《红葫芦》读后感400字。
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？你可以读一下小编整理的《红葫芦》读后感400字，更多信息请继续关注我们的网站。
寒假里，我读了曹文轩写的《红葫芦》的故事。它给我的印象十分深刻，同时给了我一些启发和感触。
这个故事讲述了一个叫妞妞的小女孩和一个叫湾的小男孩他俩隔河而居。因为湾的父亲是个骗子，所以妞妞每天见到湾不理不睬，可湾还是常常游到妞妞家附近的河滩上表演在水里的看家绝活。渐渐的，湾和妞妞成了无话不说的好朋友。湾教妞妞学游泳，为了不让妞妞沉下去，湾还把红葫芦（当地一种类似游泳圈的东西）让妞妞抱着，并在旁边护着她。直到有一天，湾带着妞妞去河的中心玩，突然，湾把红葫芦从妞妞身上拽掉，妞妞惊慌失措，大声呼救，而湾却不管。妞妞开始下沉，在水中拼命挣扎，最终还是靠自己浮出了水面。妞妞十分气愤，发誓不再与湾来往。之后，在爷爷的教导下，妞妞终于明白了湾的苦心:原来湾的“无情”正是为了自己的成长。她想向湾道歉，而湾却已离开。
此时，我突然想起爸爸教我学骑自行车。由于胆小害怕摔跤，我就让爸爸在我身后一直扶着车座不许放手。一次，我特意扭过头去说:“爸爸，千万别放手啊!”爸爸不耐烦地回答;“放心啦，不放!”骑着骑着，趁我不注意爸爸悄悄放开了手，我却丝毫没察觉。骑出了几十米，我回头一看，爸爸并没有扶着后座，而却在几米后慢悠悠地走着，我马上停车，向爸爸喊:“爸爸，你骗我!我再也不理你了!”爸爸一听，虎着脸说:“你自己会骑了，还用我保护?!”说完便头也不回地往家走。我一时气不过，自己骑着车去追爸爸，这时，我才意识到，原来不用爸爸扶我竟然也会骑了!
有时爸爸妈妈对我们的放手就是在帮助我们成长，而我们却将他们的良苦用心误会成了残忍，现在想想，原来那“无情”是为了让我更好地成长!
HdH765.cOm更多精选读后感阅读
《红葫芦》读后感
我读了曹文轩写的《红葫芦》的故事。它给我的印象十分深刻，我也很感动。 妞妞家门口有一条小河，河的对岸住着一个名叫湾的小孩，跟他爸爸住在一起。每次妞妞出门都能看见他在河里游泳。妞妞只知道湾的爸爸是一个大骗子，在坐牢。天气十分炎热，妞妞禁不住游泳的诱惑，下河和湾一起游泳了。
这里每个游泳的孩子都有一个红葫芦，用来自救。妞妞其实已经会游了，但她很胆小，只好抱着红葫芦，湾不用红葫芦，他俩一块游。有一次，湾突然抽掉妞妞怀中的红葫芦，妞妞在水中挣扎，大喊救命。从此，妞妞再也不去大河旁了。不久，妞妞回了爷爷家，在爷爷的教导下，妞妞终于明白了湾的苦心:原来湾的无情正是为了自己的成长。她想向小男孩道谢，跑到了湾家。而湾却去他外婆家了。 此时，我突然想起自己的爸爸妈妈，他们对自己的苛刻，不正是为了让我更好地成长吗? 记得有一次爸爸教我学骑单车，但由于那时胆小，不敢让爸爸放手，一直让爸爸在后面扶着，以防摔跤。有一次我特意扭过头去说:爸爸，千万别放手啊!爸爸不耐烦地回答;放心啦，不放!我放心地骑了起来。骑着骑着趁我不注意爸爸悄悄地放开了手，我却丝毫没感觉。骑出了几十米，我回头一看，爸爸并没有扶着单车后座，而却在几米后慢悠悠地走着，我马上停车，向爸爸喊:爸爸，你骗我!我再也不理你了!爸爸一听，马上发火了:你自己会骑了 ，还叫我保护啥?我先回家了!
爸爸说完便头也不回地回家了。我一时气不过，自己骑起来，心想:我本来就不会骑嘛!我马上摔给你看!我便不大麻利地爬上了单车骑了起来，我竟然会骑了!原来，爸爸撒了一个善良的谎言，那句发火地话也是在冷酷地帮助我成长啊!有时爸爸妈妈对我们冷酷的批评却是在帮助我们成长，而我们却有时误会了他们，将他们的良苦用心误会成了残忍，他们这像天使一样关心着我们，而我们却不理解。现在想想，原来那无情是为了让我更好地成长!
