神奇植物大集合读后感300字。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。人的成长离开不开书籍营养的滋养，阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，作品读后感究竟该如何写呢？小编陆续为大家整理了神奇植物大集合读后感300字，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
我在暑假里读了《神奇植物大集合》这本书，我对它的印象极深。
这本书主要讲了植物界那些奇特的植物，有植物之最、植物之奇等。下面我就给大家介绍一下植物界的几种植物吧！小麦的花开在麦穗上，麦穗有很多节，每个节上又长了小穗，在小穗上会开3～9朵花。这些花朵都很小，所以不仔细观察是看不出来的。
这是大王花，它和其它的花不同，别的花散发的是香味，可它散发出来的却是像粪便般的气味。所以没有蜜蜂给它授粉，只有苍蝇喜欢这种气味，和它亲近，它是世界上最大的花呢，一片花瓣就有15千克重哦。
看了这本书我知道了世界上有很多千奇百怪的植物，它们有着各种各样、神奇的特性。还知道了植物有很多用处。看完后我就想：我以后一定要当植物学家，去看看书上说的这些植物还有没有其它更多的用处，还要去发现更多对人体有帮助的有趣的植物，为这个植物世界增加新的成员，让这个植物世界更精彩！
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矛和盾集合读后感800字通用
阅读好书就是从人类文明的智慧中摘取发光的星星，读了作品感受到了一个人的思想文化修养。此时写一篇读后感来赞叹一下吧，你是否还不知道怎么写作品的读后感？下面是读后感大全的编辑精心为你整理的“矛和盾集合读后感”，为防遗忘，建议你收藏本页！
矛和盾集合读后感 篇1
今天我学了课文《矛和盾的集合》，感悟很深。
故事的主要内容是这样的：发明家和朋友进行比赛。对方的矛向他刺来。他用盾左抵右挡，可是还是难以招架。发明家就把盾的自卫和矛的进攻的优点合二为一，成为了现在的陆地霸主坦克。坦克一上战场，就把德军吓退了十公里！
从这个故事中我懂得了如果把别人的优点集在自己身上，就会比别人优秀，做事就能取得成功。
律普曼是美国弗罗里达州的一位画家，他穷得只有画具和一支铅笔和橡皮。他就用一块薄铁片把橡皮包在铅笔的另一端，也就是把铅笔和橡皮的优点结合起来，他把这个东西卖给RARAR铅笔公司，他获得了55万美金！
这个故事也说明了要把别人的长处集在一起，就能获得财富。
我有很多缺点， 但是我不怕，因为我要向其他人的优点学习，就会得到更多的智慧，就会变得越来越优秀。
学习别人的优点，从观察做起。我要让自己练就一双观察的眼睛，虚心观察别人的优点。
学习别人的优点，更要学会思考。故事中的发明家如果不思考也不会有坦克的出现，画家如果不思考也不会有橡皮铅笔的出现，我们学习别人如果不思考，就不会应用到自己身上。比如，周围有的同学上课认真，有的同学团结同学，有的同学作业用心。如果我自己努力，这些都能达到。
学习别人的长处是多么的有用！
矛和盾集合读后感 篇2
读了课文《矛和盾的集合》，我想起我喜欢的围棋。
围棋不仅是一种令人着迷的棋类游戏，还是一门奇妙的艺术。
围棋是一片星空，棋子像闪闪星星错落有致地分布着；棋盘也是辽阔的土地，黑子与白子是争夺土地的两支军队。各个棋子在棋盘上是平等的，在不同的位置发挥不同的作用。
我觉得，围棋处处有美感，像一幅图案。围棋布局时，用两三只棋子勾画出轮廓，然后黑白相互渗透。布局就是我的盾。中盘阶段，黑子和白子渐渐交织在一起，棋局纷繁复杂，棋子与棋子之间关系有尖、飞、跳、拆等，都是相隔一定距离，不同的下法形成各种各样的棋形，这是冲杀阶段，冲杀阶段是我的矛。最后是收官阶段，棋子落到一个个细微的角落，一幅作品就诞生了。
布局的矛就是我下棋的弱点，我布局常常很随意。
