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五年级作文读桥有感

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

小学五年级作文:读《三个“虎崽”的故事》有感。

我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?请阅读由小编为你编辑的小学五年级作文:读《三个“虎崽”的故事》有感,供你阅读参考,并请收藏本页面!

最近读了《三个虎崽的故事》,很想写一写自己的的读后感,今天就让我来为大家介绍介绍这本名着吧!

这个故事发生在20世纪50年代湖南一个小山村。虎崽原本是一个瘦弱、胆小的小朋友,他家一条猎犬也叫虎崽。当时湖南全省在开展一场猎杀华南虎的行动,这两个虎崽一次偶然的机会遇见了一只真小虎崽,小虎崽的妈妈被人杀死,成了一个孤儿。他们在山村小学明旺老师的指导下,决定采取秘密行动,就这只小虎崽,救这只小虎崽的过程中,小朋友虎崽懂得了尊重生命,关爱生命,成为了一个勇敢善良的小朋友。

这个故事是为了纪念已经被人类灭绝了的野生华南虎。读完这个故事我有几个问题一直不明白,为什么人类要捕杀动物,为什么人和动物不能和睦相处,人类和动物难道不是一个家庭,是不是因为人类上辈子和动物有仇?人类为了吃动物、捕杀动物伤害了多少无辜动物脆弱的心灵。人类吃动物时有没有想过他们的感受。动物也有父母也有自己的家,为什么人类不能换位思考、将心比心呢?

希望读者们记住,地球不是人类的私有财产,是生活在这颗已经很脆弱的星球上所以生物共同的家园。我们要珍惜生命,敬畏生命,不要让包括小虎崽在内的华南虎的悲剧重演!

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读《三个“虎崽”的故事》有感 (550字)


这个故事讲了在湖南省的一个小山村里有两个虎崽,一个是小朋友虎崽,另一个是一条很棒的猎犬,大家都叫它虎崽,虎崽和狗虎崽形影不离,狗虎崽还多次救了虎崽的命呢。有一次虎崽不小心掉进陷阱,头撞到了石头之后便能听懂动物说的话。有一次村子里闹虎患,后来便杀死了一只大老虎,之后两个虎崽遇见了一只真小虎崽,小虎崽的妈妈被人杀死,成了一个孤儿。他们在山村小学明旺老师的指导下,决定采取收厂了行动,救这只小虎崽,后来他们遇见了两只大老虎,虎崽和它们谈完话后把小虎崽交给了大老虎。后来小虎崽来找虎崽玩,却被人类杀死了。狗虎崽在和猎犬对决中也不幸身亡了。

我可以想象得到,那个野蛮的人将小虎崽和狗虎崽打死时,虎崽是多么伤心啊!

所以,我明白了不能随意捕杀野生动物,因为地球不是人类的私有财产,是生活在这颗已经很脆弱的星上所有生命的共同家园。如今,渐渐富裕起来的中国人,以吃野味为时尚,不管野生动物是否有更丰富的营养,也不管是否属国家保护动物,什么孔雀、蛇、娃娃鱼、穿山甲,只要逮得到,就吃!使野生保护动物的数量愈加减少,从而使到野生保护动物们渐渐灭绝。据数量统计,在一野生交易市场里,一日仅蛇的交易就高达10吨。看到那些可怜巴巴的待出售野生动物,看到那些血淋淋被肢解的野生动物,真是触目惊心。所以,我们要尊重生命,敬畏生命,不要让华南虎的悲剧重演。