注：内容请关注栏目
《红葫芦》读后感500字
哭，代表了一个人的情感。哭的原因有多种多样，我这次哭就是为故事中主人公湾和妞妞之间的误会而哭。
湾和妞妞之间的友谊是通过一条大河建立起来的，湾教妞妞游泳。而红葫芦相当于当地不会游泳孩子的救生圈。起先，湾与妞妞之间的友谊还是很深的，他们常常在河中央的小岛上玩，还用了芦苇在岛上造了一座草屋，他们将它称之为家 。几天后妞妞的技术渐渐娴熟起来，学会了游泳。只不过是她比较胆小，不敢离开红葫芦罢了。而当妞妞在游泳时，湾偷偷的将系在扭扭腰间的红葫芦解开了。妞妞的红葫芦被抽去了，仿佛失去了支柱，一下子沉了下去，喝了好几口水。随着湾抽去了红葫芦，他们之间的友谊也随之被抽掉了。而当妞妞被湾救起时，狠狠地骂了湾，这件事她在心中留下了阴影，就不与湾一起玩了。湾很痛心，在几天后的一个黄昏，他将代表着他们之间友谊的家烧毁了。家被烧了，他们之间的友谊也化为了灰烬。看到这，我感到十分惋惜，泪水充满了眼眶。再细细的品后文，妞妞爷爷童时的故事也与此类似，其实都是为了自己好。妞妞这才恍然大悟，明白自己错了，误会了湾。就赶紧回去去找湾。可是，为时已晚，湾已搬去了千里之外。妞妞痛心的哭了，我再也难以抑制，眼泪也应字落下。
哭，体现了一个人的情感，连裤也不会的人，情感定是麻木的。而《红葫芦》让我幸福地哭了
读《红葫芦》有感
读《红葫芦》有感
童年时，最美好的回忆一定是有那么一段深刻的友谊，可能它在我们不需要的时候出现，但又在我们明白它存在的意义的时候结束了。甚至当我们想要挽回这段友谊时，却已经晚了。
《红葫芦》是曹文轩写的一篇关于童年友谊的一部短篇小说。故事主要是讲述了男主人公：湾，他是一个骗子的儿子，所以没人敢与他一起玩，而女主人公却对他存有好奇心，但是最后的结果还是很不想理。
夏天时，湾总是会带着一个红葫芦下河游泳，因为地方上的孩子总会下河游泳，所以总抱一只晒干了的大葫芦，像救生圈一样。大概是为了怕孩子落水，容易察觉，才把葫芦涂成红色。妞妞家跟湾家只隔了一条河的距离，所以湾每次下水时，都会用双手拍打水，而妞妞便会听声望水。湾知道有双眼睛在看自己，所以他拿出所有的本领来表现自己。妞妞看完很惊奇。湾看看地沉入河里，久久未露面，妞妞匆忙地寻找，大河如死了一般，妞妞大喊出她的妈妈，过了一会儿荷叶下，钻出了一张笑脸，妈妈问她怎么了，她摇了摇头，便回家了。
一连几天湾都没有见到妞妞，不论他叫的么厉害。又过了几天，湾不再抱有任何的希望，而此时妞妞正拿着一根竹竿向河边走来采菱角。湾拿着一片荷叶，把最大的菱角采上，给了她，妞妞没有接。而湾便放在了她的脚下，用双手捧起荷叶和妈妈回家了。妞妞问妈妈关于湾的爸爸，她的妈妈指了指对岸说：“他已经关在那里三年了。”妞妞还是天天到大河边来，并且她还让湾教她游泳。在河里，水融化了两个孩子之间的陌生和隔阂。妞妞要求去小岛上玩，湾同意。他护着她来到了小岛，湾带着妞妞来到第一棵树下，用手指着和她说：“他是我们班的王三根。”妞妞继续看着前面的树，发现不同的树上刻着不同的名字。湾见到他的“同学”便玩的忘记了妞妞，妞妞默默的看着他……
妈妈几次的对妞妞说不让她到河边玩，可妞妞却不听，仍然跑到那，夏天快走向了尾声，妞妞让湾明年夏天再教她，而湾觉得可以自己游，只是不敢，湾让妞妞拿着葫芦有道对岸。当妞妞游到中央时，便害怕了，问湾：“咱们往回游吧！湾的心里似乎在做什么决定。”“我怕……”“怕什么？”湾挨到妞妞身边，从她手中抽出了葫芦，妞妞叫了一声，便往下沉，向湾喊着“红葫芦，红葫芦！”湾却走开了。妞妞往下沉了两秒后，便从水中挣扎出，喊着救命，湾还是不来。当妞妞不挣扎了，又乡下沉，湾惊慌的把红葫芦塞给她。湾不知道说什么，妞妞的妈妈瞪着他说：“你为什么要骗人？”湾低着头要说话，却说不出，流着两行泪……
妞妞去到了外婆家，偶然的一次机会，妞妞听到外公的经历与自己的十分相似，她直接跑到大河边，走下了水，她没有向下沉，而且游过了大河，她站在茅屋前，看到顶上挂着锁，一个男孩告诉妞妞，湾转学了……
红葫芦是孩子们游泳时的标志，也相当于他们的救生圈，因为红色是一种很容易就被看到的颜色，所以才把葫芦涂成红色，每个人都渴望一份真挚的友谊，就像湾一样，没有朋友就只能与树玩耍。所以当妞妞想要学游泳的时候，他们的友谊也开始了，湾也开始珍惜这份友谊了，也正是因为这份珍惜，才使他希望妞妞学会游泳，所以他才将红葫芦抽出，但妞妞却不知道，所以他这一抽，也就意味着这段友谊结束了。
童年时的友谊时最天真、最简单的友谊，他不会有那么多的谎言与欺骗，而是充满了真诚，但是这份友谊是否能够坚持住，是否能够彼此信任，却是不确定的，但是如果真的有那么一份友谊的话，还请珍惜它，不用到失去的时候才后悔莫及。
刘 鑫
宝葫芦读后感400字
宝葫芦读后感范文一
在这个暑假中，我读了好几本书，但是我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。下面就和我一起来看看我读完这本书后的感想吧。
刚开始看的时候，觉得宝葫芦真是一个宝贝，我要是有一个宝葫芦该有多好啊，要什么就有什么。可是当把整本书读完以后我的想法就变了，我认为，宝葫芦虽然可以给我们带来快乐，但是更多的也许是讨厌和烦恼吧!
