让世界充满爱_650字。
书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！我们如何去领会作品的内函呢？经过搜索整理，小编为你呈现“让世界充满爱_650字”，供你参考，希望能帮到你。
下午，我读完了意大利着名作家亚米契斯写的《爱的教育》。这本书是意大利的一名三年级小学生写的一学期日记，讲的是各种各样感人的故事，让我们学会互相关爱。
通过这本书，我认识了许多外国人物：有待人诚恳的恩里科；有保护弱小同学的加罗内；有品学兼优的德罗西；有刻苦学习的斯塔尔迪；还有孝敬父母的科雷蒂。
其中，我最喜欢孝敬父母的科雷蒂。有一次，他的母亲生病了，科雷蒂在家里为母亲倒茶、给母亲喂药，十分孝顺。还有品学兼优的德罗西，每次考试他总是排第一名，真让人佩服；而且他还主动帮助在学习上有困难的同学。
我喜欢《爱的教育》，不仅仅是因为它内容有趣，更重要的是它让我懂得爱的真谛，学会爱的奉献。
记得二年级冬天的一个中午，我妈妈和往常一样给我送饭，我的同学刘佳玲的妈妈也给她送饭。寒风凛冽，天气特别冷。我想：妈妈为了给我送饭一定挨冻了吧！刘佳玲没有下来取饭，她妈妈让我帮她拿上去，我很不情愿，说太重了。经过妈妈再三劝说，我才勉强接过来。这时，刘佳玲正向这边跑来，我于是把她的饭放在了地上。心想：她都来了，就让她自己拿吧。就这样我跑回了班级。回到家里，爸爸因为这件事严厉地批评了我，你这是自私的行为，光学习好品德不好也不行，你一定要主动帮助同学。听了这番话，我感到很惭愧，脸一下子变得通红。现在我读了《爱的教育》这本书，更加懂得了同学之间互相友爱的重要性，再发生这种事情的时候，我再也不会那样做了。
亚米契斯说：用你的爱心来阅读这本书，从现在开始，你就会感受到无边的爱的沐浴。那好，就让我们每个人都献出一点爱，相信世界一定会变得更加美好！
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让世界充满爱作文
＜＜父亲＞＞这个故事，我是流着泪读完的．原来这个世界上有一种可以感动死神的爱．这个小故事讲的是：一位父亲带着自己的女儿去美国，再船上，由于船的摆动，水果刀穿透了父亲的心脏，可父亲为了照顾女儿，整整多活了三天．故事中的父亲是用延长生命的方法来保护女儿，创造了三天的生命奇迹，连医学界都惊讶的奇迹，唯一的解释只能是父爱的力量．在我的记忆中，父爱是沉默的，是严厉的，可是现在我才发现，父爱与母爱是平等的，只不过父亲不善于表达自己的爱罢了．读完这个故事，我更明白：每位父亲都有他爱的表达方式，我无须强求，小女孩的父亲用延长生命来表达，我的父亲用默默的关怀来表达，都是一样的幸福！人们常常赞颂母爱的细腻和伟大，其实父爱同样也是无私与博大的．作为儿女，哪怕为父母做意见微不足道的小事，他们都会很高兴，很感动．可怜天下父母心
观《让世界充满爱》有感
此时此刻，才真正地领悟到爱的意思；此时此刻，才真正地体会到老师对我们付出的心血；此时此刻，才真正地感受到父母的伟大和学会感恩自从观看了电视节目《让世界充满爱》后，我才真正弄懂了感恩的意思。
《让世界充满爱》邀请了演讲家邹越做嘉宾，他演讲的每一个课题都深深地打动了我，特别是尊师重教这话题，让我受益匪浅。
邹老师为我们讲述了两个感人的事例，他激昂的声音和着美妙的音乐，显得格外催人泪下，令我感动得热泪盈眶。
邹老师的演讲令我想到了我的老师们，严厉的梁老师，唠叨的余老师，慈祥的黄老师她们何尝不是一根根默默奉献的蜡烛，燃烧自己，照亮我们的前程。无论是以前、现在、还是以后的老师门都在奉献自己的青春，将青春的阳光洒在我们身上，为何我们连叫一声老师好最基本的礼貌都做不到？一个人的四分之一时光处于学习时代，都是老师陪伴着我们渡过！在这段漫长的时光里，难道我们不该对老师表示感恩吗？
邹老师演讲的关于尊敬父母的例子更是让我泪流满面。邹老师的一字一句重重地落在我的心坎，这是一份多么伟大的爱呀！
