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目送寻找读后感

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

读后感大全——寻找“青苹果”读《守着树墩的兔子》有感。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。人类的进步,都是与读书相伴而行的。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?以下由小编收集整理的《读后感大全——寻找“青苹果”读《守着树墩的兔子》有感》,不妨参考一下。希望你喜欢!

《守着树墩的兔子》这篇文章,主要介绍了一只灰兔子彼得。它与许多兔子不一样的是他喜欢冒险。他说:兔子不能总过着吃草晒太阳的日子,那等于是在浪费生命。他立志流浪一生,直到他遇见一个树墩,决定从此守护它,为它遮风挡雨,树墩觉得自己是森林的指南针,有了兔子以后,他觉得很快乐。兔子也因为它能使树墩快乐,而改变了自己流浪一生的想法。

读了这篇童话故事,我觉得我们做人也应该像这只兔子一样,当我们快乐的时候,有人会和我们一起欢笑;当我们悲伤的时候,有人会帮我们解开心头的锁;当我们束手无策时,有人会为我们出谋献策一个慰籍的眼神,传播的是款款情谊。我们一生中会遇见很多不同的人,他们是谁?那就是老师、同学、朋友

当代提倡树新风,创文明,建立一个和谐的社会,这就需要每个人都有一颗爱心,把帮助别人当成一种快乐。我们作为小学生,就要从身边的点滴小事做起,乐与助人,一个微笑,一个文明的动作都能反映出你的爱心,让我们都行动起来吧!学习雷锋,多做好事,建设文明和谐的社会。

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读后感400字2024 寻找“青苹果”读《守着树墩的兔子》有感


《守着树墩的兔子》这篇文章,主要介绍了一只灰兔子彼得。它与许多兔子不一样的是他喜欢冒险。他说:兔子不能总过着吃草晒太阳的日子,那等于是在浪费生命。他立志流浪一生,直到他遇见一个树墩,决定从此守护它,为它遮风挡雨,树墩觉得自己是森林的指南针,有了兔子以后,他觉得很快乐。兔子也因为它能使树墩快乐,而改变了自己流浪一生的想法。

读了这篇童话故事,我觉得我们做人也应该像这只兔子一样,当我们快乐的时候,有人会和我们一起欢笑;当我们悲伤的时候,有人会帮我们解开心头的锁;当我们束手无策时,有人会为我们出谋献策一个慰籍的眼神,传播的是款款情谊。我们一生中会遇见很多不同的人,他们是谁?那就是老师、同学、朋友

当代提倡树新风,创文明,建立一个和谐的社会,这就需要每个人都有一颗爱心,把帮助别人当成一种快乐。我们作为小学生,就要从身边的点滴小事做起,乐与助人,一个微笑,一个文明的动作都能反映出你的爱心,让我们都行动起来吧!学习雷锋,多做好事,建设文明和谐的社会。

守着树墩的兔子读后感500字


这个故事主要讲述了,彼得是一只喜欢冒险的小灰兔,他认为兔子光会吃草和晒太阳是浪费生命。彼得决定去流浪。他走过许多城市和乡村,等他成年后来到一片森林。


森林里有一棵长了20年的树。树对彼得说:“我要被砍走了,我把树墩送给你,你要爱惜他。”


一只小鹿在森林里跑来跑去,找不到回家的路。彼得安慰小鹿,让小鹿可以按树墩的年轮找回家的方向。彼得告诉小鹿:树墩向南的方向见阳光多,长得快,年轮稀疏;朝北的方向,长得慢,年轮稠密。小鹿听了后,根据树墩年轮的稠密,找到了回家的方向,快乐的回家了。


树墩觉得自己像森林指南针,对大家很有用。


彼得答应了树墩,决定留下来。他在树墩旁建了自己的家。


彼得给树墩种了树墩喜欢的狗尾巴草。彼得在树墩身上种植了苔藓,为树墩穿上了绿茸茸的衣裳。彼得在树墩身上种植了蘑菇,给树墩遮风挡雨。彼得还给树墩身边种植了许许多多的花草。


森林里的动物们都愿意来到树墩旁,倾听彼得讲他流浪的故事。


不久以后,彼得身边多了一只白色的小母兔。彼得告诉小母兔不能总是过着吃草和晒太阳的日子,那等于在浪费生命。


这个故事告诉我们一个道理:人不能贪图享受,要奋发图强。


好词有:冒险、锯断、流浪、气喘吁吁、稀疏、稠密、年轮、苔藓、挡风遮雨……


好句有:“一头小鹿气喘吁吁得奔了过来”、“树墩简直觉得自己就是森林里的指南针了”……

《守着树墩的兔子》读后感600字


在这世间中,每个事物、每种生物都有它存在的价值,存在的意义。

今天,我读了《守着树墩的兔子》,这本书令我感概万千。

书中令我印象深刻的故事是《守着树墩的兔子》,它主要讲了:一只流浪兔彼得喜欢冒险,他认为兔子不能总过吃草晒太阳的日子,应该用自己的努力去实现在世上存在的意义。它流浪了几十年,经历了许多事,它累了,接受了一颗树墩的请求,守护着树墩。树墩觉得失去了自己存在的理由。然而彼得的到来改变了树墩,它帮树墩穿上了新衣裳,让树墩成为了指南针使大家都接受了树墩,明白了自己也有存在的价值。

