徐悲鸿与马读后感。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下“徐悲鸿与马读后感”由小编为大家收集整理，更多相关内容请继续关注本网站。
徐悲鸿与马读后感
徐悲鸿以画马著称于世。有一次，他在成都坐马车，他看到车夫对马很好，被感动了，所以他把前一天画的画好的画送给了车夫。
我觉得徐悲鸿非常善良，他很爱马，也爱对马好的人，而且，他把自己的作品送给不认识的了车夫，我觉得他是一个善良的人。
我们应该学习徐悲鸿，对得动物很友善，对人也很客气，而且我们一定要做一个善良又乐观的孩子，不要做一个凶巴巴的人。我以前对人很不友善，但读了这篇文章后，我不再像以前那样了，我从那天起，我励志做一个乐观的孩子。
HdH765.cOm更多精选读后感阅读
《马提与祖父》读后感
马提与祖父读后感
去年妈妈给我买了一本国际大奖小说《马提与祖父》，这本书中有部分内容我有些记不清了，于是我又拿出来，细细读了一遍，我给大家讲一下内容及收获吧!
这本书主要讲了马提的爷爷双唇紧闭，面色苍白，正当马提看着爷爷，胡思乱想的时候，爷爷却像马提提出了一起去散步。于是在虚幻与现实的生死交界处，马提与爷爷一起展开了一段奇异的旅程：他们一起漫步田野，用裤子口袋抓鱼，捕捉半黑半白的小马小捣蛋，穿越高高的向日葵林，寻找海盗遗留下来的宝藏在这次旅行中，爷爷不断的缩小，先是跟马提一样高，然后到马提的腰间最后被马提吸入了身体。
《马提与祖父》这本书中令我记忆最深的就是爷爷和马提被海盗捉住，与他们一起拔河的场面。当我看到马提与祖父被海盗抓住时，感到非常的紧张，并且这时候的爷爷也只有20厘米高了，可是爷爷却还是那样聪明、机智，他们决定与海盗一起拔河，海盗答应了，他们在狱中系上拿上绳子的一端，海盗在外面拿着另外一端，他们说了开始，爷爷就先把一端绑在窗户的栅栏上，然后海盗们用力一拉，窗户的栅栏被拉了下来，爷爷和马提就跑走了，他们用智慧战胜了海盗。
在这个故事中我明白了一个道理：我们所爱的人并不会真正死去，他们永远活在我们心中。我们活着的时候也要更加的珍惜自己的生命，因为人的生命只有一次。
马提与祖父读后感
【篇一：马提与祖父读后感】
前几天我读了一本对于我来说很有意义的书--《马提与祖父》。
这个故事讲了一位小男孩和他即将病逝的祖父发生的事：在病床上的爷爷马上就要离开人世，所有的人都悲痛欲绝，泪流满面。只有小孙子马提没有哭，他时而看看爷爷，时而看看周围的人，大多数时候都在看着天花板。他知道爷爷是不会离开他的，因为他的祖父承诺过要带他到家附近的河对岸去。这时候他似乎听到爷爷在叫他。马提看了一眼爷爷，爷爷已经从病床上下来了。马提问：干什么？爷爷说：我们到河对岸去好吗？马提自然很高兴，但他不明白周围的人怎么还在抱头痛哭。但他只问了祖父一句：要告诉他们一声吗？爷爷说：不用了，我们一会儿就回来。
他们走着走着，马提似乎感觉到有什么不太一样。但他并没有发现什么。又过了一会儿他突然发现爷爷变得矮小了，似乎是越变越低，马提忍不住了问爷爷：祖父，我发现你比以前要矮了，似乎是越来越矮。爷爷说：没关系，说不定我到一定的高度又会变高，变成一位巨人。
他们到过城堡、找到宝藏、被海盗抓，经历了这么多的事情，祖父小得几乎看不见。这时祖父对马提说：我坐在你的手上能闻到有股刺鼻的辣椒味儿。不信你闻闻。马提把手靠近鼻子；突然感觉到有个什么东西进入了体内。马提。爷爷，你在哪儿？马提问。我在你的体内，你能感觉到的。这样我们就能永远在一起啦。
马提回到病房，爷爷依旧是面无表情得躺在床上，这时他才明白：原来，爷爷一直活在他的心中。
故事结束了，它告诉我们：人死去并不可怕，只要他活在我们的心中。
【篇二：马提与祖父读后感】
去年妈妈给我买了一本国际大奖小说《马提与祖父》，这本书中有部分内容我有些记不清了，于是我又拿出来，细细读了一遍，我给大家讲一下内容及收获吧！
这本书主要讲了马提的爷爷双唇紧闭，面色苍白，正当马提看着爷爷，胡思乱想的时候，爷爷却像马提提出了一起去散步。于是在虚幻与现实的生死交界处，马提与爷爷一起展开了一段奇异的旅程：他们一起漫步田野，用裤子口袋抓鱼，捕捉半黑半白的小马小捣蛋，穿越高高的向日葵林，寻找海盗遗留下来的宝藏在这次旅行中，爷爷不断的缩小，先是跟马提一样高，然后到马提的腰间最后被马提吸入了身体。
《马提与祖父》这本书中令我记忆最深的就是爷爷和马提被海盗捉住，与他们一起拔河的场面。当我看到马提与祖父被海盗抓住时，感到非常的紧张，并且这时候的爷爷也只有20厘米高了，可是爷爷却还是那样聪明、机智，他们决定与海盗一起拔河，海盗答应了，他们在狱中系上拿上绳子的一端，海盗在外面拿着另外一端，他们说了开始，爷爷就先把一端绑在窗户的栅栏上，然后海盗们用力一拉，窗户的栅栏被拉了下来，爷爷和马提就跑走了，他们用智慧战胜了海盗。
在这个故事中我明白了一个道理：我们所爱的人并不会真正死去，他们永远活在我们心中。我们活着的时候也要更加的珍惜自己的生命，因为人的生命只有一次。
【篇三：马提与祖父读后感作文】
前几天我读了一本对于我来说很有意义的书《马提与祖父》。
这个故事讲了一位小男孩和他即将病逝的祖父发生的事：在病床上的爷爷马上就要离开人世，所有的人都悲痛欲绝，泪流满面。只有小孙子马提没有哭，他时而看看爷爷，时而看看周围的人，大多数时候都在看着天花板。他知道爷爷是不会离开他的，因为他的祖父承诺过要带他到家附近的河对岸去。这时候他似乎听到爷爷在叫他。马提看了一眼爷爷，爷爷已经从病床上下来了。马提问：干什么？爷爷说：我们到河对岸去好吗？马提自然很高兴，但他不明白周围的人怎么还在抱头痛哭。但他只问了祖父一句：要告诉他们一声吗？爷爷说：不用了，我们一会儿就回来。
他们走着走着，马提似乎感觉到有什么不太一样。但他并没有发现什么。又过了一会儿他突然发现爷爷变得矮小了，似乎是越变越低，马提忍不住了问爷爷：祖父，我发现你比以前要矮了，似乎是越来越矮。爷爷说：没关系，说不定我到一定的高度又会变高，变成一位巨人。
他们到过城堡、找到宝藏、被海盗抓，经历了这么多的事情，祖父小得几乎看不见。这时祖父对马提说：我坐在你的手上能闻到有股刺鼻的辣椒味儿。不信你闻闻。马提把手靠近鼻子；突然感觉到有个什么东西进入了体内。马提。爷爷，你在哪儿？马提问。我在你的体内，你能感觉到的。这样我们就能永远在一起啦。
马提回到病房，爷爷依旧是面无表情得躺在床上，这时他才明白：原来，爷爷一直活在他的心中。
故事结束了，它告诉我们：人死去并不可怕，只要他活在我们的心中。
【篇四：马提与祖父读后感】
一次偶然的机会，我在图书馆里看到了一本名叫《马提与祖父》的书，读完这本书我很受感动。
这本书的主人公是马提和他的爷爷，马提是一个聪明、有爱心的孩子，他的爷爷和蔼可亲、平易近人。可是爷爷得了重病双目紧闭、面色惨白，他躺在床上一动不动，爸爸、妈妈、两个叔叔和六个孙子及一些亲戚哭成一片，只有7岁的小孙子马提没有哭，他相信爷爷不会死，果然爷爷开口说话了，想邀请他一起去散步，于是马提和爷爷就带着我们开始了一段奇妙的旅行。
首先，马提和爷爷带着我们来到了清澈见底的小河边，看见了半黑半白的马儿小捣蛋，在河里用裤子口袋一起捉鱼，又看见了手心里的寻宝图，随后踏上了奇妙之路，后来还找到了只有一枚金币的宝藏，之后在海边玩耍的时候又被海盗捉住了，结果马提把自己仅有的玉米变成了爆米花，在监狱里和爷爷一起吃掉了，在监狱中还和海盗拔河，又捉住了小捣蛋，最后越变越小的爷爷就被马提吸进了身体里，爷爷也离开了大家。
读了这个故事让我明白了，爱你的人会想尽一切办法留在你身边，无微不至地爱着你、体贴入微地关心你，也只有亲人才不会让你担心他，就像我们的爸爸妈妈，他们只愿意和我们分享快乐，不愉快的事情从来都不告诉我们，我长大后一定要成为马提那样的人，懂得关心和爱护自己的亲人，回报爸爸妈妈和所有爱我们的人。
【篇五：马提与祖父读后感】
今天，闲来无事，随手拿出《马提与祖父》这本书，翻看了几页，不禁被现实与虚幻交替的文字迷住了，便一鼓作气地看了下来。
故事大概讲的是：马提的祖父病的很重，将要离开人世了。每个人都伤心地哭着，只有七岁的孙子马提没有哭。他正在胡思乱想时，祖父突然对马提说：我们去散散步好吗？于是，马提与祖父展开了一段奇异的旅程：他们一起漫步田野，用裤子口袋捉鱼，捕获半黑半白的小马小捣蛋，穿越高高的向日葵林，寻找海盗遗留下来的宝藏在这段奇妙经历之中，祖父渐渐地变小，最后被马提吸入了体内。最终，祖父永远活在了马提心中。
我读完这本书，觉得意犹未尽。顿时，想起了我已经逝世的曾祖母。记得那是一个下午，天空灰蒙蒙的，还下着小雨。花圈摆满了房间，那白色显得苍白、无力，让人不禁觉得凉飕飕的。我往妈妈身后躲了躲，轻声问：妈妈，曾祖母怎么了？妈妈没有说话，只是摸了摸我的头。于是，我便以为曾祖母睡着了。和我平时偷懒睡觉没有什么区别，但是很久，曾祖母却没有醒来。我也带着这个问题渐渐长大。
最终，我在这本书中找到了答案，其实曾祖母她并没有睡着，也没有离开我们，她活在了我的心中，我就如同马提，曾祖母和马提的爷爷一样，他们永远活在我们的心理，永远永远
【篇六：马提与祖父读后感】
近日，我在读《马提与祖父》这本书。
这本书主要讲了马提的爷爷去世了，就在马提胡思乱想之际，突然听见了爷爷开口邀他去散步，就此展开了一场奇异的旅程：他们捕获了半黑半白的小马，穿过高高的向日葵林，寻找海盗的宝藏可爷爷却越变越小，最后被马提吸进了身体里。
