读某翻译日志的感触200字。
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？也许以下内容“读某翻译日志的感触200字”合你胃口！欢迎分享给你的朋友！
读某翻译日志的感触200字
看完翻译那篇日志，感触颇深。只是没想到你记得这么清楚，我说我差点看哭了你信么？谁都不会忘记那段岁月，我也曾在无数个夜想起你们，想起一起吃饭，一起躲厕所抽烟，一起吹牛逼，一起埋汰戚nb，一起在心里鄙视单老二和孙浩杰，要不是打不过他们我早翻脸了。一起看岛国大pian，记得当时咱16班岛国大典收藏最全的是贺江江了，小崽子口味贼重，人shou啊，滴la啊，kun绑啊，方方面面的可齐全了。再就是一起见证方驴无数次的网恋。每次都是失败告终。本来想文艺一下的，怕虫儿听不懂，就整通俗点。虫儿，平时对自己好一点，想吃什么吃点什么，等我回北京见你时候，你狗R的还是那个逼样我不饶你。钱是王八蛋，花了再去赚，身体可是本钱。易伟，发小就没得说了，大家都很了解对方，比同x恋还同x恋呢。算了，还是给点关心吧，省得你觉得我偏心，平时少撸几发，肾重！！好了，翻译到你了。真被你吓到了。3年了，你还记得这么清楚，这世上可能除了爹妈，没有谁比你和易伟更懂我的人了。
总结了一下，你有三个之最。1最文艺2最能蹲坑的3吃面速度最快的。其实我感觉我现在在第三点可以和你磕一下，我现在一碗刚出锅的热干面我2分钟就完事了。扯远了。唉。。。谁都没想到吧，以前过的那些平淡的日子，竟然是往后最怀念的。总结下读后感吧，整篇日志很给力，我的出场率达到百分之70，怎么说呢。这也是一大败笔吧。通篇没提易伟！你是不是又忘记了你伟g大半夜给你送烟的时候了？又忘记了你伟g一有岛国大片就跟你分享的时候了？又忘记你伟g漫游带你升级的时候死两次这事了？白给你费俩复活币？今天先简单的来一部分随笔。改日有空我也来一篇。毕竟我也自认是个文艺逼。现在思绪万千，也不知从何说起。就这样吧。别想那么多了，关系摆着呢，明年一定有机会再重逢。
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读《青铜葵花》的感触
《青铜葵花》读后感
最近,我看了一本名叫《青铜葵花》的书。这本书给我留下了深深的感触。
这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。
一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜,成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。
12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇的尽头,遥望女孩葵花所在的地方
作品写苦大苦,将苦写到深刻之处;作品写美大美,将美写到极致之处;作品写爱至爱,将爱写得充满生机与情意。
《青铜葵花》这本书,就像是一碗心灵鸡汤。它展现了人间的真善美,它给我的帮助,我受益终生 。
班级日志
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班级日志 篇1
大学，我们的梦想，至少是我的梦想。曾经多么的期待。现在，我终于进入了大学，接到通知书的那一刻，开心？失望？还是·······
努力了这么多年，终于我上大学了。但是，努力了这么久却连个本科都考不上，上大学了开心，想到自己的学校--失望，相信大家都有这样的感觉吧!“努力总会带来回报”，我一直都相信这点。所以就算学校不怎么样，我还是坚信只要肯努力，就可以实现自己的梦想。
真正的接触到大学的生活，感觉跟以前真的有很大的区别。不论是学习也好，生活也好，都有许多不同的地方。在这里更加的注重个人的努力，什么事情都要有自己的想法，什么事情都要去尝试，没有什么一成不变的东西，也没有什么是可以不劳而获的。只有靠着自己的双手，靠着自己的脑袋，才可以更好的发挥自己，展现自己。
大学，踏入社会的最后一个中转站。既有在学校的轻松自在，又有社会的激烈竞争。是一个跳板，有是一个有可能随时折断的跳板。一个不小心就可能狼狈下水，用心去跳又可以让你拥有荣耀。所以，归根到底还是靠自己。我一直认为，大学是一个用来展现自己的地方，有什么才华，有什么特长尽可以拿到这里来一一展现。在这里做错了可以得到老师的指导，可以得到同学的谅解，可以让自己在社会的跳水台找到一块好的跳板。一跃成名，至少不会狼狈落水。就像俗话说的熟能生巧，多跳几次就不怕跳下水啦！在大学先多展现自己一下，到了真正进入社会就不会不知道怎么表现自己啦。
