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窗边的小豆豆读后感

发布时间:2019-09-22 来源:互联网

读后感2600字:《窗边的小姑娘》读后感。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,人类的成长,都是和阅读联系在一起的,阅读作品后,我对作者的想法更加了解,心中感触颇多,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。有关作品的读后感范文有哪些呢?小编推荐你不妨读一下读后感2600字:《窗边的小姑娘》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《窗边的小姑娘》是一部半自传式的纪实儿童小说,该小说文字简洁、明净而又生动有趣在全世界影响很大。作者是日本nhk电台的著名播音员黑柳彻子。

《窗边的小姑娘》主要讲述的是作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。小东东因为淘气被原来的学校退了学,来到巴学园。在这座叫巴学园的奇怪学校里,孩子们在用废弃的电车车厢做的教室里上课,按自己喜欢的顺序自由学习各个科目。他们都没有固定的座位,不同年级的也可以坐在一起。校长会要求大家自带有山的味道(蔬菜、肉类)和海的味道(鱼、海味)的午饭,也会自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长的运动会。上午,如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷露营,听校长讲旅行故事俯拾即是的都是新鲜动人的场景,小东东也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长,直到1945年学校毁于战火。

当我读这篇作品的时候,我被书中的主人公小东东天真,善良,纯洁,自然的行为和语言所打动,没有华丽的词藻,没有跌宕的情节,没有刻意的遮掩,没有有色的褒贬,作者平实朴素的文风,小东东随心所欲的流露,巴学园里亲切,随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

几乎每个孩子都有异想天开童年时光,但顽皮和淘气一直是我们的教育想要纠正的问题。从很小的时候开始我们就被动地接受了许多个版本的成长故事,而这样的成长故事最大共性也就是:它们统统都是大人们凭着自己的理解和设计而借着故事外壳力图灌输给孩子们的成熟理念。成长真正的循序渐进的微妙过程是被忽略的,孩童在成长过程中所有可贵的天真特质也都是被漫不经心地遗失和随意处置的书中记录的事例很多,给我留下深刻印象的是这样几件事。

小东东在上厕所的时候喜欢低头看便池里的东西。有一天,她又在低着头看的时候,她的漂亮的钱包掉进去了,可急坏了小东东,她找到一个洒水用的长把舀子,找到厕所的出口,费力的打捞她的钱包,地上已经堆满了秽物,钱包连个影子都看不见,校长先生路过这里,问明情况之后,对小东东说:弄完之后,把那些东西都放回去。如果我们看见这番情景,一定会阻止小孩子的,怕他们弄脏了衣服,污染了环境,或者会帮孩子找。但是小林先生只是说弄完以后,要把这些全都放回去。尽管小东东丢了钱包,但她这一天相当快乐,因为她从来没有一个人做过这么浩大的工程。如果这事不是发生在巴学园,为了这样荒诞不经的事而逃课,小东东大概又会被罚站了吧。

每逢遇到希奇的东西或是发现有趣的事物时,小东东也十分好奇。因此,为了满足自己的这种好奇心,也曾惹出过好几起令老师们感到吃惊的乱子。

例如,轮到卫生值日的时候,她就把电车教室的地板盖掀开,把垃圾倒进去,然后想重新盖好时,却盖不上了,因而引起了轩然大波。而这个地板盖本来是为了检查电车时用的,却被她眼尖发现并给掀开了还有,有一天不知听谁说牛肉能大块大块地吊在挂钩上,于是第二天一大早她就用一只胳膊一动不动地吊在学校最高的那个单杠上。一位女老师问她:怎么啦?小东东高喊:今天我是牛肉!随着喊声一下子从单杠上掉了下来,口里只哎哟!了一声,一整天也没有吭气。还有一次午休的时候,她正在学校后面没事闲逛,看到路上放着一张打开的报纸,这下她高兴极了,老远就加快脚步猛地跑了过去,一下子就跳到那张报纸上,结果扑通一声掉进了齐胸深的淘粪口里。原来这是清扫工在打开淘粪口,怕臭味飘出来,临时盖了一张报纸在上面,类似这种自找苦头的事也是经常发生。现在,在学生都是独生子女,安全大如天的教育状况下,在我们老师眼里,小东东十足是个调皮得让人头疼的孩子。是个时时刻刻都会出安全事故的学生,老师如临大敌,一天到晚盯着她,怕她出状况,小东东整天听到的都是不许乱动的训斥。哪里还有心思看到小东东的有很多好孩子的表现。比如:对同学诚恳热情,特别是那些有生理缺陷的同学,当他们受到别的学校孩子们的欺负时,小东东总是扑上去揪住那些孩子不放,即使自已被打哭了,也要帮助被欺负的孩子;当看到受伤的动物时,她也要拼命地去护理它们。不过,遇到发生这类事时,校长绝不把小东东的爸爸妈妈找到学校来。对其他同学也不例外。这类事总是在校长和学生之间来解决。就象当初到巴学园那天听小东东讲了四个小时一样,不管哪个学生惹了乱子,校长都能听他们的申辩。即使是文过饰非的辩解也能听下去。而且当那个孩子确实做错了事时,或者那孩子承认自己不对时,校长也只是讲一句话:

去认个错吧!

不过,关于小东东的情况,校长似乎肯定已经听到了学生家长或老师们诉苦和担心的呼声。所以只要碰到机会,校长总是对小东东说:

小东东真是个好孩子呀!

倘若大人们听到这句话并仔细琢磨一下,是不难发现其中的真字包含着很深的涵义的。也就是说,身为校长的小林老师想要告诉小东东的意思是:

在大人们的心目中,大家能举出各种各样的例子来说明你不是好孩子,但你真正的品质并不坏,而且有好的一面,我作为校长兼老师是完全了解这一点的呀!

遗憾的是,小东东理解这句话的真正涵义时,已经是几十年以后的事了。不过,尽管小东东当时还不理解内在的涵义,但有一件事确是事实,那就是在她心灵深处树立起了信心,使她确信我是个好孩子。而且促使她每当要干一件事时,首先就会想起校长的这句话。尽管她往往都是在事过之后才想起来,并在心里抱怨自己一句:哎呀!怎么又忘了?

而这句在某种程度上说不定对小东东的一生产生了决定性影响的、至关重要的话语,在小东东就学于巴学园的整个期间,小林校长是一直挂在嘴上来鼓励她的。这句至关重要的话语便是:

小东东真是个好孩子呀!

这部小说之所以畅销我觉得一个原因就是小林宗作先生的教育观念。他的教育方针就是他自己说的无论哪个孩子,在他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早的发现这些优良的品质,并让他们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。他经常带着孩子们到大自然中去学习各种知识,掌握自然的节奏和韵律,希望孩子们尽可能的保持自然的性格。

在小林先生的眼里,孩子们就是自然的产物,所以对于那些身体有残疾的孩子,他总是想尽办法来培养他们健全的人格,保护他们小小的自尊心不受到伤害。他不会阻止孩子们做一些危险的事情,他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情,他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。他的教育观念我知道是很多家长和同学们渴望的,所以大家都希望能有小东东那么幸运,我也是。我希望我们教育改革的力度再加大一些,教育机制仍需要不断的完善。作为教师,面对小林宗作先生,我感到惭愧。他的教育孩子的方式是值得我们每一个教育工作者深思的。作为读者,读完全部内容,我想起了自己的童年时代,想起了那些老师,同学,朋友。看着背着沉重的书包去读书的孩子们,我们每个人都会庆幸小东东遇到了她一生中最好的老师,而我们,真的也应该好好想一想:我们究竟应该给孩子创造一个怎样的成长环境。

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读《窗边的小姑娘》有感400字


很高兴地读了《窗边的小姑娘》,我知道了她是一个极具爱心的小姑娘。她长大了成为亚洲著名作家,著名电视主持人,还是一位亲善大使。我很羡慕她,我希望我长大后也能成为亲善大使。

书中写到她小时候是一位令老师和家长无比头疼的调皮学生。我印象最深的是小豆豆捞钱包的故事情节。豆豆上厕所时一不小心把钱包掉进了厕所里。于是,调皮的她找来了一个长把舀子,费力地把厕所里的脏东西舀出来,满地的秽物堆得别人没法走进去。但是仍不见自己的钱包。我真佩服小豆豆这样锲而不舍的精神。这时校长先生碰见了满脸失望的她,校长没有批评她,而是问清了情况:“弄完之后,把那些东西都放回去。”校长的宽容与博爱让小豆豆在巴学园一点点地健康长大,成为一个逐渐被大家接受的好孩子。我真替小豆豆碰到这样的校长而高兴。我以后在生活碰到了困难要向小豆豆一样,靠自己的实际行动告诉别人:我能行!