我想，在马提的心中，他最亲爱的祖父并未曾离去，他会跟着马提一辈子，永远的活在马提的心里；这个道理对我们任何一个人都一样，当你同马提一样面临那一天时，你就会明白：爱我们的人其实并未走远，他们一直活在我们的心里。
这不禁让我想起了自己去世的亲人。在自己亲人的病床前，我没有像马提那样去真实与虚幻的交界线处漫游，只是在默默的守候在自己所爱的亲人身旁。到现在，我才明白：如果有一天，爱我们和我们爱的人的悄然离去，就像一只昆虫蜕下自己的旧壳，换上一副新装，重新面对生活；所以，他们并未曾离去，而是继续活在我们的心里。
我想，日后，无论我身在何方，无论我经历什么，我都不会忘记：
爱的人永远活在我们的心里！
尽管许多东西最终会离我们远去，但是他们会给我们留下美好的回忆，这值得我们一辈子去回味，当我们回味的时候，眼前仿佛又出现他们的音容笑貌就像他们从未走远。
【篇七：马提与祖父读后感】
有的人一直怨天尤人，抱怨命运不济；有的人整天杞人忧天，惧怕生老病死；有的人不停兜兜转转，找不到生命的精彩其实，上帝对我们每个人都是公平的，我们每个人都拥有上帝给予的三个礼物信念、目标和爱，你只要拥有这三个礼物，那你就可以拥有一片生命的晴空！
马提与祖父去散步了，马提是和生命即将衰竭的祖父去散步了，他们站在生命之河的左岸。马提想到右岸去，因为那儿有他想骑的白马；祖父也想去右岸，因为那儿也有他想要的东西。右岸，因为中间横隔的那条永不停息的生命之河，变得近在咫尺又远在天涯。读到这儿，我的心思如同野菊花一般散落在对岸的草地上。
灵魂之旅，从此开始，穿越生死走向未知。
骑马、过桥、看花、寻宝祖父不断地变小，变小，最后小到让马提吸进身体，进驻在他的心中。马提找到了以前他找不到的生命奥秘：他每一个问题都能自己去寻求答案；而祖父也找到了他所想要的爱的归宿：他活在了马提的心里。
马提知道，死亡并不是爱的终结，爷爷只不过是丢掉了已经衰朽的生命纪念品躯壳罢了。
几米说：爱改变不了生命的规律，但爱却使生命有了盼望。如果要是有一天，你要跟生命说再见，我相信你会想起右岸那片美丽的向日葵，你一定会明白：生命的晴空永远明朗，生命的花朵永远芬芳！
【篇八：马提与祖父读后感】
读完了意大利作家普米斯的国际大奖小说《马提与祖父》，小小的心里盛满了温暖，不时又荡起几缕酸楚。
小说开篇便呈现爷爷双目紧闭，面色惨白，躺在床上一动也不动，全家人沉浸在难过、悲伤之中。爷爷死了！七岁的孙子马提，却一声不吭忽然，爷爷叫了他一声，让马提去陪他散散步呢，这到底是怎么回事？小说就这样在虚幻与现实的生死交界处，祖孙俩开始了奇妙而有趣的旅程。
他们漫步在金色的田野里，到静静的小河里捉鱼，碰到了半黑半白的小捣蛋，穿越了那高高的向日葵林，一起寻找海盗留下的宝藏，后来被海盗抓住了。在狱中，爷孙俩把玉米剥下来，放在窗台上，利用太阳光的热量把玉米炸成了爆米花，又软又可口；利用和卫士拔河把铁栏杆扯了下来，凭借聪明才智，逃走并找到了宝藏竟然是一枚金币！在这次奇异的旅程中，爷爷不断地变小，从以前正常的高度，到跟马提一样高，后来仅达到马提的腰际，之后变成了一个像洋娃娃一样高的老人最后，爷爷让马提把自己吸到鼻孔中，从而进入马提的身体中。小说在淡淡的温馨中结局。
让我们回到冷酷的现实中，爷爷死了，连读者都为之伤痛，但是马提依然蹦蹦跳跳、充满活力，即使这件事来得那么突然。是啊，即使我们最爱的人已经不在世，我们也要像马提一样坚强、勇敢地活下去。
爷爷果真死了吗？从某种意义上说，爷爷并没有死去。虽然他的躯体不存在了，但是他的灵魂、善良的灵魂还在！正如小说中所说的：我们所爱的人并不会真正死去，他们永远活在我们心里。
亲情，人世间最伟大、最朴实的情感！衷心地祝福我们的爸爸妈妈以及身边所有的亲人每天快乐健康地生活，活出精彩！
【篇九：马提与祖父读后感】
有一本书，它虽没有华丽的辞藻，没有精彩的情景，却依然让我感慨万分，它就是《马提与祖父》。
作者运用了最朴实的文字，最通俗的描写，却刻画出一个个鲜活的生命。他用奇妙而温馨的故事告诉我们，我们所爱的人不会死去，他们会永远活在我们心中。
故事主要讲述了：马提的祖父在病床上奄奄一息，亲戚们都在流泪，只有马提没有哭，他盯着苍蝇胡思乱想，突然，他听见祖父在呼唤他，并邀他去散步。于是在虚幻中，马提与祖父开始了一场奇妙的旅行。途中，祖父变得越来越小，最后被马提吸进了身体。当马提回过神来时，祖父已经去世，但他并不难过，因为他已经深深地明白，祖父将永远留在他的心里。
这本书中最抓住我心的是捕获小捣蛋这一章节。作者用幽默的语言，巧妙的手法，生动的写出了捕捉小捣蛋--一匹黑白马的全过程，同时也体现出祖父的睿智、马提的天真、小捣蛋的可爱。当他们最终捕捉到小捣蛋时，祖父又告诉马提，他们只拥有小捣蛋的一部分，而它的另一部分属于这个世界，所以祖父让马提不要太自私，应该把自由还给小捣蛋。这让我感受到，祖父是一个热爱生命又尊重生命的伟大老人。
这本书，虽不是巨作，但它值得我用心去品味，去珍藏。我钦佩作者，他把死亡、离别这种本该痛苦的事，描绘得如此美好而温暖，让我懂得：当最心爱的人离我们而去时，我们不要过度地沉沦在悲痛中，虽然亲人已经离去，但他们的思想、他们的点点滴滴都将永远留在这个世界以及我们的心中。
《徐悲鸿励志学画》读后感
《徐悲鸿励志学画》读后感
文/黄河小记者
《徐悲鸿励志学画》这篇课文，主要讲了1919年徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校，向达仰学画，引起了一些外国学生的嫉妒，他们说：中国人就是到了天堂深造，也不会成才。徐悲鸿没有与他们争论，而是要用事实让他们认识真正的中国人，从此徐悲鸿就像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前，终于，他以优异成绩通过了结业考试，他的画作震动了巴黎画界。
读了《徐悲鸿励志学画》这一课，我透过漫长的历史岁月，仿佛看到徐悲鸿向达仰认真学画的情景；仿佛看到徐悲鸿每餐只用一杯开水，两片面包，把省来的钱，购买了绘画用品；我又仿佛看到徐悲鸿的画作，轰动了巴黎画界，外国学生向他投来羡慕的眼光。
徐悲鸿励志学画的精神，让我不禁联想起了许多像他一样，孜孜不倦，持之以恒的人。如宋代的司马光，为了学习用圆木做了个警枕，枕头一滚他就起来读书学习。著名画家齐白石不教一日闲过，就是到了晚年也要坚持每天作画三幅。还有李时珍为了撰写《本草纲目》栉风沐雨，跋山涉水，采草药，访名医，走遍了大半个中国。他们都是我学习的好榜样。
看看徐悲鸿他们，再看看我自己，我不禁羞红了脸。有一次我写了一篇作文《我的爸爸》，我把作文交给老师后，段老师说：写的很不错，可是有几个地方要重写一下，就可以当范文了。可是我不听老师的指教，硬是不想重写了。回到家里被妈妈骂了一顿，被爸爸打了一顿。晚上我向段老师承认了错误，并把《我的爸爸》重写了一次，果真段老师就给我上范文。从那以后我上课都听得很仔细，并且老师让我重写的作文，我就立刻重写。
通过《徐悲鸿励志学画》的故事我知道了少壮不努力，老大徒伤悲。每一个成功的人，都是经过坚持不懈的努力才得来的。
马与驴的故事读后感
马与驴的故事读后感（一）
今天，我又读了一个寓言故事，叫《马和驴子》。故事内容说的是：一个人赶着一匹马和一头驴子，运送货物到集市上去。马和驴子骆的东西是一样重的，走了一段路，驴子开始体力不支，它呻吟着请求马：马儿，能帮我背一点吗？我实在是不行了。但是马不愿意帮助驴子，还说：你真是没用，你做你的事，我干我的活，咱们互不相干。最后，驴子累得趴倒在地上，于是主人把驴背上很多东西放在了马的背上，马一下子被压得喘不过气来，它后悔地说：当初我要是稍稍帮助驴子一下，现在也不会驮这么多货物了。
这个故事说明了一个道理：帮助别人就是帮助自己，人和人之间应该互相帮助，一起合作，各自才能更好地生活。例如我们在学习中应该互相帮助，大家才能取得更好的成绩。
马与驴的故事读后感（二）
今天，我读了一个故事《马和驴子》。故事的内容是：主人要出运送货物到集市上去，马和驴子驮行李。马的力气大，驮着行李走在前面，驴子力气小，它费劲地跟在后面。刚开始，驴子还能跟上主人和马。后来，驴子觉得行李越来越重，但是他还坚持着。驴子越走越累，渐渐地走不动了，还差点儿摔倒。于是，驴子对马说：马大哥，你的力气大，能帮帮我吗？我快累死了。马说：这是你的事，我不能帮你。马认为自己力气大，又聪明，心里非常得意，昂着头继续走。没走多远，可怜的驴子就倒下起不来了。主人对马说：这些东西都放到你背上。马驮着很重的行李，想起了驴子：驴子啊，要是你还在，和我一起分担行李，那该多好啊！这个故事告诉我们：我们一定要助人为乐，帮助别人就是帮助自己！个体的力量是有限的，只有互相鼓励、互相帮助，才能达到共同的目标。
马与驴的故事读后感（三）
今天我读了《故事大王》的《马和驴》，这个故事很有哲理。
故事中给我们讲了有一个人，养了一匹马和一头驴，因为主人偏爱马，所以马就自以为是、洋洋自得，看不起驴了，驴整天都要辛辛苦苦的干活。一天，主人要送一批货物到远处的一个小镇上去，主人本来想要马和驴一起去驼的，可马一看到主人向他们走来，就悄悄地溜到一边去吃草了，主人看见马走远了，就把两包大货物都放在了驴背上，马看到驴背上驼好了货物才慢慢地走了过来。路上，驴对马说：帮我驼一点行不行？马一点也不想帮助驴，就说：不行，这是主人给你的，为什么让我驼呢？过了一会，驴不行了，就累死了，主人把货物都放在马身上了，还把死驴也放了上去，结果我们可想而知
这个故事告诉我们：骄傲自大、不帮助别人是没有好下场的，只有互助才能生存、活得更好！我们今后要互相帮助、团结他人，千万不要学文中的马啊！