进入大学，想的东西也多了很多。心里有过茫然，有过不知所措，更多的还是对未来的恐惧。这样的时期我想大多数大学生都经历过吧。新学期也有三周啦，感觉班上的学习气氛都浓了很多，大家都在朝着自己的方向努力着，忙着自考，忙着考证，有了自己的目标，有了方向这些茫然和不知所措都变淡了，慢慢消失了。希望大家都可以成功。
一转眼，我已经大二第二学期了。好快啊，还没好好感受一下就过了一半的大学生活。时间真的如，抓紧时间，好好的感受一下，努力丰富自己，也不枉自己上了大学！同学们，在剩下的大学生活里，好好的炫一下自己吧。不要再沉默不语啦，不要再一味只是埋头苦读，也抬抬头感受一下大学生活吧。
班级日志 篇2
一年级的学生太不懂事。开学一周多了，习惯还是不好，打闹、不会听课、走廊跑跳。每天都有发生。已有十几年教学经验的我面对这些孩子，也难免不断地发脾气。孩子们每天看着我的脸色，躲藏着不遵守纪律。正在我为孩子们的纪律一筹莫展的时候，我们班的一次班会教育了我。
那次班会学校要求以“微笑”为主题。我当时灵机一动就编了一个小故事，故事的内容是：天使要到人间找一个最可爱的孩子，找到后要满足这个孩子一个愿望。他来到人间，看到两个孩子，一个脸上总是带着微笑，天使给它起名叫微笑；还有一个每天都愁眉苦脸，天使叫他发愁。同学们你们猜天使会从这两个孩子中选谁呢？同学们异口同声地说：“选微笑”。我马上又问：“你们喜欢微笑吗？”“喜欢”又是异口同声。我马上追问：“为什么？”孩子们争先恐后地回答：微笑让我们开心；微笑就不怕困难；微笑可以帮我们解决生活中的很多难题……
听着孩子们的回答，我仿佛听到了孩子们发自内心的呐喊：我们也需要微笑。孩子们提醒了我，这些天的工作中缺少的不正是微笑吗？我必须要改变一下自己，用微笑快乐去教育孩子们。那天晚上，我深刻的进行了反思，找出这段时间管理中的不足，对学生缺少微笑，只有约束没有或是很少有鼓励，对孩子的爱都化作了指责。鲁迅先生曾说过这样一句话：“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，作为教师不仅要有爱心，而更重要的是把那种爱传达出来的方式，只有让别人感受到，才能与学生产生心灵的碰撞，学生也才能从心底里接受。微笑就是一种爱的方式。
反思后我制定班级评比晋级的制度即5张卡片可以换一个笑脸，5个笑脸可以换一块喜洋洋家族图片，如果能得到喜洋洋家族的所有入图片老师还要发证书。方案制定出来了，我就马上实施，而且我还时刻提醒自己，一定要面带微笑。就这样两周下来孩子们的状态有了恨大的转变。我的心里别提有多高兴，看来微笑的作用可真不小。
心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。作为一名教师，都应“以人为本”，尊重每一位学生，关心爱护每一位学生。教育是一种艺术，班主任工作更是一种艺术，而艺术是需要创造的。我们教育学生，首先要与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁。这样老师才会产生热爱之情。如果我们承认教育的对象是活生生的人，那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展，而是充满了人情味的心灵交融。
我们不难发觉，民主、平等、和谐的师生关系在班级管理中是非常重要的。热爱每一个学生、把学生看作发展中的人、允许学生犯错误等学生观不能仍停留在口头上。班主任不要把自己的专业地位看成是个人的权力，学生偶尔提出不同意见就被认为是故意作对，学生很难像教师希望的那样听话，这让班主任心急如焚。每天的工作琐碎繁多，班主任常常连睡觉都不踏实。要让班主任拥有良好的心态，关键是从转变观念人手。我们要明白，教育的本质就应是师生的共同成长，选择做班主任就要接受复杂问题的历练，教育中的问题恰恰是人成长的契机。
班级日志 篇3
一 、指导思想
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体学生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力, 避免事故发生，确保 人身和财产安全。
二、工作要点