文章是从这里讲起的：有一个叫王葆的孩子，他非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶就总是讲宝葫芦的故事，有了宝葫芦就会变得好幸福，要什么有什么。有一天。王葆自己在钓鱼的时候，意外的钓到了一个宝葫芦，他一连在地上打了好几个滚。觉得他自己总算可以要什么有什么过得幸福了，先的时候，觉得宝葫芦真好，要什么有什么。可是到了后来，却发现宝葫芦知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己没有什么事可做了。到了后来还发现宝葫芦的东西是偷来的，一气之下，就把这个秘密告诉了大家，使得宝葫芦没有用了，他也就把宝葫芦给扔了，自己也就彻底轻松了。
从这个故事中，我们不难发现，什么事都是要用你的劳动的成果换来，不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧，当你觉得你要什么有什么的时候，你会觉得自己很开心、很快活，可是当你发现这些东西是偷来的时候，你心里又会怎么想?不劳而获的东西在你的面前你会吃吗?宝葫芦知道我的心思，在邻居和同学面前把我想要的东西偷来放在我手上，这不是让我在邻居和同学面前难堪吗?所以，我们做什么事都不能贪图小利，贪心的人是没人理的。
在我们的生活中，有不少贪图小利的人，这个宝葫芦的故事正告诉了我们，不能要不劳而获的东西，要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果，才知道劳动的辛苦，就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针，长大偷金，宝葫芦偷了东西我若接受了，也就等于是我偷了东西，时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。我提议，大家来一起做一个诚实的孩子，不偷任何东西，也不拿不劳而获的东西。
王葆最后把宝葫芦扔了，我们大家有两种不同的观点，有的是认为王葆把宝葫芦扔了是不对的;而有的人却认为王葆把宝葫芦扔了是一种正确的选择。我是这样认为的，王葆把宝葫芦扔了是不对的，因为既然王葆认为宝葫芦做得不对，那就应该提早地对宝葫芦说说自己对它的意见，而不是对宝葫芦大喊大叫的，我想如果宝葫芦真的懂得主人心里想什么，就应该和王葆一起做王葆自己想做的事，那宝葫芦也就可以和主人成为最好的一对了。我们不能收不劳而获的东西，但是可以让自己成为一个爱劳动、珍惜别人劳动、诚实的孩子吧!
宝葫芦读后感范文二
宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝，我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样，我开始讨厌宝葫芦了。
这本书反映了青少年不劳而获的想法。一次，王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦，从此，他就高枕无忧，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看，王葆更是整天乐滋滋的。可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会了偷懒、学会了说谎。终于在一次数学考试时，宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上，而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆，这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦!
有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的，而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它，而不该向它大吵大闹。看了这本书我知道了一个道理：一分耕耘，一分收获。我们应该做劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力，才能收获丰收的果实!
《红豺》读后感400字
【第1篇】
红豺讲述的是母豺火烧云含辛茹苦的养育狼的遗孤，狼崽甜点心。豺和狼本是天敌，但是母爱战胜了一切，她犹豫过，悔恨过，它很难超越种族之间的对立，它仁慈过，割舍过，它无法忽视狼崽甜点心的亲昵。刻毒的复仇火焰被母爱净化成了柔情万端的爱。它爱甜点心，它为了挽救甜点心，与猛兽周旋，九死一生。它为了心中神圣的母爱，为了实现自己当母亲的价值，它用自己的生命，用自己的一切，为狼崽甜点心撑起了一片爱宁的天……
它曾经精心挑选的伴侣黑尾巴公豺因为发现火烧云养育了狼崽而要离开，在最后一刻，火烧云明白，如果选择伴侣，甜点心必死无疑，但若选择甜点心，它又要抛弃自己真爱的伴侣。在最后一刻，母爱战胜了爱情，它选择了甜点心……
读了这本书，我被深深的震撼住了，弱肉强食的大自然竟然还有这般情感，这就是母爱的力量。动物世界虽然残忍，但不代表它们就没有真挚的情感。火烧云用生命延续了延续了母爱之梦。母爱实在是太伟大了!读了这本书，谁都会不由自主的感叹道，母爱不求回报，母爱是最无私的，母爱是最真挚的，母爱是最伟大的，母爱是用词汇无法表达的。母爱是一种无私的力量，它像春天的甘霖，洒落在我们的心中，虽然它悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗成长。人的一生，在世界上一切的光荣和骄傲，都来自于母爱，母爱就是神圣的，它有时在我们最困难时给予我们力量，从生下来的那一刻起，人们就在一腔诚意的血液溶进母亲的每一根血管，幸福地投入了母爱的怀抱，一股当家作主的豪情在胸中回荡。当母爱腾飞，奉献出一颗热爱的赤子之心。
【第2篇】
沈石溪的动物小说，大家都喜欢看吧？最近我又买了一本《红豺》，看完以后，我非常感动。
一只叫火烧云的母豺收养了一只狼崽，并给他取名叫甜点心。火烧云为了甜点心，与猛兽搏斗，九死一生；它放弃了精心挑选的伴侣。复仇的火焰化成了柔情万端的舔犊情深。最后，它用自己的生命换来了甜点心的安宁。火烧云把自己的一生都奉献给了甜点心。
母爱好似一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱好似一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱好似一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱好似一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱就是我们一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女生病中的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
是的，母爱是世界上最无私、最真切的爱。
成功必须靠自己努力——读《红葫芦》有感
今天，我看了一本书——《红辣椒》，里面有许多故事：《白栅栏》《叉》《金茅草》……其中给我印象最深的是《红葫芦》。
这篇文章主要写了一个叫妞妞的女孩跟着一个叫湾的男孩学游泳，妞妞学游泳时抱着一个红葫芦，这样就不会沉下去了。湾总是很有耐心地教妞妞游泳的姿势和方法，可是突然有一天湾把妞妞抱在怀里的葫芦给抽了出来。妞妞马上就往下沉了。不管妞妞怎么哭怎么喊，湾都不理她，最后还是妈妈把妞妞救上了岸。就因为这样，妞妞再也不与湾玩了。过了很久，妞妞终于明白湾为什么要这样——爷爷告诉她，只有拿掉了葫芦才能真正学会游泳，爷爷和爸爸小时候都是这么学会的。可此时，妞妞却再也见不到湾了……
读了这篇感人的故事，我从中明白了一个道理：我们不能总是依赖别人的帮助，只有靠自己努力，才能获得真正的成功。记得以前，我总是要靠妈妈帮我洗头，可是有一天，妈妈说：“你应该自己洗头了，从今天起我再也不帮你洗头了。”我说我不会，也洗不好。妈妈就说：“洗头又不难，你先想一想以前妈妈怎么做的，然后自己照着做就行了。如果怕洗不干净，就用水莲蓬多冲冲。”一开始我不愿意，可我好话说尽了妈妈都不肯再帮我了。万般无奈，我只好自己动手洗了。经过第一次，第二次，第三次，我越洗越熟练……现在想想，如果那次妈妈不逼我，也许我现在还要妈妈帮我头呢！
是啊，只有放弃依赖，我们才能学会更多的本领，才能早日成为在天空翱翔的雄鹰！
红高粱读后感400字
读《红高粱》，在一片氤氲中看到恍惚的身影，进而看到了耀眼的明亮。
全篇没有什么救亡图存、光复中华的豪言壮语，只是用最真切甚至接近于乡土的语言，歌颂了红高粱的家乡人民，他们铮铮硬骨，铁丹忠心，经屈辱而愈坚强，于黑暗中创造希望。
作者以“打死鬼子少将的著名战斗”为主线，由当时还是少年的父亲的视角来陈述战争的前后过程，这其中又夹杂着一段段令人悲痛的回忆。这种杂糅似地手法阐述了战争的前因后果，也交代了主要人物的不同人生。“父亲”是一条线索，连接了过去和将来，见证了历史的进程。但其中的主角当属“奶奶”“爷爷”，还有那些“游荡在无边无际通红高粱地里的英魂”。读完这些英雄似的人物的生前身后事，我们不禁要掩面深思......