读了《窗边的小姑娘》我知道小豆豆是个能与每个人和睦相处的好孩子。对患有麻痹症的泰明,小豆豆都能伸出温暖和关爱的小手,让泰明从没有感到自己有缺陷而受到嘲笑。我要向小豆豆学习,对需要帮助的人伸出自己温暖的爱心小手,让他们感到温暖!

正是小豆豆在校长和小林宗作老师的关怀与鼓励下,在爱心的熏陶下,小豆豆的爱心也在照亮着别人。小豆豆的爱心也在传递给别人。

我以后要向小豆豆学习!努力地学好文化知识,实现自己的愿望。把爱的种子传递下去,用爱的火花照亮爱的心灵,用爱的春雨滋润爱的土地。

名著读后感:《窗边的小姑娘》读后感


《窗边的小姑娘》是一部半自传式的纪实儿童小说,该小说文字简洁、明净而又生动有趣在全世界影响很大。作者是日本nhk电台的著名播音员黑柳彻子。

《窗边的小姑娘》主要讲述的是作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。小东东因为淘气被原来的学校退了学,来到巴学园。在这座叫巴学园的奇怪学校里,孩子们在用废弃的电车车厢做的教室里上课,按自己喜欢的顺序自由学习各个科目。他们都没有固定的座位,不同年级的也可以坐在一起。校长会要求大家自带有山的味道(蔬菜、肉类)和海的味道(鱼、海味)的午饭,也会自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长的运动会。上午,如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷露营,听校长讲旅行故事俯拾即是的都是新鲜动人的场景,小东东也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长,直到1945年学校毁于战火。

当我读这篇作品的时候,我被书中的主人公小东东天真,善良,纯洁,自然的行为和语言所打动,没有华丽的词藻,没有跌宕的情节,没有刻意的遮掩,没有有色的褒贬,作者平实朴素的文风,小东东随心所欲的流露,巴学园里亲切,随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

几乎每个孩子都有异想天开童年时光,但顽皮和淘气一直是我们的教育想要纠正的问题。从很小的时候开始我们就被动地接受了许多个版本的成长故事,而这样的成长故事最大共性也就是:它们统统都是大人们凭着自己的理解和设计而借着故事外壳力图灌输给孩子们的成熟理念。成长真正的循序渐进的微妙过程是被忽略的,孩童在成长过程中所有可贵的天真特质也都是被漫不经心地遗失和随意处置的书中记录的事例很多,给我留下深刻印象的是这样几件事。

小东东在上厕所的时候喜欢低头看便池里的东西。有一天,她又在低着头看的时候,她的漂亮的钱包掉进去了,可急坏了小东东,她找到一个洒水用的长把舀子,找到厕所的出口,费力的打捞她的钱包,地上已经堆满了秽物,钱包连个影子都看不见,校长先生路过这里,问明情况之后,对小东东说:弄完之后,把那些东西都放回去。如果我们看见这番情景,一定会阻止小孩子的,怕他们弄脏了衣服,污染了环境,或者会帮孩子找。但是小林先生只是说弄完以后,要把这些全都放回去。尽管小东东丢了钱包,但她这一天相当快乐,因为她从来没有一个人做过这么浩大的工程。如果这事不是发生在巴学园,为了这样荒诞不经的事而逃课,小东东大概又会被罚站了吧。