一学期以来，我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生讲述有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。学生太小，我在对他们进行安全知识教育的同时，还在课余时间注意去观察他们的活动，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
以活动为载体，增强安全教育的效果。充分发挥主题班会等阵地的作用，以学校《中小学生安全教育教材》以及《中小学生安全教育内容》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全年级无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
班级日志 篇4
1、遵守交通规则，注意交通安全，过马路要左右看，走路要走人行道，靠 右行走，不横穿马路，不翻越栏杆，不与机动车抢行，不在公路上玩耍，12 岁以下不骑车上路，以免发生交通事故。并能勇敢纠正、制止他人违反交通 法规的行为。
2、不乘坐超载车辆，不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中一定要遵 守交通规则，注意人身、 行李安全。如有学生假期外出旅游更应加强安全 防范措施，防止意外伤害。
3、遵纪守法，不到网吧、游戏厅等禁止未成年人进入的场所，不结交 不良青少年，不打架斗殴。不欺负比自己小的同学和比自己弱的同学，如有 不良青少年向自己要钱要物，要及时告诉家长或向警察求救。
4、独自在家时不玩火，不玩电，以防引发事故。年龄小的同学在有家长 陪同的情况下使用刀具等锐利器具。学会锁好防盗门，将能够进人的窗户关 好，防止坏人破门而入或从窗子潜入室内；有人来访，可以隔着门窗与之对 话千万不能开门，对自称是修煤气管道、修水表、修电表、修电话的来人 ，要给爸爸妈妈联系，问清情况后决定是否开门；如果发现坏人进屋，千万 不要惊慌，尽快躲藏起来或伺机逃走，不提倡与坏人搏斗。到安全的地方后 赶快打“110”报警电话并与爸爸妈妈联系。
5、合理安排作息时间，保证充足睡眠，不要长时间沉迷于电视或电脑 。不随意模仿电视或游戏中的暴力行为。
6、很多家庭都备有一定量的药品，不明情况时不要随便服用，对一些 在家庭角落里的一些食物不要食用，在外时地上散落的食物也不要拣起来食用。
7、注意饮食卫生，不暴饮暴食，做到饮食平衡；不买街头或小店“三 无”食品，不吃变质的食物，以免食物中毒。
8、低年级同学不要独自出门，高年级的同学出门要向爸爸妈妈说明去向和同伴姓名，按时回家，不外宿，不留学在家过夜。
9、不把家庭情况、电话号码、父母及自己的姓名随意告诉陌生人。不轻信他人花言巧语，不接受陌生人给的食物和其他物品，以防上当受骗。有什么情况要及时与家人联系。切记：不可与陌生人交谈，不吃陌生人的东西 ，跟陌生人去玩，以免被拐骗和受到伤害。
10、暑期天气炎热，不要到水底情况不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。在正规的游泳场所游泳要由成年人陪同。
11、年龄稍小的孩子走失的情况时有发生，每个同学要记住自己的家庭住址，记住父母的工作单位和电话号码，一些亲戚的情况也要熟知。另外，110（匪警）、119（火警）、120（救护）、122（交通肇事）、114（电话号码查询）等急救和常用电话也要记熟。
12、不玩火、不吸烟、爱护消防设施，发现火情及时报警和呼救。处于火场时要及时呼救，同时用湿毛巾等蒙住脸，迅速逃离火场，切不可逞强参与救火，以免造成不应有的伤害。
13、外出遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留，更不可在大树下或高层建筑物下躲雨，以免遭到雷击伤害。
还忘了给同学们说一说课间十分钟的文明和安全了。下课休息时，不要在走廊上打打闹闹，快速奔跑，否则一不小心有可能摔得头破血流，可以利用课间休息作一些文明的课间游戏，比如跳绳、踢毽子啦；可以和好朋友谈谈心，还可以向远处眺望，放松一下眼睛啦等。尤其值得注意的是在上下楼梯时，千万不能拥挤和推搡其他同学。
班级日志 篇5
不好意思啊，上周忘记写班级日志了，特此道歉，望同学们和老师谅解。
今天的早晨天空中飘起了一些小雨，但这无法影响同学们再开晨会时聆听老师的谆谆教诲。上周我校所取得的成绩异常丰富，不少老师和同学都各自获得了令人骄傲的荣誉。其中，我班两位同学凭借其优秀的表现和优异的成绩，博得了很多同学的一致认可，众心所望，殊荣当归。
