦，破碎但深情、酣畅却桎跛的梦。她的牺牲，让我认识到这就是生活，它是残酷的，天有不测之风云，就算再好的人，上天也不会100%的保证她的性命会有不测。
掩卷深思，真正的感情究竟是什么？孙少平与田小霞的感情给了我极大震撼，那是真正跨越了一切界限的两颗心灵的交汇，彼此的吸引与爱慕。而正是他们的勇气才没有重蹈润叶与少安的覆辙。我坚信那就是真正的感情。
那么少安和润叶呢？他们服从了命运的安排，最终走上了不一样的人生轨迹，与一个自我不曾爱过的人过起了柴米油盐的日子，他们相互扶持，紧紧依靠直到老去。还有润叶和李向前、润生和郝红梅、孙兰花和王满银，他们都是被生活拉在了一齐，也许这种平平淡淡的生活中的感情不像此刻都有些青春偶像剧中所演的那样轰轰烈烈，但是咱们能够确定的是，他们彼此都从对方那里感受到了人间的温暖。
写到那里，我已明了，所谓的真正的感情其实就是一种感觉——幸福的感觉，而幸福能够有许多中表现，能够有许多种载体，但最重要的是要被感觉到。也许那些青春偶像剧中所演的有些夸张的情节只是咱们对所谓的“真爱”幻想太多而产生的错觉。虽然不排除这世界上的确有如此的恋爱，但绝大多数的感情，发生在咱们头上的感情故事，却都如白雪一般平淡无奇，而这才算是真正的感情，也就是真爱才对吧！
纵观《平凡的世界》全书，字里行间流淌的全是浓浓的爱意，对土地、对父老乡亲的深厚情意，有亲情、友情、感情。少安与润叶的感情，少平与晓霞的感情，润生与红梅的感情，少平与金秀的感情，润叶与福堂的亲情，晓霞与福军的亲情，李向前与李登之的亲情，少平与金波的友情，少平与师傅的友情，润叶与晓霞的友情……《平凡的世界》中使用最频繁的一个词语是:亲爱的。亲爱的大地，亲爱的双水村，亲爱的父亲，亲爱的弟弟，亲爱的兄弟姐妹，。。。总之，所有人世间的真情都在那里一一的展现。
我想起冰心曾说：“爱在左，情在右，走在性命的两旁。随时撒种，随时开花，将这一路长径点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是凄凉。”
这感情，这友情，再加上一份亲情，便必须能够使你的性命之树翠绿茂盛，无论是阳光下，还是风雨里，都能够闪耀出一种读之即在的光荣了。
“一九七五年二三月间，一个平平常常的日子，西蒙蒙的雨丝夹着一星半点的雪花，正纷纷淋林地向大地飘洒着。时令已快到惊蛰，雪当然不会在留存，往往还没等落地，就已经消失得无踪无影了。黄土高原严寒而漫长的冬天眼看就要过去，但那真正温暖的春天还远远没有到来。”尽管时光荏苒，但此刻的黄土高原的外貌依然如故，那里仍是一个平凡的世界，一如路遥所讲述的那样：情满人间。生活在平凡的世界中的人们啊！看看你们的周围，父母千里之外的一个电话、成功时兄弟姐妹的一声祝贺、失落时爱人的一句安慰，让咱们重新把这些爱的片断品尝、珍藏，不仅仅作为完美的回忆，更是作为内心的一份宝藏。这亲情、友情、感情一齐织成了一张温暖人心的爱的网，时时刻刻给咱们温情与力量。
正因有爱，世界变得美丽！
掩卷深思，心中浮浮沉沉，颇有感叹世事苍桑，人海茫茫之情，正象路遥在后记中写道
“期望将自我的心灵与人世间无数的心灵沟通。”我想他做到了。
范文四
站在浮华的世界尽头，一切都似乎都只是过眼云烟，可是幕然回首你会发现，褪去浮华后的简单，平凡的世界，虽然没有轰轰烈烈，却安详而又和平。
当金钱与权力这些物质欲望漂浮在城市上空时，我们都被它们笼罩了，他们的笼罩使我们无法自拔，沉醉其中，即使下一刻就要停止呼吸也不舍得冲出牢笼，我们甚至渴望在它们的牢笼下幸福的死去。可是，金钱与权力的实现真的能让我们幸福安逸吗？答案是不可能的，即使你站在上层社会的巅峰，即使你俯视脚下的一切，你的高兴只是人们对你的恭维，你的快乐只是人们为了利益而假装的讨好，在那高兴和快乐的背后，是你永远也想不到的丑陋的嘴脸，只有生活在简单平凡的世界，你才会感受到真正的快乐。