徐悲鸿的故事读后感
徐悲鸿的故事读后感（一）
读了《徐悲鸿学画的故事》这篇文章以后，我深深地感受到了徐悲鸿的爱国情怀。让我想起了邓小平爷爷说地话：我是人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。徐悲鸿也是这样，他用自己的努力，也为中国争了一口气。文章主要写了徐悲鸿在外国留学的时候，遇到了一个外国学生侮辱中国，徐悲鸿十分生气就与他比赛，看谁无能经过他的努力，他成为了着名的画家，为中国争了气。徐悲鸿的爱国精神体现在他的努力上，他每次去临摹名画，都是带着一块干面包和一壶水去的，一去就到闭馆时间才回来。自从国家被侮辱的那一刻起，他就下定决心为祖国争气，让我感受到了他的好品质。最终，在他的努力下，他完成了目标，给祖国争了光。这位伟大的爱国人物使我又想起了奥运冠军刘翔，他也是一位爱国的人物，在他受伤的情况下，还坚持跑步。在奥运会上，刘翔扭伤了脚，但他并没有放弃比赛，而是坚持地向前冲。即使他跌倒了，他也会用自己的那最后的力气爬起来，因为在他的行踪还有一个信念：我要为国争光。只要有这个信念在刘翔的心中，他就一定会爬起来的。他最终也是经过努力，得到了冠军，不仅自己争了光，也为祖国争了气。鲁迅先生说过：惟有命魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。徐悲鸿也是这样，他的爱国精神永远记在了我的心里。我们也要想他一样，努力学习，报效祖国。
徐悲鸿的故事读后感（二）
读了《徐悲鸿的故事》这篇文章，我热血沸腾，多么爱国的人啊！多么爱学习的人啊！ 这篇文章概括了：一次聚会，外国洋学生歧视中国留学生。这可把徐悲鸿给气坏了。他好好学习，不怕劳累，终于获得了成功。那位洋学生不得不承认自己不是中国的对人的故事。 徐悲鸿这是伟大啊！他为了把自己祖国中国争光和找回自尊，流了很多汗水。终于，不负有心人，徐悲鸿成功啦！像徐悲鸿这样不怕辛劳，用自己的力量去贡献祖国，帮助祖国，为祖国争光争气的为人有许多，如：为国捐躯战士黄继光；为百姓造福的杰出工程师詹天佑；物理学杨振宁等等，在他们的身上，都看到了爱国的精神。 在社会中，许许多多的人嘴里说：我要为祖国出分力，我是中国人，我爱中国！可心里却想：懒得理他三七二十一，反正也没有什么，谁会那么傻地去死呢？我们是少先队员，是二十一世纪未来的接-班人，这个重担，我们一定要挺祝 同学们，好好学习！不要忘了我们是二十一世纪未来的接-班人，要把祖国变得更加繁荣富强！
徐悲鸿的故事读后感（三）
今天，我读了《徐悲鸿学画的故事》这样的一篇文章，让我感触很深。
徐悲鸿年轻的时候，曾在高等美术学校学习绘画。中国人在外国学习绘画会遭到外国学生的侮辱。有个富有的外国学生对徐悲鸿说：你们中国人生来就是亡国奴的料，就算把你们送到天堂去深造也成不了什么大材。徐悲鸿听了非常气愤。他说，那咱们比赛看谁最棒。从此，他天天废寝忘食，去画馆临摹世界名画。最后徐悲鸿终于成功了，为中国人争了一口气。
我从前就觉得我只不过是一个小孩子而已，为祖国能做多少事？所以，许多爱国的小事情我从未做过，也没有想到做过。可是，读过这篇文章我明白了，爱国的事情要从一点一滴的小事做起，让我们变得更强大。要记住：少年强则国强，少年衰则国衰。
徐悲鸿天天发奋学习取得了这样的好成绩。可是我们呢？现在的学习条件特别好，每天明亮宽敞的教室里学习。但是，有些学生非但不好好学习，而且还常常跟同桌说话，一说就是一节课，下课就和同学打闹。没有说把下节课的书拿出来，复习复习。我也是这样，我以前觉得上课多没意思，为祖国效力也轮不上我，何必这么认真呢？不如混混算了。碰到一道难题，我就很厌倦的样子。读了这篇课文我才知道，如果每个少年都像我遇到难题很厌倦，我们会再次成为亡国奴。
为了祖国的明天更加美好、和谐，同学们现在就开始奋斗吧！
马提与祖父的读后感
马提与祖父的读后感（一）
寒假里，我读了一本非常有教育的书，他告诉我们我们爱的人死去了，但是不会真正的死去，他们永远活在我们心中！所以我们也要珍惜身边的亲人，关爱我们身边的亲人！
这一本关于是马提的祖父死亡的感人故事，马提的爷爷身体一天比一天变得越来越小，到最后竟然马提一口气吸进了鼻子中，把祖父吸到了自己到了自己的身体里面，这一故事也让我知道了虽然我们的身边有人默默地死去了，但是他们的仅仅死去的是自己的身体，而他们的精神却永远的留在了我们大家的心中，而且，《马提与祖父》这个故事还保留了一个道理告诉我们告诉我们，我们现在应该要关心我们现在所拥有的一切，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆、外公我们身边的所有亲人，不要等到他们离去了，才感受到后悔莫及，所以，从现在开始我们要珍惜身边的亲人，关爱我们身边的亲人！对家人要孝敬。
我们也要像马提的祖父学习，虽然知到自己要死了，但还是像以前那样那么的开朗，他不逃避残忍的现实，总是以积极乐观的态度去面对这残忍的现实，我们要向他学习，向他学习那一种积极乐观的精神。
这本书告诉我，我们在面对生活中的困难时，不能轻易的向困难低头，要像马提的祖父一样，以积极乐观的心态去面对一切。
马提与祖父的读后感（二）
读了《马提与祖父》这本书，我不禁想到很多事情。
爷爷快要死了，但马提还是听见爷爷请他去散步。爷爷不是已经奄奄一息了吗？马提还听到亲戚们的哭泣声。爷爷说他们都在开玩笑。我读着读着，知道了人死后，都会进入人的心中，人们会把他（她）永远牢记。那人自己的心依然存在，他的血脉永远是热的！
马提和爷爷穿过了向日葵林，向不桥走去，那里有吃草的小捣蛋。可是马提越急着走近，马儿小捣蛋和桥却好像在后退一样，越来越远，马提终于停下来，想休息了，但是真奇怪，小桥一下子变得离马提和爷爷特别近了。我从中明白了一个道理。我们大家做事情，不能总想结果，越死搬硬套地想越是不能成功。只要把梦想的大事分成一小块一小块去做，总有一天会有成功的快乐，胜利的喜悦。
马提与爷爷很快找到了放宝藏的地方，挖出了装宝物的箱子，打开来时，他们以为是一袋一袋金银财宝，可只是一枚金币。后来马提才发现爷爷在变小。我觉得生命是短暂的，一枚金币就像整一个人生，所以大家要保护生命。
最后，马提和爷爷回到了床前，那时，爷爷才真的死了，但马提心里有了一个活的爷爷。
马提与祖父的读后感（三）
去年妈妈给我买了一本国际大奖小说《马提与祖父》，这本书中有部分内容我有些记不清了，于是我又拿出来，细细读了一遍，我给大家讲一下内容及收获吧！
这本书主要讲了马提的爷爷双唇紧闭，面色苍白，正当马提看着爷爷，胡思乱想的时候，爷爷却像马提提出了一起去散步。于是在虚幻与现实的生死交界处，马提与爷爷一起展开了一段奇异的旅程：他们一起漫步田野，用裤子口袋抓鱼，捕捉半黑半白的小马小捣蛋，穿越高高的向日葵林，寻找海盗遗留下来的宝藏在这次旅行中，爷爷不断的缩小，先是跟马提一样高，然后到马提的腰间最后被马提吸入了身体。
《马提与祖父》这本书中令我记忆最深的就是爷爷和马提被海盗捉住，与他们一起拔河的场面。当我看到马提与祖父被海盗抓住时，感到非常的紧张，并且这时候的爷爷也只有20厘米高了，可是爷爷却还是那样聪明、机智，他们决定与海盗一起拔河，海盗答应了，他们在狱中系上拿上绳子的一端，海盗在外面拿着另外一端，他们说了开始，爷爷就先把一端绑在窗户的栅栏上，然后海盗们用力一拉，窗户的栅栏被拉了下来，爷爷和马提就跑走了，他们用智慧战胜了海盗。
在这个故事中我明白了一个道理：我们所爱的人并不会真正死去，他们永远活在我们心中。我们活着的时候也要更加的珍惜自己的生命，因为人的生命只有一次。
《徐悲鸿》读后感500字
看完了徐悲鸿的简介，我对这位家乡名人更加了解了。
徐悲鸿先生的一生可以说是都是在为美术而奋斗，为了美术他付出了他的一切。为了美术，21岁时半工半读，并自修素描；22岁时，留学日本。回国后，担任北大画法研究会导师。24岁时，留学法国。28岁时，入巴黎国立美术学校，学习油画和素描。1927年回国后，任上海艺术学院美术系主任、中央大学艺术系教授、北京大学艺术学院院长。通过16年的努力，徐悲鸿先生实现了他的梦想。在抗日时，他在各国举行义卖画展，并宣传、支援抗日。
徐悲鸿先生的作品都浸透着他的不屈精神。他勇往直前，不为苦难而沉沦；他铁骨铮铮，不为偏见而低头；他桀骜不驯，不为权贵而折腰，他壮志凌云，刻苦求知，愿为艺术事业呕心沥血；他豪情满怀，挥毫泼墨，袁勇画笔救国救民；他博采众长，不仿先古，愿为美术事业的发展开创先河。
他曾是一个普通人，因为有梦，而奋斗着，为梦而努力着。正因为有梦，他希望他的梦成真，所以他在追着它，通过不懈的努力他追上了。他在追梦的路上不知摔了多少次，而又爬起来，最终获得成功。他那样坚持不懈的精神，我们不应学习吗？作为新时代的我们，应该有目标、有梦想，要有去实现它的决心。我们在这条路上即使伤痕累累，也不能灰心、不能放弃。因为坚持不懈的终点就是胜利。
徐悲鸿励志学画读后感
徐悲鸿励志学画读后感（一）
刚刚学了《徐悲鸿励志学画》这篇课文，这虽然是一篇普通的记叙文，讲的是着名画家徐悲鸿励志学画的事，但是却让人感动不已。
徐悲鸿以惊人的天赋考取了巴黎高等美术学院，拜入达仰门下。达仰很看重这位中国学生，这却引起了一些外国学生的嫉妒。一位外国学生当着徐悲鸿的面讥笑他，徐悲鸿从此更加奋发努力，励志学好画。
历尽生活的种种磨难，经历了三年的磨砺，徐悲鸿终于成功了！他用不可否认的事实证明了中国人不是弱者，中国人照样可以成才！
