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读战马有感450字

发布时间:2019-09-23 来源:互联网

读《忽略》有感450字。

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!作品读后感究竟该如何写呢?经过收集并整理,小编为你呈上读《忽略》有感450字,欢迎大家参考阅读。

“几天后,孩子画了一幅画,画中是一个大大的花盆,花盆里有一株小小的瓜苗,嫩嫩的,绿绿的。旁边写了一行小字:我虽小,但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法,给了他满分。孩子把画拿给母亲看,母亲看了看分数,笑道:‘不错啊,真厉害,得了个满分。妈妈待会儿带你上街,给你买冰淇淋。’”这段话充分地表现了孩子纯真童心对生命的关爱之心。老师惊讶于孩子的想法,而母亲却只关注“分数”,忽略了孩子内心的世界。

在我的生活中,也发生过这样的事情:

一天,我正在和小伙伴们在树下捉迷藏,妈妈把我“拖”回了家,关在了“牢房”里。我愤愤不平地说:“哼!刚才不是写完作业了吗?”妈妈严肃地说:“学得很好了哦?能考100分了哦?”“分数,分数,你就只知道分数!”我小声地叽噜着。不料,还是被妈妈听到了!妈妈愤怒地下了一道“圣旨”:写一篇作文,做一张试卷和听录音。“砰”的一声,门关上了。我哭了!分数,你是一条坚韧的绳;将我紧紧地串缚在试卷上;你是一道坚固的墙,将我与轻松、快乐分开;你是一座高大的牢,将我关在不安和担忧之中……

我为孩子们鸣不平,大人们忽略了孩子纯真的童心,忽略了孩子对生命的关爱之心,忽略了孩子对自由的渴望……

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读《别忽略了细节》有感400字


今天,我读了《别忽略了细节》这篇文章,深有体会文章讲的是:一家银行为了招聘几名会计师,举行了一场考试,应聘者大多是刚刚从大学毕业的才会专业的学生。因为是公开招聘,所以要公布考试成绩是录取名单,张榜那天,应聘者聚在榜前,议论纷纷,原来榜上只是六个人的成绩,都不超过80分以上,那些人认为自己能考80分以上,他们想一定有“幕后交易”,他们愤怒地来到行长的办公室,想讨个说法。

银行行长说:“看一下你们手中的准考证,背面考试规则第三条要求一定要用黑水钢笔答卷,否则试卷作废。这么醒目的要求你们都不注意,考满分又怎么样?谁敢让粗心大意的人到银行做会计。”

这是一个教训同时也告诉我要注意细节在学习当中如:我每一次考试成绩都拿不到高分,不是这里没写解和设就是那里没写单位,丢三落四,因此让分子从手缝中溜走了。我就连在妈妈手里默写英语单词的时候,我也总是败在一些小细节上,经常被罚抄10遍。

这篇文章告诉我细节,常常因其格外细小,而被人忽略,但这绝不意味着细节无关紧要。正所谓“成也细节,败也细节”,精细者的旗开得胜,常常因为重视细节;而粗心者的病败垂成也常因忽略细节。所以我一定要养成注意细节的好习惯。我相信从小事注意了细节,就没有做不好,办不成的事。

被忽略的爱 ——读《回家》有感


都说女儿是父亲上辈子的情人,那我和我爸的前世肯定是闹掰了,所以今世的我们大概是记着前世的仇,彼此忌恨着对方。

我六岁那年爸妈回来了。在六岁之前我的脑子里并没有关于父母的一点信息,只有爷爷和奶奶。我们生活在一个安详、古朴的小渔村里,那里没有城市的繁华,却有一份城市没有的宁静。所以当那个与我们格格不入的人声称是我的父母时,我并没有什么感觉。

六岁以后我就和我的父母住在了一起。我深深地记得第一次来到这个家时的情景,我茫然地看着周围的一切,不知所措。

之后,我妈告诉我一些我不知道的东西的名字。她很温柔,说话的声音温柔,笑容也很温柔。但我爸似乎不怎么样,他不会像妈妈那样细心地告诉我哪些东西能碰,哪些东西不能碰。通常都是我把热水瓶打碎以后他才会大声地告诉我:“热水瓶不可以碰!”他也不会像妈妈一样关心我的心情。我不高兴了,妈妈会拿一些东西分散我的注意力。而我爸只是淡淡地扫一眼,连问一句“怎么了”都不会。在我的记忆中,我爸对我似乎总是那么冷漠。

但其实我忽略了很多事情,当我十二岁时才恍然大悟。我爸手机里有很多我的照片,从一百天到十二岁的都有。有的连我都不知道是什么时候拍的。我忽然能够想到我爸翻看这些照片时的表情,他应该是笑着的,手里拿支烟,眼睛眯着,就像每天放学他站在巷口接我时的样子,就像我拿到奖状捧到他面前的样子。

我一直以为我爸不会关心我。早上帮我挤好牙膏,准备好鞋和袜子的是妈妈。但当有一天我莫名其妙地起早了时,我看见我爸在帮我拿袜子,他正在踮起脚去够那双袜子。我愣在那儿,倒是我爸镇定地看了我一眼,淡淡的说了句:“起那么早?”然后把袜子递给我,自己回房了。

我猛然觉得我爸就是《回家》中的父亲,与女儿分隔两地,思念着女儿,却又见不到。我爸或许也会翻着我小时候的照片,也会像文中的父亲一样忽而微笑,忽而忧伤沉思,忽而满脸泪光……我一直觉得我爸不懂得如何去爱,其实是我忽略了他的爱。不过万幸的是我已经看见了他的爱,在以后的日子里,我也会让他看见我的爱。爸爸,您的女儿已经长大了,不会像以前那么不懂事了。