虽然蒋老师说我的冲杀力有时发挥很好，但如果遇到神鬼莫测的盾，我就昏着败下阵来。学了《矛和盾的集合》，我懂得了不仅要冲杀力好，劫活、劫杀、进活、对杀收官等下得好，还要大飞、挂角、缔角等做好布局，使我的矛和盾集合起来，才能冲向围棋的最高境界。
这就是矛和盾的集合给我的启示。
矛和盾集合读后感 篇3
矛是古代的武器，盾是古代的挡剑牌。它们集合在一起，会发生怎样的变化？
《矛和盾的集合》里说了发明家拿着矛和盾与朋友比赛造一个铁屋子，发明家从铁屋子想到要发明坦克，坦克在战场上大显神威。19xx，英军的坦克冲上战场。德国士兵见到这庞然大物，哇哇大叫，乱成一团，一下子退了十公里！
这位发明家可真聪明！他会让矛和盾的长处来合二为一，就造了坦克。在生活中，有许许多多的物品可以合二为一。比如：墨水加笔的外壳就成了钢笔；房子加家具就成了温暖的家；种子跟泥土结合使种子发芽……凡是能合二为一的东西做出来的一定与众不同，只是把某一个物品的长处集于一身。“人无完人，金无足赤。”人都有缺点，金子也不都是纯金。如果这个人学人的长处，它一定不会失败，而是“更进一步”，比别人都了一步。
这篇《矛和盾的集合》，让我知道了：谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
矛和盾集合读后感 篇4
三年级上册课文《矛和盾的集合》读后感一：
矛是古代的武器，盾是古代的挡剑牌。它们集合在一起，会发生怎样的变化?
《矛和盾的集合》里说了发明家拿着矛和盾与朋友比赛造一个铁屋子，发明家从铁屋子想到要发明坦克，坦克在战场上大显神威。1920xx年，英军的坦克冲上战场。德国士兵见到这庞然大物，哇哇大叫，乱成一团，一下子退了十公里!
这位发明家可真聪明!他会让矛和盾的长处来合二为一，就造了坦克。在生活中，有许许多多的物品可以合二为一。比如：墨水加笔的外壳就成了钢笔;房子加家具就成了温暖的家;种子跟泥土结合使种子发芽凡是能合二为一的东西做出来的一定与众不同，只是把某一个物品的长处集于一身。人无完人，金无足赤。人都有缺点，金子也不都是纯金。如果这个人学人的长处，它一定不会失败，而是更进一步，比别人都了一步。
这篇《矛和盾的集合》，让我知道了：谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
三年级上册课文《矛和盾的集合》读后感二：
课文讲的是：发明家和朋友比赛矛和盾，矛频频向他进攻，盾左抵右挡，难以招架。发明家突然想：如何既能保护自己全身，又能有效向朋友进攻。于是他先做了一个全身封闭的铁车，在上面装上可以向朋友进攻的矛，然后，把矛改成炮，将铁车的轮子安上履带。于是路战之王坦克就发明成功了。坦克把矛的进攻 、盾的自卫合二为一，在战场上大显神威。
读了这篇课文，我想发明家真聪明，善于思考，能从矛和盾的攻防中一步步的联想，发明了坦克。这个发明，使陆战发生了根本性的变化。我要向发明家学习，从小认真学习，仔细观察，一丝不苟，善于思考，掌握更多的科学知识，发挥想象力，让知识插上翅膀，将来有更多、更好、更先进的发明和创造，造福人类，为祖国建设贡献自己的力量。
三年级上册课文《矛和盾的集合》读后感三：
今天我们学了《矛和盾的集合》，里面讲的是发明家把矛的进攻和盾的防守合二为一，发明出坦克的故事。我对谁善于把别人的长处集于一身，谁就会使胜利者。这句话印象特别深刻，因为我正在用这句话不断地完善自己。
我刚上三年级的时候，上课总是不敢发言。开学一个月了，我发现红花榜上我的红花都是作业得A+或A换来的，而其他同学大部分都是靠积极发言换来的。回到家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈对我说：你既然发现了别人的长处，就要学习别人的长处，让它也变成自己的长处。我牢牢记住了妈妈的的话，上课时发言越来越多，也认真听别人的发言。渐渐地，我的语言表达越来越清楚，老师也越来越重视我了。