香樟是美丽的，她的美丽存在于每个季节；白杨的叶子到冬天就落光了，光秃秃的枝叶很难看，可是香樟美丽只是因为它所处的环境还不算恶劣，它被自己美丽的外表以及别人的称赞所迷惑，它那看似光彩的人生却被大雪所毁灭。白杨是平凡的，他是千千万万凋零树叶的树木家族里不起眼的一颗，他的身边没有恭维，他懂得过简单的生活，即使大雪来临，它也没有感觉到惧怕，简单而又平凡的日子里，他早已使自己变得坚强，白杨的世界是平凡的，他在平凡的世界里体会到了安宁。
“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明的世界是平凡的，他选择如此美好的生活，是因为在政治上失意的他没能实现远大抱负，正因为如此，他开始了平凡的生活，不再为那些世俗而闷闷不乐，他在平凡的世界里也享受到了安宁。
我喜欢平凡的世界，我也向往平凡的世界，我知道平凡的世界是祥和的。
范文五
让人时而悲伤，时而欢笑，激动、喜悦、难过、神伤，一心都沉浸在那片遥远又熟悉的黄土地。《平凡的世界》，一本那样平凡而真实的书，只是讲那黄土高原上一个不起眼的双水村的小寨，没有惊天动地的撕杀，只是在默默的诉说里倾诉着融融的亲情，没有荡气回肠的情节，只是在那个年代那个环境里娓娓诉说着平凡的世界里平凡人们平凡而又特殊的人生，没有轰轰烈烈的爱情的海誓山盟，只是把爱的种种用那峡北风情徐徐道来，可是却能让我们热血沸腾。《平凡的世界》里全是那些我们所熟悉的情节，双水村、垭子口，黄源县，以及那些窖洞，普通的人平凡的世界，一种温馨瞬间袭来，无形中己温暖了我们的心。
整个故事是以少平的出场而展开的，伴随着饥饿与贫穷，为了馒头，为了学费，甚至为了尊严，为了生存下去。他们的贫穷不是我们这些现代人所能理解的，我们无法想象出生活在黄土地上的少平一家，为了修一个能遮风挡雨的新窑，为了给让少平和兰香有学上，为了给少安找到媳妇，为了给老人治病，面对着那一片片田地时内心的汹涌与期待，粮食的收成，决定了一家人所有的幸福，粮食的事，却是天说了算，而他们早已习惯了天不肯多给的同情。不停地等，不停地盼，一次次的充满希望看着一望无际的田地，不断的毫无保留的付出，只为了能离贫穷，远一点点。
其中穿插了各种交错复杂的爱情故事：少平与红梅的懵懂，与晓霞的爱情悲剧，少安与润叶类似兄妹的爱恋，润叶对向前的责任，金波对蒙古姑娘的罗曼蒂克……这些爱情背后的悲伤与无奈，让人感觉好沉重。
为什么爱，要被赋予那么多的责任和意义呢。但他们又是幸运的，不放手润叶，少安又怎能收获到淳朴的农村爱情呢；不放手过去，田润叶的曲折爱情也不会以美满的婚姻结束；金波的草原恋歌爱情，虽以遗憾结束但他最后还是了结心愿；田润生一生默默无闻，却为了爱不怕家人的反对，不怕周围人的眼光，最终获得了一份超凡脱俗的爱情；少平与晓霞最后虽生死两隔，但爱永远在，他们在一起时的那份超越物质世俗心心相印的烂漫爱情永远活在少平心中。
最让我感动的是润叶和李向前的感人肺腑的爱情经历：阴差阳错润叶和她不爱的李向前完了婚，婚后关系不和，两地分居，但当李向前因得不到润叶的爱而酗酒出车祸锯掉腿时，润叶再也不能无动于衷了，她毅然负起了妻子的责任，去医院侍奉他，照顾他，他们的爱情从这开始开花结果了。这是一种什么爱情？他们之间并没有什么烂漫的故事，但这却是一种伟大高尚的爱情，是归于平凡却踏实的爱情，李向前虽然失去了一条腿，但他终于得到了真爱，我们怎能不为之感动和钦佩呢？
小说着墨最重的是孙少平，这是一位对苦难有着深切的认识，对生活有着深邃的理解，对精神世界有着深刻追求的人。我们可以看见少平上高中读书的劲头，回家种田的精力，建窑烧砖的拼命，以及后来到外面去挖煤，再到矿山的从不放弃，但他从没叫过一句苦，从没喊过一声累，他不是超人，瘦弱的肩膀也有压垮的时候，也想放弃退缩之后一了百了，是什么支撑着他不断向前永不退缩，坚持奋斗下去。从这个意义上，少平的世界是不平凡的，因为他有自己内心的力量支撑自己闯过一切磨难。