有一种悲壮让人肃然起敬，有一种无奈让肝肠寸断，有一种逝去让人涕泪交加。在被侵略的年代，红高粱哺育的那些人，在生死面前毫无惧色，展示了人格的伟大。即使像余大牙，他知道自己犯了大罪必死无疑，却笑对死亡，慨然高歌，表现了应有的英雄气概。正如文中所说“人在临死前的一瞬间，都会使人肃然起敬。”
刘罗汉大爷被日军抓去当民夫，修建胶东公路，他本可以逃跑，却因牵挂两头骡子以身犯险，在愤怒中他惊动了日军，被捕后被折磨的不成人形。面临在广场上被活剥的酷刑，他没有跪地求饶，只是破口大骂。在沉默的围观中，那一幕让人撕心裂肺的惨剧，在每个人头脑中留下烙印，在心中埋下了仇恨。迟早有一天，所有的悲痛，所有的仇恨，所有的创伤，都化作复仇的力量，风驰电掣，旗帜劲扬，可恶可恨的侵略者在怒吼中溃亡败退，抱头鼠窜，我们一声大笑，大笑中却带着苍凉——那些逝者，他们魂归蓝天，只留浩气满乾坤，却再也不能生还，对这世界再望一眼。
一方水土养育一方人，红高粱的故乡，这里的人爱憎分明，民心高拔健迈。“奶奶”就是代表，她敢于冲破封建礼教传统，敢爱敢恨，美丽聪颖，真诚热烈。在故乡，她的短暂一生被奉为传奇。当她年幼无知时，由她的父亲做主，嫁给了财主的儿子单扁郎。当她看到那扭曲的面孔，才知上当，她要嫁的竟是一个麻风病人。那些美好的幻想纷纷破灭，她坠入了现实的深渊。而余占鳌（文中“爷爷”，战争中打死敌军少将，被捕后流落北海道荒山野岭，1976年回国）
《红舞鞋》读后感400字
这是一本我最喜爱的书——《红舞鞋》。这本书讲诉了一个动人心弦的故事。一个小女孩李莎莎，在一次偶然的机会下进了学校的舞蹈团队，舞蹈成员们都不喜欢她，李莎莎最好的朋友张茜恰好是舞蹈队的，而且还是最有实力的。但是李莎莎的加入，张茜觉得也太便宜了她了，就为了这个，张茜不顾一切的去报复李莎莎。但是无论张茜怎么破坏她，莎莎还是依旧坚持着。虽然被别人误解、背叛、伤害，但是她都不会气馁，不会放弃，她始终都保持着一颗善良、纯洁、智慧的心去对待每一个人，每一件事。张茜彻底的失败了，决定还是和莎莎和好。好朋友又复合了，而且比以前更加亲密了。直到最后她努力的实现了自己伟大的梦想，她蜕变成了一只美丽的白天鹅。
本书深深地打动了我对自己学跳舞的看法，每次我去学跳舞的时候，前半节的基训课总是会偷懒，腿不压直，脚不绷紧，整个人非常松懈。直到我看了这本书以后，深有感触。我才明白了，想要成为赛场上真正的冠军，是要付出比别人多得多的汗水，多得多的刻苦与努力，还要一颗坚定的心。要不断的磨练自己的意志。让我敬佩的是李莎莎知道自己是后来加进来的，比别人要学得慢很多，但还是很努力的让自己做到最好，尽管跳舞的其它成员都讨厌她，针对她。还经常天很晚了，别人都回家了，她自己却在舞蹈教室勤奋的练习，就是这样，一次老师看见了她的努力，就下定决心让她参加了比赛。 我相信，一份耕耘一份收获。以后我一定要好好地上舞蹈课，不管结果会怎样，过程才是最重要的嘛！
《红舞鞋》读后感 (400字)
寒假里，妈妈带我去新华书店买书。我被一本名叫《红舞鞋》的书深深吸引了。只见一个身穿白色裙子、脚穿红色舞鞋的女孩翩翩起舞，优美的身姿像一只高贵、美丽的白天鹅。我迫不及待地买回家看了起来。
《红舞鞋》以女孩李莎莎为主人公，讲诉了一个丑小鸭变天鹅的故事。平凡的李莎东莎在一次偶然的机会下，被选中加入了舞蹈队，并得到参加舞蹈大赛的资格。之后朋友的误解、背叛、伤害纷纷而来，但无论身处何种境况，李莎莎始终没有放弃自己，而是保持着一颗善良、勇敢的心去面对每一天、每一个人和每一件事。最后成功羸得了所有人的尊重。蜕变成了一只美丽又引人注目的白天鹅。
俗话说：只要功夫深，铁棒磨成针。读了这本书，我又一次明白了这句话的深刻含义。此刻，我深深被主人公李莎莎为了自己的梦想坚持不懈的精神打动了。以前，我在学习上一遇到挫折，总是觉得自己不行，缺乏信心，每每遇到困难总是垂头丧气，想要放弃。看了这本书以后，我知道了成功是要付出劳动和汗水的，只有坚持不懈，才能取得优异的成绩。