在英语课上，我们在River的引导下，辨析了各种语法句式；在语文课上，我们在慷慨激昂的朗诵声中见证了屈原对祖国的赤胆忠心，对光明的向往；在数学课上，我们在千年难遇的PPT的引领下，探求了菱形的几种性质；在物理课上，我们尽情地在经典力学的瀚海里遨游，探求牛顿第一定律的奥秘；在地理课上，我们了解了南方地区的地形与气候特点。
短短的一天里，我受益良多。虽然复述学习内容可能会让诸君厌烦，但此举确实能让我们回忆起今日何所知，何所得。
班级日志 篇6
一、地面保洁好坏，反映出班风的好坏
教室地面卫生整洁，是班风良好的外化表现形式之一。值日生工作井然有序，班级学生严格自律，形成了人人管理卫生，人人爱护环境的好习惯。
反思：班级吃零食现象严重，有不少学生乱扔垃圾，虽处理了一些学生，但收效不佳。主要表现为地上的瓜子壳，虽每日清查谁吃了瓜子，有的学生还罚扫过地，但没有从根本上杜绝。有的学生你亲眼看到他把饮料瓶扔到了清洁柜的顶上，训斥时他说没有扔，气得没办法说是猪扔的，他马上指着身边的学生说是这个学生扔的，被指的学生低着头不敢吭声，卫生管理难度很大。
解决方案：必须选好劳动委员，落实小组卫生管理的方法，并让学生管理好自己负责的卫生区域，处罚乱扔垃圾的学生，当然这点难度比较大，因为随手乱扔垃圾的学生也多是问题学生，处罚时一定得注意方式方法。
二、早读情况好坏，反映出班风的好坏
学生自觉早读，是班风良好的外化表现形式之一。学生能够充分利用早读时间温习和预习，自觉维护班级学习氛围，由此迁延到课堂学习的良好环境。
反思：班级早读，必须在老师督促下才能读书，假如老师一离开，教室立刻就乱了，学生学习很不自觉，只能在老师威逼下学习。记得一次晚自习前，我值周在巡查区域，听到教室比较吵，立刻进教室抓了三名打闹的学生，让站在我巡查区域背书，忽而又听到教室比较吵，又抓来三名学生。没有两分钟，教室又传来吵闹声，这下我有些生气，拉出了打闹的学生，学生和我争执说他没有吵，我被迫闪了几个耳光，一直把这几个学生罚站到晚自习上，让读书背书，但教室还是学风不浓。
解决方案：得讲清为什么而学习，给学生讲学习的意义，尤其要讲自觉学习的意义。吵闹的学生必须写出反思和认识，以加强自我教育。力争一学期的努力，达到老师在与不在一个样的效果。
班级日志 篇7
昨天由我担任值日班长，监管考试。考试那点事儿，没什么好说的，只能说说上周的运动会了。
运动会是一年一次的盛会，全校都会参加，今年运动会对我们来说不一般，我们这届福娃不但成绩鱼龙混杂，体育也说不定，但还好我们班有小马哥这样的运动天才来撑腰。
这次全新的运动会中，最有意思的就是毛毛虫接力了，接下来我就讲讲毛毛虫接力吧！
毛毛虫接力分两个环节，一个是学生接力，一个是老师接力，先说说学生接力吧！
一个班级20人参赛，骑在充气毛毛虫上跑，我觉得获胜秘决是腿要长，这对我这个小短腿来说是个沉重的打击，但我们还是硬着头皮上阵了。开始后没一会，我就感觉快跟不上队友的脚步了，但我还是拼命摆动着我的小短腿，不让它拖后腿，坚持到了接力点。由于班长大长腿的缺席，所以最后的成绩不太乐观，但是我的小短腿已经努力了。
老师的接力也是十分有趣的，老师们骑在毛毛虫上进行接力，按所教的学科分成三组，我们的哈哈老师所在的理科组都是青年豪杰，自然身高腿速都占优势，成为名副其实的第一名。今天就讲到这里。
最后预祝女生最后一位成员——阿娇，管理愉快！
班级日志 篇8
今早起来，带着疲惫和睡眼朦胧，思考了一下自己的身份——是奋战在最后不到六十天的高中生。可是却总感觉缺乏一丝紧迫感……
到了学校，看向白板上陌生的化学题，那确实是个蛮难的知识点啊，身边却依然有人做出正解，可是还是想着等老师讲吧反正这么难，不知何时开始脑海里出现了舒适圈这个概念，可能是前几天做过的英语题里看到过，想来也确实是个致命的问题，早上接踵而至的就是数理化，父辈们从小就灌耳音说能带你走遍全天下的三科扎推在了一起，高三的课程说来艰辛，可大家也都一样，你也没什么资格去抱怨，在你想着自己已经学的很累了，到了极限了，那便是你自己舒适圈的终边，而此刻，摆在你眼前的是回去，或是前进，其实你的边界在那些更努力的学生眼里只是他们圆里的另一个圆，那些你没尝试走出的地域便是你们之间的差距，那么，跳出去，你的终边越来越远，越来越远，而最终超越一切。
下次啊，当你站在边上时，不妨想一想，想想你身边一起努力的同学，想想为你傾心付出的老师，看看为你做好后勤的父母，想想你有什么理由不去努力。校长在60天誓师大会上的话我仍记忆犹新——对未来最大的慷慨，把一切都献给现在。希望七月的风吹拂着你我面庞的时候，那时的我们，是青春中最好的我们……