每逢遇到希奇的东西或是发现有趣的事物时,小东东也十分好奇。因此,为了满足自己的这种好奇心,也曾惹出过好几起令老师们感到吃惊的乱子。

例如,轮到卫生值日的时候,她就把电车教室的地板盖掀开,把垃圾倒进去,然后想重新盖好时,却盖不上了,因而引起了轩然大波。而这个地板盖本来是为了检查电车时用的,却被她眼尖发现并给掀开了还有,有一天不知听谁说牛肉能大块大块地吊在挂钩上,于是第二天一大早她就用一只胳膊一动不动地吊在学校最高的那个单杠上。一位女老师问她:怎么啦?小东东高喊:今天我是牛肉!随着喊声一下子从单杠上掉了下来,口里只哎哟!了一声,一整天也没有吭气。还有一次午休的时候,她正在学校后面没事闲逛,看到路上放着一张打开的报纸,这下她高兴极了,老远就加快脚步猛地跑了过去,一下子就跳到那张报纸上,结果扑通一声掉进了齐胸深的淘粪口里。原来这是清扫工在打开淘粪口,怕臭味飘出来,临时盖了一张报纸在上面,类似这种自找苦头的事也是经常发生。现在,在学生都是独生子女,安全大如天的教育状况下,在我们老师眼里,小东东十足是个调皮得让人头疼的孩子。是个时时刻刻都会出安全事故的学生,老师如临大敌,一天到晚盯着她,怕她出状况,小东东整天听到的都是不许乱动的训斥。哪里还有心思看到小东东的有很多好孩子的表现。比如:对同学诚恳热情,特别是那些有生理缺陷的同学,当他们受到别的学校孩子们的欺负时,小东东总是扑上去揪住那些孩子不放,即使自已被打哭了,也要帮助被欺负的孩子;当看到受伤的动物时,她也要拼命地去护理它们。不过,遇到发生这类事时,校长绝不把小东东的爸爸妈妈找到学校来。对其他同学也不例外。这类事总是在校长和学生之间来解决。就象当初到巴学园那天听小东东讲了四个小时一样,不管哪个学生惹了乱子,校长都能听他们的申辩。即使是文过饰非的辩解也能听下去。而且当那个孩子确实做错了事时,或者那孩子承认自己不对时,校长也只是讲一句话

去认个错吧!

不过,关于小东东的情况,校长似乎肯定已经听到了学生家长或老师们诉苦和担心的呼声。所以只要碰到机会,校长总是对小东东说

小东东真是个好孩子呀!

倘若大人们听到这句话并仔细琢磨一下,是不难发现其中的真字包含着很深的涵义的。也就是说,身为校长的小林老师想要告诉小东东的意思是

在大人们的心目中,大家能举出各种各样的例子来说明你不是好孩子,但你真正的品质并不坏,而且有好的一面,我作为校长兼老师是完全了解这一点的呀!

遗憾的是,小东东理解这句话的真正涵义时,已经是几十年以后的事了。不过,尽管小东东当时还不理解内在的涵义,但有一件事确是事实,那就是在她心灵深处树立起了信心,使她确信我是个好孩子。而且促使她每当要干一件事时,首先就会想起校长的这句话。尽管她往往都是在事过之后才想起来,并在心里抱怨自己一句:哎呀!怎么又忘了?

而这句在某种程度上说不定对小东东的一生产生了决定性影响的、至关重要的话语,在小东东就学于巴学园的整个期间,小林校长是一直挂在嘴上来鼓励她的。这句至关重要的话语便是

小东东真是个好孩子呀!

这部小说之所以畅销我觉得一个原因就是小林宗作先生的教育观念。他的教育方针就是他自己说的无论哪个孩子,在他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早的发现这些优良的品质,并让他们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。他经常带着孩子们到大自然中去学习各种知识,掌握自然的节奏和韵律,希望孩子们尽可能的保持自然的性格。

在小林先生的眼里,孩子们就是自然的产物,所以对于那些身体有残疾的孩子,他总是想尽办法来培养他们健全的人格,保护他们小小的自尊心不受到伤害。他不会阻止孩子们做一些危险的事情,他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情,他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。他的教育观念我知道是很多家长和同学们渴望的,所以大家都希望能有小东东那么幸运,我也是。我希望我们教育改革的力度再加大一些,教育机制仍需要不断的完善。作为教师,面对小林宗作先生,我感到惭愧。他的教育孩子的方式是值得我们每一个教育工作者深思的。作为读者,读完全部内容,我想起了自己的童年时代,想起了那些老师,同学,朋友。看着背着沉重的书包去读书的孩子们,我们每个人都会庆幸小东东遇到了她一生中最好的老师,而我们,真的也应该好好想一想:我们究竟应该给孩子创造一个怎样的成长环境。