从中我懂得了我们人不能只做吃饭和玩耍的事情,还要读书识字不浪费生命;我们还要帮助别人,帮助别人就等于帮助自己。我们要做一个乐于助人的人。

任何生物不管它是善、是恶、是美、是丑,它的存在都有价值与意义。就像狼和鹿是天敌,在童话世界里鹿是美好的化身,狼是凶残的代表。当它们生活在一起,虽然会给鹿造成一定的伤害,但从一方面也是在保护鹿群的数量不会极速增多。

我喜欢这只兔子,它可爱、有理想、有追求。当别的兔子都只是满足于吃草和晒太阳的日子时,它勇敢地离开家乡,到处流浪,去追求自己心中的梦想。

我喜欢这只兔子,它善良、乐于助人。当迷路的小鹿来到它的面前时,因为它及时地伸出自己的援助之手,所以让小鹿成功地找到了回家的路,回到了自己的家。

我们不也应该做一个特别的人吗?当我们选择好自己应该前进的方向后就该勇敢前进,做一个自我、率性、特别的人!

《守着树墩的兔子》读后感 (650字)


在这世间中,每个事物、每种生物都有它存在的价值,存在的意义。

今天,我读了《守着树墩的兔子》,这本书令我感概万千。

书中令我印象深刻的故事是《守着树墩的兔子》,它主要讲了:一只流浪兔彼得喜欢冒险,他认为兔子不能总过吃草晒太阳的日子,应该用自己的努力去实现在世上存在的意义。它流浪了几十年,经历了许多事,它累了,接受了一颗树墩的请求,守护着树墩。树墩觉得失去了自己存在的理由。然而彼得的到来改变了树墩,它帮树墩穿上了新衣裳,让树墩成为了指南针使大家都接受了树墩,明白了自己也有存在的价值。

从中我懂得了我们人不能只做吃饭和玩耍的事情,还要读书识字不浪费生命;我们还要帮助别人,帮助别人就等于帮助自己。我们要做一个乐于助人的人。

任何生物不管它是善、是恶、是美、是丑,它的存在都有价值与意义。就像狼和鹿是天敌,在童话世界里鹿是美好的化身,狼是凶残的代表。当它们生活在一起,虽然会给鹿造成一定的伤害,但从一方面也是在保护鹿群的数量不会极速增多。

我喜欢这只兔子,它可爱、有理想、有追求。当别的兔子都只是满足于吃草和晒太阳的日子时,它勇敢地离开家乡,到处流浪,去追求自己心中的梦想。

我喜欢这只兔子,它善良、乐于助人。当迷路的小鹿来到它的面前时,因为它及时地伸出自己的援助之手,所以让小鹿成功地找到了回家的路,回到了自己的家。

我们不也应该做一个特别的人吗?当我们选择好自己应该前进的方向后就该勇敢前进,做一个自我、率性、特别的人!

广东广州番禺区大石镇洛溪新城小学四年级:谢雯琦

《青苹果》(读后感大全)


寒假里,我读了《青苹果》这本书后深有感触,里面有许许多多发人深省的故事,每一个故事都包含着一个个感触人心的大道理。其中,令我最深有感触的是《把母爱还给你》。

这篇课文中讲述了一位70多岁的退休老师家里来了许多客人,都是一些他的老学生,他们声称自己来拿宝贝.李老师的朋友很不解.便去问他,原来这位退休的李老师以前的学生们常抱怨自己的母亲太烦人。尽管李老师劝说他们,但有些学生听不入耳。录音给李老师听也不捎走。后来,学生的母亲去世了,惋惜再也听不到她的声音,老师想起了录音带,便把它还给了学生。

这让我感受到了李老师那一颗慈祥的心,其实李老师心里十分清楚,这都是做母亲的殷殷话语,是对她们的母爱,也是一颗对他们关怀担心的心,是无价的母爱,他们的母亲虽然是在唠叨烦人,但实际上表现的是一丝丝的母爱,更希望他们能健康地长大,所以才会唠叨。其实母亲也枉费了许多心血.来教导他们,更多的是那殷殷话语的母爱.还有敬爱的李老师,他善解人心,知道他的学生们,还需要录音带,也需要母亲的唠叨话语,特意的把录音带保存下来,让他们好好品味一下那母爱。