某苹果故事读后感 (200字)
昨天晚上在一本书上看到这样的一个故事；有一个地方的苹果长的又大又甜，但是因为那里的信息不发达，他们的苹果价格卖得很低，有一天去了个年轻人，他用尽了身上所有的钱买了十吨运回外地发达的市场上以两倍的价格卖出去；结果赚不了少的钱。第二个年轻人他到那里买到了苹果苗，用了三年的时间，有了自己的果园；第三个年轻人到了那里，只问当地的人买苹果园的土，而且只要一把，当地人说，你给一块钱，把这把土拿走吧，他拿了土到当地的农科院去研究土的成份和干湿度，他也用了三年的时间培育了一块土地并种上苹果树；结果三年以后，第一个年轻人还是向以往一样的进货，卖货；
但是因为科学发达，信息发展，而且竟争的人越来越多，慢慢的他不赚钱了，有时候甚至还亏本；第二个年轻人，有了自己的苹果园，但是因为水土的原因，长得和原来的苹果不太一样，价格没有以前的苹果那么好，但是还有相当的利润；第三个年轻人，长出来的苹果和以前的基本上没有什么大的区别，所以他的苹果在市场上卖的价格最好。这个简短的帮事给到我的启发是最深的，不知道您读了以后有何感受？
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读《青铜葵花》的感触300字
最近,我看了一本名叫《青铜葵花》的书。这本书给我留下了深深的感触。
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作品写苦大苦,将苦写到深刻之处;作品写美大美,将美写到极致之处;作品写爱至爱,将爱写得充满生机与情意。
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读《青铜葵花》的感触 (300字)
最近,我看了一本名叫《青铜葵花》的书。这本书给我留下了深深的感触。
这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。
一个特别的机缘,让城市女孩——葵花和乡村男孩——青铜,成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。
12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……
作品写苦——大苦,将苦写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致之处;作品写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。
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读《夏洛的网》的感触
今天，我读了《夏洛的网》这本书。夏洛那种舍己救人的精神深深地感动了我。
这本书讲述了在一个谷仓里，生活着许多动物，其中小猪威尔伯和夏洛建立起了真诚的友谊。但是不久，传来了一个噩耗：他的命运是成为熏肉火腿。威尔伯悲不自胜。但是，看似渺小的夏洛却救了他。夏洛在网上织出了一个个奇迹，使威尔伯赢得特别奖，并且不用被杀。可是，这时的夏洛已经精疲力尽，生命走到了尽头。
朋友，谁都有。可是，真正能够对朋友以生命付出的又有多少呢？有的人，见朋友好的时候和朋友形影不离，可在朋友真正有困难的时候，却对他（她）不闻不问。这样的朋友，交了又有什么意义呢？
在夏洛死时，我的心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。动物也有爱，也有友情，可是，人们却会干那些禽兽不如的事。这让我想起了一件事。那天晚上，我吃完晚饭后到小区里瞎溜达。我看见一个穿着破破烂烂的老爷爷，旁边有一位好心的阿姨在静静地听着他的述说。原来，这位老爷爷没有工作，他有一个很好的朋友，便去找他帮忙。没有料到他看见老爷爷穿的破破烂烂，便假装不认识他，把老爷爷轰了出去。老爷爷十分伤心，就走到了这里。听到这里，我十分愤怒。可是没有办法，天下这种人多了去了，而像夏洛那样，为了朋友而愿意舍弃自己的生命的人已经不多了。夏洛虽然只是一只小小的蜘蛛，可是有着舍己为人的精神，十分难能可贵。
夏洛的一生是不平凡的，他舍弃了自己的生命救了他的好朋友威尔伯，使威尔伯有了第二次生命，也使威尔伯有了一个一生中最好的好朋友。
读了这本书，常常问自己：夏洛不平凡的一生，给予了威尔伯第二次生命，难道就对我没有启示吗？不，不是的。假如我的朋友面临生命危险，我愿意牺牲自己去救他吗？这使我感到有些迟疑。