名著读后感——《窗边的小姑娘》读后感


《窗边的小姑娘》是一部半自传式的纪实儿童小说,该小说文字简洁、明净而又生动有趣在全世界影响很大。作者是日本nhk电台的著名播音员黑柳彻子。

《窗边的小姑娘》主要讲述的是作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。小东东因为淘气被原来的学校退了学,来到巴学园。在这座叫巴学园的奇怪学校里,孩子们在用废弃的电车车厢做的教室里上课,按自己喜欢的顺序自由学习各个科目。他们都没有固定的座位,不同年级的也可以坐在一起。校长会要求大家自带有山的味道(蔬菜、肉类)和海的味道(鱼、海味)的午饭,也会自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长的运动会。上午,如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷露营,听校长讲旅行故事俯拾即是的都是新鲜动人的场景,小东东也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长,直到1945年学校毁于战火。

当我读这篇作品的时候,我被书中的主人公小东东天真,善良,纯洁,自然的行为和语言所打动,没有华丽的词藻,没有跌宕的情节,没有刻意的遮掩,没有有色的褒贬,作者平实朴素的文风,小东东随心所欲的流露,巴学园里亲切,随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

几乎每个孩子都有异想天开童年时光,但顽皮和淘气一直是我们的教育想要纠正的问题。从很小的时候开始我们就被动地接受了许多个版本的成长故事,而这样的成长故事最大共性也就是:它们统统都是大人们凭着自己的理解和设计而借着故事外壳力图灌输给孩子们的成熟理念。成长真正的循序渐进的微妙过程是被忽略的,孩童在成长过程中所有可贵的天真特质也都是被漫不经心地遗失和随意处置的书中记录的事例很多,给我留下深刻印象的是这样几件事。

小东东在上厕所的时候喜欢低头看便池里的东西。有一天,她又在低着头看的时候,她的漂亮的钱包掉进去了,可急坏了小东东,她找到一个洒水用的长把舀子,找到厕所的出口,费力的打捞她的钱包,地上已经堆满了秽物,钱包连个影子都看不见,校长先生路过这里,问明情况之后,对小东东说:弄完之后,把那些东西都放回去。如果我们看见这番情景,一定会阻止小孩子的,怕他们弄脏了衣服,污染了环境,或者会帮孩子找。但是小林先生只是说弄完以后,要把这些全都放回去。尽管小东东丢了钱包,但她这一天相当快乐,因为她从来没有一个人做过这么浩大的工程。如果这事不是发生在巴学园,为了这样荒诞不经的事而逃课,小东东大概又会被罚站了吧。

每逢遇到希奇的东西或是发现有趣的事物时,小东东也十分好奇。因此,为了满足自己的这种好奇心,也曾惹出过好几起令老师们感到吃惊的乱子。

例如,轮到卫生值日的时候,她就把电车教室的地板盖掀开,把垃圾倒进去,然后想重新盖好时,却盖不上了,因而引起了轩然大波。而这个地板盖本来是为了检查电车时用的,却被她眼尖发现并给掀开了还有,有一天不知听谁说牛肉能大块大块地吊在挂钩上,于是第二天一大早她就用一只胳膊一动不动地吊在学校最高的那个单杠上。一位女老师问她:怎么啦?小东东高喊:今天我是牛肉!随着喊声一下子从单杠上掉了下来,口里只哎哟!了一声,一整天也没有吭气。还有一次午休的时候,她正在学校后面没事闲逛,看到路上放着一张打开的报纸,这下她高兴极了,老远就加快脚步猛地跑了过去,一下子就跳到那张报纸上,结果扑通一声掉进了齐胸深的淘粪口里。原来这是清扫工在打开淘粪口,怕臭味飘出来,临时盖了一张报纸在上面,类似这种自找苦头的事也是经常发生。现在,在学生都是独生子女,安全大如天的教育状况下,在我们老师眼里,小东东十足是个调皮得让人头疼的孩子。是个时时刻刻都会出安全事故的学生,老师如临大敌,一天到晚盯着她,怕她出状况,小东东整天听到的都是不许乱动的训斥。哪里还有心思看到小东东的有很多好孩子的表现。比如:对同学诚恳热情,特别是那些有生理缺陷的同学,当他们受到别的学校孩子们的欺负时,小东东总是扑上去揪住那些孩子不放,即使自已被打哭了,也要帮助被欺负的孩子;当看到受伤的动物时,她也要拼命地去护理它们。不过,遇到发生这类事时,校长绝不把小东东的爸爸妈妈找到学校来。对其他同学也不例外。这类事总是在校长和学生之间来解决。就象当初到巴学园那天听小东东讲了四个小时一样,不管哪个学生惹了乱子,校长都能听他们的申辩。即使是文过饰非的辩解也能听下去。而且当那个孩子确实做错了事时,或者那孩子承认自己不对时,校长也只是讲一句话

去认个错吧!