六年级:杨颖逸
红书读后感400字
【第1篇】
在众多红书中，最先吸引住我的目光的是《林海雪原》，我怀着兴奋的心情津津有味地看了起来。
一开始，它就把我带进了一个冰天雪地的林海里，在这幅画上画了一位年轻的团参谋长，他军容整齐，腰间的橙色带上配上了一支玲珑的手枪，他就是少建波。在他的率领下，深入林海雪原执行剿匪任务。这股匪徒是原国民党的败兵。侦查英雄杨子荣提出了一个大胆的想法：打进威虎山内部，一场斗智斗勇的故事展开了。
战士们团结一心，吃苦耐劳，克服了许多困难，情节一环扣着一环，让我看的浮想联翩、爱不释手。
那些可恶的匪徒，见到村落就抢，杀人放火，十分猖狂放肆。可在少剑波的率领下，一次又一次取得了胜利，使那些土匪收敛了些，让老百姓们过上了幸福安宁的日子，他们多么伟大啊！
在这里面最令我佩服的是少剑波，他的沉着冷静、不骄不躁、英勇善战、足智多谋都令我十分佩服，他总是能为老百姓分忧，他总是能让同志们团结起来，英雄一词来形容他是在适合不过了。
死，对他们来说并不可怕，鲜血更是为了他们深爱的土地和可亲的老百姓流的，比起他们我们现在谁还会有这种奉献、设身处地为他人着想的精神呢？
【第2篇】
看看美好的今天，你可曾想过痛苦的昨天；想想悲痛的昨天，你是否记过是怎样有了着快乐的今天。今天这么美好，那你可知道今天是由千千万万个革命烈士的生命所创造来的。所以我们要珍惜今天，不忘昨天。这些道理都是我从《红岩》中学到的。
《红岩》讲述的是在1948年到1949年这期间关押在渣滓洞和白公馆中革命者和民主党的斗争。在看时我的心情也跌宕起伏:在看到浦志高叛变时，我心情愤怒，恨不得给他来上一枪，直接了解了他；在看到江姐受酷刑，我心里非常难过，犹如有千根万根的银针在扎；在看到华子良胜利的带着解放军来到时，我的心也像有如春风般的阳光照过了；在看到了……我的心和《红岩》的文章是一样的，是在一起的。在结尾处，我又想到了“珍惜现在 不忘从前”……
是的，革命先烈们用生命才给我们创造了这阳光灿烂的今天，如果我们在不珍惜现在的话，那可怕的、血腥的从前可能就会再次上演，那样的话就太对不起那些牺牲的革命战士了。所以我们要“珍惜现在”。可如果我们珍惜了现在，但却把从前那些宝贵的从前给忘了的话，那样也不好。那宝贵的从前，是敌人的罪证，是历史的见证。我们一定要牢记在心，不可把那珍贵的从前给遗忘掉。因此我们要“不忘从前”。
在现在这个无比幸福且无比温暖的今天，我们更要好好的珍惜；在从前那个黑暗并可怕的昨天，我更能将此忘记。所以我一定要“珍惜现在 不忘从前”！
【第3篇】
《红色少年的故事》这本书中讲诉的都是革命英烈的故事，而且每一个主人公都是少年儿童，他们个个都有着动人的英雄事迹。读完他们的故事后我感动地流下了眼泪。我觉得这些大哥哥和大姐姐们个个都非常英勇、顽强，他们面对敌人的残酷折磨，绝不屈服。每一个小英雄都让我难以忘怀，但他们中间最令我难忘和感动的就是一对姐妹花了。
她们就是１５岁的姐姐李洁和１３岁的妹妹李广。她们年纪很小，不到十岁时就成为了地下小交通员。她们俩坚定地保证：“就是被敌人抓去，血可流、命可丢，党的秘密我们坚决不透露。”
因为她们岁数小，不易引起敌人的注意，再加上她们俩机智勇敢，所以表现的非常出色，完成了一次次惊险任务，让我们的队伍取得了一个个消灭敌人的胜利。
不幸的是姐妹俩被叛徒出卖，抓进了监狱，敌人对姐妹俩严刑拷打，皮鞭抽、烧红的烙铁烫、竹签钉手指、拔指甲；腿上上夹棍、压杠子、坐老虎凳、蜡烛烧脚心，鼻中灌辣椒水等，在种种酷刑折磨下她们就是不招供，最后敌人丧心病狂地将她们杀害了。
读完她俩的故事，我哭了，我翻了一遍爸爸给我买的《中国历史全知道》中的英雄人物，两位小姐姐她们能够挺住那样的酷刑，直到最后英勇牺牲，在中国历史上也是绝无仅有的，她们永远活在我们的心中！
《红奶羊》读后感400字
【第1篇】