关于苦难的哲学，书中这样表达"……是的，他是在，社会的最底层挣扎，为了几个钱而受尽折磨；但是他已经不仅仅将此看作是谋生、活命……他现在倒很“热爱”自己的苦难。通过这一段血火般的洗礼，他相信，自己经历千辛万苦而酿造出来的生活之蜜，肯定比轻而易举拿来的更有滋味——他自嘲地把自己的这种认识叫做‘关于苦难的学说’……"这是怎样的一种认识啊，他接受过文化，但由于出身农家，没有幸运地进入大学，因此并没有充分的条件参与到目前社会发展的潮流之中。
但另一方面他又不甘心把自己局限在狭小的生活天地里。他顾不得感叹阔论或愤世嫉俗地忧患人类的命运，他首先得改变自己的生存环境啊，同时在艰难的日子里不愿放弃最主要的精神追求。他既不鄙视普通人的世俗生活，但又竭力使自己对生活的认识达到更深的层次······尽管生活逼迫他走了这样一条艰苦的道路，但这却是很不平凡的，也给他带来了许多对生活新鲜的看法和理解。也正因如此，他收获了田晓霞的钦佩和烂漫爱情。
对于劳动的认识，书中这样写道：“一个人精神是否充实，或者说活得有无意义，主要取决于他对劳动的态度。”这绝对是一条精辟的理论，在任何时候都不会过时的理论。“只有劳动才可能使人在生活中强大。无论什么人，最终还是要那些能用双手创造生活的劳动者。
对于这些人来说，孙少平给他们上了生平最重要的一课——如何对待劳动，这是人生最基本的课题。”在刚来到煤矿时那些县社领导的子弟们个个极力炫耀自己的家当，而孙少平却只有一个破黄提包，可半年后，为了解决最起码的吃饭问题，他们以很便宜的价钱向孙少平出售了当初他们所炫耀的东西。
此时，他们放下了父母的官职所赋予他们优越架势，甚至带着一种惶愧的自卑，把孙少平看成了本宿舍的“权威”。真的叫人难以置信，半年前初到煤矿，他和那些人的差别是那么大。如今，生活毫不客气地置换了他们的位置。是的，这一切正是孙少平用劳动“掠夺”过来的，被征服者丧失的不仅是财产，而且还有精神的被占领。
孙少平，到底是一个什么样的人啊。其实，他也就是一个平平凡凡的人，一个比普通农民多读了几本书的人。可他又不是平凡的，一个对生活的意义有着更高层次追求的人，又怎能称之为平凡呢。
第三次读《平凡的世界》，不由感慨——这就是生活！
人与人之间命运从不相同！孙少安兄弟与田润叶兄妹自出生起，就决定了各自不同的运行轨迹，但《平凡世界》会让你懂得：尽管命运是那样的不公，尽管社会有那么多的不平，可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前，终能获得最后的成功。
没有用永恒的痛苦，没有永恒的幸福。生活像流水一般，有时是那么平展，有时又是那么曲折。就拿少安来说吧，出生于贫穷的家庭，应该是苦的；奋斗的过程，苦中有甜；最后少安富裕了，按说幸福的日子来了，可是同甘共苦的妻子却病倒了……什么样的生活你都要接受！正如苏轼所说“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”啊！
爱情是现实的。少安为什么没有选择田润叶？不是不喜欢，而是少安很现实，他在“爱情与面包”两者间，选择面包，于是和善良朴实能干的秀莲结合，生活虽然不浪漫，但踏实，温暖；少安与田晓霞的爱情浪漫，但不现实，所以，他们的爱情从一开始，就注定了悲剧性的结局。
作为自然人，晓霞和少平之间是平等的，他们有着共同的兴趣爱好，共同的人生追求，共同的性格特征；而作为社会的人，一个是领导的女儿，一个是山沟沟里农民的儿子；一个是省上的大记者，一个是掏煤的工人。社会身份的巨大差异注定了他们走不到一起，就算能够在一起，无论对于孙少平还是田晓霞来说，婚姻将会是涂抹了蜜汁的黄连。所以，田晓霞牺牲了，少安与王嫂结合一起，这就是生活，爱情就是得现实地生活！
读《平凡的世界》，让我读出生活的千姿百态，万般滋味。但最重要一点，读《平凡的世界》让我懂得珍惜：每当我骑车去学校的路上，呼吸着带着海水腥味的空气，眺望着远方的天空，海似乎有了生命，天上飞鸟似乎能够与我交流。什么是幸福，我想这就是一种吧——平凡充实的幸福。
范文六