忽略读后感作文600字


忽略读后感夕阳照应在洁白的镜子上,反衬在我们的身边,泛出点点光辉,我们这才发现我们多了许多东西,其实并不是,而是我们以前忽略了许多——题记初读《忽略》这篇文章我感到有些吃力,但是待我再读上几遍,不经被这仅仅二十来行的文章吸引,“难道一位年长的母亲连一个几岁的孩童都不如吗?”我不禁想起我们的现在社会的某些忽略:“我是一名学生,自然而然的比谁都在意分数,高分低分对于我来说是最重要的,因为这代表着我们的好坏,而谁又会去在意能呢?”虽然知识就像高楼大厦的地基一样,只有把地基打好大楼才能越来越高,培根也说过:“知识就是力量。”

但是能力也是一个至关重要的东西啊!现在的人往往只注重知识而忽略了能力的培养,所以才造就了一批批只会读书的“书呆子”。

掌握了知识并非是掌握了能力,赵括“纸上谈兵”不也是一次忽略吗?由此可见,只知道纸上谈兵结果只有全军覆没,血染长平的下场。阿拉伯一则寓言讲述的好:一艘小船在湍急的河流中行驶,一位哲学家问:“你知道政治﹑历史吗?”船夫笑道:“不知道”。

政治家又问:“你知道数学吗?”船夫还是不知道,“那太可惜了,你失去了半条生命!“不一会儿,风把小船吹翻了,船夫问:“你知道游泳吗?”“不知道”“那太可惜了,你失去了整条生命。”

哲学家知识是渊博的,但在生死的紧要关头他没有游泳的能力,就只能“泥菩萨过江——自身难保”了!可见能力是不可忽略的。老师们,知识是根,能力是树干,分数是果实,只有根牢牢吸收知识树干才能粗壮,才能结出甜美的果实。

所以,知识﹑能力和分数任何一样都是缺一不可的。

读《》有感450字


读《》有感450字

暑假我读了一本书叫《》,这本书主要写了三个人物:贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰。其中我最喜欢的是贝多芬。

贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城波恩。他出生于夫拉芒家族,一个音乐世家。他的父亲总是用暴力迫使贝多芬学习。在他四岁的时候,父亲就让他整天坐在洋琴前,或是把他和一把提琴一起关在一间屋子里。十一岁时,贝多芬加入了戏院的乐队。十三岁时,他当上了大风琴手。贝多芬一生写下了十首交响曲,都非常的优美。他是在1822年的一次指挥时才发现自己的耳朵聋了的。从此,他与世隔绝,完全进入自己的音乐王国。

贝多芬告诉我们,热爱与坚持是成功的全部内涵。他曾说过:艺术,这是高于一切的上帝!他发自内心对音乐有一种崇敬,他认为,自己的职责就是把他的艺术奉献给可怜的人类,唤醒沉睡的心灵,给他们以斗争的勇气。所以,当贫穷和疾病困扰他时,他并没有退缩,反而从艺术的世界里寻找生命的快乐。在他的音乐里,有田园的气息,有英雄的战歌,有欢乐的主题,更有与命运抗争的勇气,世界没有给他欢乐,他却为世界创造了欢乐。

贝多芬给后人留下的不只是一笔丰厚的音乐遗产,更多的是巨大的精神财富。从他身上我们懂得了,一个人也许身体会有缺陷,生活会陷入困境,但假如你有一个自由、丰富的精神领地,那么你一定不会被打垮,因为一但精神领地被侵略,你整个人都会塌了,每日生活在悲伤之中,事事无成。所以,我们应该用热爱和乐观来做为人生大厦的基石,让欢乐成为生命的主题,让坚持化作最好的建材,来成就我们美好的人生。

贝多芬,一个用痛苦成就辉煌的音乐圣人,每当我们在艰难和困顿中迷茫时,我们就会想到,人类中最优秀的人正在与自己同行,这时我们便会有了生活的勇气。

多读好书吧!让好书伴我行!

读《》有感450字

贝多芬遗嘱扉页上的孤独,孤独,孤独,简简单单的六个字,却犀利地揭开了贝多芬天才躯壳下的灵魂!多么令人心酸!

《海林根施塔特遗嘱》于贝多芬又何尝不是一种自白?一个从童年起,心和精神都倾向于慈悲的情操的人,又怎会是个厌世者?现在,这份遗嘱世人都知道它内容,世人可曾惭愧?看看!瞪大你们的眼睛!去掉你们因名利而蒙上的铅华!这是贝多芬啊!多么天才的人!本该是保持贵族气质与高傲心理实际上却是慈悲为怀与以自身苦痛减缓他人苦痛的美丽灵魂!被社会折磨成什么样子?!就连他死后有厌世者之名久传于世!多么令人心寒的事情!而他还在遗嘱中提到:使社会在我死后尽可能的和我言归于好。心神俱裂!

《贝多芬传》令我的灵魂洗净铅华,开始重新思考怎样才能使人生变得有意义。一本好书,无关乎于有多华丽的词藻而更在乎于能给你多大的震撼与多大的改变。

而一本《》足以令我洗心革面,并令我在今后的人生道路上少走许多弯路。行地更正!坐地更端!

你说,《》可不可谓为一本好书!

读《》有感450字

《》于我是某种认知上的颠覆,我原本以为已被世界所知晓所认可的天才与成功人士是无论如何都能保持一种贵族气质和高傲心理的,但现实告诉我,并不是这样的。《贝多芬传》以一种何其直接的方式将贝多芬的惨痛血淋淋地揭示在我眼前心神俱裂!