我在这件事上尝到了甜头，更加留意别人的优点了。在个性作业展览会上，我发现郑一鸣的作业不但字很漂亮，而且小插图特别美观。我照着她画的插图画在我的作业本上给妈妈看。妈妈不仅夸我画得漂亮，而且夸我善于发现别人的优点。但妈妈又告诉我不能只会模仿别人，要有自己的风格。听了妈妈的教导，我每次写作业都要根据所写的内容画插图，还给各个栏目写上稀奇古怪的名字，结果我的作业都能得到A+。
学习别人的长处，让我的各方面都有了很大的进步今天我们学了《矛和盾的集合》，里面讲的是发明家把矛的进攻和盾的防守合二为一，发明出坦克的故事。我对谁善于把别人的长处集于一身，谁就会使胜利者。这句话印象特别深刻，因为我正在用这句话不断地完善自己。
我刚上三年级的时候，上课总是不敢发言。开学一个月了，我发现红花榜上我的红花都是作业得A+或A换来的，而其他同学大部分都是靠积极发言换来的。回到家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈对我说：你既然发现了别人的长处，就要学习别人的长处，让它也变成自己的长处。我牢牢记住了妈妈的的话，上课时发言越来越多，也认真听别人的发言。渐渐地，我的语言表达越来越清楚，老师也越来越重视我了。
我在这件事上尝到了甜头，更加留意别人的优点了。在个性作业展览会上，我发现郑一鸣的作业不但字很漂亮，而且小插图特别美观。我照着她画的插图画在我的作业本上给妈妈看。妈妈不仅夸我画得漂亮，而且夸我善于发现别人的优点。但妈妈又告诉我不能只会模仿别人，要有自己的风格。听了妈妈的教导，我每次写作业都要根据所写的内容画插图，还给各个栏目写上稀奇古怪的名字，结果我的作业都能得到A+。
学习别人的长处，让我的各方面都有了很大的进步。以后我还要用我的火眼金睛去发现别人的优点，学习别人的优点，不断地提高自己以后我还要用我的火眼金睛去发现别人的优点，学习别人的优点，不断地提高自己。
三年级上册课文《矛和盾的集合》读后感四：
《矛和盾的集合》这篇文章描述了发明家在比赛中发现了矛的缺点和盾的缺点，然后把盾的优点和矛的优点集合在一起就发明了坦克的故事。
通过阅读这篇文章，我感受最深的是谁善于把别人的优点集于一身，谁就会是胜利者。 因为矛可以进攻，但不能自卫，盾可以自卫，但不能进攻，发明家把矛的进攻和盾的自卫结合在一起，发明了既能通过炮口进攻，又能通过坚固的装甲外壳自卫的坦克，所以在战争中大显神威。还有，铅笔可以写字，但不能将写错的东西擦掉，橡皮可以擦掉写错的东西，但不能写，人们往往需要同时带上铅笔和橡皮才能写作业，很麻烦。发明家把铅笔的优点和橡皮的优点集合在一起，发明了带橡皮的铅笔，小学生用起来很方便。生活中还有很多这样的例子。 我懂得了这个道理以后，我要把爸爸妈妈的优点集于一身，让自己成为一个优秀的人。
妈妈干任何事情都很认真，工作的时候，常常废寝忘食，经常加班到深夜，但是都忘记了给家里打个电话，当我给妈妈打电话的时候，妈妈才知道早就下班了。妈妈学习的时候，从来不让别人打扰，所以妈妈的记忆力特别好。哪怕是看电视的时候，也常常会因为我和爸爸大声说话，批评我们。毛泽东说过：世界上任何事情，都怕认真二字。所以，我要学习妈妈认真的做事态度，把他用到学习上，上课认真听讲，不做小动作。
爸爸很爱干净，是个整洁有序的人，他的衣服从来都很工整，鞋子上都不带一点土，最重要的是爸爸的物品摆放整齐有序，从不丢三落四，所以爸爸的工作效率很高。这一点是我最大的缺点，常常因为这样浪费很多时间，学习效率很低。我要学习爸爸这个优点，养成良好的生活习惯。 新的一年里，我要努力改变自己以前的坏毛病，把妈妈的认真态度用到课堂上，把爸爸的整洁有序的生活习惯用到写作业和物品保管上，让自己变成一个上课认真听讲，平时衣物干净整齐的好孩子。
矛和盾集合读后感 篇5
矛是古代的武器，盾是古代的挡剑牌。它们集合在一起，会发生怎样的变化?