读了这篇文章,我既为李老师尽职、慈祥感到了无比深厚的教师之情,也感受到了母亲她那殷殷话语里面渗透着一种听不见,也看不见,但却可以感受到那一滴滴的母爱,浓得化不开的母爱,同时也让我想起了我的母亲和老师,以后,我应该要听从老师的教诲,也要坦然接受母亲唠叨的话语,感受一下母亲对我的爱。

小学四年级:《守着树墩的兔子》读后感


在这世间中,每个事物、每种生物都有它存在的价值,存在的意义。

今天,我读了《守着树墩的兔子》,这本书令我感概万千。

书中令我印象深刻的故事是《守着树墩的兔子》,它主要讲了:一只流浪兔彼得喜欢冒险,他认为兔子不能总过吃草晒太阳的日子,应该用自己的努力去实现在世上存在的意义。它流浪了几十年,经历了许多事,它累了,接受了一颗树墩的请求,守护着树墩。树墩觉得失去了自己存在的理由。然而彼得的到来改变了树墩,它帮树墩穿上了新衣裳,让树墩成为了指南针使大家都接受了树墩,明白了自己也有存在的价值。

从中我懂得了我们人不能只做吃饭和玩耍的事情,还要读书识字不浪费生命;我们还要帮助别人,帮助别人就等于帮助自己。我们要做一个乐于助人的人。

任何生物不管它是善、是恶、是美、是丑,它的存在都有价值与意义。就像狼和鹿是天敌,在童话世界里鹿是美好的化身,狼是凶残的代表。当它们生活在一起,虽然会给鹿造成一定的伤害,但从一方面也是在保护鹿群的数量不会极速增多。

我喜欢这只兔子,它可爱、有理想、有追求。当别的兔子都只是满足于吃草和晒太阳的日子时,它勇敢地离开家乡,到处流浪,去追求自己心中的梦想。

我喜欢这只兔子,它善良、乐于助人。当迷路的小鹿来到它的面前时,因为它及时地伸出自己的援助之手,所以让小鹿成功地找到了回家的路,回到了自己的家。

我们不也应该做一个特别的人吗?当我们选择好自己应该前进的方向后就该勇敢前进,做一个自我、率性、特别的人!

读《青苹果》有感1500字


读《青苹果》有感1500字

星星之火文学社社员高一年级 杨婉丽

初得此书,如获至宝。

《青苹果》是陶玲玲大学时写的第一部青春小说,但它不同于一般类型的青春小说。同为学生,便更觉《青苹果》贴近我们的生活,在我们周遭都能够找到与之对应人物角色填补在对应的位置上。小说中的主人翁赵子矜出生在偏远山区,却有着一颗不甘于平庸的心,刻苦钻研,努力用功,有种同龄孩子没有的恒心和毅力。与众不同的是她能够始终如一,坚持不懈,让我钦佩!

另外,子矜的父母很开明。即使家庭困苦潦倒仍然没有像多数农村父母那样让她辍学放弃对她的抚养教育,这对于相对落后农村的家庭是很难得的。他们拼命干活尽自己所能给女儿创造更好的条件,他们耗尽了自己的大半生,勤勤恳恳,只为给我们的未来奠基。在这伟大而又平凡的爱中,我们不论有何种的委屈辛苦都显得微不足道。

让我倍感惭愧的是赵子矜这个人。曾几何时我也像她那样拼命努力,可惜我现在还在路上迷茫看不到未来和结果。这条路走到一半突然失去了方向感,在往左还是往右中无限徘徊和挣扎。同样是农村孩子,同样从落破的小学考进镇上初中重点班却有着不同的结果,我徒留下无尽的感慨和遗憾。子矜用自己的恒心为所爱的人打造了一片美丽的天堂,以优秀的成绩考进了离家很远的重点高中,我再想想自己高中孤注一掷的要去市里读,两个月几近崩溃,什么想家?宿舍生活?新同学关系?一大堆问题我从未见过。一涉及就手忙脚乱。而她,是个独立坚强的女孩子,拮据的家庭条件,拮据的生活费,却还能够省吃俭用,没有因为自己的一点成就而孤芳自赏或是妄自尊大,在班里与同学和睦相处,互帮互助,共同进步。这种种情景映照在我的高中生活中,我自惭形秽。

接着往下读,不得不让我心潮澎湃。

在落后的山村,女孩子过早的结婚仿佛是件再正常不过的事,不纠结她是否是嫁给爱情还是房子。我看见了赵子矜与我有着同样的哀婉叹息,有着同样的追憾和惋惜,我仿佛找到了一个满意的知己,至少在《青苹果》里我是这样认为的。我记得书中有这样一个画面:17岁的李立边抱着孩子还要安顿‘妻子’,"孩子带孩子",多么痛的领悟!我记得三年前,一个小学时候的同学结婚我去帮忙,想想还是满心的震撼。