无数人曾以他们的方式对我说向我证明人生是座高峰,你只有不断的攀爬才能在日落之前领略世间景色壮观之最,才得以睥睨万物。可这样真的好吗?不断的攀爬、竞争真的是我们所必需的吗?像是贝多芬,多么高的天分!因为他的耳朵堪称音乐界最为灵敏的。真是成也萧何败也萧何耳疾,使他从音乐巨人重重跌落!是不是当人成为某一领域的佼佼者之后才从真正意义上开始脆弱起来?像是郎朗和李云迪,他们的手不能存在任何问题;像是比尔盖茨,他不能在最荣耀的时候脑震荡像是贝多芬,耳疾使他认识到社会有多么现实。这世上有层出不穷的人才,你失败了,永远有别人能够随时随地的顶替你的位置纵使他始终及不上你曾经的辉煌,但你早已成为历史,不可能再重振江山总之你登上巅峰之时,你就为自己树立了无数的敌人!他们巴不得将你摔下去!若是粉身碎骨那便是最令他们称意的了。

可怜的贝多芬啊,他真是为了顶峰所代表的名利而去的么?他不过是热爱音乐的疯子,怜悯、疼惜世人的傻子罢了。投注整个灵魂的音乐总是要比空有华丽技巧的音乐动人得多的,所以也无怪旁人眼红。

有关贝多芬,其实我早已在何为笔下的《音乐巨人贝多芬》中了解到了一些,其中,贝多芬就有说道:一个人到田野去,有时候我想,一株树也比一个人好读到这里,反复咀嚼,发觉其中辛酸足以令我落泪,却也不曾太过在意,也不曾因此刻意去了解过他,便盲目地随着大众称他为厌世者。直到,我翻开《》,这本书于我便是对贝多芬认知的颠覆。

读《》有感450字

刚读这本书时,在一年级,不理解它的意思,三年级在读时略懂,而今年五年级在读时,就领悟了这本书的含义。

这本书主要讲贝多芬,米开朗基罗,托尔斯泰,屠格涅夫的赞歌。从诞生之日起,它就以其独特有的旋律震撼着世界,使一代又一代的读者的心里中掀起了狂澜。

在世界文学史上留下了不可磨灭的痕迹,罗曼。罗兰以极其丰厚而卓越的创作,发展了传记文学的体裁,成为了20世纪的一道风景线。

我十分佩服罗曼罗兰,把书中的人物详细的写了出来,活灵活现的展现了人物的特点,以及值得我们引以为荣地方,如贝多芬在耳聋的情况下仍保持着不屈不挠的高昂的斗争精神,巨大的创造力和高尚的道德标准,有一个伟大的人格对讨厌的人也会忍耐,他虽是不幸的人,但他却创造幸福给予世界。

《》这本书告诉我要向伟人学习,学习他们引以为荣的地方,要成为可以给社会奉献的人,一个有用的人。

读《》有感450字

《》是由法国作家罗曼罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。

这本书中,最令我感动的就是贝多芬,贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被父亲发现了,可是,他的父亲并不是一个称职的好父亲,他的父亲天天让贝多芬练琴,完全不顾及他的感受,有时还把贝多芬和一把小提琴关在一个屋子里,这一关是一整天,用暴力逼他练琴,贝多芬的童年十分悲哀。

贝多芬的母亲早年去世,父亲是个挥霍的酒鬼,这些,在贝多芬的心里,划上了一道深深地伤。但是,贝多芬由于天分和勤奋,很快成名,但是,不幸的事情发生了,贝多芬的耳朵聋了,这对于一个音乐家而言是一个莫大的打击。

但是,贝多芬通过自己的努力,还是成功了。

人生道路上,有许多的不测,贝多芬就能够打败他,贝多芬用自己的努力战胜了困难,我们也一定可以!

这本《》教会了我许多道理,他教会了我贝多芬的坚强,教会了我米开朗琪罗的正面面对困难,教会了我托尔斯泰的诚实和不屈的精神。

《》这本书里的人,都是我们的榜样!我们要学习他们的所有精神!

读《》有感450字

在一个烈日炎炎的午后,我读完了一本饱含激情的作品《》。这本书由《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成。书中的三位主人公是人类历史上不同时代最富天才的伟大人物。作者用感人肺腑的笔墨,描绘了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰曲折而伟大的一生,展现了他们敢于直面黑暗、与命运抗争的崇高勇气以及在抗争中爆发出来的生命激情。

贝多芬在青年时代双耳就失聪了,处于贫穷、孤独、不幸之中,但是他以顽强的意志克服了重重困难,不向厄运低头。虽然命运带给他的是苦难,但他却将苦难铸成快乐的乐曲,永存于世。米开朗琪罗一生遭受历任教皇差遣,始终处于超负荷的工作之中。他的创作伴随着贫困、疾病、劳累、仇人离间、亲人薄情寡义然而,他没有放弃努力,用血泪创作出了不朽的传世佳作。最终,米开朗琪罗取得了成功,他的作品已成为西方美术历史上难以逾越的高峰。托尔斯泰随人家境优裕,但他一直牵挂在受苦难的民众。他甘愿放弃自己的一切,冲破世间束缚,用生命去追寻信念、真理和正义,可谓最清醒的现实主义的天才艺术家。

这部传记告诉人们,在人生忧患困顿的征途上,不放弃、不却退,始终怀有仁慈、友爱、奋斗之心,你就能走向人生的巅峰。

读有感 (450字)


读《假如给我三天光明》有感

今天,我读了《假如给我三天光明》这部书,被海伦凯勒的不屈不挠的精神所感动。

这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生。海伦凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明,她着惊人的毅力,不屈不挠的精神,在莎莉文老师的帮助下,一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难,接受了命运的挑战,最终取得了辉煌的成就,震撼了全世界。

其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》这篇文章。这篇文章主要写了海伦.凯勒了的一篇题目为〈〈霜王〉〉的小说发表在柏金斯盲人学校校刊上,有人发现海伦.凯勒写的〈〈霜王〉〉和玛格丽特尔小姐写的〈〈霜仙〉〉极其相似。许多人都指责和莎莉文窃康贝尔小姐的小说,经过查证,海伦是无意中不小心抄袭的。经历了这种事后,海伦对写作失去了信心,开始怀疑自己。后来,在莎莉文老师的鼓励下,海伦恢复了往昔的自信,重新开始写作。