六年级:蒲晓琪

读后感大全:读《三个“虎崽”的故事》有感


这个故事讲了在湖南省的一个小山村里有两个虎崽,一个是小朋友虎崽,另一个是一条很棒的猎犬,大家都叫它虎崽,虎崽和狗虎崽形影不离,狗虎崽还多次救了虎崽的命呢。有一次虎崽不小心掉进陷阱,头撞到了石头之后便能听懂动物说的话。有一次村子里闹虎患,后来便杀死了一只大老虎,之后两个虎崽遇见了一只真小虎崽,小虎崽的妈妈被人杀死,成了一个孤儿。他们在山村小学明旺老师的指导下,决定采取收厂了行动,救这只小虎崽,后来他们遇见了两只大老虎,虎崽和它们谈完话后把小虎崽交给了大老虎。后来小虎崽来找虎崽玩,却被人类杀死了。狗虎崽在和猎犬对决中也不幸身亡了。

我可以想象得到,那个野蛮的人将小虎崽和狗虎崽打死时,虎崽是多么伤心啊!

所以,我明白了不能随意捕杀野生动物,因为地球不是人类的私有财产,是生活在这颗已经很脆弱的星上所有生命的共同家园。如今,渐渐富裕起来的中国人,以吃野味为时尚,不管野生动物是否有更丰富的营养,也不管是否属国家保护动物,什么孔雀、蛇、娃娃鱼、穿山甲,只要逮得到,就吃!使野生保护动物的数量愈加减少,从而使到野生保护动物们渐渐灭绝。据数量统计,在一野生交易市场里,一日仅蛇的交易就高达10吨。看到那些可怜巴巴的待出售野生动物,看到那些血淋淋被肢解的野生动物,真是触目惊心。所以,我们要尊重生命,敬畏生命,不要让华南虎的悲剧重演。

三个虎崽的故事读后感


我曾经读过许多书,但《三个虎崽的故事》这本书让我记忆最深刻。它告诉我,人类要保护动物,爱护大自然,否则动物就会灭绝、环境就会破坏这个道理。
《三个虎崽的故事》主要讲了:在一次事故中虎崽能听懂动物的讲话,而且他还收养了一只小虎崽。过了几天,他认为小虎崽呆在这不安全就带小虎崽去凤凰山。在路上遇到两只大老虎,老虎告诉他,如果人们不打老虎,他们就不会到村子去捣乱。虎崽又将这件事告诉人们,这样大家很和谐的生活着。没想到最终小虎崽被另外一个村的人打死了,虎崽很伤心。这也告诉我们要保护野生动物。
不过,现在人类还是没有保护好野生动物,有的人在捕杀鲸鱼;有的人在吃荷花雀、甚至是娃娃鱼。
所以,我要呼吁大家,为了人类能幸福的生活在地球,不要再捕杀野生动物,不要动物因为我们而灭绝!


小学五年级作文:读《女儿的故事》有感


每个幸福美满的家庭,都可能有一个调皮捣蛋的孩子,但他们的童心却像翅膀一样,越飞越高。梅子涵是大家都熟系的文学家和作家,他写的《女儿的故事》是记录自己女儿开心成长的一本书。

读这本书的时候,我笑得眼泪都快流出来了。这的确是本很好的书,生动活泼,特别是里面有趣的情节,使我回味无穷,令我百读不厌。

其中,令我印象最深刻的是第二章《绿色学校》。在这一章里,我学到了五句关于现在和过去的伟人、名人的话。绿色学校的张校长关于t的解释非常符合学生学习和成长的规律,他认为不能只培养学生的单向发展,死拼两样,变成i,还应该加上一横,有横向的丰满,兴趣广泛,品德高尚,身心健康,能说也会做,能做也会说,能唱也会跳,不仅仅是跳舞的跳,还是跳高的跳、跳远的跳等等。

我对此感触很深。我们在学校上学时,家长总是一位的追求我们考到高的学习成绩,以为分数高就万事大吉了,这其实是远远不够的,一个孩子的成长需要全面发展,需要培养多方面的本领,多少大学生高分低能的现象就是一个很好的例证啊。我们不但要有过硬的学习成绩,还要德智体美劳综合发展,积极参与社会实践、帮助父母做力所能及的事情,这样,才能做到符合时代前进的需要,成为一名优秀的小学生!