不过,关于小东东的情况,校长似乎肯定已经听到了学生家长或老师们诉苦和担心的呼声。所以只要碰到机会,校长总是对小东东说

小东东真是个好孩子呀!

倘若大人们听到这句话并仔细琢磨一下,是不难发现其中的真字包含着很深的涵义的。也就是说,身为校长的小林老师想要告诉小东东的意思是

在大人们的心目中,大家能举出各种各样的例子来说明你不是好孩子,但你真正的品质并不坏,而且有好的一面,我作为校长兼老师是完全了解这一点的呀!

遗憾的是,小东东理解这句话的真正涵义时,已经是几十年以后的事了。不过,尽管小东东当时还不理解内在的涵义,但有一件事确是事实,那就是在她心灵深处树立起了信心,使她确信我是个好孩子。而且促使她每当要干一件事时,首先就会想起校长的这句话。尽管她往往都是在事过之后才想起来,并在心里抱怨自己一句:哎呀!怎么又忘了?

而这句在某种程度上说不定对小东东的一生产生了决定性影响的、至关重要的话语,在小东东就学于巴学园的整个期间,小林校长是一直挂在嘴上来鼓励她的。这句至关重要的话语便是

小东东真是个好孩子呀!

这部小说之所以畅销我觉得一个原因就是小林宗作先生的教育观念。他的教育方针就是他自己说的无论哪个孩子,在他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早的发现这些优良的品质,并让他们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。他经常带着孩子们到大自然中去学习各种知识,掌握自然的节奏和韵律,希望孩子们尽可能的保持自然的性格。

在小林先生的眼里,孩子们就是自然的产物,所以对于那些身体有残疾的孩子,他总是想尽办法来培养他们健全的人格,保护他们小小的自尊心不受到伤害。他不会阻止孩子们做一些危险的事情,他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情,他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。他的教育观念我知道是很多家长和同学们渴望的,所以大家都希望能有小东东那么幸运,我也是。我希望我们教育改革的力度再加大一些,教育机制仍需要不断的完善。作为教师,面对小林宗作先生,我感到惭愧。他的教育孩子的方式是值得我们每一个教育工作者深思的。作为读者,读完全部内容,我想起了自己的童年时代,想起了那些老师,同学,朋友。看着背着沉重的书包去读书的孩子们,我们每个人都会庆幸小东东遇到了她一生中最好的老师,而我们,真的也应该好好想一想:我们究竟应该给孩子创造一个怎样的成长环境。

优秀读后感:不幸的小姑娘


中午补完课,我便迫不及待地看起《生命流泪的样子》。

读着读着,我不禁泪眼模糊。由于欣怡妈妈得了一种很难治的病,原本幸福的家庭都有了悲剧性的转变。尤其是当我看到欣怡妈妈离开的前夜那一段的时候,心里很不好受。我和欣怡一样看到了生命流泪的样子,那样凄凉、悲哀。在这种情况下,几个同学却总是挖苦欣怡。欣怡好可怜啊!谁也不知道,她的内心有多么孤独、无助。但是,她却体会到了生命的可贵,以及爱的深刻含义。虽然欣怡的妈妈最终离开了她,但我相信,欣怡妈妈对欣怡的爱会陪伴她终身。

生命是不可以永恒的,但爱可以。

欣怡的妈妈在生命的最后时刻所进行最后的燃烧,只为那两个字母爱。

欣怡,我相信你,你一定会坚强起来的,只有慢慢学会坚强,那样,暗淡的日子才有可能离你远去。欣怡,你一定要加油啊!