这篇文章中给我印象最深刻是海伦说的一句话:“过了一段时间,逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下了阴影。我小心谨慎,但却不屈不挠的写下去。”〈〈假如给我三天光明〉〉这本书让我受益非浅,我们应该以海伦为榜样,向她学习,做一个生命的强者。

忽略读后感


忽略读后感(一)

今天我读了一篇文章叫作《忽略》。

这篇文章讲述的是一个天真烂漫的小男孩,随意吐进花盆的几个小西瓜籽,几天后竟长出了几株小瓜苗,小男孩满心希望地等小瓜苗结小西瓜给他吃,而母亲却觉得小瓜苗活不了多久,便把小瓜苗给拔掉了。孩子很伤心。几天后,孩子画了一幅画,一个大大的花盆里面长着几株嫩绿嫩绿的小瓜苗,并附有:我虽小,但我也是一个生命的字2020样。老师觉得孩子很有创意,给了他满分。孩子拿给母亲看,想提醒母亲,而母亲却只看重分数,再次忽略了孩子的内心想法。

大多数的父母,就像文中的母亲那样,忽略了孩子们的感受,父母看重的只是孩子的分数,成绩,奖状,表扬,却忽略了孩子们的内心,童趣,自由,想法

我妈妈何尝不是如此呢。我每次写完作业,想出去玩时,妈妈总会给我一堆她留的作业,还美其名曰:温故而知新。可当我紧赶慢赶地把额外的作业写完,天已经黑了,还找谁去玩呢?久而久之,我失去了朋友,失去了童年的乐趣,失去了自由,每天被禁锢在书山题海当中,心里那份苦闷难以言表。为什么妈妈不能顾顾我的感受,让我有一片属于自己的自由天地呢?每个孩子都是父母的宝,可父母却大大忽略了孩子们的感受,这难道是对我们的爱吗?唉!

愿天下的父母不要像《忽略》中的母亲那样,不顾孩子的想法和感受,不要让孩子感到像一只被关进笼子的小兽一样,失去自由,请给我们一片自由的天地,我们会笑得更加灿烂!


忽略读后感(二)

今天,我读了一篇文章,文章名字2020叫《忽略》。

它主要叙述了一个小男孩在吃西瓜时无意中把西瓜籽吐进了花盆里,并长出了瓜苗。孩子以为它也是一株生命,而母亲却认为它长不出西瓜来,便把它拔了。随后,孩子画了一幅画来提示母亲,但母亲却只看重它的分数,而忽略了孩子的感受。

有时候,许多家长和文中的母亲那样都忽略了孩子的感受,孩子的自尊心、快乐。只看重孩子的成绩、分数、奖状。我的妈妈也忽略过我的自尊心。

有一次妈妈带我去体育馆打比赛,但因为我有一段时间没打了,生疏了,所以谁也打不过,什么球也拉不着,而导致妈妈当着大家面把我数落了一顿,使我在众人面前头重的抬不起来 ,自尊心受到了很大的伤害,当时我伤心地想:妈妈,你就这样在众人面前数落我 吗?难道你不知道什么是小孩子的自尊心吗?假如你在许多家长面前被别人数落,你会受得了吗?将心比心,你顾及过我的感受吗?

妈妈,我虽然是小孩子,小孩也有自尊心,你也应该适当尊重我们呀!

希望家长们读读《忽略》这篇文章,不要只看重我们的学习成绩 ,分数与奖状,而忽略我们的自尊心、以及我们的感受。


忽略读后感(三)

初读《忽略》这篇文章我感到有些吃力,但是待我再读上几遍,不经被这仅仅二十来行的文章吸引,难道一位年长的母亲连一个几岁的孩童都不如吗?

我不禁想起我们的现在社会的某些忽略:我是一名学生,自然而然的比谁都在意分数,高分低分对于我来说是最重要的,因为这代表着我们的好坏,而谁又会去在意能力呢?

虽然知识就像高楼大厦的地基一样,只有把地基打好大楼才能越来越高,培根也说过:知识就是力量。但是能力也是一个至关重要的东西啊!现在的人往往只注重知识而忽略了能力的培养,所以才造就了一批批只会读书的书呆子。

掌握了知识并非是掌握了能力,赵括纸上谈兵不也是一次忽略吗?由此可见,只知道纸上谈兵结果只有全军覆没,血染长平的下场。阿拉伯一则寓言讲述的好:一艘小船在湍急的河流中行驶,一位哲学家问:你知道政治﹑历史吗? 船夫笑道:不知道。政治家又问:你知道数学吗?船夫还是不知道,那太可惜了,你失去了半条生命!不一会儿,风把小船吹翻了,船夫问:你知道游泳吗?不知道那太可惜了,你失去了整条生命。

哲学家知识是渊博的,但在生死的紧要关头他没有游泳的能力,就只能泥菩萨过江自身难保了!可见能力是不可忽略的。

老师们,知识是根,能力是树干,分数是果实,只有根牢牢吸收知识树干才能粗壮,才能结出甜美的果实。所以,知识﹑能力和分数任何一样都是缺一不可的。

《忽略》读后感600字合集


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《忽略》读后感(篇1)

内容:文章讲的是一个有名的法师为了寺院的事情去拜访一位董事的时候,董事发现端出的一茶杯有个小小的缺口,于是就很抱歉地要去换,结果,法师说:缺角的地方不去看它!整个杯子就是圆的!

好句:每个人都有缺点,若不去计较缺点,则每个人都是很好的人!

感想:都说了人无完人,世界上怎么会存在十全十美的人?会存在完美的人?或许真的存在,但是,在不同人的眼里,总会有不同的看法!

突然间又想起了曾经看过的一个故事:一个有名的画家拿出一幅画让路人圈出里面的优点,结果回家后,整一副画几乎每个地方都有了圈圈!第二天,他又拿着同样的画,让大家圈出里面的缺点,结果,回家,整一幅画也都是圈圈,昨天所画过的优点,今天也都成了缺点!