我倾听着他的讲述，再也压制不了自己的情感，泪水夺框而出我想到了自己的父母！我仿佛看到了父亲在烈日下到处奔波，费尽口舌地推销商品；我仿佛看到了母亲在昏暗的灯光下费神地工作，在深夜为我们检查作业父母为了我们，累坏了身子，为我们奉献出一生的精力，而我们呢？整天说好好学习报答父母，可换来的只有父母的声声叹息和紧皱的眉头。谁言寸草心，报得三春晖父母的爱是无私的，难道我们不该对父母表示感恩吗？
爱，在世上无处不在，老师和家长对我们的爱，是无微不至的，我们要学会感恩呀！要以尊师重教、尊敬长辈这些美好的品德、优异的成绩以及良好的表现向他们表示感恩啊！老师、爸爸、妈妈，谢谢你们！你们辛苦了！
看《让世界充满爱》有感
看了《让世界充满爱》是人的应该都哭了吧？
爱祖国。我们应该做到像非洲黑人一样，为了自己祖国坚强的跑到终点，为什么黑人受伤了还要坚持的跑到终点？因为在黑人心里有着一颗热爱祖国的心。就是因为有着这样的一颗心，才促使他在困难面前不低头。我们要学习黑人的精神，学习他热爱祖国的一颗心！！
爱老师。有的同学认为老师是灭绝师太，但是你们却不知道老师的辛苦，老师每天批作业到深夜，同学们你们又谁知道呢？不，你们都不知道。老师每天都唠唠叨叨，为的是谁？为的不就是他的学生吗！当我们顶撞老师时，我们会觉得心里很爽，但我却不知老师的心在流泪。希望同学们今后不要在顶撞老师了。在这里我真诚的对天下所有的老师：老师，你辛苦了！
爱父母。有人觉得父母唠叨，但很少有人知道父母是为我们好；有人因为父母管的的太严而离家出走，但你们却不知道父母为了找你不惜花光所有的积蓄，但我们却一概不知。请大家尊敬父母。我希望全天下的爸爸妈妈身体健康！万事如意！
爱自己。不同的人爱自己的方式也不一样，有的人认为自己吃得好就是爱自己，但会有自残的行为。这些人在自残之前想过父母吗？自己的身体是父母给的，在自残前应该先想想父母，问问父母同不同意。我们做不到孝敬父母，但要做到尊敬父母啊。
要珍惜自己的生命哦！！！
读《让世界充满爱》有感范文
今天，我读了《让世界充满爱——同心共建和谐社会》这本书。这本书是通过一个个短小精悍的小故事，引发出一个个令人深思的大道理。其中有一个故事令我难以忘怀。
这是一个关于宽容与理解的故事。杨阅和董冰是一对好朋友，两人都是班干部，都是要强的好学生。可是，不知什么原因，杨阅总是迟到，学习成绩也退步了。杨阅欲言又止，暗暗地掉下了眼泪。杨阅的举动让董冰感到有些不对劲儿，他决定查明真相。于是，这天放学他去了杨阅家。原来，杨阅的妈妈受了伤，而杨阅的爸爸又出差去了，家里只好靠杨阅来照顾妈妈，妈妈的早点也是靠杨阅做的，杨阅做完早点才去上学。董冰知道真相后，十分羞愧。他向杨阅承认了错误。杨阅谅解了董冰，对董冰说了一句：“我们还是好朋友嘛！”
“我们还是好朋友嘛”这句话充分的体现出了杨阅的宽容与大度。和杨阅相比，我真感到有些难为情，别的同学不小心碰了我一下，我就应要说他是故意的，并且还要重重地拍他一下。当我不小心踩了他一脚时，他就会重重地还我一脚。如果当他对我说“对不起”的时候，我能够面带微笑地对他说一声“没关系”，我相信，在下次同样的情况下，他也一定会原谅我的，双方会心的微笑，一定能使双方的关系更融洽。
我们的生活需要理解，人与人交往，难免会有些小摩擦、小矛盾，这是生活中必然会出现的事情。摩擦、矛盾既然发生了，就要考虑怎么去解决它，而不是把它搞得更加复杂。大家相互之间多一点理解，多一点宽容，所有事情都能处理好。宽容理解是建设和谐社会需要大力发扬的美德，理解是宽容的基础，宽容是理解的深化。有了宽容、理解，才能确立友善的人际关系，营造良好的社会风气。让我们一起来创建和谐社会吧！
《让世界充满爱》观后感
《让世界充满爱》观后感1
一次偶然的机会我看到了邹越老师演讲的《让世界充满爱》，看完后我的感触很深，内容分为四部分：爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。每次看完都有不同的感触，这是一个特殊的演讲，我仿佛看到了无数颗跃动着的心，爱国的爱父母爱老师。