只要有恒心、肯努力，没有什么事情可以难倒你！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。愿下苦功，不怕挫折，中国人必定更让世界刮目相看！
徐悲鸿励志学画读后感（二）
今天，我们朗读了《徐悲鸿励志学画》这篇课文。读完这篇课文，我不禁感慨万千。
这是一篇人物故事。讲述了年轻画师徐悲鸿在巴黎高等美术学院留学时学画的经历。
徐悲鸿留学期间，曾经受到了一名外国学生的污蔑，但是他并没因此而气馁，而是更加奋发努力，像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
徐悲鸿他十分节约，他只住着一间小阁楼，只吃两片面包，喝一杯白开水，为的是剩下钱来购买绘画用品。由此可见绘画在他心目中的重要性。
他还经常去巴黎的博物馆临摹。非常刻苦努力，常常一画就是大半天。然而，他做的这一切却无人察觉
最终，功夫不负有心人，三年过去了，徐悲鸿顺利地通过了结业考试，他的油画在巴黎展出的时候，轰动了整个画界。那个外国学生也得到了这个消息，异常震惊。并亲自去道歉，说自己有眼不识泰山。
读了这篇课文，我懂得了几个道理：1、靠争论是无法改变别人的无知和偏见，必须用事实说话；2、每个人都要有自己的兴趣和爱好，要有树立自己的目标；3、无论做任何事情，只要有持之以恒、坚持不懈的努力，最终就会有结果。
徐悲鸿励志学画读后感（三）
徐悲鸿是世界闻名的绘画大师，他是怎样成才的，又是如何面对困难和挫折呢？看了《徐悲鸿励志学画》这篇文章，我深受启发。
徐悲鸿留学时，有一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造， 也成不了才！
徐悲鸿被激怒了，但是他并没有用言语争辩，而是像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔腾、勇往直前，终于用实际行动让外国学生心服口服，并亲自登门鞠躬道歉。
是的，仅仅靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用铁的事实向别人证明自己的能力。
可再看看我？哪怕爸爸妈妈或是别人说我一句不是，我就会滔滔不绝地讲一大通话，想尽办法为自己辩解，有时自己就是错了也要千方百计地找借口，证明确实不怨自己。想想徐悲鸿，再想想自己，真是羞愧！
有时，爸妈说话时我还不耐烦，尤其是给我讲道理的时候，甚至捂起耳朵，大声争辩，过后也不落实到行动上，还是老样子。
从这篇文章中，我懂得了一个道理，就是事实胜于雄辩。今后我也要用行动来改变别人的无知和偏见，畅游在知识的海洋、学习的世界里。
《徐悲鸿励志学画》课文读后感
小学读后感|读一本好书读后感|好书推荐
《徐悲鸿励志学画》是小学四年级语文课文第6课。下面是小编为大家精心整理的《徐悲鸿励志学画》课文读后感，更多课文读后感请关注读后感栏目!
《徐悲鸿励志学画》课文读后感一
生命是一种责任，生命是一个过程，生命也是一种目的。在短暂的生命历程中，我们必须使生命具有更高的意义，在自己有限的生命中建立起一些永恒的东西。
一个人只要热爱自己的国家，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚、什么冤屈都能受得了。
生命中最好的景致有时并不是用浓墨重彩描绘而成的，它也许只是一个淡淡的足迹，但它深藏在我们心灵最柔软的地方,裹在层层的重负之下，它与生命同在，一旦触动它的密码，它便如潮水般进来，浸泡你，柔软你，感动你。
1919年至1927年，徐悲鸿在欧洲留学，主要是法国巴黎徐梁画院和巴黎国立高等美术学校学习。那时有个外国学生向徐悲鸿挑衅说：中国人愚昧无知，生就得当亡国奴的材料。即便把你们送到天堂去深造，也成不了材。这一下可把徐悲鸿激怒了。他用炯炯的目光注视着这位富有的洋学生说：先生，你说中国人不行吗?那好，我代表我的祖国，你代表你的祖国，我们比试比试，等学习结业时，看谁是人才，谁是蠢材。
徐悲鸿从此奋发努力，他像一匹不只疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。徐悲鸿的生活十分艰苦，他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的只是省下钱来购买绘画用品。经过不懈努力，徐悲鸿进入巴黎国立学校的第一年，第一次作人体油画，就受到法国艺术家弗拉蒙先生的好评。接着在数次竞赛考试中都获得了第一名。这时，那个曾向徐悲鸿进行挑衅的学生，不得不承认自己不是中国人的对手。
成功需要激情，激情的培养需要精神，精神的焕发需要自我提高，自我提高需要要求的严格，正是徐悲鸿严于律己、勤学苦练的行动，使得他为祖国赢得了荣誉。
徐悲鸿的故事深深的鼓舞了我，我要向徐悲鸿学习，学习他那种勤学苦练、为国争光的可贵精神。从现在开始，我要好好学习，长大后报效我们伟大的祖国。
《徐悲鸿励志学画》课文读后感二
徐悲鸿是我国著名的画家。课文讲述了徐悲鸿考取巴黎高等美术学校，在达仰的指导下学画，受到一个外国学生嫉妒并嘲笑。面对嘲笑，徐悲鸿没有争论，而是励志学画，用事实让他们重新认识了真正的中国人，也改变了外国学生的偏见，大长了中国人的志气。
徐悲鸿为了学画，放弃了休息的时间。星期节假日，别人都休息了，而他却走进巴黎博物馆潜心临摹绘画大师的作品，并且一画就是一整天。他不是在为自己画，而是在为祖国学画，为我们所有中国人在学画!
徐悲鸿为了购买绘画用品，过着十分清苦的生活。他只租了一间小阁楼，每餐只用一杯白开水和两片面包。我们现在住漂亮美观的楼房，一日三餐营养丰富，与徐悲鸿爷爷相比，我们还有什么理由不好好学习呢?
徐悲鸿为了给中国人争光而励志学画，为了自己的理想而坚持不懈，他是我们学习的榜样!
《徐悲鸿励志学画》课文读后感三
今天，我打开语文书，一个醒目的标题映入我的眼帘《徐悲鸿励志学画》。学画就学画，为什么要励志学画呢?我带着好奇看完了这篇文章。
故事发生在1919年的春天，徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校，并向法国著名大师达仰学画。一天，一名外国学生冲着徐悲鸿说，你们中国人就是到天堂深造，也成不了才!徐悲鸿被激怒了，所以他更加努力。最后，徐悲鸿以优异的成绩通过了结业考试。那名外国学生很惭愧，对徐悲鸿深深地鞠了一躬。
这篇文章，使我十分感动。徐悲鸿之所以奋发图强，励志学画，就是因为爱国，为了让外国人认识中国的强大。除此之外，一位位伟大的爱国者也从我的脑海里出现。像那仅仅十二岁的王二小为了保护乡亲们，机智地把敌人带到包围圈，最后英勇地牺牲在敌人的刀枪下。十五岁的刘胡兰面对敌人的锄刀，至死保守党的秘密。她生的伟大，死的光荣。雷锋从小就失去了父母，胳膊上被地主老财无情地砍了三刀。是共产党、新中国给他带来幸福的新生活。他像一颗小小的螺丝钉，全心全意为人民服务。雷锋出差一千里，好事做了一火车
所有这些爱国者的精神深深打动了我。我爱我的祖国，祖国永远在我心中。其实，我们大家都在爱国。现在，我们认真学习，将来会更好地建设祖国、回报社会、造福人民。
《徐悲鸿励志学画》课文读后感四
中国人都知道徐悲鸿的名字2024，他坚持不懈的精神深深地印在了我的心里。
当时徐悲鸿遭到洋学生的嘲笑：你们中国人，就是到天堂去深造也成不了才!虽然徐悲鸿感到很愤怒，但他并没有与洋学生争执，而是用自己优异的成绩来证明给洋学生看。于是他夜以继日地努力，他每天都去博物馆临摹一些大师的作品，他省吃俭用，用剩下的钱去买颜料等画画用具。就这样日复一日，年复一年。久而久之他的技术也提高了。通过努力他终于以好成绩考上了好的大学。他的画登出后立即轰动了艺术界，那洋人看后目瞪口呆，不得不甘拜下风。
读了这个故事我明白：做事既要专心还要持之以恒，不能半途而费，这就是我得出的结论。
这时，我不由地想起我以前的一件事。爸爸妈妈为了考验我的耐心，便给了我一粒花的种子让我去种，我大声地说：种就种，谁怕谁呀!我开始挑战了。我先找了一个花盆弄了点泥土，把种子种了进去。我每天都给它浇水，可是一连几天过去，种子没有任何反应。我有些着急了，忙问爸爸：爸爸，这种子是不是有问题啊?没想到，爸爸妈妈竟然合起伙来歧视我:你是不是坚持不住了，来找个借口啊?可恶!我继续种着种子，不去理睬他们。过了几天种子终于发芽了，我高兴地一蹦三尺高。把花盆拿到妈妈面前，说：我种出来了,怎么样。妈妈喜笑颜开。
只有坚持不懈才能成功，要学习徐悲鸿的精神。
《徐悲鸿励志学画》课文读后感五
读了《徐悲鸿励志学画》这篇文章，我被徐悲鸿的那种勇于克服困难、励志拼博的精神深深地感动了。
当徐悲鸿被一个外国人嘲笑说你们中国人就是到天堂去深造都成不了才的时候，他被激怒了，但并没有因此而意志消沉，也没有跳起来和人争吵，而是想用事实让别人输得心服口服。从此，他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
当博物馆里有许多绘画大师的作品，一到节假日，他就进去临摹，同时他的生活非常清苦，常常是每顿饭只用一杯白开水和两片面包，但他并没有因为困难而退缩。功夫不负有心人，三年过去了，徐悲鸿以优异的成绩通过了巴黎美术学校的结业考试，他创作的油画展出时，轰动了整个画界，就连那个嘲笑他的外国人也被震惊了，那个外国终于明白了中国人也非常了不起。徐悲鸿用自己的努力改变了外国人对中国的无知与偏见，为全中国人民争了光!