是啊!每个人眼中的同样的一件事情,总会不同,如果相同了,那么世界也就失去了生机,那么世界也就失去了五彩!不管怎样,这些好好坏坏,都是来自于人们本身的看法,只要你持欣赏的态度去看,那么所有的事情也将会是值得欣赏的,如果以排斥的眼光去看待,那么也很难看到值得欣赏的地方!因此,生活,要如果相让它变得如意,那也就是多看到它的优点。多持欣赏的态度!就像这篇文章的杯子一样,其实,那并不会缺口,只要懂得欣赏,那也是一种艺术!

在现实生活中,正是这种优点缺点,构成了我们的大千世界!不管它是好是坏,为了自己,多持欣赏的态度,不要故意去看他人的缺点,让自己更加地有风度!何乐而不为!

《忽略》读后感(篇2)

冬至那天,很冷,我浏览莱芜博客时发现了这篇文章,读了以后,竟然觉得不那么冷了。

这篇文章讲述了作者在冬至时一定吃饺子,介绍了冬至的了小故事。从而突出与外婆的感情,亲情可以融化寒冷,即使在寒冷的冬天,也不会感到冷。

文中有这样一句话:“每年冬至,姥姥都会包饺子。在我心中,姥姥包的饺子时最好吃的,可谓天下第一也。”这普通的一句话包含了作者对姥姥深厚的感情,他对姥姥的饺子“情有独钟”。是啊,我们大多吃的都是加工了的饺子,很少自己动手来做了,那些饺子是可以比我们手动的好,也有很多花样,但它唯一缺少的就是一种亲情的味道,这种味道是温暖的,一种不寻常的滋味。

文章结尾部分写到:“今年的冬至,由于时间关系,我没能吃到姥姥亲手包的饺子,是妈妈从餐馆里买回来的。唉!“最是一年冬至好,只是没有醇香饺。”

作者会因为时间原因而没能吃到姥姥亲手包的饺子而感到遗憾,说明他在意亲情。现在的我们,每天都被一些所谓的“任务”牵绊。根本没有时间去爷爷奶奶家,又或者没有时间去看望外公外婆。或许我们已经遗忘了,而他们会想着你。

曾否记得当你去爷爷奶奶家时他们把所有的好吃的都给你,看见你吃零食时他们脸上的幸福。曾记否,当你去外公外婆家时,他们高兴的样子,他们带你去超市,带你去买你喜欢的东西,看见你欢乐的笑容,他们比你还高兴。但是,你是否发现,爷爷高大的身躯已不再挺拔;奶奶的头发已渐渐变成白发;外公的声音以变苍老;外婆的脸是爬满皱纹。这些我们都忽略了,但不要成为遗憾,多抽出一些时间与爸爸妈妈去看望他们,别忽略了身边的爱。

肆虐的寒风不断的刮着,把原本已是苍凉的大地变得更为凄清,似乎要把所有的东西都卷去。冬天的傍晚来的是那样迅疾,是出奇的安静。

不要忽略身边的爱,与亲人一起做一次饺子,温暖这个冬天。

《忽略》读后感(篇3)

跟喻艳老师一样,我之前在做一线社工时,对于政策是直接忽视的,当时的感觉是政策都是领导们需要研究的,像我这样的“小社工”没必要关注,只要做好自己的工作,就万事大吉了。

有时候,遇到一些服务对象询问关于政策方面的知识,我也只是简单的进行描述,只是将政策知识进行了传达,至于政策对服务对象有什么影响、对项目整体发展有什么影响,我并没有太多的关注。

而后,当我作为一名项目主管来带领项目的时候,我发现自己真的是需要补充政策方面的知识。因为项目的发展是要按照政府发布的一些政策规定进行的,如果没有及时了解政策,或者只是片面的解读政策,会导致项目服务方向与购买方要求不符的现象,这样不仅导致项目服务不能达到购买方的要求,造成项目发展困难重重。

同时也不能给服务对象带来切身的利益,甚至因为这种服务不被认可,导致社工对自我的怀疑。“读懂文件,至少让你在政策上不走弯路”,喻艳老师的这句话,正是对社工在解读政策上的建议和忠告。

《忽略》读后感(篇4)

今天,我读了一篇文章,文章名字叫《忽略》。

它主要叙述了一个小男孩在吃西瓜时无意中把西瓜籽吐进了花盆里,并长出了瓜苗。孩子以为它也是一株生命,而母亲却认为它长不出西瓜来,便把它拔了。随后,孩子画了一幅画来提示母亲,但母亲却只看重它的分数,而忽略了孩子的感受。

有时候,许多家长和文中的母亲那样都忽略了孩子的感受,孩子的自尊心、快乐。只看重孩子的成绩、分数、奖状。我的妈妈也忽略过我的自尊心。

有一次妈妈带我去体育馆打比赛,但因为我有一段时间没打了,生疏了,所以谁也打不过,什么球也拉不着,而导致妈妈当着大家面把我数落了一顿,使我在众人面前头重的抬不起来 ,自尊心受到了很大的伤害,当时我伤心地想:妈妈,你就这样在众人面前数落我 吗?难道你不知道什么是小孩子的自尊心吗?假如你在许多家长面前被别人数落,你会受得了吗?将心比心,你顾及过我的感受吗?

妈妈,我虽然是小孩子,小孩也有自尊心,你也应该适当尊重我们呀!

希望家长们读读《忽略》这篇文章,不要只看重我们的学习成绩 ,分数与奖状,而忽略我们的自尊心、以及我们的感受。

《忽略》读后感700字精选


智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,假设初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。对于写作品读后感你有自己的心得吗?栏目小编特意收集和整理了《忽略》读后感,不妨参考一下。希望你喜欢!