演讲中的两个故事让我很受感触，“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁”。我真真的明白这句话吗?父母把我们带到这个世界，他们爱着我们就差点没把心掏出来了，可是我们年龄小，不懂得她们对我们的爱，我们不明白她们为什么唠唠叨叨，我们不能体会他们的辛苦，我们在渐渐的长大，却忽略了他们的感受，所以在无形中我们友伤害了他们，因为我们少了一颗感恩的心，所以我们无视于亲人们那无言的奉献；因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱，所以我们早已把这种爱默认为理所当然的了；因为他们的忍受，所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭。世界上没有任何一种付出是理所当然的，我们需要一颗感恩的心！每个人的生命都有一种价值，一种芬芳。一个人来到世界上，总会留下属于自己的痕迹，然而这种价值是不会被岁月的痕迹所磨灭的。只为付出，从来都不图回报人民教师就是此类人物的代表，他们的奉献是无私而伟大的。花儿把美丽献给了大地，鸟儿把羽翼献给了蓝天，老师却把他们毕生所学和青春的火花毫无保留的献给了我们。每一名人民教师对于自己的孩子恐怕都难以尽到做父母的责任。因为教师是崇高的，授人知识，教人到底是他们的使命，诲人不倦。5.12特大地震中，废墟底下，老师们用自己的躯体支起了生命的三角。正是这个窄窄的空间，留下了许多幼小的生命，几代人的希望，可他却带走了我们最无私的老师！难道真的要像那样，发生了致命在灾难时，老师用生命作为代价时，我们才会知道老师的伟大？难道老师的离去换来的是解除我们曾经的误解？要到那个时候那些曾经抱怨老师的家长和同学才会知道自己错了。老师的双鬓泛起了霜花，脸上爬上了皱纹时，(读后感 )为人学子的我们难道不应该心存感激？对于老师，我们有的不能只有怨恨，还有爱啊！这个影片虽然只有47分钟，但邹越老师那激情澎湃的演讲已在我的心中留下烙印，它是在让我懂得了太多太多……它让我重拾了许多颗心，珍贵的心。是啊！祖国是伟大而值得歌颂的。每个有良心的人都有这颗爱国的心。
老师与父母对我们的恩情，比山更高，比海更深。我们应该感恩老师，感恩父母，由此回报社会。我们应该尊重这么多的份沉甸甸的爱，国家，父母，老师，三者加在一起，那就是整个世界——一个充满爱的世界
《让世界充满爱》观后感2
东华小学 李芬
上周五下午，全校师生一起观看了青年演讲家邹越教授激情如火的演讲视频——《让世界充满爱》，我们的心灵一起受到了震撼，体会了那久违的感动！起先我担心我们班级的孩子不会理解其中的真谛，因为他们毕竟只有四年级，这样的演说会有共鸣吗？
开始时孩子们还在开小差，甚至做小动作，但后来邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价，赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子：在国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受——爱祖国时，大家都不知不觉沉浸了，当庄严的《中华人民共和国国歌》在班级响起时，大家都不由自主地站了起来大声唱起了国歌，敬起了队礼，那神情，那严肃，不必任何一次的升旗仪式逊色！
邹教授再次用特级教师李静的事迹，让孩子明白：老师为了学生付出了生命！让孩子们知道老师每天都无私地为自己付出爱，并现场让所有的孩子用行动去表达爱——拥抱老师。我们班孩子们感动了，他们流泪了！当孩子们跟着电视里的孩子们流着泪一起大声喊着：“老师，您辛苦了！我们永远感谢您！”我再也控制不住自己的感情了，眼泪滚滚而下！