《平凡的世界》，一本平凡的书。无论人生多么大起大落，到最后，总是要归于平淡，因为那才是最真实的人生。
到了我们这个年龄，十七八岁，刚在不知不觉中走过了花季，又在懵懂中迎来了雨季。
在这转变中，不能说我们失去了青春的热情，但是我们也都进入了人生的多雨期。更多的挫折，学习的、人际的、情感的，很多方面我们都开始前所未有的经历。而我们的思想从这些经历中得出的不同感受，不同启示和不同教训，将决定我们今后人生的轨迹，是平缓，抑或是跌宕的。
我们中，大部分人，选择了——平凡。
《平凡的世界》中描述了少平等人从青年到成年所经历的风风雨雨，生动而切实地表现了人物的心理。不同的人有不同的思想，这本书将不同人物的不同思想也表现得淋漓尽致。田福堂，作为农村基层干部，有时想为大家做些好事却因条件限制而无能为力，有时因为自私的心理什么都不想做却紧紧抓住权力。孙少安，作为一个贫困家庭的重要劳动力，顶着生活的重压，努力赚钱，想的只是使生活好起来。田福军，作为思想深入的高层干部，一心为人民谋利，尽职尽忠，恪守原则。
还有很多，田润叶、田润生、郝红梅，他们的经历都是我们感慨万分。
最令人感慨的，当然是我们的主角：孙少平。
由一个羞涩腼腆的贫困少年长成一个勤恳刚强的男子汉，这中间，经历了多少波澜，多少狂风巨浪啊。背井离乡出门做苦工，远离亲朋去挖煤，晓霞的牺牲，意外的矿难，作者，哦，或者说是老天爷，给他的每一笔都如此深重，深重到我们无法承受。
然而，他承受住了。无论多么艰苦，体力的，精神的，无论是多么残酷的艰苦，皮开肉绽的，悲痛欲绝的，呵，他都挺住了。留下了一身的痂痕，也练就了坚不可摧的思想堡垒。每一次，幸福似乎都唾手可得;每一次，幸福却都在唾手间灰飞烟灭。
最后一次，幸福在他自己手中。他放弃了。但是那幸福是我们所谓的幸福，是我们所认为的幸福，而在他心中，那也许不是幸福。所以他选择了平凡，他所需要的幸福，不是歌舞升平的，是平平淡淡的。
我们中间有很多人把平凡作为梦想，其实这也是合乎常理的，而不必为自己感到难过。生活的平凡与不平凡只是相对而言，我们所需要的，是像书中所说的：坐上生活的马车，拿起鞭子赶车。
范文七
平凡,是糊口的实质。我们每小我私家,对这个浩缈的世界来说,都十分眇小、懦弱、眇乎小哉。这个世界也是平凡的,悲与欢、生与死、穷与富、世事的变动,于历史的长河来说,无非是些平凡事。对平凡,我夙来都是这样认为的,直至读了一本书——《平凡的世界》,这才恍然大悟。
这一部伟大的巨著,为我们解说了平凡和魔难,阐释了糊口的意义。书中为我们描写的是一个平凡的世界,一个黄地盘上的世界。这里糊口着一群生生世世面朝黄土北朝天的普通人,他们演绎着一幕幕生老病故、悲欢离合、贫穷与富裕、魔难与拼搏、世事项动的诗剧。是笑剧?悲剧?正剧?也许都有一点儿。在这本书里,没有华美的辞藻、没有惊险离奇的情节,没有震天动地的排场,有的只是平凡的人,平凡的糊口,平凡的情感,平凡的故事。
教员保举我读这本书的时候,我还以为她是在搪塞我,因为我读完熬头遍的时候,我没有任何感觉,这里面的工作太平凡了,平凡患上让我感觉到他们都仿佛是发生在我的身旁。然而,当我读到第三遍的时候,我已经感觉到了我的血液慢慢地开始沸腾了。
书中给我印象最深的人士是孙少平。这是一名对魔难有着深切的熟悉,对糊口有着艰深的理解,对精神世界有着深刻寻求的人,他有铮铮铁骨,有壮大的精超过常人的力量量,有巨大的勇气。从学生时代的"非洲人"到成年时代的"揽工汉",他经历的是艰苦卓绝的人的生活奋斗,然而在疾苦与磨砺中,他形成了一种对魔难的自满感、崇高感。我欣赏他的魔难的哲学,钦佩他对劳动的熟悉,羡慕他对糊口的理解。