我愿意做一个朴实的读者。在这个寒假再次捧起《青苹果》,感慨万千。回顾读书之路,我好像偏离了轨道,且渐行渐远。无由头的失落涌上心头。想起另一书上一句"失望的是我,对不起的却是你自己"更是难免心酸,悲从中来。一直以为无论我如何贪玩好耍,无论同学因为何种考试成绩不理想而伤心落泪时我依然会无动于衷,至少我在学业上对得起为我付出过的人,事实上我错了。愿做个同赵子矜一样的人,其实这世上哪里有人能够一样,只不过是同样的事你没有做的而别人却有恒心做到且成了那个标本而已。

在《青苹果》里我最欣赏的一个角色——林森。他和我大多数同学一样放荡不羁、侠义、孝顺,甚至有点浓浓的痞子形象。林森会因为赵子矜的学习成绩下降,找人去揍罪魁祸首白俊。他的母亲是位麻将瘾君子,父亲很少管他,所以打架斗殴,吸烟待网吧便是家常便饭。我觉得他是个矛盾的存在体。他觉得除了奶奶,赵子矜是最关心他的人,所以从头到尾他都义无反顾的默默守护在赵子矜身后。同时,面对感情他是自卑的,表现特别明显,他认为赵子矜无论和谁做同桌都会对他特别好自己无论如何都和她不可能,她是好学生而自己什么都不是,即使已经做出来很大的改变,他还是选择了退缩逃避。他很有骨气,在辍学以后抗婚,勇于退掉母亲为他安排的相亲,在退婚时又显得礼貌得体。这就是林森!

母亲待他严厉,父亲不管不问,就连上帝对他也是凉情。他渴望家庭的温暖,很怕母亲生气。他家境优越,叛逆必不可少。即使在那缺爱的环境中做出改变我也以为只是忧郁、堕落、颓废和怨天尤人。可以说林森的个性是很完美的。他的改变我们有目共睹,可惜天公不作美,结局很可悲。退了婚被母亲关在家里几个月后去学挖机,死在了地震中,为全书添上了悲凉的一笔。

初得此书是在初三下学期,还回顾得起那时的场景,同学们很感兴趣,纷纷借阅,课前课后恨不得一览无余。

时隔已久,仍有昔感。《青苹果》是本不错的书,望与有志者共勉。

《青苹果》读后感600字


寒假里,我读了《青苹果》这本书后深有感触,里面有许许多多发人深省的故事,每一个故事都包含着一个个感触人心的大道理。其中,令我最深有感触的是《把母爱还给你》。

这篇课文中讲述了一位70多岁的退休老师家里来了许多客人,都是一些他的老学生,他们声称自己来拿宝贝.李老师的朋友很不解.便去问他,原来这位退休的李老师以前的学生们常抱怨自己的母亲太烦人。尽管李老师劝说他们,但有些学生听不入耳。录音给李老师听也不捎走。后来,学生的母亲去世了,惋惜再也听不到她的声音,老师想起了录音带,便把它还给了学生。

这让我感受到了李老师那一颗慈祥的心,其实李老师心里十分清楚,这都是做母亲的殷殷话语,是对她们的母爱,也是一颗对他们关怀担心的心,是无价的母爱,他们的母亲虽然是在唠叨烦人,但实际上表现的是一丝丝的母爱,更希望他们能健康地长大,所以才会唠叨。其实母亲也枉费了许多心血.来教导他们,更多的是那殷殷话语的母爱.还有敬爱的李老师,他善解人心,知道他的学生们,还需要录音带,也需要母亲的唠叨话语,特意的把录音带保存下来,让他们好好品味一下那母爱。

读了这篇文章,我既为李老师尽职、慈祥感到了无比深厚的教师之情,也感受到了母亲她那殷殷话语里面渗透着一种听不见,也看不见,但却可以感受到那一滴滴的母爱,浓得化不开的母爱,同时也让我想起了我的母亲和老师,以后,我应该要听从老师的教诲,也要坦然接受母亲唠叨的话语,感受一下母亲对我的爱。

守护青苹果读后感4篇


一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。一篇优秀作品读后感怎么写呢?经过搜索整理,小编为你呈现“守护青苹果读后感4篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。