当邹教授讲到感恩父母时，以一个很动人的故事讲解的父母对于孩子的爱是无怨无悔的，是无私的，并且指出孩子在生活中一些过分行为，让他们认识到自已的不应该，同样也让孩子用简单的动作去感谢爱——拥抱父母。再次让孩子真切地体会——爱父母。这时，我看我们班级的孩子们都已经哭成了泪人，不知道他们是被故事中的情节感动，还是因自己平时的行为而后悔，但我知道，他们小小的心灵肯定是受到了一次洗礼！
最后让孩子们认识到学习固然重要，但也要学会自立自强。短短的一节多课让我们班级的孩子认识并体验各种爱。
这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教，而是结合日常生活中的一些感人细节，丝丝入扣，情理交融，引人入胜，让孩子在不知不觉中顿悟，然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔，电视现场的听众纷纷热情响应，真情流露，场景感人，这场关于爱的教育可以说非常成功。
我感到，爱的教育应该长抓不懈，应该深化细化，家庭、学校都负有不可推卸的共同责任。一个人，只有懂得大爱爱国，敬业；小爱爱家，尊师长，才是真正大写的人。只有人人拥有爱心，懂得真情付出，这个世界才是真正的美满合谐。要让世界充满爱，就要先让生命充满爱。充满爱的生命才会精彩！
让世界充满爱读后感
《让世界充满爱》是一本教育青少年不做社会上的不和谐因素，同心共建和谐社会，更说明了爱是和谐社会构建的基础。爱是关心、是理解、是包容、是尊重、是责任。那么和谐社会是什么呢？读了这本书以后我知道了和谐社会是由6个因素组成的：1民主法治 2 公平正义 3 诚信友爱 4 充满活力 5 安定有序 6 人与自然和谐相处。和谐社会的6个特征是相互联系，相互作用的，我们需要发展经济来增强和谐社会的物质基础，需要发展民主来加强和谐社会的政治保障，需要发展先进文化来巩固和谐社会的精神文明。我还知道原来民主法治离我们很近。民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国的基本方针得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。邓小平同志曾说要“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”，就是法治的意思。在这本书里让我认识到自己错误的就是诚信友爱，诚信友爱就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。记得有一次，我想和小伙伴去公园玩，但没钱，因为不敢和爸爸妈妈说，所以我骗他们说我要买书，才要到了20元，这是我第一次撒谎也是我最后一次撒谎，现在想起来真是不应该啊！建立和谐社会爱心是少不了的，爱是人生活的动力，可以使人的心灵得到进化。爱自己，你会认真学习，朝气蓬勃；爱他人，你会乐于奉献，不怕吃苦；爱祖国，你会理想远大，服务社会；爱生活，你会勇于挑战，热爱人生。如果人人都能奉献一份爱，世界就是一个美好的人间！
《让世界充满爱》读后感
《让世界充满爱》读后感
《让世界充满爱》这本书主要是让我们知道什么是和谐社会，里面有八篇，这八篇告诉我们和谐社会的主要内容，什么是和谐，要和谐干什么。
第一篇，和谐社会是什么：这一篇主要概括了和谐是什么？用了扁鹊治病的小故事告诫我们什么事都会变化，不及时挽回就会一发不可收拾。又用韩笑的经历告诉我们了和谐的六个特征。第二篇，民主法治篇：这一篇正式开始写和谐社会的六个要素。民主和法治。要有和谐的社会必然得有法治。法治，法治，依法治国，有奖有罚，这才是民主的基石。因为有了法治才诞生了民主。而民主就是老百姓自己做主，自己当家。
第三篇，公正正义篇：公正包括许多种。法庭上的公正，宽容，尊重等。一个法官没有公平正义，就不是个好法官，只会有冤案发生。接着是宽容，别看宽容没关系，其实对别人的宽容，就是对那个人最大的公正了。
第四篇，诚信友爱篇：在社会上经常会有骗子和强盗出没，就是因为这个世界不和谐。诚信和友爱，是做人起码的要求。如果连这两个起码的要求都做不到的话，这个有什么用呢？