这是一个悲伤的故事,但我却感到了温馨和震撼生命、亲情、母爱。

合上书,我不知该说些什么。但是,我心灵深处的琴弦被轻轻拨动着。

或许,这就是最深的感动吧。

卖火柴的小姑娘读后感


也许有人会问,我现在才看了《卖火柴的小姑娘》么?不,我很早就看了。只是在以前,我一直读不懂《卖火柴的小姑娘》到底告诉了我们什么道理。不就是一个凄惨的故事么?

现在,我总算读明白了。有的时候,我是多么想要停止时间,不让卖火柴的小姑娘白白死去。但没有一个人有这样的本领,能让时间停止。我后来想,这个《卖火柴的小姑娘》难道不就是告诉了我们,生活很残酷,但我们必须得有一颗坚强的心,只要我们不认输,就一定能战胜困难,取得光明,获得那支永远不熄灭的火柴么?

当时的资本主义社会是多么得不公平啊,人们对待那些弱小群体又是那么得残酷。不知大家还记不记得那一幕:小女孩光着脚在大街上卖火柴,可是并没有一个人去买,她又冷又饿,一个人缩在墙角里。她的内心是那么的孤独,这社会是多么的残酷啊。当然,放到现在已经不一样了。现在,我们积极去帮助那些贫穷的人们、支援贫穷的地方,让他们有书读,让他们知道要热爱自己的祖国。所以,我们一定要珍惜现在的幸福生活。当然,我相信如果人们还有同情心的话,看到需要帮助的人,一定会在自己有能力的情况下伸出援助之手的。

我还记得那句广告语:不是每一个人都能成为英雄,但每一刻你都能创造温暖。随手正能量,为好人点赞!我希望世界上每一个人都能看见自己心目中那美丽的夕阳,得到那支永不熄灭的火柴。

不幸的小姑娘 (400字)


中午补完课,我便迫不及待地看起《生命流泪的样子》。

读着读着,我不禁泪眼模糊。由于欣怡妈妈得了一种很难治的病,原本幸福的家庭都有了悲剧性的转变。尤其是当我看到欣怡妈妈离开的前夜那一段的时候,心里很不好受。我和欣怡一样看到了生命流泪的样子,那样凄凉、悲哀。在这种情况下,几个同学却总是挖苦欣怡。欣怡好可怜啊!谁也不知道,她的内心有多么孤独、无助。但是,她却体会到了生命的可贵,以及爱的深刻含义。虽然欣怡的妈妈最终离开了她,但我相信,欣怡妈妈对欣怡的爱会陪伴她终身。

生命是不可以永恒的,但爱可以。

欣怡的妈妈在生命的最后时刻所进行最后的燃烧,只为那两个字母爱。

欣怡,我相信你,你一定会坚强起来的,只有慢慢学会坚强,那样,暗淡的日子才有可能离你远去。欣怡,你一定要加油啊!

这是一个悲伤的故事,但我却感到了温馨和震撼生命、亲情、母爱。

合上书,我不知该说些什么。但是,我心灵深处的琴弦被轻轻拨动着。

或许,这就是最深的感动吧。

四年级:fyx2004

《小小姑娘》读后感 (400字)


《小小姑娘》没有一口气看完,慢慢地翻。看到她写四周的邻居,写家里的哥哥姐姐。讲故事一样的文字,

没有附带自我的任何评论判定,我想写书的人,字里行间总是会流露出某些自我的感情,但是,在我看到《小小姑娘》的第5个故事的时间,我也是把这本书当做是故事集来看待的。

荣幸或是幸运的,见到了虹影本人。瘦瘦小小的个子,刘海随意地搭在额头,很长且浓密的头发,挎1个大包,手上有一到两枚或许是银质的异国戒指,化一点妆或是不化妆。干干净净,眼部亮亮,很精神的1个人。

听她说话,说《小小姑娘》,说女儿西比尔,说自我的童年,说自我的妈妈,说家人。看她在采访面前,坦然地说,我也是1个私生子。我回到家往后又继续翻了翻书。看到哥哥从缆车下救了她,看到姐姐打她,看到养父教她识字。听她红了眼部说,我的生父后来给了我五百块钱,打开一看,也是几毛几毛的凑起来的。那样的时间,继续往后看,才了解所有的故事下方,都藏着的是她对家人的感情,尤其是对妈妈的。那样的一条感情线一直像一根弦一样不知不觉已经拨动了看书人的心。