《矛和盾的集合》里说了发明家拿着矛和盾，与朋友比赛蛙，想造一个铁屋子，又从铁屋子里想到要发明坦克，坦克在战场上大显神威。1920xx年，英军的坦克冲上战场。德国士兵见到这庞然大物，哇哇大叫，乱成一团，一下子退了十公里。
这位发明家可真聪明。他会让矛和盾的长处来合二为一，就造了坦克。在生活中，有许许多多的物品可以合二为一。比如：墨水加笔的外盒就成了钢笔;房子加家具就成了温暖的家;种子跟泥土结合使种子发芽凡是能合二为一的东西做出来的一定与众不同，只是把某一个物品的长处集于一身。人无完人，金无足赤。人都有缺点，金子也不都是纯金。如果这个人学人的长处，它一定不会失败，而是更进一步，比别人都了一步。
这
矛和盾集合读后感 篇6
今天我们学习了课文《矛和盾的集合》，课文里面说：
有一个发明家在手持矛和盾与朋友比赛时难以招架，于是产生了要发明一个保护自己的铁屋子的想法。发明家又想：铁屋子当然必须能攻击呀。于是他想着在上面加一个炮口。发明家又想：如果这个铁屋子不会跑，如果在战场上敌人溜走了可不能追。于是又在上面加了轮子，又安上了履带。于是，发明家发明了坦克。
坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。在坦克首次冲上战场时，敌军一看到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！就这样，敌军不战而退。
这篇课文告诉我们：谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。就像我们人一样，要吸取别人的长处来弥补自己的短处。
我学习了这篇课文，认识到了自己的缺点，使我更看到了别人的优点：我们班的任梦娇跑步快，赵曼伊写字好我虽然不能集她们的优点于一身，但我会努力，摒弃自己的缺点，吸取别人的优点，争取做一个优秀的好学生！
矛和盾集合读后感 篇7
《矛和盾的集合》这篇文章讲了发明家在比赛中发现了矛的缺点和盾的缺点，然后把盾的优点和矛的优点集合在一起就发明了坦克的故事。矛可以进攻，但不能自卫，盾可以自卫，但不能进攻，发明家把矛的进攻和盾的自卫结合在一起，发明了既能进攻，又能自卫的坦克，所以在战争中大显神威。 其实在生活中还有许多加一加的方法，比如铅笔和橡皮加起来就组成了带铅笔的橡皮，电风扇和取暖器的功能组成了空调等。
我懂得了这个道理以后，我要把爸爸妈妈的优点集于一身，让自己成为一个优秀的人。妈妈的优点是认真，无论做什么事她都认真负责。爸爸的优点是聪明，遇到什么事情都会冷静想办法。我要学习妈妈认真的做事态度，把它用到学习上，改掉马虎的习惯。我还要学习爸爸工作效率高的优点，养成良好的生活习惯。 通过这篇文章我明白了谁善于把别人的长处集于一身，谁就会成为最后的胜利者。
《神奇的动植物世界》读后感500字
寒假里，我得到了一份与众不同的新年礼物——《神奇的动植物世界》。这是爸爸从新华书店特意为我买回的。一拿到书，我就被“神奇”吸引住了，我迫不及待地打开了书本。翻到目录，一连串神奇的内容尽收眼底：奇异的动物葬礼、仙人洞大蛇之谜、植物返老还童之谜、恶魔之叶……哇，真的很神奇！我连翻几翻，如饥似渴地看了起来。