第五篇，充满活力篇：活力是非常重要的，如果一个国家上上下下全是一片死气腾腾的话，又有什么活力可言呢，又能给外国人留下什么好印象呢，这个国家又怎么能富强呢？还有创新，它也是活力的一部份。总之有活力，就有和谐的世界。
第六篇，安定有序篇：我们可以看到，我们中国人在车站，飞机场，地铁站，乃至是学校门外的小商店等公共场所，经常有人山人海，互不相让的景象。再看看外国人，他们在公共场所紧然有序，互相谦让。我们中国人的传统美德都被他们学去了，但是我们中国却已经很少有传统美德出现了。所以，这也是我们现在没有和谐社会的主要原因。
第七篇，人与自然和谐相处篇：人是怎么来的呢？人类是慢慢地从单细胞中进化出来的。如果地球现在还是一片沸腾的前寒武纪，连个花花草草也没有，更不用说是人类了，甚至连个单细胞也找不到，但现在人类却不珍惜大自然的恩惠，反而却滥用资源，偷猎保护动物，不保持生态平衡。有朝一日，地球将无法生存。所以我们现在要爱护大自然，共建和谐社会。
第八篇，用爱拥抱整个世界：爱可以是无界线的，可以是跨越时空，也可以是从地球的一端到另一端，等等。爱有很多种类，，但是其中最重要的就是父爱和母爱了，如果一个人没有了父爱和母爱那是多么的孤独，多么的无助，所以我们现在要多多珍惜现在的大好时光，多多孝敬长辈，等过去了就不能挽回了！
读《让世界充满爱》有感400字
爱，就像空气，时时刻刻围绕在我们身边。爱是什么？爱是关心，是理解，是包容，是尊重，是责任……因为有爱，我们的世界才会充满生机和活力。
爱是宽容，《让世界充满爱》一书中曾讲到一个关于宽容理解的故事，杨阅和董冰是一对好朋友，两个都是班干部，都是非常要好的学生。一段时间来，从不迟到的杨阅好几次迟到了，成绩也不如以前。班会上，董冰对杨阅的行为作出了批评，还提议免除他的班干部职务。杨阅欲言又止，难过地落泪了。董冰察觉到杨阅的举动有些不对劲，为了查明真相，他去了杨阅家，原来杨阅妈妈受了伤，在家休养，他爸爸又出差在外，连妈妈的早点都是杨阅做的，杨阅照顾好妈妈后，才去上学的。董冰知道了真相，十分羞愧，他向杨阅承认了错误。于是，董冰和杨阅消除他们之间的不愉快，和好如初，并一起伺候杨妈妈。直到杨妈妈身体康复为止。读了这个故事，我感触很深，是杨阅的宽容、理解换来了董冰的理解和真心帮助。
我们的生活中也有这样的小事：课间活动时，一名同学在教室里走动，一不小心碰掉了另一个同学的笔盒，他刚想捡起来，恰巧被铅笔盒的主人瞧见，他报以微笑，说声：“没关系”，便化干戈为玉帛，化剑拔弩张为和谐轻松。人与人交往，难免会有一些小摩擦，这是生活中必然会发生的事，我们要去解决矛盾，而不是把它搞得更复杂。那些能够做到宽以待人、理解他人的人，必然会受到众人的欢迎。那就让我们多一点理解，多一点宽容吧！
观《让世界充满爱》有感400字
今天下午我哭了哭的原因是一部为《让世界充满爱》的短片，它令我深受感动，忍不住就留下了眼泪。
演讲家所讲的是爱父母，爱自己，刚开讲，就讲了一个感人的故事：一个女孩子，家里很穷。父亲因有病而卧床不起，家里的所有事情就只等依靠一个人——当清洁工的妈妈，只有这位妈妈养家糊口，支撑着这个家。
有一次，女儿考砸了，母亲说：“女儿啊，你怎么这么不小心啊！”女儿说：“妈，我不就是马虎了一下嘛！”母亲说：“女儿啊！你马虎一下没了分数，妈妈我马虎一下不就没钱了嘛！”女儿如此不懂事，摔摔门就走。妈妈的心和几十年的含辛茹苦就一摔烟消云散了，女儿来到，看见吃饭的人们，她饿极了，饭店的老板见了她，就给她了一碗拉面，女儿说：“您真好！比我妈好多了，您还给我拉面吃，而我妈，哼！就因为我考砸了就骂我，您真好！”老板听了，气呼呼地说：“按理说就不应该给你这碗面！你妈给你做了10几年的饭了，你还因为这点小事儿和她吵架，离家出走！”女儿听了，感动的哭了。我也哭了。
听完这件是，我明白了：要孝敬父母，分担他们身体和心灵的负担，永远做他们的乖女儿！
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