守护青苹果读后感 篇1

《守护青苹果》该片以可爱的卡通人物形象,向儿童讲述了正确认识自己的身体部位,讲述防性侵知识。告诉孩子们哪些行为属于性侵害,遇到坏人怎么办,怎样保留证据,遭到不法侵害后怎样求助,怎样寻求法律帮助等知识,同时,也告诉家长要加强对儿童的身体关注和心灵关爱,积极进行心理疏导,帮助儿童走出阴影。该片还呼吁社会各界都关心关爱儿童,为儿童的健康成长创造良好环境。我班通过观看《守护青苹果》并呼吁广大家长切实担负起监护人的责任,尽可能的陪伴在孩子身边,加强对儿童的身体关注和心灵关爱,为孩子健康成长创造良好环境。少年儿童是祖国的花朵,是未来社会的栋梁,是美好可爱的小天使,家庭的希望,为了保护少年儿童身心安全,此活动的开展也呼吁广大家长切实担负起监护人的责任,在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力。本片还呼吁社会各界共同努力织密关爱保护网,都关心关爱儿童,为儿童健康成长创造良好社会环境。通过这一系列活动的开展,同学们明白了如何学会自我保护,也呼吁广大家长切实担负起监护人的责任,在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力。本片还呼吁社会各界共同努力织密关爱保护网,都关心关爱儿童,为儿童健康成长创造良好社会环境。

加强防护意识:第一,害人之心不可有,防人之心不可无.把别人对你说的话,反复多想几遍。注意那人说话时的眼神。其实分辨好人和坏人,很容易。

第二,学习点法律知识是必要的,在这个法制的社会中,法律就是武器,法律就是保障.

第三,多看点社会纪录片,吸取受害者的经验,学习逃生自救的方法,脑袋别秀逗,有时侯要自己想.

第四,重中之重,你最好记住110,120,119等等的联系方式。

守护青苹果读后感 篇2

在我们国家,“性”一向是一个神秘而敏感的话题,很多教师或家长在面对这样的一个话题时,通常是含糊其词,甚至是闭口不谈。然而孩子在成长的过程中,必然会对“性”产生好奇,如果这些好奇得不到正确的引导,孩子就有可能因此误入歧途。20_年7月12日,广东医科大学“微尘·心”公益团队秉承着“一切为了孩子”的宗旨和怀着对孩子们贴心的关爱,为廉江同留小学的孩子们带来一系列简明易懂的性教育课程,让孩子们更早地懂得保护自己,避免侵害的发生。

“守护青苹果”——儿童性教育活动作为微尘心的品牌项目,其教学方式具有极为鲜明的特色。“微尘·心”通过漫画绘本深入浅出地让孩子们认识性、了解性;通过队员们精心表演的小剧场让孩子们了解到在什么情况下会受到性侵犯;通过队员们专业的性教育知识讲解,孩子们清楚该如何防范性侵犯和自我保护。

课前,孩子们指着黑板上“‘守护青苹果’--儿童性教育”这几个大字一遍一遍地读,显然对这门课程很感兴趣。当队员袁坤儿问他们什么是“性”的时候,孩子们大多只能说出性就是男和女或爸爸妈妈而已。“他们对性充满好奇,但是对性的概念还是非常模糊的。”队员袁坤儿如是说。

教员在课堂上提出“性教育”这三个字时,女孩子们明显地表现出了不适感。然而在微尘心精心改编过的“白雪公主故事”剧场开始后,孩子们的尴尬与不适感一扫而空,“白雪公主快跑,坏人来啦!”小女孩全神贯注地看着表演喊道。“女孩子身体里有一个孕育孩子的房子,每个月都会重建一次…”剧场通过幽默易懂的语言,让孩子们在哈哈大笑中懂得一些生理知识。紧接着教员林宝佳与袁坤儿以大哥哥大姐姐的身份给孩子们讲述了身体的敏感部位和面对性侵害时的防范措施。“如果有人要摸你的敏感部位而你旁边没有人该怎么办?”教员林宝佳问道。“全力挣扎,赶快跑!”认真听完课的孩子们异口同声地说道。

守护青苹果读后感 篇3

少年儿童是祖国的花朵,是未来社会的栋梁,是美好可爱的小天使,家庭的希望,为了保护少年儿童身心安全,4月14日上午,我校德育处在接到中心校活动通知后的第一时间,立即召开班主任会议,把此项工作布置下去,随后,我校各班均通过家长微信群、校信通等形式向广大家长朋友宣传观看《守护青苹果》性教育课堂的重要性,并呼吁广大家长切实担负起监护人的责任,尽可能的陪伴在孩子身边,加强对儿童的身体关注和心灵关爱,为孩子健康成长创造良好环境。《守护青苹果》利用通俗易懂的语言、可爱有趣的人物造型和变化生动的场景,有声有色、深入浅出地讲述防性侵知识。

通过这一系列活动的开展,同学们都知晓防性侵知识,明白了如何学会自我保护,如何正确认识自己的身体部位,哪些行为属于性侵害,遇到坏人怎么办,怎样保留证据,遭到不法侵害后怎样求助,怎样寻求法律帮助等知识。

此活动的开展也呼吁广大家长切实担负起监护人的责任,在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力。本片还呼吁社会各界共同努力织密关爱保护网,都关心关爱儿童,为儿童健康成长创造良好社会环境。