涉及魔难的哲学,书中这样表达"……似的,他是在社会形态的最底层挣扎,为了几个钱而受尽折磨;可是他已经不仅仅将此看作是营生、活命……他此刻倒很“热烈地爱”本身的魔难。通过这一段血火般的洗礼,他信赖,本身经历千辛万苦而酿制出来的糊口之蜜,必定比垂手可患上拿来的更有滋味儿——他自嘲地把本身的这种熟悉叫做‘涉及魔难的学说’……"这是一种什么样的熟悉啊?每到我们遇到坚苦、艰难困苦的时候——也许这种坚苦与艰难困苦只有孙少平所遭遇的魔难的百万分之一——我们可曾有过这样的熟悉?就算是哪天下学是下了场雨,亦或是天气有些怄热而又停了电,我们往往会听到许多的怨天尤人。然而,我想只要是你读了《平凡的世界》往后,读懂了“魔难的哲学”,那末就算是你今后遭遇再多的魔难,你也不会怨天尤人。
对劳动的熟悉,书中这样写道:“一小我私家精神是否充分,或者说活患上有没有意义,首要取决于他对劳动的态度。”这绝对是一条精辟的理论,在任什么时候候都不会过时的理论。“只有劳动才有可能令人在糊口中壮大。无论什么人,最终还是要那些能用双手创造糊口的劳动者。对这些人来说,孙少平给他们上了生平最重要的一课——如何对待劳动,这是人的生活最基本的课题。”这里体现出的是两种人,勤奋的和懒散的。人的生活来是没有不同的,然而颠末了不同的际遇和发展然后,人与人之间便产生了巨大的不同。而在这期间,对劳动的熟悉不同,对产生这样的不同起着决议性的效用。
正如我们考到大学的时候,在学习方面,我们没有太多的不同。然而,经历了三年的大学糊口然后,人与人之间的不同又是何其巨大。宰相刘罗锅在和绅临终前对他说:“实在,每小我私家的结局,都是他本身一手精心预设的。”当我们读到这里的时候,我们都应当好好想想,我们是怎样对待劳动的。
孙少平,到底是一个什么样的人啊。实在,他也就是一个不好不坏凡凡的人,一个比普通农平易近多读了几本书,一个对糊口的意义有着更高条理寻求的人。在写给妹妹孙兰喷鼻的信中充分表现了他对糊口的熟悉:
“……我们出生于麻烦的农平易近家庭——永恒不要鄙薄我们的身世,它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽;但我们一定又要从我们身世的局限中解脱出来,从意识上彻底背叛农平易近的局促性,寻求更高的糊口意义。……
首先要自强自立,英勇地面临我们不熟悉的世界。不要怕魔难!如果能深刻理解魔难,魔难就会给人带来崇高感。……如果糊口需要你勉强承受疾苦,你一定要咬紧牙关坚持下去。有位了不起的人说过:疾魔莫非会是白受的吗?它应该使我们伟大!什么是平凡?那种迷掉在平凡的糊口之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平淡,糊口上安于近况的人,才是真实的平凡。孙少平这样一个对糊口的意义有着更高寻求的人,又怎能称之为平凡的人。即使是平凡,也是一个更高条理的伟大的平凡。
我们糊口在一个福祉的时代,没有禁受太多的魔难,然而我们的世界也是平凡的。我们每天过这平凡的糊口,做着平凡的工作,演绎着一幕幕平凡的诗剧。擦亮我们的眼睛,仔细瞧一瞧,那一名是孙少平呢?
做一个有品德的人
做人要讲品德,有品德的人才是真实的人,高尚的人。离开了初级意见意义的人,对社会形态有效的人。
现时期的品德是什么?以什么为标杆?那就是胡总书记提出的“八荣八耻”为具体内容的社会形态主义光荣和耻辱观。做到“八荣”要求就是有品德的人,高尚的人;有“八耻”言行的人就是缺德的人,是可耻的人。人是躯体和心魄组合而成的,没有精神,没有品德,没有光荣和耻辱长短的人是一个残破的人。
有品德的人应该是热烈地爱国家、办事人平易近、崇尚科学、辛劳奋动、团联合作、诚实取信、遵纪守法。这是我们平易近族的传统美好的品德,这是公平易近基本的品德规范,这是我们同样平常举动的准则,也是我们全体师生的基本要求。做到八荣、家荣、校荣、国荣,“八荣”是我们生存发展,拓宽立异的生命。
但在社会形态和校园里,我们也瞅见一些与“八荣”相背的现象:若有的人利欲熏心,损坏公物,损害他人利益;有人把旁人的东西占为己有;有人思想混乱不思进取;有人顶撞西席,打骂同学;有人说谎造假欺骗家长;有人幸灾乐祸,惹事生非,惟恐班级、宿舍不乱。各类不文明、不品德的人和事,尽管是极个体,但严重损坏了黉舍的形象。是坚决不克不及让其存在下去的。