在我们的学习中，有时也会遇到各种各样的困难，甚至有时还会遭到别人的嘲笑与讽刺，我们要像徐悲鸿那样，不能意志消沉，也不能光与别人争辩，而是要像徐悲鸿那样发奋努力，克服困难，最终取得成功，用事实来告诉别人自己的实力!
《徐悲鸿励志学画》课文读后感六
《徐悲鸿励志学画》这篇课文讲述了年轻的画师徐悲鸿励志学画的故事，赞扬了他勤学苦练为国争光的可贵精神。
课文主要讲了徐悲鸿在留学期间被一个外国人激怒后，用自己的实际行动来证明我们中国人是有能力的这样一个动人的故事。
文中徐悲鸿被激怒了，但他知道，靠争辩是无法改变别人的无知偏见的，必须用事实让她们重新认识一下真正的中国人!这句话中激怒一词让我体会到徐悲鸿非常的气愤，整句话中我了解到徐悲鸿虽然很气愤但是并没有冲动，而是想用实际行动来证明一切。从他像一匹不知疲倦的骏马日夜奔驰，勇往直前。我体会到崇高的志向给徐悲鸿带来的高涨的情绪和无穷的精神力量。
从他只租了一间小屋，经常每餐只吃一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。这句话中我了解到徐悲鸿的生活十分清苦，连购买绘画用品也要从伙食费中省下来。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是有眼不识泰山。这句话中我知道了徐悲鸿的画轰动了全世界，而那个学生非常惭愧，认识到了自己的错误。
读完这篇课文后我懂得了一个道理：如果一个人要追求自己的梦想就一定要坚持不懈，要用实际行动来证明，这样梦想就一定能够实现!
《徐悲鸿励志学画》课文读后感七
我怀着激动的心情读了《徐悲鸿励志学画》文中感人的情景深深地吸引了我。
当时，有许多外国学生都看不起他，说中国人是什么都学不会的，快滚回你的老家吧。徐悲鸿非常生气，决心跟他们比一比。从此，他夜以继日的学油画。终于，徐悲鸿画出了最最出色的油画，还受到了法国著名的艺术家拉蒙先生的好评。他在多次的绘画比赛中得了第一，轰动了整个巴黎的美术界。他为中国人争了一口气。
读了这一篇文章，我不禁想起以前在家中发生的一件事。
那是在一个星期六下午，爸爸教训我我：你看看，你看看，你写的字2024这么差，还不如你表妹呢。当时，我非常惭愧，决心把字2024练好，就买了一本练字2024册，每天坚持练三小时。不久，我的字2024有进步了。连批评我的爸爸都说我写的字2024有很大的进步了。
读了《徐悲鸿励志学画》这篇文章不由得想，只有在困难面前不低头，不屈服，加倍努力，克服重重困难才能达到自己的目的。如果，我们每个人，都能向徐悲鸿那样刻苦学习，努力再努力，一定会成为国家栋梁之材。
《徐悲鸿励志学画》课文读后感八
今天，我读了《徐悲鸿》励志学画》这一课，故事的主人公徐悲鸿是一位勤奋好学、有志气的中国人。
故事是这样的：徐悲鸿在法国求学期间，由于自己才华出众受到导师的偏爱，这引起了一些人的嫉妒。一个外国学生还跑去羞辱他，说中国人就是到天堂深造，也成不了才。徐悲鸿却没有和他理论，而是继续努力学画，无数个节假日，他不休息到博物馆临摹，在生活上节俭，一顿只吃两片面包和一杯白开水，用自己的成果向外国人证明自己是个了不起的中国人，也使那个不可一世的外国学生主动来向他道歉。徐悲鸿多不简单啊!
读完这个故事，我深深地被徐悲鸿感动了，他能在外国学生的粗鲁言语中骂不还口，用自己的勤奋来证明自己，不光得到了外国学生的尊敬，也大长了我们中国人的志气。想到自己，我就觉得很惭愧，虽然平时我喜欢画画，老师也把出黑板报的任务交给我，我常常就觉得自己了不起似的，不去钻研，绘画老师布置的作业我也是马虎了事，还常常给自己找理由说平时学习任务太重了，懒一点没什么，这与徐悲鸿的勤奋相比，我真是太不努力了。以后我要向徐悲鸿一样，多找一些名家的作品临摹，挤出时间多画几幅画，我也为自己树立了一个远大的志向：做中国著名的画家。你们就等着瞧吧!
《徐悲鸿励志学画》课文读后感九
《徐悲鸿励志学画》主要讲了徐悲鸿为回击外国学生的嘲笑，立志学画，刻苦学画，最终以优异成绩为国争光的故事。
我读了《徐悲鸿励志学画》这篇文章后的感想是我要学习徐悲鸿的立志精神，刻苦精神。我的理想是当一名老师，妈妈告诉我必须先要刻苦学习，功课优秀，才能最终达到自己的目标，实现自己的理想。我有时候非常贪玩，做功课时会三心二意，东看看，西看看，把时间都浪费了，妈妈说我是小猫钓鱼，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，是钓不到大鱼的。
而且妈妈有时候叫我多看书，多记好词好句，还说书到用时方恨少，可我总是听不进去，没看几页书就跑去看电视了，以后我也要养成多看书的好习惯，向徐悲鸿那样刻苦学习，做一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。我有一个业余爱好是喜欢唱歌，而且爸爸妈妈都说我唱得好听，可我在外人面前就是鼓不起勇气大声唱，生怕别人取笑我，妈妈常常鼓励我说别怕，取笑你的人不一定比你强，我也要象徐悲鸿那样用自己的自信和实力让别人重新认识另一个我。
功夫不负有心人，我想只要我刻苦努力，养成良好习惯，培养自己的自信心，一定会象徐悲鸿那样实现自己的理想。
《徐悲鸿励志学画》课文读后感十
读了《徐悲鸿励志学画》这篇课文后，我被深深的感动了，当我读到一个外国学生很礼貌地冲着徐悲鸿说：徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家家。听了这句话，不但徐悲鸿很气愤，我也非常气愤，因为这个外国人很瞧不起中国人。
当我读到每逢节假日，徐悲鸿就进馆临摹，他画呀，画呀，常常一画就是一整天。读到这里，我特别感动。徐悲鸿发奋学画的精神所感动。他为了为中国人争气不知疲倦得学习是值得我们学习的。
当我读到功夫不负有心人，三年过去了，徐悲鸿的油画轰动了整个画界，我感到徐悲鸿真了不起，他是我们中国人的骄傲。
徐悲鸿为中国人争了光，他的爱国精神激励我勤奋学习，长大为国争光。
《徐悲鸿励志学画》课文读后感十
徐悲鸿励志学画,奋发图强。他不管夏日烈日当空、骄阳似火，其他人黑而发亮身上汗如雨下，徐悲鸿也是在所不辞、坚持不懈，执意去画馆。徐悲鸿一早去画馆，画馆七点才开门，他五点就到了，晚上十二点关门，徐悲鸿潜心临摹，管理员一而在，再而三的让他回去，可他就说我一会儿就走，他口是心非，想：真正的中国人不是半途而废的人。
有徐悲鸿成功的一面，但徐悲鸿成功的一面它的反面有着一般人不可成功的苦。从生活上讲是已经不可思异了：他的生活清苦无比。他租的房子就是一间极小的小阁楼，他的伙食基本上就是一杯白开水和两片小面包。那些藏下的钱，是去画馆临摹。
1953年9月26日，您死去的那一天，你是中国人心目中的英雄画家。
读了这篇课文，我不禁想起了一件事情。那是一个星期天的中午，我正在画画，姐姐过来看了看说：你画的一点也不像。我听了很伤心，眼泪都流了出来，但是我并不灰心，我下定决心要刻苦练习画画。于是，我每天都认真的练习，并且越画越好，终于在学校的绘画比赛中获得的一等奖!
我读了《徐悲鸿励志学画》的故事以后，我受到了很大的启发：徐悲鸿的学习精神让我敬佩，他为国争光的精神更让我崇拜。尽管生活十分清苦，但他还是取得了优异的成绩。现在的我们真的要好好反思，好好学习呢。
只要有恒心、肯努力，没有什么事情可以难倒你!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。愿下苦功，不怕挫折，中国人必定能让世界刮目相看!