守护青苹果读后感 篇4

20_年_月_日,河南省妇联、省司法厅、省教育厅、省普法教育工作领导小组办公室、省政府妇女儿童工作委员会办公室联合在省妇女儿童活动中心举办了儿童防性侵害动漫片《守护青苹果》首映式。

首映式以合唱《最好的未来》拉开序幕。播放了《守护青苹果》动漫宣传片。现场的小朋友们表演的儿童防性侵害教育情景剧,生动形象的告诉了孩子们怎样预防性侵害,怎样保护自己。儿童、家长、家庭教育专家、律师等分别从不同角度阐述了儿童保护的重要意义和方法。

首映式上,省妇联副主席樊平呼吁各级政府加强源头管理,进一步健全儿童保护的法规、规章和政策;呼吁广大家长切实担负起监护人的责任,尽可能的陪伴在孩子身边;呼吁社会各界共同努力织密关爱保护网,为孩子健康成长创造良好社会环境。

省司法厅副厅长石英说,打击犯罪我们义不容辞,希望各地各部门按照“七五”普法规划的要求,认真履行职责,加强协调配合,努力构建学校、家庭、社会三位一体的青少年法治教育格局,让青少年学会运用法律武器维护自身合法权益。

最后,部分儿童及家长代表、幼儿园和学校教师代表收到了主办单位赠送的《守护青苹果》光盘和图书。

儿童防性侵害动漫片《守护青苹果》从教育父母入手,引导家长要自觉担负起监护责任,承担起保护儿童的义务。本片以可爱的卡通人物形象,向儿童讲述了正确认识自己的身体部位,告诉孩子们哪些行为属于性侵害,遇到坏人怎么办,怎样保留证据,遭到不法侵害后怎样求助,怎样寻求法律帮助等知识,同时,也告诉家长要加强对儿童的身体关注和心灵关爱,积极进行心理疏导,帮助儿童走出阴影。本片还呼吁社会各界都关心关爱儿童,为儿童的健康成长创造良好环境。

守护青苹果读后感600字精选


书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。当我们踏入小学时,就已经开始识字读书,也可以阅读最简单的书籍。每次阅读完书籍后,都会体会到书中人物那终身百折不挠的精神。这时候,我们就需要为自己感受到的想法写一篇读后感。那么,在读过的书籍中你最喜欢看哪一本书籍呢?以下是由小编为你整理的《守护青苹果读后感600字精选》,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

守护青苹果读后感(篇1)

以可爱的卡通人物形象,告诉孩子们哪些行为属于性侵害,遇到坏人怎么办?怎样保留证据?遭到不法侵害后怎样求助?怎样寻求法律帮助等4月7日,省妇联、省司法厅、省教育厅、省省普法教育工作领导小组办公室、省政府妇女儿童工作委员会办公室联合举办了儿童防性侵动漫片《守护青苹果》首映式。

《守护青苹果》充分发挥动漫生动活泼的艺术特点,利用通俗易懂的语言、可爱有趣的人物造型和变化生动的场景,为孩子们讲述防性侵知识,同时,也告诉家长要自觉担负起监护责任,加强对儿童的身体关注和心灵关爱,积极进行心理疏导,承担起保护儿童的义务。

首映式上,儿童防性侵教育情景剧生动形象地告诉孩子们怎样防性侵,怎样保护自己。儿童、家长、家庭教育专家、律师等分别从不同角度阐述了儿童保护的做法。部分儿童及家长代表、幼儿园和学校教师代表收到主办单位赠送的《守护青苹果》光盘。

守护青苹果读后感(篇2)

哪些身体隐私部位不能让人碰?

父母要让孩子知道身体某些部位别人不可随意触碰,如:胸部、两腿之间的私处、臀部等。妈妈可提示孩子“我们去游泳,游泳衣和游泳裤遮住的地方是不能摸、不能看的”。要帮助孩子学习分辨不同形式的触摸,如:可以摸头、肩膀,不可以摸两腿之间的私处。

哪些行为属于性侵害?

1、把孩子带到一个隐秘的地方,叫孩子脱下衣服或裤子,摸孩子的生殖器。

2、让孩子摸对方身体的隐私地方(胸部、生殖器),或让孩子看他的裸体或隐私部位。

3、带孩子看有很多成人裸体镜头的电影或者视频。

4、用他身体的某个部位(生殖器或者嘴巴)接触孩子身体的隐私部位。

如果有人正在侵害你怎么办?

1、如果判断出是不好的接触,尽快冷静下来,然后想办法机智地离开。

2、周边有人,要大喊寻求他们的帮助。

3、如果被性伤害,要立即告诉爸爸妈妈、报警、到医院检查身体情况。

4、如果力量无法与侵害者抗衡,也没有机会逃离,在万般无奈的情况下先顺从罪犯,保护好自己的生命。

未成年孩童遭遇性侵害事件并非今日才暴增,问题一直存在,可是有些家长教育孩子的观念、知识更新却严重滞后。作为家长的我们,一定要懂得预防孩子遭遇性侵的重要方法!