黉舍是事物文明,精神文明,政治文明的窗口,是极其崇高的,崇尚科学文明的处所,应该首先做到“八荣八耻”。抵制“八耻”充分体现中华文明,做到四个注重:
1、“以平易近为本”,尊敬人的尊严和价值;
2、注重自强不息,不停革故鼎新;
3、注重社会形态和谐,夸大团联合作;
4、亲仁跟邻居友好,讲求敦睦相处。
职教中间校要求树立文明美好的形象,让家长放心,社会形态对劲,不停前进,立志成才,就必须宏扬平易近族精神,树立社会形态主义的光荣和耻辱观,每人都要做一个有品德的人,高尚的人,光荣的人,对社会形态有效的人。
范文八
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
古人早就说过，书籍之多，浩如烟海。我们沉静在书的海洋中，收获着丰富的知识。每读一本好书，就是对人生的一次感悟。在此，我推荐一本书：《平凡的世界》
平凡，是生活的本色。每个人对于这个浩渺的世界来说，都十分渺小，脆弱，微不足道。这个世界是平凡的，悲与欢，生与死，穷与富。世界的更变，对于历史的长河来说，无非是些平凡事。
这是一部伟大的巨著，为我们解说平凡和苦难，阐释了生活的意义。书中为我们描述的是一个平凡事情，一个黄土地上的世界，这里生活着一群世世代代面朝黄土背朝天的普通人。他们演绎着一幕幕生老病死，悲欢离合，穷苦与富裕，苦难与拼搏，世界更变的戏剧。是悲剧?是喜剧?也许都有一点，书中没有华丽的藻饰，没有惊险离奇的情节，没有惊天动地的场面，有的只是平凡的人、平凡的生活、平凡的感情、平凡的故事。
书中给我印象最深的时候孙少平，这是一位对苦难有着深切的认识、对生活有着深邃的理解、对精神世界有着深刻追求的人，他有铮铮铁骨，他有坚韧的毅力，强大的精神力量，巨大的勇气，从学生时代的“非洲人”到成年时代的“揽工汉”，他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗，在痛苦和磨砺中，他形成一种对苦难的骄傲感，崇高感，我欣赏他对苦难的哲学，钦佩他对劳动的认识，羡慕他对生活的理解。
他是一个平平凡凡的人，一个比普通农民多读几本书的人，一个对生活意义有着更高层次追求的人，在他写给他妹妹的信中充分体现了他对生活的认识：“我们出生于贫苦的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身，他带给我们的好处将使我们一身受用不尽，但我们一定要从我们的出身的局限中解脱出来，从意识上彻底被判农民的狭义性，追求更高的意义…….
平凡的世界中有一群不平凡的人，是这群不平凡的人组成了这个平凡的世界，读完了这本书，人的灵魂也许得以净化，不在为平凡的出身感到羞耻，而会为了人生的不平凡而奋斗。
范文九
回首自己十多年的求学历程，读过许多的文学作品，时至今日能够在脑海中留下痕迹，使我铭记于心的寥寥无几，;但是《平凡的世界》确是个例外，因为读过这本书，便有一种莫名的情绪淤积于我内心深处，经过时光的发酵，它最终酝酿为清冽甘醇的美酒，将我灌醉，使我挟裹着那莫名的感动，以更加细腻的视角观察活跃在我周围的人或事物；以更加乐观从容的姿态存活于世，以更加坚定不移的信念面对人生风雨。
小说主要描绘了从动荡的文革时期到改革开放这段时期的城乡生活，讲述了以孙少平为主的普通人在与苦难生活的斗争中，慢慢成长直至成熟的人生旅途，从而反映了在那个社会转型的时代人们思想的变化，以及心理状态的渐变。这本书可以说是跨时代的史诗般的巨著，作者以现实主义的笔触，表达自己对人生的独特感悟，对苦难生活乐观超脱的理解，描绘了小说中的人物对梦想的不懈追逐，以及其中唯美的爱情故事。
