让世界充满爱_650字。
书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,在阅读作者的作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!我们如何去领会作品的内函呢?经过搜索整理,小编为你呈现“让世界充满爱_650字”,供你参考,希望能帮到你。
下午,我读完了意大利着名作家亚米契斯写的《爱的教育》。这本书是意大利的一名三年级小学生写的一学期日记,讲的是各种各样感人的故事,让我们学会互相关爱。
通过这本书,我认识了许多外国人物:有待人诚恳的恩里科;有保护弱小同学的加罗内;有品学兼优的德罗西;有刻苦学习的斯塔尔迪;还有孝敬父母的科雷蒂。
其中,我最喜欢孝敬父母的科雷蒂。有一次,他的母亲生病了,科雷蒂在家里为母亲倒茶、给母亲喂药,十分孝顺。还有品学兼优的德罗西,每次考试他总是排第一名,真让人佩服;而且他还主动帮助在学习上有困难的同学。
我喜欢《爱的教育》,不仅仅是因为它内容有趣,更重要的是它让我懂得爱的真谛,学会爱的奉献。
记得二年级冬天的一个中午,我妈妈和往常一样给我送饭,我的同学刘佳玲的妈妈也给她送饭。寒风凛冽,天气特别冷。我想:妈妈为了给我送饭一定挨冻了吧!刘佳玲没有下来取饭,她妈妈让我帮她拿上去,我很不情愿,说太重了。经过妈妈再三劝说,我才勉强接过来。这时,刘佳玲正向这边跑来,我于是把她的饭放在了地上。心想:她都来了,就让她自己拿吧。就这样我跑回了班级。回到家里,爸爸因为这件事严厉地批评了我,你这是自私的行为,光学习好品德不好也不行,你一定要主动帮助同学。听了这番话,我感到很惭愧,脸一下子变得通红。现在我读了《爱的教育》这本书,更加懂得了同学之间互相友爱的重要性,再发生这种事情的时候,我再也不会那样做了。
亚米契斯说:用你的爱心来阅读这本书,从现在开始,你就会感受到无边的爱的沐浴。那好,就让我们每个人都献出一点爱,相信世界一定会变得更加美好!
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让世界充满爱作文
<<父亲>>这个故事,我是流着泪读完的.原来这个世界上有一种可以感动死神的爱.这个小故事讲的是:一位父亲带着自己的女儿去美国,再船上,由于船的摆动,水果刀穿透了父亲的心脏,可父亲为了照顾女儿,整整多活了三天.故事中的父亲是用延长生命的方法来保护女儿,创造了三天的生命奇迹,连医学界都惊讶的奇迹,唯一的解释只能是父爱的力量.在我的记忆中,父爱是沉默的,是严厉的,可是现在我才发现,父爱与母爱是平等的,只不过父亲不善于表达自己的爱罢了.读完这个故事,我更明白:每位父亲都有他爱的表达方式,我无须强求,小女孩的父亲用延长生命来表达,我的父亲用默默的关怀来表达,都是一样的幸福!人们常常赞颂母爱的细腻和伟大,其实父爱同样也是无私与博大的.作为儿女,哪怕为父母做意见微不足道的小事,他们都会很高兴,很感动.可怜天下父母心
观《让世界充满爱》有感
此时此刻,才真正地领悟到爱的意思;此时此刻,才真正地体会到老师对我们付出的心血;此时此刻,才真正地感受到父母的伟大和学会感恩自从观看了电视节目《让世界充满爱》后,我才真正弄懂了感恩的意思。
《让世界充满爱》邀请了演讲家邹越做嘉宾,他演讲的每一个课题都深深地打动了我,特别是尊师重教这话题,让我受益匪浅。
邹老师为我们讲述了两个感人的事例,他激昂的声音和着美妙的音乐,显得格外催人泪下,令我感动得热泪盈眶。
邹老师的演讲令我想到了我的老师们,严厉的梁老师,唠叨的余老师,慈祥的黄老师她们何尝不是一根根默默奉献的蜡烛,燃烧自己,照亮我们的前程。无论是以前、现在、还是以后的老师门都在奉献自己的青春,将青春的阳光洒在我们身上,为何我们连叫一声老师好最基本的礼貌都做不到?一个人的四分之一时光处于学习时代,都是老师陪伴着我们渡过!在这段漫长的时光里,难道我们不该对老师表示感恩吗?