守护青苹果读后感(篇3)

少年儿童是祖国的花朵,是未来社会的栋梁,是美好可爱的小天使,家庭的希望,为了保护少年儿童身心安全,4月14日上午,我校德育处在接到中心校活动通知后的第一时间,立即召开班主任会议,把此项工作布置下去,随后,我校各班均通过家长微信群、校信通等形式向广大家长朋友宣传观看《守护青苹果》性教育课堂的重要性,并呼吁广大家长切实担负起监护人的责任,尽可能的陪伴在孩子身边,加强对儿童的身体关注和心灵关爱,为孩子健康成长创造良好环境。《守护青苹果》利用通俗易懂的语言、可爱有趣的人物造型和变化生动的场景,有声有色、深入浅出地讲述防性侵知识。

通过这一系列活动的开展,同学们都知晓防性侵知识,明白了如何学会自我保护,如何正确认识自己的身体部位,哪些行为属于性侵害,遇到坏人怎么办,怎样保留证据,遭到不法侵害后怎样求助,怎样寻求法律帮助等知识。

此活动的开展也呼吁广大家长切实担负起监护人的责任,在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力。本片还呼吁社会各界共同努力织密关爱保护网,都关心关爱儿童,为儿童健康成长创造良好社会环境。

守护青苹果读后感(篇4)

近日,在电业新村社区妇女之家,“关爱儿童成长守护青苹果”教育课堂开课了,辖区各网格内的30余名妇女来到了现场。在课堂上,工作人员现场讲授了今年来儿童遭遇性侵的事实案例,并指出孩子在遭受身体伤害的同时,心理伤害更是无法弥补的。儿童的性教育不能处于羞答答的状态,家长们要多学习相关知识,为孩子营造一个幸福的童年。随后工作人员为家长和孩子播放了《守护青苹果》视频,通过视频播放和现场讲解,让更多的人了解相关知识,提高家长和孩子的防范意识,预防了伤害事件的发生。

通过这一系列活动的开展,同学们都知晓防性侵知识,明白了如何学会自我保护,如何正确认识自己的身体部位,哪些行为属于性侵害,遇到坏人怎么办,怎样保留证据,遭到不法侵害后怎样求助,怎样寻求法律帮助等知识。

此活动的开展也呼吁广大家长切实担负起监护人的责任,在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力。本片还呼吁社会各界共同努力织密关爱保护网,都关心关爱儿童,为儿童健康成长创造良好社会环境。

守护青苹果读后感(篇5)

在我们国家,“性”一向是一个神秘而敏感的话题,很多教师或家长在面对这样的一个话题时,通常是含糊其词,甚至是闭口不谈。然而孩子在成长的过程中,必然会对“性”产生好奇,如果这些好奇得不到正确的引导,孩子就有可能因此误入歧途。20_年7月12日,广东医科大学“微尘·心”公益团队秉承着“一切为了孩子”的宗旨和怀着对孩子们贴心的关爱,为廉江同留小学的孩子们带来一系列简明易懂的性教育课程,让孩子们更早地懂得保护自己,避免侵害的发生。

“守护青苹果”——儿童性教育活动作为微尘心的品牌项目,其教学方式具有极为鲜明的特色。“微尘·心”通过漫画绘本深入浅出地让孩子们认识性、了解性;通过队员们精心表演的小剧场让孩子们了解到在什么情况下会受到性侵犯;通过队员们专业的性教育知识讲解,孩子们清楚该如何防范性侵犯和自我保护。

课前,孩子们指着黑板上“‘守护青苹果’--儿童性教育”这几个大字一遍一遍地读,显然对这门课程很感兴趣。当队员袁坤儿问他们什么是“性”的时候,孩子们大多只能说出性就是男和女或爸爸妈妈而已。“他们对性充满好奇,但是对性的概念还是非常模糊的。”队员袁坤儿如是说。

教员在课堂上提出“性教育”这三个字时,女孩子们明显地表现出了不适感。然而在微尘心精心改编过的“白雪公主故事”剧场开始后,孩子们的尴尬与不适感一扫而空,“白雪公主快跑,坏人来啦!”小女孩全神贯注地看着表演喊道。“女孩子身体里有一个孕育孩子的房子,每个月都会重建一次…”剧场通过幽默易懂的语言,让孩子们在哈哈大笑中懂得一些生理知识。紧接着教员林宝佳与袁坤儿以大哥哥大姐姐的身份给孩子们讲述了身体的敏感部位和面对性侵害时的防范措施。“如果有人要摸你的敏感部位而你旁边没有人该怎么办?”教员林宝佳问道。“全力挣扎,赶快跑!”认真听完课的孩子们异口同声地说道。