马提与祖父读后感400字
【篇一：马提与祖父读后感】
自从读了《马提与祖父》这本书后，我深有感触。体会到了你爱的人永远活在你心中，也懂得了只要你爱她，他就会永远活在你心中。这就是真爱不灭，精神永存的道理。
这本书的大意：祖父病得很严重，将要去世。每个人都很伤心，只有七岁的孙子马提没哭。他正胡思乱想着，突然听到祖父邀他一起去散步。于是，便展开了一段奇妙的旅程。但在旅程中祖父却一直在慢慢地缩小。最后，祖父被马提吸进了身体。
在我们的生活中，也有真爱不死，精神永存的道理。父母就是最好的例子！父母对我们的爱是无法计算的，不管是相隔两岸海峡，还是天上人间。他们永远住在我们的心中。就算是父母自己生病也不愿让儿女担心；就算是父母自己伤心难过也不愿让儿女看见；就算是父母自己生活艰苦也不愿让儿女受苦受累。这就是父母，父母心中第一位的永远是儿女，永远是对儿女的爱，而儿女心中也永远是父母！
虽然祖父去世了，但他的精神永远保存在我们的心中。人只能被毁灭，决不能被打败。因为毁灭的只有一个人的肉体，但打不败的是一种精神。这种精神蕴含的道理就是真爱不死，精神永存！
【篇二：马提与祖父读后感】
今天下午，我读了一本叫《马提与祖父》的书，这本书非常好看，故事内容非常新奇，我第一次看的时候就吸引了我的注意力。
这本书讲的是：一个叫马提的孩子，他的爷爷生了重病，躺在床上，双目紧闭，面色惨白，动也不动。亲友们围在床边，泪流满面，但是七岁的孙子马提却没有哭。他突然听到爷爷开口邀他去散步，就这样他们展开了一段奇异的旅程。
读这本书的开始，我的心中就就有着许多疑问：马提的祖父要死了，他为什么一点也不伤心呢？还有马提的祖父为什么会不断变小呢？马提和祖父又展开了怎样的旅程呢？
在读这本书的过程中，这些疑问逐渐都有了答案，马提是个真正坚强，乐观的孩子，我应该向他学习。这本书真正想告诉我们的是人死并不可怕，我们要学会坦然面对，即使我们爱的人死去了，他们也永远活在我们的心中。
【篇三：马提与祖父读后感作文】
读完这本书，我的第一感受就是：写死亡原来可以这么写！
《马提与祖父》这本书里，爷爷的死被转化为一种慢慢变小的过程，最后爷爷被马提吸进体内，更好地诠释了爱的人永远活在我们心中这个道理，这种写法不可谓不巧妙。
在书中，虽是描写死亡，但反而给人一种分外阳光乐观、甚至是快乐的感觉，仿佛爷爷并没有死，而只是和马提去游历了一番的感觉。但死亡却是一直跟随在他们身边的。
而且作者通过此书让孩子们了解了死亡的深刻含义。文章自始至终都在潜移默化的让孩子们认识到死亡，像爷爷不断变小，发现空壳从侧面一点一点的让孩子们认识到死亡，明白了死亡，也明白了爱的人永远活在我们心中，以及真爱不死，精神永存的道理。这些无不从书里透露出来。
一直以来，死亡都是极其避讳的话题，可书中一直在描写死亡而毫无晦暗之色，并且还得到了广大书友的支持，不得不说普密尼是一个跟值得我们尊敬的人。
现在我们都了解到，死亡并不可怕，这只是一种自然规律。死是必然的，但只要知道了爱的人永远在我们的心中就行了，有生必有死，我们对亲人的死的态度，源于自己对死亡的认识。
这本书给了我很大的启发，我也由衷的敬佩作者普密尼。
【篇四：马提与祖父读后感】
在这个寒假里，我读了两本书，其中的一本就是《马提与祖父》。
《马提与祖父》讲述的内容是：爷爷快死了。亲友们泪流满面，但是，就在七岁的孙子马提望着天花板上的苍蝇胡思乱想之际，突然听见爷爷开口邀他去散步。于是马提与祖父展开了一段奇异的旅程。在这次奇异的游历中，爷爷不断缩小，从正常高度到跟马提一样高，而后到马提腰际，最后，爷爷让马提将其吸到鼻孔里，从而进入了马提的身体。
这个温馨明亮的故事告诉了我：我们所爱的人并不会真正死去，他们永远活在我们心里。就像当我们的家人死去的时候，我们并不会因为他的离去而忘却了世上有这个人物，他会永远的活在我们心中。记得，有一次阿太死了，我们都很伤心，可过了好几年，我们都还记得我们有这么一位阿太。这足以证明我们所爱的人并不会真正死去，他们永远活在我们心里。也帮助我了解了真爱不死、精神永存的道理。
因为这个故事里爷爷的天空总是晴朗，马提的天空总是明亮，阅读的心情也就分外亮灿。所以我推荐你们去看看这本书。
【篇五：马提与祖父读后感】
读了《马提与祖父》这本书，我不禁想到很多事情。
爷爷快要死了，但马提还是听见爷爷请他去散步。爷爷不是已经奄奄一息了吗？马提还听到亲戚们的哭泣声。爷爷说他们都在开玩笑。我读着读着，知道了人死后，都会进入人的心中，人们会把他（她）永远牢记。那人自己的心依然存在，他的血脉永远是热的！
马提和爷爷穿过了向日葵林，向不桥走去，那里有吃草的小捣蛋。可是马提越急着走近，马儿小捣蛋和桥却好像在后退一样，越来越远，马提终于停下来，想休息了，但是真奇怪，小桥一下子变得离马提和爷爷特别近了。我从中明白了一个道理。我们大家做事情，不能总想结果，越死搬硬套地想越是不能成功。只要把梦想的大事分成一小块一小块去做，总有一天会有成功的快乐，胜利的喜悦。
马提与爷爷很快找到了放宝藏的地方，挖出了装宝物的箱子，打开来时，他们以为是一袋一袋金银财宝，可只是一枚金币。后来马提才发现爷爷在变小。我觉得生命是短暂的，一枚金币就像整一个人生，所以大家要保护生命。
最后，马提和爷爷回到了床前，那时，爷爷才真的死了，但马提心里有了一个活的爷爷。
【篇六：马提与祖父读后感】
寒假期间，我和妈妈共同阅读了《马提与祖父》这本书。这个故事给我留下了很深的印象。
就在祖父临死之际，马提与祖父有了一次奇妙的旅行，旅途中发生的事情都是祖父曾经和马提讲述过和经历过的事情。一起溜到河边和原野上去散步﹑玩耍。他们看见远处有一匹白马，还抓了鱼；他们登上钟楼，看见红色的屋顶在他们脚下，河水闪着光亮像一条金属带子；他们还去了市场，爷爷用领带换了一个玉米﹑一个苹果；他们看见了漂亮的向日葵，还从向日葵林的这头走到那头；他们终于走到了白马的身前，这匹白马的另一边，竟然是黑的；他们把那个大大的苹果给白黑的马儿吃，他们骑上了白黑的马儿奔啊奔啊飞奔祖父也在旅途中渐渐变小了，最后融入到马提的身体内，被吸到了心里。
我从这个温馨的故事中明白，我们所爱的人并不会死去他们永远活在我们心里。虽然，我没有马提的这种经历，但是，我非常爱我身边的每一个人，我也希望他们永远健康、幸福、快乐。
【篇七：马提与祖父读后感】
寒假里，我读了一本非常有教育的书，他告诉我们我们爱的人死去了，但是不会真正的死去，他们永远活在我们心中！所以我们也要珍惜身边的亲人，关爱我们身边的亲人！
这一本关于是马提的祖父死亡的感人故事，马提的爷爷身体一天比一天变得越来越小，到最后竟然马提一口气吸进了鼻子中，把祖父吸到了自己到了自己的身体里面，这一故事也让我知道了虽然我们的身边有人默默地死去了，但是他们的仅仅死去的是自己的身体，而他们的精神却永远的留在了我们大家的心中，而且，《马提与祖父》这个故事还保留了一个道理告诉我们告诉我们，我们现在应该要关心我们现在所拥有的一切，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆、外公我们身边的所有亲人，不要等到他们离去了，才感受到后悔莫及，所以，从现在开始我们要珍惜身边的亲人，关爱我们身边的亲人！对家人要孝敬。
我们也要像马提的祖父学习，虽然知到自己要死了，但还是像以前那样那么的开朗，他不逃避残忍的现实，总是以积极乐观的态度去面对这残忍的现实，我们要向他学习，向他学习那一种积极乐观的精神。
这本书告诉我，我们在面对生活中的困难时，不能轻易的向困难低头，要像马提的祖父一样，以积极乐观的心态去面对一切。
【篇八：马提与祖父读后感】
阅读这本书，我心里暗暗吃惊，因为这是不可能的事情。所以，我会坐下来，慢慢看完这本书。爷爷快死了。面对着奄奄一息的爷爷，只有7岁的小马提没有哭。于是，爷爷叫马提一起散散步。马提好奇地问：爷爷，您不是快死了吗？可是爷爷却不以为然，笑眯眯地说家人们是开玩笑的。