短短的两天时间，我就把书看完了。看了还不过瘾，又翻着看了起来。看完着本书，真是让我大开眼界，我深深地感受到了：动物、植物的世界和人类的世界一样，也是千姿百态、无奇不有。在奇妙的动植物世界里，有许许多多的神奇现象，如：世界上竟有绿色的孔雀、有些动物还会集体自杀、鲨鱼还会救人、蛇还会练气功，8吨重的大卡车压上去，蛇竟安然无恙、有活了两百万年的青蛙、有会说人话的猩猩、有自动投火的鸟、有会上树的鸭子、有会飞的狗……当然，更多的是数不胜数的谜团，有的甚至至今人类还没有完全揭开。如恐龙灭绝之谜、九头鸟之谜、植物的白化之谜、痒痒树的怕痒之迷、发电树的发电之迷、千年古莲子的开花之迷，葵花向太阳之迷……我真希望我长大以后能成为一个科学家，把现在人类还没有解开的谜团彻底揭开。
啊，这本书真的让我受益匪浅。
《植物世界》读后感300字
植物王国遨游记
一天，我翻开我最喜欢看的一本书——《植物世界》。
我正看得津津有味时，一道金光使我闭上了眼睛，当我睁开眼睛时，我发现自己来到了一个陌生的世界。
我看了看，周围有好多枯萎的花儿。没有活的花吗？我找了好久，终于看到了一棵牵牛花，牵牛花本该穿着一身紫白相间的外衣，但现在黑乎乎的样子真让我大吃一惊。我问：“牵牛花妹妹，你这是怎么了？”牵牛花一边哭一边对我说：“人类往我身上乱扔垃圾，还有人把我的姐妹拔走，所以，我才成了这个样子。呜呜呜·······”这时，我心中涌起了一种愤怒。
我又开始前行。走了好长时间，我始终看不到百合花，咦？这里应该有的呀？我跑去问黄色的小野花，小野花愤愤不平地说：“人们为了利益，把百合花都剪掉拿走去卖钱，做装饰，害得我失去了一群朋友，哼！”“那么现在还有美丽的百合花吗？”我问到。小野花垂头丧气地说：“有是有，但已经频临灭绝了。”“啊，不会吧！”我惊讶地回答到。正在这时，一朵朵小花忽然变成大花，向我走近，嘴里念着：“还我们美丽，还我们朋友，可恶的人类，我们不会放过你们的！”“啊！”我吓得撒腿就跑！
这时，我醒了，原来是一场梦啊。
保护环境，应该从我做起！如果人类再这样随意破坏环境，真会有这样一天的！
《植物大战僵尸》读后感300字
我最喜欢的一本书是《植物大战僵尸》，他给我带来了很大的乐趣。这本书讲的是植物和僵尸打仗的故事。
在春天里植物们都在散步，突然，一群僵尸在饥饿的火山岛附近出现。僵尸头领想看看远处能不能找到蔬菜，他就命令其他的僵尸坐一艘大船到那个岛屿上抢劫。正好，他就看见巴基斯坦那里有一些菠菜的脚印儿。他命令船只到巴基斯坦抢劫食物。
到达巴基斯坦后。领头僵尸就发现有一个很深脚印很像菠菜脚印，他们顺着脚印找到了菠菜投手。僵尸们赶紧去抓菠菜投手，想剥了它的皮吃。但是进攻失败了，因为有玉米投手正在保护它。菠菜投手也一起参与战斗，还有他们的朋友莴苣也赶来帮忙，僵尸和植物之间的战斗异常激烈，植物们也打的筋疲力尽。最后僵尸被打的惨败，灰溜溜的坐船跑了。
《神奇校车》读后感300字