“哇,是漫画书啊,我要看!”性教育课堂上男孩严景轩拿着绘本兴奋地说道。“微尘·心”性教育绘本以漫画绘本的形式,更易引起孩子们的兴趣,让他们主动地去认识性、了解性。“今天的课真的很好玩,我感觉我又学到了很多了呢!”在课后女孩王紫琪拿着绘本兴奋地跟通讯员说。

7月12日,虽然性教育课程结束了,但“微尘·心”公益团队会依然秉承一贯的宗旨,一路前行,让所有孩子的未来充满阳光。

守护青苹果读后感(篇6)

为进一步引导学生树立安全意识,提高自我保护能力,4月28日上午,民权县实验小学组织76个班级的学生通过班级多媒体观看《守护青苹果》动漫科教片,让少年儿童学会自我保护。同时学校各班级均通过家长微信群、校信通等形式向广大家长朋友宣传观看《守护青苹果》性教育课堂的重要性,并呼吁广大家长切实担负起监护人的责任,尽可能的陪伴在孩子身边,加强对儿童的身体关注和心灵关爱,为孩子健康成长创造良好环境。

《守护青苹果》由河南省妇联、省司法厅、省教育厅、省普法办、省政府妇女儿童工作委员会办公室联合发行。在这部片子中,导演利用通俗易懂的语言、可爱有趣的人物造型和变化生动的场景,有声有色、深入浅出地讲述防性侵知识,让儿童正确地认识自己的身体部位,告诉孩子们哪些行为属于性侵害、遇到坏人时怎么办、遭到不法侵害后怎样求助等知识。

这部短片让我们更清楚地认识了自己,我以后一定保护好自己,做自己身体的好主人。看完短片后,该校一名学生的一番话代表了全体学生的心声。


读后感大全:读《寻找时间的人》有感


我会看《寻找时间的人》一书,完全是因为此书的封面封底介绍,均说此书很了不起,值得一看!的确,翻开书,我很快被里面一个个充满悬念的小故事吸引住了,仅仅只用了两天时间就读完了。并且,非常想把里面的曲子演奏出来(可惜我没有这个水平),我想那曲子一定很优美,哎,学艺不精啊。

书中所讲,我感同身受,我也觉得自己越来越忙碌,时间是越来越少,总是不够用。

我也很想,很盼望过书中后来所描写的那种生活

人们重拾以前的爱好,或重温儿时的激情,于是,手工编织的羊毛衫、手套和围巾又开始流行了。许多工厂第一次有了作息时间表。管理层和雇员们第一次发现他们能够兼顾家庭和工作了。对孩子们来说,他们发现每天除了上学、写作业和洗漱之外,还有很多空闲的时间。他们有空读书和看电视了;有空在乡间小路上闲逛了

作者在最后一针见血道:肯定是安排不当才觉得时间不够的,这就是问题的答案。

也许,我真的是没有把时间安排恰当,开学以来,一直忙得不可开交:新借的两本书在抽屉放了两个星期了,我一直没有时间翻开来;刚听的两节课我觉得跟我的上课思路完全不一样,非常想也试着备备课,然而却没有时间动手,白天,学校的工作忙不完,晚上,又有那么多家务等着我

唯一的感觉,我的时间,不是由我自己在支配,我也没有时间做我喜欢做的事。那么,我该怎样安排自己的时间呢?这是我当前迫切需要解决的问题,我该好好想想了。

读后感大全:读《寻找黑骑士》有感


犹如温暖童年的心灵鸡汤,犹如陪伴我成长的心情宝典。这套书就是《笑猫日记》。这套书让我有时看了会感动,有时看了会哈哈大笑。暑假里我看了这套书的其中一本是:《寻找黑骑士》,这本书讲述了笑猫的三个孩子在到了交朋友的年龄里都交了坏朋友,最后它们都跟坏朋友绝交了。只有笑猫的三儿子:三宝才坚持要交到朋友。后来,笑猫、球球老老鼠、三宝,踏上了寻找好友的有趣旅程。

当我读到一年一度的好朋友节时,我也很想像那些小猫一样过一个好朋友节,交一些好朋友。

又当我读到球球老老鼠帮助三宝寻找黑骑士时,我觉得很有趣,老鼠竟然会帮助猫?

当我再读到黑骑士会和三宝当朋友时,我觉得很奇怪,黑骑士竟是一条黑色的拉布拉多寻回犬,而三宝是小猫,然而它们竟然可以做朋友,真是一个和平的动物世界。

最后,我的感受是:不能滥交朋友。如果交了不好的朋友,会影响自己一生的,所以要正确的交好朋友。真正的好朋友是能够互相帮助的。

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