马提和爷爷在河边遇见了一匹小白马，但后来才发现另一面是黑的；他们在河里抓鱼，但后来还是放生了；他们被海盗抓住，但后来还是在狱中逃跑了。爷爷看见的是这些愉快的事例。而马提看见了什么呢？马提看见了爷爷在变小。渐渐变小，渐渐变小最后变成一粒薄荷糖那么大了。爷爷？他叫。我在这儿，好像有一股辣椒味儿。马提闻不到有辣椒味，所以爷爷叫他重重地吸，把爷爷吸进了身体，这样，他们就可以随时随地通话了。最后呢？爷爷还是去世了。
这本书关注的死亡，内容却无晦暗色调，反而读起来温馨感人。这个故事很悲惨，非常凄凉。读起来可歌可泣。可歌的是内容比较完整，读起来非常有趣；可泣的是马提的爷爷还是去世了。这本书可以帮助我们了解真爱不死，精神永存的道理。
《徐悲鸿学画的故事》(读后感大全)
初一读后感：《徐悲鸿学画的故事》600字
今天，我读了，《徐悲鸿学画的故事》这篇文章，我的心情久久不能平静。我由哀的体会到‘少年强，则国强；少年富，则国富’所包含的深刻意义。
故事是这样的：徐飞鸿年轻的时候，曾经在法国巴黎徐梁画院和巴黎国力高等美术学院学习绘画。她不仅在经济很困难，常常遭到别人的鄙视。徐悲鸿非常气愤。从此以后，徐悲鸿就下定决心，一定要学好绘画，为祖国争光，为中华名族争气。他十分认真地学好了学校里安排的所有课程，许多法国画家看到了他这种刻苦学习的精神都很感动。一年以后，他参加各种考试，徐悲鸿多次获得了比赛的第一名。不久，徐悲鸿又在巴黎展出了自己的油画。
故事讲完了，这位徐飞鸿的形象，深深地印在我的脑海里。为了祖国，徐悲鸿认真绘画，让那些鄙视我们中国人的外国人，知道我们中国的厉害之处，徐悲鸿当了中国的一名出色的绘画家。由此我想到到这样的一句话：少年强，则国强；少年富，则国富。从古到今，在我们中华人民，大部分都是想徐悲鸿那样，认真学习，争夺第一的精神。我应该多向徐悲鸿学习一下，这种精神。我平时做作业不是很认真，每次写句子这种题，我总忘加句号。我很容易写生字的时候，总是多一横少一横，多一点少一点。现在我知道了要向徐悲鸿学习，他画画时，很仔细的画，一点都不错，争取考上好大学。
少年强，则国强；少年富，则国富！我们这新一代的少年要深切记住这一点，少年强，那国家也就强大；少年富，那国家也就富裕。我们现在刻苦学习，将来为国家做出更多的贡献，让我们的祖国更强大，更富饶。
《马提与祖父》读后感400字
【第1篇】
从题目中你应该能够看出这本书的主人公就是马提和爷爷。故事里爷爷，天空总是晴朗的，马提的天空总是明亮的。
开始爷爷他躺在床上双目紧闭，脸色苍白，亲友们围绕在旁边，泪流满面，而马提却望着天花板上的苍蝇胡思乱想，就在这时他听到祖父请他去散步，他才回过神来偷偷摸摸地走出家门。
一路上，他们经过小溪去抓鱼；经过向日葵花丛，那儿简直可以说是树林了！经过大钟楼，在大钟楼上他们看到了整个小镇；经过市场，毫无疑问他们买了玉米，还有一个漂亮苹果是老板送的，但它们是用爷爷的领带换的；你肯定会想世界上是没有一座桥是似近又远的，可是他们就遇到了；“小捣蛋”是马提给一只半黑半白的马取得名字……在这路途中爷爷的身体越来越小，当然爷爷的衣服也小了。就在他们快到家时，爷爷已经小的看不见了，爷爷就用辣椒味来骗马提，把自己吸进马提的身体里。他看着床上已经离去的爷爷马提已经知道，其实爷爷现在是在他的心里了。一个有过的生命虽然不像那昆虫把壳留下在树上做纪念，可是爷爷和他说话他听得见，爷爷还讲故事逗他玩。
这本书让我懂得了爱的人永远活在我们心中，我认为这也可以用在朋友之间。
比如，我以前奥数兴趣班的一位朋友，她和我相处的很好，也帮助过我。虽然我现在在奥数课上没有看见她，但我一直没有忘记她。意外的是：我在下课时看见她了，可是我却忘了她的名字，没有叫她。
不管什么时候，爱的人永远活在我们心中这一句话一直印在我的心中。
【第2篇】
我读书是习惯先读开头和结尾的，这本书也是一样。它第一章写爷爷躺在病床上，双目紧闭，面色惨白，动也不动，房间里的亲友个个都泪流满面。最后一章是告诉我们爷爷真的死了。这本书写的就是生命的告别与离开，以悲剧开头，以正剧结尾。
可阅读全文之后，我怎么也想不到，在这本以生死离别为主体的小说中，写的却是奄奄一息的爷爷带七岁的小孙子马提去散步!
如果我是马提，我也会觉得不可思议。大人们不是说爷爷已经死了吗?可爷爷说大人们是在开玩笑。
他们一起去散步、登上钟楼、用口袋抓鱼、从手心的纹路中去寻宝、用折光镜崩爆米花……直到爷爷的身体缩小到洋娃娃那么大。种种的情景给我的感觉都是那么惬意、柔和，这种感觉一直持续到爷爷变得几乎看不见，在马提的手心里，让马提把自己吸进去，一下子吸进了马提的心里。
【第3篇】
在这个寒假中我读了一本名叫 《马提与祖父》的书，书中主要写了在这次奇异的游历中，爷爷不断缩小，从正常高度到跟马提一样高，而后到马提腰际，最后，爷爷让马提将其吸到鼻孔里，从而进入了马提的身体。这个温馨明亮的故事告诉我们：我们所爱的人并不会真正死去，他们永远活在我们心里。故事就这样一幕一幕始终留在我心中，难以忘却。
书中有这样精彩的故事，我们的生活中淡然也会有了。记得我小时候总喜欢和奶奶耍小少爷脾气，每次我要买玩具如果不买我就哭着喊着不同意就要买，不买就不回家，在这样的威胁下，奶奶也只好答应了不然怎么忍心回家啊！后来我上小学了，在课堂上老师老说“尊老爱幼”听完这句我总会想想自己有没有“尊老爱幼”过，但一想到以前哭着喊着要买玩具是的场景，心痛便会一酸，怪自己没有想过别人，总想着自己快乐就好了。
自从那以后我在也没有强求奶奶给我买玩具了，因为我已经不再是以前那个不懂事的小孩子了，“尊老爱幼”这句话我要老老记在心中啊!
【第4篇】
这个暑假，老师组织了一次“好书漂流”活动，一本叫《马提与祖父》的好书“漂”到了我这里，一看到书名，我就想:这本书是讲一个叫马提的人和他祖父的故事吧，还是别的什么?不管了，先翻翻再说。我翻开第一页，那些生动的文字立即把我吸引住了，我忍不住又翻开了下一页……
这本书讲述了一个孩子叫做马提，他的祖父刚刚去世了，大人都在哭泣，可马提没有，在他的想象中，祖父正在带他旅游，还经历了各种事情:驯服了一匹马、被海盗抓住、找到宝藏……但祖父并没有消失，只是一点点变小!最后，躲在了大家的心里。
读完这本书，我非常感动，因为书中的马提并不是幼稚，他只是换了一个角度看待死亡罢了。在大人们为祖父的死亡悲伤的时候，他没有跟着哭，而是想象着祖父带着他去旅游、玩耍……大人们始终站在一个角度看死亡，所以他们才会哭泣。
记得在我9岁时，我最亲爱的外婆去世了，接到消息的那天，是我们家气氛最悲哀的一天。在外婆的葬礼上，我和爸爸妈妈以及别的亲人和马提的父母一样，也在哭泣，也在伤心，那时，我想:我永远也见不到外婆了，外婆对我那么好，她走了，我怎么办?或许在那时，我们要是可以想着外婆永远活在我们心里，她还带着我们去玩，去吃好吃的……我想，我们就不会哭泣了。
【第5篇】
无论家人在哪里，我们的心中永远有他们;只要是我们所爱的人，他们并不会真正死去，他们永远活在我们的心里。就是《马提与祖父》这本书让我懂得了这个道理。
这本书讲的是:马提的祖父双目紧闭，面色惨白，躺在床上动也不动。亲友们围绕在旁边，泪流满面，但是，七岁的孙子马提却没有哭。就在马提望着天花板上的苍蝇胡思乱想之际，突然听见爷爷开口邀他去散步。于是在虚幻与现实的生死交界处，马提与祖父展开一段奇异的旅程:他们一起漫步田野，用裤子口袋抓鱼，捕获半黑半百的小马--小捣蛋，穿越高高的向日葵林，寻找海盗遗留下来的宝藏……在这次奇异的游历中，爷爷不断缩小，从正常高度到马提一样高，而后到马提腰际，最后，爷爷让马提将其吸到鼻孔里从而进入了马提的身体。
著名儿童文学作家、评论家--梅子涵对《马提与祖父》这本书的评论是:阅读这样的书，让你看见的是文学的高空，而不是一些只有稍纵即逝的快活和感动的文字，不是只需要一点儿小灵巧就能写出来的滑稽和味道。这个故事里的爷爷的天空总是晴朗，马提的天空总是明亮，阅读的心情也就分外亮灿。
我觉得这本书最好的地方就是它告诉我们的--真爱不死、精神永存的道理!让我们懂得去珍惜自己的家人!