真的，我被夏洛感动了。同样，他也给了我这样的启示：一个人对待好朋友应该尽己之力帮助他（她），不能为了功名利益而交朋友，而见他（她）有困难后又翻脸。这样的人只会痛苦一生。
我读《雷锋的故事》的感触
雷锋是多么乐于助人。一次，雷锋出差后回抚顺，见一位大娘再或者站寻找着什么，便上前关心地问：大娘，您在找什么？
我去抚顺看儿子，在这把火车票弄丢了，可火车马上就要到了，身上带的钱又不够再买一张车票。大娘焦急地说。
雷锋听了，二话不说就拿出自己的津贴费帮这位大娘买了一张火车票，然后一边扶大娘上火车一边说：您和我同路，到了抚顺，我帮您找儿子！大娘听了，对雷锋感激不尽。车上，雷锋一直向大娘询问他儿子的事；下车后，雷锋又费了几经周折才帮大娘找到儿子。
雷锋是多么勤俭节约。雷锋有一个用破木板钉成的小箱子，里面装着一些大大小小的螺丝钉。大家都非常疑惑：一些螺丝钉有什么用？雷锋笑着说：一颗螺丝钉虽小、不起眼，但机器少了它就是废铜烂铁了。听了雷锋的话，大家恍然大悟。雷锋的袜子是补了又补但还是不肯扔；雷锋买的香皂都是到过年时才拿出来用一次，平常都是用肥皂洗脸；雷锋的津贴费有一些必须开支，只留少量的钱买一些书籍，剩下的全部存入银行，从不乱花。
雷锋是多么谦虚好学。一天休假日的晚上，同志们都出去了，只有雷锋还在家中看书。指导员从营部回来，关心地对雷锋说：小雷呀，都快到半夜了，早点睡吧！说着，指导员就上了床，很快就睡着了。一觉醒来，见室内还亮着灯。一瞅，雷锋还在原位一动不动地看书。
我读着《雷锋的故事》，联想到了我自己。我生活在这么和平、美好的环境中，却生在福中不知福！在别人需要帮助时，却若无其事地走开，而在我需要别人的帮助时，别人又热情地伸出救援之手；我的袜子只要有一个破洞就扔掉；雷锋从不牺牲一点学习时间，而我却因为自身的惰性，浪费了大量学习时间，只是一味地追求舒服，实在感到惭愧！
希望大家能学习雷锋乐于助人、勤俭节约、谦虚好学的好习惯，做一个好孩子。
读《鲁滨逊漂流记》的感触
鲁滨逊漂流记是由英国的作家笛福所作，我在暑假期间有机会拜读了这本书。它确实告诉了我许多深刻的道理，同时又使我从中学会了许多可贵的性格品质。
这本书大致讲的是：一个名叫鲁滨逊克鲁索的英国人因不愿过上父母为自己安排好的死板的生活，而渴望出海航行。在三次离家航行之后，第四次航行中却意外地遇到了暴风雨。他被迫流落到一个荒岛，开始了他充满死亡气息的历险生涯。荒岛求生，需要的不光是一个人的生存技巧，更需要的是坚定不拔的意志、击不垮的求生信念，甚至还要强大的心理防线。在精神和物质上几乎一无所有的鲁滨逊，在遭受饥饿、干渴、生病，遭受雷雨、烈炎、狂风等等恶劣情况之后，也曾消极过，也曾绝望过，但是他凭着自己的智慧以及将希望寄托在祷告上的方式，开辟出了属于自己的生存之道。一次在与野人的激斗中，鲁滨逊找到了他梦寐以求可以一同说话的助手星期五，鲁滨逊在教星期五说英文的同时，也扩大了羊圈和农场，还为星期五缝制了衣服此时此刻，在鲁滨逊的多年管理下，荒岛的一角已经由原先的杂草丛生，变得烨烨生辉。而后鲁滨逊在星期五的辅助下依次又救起了几个白人，其中一个居然是星期五的父亲。又过了一些日子，在一个清晨，星期五发现了一只英国船，并且船长被绑架。鲁滨逊和星期五等人齐心协力救出了船长，经过协商后，鲁滨逊终于有机会回到自己的故土英国。
这本书通过对鲁滨逊的荒岛求生历程的记叙，反映出鲁滨逊身上好奇心旺盛、不屈不挠、敢于适应、敢于变通的性格特点，也不乏他过人的勇气和智慧。但是他也告诉了我：如若走到人生的死角处，别灰心、别放弃，要用智慧换得绝处逢生；面对未知的艰难险阻，不光要努力去克服，也需要积极地适应。失败并不可怕，可怕的是因对失败抱有恐惧而不敢大胆去试。俗话说天无绝人之路，又说有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴面临真正的逆境甚至是绝境，尽全力试试看，就有可能获得一线转机。
《鲁滨逊漂流记》这本书剧情十分精彩，令我难忘；其深刻的道理又令我回味无穷，我深有感触。
读《清河日志》后感
清河，一听这名字，便能想像到一条清澈的小河平和地流淌，不必问其源头，不必问其归处，那种不急不缓的水流本身与自然和谐相生，与岁月相安无事。
清河空间共存文43篇，小集名字取得蛮好听。如《文化之旅》、《社会万象》、《无语泪流》等，一个小集像我们传递一种思想，情感的、生活感悟的、对社会现象思考的。我断断续续花了一个多月时间看清河的空间。那个十多年前与我相互讨论文学的男子的印象zhu渐明晰起来。