小学五年级作文:读《地球的故事》有感


今天,我读了一本书,名叫《地球的故事》,它让我感受到了地理知识的无限的乐趣,并一口气把它读完。

这本书讲的是地球和人类的故事,也融入了一些相关的历史。比如,我们的母亲中国,从这本书我知道了中国是一个东亚大半岛,是一个地大物博的国家,长江和黄河把中国分成了三大块:华北地区,华中地区和华南地区,华北地区的北京冬季寒冷,夏季炎热,温差较大。位于黄河和长江之间的华中地区,东部是一块肥沃的平原,中部多山地,长江在群山之中蜿蜒前行。华南地区山地较多,广州是华南地区最重要的城市。这本书不仅介绍了中国,还介绍了被自然遗忘的国家澳大利亚,横跨欧亚的俄国

除此之外,我还从这本书知道了人类对大自然的破坏很严重,大自然正在愤怒地***。人类大量砍伐树木,导致严重的水土流失和沙尘暴;人类大量地开采煤碳、铁矿等资源,导致地球的地表遭到严重的破坏,人类的战争也使大自然遭到破坏,战争让大自然笼罩在硝烟中,原本生机勃勃的小花小树垂头丧气。地球妈妈在伤心哭泣,山河分恼怒地咆哮着。作者房龙也在文章的结尾写道:我们不仅在这里已经生活了很久,而且还将永久地生活在这里。那我们为什么还要如此急躁,如此匆忙呢?这句话真是引人深思。

在生活中,也有这样细微的例子人们乱丢垃圾,漂亮巍峨的山峰上垃圾成堆。在小河边玩耍的时候,并没有看见自己清晰的影子,而是看到浑浊的污水。

读了这本书,我要呼吁:爱护大自然吧!让人类的生活更加美好吧!

小学五年级:读《爱迪生的故事》有感


今天我读了一篇作文,作文名字叫作《爱迪生的故事》,文中主要讲了一天晚上,爱迪生的母亲急病突发,满脸发汗,看上去十分痛苦,狠狠的咬住棉布,好想再也忍不住了似的,医生说:需要马上手术,可是光线不够亮,手术无法进行,这该怎么办呢?爱迪生绞尽脑汁,想着想着,爱迪生突然想到了一个好办法,就是平时在白天的时候和小伙伴们玩的一个游戏,能使光线变亮的游戏,就是把玻璃围在灯光的三个方向,移动玻璃就可以把光线照在那个地方,使那个地方变得更加亮腾,这样就可以进行手术了。于是,爱迪生就马上去拿来几块玻璃围在灯光下面对着妈妈的伤口,就这样使医生对妈妈的手术顺利进行,手术进行了几个小时,手术总算进行完了,妈妈的痛苦也总算进行完了,妈妈正夸着爱迪生,连医生都赞叹不以呢。爱迪生通过这件事情之后,受到了许多人的赞美和表扬呢,每次与小伙伴们玩时都会受到小伙伴的欢迎,通过这件事情让我对爱迪生的童年一部分的了解也使我更喜欢科学。

小学五年级:读《长征的故事》有感


二万五千里!这段惊心动魄的路程。见证了多少战士的生离死别,见证了多少人民的悲欢离合呀!这途中惊险不断,但是一一被战士们克服了。这需要多么大的勇气呀!

《长征的故事》一书中,讲了许多不为人知的故事。虽然,他们或不是名留青史,或不是大名鼎鼎。但是,他们为长征做出的一切,是功不可没的!在面对险峻的腊子口的时候,战斗指挥员们也束手无策了。正当大家绞尽脑汁想着办法的时候,一位叫李小猴的小红军出现了。他自告奋勇,担起了引路的工作。是他,在峭壁上钩住了一条绳子,得以让后面的人上去。当他回到这个山坳时,大家激动不已。谁也没有想到,一个平平常常的小孩子,竟然帮他们度过了这个大难关。这本书中,还有一个人让我印象深刻李国策!长征的艰辛是很难克服的,去过的战士往往是九死一生。而李国策,三次过雪山草地,二十次遇险,竟然活了下来!他应该算的上是一个老红军了吧!他,躲过炸弹;他,进过泥潭;他,过过铁索桥;他,受过伤,导致了终生伤残;他,穿过枪林弹雨;他,吃过皮带。这些鲜活的事迹,另我所钦佩。究竟是怎样的信念,支持着他,鼓励着他呢?