邹老师演讲的关于尊敬父母的例子更是让我泪流满面。邹老师的一字一句重重地落在我的心坎,这是一份多么伟大的爱呀!
我倾听着他的讲述,再也压制不了自己的情感,泪水夺框而出我想到了自己的父母!我仿佛看到了父亲在烈日下到处奔波,费尽口舌地推销商品;我仿佛看到了母亲在昏暗的灯光下费神地工作,在深夜为我们检查作业父母为了我们,累坏了身子,为我们奉献出一生的精力,而我们呢?整天说好好学习报答父母,可换来的只有父母的声声叹息和紧皱的眉头。谁言寸草心,报得三春晖父母的爱是无私的,难道我们不该对父母表示感恩吗?
爱,在世上无处不在,老师和家长对我们的爱,是无微不至的,我们要学会感恩呀!要以尊师重教、尊敬长辈这些美好的品德、优异的成绩以及良好的表现向他们表示感恩啊!老师、爸爸、妈妈,谢谢你们!你们辛苦了!
看《让世界充满爱》有感
看了《让世界充满爱》是人的应该都哭了吧?
爱祖国。我们应该做到像非洲黑人一样,为了自己祖国坚强的跑到终点,为什么黑人受伤了还要坚持的跑到终点?因为在黑人心里有着一颗热爱祖国的心。就是因为有着这样的一颗心,才促使他在困难面前不低头。我们要学习黑人的精神,学习他热爱祖国的一颗心!!
爱老师。有的同学认为老师是灭绝师太,但是你们却不知道老师的辛苦,老师每天批作业到深夜,同学们你们又谁知道呢?不,你们都不知道。老师每天都唠唠叨叨,为的是谁?为的不就是他的学生吗!当我们顶撞老师时,我们会觉得心里很爽,但我却不知老师的心在流泪。希望同学们今后不要在顶撞老师了。在这里我真诚的对天下所有的老师:老师,你辛苦了!
爱父母。有人觉得父母唠叨,但很少有人知道父母是为我们好;有人因为父母管的的太严而离家出走,但你们却不知道父母为了找你不惜花光所有的积蓄,但我们却一概不知。请大家尊敬父母。我希望全天下的爸爸妈妈身体健康!万事如意!
爱自己。不同的人爱自己的方式也不一样,有的人认为自己吃得好就是爱自己,但会有自残的行为。这些人在自残之前想过父母吗?自己的身体是父母给的,在自残前应该先想想父母,问问父母同不同意。我们做不到孝敬父母,但要做到尊敬父母啊。
要珍惜自己的生命哦!!!
读《让世界充满爱》有感范文
今天,我读了《让世界充满爱——同心共建和谐社会》这本书。这本书是通过一个个短小精悍的小故事,引发出一个个令人深思的大道理。其中有一个故事令我难以忘怀。
这是一个关于宽容与理解的故事。杨阅和董冰是一对好朋友,两人都是班干部,都是要强的好学生。可是,不知什么原因,杨阅总是迟到,学习成绩也退步了。杨阅欲言又止,暗暗地掉下了眼泪。杨阅的举动让董冰感到有些不对劲儿,他决定查明真相。于是,这天放学他去了杨阅家。原来,杨阅的妈妈受了伤,而杨阅的爸爸又出差去了,家里只好靠杨阅来照顾妈妈,妈妈的早点也是靠杨阅做的,杨阅做完早点才去上学。董冰知道真相后,十分羞愧。他向杨阅承认了错误。杨阅谅解了董冰,对董冰说了一句:“我们还是好朋友嘛!”
“我们还是好朋友嘛”这句话充分的体现出了杨阅的宽容与大度。和杨阅相比,我真感到有些难为情,别的同学不小心碰了我一下,我就应要说他是故意的,并且还要重重地拍他一下。当我不小心踩了他一脚时,他就会重重地还我一脚。如果当他对我说“对不起”的时候,我能够面带微笑地对他说一声“没关系”,我相信,在下次同样的情况下,他也一定会原谅我的,双方会心的微笑,一定能使双方的关系更融洽。
我们的生活需要理解,人与人交往,难免会有些小摩擦、小矛盾,这是生活中必然会出现的事情。摩擦、矛盾既然发生了,就要考虑怎么去解决它,而不是把它搞得更加复杂。大家相互之间多一点理解,多一点宽容,所有事情都能处理好。宽容理解是建设和谐社会需要大力发扬的美德,理解是宽容的基础,宽容是理解的深化。有了宽容、理解,才能确立友善的人际关系,营造良好的社会风气。让我们一起来创建和谐社会吧!