《忽略》读后感【篇1】

今天,我读了一篇文章,文章名字叫《忽略》。

它主要叙述了一个小男孩在吃西瓜时无意中把西瓜籽吐进了花盆里,并长出了瓜苗。孩子以为它也是一株生命,而母亲却认为它长不出西瓜来,便把它拔了。随后,孩子画了一幅画来提示母亲,但母亲却只看重它的分数,而忽略了孩子的感受。

有时候,许多家长和文中的母亲那样都忽略了孩子的感受,孩子的自尊心、快乐。只看重孩子的成绩、分数、奖状。我的妈妈也忽略过我的自尊心。

有一次妈妈带我去体育馆打比赛,但因为我有一段时间没打了,生疏了,所以谁也打不过,什么球也拉不着,而导致妈妈当着大家面把我数落了一顿,使我在众人面前头重的抬不起来 ,自尊心受到了很大的伤害,当时我伤心地想:妈妈,你就这样在众人面前数落我 吗?难道你不知道什么是小孩子的自尊心吗?假如你在许多家长面前被别人数落,你会受得了吗?将心比心,你顾及过我的感受吗?

妈妈,我虽然是小孩子,小孩也有自尊心,你也应该适当尊重我们呀!

希望家长们读读《忽略》这篇文章,不要只看重我们的学习成绩 ,分数与奖状,而忽略我们的自尊心、以及我们的感受。

《忽略》读后感【篇2】

内容:文章讲的是一个有名的法师为了寺院的事情去拜访一位董事的时候,董事发现端出的一茶杯有个小小的缺口,于是就很抱歉地要去换,结果,法师说:缺角的地方不去看它!整个杯子就是圆的!

好句:每个人都有缺点,若不去计较缺点,则每个人都是很好的人!

感想:都说了人无完人,世界上怎么会存在十全十美的人?会存在完美的人?或许真的存在,但是,在不同人的眼里,总会有不同的看法!

突然间又想起了曾经看过的一个故事:一个有名的画家拿出一幅画让路人圈出里面的优点,结果回家后,整一副画几乎每个地方都有了圈圈!第二天,他又拿着同样的画,让大家圈出里面的缺点,结果,回家,整一幅画也都是圈圈,昨天所画过的优点,今天也都成了缺点!

是啊!每个人眼中的同样的一件事情,总会不同,如果相同了,那么世界也就失去了生机,那么世界也就失去了五彩!不管怎样,这些好好坏坏,都是来自于人们本身的看法,只要你持欣赏的态度去看,那么所有的事情也将会是值得欣赏的,如果以排斥的眼光去看待,那么也很难看到值得欣赏的地方!因此,生活,要如果相让它变得如意,那也就是多看到它的优点。多持欣赏的态度!就像这篇文章的杯子一样,其实,那并不会缺口,只要懂得欣赏,那也是一种艺术!

在现实生活中,正是这种优点缺点,构成了我们的大千世界!不管它是好是坏,为了自己,多持欣赏的态度,不要故意去看他人的缺点,让自己更加地有风度!何乐而不为!

《忽略》读后感【篇3】

都说女儿是父亲上辈子的情人,那我和我爸的前世肯定是闹掰了,所以今世的我们大概是记着前世的仇,彼此忌恨着对方。

我六岁那年爸妈回来了。在六岁之前我的脑子里并没有关于父母的一点信息,只有爷爷和奶奶。我们生活在一个安详、古朴的小渔村里,那里没有城市的繁华,却有一份城市没有的宁静。所以当那个与我们格格不入的人声称是我的父母时,我并没有什么感觉。

六岁以后我就和我的父母住在了一起。我深深地记得第一次来到这个家时的情景,我茫然地看着周围的一切,不知所措。

之后,我妈告诉我一些我不知道的东西的名字。她很温柔,说话的声音温柔,笑容也很温柔。但我爸似乎不怎么样,他不会像妈妈那样细心地告诉我哪些东西能碰,哪些东西不能碰。通常都是我把热水瓶打碎以后他才会大声地告诉我:“热水瓶不可以碰!”他也不会像妈妈一样关心我的心情。我不高兴了,妈妈会拿一些东西分散我的注意力。而我爸只是淡淡地扫一眼,连问一句“怎么了”都不会。在我的记忆中,我爸对我似乎总是那么冷漠。

但其实我忽略了很多事情,当我十二岁时才恍然大悟。我爸手机里有很多我的照片,从一百天到十二岁的都有。有的连我都不知道是什么时候拍的。我忽然能够想到我爸翻看这些照片时的表情,他应该是笑着的,手里拿支烟,眼睛眯着,就像每天放学他站在巷口接我时的样子,就像我拿到奖状捧到他面前的样子。

我一直以为我爸不会关心我。早上帮我挤好牙膏,准备好鞋和袜子的是妈妈。但当有一天我莫名其妙地起早了时,我看见我爸在帮我拿袜子,他正在踮起脚去够那双袜子。我愣在那儿,倒是我爸镇定地看了我一眼,淡淡的说了句:“起那么早?”然后把袜子递给我,自己回房了。

我猛然觉得我爸就是《回家》中的父亲,与女儿分隔两地,思念着女儿,却又见不到。我爸或许也会翻着我小时候的照片,也会像文中的父亲一样忽而微笑,忽而忧伤沉思,忽而满脸泪光……我一直觉得我爸不懂得如何去爱,其实是我忽略了他的爱。不过万幸的是我已经看见了他的爱,在以后的日子里,我也会让他看见我的爱。爸爸,您的女儿已经长大了,不会像以前那么不懂事了。

《忽略》读后感【篇4】

初读《忽略》这篇文章我感到有些吃力,但是待我再读上几遍,不经被这仅仅二十来行的文章吸引,难道一位年长的母亲连一个几岁的孩童都不如吗?

我不禁想起我们的现在社会的某些忽略:我是一名学生,自然而然的比谁都在意分数,高分低分对于我来说是最重要的,因为这代表着我们的好坏,而谁又会去在意能力呢?