今年暑假爸爸在大众书局给我买了好几套课外科普读物，其中我最喜欢的就是《神奇校车》这套书了。这套书共有十一册，它带着我们去了海底探险，让我们知道了飓风是怎么形成的，还去了奇妙的蜂巢，参观了人身体内的器官，还知道了电是怎么发出来的。
在这套书里面，我最爱看的是《奇妙的蜂巢》这一本，它讲述了弗瑞丝小姐带着班上的同学们坐着神奇的校车，变成了一群小蜜蜂进入到蜜蜂的世界里，去观察它们，去了解它们。通过这本书我知道了蜜蜂的种类超过一万五千多种，被它们刺了要及时治疗，另外它们还可以为农作物授粉，增加农作物的产量。我还知道了蜜蜂是通过气味来交流的，让我最感兴趣的是蜜蜂如何酿蜜，利用体内分泌的化学物质喂蜂王，用蜂粮喂蜂仔。蜂巢里又分为三种级别的蜜蜂：蜂王、工蜂、雄蜂。蜜蜂是勤劳的、是智慧的，蜜蜂的家是有分工又有合作的和谐大家庭。
我爱《神奇校车》，因为它给我带来了许多课本上学不到的科学知识。
《灭绝的植物》读后感300字
自从读了《灭绝的动物》后，我心里极度的难过，脑海里到处都能见到人类捕猎动物的身影。
曾经是世界上最长见的鸟类旅鸽，原本有90亿只，就因为旅鸽的肉鲜美，由于人类大量地捕杀乃至数量直线下降，直至成为稀有动物，到最后的一只旅鸽死在动物园为止，人类才知道自己杀害了大自然的物种，造成了无可挽回的结局。
这本书使我想起了非洲野牛的屠杀，要不是政府及时命令保护，才没有灭绝，但剩余却寥寥无几。还有日本杀戮海豚，整片海洋都变成了血水。现在水土破坏，导致水流污染，使原本种类繁多的中华鲟也成了稀有的保护动物。
我常常听到和看到还在一些人还在不断地捕猎动物，我多想对他们说：“动物是人类的朋友，请保护它们。”只有唤醒大家的良知，举起保护动物的旗帜，让更多人知道自己的过错，才能保护动物的生命。
我们一起加油，为生存在地球上的动物创建美好的家园吧！
神奇校车读后感300字
《神奇校车——海底探险》读后感300字（一）
《神奇校车》系列丛书很快就要读完了，其中，我最喜欢的故事是《海底探险》，因为它告诉了我很多关于海洋的有趣知识，让我受益匪浅。
卷毛老师带领着她的学生，开着他们的那辆老校车，驶入大海，在大海里自由徜徉。横行的蓝蟹、悠闲的水母、懒散的海螺、凶猛的鲨鱼······海洋里的动物真是种类繁多、千姿百态。哦，对了！还有很多微小的浮游生物，他们实在是太小了，必须要拿显微镜才能观察到他们的形态。
在海底，奇怪的事情发生了。老校车在不知不觉中变成了一个巨大的冲浪板，大家一边小心翼翼地站上冲浪板，一边欢呼雀跃地开始冲浪。不一会儿，他们就游到了沙滩边，集体合影，庆祝安全返程。
《海底探险》让我收获了很多海洋知识，这就是我喜欢它的原因。小朋友们，你们还有更美妙的感受吗，咱们共同分享。
《神奇校车》读后感300字（二）
神奇校车是一部非常有趣的故事书，让我在书中经历了一次神秘之旅。书里主要讲述了一位与众不同的佛瑞丝老师，他从不在教室里给同学们上课，而是整天开着一辆神奇校车和同学们在外面愉快的旅行。因为佛瑞丝老师长着一头卷发，所以同学们给她起了一个外号卷毛老师，卷毛老师带同学们去过很多地方，他们去的地方渐渐增多，他们的神奇校车也渐渐变旧，可是卷毛老师并不在乎这些，她还是坚持带同学们去旅行。在神奇校车这套书里，我最喜欢的故事是：北极探险、建造自由女神像、回收利用、战胜病菌和体验心脏，真是让人感觉不可思议。