感伤的清河。据清河自己说，《路遇——为xhm而作》是他目前最满意的一篇文字，不光这篇，《今夜，我想流泪》、《我的忧郁》等文章都有一份浓浓的悲伤。“那缺少生命幻想的枯涩土壤，怎随得了多年的寸断肝肠”、“在无比幸福的你的家里，脉脉的温情比之于我的清秋冷冷的相思更加温暖。”等句子，将一个敏感而多情的邻家大男孩完整地展露在我们面前，并非无病呻吟，没有娇柔造作，这和清河平时走路慢吞吞的形象相去甚远。所以，了解一个人不能光看表象，深入内心，发现的又能是另一方天地。清河的情感文章显得很深情，作为一个文字爱好者，我可以这样说，没有深厚的感情断然写不出如此深情的文字。感伤的清河并非是想占有某个人的感情，而是用发自肺腑的，真诚的，不求回报的情感，寄托在某一个人身上，以此来安慰多情的魂灵。
深刻的清河。相比较之下，我更喜欢清河的随笔。《桌子上放着一瓶二锅头》、《灯下漫笔》、《周末随笔》（其实这篇应该换个标题，比如《余秋雨开博》或者《余秋雨，好好地写你的书》）这几篇文章我至少看过三遍。在写国家级优秀教师唐映祥的两段话里，我是拍案叫好。他穷经皓首，苦心孤诣的吟哦，抵不过超级男声的一声尖叫。但他那么想得到别人的认可，哪怕一句并不得体的奉承，也是医治心灵创伤的良药。只是，没有人给他，他注定卑微地活着，活在别人的难以理解的痛苦与寂寞里。”“没有任何人会关注他，没有任何人会真正同情他，他所有的痛苦如同风过湖面，在别人心里波纹都不会留下一个。所以，他注定本能地活着，木讷地接受着别人的掌声。”因是我与清河都是教师出身的缘故，我非常能体恤清河写这段文字里内心的悲悯。博学多才的清河注定有他自己的思想，评余秋雨那话：“最后，说说我的观点，不希望余秋雨开博，也不希望他在凤凰卫视搞什么《秋雨时刻》，只希望他好好写书。”这话似乎赌气，却是一句天大的实话，我欣赏清河这种率性而为的坦诚。
纵观清河日志，总的感觉像是在萧瑟的秋天的树丛中漫步。不时有些暗红的、深黄的叶片从树枝上飘零，但那些叶片脉络清晰，色泽鲜亮，具有鲜活的生命，绝非是干枯的树叶。每看清河的文章，恍然与一个多情的智者对话，对话的时候，内心空灵，仿佛步入太虚幻境，回到万物原生态之初。在清河的文字里，我常常能找到与之共鸣的东西，在清河的文字里，我常常梳理自己、反省自己，因而能感受到“真我”的存在。
除了有些伤感之外，清河的文章是耐读的。而这感伤、深刻便是清河的风格。
读妈妈日志《2012》有感1500字
今天我用一个下午的时间读完了一篇日志《2012》。
看完前半段，心里一直在后怕。从我有记忆开始，妈妈就一直在生病。经常躺在床上，一直吃很多的药；有一阵还很多人来探望她，在我们家乡，只有人病得很严重，快要过世的那种，就会有很多人来探望。那时爷爷带我去拜了很多庙，很多神仙。疼痛是无法用语音表达的，看到文字的描述时让我觉得心惊。很感谢老天爷没有带走我妈妈，让她陪着我们成长，尽管小时候我被她打惨了；很感谢妈妈那么坚强的对抗病魔，谢谢爸爸一直以为的守护，给了我们一个完整健康的家庭。这是我和弟弟今生最大的财富与幸福。
其实我妈还是写得太谦虚了，在我心里，她一直都是很优秀很强大的。
尽管身体不好，但是也一直做很多事，没有像写的那样家务重担都压在爷爷奶奶身上。
学会了做裁缝，很会做衣服。那时候在家给别人做衣服和绣花。
跟爸爸学会了开简单的药剂，配中药、打针，辅助爸爸的工作。
饭菜做得很好，我们大家族里做菜做得最好吃；很遗憾我没学到。
九几年的时候是个喂猪能手，那时候养猪也是一个经济来源。
虽然小时候我被打惨了，但我所看到的是一个生着病还很强，干啥事都能干好的妈妈。
特别最近几年大发了。
学会用手机发信息，学会用电脑，使用财务软件帮爸爸做合作医疗的记账，上QQ，和我们视频聊天，玩QQ空间，在空间上写那么长的日志，文笔不错哦。她只读了四年级不到，拼音不熟悉了，只能用笔画拼字。
学会开车，5个月考到驾照。对于一个晕车严重，考理论路上吐了来回的她，我表示深深的惭愧，我还没过啊！