狼，在我心中就是贪婪，自私，可怕的猛兽，总是攻击人畜的害兽，又讨厌，又可怕。可是，在读过沈石溪的《红奶羊》后，我对狼的认识就来了一百八十度的大转变，它在我心目中的形象也要重新改写了。
《红奶羊》中，写了一只名叫黑宝的大公狼为了养活它那还在吃奶的儿子黑球，从一群红奶羊里捉了一只有奶的母羊露茜儿为黑球充当“乳母”。后来黑宝为了让黑球活下去，而把死神的代名词——猎人（对动物来说）引向自己，它把猎人带到了远离狼窝的地方，用自己的死换来了黑球的生。黑球在露茜儿的“抚养”下逐渐长大。后来，露茜儿逃离了狼窝回到羊群，试图把自己的儿子训练成敢于与狼搏斗的勇敢的羊。但它的儿子却为了逃离来自狼的危险而撞开母亲，抢先逃走了。而把露茜儿捉住的狼是黑球！黑球念及旧恩，不但没吃它，还把它放了……
读完后，我立刻感到自己当初的想法真是大错特错了。我十分敬佩书中的那一对狼父子，黑宝为了自己的后代，可以放弃自己的生命。而黑宝仅仅是因为露茜儿喂了它几个月的奶而放弃了花了几天时间埋伏，好不容易才捉到的美餐。露茜儿的儿子在关键的时候抛弃了生它养它的母亲。两者一比较，原先在我心中的狼和羊立刻换了个位置，羊成了自私，胆小，令我唾弃的动物，而狼，却已成为高尚的，令我尊敬的动物。
狼，它在我心目中的形象真的改写了。
【第2篇】
文中讲了：一只红奶羊茜露儿被迫哺育一只叫黑球的狼崽长大后离开，多年后，饥肠辘辘的黑球和它的狼妻再一次遇到了它的奶羊，不顾妻子的态度，放过了红奶羊，默默地转身离去了。
读了《红奶羊》，使我震惊。在黑球长大后，面对饥饿，它没有吃哺育自己长大的红奶羊，在豺来吃茜露儿时，它奋不顾身打跑了豺。这是黑球对茜露儿养育之恩的回报，这种爱战胜了他的本性。
我们也要学会感恩。在生活中，我们首先要感恩父母他们养育、照顾着我们拼尽力气满足我们的需求，使我们快乐成长；我们还要感谢老师和同学，是老师教导我们、引导我们，同学使我们不孤单，鼓励我们。当陌生人帮助我们的时候，我们应该回一句谢谢，有能力时，应回报他们。
《红奶羊》描述的狼与羊的故事，使我感受到了：爱是相互的，是高尚的，我们要学会感恩。
红奶羊读后感400字
【第1篇】
沈石溪的动物小说，我已经看过很多本，但是，让我印象最深的还是这本《红奶羊》。
《红奶羊》主要讲述了这样一个故事：红奶羊不幸被狼抓去被迫当了“奶娘”，它哺育了狼的儿子“黑球”。它对狼充满了仇恨，但“黑球”就像它的忠身侍卫一样。有一次，“黑宝”(就是黑球的爸爸)伤害了它，黑球却向他示威，大大的伤害了黑宝的心。所以，黑宝决定了：在一个血色的黄昏，亲自杀死它。但是它却不幸被猎人杀死了。红奶羊一次又一次地想杀了黑球。可是，黑球对红奶羊的感情却让红奶羊无法下手。最终，红奶羊选择了离去，在狼群在一次袭击时，沧嘎为了逃生，使红奶羊陷入绝境。最终，因为黑球对红奶羊的感情，黑球救了它。最后，它去神羊峰找那只勇敢的羊……
狼是大家公认的凶狠残暴的动物，但是，狼的感情很深很深。羊虽然是温顺的动物，但是在生命和亲情面前，它会毫不犹豫地选择生命。这本书最让我感动的是：黑球对红奶羊一直有感恩的心。从小它就保护着它的“羊妈妈”，在它饥饿时，当它发现自己的猎物居然是“羊妈妈”时，他却放了它。
生活中也是一样的：爸爸妈妈养育我们；老师教育我们，我们也应该学习黑球的这种精神，始终对他们怀有感恩的心。
【第2篇】
今天，我看了一本书，名字叫（红奶羊），这是一个很感人的故事，趁这个时候，我给大家讲一讲。
黑公狼黑宝为了让黑球喝奶活下去，在神羊峰抓了一头母红奶羊，给黑球喝奶。当猎人来了的时候，黑宝为了黑球能继续活下去，倒在了猎人的猎枪下。接着，红奶羊西露儿也离开了黑球，又来到了红奶羊群，他立志要把孩子洛嘎抚养成能保护家人的好羊，所以处处锻炼洛嘎。但是，灾祸像股邪恶的风，把他们拉了进去，洛嘎发现有狼，拼命逃命，只剩下了二狼孤羊，但那却是黑球，它认出了西露儿，带着空肚子，又去寻找别的目标......
看了这个故事，我心里不禁一阵感动，我们要想黑宝一样舍己为人，要像黑球一样宁死不屈，但是一定不能像洛嘎一样懦弱胆小!