也许我们都曾思考过人存活于世的意义是什么，也许我们都曾有过对自己所处现实的不满与迷茫。这种深层次的思考以及对现实强烈的不满情绪正是我们进取的源源不断的动力。小说中孙少平不甘心自己被束缚于自己生活的那片小天地，拒绝了自己的哥哥与其一起办砖厂的好心，独自一人如同漂泊无依的蓬草在偌大的世界里自由闯荡。在这其间他遭受无数的曲折坎坷，吃尽了无数苦头，却仍旧顽强而乐观的与苦难生活作斗争。他本可以像自己村里的同龄人一样，娶妻生子，做一个地地道道的庄稼汉;他本可以听信哥哥的话一起办砖厂，成为一个集财富与名利于一身的农民企业家。然而内心坚定的信仰支撑着他，使他最终不会选择平庸与安逸，也不会在丰富诱人的物质世界里沉沦。他就像一只雄鹰，对蓝天充满渴望，几欲挣脱地球的引力的束缚，毫不犹豫的，勇敢而又决绝的飞向自己内心向往的自由所在。这不禁使我想起水木年华的一首歌：“为梦而生，为梦而活，我不愿无所谓的存在过。。。。。。。”通过自己的努力，孙少平最终成为了一名煤炭工人，顺利地考上了煤炭技术学校，还写了一本书，实现华丽的转身，虽然平凡却不平庸。在今天这个浮躁而又信仰缺失的时代，我们正需要《平凡的世界》这样优秀的著作，驱散笼罩在我们人生旅途中的重重暮霭，回归心灵的本源，治愈我们心灵的缺陷，重塑我们的价值观与坚定的信仰。
人怎样才能获得他人的尊重呢？在这部小说里也能找到答案。和孙少平一同进入桐城矿区的人大多是高官子弟，他们为了能够混上城市户口，不得已来到这片荒凉的土地。当孙少平通过自己的辛勤劳动拿着丰厚的工资，而那些高官子弟因屡次旷工拿着微薄的工资难以生计只好把自己的奢侈品低价卖给孙少平时。孙少平的内心有一种深刻的感触：劳动面前人人平等，尽管你出身富贵如果不劳动一样活的不光彩；不劳而获，追求安逸是应该受到鄙视的，唯有劳动才能创造价值。这又将给予我们怎样的启示呢？在这个物欲横流的世界，作为大学生的我们不能让安逸享乐成为我们生命的主旋律；在这个信息大爆炸的时代，不能让虚拟的网络占领我们的生活阵地。我们要像小说中的孙少平一样虽然条件艰苦却坚持孜孜不倦的读书以丰富自己的思想，提高自己的精神境界；虽然处境艰难却始终能够保持奋斗的姿态。不要在狂热的时代选择了沉默，不要在该奋斗的年纪选择了安逸，我们要像一团熊熊燃烧的火，一阵不羁的风，一只在暗夜的风雨里自由穿梭的幽灵，只有这样才能无愧于这个时代，无愧于人生。
在这部小说中我还看到了“真善美,责任”等动人的字眼。孙少安为了改变自己家族几代人都是穷命的历史，开办了自己的砖厂，当他把自己的生意做得红红火火的时候，看到村里的人还在温饱线上挣扎，于是他雇了远远多于生产线的工人，为了他们也能过上好日子。然而当孙少安由于一窑砖烧坏破产时，有一些势利的村民跑来向他索要工钱。当顽强的少安东山再起却不计较个人得失继续雇用那些势利的村民，甚至将招工的范围扩展到别的村子。也许就是这种出自于内心深处的大善大仁之心，这种改变自己及他人艰难的生活状态以及不公命运的强烈的责任感使他最终得到村民的尊重与拥护，成为了一个声名远扬的富商。也许也正是出自内心的善良和强烈责任感使田福军在那个思想政治混乱的时代能够摸准正确的政治方向，因为他始终有个梦那就是：让黄原的百姓能够实现由黑面馍到黄面膜，再由黄面馍最终能够吃上白面馍。对于为官从政者来说，怎样才能保持正确的政治方向呢？田福军个人的看法是从人民的立场出发，一切以人民的利益为重，这才是一个优秀的共产党员少走弯路，少犯错误的不二法门。就是出于内心的责任与善良的心驱使，使他不仅得到人民的拥护和爱戴，而且一直活跃在政坛上没有被浩浩荡荡的政治潮流所淹没，由原西县革委会副书记一跃成为黄原地区的书记。而反观今日的现状，那些所谓的“人民的公仆”又是怎样做的呢？难道他们整日中饱私囊，腰缠万贯，他们就是富有的吗?不，那并不是真正的富有，尽管他们在物质上是富有的，然而他们的内心却是一文不名的穷光蛋，当我们能够像孙少平和田福军一样不计较个人得失，为他人的幸福而欢乐而奋斗奉献己身，贡献己力的时候，我们才是这世间最富有的人。《大学》有言：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”培养高尚的品德，关心人民生计，国家兴亡，加强自身修养，从而达到上善若水的境界，成就翩翩君子之风，是我们大学生所要努力的方向吧!