《马提与祖父》读后感800字
【第1篇】
死亡。字典里的解释是丧失生命，不继续生存。
千百年来，我们恐惧死亡，忌惮死亡，生怕自己在某一刻便成了死神手下的牺牲者，继而编造出地狱，以及地狱底下的残酷刑罚，和无数青面獠牙的魑魅魍魉来给自己的恐惧找一个借口。但是，另一方面，我们又一直极力探究死亡，希望从而找到延续生的办法：从公元２００多年前就有徐福为秦始皇飘洋过海寻找“不死神药”的历史，再到如今许多能够令人长命百岁等等药物，但这都无一不突显从古至今人类对“死”这一生理变化的恐惧。然而，这种恐惧，是《马提与祖父》里找不到的。在马提的祖父弥留之际，或者套用作者的话来说，在虚幻与现实的生死交界处，马提和祖父的天空总是晴朗的。
马提和祖父对死亡没有恐惧，原因是有别的。马提还小，不懂死亡的概念，这也是当亲人在祖父床前哭泣，而马提却盯着天花板上的苍蝇，担心它会不会咬爷爷的原因。而祖父，则是因为明白“真爱不死，精神永存”的道理，所以他们不恐惧。而后者，是祖父想告诉马提的道理，也可以说，是作者想告诉所有的读者的一个道理。
小说伊始那充满一种别样的温暖、阳光的笔触为后来马提和爷爷的奇妙路程坐下了铺垫。一起漫步于宁静的田野，在河中用裤子口袋抓鱼，与守卫比赛划拳，走过不断移动的桥，穿越高高的向日葵林，捕获半黑半白的小马——小捣蛋，寻找古人遗留下来的宝藏，在海盗船中巧妙逃生……一切都是愉快的，就如小说多次提到的一样：天空总是晴朗明亮的。唯一不足的是，爷爷的身体总是不断在变小，最后被受爷爷欺骗的马提一下子吸到了身体里，但是，就像爷爷最后说：“在孩子身上，我可以找到最好的安居之所。”马提的祖父用这样的方式来让马提初次了解到了死亡，使得死亡不在充满晦暗之色，从而保护了孩子的感情和心灵。
马提的祖父这样创新的方式来对待死亡.，不禁让我想起了从前看过的一篇文章，《苹果里的星星》：
“来，还是让我切给你看吧。”他说着就把苹果一切两半——切错了。我们都知道，正确的切法应该是从茎部切到底部的窝凹处。而他呢，却把苹果横放着，拦腰切下去。然后把切好的苹果伸到我面前说：“爸爸，看哪，里头有颗星星呢！”
认识事物要从多个角度看，爸爸切苹果的方式是祖辈们流传下来的，所以，他从来都不知道，苹果里藏着星星；孩子用了另一种方式，所以，他看到了星星。同样的道理，我觉得死亡，其实还可以这样理解：死亡就是你会像树叶那样变成泥土、养分——你会在每一个生命里。就像你身体中有以往每一个人的一部分。……我还在学校里、广场上、足球场上——在所有的照片和记忆中。
因而，当我们爱的人去世了，我们仍要坚信，他依然活在我们心中，跟我们一起生活着。因为爱是能够超越生死的羁绊的，爱是能够令人获得新生，跨越死亡的，爱的力量往往是人们所无法估算的。爱的天空，正如马提和爷爷的天空一样，晴朗而明亮。肉体在很多时候只是一个空壳，远远不及灵魂重要。而灵魂是能寄于爱，心灵之中的。
【第2篇】
今年寒假我和妈妈一同读了荣获国际大奖小说，由意大利作家罗伯托.普密尼著作的《马提与祖父》，妈妈说这是一本才华分外亮灿的书。爷爷快死了，所有的人都站在他的床边哀痛的等候最后的时刻。这是这本书要写的故事。最后爷爷真的死了，这是这本书的结尾。这本书写的就是生命的告别和离开。
可是我真是想不到在这个写死的故事里，写的却是奄奄一息的爷爷叫七岁的马提和他一起到外面去散散步。爷爷难道不是快要死了吗?可是爷爷说，这都是那些大人在开玩笑。结果那个快要死的爷爷仍旧闭着眼睛躺在床上让大家抽泣和哀痛，而不觉得自己是要死的爷爷却满怀欢喜的和马提一起溜到河边和原野上去散步、玩耍了。
他们看见远处有一匹白马，还捉了鱼;他们登上钟楼，看见红色的屋顶在他们脚下，河水闪着光亮像一条金属带子;他们还去了市场，爷爷用领带换了一个玉米、一个苹果;他们看见了漂亮的向日葵，还从向日葵林的这头走到了那头;他们终于走到了白马的身前，这匹白马的另一面，竟然是黑的;他们把那个大大苹果给白黑马儿吃，他们骑上了白黑马儿奔啊奔啊……
最后呢?马提看见爷爷渐渐在变小，渐渐变小的爷爷已经小到走不动了，需要马提抱着，等到他们一起欣赏快下山的太阳时，爷爷已经小到只有坐在马提的头上才能看清楚。这时的爷爷只有一只手掌大，爷爷坐在马提的头上，他说觉得像是坐在一片草坪上那样舒服。后来小到马提握在手里，什么也看不见，爷爷让马提再仔细闻一下，长长的吸一口气，就像爷爷平时吸烟草一样，马提就重重的吸，结果就像有什么东西被吸进了心里。
读这个故事我流了很多眼泪，我知道爷爷是在最后的散步和玩耍中渐渐变小和消失的，马提也是在这最后的玩耍和珍惜中明显长大。这个温馨明亮的故事告诉我们:生命是一份珍贵的礼物，我们所爱的人并不会真正死去，他们永远活在我们心里。
妈妈说:这是个关于生命的故事，它给孩子们平静的讲述了亲人的死亡，讲述了生命的终极关怀。无论对于孩子还是成人，死亡都是神秘的。亲人之死，万分遗憾而无奈，带给人们深深的悲恸，甚至是恐惧。《马提与祖父》是关于“死亡教育”的绝佳“教材”，由意大利作家普密尼所作，关注的话题正是死亡。故事大意是:祖父病的很严重，将要离开人世了。每个人都伤心的哭着，只有七岁的孙子马提却没有哭，他正在胡思乱想时，祖父突然对马提说:我们去散散步好吗?于是，马提与祖父开展了一段奇异的旅程。在一段段奇妙经历之中，祖父慢慢的缩小，从马提得抬着头看，到被吸入体内。当家人围绕着祖父的身躯哭泣时，马提知道，祖父其实是在自己心里的。最后，马提对爷爷的逝去也感到释然了。
马提与祖父读后感200字
【篇一：马提与祖父读后感】
读了《马提与祖父》后，我不禁想到了很多事情，人一个一个死去后，但他们的心依然存在，他的血脉永远是热的。死去的每个人存在活人的心里，日积月累，这样人们才能成长。
还有，我们不要去想结果，越死搬硬套地想，越是不能成功。只要把大事情分成一块一块的小事，做一会，休息一会，时间一分一秒地过去，总有一天，就会有成功的快乐，胜利的喜悦。
读到马提与祖父去寻找海盗埋藏的宝藏，我才明拍手一短暂的，一整个人生就好像一枚金币那样宝贵，大家都要保护好身体，就是珍惜一个生命。
最后，我请大家看看这本书，祝大家过一个充满欢快的新年！
【篇二：马提与祖父读后感】
《马提与祖父》这本书描述了爷爷虽然去世了，但是却永远活在马提的心理。告诉我们其实死亡并不可怕。
当爷爷去世时，马提的爸妈和其他亲友都围在旁边哭泣，但是幼小的马提并没有哭，他不懂什么是死亡。这个故事通过爷爷牵着马提的手，一起出去散步，一起展开了一段奇特的旅行。在旅行中，爷爷一点点变小，变得和洋娃娃一样，最后被马提吸进身体里。这里有爷爷对马提深深的爱。
这个故事告诉我们，面对事情，我们都要勇敢去面对，要做坚强的孩子。
【篇三：马提与祖父读后感作文】
无论家人在哪里，我们的心中永远有他们；只要是我们所爱的人，他们并不会真正死去，他们永远活在我们的心里。就是《马提与祖父》这本书让我懂得了这个道理。
这本书讲的是：马提的祖父双目紧闭，面色惨白，躺在床上动也不动。亲友们围绕在旁边，泪流满面，但是，七岁的孙子马提却没有哭。就在马提望着天花板上的苍蝇胡思乱想之际，突然听见爷爷开口邀他去散步。于是在虚幻与现实的生死交界处，马提与祖父展开一段奇异的旅程：他们一起漫步田野，用裤子口袋抓鱼，捕获半黑半百的小马--小捣蛋，穿越高高的向日葵林，寻找海盗遗留下来的宝藏在这次奇异的游历中，爷爷不断缩小，从正常高度到马提一样高，而后到马提腰际，最后，爷爷让马提将其吸到鼻孔里从而进入了马提的身体。
著名儿童文学作家、评论家--梅子涵对《马提与祖父》这本书的评论是：阅读这样的书，让你看见的是文学的高空，而不是一些只有稍纵即逝的快活和感动的文字，不是只需要一点儿小灵巧就能写出来的滑稽和味道。这个故事里的爷爷的天空总是晴朗，马提的天空总是明亮，阅读的心情也就分外亮灿。
我觉得这本书最好的地方就是它告诉我们的真爱不死、精神永存的道理！让我们懂得去珍惜自己的家人！
【篇四：马提与祖父读后感】
今天我给大家介绍一本书《马提与祖父》。
这本书讲述了：爷爷双目紧闭，面色惨白的躺在床上。亲友们全部泪流满面，但马提却没哭。马提突然听见爷爷开口邀他去散步。于是他们展开了一段奇异的路程，最后爷爷去世了。
在这本书里最让我感动的一篇文章是：爱的人永远活在我们心中。这里爷爷虽然去世了，但是马提还是以微笑面对，因为他知道了一个道理：我们所爱的人会永远活下去的。
作者通过让身体不断缩小乃至几乎无形的超现实笔法，帮助我们去了解真爱会不死、精神永存的道理。
读完《马提与祖父》这本书后让我回味无穷，还让我知道了许多的道理。
【篇五：马提与祖父读后感】
这个暑假，我读了马提与祖父这本书，故事生动有趣，用浅显的语言让我们明白了真爱不死的道理。
在这个故事的开头，马提的爷爷快要死了，正当快要咽气的那一刻，爷爷突然开口请马提去散步。在这一路上，爷爷和马提捕获了半黑半白的骏马，穿越了高高的向日葵林，寻找海盗的宝藏？可爷爷却慢慢地不断变小，后来小到爷爷可以坐在马提的手心，最后小到被马提吸进了体内。
在这个故事中，主要讲的是死亡，但这个故事却是明亮的。死亡并不可怕，怕的是没有爱。有一天，你也会很老，但心情不能衰老；有一天，你也会永远地离开，但精神将会永存。我们爱的人总有一天会离开，但你无法挽回。我们要思考过去，展望未来。
【篇六：马提与祖父读后感】
读了《马提与祖父》之后，让我明白有些我们喜欢的人虽然已经离去，但他们却永远活在我们的心里！
在亲朋好友们都泪流满面，痛苦不已时，马提却没有哭，他听见爷爷邀他一起去散步并展开了一段奇特的旅行。
旅行中的种种经历，从爷爷一点点变小，直至被马提吸进身体里都让我感到爷爷对马提那份深深的爱。
我喜欢马提的坚强与勇敢，喜欢爷爷的慈祥，聪明能干和有趣。我更喜欢马提与祖父之间那份深深的爱。
原来痛苦不堪的生死离别也能让人感到如此的温暖！
【篇七：马提与祖父读后感】
这本书讲了马提与祖父游玩的故事，同时也是一本讲诉祖父死亡的故事。
马提与祖父去了各个地方游玩，玩的时候，祖父越变越小，直至最后消失了，而马提并没有哭，我想是因为马提在玩的时候逐渐有了一种精神乐观。乐观精神并不是每个人都有，因为乐观是每天都快乐，遇到什么事也不烦，马提就是这样的人，虽然祖父去世了，但是他已经和祖父玩了很长时间了，并没有留下什么遗憾，所以马提没有哭。
我希望同学们也看一下这本书，书中的情节让人黯然泪下，可以让人感悟到许多生命的真谛，对在人生的漫长旅途上有所帮助。是大家都成为一个乐观主义者，每天都空空落落的，说不定，还可以长寿呢！
相信《徐悲鸿与马读后感》一文能让您有很多收获！“好读后”是您了解读后感的必备网站，请您收藏hdh765.com。同时，编辑还为您精选准备了伊索寓言马与鹿读后感专题，希望您能喜欢！