信念,是一团烈火。信念,是一盏明灯。信念,是

小学五年级:读雷锋故事有感


衡山县城西完小五年级117班 彭致远

说起雷锋,我们都会肃然起敬,景仰之情油然而生。雷锋不仅是共产主义道德的楷模,更是坚守信仰、无私奉献、爱岗敬业、锐意进取、勤俭节约的楷模。我读完《雷锋我们时代的道德地标》这本书后对雷锋的小气和傻子有了新的认识。

有一次,雷锋去参加运动会,又热又渴,便掏出了钱准备买瓶汽水解解渴。忽然,他看到供水站送来了开水,他就把钱收起来,转身走了。别人问他:雷锋,怎么不买了。只见他笑着说:开水送来了,喝开水一样也能解渴。有人说他小气。然而,他为了支援农业建设,却把自己辛苦攒下的200元钱送给了望花区和平人民公社去买农具。又有人说他是傻子。

勤俭节约本来就是中华民族的传统美德。但想到这里,我的脸涮的一下就红了。以前我总喜欢摆弄自己,花钱总是大大咧咧的,手上存不住一分钱,有一点钱就去买好吃的和好玩的。有一次,教我们数学的朱老师要我们每人准备一把尺子,上课用来画图。但是我忘记带了,手上的钱早就花光了,哪还有什么剩钱去买尺子呀!但是我又不敢向同学去借钱,怕丢面子。结果上课没有尺子,画图画得歪歪扭扭的,一点也不好看。雷锋的小气就是我学习的榜样。

现在,我再也不会乱花钱了,要买什么都会克制住自己。我打算把自己的零花钱全部积攒起来,捐给那些最需要帮助的人。我愿意做一个像雷锋一样的小傻子。

让我们以雷锋精神作为指引我们时代的道德地标,一起努力前行吧!

小学五年级:读《雷锋的故事》有感


学习雷锋好榜样当我翻开《雷锋的故事》书的首页,我看到了雷锋叔叔的画像。他,一身军装、一脸微笑,一条红领巾随风飘扬。书中围绕着雷锋叔叔有一颗诚实善良的心,所讲的一个个故事和道理,使我想起了一件令我惭愧的事情。

那是一个寒冷的早晨,上完英语课,该上体育课了,我还坐在教室里不动,心想:这么冷,谁愿冒北风去上课?再说英语作业还没做完,早一点写完作业,明天是双休日,我好在家里看电视正巧,几个同学见我没出教室,就关心的问:你怎么了?是不是生病了?我连忙顺势说:我肚子痛,你们帮我请个假。

这件事过去很久了,但我心里一直感到深深的不安。读了《雷锋的故事》一书,我脸红了,我不是个诚实的孩子,如果知错不改,就更不对了。我主动向老师承认错误。

现在每当看到有同学做出不诚实的事,我就连忙用书中的故事启发他;每当听到哪里有人需要帮助,我就照书中的模范人物做,毫不犹豫地拿出我平时节省得零花钱

《雷锋的故事》鼓励我积极进取,教我做一个诚实的少年,一个品德高尚的少年。雷锋叔叔,是一个平凡的人,却有着不平凡的事。雷锋叔叔,是一个从不骄傲的人,我却为他骄傲。雷锋叔叔,在世界上是渺小的,在我心里却是伟大的。雷锋叔叔,有着一个轰雷似的名字,却有着一颗善良诚实的心。雷锋叔叔,是我学习的好榜样。我要做一个合格的共产主义少年接班人!

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