我多么希望我们孙老师也能有一辆这样的神奇校车，带着我们也去外面探险，这样就不用天天坐在教室里上课了。
《植物在想什么》读后感300字
在看这本书之前，我从来没有想过这个问题：植物在想什么?在自己固有的认知里，植物就是花草树木和瓜果蔬菜，它们是有生命没思想的物种。
《植物在想什么》却从一个全新的视角来审视植物，用看待动物的眼光去认识植物，比如有人通过对含羞草的烫伤的实验，认为含羞草也会像受伤动物一样，局部感觉向四周扩散的行为。有人却持反对观点，认为这种疼痛感知只是被动反应。有人用看动物一样的眼光去看待植物，认为植物有头有嘴有心脏，其实这种想法与神话或聊斋故事里对树精藤怪的看法不谋而合。
最值得一提的是，书中只提出各种不同的观点，而不是墨守陈规的给出刻板标准的答案，能很好的引导读者主动思考问题，这也是这本书引人入胜的地方。
好奇会让我们对神秘的植物产生浓厚的兴趣，进而进行探索。也许，正是这种好奇心驱使，我们的孩子或许就会因兴趣因探索而产生一个个的植物学专家呢!我们期待着!
《神奇校车》读后感 (300字)
寒假里我看了好几本书，其中最喜欢的是《神奇校车》。
《神奇校车》是一套非常有趣的书，讲述了一个与众不同的老师弗瑞丝，她从不在教室里给学生讲课，而是驾驶着她那独一无二的神奇校车，带着她的学生到处旅行，认识新生物，学习新知识。
她是一个非常疯狂的家伙！不仅带着学生去南极看企鹅，到北极看北极熊，还穿越时空回到了侏罗纪，见到了许多恐龙：雷龙、三角龙、霸王龙
在这套书中，我最喜欢《巡航北极》这一本。弗瑞丝老师和她的学生们在北极发现了一只迷路的小熊，最终把它送回了家。这本书还让我学到了许多知识，比如北极熊宝宝每年到春天才从洞里走出来。这一本不仅故事很吸引我，而且知识丰富，因此我很喜欢。
《神奇校车》是一套非常棒的书，我向大家吐血推荐哦！
四年级:alo20131
《多彩的植物城堡》读后感300字
今年暑假里，我读了《多彩的植物城堡》这本书。书里有许许多多的小故事，其中奇特的“树桥”让我很好奇。
什么是“数桥”？读过之后我知道了，原来“树桥”是一棵树，它长到一半高时，不知什么原因弯成直角，成水平线向河对岸伸去，就像横写的“7”字，那绿色的树叶，便成了“树桥”的护栏！
植物城堡里还有一棵很奇特的树，它的名字叫“爆炸树”。哈哈你们肯定不知道它为什么叫这么奇怪的名字，就让我来告诉你吧。“爆炸树”其实并不会真的爆炸，而是当它的果子成熟后从树上掉落下来，砸在了小动物的头上，就像炸弹砸下来一样，人们给它起了这个形象的名字。
书里还有许许多多有趣的故事，小朋友们，你想看吗？那就一起来读这本好玩的书吧。
《西顿植物故事》读后感300字
一本好书就是一扇窗，通过它，你会看到一个缤纷多彩、奇妙无穷的世界。《西顿动物故事》这本书就为我打开了通往动物世界的门，穿过它，我进入了奇妙的动物王国。相信同学们在读过这本书后，会和我一样喜欢它，对它爱不释手，百读不厌的。
《西顿动物故事》的作家是加拿大人欧内斯特?汤普斯?西顿。他是一名著名的作家、画家和博物学家。他热爱野生动物，被人称作”动物小说之父”。