【第3篇】
我喜欢读沈石溪的书，他笔下的动物真实又生动，让人跟他一起进入了动物的世界，了解了动物的习性和情感。每个故事都很精彩。假期我读了《红奶羊》一书让我学到了知恩图报的道理。
从来我们受的教育都是：狼是凶恶的，狼永远承担着欺负弱小、忘恩负义的罪名，而羊是温顺的代表。可在《红奶羊》这本书中体现了狼回报母亲，永远保护母亲的可贵，还写出了羊遇到危险放弃亲人的懦弱。公狼黑宝为了救活它年幼的孩子黑球，为它捉来了一只红奶羊做母亲，红奶羊无奈下无私地喂大了黑球。偶然的一天，黑宝被猎人所杀，红奶羊想离开狼窝，但是听到黑球的叫声它留了下来。但是狼和羊还是不一样的，所以红奶羊还是回到了羊群。有一天狼群袭击羊群，回到羊群的红奶羊目睹了羊群遭到袭击时，羊们为逃命丢下亲人自己逃跑了。红奶羊还看到狼群的首领竟是黑球，它宁可被妻子咬伤也要保护自己的母亲红奶羊。
读了这本书我懂得了：在日常生活中，要回报帮助过自己的人，要回报自己的父母。这是狼也能做到的事。
《宝葫芦的秘密》读后感-400字
导读：王葆的爸爸也说过：“不要把自己的小心眼用到干坏事上去，如果用来学习的话，那么学习一定会好的。”以下是由小编J.L为您整理推荐的《宝葫芦的秘密》读后感，欢迎参考阅读。
篇一：《宝葫芦的秘密》读后感_400字
这天我读了《宝葫芦的秘密》，它的作者是张天翼，这是一本适合咱们青少年阅读的中国名着。它带咱们展开幻想的翅膀，进入神奇的世界。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也十分钟爱听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就期望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依靠。
放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自我脸上直发热，正因，这是宝葫芦用魔法变出来的。
但是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放下宝葫芦，依靠自我的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。
从《宝葫芦的秘密》这个故事里，我明白了天上是不会掉馅饼的，咱们不能有不切实际的幻想，要脚踏实地、实事求是，咱们务必用自我的发奋去实现梦想、实现愿望。
篇二：《宝葫芦的秘密》读后感
在这个暑假中，我读了好几本书，但是我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。下方就和我一齐来看看我读完这本书后的感想吧。
刚开始看的时候，觉得宝葫芦真是一个宝贝，我要是有一个宝葫芦该有多好啊，要什么就有什么。但是当把整本书读完以后我的想法就变了，我认为，宝葫芦虽然能够给咱们带来愉悦，但是更多的也许是厌恶和烦恼吧!
文章是从那里讲起的：有一个叫王葆的孩子，他十分钟爱听奶奶讲故事，奶奶就总是讲宝葫芦的故事，有了宝葫芦就会变得好愉悦，要什么有什么。有一天。王葆自我在钓鱼的时候，意外的钓到了一个宝葫芦，他一连在地上打了好几个滚。觉得他自我总算能够要什么有什么过得愉悦了，先的时候，觉得宝葫芦真好，要什么有什么。但是到了之后，却发现宝葫芦知道了自我的心事，把他要做的事全部做了，自我没有什么事可做了。到了之后还发现宝葫芦的东西是偷来的，一气之下，就把这个秘密告诉了大家，使得宝葫芦没有用了，他也就把宝葫芦给扔了，自我也就彻底简单了。
从这个故事中，咱们不难发现，什么事都是要用你的劳动的成果换来，不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧，当你觉得你要什么有什么的时候，你会觉得自我很开心、很快活，但是当你发现这些东西是偷来的时候，你心里又会怎样想?不劳而获的东西在你的面前你会吃吗?宝葫芦知道我的心思，在邻居和同学面前把我想要的东西偷来放在我手上，这不是让我在邻居和同学面前难堪吗?因此，咱们做什么事都不能贪图小利，贪心的人是没人理的。
在咱们的生活中，有不少贪图小利的人，这个宝葫芦的故事正告诉了咱们，不能要不劳而获的东西，要用自我的劳动而换来的成果才是最珍重的。有了自我用劳动换来的成果，才知道劳动的辛苦，就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针，长大偷金，宝葫芦偷了东西我若理解了，也就等于是我偷了东西，时刻长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。我提议，大家来一齐做一个诚实的孩子，不偷任何东西，也不拿不劳而获的东西。
王葆最后把宝葫芦扔了，咱们大家有两种不一样的观点，有的是认为王葆把宝葫芦扔了是不对的;而有的人却认为王葆把宝葫芦扔了是一种正确的选取。我是这样认为的，王葆把宝葫芦扔了是不对的，正因既然王葆认为宝葫芦做得不对，那就就应提早地对宝葫芦说说自我对它的意见，而不是对宝葫芦大喊大叫的，我想如果宝葫芦真的懂得主人心里想什么，就就应和王葆一齐做王葆自我想做的事，那宝葫芦也就能够和主人成为最好的一对了。咱们不能收不劳而获的东西，但是能够让自我成为一个爱劳动、珍惜别人劳动、诚实的孩子吧!
篇三：《宝葫芦的秘密》读后感_450字
你知道宝葫芦吗?那是一种你想要什么就来什么的宝贝。故事中的王葆从小就听母亲讲宝葫芦，之后他做梦梦到钓上一个宝葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的愉悦生活。
但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，例如上次象棋比赛，王葆为了赢，悄悄地对宝葫芦说：“吃车!吃象!宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙，可它却等别人写完后搬了过来，受到了老师的训斥，一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。
文中有一地方令我深爱启发：当王葆扔掉宝葫芦之后，他刻苦领悟，按时完成作业，用心参加课外活动，成了校内数一数二的好学生。
虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自我的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不明白这件事的目的。其实人身上也有“魔法“，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼，只有自我靠自我”;王葆父亲常说“不好把留意眼放在做坏事上，要放在领悟上，领悟成绩肯定会提高。”
篇四：《宝葫芦的秘密》读后感_150字
这天，我最后把宝葫芦的秘密看完了。
《宝葫芦的秘密》讲的是，一个叫王葆的孩子，在一天得到了一件宝贝——宝葫芦，从此他想要什么，就有什么，一切都来得那么容易，让他吃不了、用不完、玩不尽。可王葆却没有因此感到愉悦和愉悦，而感到很苦恼，最后有一天，他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉，再也不想要它。