她变得越来越强，跟她的性格越来越像。因为要强的性格，所以小时候对我特别严，希望我像她，无奈我那时只想玩，所以讨了很多打。小时候我跟她一点也不亲，在同一个屋檐底下生活见她就像老鼠见到猫，当然不是卡通片《猫和老鼠》里的老鼠那样。她打的次数太多，我一度认为我不是她生的；我一直粘着奶奶，想着奶奶要是过世的话我的死期估计也就到了。我想那时候生病的她肯定也很烦躁怎么生了个那么爱玩又不争气的我。但是从初中开始，我们开始懂得沟通。我考高中，为了给我一个安静的学习环境，她每天晚上吃完饭去外面散步两个小时候再回来夜宵给我吃；那一年政治刚好转为开卷考试，她帮我在政治书上抄满了题目。我感受着她对我越来越深的爱与关怀，我们开始变得亲密，越来越多的话题。因为读的高中就在镇上，每一月才放一次假回家，三年里，每个周末她都带着在家做好的饭菜，煲好的汤送给我吃。她支持我所有有想法的决定，鼓励我尝试自己所想要做的事。现在的她变成了她一直中意的强大。她说她前面好多年都是一个性格好强却身体强不了的人，因为身体状态，因为我们，她收敛了强大的事业心，她放弃了一直以来的梦想。92年那年她想做服装市场，已经在株洲看好了店面；对于她想做的事，她聪明，有野心，有眼光，能吃苦，我相信她一定会成功的。但是突如其来的病魔袭击了她，好多年后她说，第几次开刀后她在病床上求老天爷，只要她好起来活下去，她就认命了老老实实安安心心呆在家里相夫教子，好好培养两个孩子。我开玩笑说，老天爷让少了千万富翁的妈妈，给我一个陪伴我们成长的妈妈。我觉得值。
她说她以前想着抱怨老天不公平，年纪轻轻的，为什么要让这样的病魔来折磨她；现在她不这样想了。她觉得活到现在是最幸福的，她写的日志里字里行间充满了感恩与自省，她变得越来越温和，沉静。让人觉得温暖。
我和很多朋友，同学，同事说起过我的妈妈。我的妈妈是我最崇拜的人。她现在越来越好。
妈妈，我因为你而感到自豪！你真棒！我爱你！愿你健康平安！
以上为我一点点的读后感。
读《我们班的阅读日志》有感
读《我们班的阅读日志》有感
克拉玛依第二小学 陈慧
喜欢这本书，因为它的实用性，可以给语 文老师直接拿来所用；喜欢这本书，因为即使你读上好几遍后，也依然令你回味无穷；喜欢这本书，因为里面有着许多的小故事和小诗歌，让热爱文字的我对它们产生了依恋感；喜欢这本书，还因为薛老师对教育事业的执着打动我，因为薛老师的率真和淳朴之情激起了我心中教育湖水的涟漪。
拿上这本书的时候，你就会被封皮上13个字所号召——"做一个自觉的儿童阅读推广人"。无论做什么老师，你都应该号召孩子阅读，培养孩子养成良好的阅读习惯，让阅读能陪伴孩子终生，那么孩子将会终身受益。在教师和孩子共同阅读一本书之时，在和孩子一起每日一诵之后，教师和孩子是共同成长的！阅读不仅会温暖儿童的心灵，也温暖了教师自己的心灵。在书的右下角，还写着这么几个字——"琅琅书声、朗朗乾坤、花的事业、根的工程、亲近母语、书香中国、读经典的书、做有根的人！"这字字入目，句句入心！
这本书是以日志的形势纪录薛老师日常的教学，推广儿童阅读与她的生活和工作有关，还与其他很多重要的事情有着千丝万缕的温馨联系。在她推广儿童阅读教学的一路，她也有磕磕绊绊，但她从没后退，却是且行且思。这本书中纪录了她两年来的实践，是她这两年的心路历程。读这本书，不仅净化了我的心灵，提高我的文学修养，还能指导我未来的教育之路。
想在此摘抄书中几句话，愿与读者共享。
摘抄书中14页："课内学习尚且容许差距，何况课外阅读。心平气和，不求全责备，不劈头盖脸一刀切，恰是让所有孩子于不知不觉中"渐渐上钩"——渐渐上路的前提。这一个感召那一个，这一次促进下一下。越来越多，越来越好，越来越乐意——主要依靠学生自身的影响力和带动力，然后辅以奖惩措施，这样才能在班级形成一股整体向上的生长之力；这样才能使班级成为一座充满活力的生命的林子。"
摘抄书中20页："当然，发言的总是少数，那些静听的大部分人，用他们汲取的眼神告诉我，在这润泽的、泉一样婉转流淌的课堂里，有一种美好舒适的秩序在。在这产生于习惯并且已经习惯了的秩序中，他们找到了自己的位置——发言是智慧的闪烁，倾听是理智的沉静。多么好——山高水低各随其性吧，未必要人人都兴奋，个个都开口。"
摘抄书中85页："小学生阅读真本书的能力，有的是自然生长得来的，更多是在同学、朋友的吸引下，不知不觉跟出来的。所以，既然有了相对集中的儿童读物，就该把这种'相对集中'经营成一种场力——从而更快地带动更多孩子进入整本书的阅读。"
摘抄书中132页："什么是好的童话？就是让成人在读到第一句、看到第一幅的时候，立刻苏醒了童心：空空朗朗，一无所知；只有期待，只有好奇。新鲜、活泼、灵醒、安详。心境干净美好——有如期待第二、第三阵春雨的饱满的种子。"
一杯好茶，越品越香浓……一本好书，让我的心灵放空，完全走入了作者的世界，就像此时此刻，我已走进了看云（薛老师的笔名）的课中，浑然成为一体，呼吸着书的字墨香气，汲取根的营养！我，陈慧，愿做一个自觉的儿童阅读推广人！
感谢您阅读“好读后”的《读某翻译日志的感触200字》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了读花的勇气有感200字专题，希望您能喜欢！