我在读这套书时，常常为小动物们难过，无论是狐狸妈妈维克森亲眼看着农场主用锄头将三只小狐狸活活打死时的不知所措，还是松鸡爸爸临死前心里想的话，都让我忍不住伤心。我不禁要问：为什么动物们不能有个安全幸福的地方，为什么猎人如此残忍用手中的猎枪打死幼小的小松鸡？读完书后，我终于明白了作者的用意了。原来他是想告诉我们，动物也是有尊严的，像是狐狸妈妈为了孩子能有尊严不惜让它死去，还告诉我们小动物的爸爸妈妈深爱着他们的宝贝，它们用生命保护它们的子女。有时明明知道有危险，还是一如反顾的拼死与猎狗搏斗。我希望人们能与动物和平共处，做个热爱大自然，热爱动物的人。
这本书我读过了，我从书中收获了很多，同学们，你们呢？
《神奇的警犬》读后感300字
昨天吃晚饭的时候，爸爸给我们讲了一个新闻：一只叫黑豹的搜救犬在前些天的水灾中连续搜救了22天，最后却过度劳累而死。
听了这则新闻后，我沉默了许久。脑中不时的描绘着黑豹在搜救现场的身影，又不禁想起几天前看完的一本叫《神奇的警犬》的书。这本书是以警犬拉拉为主人公，通过破解一件件奇案尽好自己的职责和本分，展现出它忠诚、勇敢、机警、忍辱负重以及不怕牺牲的优秀品质。
沈石溪爷爷写的这本书中，时而通过拉拉的视角来看这个世界，时而又以第三方的方式来讲述故事，趣味十足。书里的故事有时会让我兴奋地哈哈大笑，有时会让我为之提心吊胆，又有时让我禁不住黯然泪下。拉拉在一次次与坏人的斗智斗勇和殊死搏斗中展现出的品质，让我不由自主地产生出十分的喜爱和敬意。
读了这本书，我知道了在动物身上也有许多品质值得我们人类去学习，正如“黑豹”和“拉拉”，它们勇敢、忠诚，并且不计代价的帮助人类。反而，人类回报它们的却很少，有时甚至是伤害和杀戮。所以我认为，我们应该学会和动物们和平相处，学习它们的一些优秀品质，爱护动物，而不是去伤害它们。
保护动物，从今天做起，从你我做起！
《神奇的校车》读后感300字
今天中午我和妈妈一起读了《神奇的校车》之《在人体中游览》这本书，我感觉非常有趣，通过这本书我知道了人体内结 构 非常复杂。
我们把食物喂到嘴里，通过食道到达胃里，胃是人体的碾磨机，把食物碾磨成碎渣，然后排到小肠，通过小肠内壁的血管把身体需要的营养吸收，多余的残渣随之排到大肠，最后就成了我们每天拉的便便。
身体里有很多的血管，妈妈还告诉我，为什么我们流出来的血液是红色的，因为血液里有大量的红细胞，还有白细胞，红细胞负责把氧气输送到身体的各个角落，白细胞负责把体内的病菌吃掉，是人体的卫兵哦!肺是帮我们呼吸的;心脏输送血液;大脑是人体的指挥中心，人的所有行为都是由大脑发出指令;小脑协助身体保持平衡，协调肌肉运动
所以人体有了这些部分，才能活动自如。每个部分都很重要，哪一个器官生病都不舒服，所以要保护好每个器官，有好的生活习惯，才能健康地生活。
感谢您阅读“好读后”的《神奇植物大集合读后感300字》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了神奇科学读后感200字专题，希望您能喜欢！