这本书告诉咱们一个道理，世上没有异想天开、不劳而获的事情，只有踏踏实实、辛苦发奋，才会有愉悦和收获。
《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品，几十年以来，深受小兄弟姐妹们钟爱，经久不衰。
篇五：《宝葫芦的秘密》读后感
我以前读过一本书叫《宝葫芦的秘密》，讲的是一个叫王葆的小学生，他钟爱吃零食、爱幻想，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。在一次偶然的机会里，他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大，他帮王葆剪指甲、做作业、做模型，跟他大战恐龙。。。。。。王葆从此变成了闲人，自我不用做任何事情，仿佛世界变得完美，但世界上没有完美的事情，因此接二连三的麻烦也随之而来。王葆实在无法忍受宝葫芦的盲目从命，把宝葫芦赶走了。宝葫芦走后，王葆发奋图强，透过自我的发奋在游泳比赛中夺得了冠军，最后与宝葫芦依依不舍地告别了。
其实领悟生活中的我也有和王葆一样的经历。我期望自我有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包。。。。。。这样多舒服啊!以前有这样一件事：以前我不会系鞋带，总是母亲帮我系。有一次上体育课，我的鞋带开了，不知道该怎样系，就随便系了个大嘛团，结果一会儿就又开了，一跑就摔倒了。最后我最后忍不住回到家里和母亲领悟系鞋带。学习并领悟了系鞋带后，对我帮忙可不小，开了还能再系上，也不会摔倒了。这下系鞋带就难不倒我了。
有时候，我的题做错了，想偷懒就不管错在哪里，直接问母亲：“哪里错了?”母亲总是回答我：“自我好好看看。”我就不得不自我认真地检查演算，最后总能查出错在哪里，这样一来到锻炼了我的检查潜质。学习并领悟了检查但是个好事情，每次考试都能查出错误来，这样考试就有好成绩啦。
透过阅读故事和我的生活结合起来，我发祥不劳而获是不对的，。如果只靠别人，自我也会变得懒惰，变得依靠别人，变得不爱动脑筋，生活中基本技能也不会了。咱们就应多动脑、勤动手，领悟上开阔思维，勤于思考，做个勤学好问的好孩子。《宝葫芦的秘密》这本书让我懂得了这些道理，受益匪浅。
篇六：《宝葫芦的秘密》读后感_350字
你知道宝葫芦吗?那是一种你想要什么就来什么的宝贝。故事中的王葆从小就听母亲讲宝葫芦，之后他做梦梦到钓上一个宝葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的愉悦生活。
但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，例如上次象棋比赛，王葆为了赢，悄悄地对宝葫芦说：“吃车!吃象!宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙，可它却等别人写完后搬了过来，受到了老师的训斥，一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。
文中有一地方令我深爱启发：当王葆扔掉宝葫芦之后，他刻苦领悟，按时完成作业，用心参加课外活动，成了校内数一数二的好学生。
虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自我的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不明白这件事的目的。其实人身上也有“魔法“，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼，只有自我靠自我”;王葆父亲常说“不好把留意眼放在做坏事上，要放在领悟上，领悟成绩肯定会提高。”
篇七：宝葫芦的秘密读后感：
这天，我最后把宝葫芦的秘密看完了。
《宝葫芦的秘密》讲的是，一个叫王葆的孩子，在一天得到了一件宝贝——宝葫芦，从此他想要什么，就有什么，一切都来得那么容易，让他吃不了、用不完、玩不尽。可王葆却没有因此感到愉悦和愉悦，而感到很苦恼，最后有一天，他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉，再也不想要它。
这本书告诉咱们一个道理，世上没有异想天开、不劳而获的事情，只有踏踏实实、辛苦发奋，才会有愉悦和收获。
《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品，几十年以来，深受小兄弟姐妹们钟爱，经久不衰。
篇八：宝葫芦的秘密读后感
这天我读了《宝葫芦的秘密》这本书以后深受启发和教育。
这本书主要讲的是王堡不爱领悟，有一次老师布置了作业，每个小组分别在一齐复习功课，但是王堡听说母亲出差了就早早回去了，第二天在路上同学们问他复习功课了吗?王堡自信地说：“老师不会提问我的。”出乎意料的是，老师第一个就叫了王堡，可他什么也不会做，老师不但狠狠的批评了他，而且他们小组也因此受到了影响。下课后，他们小组的同学们都埋怨王堡，说正因他的原因使小组得了最后一名。王堡听到有一位同学在说他的坏话，他十分生气，一不留意把把他们小组制作的东西打碎了，但是他只说了一句“我不是故意的”就走了，他骑着自开车进了森林，然后到河边钓鱼，没想到把宝葫芦钓上来了，王堡要什么宝葫芦就给什么，有一次，宝葫芦把他们小组的一个女同学的答案转移的王堡上方了，被老师发现了，因此王堡被老师说了一顿，从此以后王堡不在依靠宝葫芦了，而是用自我的力量去做每一件事情。在游泳比赛上王堡靠自我的发奋拿到了第一名，也因此使他们班在全校得了第一。
读完后我很受启发，王堡这种知错就改的领悟精神深深鼓舞了我，同时也教育咱们无论做什么事都不能只依靠父母，要靠自我的潜质去做。
篇九：《宝葫芦的秘密》读后感
放暑假时，老师给咱们推荐了几本书，其中我最想看的就是《宝葫芦的秘密》这本书。
假期第一天，我就催着母亲去给我买书。书一买回来，我就迫不及待地看起来。
这个故事是说：有一天，王葆去钓鱼，竟然钓到了一个宝葫芦。于是，宝葫芦的主人——王葆，就能够想要什么，宝葫芦就给他弄来什么。但是，之后王葆知道宝葫芦的东西全是偷来的，这使得王葆务必不断地说谎，为宝葫芦保守秘密。于是王葆毫不犹豫地扔了宝葫芦。王葆没扔宝葫芦之前，我很羡慕他，也十分想拥有一个宝葫芦。可当我读完这本书之后，就想，宝葫芦送给主人地东西都是偷来的，等于主人就是小偷，当了小偷就不会交上知心兄弟姐妹。而且，如果我想要什么就有什么，那我就会感到很无聊，因此，咱们不能为了懒惰就去拿别人的东西。
人们不能为了想要现成的东西，就让宝葫芦去偷，这样可不行。因此，咱们要好好领悟，用智慧争取自我想要的好东西。
亲爱的读者，以上我们精心为您整理的“《红葫芦》读后感400字”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注红豺读后感400字栏目，我们时时为您更新！