虽然知识就像高楼大厦的地基一样,只有把地基打好大楼才能越来越高,培根也说过:知识就是力量。但是能力也是一个至关重要的东西啊!现在的人往往只注重知识而忽略了能力的培养,所以才造就了一批批只会读书的书呆子。

掌握了知识并非是掌握了能力,赵括纸上谈兵不也是一次忽略吗?由此可见,只知道纸上谈兵结果只有全军覆没,血染长平的下场。阿拉伯一则寓言讲述的好:一艘小船在湍急的河流中行驶,一位哲学家问:你知道政治﹑历史吗? 船夫笑道:不知道。政治家又问:你知道数学吗?船夫还是不知道,那太可惜了,你失去了半条生命!不一会儿,风把小船吹翻了,船夫问:你知道游泳吗?不知道那太可惜了,你失去了整条生命。

哲学家知识是渊博的,但在生死的紧要关头他没有游泳的能力,就只能泥菩萨过江自身难保了!可见能力是不可忽略的。

老师们,知识是根,能力是树干,分数是果实,只有根牢牢吸收知识树干才能粗壮,才能结出甜美的果实。所以,知识﹑能力和分数任何一样都是缺一不可的。

《忽略》读后感【篇5】

在这个有生命的星球,在这片辽阔的土地上,在这片和谐的大家园里,在这个充满生机的岛上,鸟鸣回荡在山谷,绿树装点着山峰,就在这个生命的摇篮里,有一种比钻石珍珠还珍贵的生物---美洲鹰。

这种鹰双翼展开时可达三米,体重相当于一个成年人的重量。

却濒临绝迹。

这都是当地人对美洲鹰进行疯狂捕杀,市场的价格越走越高,让它几乎绝种。

在这座岛上再也看不到它们的身影。人类啊,难道你们不伤心吗,就眼睁睁的看着它在地球上绝迹吗?如果你是美洲鹰,你能接受这样的现实吗?美洲鹰有什么错,它做错了什么?人类就不能给它们属于一片自己的天空,任它们自由的飞翔?人类有什么资格控制它?捕杀它,美洲鹰不是人类制造出来的,它是通过漫长的30亿年进化来的,人类有什么资格夺取它的生命,夺取这来之不易的生命?谁想被没日没夜的关在笼子里?被宰杀?

人类这样不尊重生命,真是可恶极了。

人类这样容不下美洲鹰,难道它真的绝种了吗?

就在人们都认为美洲鹰已经绝种了的时候,一个生物学家在一个只有不到一米的绝壁的洞里发现了这种鹰,他高兴的好像发现了一袋黄金,更叫人惊叹的是,这个庞然大物竟躲在一个直径只有0.5米的洞里,我看到这里,倒吸了一口冷气,这样的庞然大物怎么可能钻进一个小它几倍的洞里呢,我往下读,原来美洲鹰不断的摩擦自己,使体型缩小,钻入绝壁,这需要多么大的毅力啊!它知道不能扩大山洞,就只能通过缩小自己。在这个过程中,它们不知流了多少血,受了多少伤,但它们知道做什么事都不可能一帆风顺。像它们这样的动物有很多,可很少动物有这样的毅力。缩小自己是很困难的,但只有缩小自己才能顽强生存下去,人类也是同样如此。

不能适应社会的人最终会被淘汰。美洲鹰也是有思想的,因为可恶的人们忽略了它的智慧,所以它重获新生。只有懂得使用方法,才能在这个弱肉强食的世界上生存下去。美洲鹰给予我的将使我终生受用不尽……

《忽略》读后感【篇6】

忽略看似平常其实也并不平常。

翻开《三国演义》,让我们品品着由忽略所创造的悲喜剧吧。

空城计,本案上青烟萦绕,香烛也在一边静静地烧着,鹅毛扇出一份自信,也只是仅仅遮住了孔明那流着虚汗的脸,孔明的大军守在城下,司马懿本不相信探子的禀告,如今一见,不禁心中大疑:孔明一生行事谨慎,可他现在泰然自若,城内必有伏兵,我如果就这样进去,不是正中了他的诱敌之计吗?他只是一直一直地在想,也没有仔细看,看孔明额头隐隐的汗珠,看城门口军士拿着扫帚挥舞的惶惶张张,他最终引兵退去。也正因为他的忽略,才会导致他日后的后悔。

曹操平定袁绍以后,为了完成统一大业,挥军南下。收编刘备部众,号称八十万铁骑,直抵赤壁江北、江南,孙刘联军也不过区区三万,但滔滔长江水,阻隔了南北的交通。曹军个个骁勇却不识水性。唉!这场战争该怎么打呢?无奈,曹操听了凤雏庞统之计,但是却仍然不知道自己已掉进了陷阱。

串联起这几十艘大船,铺上木板,能从容作战了,但是曹操身边谋士进言,此举危险,若一处被敌人牵制住,那么整个大军最终还是会崩溃。此话本应一语惊醒梦中人的,可是曹操却忽略了。最终落了个火烧赤壁,败走华容的下场。

真是无巧不成书,赤壁一战的胜利者刘备再也没想到,日后也会犯此等错误,落得火烧联营七百里。

其实读书要仔细,不要忽略任何一个地方,读懂其中的道理,才是真正能明白其中的深刻的含义和道理。

读书读书,我们要读的就是其中的含义。品书品书,我们要品的就是其中的道理。

《三国》里忽略的故事很多,故事似乎让人惋惜。但试想,如果书里并没有这些忽略,《三国》将变得乏味,佳话、美谈也将成了历史泡影。

如果不是司马懿的忽略,他也就不会以至于日后的后悔。

如果不是曹操的忽略,也不会最终落个火烧赤壁,败走华容的下场。

如果不是刘备的忽略,最终也不会火烧连营七百里。

忽略的,有时往往是最重要的,既然我们不能避免大大小小的忽略,那么就让忽略为我们的生活增添一些酸酸甜甜,苦苦辣辣的滋味吧。

《忽略》读后感【篇7】

今天我读了一篇文章叫作《忽略》。

这篇文章讲述的是一个天真烂漫的小男孩,随意吐进花盆的几个小西瓜籽,几天后竟长出了几株小瓜苗,小男孩满心希望地等小瓜苗结小西瓜给他吃,而母亲却觉得小瓜苗活不了多久,便把小瓜苗给拔掉了。孩子很伤心。几天后,孩子画了一幅画,一个大大的花盆里面长着几株嫩绿嫩绿的小瓜苗,并附有:我虽小,但我也是一个生命的字样。老师觉得孩子很有创意,给了他满分。孩子拿给母亲看,想提醒母亲,而母亲却只看重分数,再次忽略了孩子的内心想法。