通过读这部小说，我对爱情有了更深层次的理解。通过读孙少平与田晓霞理想而凄美的爱情，我感受到真正的爱情是超脱物质差距与世俗偏见的，他们不在意彼此知识水平的差异，家庭条件的差异，甚至是彼此地位的差异，勇敢而决绝地坠入爱河的精神是值得钦佩的，尽管田晓霞的牺牲使他们的爱情最终流于空幻，但是他们的爱情是我所心向往之的，也是可歌可泣的。他们的爱情如同冰山上静静绽放地纯洁的雪莲，远离世俗喧嚣，也经不得些许世俗尘埃的沾染与玷污。通过读孙少安与许秀莲平淡而温情的爱情，我认为爱情的最高境界莫过于此：在患难中相互鼓励，相互扶持，不离不弃，为了家庭无私地奉献。许秀莲不在意孙少平家境贫寒，为了整个家奉献着自己的青春与汗水，更难能可贵的是，在孙少平砖厂破产的时候，多次到自己娘家筹钱，以图东山再起。一个成功的男人的背后总有一个默默付出的女人。可以说孙少平最终能够取得成功离不开许秀莲默默的鼓励与支持。
让我们沿着时光的轨迹回溯记忆深处最精彩的刹那，最动人的生活片段，重温那些仍旧在我们心里回荡着美妙歌声的经典著作，以使我们在烦躁狂乱之余能够静心深思，感悟人生，领略人世间的美，在追逐梦想的旅途中乐观而从容地前行。
范文十
平凡的世界
----平凡中的不平凡
路遥在创作手记中曾这样写道：“在这里，我才清楚地认识到我将要进行的是一次命运的‘赌博’，而赌注则是自己的青春抑或生命。尽管不会让世俗的观念最后操纵我的意志，但如果说我在其间没有做出任何世俗的考虑，那就是谎言。无疑，这部作品将耗时多年，如果将来作品有某种程度的收获，这还多少对抛洒的青春热血有个慰藉。如果整个地失败，那将意味着青春乃至生命的失败。这是一个人一生中最好的一段年华，它的流失应该换取最丰硕的果实——可是怎么可能保证这一点呢！你别无选择——这就是命运的题目所在。”看平凡的世界的起由就是这段令我印象深刻的话。有空的时候，一个人躺在床上，静静地把个中的故事读完。。。。
这里面的事情真的很平凡，平凡得让我感觉到他们都好像是发生在我的身边。书以一个名叫双水村的陕北山村为对象，以孙少平、孙少安兄弟两人的命运为主线，以孙家及村子周围的人群的生活为半径，深刻的反映了我国1975年到1985年之间农村社会的发展变迁；深刻勾勒出了社会大环境下农村青年的成长轨迹。书中涉及的一个个人物：经验丰富的村支书田福堂、鞠躬尽瘁的县革委会主任田福军、善良淳朴的部田润叶、活泼激情田晓霞、敢爱敢恨的金波等，其中任何一个人物都是有血有肉，性格形象饱满，细细品味，仿佛景是生活在我们身边的一个个熟悉的身影。他们是有性格的，身上也有瑕疵，但他们通过对命运的抗争，但是却赢得了人们的尊重。
其中，我最喜欢书中的主角孙少平。他受过了高中教育，他努力勤奋，经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。在他的世界里，人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现，。当他得到调出煤矿来到城市的机会时，哪怕他选择的是煤矿。这不是他有多高的觉悟，而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡，但在这平凡中显现了人性难以察觉的光芒。现代的社会，人们从早到晚追求的是什么，是货币，是名利，也即是所谓的不平凡，没有认识到自我的平凡。平凡的深刻性是在于对自我的肯定以及对未来的追求，我想，假若每个人都能学习孙少平，或许这个世界也不会这么浮躁。
除此之外，书中也热情洋溢地歌颂这可爱蕴含无限可能的生命。文章写道，伟大的生命，不论以何种形式，将会在宇宙间永存。我们这个小小星球上的人类，也将继续繁衍和发展，直到遥远的未来。可是生命对于我们来说有是那么的短暂，不论是谁，总有一天，都将会走向自己的终点。死亡这是伟人和凡人共同的最后归宿。热情的涛人高唱生命的恋歌，而冷静的哲学家却说：死亡是自然法则的胜利。正因为生命的短暂难得，我们更应该在厄运面前怒唱生命的最高音。就如孙少平，虽然他是在社会的最底层挣扎，为了几个钱而受尽折磨；但是他已经不仅仅将此看作是谋生、活命……他现在倒很“热爱”自己的苦难。通过这一段血火般的洗礼，他相信，自己经历千辛万苦而酿造出来的生活之蜜，肯定比轻而易举拿来的更有滋味——他自嘲地把自己的这种认识叫做‘关于苦难的学说’认识。然而我把他的这种认识叫做战胜生活不公的信念。人生啊！是这样不可预测．没有永恒的痛苦，没有永恒的幸福。生活像流水一般，有时是那么平展，有时又是那么曲折。不管生命是怎样的，它都是流动的。不管生活是怎样的，人是具有能动性。奋斗吧，为了这璀璨的生命
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