《让世界充满爱》观后感
《让世界充满爱》观后感1
一次偶然的机会我看到了邹越老师演讲的《让世界充满爱》,看完后我的感触很深,内容分为四部分:爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。每次看完都有不同的感触,这是一个特殊的演讲,我仿佛看到了无数颗跃动着的心,爱国的爱父母爱老师。
演讲中的两个故事让我很受感触,“儿行千里母担忧,母行千里儿不愁”。我真真的明白这句话吗?父母把我们带到这个世界,他们爱着我们就差点没把心掏出来了,可是我们年龄小,不懂得她们对我们的爱,我们不明白她们为什么唠唠叨叨,我们不能体会他们的辛苦,我们在渐渐的长大,却忽略了他们的感受,所以在无形中我们友伤害了他们,因为我们少了一颗感恩的心,所以我们无视于亲人们那无言的奉献;因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱,所以我们早已把这种爱默认为理所当然的了;因为他们的忍受,所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭。世界上没有任何一种付出是理所当然的,我们需要一颗感恩的心!每个人的生命都有一种价值,一种芬芳。一个人来到世界上,总会留下属于自己的痕迹,然而这种价值是不会被岁月的痕迹所磨灭的。只为付出,从来都不图回报人民教师就是此类人物的代表,他们的奉献是无私而伟大的。花儿把美丽献给了大地,鸟儿把羽翼献给了蓝天,老师却把他们毕生所学和青春的火花毫无保留的献给了我们。每一名人民教师对于自己的孩子恐怕都难以尽到做父母的责任。因为教师是崇高的,授人知识,教人到底是他们的使命,诲人不倦。5.12特大地震中,废墟底下,老师们用自己的躯体支起了生命的三角。正是这个窄窄的空间,留下了许多幼小的生命,几代人的希望,可他却带走了我们最无私的老师!难道真的要像那样,发生了致命在灾难时,老师用生命作为代价时,我们才会知道老师的伟大?难道老师的离去换来的是解除我们曾经的误解?要到那个时候那些曾经抱怨老师的家长和同学才会知道自己错了。老师的双鬓泛起了霜花,脸上爬上了皱纹时,(读后感 )为人学子的我们难道不应该心存感激?对于老师,我们有的不能只有怨恨,还有爱啊!这个影片虽然只有47分钟,但邹越老师那激情澎湃的演讲已在我的心中留下烙印,它是在让我懂得了太多太多……它让我重拾了许多颗心,珍贵的心。是啊!祖国是伟大而值得歌颂的。每个有良心的人都有这颗爱国的心。
老师与父母对我们的恩情,比山更高,比海更深。我们应该感恩老师,感恩父母,由此回报社会。我们应该尊重这么多的份沉甸甸的爱,国家,父母,老师,三者加在一起,那就是整个世界——一个充满爱的世界
《让世界充满爱》观后感2
东华小学 李芬
上周五下午,全校师生一起观看了青年演讲家邹越教授激情如火的演讲视频——《让世界充满爱》,我们的心灵一起受到了震撼,体会了那久违的感动!起先我担心我们班级的孩子不会理解其中的真谛,因为他们毕竟只有四年级,这样的演说会有共鸣吗?
开始时孩子们还在开小差,甚至做小动作,但后来邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子:在国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受——爱祖国时,大家都不知不觉沉浸了,当庄严的《中华人民共和国国歌》在班级响起时,大家都不由自主地站了起来大声唱起了国歌,敬起了队礼,那神情,那严肃,不必任何一次的升旗仪式逊色!
邹教授再次用特级教师李静的事迹,让孩子明白:老师为了学生付出了生命!让孩子们知道老师每天都无私地为自己付出爱,并现场让所有的孩子用行动去表达爱——拥抱老师。我们班孩子们感动了,他们流泪了!当孩子们跟着电视里的孩子们流着泪一起大声喊着:“老师,您辛苦了!我们永远感谢您!”我再也控制不住自己的感情了,眼泪滚滚而下!