大多数的父母,就像文中的母亲那样,忽略了孩子们的感受,父母看重的只是孩子的分数,成绩,奖状,表扬,却忽略了孩子们的内心,童趣,自由,想法

我妈妈何尝不是如此呢。我每次写完作业,想出去玩时,妈妈总会给我一堆她留的作业,还美其名曰:温故而知新。可当我紧赶慢赶地把额外的作业写完,天已经黑了,还找谁去玩呢?久而久之,我失去了朋友,失去了童年的乐趣,失去了自由,每天被禁锢在书山题海当中,心里那份苦闷难以言表。为什么妈妈不能顾顾我的感受,让我有一片属于自己的自由天地呢?每个孩子都是父母的宝,可父母却大大忽略了孩子们的感受,这难道是对我们的爱吗?唉!

愿天下的父母不要像《忽略》中的母亲那样,不顾孩子的想法和感受,不要让孩子感到像一只被关进笼子的小兽一样,失去自由,请给我们一片自由的天地,我们会笑得更加灿烂!

《忽略》读后感【篇8】

跟喻艳老师一样,我之前在做一线社工时,对于政策是直接忽视的,当时的感觉是政策都是领导们需要研究的,像我这样的“小社工”没必要关注,只要做好自己的工作,就万事大吉了。

有时候,遇到一些服务对象询问关于政策方面的知识,我也只是简单的进行描述,只是将政策知识进行了传达,至于政策对服务对象有什么影响、对项目整体发展有什么影响,我并没有太多的关注。

而后,当我作为一名项目主管来带领项目的时候,我发现自己真的是需要补充政策方面的知识。因为项目的发展是要按照政府发布的一些政策规定进行的,如果没有及时了解政策,或者只是片面的解读政策,会导致项目服务方向与购买方要求不符的现象,这样不仅导致项目服务不能达到购买方的要求,造成项目发展困难重重。

同时也不能给服务对象带来切身的利益,甚至因为这种服务不被认可,导致社工对自我的怀疑。“读懂文件,至少让你在政策上不走弯路”,喻艳老师的这句话,正是对社工在解读政策上的建议和忠告。

《忽略》读后感【篇9】

夕阳斜照在玻璃窗上,反射到书桌上,幻出一片一片红亮亮的光芒。很美,很美。我读了《忽略》这篇文章。为什么老师给孩子那幅画满分呢?

“几天后,孩子画了一幅画,画中是一个大大的花盆,花盆里有一株小小的瓜苗,嫩嫩的,绿绿的。旁边写了一行小字:我虽小,但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法,给了他满分。孩子把画拿给母亲看,母亲看了看分数,笑道:‘不错啊,真厉害,得了个满分。妈妈待会儿带你上街,给你买冰淇淋。’”这段话充分地表现了孩子纯真童心对生命的关爱之心。老师惊讶于孩子的想法,而母亲却只关注“分数”,忽略了孩子内心的世界。

在我的生活中,也发生过这样的事情:

一天,我正在和小伙伴们在树下捉迷藏,妈妈把我“拖”回了家,关在了“牢房”里。我愤愤不平地说:“哼!刚才不是写完作业了吗?”妈妈严肃地说:“学得很好了哦?能考100分了哦?”“分数,分数,你就只知道分数!”我小声地叽噜着。不料,还是被妈妈听到了!妈妈愤怒地下了一道“圣旨”:写一篇作文,做一张试卷和听录音。“砰”的一声,门关上了。我哭了!分数,你是一条坚韧的绳;将我紧紧地串缚在试卷上;你是一道坚固的墙,将我与轻松、快乐分开;你是一座高大的牢,将我关在不安和担忧之中……

我为孩子们鸣不平,大人们忽略了孩子纯真的童心,忽略了孩子对生命的关爱之心,忽略了孩子对自由的渴望……

读《穷人》有感450字


《穷苦中的善良》

—读《穷人》有感

在语文课上,我们学习了俄国著名作家列夫.托尔斯泰的《穷人》一文。当时的社会背景是,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良、情操高尚。课文中记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。读罢《穷人》,文中几处情节让我感受深刻。

其一:“孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去,吃的是黑面包,菜只有鱼。”而我们一年四季不知道要换掉几套衣服、几双鞋。家里吃饭的时候还挑挑拣拣,这也不吃,那也不吃。

其二:“桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里,她的心跳得很厉害,她自己也不知道自己在做什么,为什么要这么做,但是她觉得非这样做不可。”即使这样穷苦的家庭,却还是收养了这两个小小的孩子,在我们这儿又有多少人能像他们这样呢?甚至,连一个倒在地上的老太太都不敢扶一下。他们这样高尚的品质,在我们现在又留下了多少这样一些善良的人?

这样穷困的家庭却依然没有放弃对生活的一种美好的向往与追求。但我们现在的生活这么好,却还一直抱怨着这不好,那也不好,却没有想过当时的人们过着如此穷苦的生活。

生活可以贫穷,但精神一定要富有,要有一颗善良美好的心灵,诚心诚意地去帮助别人,这样即使贫困,生活也会快乐和谐。

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