之后,我说的最多的话是那样的。

1个作者,1个写书的人,能够最大程度的认可真的的自我,以最自然的态势日常,不惧任何流言蜚语,她的作品是最值得看的。

实际还有那样的一句话。

藏得最深且最不易被察觉的感情,才是打动人的。

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《小小姑娘》读后感400字


《小小姑娘》没有一口气看完,慢慢地翻。看到她写四周的邻居,写家里的哥哥姐姐。讲故事一样的文字,

没有附带自我的任何评论判定,我想写书的人,字里行间总是会流露出某些自我的感情,但是,在我看到《小小姑娘》的第5个故事的时间,我也是把这本书当做是故事集来看待的。

荣幸或是幸运的,见到了虹影本人。瘦瘦小小的个子,刘海随意地搭在额头,很长且浓密的头发,挎1个大包,手上有一到两枚或许是银质的异国戒指,化一点妆或是不化妆。干干净净,眼部亮亮,很精神的1个人。

听她说话,说《小小姑娘》,说女儿西比尔,说自我的童年,说自我的妈妈,说家人。看她在采访面前,坦然地说,我也是1个私生子。我回到家往后又继续翻了翻书。看到哥哥从缆车下救了她,看到姐姐打她,看到养父教她识字。听她红了眼部说,我的生父后来给了我五百块钱,打开一看,也是几毛几毛的凑起来的。那样的时间,继续往后看,才了解所有的故事下方,都藏着的是她对家人的感情,尤其是对妈妈的。那样的一条感情线一直像一根弦一样不知不觉已经拨动了看书人的心。

之后,我说的最多的话是那样的。

1个作者,1个写书的人,能够最大程度的认可真的的自我,以最自然的态势日常,不惧任何流言蜚语,她的作品是最值得看的。

实际还有那样的一句话。

藏得最深且最不易被察觉的感情,才是打动人的。

卖火柴的小姑娘读后感感悟


也许有人会问,我现在才看了《卖火柴的小姑娘》么?不,我很早就看了。只是在以前,我一直读不懂《卖火柴的小姑娘》到底告诉了我们什么道理。不就是一个凄惨的故事么?

现在,我总算读明白了。有的时候,我是多么想要停止时间,不让卖火柴的小姑娘白白死去。但没有一个人有这样的本领,能让时间停止。我后来想,这个《卖火柴的小姑娘》难道不就是告诉了我们,生活很残酷,但我们必须得有一颗坚强的心,只要我们不认输,就一定能战胜困难,取得光明,获得那支永远不熄灭的火柴么?

当时的资本主义社会是多么得不公平啊,人们对待那些弱小群体又是那么得残酷。不知大家还记不记得那一幕:小女孩光着脚在大街上卖火柴,可是并没有一个人去买,她又冷又饿,一个人缩在墙角里。她的内心是那么的孤独,这社会是多么的残酷啊。当然,放到现在已经不一样了。现在,我们积极去帮助那些贫穷的人们、支援贫穷的地方,让他们有书读,让他们知道要热爱自己的祖国。所以,我们一定要珍惜现在的幸福生活。当然,我相信如果人们还有同情心的话,看到需要帮助的人,一定会在自己有能力的情况下伸出援助之手的。

我还记得那句广告语:不是每一个人都能成为英雄,但每一刻你都能创造温暖。随手正能量,为好人点赞!我希望世界上每一个人都能看见自己心目中那美丽的夕阳,得到那支永不熄灭的火柴。(顾清岚)

《酷爱读书的小姑娘》读后感200字


今天我读了《酷爱读书的小姑娘》,讲的是冰心奶奶从小就爱读书,她每天都会读一本书,他有很多的字不认识,所以她是边猜边看,有的时她妈妈得叫她三五次吃饭,他都不肯出来吃饭,有一天她妈妈怕她累坏了,叫他出来跟着妈妈散步,小冰心看了看妈妈,摇摇头说:“我想看书呢,妈妈。”她妈妈生气的把她的书撕成了两半,小冰心又把撕成两半的书捡起来,津津有味的看起了书。


我明白了书是我们的朋友,我们应该多读书。

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