当邹教授讲到感恩父母时,以一个很动人的故事讲解的父母对于孩子的爱是无怨无悔的,是无私的,并且指出孩子在生活中一些过分行为,让他们认识到自已的不应该,同样也让孩子用简单的动作去感谢爱——拥抱父母。再次让孩子真切地体会——爱父母。这时,我看我们班级的孩子们都已经哭成了泪人,不知道他们是被故事中的情节感动,还是因自己平时的行为而后悔,但我知道,他们小小的心灵肯定是受到了一次洗礼!
最后让孩子们认识到学习固然重要,但也要学会自立自强。短短的一节多课让我们班级的孩子认识并体验各种爱。
这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教,而是结合日常生活中的一些感人细节,丝丝入扣,情理交融,引人入胜,让孩子在不知不觉中顿悟,然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节,更是画龙点睛之笔,电视现场的听众纷纷热情响应,真情流露,场景感人,这场关于爱的教育可以说非常成功。
我感到,爱的教育应该长抓不懈,应该深化细化,家庭、学校都负有不可推卸的共同责任。一个人,只有懂得大爱爱国,敬业;小爱爱家,尊师长,才是真正大写的人。只有人人拥有爱心,懂得真情付出,这个世界才是真正的美满合谐。要让世界充满爱,就要先让生命充满爱。充满爱的生命才会精彩!
让世界充满爱读后感
《让世界充满爱》是一本教育青少年不做社会上的不和谐因素,同心共建和谐社会,更说明了爱是和谐社会构建的基础。爱是关心、是理解、是包容、是尊重、是责任。那么和谐社会是什么呢?读了这本书以后我知道了和谐社会是由6个因素组成的:1民主法治 2 公平正义 3 诚信友爱 4 充满活力 5 安定有序 6 人与自然和谐相处。和谐社会的6个特征是相互联系,相互作用的,我们需要发展经济来增强和谐社会的物质基础,需要发展民主来加强和谐社会的政治保障,需要发展先进文化来巩固和谐社会的精神文明。我还知道原来民主法治离我们很近。民主法治,就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国的基本方针得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动。邓小平同志曾说要“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”,就是法治的意思。在这本书里让我认识到自己错误的就是诚信友爱,诚信友爱就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处。记得有一次,我想和小伙伴去公园玩,但没钱,因为不敢和爸爸妈妈说,所以我骗他们说我要买书,才要到了20元,这是我第一次撒谎也是我最后一次撒谎,现在想起来真是不应该啊!建立和谐社会爱心是少不了的,爱是人生活的动力,可以使人的心灵得到进化。爱自己,你会认真学习,朝气蓬勃;爱他人,你会乐于奉献,不怕吃苦;爱祖国,你会理想远大,服务社会;爱生活,你会勇于挑战,热爱人生。如果人人都能奉献一份爱,世界就是一个美好的人间!
《让世界充满爱》读后感
《让世界充满爱》读后感
《让世界充满爱》这本书主要是让我们知道什么是和谐社会,里面有八篇,这八篇告诉我们和谐社会的主要内容,什么是和谐,要和谐干什么。
第一篇,和谐社会是什么:这一篇主要概括了和谐是什么?用了扁鹊治病的小故事告诫我们什么事都会变化,不及时挽回就会一发不可收拾。又用韩笑的经历告诉我们了和谐的六个特征。第二篇,民主法治篇:这一篇正式开始写和谐社会的六个要素。民主和法治。要有和谐的社会必然得有法治。法治,法治,依法治国,有奖有罚,这才是民主的基石。因为有了法治才诞生了民主。而民主就是老百姓自己做主,自己当家。
第三篇,公正正义篇:公正包括许多种。法庭上的公正,宽容,尊重等。一个法官没有公平正义,就不是个好法官,只会有冤案发生。接着是宽容,别看宽容没关系,其实对别人的宽容,就是对那个人最大的公正了。
第四篇,诚信友爱篇:在社会上经常会有骗子和强盗出没,就是因为这个世界不和谐。诚信和友爱,是做人起码的要求。如果连这两个起码的要求都做不到的话,这个有什么用呢?
第五篇,充满活力篇:活力是非常重要的,如果一个国家上上下下全是一片死气腾腾的话,又有什么活力可言呢,又能给外国人留下什么好印象呢,这个国家又怎么能富强呢?还有创新,它也是活力的一部份。总之有活力,就有和谐的世界。
第六篇,安定有序篇:我们可以看到,我们中国人在车站,飞机场,地铁站,乃至是学校门外的小商店等公共场所,经常有人山人海,互不相让的景象。再看看外国人,他们在公共场所紧然有序,互相谦让。我们中国人的传统美德都被他们学去了,但是我们中国却已经很少有传统美德出现了。所以,这也是我们现在没有和谐社会的主要原因。
第七篇,人与自然和谐相处篇:人是怎么来的呢?人类是慢慢地从单细胞中进化出来的。如果地球现在还是一片沸腾的前寒武纪,连个花花草草也没有,更不用说是人类了,甚至连个单细胞也找不到,但现在人类却不珍惜大自然的恩惠,反而却滥用资源,偷猎保护动物,不保持生态平衡。有朝一日,地球将无法生存。所以我们现在要爱护大自然,共建和谐社会。
第八篇,用爱拥抱整个世界:爱可以是无界线的,可以是跨越时空,也可以是从地球的一端到另一端,等等。爱有很多种类,,但是其中最重要的就是父爱和母爱了,如果一个人没有了父爱和母爱那是多么的孤独,多么的无助,所以我们现在要多多珍惜现在的大好时光,多多孝敬长辈,等过去了就不能挽回了!
读《让世界充满爱》有感400字
爱,就像空气,时时刻刻围绕在我们身边。爱是什么?爱是关心,是理解,是包容,是尊重,是责任……因为有爱,我们的世界才会充满生机和活力。
爱是宽容,《让世界充满爱》一书中曾讲到一个关于宽容理解的故事,杨阅和董冰是一对好朋友,两个都是班干部,都是非常要好的学生。一段时间来,从不迟到的杨阅好几次迟到了,成绩也不如以前。班会上,董冰对杨阅的行为作出了批评,还提议免除他的班干部职务。杨阅欲言又止,难过地落泪了。董冰察觉到杨阅的举动有些不对劲,为了查明真相,他去了杨阅家,原来杨阅妈妈受了伤,在家休养,他爸爸又出差在外,连妈妈的早点都是杨阅做的,杨阅照顾好妈妈后,才去上学的。董冰知道了真相,十分羞愧,他向杨阅承认了错误。于是,董冰和杨阅消除他们之间的不愉快,和好如初,并一起伺候杨妈妈。直到杨妈妈身体康复为止。读了这个故事,我感触很深,是杨阅的宽容、理解换来了董冰的理解和真心帮助。
我们的生活中也有这样的小事:课间活动时,一名同学在教室里走动,一不小心碰掉了另一个同学的笔盒,他刚想捡起来,恰巧被铅笔盒的主人瞧见,他报以微笑,说声:“没关系”,便化干戈为玉帛,化剑拔弩张为和谐轻松。人与人交往,难免会有一些小摩擦,这是生活中必然会发生的事,我们要去解决矛盾,而不是把它搞得更复杂。那些能够做到宽以待人、理解他人的人,必然会受到众人的欢迎。那就让我们多一点理解,多一点宽容吧!
观《让世界充满爱》有感400字
今天下午我哭了哭的原因是一部为《让世界充满爱》的短片,它令我深受感动,忍不住就留下了眼泪。
演讲家所讲的是爱父母,爱自己,刚开讲,就讲了一个感人的故事:一个女孩子,家里很穷。父亲因有病而卧床不起,家里的所有事情就只等依靠一个人——当清洁工的妈妈,只有这位妈妈养家糊口,支撑着这个家。
有一次,女儿考砸了,母亲说:“女儿啊,你怎么这么不小心啊!”女儿说:“妈,我不就是马虎了一下嘛!”母亲说:“女儿啊!你马虎一下没了分数,妈妈我马虎一下不就没钱了嘛!”女儿如此不懂事,摔摔门就走。妈妈的心和几十年的含辛茹苦就一摔烟消云散了,女儿来到,看见吃饭的人们,她饿极了,饭店的老板见了她,就给她了一碗拉面,女儿说:“您真好!比我妈好多了,您还给我拉面吃,而我妈,哼!就因为我考砸了就骂我,您真好!”老板听了,气呼呼地说:“按理说就不应该给你这碗面!你妈给你做了10几年的饭了,你还因为这点小事儿和她吵架,离家出走!”女儿听了,感动的哭了。我也哭了。
听完这件是,我明白了:要孝敬父母,分担他们身体和心灵的负担,永远做他们的乖女儿!
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